CT rus dili testlər toplusu. Sait və prefiksdən sonra olan söz

Məqalənin altında suallar və şərhlər buraxın

Seçim 1

B hissəsi

Tapşırıq B1.Ümumi sahəsi 175 m2 olan divarların rənglənməsi üçün boya alınması planlaşdırılır. Boya qablarının həcmi və qiyməti cədvəldə göstərilmişdir.

İstehlakı 0,2 l/m2 olarsa, tələb olunan miqdarda boyanın alınmasına sərf olunacaq minimum məbləğ (rubl ilə) nə qədərdir?

Həll.

Saat 1-dən m 2 üçün 0,2 litr boya tələb olunur, sonra 175 m 2 üçün 175·0,2 = 35 litrə bərabər boya həcmi tələb olunacaq.

Beləliklə, vəzifə 35 və ya daha çox litr boya üçün minimum alış qiymətini tapmaqdır.

Hər bankada 1 litr boyanın qiymətini müəyyən edək.

2,5 litrlik bankada bir litrin qiyməti: 75.000: 2.5 = 30.000 rubl, 10 litrlik bankada litrin qiyməti isə 270.000:10 = 2.700 rubl.

Böyük bankalarda boya daha ucuz olduğundan, yalnız böyük qutulardan istifadə edərək 35 litr boya toplamaq məsləhətdir. Ancaq böyük qutularla tam olaraq 35 litr ala bilməzsiniz, çünki hər bir qutunun həcmi 10 litrdir. Burada iki seçim var:

1. Hər biri 10 litr olan 4 qutu boya alın. Nəticədə 40 litr boyamız var ki, bu da bizə lazım olan 35 litrdən artıqdır. Bu vəziyyətdə boyanın qiyməti: 270.000·4 = 1.080.000 rubl.

2. Hər biri 10 litr olan 3 qutu boya və hər biri 2,5 litr olan 2 qutu boya alırıq. Nəticədə tam olaraq 35 litr boyamız var. Bu vəziyyətdə boyanın qiyməti: 3·270.000 + 2·75.000 = .960.000 rubl.

İkinci seçim birincidən daha ucuz olduğundan, lazımi miqdarda boya almaq üçün tələb olunan minimum məbləğ 960.000 rubl təşkil edir.

Cavab: 960 000.

Problemin həlli ilə bağlı hər hansı sualınız və ya şərhiniz varmı? Onları müəllif Anton Lebedevdən soruşun.

Tapşırıq B2.Köklərin cəmini tapın (kök, e c o yeganədir) tənliklər

Həll.

Birincisi, qeyd edin ki, tənliyin hər iki tərəfinin kvadratı bu məsələdə çox yaxşı fikir deyil, çünki nəticədə 4-cü dərəcəli tənlik olacaq və onu ümumiyyətlə həll etmək mümkün deyil.

Belə vəziyyətlərdə həll yollarını axtarmalısınız.

Əvvəlcə ODZ tənliyini təyin edək:

Nəticədə alınan tənlik sistemə bərabərdir:

Şərh.Sistemin birinci bərabərsizliyi lazımsız köklərin görünməməsi üçün lazımdır: sadəcə olaraq hər iki tərəfi kvadratlaşdırsaq, onda tənliyin kökləri də tənliyin köklərinə əlavə olunacaq.

Beləliklə, yazılı sistemdən tənliyi həll edirik:

Aydındır ki, tapılan köklərdən yalnız ikincisi sistemdəki bərabərsizliyi ödəyir.

Beləliklə, orijinal tənliyin yalnız bir kökü var, 9-a bərabərdir.

Cavab: 9.

Tapşırıq B3.Sahəsi -ə bərabər olan ikitərəfli trapesiyaya bir dairə yazılmışdır. Trapezoidin iki bucağının cəmi 60°-dir. Trapezoidin perimetrini tapın.

Həll.

Qoy ABCD - verilmiş trapesiya.

Trapezoid ikitərəfli olduğundan, trapezoidin təməlindəki bucaqlar bərabərdir:

Şərtə görə, trapezoidin iki bucağının cəmi 60°-dir. Aydındır ki, söhbət 60°-dən bəri iki iti bucaqdan gedir< 90° , bu o deməkdir ki, qeydimizdə bucaqlardan danışırıq BAD və CDA . Onlar bərabər olduğundan və cəmi 60° olduğundan, hər biri 30°-yə bərabərdir.

Bildiyiniz kimi, hər bir trapesiyada (hər ikitərəfli trapesiyada da deyil) onun içinə çevrə həkk oluna bilməz, bu isə o deməkdir ki, bizim trapesiyamıza çevrənin yazılması bizə bəzi əlavə məlumatlar verir. Dairə ancaq əsaslarının cəmi tərəflərinin cəminə bərabər olan trapesiyaya daxil edilə bilər. Bizim vəziyyətimizdə belə olmalıdır:

Trapesiya ikitərəfli olduğu üçün AB = CD. Tərəfləri ilə işarə edək x.

Sonra alırıq

harada MN - trapezoidin orta xətti.

Trapezoid VK-nın hündürlüyünü də vasitəsilə ifadə edə bilərik x. Bunu etmək üçün düz üçbucağı nəzərdən keçirin ABK.

Onda tərəflərin cəmi 2-dir x = 17, trapezoidin perimetri isə 34-dür (əsasların cəmi tərəflərin cəminə bərabərdir).

Cavab: 34.

Tapşırıq B4.Qoy (x, y)- tənliklər sisteminin həlli

İfadənin mənasını tapın 5y - x.

Həll.

Sistemin ikinci tənliyini çevirək:

Birinci tənliyi nəzərə alaraq alırıq:

İfadənin dəyərini hesablayırıq:

Cavab: 23.

Tapşırıq B5.İfadənin mənasını tapın

Həll.

Şərh.Bu cür misalları həll edərkən abituriyentlərin qarşılaşdıqları ən çox rast gəlinən problemlər məxrəcdəki irrasionallıqdan konyuqata vurmaqla xilas ola bilməmək və ardıcıl köklərin hesablanması qaydasının əhəmiyyəti olmadığını bilməməkdir (məsələn,).

Cavab:-22.

Tapşırıq B6.Tənliyin köklərinin cəmini tapın.

Həll.

Həll yoluna başlamazdan əvvəl sehrli ifadəni deyirik: "Əgər amillərdən ən azı biri sıfıra bərabərdirsə, məhsul sıfıra bərabərdir." Bundan sonra tənlik möcüzəvi şəkildə çoxluğa parçalanır:

Əhalinin birinci tənliyinin tək kökü var x = 81.

İkinci tənliyi çevirək:

Növbəti həll dəyişən dəyişikliyi ilə həyata keçirilir:

alırıq

(köklər tərs Vyeta teoremindən istifadə etməklə tapıldı).

Mənfi kök bizə uyğun gəlmir, ona görə də alırıq

Bu o deməkdir ki, ilkin tənliyin iki kökü var: 1 və 81.

Onların cəmi 82-dir.

Cavab: 82.

Problem B7.Düzgün üçbucaqlı piramidanın yan səthinin sahəsini tapın, əgər onun əsasının bissektrisasının uzunluğu bərabərdirsə və zirvədəki müstəvi bucağı bərabərdir.

Həll.

SABC olsun - müntəzəm üçbucaqlı piramida.

ABC üçbucağı - piramidanın əsası və bu üçbucaq nizamlıdır.

Bissektrisa həm də ABC üçbucağının hündürlüyüdür

Normal bir piramidanın yanal səthinin sahəsi bərabərdir S = SK· səh,

Harada

- təməlin yarım perimetri;

Apotem.

Sonra

S = 12·5 = 60.

Cavab: 60.

Problem B8.Bərabərsizliyin ən kiçik və ən böyük tam həllərinin cəmini tapın

Həll.

Əsası 1-dən böyük olduqda loqarifmin artan funksiya, bazası 1-dən kiçik olduqda isə azalan funksiya olduğunu, həmçinin subloqarifmik ifadənin müsbət olması lazım olduğunu nəzərə alsaq, əldə edirik:

Ən kiçik tam həlli -5 ədədi, ən böyüyü isə 65 ədədidir. Onların cəmi 60-dır.

Cavab: 60.

Problem B9.10sin5 tənliyinin köklərinin cəmini (dərəcə ilə) tapın x cos5 x+5sin10 x co18 x= 0 intervalında (110°; 170°).

Həll.

İkiqat arqument düsturundan istifadə edərək birinci termini sol tərəfə çeviririk:

Tapılan bütün köklərdən intervalda olanları seçmək lazımdır (110 °; 170 °), sonra

Müvafiq kökləri yazırıq:

126°; 144°; 162°

130°; 150°.

Tapılan həllərin cəmi 712-dir.

Cavab: 712.

Problem B10.Bərabərsizliyin ən kiçik və ən böyük tam həllərinin hasilini tapın

Həll.

Orijinal bərabərsizliyi çevirək:

Nəticədə yaranan bərabərsizlik, məsələn, interval metodundan istifadə etməklə həll edilə bilər. Bunun üçün əvvəlcə müvafiq tənliyin köklərini tapırıq:

Tapılan kökləri say oxuna çəkirik. Bu köklər ifadəni pozur (| x + 5| - 4)(|x- 3| - 1) sabit işarəli intervallar üçün. Verilmiş intervaldan istənilən nöqtəni ifadəyə əvəz etməklə intervalların hər biri üzərində yazılmış ifadənin işarəsini təyin edək. Məsələn, ən sağdakı intervalda ifadənin işarəsini təyin etmək üçün bir nöqtə götürün x= 5 və biz tapırıq ki, ifadənin bu nöqtədəki qiyməti müsbətdir, yəni ifadə bütün interval boyunca müsbət olacaqdır.

İndi bərabərsizliyin həllini yaza bilərik (şəkildə müvafiq sahə kölgəlidir):

Bu bölgədən ən kiçik tam ədəd: x min = -8 və ən böyük tam ədəd x max = 3. Bu ədədlərin hasili -8·3 = -24-dür. Bu nömrə cavabda qeyd edilməlidir.

Cavab:-24.

Problem B11.A nöqtəsi üçbucağın perimetri boyunca hərəkət edir KMP. Xallar K1 , M 1, P 1 üçbucağın medianları üzərində uzanır KMP və zirvələrdən hesablanaraq 11:3 nisbətində bölün. Üçbucağın perimetri boyunca K 1 M 1 P 1 B nöqtəsi A nöqtəsinin sürətindən beş dəfə böyük sürətlə hərəkət edir. B nöqtəsi üçbucağın perimetri boyunca neçə dəfə fırlanacaq K 1 M 1 P A nöqtəsinin perimetri ətrafında iki dəfə üçbucağın ətrafında dönəcəyi müddət üçün 1 KMP.

Həll.

Problem üçün bir rəsm çəkək. O, ilkin üçbucağın medianlarının kəsişmə nöqtəsidir.

İntuitiv olaraq üçbucaqların olduğu aydındır KMP Və K 1 M 1 P 1 oxşar olmalıdır. Bununla belə, intuisiya yalnız problemin həlli yolunu təklif edir, ona görə də bu üçbucaqların oxşarlığını hələ də sübut etmək lazımdır.

Bənzərliyi sübut etmək üçün üçbucaqları nəzərdən keçirin KOM Və K 1 OM 1 .

MM' - üçbucağın medianı KMP , buna görə də, üçbucağın medianları təpədən hesablanaraq 2 ilə 1 nisbətində bölündüyü üçün.

Problem şərtlərindən belə çıxır , nöqtədən bəri M 1 mediant MM'-ni təpədən hesablamaqla 11-ə 3 nisbətində bölür.

Sonra

Münasibət

Eynilə bunu da göstərmək olar

Bundan başqa, şaquli kimi.

Belə ki, üçbucaqlar KOM Və K 1 OM 1 iki tərəfdən oxşardır və onların arasındakı bucaq oxşarlıq əmsalı ilə.

Sonra

Eynilə

Bu o deməkdir ki, üçbucaqlar KMP Və K 1 M 1 P 1 oxşarlıq əmsalı və üçbucağın perimetri ilə oxşardır KMP dəfə üçbucağın perimetri K 1 M 1 P 1 .

B nöqtəsi perimetri üçbucağın perimetrindən bir dəfə kiçik olan üçbucaq boyunca A nöqtəsinin sürətindən 5 dəfə böyük sürətlə hərəkət etdiyi üçün KMP, onda A nöqtəsinin bir dövrəsi zamanı B nöqtəsi, A nöqtəsinin iki dövrəsi zamanı B nöqtəsi 56 dövrə edir.

Cavab: 56.

Problem B12.Düzbucaqlı paralelepipedin həcmi ABCDA 1 B 1 C 1 D 1 1728-ə bərabərdir. P nöqtəsi yan kənarda yerləşir CC 1 belə ki C.P.:PC 1 = 2:1. P nöqtəsi vasitəsilə, təpə D və yan qabırğanın ortası A.A. 1-də düzbucaqlı paralelepipedi iki hissəyə bölən kəsici müstəvi çəkilir. Kiçik hissənin həcmini tapın.

Həll.

Rəsmdə paralelepiped çəkək və təsvir olunan hissəni quraq PDKEF. K - orta qabırğa A.A. 1 .

Rəsmdə kəsik müstəvisinin paralelepipedin üç üzünün müstəviləri ilə kəsişdiyi xətləri təsvir edək. Kəsici müstəvinin düz xətləri kəsdiyi nöqtələr B.A., B.C. Və BB 1 ilə işarələnəcək Z, Q, S.

Bədən SZBQ- bazasında düzbucaqlı üçbucaq olan piramida ZBQ . Bu piramidaya paralelepipedin aşağı hissəsinin həcmi və üç piramidanın həcmi daxildir. SEB 1 F, QPCD, ZKAD.

Paralelepipedin aşağı hissəsinin həcmini tapmaq üçün göstərilən piramidaların həcmlərini tapırıq.

Hesablama asanlığı üçün paralelepipedin tərəflərini ilə işarə edək x, y Və z, sonra paralelepipedin həcmi V = xyz = 1728.

Bundan başqa,

Vəzifə bu dörd piramidanın ölçülərini ifadə etməkdir x, y Və z.

Üçbucaqlar F.C. 1 P Və DAK iki bucaqda oxşardır (bu üçbucaqların bütün tərəfləri cüt-cüt paraleldir).

Sonra

Üçbucaqlar PCD Və K.A. 1 E buna görə də oxşardırlar

Üçbucaqların oxşarlığından S.B. 1 F və PC1 F aşağıdakılardır:

Piramidanın həcmi SEB 1 F bərabərdir:

piramida QPCD piramida kimi SEB 1 F oxşarlıq əmsalı ilə:

Sonra piramidanın həcmi QPCD bərabərdir:

Piramidaya bənzəyir ZKAD piramida kimi SEB 1 F oxşarlıq əmsalı ilə

Sonra piramidanın həcmi ZKAD bərabərdir:

Nəhayət, piramida SZBQ piramida kimi SEB 1 F oxşarlıq əmsalı ilə

Sonra piramidanın həcmi SZBQ bərabərdir:

Paralelepipedin aşağı hissəsinin həcmi:

Sonra yuxarı hissənin həcmi:

Bizə daha kiçik həcm lazım olduğundan düzgün cavab 724-dür.

Cavab: 724.

) çapaq... .
) gecə...
) rəsm...
) kərpic...
) trubaçı...

3. Şüşə sözünün formasını göstərin.

) Şüşə.
) Parıltı.
) Şüşə.
) Şüşə.
) Mən şüşə edəcəm.

4. Sait və prefiksdən sonra gələn söz:

) inter…redaktorun.
) ümumiləşdirmək.
) əvvəlki...sonrakı.
) olmadan...maraqlıdır.
) -dən ... başla.

5. E hərfi çatışmayan sözü göstərin.

) Parıldadıcı...vaya.
) Qurğuşun...
) Ənənəvi.
) Arktika tülkü... ulama.
) Nümunəvi.

6. Uzaq frazeoloji vahidin sinonimini göstərin.

) Dünyanın kənarında.
) Aptekdəki kimi.
) Quruya qaçmaq.
) Bütün İvanovskaya.
) Blackamoor ilə məşğul olun.

7. Təsirsiz isimi göstərin.

) Dadlı... qəhvə.
) İsti... çay.
) Yaxşı... nənə.
) Qara... tuş.
) Rahat kafe.

8. II feli bağlamanı göstərin.

) Yaz.
) Yuyun.
) Çəkmək.
) Nəfəs alın.
) Ağlamaq.

9. İştirak edir

) obyektin hərəkətini və ya vəziyyətini bildirən müstəqil nitq hissəsi.
) felin ifadə etdiyi əsas hərəkətlə əlavə hərəkəti bildirən xüsusi forması.
) obyekti bildirən müstəqil nitq hissəsi.
) obyektin xüsusiyyətini bildirən müstəqil nitq hissəsi.
) hərəkətlə predmetin atributunu bildirən felin xüsusi forması.

10. Sadə müqayisəli forma yaratmayan sifətləri göstərin.

) Gənc, sərin, arıq.
) Həcmli, arıq, artıq.
) Pis, ədviyyatlı, isti.
) Sakit, bahalı, uzun.
) Dost, yüksək, kiçik.

11. Rəqəm isimli söz birləşməsini göstərin.

) Diqqətinizi ikiqat edin
) İki dəfə ziyarət etdi
) Pis qiymət aldım
) İkiqat zərbə
) İkinci sırada oturun

12. Bir sıra defislə çəkilmiş əvəzlikləri sadalayın.

) (Nə) heç kim, (nə də) heç biri, (heç biri) heç kim.
) (Kimsə), kimsə, kimsə.
) (bir şey) (üstündə) bir şey, (deyil) kimsə, (yox) heç kim.
) (Yox) (üçün) heç kimə, (nə də) heç bir şeyə, (kimsə) (kiminlə).
) (nə) (heç kimlə), (nə də) (heç kimdən), (nə də) (heç kimlə).

13. -yaş- şəkilçisi olan iştirakçı söz birləşməsindədir

) qutunu yapışdırın.
) qorxudan titrəyir.
) əriyən qar.
) çörək əkmək.
) narahatlıqlardan gizlənmək.

14. Cümlədəki zərf defislə yazılır

) Sofya Lvovna (on) tezliklə saçlarını daradı.
) Ergunov yalnız (of) nadir hallarda daxil edilən rus sözləri.
) Saşa həmişə (vəzifədənkənar), bir dəfəyə yeddi stəkan içirdi.
) Kazak qadınları çərkəz paltarı geyinir, yaylıq bağlayır (rusca).
) Biz narahatlıq içində gizlənən qış meşəsini gəzdik.

15. Cümlədə hissəcik ayrı yazılır

) Mənə Almatı haqqında bir şey danış.
) Olduğunuz kimi qalın.
) Çölə çıxın gör hava necədir.
) Hər şeyi birtəhər düşünün.
) Əvvəlcə mənə hər şeyi danış.

16. Nəzarət üsulu ilə sözlərin bağlandığı söz birləşmələrini göstərin.

) Uzaq sahilə, bənövşəyi zolaqlı.
) Dağ zirvələri, qar kürəyi.
) Trayektoriyanı, soyuq suyu hesablayın.
) Qar kürəyərkən tez qaçın.
) Vals ritmində, cəsarətlə qalib gəlir.

17. Cümlənin ümumi bircins üzvləri cümlədə olur

) Biri mahnı oxuyub skripka çalırdı.
) Nəğmə quşları soyuqdan və aclıqdan çox əziyyət çəkirlər.
) Aygüllə sahildə qaldıq.
) Fikrim, adım, əsərlərim Vətənə aid olacaq.
) Onlar bizdən getdikcə uzaqlaşır, gecə və fantaziya onlara getdikcə daha gözəl geyindirirdi.

18. Qeydlər və şəxsi məktublar yazarkən istifadə olunan üslub:

) Bədii
) Elmi
) Danışılır
) Jurnalist
) Rəsmi iş

19. Bir sıra çoxmənalı sözləri göstərin.

) mat, jüri, şaxta.
) qəzəb, müsibət, çovğun.
) lobbi, etibar, kataloq.
) düymə, fırça, çörək.
) rəqabət, məkan, cazibə.

20. Tərifi olan cümlə təqdim edin.

) Üzü tamamilə qırmızı və yazıq idi.
) Yaxınlıqda otuz yaşlı bir kişi dayanmışdı.
) Elə indi dayımla ona hücum çəkdik, artıq onu danlayırdıq, susurdu, elə bil vəhşiləşmişdi.
) Qapı nazik və çürük, qarmaq isə məftil idi.
) Bəli, quyumuzun suyu göz yaşı kimi təmizdir.

21. Nadır-Rəhim oğlu sakitcə ah çəkir, uzun boylu və ağ saçlı, uzun cənub günəşinin yandırdığı qoca Krım çobanı, insanın həyatı və ölümü haqqında fəlsəfə edən quru və müdrik qoca. (M. Qorki). Bu cümlədə çatışmayan durğu işarələrinin sayını göstərin.

) 5.

22. Yaş ot özünə gəlməyə vaxt tapmadan mat qalmışdı və damcılar boğulur, nəğmə səsi ilə danışır. Bu cümlədə çatışmayan vergüllərin sayını göstərin.

) 3.

23. Çatışmayan durğu işarələrinin sayını göstərin: Yaddaş və çox güman ki, xüsusi linqvistik duyğu Şokana dilləri həsəd aparacaq dərəcədə asan mənimsəməyə kömək etdi, rus dilini demirəm, o, alman dilində də əla idi və ikinci kursun sonunda fransız dilini oxudu. lüğətsiz mətnlər.

) 5.

24. Cümləyə uyğun gələn sxemi göstərin (işarələr qoyulmur). Parklar yaşıllaşdı, gecələr qaranlıq olsa da, gecələr solğun gündüzün sönmədiyi o sevincli və həyəcanlı vaxtın yaxınlaşdığını hiss etmək olardı.

) [və, (baxmayaraq ki...), , (nə vaxt...)].
) […], və, (baxmayaraq ki...), […], (nə vaxt...).
) […], və, (baxmayaraq ki...), (nə vaxt...).
) […], və (baxmayaraq ki...), (nə vaxt...).
) […], və, (baxmayaraq ki…) […], (nə vaxt…).

25. Bağlı tabeli mürəkkəb cümlə:

) Və nə qədər çətin olsa da, sən öz arzusuna sadiq idin.
) Bu itlər, səhv etmirəmsə, sadə melezlərdən və çoban itlərindəndir.
) İnsan həyatda nəyəsə nail olmaq niyyətindədirsə, imtina etməyi bacarmalıdır.
) Düzünü desəm, bu adama dözə bilmədim.
) Sergeyadan başlayaraq, biz özümüzü, belə demək mümkünsə, taxta krujeva ölkəsində tapdıq.

CT 2019-a qeydiyyatın başlamasına ay yarım qalıb. Mövzular haqqında qərar vermək və biliklərinizi təkmilləşdirmək vaxtıdır. 2019-cu il giriş kampaniyasını izləməyə hazırlaşın.Bu arada gəlin 2014-2018-ci illər üçün KT-nin nəticələri haqqında danışaq və CT 2019-un necə olacağını fərz edək.

CT nəticələri 2014

2014-cü ildə təxminən 105 min insan KT testindən keçdi. bir fənn üzrə 100 bal 122 abituriyent işə götürülüb. 100 bal toplayan tələbələrin əksəriyyəti rus dili (25), sosial elmlər (25) və fizika (18) fənləri idi.

Yeri gəlmişkən, 2014-cü ildə rus və belarus dillərində minimum KT balları 10 bal, riyaziyyat, fizika, kimya və biologiya üzrə 15 bal, Belarus tarixi, dünya tarixi (müasir dövr), sosial elmlər, coğrafiya, xarici dillər üzrə - 20 bal.

Hələ 2014-cü ildə, universitetlər əlavə qəbul elan etdikdə, CT hədləri azaldı. Qəbul komissiyasının CT sertifikatlarını qəbul etməsi üçün ərizəçi toplamalı idi rus və belarus dillərində ən azı 5 bal, riyaziyyat, fizika, kimya və biologiya üzrə - 10 bal, Belarus tarixi, dünya tarixi (müasir dövr), sosial elmlər, coğrafiya, xarici dillər üzrə - 15 bal.

CT nəticələri 2015

2015-ci ilin mərkəzləşdirilmiş test imtahanında iştirak etmək üçün 102 minə yaxın abituriyent qeydiyyatdan keçib. 100 bal toplayan tələbələrin əksəriyyəti rus dili (83) və riyaziyyat (89) fənləri olub. Ancaq yalnız yeddisi fizikadan maksimum aldı. Ümumilikdə 277 abituriyent 100 bal toplayıb, onlardan 11-i iki dəfə. Bu, keçən ildən "fərqi hiss etmək" adlanır.

Niyə belə böyük boşluq? Bir çox abituriyent qeyd etdi ki, bu fənlər üzrə CT 2015 əvvəlki ilki testlərdən daha asan olub. Amma hər şey nisbidir

Minimum CT balları 2015 Rus və belarus dilləri qeyri-filoloji ixtisaslar üçün 10 bal, filologiya ixtisasları üçün isə 20 bal idi. Birinci əsas fənn üzrə: riyaziyyat, fizika, kimya və biologiya - 15 bal; Belarus tarixi, dünya tarixi (müasir dövr), sosial elmlər, coğrafiya, xarici dillər - 20 bal. İkinci ixtisas fənnində beş bal az toplamalı idin.

CT nəticələri 2016

Tam məqaləni linkdə oxuyun. Bir sözlə, rus dilini 100 balla 86 nəfər, sosial elmlərdən 62, fizikadan 34, riyaziyyat və biologiyadan 25 nəfər keçib.Onlar əvvəlki ildən fərqlənməyiblər. Riyaziyyat testlərində B hissəsində beşinci (ən yüksək) səviyyəli tapşırıqlar var idi, kimyadan problemlər təcrübə yönümlü idi (həlli üçün daha çox vaxt ayrıldı), Belarusiya tarixinə dair CT-də xəritələr, illüstrasiyalar və diaqramlar rəngli verildi - həmin il sınaqların xüsusiyyətləri bunlar idi.

CT 2017 nəticələri

90 125 abituriyent iştirak edib. 303 iştirakçı maksimum balı, yəni hər 297-ci ərizəçidən toplayıb. 11 abituriyent iki dəfə 100 bal toplayıb, lakin heç kim maksimum balla üç KT-dən keçə bilməyib. eyni səviyyədə qaldı. Məhz 2017-ci ildən və sertifikat iki il müddətində etibarlıdır.

CT 2018 nəticələri

Abituriyentlərin imtahan balları keçənilkindən yüksək olub. Ümumilikdə 84 000 nəfər KT imtahanında iştirak edib.Bir fənn üzrə maksimum balı 392 nəfər, iki fənn üzrə 16 nəfər toplayıb. İştirakçıların 48%-i 4 test yazıb.

Keçən il biz həm dildə filologiya ixtisasları, həm də ilk ixtisas fənni üzrə inkişaf etdik.

CT 2019 necə olacaq?

Builki mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanlarının əvvəlkilərdən əsas fərqi ondan ibarətdir. Köhnə üsul abituriyentləri yaxşı sıralayırdı, lakin test balları çox vaxt fənn üzrə qiymətlə üst-üstə düşmürdü. Gözlənilir ki, yeni metodologiya abituriyentlərin biliklərini həm sıralayacaq, həm də qiymətləndirəcək.

Adukar oxuculardan RT-nin 2-ci mərhələsində hansı balları topladıqlarını soruşdu. rəsmi dillər hansılardır? Abituriyentlər əksər hallarda 50 baldan yuxarı toplayırlar.Riyaziyyat və fizika fənlərindən RT yazan abituriyentlərin əksəriyyəti tapşırıqları 51-80 balla yerinə yetirib. Çoxları xarici dilləri də 51 baldan yuxarı keçib.

Şübhəsiz ki, orta CT nəticələri ilə ən çox müraciət edənlər olacaq. , yeri gəlmişkən, eyni səviyyədə qaldı. Əgər əvvəllər abituriyentlər CT hədlərini necə keçəcəkləri ilə bağlı narahat idilərsə, indi testdə ortadan yuxarı bal toplamağa diqqət yetirmək daha yaxşıdır. Və bununla da qəbul şansınızı artırın.

Adukar təhsil mərkəzinin tarix və sosial elmlər müəllimi Dmitri Zaitsev hesab edir ki, bizi son illərdə nələr gözləyir.

Mən nə etməliyəm? Narahat olmayın, hazırlaşmağa davam edin və biliyinizə güvənin. Statistikalar yaxşıdır, lakin mərkəzi istilik sistemində insan faktoru çox şey həll edir.

Material sizin üçün faydalıdırsa, onu sosial şəbəkələrimizdə "bəyənməyi" unutmayın

Rus dili: testlərin tam toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 264 s., l. rəng xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2355-3.

Topluda Respublika Biliklərə Nəzarət İnstitutunun rus dilindən abituriyentlərə təklif etdiyi testlər toplanıb

Mərkəzləşdirilmiş hamamda test edin. Belarus dili: gündəlik testlər toplusu / Respublika. In-t kon-rolyu M-va aducatsii Resp. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 255 s., qövs. kalyar. il. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr). ISBN 978-985-19-2356-0.

Respublika Belarus Dilinə Nəzarət İnstitutunun yumşaq testlər toplusu, abituriyentlərə paylandı 2011-2015-ci illərdə texnologiyanın prudensial mərkəzləşdirilməsi. Bəli, bütün dazena adkazalar verilmişdir. Verilmiş blankda adkaza formasının vergi sifarişi var (rənglənmiş).

Orta məktəb tələbələri və abituriyentlər üçün təkcə biliklərini inkişaf etdirmək və müstəqil şəkildə tətbiq etmək üçün deyil, həm də mərkəzləşdirilmiş tədqiqatın farmakoloji vəzifəsinin ən vacib tendensiyaları haqqında məlumat toplusu. .

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Fizika: testlərin tam toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 260 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2358-4.

Topluda Respublika Fizika üzrə Biliklərə Nəzarət İnstitutunun abituriyentlərə təklif etdiyi testlər toplanıb 2011-2015-ci illərdə mərkəzləşdirilmiş sınaq zamanı. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşrdə həmçinin nümunə cavab blankları (rəngli) var.

Təlimat orta məktəb şagirdlərinə və abituriyentlərə öz biliklərini sistemləşdirməyə və müstəqil şəkildə izləməyə deyil, həm də mərkəzləşdirilmiş test tapşırıqlarının formalaşmasında əsas tendensiyaları izləməyə kömək edəcəkdir.

Orta məktəb tələbələri və öz-özünə təhsil almaq istəyənlər üçün tövsiyə olunur mərkəzləşdirilmiş sınaq 2017

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Riyaziyyat: testlərin tam toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 208 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2357-7.

Topluda Respublika Riyaziyyat üzrə Biliyə Nəzarət İnstitutunun abituriyentlərə təklif etdiyi testlər toplanıb 2011-2015-ci illərdə mərkəzləşdirilmiş sınaq zamanı. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşrdə həmçinin nümunə cavab blankları (rəngli) var.

Orta məktəb tələbələri və öz-özünə təhsil almaq istəyənlər üçün tövsiyə olunur mərkəzləşdirilmiş sınaq 2017, habelə ümumi orta təhsil müəssisələrinin müəllim və müəllimləri.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Biologiya: testlərin tam toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 324 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2360-7.

Topluda Respublika Biologiya üzrə Biliklərə Nəzarət İnstitutunun abituriyentlərə təklif etdiyi testlər toplanıb 2011-2015-ci illərdə mərkəzləşdirilmiş sınaq zamanı. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşrdə həmçinin nümunə cavab blankları (rəngli) var.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Kimya: testlərin tam toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 300 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2359-1.

Topluda Respublika Kimya üzrə Biliklərə Nəzarət İnstitutunun abituriyentlərə təklif etdiyi testlər toplanıb 2011-2015-ci illərdə mərkəzləşdirilmiş sınaq zamanı. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşrdə həmçinin nümunə cavab blankları (rəngli) var.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq.İngilis dili: testlərin tam toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 264 s., l. rəng xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2361-4.

Topluda Respublika Biliklərə Nəzarət İnstitutunun ingilis dilindən abituriyentlərə təklif etdiyi testlər toplanıb 2011-2015-ci illərdə mərkəzləşdirilmiş sınaq zamanı. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşrdə həmçinin nümunə cavab blankları (rəngli) var.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Belarusiya tarixi: testlərin tam toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 315 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2362-1.

Kolleksiyada Belarus Tarixi üzrə Respublika Biliklərə Nəzarət İnstitutunun abituriyentlərə təklif etdiyi testlər var. 2011-2015-ci illərdə mərkəzləşdirilmiş sınaq zamanı. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşrdə həmçinin nümunə cavab blankları (rəngli) var.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Rus dili: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 47 s., l. rəng xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2340-9.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan rus dilindən test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş tessiravanna. Belarus dili: testlər toplusu / Respublika. In-t kon-rolyu M-va aducatsii Resp. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 47 s., arch. kalyar. il. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr). ISBN 978-985-19-2354-6.

2016-cı ildə testlərin düzgün mərkəzləşdirilməsi altında abituriyentlərə verilən Belarus dilində yumşaq test tapşırıqları toplusu. Bəli, bütün dazena adkazalar verilmişdir. Sifariş formasının verilmiş vergi blankları, formanı doldurmaq vərdişlərini əldə etmək və sifarişi sınaq üçün hazırlayarkən texniki problemlərin qarşısını almaq üçün mövcuddur.

Orta məktəb tələbələri və müstəqil təhsil almaq üçün müraciət edənlərə tövsiyə olunur bəli centralizavanaga tessiravannya 2017, və qurğuların qurğuları və qurğuları ən böyük diqqəti cəlb edir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Fizika: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2347-8.

Kolleksiyada 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan fizika fənni üzrə test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Riyaziyyat: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 39 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2343-0.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan riyaziyyat fənni üzrə test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Kimya: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2346-1.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan kimya fənni üzrə test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Biologiya: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2342-3.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan biologiya fənni üzrə test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq.İngilis dili: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 47 s., l. rəng xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2348-5.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan ingilis dilində test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Alman dili: xəmir kolleksiyası / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 24 s., l. rəng xəstə. - (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr). ISBN 978-985-19-2349-2.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan alman dili üzrə test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq.İspan dili: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 24 s., l. rəng xəstə. - (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr). ISBN 978-985-19-2351-5.

Kolleksiya 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş test zamanı abituriyentlərə təklif olunan ispan dilində test tapşırıqlarını ehtiva edir. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Fransız dili: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 24 s., l. rəng xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2350-8.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan fransız dilindən test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş test vannası. Belarusiya tarixi: testlər toplusu / Respublika. In-t kon-rolyu M-va aducatsii Resp. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 29 s., qövs. kalyar. il. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr). ISBN 978-985-19-2345-4.

2016-cı ildə düzgün mərkəzləşdirilmiş sınaq altında abituriyentlərə çatdırılan Belarus tarixi üzrə yumşaq test tapşırıqları toplusu. Bəli, bütün dazena adkazalar verilmişdir. Sifariş formasının verilmiş vergi blankları, formanı doldurmaq vərdişlərini əldə etmək və sifarişi sınaq üçün hazırlayarkən texniki problemlərin qarşısını almaq üçün mövcuddur.

Orta məktəb tələbələri və müstəqil təhsil almaq üçün müraciət edənlər üçün tövsiyələr bəli mərkəzləşdirmə tessiravannya 2017, və qurğuların qurğuları və qurğuları ən böyük diqqəti cəlb edir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Belarusiya tarixi: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2344-7.

Kolleksiyada 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq zamanı abituriyentlərə təklif olunan Belarus tarixi üzrə test tapşırıqları var. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Sosial elmlər: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 47 s., l. rəng xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2341-6.

Kolleksiyada 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan sosial fənlərdən test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Coğrafiya: testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 32 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2353-9.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan coğrafiyadan test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.

Mərkəzləşdirilmiş sınaq. Dünya tarixi (müasir dövr): testlər toplusu / Rep. Təhsil Nazirliyinin Biliyə Nəzarət İnstitutu Rep. Belarusiya. - Minsk: Aversev, 2016. - 32 s., l. rəng xəstə. : xəstə. — (Məktəblilər, abituriyentlər, tələbələr üçün). ISBN 978-985-19-2352-2.

Topluda 2016-cı ildə mərkəzləşdirilmiş sınaq imtahanı zamanı abituriyentlərə təklif olunan dünya tarixi (Müasir dövr) üzrə test tapşırıqları yer alıb. Bütün tapşırıqlar üçün cavablar verilir. Nəşr həmçinin nümunə cavab formalarını ehtiva edir, onlardan istifadə formanı doldurmaq bacarıqlarını əldə etməyə və test zamanı cavabları doldurarkən texniki səhvlərdən qaçmağa kömək edəcəkdir.