Екологија: основни поими. Модерна дефиниција за „екологија“

Дали ќе можеме да останеме зоолози, ботаничари, шумари и да имаме нејасна идеја за решавање на проблемите со кои се соочуваме или ќе се обидеме да станеме екологисти во широка смисла на зборот? Улогата што ќе ја играме во науката зависи само од нашиот одговор. Господа, иднината е во наши раце.

Барингтон Мур - прв претседател на Американското еколошко друштво (1919).

Што е екологија

Еволуција на концептот на „екологија“

Зборот „екологија“ е создаден од два грчки збора - логос (настава, наука) и оикос (куќа, домување, живеалиште, животна средина). Апсолутно ова значи проучување на околината, околината, кој опкружува. Но, во толку тесно разбирање овој концепт речиси и да не се разгледуваше. Може да се повикате само на Енциклопедијата од 1904 година, каде што онкологијата беше сфатена како дел од зоологијата за живеалиштето на животните - јами, гнезда, дувла, вдлабнатини итн.

Од самиот почеток на употребата на терминот, екологијата се сфаќа како проучување на влијанието на животната средина врз биолошки објект. Б. Хекел, кого повеќето истражувачи го сметаат за пионер во употребата на терминот (1866), екологијата ја сфати како наука за животот, поврзаноста на организмите со животната средина, каде што ги вклучуваме, во широка смисла, сите состојби на постоењето.

Постои претпоставка дека терминот „екологија“ првпат бил употребен во разбирањето на „природната наука“ од натуралистот и писател Г.Д. Торо во животот во шумата, објавена во 1858 година.

Терминот не беше препознаен и користен долго време. Во 1895 година (или во 1901 година, според други извори), беше објавена книгата на данскиот ботаничар Е. Затоплување „Онколошка географија на растенијата“, во која беше потврден концептот на формата на живот на растенијата.

Терминот беше официјално одобрен во 1910 година на Третиот ботанички конгрес во Брисел во форма на концептите „автекологија“ - екологија на растение (поединец) и „синекологија“ - екологија на заедницата.

Терминот почна да се користи не само во научни трудови. Во 1913 година беа основани Британското еколошко друштво и Журналот за екологија, а во 1916 година беше основано Американското еколошко друштво. Од 1916 година, списанието Екологија се објавува во САД. Во 20-тите години на 20 век, се појави американското училиште за „културна екологија“, во делата на чии членови се користеше концептот на „човечка екологија“. Поточно, во 1921 година, Х. Бароуз ја објавил книгата „Географијата како човечка екологија“.

Во 1927 година, англискиот научник В. Елтон, во својата книга „Животинска екологија“, смета дека населението е единица која мора да се проучува независно поради карактеристиките на еколошките адаптации и прописи.

Концептот на „екологија“ почнува да се проширува на прашања од методологијата за проучување на објекти. Во 1935 година, А. Тесла (САД) го воведе концептот на „еколошки систем“, а К. Трол (Германија) - „екологија на пејзажот“.

Терминот „екологија“ почна да добива особено широка употреба во втората половина на 20 век, кога луѓето почувствуваа влошување на состојбата на нивната околина. на пример, однесувањето на животните или болестите и во сферата на нематеријалниот свет. Академик Д.В.Лихачев го предложи терминот „екологија на културата“. , се појави „еколошка култура“. Некои експерти сметаа дека е соодветно да се користи терминот „екологија „наместо вообичаените задкулисни вредности. На пример, „екологија на природна репродукција на бор“, „еколошка проценка на фуражни површини ", се разгледуваат "еколошката физиологија". Терминот стана широко распространет за да го карактеризира влијанието на човековата активност - "инженерска екологија", "техноекологија", "урбоекологија", "градска екологија", "екологија на урбани системи", "применета екологија". “, „еколошки последици од антропогеното влијание“ и така натаму.

Некои сметаат дека екологијата е поширока од независна наука - како светоглед.

Значајна употреба на терминот во официјални материјали (стандарди, упатства и сл.) - „еколошка проценка“, „еколошки проект“, „еколошка политика“, „еколошка мрежа“, „еколошки календар“, „еколошка едукација“, „информации за животната средина ““, „државата (територијата) е еколошки ранлива“, „еколошка карта“.

Терминот е широко користен во секојдневниот живот и во медиумите. И тука секој си го става своето значење. Телевизиски најавувач - „консумацијата на алкохол и лошите услови на животната средина му штетат на вашиот црн дроб“. Баба на пазарот - „проклетата екологија изгуби краставици во градината“. Претседателот на државата - „екологијата не фати за гуша“. Името на меѓународниот уметнички фестивал е „екологија на природата - екологија на душата“. Градоначалникот на градот е „екологијата на урбаната средина“. Примери има многу.

Како можеме да го објасниме „бумот“ на периодот што се појави да го одреди правецот на чисто научна дисциплина и да го вклучи концептот „наука“? Главната причина е звучноста, точноста и практичноста на зборовите. Зошто кажете: „како резултат на загадувањето на природната средина...“, рече: „лоша екологија“ - и сите ве разбраа. Специјалист ќе се насмевне снисходливо на вашето незнаење, аматер ќе клима со главата во знак на согласност. Како не може да се потсетиме на А.Н. Гилјаров, кој напиша во 1990 година: „Не е изненадувачки што овој удобен, обемен збор, повторен многу пати од медиумите, го изгуби значењето на научен термин и се здоби со важна социјална, а понекогаш и политичка содржина “.

Но, можеби, прво не треба да се согласиме дека зборот „екологија“ го изгубил значењето на научен термин, а второ, терминот „екологија“ е без доволна основа.

Планетата Земја е мал син бисер, изгубен во бескрајните ладни светови на вселената и кој стана дом на милијарди живи суштества. Буквално целиот простор на нашиот свет е проникнат со живот: вода, земја, воздух.

И сета оваа разновидност на живи форми, почнувајќи од наједноставните микроорганизми и завршувајќи со врвот на еволуцијата - Хомо сапиенс - може да има најдиректно влијание врз животот на планетата. Екологијата е наука која ја проучува интеракцијата на сите живи организми кои ја населуваат Земјата, како и нивните многубројни заедници, како меѓу себе, така и со нивната околина.

Малку историја

Многу современи луѓе не знаат дека екологијата почна да се развива како посебна гранка на науката дури во средината на 20 век. До ова време, тоа беше само дел од биологијата. А основачот на екологијата беше жесток приврзаник и поддржувач на теоријата на Дарвин, талентиран натуралист и биолог - Германецот Е. Хекел.

На формирањето на екологијата како посебна наука влијаеле: од една страна, зајакнувањето на научниот и технолошкиот напредок во 20 век, а од друга, брзиот раст на населението на нашата планета. Развојот на технологијата и индустријата доведе до многукратно зголемување на потрошувачката на природни ресурси, што, пак, имаше штетно влијание врз животната средина.

Додека бројот на луѓе брзо се зголемуваше, бројот на други живи суштества почна постојано да се намалува. NTP им овозможи на луѓето да го направат својот престој на планетата што е можно поудобно, но во исто време служеше како катастрофален фактор за природата. Има итна потреба од оперативно проучување и истражување на живеалиштето. Врската помеѓу екологијата и другите науки стана неизбежна.

Основи на науката за екологијата

Основите на екологијата вклучуваат проучување на интеракцијата со околината на објекти организирани на видови, биосфера, организми и биоцентрични нивоа. Така, можеме да разликуваме неколку главни делови што ги вклучува општата екологија:

• Аутекологијата, или екологијата на организмите, е дел што се занимава со проучување на индивидуалните врски со животната средина и на секој поединечен вид и на организми вклучени во општата група на видови.
• Демекологија, или екологија на популациите. Целите на овој дел се да се проучат природните механизми одговорни за регулирање на бројот на различни живи организми, нивната оптимална густина, како и идентификување на прифатливи граници за отстранување на различни видови и популации.
• Синекологијата, или екологијата на заедницата, детално ја проучува интеракцијата на екосистемите и популациите со природната средина, како и механизмите и структурата на биогеоценозите.

Методи на истражување на животната средина

Од самите имиња, можете да разберете дека целата теренска истражувачка работа се изведува директно во природната средина. Тие, пак, можат да се поделат на:

• Стационарни. Овие студии вклучуваат и долгорочно набљудување на природни објекти и мерења, детални описи, како и инструментален извештај.
• Рута. Се вршат директни набљудувања на објектот, се проценува неговата состојба, се прават мерења и описи, се прават карти и дијаграми.
• Описно - при првично запознавање со предметот на истражување.
• Експериментални. Главната работа овде е искуство и експеримент, разни хемиски анализи, квантитативна проценка итн.

Лабораториските методи се засноваат на спроведување на истражување во лабораториски услови. Бидејќи екологијата е наука која ја проучува комбинацијата на огромен број фактори, посебно место во практичното проучување на биолошките објекти му се дава на методот на моделирање.

Животна средина на живите организми

Со цел попрецизно да се разбере како одредени фактори на животната средина влијаат на различни живи видови, потребно е прво да се разбере односот помеѓу живеалиштето и животот на различни објекти. Различните природни услови што се случуваат на нашата Земја - вода, земја-воздух, почва, организми - обезбедуваат животна средина за широк спектар на растителни и животински видови. Од околината сите живи суштества ги добиваат супстанциите неопходни за живот. И метаболичките производи на живите организми се враќаат таму.

Така, разликата во условите за живот во различни средини беше она што им овозможи на различни организми да развијат збир на специфични физиолошки, морфолошки, бихејвиорални и други различни својства кои им помагаат да се прилагодат што е можно повеќе на тешките услови за живот.

Фактори на животната средина

Основите на екологијата како наука придаваат големо значење на индивидуалните фактори на животната средина. Последново треба да се сфати како сите елементи или услови на животната средина кои принудуваат одредени организми да се прилагодат на нив и да се приспособат. Постојат само три групи на фактори на животната средина:

• биотски;
• абиотик;
• антропогени.

Биотските фактори вклучуваат различни својства на живата природа. Тие се способни да предизвикаат адаптивни реакции и кај растенијата (фитогени), животните (зоогени) и габите (микогени).

Абиотик, напротив, се компоненти од нежива природа: геолошки (глацијални движења, вулканска активност, зрачење итн.), климатски (температура, светлина, ветер, влажност, притисок и сл.), почвени (структура, густина и состав на почва), како и хидролошки фактори (вода, притисок, соленост, струја).

Антропогените фактори на животната средина се поврзани со човековата активност. Мора да се каже дека човекот е тој што предизвикува многу сериозни поместувања во биогеоценозите. Покрај тоа, за некои видови ова станува поволно, но за други не.

Еколошки проблеми на нашето време

Денешните проблеми главно се поврзани со антропогеното влијание врз природата. Глобалната екологија ги најавува следните сериозни опасности: осиромашување на озонската обвивка, ефектот на стаклена градина, загадувањето на животната средина и проблемот со отстранувањето на човечкиот отпад, деградација и ерозија на почвата, опустинување, широко распространето исчезнување на животните, климатски промени, општо слабеење на човечкиот имунитет, исцрпување на ресурсите (вода, гас, нафта, други природни ресурси), фотохемиски смог и други фатални промени.

Сето тоа во голема мера е предизвикано од активното мешање на луѓето во природните процеси, како и неразумното спроведување на рекреативни, воени, економски и други планови кои го менуваат природното живеалиште.

Загадување на околината

Екологијата е наука која ја проучува, меѓу другото, (биосферата). Во овој случај, загадувањето се подразбира како активно влегување во биосферата на енергија или супстанции, чија количина, локација или својства може негативно да влијае на живеалиштето на различни живи видови.

Индустрискиот развој и глобалната урбанизација доведуваат до загадување на околниот простор не само со цврсти, течни и гасовити материи и микроорганизми, туку и со различни енергии (звуци, бучава, зрачење), кои негативно влијаат на различните екосистеми на планетата.

Постојат два вида на загадување на биосферата, различно по потекло: природно (природно) - се јавува без учество на луѓе, и антропогено. Последново е многу поопасно, бидејќи човекот сè уште не научил да го обнови своето живеалиште.

Во денешно време, загадувањето се случува со монструозно темпо и се однесува на атмосферскиот воздух, подземните и површинските извори на вода и почвата. Човештвото го загади дури и просторот блиску до Земјата. Сето ова не додава оптимизам кај луѓето и може да предизвика светско ниво Брзиот развој на екологијата како наука му дава шанса на човештвото да ја избегне заканата.

Загадување на почвата

Како резултат на невнимателна, неразумна човечка активност, почвата околу големите градови и територии каде што се наоѓаат големите индустриски металуршки претпријатија, термоцентралите и машинските претпријатија стана контаминирана на огромни растојанија.

Тешки метали, нафтени продукти, сулфур и оловни соединенија заедно со отпадот од домаќинството - еве со што е заситено современото живеалиште на цивилизирана личност. Секој еколошки институт ќе потврди дека, заедно со горенаведените супстанции, почвата содржи во изобилство разни канцерогени материи кои имаат способност да предизвикуваат страшни болести кај луѓето.

Земјиштето што нè храни не само што е подложно на ерозија и загадување од штетни хемиски елементи, туку исто така станува мочуриште, засолено и одземено за изградба на разни објекти. И ако природното уништување на површинскиот плоден слој може да се случи многу бавно, тогаш ерозијата предизвикана од антропогената активност е впечатлива со нејзиното забрзано темпо.

Земјоделството со обилна употреба на пестициди станува вистинско зло за човештвото. Најголемата опасност во овој случај е претставена со стабилни хлорни соединенија кои можат да опстојуваат во почвата многу години и да се акумулираат во неа.

Загадување на воздухот

Следната голема закана за животната средина е загадувањето на воздухот. Повторно, тоа може да биде предизвикано и од природни фактори, на пример, вулканска активност, цветни растенија, чад од запалени шуми или ерозија на ветер. Но, антропогеното влијание предизвикува многу повеќе штета на атмосферата.

Антропогено или техногено загадување на воздухот се јавува поради ослободување на големи количини на одредени штетни материи во атмосферата. Хемиската индустрија предизвикува посебна штета во овој поглед. Благодарение на него, во воздухот се ослободуваат сулфур диоксид, азотни оксиди, водород сулфид, јаглеводороди, халогени и други материи. Со влегување во хемиски реакции едни со други, тие се способни да формираат многу опасни, високо токсични соединенија.

Ситуацијата ја влошува издувните гасови на автомобилите. Во повеќето големи градови, фотохемискиот смог стана вообичаен при мирно време.

Загадување на залихите на вода на планетата

Животот на планетата е невозможен без вода, но во наше време, еколошките студии ги принудија научниците да дојдат до горчлив заклучок: антрополошките активности имаат штетен ефект врз хидросферата на Земјата. Природните резерви на свежа вода се намалуваат, па дури и огромниот Светски океан денес е подложен на глобални промени во неговиот екосистем, и затоа многу морски жители се осудени на истребување.

Посебно алармантно е фактот што не се загадени само површинските води, туку и подземните, на чија состојба влијаат не само отпадот од индустриските претпријатија, туку и бројните градски депонии, одводите за отпадни води, отпадот од сточарските комплекси и складиштата. за ѓубрива и хемикалии. Згора на сè друго, цивилизацијата не може без големи несреќи. Итните испуштања на отпад во водните тела не се толку ретка појава.

Врска помеѓу екологијата и другите науки

Пред сè, екологијата е наука која ги проучува еколошките проблеми и сама по себе не може да ја поправи моменталната состојба. Сега кога стана јасно колку е алармантна ситуацијата во различните екосистеми, станува уште појасно колку е важна врската помеѓу екологијата и другите науки. Без тесна интеракција со медицината, биологијата, хемијата, физиката и некои други научни области, едноставно ќе биде невозможно активно да се решаваат еколошките проблеми.

Научниците ќе мора да вложат заеднички напори за да се обидат да ја минимизираат штетата што луѓето ја предизвикуваат на природата. Научниците од различни земји итно бараат безбедни извори на енергија. Во некои земји, уделот на возила со електрична енергија веќе е значително зголемен. Многу зависи од напорите на хемичарите; во новиот век тие ќе мора радикално да го решат проблемот со минимизирање на штетата на индустрискиот отпад. Сите области на екологијата нужно мора да бидат вклучени во решавањето на заедничките проблеми.

Еколошка состојба во Русија

За жал, руската екологија е далеку од најдобра состојба. Според авторитетни екологисти, нашата земја е една од трите држави кои најактивно го загадуваат екосистемот на планетата. На срамната листа покрај Русија се и Кина и САД.

Ситуацијата дополнително ја влошува фактот што додека најразвиените европски земји трошат годишно до 6% од својот буџет за мерки за заштита на животната средина, во Русија овие трошоци не достигнуваат ни 1%. Властите тврдоглаво одбиваат да одговорат на обидите на еколозите да го свртат вниманието на лошата состојба во оваа област.

Во меѓувреме, екологијата на Русија предизвикува загриженост за целата светска заедница, бидејќи териториите што ги зазема се навистина огромни, има многу индустриски претпријатија, отпадот не се обработува или не се отстранува правилно, а во позадина на економската криза, сето ова изгледа едноставно заканувачки.

Влијанието на екологијата врз здравјето на луѓето

Веќе беше кажано погоре како штетните фактори на животната средина негативно влијаат врз здравјето на луѓето. Пред сè, ова, се разбира, се однесува на децата, бидејќи ова е нашата иднина. Но, каква ќе биде оваа иднина ако едно мало лице од лулка треба да дише загаден воздух, да јаде храна што содржи штетни хемиски конзерванси, да пие вода само од пластични шишиња итн.?

Во последните години лекарите нагласуваат дека инциденцата на бронхопулмонални заболувања е се поголема и поголема. Расте бројот на заболени од алергија, а повеќето од нив повторно се деца. Во целиот свет има пораст на болести поврзани со состојби на имунодефициенција. Може да се претпостави дека ако човештвото не се вразуми во блиска иднина и не се обиде да влезе во мирна хармонична заедница со мајката природа, тогаш во не толку далечна иднина може да ја доживееме судбината на многу изумрени видови. Мора да се запомни дека тие се нераскинливо поврзани.

2014 е година на екологијата

Секоја година во нашата земја се одржуваат многу настани посветени на едукативни активности за еколошки прашања. И 2014 година не беше исклучок. Така, од почетокот на годината во Русија се одржува голем натпревар „Национална награда за животна средина „ЕРАЕКО“ во рамките на овој настан се прикажуваат филмови на еколошки теми во различни градови во Русија, се одржуваат фестивали и предавања. .

Ќе има и презентации за еко-градење и демонстрации на можностите на еколошките фарми во Москва и Московскиот регион. Во училиштата се одржаа еко-часови, на кои на децата им беа кажувани еколошки проблеми и детално се разговараше за различни еколошки прашања.

Организаторите на „ЕРАЕКО“ планираат да отворат мобилна еколошка мини-лабораторија, со чија помош ќе може да се вршат експресни анализи на примероци земени од вода, воздух и почва. Експертите на лабораторијата, со поддршка на специјалисти за животна средина, ќе бидат ученици од различни возрасти и студенти.

Ќе се формираат единици „Еко-патрола“ кои ќе продолжат со своите активности не само за време на натпреварот, туку и по неговото завршување. Децата од основно училиште исто така ќе можат да се вклучат во многу интересни активности, а потоа од нив ќе биде побарано да креираат визуелен извештај во цртежи.

Меѓународна соработка за заштита на животната средина

Нашата планета е една, и покрај фактот што луѓето ја поделија на многу различни земји и држави, решавањето на итни еколошки прашања бара обединување. Ваквата соработка се спроведува во рамките на меѓународните програми на организации како УНЕСКО и ООН, а е регулирана со меѓудржавни договори.

Беа развиени принципи на еколошка соработка. Еден од нив наведува дека еколошката благосостојба на ниту една држава не треба да се обезбедува без да се земат предвид интересите на другите земји или на нивна сметка. На пример, неприфатливо е посилните земји да ги користат природните ресурси на неразвиените светски региони.

Друг принцип прокламира дека задолжителна контрола над заканувачките промени во животната средина мора да се воспостави на сите нивоа и сите држави се обврзани да си ја пружат секоја можна помош една на друга во сложени еколошки проблеми и вонредни ситуации.

Важно е да се сфати дека само со обединување човештвото ќе може да ја спаси Земјата од претстојниот еколошки колапс. Отсега па натаму, секој граѓанин на планетата мора да го разбере ова.

Зборот „екологија“ денес многу често се наоѓа на страниците на весниците и онлајн публикациите, слушајќи се во телевизиските програми и на радио.


Лесно е да се погоди дека има врска со природата. Но, дали секој точно го знае неговото значење и разбира што проучува екологијата и зошто воопшто е потребно?

Терминот „екологија“ првпат се појави во научната заедница во 1866 година. Потоа беше предложено да се користи овој збор за да се именува гранката на науката која го проучува постоењето на различни заедници на живи суштества во интеракција едни со други и со нивната природна средина.

Уште тогаш беше забележано дека со промените во надворешните услови се менува и системот на соживот на живи организми од различни видови: за едни условите стануваат поповолни, за други - помалку.

Со развојот на техничкото ниво на цивилизацијата, постојано се зголемува влијанието на техногените фактори врз природното живеалиште. Покрај тоа, ова влијание, по правило, имаше деструктивен, негативен карактер. Кога промените достигнаа толкави размери што почнаа да влијаат на животот на човечката заедница, проучувањето на екологијата стана приоритетна задача за човештвото.


Оттогаш, зборот доби модерно значење: екологијата е наука која ги проучува сите, вклучително и техногени и антропогени, влијанија врз постоечките системи на односи меѓу живите суштества во одреден регион.

Некои луѓе погрешно веруваат дека екологијата ги проучува само штетните ефекти на техногените фактори врз природата и методите за заштита на постоечките екосистеми, но тоа не е така.

Денес, најточна дефиниција се смета за онаа што беше развиена во 1990 година на Меѓународниот конгрес на еколозите: тоа е наука која ја проучува интеракцијата на живата и неживата природа.

Светот околу нас е сложен комплекс на повеќе нивоа на интеракции помеѓу живите суштества и неживите предмети што ги опкружуваат. Тоа не се само озлогласените синџири на исхрана, иако тие се и дел од екосистемите: растенијата служат како храна за животните, животните, кога умираат, служат како храна за микроорганизмите и инсектите, кои со апсорпција на органски остатоци ги претвораат во плодна почва. , кој служи како хранлив медиум за растенијата итн.

Другите фактори на животната средина играат подеднакво важна улога, кои заедно формираат избалансиран систем за саморегулирање.


Овие фактори на животната средина ги проучува екологијата, која открива како поединечните компоненти на екосистемот комуницираат едни со други. Меѓу нив, научниците разликуваат:

— физички и хемиски фактори (почва, терен, клима, итн.);

— биолошки и биотски фактори (интеракција на живите организми едни со други);

— антропогени фактори (влијание врз природната средина на луѓето и нивните активности).

Покрај тоа, екологијата ги проучува животинските популации: што го одредува зголемувањето и намалувањето на бројот на поединечни видови, какво влијание има неживата природа врз нив и какво влијание имаат другите видови живи суштества, од микроорганизми до големи предатори.

Не мала важност за еколозите е проучувањето на биоценози - заедници на живи суштества кои зависат едни од други.

Екологијата е наука која денес доби огромно значење. Човечката активност се повеќе го менува светот околу нас, уништувајќи ги воспоставените еколошки системи. Честопати самата личност страда од ова, бидејќи непромислените постапки доведуваат до сериозни последици.

Еден од највпечатливите примери е речиси целосното исчезнување на Аралското Море и целиот негов екосистем во изминатиот половина век. Онаму каде што пред 50-60 години имаше мазно море полно со риби, а наоколу се ширеше зелената степа, денес може да се видат само пусти дини и солени мочуришта.


Работата на еколозите може да спречи вакви катастрофи со зачувување на природните односи од влијанието на негативните фактори на човековата активност. Следењето на зачувувањето на рамнотежата на природните екосистеми ќе помогне навреме да се забележи појавата на сериозно негативно влијание, да се открие и неутрализира неговото влијание.

Ние сме должни да ги зачуваме богатството и различноста на живата природа за нашите внуци и правнуци, за да можат да живеат во чист, здрав и пријателски свет, да уживаат во неговата убавина и хармонија.

100 рублибонус за прва нарачка

Изберете го типот на работа Дипломска работа Предметна работа Апстракт Магистерски труд Извештај од пракса Член Извештај Преглед Тест работа Монографија Решавање проблеми Бизнис план Одговори на прашања Креативна работа Есеј Цртање есеи Превод Презентации Пишување Друго Зголемување на уникатноста на текстот Магистерски труд Лабораториска работа On-line помош

Дознајте ја цената

Наука за интеракциите на живите организми и нивните заедници едни со други и со животната средина. Терминот прв го предложи германскиот биолог Ернст Хекел

Модерно значење на концептот екологијатаима пошироко значење отколку во првите децении од развојот на оваа наука. Во моментов, еколошките прашања најчесто погрешно се сфаќаат како првенствено еколошки прашања. На многу начини, оваа промена во значењето се случи поради сè поопипливите последици од човечкото влијание врз животната средина, но неопходно е да се издвојат концептите еколошки(„во врска со науката за екологијата“) и еколошки(„еколошки“). Општото внимание на екологијата повлекуваше проширување на првично сосема јасно дефинираното поле на знаење (исклучиво биолошко) од Ернст Хекел на други природни науки, па дури и хуманистички науки.

Класичната дефиниција за екологијата: наука која ги проучува односите помеѓу живата и неживата природа.

Еве неколку можни дефиниции на науката за екологијата:

• Екологијата е знаење за економијата на природата, истовремено проучување на сите односи меѓу живите суштества и органските и неорганските компоненти на животната средина... Со еден збор, екологијата е наука која ги проучува сите сложени односи во природата, смета Дарвин. како услови на борба за егзистенција.
• Екологијата е биолошка наука која ја проучува структурата и функционирањето на системите на ниво на надорганизам (популации, заедници, екосистеми) во просторот и времето, во природни и модифицирани услови од човекот.
• Екологијата е наука за животната средина и процесите што се случуваат во неа.

Територијата како главен еколошки ресурс

Земјиштето е најважниот природен ресурс. Ова е ресурс кој дава можност за постоење на живот, е фактор на неговата различност и просторна основа. Примарната важност на земјишните ресурси во формирањето на други природни средини, како што се атмосферата, хидросферата и биосферата, одамна е научно докажана, но во повеќето случаи не се зема здраво за готово.

Според чл. 4 од Федералниот закон бр. 7-ФЗ „За заштита на животната средина“, земјиштето е предмет на заштита од загадување, исцрпување, деградација, оштетување, уништување и други негативни влијанија на економските и други активности.

На глобално ниво, главните компоненти на природата на земјата ги вклучуваат земјата, подземјето, почвите, површинските и подземните води, атмосферскиот воздух, флората, фауната и другите организми, како и озонската обвивка на атмосферата, кои заедно обезбедуваат поволни услови за егзистенција. на животот на Земјата. Природните ресурси се исто така природни сили и феномени, вклучувајќи гравитација, радијација, вибрации, ветер, струи, како и природни услови.

20. Оправдување за интегрираната позиција на антропоекологијата во системот на знаење за човекот

Антропоекологија

(„антропос“ (грчки) - „човек“; „екологија“ (грчки) - „проучување на домувањето“)

— а) доктрината за односот и меѓузависноста на човекот со светот околу него.

Неопходно е да се направи разлика помеѓу поимите „човечка екологија“ и „антропологија“. Човечката екологија е проучување на зачувувањето и развојот на човековото здравје врз основа на идентификување на зависноста на човечкото тело и неговата психа од состојбата на природната и социјалната средина.

Антропологијата е проучување на односот и меѓузависноста на човекот со светот околу него: од природата, општеството и културата до биосферата и универзумот како целина.

Човечката екологија е насочена првенствено навнатре, антропологијата е насочена кон надвор, човечката екологија е блиска до валеологијата, антропологијата се фокусира на духовната компонента на односот на човекот со сите нешта.

Човекот отсекогаш се трудел да живее во хармонија и договор со природата околу него, во пријателство и мир со другите луѓе. Овие аспирации го најдоа својот највисок израз во речиси сите религии во светот, во делата на големите писатели, композитори и уметници. Во последните децении, овие природни аспирации на човештвото се забележани во многу документи на меѓународните организации - Повелбата на ОН, Универзалната декларација за човекови права итн.

Непосредните задачи на применетите антропоеколошки истражувања, т.е. од практично значење може да биде и следново:

1. Проучување на човечките заедници во специфична еколошка ситуација (проценка на биолошки карактеристики, видови на метаболизам, генетски карактеристики, процеси на раст и развој итн.).

2. Проучување на процесите на човековиот раст и развој во различни услови на животната средина (на пример, диференцијација според различни биолошки карактеристики на жителите на тропските и екстратропските географски широчини).

3. Проучување на градското население како антропогена еколошка ниша (на пример, феноменот на забрзување, карактеристичен главно за жителите на градовите). Врз основа на резултатите од студиите на урбаното население, може да се развијат системи на можни промени во физичкиот изглед на една личност.

4. Глобално моделирање на антропоеколошки врски. Во овој случај, фокусот на студијата е човечката популација со својот карактеристичен комплекс на адаптивни морфофизиолошки и генетски особини, како и системот на неговите врски со климатските и геохемиските фактори.

Познавањето на општите проблеми на човековата екологија е неопходно за претставници на различни гранки на науката и практична дејност - дизајнери на нови градови (урбанистичко планирање), хигиеничари, правни екологисти, специјалисти за зачувување на природата, раководители на различни сектори во локалните и регионалните власти, претставници на наставничката професија, социјални и екстремни психолози, екопсихолози. Антропоеколошките знаења се неопходни за еколошката благосостојба на населението на нашата земја и нејзините поединечни региони, во секојдневните активности на различни министерства, одделенија и институции на кои им се потребни антропоеколошки информации.

21. Причините што му овозможија на човекот да ја промени стратегијата за промена на големината на населението.

Сегашната речиси неограничена моќ на човештвото е ограничена во времето.

Намалувањето на населението може да се случи поради повеќе причини. Прво, гладот ​​предизвикан од намалените ресурси на храна може да биде одлучувачки фактор. Овој механизам е добро познат на човештвото, тој сè уште „функционира“ во некои земји. На планетата, само 500 милиони луѓе имаат многу хранлива храна, а 2 милијарди луѓе се неухранети и гладни. 20 милиони годишно умираат од глад. Човечката популација се зголемува за 200 милиони годишно. Ако бројот на луѓе кои умираат од глад се зголеми за одреден ред, растот на населението ќе престане, а ако се зголеми уште повеќе, ќе почне да опаѓа. Во овој случај, луѓето ќе умираат „некаде далеку и ретко“, па пошироката заедница може дури и да се преправа дека не забележува. Ова е „најприродната“ верзија на колапс.

Втората опција е небиолошка: една од нуклеарните земји ќе се обиде да ги искористи остатоците од необновливите ресурси, а другите ќе започнат нуклеарна војна со неа. Токму во критичниот момент на експлозијата на населението, човештвото акумулирало атомско оружје во такви количини што било доволно да се сведат на произволно мал број во секој момент. Дали ова е случајност или немилосрдна манифестација на одредени закони на еволуцијата, нека погодат филозофите. Има надеж дека, колку и да е примитивно размислувањето на политичарите, тие сепак нема да дозволат да се случи ова сценарио.

Третата опција е чисто политичка: земјите намерно воведуваат контрола на раѓањето и постепено го намалуваат населението. Овој пат, од гледна точка на биолог, можеби не е многу ефикасен. Факт е дека човечката плодност ја одредуваат биолошките механизми на населението и затоа досега сите обиди на државата да го стимулира или ограничи наталитетот беа неуспешни, но предизвикаа многу силен протест кај луѓето. На ова прашање ќе се вратиме подоцна. Веднаш да забележиме дека би било сосема поинаква работа доколку наталитетот се намали без присила, спонтано, врз основа на дејствувањето на популационите механизми.

Но, ова би била четвртата форма на колапс, најблагиот и затоа најпосакуваниот. На крајот на краиштата, биосферата ни дава сè посилни сигнали дека сме опасно побројни.

Кратка дефиниција за екологијата како наука е проучување на интеракциите на сите живи организми на планетата. Терминот првпат се појавува во книгата на германскиот биолог Ернст Хекел во 1866 година, иако самата наука се појавила многу порано. Еколошките студии биле пронајдени во античко време во делата на Аристотел, Плиниј Постариот, Теофраст и неколку индиски трактати.

Во денешно време, термините и дефинициите на зборот „екологија“ сè повеќе значат загадување на животната средина, иако овие прашања се однесуваат повеќе на проблеми кои произлегуваат од човечки и природни влијанија.

Истражување на животната средина во образовните институции на Русија

Во светот се создаваат стотици образовни институции поврзани со екологијата, проучувањето на животната средина и поврзаните проблеми. Русија е далеку од последното во листата на земји по бројот на проекти насочени кон подобрување на севкупната еколошка состојба на земјата.

• Хуманитарно-еколошки институт (ВОУ). Создаден е во 1992 година, а во 1994 година веќе ги започна своите први активности во голем број еколошки проекти. ДПИ веќе неколку години организира конференции за прашања поврзани со едукацијата за животната средина. Исто така, годишно се вршат студии за заштитените подрачја во регионот Тула. Во моментов, главната задача на институтот е тој и неговите студенти да ги зачуваат и одржуваат единствените природни заедници.
  Друга цел на институцијата е зазеленување на образованието, како резултат на што се вршат значителен број на екскурзии и истражувања.
• Институт за проблеми на екологијата и еволуцијата именуван по. А.Н. Северцова. Повеќето се засноваат на проучување на организацијата, динамиката и еволуцијата на популациите; исто така се изучуваат фундаменталните проблеми за зачувување на природата.
• Федералниот универзитет Казан придонесе за појавата на NPP KazanUniverstiEcology LLC, која произведува специјален, патентиран тест кој ја одредува опасноста од еколошките содржини и човечкиот отпад. Организацијата обезбедува услуги за проценка на квалитетот на водата, почвата и отпадот користејќи го својот тест.
  Главните области на активност на компанијата:

1. Развој на методи за проценка на квалитетот на животната средина.
2. Следење на состојбата на животната средина.
3. Создавање посебни технологии за безбедно отстранување на органскиот отпад кој претставува опасност за животната средина.
4. Развој на методи за проценка на опасностите од отпад.

Треба да се додаде дека децата почнуваат да се запознаваат со еколошките проблеми на возраст од 4-5 години, во градинките. Потоа, подлабоко го проучуваат овој концепт на училиште. Разни настани, конференции, митинзи, натпревари во цртање, сето тоа е дизајнирано да всади кај децата грижлив однос кон нивната околина. На крајот на краиштата, буквално екологијата е наука за тоа каде живеат, нивниот дом, природата.

Руската политика за развој на екологијата како наука и подигање на нејзиното ниво

За да се подобри еколошката состојба во Русија, создадени се значителен број програми и закони кои го регулираат воведувањето посебни даноци, создавањето на еколошки фондови и вклучувањето на владините агенции за решавање на проблемот со загадувањето на животната средина.

Данок за емисија и плаќања

Еден од начините за заштита на животната средина е воведување посебен данок за загадување. Неговото создавање се должи на фактот дека е невозможно да се донесе закон со кој би се забранило загадување на животната средина, бидејќи сите видови активности на еден или друг начин доведуваат до создавање отпад, но данокот за емисија го ограничува количеството отпад што завршува во природата.
Емисиониот данок има и низа недостатоци и одредени потешкотии во пресметувањето на износот што треба да го добие државата. Причини:

• грешки во пресметувањето на количината на отпад;
• сложеноста и високата цена на прецизно пресметување на цената на данокот;
• неможноста да се примени формулата за регулирање на опасниот отпад и загадувањето со бучава;
• ниска ефективност на данокот во голем број случаи, на пример, во итни ситуации.

Фондови за животна средина

Овие организации играат важна улога, а нивната основна цел е да ги распределат средствата добиени од загадувачите и да ги вратат на настани кои се спроведуваат за подобрување на нивото на екологијата. Фондовите за животна средина се состојат од голем број даноци, вклучително и даноци за емисија. Приходите не може да се вратат во целост - дел од нив е резервиран како осигурителен фонд наменет за отстранување на последиците предизвикани од активностите на одредено претпријатие.

Закон „За заштита на животната средина“

Според овој документ, секоја активност што има негативно влијание врз животната средина мора да биде водена од следниве принципи:

• заштеда на исцрпливи природни ресурси;
• приоритет е да се заштити животот и здравјето на сите луѓе и да се обезбедат поволни услови за живот и активности на населението, како и да се обезбеди гаранција за животна средина поволна за егзистенција на човекот;
• одговорност за усогласеност со законодавството за животна средина;
• кооперативна работа со јавни организации за решавање на еколошките проблеми;
• меѓународна соработка во областа на заштитата на животната средина.

За да се елиминираат сите негативни фактори кои влијаат на состојбата на животната средина, неопходна е заедничка работа на сите земји, потребно е создавање закони кои го ограничуваат количеството на емисии на опасни материи, како и воведување техничка опрема што ќе овозможи прецизно пресметување количината на отпад.