Universitetlərə abituriyentlər üçün kimya dərsliyi - Khomchenko G.P. Kimya dərsliyi ch1

Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi Federal Dövlət Büdcə Ali Peşə Təhsili Təşkilatı

"Aleksandr Qriqoryeviç və Nikolay Qriqoryeviç Stoletov adına Vladimir Dövlət Universiteti"

QEYRİ-KİMYƏSİ İSTİQAMƏTLİ TƏLƏBƏLƏR ÜÇÜN KİMYA FANINDAN TƏDRİS KOMİSİ

Ümumi kimyanın başlanğıcları. Atomun quruluşu. Həll yolları.

Vladimir 2011

UDC 54 (075.8) LBC 24.ya73 U 91

HAQQINDA. Çernova, V.A. Kuzurman, S.V. Didenko, I.V. Zadorojni

Rəyçilər:

Kimya elmləri doktoru, professor, kafedra müdiri. Qeyri-üzvi kimya kafedrası

İvanovo Dövlət Kimya Texnologiya Universiteti

A.G. Zaxarova

Texnika elmləri namizədi, dosent Vladimir Dövlət Universitetinin polimer materialları kafedrası

E.V. Ermolaeva

Vladimir Dövlət Universitetinin redaksiya heyətinin qərarı ilə nəşr edilmişdir

Qeyri-kimya sahələrinin tələbələri üçün kimya üzrə tədris vəsaiti. Ümumi kimyanın başlanğıcları. Atomun quruluşu. Həllər /

At 91 O.B. Chernova [və başqaları]; Vladimir. dövlət un-t. - Vladimir: Vla- nəşriyyatı

zəif. dövlət un-ta, 2011. - 122 s. ISBN 978-5-9984-0228-9

Bu dərslik qeyri-kimya sahələrinin tələbələri üçün ümumi kimya kursunun başlanğıcıdır. O, ümumi nəzəri hissənin dörd fəslini əhatə edir, burada maddənin quruluşu, kimyəvi bağlar, məhlullar nəzəriyyəsi və redoks reaksiyalarından bəhs olunur.

Kimya ixtisası üzrə təhsil alan ali təhsil müəssisələrinin tələbələri üçün nəzərdə tutulmuşdur. uyğun olaraq peşəkar səriştələrin formalaşması üçün tövsiyə olunur

3-cü nəsil Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq.

Tab. 11. Şek. 23. Biblioqrafiya: 13 ad.

UDC 54 (075.8) BBC 24.ya73

ÖN SÖZ

Bir çox universitetlərdə kimya akademik fən kimi gələcək mütəxəssislərin ümumi nəzəri və xüsusi hazırlığı üçün əsasdır. Kimyanın başqa elmlər sistemindəki rolu və yeri onunla müəyyən edilir ki, maddi istehsal sahəsində insan həmişə maddə ilə məşğul olur. Onun xassələrini və quruluşunu, kimyəvi təbiətini, qarşılıqlı təsir mexanizmlərini bilmədən təbiətdə və ətrafımızda baş verən bir çox hadisə və prosesləri başa düşmək mümkün deyil.

Müasir kimyanın əsaslarının tam hüquqlu tədrisi probleminin həlli yeni tədris vəsaitləri, o cümlədən qeyri-kimyəvi sahələr üzrə tələbələr üçün nəzərdə tutulmuş vəsaitlər yaratmadan mümkün deyil.

Bu dərs vəsaiti ali təhsilin qeyri-kimya sahələrinin tələbələri üçün kimyadan mühazirə kursunun birinci hissəsidir. Təlimat kimyanın əsas anlayışlarının, terminlərinin və qanunlarının müasir inteqrasiya olunmuş təqdimatını təqdim edən beş fəsildən ibarətdir. Onlar fənnin məntiqinə və kursun əsas bölmələrinə uyğun olaraq ardıcıl olaraq təqdim edilir.

Birinci fəsil kimyanın əsas anlayışlarına və qanunlarına həsr edilmişdir. Mole, ekvivalent, eləcə də ekvivalentlər qanunu anlayışlarına xüsusi diqqət yetirilir. İkinci və üçüncü fəsillərdə D.İ.-nin dövri qanunu və dövri sistemi əsasında atom və molekulyar hissəciklərin quruluşunun, kimyəvi bağların və maddələrin qarşılıqlı təsirinin əsas qanunları nəzərdən keçirilir. Mendeleyev.

Dördüncü fəsildə maddənin həll olunmuş vəziyyətinin nəzəriyyəsi ətraflı izah olunur, elektrolitlərin və qeyri-elektrolitlərin məhlullarında baş verən proseslər, həmçinin güclü və zəif elektrolitlərin xüsusiyyətləri nəzərdən keçirilir. Beşinci fəsil redoks reaksiyaları üçün tənliklərin yazılması prinsiplərini izah edir. Hər bir fəsil təqdim olunan materialın başa düşülmə dərəcəsini yoxlamağa imkan verən didaktik materialla bitir.

Təlimat Federal Dövlət Təhsil Standartının 3-cü nəslinə uyğun olaraq tərtib edilmişdir və qeyri-kimyəvi sahələrin standartlarında göstərilən peşəkar səlahiyyətlərin formalaşmasına imkan verir.

1-ci fəsil. KİMYANIN ƏSAS ANLAYIŞLARI VƏ QANUNLARI

1.1. Maddə. Maddə düsturları

Sadə və mürəkkəb cisimlərin tərkib hissəsidir kimyəvi element. Kimyəvi elementin bütün kimyəvi xüsusiyyətlərini saxlayan ən kiçik hissəciyi atomdur. Beləliklə, kimyəvi element eyni nüvə yükü ilə xarakterizə olunan atomların bir növüdür, yəni. nüvədə eyni sayda protonla. Məsələn, nüvə yükü +8 olan bütün atomlar bir kimyəvi elementin - oksigenin atomlarıdır. Hal-hazırda 110-dan çox kimyəvi element məlumdur. Hər bir kimyəvi elementin adı, kimyəvi tərkibi var

kalic simvolu (işarəsi), atom (seriya) nömrəsi, atom kütləsi,

-də müəyyən mövqe tutur Elementlərin dövri sistemi, onun yerləşdiyi yer səciyyələnir dövr nömrəsi, qrup nömrəsi və onun alt qrupu (əsas - A və ya ikincil - B).

Fərqli kimyəvi elementlər təbiətdə müxtəlif bolluqlara malikdir. Təbiətdə yaranan kimyəvi elementlər adətən izotopların qarışığından (eyni sayda proton və müxtəlif sayda neytron olan atomlar növü) ibarətdir ki, bunlar arasında sabit və radioaktiv izotoplar fərqləndirilir.

Atomun mühüm xüsusiyyətləri valentlik və oksidləşmə vəziyyəti.

Oksidləşmə vəziyyəti- bu, kimyəvi rabitənin əmələ gəlməsi zamanı elektronların yerdəyişməsi nəticəsində atomun birləşmədə (molekulda) malik olduğu şərti yükdür. Oksidləşmə vəziyyətinin ədədi dəyəri elektron yükü vahidləri ilə ifadə edilir.

Oksidləşmə vəziyyəti daha aşağı nisbi elektronmənfiliyi1 (müsbət oksidləşmə vəziyyəti) olan atomdan daha yüksək nisbi elektronmənfiliyi olan atoma (mənfi oksidləşmə vəziyyəti) keçən (və ya yerdəyişən) valent elektronların sayına bərabərdir. Ən yüksək müsbət dərəcə

1 Elektromənfilik atomun elektronları cəlb etmək qabiliyyətidir

Mürəkkəbdəki atomun oksidləşmə nömrəsi adətən ədədi olaraq həmin elementin Dövri Cədvəldəki qrup nömrəsinə bərabər olur (8 O,9 F istisna olmaqla). Sadə bir maddənin oksidləşmə vəziyyəti sıfırdır.

Məsələn, 15 P fosfor atomu (VA alt qrupu) xarici enerji səviyyəsində beş elektron ehtiva edir. Daha çox elektronmənfi elementləri olan birləşmələrdə fosforun nümayiş etdirdiyi maksimum oksidləşmə vəziyyəti +5-dir.

Aşağı (ən kiçik) oksidləşmə vəziyyəti IVA - VIIA qruplarının elementlərinin birləşmələrində atom ədədi fərqə bərabərdir (qrup nömrəsi - 8).

Məsələn, daha az elektronmənfi elementləri olan birləşmələrdə fosfor -3 oksidləşmə vəziyyətini nümayiş etdirə bilər.

İstisna flüor, oksigen, dəmirdir: onların oksidləşmə vəziyyəti, dəyəri aid olduqları qrupun sayından aşağı olan bir sıra ilə ifadə edilir. Mis alt qrupunun elementləri üçün, əksinə, 1-ci qrupa aid olsalar da, ən yüksək oksidləşmə vəziyyəti birdən böyükdür. Qeyd etmək lazımdır ki, bütün metallar üçün ən aşağı oksidləşmə vəziyyəti sıfırdır.

Kovalent birləşmələrdə oksidləşmə vəziyyəti və valentlik anlayışı arasındakı fərq metanın xlor törəmələrində aydın şəkildə göstərilə bilər: karbonun valentliyi hər yerdə dördə bərabərdir və oksidləşmə vəziyyəti (hidrogen +1 və xlorun oksidləşmə vəziyyəti ilə - bütün birləşmələrdə 1) hər birləşmədə fərqlidir:

C-4 H4 , C-2 H3 Cl, C0 H2 Cl2 , C+2 HCl3 , C+4 Cl4

Beləliklə, oksidləşmə vəziyyəti şərti bir anlayışdır və çox vaxt atomun həqiqi valentlik vəziyyətini xarakterizə etmir, lakin molekulun elektron quruluşunu başa düşmək üçün lazımdır.

Bir və ya müxtəlif elementlərin atomları bir-biri ilə müəyyən şəkildə bağlıdır kimyəvi bağ. Nəticədə, kimyəvi birləşmələr müxtəlif təbiətli (üzvi və qeyri-üzvi) və daimi (daltonidlər) və ya dəyişkən (bertollidlər) tərkibli.

Kimyəvi birləşmə müxtəlif formalarda mövcud ola bilər. Tərkibindən asılı olaraq maddələr sadə və mürəkkəb ola bilər. Sadə bir maddə molekulu olan bir maddədir

bir elementin atomlarından. Məsələn: oksigen (O2), ozon (O3), alüminium (Al), fosfor (P) və s. İnert qazların tək atomlarına sadə maddələr də deyilir. Molekulunu müxtəlif elementlərin atomlarından əmələ gətirən maddə mürəkkəbdir. Məsələn: su (H2 O), ammonyak (NH3), azot turşusu (HNO3), metan (CH4). Mürəkkəb bir maddə sadə maddələrə parçalana bilər.

Məsələn, su hidrogen və oksigenə parçalana bilər:

2H 2 O ¾ elektroliz ¾¾¾® 2H 2 + O 2

Bir maddənin tərkibi elementlərin kimyəvi simvollarından və ədədi göstəricilərdən istifadə etməklə təsvir edilir, yəni. kimyəvi birləşmələrin düsturları

ny:

Beləliklə, H2O su molekulunda onun kimyəvi formulu iki hidrogen atomu üçün bir oksigen atomunun olduğunu və ya iki mol hidrogen atomu və bir mol oksigen atomundan bir mol suyun əmələ gəldiyini göstərir.

Kimyəvi düsturların əsas növləri a) empirik və ya ümumi (ümumi) düstur və b) struktur (struktur qrafiki) (şək. 1).

düyü. 1. Kimyəvi düsturlar: a - empirik; b - struktur.

Atomun müxtəlif sayda kimyəvi bağlar yaratmaq qabiliyyətinə valentlik deyilir ( stoxiometrik valent-

ness). Bu, müəyyən bir elementin bir atomu ilə birləşdirilə və ya əvəz edilə bilən hidrogen atomlarının sayı ilə müəyyən edilir. Kimyəvi birləşmələrdə hidrogenin valentliyi həmişə birə bərabərdir. Əgər element hidrogenlə birləşmə əmələ gətirmirsə, onda düşünün

kimyəvi birləşmələrdə ikiyə bərabər sabit stoxiometrik valentlik nümayiş etdirən oksigenlə birləşməsi.

Bir çox elementlər müxtəlif valentlik nümayiş etdirirlər, yəni başqa elementlə müxtəlif stoxiometrik tərkibli bir neçə birləşmə yarada bilirlər. Bu birləşmələri adlarında təsvir etmək üçün valentliyi işarəsiz bir Roma rəqəmi ilə göstərmək lazımdır, məsələn,

Cu2 O - mis (I) oksidi CuO - mis (II) oksidi.

Qeyd etmək lazımdır ki, stoxiometrik valentlik kimyəvi bağın növü və molekulların quruluşu haqqında heç nə demir. Bununla belə, bu anlayış birbaşa atomun quruluşu ilə, yəni xarici (kimyəvi bağın formalaşmasında iştirak edən) elektronların sayı ilə bağlıdır. Bir çox element üçün stoxiometrik valentlik Dövri Cədvəldəki mövqe ilə müəyyən edilir.

Elementin valentliyi ilə onun dövri sistemdəki mövqeyi arasındakı əlaqə Cədvəldə təqdim olunur. 1. Əsas altqrupun elementinin stoxiometrik valentliyinin ən yüksək qiyməti, bir qayda olaraq, qrup nömrəsinə bərabərdir.

Cədvəl 1

Elementin stoxiometrik valentliyindən asılılıq

Dövri sistemdəki mövqedən

Valentlik

Yüksək oksid

E2 O

E2 O3

EO2

E2 O5

EO3

E2 O7

Uçucu hidrogen

EN4

EN3

EN2

birləşmə

Hazırda əhəmiyyətsiz və rasional nomenklatura

turlar, ikincisində isə üç növ var: rus,

beynəlxalq (yarı sistemli) və sistemli nomenklatura.

Trivial nomenklatura köhnəlmiş hesab edilsə də, texnologiyanın, kimya istehsalının bir çox sahələrində, kimya üzrə tədris və elmi ədəbiyyatda geniş istifadə olunur. Məsələn: Na2 CO3 - soda, K2 CO3 - kalium, HC1 - xlorid turşusu, KOH - kaustik kalium, NaCl - xörək duzu, CaO - sönməmiş əhəng, NH4 OH - ammonyak və s.

Beynəlxalq nomenklaturaya (yarı sistemli) görə, kimyəvi birləşmələrin adlarını tərtib edərkən xarici dil mənşəli sözlərdən istifadə olunur: ən çox kimyəvi elementlərin latın adlarının sözlərinin kökləri. Oksidlərin, əsasların və duzların adlarını oksid, hidroksid və ya adlarından sonra yazarkən turşu qalığı adətən rum rəqəmləri ilə kimyəvi element atomunun valentlik dəyərini göstərir, əgər o dəyişkəndirsə.

Elektromənfi hissəni təşkil edən qeyri-metal N, P, As, C, Si, B, S, Cl, F, Br ilə metal birləşmələrinin adı elektronmənfi hissənin adından şəkilçinin əlavə edilməsi ilə əmələ gəlir. id" və genitiv halda elektropozitiv hissənin rusca adı:

Ca3 N2 - kalsium nitridi, Mg3 P2 - maqnezium fosfidi,

və Cu 3 As - mis (I) arsenid, CaC2 - kalsium karbid, Mg2 Si - maqnezium silisid, Al2 S3 - alüminium sulfid, KCl - kalium xlorid,

LiF - litium ftorid,

və FeBr 2 - dəmir (II) bromid.

Oksidlər iki elementin birləşmələridir, onlardan biri elektronmənfi hissə olan oksigendir (istisna F2O, elektropozitivdir):

NO2 - azot oksidi (IV),

N2 O5 - azot oksidi (V),

və K2 O - kalium oksidi.

Peroksidlər molekullarında oksigen atomlarının bir-birinə bağlanaraq O2-2 anionunu əmələ gətirən birləşmələrdir, yəni. peroksid qrupuna - O - O - :

H2 O2 hidrogen peroksid, Na2 O2 natrium peroksiddir.

Hidroksidlər elementin atomlarını və hidroksil qruplarını ehtiva edən birləşmələrdir. Bunlara həm əsaslar, həm də turşular daxildir. Baza adı iki hissədən ibarətdir: elektronmənfi hissənin adı "hidroksid" və genitiv halda elementin adı:

Fe (OH) 2 dəmir (II) hidroksiddir, Cu (OH) 2 mis (II) hidroksiddir, lakin NaOH natrium hidroksiddir.

Turşular oksigensiz və tərkibində oksigen olanlara bölünür. Oksigensiz turşuların adı “ay” sonu olan turşu əmələ gətirən elementin hidrogen birləşməsinin adından və “turşu” sözündən əmələ gələn sifətdən düzəlib:

HCl xlorid turşusudur, HBr hidrobromik turşudur, H2S hidrosulfid turşusudur.

Oksigen tərkibli turşuların adı "turşu" sözünə turşu əmələ gətirən agentin rusca adı ilə kök olan və "aya", "pambıq", "staya", "vatistaya" şəkilçisi olan sifətin əlavə edilməsi ilə əmələ gəlir. ". Suyun tərkibində fərqlənən turşuları tanımaq üçün "orto" və "meta" prefikslərindən istifadə olunur (H3 PO4 - ortofosfor turşusu, HBO2 - metaborik turşu).

H2 SO4 - sulfat turşusu, H2 SO3 - kükürd turşusu, H2 CrO4 - xrom turşusu, H2 Cr2 O7 - ikixrom turşusu, HClO2 - xlor turşusu, HClO3 - xlor turşusu.

Turşu əmələ gətirən elementin ən aşağı oksidləşmə dərəcəsini göstərmək üçün bəzən "hipo" prefiksi (KClO - kalium hipoxlorit), ən yüksək oksidləşmə dərəcəsini göstərmək üçün - "per" (KClO4 - kalium perklorat) istifadə olunur.

Cədvəldə. 2-də beynəlxalq nomenklaturaya uyğun olaraq ən vacib turşuların və müvafiq anionların adları göstərilir.

cədvəl 2

Ən vacib turşuların və anionların adı

turşu qalığı

başlıq

başlıq

H3 BIII O3

ortoborn

BO3 3-

HBIIIO2

metabornaya

BO2 ˉ

Metaborasiya

H2 CIV O3

Kömür

CO3 2-

Karbonat

HNV O3

NO3 ˉ

HNIIIO2

azotlu

NO2 ˉ

H3 PV O4

ortofosforik

PO4 3-

Otrofosfat

H4 P2 V O7

Difosforik

P2 O7 4-

Difosfat

HPV O3

Metafosforik

PO3ˉ

Metafosfat

H4 SiIV O4

Ortosilikon

SiO4 4-

ortosilikat

H2 SiIV O3

Metasilikon

SiO3 2-

Metasilikat

H3 AsV O4

Arsenik

AsO4 3-

H3 AsIII O3

Arsenik

AsO3 3-

H2 SVI O4

SO4 2-

H2 SIV O3

kükürdlü

SO3 2-

H2 SII

Hidrogen sulfid

H2 CrVI O4

Chrome

CrO4 2-

H2 Cr2 VI O7

dikrom

Cr2 O7 2-

dikromat

HCrШ O2

Chrome

CrO2 ˉ

HClVII O4

ClO4 ˉ

Perxlorat

HClV O3

Xlor

ClO3 ˉ

HClIII O2

xlorid

ClO2 ˉ

HClO

hipoklorlu

ClOˉ

Hipoklorit

HCl

Hidrogen xlorid

Clˉ

HBrI

Hidrobromik

Brˉ

Hidroyod

Hidrofluorik

HMnVII O4

manqan

MnO4 ˉ

Permanqanat

H2 MnVI O4

manqan

MnO4 2-

manqanat

Hidrogen siyanid

CNˉ

Rodohidrogen

SCNˉ

ad: Universitetlərə abituriyentlər üçün kimya üzrə dərs vəsaiti. 2002.

Təlimat kimyadan qəbul imtahanlarının bütün suallarını əhatə edir. Kimya kursunun daha yaxşı mənimsənilməsi üçün bəzi əlavə məlumatlar verilir. Hər fəslin sonunda həlləri olan tipik tapşırıqlar və müstəqil iş üçün tapşırıqlar verilir.

Kitab universitet tələbələri üçün nəzərdə tutulub. Şagirdləri orta məktəb kursu üzrə buraxılış imtahanlarına hazırlamaqda kimya müəllimlərinə də tövsiyə oluna bilər.

Məzmun
Ön söz
Giriş
§ 1. Kimya fənni
§ 2. Sənaye və kənd təsərrüfatında kimyanın rolu.
§ 3. Kimya və ekologiya
HİSSƏ 1. ÜMUMİ KİMYA.
Fəsil 1. Kimyanın əsas anlayışları və qanunları
§ 1.1. Kimyada atom-molekulyar təlim
§ 1.2. Kimyəvi elementlər
§ 1.3. Sadə və mürəkkəb maddələr. Allotropiya
§ 1.4. Nisbi atom kütləsi
§ 1.5. Nisbi molekulyar çəki
§ 1.6. Güvə. Molar kütlə
§ 1.7. Kimyəvi əlamətlər, düsturlar və tənliklər
§ 1.8. Kimyəvi reaksiyalar. Reaksiya təsnifatı
§ 1.9. Maddələrin kütləsinin saxlanması qanunu
§ 1.10. Maddənin tərkibinin sabitlik qanunu
§ 1.11. qaz qanunları. Avoqadro qanunu. Qazın molar həcmi
§ 1.12. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 2. D. İ. Mendeleyevin dövri qanunu və atomların quruluşu
§ 2.1. D. İ. Mendeleyevin dövri qanunun kəşfi
§ 2.2. D. İ. Mendeleyevin elementlərinin dövri sistemi
§ 2.3. Atomların quruluşunun nüvə modeli
§ 2.4. Atom nüvələrinin tərkibi. Nüvə reaksiyaları
§ 2.5. Atomdakı elektron vəziyyətinin müasir modeli
§ 2.6. Atomların elektron qabıqlarının quruluşu
§ 2.7. D.I.Mendeleyevin elektron düsturları
§ 2.9. Dövri qanun və elementlərin dövri sistemi atomların quruluşu haqqında doktrina işığında
§ 2.10. Atomların dövri xassələri
§ 2.11. Dövri qanunun dəyəri və atomların quruluşu nəzəriyyəsi
§ 2.12. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 3
§ 3.1. kovalent bağ
§ 3.2. Kovalent bağın xassələri
§ 3.3. İon bağı
§ 3.4. Polar və qeyri-qütb molekulları
§ 3.6. hidrogen bağı
§ 3.7. Kristal qəfəslərin növləri
§ 3.8. Struktur formullar
§ 3.9. Oksidləşmə vəziyyəti
§ 3.10. Kimyəvi bağ və valentlik
§ 3.11. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 4 Kimyəvi tarazlıq
§ 4.1. Kimyəvi reaksiyaların sürəti
§ 4.2. Reaksiya sürətinə təsir edən amillər
§ 4.3. Aktivləşdirmə enerjisi
§ 4.4. Kataliz və katalizatorlar anlayışı
§ 4.5. Geri dönməz və geri dönən reaksiyalar
§ 4.6. Kimyəvi tarazlıq
§ 4.7. Le Chatelier prinsipi
§ 4.8. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 5. Həll yolları. Elektrolitik dissosiasiya nəzəriyyəsi
§ 5.1. Məhlulların tərkibinin ədədi ifadəsi
§ 5.2. Maddələrin suda həll olması
§ 5.3. Çözünmə zamanı istilik hadisələri
§ 5.4. Elektrolitlər və qeyri-elektrolitlər
§ 5.5. Elektrolitik dissosiasiya nəzəriyyəsi
§ 5.6. Dissosiasiya mexanizmi
§ 5.7. İon nəmləndirilməsi
§ 5.8. Sulu məhlullarda turşuların, əsasların və duzların dissosiasiyaları
§ 5.9. Dissosiasiya dərəcəsi
§5.10. Güclü və zəif elektrolitlər
§5.11. İon mübadiləsi reaksiyaları
§ 5.12. suyun dissosiasiyası. pH
§ 5.13. Turşuların və əsasların protolitik nəzəriyyəsi
§ 5.14. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 6
§ 6.1. oksidlər
§ 6.2. turşular
§ 6.3. Vəqflər
§ 6.4. duz
§ 6.5. Duz hidrolizi
§ 6.6. Qeyri-üzvi birləşmələrin sinifləri arasında əlaqə
§ 6.7. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 7 Elektroliz
§ 7.1. Redoks reaksiyalarının nəzəriyyəsi
§ 7.2. Ən əhəmiyyətli azaldıcı maddələr və oksidləşdirici maddələr
§ 7.4. Ətraf mühitin reaksiyaların təbiətinə təsiri
§ 7.5. Redoks reaksiyalarının təsnifatı
§ 7.6. Elektrolizin mahiyyəti
§ 7.7. Elektrolitlərin sulu məhlullarının elektrolizi
§ 7.8. Elektroliz tətbiqi
§ 7.9. Tipik tapşırıqların həlli
HİSSƏ 2. QEYRİQANİK KİMYA.
Fəsil 8 Halogenlər
§ 8.1. Qeyri-metalların ümumi xassələri
§ 8.2. hidrogen
§ 8.3. Su
§ 8.4. Ağır su
§ 8.5. Halogen alt qrupunun ümumi xüsusiyyətləri
§ 8.6. Xlor
§ 8.7. Hidrogen xlorid və xlorid turşusu
§ 8.8. Xlorid turşusunun duzları
§ 8.9. Flüor, brom və yod haqqında qısa məlumat
Fəsil 9
§ 9.1. Oksigen alt qrupunun ümumi xüsusiyyətləri
§ 9.2. Oksigen və onun xassələri
§ 9.3. Kükürd və onun xassələri
§ 9.4. Hidrogen sulfid və sulfidlər
§ 9.5. Kükürd oksidi (IV). kükürd turşusu
§ 9.6. Kükürd (VI) oksidi. Kükürd turşusu
§ 9.7. Kükürd turşusunun xassələri və praktiki əhəmiyyəti
§ 9.8. Kükürd turşusunun duzları
Fəsil 10
§ 10.1. Azot altqrupunun ümumi xarakteristikası
§ 10.2. Azot. Sigma və pi istiqrazları
§ 10.3. Ammonyak
§ 10.4. Ammonyak istehsalının kimyəvi əsasları
§ 10.5. ammonium duzları
§ 10.7. azot turşusu
§ 10.9. Azot turşusunun duzları
§ 10.10. Fosfor
§ 10.11. Fosfor oksidləri və fosfor turşuları
§ 10.12. Mineral gübrələr
Fəsil 11
§ 11.1. Karbon alt qrupunun ümumi xarakteristikası
§ 11.2. Karbon və onun xassələri
§ 11.3. Karbon oksidləri. Karbon turşusu
§ 11.4. Karbon turşusunun duzları
§ 11.5. Silikon və onun xüsusiyyətləri
§ 11.6. Silikon (IV) oksidi və silisium turşusu
§ 11.7. Kolloid məhlullar anlayışı
§ 11.8. Silisium turşusu duzları
§ 11.9. Şüşə və sementin alınması
§ 11.10. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 12
§ 12.1. D. İ. Mendeleyevin elementlərinin dövri sistemində metalların mövqeyi
§ 12.2. Metalların fiziki xassələri
§ 12.3. Metalların kimyəvi xassələri
§ 12.4. Mühəndislikdə metallar və ərintilər
§ 12.5. Bir sıra standart elektrod potensialları
§ 12.6. Metalların alınmasının əsas üsulları
§ 12.7. Metalların korroziyası
§ 12.8. Korroziyadan qorunma
Fəsil 13
§ 13.1. Litium alt qrupunun ümumi xüsusiyyətləri
§ 13.2. natrium və kalium
§ 13.3. Kaustik qələvilər
§ 13.4. Natrium və kalium duzları
§ 13.5. Berilyum alt qrupunun ümumi xarakteristikası
§ 13.6. kalsium
§ 13.7. Kalsium oksidi və hidroksid
§ 13.8. Kalsium duzları
§ 13.9. Suyun sərtliyi və onun aradan qaldırılması yolları
§ 13.10. Bor alt qrupunun ümumi xarakteristikası
§ 13.11. Alüminium
§ 13.12. alüminium oksidi və hidroksid
§ 13.13. Alüminium və onun ərintilərinin istifadəsi
14-cü fəsil
§ 14.1. Xrom alt qrupunun ümumi xüsusiyyətləri
§ 14.2. Xrom
§ 14.3. Xromun oksidləri və hidroksidləri
§ 14.4. Xromatlar və dikromatlar
§ 14.5. Dəmir ailəsinin ümumi xüsusiyyətləri
§ 14.6. Dəmir
§ 14.7. Dəmir birləşmələri
§ 14.8. domen prosesi
§ 14.9. Çuqun və polad
§ 14.10. Tipik tapşırıqların həlli
HİSSƏ 3. ÜZVİ KİMYA.
Fəsil 15
§ 15.1. Üzvi kimya fənni
§ 15.2. Üzvi birləşmələrin xüsusiyyətləri
§ 15.3. izomerizm
§ 15.4. Üzvi birləşmələrin kimyəvi quruluşu nəzəriyyəsi A. M. Butlerova
§ 15.5. Üzvi birləşmələrin homoloji seriyası
§ 15.6. Üzvi birləşmələrin təsnifatı
§ 15.7. Üzvi reaksiyaların növləri
Fəsil 16
§ 16.1. Karbohidrogenlərin (alkanların) məhdudlaşdırılması
§ 16.2. Alkanların və onların törəmələrinin nomenklaturası
§ 16.3. Metanın və onun homoloqlarının kimyəvi xassələri
§ 16.4. Sikloalkanlar
§ 16.5. Doymamış karbohidrogenlər
§ 16.6. Etilen və onun homoloqları
§ 16.7. polimerləşmə reaksiyaları. Polietilen
§ 16.8. Asetilen və onun homoloqları
§ 16.9. dien karbohidrogenləri
§ 16.10. Təbii və sintetik kauçuklar
§16.11. aromatik karbohidrogenlər (arenalar
§ 16.12. Benzol və onun homoloqları
§ 16.13. Neft və onun emalı
§ 16.14. Təbii qazlar və onların istifadəsi
§ 16.15. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 17
§ 17.1. Alkoqolları məhdudlaşdırın
§ 17.2. Metanol və etanol
§ 17.3. Etilen qlikol və qliserin
§ 17.4. Fenollar
§ 17.5. Aldehidlər
§ 17.6. Formaldehid
§ 17.7. Asetaldehid
§ 17.8. Polikondensasiya reaksiyaları
§ 17.9. Ketonlar
§ 17.10. karboksilik turşular
§ 17.11. Qarışqa turşusu
§ 17.12. Sirkə turşusu
§ 17.13. Kompleks efirlər. Esterləşmə və sabunlaşma reaksiyaları
§ 17.14. Yağlar
§ 17.15. Sabunlar və digər yuyucu vasitələr
§ 17.16. Karbohidratlar
§ 17.17. Monosaxaridlər və disakaridlər
§ 17.18. Polisaxaridlər
§ 17.19. Doymamış, iki əsaslı və heterofunksional turşular
§ 17.20. Tipik tapşırıqların həlli
Fəsil 18
§ 18.1. Nitro birləşmələri
§ 18.2. Aminlər
§ 18.3. Anilin
§ 18.4. Amin turşuları
§ 18.5. Turşu amidləri
§ 18.6. dələlər
§ 18.7. Heterosiklik birləşmələr
§ 18.8. Nuklein turşuları
§ 18.9. Tipik tapşırıqların həlli
TƏTBİQLƏR
Mövzu indeksi.

D.I.-nin kəşfi. Mendeleyevin dövri qanunu.
D. İ. Mendeleyev tərəfindən dövri qanunun kəşfi və elementlərin dövri sisteminin qurulması onun uzun və gərgin elmi işinin nəticəsi idi. Dövri qanun və elementlərin dövri sistemi kimya elminin ən böyük nailiyyəti, müasir kimyanın əsasıdır.

Dövri sistemin qurulmasında atomun əsas xarakteristikası kimi onun atom kütləsi götürülüb. D.İ.Mendeleyev özünün “Kimyanın əsasları” kitabında yazırdı: “Maddənin kütləsi onun elə bir xassəsidir ki, bütün digər xassələri ondan asılı olmalıdır... Buna görə də, maddələr arasında əlaqə axtarmaq ən yaxın və ya təbiidir. bir tərəfdən elementlərin xassələri və oxşarlıqları, digər tərəfdən onların atom çəkiləri (kütlələri).


Bütün kitabları pulsuz və qeydiyyat olmadan yükləmək olar.

YENİ. V.N. Verxovski, Ya.L. Qoldfarb, L.M. Smorqonski. Üzvi kimya. Dərslik 10 sinif. 1946 156 s. djvu. 19.2 MB.
Bu dərslik praktikantlar tərəfindən yazılmışdır və uşaqlar üçün kimyanı başa düşmək və müxtəlif dil bükmələrini əzbərləmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Təqdim olunan materialın həcmi Tsvetkovun dərsliyindən xeyli çoxdur. Bu kitabı xüsusilə müəllimlərə tövsiyə edirəm.
Bu kitabın müasir dərsliklərlə müqayisəsi müasir dərsliklərin tendensiyalarını aydın şəkildə göstərir: dərsliklər getdikcə daha çox mücərrəd və material baxımından seyrək yazılır və praktikadan getdikcə daha çox ayrılır.

Yüklə.

YENİ. Nikolski A.B., Suvorov A.V. kimya. 2001-ci il. 512 səh djvu. 4.1 MB.
İlk növbədə tələbələrin kimyəvi təfəkkürünün formalaşması üçün nəzərdə tutulmuş yeni tipli dərslikdə nəhəng həcmdə müasir ümumi kimyəvi biliklər sistemli və dəqiq və eyni zamanda aydın və əlçatandır. Müasir səviyyədə kimyəvi prosesin doktrinası reaksiya mexanizminə vurğu ilə nəzərdən keçirilir. Elektron quruluşu ilə maddələrin kimyəvi davranışı arasında əlaqə izlənilir. Materialın təqdimatının məntiqi və populyarlığı, nəzarət suallarının orijinallığı, illüstrasiyaların mövcudluğu kimyəvi biliklərin mənimsənilməsinə və elmi təfəkkürün inkişafına kömək edir.
Universitet tələbələri, orta ixtisas təhsil müəssisələrinin tələbələri üçün nəzərdə tutulmuşdur, universitet müəllimləri və məktəb müəllimləri üçün faydalı olacaqdır. Məktəblilər, qeyri-USEOtics, ən azı ilk fəsillər üçün də faydalıdır.

Yüklə.

Aleksinsky V.N. Kimyadan əyləncəli təcrübələr. 2-ci rev. red. 1995 95 səhifə djvu. 1.9 MB.
Müəllimlər üçün kitab. Kitabda təkcə sinifdənkənar fəaliyyətlərdə deyil, həm də dərslərə hazırlıq zamanı istifadə oluna biləcək təcrübələrdən bəhs edilir. Əyləncə elementinə malik eksperimentlər şagirdlərin kimyəvi hadisələri müşahidə etmək və izah etmək bacarığının inkişafına kömək edir. Dərslik müəllimlərə şagirdlərdə kimyanın öyrənilməsinə maraq aşılamaqda, nəzəri materialın onlar tərəfindən daha dərin və şüurlu mənimsənilməsində kömək edəcəkdir.

Yüklə.

T.M. Varlamova, A.I. Krakov. ÜMUMİ VƏ QEYRİQANİK KİMYA: ƏSAS KURS. 263 s. djvu. 2.2 MB.
Bu dərslik ümumi və qeyri-üzvi kimyanın əsas məsələlərini əks etdirir, onların bir çoxu tələbələr və abituriyentlər üçün çətinlik yaradır. Məktəbin kimya kursunun bütün bölmələri üçün tipik tapşırıqlar ətraflı nəzərdən keçirilir və müstəqil həlli üçün tapşırıqlar təklif olunur. Dərslik ali təhsil müəssisələrinin hazırlıq şöbələrinin tələbələri, o cümlədən müstəqil olaraq ali məktəblərə daxil olmağa hazırlaşan şəxslər, ümumtəhsil məktəblərinin, liseylərin, gimnaziyaların və kolleclərin yuxarı sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuşdur.

Yüklə.

Qabrielyan O.S., Maskayev F.N., Terenin V.İ. Kimya 10 sinif. Dərslik.2002. 304 s. djvu. 3.9 MB.
Müəllimlər üçün kitab. Dərslik müəllif O.S.Qabrielyanın “Kimya-8” və “Kimya-9” dərsliklərində müəyyən edilmiş kimya kursunu davam etdirir və inkişaf etdirir. Üzvi kimya üzrə tədris materialı şagirdlərin 9-cu sinifdə üzvi maddələr haqqında ilkin məlumat almaları nəzərə alınmaqla təqdim olunur. Dərslik təhsilin məcburi minimum məzmununa uyğundur. Dərslik materialı iki səviyyəyə bölünür - əsas və təkmil və ekologiya, tibb, biologiya ilə bağlı verilir. Kursda həyati vacib maddələr: vitaminlər, fermentlər, hormonlar, dərmanlar haqqında məlumat verilir. Kimyəvi təcrübə geniş şəkildə təqdim olunur, o cümlədən vitaminlərin, fermentlərin və dərmanların xassələrinin nəzərdən keçirildiyi yeni praktiki iş.

Yüklə.

P.A. Qureviç, M.A. Kubeşov. Üzvi kimya. Məktəblilər və müəllimlər üçün faydalı məlumatlar - tarix, nəzəriyyə, vəzifələr və həllər. 2004 350 səhifə djvu. 4.6 MB.

Yüklə.

Eqorov A.S. red. Kimya müəllimi. 2003 770 s. PDF. 16.3 MB.
Təlimatda ümumi, qeyri-üzvi və üzvi kimyanın əsaslarının ətraflı təqdimatı, habelə həlləri olan tipik tapşırıqlar və müstəqil iş üçün müxtəlif mürəkkəblik dərəcələri olan çoxlu sayda tapşırıqlar (seçmə testləri daxil olmaqla) var. Məktəblərin, gimnaziyaların və liseylərin tələbələri, kimya və biotibb universitetlərinə müraciət edənlər üçün tövsiyə olunur.

Yüklə.

Kuzmenko N.E., Eremin V.V., Popkov V.A. Kimyanın başlanğıcları. Universitetlərə abituriyentlər üçün müasir kurs. 2 cilddə. 7-ci nəşr. yenidən işlənmişdir əlavə edin. 2002 384+384 səhifə djvu. bir arxivdə 16.9 Mb.
Kitab ali məktəblərə abituriyentlər üçün ilk növbədə məlum olmalı olan kimyanın əsaslarını müasir, hərtərəfli və sistemli şəkildə təqdim etmək cəhdidir. Onun məzmunu əksər ali məktəblərin kimya (kimya, tibb, biologiya və s.) fənləri üzrə qəbul imtahanları proqramlarının, habelə konkret imtahan tapşırıqlarının hərtərəfli təhlilinə əsaslanır.
Dərslik məktəblilər, abituriyentlər və müəllimlər üçün nəzərdə tutulub. Təlimatda hər bir orta məktəb məzunu tərəfindən başa düşülməli və özünü tələbə kimi görən hər bir kəsin - 21-ci əsrin kimyaçısı, həkimi və ya bioloqu üçün bilməsi mütləq zəruri olan müasir kimyanın əsasları təsvir edilmişdir. Yeni nəşr kimya üzrə ən son nailiyyətləri əks etdirir və qəbul imtahanları üçün yeni tapşırıqları təqdim edir.

Yüklə.

YOX. Kuzmenko və başqaları.Kimyanın başlanğıcları. Universitetlərə abituriyentlər üçün müasir kurs. 2001-ci il. 360 səhifə djvu. 16.3 MB.

Yüklə.

Kuzmenko və başqaları Kimya. Ali məktəb tələbələri və universitet tələbələri üçün. Dərslik kimya üzrə dərslik və məlumat kitabçasıdır. 525 səhifə.Ölçü 4.7 Mb. djvu.

Yüklə.

Kuzmenko, Eremin, Popkov. Kimya üzrə qısa kurs. Universitet abituriyentləri üçün. 2002 410 s. PDF. Ölçü 12.4 Mb.
Dərslik məktəblilər, abituriyentlər və müəllimlər üçün nəzərdə tutulub. Dərslik kimyanın müasir əsaslarını qısa, lakin məlumatlandırıcı və aydın şəkildə təqdim edir. Bunlar hər bir orta məktəb məzununun anlamalı olduğu və özünü 21-ci əsrin kimya, tibb və ya biologiya tələbəsi kimi görən hər kəs üçün tamamilə zəruri olan əsaslardır. Həmin hissələrdə: 1. Nəzəri kimya, 2. Qeyri-üzvi kimya. 3. Üzvi kimya.

Yüklə

T.N. Litvinova, E.D. Melnikova, M.V. Solovyova, L.T. Ajipa, N.K. Vıskubova. Universitet abituriyentləri üçün tapşırıqlarda kimya. 2009-cu il. 832 s. PDF. 4.7 MB.
Kolleksiyada məktəb kimya kursunun əsas mövzularını əhatə edən 2500-dən çox tapşırıq var. Onların arasında həlləri olan keyfiyyət və hesablama tipik problemlər və müstəqil həll üçün müxtəlif mürəkkəblik səviyyəli məsələlər var. Bütün problemlərə cavablar verilir, ən çətinlərinə isə ətraflı həllər verilir.
Hər bir mövzu üçün nəzəri material, əsasən, cədvəllər şəklində verilir - əsas anlayışlar, kimya qanunları, düsturlar, təsnifatlar, xassələr, qeyri-üzvi və üzvi maddələrin alınması üsulları.
Təlimat orta məktəbdə buraxılış imtahanlarına hazırlaşmaqda, imtahandan və universitetə ​​qəbul imtahanlarında kömək edəcək. Kitab ali məktəb tələbələri, abituriyentlər və müəllimlər üçün nəzərdə tutulub.

Yüklə.

Nekraşaviç I. Kimya. 8-11 siniflər. 2008 304 s. PDF. 1.7 MB.
Kimya sizə çətin və anlaşılmaz bir fənn kimi görünür? Kimyəvi məsələləri həll etməyi, reaksiya tənliklərini yazmağı, düsturlar qurmağı bilmirsiniz?
Əlinizdə tutduğunuz kimya müəllimi bu problemləri həll etməyə kömək edəcək.

Yüklə.

G.K. Proxorov. Keyfiyyətli kimyəvi analiz. Məktəblilər üçün seminar. 2002 33 səh. PDF. ümumi arxivdə 424 Kb.
Seminar kimya fənnini dərindən öyrənən məktəblərin 9-cu sinif şagirdləri və gənc kimyaçılar məktəbinin şagirdlərini analitik kimyanın əsasları ilə tanış etmək üçün nəzərdə tutulub.
Moskva Dövlət Universitetinin kimya fakültəsində hazırlanmışdır.

Yüklə.

Rudzitis G.E., Feldman F.G. kimya. 7-11 sinif. 2 kitabda. 1985 djvu. bir arxivdə iki kitab. 12.3 MB.
Kitab 1. 204 səh.Axşam (növbəli) orta məktəbin 7-11-ci sinifləri üçün dərslik. Dərslik hazırkı məktəb proqramlarına və kimya təhsilinin məcburi minimumuna uyğundur. O, kimya üzrə məktəb dərsliyinin klassik strukturuna malikdir və qeyri-üzvi kimya kursunu öyrənmək üçün bütün zəruri nəzəri və praktiki materialı özündə birləşdirir.
Kitab 1. 306 səh.Axşam (növbəli) orta məktəbin 7-11-ci sinifləri üçün dərslik. Dərslik hazırkı məktəb proqramlarına və kimya təhsilinin məcburi minimumuna uyğundur. O, kimya üzrə məktəb dərsliyinin klassik strukturuna malikdir və qeyri-üzvi üzvi kimya kursunun öyrənilməsi üçün bütün zəruri nəzəri və praktiki materialı ehtiva edir. İkinci kitabda üzvi kimya onun həcminin yarısını tutur. Material çətinlik səviyyəsi ilə fərqlənir.
Çoxsaylı cədvəllər, diaqramlar və rəsmlər nəzəri və praktiki materialın mənimsənilməsinə və təkrarlanmasına kömək edir. Kimyanın əsas anlayışlarının, təriflərinin və qanunlarının təqdimatının əlçatanlığı və aydınlığı bu dərsliyi təkcə məktəbdə deyil, həm də özünütəhsil üçün tövsiyə etməyə imkan verir.
Kimyanı sıfırdan öyrənərkən müasirlərdən deyil, bu dərslikdən istifadə etmək daha yaxşıdır, çünki daha yaxşı və daha başa düşüləndir. Bu mənim deyil, peşəkar kimyaçının fikridir.

Yüklə.

Semenov. Kimya: universitetlərə abituriyentlər üçün bələdçi. 1989 225 s. djvu. 3.7 MB.
Mövcud olanlardan fərqli olaraq, bu dərslik kimyanın əsas anlayış və qanunlarının dərindən təkrarlanmasına, məktəbdə öyrənilən faktiki materialın başa düşülməsindən asılı olan “düyün” məsələlərinə yönəlmişdir. Az sayda nümunələr kimyəvi sistemlərin əsas davranış nümunələrini, onların nəzərdən keçirilməsinə ümumi yanaşma üsullarını, maddənin xüsusiyyətlərinin onun tətbiqini necə müəyyənləşdirdiyini göstərir. Verilən suallar və tapşırıqlar kimya universitetlərinə qəbul imtahanlarında təklif olunan və ya müəllif tərəfindən Leninqrad Dövlət Universitetinin Hazırlıq şöbəsində istifadə olunan suallardan seçilir. Bir qayda olaraq, cavab çətin hesablamalar tələb etmir və - sadəcə kimyanın əsas qanunlarını yaxşı mənimsəməlisiniz.
O, ilk növbədə universitet imtahanına təkbaşına hazırlaşan abituriyentlər üçün nəzərdə tutulub, lakin hazırlıq şöbələri və kurslarının tələbələri üçün də faydalı olacaq.

Yüklə.

Staxeev. Bütün kimya 50 cədvəldə. MƏKTƏB kimyasının bütün əsas anlayışları verilir. Bu, bir növ fırıldaqçı vərəqdir - xatırlatma. 60 səhifə.Ölçü 1.2 Mb. djvu.

Yüklə.

Xomçenko G.P. Universitet tələbələri üçün kimya dərsliyi. 2002 480 s. PDF. Ölçü 11.6 Mb.
Təlimat kimyadan qəbul imtahanlarının bütün suallarını əhatə edir. Kimya kursunun daha yaxşı mənimsənilməsi üçün bəzi əlavə məlumatlar verilir. Hər fəslin sonunda həlləri olan tipik tapşırıqlar və müstəqil iş üçün tapşırıqlar verilir. Kitab universitet tələbələri üçün nəzərdə tutulub. Şagirdləri orta məktəb kursu üzrə buraxılış imtahanlarına hazırlamaqda kimya müəllimlərinə də tövsiyə oluna bilər. Kömək xoşuma gəldi.

Yüklə

Chernikova L.P. Kimya fırıldaqçı vərəqləri. 2003 144 s. PDF. 2.4 MB.
Material üç mövzuya bölünür: Kimyanın əsas anlayışları, Ümumi kimya, Üzvi kimya. Normal müavinət. Mən başa düşmürəm ki, niyə belə bir ad var?