ما هي الوسائل اللغوية التي تميز الفن. أسلوب الخيال

الموضوع 10. ملامح اللغة في الأسلوب الفني

الموضوع 10.ميزات اللغة من الأسلوب الفني

الفكر الجميل يفقد ثمنه

إذا تم التعبير عنها بشكل سيء.

فولتير

خطة الدرس:

الكتلة النظرية

الممرات. أنواع الممرات.

الشخصيات الأسلوبية. أنواع الشخصيات الأسلوبية.

الخصائص الوظيفية للغة وسائل التعبير بأسلوب فني.

كتلة الممارسة

التعرف على الوسائل التصويرية والتعبيرية في نصوص الأسلوب الفني وتحليلها

الخصائص الوظيفية للمسارات والأشكال

تجميع النصوص باستخدام التعبيرات المرجعية

مهام SRO

فهرس:

1.جولوب آي. اسلوب اللغة الروسية. - م ، 1997. - 448 ص.

2. كوزين لكن.ح., كريلوفا ا.لكن., أودينتسوف في.في. الأنواع الوظيفية للخطاب الروسي. - م: المدرسة العليا 1982. - 392 ص.

3.لابتيفا ، م.اللغة الروسية وثقافة الكلام. - كراسنويارسك: CPI KSTU ، 2006. - 216 ص.

4.روزنتال دي.كتاب مرجعي عن اللغة الروسية. الأسلوب العملي للغة الروسية. - م ، 2001. - 381 ص.

5.خميدوفا L.V.,شاخوفا إل.لكن. الأسلوب العملي وثقافة الكلام. - تامبوف: دار النشر TSTU ، 2001. - 34 ص.

الكتلة النظرية

السمات اللغوية للأسلوب الفني

يتميز الأسلوب الفني للخطاب بالتصوير والتعبير والاستخدام الواسع للوسائل التصويرية والتعبيرية للغة. إن وسائل التعبير الفني تضفي لمعاناً على الكلام ، وتعزز تأثيره العاطفي ، وتجذب انتباه القارئ والمستمع إلى البيان.

وسائل التعبير في الأسلوب الفني متنوعة ومتعددة. عادةً ما يميز الباحثون مجموعتين من الوسائل المرئية والتعبيرية: المسارات والشخصيات الأسلوبية.

أكثر أنواع المسارات شيوعًا

الأشكال الأسلوبية

كتلة الممارسة

أسئلة للمناقشة والتوحيد :

ما هي السمات الرئيسية لأسلوب الكلام الفني؟

ما المجال الذي يخدمه الأسلوب الفني للكلام؟

ما هي وسائل التعبير الفني التي تعرفها؟

ما هي المجموعات التي تقسم إليها الوسائل التصويرية والتعبيرية للغة؟

ما هي الممرات؟ صفهم.

ما هي وظيفة الممر في النص؟

ما هي الشخصيات الأسلوبية التي تعرفها؟

ما هو الغرض من الشخصيات الأسلوبية في النص؟

وصف أنواع الشخصيات الأسلوبية.

ممارسه الرياضه 1 . إنشاء تطابق: ابحث عن التعريفات المقابلة للمفاهيم أدناه - المسارات (العمود الأيسر) (العمود الأيمن)

ممارسه الرياضه 2 . ابحث عن الصفات في الجمل. تحديد شكل تعبيرهم. ما هو الدور الذي يلعبونه في النص؟ اصنع جملك باستخدام الصفات.

1. على طبق أزرق سماوي من السحب الصفراء ، دخان العسل .... (S. E.). 2. يقف وحده في الشمال البري ... (ليرم) ؛ 3. حول برك التبييض ، شجيرات في معاطف رقيق من جلد الغنم ... (مارس.). 4. في الأمواج تندفع ، رعدية ومتألقة.

ممارسه الرياضه 3 .

1. نائماالأرض في وهج أزرق ... (ليرم). 2. كان لي صباح في وقت مبكر ، لا يزال نعسان و أصمليل. (غرين). 3. ظهرت في المسافة رئيس القطار. 4. جناح المبنىمن الواضح أنه بحاجة للإصلاح. 4. السفينة يطيربإرادة المياه العاصفة ... (ليرم). 5. سائل، نسيم مبكر بالفعل ذهب يتجولو رفرفةفوق الأرض ... (تورغ). 6. فضةارتفع الدخان إلى سماء نقية ثمينة ... (Paust.)

ممارسه الرياضه 4 . ابحث عن أمثلة على الكناية في الجمل. على ماذا يعتمد النقل المجازي للأسماء؟ اصنع جملك باستخدام الكناية.

1. التحضير للامتحان ، أعاد مراد قراءة تولستوي. 2. استمتع الفصل بزيارة معرض البورسلين. 3. خرجت المدينة كلها للقاء رائد الفضاء. 4. كان الجو هادئا في الخارج ، وكان المنزل نائما. 5. استمع الجمهور إلى المتحدث بعناية. 6. جلب الرياضيون الذهب والفضة من المنافسة.

ممارسه الرياضه 5 . تحديد معنى الكلمات المميزة. ما نوع الممر الذي يمكن تصنيفهم عليه؟ اصنع جملك باستخدام نفس النوع من الممر.

1. فستان الشمس للقفطانلا يركض. (الاخير). 2. كل الأعلامسيزورنا (P.). 3. القبعات الزرقاءهبطت على عجل على الشاطئ. 4. الأفضل حاهماجتمعت الدول من أجل الأداء. (I. Ilf). 5. كانت امرأة في قبعة تقف أمامي. قبعةاستاء. 6. بعد بعض المداولات ، قررنا اللحاق محرك.

ممارسه الرياضه 6. ابحث عن المقارنات في الجمل. حدد شكل تعبيرهم ، وقم بتكوين جملك باستخدام مقارنات بين أشكال التعبير المختلفة.

1. قطرات كبيرة من الندى احمر خجلا في كل مكان مثل الماس المشع. (تورغ) 2. كان لباسها اللون الأخضر. 3. اشتعلت النيران في الفجر ... (تورغ). 4. سقط الضوء من تحت الغطاء بمخروط عريض ... (بيتوف). 5. الكلمات ، مثل صقور الليل ، تنفصل عن الشفاه الساخنة. (ب. طيب). 6. حفيف النهار مع صحيفة خارج الباب ، كطالب مدرسة متأخر. (سلوتسك). 7. الجليد ، مثل ذوبان السكر ، يقع على نهر متجمد.

ممارسه الرياضه 7 . اقرأ الجمل. سجلهم. أعط أمثلة على انتحال الهوية

(1 خيار) ؛ القطوع الزائدة ( الخيار 2) ؛ ج) الليثوس ( 3 خيار). برر جوابك.

يهدأ الحزن الصامت ، وينعكس الفرح بلطف ... ( ص.).

سروال واسع مثل البحر الأسود ... ( غوغول).

انفجرت ليلة الخريف في البكاء الجليدي ... ( فيت).

ونحن لم نرى بعضنا البعض منذ مائة عام على الأرجح ... ( روبي).

يقود الحصان اللجام فلاح يرتدي جزمة كبيرة ومعطفًا من جلد الغنم وقفازات كبيرة ... وهو بأظافر! (نكر.).

بعض المنازل بطول النجوم والبعض الآخر بطول القمر ؛ باوباب السماء عالية

(منارة.).

سبيتز الخاص بك هو سبيتز جميل ، ليس أكثر من كشتبان! ( غريبويدوف).

ممارسه الرياضه 8. اقرأ النص.

كان يومًا جميلًا في شهر يوليو ، أحد تلك الأيام التي لا تحدث إلا عندما يستقر الطقس لفترة طويلة. من الصباح الباكر السماء صافية. فجر الصباح لا يحترق بالنار: إنه ينتشر مع احمرار لطيف. الشمس - ليست ناريًا ، وليست ساخنة ، كما كانت خلال فترة جفاف شديدة ، وليست أرجوانية باهتة ، كما كانت قبل العاصفة ، ولكنها مشرقة ومشرقة بشكل ترحيبي - تشرق بهدوء تحت سحابة ضيقة وطويلة ، تشرق حديثًا وتغرق في ضباب أرجواني. ستتألق الحافة العلوية الرفيعة للسحابة الممتدة بالثعابين ؛ تألقهم مثل الفضة المطروقة ...

ولكن هنا مرة أخرى تدفقت الأشعة المرحة ، ويرتفع النجم العظيم بمرح ومهيب ، كما لو كان ينطلق. في وقت الظهيرة ، تظهر عادة العديد من السحب العالية الدائرية ، ذات اللون الرمادي الذهبي ، مع حواف بيضاء رقيقة.

مثل الجزر المتناثرة على طول نهر يفيض بلا نهاية ويتدفق حولها بأكمام شفافة عميقة حتى من اللون الأزرق ، فإنها بالكاد تتزحزح ؛ أبعد ، نحو السماء ، يتحولون ، الحشد ، لم يعد من الممكن رؤية اللون الأزرق بينهما ؛ لكنهم هم أنفسهم لازورديون كالسماء: يتخللهم الضوء والدفء من خلال وعبر. لون السماء ، فاتح ، أرجواني شاحب ، لا يتغير طوال اليوم وهو نفسه في كل مكان ؛ لا يحل الظلام في أي مكان ، ولا تتكاثف العاصفة الرعدية ؛ ما عدا في بعض الأماكن تمتد خطوط مزرقة من أعلى إلى أسفل: ثم تزرع أمطار بالكاد ملحوظة. بحلول المساء تختفي هذه الغيوم. آخرها ، سوداء وغير محدودة مثل الدخان ، تتساقط في نفث وردية على غروب الشمس ؛ في المكان الذي استقر فيه بهدوء حيث صعد بهدوء إلى السماء ، يقف إشعاع قرمزي لفترة قصيرة فوق الأرض المظلمة ، ويومض بهدوء ، مثل شمعة محمولة بعناية ، سوف يضيء نجم المساء عليه. في مثل هذه الأيام ، يتم تخفيف جميع الألوان ؛ الضوء ، ولكن ليس مشرق ؛ كل شيء يحمل طابع بعض الوداعة المؤثرة. في مثل هذه الأيام تكون الحرارة أحيانًا شديدة جدًا ، وأحيانًا "تطفو" فوق منحدرات الحقول ؛ لكن الرياح تتشتت ، وتدفع الحرارة المتراكمة ، وتدور الزوابع - وهي علامة لا شك فيها على استمرار الطقس - على طول الطرق عبر الأراضي الصالحة للزراعة في أعمدة بيضاء عالية. في الهواء الجاف والنظيف تنبعث منه رائحة الشيح ، الجاودار المضغوط ، الحنطة السوداء ؛ حتى قبل ساعة من الليل لا تشعر بالرطوبة. المزارع يريد مثل هذا الطقس لحصاد الحبوب ... (I. Turgenev. Bezhin meadow.)

اكتب كلمات غير مألوفة من النص ، وحدد معناها.

تحديد نمط ونوع النص.

قسّم النص إلى أجزاء دلالية. صياغة الفكرة الرئيسية للنص وموضوعه. ضع عنوانًا للنص.

ما الكلمات التي لها معنى خاص في النص؟

أشر إلى كلمات مجموعة مواضيعية واحدة.

ابحث عن التعاريف في النص. هل كلهم ​​ألقاب؟

ما هي وسائل التعبير الفني التي استخدمها المؤلف في النص؟

اكتب أمثلة على الاستعارات من النص: الصفات ( 1 خيار) ؛ مقارنات ( الخيار 2) ؛ استعارات. ( 3 خيار). برر اختيارك.

ممارسه الرياضه 9. اقرأ النصوص عن الشتاء.

1. الشتاء هو أبرد وقت في السنة. ( من. أوزيجوف).

2. الشتاء على الساحل ليس سيئًا كما هو الحال في أعماق شبه الجزيرة ، والزئبق في مقياس الحرارة لا يقل عن اثنين وأربعين ، وكلما كان بعيدًا عن المحيط ، كان الصقيع أقوى - كما يعتقد القدامى أن اثنين وأربعين تحت الصفر يشبه صقيع سبتمبر على العشب. لكن بالقرب من الماء ، يكون الطقس أكثر تقلبًا: إما عاصفة ثلجية تمحو العينين ، ويمشي الناس بجدار ضد الريح ، ثم يمسك الصقيع الحي ، ومثل الجذام ، يبيضه ، ثم عليك فركه بقطعة قماش. قماشة حتى تنزف ، لهذا يقولون: ثلاثة للأنف ، كل شيء يمر. ( ب. كرياتشكو)

مرحبًا ، في فستان الشمس الأبيض

من الديباج الفضي!

الماس يحترق عليك مثل الأشعة الساطعة.

مرحبا الفتاة الروسية ،

روح التلوين.

ونش أبيض

مرحبا شتاء الشتاء! ( ص. فيازيمسكي)

4. غابة روسية جميلة ورائعة في فصل الشتاء. تساقط ثلوج عميقة ونظيفة تحت الأشجار. فوق ممرات الغابة ، تنحني أقواس بيضاء مزركشة تحت وطأة الصقيع ، جذوع أشجار البتولا الصغيرة. الفروع الخضراء الداكنة من التنوب الطويل والصغير مغطاة بغطاء كثيف من الثلج الأبيض. أنت تقف وتعجب بقممها المرصعة بقلائد من الأقماع الأرجوانية. تشاهد بسرور كيف أنها تطير ، وهي صفير بمرح ، من شجرة التنوب إلى شجرة التنوب ، وتتأرجح على المخاريط ، وقطعان من الصليب الأحمر الصدر. ( I. سوكولوف - ميكيتوف)

حدد أسلوب كل نص ونوعه والغرض منه.

حدد ميزات النمط الرئيسية لكل نص.

ما هي الوسائل اللغوية المستخدمة في النصوص المتعلقة بالشتاء؟

ممارسه الرياضه 10. قم بإنشاء رسم المناظر الطبيعية الشتوية الخاصة بك باستخدام ما لا يقل عن عشرة (10) تعريفات محددة من الكلمات أدناه. ما الوظيفة التي يؤدونها في النص ، نص من هو الأكثر نجاحًا ولماذا؟

أبيض ، أول ، طازج ، ذابل ، بارد ، فاتر ، قاس ، بياض الثلج ، غاضب ، قاسي ، لامع ، بارد ، رائع ، واضح ، منعش ، شائك ، حار ، غاضب ، صرير ، هش ، أزرق ، فضي ، مدروس ، صامت ، قاتمة ، قاتمة ، ضخمة ، ضخمة ، مفترسة ، جائعة ، سريعة ، جليدية ، مجمدة ، دافئة ، متلألئة ، نظيفة.

ممارسه الرياضه 11. قم بتأليف متزامن للموضوع الجزئي "Tropes كوسائل تصويرية وتعبيرية للغة الروسية":

1 خيار- الكلمة الأساسية "التجسد" ؛

الخيار 2- الكلمة الأساسية "Hyperbole" ؛

3 خيار- الكلمة الأساسية "Litota" ؛

4 خيار- الكلمة الرئيسية "رمزية".

ممارسه الرياضه 12. اقرأ النص. قسّم النص إلى أجزاء دلالية. عنونة.

كانت السهوب ، المقيدة بضوء القمر ، تنتظر الصباح. كان هناك ذلك الصمت قبل الفجر ، والذي لا اسم له. وفقط أذن حساسة للغاية ، معتادة على هذا الصمت ، كانت ستسمع الحفيف المستمر الذي كان قادمًا من السهوب طوال الليل. بمجرد رن شيء ما ...

كسر شعاع الفجر الأبيض الأول عبر سحابة بعيدة ، وتلاشى القمر على الفور ، وأظلمت الأرض. وفجأة ظهرت قافلة. صعدت الإبل إلى صدورها وسط حشائش خضراء ممزوجة بالقصب الواحد تلو الآخر. إلى اليمين واليسار ، تحركت قطعان الخيول في كتلة ثقيلة سحق المرج ، وغطس في العشب ، وخرج الفرسان منه مرة أخرى. من وقت لآخر ، كانت سلسلة الجمال تنقطع ، ومتصلة ببعضها البعض بحبل طويل من الصوف ، وعربات عالية ذات عجلتين تتدحرج على العشب. ثم جاءت الجمال مرة أخرى ...

ذابت سحابة بعيدة ، واندفعت الشمس فجأة دفعة واحدة إلى السهوب. مثل نثر الأحجار الكريمة ، كان يتلألأ في كل الاتجاهات حتى الأفق. كان ذلك في النصف الثاني من الصيف ، وكان الوقت قد مضى بالفعل عندما بدت السهوب كعروس في فستان الزفاف. لم يبق من القصب سوى اللون الأخضر الزمردي ، والجزر ذات اللون الأصفر والأحمر من الزهور الشائكة شديدة النضج ، ومن بين كثرة نمو الحميض المتأخر ، احترقت العيون القرمزية للتوت الحجري. كانت الجوانب شديدة الانحدار للخيول التي يتم تغذيتها جيدًا خلال الصيف تلمع السهوب.

وبمجرد شروق الشمس ، قعقعة صماء قوية ، شخير ، صهيل ، زئير الجمال الكئيب ، صرير العجلات الخشبية العالية ، أصبحت الأصوات البشرية مسموعة على الفور بوضوح. بضوضاء ، ترفرف طيور السمان والبوم العمياء من تحت الأدغال ، وتم التقاطها على حين غرة بسبب الانهيار الجليدي الذي يقترب. كان الأمر كما لو أن النور أزال الصمت على الفور وأعاد الحياة إلى كل شيء ...

للوهلة الأولى ، كان من الواضح أن هذه لم تكن مجرد هجرة موسمية لواحدة من المجموعات التي لا تعد ولا تحصى المنتشرة في سهول كازاخستان التي لا نهاية لها. كالعادة ، لم يتسرع الفرسان الصغار على جانبي القافلة ، ولم يضحكوا مع الفتيات. ركبوا في صمت ، وظلوا على مقربة من الجمال. والنساء على الجمال ، ملفوفات في مناديل بيضاء - kimesheks ، صامتات أيضا. حتى الأطفال الصغار لم يبكوا ولم يكدوا سوى عيون سوداء مستديرة من أكياس السرج - korzhuns على جانبي حدبات الجمل.

(ايسنبرلين. البدو.)

اكتب كلمات غير مألوفة من النص ، وحدد معناها في القاموس.

ما هو نمط الفن الذي ينتمي إليه النص؟ برر جوابك.

تحديد نوع الكلام. برر جوابك.

ما هو الموسم الذي يمثله النص؟

قم بتمييز الكلمات والعبارات الرئيسية في النص والتي تعتبر ضرورية لنقل المحتوى الرئيسي.

اكتب المسارات من النص ، وحدد نوعها. لأي غرض يستخدم المؤلف هذه الوسائل التصويرية والتعبيرية في النص؟

أعد إنتاج النص بأسلوبك الخاص. حدد نمط النص الخاص بك. هل تم الحفاظ على الانتماء الوظيفي والأسلوبي للنص؟

المقدمة

يتم إجراء دراسة التقسيم الطبقي الأسلوبي للغة الروسية بواسطة علم خاص - علم الأسلوب ، الذي يدرس مختلف القضايا المتعلقة بقواعد وخصائص الاستخدام الهادف لمختلف الكلمات والأشكال للغة الوطنية في أنواع مختلفة من البيانات ، في خطاب. مظهره طبيعي تمامًا ، نظرًا لأن تعريف حدود أسلوب وظيفي معين ، فقد بدت ميزاته دائمًا مهمة جدًا لعلم اللغة ، نظرًا لأن تعريف قواعد اللغة وقوانينها يتوافق دائمًا مع تعريف المعايير لاستخدام عناصر معينة من اللغة في سياقات كلام محددة. وفقًا لعلماء اللغة ، فإن القواعد المعيارية وعلم الأسلوب ، وعلم المعاجم ، وعلم المعاجم ، وعلم الأسلوب طويلة ومترابطة.

من بين أعمال اللغويين الروس ، تحتل الأبحاث والمقالات حول الأسلوب الروسي مكانة بارزة. هنا يمكننا تحديد الأعمال المهمة مثل مقالات الأكاديمي L.V. Shcherba (خاصة "اللغة الأدبية الروسية الحديثة") ، والعديد من الدراسات الكبيرة والصغيرة ، والدراسات والمقالات التي كتبها الأكاديمي V.V. فينوغرادوف. دراسات ومقالات مختلفة بقلم أ.م. بيشكوفسكي ، ج. فينوكورا ، لوس أنجلوس بولاخوفسكي ، بي. توماشيفسكي ، ف. هوفمان ، ب. لارينا وآخرون: في هذه الدراسات ، ولأول مرة ، على أساس نظري ، أثيرت تساؤلات حول تخصيص الأسلوب الفني لفئة منفصلة ، حول خصائصه وخصائص وجوده.

ومع ذلك ، لم يجد اللغويون بعد اتفاقًا ووحدة في فهم جوهر "لغة" الرواية ومكانتها في نظام أساليب الخطاب الأدبي. وضع البعض "أسلوب الرواية" بالتوازي مع الأنواع الأسلوبية الأخرى للخطاب الأدبي (مع أسلوب العمل العلمي والصحافي والرسمي ، وما إلى ذلك) ، على قدم المساواة معهم (A.N. Gvozdev ، R.A. Budagov ، A.I. Efimov ، E. Rizel ، وآخرون) ، يعتبرها آخرون ظاهرة ذات ترتيب مختلف وأكثر تعقيدًا (I.R. Galperin ، GV Stepanov ، V.D. Levin).

لكن جميع العلماء يدركون حقيقة أن "لغة" الرواية ، في جوهرها ، تتطور في "السياق" التاريخي للغة الأدبية للناس وفي ارتباط وثيق بها ، في نفس الوقت ، كما كانت ، هي تعبير مركّز. لذلك ، فإن مفهوم "الأسلوب" كما هو مطبق على لغة الرواية مليء بمحتوى مختلف عن ما يتعلق بالأنماط الوظيفية الأخرى للغة الروسية.

اعتمادًا على نطاق اللغة ، ومحتوى الكلام ، والوضع وأهداف الاتصال ، يتم تمييز العديد من الأصناف الوظيفية والأسلوبية ، أو الأنماط ، والتي تتميز بنظام معين للاختيار وتنظيم وسائل اللغة فيها.

النمط الوظيفي هو تنوع متطور تاريخيًا وواعي اجتماعيًا للغة الأدبية (نظامها الفرعي) ، يعمل في منطقة معينة من النشاط البشري والتواصل ، تم إنشاؤه بواسطة خصائص استخدام وسائل اللغة في هذا المجال وتنظيمها المحدد.

يعتمد تصنيف الأنماط على عوامل غير لغوية: نطاق اللغة والمواضيع التي تحددها وأهداف الاتصال. ترتبط مجالات تطبيق اللغة بأنواع النشاط البشري المقابلة لأشكال الوعي الاجتماعي (العلوم والقانون والسياسة والفن). مجالات النشاط التقليدية وذات الأهمية الاجتماعية هي: علمي ، تجاري (إداري - قانوني) ، اجتماعي - سياسي ، فني. وبناءً على ذلك ، فإنهم يميزون أيضًا بين أنماط الخطاب الرسمي (الكتابي): العلمي ، والأعمال الرسمي ، والصحفي ، والأدبي ، والفني (الفني). إنهم يعارضون أسلوب الكلام غير الرسمي - العامية واليومية.

يتميز الأسلوب الأدبي والفني للكلام في هذا التصنيف ، حيث أن مسألة شرعية تخصيصه في أسلوب وظيفي منفصل لم يتم حلها بعد ، نظرًا لأنه يحتوي على حدود غير واضحة ويمكنه استخدام الوسائل اللغوية لجميع الأنماط الأخرى. خصوصية هذا النمط هي أيضًا وجود العديد من الوسائل التصويرية والتعبيرية لإيصال خاصية خاصة - التصويرية.

وهكذا ، في اللغويات ، يتم ملاحظة خصوصية الأسلوب الفني ، والتي تحدد أهمية عملنا.

الغرض من دراستنا هو تحديد سمات الأسلوب الفني للكلام.

موضوع البحث هو عملية أداء هذا الأسلوب في اللغة الأدبية الروسية.

الموضوع - الوسائل اللغوية المحددة للأسلوب الفني.

النظر في المفهوم العام "أسلوب الكلام" ؛

التعرف على السمات المميزة لأسلوب الكلام الفني ؛

تحليل ميزات اختيار واستخدام وسائل اللغة المختلفة في هذا النمط.

تكمن الأهمية العملية لعملنا في حقيقة أن المواد المعروضة فيه يمكن استخدامها في دراسة المسار العام لأسلوب اللغة الروسية ، وفي دراسة موضوع منفصل "أسلوب الكلام الفني".

الفصل…المفهوم العام لأنماط الكلام

النمط الوظيفي هو نوع من اللغة الأدبية التي تؤدي وظيفة محددة في الاتصال. هذا هو السبب في أن الأنماط تسمى وظيفية. إذا اعتبرنا أن الأسلوب يتميز بخمس وظائف (لا يوجد إجماع بين العلماء حول عدد الوظائف المتأصلة في اللغة) ، فسيتم تمييز خمسة أنماط وظيفية: العامية اليومية ، والعلمية ، والأعمال الرسمية ، والصحفية والصحفية ، فني.

تحدد الأساليب الوظيفية المرونة الأسلوبية للغة ، والإمكانيات المتنوعة للتعبير ، وتنوع الفكر. بفضلهم ، فإن اللغة قادرة على التعبير عن فكر علمي معقد ، وحكمة فلسفية ، ورسم قوانين ، وتعكس الحياة متعددة الأوجه للناس في الملحمة.

إن الوفاء بأسلوب وظيفة أو أخرى - الجمالية والعلمية والتجارية وما إلى ذلك - يفرض أصالة عميقة على الأسلوب بأكمله. كل وظيفة عبارة عن إعداد محدد لنمط معين من العرض - دقيق وموضوعي وتصويري ملموس وعمل إعلامي ، وما إلى ذلك ، ووفقًا لذلك ، مع هذا الإعداد ، يختار كل نمط وظيفي تلك الكلمات والتعبيرات ، تلك الأشكال والتركيبات من اللغة الأدبية ، التي يمكنها أن تفي بالمهمة الداخلية لهذا الأسلوب على أفضل وجه. لذلك ، يحتاج الكلام العلمي إلى مفاهيم دقيقة وصارمة ، ويميل خطاب العمل إلى الأسماء المعممة ، ويفضل الخطاب الفني الملموسة ، والتشخيص.

ومع ذلك ، فإن الأسلوب ليس مجرد طريقة أو طريقة للعرض. كل نمط له نطاقه الخاص من الموضوعات ومحتواه الخاص. يقتصر أسلوب المحادثة ، كقاعدة عامة ، على الموضوعات اليومية اليومية. يخدم خطاب العمل الرسمي المحكمة والقانون والدبلوماسية والعلاقات بين الشركات وما إلى ذلك. ترتبط الجريدة والخطاب الصحفي ارتباطًا وثيقًا بالسياسة والدعاية والرأي العام. إذن ، هناك ثلاث ميزات للأسلوب الوظيفي:

1) يعكس كل نمط وظيفي جانبًا معينًا من الحياة الاجتماعية ، وله نطاق خاص ، ونطاق خاص به من الموضوعات ؛

2) يتميز كل أسلوب وظيفي بشروط معينة للاتصال - رسمي ، غير رسمي ، مسترخي ، وما إلى ذلك ؛

3) كل أسلوب وظيفي له بيئة مشتركة ، المهمة الرئيسية للكلام.

تحدد هذه الميزات الخارجية (غير اللغوية) المظهر اللغوي للأنماط الوظيفية.

الميزة الأولى هي أن كل واحد منهم لديه مجموعة من الكلمات والتعبيرات المميزة. لذا ، فإن وفرة المصطلحات والمفردات الخاصة إلى أقصى حد يميز الأسلوب العلمي. تشير الكلمات والعبارات العامية إلى أن لدينا خطاب عامية ، وهو أسلوب يومي عام. الخطاب الفني مليء بالكلمات التصويرية والعاطفية والصحفية والمصطلحات الاجتماعية والسياسية. هذا لا يعني ، بالطبع ، أن الأسلوب الوظيفي يتكون بالكامل من كلمات مميزة خاصة به. على العكس من ذلك ، من الناحية الكمية ، فإن نصيبهم ضئيل ، لكنهم يشكلون الجزء الأكثر أهمية منه.

الجزء الأكبر من الكلمات في كل نمط عبارة عن كلمات محايدة ومتداخلة ، والتي تبرز في مقابلها المفردات المميزة وعلم العبارات. مفردات Interstyle هي الحارس على وحدة اللغة الأدبية. كونها أدبية عامة ، فهي توحد الأنماط الوظيفية ، ولا تسمح لها بالتحول إلى لغات خاصة يصعب فهمها. تشكل الكلمات المميزة الخصوصية اللغوية للأسلوب. هم الذين يحددون مظهرها اللغوي.

تعتبر الوسائل النحوية مشتركة بين جميع الأساليب الوظيفية. قواعد اللغة هي نفسها. ومع ذلك ، وفقًا للإعدادات الخاصة به ، يستخدم كل نمط وظيفي أشكالًا وتركيبات نحوية بطريقته الخاصة ، مع إعطاء الأفضلية لواحد أو آخر منها. لذلك ، بالنسبة لأسلوب العمل الرسمي ، الذي يتم استبعاده من كل الإنشاءات الشخصية ، والشخصية الغامضة ، والقابلة للإرجاع ، فإن المنعطفات السلبية مميزة للغاية (يتم إجراء الاستلام ، وإصدار الشهادات ، وتبادل الأموال). يفضل الأسلوب العلمي ترتيب الكلمات المباشر في الجمل. يتميز الأسلوب الصحفي بأشكال بلاغية: الجاذبية ، الزهرة ، التوازي. ومع ذلك ، فيما يتعلق بالمفردات ، وخاصة فيما يتعلق بالقواعد ، فإننا لا نتحدث عن المطلق ، ولكن عن التخصيص النسبي لهذا الأسلوب أو ذاك. يمكن استخدام الكلمات والتركيبات النحوية المميزة لأي أسلوب وظيفي بأسلوب آخر.

من حيث اللغة ، تختلف الأساليب الوظيفية أيضًا من حيث الصور والعاطفية. الاحتمالات ودرجة التصويرية والعاطفية في أنماط مختلفة ليست هي نفسها. هذه الصفات ليست نموذجية من حيث المبدأ لأساليب العمل العلمية والرسمية. ومع ذلك ، فإن عناصر المجازية والعاطفية ممكنة في بعض أنواع الدبلوماسية ، في الكتابات العلمية الجدلية. حتى بعض المصطلحات مجازية. على سبيل المثال ، يسمى الجسيم الغريب في الفيزياء بذلك لأنه يتصرف بطريقة غريبة وغير مألوفة.

الأساليب الوظيفية الأخرى أكثر دعمًا للعاطفة والصور. بالنسبة للخطاب الفني ، هذه إحدى السمات اللغوية الرئيسية. الخطاب الفني رمزي بطبيعته ، جوهره. التصويرية في الصحافة لها طابع مختلف. ومع ذلك ، فهو هنا أحد أهم شروط الأسلوب. إنه مهيأ تمامًا للتصوير وخاصة للعاطفة والكلام العامي.

وبالتالي ، فإن كل أسلوب وظيفي هو مجال مؤثر خاص للغة الأدبية ، يتميز بمجموعة موضوعاته الخاصة ، ومجموعة أنواع الكلام الخاصة به ، والمفردات الخاصة وعلم العبارات. كل أسلوب وظيفي هو نوع من اللغة المصغرة: لغة العلم ، لغة الفن ، لغة القوانين ، الدبلوماسية. وهم جميعًا يشكلون ما نسميه اللغة الأدبية الروسية. والأساليب الوظيفية هي التي تحدد ثراء اللغة الروسية ومرونتها. يجلب الكلام العامي الحيوية والطبيعية والخفة والسهولة في اللغة الأدبية. يُثري الخطاب العلمي اللغة بدقة ودقة في التعبير ، والصحافة - بالعاطفة ، والقول المأثور ، والخطاب الفني - بالرموز التصويرية.

خصائص الأسلوب الفني

أسلوب الكلام الفني الروسي

تكمن خصوصية الأسلوب الفني للكلام ، باعتباره أسلوبًا وظيفيًا ، في حقيقة أنه يجد تطبيقًا في الخيال ، والذي يؤدي وظيفة مجازية معرفية وأيديولوجية وجمالية. على النقيض من ذلك ، على سبيل المثال ، إلى الانعكاس المجرد والموضوعي والمنطقي والمفاهيمي للواقع في الخطاب العلمي ، يتسم الخيال بالتمثيل المجازي الملموس للحياة. يتميز العمل الفني بالإدراك من خلال المشاعر وإعادة خلق الواقع ، يسعى المؤلف أولاً وقبل كل شيء إلى نقل تجربته الشخصية وفهمه أو فهمه لظاهرة معينة. لكن في النص الأدبي ، لا نرى فقط عالم الكاتب ، بل أيضًا الكاتب في هذا العالم: ما يفضله ، وإداناته ، وإعجابه ، ورفضه ، وما شابه ذلك. يرتبط هذا بالعاطفة والتعبير ، والتنوع المجازي ذي المغزى في الأسلوب الفني للكلام.

الهدف الأساسي للأسلوب الفني هو تطوير العالم وفق قوانين الجمال ، وإشباع الحاجات الجمالية ، سواء لمؤلف العمل الفني أو القارئ ، والتأثير الجمالي على القارئ بمساعدة الصور الفنية.

أساس الأسلوب الفني للكلام هو اللغة الروسية الأدبية. تؤدي الكلمة في هذا النمط الوظيفي وظيفة رمزية رمزية. تتضمن الكلمات التي تشكل أساس هذا الأسلوب ، أولاً وقبل كل شيء ، الوسائل التصويرية للغة الأدبية الروسية ، فضلاً عن الكلمات التي تدرك معناها في السياق. هذه كلمات لها مجموعة واسعة من الاستخدامات. تُستخدم الكلمات عالية التخصص إلى حدٍّ ضئيل ، فقط لخلق أصالة فنية في وصف جوانب معينة من الحياة.

يختلف الأسلوب الفني عن الأساليب الوظيفية الأخرى من حيث أنه يستخدم أدوات اللغة لجميع الأنماط الأخرى ، ولكن هذه الأدوات (وهي مهمة جدًا) تظهر هنا في وظيفة معدلة - في وظيفة جمالية. بالإضافة إلى ذلك ، لا يمكن استخدام وسائل اللغة الأدبية فقط ، ولكن أيضًا وسائل اللغة غير الأدبية في الخطاب الفني - العامية ، العامية ، اللهجة ، وما إلى ذلك ، والتي لا تستخدم أيضًا في الوظيفة الأساسية ، ولكنها تخضع لمهمة جمالية.

الكلمة في العمل الفني ، كما كانت ، مزدوجة: لها نفس المعنى كما في اللغة الأدبية العامة ، بالإضافة إلى محتوى إضافي ، تدريجي ، مرتبط بالعالم الفني ، لهذا العمل. لذلك ، في الخطاب الفني ، تكتسب الكلمات جودة خاصة ، وعمقًا معينًا ، وتبدأ في أن تعني أكثر مما تعنيه في الكلام العادي ، وتبقى نفس الكلمات ظاهريًا.

هذه هي الطريقة التي يتم بها تحويل اللغة العادية إلى لغة فنية ، ويمكن القول ، إنها آلية عمل الوظيفة الجمالية في عمل فني.

تشتمل خصائص لغة الخيال على مفردات غنية ومتنوعة بشكل غير عادي. إذا كانت مفردات الأعمال العلمية والرسمية والخطاب العامي محدودة نسبيًا من حيث الموضوع والأسلوب ، فإن مفردات الأسلوب الفني غير محدودة بشكل أساسي. هنا ، يمكن استخدام وسائل جميع الأساليب الأخرى - المصطلحات والتعبيرات الرسمية والكلمات العامية والمنعطفات والصحافة. بالطبع ، تخضع كل هذه الوسائل المختلفة لتحول جمالي ، وتؤدي مهامًا فنية معينة ، وتستخدم في تركيبات فريدة. ومع ذلك ، لا توجد محظورات أو قيود أساسية فيما يتعلق بالمفردات. يمكن استخدام أي كلمة ، طالما أنها ذات دوافع جمالية ومبررة.

يمكن القول أنه في الأسلوب الفني ، تُستخدم جميع الوسائل اللغوية ، بما في ذلك الوسائل المحايدة ، للتعبير عن الفكر الشعري للمؤلف ، لإنشاء نظام لصور عمل فني.

يفسر النطاق الواسع في استخدام وسائل الكلام حقيقة أنه ، على عكس الأساليب الوظيفية الأخرى ، يعكس كل منها جانبًا محددًا من الحياة ، فالأسلوب الفني ، كونه نوعًا من مرآة للواقع ، يعيد إنتاج جميع مجالات النشاط البشري ، كل ظواهر الحياة الاجتماعية. إن لغة الخيال خالية بشكل أساسي من أي انعزال أسلوبي ، فهي مفتوحة لأي أنماط أو طبقات معجمية أو أي وسيلة لغوية. يحدد هذا الانفتاح تنوع لغة الخيال.

بشكل عام ، يتميز الأسلوب الفني عادة بالتصوير ، والتعبير ، والعاطفية ، وتفرد المؤلف ، وخصوصية العرض ، وخصوصية استخدام جميع الوسائل اللغوية.

إنه يؤثر على خيال القارئ ومشاعره ، وينقل أفكار المؤلف ومشاعره ، ويستخدم كل ثراء المفردات ، وإمكانيات الأنماط المختلفة ، ويتميز بالرموز ، والعاطفية ، وملموسة الكلام. تختلف عاطفية الأسلوب الفني اختلافًا كبيرًا عن انفعالات الأسلوب اليومي العامي ، حيث تؤدي عاطفية الخطاب الفني وظيفة جمالية.

مفهوم أوسع هو لغة الخيال: عادة ما يستخدم الأسلوب الفني في خطاب المؤلف ، ويمكن أن توجد أساليب أخرى ، مثل العامية ، في خطاب الشخصيات.

لغة الخيال هي نوع من مرآة اللغة الأدبية. الأدب الغني يعني لغة أدبية ثرية. ابتكر الشعراء والكتاب العظماء أشكالًا جديدة من اللغة الأدبية ، يستخدمها بعد ذلك أتباعهم وكل من يتحدث ويكتب بهذه اللغة. يظهر الكلام الفني باعتباره ذروة الإنجاز اللغوي. في ذلك ، يتم تقديم إمكانيات اللغة الوطنية في التطور الأكثر اكتمالا ونقاء.

الفصل ... إلى مسألة اختيار النمط الفني

يتحدث جميع الباحثين عن المكانة الخاصة لأسلوب الرواية في نظام الأنماط. يمكن اختيار هذا الأسلوب في النظام العام ، لأن أسلوب الرواية ينشأ على نفس الأساس مثل الأنماط الأخرى.

مجال نشاط أسلوب الخيال هو الفن.

"مادة" الرواية هي اللغة الوطنية.

يصور بالكلمات الأفكار والمشاعر والمفاهيم والطبيعة والناس وتواصلهم. كل كلمة في النص الأدبي لا تخضع فقط لقواعد اللغويات ، بل تعيش وفقًا لقوانين الفن اللفظي ، في نظام القواعد والتقنيات الخاصة بإنشاء الصور الفنية.

يتضمن مفهوم "لغة العمل الفني" مجموعة كاملة من الوسائل التي يستخدمها المؤلف لإعادة إنتاج ظواهر الحياة للتعبير عن أفكاره وآرائه وإقناع القارئ وإثارة مشاعر الاستجابة فيه.

متلقي الرواية هو القارئ.

تحديد أهداف الأسلوب هو التعبير عن الذات للفنان ، والفهم الفني للعالم من خلال الفن.

يستخدم الخيال بالتساوي جميع أنواع الكلام الوظيفية والدلالية - الوصف والسرد والتفكير.

شكل الكلام مكتوب في الغالب ، للنصوص التي يُراد قراءتها بصوت عالٍ ، يلزم التسجيل المسبق.

يستخدم الأدب أيضًا جميع أنواع الكلام: المونولوج ، الحوار ، متعدد الألوان. نوع الاتصال عام.

أنواع الأدب الخيالي معروفة - هذه رواية ، قصة ، سونيتة ، قصة قصيرة ، حكاية ، قصيدة ، كوميديا ​​، مأساة ، دراما ، إلخ.

ملامح هود شارع

من سمات أسلوب الرواية أن جميع عناصر النظام الفني للعمل تخضع لحل المشكلات الجمالية ، فالكلمة في النص الأدبي هي وسيلة لخلق صورة تنقل المعنى الفني للعمل. .

تستخدم النصوص الأدبية مجموعة كاملة من الوسائل اللغوية الموجودة في اللغة (سبق أن تحدثنا عنها): وسائل التعبير الفني ، والشخصيات الأسلوبية أو الخطابية ، ويمكن استخدامها كوسيلة للغة الأدبية ، وكذلك الظواهر التي تقف خارج اللغة الأدبية -

اللهجات ، التعريف

المصطلحات والتعريف

كلمات بذيئة،

وسائل الأنماط الأخرى ، إلخ.

في الوقت نفسه ، يخضع اختيار الوحدات اللغوية للنية الفنية للمؤلف.

على سبيل المثال ، يمكن أن يكون اسم البطل وسيلة لإنشاء صورة. استخدم كتاب القرن الثامن عشر هذه التقنية على نطاق واسع ، حيث أدخلوا "الألقاب الناطقة" في النص. لإنشاء صورة ، يمكن للمؤلف استخدام إمكانيات تعدد المعاني للكلمة ، المتجانسات ، التعريف داخل نفس النص.

تعريف المرادفات والظواهر اللغوية الأخرى.

إن تكرار الكلمة ، التي تؤكد في أساليب العمل العلمية والرسمية على دقة النص ، في الصحافة بمثابة وسيلة لتعزيز التأثير ، في الخطاب الفني يمكن أن تكمن وراء تكوين النص ، وخلق العالم الفني للمؤلف .

تتميز الوسائل الفنية في الأدب بالقدرة على "زيادة المعنى" ، مما يجعل من الممكن تفسير النصوص الأدبية بطرق مختلفة ، وتقييمها بشكل مختلف. لذلك ، على سبيل المثال ، قام النقاد والقراء بتقييم العديد من الأعمال الفنية بشكل مختلف:

دراما A.N. وصفت "العاصفة الرعدية" ن. رأى معاصره D.Pisarev في The Thunderstorm فقط دراما في حظيرة الدجاج العائلية ، حيث قارن الباحثون الحديثون A. Genis و P. "مأساة الحياة البرجوازية الصغيرة". هناك العديد من الأمثلة: تفسير صورة هاملت لشكسبير ، وتورجنيف بازاروف ، وأبطال دوستويفسكي. ومثال على ذلك من شكسبير ضروري

النص الفني له أصالة المؤلف - أسلوب المؤلف. أسلوب المؤلف هو السمات المميزة للغة أعمال مؤلف واحد ، ويتألف من اختيار الشخصيات ، والسمات التركيبية للنص ، ولغة الشخصيات ، وخصائص الكلام لنص المؤلف نفسه. لذلك ، على سبيل المثال ، يتميز أسلوب L.N. تولستوي بتقنية أطلق عليها الناقد الأدبي المعروف ف.شكلوفسكي "الإزالة". الغرض من هذه التقنية هو إعادة القارئ إلى تصور حي للواقع وكشف الشر. هذه التقنية ، على سبيل المثال ، يستخدمها الكاتب في مشهد زيارة ناتاشا روستوفا للمسرح ("الحرب والسلام"): في البداية ، كانت ناتاشا ، المنهكة بسبب الانفصال عن أندريه بولكونسكي ، تنظر إلى المسرح على أنه حياة مصطنعة ، لها ، ناتاشا ، المشاعر ، ثم بعد لقائها مع هيلين ، ناتاشا تنظر إلى المسرح من خلال عينيها. ميزة أخرى لأسلوب تولستوي هي التقسيم المستمر للكائن المصور إلى عناصر مكونة بسيطة ، والتي يمكن أن تتجلى في صفوف الأعضاء المتجانسين للجملة. في الوقت نفسه ، يخضع هذا التقسيم لفكرة واحدة. تولستوي ، الذي يكافح مع الرومانسيين ، يطور أسلوبه الخاص ، ويرفض عمليا استخدام الوسائل التصويرية الفعلية للغة.

في النص الأدبي ، نواجه أيضًا صورة المؤلف ، والتي يمكن تقديمها كصورة الراوي أو صورة البطل ، الراوي.

صورة المؤلف هي صورة شرطية. ينسب المؤلف إليه ، إذا جاز التعبير ، "نقل" تأليف عمله ، والتي قد تحتوي على معلومات حول شخصية المؤلف ، وقائع حياته التي لا تتوافق مع الحقائق الفعلية لسيرة الكاتب. بهذا يؤكد الكاتب على عدم هوية مؤلف العمل وصورته في العمل. تشارك صورة المؤلف بنشاط في حياة الشخصيات ، وتدخل في حبكة العمل ، وتعبر عن موقفه تجاه ما يحدث ، والشخصيات ، والتعليقات على الإجراء ، وتدخل في حوار مع القارئ. الاستطراد الخاص بالمؤلف أو الغنائي هو انعكاس للمؤلف (البطل الغنائي ، الراوي) ، غير مرتبط بالسرد الرئيسي. أنت على دراية جيدة برواية M.Yu. ليرمونتوف "بطل زماننا" ، رواية في بيت شعر من تأليف أ. بوشكين "Eugene Onegin" ، حيث صورة المؤلف هي مثال حي للتعبير عن الصورة الشرطية في إنشاء نص أدبي.

يعتبر تصور النص الأدبي عملية معقدة.

المرحلة الأولى من هذه العملية هي الواقعية الساذجة للقارئ (يعتقد القارئ أن المؤلف يصور الحياة بشكل مباشر كما هي بالفعل) ، والمرحلة الأخيرة هي الحوار بين القارئ والكاتب (في هذه الحالة ، "القارئ هو منسجم مع المؤلف "، كما اعتاد عالم فقه اللغة في القرن العشرين أن يقول Yu.M، Lotman).

يشمل مفهوم "لغة العمل الفني" المجموعة الكاملة من الوسائل الفنية التي يستخدمها المؤلف: تعدد المعاني للكلمة ، المترادفات ، المترادفات ، المتضادات ، العتاد ، التأريخ ، التعابير الجديدة ، المفردات الأجنبية ، الاصطلاحات ، الكلمات المجنحة.

استنتاج

كما أشرنا أعلاه ، تم حل مسألة لغة الرواية ومكانها في نظام الأنماط الوظيفية بشكل غامض: بعض الباحثين (V.V. Vinogradov ، R.A. Budagov ، A.I. Efimov ، M.N. Kozhina ، A.N. Vasilyeva ، B.N. Golovin) أسلوب فني خاص في نظام الأساليب الوظيفية ، يرى آخرون (L.Yu. Maksimov ، K.A Panfilov ، M.M. Shansky ، D.N. Shmelev ، V.D. Bondaletov) أنه لا يوجد سبب لذلك. فيما يلي حجج ضد إفراد أسلوب الرواية:

1) لم يتم تضمين لغة الخيال في مفهوم اللغة الأدبية.

2) أنها متعددة الأنماط ، وليست مغلقة ، ولا تحتوي على إشارات محددة تكون متأصلة في لغة الرواية ككل ؛

3) للغة التخيل وظيفة جمالية خاصة ، يتم التعبير عنها في استخدام محدد للغاية للوسائل اللغوية.

يبدو لنا أن رأي م. Kozhina أن "جلب الكلام الفني إلى ما وراء حدود الأساليب الوظيفية يضعف فهمنا لوظائف اللغة. إذا استنتجنا الخطاب الفني من بين الأساليب الوظيفية ، لكننا اعتبرنا أن اللغة الأدبية موجودة في مجموعة متنوعة من الوظائف ، ولا يمكن إنكار ذلك ، فقد اتضح أن الوظيفة الجمالية ليست إحدى وظائف اللغة. يعد استخدام اللغة في المجال الجمالي من أعظم إنجازات اللغة الأدبية ، ولهذا السبب لا تتوقف اللغة الأدبية عن كونها كذلك عندما تدخل في عمل فني ، ولا تتوقف لغة الخيال عن الظهور. اللغة الأدبية. واحد

الهدف الأساسي للأسلوب الأدبي والفني هو تطوير العالم وفق قوانين الجمال ، إشباع الحاجات الجمالية لكل من مؤلف العمل الفني والقارئ ، التأثير الجمالي على القارئ بمساعدة من الصور الفنية.

يتم استخدامه في الأعمال الأدبية بمختلف أنواعها وأنواعها: القصص ، الروايات ، الروايات ، القصائد ، القصائد ، المآسي ، الكوميديا ​​، إلخ.

إن لغة الرواية ، على الرغم من عدم التجانس الأسلوبي ، على الرغم من حقيقة أن شخصية المؤلف تتجلى بوضوح فيها ، لا تزال تختلف في عدد من السمات المحددة التي تجعل من الممكن تمييز الخطاب الفني عن أي أسلوب آخر.

تحدد سمات لغة الرواية ككل عدة عوامل. يتميز باستعارة واسعة ، وصورة مجازية للوحدات اللغوية من جميع المستويات تقريبًا ، واستخدام المرادفات من جميع الأنواع ، والغموض ، وطبقات أسلوبية مختلفة من المفردات. في الأسلوب الفني (مقارنة بالأساليب الوظيفية الأخرى) توجد قوانين لإدراك الكلمة. يتم تحديد معنى الكلمة إلى حد كبير من خلال تحديد هدف المؤلف ونوعه وخصائصه التركيبية للعمل الفني ، والتي تعد هذه الكلمة عنصرًا فيها: أولاً ، في سياق عمل أدبي معين ، يمكن أن تكتسب الغموض الفني الذي هو لم يتم تسجيلها في القواميس ، وثانيًا ، أنها تحافظ على ارتباطها بالنظام الأيديولوجي والجمالي لهذا العمل ونقيمها على أنها جميلة أو قبيحة ، سامية أو أساسية ، مأساوية أو هزلية.

يخضع استخدام الوسائل اللغوية في الرواية في النهاية إلى نية المؤلف ومحتوى العمل وإنشاء الصورة والتأثير من خلالها على المرسل إليه. ينطلق الكتاب في أعمالهم بشكل أساسي من حقيقة أنهم ينقلون بشكل صحيح الفكر والشعور ويكشفون بصدق العالم الروحي للبطل ، ويعيدون خلق اللغة والصورة بشكل واقعي. ليس فقط الحقائق المعيارية للغة ، ولكن أيضًا الانحرافات عن القواعد الأدبية العامة تخضع لنية المؤلف ، الرغبة في الحقيقة الفنية.

إن اتساع تغطية وسائل اللغة الوطنية من خلال الخطاب الفني كبير جدًا لدرجة أنه يسمح لنا بتأكيد فكرة الإمكانية الأساسية المحتملة لإدراج جميع الوسائل اللغوية الموجودة (وإن كانت مرتبطة بطريقة معينة) في أسلوب خيال.

تشير هذه الحقائق إلى أن أسلوب الرواية يحتوي على عدد من الميزات التي تسمح له بأخذ مكانه الخاص في نظام الأنماط الوظيفية للغة الروسية.

1 كوزينا م. اسلوب اللغة الروسية. م ، 1983. ص 49.

أسلوب الكلام الفني الروسي

تكمن خصوصية الأسلوب الفني للكلام ، باعتباره أسلوبًا وظيفيًا ، في حقيقة أنه يجد تطبيقًا في الخيال ، والذي يؤدي وظيفة مجازية معرفية وأيديولوجية وجمالية. على النقيض من ذلك ، على سبيل المثال ، إلى الانعكاس المجرد والموضوعي والمنطقي والمفاهيمي للواقع في الخطاب العلمي ، يتسم الخيال بالتمثيل المجازي الملموس للحياة. يتميز العمل الفني بالإدراك من خلال المشاعر وإعادة خلق الواقع ، يسعى المؤلف أولاً وقبل كل شيء إلى نقل تجربته الشخصية وفهمه أو فهمه لظاهرة معينة. لكن في النص الأدبي ، لا نرى فقط عالم الكاتب ، بل أيضًا الكاتب في هذا العالم: ما يفضله ، وإداناته ، وإعجابه ، ورفضه ، وما شابه ذلك. يرتبط هذا بالعاطفة والتعبير ، والتنوع المجازي ذي المغزى في الأسلوب الفني للكلام.

الهدف الأساسي للأسلوب الفني هو تطوير العالم وفق قوانين الجمال ، إشباع الحاجات الجمالية لكل من مؤلف العمل الفني والقارئ ، التأثير الجمالي على القارئ بمساعدة فنية الصور.

أساس الأسلوب الفني للكلام هو اللغة الروسية الأدبية. تؤدي الكلمة في هذا النمط الوظيفي وظيفة رمزية رمزية. تتضمن الكلمات التي تشكل أساس هذا الأسلوب ، أولاً وقبل كل شيء ، الوسائل التصويرية للغة الأدبية الروسية ، فضلاً عن الكلمات التي تدرك معناها في السياق. هذه كلمات لها مجموعة واسعة من الاستخدامات. تُستخدم الكلمات عالية التخصص إلى حدٍّ ضئيل ، فقط لخلق أصالة فنية في وصف جوانب معينة من الحياة.

يختلف الأسلوب الفني عن الأساليب الوظيفية الأخرى من حيث أنه يستخدم أدوات اللغة لجميع الأنماط الأخرى ، ولكن هذه الأدوات (وهي مهمة جدًا) تظهر هنا في وظيفة معدلة - في وظيفة جمالية. بالإضافة إلى ذلك ، لا يمكن استخدام وسائل اللغة الأدبية فقط ، ولكن أيضًا وسائل اللغة غير الأدبية في الخطاب الفني - العامية ، العامية ، اللهجة ، إلخ ، والتي لا تستخدم أيضًا في الوظيفة الأساسية ، ولكنها تخضع لمهمة جمالية.

الكلمة في العمل الفني ، كما كانت ، مزدوجة: لها نفس المعنى كما في اللغة الأدبية العامة ، بالإضافة إلى محتوى إضافي ، تدريجي ، مرتبط بالعالم الفني ، لهذا العمل. لذلك ، في الخطاب الفني ، تكتسب الكلمات جودة خاصة ، وعمقًا معينًا ، وتبدأ في أن تعني أكثر مما تعنيه في الكلام العادي ، وتبقى نفس الكلمات ظاهريًا.

هذه هي الطريقة التي يتم بها تحويل اللغة العادية إلى لغة فنية ، ويمكن القول ، إنها آلية عمل الوظيفة الجمالية في عمل فني.

تشتمل خصائص لغة الخيال على مفردات غنية ومتنوعة بشكل غير عادي. إذا كانت مفردات الأعمال العلمية والرسمية والخطاب العامي محدودة نسبيًا من حيث الموضوع والأسلوب ، فإن مفردات الأسلوب الفني غير محدودة بشكل أساسي. هنا ، يمكن استخدام وسائل جميع الأساليب الأخرى - المصطلحات والتعبيرات الرسمية والكلمات العامية والمنعطفات والصحافة. بالطبع ، تخضع كل هذه الوسائل المختلفة لتحول جمالي ، وتؤدي مهامًا فنية معينة ، وتستخدم في تركيبات فريدة. ومع ذلك ، لا توجد محظورات أو قيود أساسية فيما يتعلق بالمفردات. يمكن استخدام أي كلمة ، طالما أنها ذات دوافع جمالية ومبررة.

يمكن القول أنه في الأسلوب الفني ، تُستخدم جميع الوسائل اللغوية ، بما في ذلك الوسائل المحايدة ، للتعبير عن الفكر الشعري للمؤلف ، لإنشاء نظام لصور عمل فني.

يفسر النطاق الواسع في استخدام وسائل الكلام حقيقة أنه ، على عكس الأساليب الوظيفية الأخرى ، يعكس كل منها جانبًا محددًا من الحياة ، فالأسلوب الفني ، كونه نوعًا من مرآة للواقع ، يعيد إنتاج جميع مجالات النشاط البشري ، كل ظواهر الحياة الاجتماعية. إن لغة الخيال خالية بشكل أساسي من أي انعزال أسلوبي ، فهي مفتوحة لأي أنماط أو طبقات معجمية أو أي وسيلة لغوية. يحدد هذا الانفتاح تنوع لغة الخيال.

بشكل عام ، يتميز الأسلوب الفني عادة بالتصوير ، والتعبير ، والعاطفية ، وتفرد المؤلف ، وخصوصية العرض ، وخصوصية استخدام جميع الوسائل اللغوية.

إنه يؤثر على خيال القارئ ومشاعره ، وينقل أفكار المؤلف ومشاعره ، ويستخدم كل ثراء المفردات ، وإمكانيات الأنماط المختلفة ، ويتميز بالرموز ، والعاطفية ، وملموسة الكلام. تختلف عاطفية الأسلوب الفني اختلافًا كبيرًا عن انفعالات الأسلوب اليومي العامي ، حيث تؤدي عاطفية الخطاب الفني وظيفة جمالية.

مفهوم أوسع هو لغة الخيال: عادة ما يستخدم الأسلوب الفني في خطاب المؤلف ، ويمكن أن توجد أساليب أخرى ، مثل العامية ، في خطاب الشخصيات.

لغة الخيال هي نوع من مرآة اللغة الأدبية. الأدب غني ، مما يعني أن اللغة الأدبية غنية أيضًا. ابتكر الشعراء والكتاب العظماء أشكالًا جديدة من اللغة الأدبية ، يستخدمها بعد ذلك أتباعهم وكل من يتحدث ويكتب بهذه اللغة. يظهر الكلام الفني باعتباره ذروة الإنجاز اللغوي. في ذلك ، يتم تقديم إمكانيات اللغة الوطنية في التطور الأكثر اكتمالا ونقاء.

اسلوب فني

اسلوب فني- أسلوب الكلام الوظيفي الذي يستخدم في الخيال. في هذا الأسلوب ، فإنه يؤثر على خيال القارئ ومشاعره ، وينقل أفكار المؤلف ومشاعره ، ويستخدم كل ثراء المفردات ، وإمكانيات الأنماط المختلفة ، ويتميز بالرسم ، وعاطفية الكلام.

في العمل الفني ، لا تحمل الكلمة معلومات معينة فحسب ، بل تعمل أيضًا على التأثير الجمالي على القارئ بمساعدة الصور الفنية. وكلما كانت الصورة أكثر إشراقًا وصدقًا ، كان تأثيرها أقوى على القارئ.

في أعمالهم ، يستخدم الكتاب ، عند الضرورة ، ليس فقط كلمات وأشكال اللغة الأدبية ، ولكن أيضًا اللهجة القديمة والكلمات العامية.

وسائل التعبير الفني متنوعة ومتعددة. هذه مجازات: مقارنات ، تجسيدات ، رمزية ، استعارة ، مجاز ، synecdoche ، إلخ. والشخصيات الأسلوبية: النعت ، المبالغة ، اليتوت ، الجناس ، الزهرة ، التدرج ، التوازي ، السؤال الخطابي ، الصمت ، إلخ.

تروب(من اليونانية الأخرى τρόπος - turnover) - في عمل فني ، وكلمات وتعابير تستخدم بالمعنى المجازي من أجل تعزيز الصورة الرمزية للغة ، والتعبير الفني للكلام.

الأنواع الرئيسية للممرات:

• استعارة(من اليونانية الأخرى μεταφορά - "النقل" ، "المعنى المجازي") - مجاز ، كلمة أو تعبير يستخدم في المعنى المجازي ، والذي يعتمد على مقارنة غير مسمى لكائن مع شيء آخر على أساس السمة المشتركة بينهما. (الطبيعة هنا مقدر لنا أن تقطع نافذة على أوروبا).

• الكناية- يونانية أخرى μετονυμία - "إعادة التسمية" ، من μετά - "أعلاه" و ὄνομα / ὄνυμα - "الاسم") - نوع من المسار ، عبارة يتم فيها استبدال كلمة بأخرى ، للدلالة على كائن (ظاهرة) يقع في واحد أو آخر ( المكاني والزماني وما إلى ذلك) بالموضوع ، والذي يُشار إليه بالكلمة المستبدلة. تستخدم كلمة الاستبدال بالمعنى المجازي. يجب تمييز الكناية عن الاستعارة ، التي غالبًا ما يتم الخلط بينها وبينها ، بينما يستند الكناية إلى استبدال كلمة "بالتجاور" (جزء بدلاً من الكل أو العكس ، ممثل بدلاً من الفصل أو العكس ، وعاء بدلاً من المحتوى أو العكس ، وما إلى ذلك) ، والاستعارة هي "بالمثل". Synecdoche هي حالة خاصة من الكناية. (ستزورنا جميع الأعلام ، "حيث تحل الأعلام محل البلدان)
• كنية(من اليونانية الأخرى ἐπίθετον - "مرفق") - تعريف للكلمة التي تؤثر على تعبيرها. يتم التعبير عنها بشكل أساسي بواسطة صفة ، ولكن أيضًا بواسطة ظرف ("الحب بشغف") ، اسم ("ضجيج مرح") ، رقم (الحياة الثانية).

الصفة هي كلمة أو تعبير كامل ، يكتسب ، بسبب بنيته ووظيفته الخاصة في النص ، بعض المعنى الجديد أو الدلالة الدلالية ، ويساعد الكلمة (التعبير) على اكتساب اللون والثراء. يتم استخدامه في كل من الشعر (في كثير من الأحيان) والنثر. (التنفس الخجول ، علامة رائعة)

• مجاز مرسل(اليونانية القديمة συνεκδοχή) - مجاز ، نوع من الكناية يعتمد على نقل المعنى من ظاهرة إلى أخرى على أساس علاقة كمية بينهما. (كل شيء نائم - كل من الإنسان والوحش والطيور ؛ كلنا ننظر إلى نابليون ؛ في سقف عائلتي ؛

حسنًا ، اجلس أيها النجم ؛ أفضل للجميع ، احفظ فلساك.)

• القطع الزائد(من اليونانية الأخرى "الانتقال ؛ الإفراط ، الإفراط ، المبالغة") - شخصية أسلوبية للمبالغة الصريحة والمتعمدة ، من أجل تعزيز التعبير والتأكيد على الفكر المذكور. (لقد قلت هذا آلاف المرات ، لدينا طعام يكفي لستة أشهر).
• Litota هو تعبير رمزي يقلل من حجم - القوة ، ومعنى ما يتم وصفه. يسمى Litote المبالغة العكسية (كلب صغير طويل الشعر الخاص بك ، كلب صغير طويل الشعر جميل ، ليس أكثر من كشتبان).
• مقارنة- مجاز يتم فيه تشبيه كائن أو ظاهرة بآخر وفقًا لبعض السمات المشتركة بينهما. الغرض من المقارنة هو الكشف في موضوع المقارنة عن خصائص جديدة مهمة لموضوع البيان. (الرجل غبي كالخنزير ، لكنه ماكر مثل الجحيم ؛ بيتي حصني ؛ يمشي مثل جوجول ؛ المحاولة ليست تعذيبًا).

• في الأسلوبية والشعرية ، شرح النص (إعادة الصياغة ، إعادة الصياغة ؛من اليونانية الأخرى. περίφρασις - "تعبير وصفي" ، "رمزي": περί - "حول" و "حول" و - "بيان") هو مجاز يعبر بشكل وصفي عن مفهوم واحد بمساعدة العديد.

إعادة الصياغة هي إشارة غير مباشرة إلى كائن من خلال عدم تسميته ، ولكن من خلال وصفه. ("Night luminary" = "Moon" ؛ "أنا أحبك ، يا خليقة بطرس!" = "أحبك يا سانت بطرسبرغ!").

• حكاية (رمزية)- التمثيل الشرطي للأفكار المجردة (المفاهيم) من خلال صورة فنية معينة أو حوار.

على سبيل المثال: "العندليب حزين على الوردة المهزومة ، يغني بشكل هيستيري فوق الزهرة. لكن فزاعة الحديقة تذرف الدموع أيضًا وتحب الوردة في الخفاء.

• تجسيد(تجسيد ، بروبوبويا) - المجازات ، تخصيص خصائص الكائنات الحية للأشياء غير الحية. في كثير من الأحيان ، يتم استخدام التجسيد في تصوير الطبيعة ، والتي تتمتع بسمات بشرية معينة.

فمثلا:

وويل ويل حزن. وكان حصن الحزن منطقبا ، وكانت الأرجل متشابكة في اللولب.

أغنية شعبية

الدولة مثل زوج الأم الشرير ، الذي ، للأسف ، لا يمكنك الهروب منه ، لأنه من المستحيل أن تأخذ وطنك معك - أم تعاني.

أيدين خانماغوميدوف ، فيزا الاستجابة

• المفارقة(من اليونانية الأخرى εἰρωνεία - "التظاهر") - مجاز يخفي فيه المعنى الحقيقي أو يتعارض (يتعارض) مع المعنى الواضح. السخرية تخلق الشعور بأن الموضوع ليس كما يبدو. (أين يمكننا ، أيها الحمقى ، أن نشرب الشاي).
• سخرية(اليونانية σαρκασμός ، من σαρκάζω ، حرفيًا "لتمزيق [لحم]") - أحد أنواع التعرض الساخر ، السخرية الكاوية ، أعلى درجة من السخرية ، لا يعتمد فقط على التباين المتزايد للضمني والمعبر عنه ، ولكن أيضًا على التعرض الفوري المتعمد للمضمون.

السخرية هي استهزاء يمكن أن تبدأ بحكم إيجابي ، ولكنها بشكل عام تحتوي دائمًا على دلالة سلبية وتشير إلى عدم وجود شخص أو شيء أو ظاهرة ، أي فيما يتعلق بما يحدث. مثال:

إن الرأسماليين على استعداد لأن يبيعوا لنا حبلًا نعلقهم به. إذا كان المريض يريد حقًا أن يعيش ، فإن الأطباء لا حول لهم ولا قوة. فقط الكون وغباء الإنسان لا حدود لهما ، بينما لدي شكوك حول أولهما.

أنواع الخطاب الفني: ملحمة (أدب قديم) ؛ روائي (روايات ، روايات ، قصص قصيرة) ؛ غنائي (قصائد ، قصائد) ؛ درامي (كوميديا ​​، تراجيديا)

خيال خيالي

أسلوب الخيالله تأثير جمالي. إنها تعكس بوضوح اللغة الأدبية ، وبشكل أوسع ، اللغة الوطنية بكل تنوعها وثرائها ، لتصبح ظاهرة فنية ، ووسيلة لخلق صور فنية. في هذا الأسلوب ، يتم تمثيل جميع الجوانب الهيكلية للغة على نطاق واسع: المفردات بكل المعاني المباشرة والمجازية للكلمات ، البنية النحوية مع نظام معقد ومتفرّع من الأشكال والأنواع النحوية.

مؤسسة ويكيميديا. 2010.

شاهد ما هو "الأسلوب الفني" في القواميس الأخرى:

اسلوب فني- الطريقة التي تعمل بها اللغة ثابتة في الخيال. العنوان: الأسلوب الجنس: أسلوب اللغة الروابط الترابطية الأخرى: لغة الخيال الأعمال الأدبية التي تتميز بالمحتوى الفني و ... ... ... قاموس مصطلحات المصطلحات في النقد الأدبي

اسلوب فني- نوع من اللغة الأدبية: أسلوب كتاب واحد للكلام ، وهو أداة للإبداع الفني ويجمع بين الوسائل اللغوية لجميع أنماط الكلام الأخرى (انظر الأساليب الوظيفية للكلام). ومع ذلك ، في X. مع. هذه الصور ... قاموس المصطلحات الأدبية

الأسلوب الفني في الكلام- (تصويري فني ، خيال فني) أحد الأساليب الوظيفية التي تميز نوع الكلام في المجال الجمالي للاتصال: الأعمال الفنية اللفظية. المبدأ البناء للأسلوب الفني هو ... ... قاموس المصطلحات اللغوية T.V. مهرا

أسلوب الكلام الفني- (تصويري فنيا ، خيال فني). من الأساليب الوظيفية التي تميز نوع الكلام في المجال الجمالي للتواصل: الأعمال الفنية اللفظية. المبدأ البناء للأسلوب الفني هو ... ... اللغويات العامة. علم اللغة الاجتماعي: مرجع القاموس

الأسلوب الفني في الكلام ، أو الأسلوب الفني والرسوماتي والفني والخيالي- - أحد الأساليب الوظيفية (انظر) تميز نوع الكلام في المجال الجمالي للتواصل: الأعمال الفنية اللفظية. المبدأ البناء لـ H. s. تم العثور على R. - الترجمة السياقية لمفهوم الكلمة إلى صورة الكلمة ؛ سمة أسلوبية محددة - ... ... القاموس الموسوعي الأسلوبي للغة الروسية

أسلوب الكلام- ▲ أسلوب شرح أسلوب الكلام في العرض. أسلوب المحادثة. أسلوب الكتاب. اسلوب فني. أسلوب صحفي. أسلوب علمي. علمي. أسلوب العمل الرسمي. الأسلوب الكتابي [اللغة]. أسلوب البروتوكول. بروتوكول... قاموس إيديوغرافي للغة الروسية

- (من القلم اليوناني عصا للكتابة) م. نمط؛ ألمانية أسلوب. 1. مجموع المعايير الأيديولوجية والأخلاقية والسمات المميزة للنشاط والسلوك وطريقة العمل ونمط الحياة. 2. مجموع العلامات والصفات والميزات المتأصلة في h. l. (خاصه … موسوعة علم الاجتماع

الأنماط الوظيفية للكلام هي نظام مؤسس تاريخيًا لوسائل الكلام المستخدمة في مجال معين من التواصل البشري ؛ نوع من اللغة الأدبية التي تؤدي وظيفة محددة في الاتصال. هناك 5 أساليب وظيفية ... ويكيبيديا

التطبيقات والاستخدام. شركات غالبًا مورفولوجيا: فنية وفنية وفنية وفنية وفنية ؛ أكثر فنية نار. فني 1. الفني هو كل ما يتعلق بالفن والأعمال الفنية .... ... قاموس دميترييف

اسلوب فني يخدم مجالًا خاصًا من النشاط البشري - مجال الإبداع اللفظي والفني. مثل الأساليب الأخرى ، يؤدي الأسلوب الفني جميع الوظائف الاجتماعية الأكثر أهمية للغة:

1) غنيا بالمعلومات (قراءة الأعمال الفنية ، نحصل على معلومات عن العالم ، عن المجتمع البشري) ؛

2) اتصالي (يتواصل الكاتب مع القارئ ، ينقل إليه فكرته عن ظاهرة الواقع ويعتمد على الرد ، وعلى عكس الدعاية الذي يخاطب الجماهير ، يخاطب الكاتب المرسل إليه القادر على فهمه) ؛

3) تؤثر (يسعى الكاتب إلى إثارة استجابة عاطفية لدى القارئ لعمله).

لكن كل هذه الوظائف في الأسلوب الفني تخضع لوظيفتها الرئيسية -جمالي ، والتي تتمثل في حقيقة أن الواقع يعاد تكوينه في عمل أدبي وفني من خلال نظام من الصور (الشخصيات ، الظواهر الطبيعية ، البيئة ، إلخ). كل كاتب وشاعر وكاتب مسرحي له رؤيته الأصلية للعالم ، ولإعادة خلق نفس الظاهرة ، يستخدم مؤلفون مختلفون وسائل لغة مختلفة ، تم اختيارها خصيصًا وإعادة التفكير.لاحظ فينوغرادوف أن: "... إن مفهوم" الأسلوب "كما هو مطبق على لغة الرواية مليء بمحتوى مختلف عن ، على سبيل المثال ، فيما يتعلق بالأنماط التجارية أو الكتابية ، وحتى الأنماط الصحفية والعلمية ... لغة الخيال ليست مرتبطة تمامًا بالأساليب الأخرى ، فهو يستخدمها ، ويشتمل عليها ، ولكن في مجموعات غريبة وفي شكل محوّل ... "

يتميز الخيال ، مثل أنواع الفن الأخرى ، بالتمثيل المجازي الملموس للحياة ، على النقيض ، على سبيل المثال ، من الانعكاس التجريدي ، المنطقي المفاهيمي ، الموضوعي للواقع في الكلام العلمي. عمل فني يتميز بالإدراك من خلال الحواس وإعادة خلق الواقع. يسعى المؤلف في المقام الأول إلى نقل تجربته الشخصية وفهمه وفهمه لهذه الظاهرة أو تلك. بالنسبة لأسلوب الكلام الفني ، فإن الاهتمام بالخصوصية والصدفة أمر نموذجي ، يليه النموذجي والعام.عالم الخيال هو عالم "معاد إنشاؤه" ، والواقع المصور هو ، إلى حد ما ، خيال المؤلف ، مما يعني أن اللحظة الذاتية تلعب الدور الرئيسي في الأسلوب الفني للكلام. يتم تقديم الواقع المحيط بأكمله من خلال رؤية المؤلف. لكن في النص الأدبي ، لا نرى فقط عالم الكاتب ، ولكن أيضًا الكاتب في هذا العالم: تفضيلاته ، وإداناته ، وإعجابه ، وما إلى ذلك. وهذا مرتبط بالعاطفة ، والتعبير ، والاستعارة ، وثراء الأسلوب الفني. . كوسيلة للتواصل ، للخطاب الفني لغته الخاصة - نظام من الأشكال التصويرية ، يتم التعبير عنها بوسائل لغوية وغير لغوية. يشكل الخطاب الفني ، إلى جانب الخطاب غير الفني ، مستويين من اللغة الوطنية. أساس الأسلوب الفني للكلام هو اللغة الروسية الأدبية. تؤدي الكلمة في هذا النمط الوظيفي وظيفة رمزية رمزية.

التركيب المعجمي للكلمات وعملها في الأسلوب الفني للكلام لهما خصائصه الخاصة. الكلمات التي تشكل الأساس وتخلق صورًا لهذا النمط ، أولاً وقبل كل شيء ، تشمل الوسائل التصويرية للغة الأدبية ، وكذلك الكلمات التي تدرك معناها في السياق. هذه كلمات لها مجموعة واسعة من الاستخدامات. تُستخدم الكلمات عالية التخصص إلى حدٍّ ضئيل ، فقط لخلق أصالة فنية في وصف جوانب معينة من الحياة. على سبيل المثال ، استخدم L.N.Tolstoy في رواية "الحرب والسلام" مفردات عسكرية خاصة عند وصف مشاهد المعارك. سوف نجد عددًا كبيرًا من الكلمات من قاموس الصيد في "ملاحظات الصياد" بقلم آي إس تورجينيف ، في قصص إم إم بريشفين ، في إيه أستافييف. في "ملكة البستوني" من تأليف أ.س.بوشكين ، هناك العديد من الكلمات المتعلقة بلعبة الورق ، إلخ.

في الأسلوب الفني ، يتم استخدام تعدد المعاني للكلمة على نطاق واسع ، مما يفتح معاني إضافية وظلال دلالية فيها ، وكذلك مرادفات على جميع مستويات اللغة ، مما يجعل من الممكن التأكيد على أدق ظلال المعاني. يفسر ذلك حقيقة أن المؤلف يسعى لاستخدام كل ثراء اللغة ، لخلق لغته وأسلوبه الفريدين ، لنص برّاق ، معبر ، وتصويري. تبرز الانفعالية والتعبيرية للصورة في النص الفني. العديد من الكلمات التي تعمل في الخطاب العلمي كمفاهيم مجردة محددة بوضوح ، في الصحف والخطاب الصحفي كمفاهيم عامة اجتماعيًا ، في الخطاب الفني بمثابة تمثيلات حسية ملموسة. وبالتالي ، فإن الأساليب تكمل وظيفيًا بعضها البعض. على سبيل المثال ، الصفة "قيادة"في الخطاب العلمي يدرك معناه المباشر (خام الرصاص ، الرصاصة) ، وفي الخطاب الفني يشكل استعارة معبرة (غيوم الرصاص ، ليل الرصاص ، موجات الرصاص). لذلك ، في الخطاب الفني ، تلعب العبارات دورًا مهمًا ، مما يخلق تمثيلًا تصويريًا معينًا.

تعكس البنية النحوية للخطاب الفني تدفق الانطباعات التصويرية العاطفية للمؤلف ، لذلك يمكنك هنا العثور على مجموعة كاملة من الهياكل النحوية. يخضع كل مؤلف للوسائل اللغوية لإنجاز مهامه الأيديولوجية والجمالية. في الخطاب الفني ، من الممكن أيضًا حدوث انحرافات عن القواعد الهيكلية ، بسبب التحقيق الفني ، أي تخصيص المؤلف لبعض الأفكار أو الأفكار أو السمات المهمة لمعنى العمل. يمكن التعبير عنها في انتهاك للمعايير الصوتية والمعجمية والصرفية وغيرها. غالبًا ما تُستخدم هذه التقنية لإنشاء تأثير كوميدي أو صورة فنية مشرقة ومعبرة.

من حيث التنوع والثراء والإمكانيات التعبيرية لوسائل اللغة ، فإن الأسلوب الفني يعلو فوق الأساليب الأخرى ، وهو التعبير الأكثر اكتمالا للغة الأدبية. سمة من سمات الأسلوب الفني ، وأهم ما يميزه هو التصوير والاستعارة التي تتحقق باستخدام عدد كبير من الأشكال الأسلوبية والاستعارات.

الممرات - هذه هي الكلمات والعبارات المستخدمة بالمعنى المجازي من أجل تعزيز الصورة المجازية للغة ، والتعبير الفني للكلام. الأنواع الرئيسية للممرات هي كما يلي

استعارة - استعارة ، وهي كلمة أو تعبير يستخدم بالمعنى المجازي ، والذي يعتمد على مقارنة غير مسمى لكائن بشيء آخر على أساس السمة المشتركة بينهما: وروحي المتعبة يغمرها الظلام والبرد. (إم يو. ليرمونتوف)

الكناية - نوع من الممر ، عبارة يتم فيها استبدال كلمة بأخرى ، للدلالة على كائن (ظاهرة) في اتصال واحد أو آخر (مكاني ، زمني ، إلخ) مع الكائن ، والذي يشار إليه بالكلمة المستبدلة: هسهسة الكؤوس المزبدية وتلكم ألسنة اللهب الزرقاء. (أ.س.بوشكين).تستخدم كلمة الاستبدال بالمعنى المجازي. يجب تمييز الكناية عن الاستعارة ، التي غالبًا ما يتم الخلط بينها وبين الكناية ، بينما يستند الكناية إلى استبدال كلمة "بالتجاور" (جزء بدلاً من الكل أو العكس ، ممثل بدلاً من فئة ، إلخ) ، بينما الاستعارة هي على أساس الاستعاضة عن "بالتشابه".

مجاز مرسل – أحد أنواع الكناية ، وهو نقل معنى كائن إلى آخر على أساس العلاقة الكمية بينهما: وسمع حتى الفجر كيف ابتهج الفرنسي. (إم يو. ليرمونتوف).

كنية - كلمة أو تعبير كامل ، بسبب تركيبته ووظيفته الخاصة في النص ، يكتسب معنى جديدًا أو دلالة دلالية ، يساعد الكلمة (التعبير) على اكتساب اللون والثراء. يتم التعبير عن النعت بشكل أساسي من خلال الصفة ، ولكن أيضًا بالظرف (حب حار)، اسم (ضوضاء ممتعة)، رقم (حياة ثانية).

القطع الزائد - مجاز مبني على مبالغة صريحة ومتعمدة ، من أجل تعزيز التعبير والتأكيد على الفكر قال: على العكس من ذلك ، فإن إيفان نيكيفوروفيتش لديه سراويل في طيات واسعة بحيث إذا تم تضخيمها ، يمكن وضع الفناء بالكامل مع الحظائر والمباني فيها (N.V. Gogol).

ليتوتس - تعبير رمزي يقلل من حجم وقوة ومعنى الوصف: كلب صغير طويل الشعر الخاص بك ، كلب صغير طويل الشعر الجميل ، ليس أكثر من كشتبان ... (A. S. Griboyedov).يسمى Litote أيضًا القطع الزائد العكسي.

مقارنة - مجاز يتم فيه استيعاب كائن أو ظاهرة مع شيء آخر وفقًا لبعض السمات المشتركة بينهما. الغرض من المقارنة هو الكشف في موضوع المقارنة عن خصائص جديدة مهمة لموضوع البيان: Anchar ، مثل الحارس الهائل ، يقف وحيدًا في الكون كله (A. S. Pushkin).

تجسيد – المجاز ، الذي يقوم على نقل خصائص الكائنات الحية إلى غير الحية:سيتم مواساة الحزن الصامت ، وسوف ينعكس الفرح بمرح (أ.س.بوشكين).

شرح النص – trope ، حيث يتم استبدال الاسم المباشر لشيء ، شخص ، ظاهرة بدوران وصفي ، والذي يشير إلى علامات كائن ، شخص ، ظاهرة لم يتم تسميتها بشكل مباشر: ملك الوحوش (الأسد) ، الأشخاص الذين يرتدون المعاطف البيضاء (الأطباء) ، إلخ.

رمزية (رمزية) - التمثيل الشرطي للأفكار المجردة (المفاهيم) من خلال صورة فنية معينة أو حوار.

المفارقة - مجاز يخفي فيه المعنى الحقيقي أو يتعارض (يتعارض) مع المعنى الصريح: أين يمكننا ، أيها الحمقى ، أن نشرب الشاي.السخرية تخلق الشعور بأن الموضوع ليس كما يبدو.

سخرية - أحد أنواع التعرض الساخر ، وهو أعلى درجة من السخرية ، لا يعتمد فقط على التباين المتزايد للضمني والصريح ، ولكن أيضًا على التعرض المتعمد للمعنى الضمني: فقط الكون والغباء البشري لا حدود لهما. على الرغم من أن لدي شكوك حول أول واحد (أ. أينشتاين). إذا كان المريض يريد حقًا أن يعيش ، فإن الأطباء لا حول لهم ولا قوة (F.G.Ranevskaya).

الشخصيات الأسلوبية – هذه هي المنعطفات الأسلوبية الخاصة التي تتجاوز المعايير اللازمة لخلق التعبير الفني. يجب التأكيد على أن الأشكال الأسلوبية تجعل معلومات الكلام زائدة عن الحاجة ، ولكن هذا التكرار ضروري للتعبير عن الكلام ، وبالتالي من أجل تأثير أقوى على المرسل إليه.تشمل الشخصيات الأسلوبية:

عنوان بلاغي – إعطاء نغمة المؤلف الجدية ، والسخرية ، وما إلى ذلك..: وأنت أيها الأحفاد المتكبرون ... (M. Yu. Lermontov)

سؤال بلاغي - إنها خاصة بناء الكلام ، حيث يتم التعبير عن البيان في شكل سؤال. السؤال البلاغي لا يحتاج إلى إجابة ، بل يعزز فقط عاطفية البيان:وعلى أرض الحرية المستنيرة ، هل يشرق أخيرًا الفجر الذي يتوق إليه؟ (أ.س.بوشكين).

الجناس - شكل أسلوبي يتكون من تكرار الأصوات أو الكلمات أو مجموعات الكلمات ذات الصلة في بداية كل صف متوازي ، أي في تكرار الأجزاء الأولية من جزأين مستقلين نسبيًا أو أكثر من الكلام (نصف سطور ، آيات أو مقاطع أو مقاطع نثرية):

لم تهب الرياح عبثا ،
لم تذهب سدى عاصفة رعدية (S. A. Yesenin).

إبيفورا - شكل أسلوبي يتكون من تكرار نفس الكلمات في نهاية مقاطع الكلام المجاورة. غالبًا ما يتم استخدام الإبيفورا في الكلام الشعري في شكل نفس النهايات أو نهايات مماثلة من المقاطع:

صديقي العزيز ، وفي هذا المنزل الهادئ
الحمى تضربني
لا يمكن أن أجد لي مكانا في منزل هادئ
بالقرب من حريق سلمي (A. A. Blok).

نقيض - المعارضة الخطابية ، وهي شخصية أسلوبية للتناقض في الخطاب الفني أو الخطابي ، وتتألف من معارضة حادة للمفاهيم والمواقف والصور والحالات المترابطة ببنية مشتركة أو معنى داخلي: من كان لا أحد ، سيصبح كل شيء!

سفسطة - كلام متناقض - شكل أسلوبي أو خطأ أسلوبي ، وهو مزيج من الكلمات ذات المعنى المعاكس (أي مزيج من غير متناسق). يتميز التناقض المتناقض بالاستخدام المتعمد للتناقض لخلق تأثير أسلوبي:

تدرج – تجميع أعضاء الجملة المتجانسين في ترتيب معين: وفقًا لمبدأ زيادة أو إضعاف الأهمية العاطفية والدلالية: أنا لا أندم ، أنا لا أتصل ، أنا لا أبكي ... (S. A. Yesenin)

تقصير – الانقطاع المتعمد للكلام ، بناءً على تخمين القارئ ، الذي يجب أن يكمل العبارة ذهنياً:لكن اسمع: إذا كنت مدينًا لك ... فأنا أملك خنجرًا ، فلقد ولدت بالقرب من القوقاز ... (أ.س.بوشكين).

بوليونيون (بولي سينديتون) - شخصية أسلوبية تتكون من زيادة متعمدة في عدد النقابات في جملة ما ، عادة لتوصيل أعضاء متجانسة. إبطاء الكلام مع التوقف ، يؤكد تعدد الاتحاد على دور كل كلمة ، مما يخلق وحدة تعداد ويعزز التعبير عن الكلام: وله بعثوا من جديد: الإله والإلهام والحياة والدموع والحب (أ.س.بوشكين).

أسينديتون (أسينديتون)- الشكل الأسلوبي: بناء الكلام ، حيث يتم حذف الاقترانات التي تربط الكلمات. يعطي Asyndeton البيان السرعة والديناميكية ويساعد على نقل تغيير سريع للصور والانطباعات والإجراءات: سويدي ، روسي ، جروح ، طعنات ، جروح ، قرع الطبول ، نقرات ، خشخشة ... (أ.س.بوشكين).

تماثل - الشكل الأسلوبي ، وهو ترتيب لعناصر الكلام المتطابقة أو المتشابهة في البنية النحوية والدلالية في الأجزاء المجاورة من النص. يمكن أن تكون العناصر المتوازية جمل وأجزائها وعباراتها وكلماتها:

النجوم تتألق في السماء الزرقاء
في البحر الأزرق تضرب الأمواج.
سحابة تتحرك عبر السماء
برميل يطفو على البحر (أ.س.بوشكين).

Chiasmus - شكل أسلوبي يتكون من تغيير صليبي في تسلسل العناصر في صفين متوازيين من الكلمات: اعرف كيف تحب الفن في نفسك ، وليس نفسك في الفن (K. S. Stanislavsky).

انعكاس - الشكل الأسلوبي ، الذي ينتهك ترتيب الكلمات (المباشر) المعتاد: نعم ، لقد كنا ودودين للغاية (L.N Tolstoy).

في إنشاء الصور الفنية في العمل الأدبي ، لا يقتصر الأمر على الوسائل التصويرية والتعبيرية فحسب ، بل يشمل أيضًا أي وحدات لغوية ، يتم اختيارها وتنظيمها بطريقة تكتسب القدرة على تنشيط خيال القارئ ، وتسبب بعض الارتباطات. بسبب الاستخدام الخاص للوسائل اللغوية ، تفقد الظاهرة الموصوفة والمشار إليها سمات العام ، وتصبح ملموسة ، وتتحول إلى واحدة ، خاصة ، والفكرة الوحيدة عنها مطبوعة في عقل الكاتب وإعادة صياغتها بواسطة له في نص أدبي.دعنا نقارن نصين:

البلوط ، جنس من الأشجار في عائلة الزان. حوالي 450 نوعا. ينمو في المناطق المعتدلة والاستوائية في نصف الكرة الشمالي وأمريكا الجنوبية. الخشب قوي ومتين ، مع نقش جميل على القطع. سلالة الغابات. البلوط السويقي (ارتفاع يصل إلى 50 مترًا ، يعيش من 500 إلى 1000 عام) يشكل غابات في أوروبا ؛ البلوط الصخري - في سفوح القوقاز وشبه جزيرة القرم ؛ ينمو البلوط المنغولي في الشرق الأقصى. يزرع بلوط الفلين في المناطق شبه الاستوائية. يستخدم لحاء البلوط الإنجليزي للأغراض الطبية (يحتوي على مواد قابضة). العديد من الأنواع مزخرفة (القاموس الموسوعي).

كان هناك بلوط على حافة الطريق. من المحتمل أن تكون أكبر بعشر مرات من البتولا التي تتكون منها الغابة ، وكانت أكثر سمكًا بمقدار عشرة أضعاف وطولها ضعف طول كل من البتولا. لقد كان بلوطًا ضخمًا مزدوج الحجم ، مع كسر الأغصان منذ فترة طويلة ، على ما يبدو ، ولحاء مكسور ، متضخم مع تقرحات قديمة. بأذرعه وأصابعه الضخمة الخرقاء ، المنتشرة بشكل غير متماثل ، كان يقف بين البتولا المبتسمة مثل مهووس عجوز ، غاضب ومريب. هو وحده الذي لم يرغب في الخضوع لسحر الربيع ولم يرغب في رؤية الربيع أو الشمس (L.N.Tolstoy "الحرب والسلام").

يصف كلا النصين البلوط ، ولكن إذا كان النص الأول يتعامل مع فئة كاملة من الأشياء المتجانسة (الأشجار ، والعامة ، والخصائص الأساسية لها معروضة في وصف علمي) ، فإن النص الثاني يتحدث عن شجرة واحدة محددة. عند قراءة النص ، تنشأ فكرة عن بلوط ، يجسد الشيخوخة المنغمسة في حد ذاتها ، على عكس أشجار البتولا "التي تبتسم" في الربيع والشمس. تجسيدًا للظواهر ، يلجأ الكاتب إلى طريقة التجسيد: في البلوط أيدي وأصابع ضخمة، يبدو قديم ، غاضب ، مهووس بالازدراء. في النص الأول ، كما هو الحال في الأسلوب العلمي ، تعبر كلمة oak عن مفهوم عام ، وفي الثانية تنقل فكرة شخص معين (مؤلف) عن شجرة معينة (تصبح الكلمة صورة).

من وجهة نظر تنظيم الكلام للنصوص ، يتبين أن الأسلوب الفني يتعارض مع جميع الأساليب الوظيفية الأخرى ، نظرًا لأن إنجاز الوظيفة الجمالية ، فإن مهام إنشاء صورة فنية تسمح للكاتب باستخدام وسائل عدم اللغة الأدبية فقط ، ولكن أيضًا اللغة المشتركة (اللهجات ، المصطلحات ، العامية). يجب التأكيد على أن استخدام العناصر غير الأدبية للغة في الأعمال الفنية يجب أن يفي بمتطلبات النفعية والاعتدال والقيمة الجمالية.يمكن أن يؤدي اللجوء الحر للكتاب إلى الوسائل اللغوية ذات الألوان الأسلوبية المختلفة والارتباط الوظيفي والأسلوبي المختلف إلى خلق انطباع بوجود "أنماط مختلفة" من الخطاب الفني. ومع ذلك ، فإن هذا الانطباع سطحي منذ ذلك الحينيخضع جاذبية الوسائل الملونة الأسلوبية ، فضلاً عن عناصر الأنماط الأخرى ، في الخطاب الفني لأداء وظيفة جمالية : تستخدم لخلق صور فنية ، لتحقيق النية الأيديولوجية والفنية للكاتب.وهكذا ، فإن الأسلوب الفني ، مثله مثل كل الآخرين ، يتشكل على أساس تفاعل العوامل غير اللغوية واللغوية. تشمل العوامل غير اللغوية: مجال الإبداع اللفظي نفسه ، وخصائص نظرة الكاتب للعالم ، وموقفه التواصلي ؛ إلى اللغات: إمكانية استخدام وحدات مختلفة من اللغة ، والتي تخضع لتحولات مختلفة في الخطاب الفني وتصبح وسيلة لخلق صورة فنية تجسد نية المؤلف.