Spil, konkurrencer, stafetløb for kosmonautikkens dag. Spilscenarie med konkurrencer om kosmonautikkens dag for dow

Mål og mål:

At danne ideer om universet hos børn, at dyrke kognitiv interesse, at udvikle opmærksomhed, hukommelse, logisk tænkning, tale.

Dannelse af kognitiv interesse i rummet;

Konsolidering af børns viden om Cosmonautics Day, om de første kosmonauter og rumskibe;

Forbedre fysiske færdigheder, udvikle følelsesmæssige og viljemæssige kvaliteter hos en person;

Dannelse af ønsket om aktivt at deltage i underholdning, kommunikere;

- fremme venskabelige forhold mellem børn;

At hæve stoltheden over sit land og sit folk.

Begivenhedens fremskridt:

Førende:År, årtier, århundreder vil gå, folk vil glemme datoerne for krige og revolutioner, men denne dag vil altid blive husket, og jeg tror, ​​at denne dag den 12. april i den nærmeste fremtid vil blive en rød feriedato for alle de kommende århundreder . Det var trods alt fra den dag - den 12. april 1961 - at mennesket begyndte at udforske rummet.Den første sovjetiske raket med flydende brændstof blev opsendt den 17. august 1933 og holdt sig i luften ... 18 sekunder.

Men hvem byggede den første raket, kender du til den? Designer, akademiker Korolev. Den første satellit var klar til flyvning. I det sidste århundrede, det syvoghalvtredsindstyvende år, fløj han takket være arbejdet fra designere, raketforskere, arbejdere. Og han var i øvrigt den første i verden. Sergei Pavlovich Korolev (1907-1966) - en videnskabsmand under hvis ledelse de første ballistiske og geofysiske raketter, kunstige jordsatellitter og bemandede rumfartøjer blev skabt. Den 4. oktober 1957 opsendte Sovjetunionen den første kunstige satellit i kredsløb om Jorden. Så var der skibe, hvor planter, padder og hunde gik i jordens kredsløb. Og så kom dagen den 12. april 1961.

Yuri Alekseevich Gagarin (1934-1968) gik først ud i rummet på Vostok-1 rumfartøjet. Hans kaldesignaler - "Jeg er Cedar" - blev genkendt af hele Jorden. Selvom han kun lavede én omdrejning rundt om Jorden og opholdt sig i rummet i kun 108 minutter, men dette var begyndelsen - begyndelsen på kvinders rumflyvninger, begyndelsen på gruppeflyvninger, begyndelsen på menneskets rumvandringer, begyndelsen på den internationale æra. rumstationer, begyndelsen af ​​flyvninger til månen, til Mars og Venus.

Det er kendt, at der var andre kosmonauter ved siden af ​​Gagarin. De var også velforberedte og kunne med succes fuldføre opgaven med at lægge den første rumfure: Titov, Popovich, Nikolaev og Bykovsky fløj ud i rummet efter Gagarin. Flere og flere nye astronauter. Og Valentina Tereshkova var blandt de første kosmonauter. Smid en masse amerikanske astronauter ind.

Der er mange uløste mysterier i rummet. Og vores drenge drømmer om den tid, hvor de også vil flyve til stjernerne. I mellemtiden flyver de til fjerne planeter i spil.

I dag tager vi også en flyvetur - en rejse, men kun en imaginær. I løbet af spillet finder vi ud af, hvem der faktisk er klar til at flyve ud i rummet. Og din organisation, opmærksomhed, reaktionshastighed vil hjælpe dig. For hver lille sejr modtager du en stjerne, og i slutningen af ​​spillet tæller vi dem og bestemmer vinderen.

Førende: Så spillet er begyndt! Opmærksomhed! Opmærksomhed! For at flyve ud i rummet skal vi danne besætningen på to skibe "Vostok" og "Voskhod". Jeg beder deltagerne i spillet om at forberede sig på at bestå prøver, før de flyver ud i rummet.

To hold unge astronauter stiller sig op mod hinanden ved sidevæggene.

Førende: Opmærksomhed! Besætningerne på skibene Vostok og Voskhod! Jeg lykønsker dig med at tilmelde dig løsrivelsen af ​​unge kosmonauter! Gutter, ved I hvilke egenskaber en astronaut skal have?

Østholdet

Kun stærkt rumskib

Kan tage med dig på flyveturen!

Team "Sunrise"

Vil du blive astronaut?

Skal vide meget!

Østholdet.

Enhver rumrute

Åben for dem, der elsker arbejde!

Sunrise team.

Vi bor meget venligt

Vi vil ikke tage kedelige mennesker med ud i rummet!

Førende: kun det stærkeste rumskib kan flyve med dem! Jeg foreslår, at alle unge kosmonauter gennemgår den første fase af testen - en test af fingerfærdighed, hurtighed, opfindsomhed. Første øvelse - opvarmning, game-dance "Airplanes". Gør dig klar! Startede motorerne! Lad os flyve!

Nu vil vi tjekke, om du kan blive sendt ud i rummet eller ej. Du skal bestå flere prøver.

Så 1 test 5 personer. Du skal stå på ét ben så længe som muligt på 1 minut.

2 test 5 personer. Du skal stå i 1 minut, strække dit venstre ben fremad og løfte din højre hånd op.

3 test 3 personer. Du skal vende om dig selv flere gange, og derefter gå langs rebet, der er lagt lige ud.

Vedaer. Nå, doktor, kan fyrene og jeg flyve ud i rummet?

Læge. Kan! Jeg kan se, at I er dygtige og sunde. Held og lykke på din rejse!

Vedaer.Sæt nu jeres pladser.

Jeg håber, at alle har plads nok.

Gutter, lad os flyve med jer på et rumskib. Hvordan flyver en astronaut? (W-w-w-w). Lad os flyve, lad os flyve!

Ankom! Sluk alle dine motorer!

Her er vi på den første planet. Ingen har været på denne planet før os. Ikke en eneste gang har en menneskelig fod sat sine ben. Lad os give hende et navn. (Børn finder på navnet på planeten). Det er her, marsboerne bor. Og nu spiller vi spil "Jeg er en planetarisk rover"

Alle deltagere står i en rundkreds (15 personer) En i midten. Med hænderne skildrer han en antenne, går i en cirkel og siger med det mest alvorlige blik: "Jeg er en planetarisk rover-1, der prøver at få de andre til at grine. Den, der griner, slutter sig til den første, stiller sig bag ham og siger: "Jeg er en rover-2", den næste er "Jeg er en rover-3" osv.

Planeten Alphacentauri.

Det her er planeten, gutter, Alpha Centauri. Hvem ser vi? Hør, gutter, vi bliver mødt af en alien, hans navn er Vertunchik.

Spinner: Jeg er meget glad for, at du er ankommet. Kan du lide at løse gåder? (Ja). Så lyt.

Gåder

1. Mirakel - fugl, karminrød hale,

Ankom i en flok stjerner. (Raket)

2. Jeg vil brokke mig, jeg vil brokke mig,

Jeg vil flyve til himlen. (Helikopter)

3. Der er ingen skyer i horisonten,

Men en paraply åbnede sig i himlen,

Om et par minutter

Droppet ... (faldskærm)

4. Ved bedstemors hytte

Hængende himmelkant

Hunde gøer, de kan ikke få det (måned)

5. Blå frakke

Dækkede hele verden (Himmel)

6. Klare nætter

Mor går med sine døtre

Hun fortæller ikke sine døtre:

Blive sent oppe!

Fordi moderen er Månen. Og døtrene ... (Stjerner)

7. Det fly, som rumvæsner flyver på. (plade)

8. Det fly, som Baba Yaga fløj på (stupa)

Spinner: Godt klaret! Gættede alt - alle mine gåder!

Den næste planet på vores vej er Planet Zastavnaya. For at fortsætte rejsen skal vi udføre følgende opgave: liste alle de planeter, du kender.

Planeten "Zvezdalia".

Lad os flyve! (W-w-w-w). Vi flyver, vi flyver! Ankom.

Denne planet, folkens, er Zvezdalia. Der er mange stjerner på denne planet, og stjernerne på denne planet falder sådan. (Fra hænderne på lederen af ​​ferien falder flerfarvede stjerner lavet af papir).

Spillet "Hvem vil samle stjernerne hurtigere"

Jeg har brug for 5 personer. (5 personer går ud). Se hvor mange stjerner der er. Lad os samle gaver. Jeg tæller til 5, og du samler disse stjerner (stjerner er spredt på gulvet). Så er du klar? Startede! 1-2-3-4-5. Hold op! Vi tæller hvor mange stjerner du har samlet. (Lederen henvender sig til hvert barn og tæller de indsamlede stjerner for hvert barn). Jeg tildeler vinderen (den med flest stjerner) en æresstjerne. (Givet en stor rød stjerne tegnet på papir). Og hvem der tabte, bliv ikke ked af det, for du står tilbage med de stjerner, som du har samlet. (Børn tager plads.)

Planet Månen.

Lad os flyve! (W-w-w-w). Vi flyver, vi flyver! Ankom.

Denne gang drenge, vi rammer månen. Månen, folkens, er jordens satellit. (Viser et atlas, der forestiller månen). Siden vi fløj til månen, så er vi alle gale.

Spinner: Lad os nu se, hvor smart du er.

Spillet "Hvem vil hurtigt gøre ordet astronaut."

Der anvendes magnetplader.

Førende. O Jeg annoncerer den sidste fase konkurrencer. Så raketterne er klar, du skal fylde op med mad og drikkevarer. Selvfølgelig ved du, at det er meget svært at spise i rummet på grund af vægtløshed. Derfor skal astronauter spise speciel mad fra rør og specielle krukker. Men de vil virkelig gerne have frisk frugt!

astronaut morgenmad Fire æbler er ophængt i et reb, på tråde. Facilitatoren inviterer fire deltagere, som skal spise deres æble så hurtigt som muligt uden at røre ved det med hænderne skjult bag ryggen.

Vedaer: Kære astronauter, vores rejse er slut! Kunne du lide det? Hvilke interessante ting lærte du i dag? Hvad kunne du bedst lide?

Jeg har endnu et vidunderligt digt til dig, fortæl mig bare - Hvad er navnet på vores planet? -Jorden!

Der er én planet - en have i dette kolde rum,

Kun her er skovene larmende og kalder trækfugle,

Kun på den blomstrer dalens liljer i grønt græs,

Og guldsmede kigger kun overrasket ind i floden ...

Pas på din planet - der er ingen lignende!

Tak fyre for en fantastisk ekstraordinær tur. Måske vil en af ​​jer snart blive en rigtig astronaut og fortælle dig selv om den ekstraordinære skønhed i kosmos.

Traditionelt afholdes der i vores skole for elever i 4. klasse en ferie dedikeret til kosmonautikkens dag.

Hallen er indrettet i form af det ydre rum: stjerner, stjernebilleder, planeter, fotos af astronauter og rumskibe. Børn i en eller to klasser går til forsamlingshuset på billetter i form af et rumskib. 10 af billetterne har en stjerne.

Vært: I dag er en vidunderlig dag med kosmonautik. Og jeg vil gerne høre fra dig, hvad du ved om rummet.

1. Hvilken af ​​videnskabsmændene i vores land er grundlæggeren af ​​astronautikken?

(Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, en fremragende forsker, en fremtrædende videnskabsmand inden for luftfart, luftfart og astronautik.)

2. Hvad hedder chefdesigneren for rumteknologi? (Sergei Pavlovich Korolev. Under hans ledelse blev der i 1957 skabt et raket- og rumkompleks)

3. Hvem er den første astronaut på planeten? (Yuri Alekseyevich Gagarin)

(12. april 1961 foretog Yu.A. Gagarin for første gang i verden en flyvning ud i rummet på Vostok-rumfartøjets satellit, skabt på indenlandske fabrikker. Opsendelsen blev udført på Baikonur-kosmodromen. Yu.A Gagarin cirklede rundt om kloden på 1 time og 48 minutter.)

5. Nævn den første kvindelige kosmonaut, vores landsmand?

(16. juni 1963 var Valentina Tereshkova den første kvinde i verden, der foretog sin historiske flyvning ud i rummet. Varighed 2 dage 22 timer 50 minutter).

6. Hvad er solsystemet lavet af?

(Solsystemet består af 9 planeter og deres satellitter, kometer, asteroider, en masse støv, gas og små partikler.

7. Nævn det sted i solsystemet, hvor menneskefoden er trådt?

(I 1969 blev den første ekspedition til månen lavet. De første mennesker, der landede på månens overflade, var de amerikanske astronauter Neil Amstron, Edwin Aldrin og Michael Kolend)

Agent Mulder gav os en mission. færdiggøre besætningen rumskib til at flyve til ukendte planeter. Deltagerne vil være de fyre, der har en heldig stjerne på deres billetter. Og da holdet skal have en pålidelig afløser i tilfælde af uforudsete omstændigheder, så forbereder vi flyvningen, vil vi alle være sammen. Astronauten skal føre en sund livsstil, træne om morgenen. I dag vil vi finde ud af, om vi er klar til at blive astronauter. Så, vores første træning.

"Kom i gang med at træne!"

1. Hænder til siderne i skulderbredde. Højre hånd laver cirkler i luften. Venstre hånd laver nøjagtig de samme cirkler, men i den modsatte retning.
2. Højre hånd bevæger sig op. Venstre hånd laver cirkler.
3. Højre hånd laver trekanter i luften. Venstre hånd - cirkler.
4. Højre hånd laver cirkler. Venstrehånds trekanter. Foden tegner en firkant på gulvet.

10 deltagere kommer ud. Der er konkurrencer for dem.

1. "Rumteater" (impromptu-teater).

Facilitatoren tildeler roller og læser teksten, og eleverne skildrer det, de hører om.

"Forestil dig, at du skal flyve ud i rummet. Du skal lave speciel rumgymnastik. Du løfter dine hænder, trækker vejret ind og ånder derefter ud. Og nu - squats: en - to. Sæt dig ned, rejs dig. Fremragende! Løb på plads: Løb! Hurtigere…. Endnu hurtigere…. Meget hurtig! Hold op! Et højt signal høres: det er tid for dig at tage til COSMODROME. Du tager langsomt, med besvær, en rumdragt på, spænder en masse knapper, lynlåse og knapper. På hovedet tager du en stor gennemsigtig hjelm på. Du går langsomt hen mod raketten. I den ene hånd har du en speciel rumkuffert, i den anden - en meget tung cylinder med trykluft. Åbn lugen i raketten, gå ind. Tænd for fjernbetjeningen: en masse forskellige knapper. Raketten begynder at summe. Du sidder i din rumstol. Nedtællingen begynder: 5, 4, 3, 2, 1. Start! Raketten letter med et brøl ... Du er i nul tyngdekraft. Svøm op til koøjen og se i det fjerne. Meteoritter flyver forbi. Du ser stjernebillederne: her kommer den store bjørn. Hundene hopper. Stjernebilledet Vægten svinger. Skytten trækker buens snor og skyder på din raket! Raketten rystede. Du falder på gulvet. Lyset er slukket. Ved berøring kommer du til udgangen, åbner lugen. Det viser sig, at du er landet på en ukendt planet.

2. "Lav en flyvende maskine"

Deltagerne (10 personer) laver et fly ud af et stykke papir og underskriver det. På dette tidspunkt gætter fans gåder.

En smuk stjerne på himlen.
Det lyder som ordet "tro"
Hvad hedder pigen ... (Venus)

Jeg har 15 venner
15 kammerater i mit liv.
Hvilken planet er jeg? (Jupiter)

Kuppelen over mig er ikke enkel:
Nogle gange blå, nogle gange blå.
Og skarpt lys er oplyst.
Hvem er han? (Himmel)

Jeg er meget attraktiv
Alle genkender mig ved synet.
Jeg er uden tvivl indflydelsesrig
Jeg bærer en trendy ring. (Saturn)

For astrologen er jeg et mysterium
Og jeg starter med "M".
Men jeg er ikke chokolade
Selvom alle kan lide mig. (Mars)

Du vil se mig på himlen
Jeg er halet, ikke pralende.
Ikke en planet, ikke en raket,
Mit navn er (Comet)

Hun er ikke for doven til at vandre
Ved din side hele dagen lang.
Det er solen værd at gå ned
Hvordan kan du ikke finde det. (Skygge)

Jeg gik forbi
Jeg så et vidunder.
Over huset ved stien
Gulvet hang - kager. (Måned)

Mission for besætningen: Start flyet. Hvis fly vil flyve længst.

Den deltager, hvis fly styrtede tættest ned, forlader holdet til lyden af ​​sangen "They don't take them as astronauts". Han tildeles en medalje med samme inskription.

3. "En test for evnen til at være i vægtløshed" (hold balancen). Deltagere (9 personer) optræder påøvelse "Svale". Den første deltager, der mister balancen, bliver elimineret fra holdet til lyden af ​​sangen "They don't take them as astronauts". Han tildeles en medalje med samme inskription.

4. "Test på en centrifuge". Det er nødvendigt, på kommando, at cirkle rundt om dig selv og nøjagtigt gå i en lige linje. Konkurrenten med den dårligste præstation er elimineret.

5. "Saml rumaffald."

Kartonfigurer ligger spredt på gulvet. På kommando samler deltagere (7 personer) "skrald". Den, der har samlet flest figurer, er elimineret, da affald ikke er nødvendigt under flyvningen, er det svært for en raket at flyve.

6. "Find ved beskrivelse af en person." (6 personer) På instruks fra agent Mulder skal deltagerne finde en humanoid. Børnene modtager foldere med beskrivelser af tegn. (For alle deltagere beskriver kortene én person, f.eks. en lærer eller facilitator. Dette kender deltagerne ikke til.

For eksempel:

Højde - 1m 50 cm; 2. Hår - langt; 3. Hårfarve - lys; 4. Tøj - bukser)

7. “Find et fælles sprog med en alien.” (5 personer) Vis linjer af kendte børnedigte med ansigtsudtryk og fagter. Publikum skal genkende og navngive digtet eller linjerne i sangen.

Tabte en bjørn på gulvet
Revede bjørnens pote af
Jeg smider det alligevel ikke væk.
Fordi han er god

Vores Tanya græder højt
Tabte en bold i floden.
Hys, Tanechka, græd ikke.
Bolden vil ikke synke i floden.

Kutlingen svinger,
Sukker, mens han går.
Her slutter tavlen
Nu vil jeg falde.

Og jeg spiller mundharmonika
Foran forbipasserende.
Undskyld, fødselsdag
Kun en gang om året.

Antoshka, Antoshka!
Lad os grave kartofler

Tili-tili, trali-wali
Vi gik ikke igennem det her.
Vi blev ikke spurgt om dette.
Par, par

Mens deltagerne forbereder sig, læser facilitatoren et digt, publikum skal indsætte det manglende ord. Astronauter i deres fritid synger, tegner og digter endda. Vi træner også.

Ikke første gang, ikke første gang
I ild og torden
Raket sendt ud i rummet
Fra jorden…… rumhavn.
Besætningen tager til himlen
Nu berømt.
Vi vil lytte til rapporten.
Fra rummet…… kredsløb
Har allerede forladt roveren
Fodspor på månestøv:
På jordens nærmeste satellit
Sti….. brolagt!
Med venner ser du på himlen, selvfølgelig, fast tro,
At man bliver voksen – og flyver
Til det mystiske... Venus
Vores drømme går i opfyldelse:
De vil vise i en tv-ramme, hvordan du går på Saturn
I rummet... rumdragt

8. “Måltid på skibet” (4 pers.) De tilbyder at spise et æble for en stund.

Den, der spiser æblet hurtigere, er ude af spillet, da sådanne "gutter" ikke kan fodres i rummet.

9. "I hvilestunder" (3 pers.) Efter frokost aktiv hvile. Under forhold med vægtløshed og mangel på plads dans. Deltagerne danser på avisen efter signalet og folder den på midten. Det er nødvendigt at danse uden at træde ud over avisens kanter. Hvem, der ikke holdt balancen, forlader.

10. "Ordspil" (2 personer) Hvem vil nævne flere kosmiske ord.

Hvis der opstår en kontroversiel situation i konkurrencerne, hvem forlader besætningen, bliver spillerne stillet yderligere spørgsmål.

Dag bliver til nat og nat til dag, fordi:

a) månen drejer rundt om jorden

b) jorden kredser om månen;

c) Jorden kredser om solen

Er solen en stjerne eller en planet? (Stjerne)

Hvad er en bane? (Rum "vej" af himmellegemer)

Hvad kaldes astronauter i Amerika? (Astronauter)

Hvor mange planeter kredser om solen? (9: Merkur, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto)

Hvad er det nærmeste himmellegeme til os? (Måne)

Hvad er mælkevejen?

a) en klynge stjerner

b) skyer af kosmisk støv.

Hvor længe lever stjerner?

a) stjerner fødes og dør;

b) stjerner lever for evigt.

Hvilken sol?

a) gasformig;

b) hårdt.

Hvad er Jorden?

a) en stjerne

b) planeten

Hvorfor opstår en måneformørkelse?

a) Månen skjuler solens lys;

b) Jorden blokerer for solens lys.

Hvad er månens overflade?

a) klippeørken uden vand og atmosfære;

b) overfladen er dækket af vand og atmosfære.

Har Venus måner? (Ingen)

Hvor lang er en dag på Saturn?

a) ca. 10 timer;

Vinderen tildeles en medalje og en erindringspris

I slutningen af ​​arrangementet trækkes der et vinder-vind-rum-lotteri om adgangsbilletter.

Materialet er indsamlet fra forskellige kilder. En af dem: G. Mayorovs bog. Spil og historier om rummet. Serie: "Gennem spillet til perfektion." M.: "List", 1999 - 144s.

Konkurrencedygtigt spilprogram til Cosmonautics Day.

MÅL: fremme udviklingen af ​​kognitiv interesse og viden om rummet på en legende måde.
OPGAVER:
- udvikling af kognitiv interesse og viden om astronautikkens historie;
- udvikling af kognitive evner;
- at fremme en kommunikationskultur i et team, evnen til at overholde visse regler.

Begivenhedens fremskridt.

Førende.

Siden oldtiden har menneskeheden stræbt efter stjernerne. Siden umindelige tider har folk drømt om at flyve til månen, til solsystemets planeter, til fjerne mystiske verdener. Der vil gå år, årtier, århundreder, men denne dag den 12. april vil altid blive husket. Det var trods alt fra den dag – den 12. april 1961 – at mennesket begyndte at udforske rummet. Mange år er gået siden starten af ​​Yuri Gagarin. I løbet af denne tid har meget ændret sig inden for astronautikken; og udstyr, og besætningstræning og programmet for arbejde i kredsløb. De arbejder i rummet nu i lang tid. Skibene går til himlen et efter et. Orbitale stationer kredser om planeten. I dag er arbejde i rummet videnskabelig forskning.

Forestil dig, fyre, ikke kun mænd, men også kvinder kan flyve ud i rummet. Og den første kvindelige kosmonaut er Valentina Tereshkova.
Siden da har mange astronauter fra forskellige lande været i rummet. Ikke kun astronauterne i vores land, men også amerikanerne, japanerne, kineserne, franskmændene.

Læser 1.

Både drenge og piger
Vågn op og i gode drømme,
Alle drømmer om rummet
Om fjerne himmelstrøg.
Læser 2.
I dag er astronauternes ferie! -
Tillykke med denne dag.
Gagarin åbnede den for os.
Der er blevet sagt meget om ham:
Læser 3.
Han er den første astronaut i verden,
Fordi alle er helte.
Var den venligste person
Var med et overjordisk smil.
Læser 4.
Det er derfor denne ferie
Blev godt for børnene
Fordi, ser du, om rummet
Alle i barndommen tænkte:
Læser 5.
Ligner Gagarin
Alle drenge vil gerne være det
Børn tegner til ære for ham
Flerfarvet starfall.
Læser 6.
Til ære for Gagarin - avenues,
Skibe og både...
I dag er astronauternes ferie:
Kosmonautik - "Hurra!".

Førende:

Alle drenge drømmer om plads
De læser bøger om rummet.
På himlen studerer stjernerne
De drømmer om at blive astronauter.

At blive astronaut

Du skal have et stærkt helbred.

Og leve den rigtige måde at leve på

Og en lang forberedelse.

Vi er kun børn indtil videre.

Men den ønskede time kommer -

På en rumraket

Lad os flyve til Mars sammen!

Og nu vil vi teste dig. Vores hold bliver til rumbesætninger. Ved du, hvor svært det er at forberede sig til en rumflyvning? Du aner ikke, hvor hårdt det er, og hvor lang tid det tager. Dette er en test for dem, der er klar til at flyve...

Besætninger, klar til at lette?

Lad os starte vores rumspilsprogram!

1 konkurrence: "Rumgåder".

Det er altid koldt i rummet

Sommer eksisterer ikke.

Astronauten tjekker kablet,

At tage noget på.

Det tøj kan opbevares

Både varme og ilt. (dragt)

At bevæbne øjet
Og blive venner med stjernerne
at se mælkevejen,
Vi har brug for et kraftfuldt ... (teleskop)

Teleskop hundreder af år
At studere planeternes liv.
Vil fortælle os alt
Smart onkel ... (astronom)

En fugl kan ikke nå til månen
Flyv og land
Men han kan gøre det
Gør hurtigt... (Raket)

Den allerførste i rummet
Flyver med stor hastighed
modig russisk dreng
Vores kosmonaut .... (Gagarin)

I rummet gennem årenes tykkelse
Iskolde flyvende objekt.
Hans hale er en stribe af lys,
Og objektets navn er ... (Komet)

Astronom - han er en astrolog,
Ved alt!
Kun bedre stjerner er synlige
Himlen er fuld ... (Månen)

Raketten har en driver
Vægtløshed elsker.
Engelsk: astronaut
Og på russisk ... (kosmonaut)

Skår fra planeten
Blandt stjernerne suser et sted hen.
Han flyver i mange år, flyver,
Rum... (Meteorit)

2 konkurrence: "Koordinering af besætninger".
Tilføj et ordsprog fra mosaikken og læs. Den der er hurtigere, han vandt.

1. Den, der elsker at arbejde, kan ikke sidde ledig.
2. Venskab er stærkt ikke af smiger, men af ​​sandhed og ære.

3. konkurrence: "Udgang til det ydre rum"

(Kaptajnerne holder bøjler i afstand fra deres hold. Holdmedlemmerne løber på skift til kaptajnen, klatrer gennem bøjlen og vender tilbage til enden af ​​holdet og sender stafetten videre til den næste).

4 konkurrence: "Alien".

(Teammedlemmer skiftes til at tegne en alien på plakaten).

5. konkurrence: "Møde med aliens."

Brug bevægelser til at forklare følgende sætninger:

* "Hvad hedder du?"

* "Jeg blev forelsket i dig ved første blik"

* "Hvad er klokken på din planet?"

* "Vil du flyve med os til Jorden?"

* "Har du et hav?"

* "Jeg har brug for en læge"

Konkurrence 6: "Ord fra ordet."

Hvert hold vil lave så mange ord som muligt fra ordet "kosmonautik". Mens de finder på ord, udføres det sang "March af unge kosmonauter".

1. Fra astronauternes helte

Vi ønsker ikke at blive efterladt

Vi er falke drenge

Vi vil også alle flyve.

Astronauterne vil gerne

Og flyve til stjernerne

astronauter, kosmonauter

hej til jer

2. Vi byggede en raket

Lad os flyve i det nu

Lad højt og langt

Raketten vil bære os.

7. konkurrence: "Flight to the Universe".
Holdet får udleveret et ark papir. Inden for to minutter skal du lave et papirfly ud af det. Derefter vil besætningen have tre forsøg på at affyre flyet så vidt muligt.

8. konkurrence: "Test for vægtløshed"

Lav en svale. Den, der holder længst, vinder.

9 konkurrence: "Test på en centrifuge"

Drej rundt og gå i en lige linje. Den der fejler, taber.

10 konkurrence: "Erudites".
Besætningerne skal besvare følgende spørgsmål:
1. Det luftlag, som vi indånder, og som er nødvendigt for alt levende
skabninger på jorden.
2. Alt hvad der findes på Jorden og hinsides /universet/.
3. Et sted, hvor rumraketter forberedes, og hvorfra de opsendes,
satellitter. /Cosmodrome/.
4. En omdrejning af satellitten rundt om Jorden / Revolution /.
5. Rundt glasvindue i et fly, rumfartøj. /koøje/.
6. Et himmellegeme, der kredser om Solen / Planeten /.

Opsummerende.

Jeg spurgte engang min far:

"Og hvem er Yuri Gagarin?

Han er nok meget vigtig.

Jeg ved ikke meget om ham..."

Og så svarede min far mig:

"Jeg er glad for, at du spurgte mig om det,

Han er en modig og modig pilot,

Glorificerede landet for hele verden.

Gagarin var den første i verden,

Som engang fløj ud i rummet.

Til drengene på vores planet

Han gav mig drømmen om at blive astronaut."

Nu er jeg stolt over at vide

Hvem var Yuri Gagarin.

Spørg mig, jeg svarer dig stolt:

Han er en astronaut, der først gik til stjernerne!

I dag er en usædvanlig ferie. Den 12. april fløj den første mand ud i det dybe rum. Yuri Gagarin åbnede vejen til et endeløst rum, der simpelthen var utilgængeligt før ham. I dag skal vi på en spændende rumrejse. Rumskibe skal opsendes!

Konkurrencer og spil til Cosmonautics Day

Førende: Vi bygger en raket og skibe

Af sten og sand.

Og i dag lige til stjernerne

Vi flyver helt sikkert.

Konkurrence 1. "Bygge en raket"

Værten inviterer to par, som hver har drenge og piger. Drengene står oprejst og løfter hænderne op med håndfladerne sammen - det her er en raket. Pigerne skal pakke drengene ind med det papirhåndklæde, de får, så hurtigt som muligt.

Resultatet bliver en rigtig raket, og drengene kan ikke pakke deres ansigter, da de er "kosmonauter". Det par, der fuldender bygningen hurtigere, vinder. Som belønning modtager de medaljerne "Rumskibets chefdesigner!"

Førende:

Så raketterne er klar, du skal fylde op med mad og drikkevarer. Selvfølgelig ved du, at det er meget svært at spise i rummet på grund af vægtløshed. Derfor skal astronauter spise speciel mad fra rør og specielle krukker. Men de vil virkelig gerne have frisk frugt! Lad os prøve at spise dem i nul tyngdekraft.

Konkurrence 2. "Morgenmadsastronaut"

To høje drenge holder et reb, hvorpå fire æbler er ophængt i tråde. Facilitatoren inviterer fire deltagere, som skal spise deres æble så hurtigt som muligt uden at røre ved det med hænderne skjult bag ryggen. Vinderen tildeles medaljen "Test kosmonaut!"

Førende:

Fantastisk ting!

Du kan flyve ud i rummet!

Fantastisk ting!

Du kan spise og synge der!

Du kan dyrke sport

Du kan bare sove godt.

Og til alle mennesker på planeten

Hundrede hilsener!

Konkurrence 3. "Tilføj et ord!"

Førende:

Som du ved, før han går ud i rummet, træner en person i lang tid, og det er især vigtigt, at han har et veludviklet vestibulært apparat. Nu vil vi tjekke, hvem af gæsterne der er en rigtig astronaut.

Konkurrence 4. "Rigtig astronaut"

Antal spillere valgfrit. Lederen lægger et to meter langt reb på gulvet. Hver deltager står i begyndelsen, vender sig 5 gange, og skal derefter gå langs rebet uden at træde forbi det. Den, der gør det præcis, vinder. Han modtog medaljen "Rigtig kosmonaut!"

Førende: Og vi vil spille spillet et stykke tid: "Jeg er en planet rover."

Spillet. Alle deltagere står i en rundkreds. Den ene er i centrum. Med hænderne skildrer han en antenne, går i en cirkel og siger med det mest alvorlige blik: "Jeg er en planet rover-1", og prøver at få de andre til at grine. Den, der griner, slutter sig til den første, stiller sig bag ham og siger: "Jeg er en planetarisk rover-2", den næste griner slutter sig til og siger: "Jeg er en planetarisk rover-3", den næste: "Jeg er en planetary rover-4", og så videre, indtil der er en person tilbage, vil han være vinderen.

Førende: Det er nødvendigt for indbyggerne på en anden planet at synge et vers af sangen "Der var en birk på marken." Men planetens indbyggere bor på fire kontinenter. Alle deres konsonanter er de samme som vores, men vokalerne er forskellige:
- på det første kontinent er der kun "O";
- på den anden - "I";
- på den tredje - "U";
- på den fjerde - "jeg".
Så kun de bogstaver kan bruges.

Førende:

I dag fandt vi ud af det

Hvem kan være astronaut.

Hvem vil erobre universets vidder

Og hele rummet furer sig.

Jeg ønsker alle mere lykke

Godt helbred fuldt ud.

sjov, kreativitet, tålmodighed

I forårsvarmens sjæl.

Førende: Her er vi på jorden! Tak til jer alle for en vellykket og spændende rejse. Jeg ønsker dig nye sejre!

Deltagerne får udleveret de mest almindelige plastikposer. De skal være små og ikke for stramme. På lederens kommando forsøger hver deltager at holde sin pakke i luften. For at gøre dette blæser han på ham fra bunden og op. Vinderen er den, der kan lave den længste flyvning af pakken over jorden.

Gagarin

Deltagerne i konkurrencen bliver en cirkel og slår sig sammen og danner en bane. I midten af ​​cirklen er en - "Gagarin". Fra tid til anden hæver og sænker spillere deres hænder. Opgaven for "Gagarin" er at bryde ud af cirklen inden for et minut, det vil sige "flyve ud af kredsløb." Værten markerer tidspunktet og overvåger overholdelse af konkurrencereglerne.

Raket

Konkurrence for en ung virksomhed. Deltagerne er inddelt i hold. I hver af dem er en spiller valgt til at spille rollen som en "raket". Resten danner to rækker. Deltagere, der står i modsatte rækker over for hinanden, slår hinanden sammen og danner en slags seng til "raketten". Hvert holds opgave er at levere deres "raket" til målstregen hurtigere end det andet.

Astrolog

Deltagerne er placeret på spilleterritoriet i tilfældig rækkefølge og squat. De afbilder "stjerner", men "stjernen" kan kun skinne i "stående" position. Det er i dette øjeblik, at "astrologen" (lederen), der går mellem "stjernerne", skal røre spilleren. Hvis han nåede at gøre dette, før deltageren satte sig ned igen, så bliver "stjernen" til "astrologen".

lyse konstellationer

Til denne konkurrence skal du bruge et konstellationskort (du kan downloade det fra internettet og printe det). Gæsterne er opdelt i hold. Værten viser på denne konstellation for eksempel Orion, B. Medveditsa, M. Dog, Aquarius og så videre, og holdene skiftes til at svare. Korrekt svar - et point, forkert - nul. Ved slutningen af ​​spillet udregnes hvert holds score, og vinderen bestemmes.

Ekspedition til Mars

Facilitatoren udarbejder på forhånd en lang liste af genstande, som efter hans mening skal tages med på en ekspedition til Mars. Han læser det hurtigt højt for spillerne én gang, og beder dem derefter om at stille sig i en rundkreds og skiftes til at navngive et emne fra listen. Den, der kalder noget, der ikke var på listen, eller gentager, "flyver til Jorden" - sidder på gulvet. Vinderen er den, der har husket flere elementer fra listen.

Han er astronaut og astronaut i Afrika

Til denne konkurrence skal du bruge hjelme (boksehjelme, motorcykelhjelme, racerhjelme, hvad end du kan få), i ekstreme tilfælde kan hjelmen udskiftes ved at vikle et par tørklæder rundt om deltagerens hoved, så det ligner en hjelm. Ved kommandoen "5, 4, 3, 2, 1 lad os gå!" hver af deltagerne begynder at samle en enkel og lille mosaik. Den, der først samler puslespillet korrekt, vil modtage titlen som en rigtig astronaut.

Baikonur

Hver deltager modtager et ark papir og vrider et rør ud af det, det vil sige skaber sin egen raket. Så står de alle langs den samme linje og "starter" - de forsøger at kaste en rørraket op på et skab eller en hylde. I dette tilfælde kan du ikke hæve din hånd over bæltets niveau. Dem, der gjorde det, går til næste runde og får et ark papir halvt så meget. Spillet fortsætter, indtil en vinder er fundet.

Astronauter alfabetisk

Hver deltager har et stykke papir og en kuglepen. På kommandoen "startet" begynder alle deltagere at skrive navnene på astronauterne alfabetisk - for hvert bogstav, en astronaut. Hvem af deltagerne vil have flere efternavne, han vinder.

Træning for astronauter

Deltagerne inddeles i par og viser deres astronauttræning. Parret skal pumpe pressen op 100 gange i det halve, det vil sige, først holder den ene deltager i benene på den anden, og han ryster, og så omvendt. Det par, der fuldfører opgaven hurtigere, er klar til at flyve.