Конструктивна и деструктивна критика. Деструктивна критика

КРИТИКА- проект за создавање подобра иднина, а не осуда на сегашноста и минатото, лишувајќи ги луѓето од моќта над нивната сегашност и иднина.

Конструктивна критика- ова е конкретен предлог за подобрување на нешто што веќе постои со јасен опис на недостатоците на критикуваната ставка и нивни можни корекции.Со конструктивна критика, оценката на забележаните дејствија не ја повредува гордоста на примачот и го мотивира да исправа.

Деструктивна критикаТоа се деструктивни дејства. Суштината на деструктивната критика е да му се покаже на критичарот неговата супериорност, можеби неговата моќ над оној кон кого е насочена неговата критика.

Во зависност од различните околности, критиката се манифестира на различни начини. Да размислиме како се манифестира критиката користејќи го примерот на генерално добар вработен, Иванов, кој одеднаш направи грешка во својот извештај што доведе до неточен резултат. Значи, критиките на шефот кон него може да бидат како што следува:

Конструктивен по форма и содржина. —Има грешка во вашиот извештај, ќе мора да повторите сè.

Конструктивен по содржина, но деструктивен по форма. Иванов, ти си невнимателен мрзливец—направи грешка во вашиот извештај. Повторете сè!

Конструктивен по форма, но деструктивен по содржина. Иванов, те молам биди повнимателен—често грешите. Сè ќе треба да се преработи.

Деструктивно и по форма и по содржина. Иванов, ти си мрзливец—Постојано правите грешки. Повторете сè!

Овој пример покажува дека критиката може да биде и корисна и штетна, па затоа е многу важно да се земат предвид овие факти. Може да критикувате оправдано, но важно е како тоа се прави, дали се навредуваат чувствата на друга личност или, напротив, му се дава поддршка и знаење како да станете подобри.

Заклучокот се сугерира: слушањето на конструктивна критика навреме, преземањето акција и ослободувањето од идентификуваните недостатоци ќе ви помогне да избегнете непријатна и непродуктивна деструктивна критика во иднина!

ЗЛУПОТРЕБА НА ВАШИОТ ПРОТИВНИК, спорот за неговите ЛИЧНИ квалитети е ѓубре во науката; во него се губат зрната на ОБЈЕКТИВНА вистина.
„Депресуризација“ поглавје 5, §8 „Троцкизам-„Ленинизмот“ ја презема „моќта““, стр.76

За прифаќање на деструктивна критика:
Речиси во секое мислење, субјективно по содржина, предупредување за лична навреда или цинично навредливо по форма, има нешто значајно од објективна вистина; можно е ова да е ново ЗНАЕЊЕ или клучеви за него. Не треба да се изгубат само затоа што формата на нивното излагање не му одговара на противникот со кој се води спорот од СУБЈЕКТИВНИ причини.
„Депресуризација“ поглавје 5, §8 „Троцкизмот-„Ленинизмот“ ја презема „моќта““, стр.81

... да се свртиме кон прашањето за навистина корисна критика и имагинарна критика - секогаш деструктивна.
Да почнеме со општо познато мислење: „чаршијата“ мора да се филтрира“. Ако го направите ова, ќе завршите со критика и самокритика. во следнава смисла: критиката е проект за креирање на иднината. Ако „чаршијата“ не се филтрира, туку се нарече „критика“, тогаш попустливоста во пцовките, измислиците, шпекулациите и озборувањата ќе рашири раздор и нема да дозволи луѓето да се обединат за која било работа што бара колективна работа.

Ан. забелешка „За задачите за иднината на Концептуалната партија „Единство“ и непартиските приврзаници на Концептот за јавна безбедност“

Денес ќе разговараме за тоа што е тоа конструктивна и деструктивна критикашто треба да биде однос кон критиката, како да одговорите на критиките. Секое лице кое се занимава со каков било бизнис, па дури и едноставно отворено го изразува своето мислење, својот став за некое прашање, сигурно ќе биде предмет на критика до еден или друг степен. Згора на тоа, колку повеќе неговиот пат или неговата позиција се разликува од она што го прави или мисли мнозинството, толку повеќе критики ќе слуша упатени до него.

Што да направите во овој случај, како да одговорите на критиките? За сето ова во денешната статија.

Дозволете ми да започнам со фактот дека многу зависи од односот на една личност кон критиката. За некои луѓе, критиката делува како поттик да се оди напред, за други, напротив, како дестабилизирачки фактор. Односот кон критиката може многу да влијае на односите со другите луѓе, не само со странци, туку и со саканите. И, конечно, има многу примери кога некое лице претрпе сериозни неуспеси само затоа што не сакаше да одговори на критиките. И, обратно, кога луѓето одбија ветувачки и успешни проектизатоа што беа критикувани.

Реакција на критики- Многу важен квалитетза секој човек, без разлика што прави. Преземањето критики може да доведе до сериозни последици, и на подобро и на полошо.

За да сфатите како правилно да одговорите на критиките, прво треба да одредите на кој тип на критика се однесува.

Видови критики. Конструктивна и деструктивна критика.

Значи, да ги погледнеме главните видови критики. Има само две од нив.

1. Конструктивна критика– е изразување на нечие мислење за давање помош. Во овој случај, критичарот ги оценува вашите постапки или вашата позиција, сакајќи да ви помогне и да донесе одредена корист. Конструктивната критика може да се изрази во форма на објективна анализа или во форма на некој совет или препораки за подобрување.

Ајде да ги погледнеме главните знаци со кои можеме да утврдиме дека ова е конструктивна критика:

– Објективност.При искажувањето на своето мислење, критичарот не се преправа апсолутна вистина, нагласува дека тоа е негов личен став, негово мислење;

– Специфичност.Критичарот посочува конкретни детали или точки што ги доведува во прашање, без да каже дека апсолутно сè е лошо;

– Расудување.Лицето што критикува дава конкретни аргументи, го поткрепува својот став, покажува на што се заснова неговата критика;

– Примери од животот.Кога критикува човек носи конкретни примериод личен или туѓ живот кои го потврдуваат неговиот циклус на мисли;

– Познавање на материјата.Самиот критичар е добро упатен во прашањата што ги критикува (на пример, има специјализирано образование, искуство, лични достигнувања);

– Нема персонализација.Човекот критикува, покажувајќи почит, не станува лично, не го критикува самиот противник, туку неговите постапки или верувања;

– Посочувајќи ги позитивните страни.Критичарот укажува не само на недостатоците, туку и на предностите на вашата работа или вашата позиција.

Конструктивната критика ви овозможува да ги видите вашите недостатоци однадвор и да ги исправите. Со правилен став, тоа може да донесе значителни придобивки во секој бизнис.

2. Деструктивна критика- ова е изразување на нечие негативно мислење бесцелно или за себични цели. Во овој случај, критичарот воопшто не сака да му помогне на оној што го критикува, тоа го прави со некои ниски цели или воопшто без цели.

Да ги истакнеме главните причини за деструктивна критика:

– Манипулативно влијание.Критичарот на тој начин влијае на противникот за да го убеди да преземе некоја акција што е корисна за него;

– Завист.Човек едноставно може да му завидува на друга личност и од тоа да се обиде да бара недостатоци кај него и отворено да му укаже;

– Чувство на самобитност.Има луѓе кои критикуваат заради самиот процес и да добијат од него морално задоволство. Ова е исто така деструктивна критика чиста форма;

– Нестандардни мисли, пат на развој.Ако некој се издвојува од толпата, мисли и постапува поинаку од мнозинството, тогаш ќе има многу кои сакаат да го критикуваат само затоа што не е како нив. Ваквата критика исто така не е конструктивна.

Сега да ги погледнеме главните знаци кои укажуваат на тоа дека ова е деструктивна критика. Во основа, ова е сè што е спротивно на конструктивното:

– Пристрасност.Критичарот јасно покажува дека сè што кажува е безусловна, 100% вистина која не може ни да се доведе во прашање;

– Недостаток на специфики.Едноставно се се критикува, се користат општи, нејасни формулации: „сè е лошо“, „сè е страшно“, „ова не е во ред“, „ова е залудно“, „па, кој го прави ова“ итн.;

– Зафаќање во мали нешта.Критичарот активно ги критикува најневажните аспекти на кои немаат големо влијание општ процесили позиција;

– Несоодветност.Човек постојано и активно ја наметнува својата критика, самоиницијативно, кога никој не го бара тоа, па дури и јасно става до знаење дека неговото мислење не е интересно;

– Станувајќи лично.Критичарот го изразува своето мислење не за постапките и судовите, туку за самата личност, и сето тоа на непочитуван начин.

Деструктивната критика не носи никаква корист, туку само штета. Таа главната цел- да ја дебалансирате личноста, да ја принудите да ги напушти своите работи или мисли за да му угоди на критичарот.

Сега кога знаете што е конструктивна и деструктивна критика, ајде да погледнеме како да одговориме на критиките.

Како да одговорите на критиките?

Пред сè, сакам да забележам една многу важна точка:

Ако не знаете правилно да одговорите на критиките, ако со задоволство прифаќате пофалби и секоја негативна оценка ја прифаќате со непријателство, ќе ви биде тешко во било што. Во овој случај, критиките ќе ве попречат во сите ваши напори, ќе ви ги расипат односите со другите луѓе и ќе ве направат лута и раздразлива личност. Неопходно е да користите конструктивна критика за своја корист, а од деструктивната критика да извлекувате заклучоци. Ќе бидете предмет на критики во секој случај, дури и ако сè правите совршено. Нема да можете да го избегнете, па затоа главната работа е да развиете компетентен однос кон критиката, да знаете и разберете како да одговорите на критиките во дадена ситуација.

Одговорот на писмениот човек на критиката треба да започне со одредување на видот на критиката, односно дали е конструктивна или деструктивна. Знаците со кои тоа може да се одреди се опишани погоре. Значи, ајде да погледнеме како да одговориме на критиките.

1. Не губете ја самодовербата и вербата во себе.Дури и конструктивната критика во никој случај не треба да стане причина да ја намалите сопствената самодоверба и да ја изгубите довербата во сопствените способности.

2. Одделете ги емоциите од корисни совети и препораки.Честопати и конструктивната и деструктивната критика може да биде емотивна до еден или друг степен. Сепак, навистина корисни коментари, совети и препораки можат да бидат „скриени“ меѓу емоциите. Кога слушате критики, веднаш одделете ги сите емоции и игнорирајте ги. Но, напротив, фокусирајте се на конструктивни коментари, совети и препораки.

3. Не одговарајте веднаш на критиките.Одговорот на критиката мора да биде внимателен. Честопати, личноста која е критикувана, особено ако критиката е емотивна и деструктивна, исто така потпаѓа под моќта на емоциите, одговара во истиот дух, критиката прераснува во кавга, а односите се влошуваат. Кој има корист од ова? Никој. Затоа, подобро е тивко да ја слушате критиката, а доколку бара одговор, направете пауза за да размислите за тоа.

4. Користете конструктивна критика за да помогнете.Бидејќи конструктивната критика се спроведува со цел да се обезбеди помош, искористете го ова, искористете го за ваша корист. Односно, анализирајте и извлечете заклучоци.

5. Невозможно е воопшто да не се реагира на критиките.Дури и ако ова е деструктивна критика, треба да разберете што ја предизвикало; можеби некоја значајна закана виси над вас, а ова е само почеток?

6. Не ги земајте критиките при срце.Во исто време, кога размислувате како да одговорите на критиките, обидете се да ги оставите настрана сите емоции. Колку помалку ги има, толку повеќе можете да прифатите.

7. Она што е поважно не се мотивите на критичарот, туку суштината на критиката.Често се случува личноста која е критикувана пред се да се обиде да разбере зошто разбудил таков интерес, каков став има критичарот кон него, што сака да постигне. Но многу поважна е суштинатаидентификувани недостатоци, особено ако се работи за конструктивна критика.

8. Ако различни луѓекритикувајте го истото - ова е причина за размислување.Едно е кога одреден недостатокеден човек го гледа, неговото мислење може да биде субјективно, но кога различни луѓе зборуваат за тоа, треба да размислите за тоа.

И, конечно, многу важно правило:

Интелигентна и компетентна личност ангажирана во само-развој, стремејќи се кон успех и само-подобрување, мора да биде способна да идентификува не само очигледна, туку и скриена критика и брзо да одговори на неа.

На пример, подредениот нема отворено да го критикува својот шеф. Сепак, врз основа на некои негови постапки или зборови, компетентен шеф треба самиот да ја забележи критиката, а доколку е конструктивна, тогаш да одговори на неа.

Тука ќе завршам. Сега знаете што е конструктивна и деструктивна критика, како да го одредите типот на критиката и како да одговорите на критиките во двата случаи. Се надевам дека оваа информација ќе ви биде корисна и ќе почнете да ја применувате во пракса.

Ви посакувам успех во сите ваши напори! Се гледаме повторно во!

Страна 1 од 2

Дали критиката е конструктивна?„Можам ли да ви дадам конструктивна критика? Ова се шесте најстрашни зборови што можете да ги слушнете во целиот свој живот. Делумно затоа што секој од нас има своја идеја за конструктивност, а делумно затоа што без разлика колку добронамерна е критиката, многу малку луѓе можат добро да ја претстават.

И, исто така, затоа што некои луѓе го користат како пригоден изговор за да се преправаат дека сте фини и да го намалат вашиот статус за степен или два.

Поради една или друга причина, критиката обично изгледа многу поконструктивна од гледна точка на критичарот, наместо од гледна точка на личноста што се критикува.

Така е и изразот „ конструктивна критика» внатрешно контрадикторни?

Ќе ги положам моите карти на маса: Верувам дека критиката може да биде конструктивна. Всушност, тоа е неопходно доколку сакате да станете извонредни. Меѓутоа, бидејќи критиката значи многу различни нешта, ќе започнам со објаснување што мислам со нејзините различни типови:

Конструктивна критика

Ова е кога некој има одредено мислење за вашата работа или резултати и го изразува на начин што е корисен. Критиката може да има форма корисен совет(ви кажуваат што треба да се направи) или едноставно промислена проценка (што да правиш понатаму, во овој случај вие одлучувате сами).

Конструктивната критика може да биде и позитивна и негативна (на критичарот може или не мора да му се допадне вашата работа) и да содржи и пофалби и препораки за подобрување.

Еве неколку карактеристики на конструктивната критика:

• Објективност- критичарот го разјаснува своето гледиште без да тврди дека е сезнаен.
• Специфичност- доволно детално за да се разбере точно за што зборува критичарот и кои критериуми за оценување ги користи.
• Достапност на примери- своите искази критичарот ги поткрепува со конкретни примери.
• Релевантни- критичарот се фокусира на суштинските аспекти на вашата работа.
• Ги зема предвид нијансите- критичарот препознава дека резултатот може да се мери во помали единици и може да постои алтернативни начинипроценки.
• Почит- критичарот не станува личен, не имплицира дека си лош изведувач и не имплицира дека си способен да ги направиш потребните подобрувања.

Дали конструктивната критика е охрабрувачка или не, зависи од вас да одлучите. Секако, ако некој ве пофали, најверојатно ќе се чувствувате полни со енергија. Но, дури и ако критичарот разоткри многу грешки и недостатоци, би советувал да не се обесхрабрувате, дури и ако не сте на седмо небо.

Ако критиката е навистина конструктивна, таа дава можност да се исправат грешките и да се подобри. Можам да се сетам на неколку прилики кога некој критичар со почит, но безмилосно ми ја „искина работата на парчиња“, но кога ја напуштив просторијата, бев желен да продолжам кон перспективите што се отворија пред мене.

Една од вашите цели во кариерата треба да биде да пронајдете добри извориконструктивна критика. Како повратни информации, тоа ви дава предност, особено во однос на оние кои се премногу себични за да прифатат каква било повратна информација.

Деструктивна критика

Ова е кога некој има одредено мислење, но или не знае како правилно да го искаже, или не разбира за што зборува, или и двете.

Оваа критика ја нарекувам деструктивна поради нејзиниот ефект: ако не сте внимателни, може сериозно да ја оштети вашата мотивација, креативност и способност за учење. Исто прецизна дефиницијаби имало „неспособна критика“: таа повеќе зборува за грешките на критичарот, отколку за критикуваниот. Ако критиката е уметност, неспособниот критичар е уметник кој едвај може да нацрта фигура од стап.

Еве типични карактеристики на деструктивна критика:

• Пристрасност- критичарот зборува како да е носител на крајната вистина, а не личност која има тенденција да греши.
• Маглина- делото се отфрла со нејасни формулации („страшно“, „лошо“, „нема добро“), без да се прецизира на кои критериуми се заснова пресудата.
• Неиздржано- критичарот не ги илустрира своите заклучоци со конкретни примери.
• Не е релевантно- критичарот внесува несоодветни критериуми или се фокусира на неважни аспекти од делото.
• Метање- општи црно-бели судови, непризнавање на градација на квалитетот и алтернативни гледишта.
• Презир- критичарот е груб, агресивен или не покажува почит кон чувствата на изведувачот.

Ако неспособниот критичар е рецензент, хулиган во публиката или интернет трол, тој може да биде игнориран. Меѓутоа, ако се работи за шеф или клиент, имате проблем. Поглавје 37 опишува што да се прави тогаш.

(Брајан Трејси, Peaking, извадок од книга)

Деструктивната критика е една од најопасните линии на однесување. Ја намалува самодовербата, го осиромашува сопствениот имиџ на личноста и ја поткопува ефективноста на бизнисот во кој се занимава лицето. Деструктивната критика ја поткопува самодовербата на човекот, тој почнува да се омаловажува, станува напнат и постојано прави грешки во самата област во која бил критикуван. Тој може целосно да одбие да ги повтори обидите и да ја напушти оваа активност.

За секоја пофалба што ја добива просечниот родител, има осум критики упатени кон нивните деца. Родителите не се двоумат да ги критикуваат своите деца во обид да ги натераат да го поправат сопственото однесување. Но, се случува спротивното. Бидејќи деструктивната критика ја поткопува самодовербата на детето и ја поткопува неговата/нејзината самопоим, ефективноста има тенденција да се намалува наместо да се зголемува. Детето станува полошо, а не подобро. Деструктивната критика прави човекот да се чувствува неспособен и инфериорен. Тој почнува да се лути, да се брани, да е упорен, па дури и да се обидува да се повлече. Резултатите паѓаат на нула. Сите видови на негативни последици. А особено трпи односот меѓу родителот и детето.

Децата кои се критикувани за нивните училишни оценки наскоро развиваат негативни асоцијации со училишните задачи и сопствените чувства. Тие почнуваат да го мразат сето тоа и да го избегнуваат колку што е можно повеќе. Тие го гледаат училиштето како извор на болка и разочарување. Според законите за привлекување и кореспонденција, тие почнуваат да се дружат со деца кои го делат истиот пристап.

Луѓето честопати грешат мислејќи дека се впуштаат во „конструктивна критика“ кога ја растргнуваат другата личност. Оваа критика ја нарекуваат конструктивна, обидувајќи се рационално да го објаснат сопственото однесување. Вистинската конструктивна критика треба да доведе до добри чувства, до чувство дека можеш да направиш нешто подобро. Ако критиката не доведе до подобрување на самодовербата и само-ефикасноста, тогаш тоа не е ништо повеќе од деструктивен чин на самоизразување насочен кон некој кој не е во состојба да возврати.

Деструктивната критика е коренот на многу проблеми со личноста и непријателски односи меѓу луѓето. Остава белег на скршен дух, деморализација, лутина, огорченост, сомнеж во себе и низа негативни емоции.

Ако почнете да ги критикувате децата од самиот почеток рана возраст, наскоро ќе научат да се критикуваат себеси. Тие се понижуваат себеси, ги потценуваат своите способности и негативно ги толкуваат нивните искуства. Тие постојано се чувствуваат како да не се доволно добри, без разлика колку напорно работат или колку се добри нивните резултати.

Главната цел на критиката, доколку е потребно, е да се постигнат подобрувања. Тоа треба да доведе до повеќе резултати Висок квалитет. Конструктивната критика не се заснова на одмазда. Не може да се користи како алатка за изразување незадоволство или гнев. Целта и е да помогне. не боли. Во спротивно, подобро е целосно да се воздржите од употреба.

Следниве седум начини ќе ви помогнат да обезбедите „конструктивна повратни информации“ наместо деструктивна критика.

Прво, потрудете се да го заштитите достоинството на другиот. Сметајте го како надуен балон, а вашите зборови како игли. Однесувајте се кон него нежно. Секогаш го започнувам процесот на поправка со моите деца со зборовите: „Многу те сакам“. Потоа продолжувам да зборувам, давајќи им повратни информации и насоки што треба да ги подобрат.

Второ, фокусирајте се на иднината, а не на минатото. Не плачете поради истуреното млеко. Разговарајте за тоа што можете да направите сега. Користете зборови како „Зошто следниот пат...“.

Трето, фокусирајте се на однесувањето или на исходот, а не на личноста. Заменете го зборот „ти“ со опис на проблемот.

Не кажувајте: „Не правиш доволно“. Кажете го ова: „Вашата изведба е под она што го очекувавме. Што може да се направи за да се подобрат?

Четврто, зборувајте за себе како извор на чувства. Наместо да кажете: „Ме лутиш“, кажи: „Навистина се лутам кога го правиш тоа“ или „Не сум задоволен од ситуацијата и би сакал да разговарам за тоа како може да се промени“.

Петто, договорете се што точно ќе промените, кога и колку. Бидете конкретни, ориентирани кон иднината и ориентирани кон решенија. Кажете го ова: „За во иднина, многу е важно да водите точна евиденција и двапати да проверите сè пред да заврши пратката“.

Шесто, понудете помош. Прашајте: „Како можам да ви помогнам во оваа ситуација? Бидете подготвени да му покажете на личноста што да прави и како да го прави тоа. Кога сте родител или лидер, една од вашите клучни задачи е да поучувате. Не треба да очекувате некој да направи нешто пред да му покажете како точно треба да се направи.

Седмо, започнете со претпоставката дека личноста сака добро да ја заврши работата, дека згрешила нешто по грешка, а не намерно. Проблемот е едноставно недостаток на вештина, нецелосни информации или недоразбирање.

Бидете мирни, трпеливи, охрабрувачки, поддржувачки, расудувајте јасно и конструктивно, без лутина или деструктивизам. Обидете се да воздигнете некоја личност, а не да ја раскинете. Нема повеќе брз начинЗголемете го нивото на самопочит и самопочит за сопствената ефикасност отколку одбивање на секаква деструктивна критика. Веднаш ќе забележите разлика во вашите односи.

Секоја критика има за цел да укаже на некоја маана и да ја исправи заедничкисо личност која згрешила во нешто. За жал, денес концептот на таканаречена конструктивна критика е целосно отсутен. Ако се земе предвид модерното општество, Тоа конструктивна критикасе разви во примитивно „тролање“.

Ова е критика, по што станува јасно како да се поправи грешката и да се спречи слична во иднина. Но, колку често треба да се справуваме со трезвените мислења на другите за нашите активности? Можете да изброите на прсти колку пати сме биле критикувани за бизнис и да се изненадите што во повеќето случаи токму неконструктивната критика не обесхрабруваше да работиме и да се подобриме. За да научите да прифаќате каква било критика, пред сè, мора правилно да ги одредите границите на разумно мешање во туѓите работи и просторот на душата.

Постои одредени правилаконструктивна критика, што секогаш мора да се земе предвид кога ќе се најдете во одредена ситуација која бара критика.

За почеток, вреди да се дознае како сами да одговорите на критиките. Прифаќањето на критиката мирно и урамнотежено е одлична уметност. Запомнете дека да имате критика е многу подобро отколку да ја немате. Ако не ве критикуваат, тогаш никој не се интересира за вас. Иако, има моменти кога едноставно се плашат да ве критикуваат, откако сте се одмориле од друг не особено посакуван разговор упатен до вас и отидовте да лекувате депресија. Тоа е невозможно, бидејќи критиката не само што може да укаже на вашите грешки и да ги исправи, туку и да предложи нови насоки за решавање на проблемот. Ако ве критикуваат, тоа значи дека веруваат во вашите способности и сакаат да се подобрите. Неопходно е да му се заблагодариме на лицето за секоја критика. Прво, ќе ве карактеризира како добро воспитана и претпазлива личност. Второ, ќе имате можност со смирени тонови да дознаете дали личноста конструктивно пристапила кон вашиот проблем и дали е 100% сигурен дека е во право. Ако не, не треба да кажете: „Го знаев тоа, тоа е само ваша субјективна проценка“. Понекогаш субјективната проценка, иако не е совршена, може да укаже на такви недостатоци што дури и луѓето кои објективно оценуваат не би ги забележале. Ако ги признаете критиките, тогаш ја прифаќате одговорноста да ги поправите вашите недостатоци. Сфатете го ова сериозно и погледнете се однадвор.

Додека се гледате себеси однадвор, замислете како би изгледале во ситуација која бара од вас да критикувате. И треба да се однесувате многу трпеливо и смирено. Фокусирајте се на однесувањето на личноста која ве критикува, и размислете каде тој греши, а каде вие ​​не би згрешиле. Време е да се потсетиме на некои правила на конструктивна критика.

Никогаш не го наметнувајте своето мислење. Знајте како да го слушате вашиот соговорник и не го прекинувајте со вашиот, според вас, 100% точен доказ за исправност.

Секогаш водете го разговорот со пријателски тон. Дури и ако соговорникот ви е непријатен, немате право да бидете пристрасни кон него и да бидете саркастични во првата згодна прилика.

Ако треба да критикувате некого, почнете со пофалби.. Ова секогаш влева надеж дека сè не е толку лошо и сè може да се поправи, но дефинитивно треба да кажете: „Денес, за жал, не успеа“. Лицето кое се критикува треба да добие еднакви количини и пофалби и непријатни критики. Ова е слично на постапката на преклопување на оценката „3“ со оценката „5“ за да се добие „4“ за кварталот.

Ако ја критикуваш работата - во никој случај не правете го тоа личнои не се осмелувајте да ги оценувате постапките на една личност и неговите оправдувања на потсмешен начин. Критиката не е причина да се понижи човек и да се направи неговата самодоверба под нулата. Ако ти мудар човек- ќе се погрижите вашиот противник не само да ја исправи грешката што ја посочивте, туку и да почне да ја врши својата работа со голема ревност, покажувајќи неверојатни резултати.

Користете фрази кои можат да мотивираатличност до самодоверба. Не плашете се да кажувате работи како: „И јас ги имав точно истите проблеми порано. Но, со текот на времето ќе се навикнете и се ќе биде стабилно и добро. Во меѓувреме, треба внимателно да работите на себе“. Не треба да му кажете на човек: „Како е ова можно? На крајот на краиштата, јас сметав на тебе!“ Ова целосно ја убива самодовербата. Бидете деликатни, не дозволувајте да бидете груби, но и немојте да молчите доколку извршената работа не ви одговара.

Конструктивната критика е манифестација на мудроста на една личносткој сака да го исполни или добие максимумот ефективна работа. Ако вие, на пример, сте работодавач, расположението на вашите вработени и успехот на вашето претпријатие зависат од конструктивноста на вашата критика. Ако сте вклучени во друго поле на идеи и нивна имплементација, запомнете дека конструктивната критика ги зголемува не само перформансите, туку и самодовербата, за во иднина одредена работа да може што е можно поефикасно да ја извршува силна и самоуверена личност. .