Testlər yekun sertifikatlaşdırma 4.

İbtidai məktəbin sonunda, yəni 4-cü sinfin sonunda müəllimlər bütün öyrənmə üzərində bir xətt çəkirlər və bu xətt Dövlət Yekun Attestasiyasıdır (GIA). GIA praktiki olaraq Vahid Dövlət İmtahanı ilə eynidir. Bu həm də testlər və tapşırıqlar sistemidir. Riyaziyyat yazmaq məcburidir və son tapşırıqlar kifayət qədər çətindir. Buna görə də müəllimlər son rüb ərzində dördüncü sinif şagirdlərinin DİA-ya hərtərəfli hazırlanmasına diqqət yetirirlər (və ya verməlidirlər). Həm valideynlərə, həm də müəllimlərə kömək etmək üçün məqaləmiz. Bu səhifədə biz dördüncü sinif şagirdlərinə qarşıdan gələn yekun attestasiyaya hazırlaşmağa kömək edəcək müxtəlif illərin Dövlət İmtahan İmtahanı üçün tapşırıqları, riyaziyyatdan test işlərini toplayacağıq. Uşaqlar nəinki əldə etdikləri bilikləri möhkəmləndirəcək, həm də imtahan formasını doldurmağı öyrənəcəklər.

İstənilən fayl qapağın üzərinə klikləməklə endirilə və/və ya çap edilə bilər.

Riyaziyyat. İbtidai məktəbdə yekun attestasiya. Morshneva L.G.

Tapşırıqlar variantlara görə verilir, hər bir variant üç hissədən ibarətdir. Hər bir variant cavabları qeyd etmək üçün forma ilə müşayiət olunur. Sonda valideyn (müəllim) tərəfindən şagirdi sınamaq üçün tapşırıqların cavabları var.

Tələbəni Dövlət İmtahanına hazırlayarkən xüsusilə çətin tapşırıqlara diqqət yetirmək və onların üzərində işləmək də eyni dərəcədə vacibdir. Bu cür tapşırıqlar dərslikdə toplanmışdır

Riyaziyyatdan testlər üzrə ən məkrli tapşırıqlar. Yekun imtahan. 4-cü sinif. Uzorova O., Nefedova E.

4-cü sinifdə riyaziyyatdan yekun testlər üzrə təklif olunan ən zəruri və çətin nümunələr və məsələlər toplusu. Suallar ibtidai sinifdə keçilən bütün mövzuları əhatə edir.

Riyaziyyat. İbtidai məktəb kursu üçün yekun attestasiya: standart test tapşırıqları. İlyashenko L.A. 2016

Son kompleks işə hazırlıq. Riyaziyyat, informasiya ilə işləmə, oxu 4-cü sinif. Məktəblilər üçün dərslik. Planet.

Riyaziyyat. İbtidai məktəb kursu üçün vahid mətn əsasında yekun işlər 2016. A.V.Volkov, V.V.Xvostin.

Dəftər 4-cü sinif şagirdlərini ibtidai sinif kursunun yekun işini yerinə yetirməyə hazırlamaq üçün nəzərdə tutulub və riyaziyyatdan bilik və bacarıqların yoxlanılması üçün materialdan ibarətdir. İki versiyada 5 əsər daxildir. Hər bir iş bir mətndən və 16 tapşırıqdan ibarətdir, bu müddət ərzində mətndən məlumat tapmaq və istifadə etmək lazımdır. Test forması uşaqlara məktəbi bitirənə qədər onları müşayiət edəcək bu cür sənədləri düzgün doldurmağı öyrətməyə kömək edəcəkdir. Dəftərdə tapşırıqların cavabları da var. Müavinət Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğundur.

CMM

tələbələrin fərdi nailiyyətlərini qiymətləndirmək

"Rus dili" fənni üzrə ibtidai ümumi təhsilin tədris proqramlarını mənimsəyərkən 4-cü sinif.

Tərtib edən:Velmojko Svetlana Sergeevna

2015

RUS DİLİ

seçim 1

Şagirdin soyadı, adı

tələbə üçün təlimat

Bunu etmək üçün sizə lazımdır:

Sizə uğurlar arzulayırıq!

paylar

lövbər

Olenka

tit

nərdivan

Çiçəkli, acgöz, maşın, qurban, paraşüt, gülməli.

____________

3. Bütün sözlərin düzgün ardıcıllıqla yerləşdirildiyi sətri X hərfi ilə qeyd edin.

əlifba.

Palto, it, balqabaq, balta, göstərici, göstərici, lövbər.

İp, çuxur, dovşan, torpaq, düyməli akkordeon, oyun, lampa.

Külək, arfa, diş, tülkü, kəmər, qol, rəqs.

Çiçək qabı, pəncərə, süd, taksi, dondurma, ağac kötüyü, şüşə.

________________________________________________________________________________

5. Eyni kökdən olan sözləri yazın.

quququququ

Başlıq aldım.

Kuku başlığını geyin,

O, başlıqda necə gülməlidir.

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

macun

çıxış

gəl qaçaq

meşəçi

_______________________________________________________________________________ _

________________________________________________________________________________

Helikopterlər gəmidən havaya qalxıb.

________________________________________________________________________________

Ağıllı beşikdə yat,

Hamısı krujeva və ipəkdə,

Yat, sevimli oğlum,

İsti küncünüzdə!

Sifətlər

kişi formasında

Sifətlər

qadın formasında

Sifətlər

neytral formada

________________________________________________________________________________

Yazda, bir saat (___) əldən versəniz, bir ildə (___) əvəz etməyəcəksiniz.

________________________________________________________________________________

Narahatlığa səbəb olmaq. __________________________

_______________________________________________________________________________

Mavi çay.

qış.

Dənizdə üzür.

Ağcaqayın son yarpaqlarını atıb.

________________________________________________________________________________

Sakit meh ağacların zirvələri üzərində uçurdu.

________________________________________________________________________________

14. Bağlayıcı ilə bağlanmış bircins predikatlı cümləni X hərfi ilə işarələyin VƏ .

Olya və Nataşa birlikdə riyaziyyat tapşırığı etdilər.

Böyük bir boz bulud qalxdı və səmanın yarısını örtdü.

Qış günəşi parlaq işıq saçır, amma isinmir.

____________________________________________________________________________

Tərif , əlavə , mövzu , predikat , əlavə .

________________________________________________________________________________

16*. Səhvləri düzəldin.

Dələ tülkü heyvanıdır. Ancaq onu tez-tez şəhər parklarında tapa bilərsiniz. Protein kiçik ölçülüdür. o, gözəl, tüklü lovğalıq sahibidir.

________________________________________________________________________________

Mətnə başlıq verin. Plan qurun və yazın.

Dəmir ağaca şimşək deyilir. Bu kiçik bir ağacdır. Onun hündürlüyü artıq deyil

4-5 metr, qalınlığı isə 10-15 santimetrdir. Şimşək budaqları tamamilə kiçik, sərt həmişəyaşıl yarpaqlarla örtülmüşdür. Şimşir çox ağırdır. Bu ağacın bir parçasını suya atsan, boğular. Şimşək ağacı son dərəcə möhkəmdir. Səssiz əməliyyat tələb olunan maşın hissələrində metal yerinə istifadə olunur. Şimşək ağacından bilyard topları, dama, şahmat və müxtəlif bədii məmulatlar hazırlanır. Şimşir ağaclarına Qafqazda və Krımda rast gəlmək olar.

(72 söz)

G. Skrebitskiyə görə

Plan.

________________________________________________________________________________

______________________________

RUS DİLİ

seçim 2

Məktəb__________________________________________ Sinif 4____

Soyadı Adı________________________________________________________________

Şagirdin soyadı, adı

tələbə üçün təlimat

İşi başa çatdırmaq üçün 40 dəqiqə vaxt verilir.

İşinizdə müxtəlif vəzifələr olacaq.

Bunu etmək üçün sizə lazımdır:

Cavab seçin və düzgün hesab etdiyiniz cavabın yanındakı qutuya xaç (X) qoyun.

Bir sözün və ya bir neçə sözün altını çəkin

Bir söz və ya bir neçə söz yazın.

Bəzi tapşırıqların nömrələrinin yanında ulduz işarəsi (*) var - daha çətin tapşırıqlar belə qeyd olunur. Tapşırığı necə yerinə yetirəcəyinizi bilmirsinizsə, onu atlayın və növbəti birinə keçin. Vaxt qalıbsa, buraxılmış tapşırıqları yerinə yetirmək üçün yenidən cəhd edə bilərsiniz.

Sizə uğurlar arzulayırıq!

1. Hərflərdən daha az səsi olan söz(lər)i X hərfi ilə işarələyin.

qar fırtınası

Günəş

Yulenka

sərçə

palto

________________________________________________________________________________

2*. Bütün samitlərin sərt olduğu sözlərin altını çəkin.

Jokey, qızıl, ekran, toyuq, usta, motosiklet.

________________________________________________________________________________

Tamaşaçı, çətir, oyun, süpürgə, çörək, palto, qağayı.

Ağac, həyat, torpaq, mamont, xizəkçi, məhbus, lövbər.

Döyüş, qəzet, kolxoz, tənbəl, hökmdar, metal, uçurum.

________________________________________________________________________________

4. Bu isimləri iki sütunda yazın.

Vedrə, səhər, palto, məktub, moose, magistral, qəhvə.

________________________________________________________________________________

5. Eyni kökdən olan sözləri yazın. Kök seçin.

Dörd tısbağanın dörd tısbağası var.

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Diaqrama uyğun gələn sözü X hərfi ilə qeyd edin

qaçış

gediş

danışmağa başladı

qayıq

________________________________________________________________________________

7*. Bu sözlərin hissələrini istifadə edərək yeni sözlər düzəldin.

________________________________________________________________________________

8. İsimlərin üstündə qrammatik xüsusiyyətləri göstərin - cinsi, sayı, hal.

Payız günəşinin son maili şüaları küt çölləri zərlə boyayır.

________________________________________________________________________________

9. Dördlükdə olan sifətlərin altını çəkin. Altı xətt çəkilmiş sözləri cədvələ yazın.

Pəncərədə yorğun axşam uzanır,

Parlaq şəfəq artıq söndü,

Ağcaqayınların taclarına bir az toxunaraq

Bal zərli kəhrəba.

Sifətlər

kişi formasında

Sifətlər

qadın formasında

Sifətlər

neytral formada

________________________________________________________________________________

10. Çatışmayan hərfləri doldurun. Mötərizədə felin birləşməsini göstərin.

Söz sərçə deyil: fly_t (____) - onu tutma (____).

________________________________________________________________________________

on bir*. Feil istisnasından istifadə edərək cavabı seçin və yazın. Feli 3-cü şəxsin təkində yazın.

Ətrafınızı görmə vasitəsilə dərk edin. __________________________

________________________________________________________________________________

12. Cümlə(ləri) X hərfi ilə qeyd edin.

Geniş dənizin üstündə.

Səhər.

Yüksək səslə zəng edirlər.

Yer üzərində sakit, isti bir sübh çökürdü.

_______________________________________________________________________________

13. Cümlənin qrammatik əsasının altını çəkin. Sözlərin üstündə nitq hissələrini göstərin.

Xışıltı ilə qovaqlardan quru yarpaqlar töküldü.

________________________________________________________________________________

14. Bircins predikatlar bağlanmış cümləni X ilə işarələyin

birlik VƏ .

Maşın hələ də tarlalar və çəmənliklər arasında yarışırdı.

Danil və Saşa yaxşı xokkey oynayırlar.

Dostlar qapıdan içəri girdilər və özlərini böyük bir zalda gördülər.

________________________________________________________________________________

15*. Diaqrama uyğun olaraq bir təklif hazırlayın və yazın.

Mövzu , predikat , tərif , əlavə , əlavə .

________________________________________________________________________________

16*. Səhvləri düzəldin.

Pələng dünyanın ən böyük və ən güclü pişiyidir. Bu heyvan çox gözəldir. Qara zolaqlı qırmızımtıl rəngli qısa, lakin qalın palto var. Pələng ağıllı, güclü yırtıcıdır.

________________________________________________________________________________

17. Oxuyun. Mətni hissələrə bölün. Hər hissənin sonuna qoyun.

Biz, ağcaqayınlar, mehriban evdar qadınlarıq. Yer üzünü bəzəyirik. Hara getsəniz, hər yerdə bizimlə qarşılaşacaqsınız. Sıx meşədə isə ağcaqayın ağacları var. Həm də bataqlıqda, hummocks və mamırlar arasında. Və quru yerdə, qumda, köhnə odda. Daşların, qayaların, daş dağların arasında belə ağcaqayınlar kök salıb. İtirilmiş, ən çox itirilən yer idi. Və ağcaqayın ağacları ora gəldi, ayağa qalxdı - və hər şey dərhal gözəlləşdi. İpək yarpaqları xışıltı və pıçıldayır, quşlar budaqlarda yuva qurur, ağ gövdələrdən yerə işıq saçır. Adam sərgərdan içəri girəcək, baxacaq və buranı tərk edə bilməyəcək. Gözəllik məni ovsunladı.

(85 söz)

E.Şimin sözlərinə görə

_______________________________________

________________________________________________________________________________

18. 17 nömrəli tapşırığın mətnini hissələrə bölməyə riayət edərək yazın. Əvvəlcə başlığınızı yazın.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RUS DİLİ

seçim 3

Məktəb__________________________________________ Sinif 4____

Soyadı Adı________________________________________________________________

Şagirdin soyadı, adı

tələbə üçün təlimat

İşi başa çatdırmaq üçün 40 dəqiqə vaxt verilir.

İşinizdə müxtəlif vəzifələr olacaq.

Bunu etmək üçün sizə lazımdır:

Cavab seçin və düzgün hesab etdiyiniz cavabın yanındakı qutuya xaç (X) qoyun.

Bir sözün və ya bir neçə sözün altını çəkin

Bir söz və ya bir neçə söz yazın.

Sizə uğurlar arzulayırıq!

1. Hərflərdən daha az səsi olan söz(lər)i X hərfi ilə işarələyin.

ürək

ailə

magpie

çəkiliş

ladin meşəsi

________________________________________________________________________________

2*. Bütün samitlərin sərt olduğu sözlərin altını çəkin.

Münsiflər heyəti, pıçıltı, qıcıq, siklon, şokolad, jurnal.

________________________________________________________________________________

3. Bütün sözlərin əlifba sırası ilə düzgün düzüldüyü sətri X hərfi ilə qeyd edin.

Söyüd, qürur, yolka, astronavt, kuku, tülkü, oktyabr.

Alpinist, qardaş, ağcaqayın, iynə, şaxta, portret, cümə.

Ərik, vitrin, pilləkən, məsafə, paltar, dandelion, səyahət.

________________________________________________________________________________

4. Bu isimləri iki sütunda yazın.

Pony, saman, kafe, piano, güzgü, kino, domino.

________________________________________________________________________________

5. Eyni kökdən olan sözləri yazın.

Qarğanın balası var.

Qarğa qarğadan qaçdı.

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Diaqrama uyğun gələn sözü X hərfi ilə qeyd edin

qeyd

giriş

gecə işığı

danışdı

________________________________________________________________________________

7*. Bu sözlərin hissələrini istifadə edərək yeni sözlər düzəldin.

________________________________________________________________________________

8. İsimlərin üstündə qrammatik xüsusiyyətləri göstərin - cinsi, sayı, hal.

Masanın üstündə bir stəkan bişmiş süd vardı.

________________________________________________________________________________

9. Dördlükdə olan sifətlərin altını çəkin. Altı xətt çəkilmiş sözləri cədvələ yazın.

Znayka bizimlə görüşməkdən məmnundur.

Onun sirli görünüşü var.

Şübhəsiz ki, yeni mövzumuz var

Yazılı vurma texnikası.

________________________________________________________________________________

10. Çatışmayan hərfləri doldurun. Mötərizədə felin birləşməsini göstərin.

İki dovşanı (____) təqib etsəniz, heç birini (____) tutmayacaqsınız.

________________________________________________________________________________

on bir*. Feil istisnasından istifadə edərək cavabı seçin və yazın. Feli 3-cü şəxsin təkində yazın.

Nəfəs alın və havanı buraxın. ________________

________________________________________________________________________________

12. Cümlə(ləri) X hərfi ilə qeyd edin.

Yağışdan sonra səmada parlaq bir göy qurşağı peyda oldu.

Cəsarətli adam.

Göyün kənarında hələ də yanırdılar.

Hava qaralmağa başlamışdı.

________________________________________________________________________________

13. Cümlənin qrammatik əsasının altını çəkin. Sözlərin üstündə nitq hissələrini göstərin.

Uşaqlar payız yarpaqlarını buketlərə yığdılar.

________________________________________________________________________________

14. Bircins predikatlar bağlanmış cümləni x ilə işarələyin

birlik I.

Maşa və Polina çarpayıları sulayır.

Titmouse üç addım aralıdakı budağın üstündə oturdu və cızıltı ilə səsləndi.

Nənənin bağında zanbaq, qızılgül və dahlias var.

________________________________________________________________________________

15*. Diaqrama uyğun olaraq bir təklif hazırlayın və yazın.

Hal , mövzu , predikat , tərif , əlavə.

_______________________________________________________________________________

16*. Səhvləri düzəldin.

Sansar ağıllı, gözəl və yırtıcı bir heyvandır. Kürk tüklü, isti, qalındır. Boğazda və sinədə bəzək var - sarı pitno. Və pəncələrdə kəskin pəncələr var.

________________________________________________________________________________ 17. Oxuyun. Mətni hissələrə bölün. Hər hissənin sonuna qoyun.

Plan qurun. Mətnə başlıq verin.

Dünyanın ən hündür ağacı evkaliptdir. Otuz mərtəbəli bir bina təsəvvür edin. Doğru deyilmi, o, inanılmaz dərəcədə hündürdür! Və evkalipt ağacları belə bir evdən daha yüksək ola bilər. Evkalipt təkcə ən hündür deyil, həm də ən sürətlə böyüyən ağacdır. Bir ildə 2-3 metr böyüyür! Evkalipt ağacları torpaqdan çoxlu nəm çəkir və bataqlıq yerləri yaxşı qurudur. Evkalipt ağacı çox davamlı və gözəldir. Ondan gəmi dirəkləri tikilir və mebel hazırlanır. Ölkəmizdə evkalipt ağacları Qafqazda və Krımda böyüyür.

(75 söz)

E. More görə

______________________________________

________________________________________________________________________________

18. 17 nömrəli tapşırığın mətnini hissələrə bölməyə riayət edərək yazın. Əvvəlcə başlığınızı yazın.

_____________________________________

Variant I

G. çaydan

2. Hansı sözdə [t”] var?

G. şəkərli

3. Aşağıdakı sözlərdən rəqəm seçin:

A. ilkin

B. ilkin

G. ilk

1 - isim
2 - sifət
3 - fel
4 - rəqəm
5 - interjection
6 - zərf

A. yuxarı
B. özlü
V. kralka
G. vay!

A. in... yatmaq, pl... təmiz, bahalı... sl

V. altında... sürdü, arıq... arıqladı, boşuna

G. pr... kurs, r... zhok, dəniz... z

Aşpaz

B. tez

G. penny

A. (deyil) yöndəmsiz körpə

B. (yox) kimsədən soruşmaq

V. (in) görünən mənzərə

G. (yox) yaxşı göbələk

8. Hansı sətirdə bütün sözlər defislə yazılıb?

9. Bəyanatda səhvi göstərin: “Orfoqrafiya aşağıdakılarla bağlı qaydalar sistemidir:

A. yazı sözləri və onların mühüm hissələri

B. sözlərin düzgün tələffüzü

B. böyük və kiçik hərflərin yazılması

D. sözlərin bir sətirdən digərinə köçürülməsi”

10. Sözlərin mənasını dilçiliyin hansı sahəsi öyrənir?

A. sintaksis

B. morfemik

V. lüğət

G. orfoepiya

11. Sadə bir cümlə daxil edin:

B. Gödəkçələr, şalvarlar, papaqlar - hər şey yığılmışdı.

12. Cümlələrdən hansı zərf feillərlə mürəkkəbləşib?

A. Qollarınızı uzadın, yalnız irəli baxın.

B. Yüksək və bayram əhval-ruhiyyəsi özünü hiss etdirdi.

13. Cümlədə xəta var?

A. Velosiped sürdük, tez-tez yıxıldıq, dizlərimizi sındırdıq.

Romanı oxuyandan sonra B.Bazarovdan xoşum gəldi.

B. Kolleksiya səkkiz-on beş yeni nümunə ilə tamamlandı.

14.

Yağda qızardılmış soğan (2) (1) yuyulmalı (3) incə doğranmalı və ədviyyatlarla ədviyyat edilməlidir.

15.

Gözəl kamanla (3) bəzədilmiş (2) qutuda (1), (4) çoxlu (5) şirniyyat (6) var idi.

16. Mətni oxuyun.

Yuxarıdakı mətndən mürəkkəb cümlə seçin:

17.

18. 10-cu cümlədə tirenin yerini izah edin:

B. Fəaliyyətin tez dəyişməsi.

19.

20.

21.

22.

23.

24. Mətn növünü təyin edin:

A. əsaslandırma

B. təsviri

B. rəvayət

25.

A. elmi

B. rəsmi iş

V. jurnalist

G. bədii

Seçim 2

1. Hansı sözdə hərflərin sayı səslərin sayına uyğun gəlmir?

A. yuvarlanan sancaq

B. dekanter

2. Hansı sözdə [l] var?

A. biskvit

V. kotlet

G. paltolar

3. Aşağıdakı sözlərdən əvəzlik seçin:

A. tava

4. Uyğunluq (söz - nitq hissəsi):

1 - isim
2 - sifət
3 - fel
4 - rəqəm
5 - interjection
6 - zərf

A. qaçır
B. kalach
İkidə
G. kəskin şəkildə

5. Bütün sözlərdə çatışmayan saitlər hansı sətirdə vurğu ilə yoxlanılır?

A. altında... sürdü, arıq... arıq, boşuna

B. ağ... mi, l... doni, razı...

V. in... yatmaq, pl... təmiz, bahalı... sl

G. pr... kurs, r... zhok, dəniz... z

6. Hansı sözdə prefiks, kök, şəkilçi və sonluq var?

A. yoğurdu

B. satılır

G. qaynadılır

7. Hansı halda sözlərlə ayrı yazılmır?

A. o (açmadı) banka

B. (bişməmiş) borş

V. təsadüfən (un) qırıldı

G. (yox) nə gözləmək olar

8. Hansı sətirdə bütün sözlər ayrıca yazılıb?

A. (dan) altından, (sağa) sağa, (içində) axır

B. mənim (eyni) dediklərimi sanki (görmürdü).

V. (in)səmimi, hardasa, (yarı)gövdəli

G. (qırmızı) qəhvəyi, bir növ (yarım) limon

9. İfadədəki səhvi göstərin: “Sadə bir cümlə mürəkkəb ola bilər:

A. homojen üzvlər

B. iştiraklı cümlə

G. tabeli cümlə”

10. Səslərin və şifahi nitqin öyrənilməsi ilə dilçiliyin hansı sahəsi məşğul olur?

A. morfologiya

B. orfoqrafiya

V. fonetika

G. orfoepiya

11. Sadə mürəkkəb cümlə daxil edin:

A. Gəldim, amma daha burada heç kim yox idi.

B. Xəmir yüksək qalxaraq qapağı qaldırmalıdır.

B. Gödəkçələr, şalvarlar, papaqlar - hər şey yığılmışdı.

G. Nağıldakı kimi hər şey bizim üçün uğurlu oldu, amma yenə də narazı idi.

12. Cümlələrdən hansı zərf ifadəsi ilə mürəkkəbdir?

A. Şən və şən əhval-ruhiyyə özünü hiss etdirdi.

B. Məharətli və nadir kulinariya şah əsəri boşa çıxdı.

B. Daim qarışdıraraq, bir qaynadək gətirin.

D. Uzun müddət qaynayan çaydandan buxar çıxıb.

13. Zəhmət olmasa xətası olmayan cümləni göstərin?

A. Biz yetmiş beş kristalın hamısına heyran ola bildik.

B. Şorba duzlandıqdan sonra tava dolu olmalıdır.

B. Mətbəxə girərkən önlük taxılmalıdır.

14. Cümlədə vergüllərin düzgün yerləşdirilməsini göstərin:

Duzlu suda (2) qaynadılmış kartof (1) böyük (3) və ya kəsilməməlidir.

15. Təklifin əsas üzvləri bunlardır:

O (1), (2) gözləri geniş açıq (3), (4) harasa uzaqlara baxdı (5).

16. Mətni oxuyun.

1. Poçt şöbəsi və bank, mağazalar və ofis binaları - bütün bunlar küçəni təşkil edir, diqqətəlayiqdir, çünki sizin sevimli kafeniz məhz burada yerləşir. 2. Bəlkə də onun atmosferinə qərq olmaq üçün içəriyə baxaq. 3. İnteryerin yumşaq açıq və pastel rəngləri sanki bir-birini tamamlayır. 4. Siz mütləq burada qalıb nəsə sifariş vermək istəyirsiniz. 5. Kiçik rahat masa arxasında oturaraq səliqəli ofisiantların qonaqları qarşılamasını izləmək xoşdur. 6. Həmişə İrlandiya üslubunda paltar geyinirlər. 7. Ucuz menyu çox müxtəlif və qeyri-adidir. 8. Biz həmişə olduğu kimi kokteyl, sadə salat və kartof qızartması sifariş edirik. 9. Həm də adətən kafedə vaxt keçirdiyimiz qısa zamanda belə, atmosfer və ləzzətli yeməklər sayəsində o, çox gözəl olur. 10. Siz də bu kafeyə baxın - peşman olmayacaqsınız.

Verilmiş mətndən sadə ikihissəli cümlə seçin:

17. Aşağıdakı cümlələrdən hansı üzvlü cümlə ilə mürəkkəbləşib?

18. 1 cümlədə tirenin yerini izah edin:

A. Cümlənin ikinci hissəsində birinci hissədə deyilənlərin nəticəsi var.

B. Tire cümlənin yekcins üzvləri üçün ümumiləşdirici sözdən əvvəl dayanır.

B. Fəaliyyətin tez dəyişməsi.

D. Cümlənin birinci hissəsində ikinci hissədə deyilənlərin zaman və ya şərt göstəricisi var.

19. Aşağıdakı cümlələrdən hansında alınma sözlər (xarici mənşəli) yoxdur?

20. Homojen üzvlər hansı cümləni mürəkkəbləşdirir?

21. Zərfli cümlə ilə mürəkkəbləşmiş cümləni göstərin:

22. Hansı cümlədə giriş sözü var?

23. Aşağıdakı cümlələrdən hansı mürəkkəbdir?

24. Mətn növünü təyin edin:

A. əsaslandırma

B. rəvayət

B. Təsvir

25. Bu mətnin hansı üsluba aid olduğunu müəyyənləşdirin?

A. rəsmi iş

B. elmi

V. bədii

G. jurnalist

RUS DİLİNDƏN QƏBUL İMTAHALARI ÜÇÜN SINAQ SUALLARININ CAVABLARI (9 sinif əsasında):

№	*Variant I*	*Seçim II*
1	IN	IN
2	A	B
3	G	B
4	A 6, B 2, C 1, D 5	A 3, B 1, C 4, D 6
5	A	IN
6	IN	G
7	IN	A
8	G	B
9	B	G
10	IN	IN
11	B	B
12	A, B	IN
13	B	A
14	IN	D
15	G	A
16	IN	G
17	B	A
18	A	B
19	G	IN
20	IN	G
21	A	A
22	A	A
23	B	B
24	B	IN
25	IN	G

Larionova Valentina Egorovna
Vəzifə: ibtidai sinif müəllimi
Təhsil müəssisəsi: adına MOBU 33 nömrəli tam orta məktəb. L.A. Kolosova
Yer: Yakutsk, Saxa Respublikası (Yakutiya)
Materialın adı: metodoloji inkişafı
Mövzu: Rus dili üzrə yekun attestasiya (4-cü sinif)
Nəşr tarixi: 13.12.2016
Fəsil: ibtidai təhsil

OPSİYON 3

1-ci hissə

1
. Hansı sözdə dörd hərf və üç səs var? 1) ipək 2) kəsir 3) gün 4) lövbər
2.
Sonu səssiz samitlə bitən sözü göstərin. 1) yuxu 2) şəlalə 3) uçdu 4) traktor
3.
Hansı söz səhv vurğulanıb? 1) əlifba 2) daha gözəl 3) kilometr 4) mağaza
4.
Hansı sözün tərkibi sözün tərkibindən fərqlənir
? 1) sənətkarlıq 2) səyahət 3) dirək 4) hədiyyələr
5.
Hansı sözdə hərf yoxdur?
e
əsaslı? 1) t_nulls 2) s_stit 3) pəncərənin üstündə_ 4) xəmir
6.
d.
1) kürək 2) düşmüş 3) canlı 4) qan
7
. Hansı versiyada hər iki sözdə hərf yoxdur?
e
? 1) kitablarda_ və dəftərlərdə_ 2) üstdə_ yedikdə_ 3) darvazaya gedən yollarda_ 4) quş albasının yarpağında_
8
. Sözü ön sözlə göstərin. 1) (from) run 2) (on)smear 3) (from)wind 4) (by)oxu
9
. Ön sözdə sifəti göstərin. 1) qış boyu (yol) 2) altda (şelfdə) 3) axşam (alatoranlıq) 4) arxada (təkər)
10
. Bu cümlədə hansı nitq hissəsi çatışmır?
Yarpaqlar havada çırpınır.

11
. Sifət hansı ifadədə məcazi mənada işlənmişdir? 1) isti kofe 2) isti şorba 3) isti mübahisə 4) isti ütü
12
. Cümlənin əsas üzvlərinin düzgün göstərildiyi variantı göstərin.
Köçəri quşlar lələklərini açıb yola düşdülər.
1) tüklər təmizləndi 2) köçəri quşlar 3) quşlar təmizləndi 4) quşlar təmizləndi və yola düşdü
2-ci hissə

13.
Yerli sözdə çatışmayan orfoqrafiya üçün yoxlama sözünü yazın. Cavab: ______________________________________________________________________
14.
Cümlədə vergüllərin olması lazım olan rəqəmləri göstərin.
Yazda (1) bullfinch meşənin kolluğuna uçur (2) ladin ağaclarının qalın pəncələrində yuva (3) düzəldir.
Cavab: ________________________________________________________________
3-cü hissə

15.

A.
Tülkü uzun müddət nağarasını caynaqları ilə yırtdı, dişləri ilə dişlədi, nəhayət dərisini cırıb boşluq gördü.
B.
Sonra cəsarətləndi və ovuna hücum etdi.
B.
Bir gün ac tülkü köhnə nağara rast gəldi.
G.
O, kolların arasında uzanıb uzanmış dərisinə budaqlar dəyəndə zümzümə edirdi.
D.
Bu yüksək səsləri eşidən tülkü əvvəlcə yaxınlaşmağa qorxdu. Cavab: - ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

OPSİYON 4

1-ci hissə

1.
Hansı sözdə beş hərf və dörd səs var? 1) ayaq 2) maral 3) silah 4) söyüd
2.
Sonu səsli samitlə bitən sözü göstərin. 1) çəkmə 2) hekayə 3) şəkilçi 4) hasar
3
. Hansı söz səhv vurğulanıb? 1) götürdü" 2) dülgər 3) sonra" ağızlar 4) çağırış" m
4.
Hansı sözün tərkibi limon sözünün tərkibindən fərqlidir? 1) ot 2) stullar 3) oyuncaqlar 4) qeyd
5
. Hansı sözdə hərf yoxdur?
O
əsaslı? 1) gözəl 2) ulduz 3) göyərçin 4) p_rolled
6.
Çatışmayan hərfi olan sözü göstərin
ilə
. 1) re_kiy 2) u_kiy 3) try_ba 4) uka_ka
7.
Hansı söz birləşməsində hər iki sözdə hərf yoxdur?
Və
? 1) qovaqda və sirenada göründü
8.
Ön söz olmadan sözü göstərin. 1) (on) üfüqdə 2) (altında) ağacın 3) (üstündə) örtülmüş 4) (içində) dərədə
9
. Instrumental halda sifəti göstərin. 1) uzaqda (torpaqda) 2) gümüş (xalça) 3) axşam (qəzet) 4) sıx (meşə) vasitəsilə
10
. Bu cümlədə hansı nitq hissəsi çatışmır.
Gənc saman və albalı qatranı iyi gəlir.
1) fel 2) isim 3) sifət 4) ön söz
11
. Feil hansı söz birləşməsində məcazi mənada işlənir? 1) zəngi vurmaq 2) yumruqla stolu vurmaq 3) şaxta vurmaq 4) daşa vurmaq
12.
Cümlənin əsas üzvlərinin düzgün göstərildiyi variantı göstərin.
Ağcaqayındakı ilk yarpaqlar günəşdə parıldayır və parıldayır.
1) ilk yarpaqlar 2) yarpaqlar parıldayır 3) ağcaqayın üzərindəki yarpaqlar 4) yarpaqlar parıldayır, parıldayır
2-ci hissə

13.
Sürüşən sözdə çatışmayan orfoqrafiya üçün yoxlama sözünü yazın. Cavab: ________________________________________________________________
14
. Cümlədə vergüllərin olması lazım olan rəqəmləri göstərin.
Gecədə kiçik dovşanlarım isindi (1) qurudu (2) yatdı (3) yaxşı yedi.
Cavab: ________________________________________________________________
3-cü hissə

15

A
. Budur Serpuxov şəhərinin qədim gerbi.
B.
Rusiya şəhərlərinin çoxdan öz gerbləri var.
B.
Qalxanın mərkəzində tovuz quşu təsvir edilmişdir.
G.
Bu, şəhərdə istehsal olunan parlaq çintsin simvoludur.
D
. Bu xaricdəki quşun tükləri göy qurşağı kimi parıldayır. Cavab:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SEÇİM 5

1-ci hissə

1.
Cümlələrdə rəqəmlərlə göstərilən sözlərin hansı nitq hissələri olduğunu düzgün göstərən variantı göstərin. 12
Rəfdə sabun var. Lena qabları yuyurdu.
1) 1 - fel, 2 - fel. 2) 1 - isim, 2 - isim. 3) 1 - isim, 2 - fel. 4) 1 - fel, 2 - isim.
2
. Hansı sözdə yalnız ikinci heca vurğulana bilər? 1) ağlamaq 2) yuyunmaq 3) qala 4) rəqs etmək
3.
Bu sözlərdən hansı qalanları üçün sınaqdır? 1) atıcılıq 2) atıcı 3) atış 4) atış məsafəsi
4.
Çatışmayan vurğusuz saiti hansı sözdə vurğu ilə yoxlamaq mümkün olmadığını göstərin. 1) baxın 2) otaq 3) heyrətamiz 4) hündürlük
5
. Sözü prefikslə qeyd edin
O
. 1) elan 2) hədiyyə 3) eşşək 4) nahar
6
. Bu sinonimlər arasında “əlavə” sözü göstərin. 1) çovğun 2) soyuq 3) çovğun 4) çovğun
7
. Hansı variantda sifət vurğulanan isimlə eyni kök deyil? 1)
fırtına
- göy gurultusu 2)
qoz
- qoz kolu 3)
Günəş
- günəşli çəmən 4)
yara
- erkən yaz
8
. Boşluğun yerinə sonluğun yazılmalı olduğu variantı göstərin
-ohm
? 1) gümüş_şaxta 2) isti_ dənizdə 3) dənizə_ sahilə 4) kölgəli_ palıd altında
9
. Hansı ifadə səhvdir? 1) isimlər rədd edilir. 2) Feillər birləşir. 3) Sifətlər sayına, cinsinə və halına görə dəyişir. 4) Genitiv, dativ və ön söz hallarında 1-ci təftişin isimləri eyni sonluğa malikdir.
10
. 1-ci təftişin adını göstərin? 1) duzsuz 2) göbələkdə 3) çay boyu 4) yağışdan sonra
11
. I qoşma feli göstərin. 1) qidalandırmaq 2) çəkmək 3) saxlamaq 4) yükləmək
12
. Hansı feildə boşluq yerinə yumşaq yazmalısınız?
işarə(lər)i?
1) yuyunur 2) heyran olur 3) minir 4) tutur
2-ci hissə

13.
Cümlədəki predikatı göstərin.
Nəmli təpələrdən və köhnə kötüklərdən isti buxar axınları gəlirdi.

14.
Bu cümlədən ifadə olmayan sözlərin birləşməsini seçin.
Qoca qara tağ dərin yuxuya getdi.
Cavab: ______________________________________
3-cü hissə

15.
Ardıcıl mətn yaratmaq üçün hərflə yazılmış cümlələr hansı ardıcıllıqla görünməlidir? Mətni davam etdirərək 4-6 cümlə tamamlayın.
A
. Bu quşa ağacdələn deyilir. B. Meşəmizdə quş yaşayır.
B
. Ağacın üstündə oturub dimdiyi ilə ona vurur.
G
. Bu ağacdələn nahar edirdi - şam və ladin qozalarından toxum alırdı.
D.
Bəzən bir ağacın altında qarda yatan çoxlu, çoxlu konuslar var. Cavab:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OPSİYON 6

1-ci hissə

1.
Cümlələrdə rəqəmlərlə göstərilən sözlərin hansı nitq hissələri olduğunu düzgün göstərən variantı göstərin. 1 Çöldə biçilməmiş tarlalarda, 2 Bütün səhər yağış yağdı dəraqla. 1) 1 - sifət, 2 - isim 2) 1 - fel, 2 - isim 3) 1 - isim, 2 - sifət 4) 1 - sifət, 2 - sifət
2
. Hansı sözdə yalnız ikinci heca vurğulana bilər? 1) uçurum 2) kənd 3) orqan 4) üz
3
. Bu sözlərdən hansı qalanları üçün sınaqdır? 1) rəqs 2) rəqqasə 3) rəqqasə 4) rəqs
4
. Hansı sözdə çatışmayan vurğusuz saiti vurğu ilə yoxlamaq mümkün olmadığını göstərin? 1) qalib 2) g_rchitsa 3) dondurmaq 4) b_loto
5
. Sözü prefikslə qeyd edin
V-
? 1) cheesecake 2) loach 3) paste 4) domineering
6
. Bu sinonimlər arasında “əlavə” sözü göstərin. 1) bəla 2) qasırğa 3) bədbəxtlik 4) qəm
7
. Hansı variantda sifət vurğulanan isimlə eyni kök deyil? 1) qonşu - qonşu evlər 2) bulaq - bulaq axını 3) dələ - ağ buludlar 4) qaz - qaz tükü
8
. Bölmənin yerinə sonluğun yazılmalı olduğu sifəti göstərin
-ona
? 1) yırtıcı (quş) yaxınlığında 2) uzaqda (ölkədə) 3) yaxınlıqdakı (toğa) 4) geniş (xiyaban) boyunca
9.
Düzgün ifadəni bildirin. 1) şəkilçi cümlədəki sözləri birləşdirməyə xidmət edən sözün bir hissəsidir. 2) şəkilçi sözün yeni söz əmələ gətirməyə xidmət edən hissəsidir. 3) şəkilçi əlaqəli sözlərin ümumi hissəsidir. 4) şəkilçi nitq hissəsidir.
10.
3-cü təftişin adını göstərin. 1) kartofla 2) əriştəsiz 3) dostla 4) gəzinti
11
. II felin birləşməsini göstərin. 1) oxumaq 2) sancmaq 3) nəfəs almaq 4) çəkmək
12
. Hansı feildə boşluq yerinə yumşaq işarə yazılmalıdır?
(b)?
1) gizlənmək 2) yuvarlanmaq 3) oyanmaq 4) gülümsəmək
2-ci hissə

13.
Bu cümlədə kiçik üzv olan sözü göstərin.
Turistləri həkim müşayiət edirdi.
Cavab: ________________________________________________
14.
Bu cümlədə qoyulacaq vergüllərin sayını göstərin.
Günəş buludların arxasından baxıb öz şüaları ilə oynadı, amma tezliklə yenidən yox oldu.
Cavab: _______
3-cü hissə

15
. Ardıcıl mətn yaratmaq üçün hərflə yazılmış cümlələr hansı ardıcıllıqla görünməlidir? Mətni davam etdirərək 4-6 cümlə tamamlayın.
A
. Hündür otların arasında bir pişik ona tərəf qaçırdı. B. Bir bayquş kökləri üstündə oturmuşdu.
B
. Pişik qorxudan ayağa qalxıb kolların içinə süründü.
G.
Birdən qartal bayquş uzun bir cümlə qışqırdı.
D.
Parkda fırtına köhnə ladin ağacını kökündən qoparıb. Cavab: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
SEÇİM 7

1-ci hissə

1.
Sözdəki son səsin düzgün xarakteristikasını seçin
soyuq
. 1) [d] - samit, səsli cüt, sərt cüt 2) [t"] - samit, səssiz cüt, yumşaq cüt 3) [t] - samit, səssiz cüt, sərt cüt 4) [d] - sait, vurğusuz
2
. Bir sətirdən digərinə köçürülə bilməyən sözü qeyd edin. 1) troyka 2) Julia 3) gəmi 4) mayak
3.
Qoşa samitli isim göstərin. 1) uzunluq(n/nn)a 2) uzunluq(s/ss)on 3) pa(s/ss)yağ 4) ölçü(n/nn)o
4
. Vurğulanmış söz üçün test sözünü düzgün təyin edən variantı qeyd edin. 1)
b_chok
su ilə - tərəf 2)
b_chok
su ilə - barel 3)
b_chok
su ilə - çən 4)
b_chok
su ilə - tərəflər
5
cırıltı
? 1) cırıltı 2) kağız klipi 3) cırıltı 4) cırıltı
6.
Hansı sözdə kökdəki boşluq yerinə hərf yazılmalıdır?
T
? 1) əlfəcin 2) şeytan 3) xoşbəxt 4) dirildi
7.
Boşluğun yerinə yumşaq işarənin yazılmalı olduğu sözü göstərin
(b).
1) barrel_ka 2) song_nya 3) qaraj_ 4) duesh_
8.
Prefikslə əmələ gələn sifəti göstərin. 1) reklam 2) uğurlu 3) yüngül 4) çirkin
9.
Hansı halda isimlərdə ön söz yoxdur? 1) nominativ 2) cins 3) ittiham 4) təyinat
10
.Başlıq halında -i sonluğu olan isimi göstərin? 1) təqvim 2) ağac kötüyü 3) göyərçin 4) kölgə
11.
Sifət hansı ifadədə məcazi mənada işlənmişdir? 1) ayı dərisi 2) ayı izi 3) ayı izi 4) pis xidmət
12.
Bağlayıcının olduğu cümləni davam etdirmək variantını seçin
Və
homojen üzvləri birləşdirir.
İlk arı oyandı və...
1) həyətimiz canlandı 2) erkən çiçəklər uçdu 3) yaz gəldi 4) meşədəki bütün ağaclar yarpaqlarla örtüldü
2-ci hissə

13
. Fel üçün düzgün sonluğu göstərin. (onlar) içdilər___ Cavab:____________________________
14.
Dar meşə yoluna çıxdıq.
Cavab: ______________________________________________________________________
3-cü hissə

15.
Ardıcıl mətn yaratmaq üçün hərflə yazılmış cümlələr hansı ardıcıllıqla görünməlidir? Mətni davam etdirərək 4-6 cümlə tamamlayın.
A
. Birdən ağcaqayın ağacının altında bir mink gördü.
B
. Meşədə ilk axın çuxurdan aşağı axdı.
B.
Mən axına baxmaq qərarına gəldim. G. Kirpi çuxurda şirin-şirin yatırdı.
D
. Soyuq bir axın onu oyatdı. Cavab: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SEÇİM 8

1-ci hissə

1.
Sözdəki son səsin düzgün və ən dəqiq xarakteristikasını seçin
damcılar
. 1) [l] - samit, səsli qoşa, sərt qoşa 2) [l"] - samit, səsli qoşasız, yumşaq qoşa 3) [l] - samit, səssiz, sərt qoşa 4) [l] - samit, səsli.
2
. Bir sətirdən digərinə köçürülə bilməyən sözü göstərin. 1) ariya 2) ordu 3) Mariya 4) çovğun
3.
Qoşa samitli sözü göstərin. 1) ra(s/ss)boyalı 2) ra(s/ss)kaz 3) kva(s/ss) 4) dadlı(s/ss)ny
4
. Vurğulanmış söz üçün düzgün test sözünün seçildiyi variantı göstərin. 1
) keçid
corab - daşınan 2) yeridi
məsələn_mic
düz 3) dönmək
b_chok
- tank 4
) pişik
- rulonlarda
5
. Hansı sözün sözü ilə əlaqəsi yoxdur
hökmdar
? 1) sətir 2) sətir 3) sətir 4) astarlı (notebook)
6.
Hansı sözdə hərf kökdəki boşluq yerinə yazılır?
h?
1) _qaç 2) işarə 3) cəhd 4) _edin
7
. Boşluğun yerinə yumşaq işarənin yazılmalı olduğu sözü göstərin
(b).
1) tərəvəz 2) sümük 3) yemək_ 4) duş_
8.
Prefikslə əmələ gələn feli göstərin. 1) buludsuz 2) qala 3) köçmək 4) təmiz
9
. Hansı halda isimlər həmişə ön sözlə işlənir? 1) nominativ 2) cins 3) ön söz 4) təyinat
10.
-Və
? 1) anbar 2) yerkökü 3) İqor 4) Marina
11
. Sifət hansı ifadədə məcazi mənada işlənmişdir? 1) təzə çörək 2) təzə balıq 3) təzə xəbər 4) təzə xiyar
12.
Bağlamanın bircins üzvləri birləşdirdiyi cümləni davam etdirmək variantını seçin ( durğu işarələri qoyulmur).
Yasəmən kolları və... cığırın kənarlarında böyüyürdü.
1) orada kiçik bir quş ciyildəyirdi 2) quş albalı ağacları 3) yarpaqlarda parıldayan şeh damcıları 4) yaxınlıqda besedka var idi
2-ci hissə

13.
Fel üçün düzgün sonluğu göstərin.
(onlar) nəfəs alırlar_
Cavab: ________________________________________________
14.
Bu cümlədə mövzunun hansı nitq hissəsini ifadə etdiyini göstərin.
Təravətli meh yaz ətirlərini meşədən keçirdi.
Cavab: ________________________________________________________________
3-cü hissə

15
. Ardıcıl mətn yaratmaq üçün hərflə yazılmış cümlələr hansı ardıcıllıqla görünməlidir? Mətni davam etdirərək 4-6 cümlə tamamlayın.
A
. Pəncəsindən qan axırdı.
B.
Uşaqlar kolun altından yaralı dovşan tapıblar.
B.
Uşaqlar onu ehtiyatla qaldırıb evə apardılar.
G.
Dovşanın ayağı sağalanda uşaqlar onu meşəyə aparıblar.
D.
Evdə dovşanın yarasını yuyub yodla sürtüblər. Cavab: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SEÇİM 9

1-ci hissə

1
. Bədii sözdə kökdən başqa sözün hansı hissələrinin olduğunu göstərin. 1) prefiks və şəkilçi 2) prefiks, şəkilçi və sonluq 3) şəkilçi və sonluq 4) prefiks və sonluq
2
. Hansı söz müxtəlif sözlərlə birləşdikdə həm sifət, həm də isim ola bilər? 1) səmavi 2) mülayim 3) vəzifə 4) parlaq
3
. Ön sözdə sonluğu olan isimi göstərin
-e
? 1) yasəmən 2) lobya 3) qız 4) ağrı
4.
Hansı isim ədədlərlə dəyişdirilir? 1) şalvar 2) xizək 3) ətək 4) eynək
5
. İşarələnmiş sözdə hərf hansı variantda yoxdur?
Və
? 1) ağacın ətrafına sarılmaq 2) mahnıya başlamaq 3) dərmanı su ilə yumaq 4) ağacdan düşmək
6
. Hansı variantda felin sonunda hərf yoxdur?
O
? 1) tufan yaxınlaşırdı 2) dərənin zanbaqları çiçək açırdı 3) günəş görünürdü 4) turistlər çölə baxırdı
7.
Hansı sözdən ayrı yazılır
yox
? 1) (təsadüfən 2) (bilmirəm) 3) (deyil) səliqəsiz 4) (bilmirəm)
8
. Bəyanatı davam etdirmək üçün düzgün variantı seçin.
Sibilentlərdən sonra ilkin formada sözün sonunda yumşaq işarə...
1) 1-ci, 2-ci və 3-cü zəminli isimlər üçün 2) 1-ci zəminli isimlər üçün 3) 2-ci zəminli isimlər üçün 4) 3-cü zəminli isimlər üçün.
9.
İfadənin düzgün mənasını verin.
Nick aşağı
. 1) təkəbbürlü olmaq 2) vacib, qürurla yerimək 3) möhkəm xatırlamaq 4) burnunu qaşımaq
10.
Ən yaxşı şey yenidir, ən yaxşı dostdur...
1) qədim 2) köhnəlmiş 3) xarab 4) köhnə
11.
Hansı cümlədə fel yoxdur? 1) Yolda qovaqların ecazkar xiyabanı xışıldadı. 2) Stansiyadan kəndə bir kilometrdən artıqdır. 3) Mən tülkünün izinə düşdüm. 4) Səhər tezdən dağlardan qış gəldi.
12
. Sifətin sonunda səhv olan variantı qeyd edin. 1) günəş şüası 2) yaz səhəri 3) təzə qəzet 4) səhər dumanından
2-ci hissə

13
. Cümlənin sözlərində neçə [t”] səsi var?
Notebookunuzu təmiz saxlayın
. Cavab: ________________________________________________________________
14
. İcazəsiz isimə misal göstərin. Cavab: ________________________________________________________________
3-cü hissə

15.
Ardıcıl mətn yaratmaq üçün hərflə yazılmış cümlələr hansı ardıcıllıqla görünməlidir? Mətni davam etdirərək 4-6 cümlə tamamlayın.
A.
Amma çox çətin idi. B. Qarışqa taxıl tapdı.
B.
Qarışqa onu hərəkət etdirə bilmədi.
G.
Yalnız birlikdə mehriban qarışqalar taxılın öhdəsindən gələ bildilər.
D
. Sonra yoldaşlarını köməyə çağırıb. Cavab:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
OPSİYON 10

1-ci hissə

1
. Sözdə kökdən başqa hansı hissələrin olduğunu göstərin
səs-küylü
. 1) prefiks və şəkilçi 2) prefiks, şəkilçi və sonluq 3) şəkilçi və sonluq 4) prefiks və sonluq
2
. Hansı söz müxtəlif sözlərlə birləşdikdə həm sifət, həm də isim ola bilər? 1) payız 2) yeməkxana 3) yağışlı 4) gileyli
3.
Sonluğu dativ formada olan isimi göstərin
-e
? 1) kitabxana 2) yerkökü 3) qızı 4) ana
4.
Hansı ismin yalnız cəm forması var? 1) tüklər 2) məşqlər 3) qar fırtınası 4) gün
5.
İşarələnmiş sözdə hərf hansı variantda yoxdur?
e
? 1)
biçmək
zəif 2)
sl_zat
xama 3)
xahiş edirəm qeyd edin
dostlar 4)
zəhmət olmasa qəbul edin
geyin
6.
Hansı variantda felin sonunda hərf yoxdur?
A
? 1) günəş çıxdı 2) yasəmən çiçəkləndi 3) dəniz coşdu 4) idmançılar atladılar
7.
Sözü ön sözlə göstərin. 1) (tərəfindən) sətir 2) (tərəfindən) dost 3) (tərəfindən) unudaraq 4) (il)
8.
Düzgün ifadəni seçin. 1) İsimlər hallara görə dəyişmir. 2) İsimlər say və hallara görə dəyişir. 3) İsimlər cinsinə görə dəyişir. 4) İsimlər ədədlərə görə dəyişmir.
9
. İfadənin düzgün mənasını verin.
Ağzını bağlı saxla
. 1) dilsiz qalmaq 2) susmaq, çox danışmamaq 3) gülməli vəziyyətdə qalmaq 4) xəstələnmək
10.
Atalar sözünə mənasına uyğun gələn sözü daxil edin.
Bilməmək ayıb deyil, ayıbdır...
1) aldatmaq 2) oxumamaq 3) tamahkar olmaq 4) təkəbbürlü olmaq
11.
Hansı cümlədə fel yoxdur? 1) Bütün günü nənə çəmənlikdə inəyi otarır. 2) İnək şirəli ot çeynəyir. 3) Axşam nənə inəyi sağırdı. 4) Yaxşı təzə süd!
12
. Sifətin sonunda səhv olan variantı qeyd edin. 1) payızın əvvəlində 2) qonşu bağa 3) sıx meşəyə 4) təzə göyərti ilə
2-ci hissə

13
. Cümlənin sözlərində neçə [f] səsi var?
Dəvə onun zürafə olduğuna qərar verdi və başını yuxarı qaldırıb yeridi.
Cavab: ______________________________________________________
14.
Söz daşıyıcılarını tərkibinə görə ayırın. Cavab: ______________________________________
3-cü hissə

15
. Ardıcıl mətn yaratmaq üçün hərflə yazılmış cümlələr hansı ardıcıllıqla görünməlidir? Mətni davam etdirərək 4-6 cümlə tamamlayın.
A
. Məğlub olan kişi tövlənin altında gizlənib orada sakitcə oturur.
B.
Birdən bir şahin uçdu.
B
. O, qışqıranı tutub nahara apardı.
G
. İki gənc xoruz döyüşdü, biri digərini məğlub etdi.
D
Qalib hasarın üstünə uçdu, qanadlarını çırpdı və ciyərlərinin üstündə qışqırdı: “Ku-ka-re-ku”! Cavab: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

VARİANT I Rus dili 4-cü sinif (1-4) fənnindən test buraxılış işi

a) b - olmaq; b) z - ez; c) l - le;

d) n - en; d) r - yenidən.

a) [c]; b) [p]; c) [h];

d) [w]; e) [p]; f) [t].

3. Hansı sözün yumşaq samit səsi olduğunu göstərin:

a) tufan; b) külək; c) bağ;

d) kələm; d) şüa.

4. Su sözünə kökü oxşar sözləri tapın:

a) sürücü; c) məftil;

b) su; d) su.

5. Kökündə a hərfi olan sözləri göstərin:

a) pr...oturmaq; c) hl...tər;

b) f...uçmaq; d) qorumaq.

6. Tələffüz olunmayan t samitinin hansı sözdə olduğunu göstərin:

a) gözəl... b) dadlı..dadlı; c) igid..

7. Kökündə e hərfi olan söz tapın:

a) d..rektor; c) indi;

b) k..lometr; d) b..illər.

8. Prefikssiz sözü göstərin:

a) tutuldu; b) inyeksiya;

c) ideya; d) tapşırıq.

a) n..yazmaq; c) d..run;

b) h..gəzinti; d) r..qaçmaq.

a) (görünür) c) (keçmək) keçdi;

b) çay boyu; d) (üçün) qaçdı.

11. Ayırıcı k olan sözləri tapın

a) gediş; b) s..ate; c) cənubda; d) bülbül-.i; d) həcm..cild.

12. Hansı sözlərin altından düzgün sonluq çəkildiyini göstərin:

a) düşünür_ b) böyük O; c) pəncərələr O;

d) meşə IR d) baxış o.

13. Naxışa uyğun gələn sözü tapın:

a) fikir; c) məktəb;

b) daşımalar; d) sürüşkən.

14. Bu sözlərdən hansının isim olduğunu göstərin:

a) sola; b) tapşırıq; c) ağ;

d) yeridi; d) gəzinti.

15. Felləri tapın:

16. 2-ci təftişin adını göstərin:

a) yol ilə; c) atda;

b) anbarda; d) babamın yanında.

17. 3-cü təftişin isimlərini tapın:

a) kömür; b) qorxaqlıq; c) lüğət; d) gəmi.

18. Hansı sözlərin sonunda və yazıldığını göstərin:

a) kənddə..; c) yataqda..;

b) ey yoldaş..; d) Sibirə...

19. İttiham halında vurğulanan söz hansı cümlədə var?

A. Uşaqlar qardan qala tikdi.

B. Qaçış dəqiqə və saat.

V.S səhər Mən çayın üstündə oturmuşam.

G. Oğlanlar yetişməyə başladılar top.

a) mavi səmada; c) isti süd;

b) qış gecəsində.

21. Hansı sözlərin birlikdə yazılmalı olduğunu göstərin:

və sən; b) (y) yeridi; c) (at) lövhələr;

d) (at) onlara; d) (y) hədiyyə.

22. Hansı cümlədə fel indiki zamanda işlənib?

A). İlk kəpənək günəşə uçdu.

b). Axşamlar tonqalların ətrafında mahnılar səslənir.

V). Yeni ev tikəcəyik.

23. 1-ci qoşma felləri tapın:

a) nəfəs almaq; b) düşünmək; c) bax;

d) alaq otları; d) qurmaq.

24. Hansı felin sonlarında yazıldığını və yazıldığını göstərin:

a) yaz...t; b) se..t; c) gon..t;

d) dost..t; d) qərar vermək..t.

25. Hansı fellərin şəkilçilərində yazıldığını göstərin:

a) qulaq asmaq..l; b) se..l; c) atmaq..l;

d) incidi..l; d) yapışqan..l.

26. 2-ci şəxsdə cəm olan feli tapın:

a) qaçmaq; b) qaçış; c) qaçmaq; d) qaçmaq; d) qaçır.

27. Lazım olan yeri göstərin:

a) tutmaq...; b) böyrək; c) qaraj; d) şey...

28. Hansı cümlədə baş hissələrin altı səhv çəkilib?

A). Buludlar səmanı örtdü.

b). Onlar buz yığınlarına baxdılar.

V). Yeni kitablar aldıq.

A). Ağacların yaşıl tacı quşlara, böcəklərə və kəpənəklərə sığınacaq verir.

b). Köhnə palıdı döşlər, nuthatches və pikas ziyarət etdi.

V). Herons bataqlıqlarda və göllərdə yaşayır.

30. Durğu işarələrində xəta olan cümlələri göstərin.

A). Qaranquşlar və qaraquşlar sürü halında isti bölgələrə uçurlar.

b). Qaranquş dimdiyi açıq uçur və uçarkən ovunu tutur.

V). Qışda günəş parlaq işıq saçır, lakin az istilik verir.

G). Bülbüllər yuvalarını yerdə, şahinlər isə zirvələrdə qurur.

Reytinqlər:

45-47 düzgün cavab üçün - “5”;
36-44 üçün - "4";

28-35 üçün - "Z";
18-27 üçün - "2".

Sinif: __________ Soyadı, adı: ______________________________________________________

VARİANT II Rus dili 3-cü sinif (1-3) fənnindən test buraxılış işi

1. Hansı hərflərin düzgün adlandırıldığını göstərin:

a) g - ge; b) k - ke; c) m - em;

d) s - se; e) x - eh.

2. Səsli samitləri tapın:

a) [f]; b) [g]; c) [l]; d) [n]; e) [ts]; e) [h].

3. Hansı sözün sərt samit səsi olduğunu göstərin:

ailə; b) kolluq; c) məqsəd;

d) göyərti; d) xətt.

4. -dağ- sözünə eyni köklü sözləri tapın.

a) kədər; b) dağ; c) kədərlənmək; d) dağlılar.

5. Hərfi və kökü olan sözləri göstərin:

a) müqəddəsləşdirmək; c) qara rəngdə;

b) oxudu..oxudu; d) canlanır.

6. Hansı sözlərdə tələffüz olunmayan samitlərin olduğunu göstərin, yəni.

a) sevincli; c) aylıq;

b) səmavi; d) təhlükəli..

7. Kökündə o hərfi olan söz tapın:

a) k..lendar; c) in..kzal;

b) p..lto; d) kartof.

8. Prefiksli sözü göstərin:

a) sahə; c) yadda saxlamaq;

b) gəzinti; d) sülh.

9. Prefiksdə o hərfi olan sözü tapın:

a) r..skaz; c) ..içmək;

b) p..dvodny; d) d..yazmaq.

10. Hansı sözün ayrıca yazılmalı olduğunu göstərin:

a) yol işçisi tərəfindən; c) daşınan;

b) fit çalmaqla; d) (üzdü)

11. Ayırıcı ь olan sözü tapın:

a) ciddi; b) yarpaq..i; c) b..yut; d) elan.

12. Hansı sözlərin sonluq düz olduğunu göstərin:

a) saqqız_ b) göbələk s; c) post ICU;

d) gəzmək tikmək; d) kral yemək.

13. Naxışa uyğun gələn sözü tapın;

a) içəri girdi; c) qaçacaq;

b) sahilyanı; d) salam.

14. Bu sözlərdən hansının isim olduğunu göstərin;

və sabah; b) qaçış c) soyadı;

d) daha çox; d) qərar verdi.

15. Felləri tapın:

a) çıxış; b) tələsik c) qaçdı;

d) daha çox; d) qərar verdi.

16. 1-ci təftişin adını göstərin:

a) meşədə; c) qamışlıq yaxınlığında;

b) sobada; d) nitqlə.

17. 3-cü təftişin adını tapın:

a) qonaq; b) kral; qapıda; d) sürücü.

18. Hansı sözlərin sonunda e yazıldığını göstərin:

a) muzada..; c) atlar haqqında..;

b) səhralardan..; d) fabrikə...

19. Nominativ halda vurğulanan söz hansı cümlələrdədir?

A). Çiçəklər kiçik günəşə bənzəyir.

b). Dandelions bütün yay çiçəklənir.

V). Rəngli işıqlar səmaya uçur.

G). Külək topu yol boyu uçurdu.

20. Hansı sifətlərin e ilə bitdiyini göstərin:

a) mavi dalğa; b) təzə otlar haqqında;

c) uzaq... kənar.

21. Ayrı-ayrılıqda yazılmalı olan sözləri tapın:

a) ondan; b) (dan) döymək; c) (at) bizdə;

d) (c) siz; d) (c) döymək.

22. Hansı cümlədə fel gələcək zamanda işlənmişdir?

A). Marina asters və nasturtium əkdi.

b). O, xizək yarışlarından danışır.

V). Biz bu problemi həll edəcəyik.

23. II qoşma felləri tapın:

a) sürücülük; b) parıltı; c) iş;

d) çəkmək; d) qazmaq.

24. Hansı fellərin sonunda e yazıldığını göstərin:

a) üst..t; b) paş..t; c) vert..t;

d) yazı...t; d) ver..t.

25. şəkilçisi e yazılmış felləri tapın;

a) ta..l; b) ver..l; c) baxış...l;

d) eşitmək.-l; e) incimiş..l.

26. 3-cü şəxsin cəm halında olan feli göstərin:

a) susur; b) susmaq; c) susursan;

d) susur; d) susmaq.

27. b tələb edən sözləri tapın:

a) gözətçi..; c) gənclik..;

b) qaçmaq ..; d) nöqtə..ka.

28. Baş üzvlərin altından səhv çəkilmiş cümləni göstərin.

A). Kran evi yığmaq üçün iri blokları qaldırırdı.

b). Günəşi bir bulud örtdü.

V). Çox rəngli oyuncaqlar yaşıl yolkaları bəzəyir.

29. Bircins subyektləri olan cümləni tapın.

A). Tüklü qar ağacları və evləri bürüdü.

b). Meşədə giləmeyvə və göbələk yığdıq.

V). Sırt çantasında kitablar və dəftərlər var.

30. Durğu işarələrində xəta olan cümlələri göstərin.

A). O, yüksəklərə qalxıb, buludlarda aypara bəyazdır.

b). Həyətdə dağ, daxmada su var.

V). Mən təkcə rəsm çəkməyi deyil, həm də mahnı oxumağı sevirəm.

Reytinqlər:

47-49 düzgün cavab üçün - “5”;
39-46 üçün - "4";

29-38 üçün - "Z";
19-28 üçün - "2".