Essee englannin kielestä ja kliseistä. Englanninkieliset kommunikaatiokliseet

Englanninkielisen esseen kirjoittaminen on tavallinen tenttitehtävä. Tästä työstä saa eniten pisteitä, koska... Tehtävä sinänsä ei ole helppo. Kaikki eivät edes äidinkielellään pysty ilmaisemaan ajatuksiaan pätevästi ja johdonmukaisesti tietystä aiheesta. Mitä voimme sanoa, jos sinun on tehtävä se englanniksi.

Joten mikä on essee? Essee on lyhyt teos, jonka tarkoituksena on välittää yksittäisiä vaikutelmia ja ajatuksia tietystä aiheesta. Se on niin luova tehtävä kuin esseen kirjoittaminen, jonka avulla voit luonnehtia sinua ihmisenä, näyttää maailmankuvasi, tietosi, potentiaalisi.

Kuten jo ymmärrät, englanninkielisen esseen kirjoittaminen vaatii melko korkeaa kielitaitoa, ja koska... Tätä tehtävää voidaan kutsua luovaksi; sinun on opittava ilmaisemaan näkemyksesi ja kehittämään annettua ajatusta. Tämä taide on täysin mahdollista hallita, varsinkin jos noudatat suunnitelmaa, josta keskustelemme alla. Annan sinulle pari erittäin hyödyllistä vinkkiä englanninkielisten esseiden kirjoittamiseen, jotka auttavat sinua useammin kuin kerran.

Esseen rakenne

Englanninkielisen esseen tulee sisältää kolme semanttista osaa: johdanto, pääosa ja päätelmä.

Johdanto

Johdannossa sinun tulee tunnistaa selkeästi keskeinen aihe-ongelma, josta keskustelet edelleen. Toisin sanoen, sinun on ensin ilmoitettava esseen aihe muuttamalla se avainsanojen synonyymeillä. Sinun on osoitettava, että ymmärrät ja ymmärrät aiheen.

On myös tarpeen osoittaa, että tästä asiasta on vastakkaisia ​​mielipiteitä, ja ilmoittaa tarkalleen, minkä kannan otat. Tässä tapauksessa on parasta käyttää persoonattomia rakenteita objektiivisuuden korostamiseksi.

Johdanto saattaa sisältää kommentteja aiheesta. Tämä voi olla avainkäsitteen määritelmä tai selitys siitä, miten ymmärrät aiheen. Voit luetella, mitä aiheen näkökohtia harkitset ja miksi.

Joten oikein laaditun johdannon pitäisi antaa selkeä käsitys siitä, mitä pääosassa käsitellään. Muotoile se kauniisti ja oikein käyttämällä seuraavia lauseita, jotka osoittavat ajatuksesi suunnan:

• Nyt haluaisin ilmaista näkemykseni ongelmasta ... − Haluaisin nyt ilmaista mielipiteeni ...
• Tämä essee käsittelee... - Tässä esseessä tarkastellaan...
• Tämä essee tutkii... - Tämä essee tutkii...
• Tämä essee analysoi... - Tämä essee analysoi...
• Monet ihmiset ajattelevat ... mutta toiset eivät ole samaa mieltä − Monet ihmiset ajattelevat, että ..., mutta toiset eivät ole samaa mieltä
• Mietitään, mitkä ovat … edut ja haitat − Mietitään, mitkä ovat … edut ja haitat
• Mietitään joitain sen hyviä ja huonoja puolia − Pohditaan joitain (tämän) etuja ja haittoja
• Aloitetaan ottamalla huomioon tosiasiat
• Aloitetaan pohtimalla sen hyviä ja huonoja puolia − Aloitetaan pohtimalla (tämän) hyviä ja huonoja puolia.
• Nykyään on yleisesti sovittu, että... − Nykyään ollaan yleisesti yhtä mieltä siitä, että ...

Voit myös käyttää lausekkeita, jotka määrittelevät työsuunnitelmasi:

• Essee on jaettu kolmeen pääosaan - Essee on jaettu kolmeen pääosaan
• Kolmas osa vertailee... - Kolmas osa vertaa...
• Lopuksi tehdään joitain johtopäätöksiä... - Lopuksi tehdään tiettyjä johtopäätöksiä...

Pääosa

Kehossa sinun tulee myös esittää useita vastakkaisia ​​mielipiteitä, jotka eroavat henkilökohtaisesta mielipiteestäsi, ja kertoa, miksi olet eri mieltä niiden kanssa. Kaikki on perusteltava ja tuettava esimerkein.

Kaikki pääosan tiedot tulee jakaa loogisesti (eli teksti on jaettu kappaleisiin). Sinun on mietittävä huolellisesti esseen rakennetta ja tehtävä pääosa oikein päätökseen.

Seuraavia lauseita voidaan käyttää tekstissä, kun ajatellaan asiaa ja perustelet näkökulmaasi:

• Aluksi... − Aloitetaan siitä, että...
• Voit… − Sinä voit (voit)…
• Ensinnäkin ... / Toiseksi ... / Lopuksi ... − Ensinnäkin ... / Toiseksi ... / Lopuksi ...
• Ensimmäinen asia, joka on sanottava, on ... − Ensinnäkin on sanottava, että ...
• Yksi argumentti, joka tukee… − Yksi argumenteista, jotka tukevat…
• Tässä on syytä huomata, että... − Tässä on huomattava, että...
• Ensinnäkin… − Ensinnäkin…
• Usein sanotaan, että... − Usein sanotaan, että...
• On totta, että ... / selvää, että ... / havaittavissa, että ... − On totta, että ... / On selvää, että ... / On huomionarvoista, että ...
• Toinen syy… − Toinen syy…
• Toinen hyvä asia… on se… − Toinen hyvä asia… on se, että…
• Suurimmalle osalle ihmisiä… − Suurimmalle osalle ihmisiä…
• Elämme maailmassa, jossa... − Elämme maailmassa, jossa...
• On tunnettu tosiasia, että... − On hyvin tunnettua, että...
• On kiistatonta, että... − Ei voida kiistää, että...
• Lausunnosta ilmenee useita keskeisiä kysymyksiä. Esimerkiksi... − Tämä lausunto herättää useita keskeisiä kysymyksiä. Esimerkiksi, …
• Ensinnäkin, yritetään ymmärtää... − Ensinnäkin, yritetään ymmärtää...
• Yksi tämän ongelman silmiinpistävimmistä piirteistä on... − Yksi tämän ongelman silmiinpistävimmistä piirteistä...
• Lisäksi ... − Lisäksi ...
• Yleisöllä on yleensä taipumus uskoa, että... − Yleisöllä on yleensä taipumus uskoa, että...
• Sitä paitsi ... koska se on ... − Sitä paitsi ... koska ...
• Epäilemättä... - Epäilemättä...
• Näistä havainnoista on (erittäin) selvää, että... − Näistä havainnoista on (ehdottomasti) selvää, että...
• Sitä ei voi kiistää... − Sitä on mahdotonta kiistää...
• Toinen tapa tarkastella tätä kysymystä on... − Jos haluat tarkastella tätä ongelmaa toiselta puolelta, sinun on...
• Toisaalta voimme havaita, että... − Toisaalta voimme havaita, että...
• Jos toisaalta voidaan sanoa, että… sama ei päde… − Ja jos toisaalta voimme sanoa, että…, samaa ei voida sanoa…
• Kolikon toinen puoli on kuitenkin, että… − Kuitenkin toisaalta…
• Ei pidä kuitenkaan unohtaa, että ... − Ei kuitenkaan pidä unohtaa, että ...
• Ongelmaa pitäisi kuitenkin tarkastella toisesta näkökulmasta
• Toisaalta ... − Toisaalta ...
• Vaikka... − Vaikka...
• Sitä paitsi... − Sitä paitsi, ...
• Lisäksi ... − Lisäksi ...
• Siitä huolimatta pitäisi hyväksyä, että... − On kuitenkin hyväksyttävä, että...
• Lisäksi ei pidä unohtaa, että ... − Lisäksi ei pidä unohtaa, että ...
• Sen lisäksi… − Sen lisäksi…
• Olemme kuitenkin samaa mieltä siitä, että… − Olemme kuitenkin myös samaa mieltä siitä, että…

Henkilökohtaista mielipidettä ilmaisevat lauseet:

• Mielestäni tämä aihe on hyvin kiistanalainen - Mielestäni tämä kysymys on kiistanalainen
• Minun mielestäni... − Minun mielestäni...
• Mielestäni... − Minun mielestäni...
• Minun ajattelutapani… − Mielestäni…
• Henkilökohtaisesti uskon, että... − Henkilökohtaisesti uskon, että...
• Olen vahvasti sitä mieltä, että... − Olen vahvasti vakuuttunut, että...
• Minusta näyttää siltä, ​​että... − Minusta näyttää siltä, ​​että...
• Mitä tulee minuun... − Mitä tulee minuun...

Voit tukea mielipidettäsi joidenkin asiantuntijoiden lausunnoilla:

• Asiantuntijat uskovat, että... − Asiantuntijat uskovat, että...
• ... sano että ... -- ... sano että ...
• ... ehdottaa, että ... − ... ehdottaa, että ...
• ... ovat vakuuttuneita siitä, että ... − ... ovat vakuuttuneita siitä, että ...
• ... huomauta, että ... − ... huomaa, että ...
• ... korostaa, että ... − ... korostaa, että ...
• Ehkä meidän pitäisi myös huomauttaa, että...
• Joidenkin asiantuntijoiden mukaan ... − Joidenkin asiantuntijoiden mukaan ...
• Täytyy myöntää, että... − Meidän on myönnettävä, että...
• Olisi epäreilua jättää mainitsematta sitä tosiasiaa, että... − Olisi epäreilua olla mainitsematta sitä tosiasiaa, että...
• Mikä näyttää vahvistavan ajatusta, että ... − Mikä ilmeisesti vahvistaa ajatusta (että) ...
• Emme voi sivuuttaa sitä tosiasiaa, että ... − Emme voi sivuuttaa sitä tosiasiaa, että ...
• Näistä tosiseikoista voidaan päätellä, että... − Näistä tosiseikoista voidaan päätellä, että...
• Ei voi mitenkään hyväksyä sitä tosiasiaa, että ... − On vaikea hyväksyä sitä tosiasiaa, että ...
• Yleisin argumentti tätä vastaan ​​on, että ... − Yleisin argumentti tätä vastaan ​​on, että ...
• Siten, ... / Siksi ... − Siten, ... / Siksi ...

Johtopäätös

Johtopäätös on esseesi viimeinen osa. Lopuksi sinun on tehtävä yhteenveto esitetyistä väitteistä, eli tehtävä johtopäätös ja vahvistettava näkemyksesi. Esseen aiheesta riippuen voi olla tarkoituksenmukaista antaa vankka tai suoraviivainen vastaus aiheen esittämään kysymykseen. Tai voit selvittää tietyn ongelman näkymät ja seuraukset.

Lopuksi sinun tulee ilmaista mielipiteesi, jota tukevat aiemmin käsitellyt väitteet. Lopuksi on yleensä tarkoituksenmukaista luetella esseen keskeiset ajatukset. Tässä tapauksessa sinun on viitattava johdatukseen ja vedettävä rinnastuksia. Mutta älä toista itseäsi sanasta sanaan, käytä erilaista sanamuotoa.

Johtopäätös voi sisältää ajatuksia herättävän kysymyksen, lainauksen tai kirkkaan, tehokkaan kuvan (tietysti, jos se on tarkoituksenmukaista). Vaihtoehtoisesti voit lopuksi tarjota ratkaisun keskusteltavaan ongelmaan, tehdä ennusteen tuloksista tai seurauksista ja kehottaa ryhtymään toimiin.

Johtopäätös on esseen tärkein osa. Loppujen lopuksi työsi koko arvo piilee siinä johtopäätöksessä, jossa tiivistät päättelysi. Siinä osoitat, kuinka vakavasti otit tietyn aiheen pohdinnan ja kuinka yleisesti pystyt päättelemään itsenäisesti ja tekemään johtopäätöksiä.

Erityiset lauseet, jotka auttavat sinua ilmaisemaan ajatuksesi johdonmukaisesti, auttavat sinua:

• Lopuksi… − Lopuksi…
• Kaiken kaikkiaan… − Yleisesti…
• Lopuksi... − Lopuksi...
• Yhteenvetona... − Siten...
• Kaiken kaikkiaan… − Yleisesti…
• Kaikki asiat huomioon ottaen... − Kaikki olosuhteet huomioon ottaen...
• Lopulta... − Lopulta... (Lopuksi...)
• Lopuksi... − Lopuksi...
• Lopuksi voin sanoa, että vaikka... − Lopuksi voin sanoa, että vaikka...
• Kaiken huomioon ottaminen… − Kaiken huomioon ottaminen…
• Kaiken huomioon ottaminen… − Kaiken huomioon ottaminen…
• Joten jokainen saa päättää, onko ... vai ei − Joten jokaisen on päätettävä itse ... onko ... vai ei
• Esittämämme perustelut ... viittaavat siihen, että ... / osoittavat, että ... / osoittaisivat, että ... − Esittämämme argumentit ... viittaavat siihen, että ... / osoittavat, että ... / osoittavat, että . ..
• Johtopäätöksen tekemiseksi voidaan sanoa, että... − Yhteenvetona voidaan sanoa, että...
• Näistä väitteistä on ... / voisi ... / voidaan ... päätellä, että ... − Näiden perusteiden perusteella on välttämätöntä ... / täytyy ... / voisi ... tulla ... johtopäätös, että...

Jos olet jo kirjoittanut esseen pääosan, päätelmän kirjoittamisen ei pitäisi olla vaikeaa. Samalla haluaisin luetella vakavimmat virheet, joita ei yksinkertaisesti voida tehdä esseen päätelmissä:

1. Lopuksi ei voi esittää täysin uusia ideoita. Se ei vain ole loogista. Jos ne ovat todella tärkeitä, ne tulisi sisällyttää päärunkoon.

2. Älä missään tapauksessa käytä puolustavaa sävyä. Sinun täytyy luottaa lausuntoihisi. Älä käytä lauseita, kuten:

• En ehkä ole asiantuntija − Ehkä en ole asiantuntija
• Ainakin tämä on minun mielipiteeni − ainakin luulen niin

3. Älä keskity liian pieniin ja merkityksettömiin yksityiskohtiin. Sinun tehtäväsi on tehdä yhteenveto ja tehdä johtopäätökset.

4. Pääosin edellisten väitteiden merkitystä ei saa missään tapauksessa kumota.

Jaksojen määrä

Kunkin osion volyymi voi vaihdella tehtävän ja esseen aiheen mukaan. Joka tapauksessa vähintään puolet esseestäsi tulisi olla pääosa. Seuraava suhde voi toimia yleisenä käsityksenä kunkin osan tilavuudesta:

• Johdanto – 10 – 25 % kokonaismäärästä
• Pääosa - 50 - 80% kokonaismäärästä
• Johtopäätös - 10 - 25% kokonaismäärästä

Hyödyllisiä johdantolauseita

• Lisäksi... − Lisäksi...
• Ennen kaikkea… − Ennen kaikkea…
• On tärkeää huomata, että… − On tärkeää huomata, että…
• On tärkeää muistaa, että… − On tärkeää muistaa, että…
• Tärkeä seikka on, että... −
• Tällä hetkellä… − Tällä hetkellä…
• Lopuksi... − Lopuksi...
• Loppujen lopuksi ... − Loppujen lopuksi ...
• Joka tapauksessa … / Joka tapauksessa … / Joka tapauksessa… − Joka tapauksessa…
• Itse asiassa ... − Itse asiassa ...
• Ensinnäkin... − Ensinnäkin...
• Sen sijaan… − Sen sijaan…
• Ensinnäkin ... − Ensinnäkin ...
• Ajoittain… − Aika ajoin…
• Seurauksena… − Seurauksena…
• Todellakin, ... − Todellakin, ...
• Jotta… − Jotta…
• Minun on myönnettävä, ... − Minun on myönnettävä, ...
• Toisin sanoen... − Toisin sanoen...
• On järkevää (on)… − On järkevää…
• Näyttää siltä, ​​että ... − Näyttää (että) ...
• Lyhyesti sanottuna ... / Lyhyesti sanottuna ... − Lyhyesti sanottuna ... / Lyhyesti sanottuna ...
• Sitä paitsi... − Sitä paitsi, ...
• Onneksi ... / Onneksi ... − Onneksi ...
• Valitettavasti... − Valitettavasti...
• Lisäksi ... − Lisäksi ...
• Muuten, ... − Muuten, ... / Muuten, ...
• Minun pitäisi... / Minun olisi parempi... − Minun pitäisi...
• Saattaa vaikuttaa siltä, ​​että... − Voi näyttää siltä, ​​että...
• Lopuksi... − Lopuksi...
• Itse asiassa ... / Itse asiassa ... − Itse asiassa ...
• Sikäli kuin tiedän, ... − Sikäli kuin tiedän ...
• Sikäli kuin voin arvioida, … − Sikäli kuin voin arvioida, …
• Sillä ei ole väliä... − Sillä ei ole väliä...
• Ei ole yllättävää, että… / Ei ole suuri yllätys, että… − Ei ole yllättävää, että…
• Mutta muuten... − Mutta tämän lisäksi...
• Kuitenkin ... − Kuitenkin ... / Kuitenkin ...
• Kävi ilmi, että... − Kävi ilmi, että...
• Rehellisesti sanottuna … / Totta puhuen… − Suoraan sanottuna … / Ollakseni rehellinen…
• Mielestäni ... − Minun mielestäni ...
• Totta puhuakseni... − Itse asiassa...
• Itse asiassa ... − Itse asiassa ...
• Ensinnäkin … / Ennen kaikkea … − Ensinnäkin…
• On itsestään selvää, että... − On sanomattakin selvää, että...
• On sanomattakin selvää, että... − On sanomattakin selvää, että...
• On huomattava, että… − On huomattava, että…
• Neuvon sinua (tehdä) ... − Neuvon sinua ...
• Toisaalta …, toisaalta … – toisaalta … toisaalta …
• Myös... − Myös...
• Sekä... − Aivan kuten...
• Sillä välin … / Sillä välin… − Sillä välin…
• Tiedetään hyvin, että... − On hyvin tiedossa, että...
• Mitä tulee... / Mitä tulee... − Mitä tulee...
• Se voi tarkoittaa, että... − Tämä voi tarkoittaa, että...
• Haluaisin mieluummin… − Haluaisin…
• Haluaisin… − Haluaisin…
• Luulen, … / Uskon, … / Luulen, … − Luulen, … / Uskon, … / Uskon, …

Jotta et olisi huolissasi esseesi selkeydestä, sinulla on oltava selkeä suunnitelma ja syvällinen ymmärrys materiaalista. Yritä käyttää yksinkertaisia ​​ilmaisuja ilman epämääräisiä ilmaisuja. Näin vältyt monilta englanninkielisiltä virheiltä. Vaikka et käytä liikaa monimutkaisia ​​ilmaisuja, sinun tulee myös välttää lyhenteitä tai slangia.

Muista ero kirjoitetun ja puhutun kielen välillä. Käytä mahdollisimman monia adjektiiveja ja adverbejä, jotta esseestäsi tulee värikäs ja ilmeikäs. Yleensä sinun tulee esittää esseesi keskeiset ajatukset ja ongelmat selkeästi ja selkeästi, jotta lukija voi seurata ajatuskulkuasi ilman, että tarpeettomat väittelyt häiritsevät häntä.

Ihannetapauksessa sinun pitäisi pyrkiä siihen, että kielioppi- ja kirjoitusvirheet puuttuvat kokonaan. Yleinen rakenne, kappaleet, välimerkit - kaikki on tehtävä oikein, jotta lukija saa yhteyden päättelyihisi. Tässä muutamia vinkkejä esseen kirjoittamiseen:

1. Käytä akateemista kirjoitustyyliä

• Vältä erittäin kategorisia tuomioita ja yleistyksiä.
• Jos mahdollista, vältä henkilökohtaisia ​​pronomineja.
• Tue pisteitäsi lainauksilla ja lähteen osoittavilla tiedoilla.
• Säilytä sukupuolten välinen tasa-arvo: abstraktiin henkilöön viitattaessa käytä henkilöä miehen sijaan. On myös parempi käyttää pronominia he hänen sijaan.
• Yritä käyttää ilmauksia, jotka perustuvat substantiiviin verbien sijaan. Esimerkiksi sen sijaan, että "Rikos lisääntyi nopeasti ja poliisi alkoi huolestua", kirjoita "Rikosten nopea lisääntyminen aiheutti huolta poliisin keskuudessa."

2. Älä käytä puhekielen elementtejä

• Käytä aina täyttä muotoa sen sijaan, että älä, ne ovat, se on jne.
• Poista slangi ja puhekielet. Esimerkiksi: lapsi, paljon/paljon, siistiä.
• Pysy aiheessa.
• Käytä lauseverbien (päästä pois, päästä pois, laita sisään) sijasta yhden sanan synonyymejä.
• Vältä liian yleisiä sanoja (kaikki, hanki, asia). Ole tarkka ja täsmällinen.
• Älä käytä liikaa huutomerkkejä, sulkeita ja vältä suoria kysymyksiä.

3. Pyri antamaan tekstille objektiivisuutta

• Persoonaton rakennelmien käyttöä suositellaan (uskotaan, että ., voidaan keskustella, että ...).
• Käytä passiivista ääntä, jos toiminnon suorittajaa ei tarvitse ilmoittaa (koe on suoritettu).
• Käytä ei-kategorisia verbejä (ehdottaa, väittää, olettaa).
• Välttääksesi henkilökohtaisia ​​tuomioita, mutta osoittaaksesi suhtautumisesi asiaan, voit käyttää adverbeja: ilmeisesti, ihanteellisesti, kiistatta, odottamatta, oudosti.
• Kategorisuuden pehmentämiseksi käytä modaaliverbejä could, would, may, may.
• Yleistysten välttämiseksi käytä määrittäviä adverbejä: jotkut, vähemmistö, useita, monta, muutama.

4. Tekstin johdonmukaisuus

Jotta esseesi olisi miellyttävä lukea, sen lisäksi, että siinä olevat ajatukset on ilmaistava peräkkäin, siirtymisen ajatuksesta toiseen on oltava sujuvaa, toisen on virrattava toisesta. Sinun tulee säilyttää johdonmukaisuus ja ohjata lukijaa. Yllä käsitellyt johdanto- ja yhdistävät lauseet auttavat sinua tässä. ne voivat suorittaa erilaisia ​​toimintoja. Esimerkiksi.

Kirjallisen englannin oppimisen tavoite voi olla jokaiselle erilainen: jonkun on suoritettava kansainvälisiä kokeita, joissa hänen on läpäistävä kirjallinen osa, jonkun on kirjoitettava kirjeitä työhön ja joku haluaa blogata englanniksi. Englanninkielisen esseen kirjoittamisen johdantolauseita, joita harkitsemme tänään, tarvitaan myös, jotta voit ilmaista mielipiteesi kauniisti suullisesti.

Ennen kuin aloitamme, haluan antaa pienen suosituksen, joka saattaa tuntua itsestään selvältä, mutta monet ihmiset laiminlyövät sen: tee suunnitelma ennen esseen tai kirjeen kirjoittamista. Monet opiskelijat pitävät tätä valinnaisena, mutta selkeä hahmotelma auttaa osoittamaan, mitä asioita haluat käsitellä esseessä. Jos esimerkiksi kirjoitat esseetä kokeeseen, itse tehtävä voi olla melko pitkä, ja on erittäin helppoa jättää huomioimatta jokin esitetyistä kysymyksistä yksinkertaisesti siksi, että olet uppoutunut omiin ajatuksiin ja unohdat sen. Suunnitelma auttaa myös vähentämään ajatteluaikaa ja aloittamaan kirjoittamisen nopeammin. Minulle vaikein asia esseen kirjoittamisessa on sen kirjoittamisen aloittaminen. Annettu aihe voi olla minulle niin vieras, että minulla on kysymys: mitä minä oikein voin kirjoittaa tänne? Tai päinvastoin, tietystä kysymyksestä voi olla niin monia erilaisia ​​ajatuksia, että olen epävarma siitä, mistä on parasta aloittaa ja kuinka saada kaikki tämä sotku päässäni kauniiksi, jäsennellyksi tekstiksi ja mahtuu annettuun sanarajoitukseen. Tässä tapauksessa suunnitelma auttaa minua paljon. Vietettyään 5 minuuttia sen kirjoittamiseen tiedän jo mistä aloittaa ja miten jatkaa.

Alla antamamme lauseet auttavat sinua aloittamaan ajatuksesi oikein ja voitat muutaman oikein kirjoitetun sanan, jos kirjoitat esseen nimenomaan tenttiä varten.

Mitä voit kirjoittaa englanninkielisen esseen ensimmäiseen kappaleeseen:

Esseen kirjoittamista aloitettaessa on tärkeää tuoda esiin ongelman ilmaus, ja on myös hyvä huomioida, minkä kannan otat tähän asiaan. Sinun ei tarvitse paljastaa täysin mielipidettäsi ensimmäisessä kappaleessa, vain ilmaista se yleisesti. Sinun on esimerkiksi ilmaistava mielipiteesi siitä, mikä loma on parempi: passiivinen vai aktiivinen. Sitten voit aloittaa esseesi näin:

• Useimmat ihmiset ajattelevat, että paras tapa viettää lomaansa on makaamaan rannalla tekemättä mitään, mutta mielestäni mitä aktiivisempi olet - sitä enemmän energiaa sinulla on.

Useimmat ihmiset ajattelevat, että paras tapa viettää lomaa on makaamaan rannalla tekemättä mitään, mutta itse uskon, että mitä aktiivisempi olet, sitä enemmän sinulla on energiaa.
Tässä kappaleessa ilmaiset mielipiteesi vain yleisellä tasolla. Miksi ajattelet tällä tavalla - kirjoitat seuraavassa kappaleessa.

Siirrytään nyt lauseisiin, joita voidaan käyttää esseen ensimmäisessä kappaleessa:

• Useimmat ihmiset ajattelevat/olettavat/arvattelevat/ajattelevat, että... - Monet ihmiset ajattelevat, että...

Jos kirjoitat esseen tenttiä varten, on parempi korvata sana ajatella synonyymeillä hyvän sanaston osoittamiseksi.

• Monet ihmiset uskovat (mitä tahansa muuta synonyymiä voidaan käyttää uskomisen sijaan) ...., mutta toiset eivät ole samaa mieltä. – Monet ihmiset ajattelevat... mutta toiset eivät ole samaa mieltä tämän mielipiteen kanssa.
• Nykyään on yleisesti sovittu, että...
• Nykyään yhä useammin - nykyään yhä useammin...

Oletetaan, että sinun on kirjoitettava essee, jossa sinun on verrattava elävää viestintää sosiaalisten verkostojen viestintään. Sitten voit aloittaa sen näin:

• Nykyään ihmiset kertovat yhä useammin uutisia puhelimillaan sen sijaan, että tekisivät sen kasvokkain.
• Nykyään yhä useammat ihmiset haluavat jakaa uutisia puhelimillaan sen sijaan, että tekisivät sen kasvokkain.

Harkitse seuraavia kliseisiä lauseita englanniksi:

• Suurimmalle osalle ihmisistä... - suurimmalle osalle ihmisistä...
• Elämme maailmassa, jossa... - Elämme maailmassa, jossa
• He / ihmiset sanovat usein, että ... - ihmiset sanovat usein, että ....

Älä unohda, että voimme korvata sanan ihmiset heillä. Voimme käyttää niitä myös puhuessamme henkilöstä, jonka sukupuolta emme tiedä. Eli sen sijaan, että kirjoittaisit "hän tai hän", voit kirjoittaa vain "he".

Ensimmäisen kappaleen lopussa, kun olet kirjoittanut johdannon, voit tehdä yhteenvedon väitteistäsi:

• Mietitään, mitkä ovat ... edut ja haitat - mietitään, mitkä edut ja haitat ovat ...
• Harkitsemme joitain sen hyviä ja huonoja puolia. - Katsotaanpa joitain etuja ja haittoja.
• Aloitetaan pohtimalla joitain tosiasioita. – Aloitetaan tarkastelemalla joitakin tosiasioita.
• Luulen, että meidän pitäisi aloittaa tarkastelemalla joitain tosiasioita - minun pitäisi aloittaa tarkastelemalla tosiasioita

Tässä argumentit puolesta ja vastaan:

• Ensinnäkin on syytä mainita/korostaa se tosiasia, että... - Ensinnäkin on syytä huomata/korostaa se tosiasia, että...
• Aluksi... - Aloitetaan siitä...
• Ensinnäkin ... / Toiseksi ... / Lopuksi ... - Ensinnäkin ... / Toiseksi ... / Lopuksi ... .
• Toisaalta…, mutta toisaalta…. toisaalta... mutta toisaalta...

Älä unohda, että jos kirjoitat "ensin", niin sinun tulee kirjoittaa myös "toiseksi", jotta esseen rakenne on looginen. Sama koskee "toisaalta".

• Yksi argumentti tueksi - yksi argumentti tueksi
• Ensimmäinen asia, joka on sanottava, on - ensimmäinen asia, joka on sanottava...
• Ensinnäkin haluan korostaa sitä... - Ensinnäkin haluan korostaa, että...
• On totta, että... totuus on se
• On selvää, että - on selvää, että...
• On kiistatonta, että... - ei voida kiistää, että...
• Se on tunnettu tosiasia, että...
• Lausunto nostaa esiin useita olennaisia ​​kysymyksiä. Esimerkiksi / esimerkiksi ... - Tämä lausunto herättää monia keskeisiä kysymyksiä. Esim,….
• Yksi tämän ongelman silmiinpistävimmistä piirteistä on - Yksi tämän ongelman silmiinpistävimmistä puolista...
• Toinen hyvä asia… on se…. - toinen myönteinen näkökohta liittyen… - Tämä on mitä…
• Mikä on enemmän,… . - lisäksi…
  Sitä paitsi tämän lisäksi...
• Tarkoitukseni oli sanoa, että... - Tarkoitin sitä...
  Vaikka... - vaikka...
• Huolimatta... - huolimatta...
• Huolimatta laajalle levinneestä uskomuksesta, että…, mielestäni…. — vastoin yleistä käsitystä, että…, uskon….
• Lisäksi ei pidä unohtaa, että .. - ei myöskään pidä unohtaa, että...
• Lisäksi / lisäksi - lisäksi
• Näin, - tällä tavalla
• Siitä huolimatta pitäisi hyväksyä, että - On kuitenkin myönnettävä, että ...
• Ehkä meidän pitäisi myös tuoda esiin se tosiasia, että ... - Ehkä meidän pitäisi myös huomauttaa, että ... .
• Olisi epäreilua jättää mainitsematta sitä tosiasiaa, että... - Olisi epäreilua olla mainitsematta sitä tosiasiaa, että...
• Emme voi sivuuttaa sitä tosiasiaa, että…. - Emme voi sivuuttaa sitä tosiasiaa, että...

Voit vahvistaa mielipiteesi pyytämällä lukijaa kuvittelemaan tietyn tilanteen; tämä voidaan tehdä käyttämällä lausetta:

• Myönnetään, että - sanotaan, että...
• Meillä ei ole oikeutta uskoa... - meillä ei ole syytä uskoa...
• Yleisin argumentti tätä vastaan ​​on, että... - Yleisin argumentti tätä vastaan ​​on, että...

Synonyymit ajattelulle

Kirjoitimme jo yllä, että on parempi korvata sana "ajatella" synonyymeillä, jotta puhe näyttää rikkaammalta.

• Uskon... - on muistettava, että uskominen voi tarkoittaa paitsi "uskoa", vaan myös ajatella, uskoa, olla vakuuttunut. Tämä sana tarkoittaa luottamustasi tiettyyn asiaan.

Voit tehostaa vaikutusta sanomalla:

• Uskon vahvasti... - Olen vahvasti vakuuttunut
• Oletan... - uskoa, myöntää...
• Omasta mielestäni / mielessäni - mielestäni...
• Olen sitä mieltä, että... - Uskon, että...
• se voi uskoa sen - sen voidaan olettaa
• I ween - ajattelen, uskon, toivon..
• Kuten voin arvioida... - sikäli kuin voin arvioida...

Viitataan asiantuntijoiden mielipiteisiin

Monet opettajat neuvovat, aina kun mahdollista, tukemaan väitteitäsi asiantuntijoiden mielipiteillä.

• Emme voi vähätellä asiantuntijoiden mielipiteitä... - Emme voi jättää huomiotta asiantuntijoiden mielipiteitä...
• Tämän alan asiantuntijoilla on teoria - alan asiantuntijat uskovat, että (tämän alan asiantuntijoilla on teoria)
• Tämän alueen asiantuntijat ovat vakuuttuneita siitä, että... - tämän alan asiantuntijat ovat vakuuttuneita siitä, että...
• Asiantuntijat korostavat, että... - asiantuntijat korostavat, että...
• Näistä tosiseikoista voidaan päätellä, että - näiden tosiasioiden perusteella voidaan päätellä...
• Mikä näyttää vahvistavan ajatusta, että .. - joka näyttää vahvistavan ajatuksen, että...

Teemme johtopäätökset:

Viimeisessä kappaleessa kannattaa tehdä yhteenveto yllä olevasta ja korostaa näkemystäsi. Voit tehdä tämän käyttämällä seuraavia linkityssanoja:

• Yhteenvetona sanotuista - tehdään yhteenveto siitä, mitä sanottiin;

Tai voit kirjoittaa:

• Yhteenvetona, yhteenvetona - tiivistetään se tällä tavalla
• Lopuksi haluan sanoa, että vaikka...
• Johtopäätöksen tekemiseksi voidaan sanoa, että - Yhteenvetona voimme sanoa, että
• Esittämämme perustelut todistavat, että - esitetyt väitteet todistavat, että...
• Joten jokainen saa päättää, onko ... vai ei - jokaisen on päätettävä itse ... onko vai ei.

Nämä johdantolauseet englanninkielisten esseiden kirjoittamiseen auttavat sinua kirjoittamaan laadukasta, johdonmukaista tekstiä sekä ilmaisemaan mielipiteesi kauniisti. Opi ainakin osa niistä - se ei varmasti ole tarpeetonta :).

Ensinnäkin englanninkielisen esseesi tulee kattaa KAIKKI tehtävässä hahmotellut näkökohdat, ja sen on myös oltava kirjoitettu sopivalla (neutraalilla) tyylillä. Se tulee jakaa loogisesti kappaleisiin ja vastata toimeksiannossa ehdotettua suunnitelmaa.

Jotta et joutuisi hämmentymään esseen kirjoittamisen aikana, sinun on käytettävä 5-7 minuuttia suunnitelman miettimiseen ja kaikkien argumenttien valmisteluun. Perinteisesti jaamme esseen viiteen kappaleeseen.

Kohta 1. Johdanto

Tässä pitäisi olla ongelmailmoitus. Koska tehtävän ilmaus on jo todettu tehtävässä, sinun tehtäväsi on kertoa se oikein uudelleen. Se on RETELL, ei parafraasi.

Banaalin sijaan"Jotkut ihmiset ajattelevat, ... toiset ajattelevat, ..." voidaan käyttää:

Jotkut väittävät, että ..., kun taas toiset väittävät, että ...

Kun olet kuvaillut ongelman ydintä, voit esittää kysymyksen suoraan, johon vastaat esseessäsi. Esimerkiksi:"Mikä on parempi: ... vai ...?", "Mitä meidän pitäisi tehdä: ... vai ...?"

Johdantokappaleen viimeisessä virkkeessä tulee ilmaista esseesi tarkoitus. Tämä voidaan tehdä esimerkiksi näin:

Tässä esseessä yritän tarkastella tätä asiaa.
Tässä esseessä yritän ilmaista mielipiteeni tästä aiheesta.
Tässä esseessä haluan ilmaista näkemykseni tästä asiasta.
Tässä esseessä yritän vastata tähän kysymykseen.(Tämä on yksinkertaisin vaihtoehto, jos sinun on vaikea muistaa kaksi edellistä, muista se)

Kohta 2. Sinun mielipiteesi

On loogisinta aloittaa tämä kappale ilmaisemalla kantasi tähän asiaan. Hyödyllisiä lauseita (muista noudattaa näitä välimerkkejä!):

Minun mielestäni...
Minun näkökulmastani, ...
Mieleeni...
Henkilökohtaisesti olen sitä mieltä, että...
Olen varma, että...
Minun osaltani...

Seuraavaksi sinun on esitettävä 2-3 argumenttia, jotka vahvistavat näkökulmasi. Argumentteja voi olla mitä tahansa, kunhan tulkitset ne oikein. Eli sellaisia, että heidän kanssaan olisi vaikea väitellä (kohtuullisissa rajoissa tietysti).

Neuvoja: On parempi esittää 2 argumenttia ja perustella ne yksityiskohtaisesti ja antaa esimerkkejä niiden tueksi, kuin 3, jotka ovat lyhyitä ja epätäydellisesti kehitettyjä. Muista, että esseessä on sanarajoitus.

Tässä emme saa unohtaa lauseiden loogisen yhteyden välineitä. Ensimmäinen argumentti on hyvä aloittaa:

Ensinnäkin...
Aluksi, ...
Aivan aluksi, ...
Ensinnäkin...

Kun olet muotoillut ensimmäisen väitteen, sinun on vahvistettava se ja/tai esitettävä esimerkki sen tueksi. Tässä on yksinkertaisimmat mallit, kuinka tämä voidaan tehdä:

Koska...
. Siksi...
. Esimerkiksi, ...

Jos aloitit sanalla"Ensinnäkin..." , toisen argumentin tulisi alkaa sanalla Toiseksi, . Jos ensimmäinen argumentti sisälsi lauseita "Aluksi, ...", "Aluksi, ...", toinen argumentti voidaan aloittaa seuraavilla sanoilla:

Lisäksi...
Lisäksi,...
Sitä paitsi...
Lisäksi...

Myös toinen väite on tuettava esimerkillä tai todisteella.

Kohta 3. Päinvastainen mielipide

Aloitat kappaleen esittämällä vastakkaisen mielipiteen ehdotetusta aiheesta tai aiheesta. Voit tehdä sen näin:

Toiset uskovat, että...
Jotkut väittävät, että...
Jotkut kuitenkin ajattelevat, että...

Tätä seuraa 1-2 argumenttia, jotka vahvistavat päinvastaisen mielipiteen. Suosittelen sinua miettimään aluksi kahta. Ja kuinka paljon kirjoitat lopulta: 1 vai 2 – päätä prosessin aikana esseesi koon perusteella.

Neuvo: Sinun on haastava vastaväitteet myöhemmin, joten kun keksit ne aluksi, mieti, kuinka haastat ne. Jos sinulla ei ole mitään vastustettavaa keksittyä argumenttia vastaan, on parempi korvata se välittömästi toisella, jotta sinun ei tarvitse tehdä tätä esseen kirjoittamisen aikana. Se on myös rajoitettu!

Vihje: Kun haastat argumentteja, sinun ei pitäisi toistaa mitään toisessa kappaleessa kirjoitettua. Siksi, jos et voi keksiä vasta-argumenttia toistamatta itseäsi, yritä keksiä jotain muuta. Vaihtoehtoisesti voit esittää muita argumentteja puoleen, kun essee ei ole vielä kirjoitettu. Joka tapauksessa on parempi miettiä tätä ensin, kun suunnittelet esseesi, eikä kirjoitusprosessin aikana!

Kohta 4. Sinun vasta-argumentit

Tämän kappaleen tarkoitus on selittää, miksi olet eri mieltä vastakkaisen mielipiteen kanssa. Voit aloittaa kappaleen esimerkiksi lauseella:

En voi yhtyä tähän mielipiteeseen, koska...
Pelkään, etten voi hyväksyä tätä ajatusta, koska...

HUOMIO: jos esitit kaksi argumenttia edellisessä kappaleessa, sinun on kumottava molemmat. Ne voidaan erottaa seuraavista lauseista:

Mitä tulee...,
Puhuessaan...,
Mitä tulee...

Neuvoja: Kun kiistät vastakkaisia ​​väitteitä, on parasta ehdottaa tapoja niiden ratkaisemiseksi sen sijaan, että todistettaisiin niiden tehottomuutta. Jos esimerkiksi joku uskoo, että lemmikit ovat vaarallisia, ei pidä väittää, että ne ovat itse asiassa vaarattomia. On parempi muuttaa tämä haitta eduksi sanomalla, että he ovat erinomaisia ​​vartijoita maalaistaloissa.

Kohta 5. Johtopäätös

Yleisin virhe, jonka monet opiskelijat tekevät, on se, että lopuksi he vain ilmaisevat mielipiteensä. Tämä ei riitä. Loppujen lopuksi johtopäätös koskee koko esseetä, ei vain toista kappaletta.

Siten johtopäätöksessä sinun on tehtävä yhteenveto kaikesta, mitä esseessä sanottiin, ja ilmaista näkemyksesi. Voit myös antaa suosituksia olemassa olevasta ongelmasta. Tärkeintä on, että johtopäätös ei sisällä mitään uutta tietoa.

Lopuksi ... Yhteenvetona, ... Lopuksi ...

Seuraavaksi annamme lukijan ymmärtää, että tässä ongelmassa on kaksi näkemystä, ja päinvastaisesta näkökulmasta huolimatta noudatamme silti omaamme. Tämä voidaan tehdä esimerkiksi seuraavan kaavion mukaisesti:

Huolimatta siitä, että…, olen vakuuttunut, että…
Kun otetaan huomioon erilaiset mielipiteet tästä asiasta, uskon, että...

Esseen kielisuunnittelu

Kun olet kirjoittanut Unified State Exam -esseesi englanniksi, tarkista se uudelleen mahdollisten virheiden varalta. Yleisimmistä virheistä saamani kokemukseni perusteella suosittelen kiinnittämään huomiota seuraaviin asioihin:

Käy jokainen substantiivi läpi erikseen. Jos substantiivi on laskettava ja yksikkö, sitä edeltää artikkeli! Todennäköisesti sinun pitäisi olla määrittelemätön (mutta etsi itseäsi kontekstista).

Käy läpi kaikki johdantosanat ja lauseet ja varmista, että niiden perässä on pilkkuja. Päinvastoin, sanan "se" edessä ei pitäisi olla pilkkua:"Luulen, että...", "Toiset uskovat, että...".

Jos aihe ilmaistaan ​​yksikön kolmannella persoonalla ( hän hän se ), älä unohda lisätä verbiin pääte –s!

"Älykkäistä" sanoista on erillinen keskustelu. Arviointiperusteissa on erillinen kohta: Sanasto. Usko minua, on parempi olla käyttämättä muotisanaa kuin käyttää sitä väärin ja saada siitä miinuspisteitä.

Neuvoja: Jos et tiedä paljon "älykästä" sanastoa, tukota se niin paljon kuin mahdollista ennalta ulkoa opittuihin lauseisiin. Esimerkiksi banaalin "esimerkiksi" sijasta voit käyttää "esim."; Käytä sanan "luulen" sijaan "uskon / oletan / oletan". Eli pohjimmiltaan sinun on keksittävä sanasto, jota voit ehdottomasti käyttää englanninkielisessä esseessäsi riippumatta siitä, mitä aihetta kohtaat.

"Mielipiteen ilmaiseminen" esseen kirjoittamisen muoto ja säännöt

Essee "ilmaista mielipidettä" on kirjoitettu muodollisella (liiketoiminnallisella) tyylillä.
Tämäntyyppisessä esseessä sinun on ilmaistava näkemyksesi tietystä aiheesta sekä tuotava muiden ihmisten näkemykset päinvastoin kuin sinun ja selittää, miksi olet eri mieltä heidän kanssaan. Mielipiteesi tulee ilmaista selkeästi ja tukea esimerkeillä tai todisteilla.
Esseen tilavuus on 200-250 sanaa (vähintään 180 sanaa, maksimi 275 sanaa)
Esseen tulisi käyttää aktiivisesti sellaisia ​​rakenteita, kuten "Mielestäni", "Ajattelen", "Uskon"
On tarpeen käyttää johdantosanoja ja rakenteita, kuten "Toisaalta, toisaalta"..., yhdistäviä sanoja (Kuitenkin, Lisäksi, huolimatta...)
On kiellettyä käyttää lyhenteitä kuten "olen", "he ovat", "ei", "ei voi" (muuten esseen järjestämisestä saatava pistemäärä alennetaan)
”Mielipiteen ilmaiseminen” -esseellä on tiukka rakenne, jonka muuttaminen esseen kirjoittamisen yhteydessä johtaa pisteiden laskuun. Essee "mielipiteen ilmaiseminen" koostuu 4 kappaleesta:

1. Esittely(johdanto)

Johdannossa sinun on muotoiltava selkeästi aihe-ongelma, mikä osoittaa, että ongelmassa on kaksi vastakkaista näkemystä (Jotkut väittävät, että matkapuhelimet ovat erittäin hyödyllisiä laitteita, kun taas toiset väittävät, että elämä voisi olla vähemmän stressaavaa ilman niitä.) ja ilmaise mielipiteesi käyttämättä liikaa henkilökohtaisia ​​rakenteita
Ensimmäisessä virkkeessä ei kuitenkaan pidä toistaa esseen annettua aihetta sanasta sanaan. Suositeltu ensimmäisen kappaleen lopetus: Haluaisin nyt ilmaista näkemykseni ongelmasta…

2) Pääosa

1 kappale. Esitä 2-3 argumenttia, jotka tukevat näkemyksesi tueksi esimerkeillä tai todisteilla.
Toisessa kappaleessa sinun tulee noudattaa vain YHTÄ näkökulmaa, esimerkiksi: Matkapuhelimet ovat mielestäni erittäin hyödyllisiä laitteita. TAI pidän matkapuhelinta haitallisena ja hyödyttömänä keksintönä.
Sinun on esitettävä 2-3 argumenttia ja todisteita mielipiteesi tueksi

2 kohta. Esitä vastakkaiset näkemykset (1-2) ja selitä, miksi ET ole niiden kanssa samaa mieltä. Esimerkki: Jotkut ihmiset kuitenkin ajattelevat, että matkapuhelimet eivät vain pidä yhteyttä sukulaisiin ja ystäviin, vaan tarjoavat myös monia palveluita. En voi hyväksyä tätä väitettä, koska…
Vasta-argumenttisi muiden ihmisten mielipiteitä vastaan ​​ei saa toistaa toista kappaletta.

3) Johtopäätös

On tarpeen päätellä 1. kappaleessa annettuun aiheeseen viitaten, että ongelmassa on 2 näkemystä, ja vahvista myös oma näkemyksesi.
Esimerkiksi: "Tästä ongelmasta on erilaisia ​​näkökulmia. Luulen, että...” tai ”Kaikki huomioon ottaen tähän ongelmaan on kaksi eri näkökulmaa. Uskon, että…

Hyödyllinen sanasto sävellykseen "mielipiteen ilmaiseminen"

1 kappale Johdantolauseet

• Yleisesti uskotaan, että….
• Ihmiset väittävät usein, että... Jotkut ihmiset väittävät, että...
• Monet ihmiset ajattelevat, että…
• Usein ehdotetaan/uskotaan, että…
• Monet ihmiset kannattavat ajatusta, että... Monet ihmiset ovat vakuuttuneita siitä, että...
• Jotkut ihmiset vastustavat…

2 kohta. Lauseet, jotka ilmaisevat näkökulmasi:

• Haluaisin selittää näkemykseni tästä tilanteesta.
• Haluaisin ilmaista mielipiteeni tästä ongelmasta.

Lauseet, jotka kuvaavat käsiteltävän ongelman etuja:

• Kuten jo totesin, kannatan… useista syistä…
• On monia asioita sanottavana sen puolesta…
• Parasta/asiassa……. On...

Lauseet, joissa luetellaan näkökulmia:

• Ensinnäkin, /Ensinnäkin….
• Ensinnäkin
• Aluksi / Aluksi,
• Toiseksi, kolmanneksi, lopuksi,
• Viimeinen mutta ei vähäisin,

Lauseet, jotka lisäävät uusia argumentteja:

• Lisäksi /Lisäksi, /Mitä enemmän,
• Yhtä hyvin kuin…. /tämän/tämän lisäksi…
• Sitä paitsi /…….myös….
• Ei vain…, vaan…… myös.
• Paitsi tätä/sitä….
• puhumattakaan siitä tosiasiasta

3 kohta.

• Jotkut ihmiset uskovat, että… mutta he eivät ymmärrä sitä…
• he eivät ota huomioon sitä… he unohtavat sen…
• Jotkut väittävät, että…. En voi olla samaa mieltä kuin...
• Olen eri mieltä tästä näkökulmasta (lausunto, mielipide), koska…
• Joillekin ihmisille on tullut muotia väittää, että…
• Toisin kuin useimmat ihmiset uskovat, luulen, että…
• Toisin kuin yllä olevat ajatukset… uskon, että…

4 kohta. Loppulauseet:

• Tiivistettynä,
• Kokonaisuutena,
• Lopuksi
• Yhteenvetona
• Kaikki kaikessa,
• Kaiken kaikkiaan
• Lopuksi,
• Lopuksi
• Ottaen kaiken huomioon,
• Ottaen kaiken huomioon

Henkilökohtaisen mielipiteen ilmaisu:

• Tämä aihe on mielestäni hyvin kiistanalainen
• Mielestäni…
• Mieleeni...
• Minun ajattelutapani mukaan…
• Henkilökohtaisesti uskon, että…
• Tunnen vahvasti, että...
• Minusta tuntuu että...
• Minun osaltani…

Tehtävien suorittamisen arviointiperusteet C2

Esseen näyte

Monet Euroopan kaupungit tekevät kaikkensa edistääkseen polkupyöriä ekologisesti puhtaana kulkuvälineenä. kuitenkin St. Pietari allekirjoitti asetuksen, jonka mukaan polkupyörät eivät ole sallittuja kaupungin keskustassa.

Oletko samaa mieltä siitä, että polkupyörät pitäisi kieltää Pietarin keskustassa? Pietari?

Kirjoita 200-250 sanaa

Käytä seuraavaa suunnitelmaa:

1. Esittely. (Esitä ongelma)

2. Ilmaise mielipiteesi ja perustele se.

3. Esitä muiden ihmisten argumentit ja selitä, miksi ne ovat väärässä.

4. Tee johtopäätös

Euroopan kaupungeissa ihmiset ajavat paljon polkupyörällä, koska he ovat tietoisia siitä, että pyörät auttavat säästämään polttoainetta ja vähentämään saastumista kaupungeissa. Pietarin kuvernööri kuitenkin päätti kieltää polkupyörät kaupungin keskustassa, ja olen täysin samaa mieltä. Haluaisin selittää näkemykseni asiasta.

Minun mielestäni kuvernööri on täysin oikeassa. Ensinnäkin tiemme eivät ole mukautettuja pyöräilyyn kuten Euroopassa; ne ovat liian kapeita, eikä niissä ole erillisiä polkupyörille. Pyörät eivät myöskään auta liikennetilannetta, vaan jopa pahentavat sitä, sillä pyöräilijät rikkovat usein liikennesääntöjä ja aiheuttavat onnettomuuksia. Lisäksi sää St. Pietari ei ole hyvä pyöräilyyn. Talvella tiet ovat jään peitossa, syksyllä ja keväällä sataa usein ja tiet ovat märkiä, joten pyöräilijöiden liikkuminen on erittäin vaikeaa.

Toisaalta jotkut sanovat, että pyörät ovat epäilemättä hyödyllisiä terveydellemme, en voi olla täysin samaa mieltä, koska on paljon liikenneonnettomuuksia, joissa pyöräilijät loukkaantuvat. Jotkut saattavat väittää, että pyörät ovat ekologisesti puhtaita, mutta voit myös laittaa autoihin erityisiä puhdistuslaitteita, jotka ovat nopeampia ja mukavampia kuljetuksena.

Yhteenvetona voidaan todeta, että tähän ongelmaan on erilaisia ​​näkökulmia. Mielestäni polkupyörät pitäisi kieltää keskustassa, missä katuja ei ole erityisesti luotu niitä varten. Pyörä on mielestäni eräänlainen kulkuväline lyhyille maaseutumatkoille.

Englannin yhtenäinen valtionkoe. Kirje. Tehtävä C2. Video opetusohjelma.

Videokurssi "Get an A" sisältää kaikki aiheet, jotka tarvitaan matematiikan yhtenäisen valtionkokeen läpäisemiseen 60-65 pisteellä. Täysin kaikki Profile Unified State -kokeen matematiikan tehtävät 1-13. Soveltuu myös matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon suorittamiseen. Jos haluat läpäistä yhtenäisen valtionkokeen 90-100 pisteellä, sinun tulee ratkaista osa 1 30 minuutissa ja ilman virheitä!

Valmennuskurssi yhtenäiseen valtionkokeeseen luokille 10-11 sekä opettajille. Kaikki mitä tarvitset matematiikan yhtenäisen valtionkokeen osan 1 (ensimmäiset 12 tehtävää) ja tehtävän 13 (trigonometria) ratkaisemiseen. Ja tämä on yli 70 pistettä yhtenäisestä valtionkokeesta, eikä 100 pisteen opiskelija eikä humanistinen opiskelija pärjää ilman niitä.

Kaikki tarvittava teoria. Unified State Exam -kokeen nopeat ratkaisut, sudenkuopat ja salaisuudet. Kaikki FIPI Task Bankin osan 1 nykyiset tehtävät on analysoitu. Kurssi täyttää täysin Unified State Exam 2018 -vaatimukset.

Kurssi sisältää 5 isoa aihetta, kukin 2,5 tuntia. Jokainen aihe on annettu tyhjästä, yksinkertaisesti ja selkeästi.

Satoja yhtenäisiä valtionkoetehtäviä. Sanatehtävät ja todennäköisyysteoria. Yksinkertaiset ja helposti muistettavat algoritmit ongelmien ratkaisemiseen. Geometria. Teoria, viitemateriaali, kaikentyyppisten yhtenäisten valtiontutkintotehtävien analyysi. Stereometria. Hankalia ratkaisuja, hyödyllisiä huijauslehtiä, tilallisen mielikuvituksen kehittäminen. Trigonometria tyhjästä tehtävään 13. Ymmärtäminen tukahdutuksen sijaan. Selkeät selitykset monimutkaisille käsitteille. Algebra. Juuret, potenssit ja logaritmit, funktio ja derivaatta. Perusta yhtenäisen valtionkokeen osan 2 monimutkaisten ongelmien ratkaisemiseen.