Патеки до голема музика. Десет најголеми музички универзитети во земјата

Музичкото образование отсекогаш се сметало за домен на надарените луѓе, така што изборот на универзитет мора да се пристапи со големо внимание. Специјално за идните музичари, избор од 10 универзитети во светот каде што вреди да се стекне високо образование од областа на музиката.


1. Училиште Џулијард (САД)



Приватниот музички универзитет, основан во 1905 година од диригентот Френк Дамрош, е еден од најдобрите музички универзитети во светот. Во моментов, во училиштето Џулијард се запишани 684 студенти (54% мажи и 46% жени), а трошоците за школарина достигнуваат 35.000 долари годишно.


2. Институт за музика Кертис (САД)



Институтот е основан во 1924 година од Марија Луиз Кертис во спомен на нејзиниот татко. Главната предност на оваа образовна институција е тоа што е загарантирана стипендија за сите примени студенти, што ги мотивира сите сиромашни, но надарени музичари. За време на нивните студии, студентите земаат активно учество во концертните активности на институтот (универзитетот има концертни и оперски сцени), што им овозможува на студентите да стапат во контакти со големи концертни агенции веќе за време на нивните студии.


3. Виенски универзитет за музика и изведувачки уметности (Австрија)



Еден од најпознатите европски универзитети нуди евтино, но висококвалитетно образование во областа на музиката. На универзитетот предаваат голем број наставници од Русија и земјите од ЗНД.


4. Кралскиот колеџ за музика (Велика Британија)



Овој универзитет е основан во 1883 година и е под покровителство на принцот од Велс. Школарината зависи од класификацијата на студентите. Сите испити на овој универзитет се снимени на видео, така што студентите можат да се жалат користејќи ги снимките.


5. Училиште за музика Менхетен (САД)



На универзитетот студираат повеќе од 1.300 студенти од 40 земји. Училиштето се наоѓа веднаш до Универзитетот Колумбија и други големи колеџи. Наставата ја спроведуваат водечки светски музичари.


6. Национален конзерваториум за музика и танц (Франција)



Најстариот конзерваториум во Европа, кој е под туторство на француското Министерство за култура и комуникации, обучува не само музичари и композитори, туку и танчери. Студентите на конзерваториумот можат да аплицираат за стипендија.


7. Конзерваториум во Сан Франциско (САД)



Конзерваториумот во Сан Франциско е основан во 1917 година како училиште за пијано и станал конзерваториум во 1923 година. Конзерваториумот ја доби својата глобална вокација за време на работата на извонредниот композитор Ернест Блох таму во 1924-1930 година. За прв пат, токму на Конзерваториумот во Сан Франциско почнаа да дипломираат студенти специјализирани за класична гитара и азиска музика.


8. Беркли колеџ за музика (САД)



Главната карактеристика на колеџот е неговата специјализација во најновите неакадемски музички области. Од прва година студентите учат џез, филмска музика и уметнички песни. Колеџот има повеќе од 4.000 студенти и 500 наставници.


9. Московски државен конзерваториум именуван по П.И. Чајковски (Русија)



Некои од најтешките испити мора да се положат по приемот во Московскиот државен конзерваториум именуван по П.И. Чајковски.


Апликантот мора да покаже мајсторство на музичката тема кога влегува во кој било факултет. Конзерваториумот ги обучува најдобрите специјалисти од областа на музиката и музичката теорија.


10. Институт за музика во Кливленд (САД)



Приватен институт во САД е многу популарен меѓу апликантите од различни делови на светот. Годишно во програмата се поднесуваат околу 1.200 апликации. Меѓу наставниците на институтот има музичари од Русија и земјите од ЗНД.

Руската музичка школа е високо ценета во светот со векови - и, за среќа, продолжува да го одржува ова ниво до ден-денес, периодично давајќи му на светот нови генијалци.

ТОП 10

Денес, во Русија има 46 високо музички образовни институции, од кои 8 се наоѓаат во Москва, 3 во Санкт Петербург и од една до три во други региони и федерални окрузи на земјата.

Најпрестижните и најпознатите во светот се, со голема разлика, 3 од нив (кои вклучуваат цела низа посебни истражувачки центри, студиа за снимање, музички библиотеки, па дури и музеи). Ова

  1. Државниот конзерваториум Санкт Перербург именуван по Римски-Корсаков.
  2. Познатата московска „Гнесинка“ -.

Остатокот од универзитетите во оваа област се повеќе или помалку инфериорни во однос на ова трио во однос на материјалните ресурси, наставниот кадар и развојот на научната и образовната литература (Сојузните државни образовни стандарди за музичките универзитети, патем, беа создадени од академскиот совет од претставници на овие три образовни институции). Сепак, би било нефер да не се истакнат уште некои од нив, кои покрај првите 3, со право би можеле да влезат во ТОП 10 на највисокиот „музички Олимп“ на Русија. Овие можат безбедно да се припишат на:

  1. (град Москва).
  2. (град Москва).
  3. Државниот универзитет за култура и уметност во Санкт Петербург.

Карактеристики на обука

Особеноста на студирањето на руските музички универзитети, се разбира, е акцентот главно на стекнување професионално знаење во избраниот предмет (било да е тоа вокална или инструментална насока, звучни инженерски вештини, уметност на диригирање итн.). Што се однесува до преостанатите образовни циклуси дефинирани со новите Федерални државни образовни стандарди за музичко високо стручно образование, содржината на плановите за обука во нив е следна:

  • во економскиот, хуманитарниот и социјалниот циклус, студентите се изучуваат историја, филозофија, руски јазик и говорна култура, како и странски јазици;
  • педагошкиот циклус опфаќа часови по наставни методи на сите дисциплини поврзани со музичката уметност, како и музичка психологија и педагогија;
  • посебен циклус за универзитетите во оваа област е циклус посветен на проучувањето на историјата на развојот и теоретските основи на руската и странската музичка уметност, како и естетиката на уметноста, задолжителните часови по пијано и основите на безбедноста на животот;
  • Циклусот на специјализирана обука вклучува, во зависност од избраната специјалност, предмети од музикологија, музичко новинарство и изучување на етничката припадност и фолклор. Посебна линија - античка руска пејачка уметност, работа со партитури, проучување на карактеристиките на аранжманот, компјутерска обработка на звук и, конечно, управување во музичката индустрија.

Квалитет на обука

Како што споменавме погоре, и покрај не секогаш соодветното ниво на финансирање и некои други проблеми, дури и просечниот квалитет на образованието на музичките универзитети во Русија останува многу висок. И, заедно со поп-циркусот и театарската уметност, дипломираните студенти на овие образовни институции можат да се пофалат со најголемо внимание и почит кон нив во секоја земја во светот која сериозно се занимава со музичката уметност.

Една од причините за ова ниво е високиот степен на континуитет прифатен во музичките семејства. Благодарение на што внуците често одат по стапките на нивните татковци, исто како што некогаш тргнале по стапките на нивните дедовци. Како резултат на тоа, во музичките академии и конзерваториуми влијанието на поранешната советска школа за вокална, хорска, инструментална и диригентска уметност е многу силно - а единствениот проблем денес е стареењето на елитниот наставен кадар.

Најпопуларните специјалитети (диплома)

Меѓу специјалитетите поврзани со музика кои имаат најголема побарувачка (и, како резултат на тоа, највисока конкуренција за место), лидери во дипломите се:

  1. музичка уметност на различни (специјалитет според Федералниот државен образовен стандард 071600);
  2. вокални уметности (073400);
  3. музичка и инструментална уметност (073100);
  4. музички применети уметности и музикологија (073000);
  5. кореографска уметност (071200).

Изгледите за студирање

Главните изгледи за оние кои ги завршиле студиите на музичките универзитети се сè уште можноста да го работат она што го сакаат и во исто време високо профитабилно (особено во областа на побарувачката за специјалитетите наведени погоре). Бидејќи побарувачката за добри пејачи, музичари, музички критичари, режисери и менаџери на музичкиот бизнис не само што останува постојано висока, туку и кога специјалист ќе достигне соодветно ниво, тоа ви овозможува да не се грижите за иднината. Да не зборуваме за слава и слава за најталентираните.

Кога се префрла на учење на далечина во областа на музичкото образование, се поставуваат многу прашања. Навикнати сме на традиционалниот метод на предавање музика. Креативните вештини и способности се пренесуваат на студентите не преку предавања, туку преку индивидуална обука. Ова е специфичноста на музичкото образование и главната разлика од облиците на обука во другите специјалности. Заменувањето на директната комуникација со методолошки прирачници е практично невозможно. Но, во процесот на учење се изучува циклус на таканаречени историски и теоретски дисциплини. Во музичкото образование тие се класифицирани како специјалност. Токму преку овие курсеви е можно музичко образование со дописна далечина. Дописното музичко образование е нова специјалност, создадена во последните десет години. Многу луѓе се изненадени - дали е можно да се учи музика во отсуство? Да, како што покажува практиката, ова е сосема изводливо. Секој што сака да стекне високо образование, но има средно специјализирано музичко образование, дипломирал музичко училиште, технички колеџ за култура или музички педагошки колеџ, се прифаќа за учење на далечина. По завршувањето на обуката се издава државна диплома и се доделува квалификација „Наставник по музика, музички директор“. Оние кои добиле високо дописно музичко образование можат да работат во градинки, музички и образовни училишта и детски центри. Образовниот систем за специјалното музичко образование предвидува изучување на традиционални и иновативни методи на музичко образование и воспитување. Се развиваат и воведуваат дополнителни квалификации: наставник-организатор на вокален ансамбл, организатор на музичко слободно време итн. Целта на музичкото образование со кореспонденција е да се подготви наставник по музика и музички директор кој ги исполнува новите барања. Наставната програма предвидува изучување на медицински и биолошки дисциплини, општи културни и музички дисциплини. Предметни дисциплини за обука: историја на музика, хорска уметност, хармонија, аранжман, вокал, итн. Психолошката и педагошката обука на студентите овозможува да се стане специјалист за широка музичка ерудиција, всадува креативен пристап кон организирање и изведување часови по музика.

Психолошката и педагошката обука вклучува општа обука, поврзана со возраста, поправна, музичка и психолошка обука. Предава историја и современи методи на музичко образование и способност за работа со дете, создава услови за развој на неговата личност. Можете да добиете музичко образование со кореспонденција (квалификација како наставник по музика) користејќи го системот за учење на далечина. Учењето на далечина е можно доколку имате способност не само да работите на компјутер, туку и да можете да ги примените најновите компјутерски технологии во вашата работа. Способноста да се прилагоди образовната и методолошката работа на новите компјутерски технологии, во таков конзервативен образовен систем како што е музиката; се изучуваат преку курсеви за кореспонденција. Треба да се запомни дека иако не се развиени технологии за предавање свирење музички инструмент, вокал и сл., таквата обука е многу проблематична и бара индивидуални лекции „во живо“. Но, можете да стекнете вештини и да развиете способност да предавате музика со запишување на музичко образование со кореспонденција.

Музички универзитет и конзерваториум: сличности и разлики кои можат да бидат одлучувачки за избор на апликант.

Многу дипломирани студенти сега имаат избор на професија. За одредена категорија, прашањето „како да се влезе на музички универзитет или конзерваториум“ е особено релевантно и дали има некакви разлики меѓу нив? Се е во ред.

Образовна база

Едукативна база за прием во музичката специјалност:

Прво, заради јасност, треба да разликуваме музички универзитетИ конзерваториум .

Музички универзитет

Конзерваториум

Конзерваториумот е високообразовна институција со само музички фокус. Има само 3 насоки - инструментална, вокална и за композитори.

Документација

За да влезете, треба да имате документ за завршено средно образование и потврда за положен унифициран државен испит по руски јазик и литература. Постои посебно прашање за музичката обука во уметничките училишта. За некои универзитети тоа не е важно ако имаш талент. Но, ова не е доволно за да влезете во конзерваториумот, бидејќи треба одделно да ги положите следните испити:

  • . креативен тест (музичко дело);
  • . професионален тест (познавање на инструменти, солфеж, способност за читање и пишување музика);
  • . интервју за време на кое може да се побара од нив да го препознаат тоналитетот, познавањето на музичката литература и музичката историја.

Минималната оценка за прием на следниот испит е 35 поени. Подолу е одбивање без прием на понатамошно тестирање.

Опсегот на области во кои може да биде ангажиран дипломец на една или друга институција е мал: уметници на оркестар, наставници и, поретко, солисти или придружници. Но, постои разлика што ако студентот се премисли за студирање на избраната специјалност, тогаш во рамките на музичкиот универзитет нема да има посебни проблеми со трансферот: само треба да ја поминете академската разлика. Но, студентите на конзерваториумот имаат ограничен избор. Многумина се привлечени од оваа образовна институција поради три причини:

  • . вистинска љубов кон музиката: на ова место ќе им е доста од неа;
  • . жед за слава: само десетици;
  • . желбата да се совлада професијата и да емигрирате: многу реална опција.

ТОП 3 популарни музички универзитети:

  • 1. Московскиот државен конзерваториум именуван по П. И. Чајковски тренира одлични музичари. Повеќе од половина од познатите оркестри се состојат од негови дипломци.
  • 2. Државниот конзерваториум во Санкт Петербург именуван по Римски-Корсаков е малку инфериорен во однос на него.
  • 3. На третата позиција е познатата Руска академија за музика Гнесин.

Ова не се само универзитети - ова се светски познати образовни институции, чие ниво на настава привлекува не само домашни кандидати, туку и странци.