Sosiaalinen kuntoutus sisältää. Sosiaalinen kuntoutus: teknologiat ja menetelmät

Sosiaalinen kuntoutus sosiaalityön teknologiana on sellaisen henkilön, ihmisryhmän sosiaalisen aseman palauttamista, joka on kadonnut tai heikentynyt heidän elämäänsä vaikeiden ongelmien vuoksi. Tällaisia ​​ongelmia ovat muun muassa vammaisuus, maahanmuutto, työttömyys, vankilassa suorittaminen jne.

Sosiaalisen kuntoutuksen tavoitteet ja keinot.

Sosiaalisen kuntoutuksen organisointiprosessissa on tarpeen tarjota ihmiselle tai ihmisryhmälle mahdollisuus aktiiviseen elämään, taata tietty sosiaalisen vakauden taso, osoittaa mahdollisia tulevaisuudennäkymiä uudessa sosiaalisessa asemassa ja muodostaa omatuntonsa. tärkeys ja tarve sekä vastuuntunto tulevasta elämästään. Tämä määrittää sosiaalisen kuntoutuksen prosessin tavoitteet ja keinot.

Seuraavat järjestelmät voidaan katsoa sosiaalisen kuntoutuksen keinoiksi:

• terveydenhuolto;
• koulutus;
• ammatillinen koulutus ja uudelleenkoulutus;
• · joukkoviestintävälineet ja joukkotiedotusvälineet;
• Psykologisen tuen, avun ja korjauksen organisaatiot ja laitokset;
• · Julkiset ja kansalaisjärjestöt, jotka työskentelevät tiettyjen sosiaalisten ja henkilökohtaisten ongelmien ratkaisemisen parissa.

Sosiaalisen kuntoutuksen päätavoitteita ovat: kohteen sosiaalisen aseman, sosiaalisen aseman palauttaminen, kohteen tietyn tason sosiaalisen, aineellisen ja henkisen riippumattomuuden saavuttaminen ja kohteen sosiaalisen sopeutumisen tason lisääminen uusiin olosuhteisiin. elämää.

Kaavio 4 "Kuntoutuksen muodot"

• · Lääketieteellinen kuntoutus. Sen tarkoituksena on palauttaa tai kompensoida yksi tai toinen menetetty toiminta tai mahdollinen taudin hidastuminen.
• · Psykologinen kuntoutus. Tämä on vaikutus henkiseen sfääriin, jonka tarkoituksena on kehittää ja korjata yksilön yksilöllisiä psykologisia ominaisuuksia.
• · Pedagoginen kuntoutus. Tämä ymmärretään joukkona koulutustoimintoja, joiden tarkoituksena on hallita asiakas tarvittavilla taidoilla itsepalveluun, viestintään jne.
• · Sosioekonominen kuntoutus. Se ymmärretään joukoksi toimenpiteitä, joilla kunnostettavalle tarjotaan tarvittava ja mukava asunto, taloudellinen tuki jne.
• · Ammatillinen kuntoutus. Se tarjoaa koulutusta saatavilla oleviin työvoimalajeihin, tarvittavien henkilökohtaisten teknisten laitteiden hankkimista ja apua työnhaussa.
• · Kotitalouksien kuntoutus. Se tarjoaa tarvittavat proteesit, henkilökohtaiset kulkuvälineet kotona ja kadulla sekä muita laitteita, jotka mahdollistavat yksilön varsin itsenäisyyden jokapäiväisessä elämässä.
• · Urheilu ja luova kuntoutus. Nämä kuntoutuksen muodot ovat alkaneet kehittyä viime vuosina. On huomattava niiden suuri tehokkuus. Urheilutapahtumiin osallistumisen avulla taideteosten käsitys, aktiivinen osallistuminen luovaan toimintaan vahvistuu, kuntoutuneen fyysinen ja henkinen terveys vahvistuu, masennus ja alemmuuden tunne katoavat sekä psykologiset esteet kommunikaatiossa voitetaan.
• · Sosiaalinen kuntoutus (suppeassa merkityksessä). Se sisältää sosiaaliset tukitoimenpiteet: avustukset ja eläkkeet, luontoissuoritukset, etuudet, erityistekniset välineet, proteesit, veroedut.

Kaavio 5 "Pääasialliset kuntoutuksen tyypit"

• 1. Lääketieteellinen kuntoutus. Sisältää terapeuttisia toimenpiteitä, joilla pyritään palauttamaan potilaan terveys. Tänä aikana uhrin psykologinen valmistelu suoritetaan tarvittavaa sopeutumista, uudelleensopeutumista tai uudelleenkoulutusta varten. Lääketieteellinen kuntoutus alkaa siitä hetkestä, kun potilas menee lääkäriin, joten uhrin psykologinen valmistautuminen on lääkärin toimivaltaa.
• 2. Sosiaalinen (kotimainen) kuntoutus. Sosiaalinen (koti)kuntoutus on yksi sen tärkeimmistä tyypeistä ja sen päätavoitteena on kehittää uhrin itsepalvelukykyjä. Lääkintähenkilöstön päätehtävänä tässä tapauksessa on opettaa vammainen käyttämään yksinkertaisimpia, enimmäkseen kodinkoneita palatakseen aktiiviseen elämään. Sosiaalityöntekijöiden tehtävänä on ammatillisen toiminnan jatkuvuus ja toteuttaminen yhdessä lääkintätyöntekijöiden kanssa.
• 3. Ammatillinen kuntoutus. Ammatillinen tai teollinen kuntoutus asettaa päätavoitteeksi vammaisen valmentamisen työkykyyn.

Kuntoutus - sairaiden ja vammaisten (lasten ja aikuisten) sosiaalisesti välttämätön, toiminnallinen, sosiaalinen ja työvoiman toipuminen, joka suoritetaan valtion kokonaisvaltaisella täytäntöönpanolla jne. Kuntoutus sisältää kaksi pääkohtaa:

• - uhrin paluu työhön;
• - optimaalisten edellytysten luominen aktiiviselle osallistumiselle yhteiskunnan elämään. Vammaisten kuntoutus on sosiaalinen ongelma Kazakstanissa.

Sosiaalinen kuntoutus sosiaalityön teknologiana on sellaisen henkilön, ihmisryhmän sosiaalisen aseman palauttamista, joka on kadonnut tai heikentynyt heidän elämäänsä vaikeiden ongelmien vuoksi.

Toisessa luvussa tarkastelimme universaaleja sosiaalisia teknologioita, joita käytetään sosiaalityössä haavoittuvien väestöryhmien kanssa. Nämä universaalit tekniikat ovat käytännössä osoittaneet tehokkuutensa asiakkaiden kanssa työskennellessä. Ja yksityiskohtaisempi yleismaailmallisten sosiaalisten teknologioiden luokittelu on esitetty alaluvuissa 2.1, 2.2, 2.3.

Lähetä hyvä työsi tietokanta on yksinkertainen. Käytä alla olevaa lomaketta

Opiskelijat, jatko-opiskelijat, nuoret tutkijat, jotka käyttävät tietopohjaa opinnoissaan ja työssään, ovat sinulle erittäin kiitollisia.

Lähetetty http://www.allbest.ru/

Lähetetty http://www.allbest.ru/

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö

Liittovaltion autonominen korkea-asteen koulutuslaitos

"Venäjän valtion ammatillinen pedagoginen yliopisto"

Psykologisen ja pedagogisen kasvatuksen instituutti

Ammattipedagogian laitos

Testata

tieteenalalla "Sosiaalis-pedagooginen kuntoutus"

Sosiaalinen kuntoutus

Esitetty

4. vuoden opiskelija

Ryhmät ZPSP-404S

Jekaterinburg

sosiaalisen kuntoutuksen vammainen

Johdanto

3. Sosiaalinen kuntoutus

Johtopäätös

Johdanto

Tällä hetkellä sosiaalisen kuntoutuksen prosessi on monien tieteenalojen asiantuntijoiden tutkimuksen kohteena. Psykologit, filosofit, sosiologit, opettajat, sosiaalipsykologit jne. Paljasta tämän prosessin eri puolia, tutki sosiaalisen kuntoutuksen mekanismeja, vaiheita ja vaiheita, tekijöitä. YK:n mukaan maailmassa on noin 450 miljoonaa henkisesti ja fyysisesti vammaista ihmistä. Tämä on 1/10 planeettamme asukkaista.

Vammaisuus tarkoittaa merkittävää elämänrajoitusta, se edistää sosiaalista sopeutumishäiriötä, jonka aiheuttavat kehityshäiriöt, itsepalvelu-, kommunikaatio-, oppimis-, ammatillisten taitojen hallintaan liittyvät vaikeudet tulevaisuudessa. Vammaisten sosiaalisen kokemuksen kehittäminen, heidän sisällyttäminen olemassa olevaan sosiaalisten suhteiden järjestelmään vaatii tiettyjä lisätoimenpiteitä, varoja ja ponnisteluja yhteiskunnalta (nämä voivat olla erityisiä ohjelmia, erityisiä kuntoutuskeskuksia, erityisiä oppilaitoksia jne.). Mutta näiden toimenpiteiden kehittämisen tulee perustua tuntemukseen sosiaalisen kuntoutuksen prosessin kuvioista, tehtävistä ja olemuksesta.

1. Kuntoutuksen käsite. Kuntoutuksen tyypit

WHO:n komitea on määritellyt lääketieteellisen kuntoutuksen: kuntoutus on aktiivinen prosessi, jonka tarkoituksena on saada aikaan sairauden tai vamman aiheuttamien toimintojen täydellinen palautuminen tai, jos se ei ole realistista, fyysisen kuntoutuksen optimaalinen toteutus. , vammaisen henkinen ja sosiaalinen potentiaali, hänen sopivin integroituminen yhteiskuntaan . Lääketieteellinen kuntoutus sisältää siis toimenpiteitä, joilla ehkäistään vammaisuutta sairauden aikana ja autetaan yksilöä saavuttamaan maksimaalisen fyysisen, henkisen, sosiaalisen, ammatillisen ja taloudellisen hyödyn, johon hän kykenee olemassa olevan sairauden puitteissa. Muiden lääketieteellisten tieteenalojen joukossa kuntoutuksella on erityinen paikka, koska se ei ota huomioon vain kehon elinten ja järjestelmien tilaa, vaan myös ihmisen toiminnallisia kykyjä päivittäisessä elämässään hoitolaitoksesta kotiutumisen jälkeen. Viime vuosina kuntoutuksessa on otettu käyttöön käsite "terveyteen liittyvä elämänlaatu". Samalla elämänlaatua pidetään olennaisena ominaisuutena, jota tulee ohjata potilaiden ja vammaisten kuntoutuksen tehokkuutta arvioitaessa. Sairauden seurausten oikea ymmärtäminen on olennaisen tärkeää lääketieteellisen kuntoutuksen olemuksen ja kuntoutuksen vaikutusten suunnan ymmärtämiseksi. Vahinko on optimaalinen eliminoida tai kompensoida kokonaan korjaavan hoidon avulla. Tämä ei kuitenkaan ole aina mahdollista, ja näissä tapauksissa on toivottavaa järjestää potilaan elämä siten, että olemassa olevan anatomisen ja fysiologisen vian vaikutus siihen ei ole mahdollista. Jos samaan aikaan edellinen toiminta on mahdotonta tai vaikuttaa kielteisesti terveydentilaan, on tarpeen vaihtaa potilas sellaiseen sosiaaliseen toimintaan, joka parhaiten auttaa tyydyttämään kaikki hänen tarpeensa.

Lääketieteellisen kuntoutuksen yleiset indikaatiot on esitetty WHO:n kuntoutuksen vammaisuuden ehkäisyä käsittelevän asiantuntijakomitean raportissa. Nämä sisältävät:

Toiminnallisten kykyjen merkittävä lasku;

Heikentynyt oppimiskyky;

Erityinen alttius ympäristön vaikutuksille;

sosiaalisten suhteiden rikkominen;

Työsuhteiden rikkomukset.

Yleisiä vasta-aiheita kuntoutustoimenpiteiden käytölle ovat samanaikaiset akuutit tulehdus- ja tartuntataudit, dekompensoituneet somaattiset ja onkologiset sairaudet, vakavat älyllis-mnestisen alueen häiriöt ja kommunikaatiota estävät mielen sairaudet sekä potilaan mahdollisuus osallistua aktiivisesti kuntoutusprosessiin.

2. Kuntoutuksen perusperiaatteet

Kuntoutus tulee suorittaa heti sairauden tai vamman alusta alkaen aina henkilön täysimääräiseen paluuseen yhteiskuntaan (jatkuvuus ja perusteellisuus).

Kuntoutus tulee käsitellä kokonaisvaltaisesti ottaen huomioon kaikki sen näkökohdat (monimutkaisuus).

Kuntoutuksen tulee olla kaikkien sitä tarvitsevien saatavilla (esteettömyys).

Kuntoutus on mukautettava jatkuvasti muuttuviin sairausmalleihin sekä teknologiseen kehitykseen ja muuttuviin sosiaalisiin rakenteisiin (joustavuus).

Jatkuvuus huomioon ottaen on olemassa:

Kiinteä ohjelma. Se suoritetaan erityisillä kuntoutusosastoilla. Se on tarkoitettu potilaille, jotka tarvitsevat jatkuvaa lääketieteen ammattilaisten valvontaa. Nämä ohjelmat ovat yleensä tehokkaampia kuin muut, koska potilaalle tarjotaan kaikenlaista kuntoutusta sairaalassa.

Päiväsairaala. Päiväsairaalan kuntoutuksen järjestäminen rajoittuu siihen, että potilas asuu kotona ja on klinikalla vain hoidon ja kuntoutustoimenpiteiden ajan.

avohoito-ohjelma. Se suoritetaan poliklinikan kuntoutushoidon osastoilla. Potilas on avohoidossa vain käynnissä olevan kuntoutustoiminnan, kuten hieronnan tai liikuntaterapian, ajan.

kotiohjelma. Tätä ohjelmaa toteutettaessa potilas ottaa kaikki lääketieteelliset ja kuntoutustoimenpiteet kotonaan. Tällä ohjelmalla on etunsa, sillä potilas oppii tarvittavat taidot ja kyvyt tutussa kotiympäristössä.

kuntoutuskeskukset. Niissä potilaat osallistuvat kuntoutusohjelmiin, ottavat tarvittavat lääketieteelliset toimenpiteet. Kuntoutusasiantuntijat antavat potilaalle ja hänen perheenjäsenilleen tarvittavat tiedot, neuvovat kuntoutusohjelman valinnassa, sen toteuttamismahdollisuudessa erilaisissa olosuhteissa.

Koska yksi kuntoutuksen johtavista periaatteista on vaikutusten monimutkaisuus, kuntoutukseksi voidaan kutsua vain niitä laitoksia, joissa suoritetaan lääketieteellis-sosiaalisen ja ammatillispedagogisen toiminnan kokonaisuutta. Näistä toiminnoista erotetaan seuraavat näkökohdat:

Lääketieteellinen näkökohta - sisältää hoitoon, hoitoon ja diagnosointiin sekä hoito- ja ehkäisysuunnitelmaan liittyviä kysymyksiä.

Fyysinen puoli - kattaa kaikki fyysisten tekijöiden käyttöön liittyvät kysymykset (fysioterapia, liikuntaterapia, mekaaninen ja toimintaterapia) ja fyysisen suorituskyvyn lisäämiseen.

Psykologinen puoli on psykologisen sopeutumisprosessin nopeuttaminen sairauden seurauksena muuttuneeseen elämäntilanteeseen, kehittyvien patologisten henkisten muutosten ehkäisy ja hoito.

Ammattimainen - työssäkäyville - mahdollisen työkyvyn heikkenemisen tai menetyksen estäminen; vammaisille - jos mahdollista, työkyvyn palauttaminen; tämä sisältää työkyvyn määrittelyn, työllisyyden, ammatillisen hygienian, työn fysiologian ja psykologian sekä työvoimakoulutuksen uudelleenkoulutusta varten.

Sosiaalinen puoli - kattaa kysymykset sosiaalisten tekijöiden vaikutuksesta taudin kehittymiseen ja etenemiseen, työ- ja eläkelainsäädäntöön, potilaan ja perheen, yhteiskunnan ja tuotannon välisiin suhteisiin.

Taloudellinen puoli on taloudellisten kustannusten ja odotettujen taloudellisten vaikutusten tutkiminen erilaisilla kuntoutushoidon menetelmillä, kuntoutuksen muodoilla ja menetelmillä lääketieteellisten ja sosioekonomisten toimenpiteiden suunnittelussa.

Yleensä kuntoutushoito alkaa sairaalassa ja jatkuu sitten kotona. Kuntoutushoito tulee aloittaa potilaan ollessa vielä vuoteessa. Oikea asento, käännökset sängyssä, säännölliset passiiviset liikkeet raajojen nivelissä, hengitysharjoitukset auttavat potilasta välttämään komplikaatioita, kuten lihasheikkoutta, lihasten surkastumista, makuuhaavoja, keuhkokuumetta jne. Pidä potilas aina fyysisesti aktiivisena, koska vahvistaa potilasta ja toimettomuus heikentää.

Kuntoutusalan ammattilaiset

Lääkärit - asiantuntijat (neuropatologit, ortopedit, terapeutit jne.). Ne auttavat diagnosoimaan ja hoitamaan potilaiden elämää rajoittavia sairauksia. Nämä asiantuntijat ratkaisevat lääketieteellisen kuntoutuksen ongelmat.

Kuntouttaja.

Kuntoutushoitaja. Auttaa potilasta, huolehtii, kouluttaa potilasta ja hänen perheenjäseniään.

Fysioterapeutti.

Fysioterapian asiantuntija.

Näkö-, puhe- ja kuulohäiriöiden asiantuntijat.

Psykologi.

Psykoterapeutti.

Sosiaalityöntekijä ja muut ammattilaiset.

Kuntoutuksen tyypit

lääketieteellinen kuntoutus

Fyysiset kuntoutuksen menetelmät (sähköterapia, sähköstimulaatio, laserhoito, baroterapia, balneoterapia).

Mekaaniset kuntoutuksen menetelmät (mekanoterapia, kinesiterapia).

Perinteiset hoitomenetelmät (akupunktio, yrttilääkkeet, manuaalinen terapia, toimintaterapia).

Psykoterapia.

puheterapian apua.

Fysioterapia.

Rekonstruktiivinen leikkaus.

Proteesi- ja ortopedinen hoito (proteesit, ortopediset tuotteet, monimutkaiset ortopediset kengät).

Kylpylähoito.

Tekniset kuntoutuskeinot.

Lääketieteelliseen kuntoutukseen liittyvissä asioissa tiedottaminen ja konsultointi.

Sosiaalinen kuntoutus

Sosiaalinen sopeutuminen

Tiedottaminen ja konsultointi potilaan ja hänen perheenjäsentensä sosiaaliseen kuntoutukseen liittyvissä kysymyksissä.

Potilaan itsehoidon opettaminen.

Potilaan perheen mukautuva koulutus.

Sairaiden ja vammaisten opettaminen kuntoutuksen teknisten keinojen käyttöön.

Potilaan elämän organisointi jokapäiväisessä elämässä (asuintilojen mukauttaminen potilaan ja vammaisten tarpeisiin).

Kuntoutuksen teknisten keinojen tarjoaminen (ohjelma osoittaa tarvittavat toimenpiteet potilaan jokapäiväisen itsenäisyyden luomiseksi).

Surdotekniikka.

Tiflotekniikka.

Tekniset kuntoutuskeinot

Sosiaali-ympäristökuntoutus

Sosiaali-psykologisen ja psykologisen kuntoutuksen suorittaminen (psykoterapia, psykokorrektio, psykologinen neuvonta).

Psykologisen avun tarjoaminen perheelle (elämänkasvatus)

taidot, henkilökohtainen turvallisuus, sosiaalinen kommunikaatio, sosiaalinen riippumattomuus).

Apua henkilökohtaisten ongelmien ratkaisemisessa.

Laillinen neuvo.

Vapaa-ajan ja virkistystaitojen opettaminen.

Ammatillinen kuntoutusohjelma

Ammatillinen ohjaus (ammatillinen tiedotus, ammatillinen neuvonta).

Psykologinen korjaus.

Koulutus (uudelleenkoulutus).

Erityisen työpaikan perustaminen vammaisille.

Ammattimainen tuotannon mukautus.

3. Sosiaalinen kuntoutus

Käsite "sosiaalinen kuntoutus" luonnehtii yleistetyssä muodossa prosessia, jossa yksilö omaksuu tietyn tietojärjestelmän, normit, arvot, asenteet ja käyttäytymismallit, jotka sisältyvät sosiaalisen ryhmän ja yhteiskunnan kulttuurin käsitteeseen. kokonaisuutena ja antaa yksilön toimia sosiaalisten suhteiden aktiivisena subjektina.

Yksilön sosiaalinen kuntouttaminen tapahtuu monien olosuhteiden yhdistelmän vaikutuksesta, sekä sosiaalisesti kontrolloitujen että ohjattujen-organisoitujen ja spontaanisti, spontaanisti syntyvien olosuhteiden vaikutuksesta. Se on ihmisen elämäntavan ominaisuus, ja sitä voidaan pitää sen tilana ja seurauksena. Sosiaalisen kuntoutuksen välttämätön edellytys on yksilön kulttuurinen itsensä toteuttaminen, hänen aktiivinen työnsä sosiaalisen parantamisen eteen. Olivatpa sosiaalisen kuntoutuksen olosuhteet kuinka suotuisat tahansa, sen tulokset riippuvat pitkälti yksilön itsensä aktiivisuudesta. On tärkeää muistaa, että sosiaalinen kuntoutus on prosessi, joka jatkuu läpi ihmisen elämän.

Yksi sosiaalisen kuntoutuksen päätavoitteista on sopeutuminen, ihmisen sopeutuminen sosiaaliseen todellisuuteen, mikä on ehkä yhteiskunnan normaalin toiminnan mahdollistavin edellytys.

Sosiaalisen kuntoutuksen prosessi on yksilön ja yhteiskunnan välinen vuorovaikutusprosessi. Tämä vuorovaikutus sisältää toisaalta tavan siirtää sosiaalista kokemusta yksilölle, tavan sisällyttää hänet sosiaalisten suhteiden järjestelmään, toisaalta henkilökohtaisten muutosten prosessin. Tämä tulkinta on perinteisin nykyaikaiselle sosiologiselle kirjallisuudelle, jossa sosiaalinen kuntoutus ymmärretään henkilön sosiaalisen kehityksen prosessiksi, joka sisältää yksilön sosiaalisen kokemuksen omaksumisen, sosiaalisten siteiden ja suhteiden järjestelmän. Sosiaalisen kuntoutuksen ydin on siinä, että sen prosessissa henkilö muodostuu sen yhteiskunnan jäseneksi, johon hän kuuluu.

4. Sosiaalisen kuntoutuksen tyypit

Lääketieteellinen kuntoutus on tarkoitettu yhden tai toisen heikentyneen tai menetetyn toiminnan ennalleen tai osittaiseen palauttamiseen tai korvaamiseen tai taudin etenemisen hidastamiseen.

Oikeus maksuttomaan lääketieteelliseen kuntoutusapuun on kirjattu terveys- ja työlakiin. Lääketieteellinen kuntoutus on ensimmäinen lenkki yleiskuntoutusjärjestelmässä, koska vammainen tarvitsee ennen kaikkea sairaanhoitoa. Pohjimmiltaan ei ole selvää rajaa sairaan hoitojakson ja hänen lääketieteellisen kuntoutusjaksonsa tai kuntoutushoidon välillä, koska hoidon tavoitteena on aina terveyden palauttaminen ja paluu opiskelemaan tai työhön, mutta lääketieteelliset kuntoutustoimenpiteet alkavat. sairaalassa akuuttien oireiden sairauksien häviämisen jälkeen - tähän käytetään kaikentyyppisiä tarvittavia hoitoja - kirurgisia, terapeuttisia, ortopedisia, lomakohteita jne.

Kuntoutuksen psykologinen muoto on vaikutus potilaan henkiseen sfääriin, hoidon turhuuden ajatuksen voittamiseksi hänen mielessään. Tämä kuntoutusmuoto seuraa koko hoito- ja kuntoutusjaksoa.

Pedagoginen kuntoutus on koulutustoimintaa, jonka tarkoituksena on varmistaa, että sairas lapsi hankkii itsehoitoon tarvittavat taidot ja kyvyt sekä saa koulukoulutuksen. On erittäin tärkeää kehittää lapsen psykologista luottamusta omaan hyödyllisyytensä ja luoda oikea ammatillinen suuntautuminen. Valmistaudu heidän käytettävissään oleviin toimintoihin, luo luottamusta siihen, että tietyllä alueella hankituista tiedoista on hyötyä myöhemmässä työssä.

Sosioekonominen kuntoutus on monenlaisia ​​toimintoja: sairaalle tai vammaiselle tarjotaan hänelle tarvittava ja kätevä asunto lähellä opiskelu-, työpaikkaa, sairaan tai vammaisen henkilön luottamus siitä, että hän on hyödyllinen jäsen. yhteiskunnasta; taloudellinen tuki sairaalle tai vammaiselle ja hänen perheelleen valtion suorittamilla maksuilla, eläkkeen määräämisellä jne.

Ammatillinen kuntoutus tarjoaa koulutusta tai uudelleenkoulutusta esteettömissä työmuodoissa, tarvittavien yksilöllisten teknisten laitteiden hankkiminen työvälineen käytön helpottamiseksi, vammaisen työpaikan sopeuttaminen sen toimivuuteen, erityistyöpajojen ja -yritysten järjestäminen vammaisille, joilla on helpompi työskennellä. olosuhteet ja lyhyemmät työajat jne.

Kotitalouskuntoutus on proteesien jako vammaiselle, henkilökohtainen kulkuväline kotona ja kadulla (erikoispyörä- ja moottoripyörärattaat jne.).

Viime aikoina urheilukuntoutukseen on kiinnitetty paljon huomiota. Osallistumalla urheilu- ja kuntoutustapahtumiin vammaiset voivat voittaa pelon, muodostaa asennekulttuurin vielä heikompia kohtaan, korjata joskus liikakasvuisia kulutustaipumusta ja lopulta ottaa vammaisen mukaan itsekoulutuksen prosessiin, hankkia taitoja itsenäiseen johtamiseen. elämäntapa, olla melko vapaa ja riippumaton.

Sosiaalityöntekijän, joka tekee kuntoutustoimenpiteitä yleissairauden, vamman tai vamman seurauksena vamman saaneen henkilön kanssa, tulee käyttää näitä toimenpiteitä, keskittyä lopulliseen päämäärään - vammaisen henkilökohtaisen ja sosiaalisen aseman palauttamiseen - ja ottaa huomioon vuorovaikutusmenetelmä vammaisen kanssa, johon kuuluu:

vetoomus hänen persoonallisuuteensa;

elämän eri aloille suunnattujen ponnistelujen monipuolisuus ja asenteen muuttaminen itseään ja sairautta kohtaan;

biologisten (lääkehoito, fysioterapia jne.) ja psykososiaalisten (psykoterapia, toimintaterapia jne.) vaikutusten yhtenäisyys;

tietty järjestys - siirtyminen vaikutuksista ja toiminnoista toiseen.

Kuntoutuksen tarkoituksena ei tulisi olla vain tuskallisten ilmenemismuotojen poistaminen, vaan myös sellaisten ominaisuuksien kehittäminen, jotka auttavat sopeutumaan optimaalisesti ympäristöön. Kuntoutustoimenpiteitä suoritettaessa on otettava huomioon psykososiaaliset tekijät, jotka joissakin tapauksissa johtavat emotionaaliseen stressiin, neuropsyykkisen patologian kasvuun ja ns. psykosomaattisten sairauksien ilmaantumiseen ja usein poikkeavan käyttäytymisen ilmenemiseen. Biologiset, sosiaaliset ja psykologiset tekijät kietoutuvat toisiinsa eri vaiheissa vammaisen sopeutumisessa elämää ylläpitäviin olosuhteisiin.

Johtopäätös

Näin ollen kuntoutustoimenpiteitä kehitettäessä on otettava huomioon sekä lääketieteellinen diagnoosi että yksilön ominaisuudet sosiaalisessa ympäristössä. Tämä selittää erityisesti tarpeen ottaa sosiaalityöntekijät ja psykologit mukaan vammaisten kanssa tehtävään työhön itse terveydenhuoltojärjestelmässä, koska ennaltaehkäisyn, hoidon ja kuntoutuksen välinen raja on hyvin mielivaltainen ja olemassa toimenpiteiden kehittämisen helpottamiseksi. Kuntoutus eroaa kuitenkin tavanomaisesta hoidosta siinä, että se mahdollistaa sosiaalityöntekijän, lääkepsykologin ja lääkärin sekä vammaisen ja hänen ympäristönsä (ensisijaisesti perheen) kehittämisen yhteisin ponnisteluin. toisaalta ominaisuuksia, jotka auttavat vammaista sopeutumaan optimaalisesti sosiaaliseen ympäristöön. Hoito on tässä tilanteessa enemmän kehoon, nykyhetkeen vaikuttava prosessi, ja kuntoutus on enemmän yksilölle ja ikään kuin tulevaisuuteen suunnattua.

Kuntoutuksen tehtävät sekä sen muodot ja menetelmät vaihtelevat vaiheittain. Jos ensimmäisen vaiheen - toipumisen - tehtävänä on vian ehkäisy, sairaalahoito, vamman toteaminen, niin seuraavien vaiheiden tehtävänä on yksilön sopeuttaminen elämään ja työhön, kotitalouteen ja myöhempään työjärjestelyyn, suotuisan psykologisen ja sosiaalisen mikroympäristön luominen. Tässä tapauksessa vaikuttamisen muodot ovat erilaisia ​​- aktiivisesta biologisesta alkuhoidosta "ympäristön hoitoon", psykoterapiaan, työllistämishoitoon, jonka rooli kasvaa myöhemmissä vaiheissa. Kuntoutuksen muodot ja menetelmät riippuvat sairauden tai vamman vakavuudesta, potilaan persoonallisuuden kliinisten oireiden ominaisuuksista ja sosiaalisista olosuhteista.

On siis otettava huomioon, että kuntoutus ei ole vain hoidon optimointi, vaan toimenpidekokonaisuus, joka on suunnattu paitsi vammaiselle itselleen, myös hänen ympäristölleen, ennen kaikkea hänen perheelleen. Tässä suhteessa ryhmäpsykoterapialla, perheterapialla, toimintaterapialla ja ympäristöterapialla on suuri merkitys kuntoutusohjelman kannalta. Terapiaa tietynä interventiomuotona (interventio) vammaisen edun mukaisesti voidaan pitää kehon henkisiin ja somaattisiin toimintoihin vaikuttavana hoitomenetelmänä; koulutukseen ja uraohjaukseen liittyvänä vaikuttamismenetelmänä; sosiaalisen valvonnan välineenä; viestintävälineenä.

Luettelo käytetystä kirjallisuudesta

1. Vammaisten sosiaalinen kuntoutus: menetelmä. suositukset /min. työ- ja sosiaalinen Venäjän federaation kehittäminen, päätoimituksen alaisuudessa. IN JA. Lomakin. - M.: RIK, 2002.

2. Sosiaalityön perusteet: Oppikirja /Under. toim. P.D. Riikinkukko. - M.: INFRA - M, 1998.

3. Sosiaalinen kuntoutus: oppikirja./ Under. toim. E.I. Kholostova, I.F. Dementieva. /Toim. Dashkov & Co., 2006.

4. Vammaisten sosiaalinen kuntoutus / Toim. Akatov I.I. / 2003.

5. Vammaisten kuntoutuksen perusteet./ Toim. Karyakina O.I., Karyakina T.I./ 2001.

6. Vammaisten sosiaalisen kuntoutuksen järjestäminen: menetelmä. suositukset / kokoonpano: Syrnikova B.A.-M., 2003: - Numero 49.

Isännöi Allbest.ru:ssa

Samanlaisia ​​asiakirjoja

opinnäytetyö, lisätty 17.12.2009


Käsite "sosiaalinen kuntoutus". Uraohjaustyö vammaisten parissa. Vammaisten työllistämistä koskevan kiintiön perustaminen. Vammaisten lasten koulutus, kasvatus ja koulutus. Vammaisten lasten, vammaisten nuorten sosiaalisen kuntoutuksen ongelmat.

testi, lisätty 25.2.2011


Sosiaaliturvalain käsite. Kuntoutuksen käsite ja lääketieteellisen, sosiaalisen ja ammatillisen kuntoutuksen piirteet. Kokonaisuus kuntoutustoimenpiteitä vammaisille. Tärkeimmät ehdot tietyntyyppisen toimeentulotuen myöntämiselle.

lukukausityö, lisätty 20.6.2014


Käsite ja lähestymistavat vamman tutkimukseen sosiaalisena ilmiönä, tähän kategoriaan kuuluvien ihmisten pääongelmat. Vammaisten sosiaalinen suojelu, lähestymistavat heidän kuntoutukseensa. Erityisen sosiaalisen hankkeen kehittäminen, oikeudellinen perustelu.

lukukausityö, lisätty 7.2.2016


Vammaisten lasten huomioiminen sosiaalityön kohteena. Vammaisten lasten sosiaaliturvan normatiivis-oikeudellinen sääntely. Kuntoutuskeskukset, erityisoppilaitokset. Sosiaalityöntekijän vuorovaikutus vammaisen lapsen perheen kanssa.

lukukausityö, lisätty 13.10.2017


Perhe, jossa vammainen on sosiaalityön kohteena, sen sosiaaliset ja psykologiset ongelmat. Vammaisten ja heidän perheidensä sosiaalisen kuntoutuksen piirteet. Sosiaalityöntekijän käytännön toiminta, sen sisältö ja vaikuttavuuden arviointikriteerit.

opinnäytetyö, lisätty 31.3.2012


Sosiaalityö vammaisten parissa Venäjällä. Vammaisten sosiaaliset ongelmat ja sosiaalityön rooli niiden ratkaisemisessa. Nuorten vammaisten sosiaalityön teknologiat. Nuorten ja iäkkäiden vammaisten sosiaalinen kuntoutus, Volgograd.

lukukausityö, lisätty 11.5.2011


Vanhusten sosiaalinen suojelu nykyaikaisissa sosioekonomisissa olosuhteissa. Ongelmien tunnistaminen ja analysointi vammaisten kanssa tehtävän sosiaalityön järjestämisessä Comratin kaupungissa. Toimenpiteet vammaisten työskentelyn parantamiseksi heidän sosiaalipalveluidensa alalla.

opinnäytetyö, lisätty 13.3.2013


Vammaiset ovat sosiaalisesti suojelemattomin väestöryhmä. Vammaisuuden käsite, sen lajikkeet. Mekanismi valtion vammaisia ​​koskevan politiikan toteuttamiseksi. Vammaisten kanssa työskentelyn perusperiaatteet. Vammaisten kuntoutuksen sisältö ja tyypit.

lukukausityö, lisätty 25.1.2010


Vammaisen henkilön sosiaalisen kuntoutuksen yksilöllinen ohjelma ja kortti. Palauttaminen, kehon heikentyneen tai menetetyn toiminnan korvaaminen, vammaisen henkilön kyky suorittaa tietyntyyppisiä toimintoja. Ohjelman rakenne ja esiintyjän valinta.

Termi "kuntoutus" (myöhäisestä lat. rahabilitatio - "toipuminen") on laajalti käytetty lääketieteessä ja psykologiassa, ja vuodesta 1991 - sosiaalityössä. Tutkijat tulkitsevat tätä käsitettä eri tavoin. Myös käsitteet "kokonaisvaltainen kuntoutus", "sosiaalinen kuntoutus" ovat ilmaantuneet, joita käytetään yleensä vammaisten parissa. Teoreettisesti näiden käsitteiden sisältöä ei ole selvitetty, mikä mahdollistaa niiden käytön erilaisissa tulkinnassa, mutta ei salli kuntoutuskäytännön kehittämistä suhteessa muihin väestöryhmiin: poikkeavakäyttäytyneet henkilöt, tuomitut, orvot, vanhukset jne.

Näyttää siltä, ​​että kuntoutusta tulisi pitää yksilön suorittamana kehon toimintojen, sosiaalisen toiminnan suhteiden ja roolien, ammatillisten taitojen ja ulkomaailman kanssa vuorovaikutuksen taitojen palauttamisena.

Näiden määräysten mukaisesti erotetaan seuraavat kuntoutuksen tyypit: lääketieteellinen, sosiaalinen, ammatillinen, psykologinen, kotitalous.

Mieti sosiaalisen kuntoutuksen ydintä ja sisältöä. Vaikuttaa siltä, ​​että sosiaalista kuntoutusta tulisi tarkastella laajasti ja suppeasti.

Laajassa merkityksessä sosiaalinen kuntoutus – se on edellytysten luomista yhteiskunnassa yksilöiden itsenäisen sosiaalisen toiminnan kykyjen ja taitojen palauttamiselle ja kehittämiselle.

Suppeassa mielessä sosiaalinen kuntoutus on muotojen, menetelmien ja keinojen järjestelmä, jolla yksilö palauttaa sosialisaatioprosessissa kadonneet tai hankkimatta jääneet yhteiskunnallisen toiminnan toiminnot, suhteet ja roolit.

Sosiaalinen kuntoutus on myös prosessi, jossa yksilön kanssa tehdään määrätietoista toimintaa, jolla palautetaan sosialisaation aikana menetetyt tai hankkimatta jääneet taidot ja kyvyt sosiaalisten toimintojen, ihmissuhteiden ja roolien suorittamisessa.

Tämän lähestymistavan metodologisena perustana on tutkia asiakkaan yksilöllisyyden rakennetta ja toimintaa, hänen sosiaalisia roolejaan ja sosiaalista asemaansa. Nämä tutkimukset suorittivat amerikkalaiset tutkijat X. Perlman, S. Briard, G. Miller. Sosiaaliset roolit ovat yksilön sosiaalisen hyvinvoinnin moottori.

Alla sosiaalinen toiminta ymmärsi yksilön kyky olla itsenäisesti vuorovaikutuksessa ulkomaailman kanssa, varmistaa oma elämänsä ja perhe-elämänsä, noudattaa yhteiskunnassa vakiintuneita ja yleisesti hyväksyttyjä moraali- ja moraalinormeja.

Jos henkilö on menettänyt tai ei ole hankkinut sosialisaatioprosessissa taitoja ja kykyjä luoda sosiaalisia suhteita ja toimintoja, on hänelle opetettava näiden taitojen ja kykyjen luominen (perhe, koulutukseen liittyvä työ, ystävyys, terveys). edistäminen, kulttuuritason kohottaminen, elämä arjessa) tai palauttaminen.

Jos henkilö on menettänyt tai ei ole saanut sosiaalisia rooleja (vaimo, aviomies, isoäiti, isoisä, isä, äiti, poika, tytär, kansalainen, naapuri, ostaja, työntekijä, ystävä, opiskelija jne.), nämä rooleja tulee kehittää, palauttaa tai opettaa harjoittelua.

Sosiaalista kuntoutusta on kahdenlaisia.

• 1. Liittovaltion, alueelliset, paikalliset tasot.
• 2. Yksilö- ja ryhmätyön taso.

Sosiaalisen kuntoutuksen liittovaltion, alueellisen ja paikallisen tason tasolla rakennetaan organisatorisia, oikeudellisia, taloudellisia tiedotus- ja koulutustoimenpiteitä, jotka viranomaiset toteuttavat. Toimenpiteillä pyritään luomaan ja toimimaan eri osastojen alaisuudessa ja eri omistusmuodoissa toimiva kuntoutussosiaalipalvelujärjestelmä.

Käytössä liittovaltion, alueellisen ja paikallisen tason seuraavat toimet suoritetaan:

• 1) lainsäädännöllisen kehyksen luominen, joka tarjoaa oikeudellisen kehyksen kunnostustoimille;
• 2) sosiaalityön kandidaatin ja maisterin, sosiaalikasvattajien, kuntoutusasiantuntijoiden, psykologien koulutussuuntien määrittäminen, jotka huolehtivat kuntoutuksen sosiaalipalveluiden toiminnasta;
• 3) taloudellisten edellytysten luominen yrittäjyyteen ja kaupalliseen toimintaan kuntoutuksen alalla;
• 4) säännösten kehittäminen eri kansalaisryhmille tarjottavien kuntoutuspalvelujen menettelystä;
• 5) eri osastojen alaisuudessa ja eri omistusmuodoissa olevien kuntoutussosiaalipalvelujärjestelmän toiminnan koordinointi;
• 6) kuntoutussosiaalipalvelujen järjestämistä ja toimintaa varten tarvittavien tilojen hankkiminen jne.

Käytössä yksilön ja ryhmän sosiaalisen kuntoutustyön taso sosiaalipalvelut soveltavat teknologioita tai järjestelmää keinoja, muotoja, menetelmiä ja tekniikoita palauttaa taidot ja kyvyt, jotka yksilö on menettänyt tai hankkimatta suorittaa sosiaalisia tehtäviä ja rooleja, muodostaa tarvittavat sosiaaliset suhteet.

Sosiaalisen kuntoutuksen kohteet – Nämä ovat yksilöitä tai ryhmiä, joiden on palautettava sosialisaatioprosessissa kadonneet tai hankkimatta jääneet taidot ja kyvyt vuorovaikutukseen sosiaalisten suhteiden järjestelmässä ja sosiaalisten roolien suorittamisessa.

Sosiaalisen kuntoutuksen kohteina voivat olla vammaiset, entiset vangit, sisäoppilaitoksesta valmistuneet, vanhukset, epäsosiaaliset perheet, kodittomat, laiminlyöneet lapset jne.

Sosiaalisen kuntoutuksen aiheita– nämä ovat sosiaalialan ammattilaisia: sosiaalityön kandidaatti- ja maisterit, sosiaalikasvattajat, kuntoutuslääkärit, psykologit, jotka omistavat teknologiaa ja joilla on käytännön työn taidot palauttaa kadonneet tai hankkimatta jääneet taidot sosiaalisten toimintojen ja roolien suorittamisessa.

Sosiaalisen kuntoutuksen ympäristö on elin- ja toimintaympäristö, sosiaalipalvelut, rintatoiminnan, virkistyksen, opiskelun, luovan työn ja tiedon ympäristö.

Sosiaalisen kuntoutuksen laitokset ovat valtion lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen laitokset, sosiaalipalvelulaitokset ja -palvelut, sosiaaliturvakodit, sosiaalisen kuntoutuskeskukset, perheiden ja lasten auttamiskeskukset, lennolle tulon jälkeiset sopeutumiskeskukset, sosiaaliset hotellit, sosiaalipalvelukeskukset väestö jne. sekä opetus- ja kasvatuslaitokset (päiväkoti, koulu, yliopisto), lisäkoulutus- ja kasvatuslaitokset (inhimillisen potentiaalin kehittämiskeskukset, ammatillisen ohjaus- ja koulutuskeskukset, sijaisperheet, työyhteisöt).

Kuten jo mainittiin, sosiaalisen kuntoutuksen teknologiaan kuuluu sosialisaatioprosessissa kadonneiden tai hankkimatta jääneiden taitojen palauttaminen sosiaalisten suhteiden ja roolien suorittamiseen. Tässä suhteessa sosiaalisen kuntoutuksen teknologia liittyy objektiivisesti sosiaalisen diagnostiikan, sosiaalisen sopeutumisen, sosialisoinnin, holhouksen, holhouksen, adoption (adoption), korjauksen, ennaltaehkäisyn, sosiaalipalvelujen, sosiaalisen asiantuntemuksen teknologioihin.

Harkitse vanhusten sosiaalista kuntoutusta. Ensinnäkin on päätettävä, mitkä ikäihmisten ryhmät sitä tarvitsevat, ja sitten harkittava tekniikoita sen toteuttamiseksi. Ryhmää on kaksi: ikäihmiset, joilla on käyttäytymispoikkeamia, asosiaalisia ilmenemismuotoja ja iäkkäät ihmiset, jotka pyrkivät aktiiviseen sosiaaliseen toimintaan.

Seuraavat ikäihmisten luokat kuuluvat ensimmäiseen ryhmään ja tarvitsevat selvästi kuntoutusta:

• 1) paluu vapaudenriistopaikalta;
• 2) perheväkivallan kokeminen;
• 3) yksin asuminen;
• 4) vammaiset;
• 5) alkoholin tai huumeiden väärinkäyttö;
• 6) "asunnottomien" ryhmän henkilöt jne.

Toiseen ryhmään kuuluvat lesket, eläkkeellä olevat lesket, jotka haluavat työskennellä toisella alueella jne.

Kuntoutusprosessissa esimerkiksi vapaudenriistopaikoilta palanneille vanhuksille on tarpeen palauttaa sosiaalisen rinnakkaiselon taidot, opettaa elämäntaitoja uusissa taloudellisissa olosuhteissa, palauttaa työ- ja ammatilliset taidot, muodostaa eettisiä käyttäytymistaidot kotona, perheessä, vaimon, lasten, naapureiden jne.

Kaikkien kuntoutustilaan osallistuvien tulee hoitaa näitä tehtäviä: asiakkaiden itsensä, piiripoliisit, sosiaalityön, sosiaalipedagogian asiantuntijat, sosiaalilaitosten psykologit, joissa nämä vanhukset ovat.

Menetelmät työskentelyyn tällaisten iäkkäiden ihmisten kanssa on jaettu yksilöllisiin ja ryhmiin. Lomakkeina ja menetelminä käytetään keskusteluja, roolipelejä, erilaisia ​​terapioita, ryhmätunteja, konsultaatioita jne.

Vanhusten sosiaalipalvelukeskuksissa käytetään seuraavanlaisia ​​vanhusten kuntoutustekniikoita: psykologinen, sosio-lääketieteen, vapaa-ajan, sosiaalinen jne.

Kokonaisvaltainen kuntoutus on seurausta kaikista kustannuksista ja toimista, jotka mahdollistavat synnynnäisten vikojen, sairauksien tai tapaturmien vuoksi vammaisten elää normaalia elämää, löytää paikkansa yhteiskunnassa ja osoittaa kykynsä täysimääräisesti.

Tällaisille ihmisille laaditaan yksilöllinen kuntoutusohjelma, joka on toimintajärjestelmä, joka kehittää vammaisen henkilön valmiuksia. Ohjelman kehittää asiantuntijatiimi (johon kuuluu lääkäri, sosiaalityön asiantuntija, opettaja, psykologi jne.) yhdessä omaisten kanssa. Monissa maissa tällaista ohjelmaa johtaa yksi asiantuntija - se voi olla mikä tahansa luetelluista asiantuntijoista, joka valvoo ja koordinoi kuntoutusohjelmaa (erikoiskuraattori). Toimenpidejärjestelmässä otetaan huomioon sekä terveydentila ja sen kehityksen erityispiirteet että perheen mahdollisuudet ja tarpeet. Kuntoutusohjelmaa voidaan kehittää eri ajanjaksoille - vammaisen iän ja kehitysolosuhteiden mukaan.

Tietyn ajan kuluttua ohjaaja (yleensä sosiaalityöntekijä) tapaa perheen kanssa keskustellakseen edistymisestä, onnistumisista ja epäonnistumisista. On myös tarpeen analysoida ohjelman toteuttamisen aikana tapahtuneet positiiviset ja negatiiviset odottamattomat tapahtumat.

Tämän jälkeen asiantuntija (asiantuntijaryhmä) kehittää yhdessä vammaisen kanssa kuntoutusohjelman seuraavaa jaksoa varten.

Kuntoutusohjelma on selkeä suunnitelma, suunnitelma henkilön ja asiantuntijoiden yhteisistä toimista, joka edistää hänen kykyjensä kehittymistä, palautumista, sosiaalista sopeutumista (esimerkiksi ammatillinen ohjaus). Lisäksi muille vammaisille perheenjäsenille tarjotaan välttämättä toimenpiteitä: heidän erikoistiedon hankkiminen, psykologinen tuki, perheen auttaminen virkistyksen järjestämisessä, toipuminen jne. Jokaisella ohjelman jaksolla on tavoite, joka on jaettu useisiin osatavoitteisiin, koska on tarpeen työskennellä useaan suuntaan kerralla, jolloin kuntoutusprosessiin osallistuu eri asiantuntijoita.

Tällaisen ohjelman laatimiseksi tarvitaan selkeitä, konkreettisia ajatuksia vammaisen henkilön toiminnan, psykologisen kehityksen ja sosiaalistumisen ongelmista.

• Babenkova R.D., Ishyulktova M.V., Mastyukova E.M. Aivovammaisten lasten kasvatus perheessä. M., 2001.

Sosiaalinen kuntoutus on toimenpidekokonaisuus, jonka tarkoituksena on palauttaa henkilön kyky elää sosiaalisessa ympäristössä. Kansainvälisessä käytännössä kuntoutuksella tarkoitetaan aiemmin saatavilla olevien, sairauden ja muiden elinolojen muutosten vuoksi menetettyjen kykyjen palauttamista. Venäjällä kuntoutukseksi kutsutaan toipumista vakavan sairauden jälkeen ja vammaisten kokonaisvaltaista apua sekä hyvän nimen ja maineen palauttamista, entisten oikeuksien palauttamista (hallinnollisella tavalla).
Sosiaalinen kuntoutus on joukko toimenpiteitä, joiden tarkoituksena on palauttaa henkilön kyky elää sosiaalisessa ympäristössä. Nämä ovat ohjelmia ja toimia, joilla pyritään palauttamaan henkilön henkilökohtainen ja ammatillinen asema paremmaksi integroitumiseksi yhteiskuntaan. Esimerkiksi entiset vangit unohtavat joskus sosiaalisen elämän normit ja säännöt pitkien vangitsemisjaksojen jälkeen. Sosiaalinen kuntoutus on toisistaan ​​riippuvainen prosessi, jonka tavoitteena on toisaalta palauttaa ihmisen kyky elää sosiaalisessa ympäristössä, toisaalta muuttaa itse ympäristön luonnetta, mikä rajoittaa ihmisen tarpeiden toteutumista. Voimme puhua erilaisista kuntoutuksen tyypeistä: sosiaalinen kuntoutus, lääketieteellinen ja sosiaalinen kuntoutus, sosiaalinen ja oikeudellinen kuntoutus, psykologinen ja pedagoginen kuntoutus, sosiaalinen ja työkuntoutus. Kuntoutus on monimutkainen, monitasoinen, vaiheittainen ja dynaaminen toisiinsa liittyvien toimien järjestelmä, jonka tarkoituksena on palauttaa henkilön oikeudet, asema, terveys ja toimintakyky yhteiskunnassa.

Sosiaalisen kuntoutuksen pääperiaatteita ovat: vaiheet, eriyttäminen, kompleksisuus, jatkuvuus, johdonmukaisuus, jatkuvuus kuntoutustoimenpiteiden toteutuksessa, kuntoutustoimenpiteiden saatavuus ja vapaaehtoisuus. Kuntoutus sisältää myös poikkeamien ehkäisemisen ja korjaamisen. Sosiaalista kuntoutusta analysoidaan ja toteutetaan eri tasoisia käytännön toimintoja: lääketieteellinen ja sosiaalinen; ammatillinen työ; sosiopsykologinen; sosiaalinen rooli; sosiaalinen ja kotimainen; sosio-oikeudellinen; psykologinen ja pedagoginen; sosiaalis-ympäristö. Sosiaalinen kuntoutus sosiaalityön teknologiana voidaan typologisoida kategorisella periaatteella:

• vammaisten, vammaisten lasten kuntoutus;
• vanhukset;
• sotilaiden ja sotilaallisten konfliktien uhrien sosiaalinen kuntoutus. Varusmiesten kuntoutusjärjestelmää toteutetaan kolmella pääalueella: sosiaalinen, psykologinen ja lääketieteellinen. Tällaisen kuntoutuksen päätavoite on yksilön uudelleensosialisointi tai sosialisointi ja "sen entisen tason ja aseman palauttaminen. Sotilaiden ja sotilaallisiin konflikteihin osallistujien sosiaalisen kuntoutuksen päätehtävät ovat heidän sosiaalisten takeidensa noudattaminen, toiminnan valvonta. sosiaalietuuksien täytäntöönpano, oikeusturva, myönteisen yleisen mielipiteen muodostuminen;
• vapaudenriistopaikoilla rangaistuksensa suorittaneiden henkilöiden kuntouttaminen. Tällaisten ihmisten uudelleensosialisoitumisen ongelma pahenee Neuvostoliiton jälkeisen yhteiskunnan yhteiskunnallis-poliittisen muutoksen yhteydessä. Entisten vankien on vaikeampi ratkaista työllisyysongelmaa todellisen työttömyyden lisääntymisen ja työn laatuvaatimusten lisääntymisen olosuhteissa.

jonka vahvuus, taitotaso ja työntekijän henkilökohtaiset ominaisuudet. Sosiaalisen kuntoutuksen tässä suhteessa tulisi ennen kaikkea suunnata yksilön sosiaalis-oikeudellisen aseman palauttamiseen, olemassa olevien sosiaalisten esteiden ja stereotypioiden poistamiseen tai lieventämiseen, jotka sulkevat tämän ihmisryhmän yhteiskunnan normaalista elämästä.
Kokemus käytännön työstä sosiaalisen kuntoutustekniikan puitteissa mahdollistaa yksilöllisen kuntoutusohjelman rakenteen mukaisten erityisten, usein kohdistettujen toimintojen toteuttamisen. Esimerkiksi vammaisille on olemassa yksilölliset ITU-kuntoutuskortit. Yksilöllinen kuntoutusohjelma on kokonaisuus erityisistä kuntoutustoimenpiteistä, joihin kuuluvat tietyt muodot, menetelmät, käytetyt keinot, toiminnan ehdot ja kesto, jonka tarkoituksena on palauttaa ja kompensoida heikentynyttä tai menetettyä kehon toimintaa sekä integroida vammainen yhteiskuntaan. Yksilöllinen ohjelma heijastelee yleensä lääketieteellistä, sosiaalista ja ympäristöllistä sekä ammatillista kuntoutusta. On tarpeen keskittyä tarkemmin sosiaalisen ja ympäristöllisen kuntoutuksen analyysiin, joka sisältää sellaisia ​​menetelmiä kuin uusiin elinolosuhteisiin sopeutumistaitojen opettaminen. Vammaisten sosio-ympäristökuntoutus on toimenpidekokonaisuus, jonka tavoitteena on luoda ja ylläpitää edellytyksiä vammaisten sosiaaliselle integroitumiselle, palauttaa tai muokata sosiaalista asemaa, menetettyjä sosiaalisia siteitä mikro- ja makrotasolla. Sosio-ympäristökuntoutusta toteutetaan kahteen pääsuuntaan:

• ympäristön mukauttaminen vammaisten tarpeisiin (kulkuvälineiden, proteettisten ja ortopedisten hoitojen, teknisten välineiden tarjoaminen), kaupungin, sen seutujen ja sosiaalisen infrastruktuurin sosiaalisen tilan mukauttaminen

vammaisten tarpeisiin;

• vammaisen sopeutuminen ympäristöön, itsepalvelumahdollisuuden mahdollistavien taitojen kehittäminen.

alueet, joilla on erityisiä vaatimuksia kaupunkitilan laadulle ja luonteelle. Sosiaalisen vähemmistön asemasta johtuen heidän tarpeitaan jätetään usein huomiotta. Kaupunkitilassa olevia esteitä voidaan heikentää vain, jos aistikriteerit, vammaisten tarpeet saadaan esille mahdollisimman selkeästi, avataan. Kaupunkitilan organisointia koskevien ideoiden muodostumisen lähteinä ei tulisi olla vain asiantuntijoita, ammattilaisia, vaan myös kehitysvammaisia ​​kaupungin asukkaita, joilla on erityisiä vaatimuksia kaupunkitilan ja sen kohteiden järjestämiselle.
Siten alueen laadun analysointi eri yhteiskuntaryhmien, myös vammaisten, näkökulmasta on todellinen perusta sekä julkiselle toiminnalle että vakiintuneiden kaupunkisuunnittelukonseptien uudelleen miettimiselle. Sen levittäminen voi saada julkista tukea esteettömän ympäristön luomiselle ja sen laadun parantamiselle yleensä.
Jotain muutosta suunnitteluprosessiin on mahdollista suositella ottaen huomioon ehdotukset, käyttäjien mielipiteet pitämällä keskusteluja rakennuskonsepteista yhdessä eri luokkien vammaisten julkisten järjestöjen edustajien kanssa (näkövammaisten VOS kuulevan GOD:n mukaan. VOI). Samalla optimaalisen tilan luomiseksi on tarkoituksenmukaista hyödyntää suunnitteluosaamisen sosiaalista teknologiaa, jossa rakennushankkeita tarkastellaan niiden saavutettavuuden ja avoimuuden näkökulmasta vammaisille. Tällaiseen asiantuntijaryhmään tulisi kuulua ammattilaisia ​​- rakentajia ja suunnittelijoita, sosiaalityöntekijöitä, itse vammaisia ​​tai heidän edustajiaan julkisista organisaatioista.
Esteettömän ympäristön muodostumisen onnistuminen riippuu suurelta osin julkisten ja muiden vammaisjärjestöjen ja rakennushenkilöstön epävirallisen tiedon ja mielipiteiden vaihdon hyvästä järjestämisestä*
suunnittelulaitokset, kaupungin hallinnot; esteetön ympäristön luomiseen liittyviä ongelmia säätelevien erityisten säädösten olemassaolosta; riittävä resurssituki rakennus- ja jälleenrakennushankkeisiin. Näiden ehtojen noudattaminen mahdollistaa erityisvaatimusten täyttämisen, ja kaupunkien vammaisten esteettömyyshankkeiden toteuttamisesta tulee mekanismi vammaisten sosiaalisten ongelmien voittamiseksi ja keino lieventää sosiaalisia konflikteja.
Ikäihmisten sosiaalisen kuntoutuksen keskeisiä toimenpiteitä ovat näyttöön perustuvien käytäntöjen kehittäminen gerontologisen ryhmän sosiaaliavun antamiseksi. Gerontologisten kysymysten sosiokulttuuriselle kontekstille on ominaista ensisijaisesti vanhuksen alhainen sosioekonominen asema, yksinäisyyden ongelmat ja riittävien auttamisresurssien puute. Vanhusten sosiaalipalvelujärjestelmä tarvitsee nykyään laadullisia lisäyksiä ja joissain tapauksissa laadullisia muutoksia. Ikääntyneiden kansalaisten kuntoutus liittyy heidän sosiaalisen aktiivisuutensa palauttamiseen, maksimaaliseen osallisuuteen yhteiskunnan jokapäiväiseen elämään. Ikääntyville kansalaisille suunnattujen kuntoutusohjelmien ei pitäisi rajoittaa tämän väestöryhmän elämänaluetta. Kuntoutuksen suuntauksiin tulisi kuulua lääketieteellisten ja sosiaalisten toimenpiteiden, huumehuolto, taloudellinen tuki, mutta myös koulutus-, vapaa-ajan-, luovat menetelmät, jotka laajentavat iäkkään ihmisen toiminnan sovellusaluetta.
Sosiaalisen kuntoutuksen teknologiaa toteutetaan kolmella tasolla.

1. Sosiaalityön yksilöllinen taso.

etsya asiakkaan sopeutumisesta sosiaaliseen tilanteeseen. Tämä menetelmä on erityisen tärkeä Yhdysvalloissa, koska se perustuu psykologisen lähestymistavan valintaan persoonallisuuden ymmärtämiseksi. (Esimerkiksi psykoanalyyttisessä lähestymistavassa pääpaino on asiakkaan intrapsyykkisen dynamiikan analysoinnissa ja avustamisessa intrapersoonaalisten ongelmien ratkaisemisessa; käyttäytymislähestymistapassa painopiste on epäadaptiivisissa käyttäytymismalleissa ja niiden korjaamisessa jne.).
Mutta riippumatta psykologisesta lähestymistavasta persoonallisuuden ymmärtämiseen, voidaan erottaa menetelmän muodostavat yhteiset elementit:

• ensisijaisen viestinnän luominen (emotionaalinen ja älyllinen kontakti);
• ongelmatilanteen tutkiminen ja analysointi;
• yhteisen työn päämäärien ja tavoitteiden määrittely;
• yksilön suhteen muuttaminen sosiaaliseen ympäristöön ja/tai itseensä;
• yhteisen työn edistymisen ja tuloksen arviointi.

Tärkeimmät johtopäätökset ovat seuraavat:

• pieni ryhmä edistää poistumista "vain kuuntelijan" roolista;
• pienessä ryhmässä tieto omasta näkökulmasta, omasta elämänkokemuksesta, henkilökohtaisista kyvyistä tulee todelliseksi;
• pienessä ryhmässä palaute on mahdollista, eli sen selvittäminen, kuinka yksilö vaikuttaa käyttäytymisellään ja sanallaan muihin;
• Pienestä ryhmästä voi tulla työkalu henkilökohtaisen kokemuksen keräämiseen, tapa hallita ja todentaa saavutettua.

Tavoitteiden juridisessa ja kansalaisyhteiskunnassa (esimerkiksi urheilukentän avaaminen mikropiirissä) sosiaalityöntekijä toimii ryhmän ulkosuhteiden järjestäjänä ja koordinaattorina. Jos ryhmän tavoitteena on laajentaa itsetuntemuksen ja yksilöllisen kokemuksen ulottuvuutta intensiivisen ja reflektoivan viestinnän avulla (esimerkiksi kommunikointitaitojen koulutus), niin tässä tapauksessa sosiaalityöntekijä on ryhmän sisäisen vuorovaikutuksen välittäjä.
Ryhmäsosiaalityön menetelmällä ei ole tiettyä "jäätynyttä" ilmettä, vaan uusia alkuperäisiä muotoja on parhaillaan nousemassa, kuten USA:n perheterapiamenetelmä8.

1. Sosiaalityö yhteisötasolla. Tämä taso perustuu sosiaalipalvelujen tai sosiaalityöntekijän vuorovaikutukseen eri yhteiskuntaryhmien ja organisaatioiden edustajien kanssa paikallisella, alueellisella tai valtakunnallisella tasolla. "Yhteisö" (yhteisö) on monimutkainen sosioekonominen, kulttuurinen ja historiallinen ihmisryhmäyhteisön järjestelmä. Yhteisö suorittaa jäseniensä suhteen useita tehtäviä: sosialisointia, keskinäistä tukea, etujen tuottamista ja jakamista, sosiaalista kontrollia eli kaikkea, mikä on suunnattu yhteisön ja yksilön elämäntilanteen kehittämiseen. Yhteisön sosiaalityön ensisijaiset tehtävät:

• sosiaalisten siteiden kehittäminen paikallisyhteisössä ja tietyn ihmisyhteisön keskinäisen avun ja yhteistyön järjestelmän järjestäminen;
• väestön sosiaaliseen hyvinvointiin liittyvien erilaisten sosiaalisten ohjelmien ja organisaatioiden toimintasuunnitelmien kehittäminen, toteuttaminen ja tehokkuuden arviointi.

Näiden tehtävien toteuttaminen tähtää päätavoitteen saavuttamiseen - yhteisön kehityksen aktivoimiseen ja sen elämänmallin parantamiseen.
Yhteisöllisen sosiaalityön menetelmän toteuttamisen perusperiaatteet: palvelun saavutettavuus; aktiivinen yhteistyö kuluttajien ja avustuspalvelujen välillä; osastojen välinen lähestymistapa; uusien aloitteiden tukeminen ja kehittäminen; talousarvion valvonnan hajauttaminen; liikkuvuus.
Yhteisön sosiaalityön menetelmän toteutusmuodot ovat erilaisia ​​ja ovat erityisen laajasti edustettuina eurooppalaisissa sosiaalityön malleissa (yhteiskuntasuunnittelu Ruotsissa, asukkaiden yhdistysten perustaminen Isossa-Britanniassa jne.).
Tämän menetelmän toteuttamiseksi sosiaalityöntekijällä on oltava useita rooleja: lakimies, välittäjä, asiantuntija, sosiaalinen opas, mikä puolestaan ​​edellyttää laajaa teoreettista ja käytännön koulutusta. Erityisen tärkeitä ovat sosiologisen tutkimuksen organisoinnin ja toteuttamisen taidot sekä sosiopsykologiset työskentelytavat. Usein yhteisön ongelmien ratkaiseminen vaatii monimutkaista asiantuntijoiden - lääkäreiden, lakimiesten, psykologien jne.
Yksilön käyttäytymiseen vaikuttavien tekijöiden suhde edellyttää kaikkien sosiaalityön menetelmäryhmien integroitua käyttöä, varsinkin kun monet menetelmät risteävät käytännössä ja yhden käyttö edellyttää muiden samanaikaista käyttöä.

SOSIAALINEN KUNNOSTUS SOSIAALITYÖN ONGELMANNA

Uvarova Oksana Aleksandrovna

4. vuoden opiskelija, sosiaalityön laitos, NCFU, Moskova Stavropol

E-postia: YOA [sähköposti suojattu] postia . fi

Agulina Svetlana Vjatšeslavovna

tieteellinen ohjaaja, Ph.D. ped. Tieteet, apulaisprofessori, NCFU, Stavropol

Sosiaalityön päätehtävänä on ihmisen sekä ryhmän tai ryhmän säilyttäminen ja ylläpitäminen energisessä, luovassa asenteessa itseään ja elämäänsä kohtaan.

”Jokainen sosiaalinen subjekti kohtaa elämänsä aikana monta kertaa tilanteita, joissa hänelle tuttu elämänmalli romahtaa, muodostuneet sosiaaliset siteet ja suhteet katkeavat. Näissä olosuhteissa kohteen ei tarvitse vain tottua uusiin elämänolosuhteisiin ja sopeutua niihin, vaan hänen on myös yritettävä saada takaisin menetetyt sosiaaliset asemat, luoda uudelleen emotionaalisia, psykologisia ja fyysisiä resursseja sekä tarvittavia sosiaalisia yhteyksiä ja suhteita.

Kuntoutuksen käsitettä käytetään useilla tieteen ja käytännön aloilla, ja se sisältää useita näkökohtia: sosiaalisia, psykologisia, lääketieteellisiä, juridisia ja ammatillisia. Pysähdytään käsitteiden "kuntoutus" ja "sosiaalinen kuntoutus" olemukseen.

K. Rennerin ja G. Yumashevin mukaan "kuntoutus sisältää sairaiden ja vammaisten, sekä lasten että aikuisten, sosiaalisesti tarpeellisen toiminnallisen, sosiaalisen ja työperäisen toipumisen, jotta psykologisen, pedagogisen, lääketieteellisen, oikeudellisen ja julkisen toiminnan monimutkainen soveltaminen voidaan muuttaa todellisuudeksi. , valtio ja muut tapahtumat".

”Sosiaalinen kuntoutus on toimenpidekokonaisuus, jonka avulla voidaan palauttaa henkilön oikeudet, toimintakyky ja sosiaalinen asema. Tällaisen prosessin tarkoituksena on palauttaa henkilön kyky elää ja toimia sosiaalisessa ympäristössä, kun sitä on rikottu tai rajoitettu eri syistä.

”Sosiaalisessa kuntoutuksessa sosiaalityön teknologiana päärooli on kansalaisen tai sen menettäneen kansalaisryhmän yhteiskunnallisen aseman palauttaminen vaikeassa elämäntilanteessa. Näitä ovat esimerkiksi työttömyyteen, vammaisuuteen, muuttoliikkeeseen ja vapaudenriistossa rangaistusten suorittamiseen liittyvät ongelmat. .

Sosiaalisessa kuntoutuksessa on tarpeen auttaa henkilöä tai ihmisryhmää. Ensinnäkin sinun on annettava heille mahdollisuus päästä aktiiviseen elämään; toiseksi takaamaan tietyn tason sosiaalinen vakaus; kolmanneksi uusien näkökulmien näyttäminen saavutetussa yhteiskunnallisessa asemassa; ja lopuksi, neljänneksi, kehittää tarkasti omaa tärkeyttä ja vastuuntuntoa omasta elämästään.

"Nykyisen yhteiskunnan sosiaalisen kuntoutuksen keinoja ovat mm.

• koulutus;
• terveydenhuolto;
• asiantuntijoiden ammatillinen koulutus ja uudelleenkoulutus;
• joukkoviestintä ja joukkotiedotusvälineet;
• julkiset ja valtiosta riippumattomat järjestöt ja laitokset psykologista tukea, apua ja korjausta varten.

Sosiaalisen kuntoutuksen tärkeimpiä tavoitteita ovat mm. tutkittavan sosiaalisen aseman palauttaminen, henkisen, sosiaalisen ja aineellisen itsenäisyyden saavuttaminen, sosiaalisen sopeutumisen lisääminen vasta hankittuihin elinoloihin. Sosiaalityöntekijä järjestää tietoisen ja määrätietoisen prosessin näiden tavoitteiden saavuttamiseksi. Vaikeus piilee siinä, että usein sosiaalisen kuntoutuksen kohteena on aikuinen, itsenäinen, persoonaksi muodostunut henkilö, jolla on vakiintunut taitojen, tietojen ja taitojen, kiinnostuksen kohteiden ja ihanteiden järjestelmä sekä tarvejärjestelmä.

”Käytännössä sosiaalityössä kuntoutusapu ilmaistaan ​​eri ryhmille tarvitseville kansalaisille, mikä vaikuttaa kuntoutustoiminnan määrittelyyn ja suuntaamiseen. Näitä ovat esimerkiksi seuraavat alueet:

• vanhukset;
• vammaisten ja vammaisten lasten sosiaalinen kuntoutus;
• sotiin ja sotilaallisiin konflikteihin osallistunut sotilashenkilöstö;
• vapaudenriistopaikoissa rangaistustaan ​​suorittaneiden henkilöiden kuntouttaminen jne. .

Näillä sosiaalisen kuntoutuksen osa-alueilla on tärkeää valita tietyntyyppinen kuntoutus. Sosiaalisen kuntoutuksen päätyypit ovat sosio-lääketieteellinen, sosiopsykologinen, sosiopedagoginen, ammatillinen, työvoima- ja sosio-ympäristökuntoutus. Paljastetaan niiden olemus.

Sosio-lääketieteellinen kuntoutus - auttaa palauttamaan tai muodostamaan ihmisen uusia, täysipainoiseen elämään sopivia taitoja sekä auttaa arjen ja kodinhoidon järjestämisessä.

Sosiaalipsykologinen kuntoutus - auttaa palauttamaan henkilön psyykkisen ja henkisen terveyden, optimoi ryhmän sisäiset yhteydet ja suhteet.

Sosiaalipedagoginen kuntoutus - auttaa järjestämään ja toteuttamaan pedagogista apua kaikenlaisissa poikkeamissa henkilön kyvyssä saada koulutusta.

Ammatillinen kuntoutus - auttaa luomaan uusia tai palauttamaan henkilön menettämiä työ- ja ammatillisia taitoja ja työllistymään edelleen.

Sosiaali-ympäristökuntoutus - auttaa palauttamaan henkilön sosiaalisen merkityksen tunteen sosiaalisessa ympäristössä.

Niiden toteuttamiseksi käytännössä on tarpeen noudattaa seuraavia sosiaalisen kuntoutuksen päätyyppien periaatteita:

• Sosiaalisen kuntoutuksen oikea-aikaisuus ja vaiheittaisuus – tähän periaatteeseen kuuluu asiakkaan ongelman tunnistaminen ja johdonmukainen toiminta sen ratkaisemiseksi.
• Erilaistuminen, johdonmukaisuus ja monimutkaisuus, jonka tavoitteena on sosiaalisen kuntoutuksen toimenpiteiden toteuttaminen yhtenä asiakkaan auttamis- ja tukijärjestelmistä.
• Johdonmukaisuus ja jatkuvuus sosiaalisten kuntoutustoimenpiteiden toteutuksessa - tämän periaatteen avulla voit palauttaa kohteen menettämät resurssit ja estää ongelmatilanteiden todennäköisyyden asiakkaan tulevaisuudessa.
• Yksilöllinen lähestymistapa sosiaalisen kuntoutuksen toimenpiteiden määrän, luonteen ja suunnan määrittämiseen.
• Sosiaalisen kuntoutusavun saatavuus kaikille sitä tarvitseville, heidän omaisuudestaan ​​ja taloudellisesta tilanteestaan ​​riippumatta.

"Sosiaalisen kuntoutuksen prosessin päätavoite ja lopputulos on kehittää ihmisessä taipumus itsenäiseen elämään, selviytyä vaikeuksista, kyky vastustaa ympäristön negatiivisia vaikutuksia."

Sosiaalityössä kuntoutusapua tarjotaan eri ryhmille apua tarvitseville. Tärkeimpiä kuntoutustoiminnan osa-alueita ovat: vammaisten ja vammaisten lasten sosiaalinen kuntoutus; sotiin ja sotilaallisiin konflikteihin osallistunut sotilashenkilöstö; vanhat ihmiset; vapaudenriistopaikoissa rangaistustaan ​​suorittaneiden henkilöiden kuntouttaminen jne.

Yksi nykyaikaisen sosiaalipolitiikan suunnasta on sosiaalinen kuntoutus ja vammaisten suojelu. Tässä suhteessa erottelemme vammaisten kuntoutuksen päätyypit: psykologinen, pedagoginen, lääketieteellinen, ammatillinen, työ- ja sosiaalinen ja ympäristöapu. Lääketieteellisessä kuntoutuksessa päärooli on lääketieteellisten toimenpiteiden sarja, jonka tarkoituksena on palauttaa tai kompensoida menetetyt tai heikentyneet kehon toiminnot.

Vammaisten sosio-ympäristökuntoutus tähtää toimenpiteisiin, joilla pyritään luomaan parempi ympäristö heidän elämälleen, se tarjoaa edellytykset sosiaalisen aseman palauttamiselle. Tämän kuntoutustoiminnan tarkoituksena on tarjota vammaisille sekä erikoislaitteita että -laitteita.

Orpokodeissa ja sisäoppilaitoksissa liikunta- ja terveystyönä sekä ammatillisena koulutuksena käytetään aktiivisesti vammaisten ja tuki- ja liikuntaelinten eriasteisia vaurioita omaavien lasten kuntoutusta. Sisäoppilaitoksessa koulutus- ja tuotantopajoja muodostetaan pääosin useissa profiileissa, kuten puusepän- ja ompelutyössä, sekä vammaisille lapsille opetetaan kirjanpitäjän ammatteja, konekirjoitusta toimistotyön perusteilla.

”Vammaisten ja vammaisten lasten sisäoppilaitosten ongelmana on tietty eristyneisyys, vammaisten lasten vapaan kommunikoinnin puute terveen maailman kanssa, mikä vaikeuttaa lasten sopeutumista yhteiskuntaan. Nämä ongelmat ratkaistaan ​​kuntoutuskeskuksissa.

Vanhusten parissa vanhainkodeissa työskentelemisellä on omat ominaisuutensa. Kuntoutus edistää täällä asuvien ikääntyneiden sosiaalisten siteiden säilymistä, mitä edistää kollektiivinen ja luova toiminta, yhteinen osallistuminen työprosesseihin. Vanhusten on säilytettävä liikkuva ja aktiivinen elämäntapa, sisäoppilaitoksissa tätä helpottavat lääketieteen ja työpajat, erikoispajat, sivutilat jne.

Myös varusmies ja heidän perheensä tarvitsevat sosiaalista kuntoutusta. Sotilaiden, sotien ja sotilaallisten konfliktien veteraanien kuntoutusjärjestelmää toteutetaan kolmella alueella lääketieteellisen, sosiaalisen ja psykologisen avun muodossa. Yksilön kuntoutuksen ja sosialisoinnin tavoitteena on sosiaalisen elämän aiemman tason palauttaminen. Sotilashenkilöstön sosiaalisen kuntoutuksen tärkeimmät tehtävät ovat: sotien ja sotilaallisten konfliktien veteraanien sosiaalisten takeiden varmistaminen, sosiaalietuuksien toteuttaminen, oikeusturva.

”Psykologisen kuntoutuksen vahvin keino on vilpitön, ymmärrys ja kärsivällisyys psykotraumaattisista sotilaallisista olosuhteista selviytyneiden ongelmiin. Perheen ja läheisten kärsivällisyyden ja ymmärryksen puute johtaa joskus surullisiin seurauksiin.

Eräs kuntoutustoiminnan erityisalueista on vapausrangaistuspaikalla rangaistuksensa suorittaneiden henkilöiden oikeudellisen ja sosiaalisen aseman palauttaminen. Vapautuessaan tällaisilla ihmisillä ei useinkaan ole asuntoa eikä työmahdollisuuksia. Maaseudulla entisistä vangeista perustetaan työvoimaprikaateja, joissa heille tarjotaan suojaa ja työtä. Mutta tällaiset paikat ovat harvinaisia.

Yhteenvetona on huomattava, että sosiaalisen kuntoutuksen tavoitteena on palauttaa sekä terveys, työkyky että yksilön sosiaalinen asema, oikeudellinen asema, moraalinen ja psyykkinen tasapaino sekä itseluottamus.

Bibliografia:

1. Kulebyakin E.V. Sosiaalityön psykologia. Vladivostok: TIDOT FEGU, 2004.
2. Kuznetsova L.P. Sosiaalityön perustekniikat. - Opetusohjelma. Vladivostok: Far Eastern State Technical Universityn kustantamo, 2009.
3. Wikipediasta, ilmaisesta tietosanakirjasta. Sosiaalinen kuntoutus // [Sähköinen resurssi] - Käyttötapa: - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki.
4. Sosiaalityön perusteet. Oppikirja. / Rev. toim. PD. Riikinkukko. M.: 2006.
5. Tiivistelmä aiheesta "Sosiaalinen kuntoutus" // [Sähköinen resurssi] - Käyttötapa: - URL: http://www.coolreferat.com(käyttöpäivä: 29.09.2012)
6. Artikkelikokoelma Temaattiset opetusmateriaalit. Sosiaalinen kuntoutus // [Sähköinen resurssi] - Käyttötapa: - URL: http://soc-work.ru/article/282(käyttöpäivä: 29.09.2012)
7. Sosiaalityön teoria ja metodologia / Toim. toim. P.D. Riikinkukko. M.: 2007.
8. Sosiaalityön tekniikka. Osa I. Proc. käsikirja yliopistoille (materiaalit käytännön harjoituksiin) / Toim. L.Ya. Tsitkilova. Novocherkassk - Rostov n / a, 2008.
9. Kholostova E.I., Dementieva N.F. Sosiaalinen kuntoutus: Oppikirja. - 4. painos M.: Kustannus- ja kauppayhtiö "Dashkov and Co", 2006.