Sosial reabilitasiya. Sosial reabilitasiya sosial işin əsas texnologiyalarından biri kimi

Bilik bazasında yaxşı işinizi göndərin sadədir. Aşağıdakı formadan istifadə edin

Tədris və işlərində bilik bazasından istifadə edən tələbələr, aspirantlar, gənc alimlər Sizə çox minnətdar olacaqlar.

haqqında yerləşdirilib http://www.allbest.ru/

haqqında yerləşdirilib http://www.allbest.ru/

Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi

Federal Dövlət Muxtar Ali Peşə Təhsili Təşkilatı

"Rusiya Dövlət Peşə Pedaqoji Universiteti"

Psixoloji və Pedaqoji Təhsil İnstitutu

Peşəkar pedaqogika kafedrası

Test

"Sosial-pedaqoji reabilitasiya" fənni üzrə

Sosial reabilitasiya

İfa etdi

IV kurs tələbəsi

ZPSP-404S qrupları

Ekaterinburq

sosial reabilitasiya əlilliyi

Giriş

3. Sosial reabilitasiya

Nəticə

Giriş

Hal-hazırda sosial reabilitasiya prosesi elmi biliklərin bir çox sahələrində mütəxəssislər tərəfindən tədqiqat mövzusudur. Psixoloqlar, filosoflar, sosioloqlar, müəllimlər, sosial psixoloqlar və s. BMT-nin məlumatına görə, dünyada təxminən 450 milyon əqli və fiziki qüsurlu insan var. Bu, planetimizin sakinlərinin saatının 1/10 hissəsidir.

Əlillik həyat fəaliyyətinin əhəmiyyətli dərəcədə məhdudlaşdırılması deməkdir, inkişaf pozğunluqları, özünə qulluq, ünsiyyət, öyrənmə və gələcəkdə peşəkar bacarıqlara yiyələnməkdə çətinliklər nəticəsində yaranan sosial uyğunsuzluğa kömək edir. Əlillərin sosial təcrübəyə yiyələnməsi və onların mövcud sosial münasibətlər sisteminə daxil edilməsi cəmiyyətdən müəyyən əlavə tədbirlər, vəsait və səylər tələb edir (bunlar xüsusi proqramlar, xüsusi reabilitasiya mərkəzləri, xüsusi təhsil müəssisələri və s. ola bilər). Lakin bu tədbirlərin hazırlanması sosial reabilitasiya prosesinin qanunauyğunluqları, vəzifələri və mahiyyəti haqqında biliklərə əsaslanmalıdır.

1. Reabilitasiya anlayışı. Reabilitasiya növləri

ÜST Komitəsi tibbi reabilitasiyanın tərifini verdi: reabilitasiya aktiv prosesdir, onun məqsədi xəstəlik və ya zədə nəticəsində pozulmuş funksiyaların tam bərpasına nail olmaq və ya bu, real deyilsə, fiziki, əqli və əlil şəxsin sosial potensialı, onun cəmiyyətə ən adekvat inteqrasiyası . Beləliklə, tibbi reabilitasiya xəstəlik dövründə əlilliyin qarşısının alınması və fərdin mövcud xəstəlik çərçivəsində edə biləcəyi maksimum fiziki, əqli, sosial, peşə və iqtisadi faydalılığa nail olmaq üçün tədbirləri əhatə edir. Digər tibbi fənlər arasında reabilitasiya xüsusi yer tutur, çünki o, təkcə orqan və sistemlərin vəziyyətini deyil, həm də tibb müəssisəsindən çıxdıqdan sonra insanın gündəlik həyatındakı funksional imkanlarını nəzərə alır. Son illərdə reabilitasiyaya “sağlamlıqla bağlı həyat keyfiyyəti” anlayışı daxil edilmişdir. Eyni zamanda, xəstə və əlillərin reabilitasiyasının effektivliyini qiymətləndirərkən əsas diqqət yetirilməli olan ayrılmaz bir xüsusiyyət kimi nəzərə alınan həyat keyfiyyətidir. Xəstəliyin nəticələrinin düzgün başa düşülməsi tibbi reabilitasiyanın mahiyyətini və reabilitasiya effektlərinin istiqamətini başa düşmək üçün fundamental əhəmiyyət kəsb edir. Optimal həll yolu bərpaedici müalicə vasitəsilə zərərin aradan qaldırılması və ya tamamilə kompensasiya edilməsidir. Ancaq bu həmişə mümkün deyil və bu hallarda xəstənin həyatını, mövcud anatomik və fizioloji qüsurun ona təsirini istisna edəcək şəkildə təşkil etmək arzu edilir. Əvvəlki fəaliyyət qeyri-mümkündürsə və ya sağlamlıq vəziyyətinə mənfi təsir göstərirsə, xəstəni bütün ehtiyaclarının ödənilməsinə ən çox kömək edəcək sosial fəaliyyət növlərinə keçmək lazımdır.

Tibbi reabilitasiya üçün ümumi göstərişlər ÜST-nin Reabilitasiya zamanı əlilliyin qarşısının alınması üzrə Ekspert Komitəsinin hesabatında təqdim olunur. Bunlara daxildir:

Funksional qabiliyyətlərin əhəmiyyətli dərəcədə azalması;

Öyrənmə qabiliyyətinin azalması;

Ətraf mühitin təsirlərinə xüsusi məruz qalma;

Sosial münasibətlərin pozulması;

Əmək münasibətlərinin pozulması.

Reabilitasiya tədbirlərinin istifadəsinə ümumi əks göstərişlərə müşayiət olunan kəskin iltihabi və yoluxucu xəstəliklər, dekompensasiya olunmuş somatik və onkoloji xəstəliklər, ünsiyyətə və xəstənin reabilitasiya prosesində fəal iştirak etmək qabiliyyətinə mane olan ağır intellektual-mnestik pozğunluqlar və psixi xəstəliklər daxildir.

2. Reabilitasiyanın əsas prinsipləri

Reabilitasiya xəstəliyin və ya zədənin başlanğıcından insanın cəmiyyətə tam qayıdışına qədər (davamlılıq və hərtərəfli) aparılmalıdır.

Reabilitasiya onun bütün aspektləri (mürəkkəbliyi) nəzərə alınmaqla kompleks şəkildə həll edilməlidir.

Reabilitasiya ehtiyacı olan hər kəs üçün əlçatan olmalıdır (əlçatanlıq).

Reabilitasiya xəstəliklərin daim dəyişən strukturuna uyğunlaşmalı, həmçinin texnoloji tərəqqi və sosial strukturlardakı dəyişiklikləri (çeviklik) nəzərə almalıdır.

Davamlılığı nəzərə alaraq aşağıdakılar fərqləndirilir:

Stasionar proqram. Xüsusi reabilitasiya şöbələrində aparılır. Mütəxəssislər tərəfindən daimi monitorinq tələb edən xəstələr üçün göstərilir. Bu proqramlar adətən başqalarından daha təsirli olur, çünki xəstəxanada xəstə bütün növ reabilitasiya ilə təmin olunur.

Gündüz xəstəxanası. Gündüz xəstəxanasında reabilitasiyanın təşkili xəstənin evdə yaşaması və yalnız müalicə və reabilitasiya tədbirləri müddətində klinikada olması ilə nəticələnir.

Ambulator proqram. Klinikalarda reabilitasiya terapiya şöbələrində aparılır. Xəstə yalnız reabilitasiya fəaliyyəti zamanı, məsələn, masaj və ya fiziki terapiya zamanı klinika şöbəsindədir.

Ev proqramı. Bu proqramı həyata keçirərkən xəstə bütün müalicə və reabilitasiya prosedurlarını evdə həyata keçirir. Bu proqramın üstünlükləri var, çünki xəstə tanış ev şəraitində lazımi bacarıq və bacarıqları öyrənir.

Reabilitasiya mərkəzləri. Onlarda xəstələr reabilitasiya proqramlarında iştirak edir və lazımi tibbi prosedurları həyata keçirirlər. Reabilitasiya mütəxəssisləri xəstəni və onun ailə üzvlərini lazımi məlumatlarla təmin edir, reabilitasiya proqramının seçilməsi və onun müxtəlif şəraitlərdə həyata keçirilməsi imkanları ilə bağlı məsləhətlər verir.

Reabilitasiyanın aparıcı prinsiplərindən biri təsirlərin mürəkkəbliyi olduğundan, yalnız tibbi, sosial və peşəkar pedaqoji fəaliyyət kompleksinin həyata keçirildiyi müəssisələr reabilitasiya adlandırıla bilər. Bu fəaliyyətlərin aşağıdakı aspektləri vurğulanır:

Tibbi aspektə müalicə, müalicə-diaqnostika və müalicə-profilaktika planı məsələləri daxildir.

Fiziki aspekt fiziki göstəricilərin artırılması ilə fiziki amillərin (fizioterapiya, məşq terapiyası, mexaniki və əmək müalicəsi) istifadəsi ilə bağlı bütün məsələləri əhatə edir.

Psixoloji aspekt xəstəlik nəticəsində dəyişmiş həyat vəziyyətinə psixoloji uyğunlaşma prosesinin sürətləndirilməsi, inkişaf edən patoloji psixi dəyişikliklərin qarşısının alınması və müalicəsidir.

Peşəkar - işləyən şəxslər üçün - əmək qabiliyyətinin mümkün azalması və ya itirilməsinin qarşısının alınması; əlillər üçün - mümkün olduqda əmək qabiliyyətinin bərpası; Buraya əmək qabiliyyətinin müəyyən edilməsi, məşğulluq, əməyin gigiyenası, əməyin fiziologiyası və psixologiyası, əməyin hazırlığı və yenidən hazırlanması məsələləri daxildir.

Sosial aspekt xəstəliyin inkişafına və gedişinə sosial amillərin təsiri, əmək və pensiya qanunvericiliyinin sosial təminatı, xəstə ilə ailə, cəmiyyət və istehsalat münasibətləri məsələlərini əhatə edir.

İqtisadi aspekt iqtisadi xərclərin və reabilitasiya müalicəsinin müxtəlif üsullarının, tibbi və sosial-iqtisadi tədbirlərin planlaşdırılması üçün reabilitasiyanın forma və üsullarının gözlənilən iqtisadi effektinin öyrənilməsidir.

Tipik olaraq, reabilitasiya müalicəsi xəstəxanada başlayır və sonra evdə davam edir. Reabilitasiya müalicəsi xəstə hələ yataqda olduqda başlamalıdır. Düzgün mövqe, yataqda fırlanmalar, əzaların oynaqlarında müntəzəm passiv hərəkətlər, tənəffüs məşqləri xəstəyə əzələ zəifliyi, əzələ atrofiyası, yataq yaraları, pnevmoniya və s. kimi ağırlaşmaların qarşısını almağa imkan verəcəkdir. xəstəni gücləndirir, hərəkətsizlik isə zəiflədir.

Reabilitasiya mütəxəssisləri

Həkimlər mütəxəssislərdir (nevroloq, ortoped, terapevt və s.). Onlar xəstələrin həyatını məhdudlaşdıran xəstəliklərin diaqnozu və müalicəsinə kömək edir. Bu mütəxəssislər tibbi reabilitasiya problemlərini həll edirlər.

Reabilitoloq.

Reabilitasiya tibb bacısı. Xəstəyə yardım göstərir, qayğı göstərir, xəstəni və onun ailə üzvlərini maarifləndirir.

Fizioterapiya mütəxəssisi.

Fiziki terapiya üzrə mütəxəssis.

Görmə, nitq və eşitmə qüsurları üzrə mütəxəssislər.

Psixoloq.

Psixoterapevt.

Sosial işçi və digər mütəxəssislər.

Reabilitasiya növləri

Tibbi reabilitasiya

Fiziki reabilitasiya üsulları (elektroterapiya, elektrik stimullaşdırılması, lazer terapiyası, baroterapiya, balneoterapiya).

Reabilitasiyanın mexaniki üsulları (mexanoterapiya, kineziterapiya).

Ənənəvi müalicə üsulları (akupunktur, bitki mənşəli dərmanlar, manual terapiya, peşə terapiyası).

Psixoterapiya.

Danışıq terapiyası yardımı.

Fizioterapiya.

Rekonstruktiv cərrahiyyə.

Protez-ortopedik qulluq (protez, ortopedik, kompleks ortopedik ayaqqabılar).

Spa müalicəsi.

Texniki reabilitasiya vasitələri.

Tibbi reabilitasiya məsələləri üzrə məlumat və məsləhət.

Sosial reabilitasiya

Sosial və gündəlik uyğunlaşma

Xəstənin və onun ailə üzvlərinin sosial və məişət reabilitasiyası məsələləri üzrə məlumat və məsləhət.

Xəstənin özünə qulluq təlimi.

Xəstənin ailəsi üçün uyğunlaşma təlimi.

Xəstə və əlillərin texniki reabilitasiya vasitələrindən istifadəsinə öyrədilməsi.

Xəstənin gündəlik həyatının təşkili (yaşayış sahələrinin xəstələrin və əlillərin ehtiyaclarına uyğunlaşdırılması).

Texniki reabilitasiya vasitələri ilə təmin etmək (proqram xəstənin gündəlik müstəqilliyini yaratmaq üçün lazımi tədbirləri göstərir).

Audiovizual texnologiya.

Tiflotexnika.

Texniki reabilitasiya vasitələri

Sosial və ekoloji reabilitasiya

Sosial-psixoloji və psixoloji reabilitasiya (psixoterapiya, psixokorreksiya, psixoloji məsləhət) aparılması.

Ailələrə psixoloji yardımın göstərilməsi (həyat təlimi

bacarıqlar, şəxsi təhlükəsizlik, sosial ünsiyyət, sosial müstəqillik).

Şəxsi problemlərin həllində köməklik.

Hüquqi məsələlər üzrə konsultasiya.

İstirahət və istirahət bacarıqları üzrə təlim.

Peşə Reabilitasiya Proqramı

Karyera rəhbərliyi (karyera məlumatları, karyera məsləhətləri).

Psixoloji korreksiya.

Təlim (yenidən hazırlıq).

Əlillər üçün xüsusi iş yerinin yaradılması.

Peşəkar və sənaye uyğunlaşması.

3. Sosial reabilitasiya

"Sosial reabilitasiya" anlayışı ümumiləşdirilmiş formada sosial qrupa xas olan mədəniyyət anlayışına daxil olan müəyyən biliklər, normalar, dəyərlər, münasibətlər, davranış nümunələri sisteminin fərd tərəfindən mənimsənilməsi prosesini xarakterizə edir. bütövlükdə cəmiyyəti və fərdin ictimai münasibətlərin fəal subyekti kimi fəaliyyət göstərməsinə imkan verir.

Şəxsiyyətin sosial reabilitasiyası həm sosial cəhətdən idarə olunan, həm istiqamətləndirilmiş, həm də kortəbii şəkildə yaranan bir çox şərtlərin birləşməsinin təsiri altında həyata keçirilir. Bu, insanın həyat tərzinin atributudur və həm vəziyyəti, həm də nəticəsi hesab edilə bilər. Sosial reabilitasiyanın əvəzsiz şərti fərdin mədəni özünü həyata keçirməsi, onun sosial təkmilləşməsi istiqamətində fəal fəaliyyətidir. Sosial reabilitasiya üçün şərait nə qədər əlverişli olsa da, onun nəticələri əsasən fərdin özünün fəaliyyətindən asılıdır. Nəzərə almaq lazımdır ki, sosial reabilitasiya insanın həyatı boyu davam edən bir prosesdir.

Sosial reabilitasiyanın əsas məqsədlərindən biri cəmiyyətin normal fəaliyyəti üçün bəlkə də ən mümkün şərt kimi xidmət edən insanın sosial reallığa uyğunlaşması, uyğunlaşmasıdır.

Sosial reabilitasiya prosesi fərd və cəmiyyət arasında qarşılıqlı əlaqə prosesidir. Bu qarşılıqlı əlaqə, bir tərəfdən, sosial təcrübənin şəxsiyyətə ötürülməsi üsulunu, onun sosial münasibətlər sisteminə daxil edilməsi üsulunu, digər tərəfdən, şəxsi dəyişmə prosesini əhatə edir. Bu şərh müasir sosioloji ədəbiyyat üçün ən ənənəvidir, burada sosial reabilitasiya fərdin sosial təcrübəni, sosial əlaqələr və münasibətlər sistemini mənimsəməsini əhatə edən bir insanın sosial formalaşması prosesi kimi başa düşülür. Sosial reabilitasiyanın mahiyyəti ondan ibarətdir ki, prosesdə insan mənsub olduğu cəmiyyətin üzvü kimi formalaşır.

4. Sosial reabilitasiyanın növləri

Tibbi reabilitasiya bu və ya digər pozulmuş və ya itirilmiş funksiyanın tam və ya qismən bərpasına və ya kompensasiyasına və ya xəstəliyin gedişatını ləngitməyə yönəldilmişdir.

Pulsuz tibbi reabilitasiya xidməti hüququ səhiyyə və əmək qanunlarında təsbit edilmişdir. Tibbdə reabilitasiya ümumi reabilitasiya sistemində ilkin həlqədir, çünki əlil şəxs ilk növbədə tibbi yardıma ehtiyac duyur. Əsasən, xəstənin müalicə müddəti ilə onun tibbi reabilitasiyası və ya bərpaedici müalicə müddəti arasında dəqiq sərhəd yoxdur, çünki müalicə həmişə sağlamlığın bərpasına və təhsil və ya əmək fəaliyyətinə qayıtmağa yönəldilmişdir, lakin tibbi reabilitasiya fəaliyyəti başlayır. xəstəxana müəssisəsində kəskin simptomlar aradan qalxdıqdan sonra xəstəliklərin - bu məqsədlə bütün zəruri müalicə növləri istifadə olunur - cərrahi, terapevtik, ortopedik, spa və s.

Reabilitasiyanın psixoloji forması xəstənin psixi sferasına təsir, onun beynində müalicənin mənasızlığı ideyasını dəf etməkdir. Bu reabilitasiya forması müalicə və reabilitasiya tədbirlərinin bütün dövrünü müşayiət edir.

Pedaqoji reabilitasiya xəstə uşağın özünə qulluq etmək üçün lazımi bacarıqlara yiyələnməsini və məktəb təhsili almasını təmin etmək məqsədi daşıyan təhsil fəaliyyətidir. Uşaqda öz faydalılığına psixoloji inamı inkişaf etdirmək və düzgün peşəkar oriyentasiya yaratmaq çox vacibdir. Onlar üçün mövcud olan fəaliyyət növlərinə hazırlaşmaq, müəyyən bir sahədə əldə edilmiş biliklərin sonrakı məşğulluqda faydalı olacağına inam yaratmaq.

Sosial-iqtisadi reabilitasiya bütöv tədbirlər kompleksidir: xəstə və ya əlil şəxsin təhsil aldığı, işlədiyi yerin yaxınlığında yerləşən onun üçün zəruri və rahat mənzillə təmin edilməsi; xəstə və ya əlilin onun faydalı üzv olduğuna inamının qorunması. cəmiyyətin; xəstə və ya əlil şəxsə və onun ailəsinə dövlət tərəfindən verilən ödənişlər, pensiyalar və s. hesabına pul təminatı.

Peşə reabilitasiyası əlçatan iş formalarında təlim və ya yenidən hazırlıq, iş alətlərindən istifadəni asanlaşdırmaq üçün zəruri fərdi texniki vasitələrin təmin edilməsi, əlillərin iş yerinin funksional imkanlarına uyğunlaşdırılması, əlillər üçün daha asan iş şəraiti olan və daha qısa iş şəraiti olan xüsusi emalatxana və müəssisələrin təşkilini əhatə edir. saatlar və s.

Məişət reabilitasiyası əlillərin evdə və küçədə protezlərlə və şəxsi nəqliyyat vasitələri ilə (xüsusi velosiped və motorlu uşaq arabaları və s.) təmin edilməsidir.

Son zamanlar idmanın reabilitasiyasına böyük əhəmiyyət verilir. İdman və reabilitasiya tədbirlərində iştirak əlillərə qorxunu dəf etməyə, daha zəif insanlara münasibət mədəniyyətini formalaşdırmağa, bəzən şişirdilmiş istehlak meyllərini düzəltməyə və nəhayət, əlilliyi özünütəhsil prosesinə cəlb etməyə, müstəqil idarəçilik bacarıqları əldə etməyə imkan verir. həyat tərzi, kifayət qədər azad və müstəqil olmaq.

Ümumi xəstəlik, xəsarət və ya xəsarət nəticəsində əlil olmuş şəxslə reabilitasiya tədbirləri həyata keçirən sosial işçi bu tədbirlərin kompleksindən istifadə etməli, əsas məqsədə - əlilin şəxsi və sosial statusunun bərpasına yönəlməlidir. - və aşağıdakıları əhatə edən əlil şəxslə qarşılıqlı əlaqə metodunu nəzərə alın:

onun şəxsiyyətinə müraciət;

həyatın müxtəlif sahələrinə və özünə və xəstəliyinə münasibətini dəyişdirməyə yönəlmiş səylərin çox yönlü olması;

bioloji (dərman müalicəsi, fizioterapiya və s.) və psixososial (psixoterapiya, əmək terapiyası və s.) amillərin təsirlərinin vəhdəti;

müəyyən ardıcıllıq - bir təsir və fəaliyyətdən digərinə keçid.

Reabilitasiyanın məqsədi təkcə ağrılı təzahürlərin aradan qaldırılması deyil, həm də onlarda ətraf mühitə daha optimal uyğunlaşmalarına kömək edən keyfiyyətlərin inkişafı olmalıdır. Reabilitasiya tədbirlərini həyata keçirərkən, bəzi hallarda emosional stressə, neyropsik patologiyanın böyüməsinə və qondarma psixosomatik xəstəliklərin yaranmasına və çox vaxt deviant davranışın təzahürünə səbəb olan psixososial amilləri nəzərə almaq lazımdır. Bioloji, sosial və psixoloji amillər əlillərin həyat şəraitinə uyğunlaşmasının müxtəlif mərhələlərində bir-birinə bağlıdır.

Nəticə

Beləliklə, reabilitasiya tədbirləri hazırlanarkən həm tibbi diaqnoz, həm də fərdin sosial mühitdəki xüsusiyyətləri nəzərə alınmalıdır. Bu, xüsusilə, səhiyyə sisteminin özündə sosial işçilər və psixoloqların əlillərlə işləməyə cəlb edilməsinin zəruriliyini izah edir, çünki profilaktika, müalicə və reabilitasiya arasında sərhəd çox ixtiyaridir və tədbirlərin hazırlanmasının rahatlığı üçün mövcuddur. Bununla belə, reabilitasiya adi müalicədən onunla fərqlənir ki, o, bir tərəfdən sosial işçinin, tibbi psixoloqun və həkimin birgə səyləri ilə, digər tərəfdən isə əlilliyi və onun ətrafını (ilk növbədə ailəni) inkişaf etdirməyi nəzərdə tutur. əlilliyi olan şəxsin sosial mühitə optimal uyğunlaşmasına kömək edən keyfiyyətlər. Bu vəziyyətdə müalicə orqanizmə daha çox təsir edən bir prosesdir, indiki vəziyyətə, reabilitasiya isə daha çox insana ünvanlanmış və sanki gələcəyə yönəlmişdir.

Reabilitasiyanın məqsədləri, eləcə də onun forma və üsulları mərhələdən asılı olaraq dəyişir. Əgər birinci mərhələnin vəzifəsi - sağalma - qüsurların qarşısının alınması, xəstəxanaya yerləşdirilməsi, əlilliyin müəyyən edilməsidirsə, sonrakı mərhələlərin vəzifəsi fərdin həyata və işə, onun təsərrüfat və sonrakı məşğulluğuna uyğunlaşması, əlverişli psixoloji və psixoloji şəraitin yaradılmasıdır. sosial mikromühit. Təsir formaları müxtəlifdir - aktiv ilkin bioloji müalicədən tutmuş “ekoloji müalicəyə”, psixoterapiyaya, məşğulluq müalicəsinə qədər, sonrakı mərhələlərdə rolu artır. Reabilitasiya formaları və üsulları xəstəliyin və ya zədənin şiddətindən, xəstənin şəxsiyyətinin xüsusi klinik əlamətlərindən və sosial vəziyyətindən asılıdır.

Beləliklə, nəzərə almaq lazımdır ki, reabilitasiya təkcə müalicənin optimallaşdırılması deyil, təkcə əlilin özünə deyil, həm də onun ətrafına, ilk növbədə ailəsinə yönəlmiş tədbirlər kompleksidir. Bu baxımdan reabilitasiya proqramı üçün qrup psixoterapiyası, ailə terapiyası, əmək terapiyası və ekoloji terapiya vacibdir. Əlil şəxsin mənafeyinə müdaxilənin (müdaxilənin) müəyyən forması kimi terapiya orqanizmin psixi və somatik funksiyalarına təsir edən müalicə üsulu kimi qəbul edilə bilər; təlim və karyera rəhbərliyi ilə əlaqəli təsir metodu kimi; sosial nəzarət vasitəsi kimi; ünsiyyət vasitəsi kimi.

İstifadə olunmuş ədəbiyyatların siyahısı

1. Əlillərin sosial reabilitasiyası: üsul. tövsiyələr /Min. əmək və sosial Rusiya Federasiyasının inkişafı, ümumi redaksiya altında. VƏ. Lomakina. - M.: RİK, 2002.

2. Sosial işin əsasları: Dərslik /Alt. red. P.D. Pavlenok. - M.: İNFRA - M, 1998.

3. Sosial reabilitasiya: dərslik./ Altında. red. E.İ. Xolostova, I.F. Dementiyeva. /Red. Daşkov və Ko., 2006.

4. Əlillərin sosial reabilitasiyası./ Ed. Akatov I.I. / 2003.

5. Əlillərin reabilitasiyasının əsasları./ Ed. Karyakina O.I., Karyakina T.I. / 2001.

6. Əlillərin sosial reabilitasiyasının təşkili: metod. tövsiyələr./ komp.: Syrnikova B.A.-M., 2003: - buraxılış No 49.

Allbest.ru saytında yerləşdirilib

...

Oxşar sənədlər

    dissertasiya, 12/17/2009 əlavə edildi

    “Sosial reabilitasiya” anlayışı. Əlillərlə peşəyönümü işi. Əlillərin işə qəbulu üçün kvotanın müəyyən edilməsi. Əlil uşaqların təhsili, tərbiyəsi və təlimi. Əlil uşaqların və gənc əlillərin sosial reabilitasiyası problemləri.

    test, 25/02/2011 əlavə edildi

    Sosial təminat hüququ anlayışı. Reabilitasiya anlayışı və tibbi, sosial və peşəkar reabilitasiyanın xüsusiyyətləri. Əlillər üçün reabilitasiya tədbirləri kompleksi. Sosial yardımın müəyyən növlərinin göstərilməsinin əsas şərtləri.

    kurs işi, 20/06/2014 əlavə edildi

    Əlilliyin sosial fenomen kimi öyrənilməsinə konsepsiya və yanaşmalar, bu kateqoriyaya aid insanların əsas problemləri. Əlillərin sosial müdafiəsi, onların reabilitasiyasına yanaşmalar. Xüsusi sosial layihənin hazırlanması, hüquqi əsaslandırma.

    kurs işi, 02/07/2016 əlavə edildi

    Əlil uşaqların sosial iş obyekti kimi nəzərə alınması. Əlil uşaqların sosial müdafiəsi sahəsinin hüquqi tənzimlənməsi. Reabilitasiya mərkəzləri, xüsusi təhsil müəssisələri. Sosial işçinin əlil uşağın ailəsi ilə qarşılıqlı əlaqəsi.

    kurs işi, 10/13/2017 əlavə edildi

    Sosial işin obyekti kimi əlilliyi olan ailə, onun sosial-psixoloji problemləri. Əlillərin və onların ailələrinin sosial reabilitasiyasının xüsusiyyətləri. Sosial işçinin praktiki fəaliyyəti, onun məzmunu və səmərəliliyinin qiymətləndirilməsi meyarları.

    dissertasiya, 03/31/2012 əlavə edildi

    Rusiyada əlillərlə sosial iş. Əlillərin sosial problemləri və onların həllində sosial işin rolu. Gənc əlillərlə sosial iş texnologiyaları. Volqoqradda gənc və yaşlı əlillərin sosial reabilitasiyası.

    kurs işi, 05/11/2011 əlavə edildi

    Müasir sosial-iqtisadi şəraitdə yaşlı insanların sosial müdafiəsi. Komrat şəhərində əlillərlə sosial işin təşkilində problemlərin müəyyən edilməsi və təhlili. Əlilliyi olan şəxslərə sosial xidmətlər sahəsində onlarla işin təkmilləşdirilməsi tədbirləri.

    dissertasiya, 03/13/2013 əlavə edildi

    Əlillər əhalinin sosial cəhətdən ən həssas kateqoriyası kimi. Əlillik anlayışı, onun növləri. Əlillərlə bağlı dövlət siyasətinin həyata keçirilməsi mexanizmi. Əlillərlə işin əsas prinsipləri. Əlillərin reabilitasiyasının məzmunu və növləri.

    kurs işi, 25/01/2010 əlavə edildi

    Əlil şəxsin sosial reabilitasiyası üçün fərdi proqram və kart. Bərpa, pozulmuş və ya itirilmiş bədən funksiyalarının kompensasiyası və əlil şəxsin müəyyən fəaliyyət növlərini yerinə yetirmə qabiliyyəti. Proqramın strukturu və ifaçı seçimi.

Sosial işin ən vacib vəzifələrindən biri insanı, qrupu və ya komandanı özünə, həyatına və fəaliyyətinə aktiv, yaradıcı və müstəqil münasibət vəziyyətində saxlamaq və saxlamaqdır. Onun həllində subyekt tərəfindən bir sıra səbəblərdən itirilə bilən bu vəziyyətin bərpası prosesi çox mühüm rol oynayır.

İstənilən sosial subyekt, mürəkkəblik dərəcəsindən asılı olmayaraq, həyatı boyu dəfələrlə situasiyalarla qarşılaşır ki, həyat fəaliyyətinin formalaşmış və adiləşmiş modeli məhv olur, qurulmuş sosial əlaqələr və münasibətlər pozulur, onun həyat fəaliyyətinin sosial mühiti müxtəlif dərəcədə dəyişilir. dərinlik.

Belə şəraitdə subyekt nəinki mövcudluğun yeni şərtlərinə öyrəşməli və uyğunlaşmalıdır, həm də itirilmiş sosial mövqeləri bərpa etməlidir, fiziki, emosional və psixoloji resursları, habelə subyekt üçün vacib və əhəmiyyətli sosial əlaqələri və münasibətləri bərpa etməlidir. . Başqa sözlə, bir şəxsin və ya qrupun uğurlu və effektiv sosial dəstəyinin zəruri şərti onların sosial və şəxsi əhəmiyyətli keyfiyyət və xüsusiyyətlərinin bərpası və sosial və şəxsi çatışmazlıq vəziyyətinin aradan qaldırılmasıdır.

Bu vəzifə subyektin sosial reabilitasiyasının təşkili və aparılması prosesində uğurla həll edilə bilər və həll edilməlidir.

“Sosial reabilitasiya” termini elmə yalnız 19-cu əsrin sonlarında daxil edilmişdir.

“Reabilitasiya” anlayışını müəyyən etmək üçün 2 yanaşma var:

Hüquqi məna kimi fərdin hüquqi statusunun tam bərpasını nəzərdə tutur. Tibbi, sosial-iqtisadi anlayışda "reabilitasiya" termini xəstə və əlillərin pozulmuş funksiyalarını və əmək qabiliyyətini bərpa etməyə (və ya kompensasiya etməyə) yönəlmiş tədbirlər kompleksi kimi istifadə olunur.

Tibbi vasitə kimi müəyyən fəaliyyətlərə əsaslanan tibbi-sosial bərpa - iş, oyun, təhsil və s. Tibbi sosial-etik anlayışda bu termin Birinci Dünya Müharibəsindən sonra bərpaedici müalicənin müxtəlif üsulları: dərman və cərrahi müalicə, fizioterapiya, məşq terapiyası, palçıq terapiyası, bərpaedici və xüsusi sanatoriya-kurort kimi geniş istifadə olunmağa başlayanda beynəlxalq miqyasda tanınıb. müalicə , ortopediya və protezləşdirmə, peşə və psixoterapiya.

İkinci Dünya Müharibəsindən sonra reabilitasiya nəzəriyyəsinin və praktikasının inkişafında bir irəliləyiş oldu. Cəbhədə alınan yaraların, sarsıntıların, xəstəliklərin müalicəsi üçün müxtəlif mərkəzlər, reabilitasiya xidmətləri, xəstələr və əlillər üçün dövlət reabilitasiya institutları yaradılmışdır.

1958-ci ildə Reabilitasiyanın Təşkili üzrə Beynəlxalq Sistem, 1960-cı ildə Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatının (ÜST) üzvü olan və BMT, YUNESKO və digər təşkilatlarla əlaqədə olan Əlillərin Reabilitasiyası üzrə Beynəlxalq Cəmiyyət təşkil edilmişdir. Beynəlxalq İşçilər Bürosu (IBO).

Hal-hazırda reabilitasiyaƏmək qabiliyyətinin müvəqqəti və ya daimi itirilməsinə səbəb olan patoloji proseslərin inkişafının qarşısının alınmasına, xəstə və əlillərin səmərəli və erkən qayıtmasına yönəlmiş dövlət sosial-iqtisadi, psixoloji, pedaqoji və digər tədbirlər sistemi adlandırmaq adətdir. cəmiyyətə və ictimai faydalı əməyə.

"Uyğunlaşma" və "reabilitasiya" anlayışları bir-biri ilə sıx bağlıdır. Etibarlı uyğunlaşma aparatı olmadan (fizioloji, psixoloji, bioloji) bir şəxsin tam reabilitasiyası mümkün deyil. Bu vəziyyətdə uyğunlaşma ehtiyat, kompensasiya qabiliyyətlərindən istifadə edərək xəstəliyə uyğunlaşma, reabilitasiya isə bərpa, aktivləşdirmə və qüsurun aradan qaldırılması kimi qəbul edilə bilər.

Mövcud qanunvericilik aktları və elmi təriflər, məsələn, anlamaq imkanı verir sosial reabilitasiya orqanizmin davamlı disfunksiyası ilə sağlamlıq problemləri nəticəsində yaranan həyat məhdudiyyətlərinin aradan qaldırılmasına və ya bəlkə də tam şəkildə kompensasiyasına yönəlmiş sosial, sosial-iqtisadi, psixoloji və pedaqoji tədbirlər kompleksi və s. Beləliklə, məlum olur ki, “sosial” termini həm tibbi, həm də peşəkar tərəfləri əhatə edən son dərəcə geniş başa düşülür.

Sosial reabilitasiya həm də sosial siyasətin sahələrindən biridir ki, bu da ölkə vətəndaşlarının sosial hüquq və təminatlarının müdafiəsi funksiyalarının dövlət tərəfindən bərpası ilə bağlıdır.

Sosial reabilitasiya ehtiyacı universal sosial fenomendir. Hər bir sosial subyekt, müəyyən bir zamanda sosial rifahının dərəcəsindən asılı olmayaraq, həyatı boyu adi sosial mühitini, fəaliyyət formalarını dəyişdirməyə, özünəməxsus güc və qabiliyyətlərini sərf etməyə və qaçılmaz və məcburi olaraq səbəb olan vəziyyətlərlə üzləşməyə məcbur olur. müəyyən itkilər. Bütün bunlar ona gətirib çıxarır ki, bir şəxs və ya qrup müəyyən sosial reabilitasiya yardımına ehtiyac hiss etməyə başlayır.

Subyektin sosial reabilitasiya tədbirlərinə ehtiyacını müəyyən edən amilləri iki əsas qrupa bölmək olar:

1. Məqsəd, yəni. sosial və ya təbii olaraq müəyyən edilir:

Yaşla bağlı dəyişikliklər;

Təbii, texnogen və ya ekoloji fəlakətlər;

Ağır xəstəlik və ya zədə;

Sosial fəlakətlər (iqtisadi böhran, silahlı münaqişə, milli gərginliyin artması və s.).

2. Subyektiv və ya şəxsi:

subyektin məqsədlərində, maraqlarında və dəyər yönümlərində və öz hərəkətlərində dəyişikliklər (ailəni tərk etmək, öz xahişi ilə işdən çıxmaq və ya təhsilini davam etdirməkdən imtina etmək);

Deviant davranış formaları və s.

Bu və buna bənzər amillərin təsiri altında insan və ya qrup, birincisi, sosial həyatın periferiyasına itələnir, tədricən bəzi marjinal keyfiyyət və xüsusiyyətlərə yiyələnir və ikincisi, özü ilə ətraf aləm arasında özünəməxsusluq hissini itirir.

Mövzu üçün bu prosesin ən vacib və ən təhlükəli elementləri bunlardır:

Adi sosial əlaqələr və münasibətlər sisteminin məhv edilməsi;

Adi sosial statusun və ona xas olan status davranışının və dünyanın status qavrayış modelinin itirilməsi;

Subyektin adi sosial oriyentasiya sisteminin məhv edilməsi;

Özünü, hərəkətlərini, başqalarının hərəkətlərini müstəqil və adekvat qiymətləndirmək və nəticədə müstəqil qərarlar qəbul etmək qabiliyyətinin azalması və ya itirilməsi.

Bu proseslərin nəticəsi insan şəxsiyyətinin məhvi ilə müşayiət oluna bilən sosial və ya şəxsi uğursuzluq vəziyyətidir.

Sosial reabilitasiya tədbirlərinin təşkili və həyata keçirilməsi prosesində təkcə bir şəxsə və ya bir qrup insana kömək etmək vacib deyil. Onlara aktiv həyat imkanı vermək, müəyyən sosial sabitliyə təminat vermək, yeni sosial status çərçivəsində mümkün perspektivləri nümayiş etdirmək və öz əhəmiyyəti və ehtiyacı hissi və sonrakı həyat fəaliyyətləri üçün məsuliyyət hissi yaratmaq lazımdır.

Sosial reabilitasiya prosesinin məqsəd və vasitələrini müəyyən edən budur.

Müasir cəmiyyətdə mövcud olan sosial reabilitasiya vasitələrinə aşağıdakı sistemlər daxildir:

Səhiyyə;

Təhsil;

Peşə hazırlığı və yenidən hazırlanması;

Kütləvi kommunikasiyalar və media;

Psixoloji dəstək, yardım və islah təşkilatları və müəssisələri;

Konkret sosial və şəxsi problemlərin həlli sahəsində fəaliyyət göstərən ictimai və qeyri-hökumət təşkilatları (əlillərin və ya yetkinlik yaşına çatmayanların işlə təmin olunması, cinsi və ya məişət zorakılığı qurbanlarına yardım və s.).

Sosial reabilitasiyanın əsas məqsədləri, aşağıdakı kimi xarakterizə edilə bilər.

Birincisi, subyektin sosial statusunun, sosial mövqeyinin bərpası.

İkincisi, subyektin müəyyən sosial, maddi və mənəvi müstəqillik səviyyəsinə nail olması.

Və nəhayət, üçüncüsü, subyektin yeni həyat şəraitinə sosial uyğunlaşma səviyyəsinin artırılması.

Bu məqsədlərə nail olmaq üçün şüurlu və məqsədyönlü bir prosesi təşkil edərkən yadda saxlamaq lazımdır ki, çox vaxt sosial reabilitasiya fəaliyyətinin obyekti fərdi olaraq formalaşmış, müəyyən edilmiş ehtiyaclar, maraqlar və ideallar sistemi və qurulmuş bir sistemə malik yetkinlərdir. bacarıqların, bilik və bacarıqların. Bu vəziyyət ona gətirib çıxarır ki, bir insan ona tanış olan həyat imkanlarını itirərək, onların tam və mütləq bərpasına və ən qısa müddətdə səy göstərməyə çalışır.

Belə bir istək ona yeni sosial status və özünü həyata keçirmək və həyat üçün yeni imkanlar vermək cəhdlərini rədd etməsi ilə ifadə edilə bilər. Belə müqavimət adi imicdə və həyat tərzində mənfi dəyişikliyə qarşı təbii əsas insan reaksiyasıdır.

Belə şəraitdə sosial reabilitasiya prosesini təşkil edən mütəxəssis aşağıdakıları aydın şəkildə başa düşməlidir:

Subyektin düşdüyü konkret böhran vəziyyətinin səbəbi nədir;

Bir insan üçün itirilmiş və ya məhv edilmiş dəyərlər və münasibətlər nə qədər aktual və əhəmiyyətlidir;

Subyektin özünəməxsus xüsusiyyətləri, ehtiyacları, imkanları və qabiliyyətləri hansılardır ki, ona sosial reabilitasiya yardımı göstərilərkən onlara etibar etmək olar.

Sosial reabilitasiya növləri:

İnsanların həm öz xahişi ilə, həm də ona əlavə olaraq cəlb olunduğu sosial və ya şəxsi problemlərin xarakterindən və məzmunundan və həlli vacib olan vəzifələrin məzmunundan asılı olaraq, sosial reabilitasiyanın aşağıdakı əsas növlərindən istifadə olunur:

Tibbi reabilitasiya (güclü xarici təsirlər nəticəsində zədələnmiş şəxsin və ya müəyyən sosial qrupun fiziki və psixi sağlamlığının və potensialının bərpası);

Hüquqi reabilitasiya (ayrı-ayrı vətəndaşların və ya sosial qrupların hüquqi və mülki hüquqlarının bərpası);

Siyasi reabilitasiya (günahsız qurbanların siyasi hüquqlarının bərpası);

Mənəvi reabilitasiya (şəxsin, sosial qrupun və ya təşkilatın, əmək kollektivinin nüfuzunun, şərəf və ləyaqətinin, imicinin bərpası) V ictimaiyyətin gözü);

İqtisadi və ya sosial-iqtisadi reabilitasiya (həm fərdin, həm də sosial qrupun pozulmuş iqtisadi və sosial-iqtisadi statusunun bərpası);

sosial-mədəni reabilitasiya (insanların yaradıcılıq fəaliyyəti və mənəvi özünü dərk etməsi üçün kifayət və zəruri xüsusiyyətlərə malik olan mədəni-məkan mühitinin bərpası);

Sosial-pedaqoji - "pedaqoji laqeydlik" vəziyyətinin aradan qaldırılması (əlavə və ya fərdi siniflər, ixtisaslaşdırılmış dərslərin təşkili), bir insanın təhsil almaq qabiliyyətinin müxtəlif pozğunluqları üçün pedaqoji yardımın təşkili və göstərilməsi (təhsil prosesinin təşkili) kimi problemlərin həllinə yönəldilmişdir. xəstəxanalar və həbs yerləri , əlillərin və qeyri-standart intellektual qabiliyyətə malik uşaqların təlimi və s.). Eyni zamanda, təlimin adekvat şəraitinin, forma və metodlarının, müvafiq texnika və proqramların yaradılması üçün müəyyən işlərin görülməsi nəzərdə tutulur.

Peşəkar və əmək - rejimi və iş şəraitini yeni ehtiyaclara və imkanlara uyğunlaşdıraraq, bir insanın itirdiyi yeni əmək və peşə bacarıqlarını formalaşdırmağa və ya bərpa etməyə və sonra onu işə götürməyə imkan verir.

Sosial-ekoloji - yeni sosial mühitdə insanın sosial əhəmiyyət hissini bərpa etməyə yönəldilmişdir. Bu reabilitasiya növünə insanı düşdüyü mühitin əsas xüsusiyyətləri ilə tanış etmək, yeni yaşayış mühitinin təşkilinə kömək etmək və öz gündəlik həyatını təşkil etmək üçün alışmış davranış və fəaliyyət nümunələrini bərpa etmək daxildir.

Psixoloji reabilitasiya (travmatik şok keçirmiş şəxslər üçün normal psixoloji iqlimin yaradılması). Psixoloji reabilitasiya xüsusi və məqsədyönlü tədbirlər sistemi hesab olunur ki, bunun sayəsində müxtəlif növ əqli fəaliyyət növlərinin, əqli funksiyaların, keyfiyyətlərin və formalaşmaların bərpası baş verir, əlil şəxsin ətraf mühitə və cəmiyyətə uğurla uyğunlaşmasına, qəbul edilməsinə və yerinə yetirilməsinə imkan verir. müvafiq sosial rollar, özünü həyata keçirmənin yüksək səviyyəsinə nail olmaq.

Psixoloji reabilitasiyanın metodoloji aparatına psixoloji məsləhət, psixoterapiya, psixokorreksiya və psixoloji təlim üzrə fəaliyyətlər daxildir. Xüsusilə tez-tez narahatlığın, nevrotik reaksiyaların aradan qaldırılmasına, xəstəliyə adekvat münasibətin formalaşmasına və klinik, sosial və iqtisadi amillərin bütün kompleksi nəzərə alınmaqla təyin olunan reabilitasiya tədbirlərinə ehtiyac var.

Sosial reabilitasiyanın hər bir konkret növü onun praktiki həyata keçirilməsi qaydasını və tədbirlərini müəyyən edir. Sosial reabilitasiyanın əsas növləri nə qədər fərqli olsa da, onların praktiki həyata keçirilməsi bir sıra fundamental prinsiplərə etibar etməyi tələb edir.

1. Müştərinin probleminin vaxtında müəyyən edilməsini və onun həlli üçün ardıcıl tədbirlərin təşkilini nəzərdə tutan sosial reabilitasiya tədbirlərinin vaxtında və mərhələli şəkildə aparılması.

2. Dəstək və yardımın vahid, vahid sistemi kimi sosial reabilitasiya tədbirlərinin həyata keçirilməsinə yönəlmiş fərqləndirmə, ardıcıllıq və mürəkkəblik.

3. Sosial reabilitasiya tədbirlərinin həyata keçirilməsində ardıcıllıq və davamlılıq, onların həyata keçirilməsi təkcə subyektin itirdiyi resursları bərpa etməyə deyil, həm də gələcəkdə mümkün problemli vəziyyətlərin baş verməsini proqnozlaşdırmağa imkan verir.

4. Sosial reabilitasiya tədbirlərinin həcminin, xarakterinin və istiqamətlərinin müəyyən edilməsinə fərdi yanaşma.

5. Maddi və əmlak vəziyyətindən asılı olmayaraq bütün ehtiyacı olanlar üçün sosial reabilitasiya yardımının olması

Sosial reabilitasiyanın ən mühüm komponentlərindən biri də budur fərdin sosial statusunun bərpası.

Federal səviyyədə reabilitasiya siyasətinin əsas məqsədləri aşağıdakılardır: sosial reabilitasiya strategiyasının formalaşdırılması, onun məqsədləri, vəzifələri, prioritet sahələri və mexanizmləri; reabilitasiya siyasətinə hüquqi dəstək; dövlət reabilitasiya proqramlarına maliyyə dəstəyi.

Regional (yerli) səviyyədə reabilitasiya problemlərinin həlli “yerli xüsusiyyətlər”lə bağlı aparılmalıdır. Regional (yerli) reabilitasiya siyasətinin subyektlərinin rolu, ilk növbədə, yerli özünüidarəetmə orqanları (həm icra, həm də qanunvericilik) və sosial müdafiə orqanlarıdır.

Regional (yerli) səviyyədə reabilitasiya siyasətinin strateji məqsədi bir sıra səbəblərə görə mövcud sosial potensialdan maksimum istifadəyə əsaslanan şəxslərin ictimai həyatın və sosial münasibətlərin sinəsinə qayıtması kimi müəyyən edilə bilər. özlərini uyğunlaşmamış və sosiallaşmamış vəziyyətdə tapdılar.

Regional (yerli) səviyyədə sosial reabilitasiya bir sıra aşağıdakı ən vacib vəzifələri əhatə etməlidir:

Federal Hökumət tərəfindən həyata keçirilən reabilitasiya siyasəti tədbirlərinin yerli şəraitə uyğunlaşdırılması;

Federal Hökumətin reabilitasiya siyasətinin əlaqələndirilməsində yerli hökumətlərin iştirakı;

müəyyən sosial qrup üçün reabilitasiya siyasətinin prioritet istiqamətlərinin və mexanizmlərinin, o cümlədən onun prioritet sosial ehtiyaclarının ödənilməsinin seçilməsi;

Reabilitasiya proqramlarının hazırlanması və həyata keçirilməsi:

Federal qanunvericiliklə müəyyən edilmiş səlahiyyətləri daxilində reabilitasiya siyasətinin həyata keçirilməsi üçün iqtisadi, hüquqi, təşkilati, idarəetmə və digər şərtlərin təmin edilməsi və əsasən mərkəzləşdirilməmiş maliyyə mənbələri hesabına, yəni. yerli büdcədən.

Sosial reabilitasiya sosial siyasətin mühüm tərkib hissəsi hesab edilə bilər.

Yenə də daha düzgün başa düşülən “sosial reabilitasiya”dır ki, bu, “sosial” kateqoriyası ilə bağlıdır və bu, sosial həyatın bütün hadisələrini, o cümlədən mədəni, əmək, iqtisadi və digər fəaliyyət növlərini əhatə edir. Beləliklə, sosial reabilitasiya təkcə dövlətin sosial siyasətinin istiqamətlərindən birinə çevrilmir, həm də prioritet hesab edilməlidir.

"Reabilitasiya" termini (gec lat. rahabilitasiya – “bərpa”) tibb və psixologiyada, 1991-ci ildən isə sosial işdə geniş istifadə olunur. Tədqiqatçılar bu anlayışı fərqli şərh edirlər. "Hərtərəfli reabilitasiya" və "sosial reabilitasiya" anlayışları da meydana çıxdı, bunlardan, bir qayda olaraq, əlillərlə iş zamanı istifadə olunur. Nəzəri baxımdan bu anlayışların məzmunu işlənməmişdir ki, bu da onlardan müxtəlif şərhlərdə istifadə etməyə imkan verir, lakin əhalinin digər kateqoriyalarına münasibətdə reabilitasiya təcrübəsinin inkişafına imkan vermir: deviant davranışı olan şəxslər, məhkumlar, yetimlər, qocalar və s.

Belə görünür ki, reabilitasiya insan tərəfindən itirilmiş bədən funksiyalarının, sosial funksiyaların əlaqələr və rollarının, peşəkar bacarıqların və xarici dünya ilə qarşılıqlı əlaqə bacarıqlarının bərpası kimi qəbul edilməlidir.

Bu müddəalara uyğun olaraq aşağıdakı reabilitasiya növləri fərqləndirilir: tibbi, sosial, peşəkar, psixoloji, məişət.

Sosial reabilitasiyanın mahiyyətini və məzmununu nəzərdən keçirək. Belə görünür ki, sosial reabilitasiya geniş və dar şərhdə nəzərdən keçirilməlidir.

Geniş şərh olunur sosial reabilitasiyaBu, cəmiyyətdə fərdlərin müstəqil sosial fəaliyyət qabiliyyət və bacarıqlarının bərpası və inkişafı üçün şəraitin yaradılmasıdır.

Dar bir şərhdə, sosial reabilitasiyadır sosiallaşma prosesində itirilmiş və ya əldə edilməmiş sosial fəaliyyətin funksiyalarını, münasibətlərini və rollarını fərdin bərpası formaları, üsulları və vasitələri sistemi.

Sosial reabilitasiya həm də sosial funksiyaları, münasibətləri və rolları yerinə yetirmək üçün sosiallaşma zamanı itirilmiş və ya əldə edilməmiş bacarıq və qabiliyyətləri bərpa etmək üçün fərdlə məqsədyönlü fəaliyyət prosesidir.

Bu yanaşmanın metodoloji əsasını müştərinin fərdiliyinin, onun sosial rollarının və sosial statusunun strukturu və fəaliyyətinin tədqiqi təşkil edir. Bu tədqiqatlar amerikalı tədqiqatçılar X. Perlman, S. Briar, G. Miller tərəfindən aparılmışdır. Sosial rollar fərdin sosial rifahının mühərrikidir.

Altında sosial fəaliyyət başa düşülür fərdin xarici aləmlə müstəqil şəkildə qarşılıqlı əlaqədə olmaq, özünün həyat fəaliyyətini və ailənin həyat fəaliyyətini təmin etmək, cəmiyyətdə müəyyən edilmiş və ümumi qəbul edilmiş əxlaq və əxlaq normalarına riayət etmək bacarığı.

Əgər insan sosiallaşma prosesində sosial münasibətlərin və funksiyaların qurulması bacarıq və bacarıqlarını itiribsə və ya əldə etməyibsə, ona bu bacarıq və qabiliyyətləri (ailə, iş, təhsil, dostluq, dostluq, sosial münasibətlər) yaratmağı öyrətmək lazımdır. sağlamlığın möhkəmləndirilməsi, mədəni səviyyənin yüksəldilməsi, gündəlik həyatda həyat fəaliyyəti) və ya bərpası.

Əgər insan sosiallaşma prosesində sosial rolları (arvad, ər, nənə, baba, ata, ana, oğul, qız, vətəndaş, qonşu, alıcı, işçi, dost, tələbə və s.) itiribsə və ya qazanmayıbsa, bunlar rollar inkişaf etdirilməli, bərpa edilməli və ya həyata keçirməyi öyrətməlidir.

Sosial reabilitasiyanın iki növü var.

  • 1. Federal, regional, yerli səviyyələr.
  • 2. Fərdi və qrup işinin səviyyəsi.

Sosial reabilitasiyanın federal, regional və yerli səviyyələrində idarəetmə orqanları tərəfindən həyata keçirilən təşkilati, hüquqi, iqtisadi, məlumat və təhsil tədbirləri sistemi qurulur. Tədbirlər müxtəlif idarə tabeliyində olan və müxtəlif mülkiyyət formalarının reabilitasiya sosial xidmətləri sisteminin yaradılmasını və fəaliyyətini nəzərdə tutur.

Aktiv federal, regional və yerli səviyyələr aşağıdakı tədbirlər həyata keçirilir:

  • 1) reabilitasiya fəaliyyəti üçün hüquqi bazanı təmin edən qanunvericilik bazasının yaradılması;
  • 2) sosial iş üzrə bakalavrların və magistrlərin, sosial pedaqoqların, reabilitasiya mütəxəssislərinin, reabilitasiya sosial xidmətlərinin fəaliyyətini təmin edən psixoloqların hazırlanması sahələrinin müəyyən edilməsi;
  • 3) reabilitasiya sahəsində sahibkarlıq və kommersiya fəaliyyəti üçün iqtisadi şəraitin yaradılması;
  • 4) müxtəlif kateqoriyalı vətəndaşlara reabilitasiya xidmətlərinin göstərilməsi qaydası haqqında əsasnamələrin hazırlanması;
  • 5) müxtəlif idarə tabeliyində olan və müxtəlif mülkiyyət formalarının reabilitasiya sosial xidmətləri sisteminin fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi;
  • 6) reabilitasiya sosial xidmətlərinin təşkili və fəaliyyəti üçün binaların verilməsi və s.

Aktiv fərdi və qrup sosial reabilitasiya işinin səviyyəsi sosial xidmətlər fərdin sosial funksiyaları və rolları yerinə yetirmək, zəruri sosial münasibətləri formalaşdırmaq üçün itirilmiş və ya əldə edilməmiş bacarıq və qabiliyyətlərini bərpa etmək üçün texnologiyalardan və ya vasitələr, formalar, üsullar və üsullar sistemindən istifadə edir.

Sosial reabilitasiya obyektləriBunlar sosial münasibətlər sistemində qarşılıqlı əlaqədə olmaq və sosial rolları yerinə yetirmək üçün sosiallaşma prosesində itirilmiş və ya əldə edilməmiş bacarıq və qabiliyyətləri bərpa etməli olan fərdlər və ya qruplardır.

Sosial reabilitasiya obyektləri əlillər, keçmiş məhbuslar, internat məktəblərinin məzunları, qocalar, asosial ailələr, kimsəsizlər, baxımsız uşaqlar və s. ola bilər.

Sosial reabilitasiya subyektləriBunlar sosial sferanın peşəkarlarıdır: sosial iş üzrə bakalavrlar və magistrlər, sosial pedaqoqlar, reabilitasiya mütəxəssisləri, texnologiyanı bilən və sosial funksiyaların və rolların icrasında itirilmiş və ya əldə edilməmiş bacarıqları bərpa etmək üçün praktiki bacarıqlara malik psixoloqlar.

Sosial reabilitasiya mühiti yaşayış və fəaliyyət, sosial xidmətlər, ana südü ilə qidalanma fəaliyyəti, istirahət, təhsil, yaradıcılıq fəaliyyəti və məlumat əldə etmək mühitidir.

Sosial reabilitasiya institutları dövlət tibbi-sosial ekspertiza xidməti, sosial xidmət müəssisələri və xidmətləri, sosial sığınacaqlar, sosial reabilitasiya mərkəzləri, ailə və uşaqlara yardım mərkəzləri, internatdan sonrakı adaptasiya mərkəzləri, sosial mehmanxanalar, sosial xidmət mərkəzləri və s., və həmçinin təhsil və tərbiyə müəssisələri (uşaq bağçası, məktəb, universitet), əlavə təhsil və tərbiyə müəssisələri (insan potensialının inkişafı mərkəzləri, peşəyönümü və təlimi mərkəzləri, himayədar ailələr, əmək kollektivləri).

Artıq qeyd edildiyi kimi, sosial reabilitasiya texnologiyası sosiallaşma prosesində sosial münasibətlərin və rolların icrasında itirilmiş və ya əldə edilməmiş bacarıqların bərpasını nəzərdə tutur. Bu baxımdan sosial reabilitasiya texnologiyası obyektiv olaraq sosial diaqnostika, sosial uyğunlaşma, sosiallaşma, qəyyumluq, qəyyumluq, övladlığa götürmə, korreksiya, profilaktika, sosial xidmətlər, sosial ekspertiza texnologiyaları ilə bağlıdır.

Yaşlı insanların sosial reabilitasiyasını nəzərdən keçirək. İlk növbədə, yaşlı insanların hansı qruplarına ehtiyacı olduğunu müəyyənləşdirmək və sonra onun həyata keçirilməsi texnologiyalarını nəzərdən keçirmək lazımdır. İki qrup var: davranış problemləri və antisosial təzahürləri olan yaşlı insanlar və aktiv sosial fəaliyyətə can atan yaşlı insanlar.

Birinci qrupa reabilitasiyaya ehtiyacı olan aşağıdakı yaşlı insanlar daxildir:

  • 1) azadlıqdan məhrum etmə yerlərindən qayıtdıqda;
  • 2) məişət zorakılığına məruz qalma;
  • 3) tək yaşamaq;
  • 4) əlillər;
  • 5) spirtli içkilərdən və ya narkotiklərdən sui-istifadə;
  • 6) “evsizlər” qrupunun şəxsləri və s.

İkinci qrupa dul qadınlar, pensiyaya çıxmış, lakin başqa sahədə işləmək istəyən dul qadınlar və s.

Reabilitasiya prosesində, məsələn, azadlıqdan məhrumetmə yerlərindən qayıtmış yaşlı insanlar üçün sosial həyat bacarıqlarının bərpası, yeni iqtisadi şəraitdə həyat bacarıqlarının öyrədilməsi, əmək və peşə vərdişlərinin bərpası, gündəlik həyatda etik davranış vərdişlərinin formalaşdırılması zəruridir. həyatda, ailədə, arvad-uşaqla, qonşularla və s.

Reabilitasiya məkanının bütün iştirakçıları bu problemlərin həllinə cəlb edilməlidir: müştərilərin özləri, yerli polis əməkdaşları, sosial iş mütəxəssisləri, sosial pedaqogika mütəxəssisləri, bu yaşlı insanların yerləşdiyi sosial müəssisələrin psixoloqları.

Belə yaşlı insanlarla iş üsulları fərdi və qrupa bölünür. Forma və üsullar kimi söhbətlər, rol oyunları, müxtəlif növ terapiyalar, qrup dərsləri, məsləhətləşmələr və s.

Sosial xidmət mərkəzləri yaşlı insanlar üçün aşağıdakı reabilitasiya texnologiyalarından istifadə edir: psixoloji, sosial-tibbi, asudə vaxt, sosial və s.

Kompleks reabilitasiya anadangəlmə qüsurlar, xəstəliklər və ya bədbəxt hadisələr nəticəsində əlil olmuş şəxslərin normal həyat sürmələri, cəmiyyətdə özünə yer tapmaları, öz qabiliyyətlərini tam ifadə etmələri imkanını təmin edən bütün xərclərin və tədbirlərin məcmusudur.

Belə insanlar üçün fərdi reabilitasiya proqramı tərtib edilir ki, bu da əlil şəxsin imkanlarını inkişaf etdirən fəaliyyətlər sistemidir. Proqram yaxınları ilə birlikdə mütəxəssislər qrupu (həkim, sosial iş üzrə mütəxəssis, müəllim, psixoloq və s.) tərəfindən hazırlanır. Bir çox ölkələrdə belə bir proqram bir mütəxəssis tərəfindən idarə olunur - bu, reabilitasiya proqramını izləyən və əlaqələndirən sadalanan mütəxəssislərdən hər hansı biri ola bilər (mütəxəssis nəzarətçi). Tədbirlər sistemi həm sağlamlığın vəziyyətini, həm onun inkişaf xüsusiyyətlərini, həm də ailənin imkanlarını və ehtiyaclarını nəzərə alır. Əlil şəxsin yaşından və inkişaf şəraitindən asılı olaraq müxtəlif dövrlər üçün reabilitasiya proqramı hazırlana bilər.

Müəyyən bir müddətdən sonra iş meneceri (adətən sosial iş üzrə mütəxəssis) irəliləyişləri, uğurları və uğursuzluqları müzakirə etmək üçün ailə ilə görüşür. Proqramın icrası zamanı baş vermiş müsbət və mənfi planlaşdırılmamış hadisələri də təhlil etmək lazımdır.

Bundan sonra mütəxəssis (mütəxəssislər qrupu) əlillə birlikdə növbəti dövr üçün reabilitasiya proqramı hazırlayır.

Reabilitasiya proqramı aydın bir plan, bir insanın və mütəxəssislərin birgə fəaliyyət sxemi, onun qabiliyyətlərinin inkişafına, sağlamlığının yaxşılaşdırılmasına və sosial uyğunlaşmasına kömək edir (məsələn, peşə rəhbərliyi). Bundan əlavə, əlil ailəsinin digər üzvləri üçün mütləq tədbirlər nəzərdə tutulur: onların xüsusi biliklərə yiyələnməsi, psixoloji dəstək, ailəyə istirahətin təşkilində köməklik, reabilitasiya və s. Proqramın hər bir dövrünün bir sıra alt məqsədlərə bölünən bir məqsədi var, çünki reabilitasiya prosesinə müxtəlif mütəxəssisləri cəlb etməklə eyni anda bir neçə istiqamətdə işləmək lazımdır.

Belə bir proqramı tərtib etmək üçün əlil şəxsin fəaliyyəti, psixoloji inkişafı və sosiallaşması problemləri haqqında aydın, konkret fikirlərə sahib olmaq lazımdır.

  • Babenkova R. D., Ishyulktova M. V., Mastyukova E. M. Ailədə serebral iflicli uşaqların böyüdülməsi. M., 2001.

Sosial reabilitasiya insanın hüquqlarını, sosial vəziyyətini, sağlamlığını və hüquq qabiliyyətini bərpa etməyə yönəlmiş tədbirlər kompleksidir. Bu proses təkcə insanın sosial mühitdə yaşamaq qabiliyyətinin bərpasına deyil, həm də sosial mühitin özünün, hər hansı səbəbdən pozulmuş və ya məhdudlaşdırılan həyat şəraitinin bərpasına yönəlib.
Sosial reabilitasiyanın həyata keçirilməsi əsasən onun əsas prinsiplərinə əməl olunmasından asılıdır. Bunlara aşağıdakılar daxildir: mərhələlilik, differensiasiya, mürəkkəblik, davamlılıq, ardıcıllıq, reabilitasiya tədbirlərinin həyata keçirilməsində davamlılıq, əlçatanlıq və daha çox ehtiyacı olanlar (əlillər, pensiyaçılar, qaçqınlar və s.) üçün əlçatanlıq.
Sosial reabilitasiya tədbirləri çərçivəsində alimlər müxtəlif səviyyələri müəyyən edirlər, bunlar arasında adətən adlanır: tibbi-sosial, peşə-əmək, sosial-psixoloji, sosial-rol, sosial-məişət, sosial-hüquqi.
Praktiki sosial işdə müxtəlif kateqoriyalara ehtiyacı olan insanlara reabilitasiya yardımı göstərilir. Bundan asılı olaraq reabilitasiya fəaliyyətinin ən vacib sahələri müəyyən edilir. Bu sahələr, ilk növbədə, aşağıdakıları əhatə etməlidir: əlilliyi olan şəxslərin və sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların sosial reabilitasiyası; yaşlı insanlar; müharibələrdə və hərbi münaqişələrdə iştirak etmiş hərbi qulluqçular; cəzasını həbsxanada çəkmiş şəxslərin reabilitasiyası və s.
Müasir sosial siyasətin prioritet istiqamətlərindən biri əlilliyi olan şəxslərin sosial müdafiəsidir ki, bunun da ən mühüm sahəsi reabilitasiyadır.
Əlillərin reabilitasiyasının əsas növləri bunlardır: tibbi, sosial-ekoloji, peşə-əmək və psixoloji-pedaqoji. Tibbi reabilitasiya əlilliyə səbəb olan pozulmuş və ya itirilmiş bədən funksiyalarının bərpasına və ya kompensasiyasına yönəlmiş tibbi tədbirlər kompleksini əhatə edir. Bunlar reabilitasiya və sanatoriya-kurort müalicəsi, ağırlaşmaların qarşısının alınması, rekonstruktiv cərrahiyyə, protez-ortopediya, fizioterapiya, fizioterapiya, palçıq müalicəsi, psixoterapiya və s. kimi tədbirlərdir. dərmanlar. Bütün bunlar Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə və onun təsis qurumlarının qanunvericiliyinə uyğun olaraq pulsuz və ya güzəştli şərtlərlə həyata keçirilir.
Əlillərin sosial-ekoloji reabilitasiyası onların həyatı üçün optimal mühitin yaradılmasına, sosial statusunun və itirilmiş sosial əlaqələrinin bərpası üçün şəraitin təmin edilməsinə yönəlmiş tədbirlər kompleksidir. Bu cür reabilitasiya tədbirləri əlilləri gündəlik həyatda nisbətən müstəqil olmağa imkan verən xüsusi avadanlıq və avadanlıqlarla təmin etmək məqsədi daşıyır.
Rusiyada əlillərin ümumi sayının ən azı dörddə üçünün texniki reabilitasiya vasitələrinə ehtiyacı var. Son vaxtlara qədər dünyada tanınan iki min reabilitasiya vasitəsi ilə müqayisədə ölkədə cəmi otuz növ reabilitasiya məhsulları var idi. 1995-ci ilin yanvarında hökumət tərəfindən qəbul edilmiş “Əlillərə sosial dəstək” federal kompleks proqramının həyata keçirilməsi nəticəsində vəziyyət yaxşılığa doğru dəyişməyə başladı. 1998-ci ilin əvvəlində artıq əlillər üçün 200-dən çox reabilitasiya məhsulları var idi.
Əlillərin peşə və əmək reabilitasiyası dedikdə, əlillərin səhhətinə, ixtisasına və şəxsi meyllərinə uyğun olaraq peşə yönümü, peşə hazırlığı və məşğulluğu üzrə dövlət zəmanəti ilə həyata keçirilən tədbirlər sistemi başa düşülür. Peşə və əmək reabilitasiyası tədbirləri müvafiq reabilitasiya müəssisələrində, təşkilatlarında və istehsalatda həyata keçirilir. Xüsusilə, tibbi-sosial ekspert komissiyaları və reabilitasiya mərkəzləri peşə yönümünü həyata keçirirlər. Peşə hazırlığı müxtəlif sahələr üzrə mütəxəssislərin hazırlanması üçün müntəzəm və ya ixtisaslaşdırılmış təhsil müəssisələrində, habelə müəssisələrdə istehsalat-texniki təlim sistemində həyata keçirilir. İşsiz olan əlillərin işlə təmin edilməsi bu məqsədlə xüsusi bölmələrin mövcud olduğu məşğulluq xidmətləri tərəfindən həyata keçirilir.
Qeyd edək ki, əlillərin kənd yerlərində məşğulluğunun spesifik xüsusiyyətləri var. Onlar ixtisaslaşdırılmış sahə komandalarının tərkibində işləmək, yabanı məhsulların fərdi tədarükü, köməkçi sənayelərdə işləmək və evdə kiçik məhsullar istehsal etmək kimi məşğulluq formalarından istifadə edirlər.
Psixoloji reabilitasiya əlil insana ətraf mühitə və bütövlükdə cəmiyyətə uğurla uyğunlaşmağa imkan verir.
Əlil şəxs üçün fərdi reabilitasiya proqramı onun üçün optimal olan reabilitasiya tədbirləri kompleksini əhatə edir. Tibbi və Sosial Ekspertiza üzrə Dövlət Xidmətinin qərarı əsasında hazırlanmış, həm əlillərin reabilitasiyası üçün federal əsas proqrama uyğun olaraq əlillərə pulsuz olaraq göstərilən reabilitasiya tədbirlərini, həm də əlillərin şəxsin özü və ya digər fiziki və təşkilatlar ödənişdə iştirak edir.
Rusiya iqtisadiyyatının hazırkı vəziyyətinə xas olan böhran hadisələri əhalinin həssas qruplarının, o cümlədən əlilliyi olan uşaqların vəziyyətinə mənfi təsir göstərir. Onların sayı durmadan artır.
Mütəxəssislərin fikrincə, əlil uşaqların reabilitasiyası xəstəliyin ən erkən mərhələlərində başlamalı və mümkün olan ən qısa müddətdə maksimum bərpa və ya pozulmuş funksiyaların kompensasiyasına nail olunana qədər davamlı olaraq aparılmalıdır. Əlil uşaqlar üçün fərdi kompleks reabilitasiya proqramları təkcə reabilitasiyanın əsas aspektlərini (tibbi, psixoloji, pedaqoji, sosial, rifah) deyil, həm də reabilitasiya tədbirlərini, onların əhatə dairəsini, müddətini və nəzarətini əks etdirməlidir.
Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar üçün uşaq evlərində dayaq-hərəkət aparatının müxtəlif dərəcəli zədələnməsi olan kontingent cəmləşib. Burada onların reabilitasiyası üçün idman-sağlamlıq işindən, peşə hazırlığından geniş istifadə olunur. İnternat məktəblərində təlim-istehsalat emalatxanaları əsasən iki profildə yaradılır:
dülgərlik və tikişçilik. Bir çox internat məktəblərində əlil uşaqlara mühasiblik, makinaçılıq və ofis işinin əsasları da öyrədilir.
Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar üçün internat evlərində reabilitasiya prosesinin problemli tərəfi onun müəyyən təcrid olunmasıdır. Əlil uşaqlarla sağlam mühit arasında daha geniş ünsiyyət imkanı yoxdur ki, bu da uşaqların sosiallaşma səviyyəsində özünəməxsus iz buraxır və onların cəmiyyətə uyğunlaşmasını çətinləşdirir. Belə problemlər sağlamlıq imkanları məhdud uşaq və yeniyetmələrin reabilitasiya mərkəzlərində daha yaxşı həll olunur. Bu mərkəzlər haqqında təxmini əsasnamə 1994-cü ilin dekabrında Rusiya Federasiyasının Əhalinin Sosial Müdafiəsi Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmişdir. Ona uyğun olaraq mərkəzin fəaliyyətinin məqsədi təkcə fiziki və əqli cəhətdən qüsurlu uşaq və yeniyetmələri təmin etmək deyil. ixtisaslı tibbi, sosial, psixoloji və sosial, sosial və pedaqoji yardımla inkişaf, eyni zamanda onların cəmiyyətdə, ailədə, təhsildə və işdə həyata ən tam və vaxtında uyğunlaşdırılmasını təmin etmək. Belə ki, 90-cı illərin ikinci yarısında Samarada uğurla fəaliyyət göstərən “Yaradıcılıq” məktəbdənkənar tərbiyə reabilitasiya mərkəzində məktəb yaşlı əlillərin əlavə təhsil sistemində təhsili bir komandada həyata keçirilirdi. sağlam tələbələr. Birincilər xəstəliyindən utanmamağı öyrəndilər, lazımi kommunikativ bilikləri tez inkişaf etdirdilər, ikincilər isə tələbə yoldaşlarında tam hüquqlu insanları görməyə öyrəndilər.
Son illər ölkəmizdə daha çox oxşar reabilitasiya mərkəzləri açılsa da, onların sayı kifayət qədər deyil. Hər bir əlil insanın müəyyən tibbi-sosial və əmək reabilitasiyası kurslarından keçmə xərclərini ödəyə bilməz. Bu baxımdan, sosial, əmək və tibbi reabilitasiya kursundan keçən bir əlilin əlillik pensiyasına əlavələr aldığı uzaq Avstraliya təcrübəsi diqqətə layiqdir. Və bu məqsədlər üçün bütün xərcləri demək olar ki, tamamilə qarşılayırlar.
Sosial və hər şeydən əvvəl tibbi-sosial reabilitasiya yaşlı insanların həyatı üçün mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Orqanizmin təbii qocalması ilə əlaqədar yaşla bir sıra xroniki xəstəliklərə daha çox rast gəlinir və daimi həkim nəzarətinə ehtiyacı olanların sayı artır. Yaşlı insanların tibbi-sosial reabilitasiyası məsələləri geniş profilli reabilitasiya mərkəzlərində və ixtisaslaşmış gerontoloji mərkəzlərdə peşəkarlıqla həll edilir.
Gerontoloji mərkəzlər adətən yaşlı insanların tibbi-sosial reabilitasiyası üçün dərman, qeyri-dərman və təşkilati üsullardan istifadə edirlər. Dərmanlara bərpaedici, simptomatik, stimullaşdırıcı və digər terapiya növləri daxildir. Qeyri-dərman müalicəsi masaj, fizioterapiya, psixoterapiya, akupunktur, bitki mənşəli müalicə və s. daxildir.Ayrılıq rejiminin təyin edilməsi (yataq, müşahidə, pulsuz), klinik müşahidə, stasionar müalicə tibbi-sosial reabilitasiyanın təşkilati üsuludur.

Yaşlı insanların pansionatlarda reabilitasiyası öz xüsusiyyətlərinə malikdir. Reabilitasiyanın tətbiqi, ilk növbədə, burada yaşayan ahılların sosial əlaqələrinin qorunub saxlanılması zərurəti ilə müəyyən edilir. Buna isə kollektiv fəaliyyət, əmək proseslərində birgə iştirak kömək edir. Yaşlılar üçün stasionar sosial xidmət müəssisələrində reabilitasiya prosesinin təşkili insanın mobil, aktiv həyat tərzinin üstünlükləri haqqında müasir fikirlərə əsaslanır. İnternat evlərində yaşlı insanların reabilitasiyası vasitələri əmək terapiyası emalatxanaları, xüsusi emalatxanalar, yardımçı təsərrüfatlar və s.
Müasir Rusiyada çətin həyat vəziyyətində olan bir çox yaşlı insanların reabilitasiyaya ehtiyacı var. Belə insanlara dəstək olmaq və onların reabilitasiyası üçün ölkənin bir sıra rayonlarında xüsusi böhran mərkəzləri yaradılmağa başlandı. Beləliklə, 1998-ci ildə Voronej şəhərinin iki rayonunda çətin həyat vəziyyətinə düşmüş yaşlı insanlar üçün böhran mərkəzləri açıldı. Onlar bura üç həftə gələ bilərlər. Burada onlara pulsuz tibbi xidmət və yemək verilir. Mərkəzlərdə bərbər və təmir sexləri fəaliyyət göstərir, onların xidmətləri də pulsuzdur.
Ölkədə cinayətkarlığın artması, cəmiyyətdə sosial pisliyin artması uşaqlar arasında antisosial davranışı stimullaşdırır. Sosial cəhətdən uyğunlaşmayan uşaqların sayı artır. Sosial uyğunlaşma yalnız uşaqların valideynlər, müəllimlər, həmyaşıdları ilə əlaqələrinin kəsilməsi və dəyər oriyentasiyalarının deformasiyası ilə deyil, həm də uşağın oyundan dərsə qədər ən vacib fəaliyyətinin pozulması ilə xarakterizə olunur. Bütün bunlar olmadan tam psixoloji inkişaf və sosiallaşma ola bilməz. Sosial dezadaptasiya avaralıq, əxlaq normalarının pozulması, qeyri-qanuni hərəkətlər, narkomaniya, narkomaniya və s. kimi sapmalarda özünü göstərir.
90-cı illər üçün Ölkədə küçə uşaqlarının sayı bir yarım dəfədən çox artıb. Uşaqlar valideyn qəddarlığından, ayrı-ayrı ailələrdə hökm sürən asosial həyat tərzindən qaçır, uşaq evlərində “dedovşina”dan, antipedaqoji rəftardan qaçırlar. Onlara münasibət və bu uşaqların saxlanma üsulları alkoqolizmdən və narkomaniyadan əziyyət çəkən yeniyetmələr və ya yetkinlik yaşına çatmayan cinayətkarlarla eyni ola bilməz. Onların hamısının reabilitasiyaya ehtiyacı olsa da, onun formaları fərqli ola bilər. Bəziləri üçün müvəqqəti təcrid və qəbul mərkəzlərində tətbiq olunan sərt rejim məqbuldur. Yetkinlik yaşına çatmayanların böyük əksəriyyəti üçün reabilitasiya yeri sosial sığınacaqlar və sosial reabilitasiya mərkəzləri olmalıdır.
Hərbi personal - müharibə, hərbi münaqişə veteranları və onların ailə üzvləri xüsusi reabilitasiyaya ehtiyac duyurlar. Belə hərbi qulluqçuların reabilitasiya sistemi üç əsas istiqamətdə həyata keçirilir: sosial, psixoloji və tibbi. Şəxsiyyətin sosiallaşmasının təmin edilməsi və onun əvvəlki səviyyəsinin bərpası sosial reabilitasiyanın məqsədinə çevrilir. Hərbi qulluqçuların - hərbi münaqişələrin iştirakçılarının sosial reabilitasiyasının əsas vəzifələri bunlardır: onların sosial təminatlarının təmin edilməsi, sosial müavinətlərin həyata keçirilməsinə nəzarət, hüquqi müdafiə, müsbət ictimai rəyin formalaşdırılması və hərbi personalın sosial münasibətlər sisteminə cəlb edilməsi. Mütəxəssislərin fikrincə, döyüş vəziyyətinin əsas psixo-travmatik təsiri hərbi personalın xüsusi döyüş gərginliyi şəraitində kifayət qədər uzun müddət qalmasıdır.
Etiraf etmək lazımdır ki, stressin təsiri döyüş zamanı insan üçün müəyyən müsbət funksiyanı yerinə yetirir, lakin stressdən sonrakı reaksiyalar nəticəsində bitdikdən sonra mənfi, dağıdıcı amilə çevrilir. Bu, ailəyə, dostlara və hətta təsadüfi insanlara qarşı əsassız təcavüzdə özünü göstərə bilər. Və ya əksinə, depressiya vəziyyətində, alkoqol və narkotiklərin köməyi ilə özünə çəkilmək cəhdi. Sözdə "sönmüş" şəxsiyyət, ətrafda baş verən hər şeydən uzaqlaşma, tez-tez və uzun sürən statik duruş, baxış, həyata marağın itməsi psixi pozğunluqların ilkin mərhələlərini göstərir. Belə şəxslərin tibbi və psixoloji yardıma, xüsusi psixokorreksiya tədbirlərinə və psixoterapiyaya ehtiyacı var. Fərdi söhbətlərdə onlara hekayələrinə maraq göstərərək bütün ağrılı şeyləri ifadə etmək imkanı vermək lazımdır. Sonra izah etmək məqsədəuyğundur ki, onların yaşadıqları vəziyyət müvəqqətidir, döyüşlərdə iştirak edən hər kəsə xasdır. Onların anlayış hiss etmələri və onlara kömək etmək istəyini təkcə mütəxəssislərdən - sosial psixoloqlardan deyil, həm də yaxınlarından və qohumlarından görmələri çox vacibdir.
Psixoloji reabilitasiyanın güclü vasitəsi psixo-travmatik müharibə şəraitindən sağ çıxmış insanların problemlərinə qarşı anlayış və səbrin səmimi təzahürüdür. Yaxınlarda belə anlayışın və səbrin olmaması bəzən faciəvi nəticələrə gətirib çıxarır.
Onu da qeyd edək ki, döyüşçülərin valideynlərinin və ailə üzvlərinin də müəyyən reabilitasiya tədbirlərinə və psixoloji yardıma ehtiyacı var. Axı onlar özləri də travmatik vəziyyətdə idilər, əzizləri və sevimliləri haqqında hər gün dəhşətli xəbərlər gözləyirdilər. Üstəlik, bəzən fərqli insanlar analarına və arvadlarına qayıdırlar, onların içində keçmiş sevilən birini təxmin etmək çətindir. Müharibə və hərbi münaqişələrdən keçmiş insanların qohumları üçün xüsusi mərkəzlər və klublar belə ailələrin reabilitasiyası vasitəsi ola bilər.
Reabilitasiya fəaliyyətinin xüsusi sahəsi azadlıqdan məhrum etmə yerlərində cəza çəkmiş şəxslərin hüquqi və sosial statusunun bərpasıdır. Azadlıq və bununla da öz həyatlarını müstəqil şəkildə təşkil etmək hüququ əldə edən bu insanlar çox vaxt nəinki mənzilə, həm də işə düzəlmək imkanına malik deyillər. Müasir şəraitdə işsizliyin real artımı olduğu bir vaxtda keçmiş məhbuslar üçün məşğulluq problemini həll etmək getdikcə çətinləşir. Bunu dərk edən bəzi rəhbərlər, əsasən kənd yerlərindən keçmiş məhbuslardan əmək briqadaları (bir növ kommunalar) yaradırlar. Onlar evlə təmin olunub, kənd zəhməti hesabına çörəkpulu qazanmaq imkanı yaradılıb. Amma belə idarəçi-mütəxəssislər çox azdır.
Bu məsələ ilə, ilk növbədə, dövlət tərəfindən evdə xoş qarşılanmayan, psixoloji və digər reabilitasiya yardımına ehtiyacı olan keçmiş məhbuslara kömək göstərilməlidir. Axı iş və mənzil tapa bilməyən keçmiş məhbus yenidən cinayət yolunu tutur və ya evsizlər sırasına qoşulur. Sonuncular üçün sığınacaqlar var və bəzi keçmiş məhbuslar bura düşə bilər. Amma onların başqa bir hissəsi cinayətə gedir. Nəticədə azadlıqdan məhrum etmə yerlərində cəza çəkən şəxslər üçün ixtisaslaşdırılmış reabilitasiya mərkəzlərinin yaradılması üçün vəsaitə “qənaət” verilməsi dövlət üçün külli miqdarda itkilərə və sosial xərclərə səbəb olur.
Sosial reabilitasiya sosial işin ümumi texnologiyalarından biri olmaqla təkcə sağlamlığın və əmək qabiliyyətinin deyil, həm də fərdin sosial vəziyyətinin, hüquqi vəziyyətinin, mənəvi-psixoloji tarazlığının, özünə inamının bərpasına yönəlmişdir. Reabilitasiya obyektinin xüsusiyyətlərindən asılı olaraq, reabilitasiya təsirinin üsulları müəyyən edilir, sosial işin müvafiq özəl texnologiyaları ilə tamamlanır.

ƏDƏBİYYAT
Sosial işin əsasları. Dərs kitabı. / Rep. red. PD. Lenok tovuz quşu - M., 1997.
Əlilliyi və öyrənmə problemləri olan uşaq və yeniyetmələrin psixoloji və pedaqoji reabilitasiyası. Qısa lüğət-məlumat kitabı. - Rostov n/d, 1997.
Sosial iş. Rus ensiklopedik lüğəti./ Ed. red. VƏ. Jukova. - M., 1997.
Əlil uşaqlarla sosial iş. Elmi və praktiki tövsiyələr. Buraxılış 1. - Rostov n/d, 1998.
Əlillərin sosial, məişət və əmək reabilitasiyası. / Ed. A.İ. Osadchix. - M., 1997.
Sosial iş üzrə məlumat kitabçası./ Ed. AM. Panova, E.I. subay. - M., 1997.
Sosial işin nəzəriyyəsi və metodologiyası./ Rep. red. P.D. Pavlenok. - M., 1993.
Sosial iş texnologiyası. I hissə. Dərslik. Universitetlər üçün dərslik (praktiki dərslər üçün materiallar) / Ed. L.Ya. Tsitkilova. - Novoçerkassk. - Rostov n/d, 1998.

Sosial reabilitasiya

ÜST Komitəsi tibbi reabilitasiyanı müəyyən etmişdir:
reabilitasiya məqsədi olan aktiv prosesdir
vurduğu zərərin tam bərpasına nail olmaq
xəstəlik və ya funksiyaların zədələnməsi və ya bu mümkün olmadıqda -
fiziki, zehni və sosial həyatın optimal həyata keçirilməsi
əlilin potensialı, onun cəmiyyətə ən adekvat inteqrasiyası.
Beləliklə, tibbi reabilitasiya tədbirləri ehtiva edir
xəstəlik zamanı əlilliyin qarşısının alınması və yardım
maksimum fiziki, zehni,
sosial, peşə və iqtisadi faydalılıq, haqqında
mövcud xəstəlik çərçivəsində edə biləcəyini.
Digər tibbi fənlər arasında reabilitasiya xüsusi yer tutur.
yer, çünki yalnız orqan və sistemlərin vəziyyətini nəzərə almır
bədən, həm də bir insanın funksional imkanları onun
həkimdən çıxdıqdan sonra gündəlik həyat
qurumlar.
Son illərdə “həyat keyfiyyəti,
sağlamlıqla bağlıdır”. Eyni zamanda, həyat keyfiyyəti də nəzərə alınır
nə vaxt diqqət etməli olduğu ayrılmaz bir xüsusiyyət kimi
xəstə və əlillərin reabilitasiyasının effektivliyinin qiymətləndirilməsi

Sosial işin ən vacib vəzifələrindən biri insanı, qrupu və ya komandanı özünə, həyatına və fəaliyyətinə aktiv, yaradıcı və müstəqil münasibət vəziyyətində saxlamaq və saxlamaqdır. Onun həllində subyekt tərəfindən bir sıra səbəblərdən itirilə bilən bu vəziyyətin bərpası prosesi çox mühüm rol oynayır. İstənilən sosial subyekt, mürəkkəblik dərəcəsindən asılı olmayaraq, həyatı boyu dəfələrlə situasiyalarla qarşılaşır ki, həyat fəaliyyətinin formalaşmış və adiləşmiş modeli məhv olur, qurulmuş sosial əlaqələr və münasibətlər pozulur, onun həyat fəaliyyətinin sosial mühiti müxtəlif dərəcədə dəyişilir. dərinlik. Belə şəraitdə subyekt nəinki mövcudluğun yeni şərtlərinə öyrəşməli və uyğunlaşmalıdır, həm də itirilmiş sosial mövqeləri bərpa etməlidir, fiziki, emosional və psixoloji resursları, habelə subyekt üçün vacib və əhəmiyyətli sosial əlaqələri və münasibətləri bərpa etməlidir. . Başqa sözlə, bir şəxsin və ya qrupun uğurlu və effektiv sosial dəstəyi üçün zəruri şərt
onların sosial və şəxsi əhəmiyyətli keyfiyyət və xüsusiyyətlərinin bərpası və sosial və şəxsi çatışmazlıq vəziyyətinin aradan qaldırılmasıdır.
Bu vəzifə təşkilatlanma prosesində uğurla həll edilə bilər və edilməlidir
subyektin sosial reabilitasiyasını həyata keçirmək.
Sosial reabilitasiya subyektin hər hansı səbəbdən pozulmuş və ya itirilmiş sosial əlaqələrin və münasibətlərin, sosial və şəxsi əhəmiyyətli xüsusiyyətlərin, xassələrinin və imkanlarının bərpasına yönəlmiş tədbirlər kompleksidir. Bu, şüurlu, məqsədyönlü, daxili təşkil olunmuş prosesdir (23.S.327).
Sosial reabilitasiyaya ehtiyac universal sosialdır
fenomen. Hər bir sosial subyekt, müəyyən bir zamanda sosial rifahının dərəcəsindən asılı olmayaraq, həyatı boyu adi sosial mühitini, fəaliyyət formalarını dəyişdirməyə, özünəməxsus güc və qabiliyyətlərini sərf etməyə və qaçılmaz və məcburi olaraq səbəb olan vəziyyətlərlə üzləşməyə məcbur olur. müəyyən itkilər. Bütün bunlar ona gətirib çıxarır ki, bir şəxs və ya qrup müəyyən sosial reabilitasiya yardımına ehtiyac hiss etməyə başlayır.
Subyektin sosial ehtiyacını müəyyən edən amillər
reabilitasiya tədbirlərini iki əsas qrupa bölmək olar:
1.Obyektiv, yəni. sosial və ya təbii olaraq müəyyən edilir:
- yaşa bağlı dəyişikliklər;
- təbii, texnogen və ya ekoloji fəlakətlər;
- ağır xəstəlik və ya xəsarət;
- sosial fəlakətlər (iqtisadi böhran, silahlı münaqişə,
milli gərginliyin artması və s.).
2. Subyektiv və ya şəxsən müəyyən edilmiş:
- mövzunun məqsədlərinin, maraqlarının və dəyər istiqamətlərinin dəyişdirilməsi və
öz hərəkətləri (ailəni tərk etmək, könüllü olaraq işdən çıxmaq və ya təhsilini davam etdirməkdən imtina etmək);
- deviant davranış formaları və s.
Bu və buna bənzər amillərin təsiri altında bir şəxs və ya qrup,
əvvəlcə ictimai həyatın periferiyasına sıxışdırılır, tədricən əldə edilir
bəzi marjinal keyfiyyətlər və xüsusiyyətlər və ikincisi, itirirlər
özü ilə xarici dünya arasında şəxsiyyət hissi. Ən vacib və
Mövzu üçün bu prosesin ən təhlükəli elementləri bunlardır:
- adi sosial əlaqələr və münasibətlər sisteminin məhv edilməsi;
- adi sosial statusun itirilməsi və ona xas status davranışı modeli və dünyanın status qavrayışı;
- subyektin adi sosial yönümlü sisteminin məhv edilməsi;
- müstəqil və adekvat qiymətləndirmə qabiliyyətinin azalması və ya itirilməsi
özünüzü, hərəkətlərinizi, ətrafınızdakı insanların hərəkətlərini və nəticədə qəbul edin
müstəqil qərarlar.
Bu proseslərin nəticəsi insan şəxsiyyətinin məhvi ilə müşayiət oluna bilən sosial və ya şəxsi uğursuzluq vəziyyətidir.
Real sosial həyatda yuxarıda təsvir olunan proseslər müxtəlif formalarda baş verə bilər. Bu, təqaüdçü bir insanda çaşqınlıq və başqalarına "faydasızlıq" hissinin formalaşması ola bilər.
əlillər və ya ağır xəstələr tərəfindən sosial əlaqələrin və əlaqələrin azalması
bir şəxs tərəfindən adi və başa düşülən sosial mühitdən "qoparılan" və özünü yeni bir mühitdə tapmayan bir insanın deviant və ya "qeyri-ənənəvi" davranış və fəaliyyət formalarına çəkilməsi. Nəticədə fiziki və psixi sağlamlığın kəskin şəkildə pisləşməsi mümkündür, subyekt özünə, öz həyatına marağını itirə bilər.
Belə bir vəziyyətin uzun müddət davam etməməsi son dərəcə vacibdir,
bir insanın özü və ya başqalarının köməyi ilə aktivliyini bərpa edə bilməsi üçün,
özünüzə, insanlara və ətrafınızdakı dünyaya maraqlı münasibət. Sosial reabilitasiya prosesinin məzmunu adi vəzifələrin, funksiyaların və fəaliyyətlərin, insanlarla adi və rahat münasibətlərin faktiki bərpasından ibarətdir. Bu problemin həlli subyektin bu və ya digər səbəbdən itirilmiş sosial mövqelərə məcburi “qaytarılması” demək deyil. Bu, yeni sosial status və sosial mövqelər əldə etməklə, yeni imkanlar əldə etməklə həll edilə bilər.
İctimai fəaliyyətlərin təşkili və həyata keçirilməsi prosesində
reabilitasiya təkcə bir şəxsə və ya bir qrup insana kömək etmək üçün vacibdir. Onlara aktiv həyat imkanı vermək, müəyyən sosial sabitliyə təminat vermək, yeni sosial status çərçivəsində mümkün perspektivləri nümayiş etdirmək və öz əhəmiyyəti və ehtiyacı hissi və sonrakı həyat fəaliyyətləri üçün məsuliyyət hissi yaratmaq lazımdır.
Sosial reabilitasiya prosesinin məqsəd və vasitələrini müəyyən edən budur.
Müasir cəmiyyətdə mövcud olan sosial reabilitasiya vasitələrinə aşağıdakı sistemlər daxildir:
- səhiyyə;
- təhsil;
- peşə hazırlığı və yenidən hazırlanması;
- kütləvi informasiya vasitələri və kütləvi informasiya vasitələri;
- psixoloji dəstək, yardım və islah təşkilatları və müəssisələri;
- sahədə fəaliyyət göstərən ictimai və qeyri-hökumət təşkilatları
konkret sosial və şəxsi problemlərin həlli (əlillərin və ya yetkinlik yaşına çatmayanların işlə təmin olunması, cinsi və ya ailə zorakılığı qurbanlarına yardım və s.).
Sosial reabilitasiyanın əsas məqsədlərini aşağıdakı kimi xarakterizə etmək olar. Birincisi, subyektin sosial statusunun, sosial mövqeyinin bərpası. İkincisi, subyektin müəyyən sosial, maddi və mənəvi müstəqillik səviyyəsinə nail olması. Və nəhayət, üçüncüsü, subyektin yeni həyat şəraitinə sosial uyğunlaşma səviyyəsinin artırılması.
Bu məqsədlərə nail olmaq üçün şüurlu və məqsədyönlü bir prosesi təşkil edərkən yadda saxlamaq lazımdır ki, çox vaxt sosial reabilitasiya fəaliyyətinin obyekti şəxsiyyət kimi formalaşmış, müəyyən edilmiş ehtiyaclar, maraqlar və maraqlar sistemi olan yetkinlərdir.
idealları və müəyyən edilmiş bacarıq, bilik və bacarıqlar sistemi ilə. Bu vəziyyət ona gətirib çıxarır ki, bir insan ona tanış olan həyat imkanlarını itirərək, onların tam və mütləq bərpasına və ən qısa müddətdə səy göstərməyə çalışır. Belə bir istək ona yeni sosial status və özünü həyata keçirmək və həyat üçün yeni imkanlar vermək cəhdlərini rədd etməsi ilə ifadə edilə bilər. Belə müqavimət adi imicdə və həyat tərzində mənfi dəyişikliyə qarşı təbii əsas insan reaksiyasıdır. Belə şəraitdə sosial reabilitasiya prosesini təşkil edən mütəxəssis aşağıdakıları aydın şəkildə başa düşməlidir:
- subyektin düşdüyü konkret böhran vəziyyətinin səbəbi nədir;
- bir insan üçün itirilmiş və ya məhv edilmiş dəyərlər və münasibətlər nə qədər aktual və əhəmiyyətlidir;
- subyektin özünəməxsus xüsusiyyətləri, ehtiyacları, imkanları və qabiliyyətləri hansılardır ki, ona etibar edə bilərsiniz, ona sosial
reabilitasiya yardımı (30).
Sosial və ya şəxsi xarakter və məzmundan asılı olaraq
insanların həm öz iradələri ilə, həm də öz iradələri ilə cəlb olunduğu problemlər
ona əlavə olaraq və həll edilməli olan vəzifələrin məzmununu tətbiq edir
sosial reabilitasiyanın aşağıdakı əsas növləri.
1. Sosial-tibbi - bərpaedici və rekonstruktiv terapiya, insanda tam həyat üçün yeni bacarıqların bərpası və ya formalaşması və gündəlik həyatın və ev təsərrüfatının təşkilində köməklik daxildir.
2. Sosial-psixoloji - subyektin psixi və psixoloji sağlamlıq səviyyəsinin yüksəldilməsi, qrupdaxili əlaqələrin və münasibətlərin optimallaşdırılması, fərdin potensial imkanlarının müəyyən edilməsi və psixoloji korreksiya, dəstək və yardımın təşkili üçün nəzərdə tutulmuşdur.
3. Sosial və pedaqoji - kimi problemlərin həllinə yönəlmişdir
“pedaqoji laqeydlik” vəziyyətinin aradan qaldırılması (əlavə və ya fərdi dərslər, ixtisaslaşdırılmış dərslərin təşkili), bir şəxsin təhsil almaq qabiliyyətinin müxtəlif qüsurları üçün pedaqoji yardımın təşkili və göstərilməsi (xəstəxanalarda və cəzaçəkmə yerlərində təhsil prosesinin təşkili, əlillərə dərslərin keçirilməsi və qeyri-standart intellektual qabiliyyəti olan uşaqlar və s. .P.). Eyni zamanda, təlimin adekvat şəraitinin, forma və metodlarının, müvafiq texnika və proqramların yaradılması üçün müəyyən işlərin görülməsi nəzərdə tutulur.
4. Peşəkar və əmək - rejimi və iş şəraitini yeni ehtiyac və imkanlara uyğunlaşdıraraq şəxs tərəfindən yeni əmək və peşə bacarıqlarını formalaşdırmaq və ya bərpa etməyə və sonradan onu işə götürməyə imkan verir.
5. Sosial-ekoloji - insanın hisslərini bərpa etməyə yönəlmişdir
onun üçün yeni sosial mühit daxilində sosial əhəmiyyəti. Bu reabilitasiya növünə insanı düşdüyü mühitin əsas xüsusiyyətləri ilə tanış etmək, yeni yaşayış mühitinin təşkilinə kömək etmək və öz gündəlik həyatını təşkil etmək üçün alışmış davranış və fəaliyyət nümunələrini bərpa etmək daxildir.
Sosial reabilitasiyanın hər bir xüsusi növü qaydanı və müəyyən edir
onun praktiki həyata keçirilməsi ilə ölçülür. Sosial reabilitasiyanın əsas növləri nə qədər fərqli olsa da, onların praktiki həyata keçirilməsi bir sıra fundamental prinsiplərə etibar etməyi tələb edir.
1. Müştərinin probleminin vaxtında müəyyən edilməsini və onun həlli üçün ardıcıl fəaliyyətin təşkilini nəzərdə tutan sosial reabilitasiya tədbirlərinin vaxtında və mərhələli şəkildə aparılması.
2. Diferensiasiya, ardıcıllıq və mürəkkəblik, məqsədyönlülük
sosial reabilitasiya tədbirlərinin vahid, tam dəstək və yardım sistemi kimi həyata keçirilməsinə görə.
3. Sosial reabilitasiya tədbirlərinin həyata keçirilməsində ardıcıllıq və davamlılıq, onların həyata keçirilməsi təkcə subyektin itirdiyi resursları bərpa etməyə deyil, həm də gələcəkdə problemli vəziyyətlərin mümkün baş verməsini qabaqcadan görməyə imkan verir.
4.Sosial reabilitasiya tədbirlərinin həcminin, xarakterinin və istiqamətlərinin müəyyən edilməsinə fərdi yanaşma.
5. Maddi və əmlak vəziyyətindən asılı olmayaraq bütün ehtiyacı olanlar üçün sosial reabilitasiya yardımının olması (23.S.328).
Sosial reabilitasiya prosesinin son və əsas məqsədi ondan ibarətdir
insanda çətinliklərlə müstəqil mübarizə aparmaq istəyinin inkişafı, ətraf mühitin mənfi təsirlərinə müqavimət göstərmək və öz "mən"ini yaratmaq üçün imkanlarını səfərbər etmək bacarığı.

Reabilitasiyanın əsas prinsipləri

Reabilitasiyanın əsas prinsiplərinə aşağıdakılar daxildir:

· reabilitasiya tədbirlərinin erkən başlaması (RM),

· bütün mövcud və zəruri PM-dən hərtərəfli istifadə,

· reabilitasiya proqramının fərdiləşdirilməsi,

reabilitasiya mərhələsi,

· reabilitasiyanın bütün mərhələlərində davamlılıq və davamlılıq,

Moldova Respublikasının sosial yönümlü olması,

·yüklərin adekvatlığına və reabilitasiyanın effektivliyinə nəzarət etmək üsullarından istifadə.

Erkən başlanğıcRM toxumalarda degenerativ dəyişikliklərin baş vermə ehtimalının qarşısının alınması baxımından vacibdir (bu, nevroloji xəstəliklərdə xüsusilə vacibdir). Xəstənin vəziyyətinə adekvat olan RM-lərin müalicə prosesinə erkən daxil edilməsi əsasən xəstəliyin daha əlverişli gedişatını və nəticəsini təmin edir və əlilliyin qarşısının alınması (ikinci dərəcəli profilaktika) aspektlərindən biri kimi çıxış edir.

PM xəstənin çox ağır vəziyyətində, yüksək temperaturda, ağır intoksikasiyada, xəstənin ağır ürək-damar və ağciyər çatışmazlığında, uyğunlaşma və kompensasiya mexanizmlərinin kəskin şəkildə inhibə edilməsində istifadə edilə bilməz. Bununla belə, bu tamamilə doğru deyil, çünki bəzi RM, məsələn, şişirdilmiş balonlar, xəstənin vəziyyəti olduqca ağır olduqda, kəskin əməliyyatdan sonrakı dövrdə təyin edilir, lakin bu, konjestif pnevmoniyanın qarşısını almağa xidmət edir.

Tətbiqin mürəkkəbliyihamısı mövcuddur və lazımlıdırRM. Tibbi reabilitasiya problemləri çox mürəkkəbdir və bir çox mütəxəssislərin birgə işini tələb edir: terapevtlər, cərrahlar, travmatoloqlar, fizioterapevtlər, məşq terapiyası və fiziki reabilitasiya həkimləri və metodistləri, masaj terapevtləri, psixiatrlar, xəstənin fiziki və psixi vəziyyətinə adekvatdır. reabilitasiyanın fərdi mərhələlərində. Xəstəni RM-nin istifadəsini tələb edən vəziyyətə gətirən səbəblərdən asılı olaraq, mütəxəssislərin tərkibi və istifadə olunan üsul və vasitələr fərqli olacaqdır.

Reabilitasiya proqramlarının fərdiləşdirilməsi. RM-nin istifadəsini tələb edən səbəblərdən, həmçinin xəstənin və ya əlil şəxsin vəziyyətinin xüsusiyyətlərindən, onların funksional imkanlarından, motor təcrübəsindən, yaşından, cinsindən, mütəxəssislərin tərkibindən və istifadə olunan üsul və vasitələrdən asılı olaraq, yəni. reabilitasiya xəstələrə RM-dən istifadəyə reaksiyalarını nəzərə alaraq fərdi yanaşma tələb edir.

Davamlılıq və davamlılıqRM reabilitasiyanın bütün mərhələlərində həm bir mərhələdə, həm də birindən digərinə keçid zamanı vacibdir. Müxtəlif bədən sistemlərinin funksional vəziyyəti yaxşılaşır, fitnes yüksəlir və RM-dən istifadədə hər hansı uzun və ya daha qısa fasilə, hər şeyə yenidən başlamalı olduğunuz zaman onun pisləşməsinə səbəb ola bilər.

Reabilitasiyanın son dərəcə vacib prinsipi mərhələdən mərhələyə, bir tibb müəssisəsindən digərinə keçid zamanı davamlılıqdır. Bunun üçün hər bir mərhələdə reabilitasiya kartında hansı müalicə və reabilitasiya üsullarından və vasitələrindən istifadə edildiyi, reabilitasiya olunan şəxsin funksional vəziyyətinin necə olması vacibdir.

Sosial yönümlülükRM. Reabilitasiyanın əsas məqsədi xəstə və əlillərin məişət və əmək proseslərinə, cəmiyyətə və ailəyə səmərəli və erkən qayıtması, cəmiyyətin tam hüquqlu üzvü kimi şəxsin şəxsi keyfiyyətlərinin bərpasıdır. Tibbi reabilitasiyanın optimal son nəticəsi sağlamlığın tam bərpası və normal peşəkar işə qayıtması ola bilər.

Yükün adekvatlığına və səmərəliliyinə nəzarət etmək üçün metodlardan istifadəreabilitasiya. Reabilitasiya prosesi yalnız müəyyən bir xəstəlik nəticəsində pozulmuş funksiyaların bərpasının xarakteri və xüsusiyyətləri nəzərə alındıqda uğurlu ola bilər. Adekvat hərtərəfli differensial reabilitasiya müalicəsini təyin etmək üçün reabilitasiyanın effektivliyi üçün əhəmiyyətli olan bir sıra parametrlərə görə xəstənin vəziyyətini düzgün qiymətləndirmək lazımdır. Bu məqsədlər üçün reabilitasiya prosesi zamanı xəstənin mövcud vəziyyətinin monitorinqi üçün xüsusi diaqnostika və metodlardan istifadə olunur ki, bunları aşağıdakı növlərə bölmək olar.