ទំព័រនេះមានកម្មវិធីក្លែងធ្វើដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើអេឡិចត្រូនិច

ហ្គេមអនឡាញអប់រំ "រៀនអានជាមួយ Chipo" នឹងជួយកូនរបស់អ្នក៖ 1. រៀនអានព្យាង្គ។ 2. រៀនអានពាក្យត្រឹមត្រូវនៃរចនាសម្ព័ន្ធព្យាង្គផ្សេងៗគ្នា។ 3. រៀនអានឱ្យបានស្ទាត់ជំនាញ ហើយក្នុងពេលតែមួយយល់ពីអ្វីដែលអ្នកអាន។ 4. ពង្រីកវាក្យសព្ទ និងជើងមេឃ។ ហ្គេមអប់រំ "រៀនអានជាមួយ Chipo" គឺជាកម្មវិធីត្រាប់តាមអានដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កុមារអាយុពី 2 ទៅ 7 ឆ្នាំ! ហ្គេមដ៏រំភើបនេះនឹងមិនធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកធុញទ្រាន់ និងបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ក្នុងការអាននោះទេ។

ហ្គេមនេះត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយទាំងនោះដែលចង់បង្រៀនកូនរបស់ពួកគេឱ្យអានដោយខ្លួនឯង។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់យើងក្នុងការបង្កើតល្បែងអប់រំបែបនេះ ដែលមិនត្រឹមតែបង្រៀនកុមារឱ្យអានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបន្សល់ទុកនូវសញ្ញាអារម្មណ៍វិជ្ជមាននៅលើដំណើរការសិក្សាដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ទាំងកុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់គាត់។

ជាមួយនឹងហ្គេមនេះកូនរបស់អ្នក។

2. ចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសាមញ្ញ ផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗទៅពាក្យស្មុគ្រស្មាញ កូនរបស់អ្នកនឹងអានបានកាន់តែល្អ និងល្អជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

3. ជាមួយនឹងការអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃ 10 នាទី កូនរបស់អ្នកនឹងបង្កើនល្បឿនអាន និងអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងក្នុងការអាន។ ដូច្នេះហើយ គាត់នឹងរីករាយនឹងដំណើរការនៃការអានយ៉ាងខ្លាំង។

4. កាតពាក្យច្រើនជាង 1000 ដែលបែងចែកជាប្រធានបទ lexical នឹងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមិនត្រឹមតែរៀនអានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រីកវាក្យសព្ទ និងជើងមេឃទៀតផង។

ហ្គេមដ៏រំភើបនេះនឹងមិនធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកធុញទ្រាន់ឡើយ។ ចាប់ផ្តើមរៀនអានឥឡូវនេះ! ហ្គេមអប់រំ "រៀនអានជាមួយ Chipo" គឺជាកម្មវិធីត្រាប់តាមអានដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កុមារអាយុពី 2 ទៅ 7 ឆ្នាំ!

តើ​នៅ​អាយុ​ប៉ុន្មាន​ទើប​ល្អ​ជាង​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​កូន​ឱ្យ​អាន​ដោយ​ប្រើ​ហ្គេម​នេះ?

ឪពុកម្តាយជាច្រើនតែងតែសួរសំណួរនៅអាយុណាដែលល្អជាងក្នុងការចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនឱ្យអានដោយមានជំនួយពីហ្គេមនេះ។ ចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលទារកមិនទាន់មានអាយុមួយឆ្នាំ ឬនៅឆ្នាំទីពីរនៃជីវិត ឬក្រោយមក។ មិន​ដែល​ឆាប់​ពេក​ទេ ប៉ុន្តែ​មិន​ដែល​យឺត​ពេក។ អាយុនីមួយៗមានល្បែងផ្ទាល់ខ្លួន និងគោលការណ៍នៃការរៀនសូត្រ ល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួននៃការគ្រប់គ្រងសម្ភារៈ។ ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ 10 ឆ្នាំរបស់យើង យើងសូមណែនាំឱ្យចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀននៅដើមដំបូងនៃការចេះនិយាយផ្ទាល់មាត់។ នេះផ្តល់នូវកម្លាំងរុញច្រានយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ និងភាពស្ទាត់ជំនាញតាមធម្មជាតិនៃបច្ចេកទេសអាន។

ពេលវេលាអំណោយផលបំផុតមួយទៀតគឺ 3.5-5 ឆ្នាំ។ កូនចាស់ល្មមអាចអានបានហើយ គាត់ប្រហែលជាស្រលាញ់សៀវភៅខ្លាំងណាស់ ហើយយល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកត្រូវរៀនអាន។ នៅអាយុនេះ ការរៀនសូត្រគឺលឿនបំផុត។

ហ្គេមរបស់យើងត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុខុសគ្នា (ចាប់ពីអាយុ 0-7 ឆ្នាំ) និងកម្រិតនៃការអានខុសៗគ្នា។ ទាំងសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង និងសម្រាប់កុមារដែលដឹងពីរបៀបអានបន្តិចរួចហើយ អ្នកនឹងឃើញកិច្ចការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅក្នុងហ្គេម។

តើវិធីសាស្រ្តអ្វីដែលផ្តោតលើការរៀនអាននៅក្នុងហ្គេម "រៀនអានជាមួយ Chipo"?

ហ្គេមនេះផ្អែកលើ N.A. Zaitsev ដែល​បាន​បង្ហាញ​ខ្លួន​ឯង​ថា​ជា​វិធីសាស្ត្រ​ដ៏​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​បំផុត​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​កុមារ​ឱ្យ​អាន​អាយុ​ពី ២ ទៅ ៧ ឆ្នាំ។

ចាប់ពីមេរៀនដំបូង (កម្រិត) យើងចាប់ផ្តើមបង្រៀនកុមារឱ្យអាននៅក្នុងឃ្លាំង។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ ភាពច្របូកច្របល់របស់កុមារនឹងរលាយបាត់ នៅពេលដែលគាត់ដឹងអក្សរ - គាត់មិនអាចអានបាន គាត់ចាប់ផ្តើមអានកាន់តែងាយស្រួល និងលឿនជាងមុន។

ជាញឹកញយ ឪពុកម្តាយជាច្រើន និងសូម្បីតែគ្រូបង្រៀនខ្លះ ពង្រីកការសិក្សាអក្សរអស់ជាច្រើនខែ។ ដើម្បី​អ្វី?

នេះ​ជា​សំណួរ៖ បើ​អ្នក​បង្រៀន​ក្មេង​ឲ្យ​លេង​អុក តើ​អ្នក​ចាប់​ផ្តើម​ពី​ណា? អ្នកនឹងបង្ហាញតួលេខ ដាក់ឈ្មោះពួកគេ រៀបចំឱ្យពួកគេ ពន្យល់ពីរបៀបដែលពួកគេដើរ តើអ្វីជាភារកិច្ចនៃហ្គេម។ ឬប្រហែលជាអ្នកនឹងបង្ហាញស្តេចមួយសម្រាប់មួយខែ (ដើម្បីកុំឱ្យហួសកម្លាំង) ព្រះមហាក្សត្រិយានីមួយនៅចុងឆ្នាំអ្នកនឹងទៅបញ្ចាំ?

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលទាក់ទងនឹងការលេងអុកបែបនេះ វិធីសាស្រ្តដ៏កម្រ ហាក់ដូចជាគួរឱ្យអស់សំណើច ប៉ុន្តែទាក់ទងទៅនឹងការអានវាជារឿងធម្មតា។

នៅពេលទន្ទេញអក្ខរក្រម វាពិបាកសម្រាប់ក្មេងក្នុងការអានពាក្យត្រឹមត្រូវ។ សុំឱ្យគាត់អានពាក្យ TOAD ចម្លើយនឹងត្រូវបានអានថា ZhE-A-BE-A ។ យល់ស្រប វាពិបាកក្នុងការពន្យល់ដល់កុមារថាយើងកំពុងនិយាយអំពី toad នៅទីនេះ ហើយមិនមែនអំពីប្រភេទ zheabee ខ្លះទេ)))

អត្ថប្រយោជន៍មួយទៀតនៃបច្ចេកទេសនេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងអក្ខរាវិរុទ្ធ គឺការបង្កើនល្បឿនអាន។ ចំណុចសំខាន់ផងដែរ។

អ្នកណាបង្កើតហ្គេម

ហ្គេមនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ និងអ្នកជំនាញការអានសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កុមារដំបូង "Bright Children"។ និស្សិតជាច្រើនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះនៅអាយុ 6-7 ឆ្នាំអាចអានបានស្ទាត់ជំនាញ ហើយសំខាន់បំផុតពួកគេចូលចិត្តអានសៀវភៅ។ អ្នកអប់រំ-អ្នកអភិវឌ្ឍន៍របស់យើងមានទំនុកចិត្តថា កុមារដែលបានរៀនអានមុនពេលចូលរៀនមានការរីកចម្រើនលឿនជាង រៀនកាន់តែងាយស្រួល និងប្រសើរជាងនៅសាលា។ ច្រើនអាស្រ័យទៅលើល្បឿននៃការអានក្នុងជីវិតរបស់យើង។

ប្រសិនបើសិស្សអានយឺត និងមិនសូវល្អ គាត់មិនមានពេលធ្វើអ្វីនោះទេ។ គាត់បាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រ ការគោរពខ្លួនឯងថយចុះ។ ខណៈពេលដែលកុមារដែលមានបច្ចេកទេសអានអកម្មអានលក្ខខណ្ឌនៃបញ្ហា កុមារម្នាក់ទៀតនឹងដោះស្រាយវាជាយូរមកហើយ។ . លើសពីនេះ យើងសង្កេតឃើញថា កុមារដែលរៀនអានដំបូង ចេះសរសេរបានយ៉ាងមានជំនាញ។

តើ​ត្រូវ​ប្រើ​ពេល​ប៉ុន្មាន​ទើប​កូន​ខ្ញុំ​ចាប់​ផ្ដើម​អាន?

កុមារម្នាក់ៗគឺបុគ្គលម្នាក់ៗមានល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួននៃការបញ្ចូលសម្ភារៈ។ ប៉ុន្តែជាធម្មតាបន្ទាប់ពីមួយសប្តាហ៍នៃថ្នាក់ប្រចាំថ្ងៃ ក្មេងអាយុ 4 ឆ្នាំចាប់ផ្តើមអានពាក្យសាមញ្ញ។ បន្ទាប់ពី 4 សប្តាហ៍ពួកគេរៀនអានពាក្យស្មុគស្មាញនិងប្រយោគ។

ក្មេងអាយុពីរឆ្នាំចាប់ផ្តើមអាននៅអាយុបីឆ្នាំ។ ប្រសិនបើអ្នកអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យអានមុនអាយុ 3 ឆ្នាំ អ្នកបានផ្តល់អំណោយដ៏ធំដល់គាត់សម្រាប់ជីវិត។ សម្ភារៈបឋមបំផុតដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងអំណោយនេះគឺការចងចាំដ៏ល្អ ភាពងាយស្រួលនៃការសិក្សានៅសាលា ការបង្កើនការរៀនជាភាសាផ្សេងទៀត និងការដឹងច្បាស់ដ៏ល្អ។ ហើយទន្ទឹមនឹងនេះ - ការគោរពដែលសមនឹងទទួលបានពីគ្រូនិងមិត្តភក្ដិ។

របៀបលេង?

ការបំប្លែងសារតូច ប៉ុន្តែសំខាន់ណាស់។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅក្នុងថ្នាក់អាន - ភាពទៀងទាត់ និងទម្រង់លេង!!! នៅអាយុមត្តេយ្យ ផ្លូវផ្សេងទៀតនាំទៅដល់ទីបញ្ចប់។

ដូច្នេះមុនពេលចូលរៀនវាចាំបាច់ បង្កើតអារម្មណ៍លើកទឹកចិត្តខ្លាំងពន្យល់​កូន​ថា​គាត់​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​រៀន​អាន​ទេ ប៉ុន្តែ​គាត់​កំពុង​ធ្វើ​ការងារ​សំខាន់! គាត់បានជួយសង្គ្រោះសត្វសេក Chipa ពីការអត់ឃ្លាន! នៅដើមដំបូងនៃហ្គេម Chipo ពន្យល់ថាគាត់ឃ្លានខ្លាំងណាស់ ហើយនឹងទទួលបានអ្វីដែលឆ្ងាញ់ៗ សម្រាប់តែចម្លើយត្រឹមត្រូវរបស់កុមារប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងអំឡុងពេល "ផ្តល់អាហារ" វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការលើកទឹកចិត្តកុមារ: "Wow អ្នកបានធ្វើហើយ Chipa ទទួលបានការ៉េម តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលក្រោយ? ប្រហែលជាវានឹងក្លាយជានំប៉័ងនិងប៊ឺ?

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនបានអានព្យាង្គត្រឹមត្រូវ ឬចង់ចុចចំលើយខុស សូមកុំជ្រៀតជ្រែកជាមួយគាត់ ទុកឲ្យ Chipo ទទួលកន្លាត ហើយកូននឹងឃើញសេកតូចចិត្តយ៉ាងណា។ ហើយអ្នកអាចញញឹម និងនិយាយអ្វីដែលលើកទឹកចិត្ត។ “មែនហើយ ខ្ញុំស្ទើរតែចិញ្ចឹម Chipa ជាមួយកន្លាត! ព្យាយាម​ម្តង​ទៀត! អ្នកប្រាកដជាជោគជ័យ!” ផ្តល់ជូនដើម្បីចុចលើព្យាង្គដែលគាត់បានធ្វើខុសហើយគាត់នឹងឮការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវហើយឥឡូវនេះគាត់នឹងមិនច្រឡំទេ។

សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង

1. អ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមលេងពីផ្នែកដំបូង "ព្យាង្គ"
2. កុមារនិយាយឡើងវិញនូវព្យាង្គដែលសរសេរក្នុងប្រអប់បន្ទាប់ពីមេ។ កុំហៅអក្សរនីមួយៗថា "em" និង "a" វាសំខាន់ក្នុងការនិយាយថា "ma", "ba", "wa" ជាដើម។
3. សុំឱ្យកុមារអានព្យាង្គដោយខ្លួនឯង ហើយស្វែងរកពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយព្យាង្គនេះក្នុងចំណោមរូបភាព។
5. បន្ថែមពីលើការធ្វើការជាមួយព្យាង្គ សូមចាប់ផ្តើមការណែនាំភ្លាមៗគខ្ញុំជាមួយនឹងពាក្យ។ កុមារនឹងចងចាំព្យាង្គបានកាន់តែងាយស្រួល ប្រសិនបើពួកគេរកឃើញវានៅក្នុងពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ជ្រើសរើសប្រធានបទសមរម្យពីផ្នែក "ពាក្យ" ។ បង្ហាញថាដោយចុចលើព្យាង្គនៃពាក្យនេះ ពួកវានឹងបញ្ចេញសំឡេង ដូច្នេះអ្នកអាចស្តាប់ពាក្យទាំងមូលដោយព្យាង្គ ហើយឆ្លើយសំណួរបានត្រឹមត្រូវ។

សម្រាប់ការបន្ត

បន្ទាប់ពីកុមារបានស្ទាត់ជំនាញព្យាង្គហើយ អ្នកអាចបន្តទៅការអានពាក្យ។ នៅដំណាក់កាលនេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ក្មេងក្នុងការជឿថាគាត់អាចអានអ្វីទាំងអស់។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ យើងសូមណែនាំឱ្យបន្តមេរៀននៅក្នុងផ្នែក "ទម្រង់ពាក្យ" ហើយចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសាមញ្ញបំផុត 2-ស្មុគស្មាញ ដូចជាបបរ ថូ ហើយបន្ទាប់មកបន្តទៅការអានពាក្យ 3, 4-complex ជាដើម។

កម្រិតត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់លំដោយនៃការកើនឡើង។

1. អ្នកអាចចាប់ផ្តើមលេងពីកម្រិតដំបូងនៃផ្នែក "ទម្រង់ពាក្យ"
2. កុមារអានពាក្យដែលសរសេរក្នុងស៊ុម ហើយប្រសិនបើគាត់ភ្លេចពីរបៀបដែលឃ្លាំងណាមួយត្រូវបានអាននោះ អ្នកគ្រាន់តែចុចលើវា ហើយស្តាប់ពីរបៀបដែលវាបញ្ចេញសំឡេង។
4. នៅពេលចុចត្រឹមត្រូវ Chipa ទទួលបានអ្វីដែលឆ្ងាញ់។

ពាក្យតាមប្រធានបទ

បន្ទាប់ពីអ្នកបានឆ្លងកាត់កម្រិត 5-7 ពីផ្នែក "ទម្រង់ពាក្យ" អ្នកអាចព្យាយាមអានពាក្យតាមប្រធានបទ។ បុរសនាពេលអនាគតនឹងចូលចិត្តប្រធានបទជាមួយរថយន្ត និងឧបករណ៍ ប៉ុន្តែក្មេងស្រីអាចចូលចិត្តផ្នែកនៃផ្កា ឬសត្វច្រើនជាង។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ឥឡូវនេះអ្នកត្រូវអានឱ្យបានច្រើន និងឥតឈប់ឈរ ដើម្បីឱ្យកុមារឆាប់អានឱ្យបានស្ទាត់ជំនាញ។ លើសពីនេះទៀត សូមអរគុណដល់ផ្នែក "ពាក្យតាមប្រធានបទ" កុមារពង្រីកវាក្យសព្ទ lexical របស់គាត់ រៀនពាក្យដែលគាត់មិនស្គាល់ពីមុន។

1. កុមារជ្រើសរើសប្រធានបទ lexical គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់ខ្លួនគាត់នៅពេលនេះ
2. អានពាក្យដែលសរសេរក្នុងស៊ុម ប្រសិនបើកុមារភ្លេចពីរបៀបដែលឃ្លាំងណាមួយត្រូវបានអាននោះ អ្នកគ្រាន់តែចុចលើវា ហើយស្តាប់ពីរបៀបដែលវាបញ្ចេញសំឡេង។
3. ស្វែងរកពាក្យត្រឹមត្រូវក្នុងចំណោមរូបភាព។
4. នៅពេលចុចត្រឹមត្រូវ Chipa ទទួលបានអ្វីដែលឆ្ងាញ់។
5. ពេលខ្លះឪពុកម្តាយនឹងត្រូវការជំនួយក្នុងការពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ដល់កុមារ។

តើអ្វីមានប្រយោជន៍ដើម្បីដឹងអំពីចំណុចប្រទាក់ហ្គេម?

1. អ្នកអាចចុចលើព្យាង្គ។ ពួកគេនឹងត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេង។

ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកុមារភ្លេចការបញ្ចេញសំឡេងនៃព្យាង្គ ឬអានវាមិនត្រឹមត្រូវ អ្នកអាចសុំឱ្យគាត់ពិនិត្យមើលខ្លួនឯងពីរដង។

លក្ខណៈពិសេសនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកភ្ជាប់កូនរបស់អ្នកដោយឯករាជ្យ។

ឧទាហរណ៍មួយទៀតនៃការប្រើប្រាស់ព្យាង្គសំឡេង។ប្រសិនបើអ្នកមានកូនតូចណាស់ ហើយអ្នកទើបតែចាប់ផ្តើមសិក្សា ការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់ទាំងអស់នឹងផ្តោតលើរូបភាព។ ហើយវាអាចកើតឡើងដែលអ្នកមិនអាចបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់ឱ្យមើលអក្ខរាវិរុទ្ធនៃព្យាង្គ។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកពន្យល់ថា ដើម្បីឆ្លើយបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវតែចុចលើព្យាង្គជាមុនសិន។ នៅពេលទារកឮការបញ្ចេញសំឡេងរបស់គាត់ ចូរនិយាយថាឥឡូវនេះអ្នកត្រូវចុចលើរូបភាពដែលព្យាង្គនេះចាប់ផ្តើម។ បា-បាណា។ ព្យាង្គបន្ទាប់គឺស្រដៀងគ្នាហើយបន្ទាប់ពី 5-10 ដងទារកនឹងចងចាំក្បួនដោះស្រាយនេះ។

2. ឃ្លាំងនៅក្នុងពាក្យត្រូវបានលាបពណ៌ផ្សេងគ្នា។

ព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់ត្រូវបានលាបពណ៌ខ្មៅ ឃ្លាំងដែលនៅសល់គឺគ្រាន់តែជាការឆ្លាស់គ្នានៃស្រមោលពណ៌បៃតងប៉ុណ្ណោះ។

តើអ្នកគួរហាត់ប្រាណជាមួយកូនញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

10-15 នាទីដោយផ្អែកលើបំណងប្រាថ្នា អារម្មណ៍ និងសុខុមាលភាពរបស់កុមារ។

តើការទិញហ្គេមត្រូវបានបង់ដោយរបៀបណា?

ហ្គេមត្រូវបានបង់ម្តង។ នៅពេលអនាគតអ្នកអាចលេងបានច្រើនតាមដែលអ្នកចូលចិត្ត។ ដោយចុចប៊ូតុង "ទិញ" អ្នកទៅកាន់ទំព័រទូទាត់ ដែលអ្នកអាចជ្រើសរើសវិធីណាមួយដែលអ្នកចូលចិត្ត។ លុយអេឡិចត្រូនិក កាបូប qiwi កាតប្លាស្ទិក ផ្ញើសារ SMS និងវិធីបង់ប្រាក់ជាច្រើនទៀត។ បន្ទាប់ពីធ្វើការទូទាត់ អ្នកមានឱកាសលេងកំណែពេញលេញនៃហ្គេម។ នៅពេលអ្នកចូលមើលគេហទំព័រម្តងទៀត អ្នកគ្រាន់តែត្រូវឆ្លងកាត់ការអនុញ្ញាត (បំពេញអ៊ីមែល និងពាក្យសម្ងាត់របស់អ្នកក្នុងវាលចូល ដែលអ្នកបានចុះឈ្មោះនៅលើគេហទំព័រ និងធ្វើការទូទាត់)

មតិកែលម្អ

យើងស្វាគមន៍ចំពោះមតិកែលម្អ និងការផ្ដល់យោបល់របស់អ្នក ដើម្បីកែលម្អហ្គេម។

អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់យើង។ [អ៊ីមែលការពារ]

គ្រូបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។ ពាក្យសាមញ្ញ។

សៀវភៅគឺអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែក្មេងៗមិនចង់តឹងតែង និងដាក់អក្សរទៅជាពាក្យនោះទេ វាកាន់តែងាយស្រួលមើលរូបភាព និងទាយពីអក្សរដំបូងបំផុតដែលសរសេរនៅក្រោមរូបភាព។

ដូច្នេះ ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកទាញយកសន្លឹកទាំងនេះ។ ពួកគេមានពាក្យច្រើន និងគ្មានរូបភាពពន្យល់។ គ្មានអ្វីនឹងរំខានក្មេងពីដំណើរការអាននោះទេ។ ហើយ​ដោយ​សារ​តែ​មាន​អក្សរ​តែ​បី​ប៉ុណ្ណោះ​ក្នុង​ពាក្យ​នីមួយៗ វា​នឹង​មិន​ពិបាក​អាន​វា​ឡើយ។

ហើយតើប៉ុន្មានក្នុងចំណោមពួកគេ - ពាក្យដែលមានបីអក្សរ? មានពាក្យបែបនេះច្រើនជាងមួយរយនៅលើស្លឹកទាំងនេះ។ ដូច្នេះកុមារនឹងមានអ្វីដែលត្រូវអាន។

កាតថ្មីសម្រាប់អនុវត្តជំនាញអាន។ លើក​នេះ​ក្នុង​ការ​ជ្រើស​រើស​មាន​ពាក្យ​៤​តួ ប៉ុន្តែ​មាន​មួយ​ព្យាង្គ។

ពោល​គឺ​ពាក្យ​មាន​ស្រៈ​តែ​មួយ​។

ថ្ងៃ, ផ្ទុក, រយៈពេល, ចង្ក្រាន, ប្រាំពីរ, យប់ជាដើម។

ពាក្យច្រើនជាង 100 ត្រូវបានប្រមូលនៅលើសន្លឹកពីរដែលមានអក្សរ 4 និង 1 ព្យាង្គ។

នៅពេលអាន កុមារមិនត្រឹមតែត្រូវសរសេរពាក្យពីអក្សរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងយល់នូវអ្វីដែលគាត់អានផងដែរ។ សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកពន្យល់ពាក្យថ្មីនីមួយៗ។

យើងបន្តពង្រឹងជំនាញអានរបស់យើង។

ការជ្រើសរើសបន្ទាប់គឺពាក្យពីរព្យាង្គនៃ 4 អក្សររួចហើយ។ នៅលើកាតទីមួយមានពាក្យដែលហៅថា "ព្យាង្គបើកចំហ" ។ ពួកគេងាយស្រួលអាន។ ម៉ា-ម៉ា, កា-សា, ណូ-បូ, រេ-កា, ផុក និងពាក្យស្រដៀងគ្នា។

កាតទីពីរគឺពិបាកជាង។ ពាក្យនៅលើវាមានទាំងព្យាង្គបើក និងព្យាង្គបិទ។ ម៉ាយ៉ាក, អ៊ីក-ឡា, យូ-ធូក, យ៉ាក-តា, ភូមិអូ, អេល-កា ជាដើម។

កាតនីមួយៗមានជាងហាសិបពាក្យ។ ដូច្នេះ កូន​នឹង​ត្រូវ​ប្រឹងប្រែង​រហូត​ដល់​គាត់​អាន​គ្រប់​ពាក្យ។

យើងអានពាក្យថ្មីដោយព្យាង្គ។ ពាក្យមាន 5 អក្សររួចហើយ។ រទេះ, ទារក, ទូ-ម៉ាន, ម៉ា-កា, រេ-ឌី, ចង្កៀង-ប៉ា។ ល។ ប្រសិនបើកុមារអានពាក្យមួយរយហាសិបបូកនេះដោយទំនុកចិត្ត អ្នកអាចសន្មត់ថាកូនរបស់អ្នកបានរៀនអាន! ផ្ទុយទៅវិញ គាត់រៀនដាក់ពាក្យចេញពីអក្សរ។

ការបណ្តុះបណ្តាល ការអានការមើលឃើញបង្រៀន​ក្នុង​រយៈពេល​ខ្លី​មួយ​ភ្លែត​ដើម្បី​មើល​និង​យល់​ចំនួន​ដ៏​ច្រើន​នៃ​អត្ថបទ​។ ការអានដោយការមើលឃើញទាក់ទង​ទៅ​នឹង ការអានរូបថត, ផ្នែកអានល្បឿន។ វិធីសាស្ត្រ PhotoReading អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានកថាខណ្ឌទាំងមូល ឬសូម្បីតែមួយទំព័រក្នុងរយៈពេលមួយ ឬពីរវិនាទី។ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​មក​ដល់​ចំណុច​នេះ អ្នក​ត្រូវ​ចាប់​ផ្ដើម​ហ្វឹកហាត់​ជាមួយ​ឃ្លា និង​ប្រយោគ​តូចៗ។

ការអានការមើលឃើញតាមអ៊ីនធឺណិត

នៅពេលនេះម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើត្រូវបានអនុវត្តទៅកម្រិតអប្បបរមា វាមានតែមុខងារចម្បងប៉ុណ្ណោះ នៅពេលអនាគតនៅពេលដែលគម្រោងអភិវឌ្ឍវានឹងត្រូវបានបញ្ចប់។

អ្នកអាចបញ្ចូលអត្ថបទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទៅក្នុងលំហាត់នេះហើយផ្លាស់ប្តូរទំហំប្រអប់អត្ថបទ។

ល្បឿនអានក្នុងរយៈពេល 30 ថ្ងៃ។

របៀបធ្វើលំហាត់

លំហាត់អានដោយមើលឃើញត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងវិធីសាស្រ្តជាច្រើនក្នុងរយៈពេលពីមួយទៅពីរនាទី។ គោលដៅនៃលំហាត់គឺដើម្បីមើល និងយល់អត្ថបទឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងរយៈពេលពីរវិនាទី។

ដំបូងវានឹងពិបាក ហើយប្រយោគទោល ឬប្រយោគពីរប្រយោគនឹងត្រូវបានយល់ ប៉ុន្តែយូរៗទៅ ជាមួយនឹងការអនុវត្តនីមួយៗ វគ្គដែលអ្នកយល់នឹងមានកាន់តែច្រើនឡើង។ រឿងចំបងគឺត្រូវអនុវត្តឱ្យបានទៀងទាត់ទាំងលំហាត់នេះ និងលំហាត់ផ្សេងទៀតដែលជួយបង្កើនជំនាញអានល្បឿន។

វាក៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរថានេះគ្រាន់តែជាលំហាត់មួយប៉ុណ្ណោះក្នុងចំណោមលំហាត់ផ្សេងទៀតជាច្រើនហើយឥទ្ធិពលអតិបរមានឹងមាននៅពេលហ្វឹកហាត់ក្នុងលំហាត់ផ្សេងៗគ្នា។ សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង វាជាការប្រសើរក្នុងការជ្រើសរើសជាមូលដ្ឋាន និងសាមញ្ញបំផុត ហើយពីពេលមួយទៅពេលមួយបន្ថែមលំហាត់ថ្មីទៅការហាត់ប្រាណរបស់អ្នក។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការអនុវត្តច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃរយៈពេល 10-20 នាទីបន្ទាប់មកឥទ្ធិពលនៃការអនុម័តរបស់ពួកគេនឹងមានអតិបរមា។

ដោះសោខួរក្បាលរបស់អ្នកឱ្យកាន់តែច្រើនដោយការអភិវឌ្ឍន៍ និងធ្វើលំហាត់ផ្សេងៗដើម្បីអភិវឌ្ឍវា។ មិន​ថា​ខួរក្បាល​ឆ្លាត​ប៉ុណ្ណា​ក៏​ដូច​ជា​រាងកាយ​ត្រូវ​ការ​ការ​ហ្វឹកហាត់​ដែរ!

បច្ចេកទេសឆ្លងកាត់

វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយប្រយោគសាមញ្ញនៃប្រវែងខ្លីដូចជាឃ្លានេះ។ ហើយបន្ទាប់មកម្តងហើយម្តងទៀតបង្កើនប្រវែងរបស់ពួកគេ។

បច្ចុប្បន្ននៅក្នុងម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើ ការអានការមើលឃើញ 4 កម្រិតលំបាក។ បីកម្រិតដំបូងប្រើប្រយោគសាមញ្ញ។ ចាប់ផ្តើមពីកម្រិតទី 4 មានអត្ថបទនៃបរិមាណធំជាង។ ទំហំនៃអត្ថបទនៃកម្រិតទី 4 គឺប្រហែលស្មើនឹង 500-600 តួអក្សរ។

លំហាត់នេះចាប់ផ្តើមដោយប្រយោគសាមញ្ញមួយ ហើយជាមួយនឹងជំហាននីមួយៗ វាបង្កើនប្រវែង បន្ទាប់មកប្រយោគពីរលេចឡើង ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ដូច្នេះដោយការបង្កើនទំហំនៃអត្ថបទ ជាមួយនឹងជំហាននីមួយៗ អ្នកអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងការអានភ្លាមៗនៃអត្ថបទធំ។ ពិតហើយ ក្នុងករណីនេះ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការចូលរួមក្នុងលំហាត់ផ្សេងទៀតដែលបង្កើនល្បឿនអាន និងមុំមើល។

នេះគឺជាលំហាត់មួយចំនួន៖

អត្ថបទពីលំហាត់

កម្រិត 1

កម្រិត 2

អ្វី​ដែល​អាច​ជា​ការ​ងាយ​ស្រួល​ជាង​មួយ​ជំហាន​ទៅ​មួយ​ជំហាន​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ ដោយ​ចាប់​ផ្តើម​ពី​សាមញ្ញ​បំផុត និង​ងាយ​បំផុត ហើយ​បញ្ចប់​ដោយ​ការ​លំបាក​បំផុត។

កម្រិត 3

អត្ថបទពីមុនគឺងាយស្រួលជាងអត្ថបទនេះ។ នេះគឺជាកម្រិតទីបី ហើយវាមានពាក្យ និងប្រយោគជាច្រើនទៀតរួចទៅហើយ។ ដោយបានគ្រប់គ្រងការអានអត្ថបទនៃកម្រិតទីបីតាំងពីលើកដំបូង អ្នកបានឆ្លងកាត់ស្ទើរតែមួយភាគបីនៃកម្រិតទាំងអស់នៅក្នុងលំហាត់នេះ។ តាមពិតការបណ្តុះបណ្តាលគឺងាយស្រួលជាងវាហាក់ដូចជា។

កម្រិត 4

អានអត្ថបទនេះពេលចាប់ផ្តើមលំហាត់។ លំហាត់មួយ។ ការអានការមើលឃើញ. នៅទីនេះអត្ថបទត្រូវបានបញ្ចូល ដែលនឹងត្រូវអានក្នុងរយៈពេល 2 វិនាទី ខណៈពេលដែលវានឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់។ ទំហំនៃអត្ថបទត្រូវតែត្រូវបានជ្រើសរើសអាស្រ័យលើជំនាញនៃការឆ្លងកាត់លំហាត់នេះ។ សម្រាប់ការហាត់ប្រាណលើកដំបូង អត្ថបទដែលមានប្រវែងដូចគ្នាទៅនឹងអត្ថបទដែលអ្នកកំពុងអាននឹងគ្រប់គ្រាន់។ ទំហំនៃអត្ថបទគួរតែច្រើនជាងបន្តិចដែលអ្នកមានពេលអាន 20% ភាគរយ ដូច្នេះហើយអ្នក និងខួរក្បាលរបស់អ្នក ខិតខំប្រឹងប្រែង ព្យាយាមយកឈ្នះលើខ្លួនឯងម្តងហើយម្តងទៀត ហើយចុងក្រោយត្រូវចាញ់ខ្លួនឯង។

រូបថតអេក្រង់នៃម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើ

លទ្ធផល

ក្នុង​អត្ថបទ​នេះ ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​យ៉ាង​ខ្លី​អំពី​លំហាត់​ប្រាណ ការអានដោយការមើលឃើញដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអានល្បឿន។ បាញ់ភ្នែករបស់អ្នក!

វគ្គសិក្សាអភិវឌ្ឍន៍

តារាង Schulte ត្រូវបានប្រើដើម្បីហ្វឹកហាត់ល្បឿនអាន ការចងចាំ ការផ្តោតអារម្មណ៍។ល។ ជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាអភិវឌ្ឍន៍ដែលអ្នកចូលចិត្ត ដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលអ្នកចង់បានលឿនជាងមុន៖

ល្បឿនអានក្នុងរយៈពេល 30 ថ្ងៃ។

បង្កើនល្បឿនអានរបស់អ្នក 2-3 ដងក្នុងរយៈពេល 30 ថ្ងៃ។ ពី 150-200 ទៅ 300-600 wpm ឬពី 400 ទៅ 800-1200 wpm ។ វគ្គនេះប្រើលំហាត់បែបបុរាណសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអានល្បឿន បច្ចេកទេសបង្កើនល្បឿនការងាររបស់ខួរក្បាល វិធីសាស្ត្របង្កើនល្បឿនអានជាបណ្តើរៗ ស្វែងយល់ចិត្តវិទ្យានៃការអានល្បឿន និងសំណួររបស់អ្នកចូលរួមវគ្គសិក្សា។ ស័ក្តិសមសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យអានរហូតដល់ 5,000 ពាក្យក្នុងមួយនាទី។

ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំនិងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារអាយុ 5-10 ឆ្នាំ។

វគ្គសិក្សារួមមានមេរៀនចំនួន 30 ជាមួយនឹងគន្លឹះ និងលំហាត់មានប្រយោជន៍សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ មេរៀននីមួយៗមានដំបូន្មានមានប្រយោជន៍ លំហាត់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួន កិច្ចការសម្រាប់មេរៀន និងប្រាក់រង្វាន់បន្ថែមនៅចុងបញ្ចប់៖ ហ្គេមខ្នាតតូចអប់រំពីដៃគូរបស់យើង។ រយៈពេលនៃវគ្គសិក្សា៖ ៣០ ថ្ងៃ។ វគ្គសិក្សាមានប្រយោជន៍មិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទៀតផង។

ការចងចាំដ៏អស្ចារ្យក្នុងរយៈពេល 30 ថ្ងៃ។

ទន្ទេញចាំព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងជាអចិន្ត្រៃយ៍។ ឆ្ងល់ពីរបៀបបើកទ្វារឬលាងសក់របស់អ្នក? ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ ព្រោះវាជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់យើង។ លំហាត់ហ្វឹកហ្វឺនការចងចាំដ៏ងាយស្រួល និងសាមញ្ញអាចក្លាយជាផ្នែកមួយនៃជីវិត ហើយធ្វើបន្តិចម្តងៗក្នុងពេលថ្ងៃ។ ប្រសិនបើអ្នកញ៉ាំអាហារតាមបទដ្ឋានប្រចាំថ្ងៃក្នុងពេលតែមួយ ឬអ្នកអាចញ៉ាំជាចំណែកពេញមួយថ្ងៃ។

យើងបង្កើនល្បឿននៃការរាប់ផ្លូវចិត្ត មិនមែនជាលេខនព្វន្ធផ្លូវចិត្តទេ។

រៀនពីរបៀបបន្ថែម ដក គុណ ចែក លេខការ៉េ យ៉ាងរហ័ស និងត្រឹមត្រូវ និងសូម្បីតែចាក់ឬស។ ខ្ញុំនឹងបង្រៀនអ្នកពីរបៀបប្រើល្បិចងាយៗ ដើម្បីសម្រួលប្រតិបត្តិការនព្វន្ធ។ មេរៀននីមួយៗមានបច្ចេកទេសថ្មីៗ ឧទាហរណ៍ច្បាស់លាស់ និងកិច្ចការដែលមានប្រយោជន៍។

អាថ៌កំបាំងនៃកាយសម្បទាខួរក្បាល យើងហ្វឹកហាត់ការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគិត ការរាប់

ខួរក្បាលដូចជារាងកាយត្រូវការលំហាត់ប្រាណ។ លំហាត់ប្រាណពង្រឹងរាងកាយ លំហាត់ប្រាណផ្លូវចិត្តអភិវឌ្ឍខួរក្បាល។ 30 ថ្ងៃនៃលំហាត់មានប្រយោជន៍ និងល្បែងអប់រំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំ ការផ្តោតអារម្មណ៍ ភាពវៃឆ្លាត និងការអានល្បឿននឹងពង្រឹងខួរក្បាល ដោយប្រែក្លាយវាទៅជាគ្រាប់ដ៏លំបាកដើម្បីបំបែក។

លុយនិងផ្នត់គំនិតរបស់មហាសេដ្ឋី

ហេតុអ្វីបានជាមានបញ្ហាលុយកាក់? នៅក្នុងវគ្គសិក្សានេះ យើងនឹងឆ្លើយសំណួរនេះឱ្យបានលម្អិត រកមើលបញ្ហាឱ្យស៊ីជម្រៅ ពិចារណាទំនាក់ទំនងរបស់យើងជាមួយលុយតាមទស្សនៈផ្លូវចិត្ត សេដ្ឋកិច្ច និងអារម្មណ៍។ ពីវគ្គសិក្សា អ្នកនឹងរៀនពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុរបស់អ្នក ចាប់ផ្តើមសន្សំប្រាក់ និងវិនិយោគវានាពេលអនាគត។

ការដឹងពីចិត្តវិទ្យានៃលុយ និងរបៀបធ្វើការជាមួយពួកគេធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ក្លាយជាសេដ្ឋី។ 80% នៃអ្នកដែលមានប្រាក់ចំណូលកើនឡើង យកប្រាក់កម្ចីកាន់តែច្រើន ក្លាយជាអ្នកក្រ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត មហាសេដ្ឋីដែលបង្កើតដោយខ្លួនឯងនឹងរកបានរាប់លាននាក់ម្តងទៀតក្នុងរយៈពេល 3-5 ឆ្នាំ ប្រសិនបើពួកគេចាប់ផ្តើមពីដំបូង។ វគ្គសិក្សានេះបង្រៀនពីរបៀបចែកចាយប្រាក់ចំណូលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងកាត់បន្ថយការចំណាយ ជំរុញអ្នកឱ្យរៀន និងសម្រេចគោលដៅ បង្រៀនអ្នកពីរបៀបវិនិយោគ និងទទួលស្គាល់ការបោកប្រាស់។

សូមស្វាគមន៍មកកាន់ប្លុករបស់ខ្ញុំ អ្នកអានជាទីគោរព!

ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីប្រធានបទមួយដែលជារឿយៗធ្វើឱ្យគ្រូថ្មីថ្មោងនិងឪពុកម្តាយដែលគ្មានបទពិសោធន៍គួរឱ្យភ័យខ្លាច ... ពោលគឺរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យច្បាប់នៃការអានជាភាសាអង់គ្លេស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយកុំភ័យខ្លាច! រាល់​ការ​លំបាក​អាច​ត្រូវ​បាន​ជម្នះ​។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគន្លឹះរបស់ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការរៀនអាន។ សៀវភៅដែលមានចំណងជើងថា "English: Reading Trainer" ងាយស្រួលរកនៅតាមបណ្ណាគារនានា។ ប៉ុន្តែតើពួកគេមានប្រសិទ្ធភាពទេ?

គោលការណ៍​ជា​មូលដ្ឋាន

នៅពេលរៀនអាន និងបញ្ចេញសំឡេងជាភាសាបរទេស កុមារតែងតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាក។ ពួកគេ​ត្រូវ​ទន្ទេញ​និមិត្តសញ្ញា​ក្រាហ្វិក​ថ្មី ហើយ​រៀន​សូត្រ​សំឡេង​ដែល​មើល​មិន​ឃើញ​ពីមុន។ ភារកិច្ចរបស់យើងគឺ ធ្វើឱ្យដំណើរការនេះមានភាពងាយស្រួលតាមដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់កុមារជាជាងធ្វើឱ្យគាត់ភ្ញាក់ផ្អើលថែមទៀត។

លើសពីនេះទៀត ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងការបញ្ចូលភាសាកំណើត និងភាសាបរទេសគឺថា ការបញ្ចូលភាសាទីពីរត្រូវតែកើតឡើងដោយមនសិការ តាមរយៈការពន្យល់អំពីច្បាប់នៃការអាន និងភាពខុសគ្នានៃចលនានៃបរិធាន articulatory ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាមានតម្លៃក្នុងការធ្វើរឿងនេះដោយនិយាយក្នុងន័យសាមញ្ញនិងបង្ហាញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយគំរូផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ដូច្នេះ តើ​យើង​គួរ​ផ្តោត​លើ​អ្វី​ពេល​បង្រៀន​អាន? ហើយតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យដំណើរការនេះមានភាពសាមញ្ញ និងកម្សាន្តបំផុតសម្រាប់កុមារ?

• ជាដំបូង អ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមពីតូច ហើយផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗពីសាមញ្ញទៅស្មុគស្មាញ។ ដំបូង អក្សរ (ឬបន្សំនៃអក្សរ) និងសំឡេងដែលតំណាងឱ្យពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ បន្ទាប់មកព្យាង្គ និងពាក្យនីមួយៗត្រូវបានដាក់ជាក្រុមដើម្បីផ្គូផ្គងច្បាប់នៃការអានតែមួយ។ នៅដំណាក់កាលដំបូង រឿងសំខាន់គឺអភិវឌ្ឍល្បឿននៃប្រតិកម្ម និងជួសជុលរូបភាពក្រាហ្វិកនៃពាក្យនៅក្នុងអង្គចងចាំ។
• ដូច្នេះហើយ គោលការណ៍បន្ទាប់ដែលត្រូវអនុវត្តតាមគឺ ដោយប្រើឧបករណ៍វិភាគឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។. វាចាំបាច់ក្នុងការអានពាក្យថ្មីដោយគ្រូ ឬអ្នកប្រកាស ដូច្នេះកុមារបានស្គាល់ពីបទដ្ឋាននៃការបញ្ចេញសំឡេង។ ពាក្យដដែលៗ និងឃ្លានីមួយៗបន្ទាប់ពីគ្រូ អានវាជាបន្ទរ ហើយទីបំផុតការគ្រប់គ្រងបុគ្គលក្នុងការអានឱ្យខ្លាំងៗ គឺជាប្រភេទផ្សេងគ្នានៃសកម្មភាពនិយាយ និងសូរសព្ទក្នុងគោលបំណងធ្វើជាម្ចាស់នៃការបញ្ចេញសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស។ ម្តងហើយម្តងទៀតនៅក្នុងការសិក្សាភាសាបរទេសនៅគ្រប់វ័យគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យដូច្នេះអ្នកកាន់តែអនុវត្តច្បាប់ញឹកញាប់ហើយត្រលប់ទៅពួកគេនៅពេលក្រោយកាន់តែប្រសើរ។
• ពាក្យដដែលៗដែលមានចន្លោះគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។. ជាឧទាហរណ៍ ដោយបានឆ្លងកាត់ច្បាប់ថ្មី វាមានតម្លៃត្រឡប់ទៅវាវិញមិនត្រឹមតែនៅមេរៀនបន្ទាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមួយសប្តាហ៍ក្រោយមក ហើយបន្ទាប់មកមួយខែក្រោយមក។ លើសពីនេះទៅទៀត អ្នកអាចដាក់ពាក្យក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា តាមរយៈរូបភាពដែលសិស្សត្រូវដាក់ឈ្មោះ ឬជាអក្សរតូច។
• ដើម្បីជួយសិស្សរៀនច្បាប់នៃការអាន, អ្នកអាចប្រើបច្ចេកទេស mnemonic ជាឧទាហរណ៍ ការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាសាកំណើតរបស់អ្នក។. នៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនពាក្យដែលមិនត្រូវបានអានដោយច្បាប់ អ្នកអាចព្យាយាមភ្ជាប់វាជាមួយនឹងពាក្យស្រដៀងគ្នាដោយមកជាមួយរឿងខ្លីមួយ។ នៅទីនេះអ្នកអាចទាក់ទាញ រំញោចដែលមើលឃើញនោះគឺជារូបភាព។ ការ​ជំរុញ​ផ្សេង​គ្នា​កាន់​តែ​ច្រើន​ចូល​រួម​ដូច​ជា​ការ​អាន​ឮៗ ការ​ផ្ទួន​គ្នា ការ​សិក្សា​កាន់​តែ​លឿន និង​គួរ​ឱ្យ​ទុក​ចិត្ត​នឹង​កើត​ឡើង។

តើជំនួយអ្វីខ្លះដែលត្រូវប្រើ

នៅពេលបង្រៀនកុមារអំពីច្បាប់នៃការអាន សៀវភៅណែនាំពិសេសសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាជាធម្មតាត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ពួកគេមានភាពភ្លឺស្វាង មានការរចនារួសរាយរាក់ទាក់ ហើយច្រើនតែកំប្លែង និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅក្នុងសៀវភៅបែបនេះមានរូបភាពជាច្រើនដែលកុមារចូលចិត្ត ហើយសម្ភារៈត្រូវបានបម្រើជាផ្នែកៗយឺតៗ។

អាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ អ្នកអាចជ្រើសរើសរវាងសៀវភៅណែនាំជាភាសារុស្សី ឬសៀវភៅពិតប្រាកដពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយបរទេស។ មនុស្សជាច្រើនជឿថា សៀវភៅសិក្សាបរទេសតែងតែចូលចិត្ត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ភាពត្រឹមត្រូវនៃការបោះពុម្ពផ្សាយមិនដើរតួនាទីពិសេសនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការសិក្សានោះទេ។ ការបោះពុម្ពផ្សាយបរទេសគឺល្អសម្រាប់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់ នៅពេលដែលអ្នកចង់គូរវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ពីអ្នកនិយាយដើម។

និយាយអំពីការបោះពុម្ពផ្សាយជាភាសារុស្សី អ្នកអាចប្រើឧទាហរណ៍ ក្លែងធ្វើការអាន E.V. រូស៊ីណូវ៉ា . វាជាសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅការងារក្នុងពេលតែមួយ។ ការបោះពុម្ពនេះគឺល្អសម្រាប់កុមារអាយុ 7-10 ឆ្នាំ។ ដោយបានធ្វើលំហាត់ទាំងអស់នៅក្នុងសៀវភៅនេះ កុមារនឹងរៀនអានពាក្យអង់គ្លេសណាមួយបានត្រឹមត្រូវ។ សៀវភៅសិក្សាក៏ជួយធ្វើជាម្ចាស់នៃប្រតិចារិកនៃភាសាអង់គ្លេសផងដែរ ដែលមិនត្រឹមតែមិនអាចខ្វះបាននៅពេលរៀនពាក្យដែលមិនត្រូវបានអានដោយច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងតំណាងឱ្យកាបូបជាមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងភាសារបស់អ្នកសិក្សាគ្រប់រូបផងដែរ។

ឧបករណ៍​មិន​អាច​ខ្វះ​បាន​មួយ​ទៀត​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​កុមារ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​គឺ​សៀវភៅ​ណែនាំ​សម្រាប់​ការ​សិក្សា។ S.A. Matveeva . វាបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវច្បាប់សម្រាប់ការអានអក្សរ និងពាក្យ ផ្តល់នូវរូបភាពចម្រុះពណ៌ និងលំហាត់ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈ។ ជាពិសេស កិច្ចការដ៏ល្អសម្រាប់កម្រិតចាប់ផ្តើមដំបូងគឺ "ការសរសេរតាមរូបភាព" នៅពេលដែលនៅក្រោមរូបភាពនីមួយៗ សិស្សត្រូវសរសេរពាក្យសមរម្យជាភាសាបរទេស។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសៀវភៅសិក្សាមានបញ្ជីនៃពាក្យទាំងអស់នៅក្នុងវគ្គសិក្សា។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្គាល់សៀវភៅណែនាំបរទេស អ្នកអាចយកចិត្តទុកដាក់លើសៀវភៅសិក្សា "មិត្តដំបូង" ការបោះពុម្ពសារព័ត៌មាន Oxford ។ វាមានពណ៌ច្រើន ហើយត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែក ដែលផ្នែកនីមួយៗត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះច្បាប់នៃការអាន និងការបញ្ចេញសំឡេង។ ដើម្បីទន្ទេញសំឡេង និងពាក្យថ្មីៗ អ្នកនិពន្ធសៀវភៅសិក្សាផ្តល់ជូននូវការថតសំឡេងជាមួយនឹងបទចម្រៀងសាមញ្ញ។ ដូច្នេះ ការរៀនសូត្រកើតឡើងយ៉ាងងាយស្រួល រលូន និងតាមរបៀបលេងសើច។

អ្នកក៏អាចផ្តល់ដំបូន្មានផងដែរ។ Jolly Phonics . ការបោះពុម្ពនេះផ្តោតលើការធ្វើការជាមួយអក្សរ និងសំឡេង។ សំឡេងសំខាន់ៗនៃភាសាអង់គ្លេស (សរុបមាន 42) ត្រូវបានបែងចែកជាក្រុម។ ដោយបានស្ទាត់ជំនាញក្រុមដំបូងដែលមានត្រឹមតែ 6 សំឡេង ក្មេងៗនឹងអាចអានពាក្យសាមញ្ញបំផុតបានហើយ! ដូច្នេះ ដំណើរការនៃការរៀនអានត្រូវបានពន្លឿនយ៉ាងខ្លាំង។ រួមបញ្ចូលផងដែរជាមួយនឹងសៀវភៅសិក្សាគឺជាស៊ីឌី និងឌីវីឌី ជាមួយនឹងបទចម្រៀង និងវីដេអូបង្រៀន។

ខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថានៅក្នុងអត្ថបទនេះ អ្នកបានរកឃើញចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នកទាំងអស់! ចូរចាំថា ការរៀនភាសាអង់គ្លេសមិនគួរឱ្យខ្លាចនោះទេ ប្រសិនបើអ្នករីករាយនឹងវា!

លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត ប្លក់​មាន​អត្ថបទ​ផ្សេង​ទៀត​លើ​ប្រធាន​បទ​នៃ​ការ​អាន។ ឃើញ និង

សួស្តីមិត្តៗ! តើអ្នកត្អូញត្អែរអំពីអ្វី? តើ​បច្ចេកទេស​អាន​របស់​កូន​អ្នក​ខ្ជិល​ទេ? តាក់ស៊ីយើងនឹងព្យាបាល។ រក្សាវេជ្ជបញ្ជា។ ខ្ញុំបានចេញវេជ្ជបញ្ជាឱ្យអ្នកនូវលំហាត់ពិសេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបច្ចេកទេសនៃការអាន។ យកជាប្រចាំ ម្តងក្នុងមួយថ្ងៃ ច្រើនបំណែក។ ហើយបច្ចេកទេសនៃការអាននឹងឈរយ៉ាងរឹងមាំនៅលើជើងរបស់វា ហើយបន្ទាប់មកវានឹងលោតទៅមុខផងដែរ។

លំហាត់វេទមន្តបែបនេះពិតជាមានមែន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកព្យាយាមបន្ទាប់មកនៅលើអ៊ីនធឺណិតអ្នកអាចរកឃើញវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នារាប់រយវិធី។ ភ្នែកបើកទូលាយដើម្បីភាពស្មោះត្រង់ ហើយខួរក្បាលចាប់ផ្តើមពុះសន្សឹមៗ។ អ្នកមិនដឹងថាត្រូវជ្រើសរើសអ្វីទេ។

ដើម្បីការពារអ្នកអានរបស់ខ្ញុំពីបញ្ហាបែបនេះ ខ្ញុំបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនខ្ញុំធ្វើការជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង។ មានតែអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងឆ្ងាញ់បំផុតប៉ុណ្ណោះ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ លំហាត់បានចូលទៅក្នុងអត្ថបទ ដែលពិតជានឹងជួយលើកកំពស់បច្ចេកទេសអានដល់កម្រិតដែលបានផ្តល់។ ខ្ញុំមិនទាមទារសិទ្ធិអ្នកនិពន្ធទេ ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកជំនាញ៖ គ្រូបង្រៀន អ្នកចិត្តសាស្រ្ត សាស្រ្តាចារ្យ។

ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​អះអាង​ពី​ភាព​ជា​អ្នក​និពន្ធ​នៃ​ឈ្មោះ​របស់​ពួក​គេ។ ឈឺចាប់ ពួកគេធុញទ្រាន់នឹងការសម្តែងដើម។ យល់ស្រប "អាថ៌កំបាំងនៃការផ្តល់ជូនដែលបាត់" ស្តាប់ទៅសប្បាយជាង "សាស្រ្តាចារ្យ I.T. Fedorenko ។ ហើយ​វា​ពិត​ជា​នឹង​ជំរុញ​ឲ្យ​មាន​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង​ក្នុង​ចំណោម​សិស្ស​ក្មេងៗ។

ផែនការ​មេរៀន:

បញ្ជីនៃលំហាត់

ហើយនៅទីនេះគាត់! បញ្ជីនៃលំហាត់អានពិសេស៖

1. "ពាក់កណ្តាលឪឡឹក"
2. "សំបុត្រដែលបាត់"
3. "ភ្នែកច្បាស់ណាស់"
4. "Sherlock"
5. "តាមរយៈកញ្ចក់មើល"
6. "សៀវភៅឆ្កួត"
7. "បក្សីបានមកដល់"
8. "Partizan"
9. “អូ ពេលវេលា! ទៀតហើយ!”
10. "អាថ៌កំបាំងនៃការផ្តល់ជូនដែលបាត់"

លំហាត់ 1

សួរកូនរបស់អ្នកថាតើគាត់អាចស្រមៃមើលថាតើឪឡឹកទាំងមូលមើលទៅដូចអ្វីនៅពេលគាត់ឃើញឪឡឹកពាក់កណ្តាល? ជាការពិតណាស់ចម្លើយនឹងមានភាពវិជ្ជមាន។ ឥឡូវនេះសូមណែនាំឱ្យធ្វើការពិសោធន៍ដូចគ្នាជាមួយនឹងពាក្យ។

យកសៀវភៅមួយក្បាល និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្រអាប់។ គ្របបន្ទាត់មួយនៅក្នុងសៀវភៅដោយប្រើបន្ទាត់ ដូច្នេះមានតែផ្នែកខាងលើនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះដែលអាចមើលឃើញ។ កិច្ចការ៖ អានអត្ថបទដោយឃើញតែផ្នែកខាងលើនៃអក្សរ។

រំកិលបន្ទាត់ឡើងលើ ហើយបង្ហាញតែផ្នែកខាងក្រោមនៃពាក្យ។ ការអាន។ ដោយវិធីនេះវាពិបាកជាង។

សម្រាប់សិស្សក្មេងៗ អ្នកអាចផ្តល់ជូននូវកំណែហ្គេមមួយផ្សេងទៀត។ ធ្វើកាតជាមួយពាក្យសាមញ្ញ។ ហើយបន្ទាប់មកកាត់សន្លឹកបៀទាំងនេះតាមពាក្យជាពីរពាក់កណ្តាល។ វាចាំបាច់ក្នុងការភ្ជាប់ពាក់កណ្តាលទាំងពីរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

តើមានប្រយោជន៍អ្វី? សំដៅលើការអភិវឌ្ឍន៍នៃការរំពឹងទុក។ ការរំពឹងទុកគឺជាការរំពឹងទុក។ សមត្ថភាព​ខួរក្បាល​នេះ​ហើយ​ដែល​ផ្តល់​ឱកាស​ឱ្យ​យើង​ពេល​អាន​មិន​ត្រូវ​អាន​គ្រប់​ពាក្យ​ទាំង​អក្សរ​ឡើយ ។ ខួរក្បាល​ដឹង​ហើយ​ថា​គេ​នៅ​ទី​នោះ ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេល​វេលា? ការ​ស្មាន​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង វា​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​អាន​ស្ទាត់​ជំនាញ, ដឹង​ខ្លួន, ងាយ​ស្រួល.

លំហាត់ទី 2 "បាត់សំបុត្រ"

លំហាត់មួយទៀតដើម្បីអភិវឌ្ឍការរំពឹងទុក។

អក្សរ និង​ពាក្យ​ពេលខ្លះ​ត្រូវ​បាត់បង់។ ប៉ុន្តែទោះបីជាគ្មានអក្សរ និងពាក្យខ្លះក៏ដោយ ក៏យើងអាចអានបាន។ តើយើងនឹងព្យាយាមទេ?

សរសេរនៅលើក្រដាស បោះពុម្ពលើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព ឬសរសេរដោយសញ្ញាសម្គាល់នៅលើក្ដារខៀនពិសេសមួយឃ្លាដែលអ្នកឃើញខាងក្រោម។

សៀវភៅ ... ធ្នើ។

ថ្មី... អាវយឺត។

ធំ ... ស្លាបព្រា។

ក្រហម ... ​​ឆ្មា។

នេះជាប្រយោគមួយទៀត៖

Bobik បានញ៉ាំ cutlets ទាំងអស់,

គាត់មិនចែករំលែក...

ហើយទាំងនេះផងដែរ៖

យល់ព្រម - យល់ព្រម - យើងនឹងសាងសង់ ......

Yuk-yuk-yuk - របស់យើងបែក......

លំហាត់ទី 3 "ភ្នែកគឺជាពេជ្រ"

មើលរូបភាពហើយគូរចតុកោណកែងដូចគ្នា។ នៅក្នុងក្រឡាដាក់លេខពី 1 ដល់ 30 តាមលំដាប់ចៃដន្យ ប៉ុន្តែមិនមែនមួយបន្ទាប់ពីផ្សេងទៀត។ លេខគួរត្រូវបានរាយប៉ាយដោយចៃដន្យនៅទូទាំងកោសិកា។

សិស្ស​មើល​រូបភាព​ដោយ​មាន​សញ្ញា​សម្គាល់។

ពិន្ទុគឺសូម្បីតែ, មិនលឿនពេក, ប៉ុន្តែក៏មិនយឺតពេក។

ភារកិច្ចរបស់កុមារ៖

• នៅក្នុងការចំណាយនៃមួយ, ស្វែងរកនិងបង្ហាញឯកតាដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក;
• នៅក្នុងការចំណាយនៃពីរ - deuce;
• បី - បី។ល។

ប្រសិនបើកុមារស្ទាក់ស្ទើរជាមួយនឹងលេខមួយចំនួននោះគណនីមិនរង់ចាំគាត់ទេអ្នកត្រូវចាប់ឡើងមើលទៅលឿនជាងមុន។ សម្រាប់កុមារ អ្នកអាចគូសសញ្ញាតូចៗ ឧទាហរណ៍ 3X3 ឬ 4X4។

តើអ្វីទៅជាអត្ថន័យនៃលំហាត់? វាមានគោលបំណងបង្កើនមុំមើល។ ដើម្បី "តោង" ដោយភ្នែករបស់អ្នកនៅពេលអានមិនមែនអក្សរមួយ មិនមែនពាក្យមួយទេ ប៉ុន្តែពាក្យជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ល្អ ឬមួយបន្ទាត់ទាំងស្រុង។ យើងមើលកាន់តែទូលំទូលាយ យើងនឹងអានកាន់តែលឿន។

តារាងមួយអាចប្រើបានពីរឬបីដងបន្ទាប់មកការរៀបចំលេខត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរ។

លំហាត់ទី 4. "Sherlock"

ដាក់ពាក្យនៅលើក្រដាសមួយ។ ខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ មិនយូរប៉ុន្មានទេ។ តាមលំដាប់ចៃដន្យ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបំបែកពួកគេនៅលើក្រដាស។ ដាក់ឈ្មោះពាក្យមួយហើយសុំឱ្យកុមាររកវា។ ពាក្យអាចជាឧទាហរណ៍៖

ស៊ុម ថើប ស្លាបព្រា កៅអី សេះ មាស សាប៊ូ ចំណុចទាញ កណ្ដុរ មាត់ ជង្គង់ ឆ្កែ រដូវក្តៅ បឹង មហារីក

ពាក្យបន្ទាប់នីមួយៗនឹងលឿនជាងពាក្យមុន។ ចាប់តាំងពីការព្យាយាមស្វែងរកពាក្យមួយ សិស្សនឹងអានអ្នកផ្សេងទៀតតាមផ្លូវ ហើយចងចាំកន្លែងដែលពួកគេនៅ។ ហើយនោះជាអ្វីទាំងអស់ដែលយើងត្រូវការ។

សូមអរគុណដល់ Sherlock មុំមើលកើនឡើង។ និងល្បឿនអាន។

លំហាត់ប្រាណ ៥

យើងបានចូលទៅក្នុងពិភពកញ្ចក់ ហើយអ្វីៗគឺផ្ទុយមកវិញ។ ហើយសូម្បីតែមនុស្សគ្រប់គ្នាអានមិនពីឆ្វេងទៅស្តាំទេប៉ុន្តែពីស្តាំទៅឆ្វេង។ តើយើងនឹងព្យាយាមទេ?

ដូច្នេះ យើងអានបន្ទាត់ក្នុងសៀវភៅពីឆ្វេងទៅស្តាំ។ ខ្ញុំ​នឹង​បញ្ជាក់​ពាក្យ​ខ្លួន​ឯង​មិន​បាច់​បក​ក្រោយ​ទេ។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការអាន "tomegeb" ជំនួសឱ្យ "behemoth" ទេ។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនៃការអាននេះ អត្ថន័យនៃអត្ថបទត្រូវបានបាត់បង់។ ដូច្នេះការយកចិត្តទុកដាក់ទាំងអស់ត្រូវបានប្តូរទៅការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនិងច្បាស់លាស់នៃពាក្យ។

លំហាត់ ៦

ប្រាប់កូនរបស់អ្នកថា ពេលខ្លះសៀវភៅមួយចំនួនដែលមិនមានអាកប្បកិរិយាមានអាកប្បកិរិយាចម្លែក។ ភ្លាមៗ​នោះ​ពួកគេ​ងើប​ឡើង​វិញ​។

កុមារអានឱ្យខ្លាំង។ មួយសន្ទុះក្រោយមក អ្នកទះដៃ។ ភារកិច្ច​របស់​កុមារ​គឺ​ត្រូវ​បង្វែរ​សៀវភៅ​ទៅ​ខាង​ក្រោម ហើយ​បន្ត​អាន​ពី​កន្លែង​ដែល​គាត់​បាន​ចាកចេញ។ ដំបូង​អ្នក​អាច​គូស​ដោយ​ខ្មៅ​ដៃ ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​វង្វេង​ក្នុង​អត្ថបទ។ ហើយដូច្នេះច្រើនដង។ ពីរ, បីវេនពេញនៃសៀវភៅ។

ប្រសិនបើសិស្សរបស់អ្នកនៅតែត្រឹមថ្នាក់ទី 1 ហើយប្រហែលជានៅថ្នាក់ទី 2 ប៉ុន្តែការអាននៅតែពិបាកខ្លាំង នោះអ្នកមិនអាចអានសៀវភៅដែលមានអត្ថបទបានទេ ប៉ុន្តែពាក្យសាមញ្ញខ្លីៗដែលបោះពុម្ពម្តងមួយៗនៅលើក្រដាស។

តើវានឹងផ្តល់អ្វី? ការសំរបសំរួលភ្នែកនឹងអភិវឌ្ឍ សមត្ថភាពក្នុងការរុករកក្នុងអត្ថបទ។ ស្តង់ដារនៃអក្សរនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ហើយដំណើរការព័ត៌មានដោយខួរក្បាលនឹងប្រសើរឡើង។

លំហាត់ ៧

បង្ហាញកុមារនូវឃ្លា "បក្សីបានមកដល់ហើយ" ។ ហើយសុំអានវា៖

• ស្ងប់ស្ងាត់;
• រីករាយ;
• ខ្លាំង;
• ស្ងាត់;
• សោកសៅ;
• ជាមួយនឹងការរលាក;
• ជាមួយនឹងការភ័យខ្លាច;
• ចំអក;
• ជាមួយនឹងអំពើអាក្រក់។

លំហាត់ទី 8. "Partisan"

សិស្សអានអត្ថបទ (ឬពាក្យនីមួយៗ ប្រសិនបើគាត់នៅតូចខ្លាំង) ឮៗ។ អ្នកនិយាយថា "Partizan" ។ នៅ​សញ្ញា​នេះ សិស្ស​យក​ខ្មៅដៃ​ចូល​មាត់​គាត់ (កាន់​ចន្លោះ​បបូរមាត់ និង​ធ្មេញ) ហើយ​បន្ត​អាន​ខ្លួនឯង។ នៅសញ្ញា "Partizan បានរត់គេចខ្លួន" យើងយកខ្មៅដៃចេញហើយអានឱ្យខ្លាំងម្តងទៀត។ ហើយដូច្នេះច្រើនដង។

ហេតុអ្វីនេះ? ដើម្បីលុបបំបាត់ការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យខណៈពេលកំពុងអានដោយស្ងៀមស្ងាត់។ ការនិយាយគឺជាសត្រូវនៃការអានលឿន។ ដូច្នេះវាត្រូវការដកចេញ។ ហើយនៅពេលដែលខ្មៅដៃត្រូវបានគៀបនៅក្នុងធ្មេញវានឹងមិនដំណើរការដើម្បីបញ្ចេញសម្លេងនោះទេ។

លំហាត់ ៩ ទៀតហើយ!”

សម្រាប់លំហាត់នេះ យើងត្រូវការនាឡិកាបញ្ឈប់ និងអត្ថបទដើម្បីអាន។

យើងអាន 1 នាទី។ យើងយកចិត្តទុកដាក់លើល្បឿននៃការអាន ប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលនេះអ្នកអាចភ្លេចអំពីការបញ្ចេញមតិ។ ត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? ទៅ!

នាទីបានចប់ហើយ។ ឈប់! ចូរសម្គាល់កន្លែងដែលយើងបានចាកចេញ។

តោះសម្រាក ហើយអានអត្ថបទដដែលម្តងទៀត។ ទៅ! បន្ទាប់ពីមួយនាទីយើងបង្កើតស្នាមរន្ធ។ វ៉ោ​វ! ទៀតហើយ។

ហើយលើកទីបីនឹងមានអ្វីកើតឡើង? ហើយលើកទីបីនឹងកាន់តែត្រជាក់!

តើនេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវអ្វី? បង្កើនល្បឿនអាន។ និងការលើកទឹកចិត្តរបស់កុមារ។ គាត់នឹងឃើញដោយខ្លួនឯងថាគាត់មានសមត្ថភាពច្រើនជាងនេះ។

លំហាត់ ១០

ដើម្បីដោះស្រាយអាថ៌កំបាំង យើងត្រូវការសន្លឹកបៀដែលមានប្រយោគ (មើលរូបភាព)។ សរុបមាន 6 សន្លឹក។ សន្លឹកបៀនីមួយៗមានប្រយោគមួយ។ ពុម្ពអក្សរមានទំហំធំ និងងាយស្រួលអាន។

រៀបចំសៀវភៅកត់ត្រា និងប៊ិចរបស់អ្នករួចរាល់។ តោះចាប់ផ្តើមលំហាត់៖

1. បង្ហាញកូនរបស់អ្នកនូវកាតទីមួយ។
2. សិស្សអានប្រយោគ ហើយព្យាយាមចងចាំ។
3. ដកកាតចេញបន្ទាប់ពី 6-8 វិនាទី។
4. កុមារសរសេរប្រយោគនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាពីការចងចាំ។
5. បង្ហាញកុមារនូវកាតទីពីរ ហើយដូច្នេះនៅលើ។ រហូតដល់ប្រយោគទីប្រាំមួយ។

តើអត្ថន័យនៅទីនេះគឺជាអ្វី?

ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ តាមពិត នេះមិនមែនជាហ្គេមទេ ប៉ុន្តែការសរសេរតាមរូបភាពដែលបង្កើតឡើងដោយសាស្រ្តាចារ្យ I.T. Fedorenko ។ សរុបមកមាន 18 ឃ្លា។ ប្រយោគនីមួយៗមានប្រាំមួយប្រយោគ។

ក្នុង​ឧទាហរណ៍​របស់​យើង ខ្ញុំ​បាន​ប្រើ​ការ​សរសេរ​តាម​អាន​ដំបូង។ តើអ្វីជាលក្ខណៈពិសេសរបស់ពួកគេ? សូម​រាប់​អក្សរ​ក្នុង​ប្រយោគ​ដំបូង​នៃ​ការ​សរសេរ​តាម​អាន។ មាន 8 ក្នុងចំណោមពួកគេ។

នៅក្នុងទីពីរ - 9,

នៅក្នុងទីបី - 10,

នៅ​ទី​បួន​និង​ទី​ប្រាំ​ដោយ 11​,

នៅក្នុងទីប្រាំមួយរួចទៅហើយ 12 ។

នោះគឺចំនួនអក្សរនៅក្នុងប្រយោគកើនឡើងជាលំដាប់ ហើយនៅទីបំផុតឈានដល់ 46 ក្នុងប្រយោគចុងក្រោយនៃពាក្យ 18 ។

អ្នកអាចស្វែងរកអត្ថបទនៃពាក្យបញ្ជារបស់ Fedorenko យ៉ាងងាយស្រួលនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ការ​សរសេរ​តាម​អាន​មួយ​អាច​ប្រើ​បាន​ពីរ​ដង បី​ដង បើ​កូន​មិន​ចេះ​ធ្វើ​គ្រប់​យ៉ាង​ត្រូវ។ ដល់លើកទីបួន ជាធម្មតាវាដំណើរការ។

សម្រាប់លំហាត់នេះវាងាយស្រួលប្រើកម្មវិធី "Microsoft Power Point" ។ មួយដែលជាធម្មតាការធ្វើបទបង្ហាញត្រូវបានធ្វើឡើង។

ដោយការលេង "អាថ៌កំបាំងនៃការផ្តល់ជូនដែលបាត់" អ្នកបង្កើត RAM ។ នៅពេលដែលការចងចាំបែបនេះត្រូវបានអភិវឌ្ឍតិចតួច កុមារដែលបានអានពាក្យទីប្រាំមួយនៅក្នុងប្រយោគមួយ នឹងមិនអាចចងចាំដំបូងបានទេ។ ធ្វើ​ការ​សរសេរ​តាម​រូបភាព​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ ហើយ​នឹង​មិន​មាន​បញ្ហា​បែប​នេះ​ទេ។

តើត្រូវអនុវត្តយ៉ាងដូចម្តេច?

មិនចាំបាច់ព្យាយាមធ្វើលំហាត់ទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ មានតែហ្គេម Mystery of Disappearing Offers ប៉ុណ្ណោះដែលទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក ហើយបន្ថែមលំហាត់ចំនួនបីទៀតនៃជម្រើសរបស់អ្នកទៅវា។ ផ្លាស់ប្តូរពួកវា ឆ្លាស់គ្នា ដើម្បីកុំឱ្យរំខាន។ កុំភ្លេចពេលខ្លះ ដើម្បីវាស់ស្ទង់ការរីកចំរើនរបស់អ្នក។

អ្នកត្រូវធ្វើវាឱ្យបានទៀងទាត់ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ បន្តិចម្តងៗ។ នេះជាច្បាប់ចម្បង! ផែនការបណ្តុះបណ្តាលលម្អិតអាចរកបាន។

កុំខ្ជិលហ្វឹកហាត់ហើយអ្នកនឹងសប្បាយចិត្តហើយប្រាំនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក!

មិត្តភ័ក្តិ ប្រហែលជាអ្នកដឹងពីវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនដើម្បីកែលម្អបច្ចេកទេសអានរបស់អ្នក? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកចែករំលែកវានៅក្នុងមតិយោបល់។ សូមអរគុណទុកជាមុន!

ហើយជួបគ្នានៅលើទំព័រប្លក់!

Evgenia Klimkovich ។