Project voor Moederdag “Er is geen betere vriendin dan je eigen moeder.

Gemeentelijke voorschoolse onderwijsinstelling

Dmitrievsky kleuterschool downloaden

Methodologische ontwikkeling over het onderwerp:

"Er is geen betere vriend,

dan mijn eigen moeder!"

(voor kinderen van 5-7 jaar)

Opvoeder: Garbera Nadezjda Leonidovna

Doel: De leerlingen inzicht geven in het belang van de moeder in het leven van elke persoon, het versterken van de gezinsfundamenten en de rol van de moeder in het gezin, de moeder - minnares, bemiddelaar, bewaarder van de gezinshaard. Een uiting van liefde, respect en respect voor een werkende moeder.

Taken:

Leerzaam:

Om voorwaarden te scheppen voor de betrokkenheid van kinderen bij NOOD, om een ​​verlangen om deel te nemen op te wekken.

Blijf kinderen kennis laten maken met traditionele feestdagen. Laat het verschil zien tussen feestdagen en doordeweekse dagen.

ontwikkelen:

Verbale communicatie van leerlingen met leeftijdsgenoten ontwikkelen, spraak verrijken met figuurlijke woorden en uitdrukkingen, scheldwoorden,

Om een ​​coherente spraak van kinderen te ontwikkelen, hen aan te moedigen verhalen te schrijven uit persoonlijke ervaring:

Ontwikkel een gevoel van empathie, reageer op de stemming van een andere persoon.

Leerzaam:

Ontwikkel een respectvolle, zorgzame houding ten opzichte van moeders en grootmoeders.

Om een ​​gevoel van trots op te roepen voor de moeder, voor haar bijdrage aan het algehele ouderlijke werk.

Morele en patriottische gevoelens opvoeden bij kleuters.

Regio-integratie:

- cognitieve ontwikkeling (spelletjes met regels, kijken naar damessieraden)

- sociaal-communicatieve ontwikkeling (gratis communicatie over het onderwerp, spellen met regels)

- spraak ontwikkeling (gedichten, spreekwoorden, werken)

- artistieke en esthetische ontwikkeling ("Lied van de mammoet", "Dans van kleine eendjes", tekenen met stippen)

- Fysieke cultuur (dans, buitenspel)

Voorbereidend werk:

Selectie van muzikaal materiaal;

Voorbereiding van materialen en apparatuur;

selectie van literatuur,

Creëer een collectie damessieraden.

Materialen, gereedschappen, uitrusting:

Pakket;

Grote envelop, brief;

eenvoudige potloden,

Kaars;

Yula, het spel "Wiens baby?";

Damessieraden;

Kralen, koorden;

Vier poppen;

Muzikaal - didactisch spel "Herkennen met stem?";

Schijven;

Platenspeler;

Standaards voor potloden;

Taakbladen.

Literatuur:

- "Good World" boek 2 voor de ontwikkeling van kleuters. Moskou 2007.

- "Vrolijke Encyclopedie". Charkov 2011.

- "We lezen, studeren, spelen" tijdschrift nr. 1 2007.

- "Basisschool" tijdschrift nr. 2 1999.

-Onze vakanties. Jekaterinenburg 1998.

Voortgang van NOOD

Kinderen komen de groep binnen en vinden per ongeluk een pakketje.

(Kinderen kijken haar geïnteresseerd aan)

Opvoeder:

Dit is een pakket. Ik vraag me af van wie en wat erin zit? Wat zullen de voorstellen zijn?

Laten we het openen en kijken.

(De leraar maakt het pakje open en haalt er een brief uit.)

Hier is een brief in een grote envelop...

Van wie zouden deze kinderen zijn?

Niets op de envelop

Ik vraag me af van wie.

Alleen hier (lezen)

- "Kleuterschool"

Voor ijverige jongens.

We moeten de envelop openen

Zou er een aanwijzing kunnen zijn?

(De leraar opent de envelop, leest ...)

"Goedemiddag, mijn jongens,

Ik heb een raadsel voor je gemaakt.

(De juf haalt de blaadjes met de opdracht eruit, leest verder...)

Verbind alle punten

Ja, kijk eens goed...

In orde, zorgvuldig

Dan wordt het voor iedereen duidelijk

Wie stuurde deze taken,

Kijk en antwoord!

Wie belt vooruit

Tot die glorie en eer!

Kinderen zitten aan tafels. Op de tafels in stands, potloden. De leraar deelt de werkbladen met de taak uit en herinnert de kinderen eraan hoe ze het potlood correct moeten vasthouden en hoe ze moeten zitten tijdens het werk:

Ik zal je een kleine hint geven

Ik houd het potlood zo vast.

Ik zal rechtop zitten, ik zal niet bukken

Ik ga aan het werk!

Kinderen beginnen de getallen op volgorde met elkaar te verbinden. Op dit moment klinkt het "Mammoth Song" (minus).

Opvoeder:

Jongens, laten we eens kijken wat we hebben? Wie is dit? Van wie is de brief?

(antwoorden van kinderen)

Jongens, zijn jullie er tijdens het tekenen niet achter gekomen wat voor soort muziek er klonk? Natuurlijk, "Lied van de Mammoet". En wie wilde hij vinden? Ik vraag me af wat hij ons wil vertellen?

Binnenkort is het vakantie

Ik vraag je om te raden

Herfstdag, mooie dag,

Een dag waarop moeder in het zonnetje wordt gezet!

Kinderen, over welke feestdag wil de mammoet ons vertellen? (Kinderen antwoorden)

Mama's vakantie!

Nou, uit de grond van ons hart, in eenvoudige woorden, laten we vrienden over mama praten.

(De leerkracht nodigt de kinderen uit om in een kring op stoelen te gaan zitten.)

Het woord "mama", "moeder" is een van de oudste op aarde. Moeder! Mama! Hoeveel warmte verbergt dit toverwoord, het meest begrijpelijke woord. Het klinkt in alle talen van de wereld even mals.

Sluit je ogen, luister. Je zult de stem van je moeder horen. Hij leeft in jou, zo vertrouwd en dierbaar. Je kunt hem nergens mee verwarren. Zelfs als je ouder wordt, zul je je moeders stem, moeders ogen, handen altijd herinneren. Je kon nog niet praten, maar je moeder verstond je zonder woorden. Ze wist wat je wilde. Mam leerde je lopen, mam las je je eerste boek voor. Mam heeft het meest trouwe en gevoelige hart - liefde gaat er nooit in uit!

Er zijn veel vriendelijke woorden over de moeder onder de mensen. Veel mensen hebben spreekwoorden en gezegden over moeder samengesteld.

Er zullen veel gevallen en wegen in het leven zijn,
Laten we ons afvragen:
Tja, waar is het begin?
Hier is het antwoord voor ons
De juiste:
Alles wat we leven
Het begint bij mama.

Jongens, kennen jullie spreekwoorden over mama?

Ik begin, en jij eindigt, antwoord in koor.

Er is geen betere vriend dan een moeder.

Als de zon warm is, als de moeder braaf is.

Wie moeders eert, sterft nooit.

Moeders hart verwarmt beter dan de zon.

De vogel is blij met de lente en de baby van de moeder.

Waar de moeder is, daar gaat het kind.

Moederlijk gebed zal reiken vanaf de bodem van de zee.

Ja, kinderen, onze moeders zijn de aardigste, slimste, zachtaardigste en natuurlijk de mooiste. En wat helpt moeders om nog mooier te zijn?

(antwoorden van kinderen)

Kinderen, verkleden uw moeders zich graag?

(antwoorden van kinderen)

Kijk jongens, wat kan ik jullie laten zien?

(De leraar laat damesjuwelen zien: kralen, ketting, oorbellen, armband, ring, ring.)

Kinderen onderzoeken deze versieringen en de leerkracht vertelt over deze versieringen en hoe ze worden gebruikt.

Jongens, willen jullie zelf een versiering voor mama maken?

(Kinderen rijgen kralen aan schoenveters.). (Klinkt als een liedje over de soundtrack van mama).

Opvoeder:

Goed gedaan! Nu zullen onze moeders nog mooier zijn.

Mam is de meest buitengewone persoon. Mam leert ons wijs te zijn, geeft advies, zorgt voor ons, beschermt ons, zingt liedjes, vertelt sprookjes.

Vertellen je moeders je verhalen?

(Antwoorden van kinderen.)

Nu gaan we het controleren.

(Raadsels over sprookjesfiguren):

Vader had een vreemde jongen

Ongebruikelijk hout.

Op het land en onder water

Op zoek naar een gouden sleutel.

Hij heeft overal een lange neus.

Wie is dit?

Weelderige boog

En in een lange jurk.

Dit is een meisje...

Bij het bos aan de rand

Drie van hen wonen in een hut.

Er zijn drie stoelen en drie mokken,

Drie bedden, drie kussens.

Raden zonder enig idee

Uit welk sprookje komt dit?

De grootmoeder hield heel veel van het meisje.

Ze gaf haar een rode hoed.

Het meisje is haar naam vergeten.

Kun je me vertellen hoe ze heette?

Ze vliegt op een bezemsteel.

De kinderen zijn bang voor iedereen.

bot been-

Dit…

Gemengd met zure room.

Het is koud op het raam.

Ronde kant, rossige kant.

Opgerold…

De neus is rond met een hak.

Het is handig voor hen om in de grond te graven.

De staart is klein, gehaakt,

In plaats van schoenen, hoeven.

Drie van hen, en waaraan

De broers zijn vriendelijk.

Raden zonder enig idee

Wie zijn de helden van dit verhaal?

De dikke man woont op het dak.

Hij vliegt boven alles.

Ze is ijverig, lief,

Hardwerkend en slim

Ze ging naar het bal

Ze is haar schoen kwijt.

(kinderen antwoorden)

Kinderen, waar is Assepoester in een mooie jurk gebleven? (Naar de bal)

Wat deed ze daar? (Gedanst)

Ik nodig je ook uit om te dansen.

(Dans "Ding - Ding Kleuterschool")

Jongens, zeg eens eerlijk, zijn jullie altijd gehoorzaam?

Onze kinderen zijn zo koppig!

Iedereen weet dit.

Moeders vertellen het ze vaak

Maar ze luisteren niet naar hun moeders.

Ik zal nu zo'n verhaal vertellen. Zit comfortabel.

Scène door E. Serova"Drie moeders"

Tanyusha kwam 's avonds van een wandeling

En ze vroeg de pop: - Hoe, dochter, gaat het met je?

Ben je weer onder tafel gekropen, fidget?

Heb je weer de hele dag zonder lunch gezeten?

Met deze dochters - gewoon problemen,

Kom eten, spinner,

Cheesecake als lunch vandaag.

Tanya's moeder kwam thuis van haar werk

En Tanya vroeg: - Hoe, dochter, gaat het met je?

Weer gespeeld, waarschijnlijk in de tuin,

Heb je het eten weer kunnen vergeten?

"Dine!" riep oma honderd keer,

En je antwoordde: "Nu!" Ja nu!"

Straks ben je zo mager als een lucifer!

Kom eten, spinner,

Cheesecake als lunch vandaag.

Hier kwam grootmoeder, moeders moeder

En ze vroeg aan haar moeder: - Hoe, dochter, gaat het met je?

Waarschijnlijk een hele dag in het ziekenhuis

Nogmaals, ik vond geen minuut om te eten,

En 's avonds stopte ze een droge boterham in haar mond?

Je kunt niet de hele dag zitten zonder te eten.

Ze is al dokter geworden, maar alles is friemelen!

Deze meiden zijn gewoon een ramp.

Straks ben je zo mager als een lucifer!

Kom eten, spinner,

Cheesecake als lunch vandaag.

Drie moeders zitten in de eetkamer,

Drie moeders kijken naar hun dochters.

Wat te doen met koppige dochters?

Oh, wat is het niet gemakkelijk om moeder te zijn!

Moeder zijn is natuurlijk niet makkelijk. Maar moeders hebben helpers. Jij bent het. Help jij moeders? Nu zullen we laten zien hoe we moeders helpen.

Helpers spel.

(Voer acties uit op de tekst).

Mama, mama,

Wij zullen je helpen.

Laten we het allemaal wegnemen

En zet het op zijn plaats.

We hebben zakdoeken gewassen

Veel plezier met wissen.

Zo zijn we vandaag

Mama hielp.

Mama, mama,

Wij zullen je helpen.

Laten we het allemaal wegnemen

En zet het op zijn plaats.

Ze namen een bezem in hun handen,

Ze veegden snel.

Zo zijn we vandaag

Mama hielp.

Mama, mama,

Wij zullen je helpen.

Laten we het allemaal wegnemen

En zet het op zijn plaats.

Hier zijn de bloemen

We hebben ze water gegeven.

Zo zijn we vandaag

Mama hielp. Kinderen gaan zitten

Nu, jongens, beantwoord mijn vragen met slechts één woord. Je mag raden welke.

Wie kwam er 's morgens naar me toe? Moeder!

Wie zei: "Het is tijd om op te staan!" Moeder!

Wie is erin geslaagd om de pap te koken? Moeder!

Zal ik thee in een kopje schenken? Moeder!

Wie heeft het haar gekamd? Moeder!

Wie kuste mij? Moeder!

Wie houdt er kinderachtig van lachen? Moeder!

Wie is de beste ter wereld? Moeder!

We hebben een magisch licht, laten we nog eens zeggen wat zijn onze moeders?

Kinderen geven een kaars door en roepen complimenten voor mama.

Opvoeder: Jongens, het is goed als mama in de buurt is. Ik wil zo graag dat alle kinderen in de wereld zeer vriendelijke, zorgzame en liefhebbende moeders hebben. Laten we luisteren naar het gebed van de kinderen.

(Een meisje uit de oudere groep leest T. Baslina's gedicht "Children's Prayer").

Waar vragen de kinderen God om? (Zodat alle kinderen een moeder, moeder hebben).

Kinderen, ik zie dat jullie heel veel van jullie moeders houden! Bedankt voor het plezier!

Jongens, op Moederdag is het gebruikelijk dat alle moeders geschenken geven. We zullen ook een cadeau voor onze moeders maken.

Hoe denk je dat we mam een ​​plezier kunnen doen?

(Kinderen antwoorden)

Opvoeder:

Maar als je een portret van je moeder tekent, denk je dan dat ze het leuk zal vinden? (antwoord van kinderen).

Opvoeder:

Laten we proberen?

(Kinderen kiezen hun eigen uitdrukkingsmiddelen: kleurpotloden, viltstiften, aquarellen en gaan aan de slag). (Klinkt mooie achtergrondmuziek).

Opvoeder:

Nou jongens, het is geweldig!

De manier waarop je tekent is prachtig.

Houd je ogen niet af

Ik moet het mijn moeder laten zien.

Jullie hebben je best gedaan, kinderen.

We zullen deze portretten maken

En in het volle zicht

We hangen ze op in de ontvangstruimte.

Om uw dierbaren een plezier te doen

De meest tedere en mooiste.

We presenteren een tentoonstelling van werken.

Proficiat aan alle moeders!

(Maak portretten en bied aan om gedichten over moeder voor te lezen - op verzoek van de kinderen).

Nuria Takiulina
Project voor Moederdag "Er is geen betere vriendin dan moeder"

Project voor Moederdag "Er is geen betere vriendin dan moeder"

voorbereidende groep

Projectpaspoort

Doel van het project: om een ​​bewust begrip te vormen van het belang van moeders in het leven van kinderen.

Projectdoelen:

Laat kinderen kennismaken met de vakantie - "Moederdag";

Respect kweken, respect voor de moeder;

Bijdragen aan het bewustzijn van warme relaties in het gezin;

Interesse wekken in het werk van de dagelijkse zorg voor de moeder, de wens om overweldigende hulp te bieden;

Ontwikkel creatieve vaardigheden, de wens om geschenken aan moeder te geven;

De ontwikkeling van de spraak van kinderen bevorderen door expressief lezen van gedichten, spreekwoorden, verhalen over moeder samenstellen;

Betrek ouders bij het project;

Projecttype - Creatief.

Project type:

Kort

Implementatietijd van het project:

Project deelnemers

kinderen, leerkrachten, ouders.

Relevantie

De moeder wordt beschouwd als de voogd van het gezin. En natuurlijk is het de moeder die een belangrijke rol speelt in het leven van elke persoon. De vorming van relaties tussen een kleuter en moeder is van groot belang voor de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind. Helaas associëren kinderen liefde voor hun moeder soms alleen met materiële waarden, en niet met spirituele.

De feestdag "Moederdag" dient als herinnering aan de noodzaak van een respectvolle houding, niet alleen in de samenleving, maar ook in het gezin. En hoeveel goede, vriendelijke woorden er ook tegen moeders worden gezegd, hoeveel redenen ze hiervoor ook bedenken, ze zullen niet overbodig zijn.

Dit project is bedoeld om kinderen vertrouwd te maken met universele menselijke waarden, liefde voor de naaste en dierbaarste persoon - moeder.

1. Probleem: de overheersende houding van consumenten ten opzichte van moeders bij moderne kinderen.

2. Planning:

Sociaal - communicatieve ontwikkeling:

Met. R. En. : "Mijn familie". Spelopties: "Mama en ik zijn aan het wandelen", "Mama is aan het werk", "Mama's verjaardag".

Gesprek - een verhaal over de geschiedenis van de oorsprong van de feestdag "Moederdag", "Er zijn verschillende moeders nodig, verschillende moeders zijn belangrijk", gesprek "Over grootmoeder. Wiens moeder is zij?”, “Ik wil zijn zoals mijn moeder.”

Gesprekken en fictie lezen over huishoudelijke apparaten en veiligheidsregels "Waarom zegt mijn moeder tegen mij:" Dat kan niet! Onderzoek van de illustraties "Het beeld van de moeder in de kunst"

Gesprek en praktische technieken “Hoe kan ik mijn moeder een plezier doen”, “Hoe help ik mijn moeder”.

Compilatie van verhalen op basis van plotfoto's "Mijn moeder is de beste."

Het samenstellen en raden van raadsels over het onderwerp "Onze helpers".

Didactische, woordspelletjes "Hoe heet je moeder", "Noem het liefkozend", "Vrolijk - verdrietig", "Verzin een zin met het woord" mama ".

Spel - dramatisering "Maak een feestelijke tafel voor mama"

Lichamelijke ontwikkeling

Zorgen voor een optimale fysieke activiteit van kinderen gedurende de dag, met behulp van mobiel, sport, volksspelen en fysieke oefeningen.

cognitieve ontwikkeling

Excursie: bibliotheek.

Spraak ontwikkeling

Fictie lezen

Gedichten, spreekwoorden, gezegden, verhalen over moeder.

Artistieke en esthetische ontwikkeling

Tekening "Portret van mijn moeder",

Modelleren van "Mijn familie",

Applicatie "Hart".

naar muziek aan het luisteren

Werken met ouders

1. Ouders betrekken bij de deelname en vormgeving van de muurkrant 'Mijn mama is een baby'.

2. Participatie van ouders bij het creëren van een vakontwikkelende omgeving: aanvulling van de hoek van theatrale activiteiten, boekenhoek (gedichten, verhalen over moeder).

3. Voorbereiding ouderspreekuur: folder - verhuizing "Moederdag"

Zoeken naar informatie:

Tentoonstelling van foto's: "Mijn mama is een baby",

organisatie van tentoonstellingen van tekeningen (portretten van moeders,

visuele informatie in de groepskleedkamer over de moeder,

kinderen maken cadeaus voor moeders, uitnodigingskaarten voor de vakantie,

sculptuur "Mijn familie",

bouw "Ons huis",

gezamenlijk evenement voor moeders "Door de lippen van baby's",

Projectpresentatie: "Er is geen betere vriendin dan moeder"

Projectwerk met kinderen:

Fase 1. Voorbereidende fase:

Opstellen van een projectpaspoort.

Selectie van kinderfictie om voor te lezen aan kinderen, onthouden. Werk met methodologisch materiaal, literatuur over dit onderwerp.

Collectie fotomateriaal. Ontwikkeling van het project en samenvattingen ervan.

Stage 2. Praktisch (projectuitvoering)

Gesprekken voeren met kinderen.

Het uitvoeren van mobiele, didactische, rollenspellen.

Fictie voorlezen aan kinderen (poëzie onthouden, raden

raadsels over het onderwerp, ontwerp van een tentoonstelling van boeken.

Schilderijen onderzoeken, tentoonstelling van tekeningen "Portret van mijn moeder", geschenken maken, een fotokrant publiceren, Luisteren naar liedjes over moeder

Fase 3. Laatste

Cadeaus voor moeders

Tentoonstelling van tekeningen "Portret van mijn moeder"

Gezamenlijk evenement voor ouders en kinderen

Ouderbijeenkomst "Gezondheidsbesparing op de kleuterschool en thuis" in de voorbereidende groep.

Gerelateerde publicaties:

DOEL: Bij kinderen een holistisch beeld vormen van het beeld van de moeder-bewaarder van de haard, die een grote rol speelt in het leven van elke persoon.

Hallo lieve collega's. Eerder schreef ik dat ik in mijn groep kinderen voorbereidde op projectwerk. Succesvol uitgevoerd op DOW-niveau.

Open NOD over milieueducatie "Er is geen land mooier en mooier dan ons Moeder Rusland!" Doel: Kinderen leren de schoonheid van Rusland te zien. Behoud en behoud zijn grenzeloze uitgestrektheid. Taken:.

Moederdag week projectplan "Er is geen betere vriendin dan je eigen moeder." midden groep Relevantie van het project: Een belangrijke factor in de persoonlijke ontwikkeling van het kind is de bevrediging van zijn behoefte aan een positieve emotie.

Project "Er is geen betere vriendin dan moeder" Moederdagproject. Creatieve titel: "Er is GEEN BETERE VRIEND DAN JE MOEDER". Auteur van het project: Chmykh Nadezhda Ivanovna. Type project: creatief,.

Sjavkina Natalia
Entertainmentscenario in de middengroep "Er is geen betere vriendin dan je eigen moeder"

Doel: Ontwikkel het verlangen om vreugde te brengen, om iets aangenaams te doen voor een geliefde.

Taken: Kinderen kennis laten maken met het nationale Russische kostuum, met Russische folklore: liederen en rondedansen. Om spirituele en morele gevoelens bij te brengen.

Leer kinderen om over hun moeder te praten, een vriendelijke houding tegenover haar. Ontwikkel spraak, geheugen, cognitieve en motorische activiteit.

Ontwikkel een gevoel van liefde en respect voor de moeder.

Apparatuur: Een poster op een magneetbord - een zonnecirkel en foto's van moeders in de vorm van zijn stralen. Poppen in klederdracht Matryoshka's, stencils van nestpoppen, gouache, penselen, potten water, servetten voor elk kind.

Lesvoortgang:

Voorafgaand aan de les worden "ethische oefeningen" "Doe zoals ik doe" uitgevoerd (glimlach - somber gezicht; aanhankelijk gebaar om te dreigen - met een vinger; handen vasthouden).

Verrassingsmoment:

Opvoeder: Wie praat er buiten de deur jongens? Van wie zijn deze stemmen? Twee poppen in klederdracht verschijnen: een jongen en een meisje.

Opvoeder: Hallo lieve gasten. Wie je bent? (Poppen).

Poppen. Hallo jongens! We kwamen naar je toe vanuit een Russisch volksverhaal: ik ben Ivanushka en ik ben Maryushka.

Opvoeder. Jongens, kijk eens hoe Ivanushka en Maryushka gekleed zijn. Hetzelfde als jij? (Nee). Kijk naar Maryushka. Wat zit er op Maryushka's hoofd? (Zakdoek). Aan wie van jullie heeft je moeder een sjaal geknoopt? (Antwoorden van kinderen). Wat is er met het meisje? (Geborduurd overhemd). Wat is de naam van deze kleding? (sarafan). Het is lang. Op de benen van Maryushka-bastschoenen, bastschoenen. Wie heeft er pootjes aan zijn poten? (Niemand). Wat ziet Maryushka vanonder haar zakdoek? (Zeis met een lint). Welke van onze meisjes heeft staartjes? (Antwoorden van kinderen). Lijken ze op de vlecht van Maryushka? (Ja). Kijk nu naar Ivanoesjka. Wat is dit op Ivanoesjka? (Shirt). Wat is de naam van deze kleding? (Broek). Wat heb je aan je voeten? Wie herinnert zich nog hoe het heet? (bast schoenen). Kijk, Ivanoesjka is omgord met een mooie riem. Wie van jullie heeft deze riem? (Niemand). Laten we Ivanushka en Maryushka naast hen op stoelen zetten, ze zullen de hele dag onze gasten zijn.

Opvoeder. Jongens, laten we in een cirkel gaan staan, Ivanushka en Maryushka samen roepen, de bal pakken en een spel spelen, het didactische spel "Mijn moeder is het meest ...". Kinderen pikken goede woorden over hun moeder op (geef de bal in een cirkel aan elkaar door).

De leerkracht vraagt ​​de kinderen om volgens het plan over hun moeder te praten.

Verhaalplan:

1. Hoe heet de moeder?

2. Waar werkt ze?

3. Wat doet hij op het werk (thuis?

Als aanvulling op de verhalen van de kinderen zegt de leraar dat elk wezen ter wereld een moeder heeft: een dier, een persoon. Als mama in de buurt is, is niets eng.

verzorger vraagt ​​de kinderen hoe ze denken dat hun moeders van hen houden. Als hij de antwoorden samenvat, bevestigt hij dat moeders voor hun kinderen zorgen, boeken voorlezen, mooie kleren kopen, knuffelen en kussen. Leest een fragment voor uit een gedicht van V. Russu:

Veel moeders in de wereld

Kinderen houden van hen met heel hun hart.

Er is maar één moeder

Ze is me dierbaarder dan wie dan ook.

Wie is zij? Ik zal antwoorden:

Dit is mijn mama.

verzorger vertelt de kinderen dat moeders veel verschillende dingen kunnen, en vraagt ​​hen te vertellen wat hun moeders kunnen.

Didactisch spel "Wat doet mama graag?". Kinderen kiezen een foto, de leerkracht spoort ze aan om het antwoord te formuleren: "Mijn moeder houdt ervan om voor bloemen te zorgen." De leraar leidt tot de conclusie: omdat mama alles weet, worden haar handen gouden genoemd. Legt uit wat gouden handen betekenen (arbeid, bekwaam).

Leest een fragment voor uit het gedicht "Mother's Hands" van M. Rodina:

Ze zeggen dat mama's handen niet eenvoudig zijn,

Ze zeggen dat mama gouden handen heeft!

Lichamelijke opvoeding "Mama slaapt".

Kinderen voeren bewegingen uit in overeenstemming met de tekst:

Mama moet rusten, mama wil slapen.

Ik loop op mijn tenen, ik maak mijn moeder niet wakker.

Ik loop op mijn hakken, ik maak mijn moeder niet wakker.

Mijn hielen horen een klop: klop-klop-klop, klop-klop-klop.

Mijn hakken gaan, ze leiden me naar mijn moeder.

Opvoeder. Jongens! Mijn jongste dochter Varvara vroeg me vanmorgen: "Mama, wat is vriendelijkheid?" Ik dacht erover na, maar kon haar vraag niet meteen beantwoorden. En ik besloot je om hulp te vragen. Weet je wat goed is? (Antwoorden van kinderen). Conclusie: het belangrijkste goed, zonder welke geen enkele persoon ter wereld kan leven, zijn goede daden, vriendelijkheid, zorg voor mensen, liefde voor dierbaren.

verzorger. Ja, jongens, dit is het belangrijkste onbetaalbare goed. En ik heb deze kist. Deze tas heb ik gekregen van mijn moeder. Ze gaf en zei zulke woorden: “Hier, dochter, is een kist met goedheid, mijn moeder, je grootmoeder, heeft het aan mij nagelaten. Zorg voor hem - hij is vol goedheid. Ik heb gered en nu straf ik je, pas op! Hier houd ik het op! Een oude kist, tweehonderd jaar oud, misschien wel meer. Wat denken jullie, wat zit erin? (Suggesties voor kinderen). De leraar maakt een raadsel:

Ze zijn zomer en winter

Ze wonen graag alleen.

Breng ze laarzen

En ze gaan dansen ... (nestpoppen).

Dat klopt, dit zijn nestpoppen. Ja, wat mooi! Jongens, willen jullie dansen met nestpoppen? (Ja). Uitgevoerd "Dans met nestpoppen".

Russische matroesjka is het populairste Russische nationale souvenir. Het wordt gespeeld door kinderen in verschillende delen van onze planeet. En nu stel ik voor dat je zelf nestpoppen schildert. De juf zet voorbeelden van nestpoppen op het zetdoek. Vestigt de aandacht van kinderen op hoe ze zijn geverfd: elke nestpop heeft een zakdoek, zonnejurk, bloemen op de zomerjurk, enz. Kinderen schilderen de voorbereide stencils. Er wordt een tentoonstelling van kinderwerken georganiseerd.

De juf zet een grote nestpop op de grond. Kinderen worden om haar heen. Russische volksmelodie klinkt. De jongens gaan in een cirkel en voeren bewegingen uit volgens de tekst.

Kom op, "Russisch" laten we,

Begin leuker

Laten we een wandeling maken, laten we een wandeling maken.

We klappen in onze handen

We zinken een beetje.

We hebben plezier, we hebben plezier.

Benen bonkten luid

Voor ons allemaal om te horen -

Laten we proberen, laten we proberen!

En laten we nu naar het kraakpand gaan,

Dit is wat wij jongens zijn

We zijn niet verlegen, we zijn niet verlegen.

Jullie haasten je niet

En dans een beetje.

Sperma muziek spelen

Matroesjka moet snel ingenomen worden.

Goed gedaan jongens!

En nu is het tijd om afscheid te nemen

Het is echter triest om te vertrekken.

Opvoeder. Jongens, laten we afscheid nemen van Ivanushka en Maryushka, het is tijd dat ze naar huis gaan, naar hun moeder. Tot ziens!

Gerelateerde publicaties:

"Er is geen betere vriend dan een moeder." Scenario-entertainment voor senioren Implementatie van de inhoud van het programma in de onderwijsgebieden: "Spraakontwikkeling", "Cognitieve ontwikkeling", "Artistiek en esthetisch.

Het scenario van de vakantie in de middengroep "Er is geen betere vriend dan je eigen moeder" Het scenario van de vakantie in de middelste groep "Er is geen betere vriend dan je eigen moeder!".

Scenario van de vakantie voor Moederdag "Er is geen lievere vriend dan moeder" Doel: respect en liefde voor de moeder cultiveren. Programma-inhoud: - om de kennis van kinderen over de feestdag "Moederdag" te consolideren en te verduidelijken;

Entertainmentscenario voor de dag van 8 maart met de kinderen van de tweede juniorgroep "Voor jou, schat, voor jou, schat!" Thema: "Voor jou, mijn liefste, voor jou, schat!" Doel: een vrolijke sfeer creëren voor de viering van Internationale Vrouwendag. Taak:.

Memo "Er is geen lievere vriend dan moeder" SAMEN MET MOEDER We spelen - Lichaamsgericht spel "Aanhankelijk krijtje". Doel: Het spel draagt ​​bij aan het verwijderen van spierklemmen, de ontwikkeling van tactiel.

"Er is geen betere vriend dan een moeder"

Een evenement gewijd aan

Moederdag

Doelen:

om de tradities van de zorg voor een vrouw te ondersteunen, om de familiestichtingen te consolideren, om het belang in ons leven van de hoofdpersoon, de moeder, te benadrukken; bijdragen aan de eenheid van het klasteam en ouders, voorwaarden scheppen voor de onthulling van creatieve vaardigheden van studenten; de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden onder studenten bevorderen; opvoeding van liefde en respect voor de moeder, een gevoel van dankbaarheid voor haar zorg en liefde.

Taken:

1. Verbetering van de relatie tussen ouders in het gezicht van de moeder.

2. Een gevoel van toewijding opwekken voor de moeder van haar betekenis in het gezin.

3. Vorming van een respectvolle en zorgzame houding ten opzichte van de dierbaarste persoon - moeder.

Apparatuur: de hal is versierd met ballonnen, bloemen, tekeningen met een portret van mijn moeder.

Het evenement begint met het geluid van een muziekstuk.

“Ave Maria” van F. Schubert klinkt Op het moment van de gedempte klank van het werk klinken stemmen achter de schermen.

Kind: Morgen word ik geboren. Vertel me, God, wat moet ik doen in die wereld, omdat ik niets weet en erg bang ben?

God: Maak je geen zorgen, ik zal je een engel geven die er altijd zal zijn en je zal beschermen tegen problemen en verdriet.

KindV: Wat is de naam van deze engel?

God: Maakt niet uit, want je zult hem mama noemen.

Ik geloof dat een vrouw

Wonder van de aarde!

Wat op de Melkweg

niet vinden

En als een vrouw

heilig woord,

Dat is driemaal heilig -

"Vrouw-moeder".

De presentatoren van het feestelijke programma verschijnen op het podium.

1 blok.

1 presentator . Er zijn veel gedichten over deze feestdag,

Maar we zullen het niet moe worden hem te feliciteren,

Gefeliciteerd, onze moeders.

Gezondheid, geluk en grote liefde

We wensen alle vrouwen vandaag

Ah, als de nachtegalen zongen

Of lila bloeide, zoals in het warme mei.

2 leidend .Sinds 1998 wordt in Rusland op de laatste zondag van november Moederdag, de bewaarder van de haard, gevierd. Dit is een soort dankzegging, een uiting van liefde en respect voor moeders. Ze gaven ons leven, genegenheid en zorg, verwarmden ons met liefde.

3 leider . De viering van Moederdag begon in het oude Rome, toen mensen de godin van de aarde en vruchtbaarheid prezen. In het christendom wordt deze feestdag geassocieerd met de viering van de bescherming van de moeder van God. Op deze dag is het gebruikelijk om woorden van dankbaarheid en liefde te zeggen tegen moeders, om geschenken en bloemen te geven.

Prestaties 1e klas.

1. We wensen onze moeders

Elk jaar mooier worden

Verlies nooit de moed

En scheld ons minder uit.

2. Wij feliciteren u met heel ons hart,

Zodat je straalt van schoonheid

We wensen je voor altijd geluk

Om nooit ziek te worden.

3. Thuis zijn, op het werk

Je werd altijd gerespecteerd.

Veel plezier, verveel je niet

Vaker, moeders, rust.

4. We wensen je, schat,

Wees altijd gezond

Zodat je lang leeft

Nooit oud worden!

5. We willen geen reden

Ze gaven je alle bloemen,

Glimlachte zodat mannen

Alles van je schoonheid.

6. Laat tegenspoed en verdriet toe

Ze zullen je omzeilen.

Zodat elke dag van de week

Het was als een vrije dag voor je.

Kinderen (samen). Wij houden van jou!

2 blok.

3 leidend. Kinderen zijn het kostbaarste geluk voor een moeder. Natuurlijk herinneren jullie je de eerste ontmoeting met je moeder niet meer: ​​hoe opgetogen ze was, hoe blij haar ogen straalden toen ze je voor het eerst zag. Moeders wilden heel lang naar je kijken. En nu je een beetje gegroeid bent, blijven moeders net zoveel van je houden.

1 presentator . Wie ontmoeten we als eerste?

Kom naar de witte wereld, -

Dit is dus onze moeder

Ze is niet schattiger.

Het hele leven draait om haar

Onze hele wereld wordt erdoor verwarmd,

De hele eeuw probeert ze het

Red ons uit de problemen.

2 leidend .. Ze is een steun in huis,

Elk uur druk.

En er is niemand anders dan

Wie zou er zo veel van ons houden.

Dus ze heeft meer geluk

En het leven is langer,

En vreugde is in haar lot,

En minder verdrietige dingen!

Lied "Happiest"

De zon kwam op
Glinsterend in de wei.
Ik ben richting de zon
Ik ren op het gras.
En witte margrieten
Ik kots on the fly.
Ik ga een krans maken
Ik zal de zon weven.
Ik ga een krans maken
Ik zal de zon weven.
Ik ga een krans maken
Ik zal de zon weven.

Ik verzamelde in mijn handen
pure dauw,
Regenboog en zon
Ik draag het in mijn handen!
En bloemen over de rivier
Lied en dageraad -
Alles wat ik 's ochtends tegenkom
Ik zal mama geven!
Alles wat ik 's ochtends tegenkom
Ik zal mama geven!
Alles wat ik 's ochtends tegenkom
Ik zal mama geven!

De dag bruist van vreugde
Wenkt me in de verte
Ik heb een regenboog nodig
vrolijk rinkelen,
Bij de rivier onder de wilg
Ik hoor de nachtegaal
De gelukkigste
Vanmorgen ik!
De gelukkigste
Vanmorgen ik!
De gelukkigste
Vanmorgen ik!

Dialoog uitgevoerd door leerlingen van groep 4.

Ik denk, ik gok

Waarom worden kinderen geboren?

Dus jongens, vinden jullie het erg?

Laten we de voor- en nadelen afwegen!

Waarom heb je dit allemaal nodig?

Voor een concreet antwoord!

Voorbereiden op volwassenheid...

Dat heb je slim bedacht!

Ja, ik heb medelijden met mijn moeder,

Van de problemen van het leven is niet zichtbaar.

Ja... we hebben veel problemen...

Geen gemakkelijke positie - mam.

Hoe zou het makkelijker voor haar zijn

Zonder kinderen zoals wij.

Ugh! Welke onzin!

Dan gaat ze zich vervelen!

Ja, en in ouderdomscompote

Wie brengt er een glas mee?

Stel je nu voor

Mama zonder kinderen!

Thuis - rustig ... netheid ... schoonheid!

En leegte! Het huis is gezellig maar leeg!

Zonder kinderen leeft hij niet!

Maar ik zal het je eerlijk zeggen

Mama rust lekker uit.

Ze hoeft het niet nog een keer te doen

Bekijk alle lessen

Problemen oplossen voor kinderen

essay schrijven,

Voor verschillende trucs

Dan schelden, dan straffen,

Keuken, diner, wasserette,

Verzamel weer speelgoed.

Zenuwcellen niet sparend,

Breng de kinderen naar bed!

En hoor, in slaap vallen ...

Je bent zo prachtig

zeg ik eerlijk

Mam, ik hou zoveel van je!..

Ja... hmm-hmm.. klinkt leuk...

En zo'n vooruitzicht?

Net opgevoede kinderen...

Snel getrouwd...

Wil je nu rusten?

Hier zijn je kleinkinderen! Snap je!

Dus? Speel opnieuw.

Reageer op oma

Ga zitten, sta op, ren

Het speelgoed weer opgehaald

kachel training,

De drukte dragen…

Waarom hebben ze zo'n leven nodig?

Aerobics helemaal!

Schiet op om alles gedaan te krijgen.

Geen tijd om zelfs maar oud te worden.

Nee! Ik twijfel nog steeds

Zoveel zenuwen en zorgen!

Ik ben steeds meer overtuigd

Kinderen zijn lastige mensen.

Het duurt lang om ze te laten groeien

En opvoeden, onderwijzen,

Slaap niet 's nachts

Dag en nacht overleven

Ziek worden - genezen

Schuldig - te verslaan,

En hulp bij studie

En voeden, en aankleden ...

Wat is de moeilijkheid? Ik begrijp het niet!

Ik verkleed poppen!

Nou, vergeleken! In - geeft!

Kinderen zijn lastige mensen!

Maar voor mama

Des te belangrijker, ik zal het je eerlijk zeggen.

Voor moeders - bij kinderen vervolg.

Eer en respect!

En grote liefde.

En keer op keer zorgen ...

Dus mijn vriend, kalmeer!

Zorgen is leuk!

Terwijl je kinderen opvoedt

Je zult je geen moment vervelen.

D-ah-ah-ah, ik heb het antwoord -

Hierin wordt de zin van het leven gezien.

De zin van het leven wordt erin gezien

Zodat de kinderen vol huis zijn!

Elke moeder heeft een kind!

Nou ja, beter dan twee!

Zodat mama zich verveelt

Geen hoofdpijn gehad!

Dans

3 blok.

Presentator 1: De liefde van een moeder voor haar kinderen is het heiligste gevoel ter wereld. Hoeveel spreekwoorden zijn hier tenslotte over samengesteld!

Als de zon warm is en als de moeder braaf is.

De vogel is blij met de lente en de baby is blij met zijn moeder.

- Moederlijke woede is als lentesneeuw, en het valt veel, maar het zal snel smelten.

Moederlijke genegenheid kent geen einde.

Gastheer 2: We worden meegesleept door een snelle eeuw,

In de drukte vergeten we dat wel eens

Die moeder is geen stichting, ze is een persoon,

De persoon die het huis beheert.

Leiden 3 : Elke seconde worden er drie mensen in de wereld geboren, en ook zij zullen binnenkort het woord 'moeder' kunnen uitspreken. Vanaf de eerste dag van het leven van een kind leeft de moeder bij zijn adem, zijn tranen en glimlachen. Moederliefde is zo natuurlijk als seringenbloesems, als de eerste lenteregen. De zon verwarmt de aarde en alle levende wezens, en haar liefde verwarmt het leven van de baby.

presentator 4 Maar het belangrijkste is dat de moeder het kind kennis laat maken met haar vaderland. In zijn mond legt ze haar moedertaal, die de rijkdom aan rede, gedachten en gevoelens van generaties heeft geabsorbeerd. Ze vult zijn leven met spirituele kracht en helpt eeuwige waarden te begrijpen. Mam heeft het vriendelijkste en meest aanhankelijke hart, de vriendelijkste en meest aanhankelijke handen ter wereld.

Het lied "The Cossacks went home" (Kozakkenlied. Volkswoorden en muziek)

INde jongen koos de roos zorgvuldig uit,
Zodat de rest niet verplettert,
De verkoopster keek bezorgd.
Hem helpen of niet?

Dunne vingers in inkt,
Botsen tegen bloemdoornen
Ik koos degene die onthulde
Bloemblaadjes vanmorgen.

Je kleingeld uit je zakken harken
Op de vraag - wie heeft hij gekocht?
Hij schaamde zich op een heel vreemde manier:
« Mam...' fluisterde hij met een nauwelijks hoorbare stem.

Ze is jarig, ze wordt vandaag dertig...
Zij en ik zijn hele goede vrienden.
Pas nu ligt ze in het ziekenhuis,
Binnenkort krijg ik een broer.

Rende weg. En we stonden bij de verkoopster,
Ik ben in de veertig, zij in de vijftig.
Vrouwen hadden geboren moeten worden
Om kinderen zo op te voeden.

Helper lied.

Componist: A. VarlamovDichter: B. Vredestichters

Goed weer, wolkenloze dag.

Er loopt een bekende jongen over straat.

Laten we gaan, de oude vrouw roept,

Snijd snel brandhout.

De jongen glimlachte en antwoordde haar zo.

Koor: Alsjeblieft, alsjeblieft.

Ik vind het niet erg om te werken.

Alsjeblieft alsjeblieft-

Ik sta klaar om iedereen te helpen.

En zo begon het werk, de zaken gingen in volle gang.

Bellen, niet ophouden, tandzaag.

De jongen kreeg het warm, trek je jas uit.

De gastvrouw heeft een bijl bij zich, laten we nu gaan hakken.

3. De jongen bloost en lijkt moe te zijn

En recht in het huis van de gastvrouw sleepte hij brandhout.

Het is tijd, mijn vriend, om ons op te eten. Lunch is klaar!

Aardige jongen heeft voor alles een antwoord.

Lead 3. Mama's moeder, vader's moeder zijn onze grootmoeders. En hoeveel kleinkinderen houden van hun grootmoeders, en grootmoeders staan ​​​​klaar om hun kleinkinderen al hun warmte en genegenheid te geven.

Lied "Oma's verhaal"

Tekst: A. Yakushev, muziek O. Bubnovskaya

1. Ik ken veel sprookjes uit mijn jeugd

Over Tsaar Sultan en Ivan,

En over Pinokkio met Karabas

Van mijn grootmoeder ken ik een sprookje.

Refrein:

Oma vertelde me een verhaal

Zeker, de waarheid heeft gewonnen

Oma's verhaal Oma's verhaal

Ze leeft in liefde, vriendelijkheid en genegenheid.

2. De kindertijd vliegt ongemerkt weg,

Maar ik zal je eerlijk een geheim vertellen:

Oma's verhalen zijn interessant

En hierover zing ik een lied voor je.

3. Natuurlijk word ik ook volwassen,

Het is niet gemakkelijk om volwassen te zijn,

Maar oma's verhalen zullen helpen,

Ze zullen de beste hint in mijn leven zijn.

Als je plotseling in de problemen zit,

Naar wie ga je dan?

Mam, we hebben advies nodig

Hij zal je redden van verschillende problemen.

Adviseren, begrijpen

Houd jezelf stevig vast.

Er zal verdriet zijn - het maakt niet uit,

Mama zal altijd helpen!

4 blok

1 leidend. Voor je harde, noodzakelijke werk.

2 leidend .Voor alle kinderen die zijn grootgebracht,

3 leidend .En degenen die binnenkort zullen opgroeien.

4 leidend . Voor uw vriendelijkheid en aandacht

1 presentator . Voor oprechtheid en eenvoud,

2 leidend .Voor moed en begrip,

3 leidend . Voor gevoeligheid, tederheid, vriendelijkheid!

4 leidend .Lage buiging voor jou voor je harde werk.

Alle. Laat de kinderen van je houden, laat ze voor je zorgen!

Volgens de traditie van de school kussen kinderen aan het einde van het concertprogramma hun moeders en overhandigen ze hun handwerk.

We wandelen langs het levenspad

We gaan geluk creëren

En we kennen de liefste woorden niet

Wat een prachtig woord: "MOEDER" ...

"Er is GEEN BETERE VRIEND DAN JE MOEDER".

Doel: om liefde en respect voor de moeder te cultiveren, om het creëren van familietradities, warme relaties in het gezin te bevorderen,

teambuilding van ouders.

Taken.

1. Ontwikkel een gedragscultuur bij een openbaar evenement.

2. Ontwikkel expressiviteit van spraak, kunstenaarschap.

3. Bevorder teambuilding van kinderen en volwassenen.

Het verloop van de vakantie.

leidend: Hallo lieve gasten! Vandaag zijn we in deze zaal bijeengekomen om de meest dierbare, de meesten te feliciteren

lieve en geliefde moeders. Op de laatste zondag van november viert Rusland een speciale feestdag: Moederdag. Dit is een feestdag,

waar niemand onverschillig voor kan blijven. Het maakt immers niet uit hoe oud je bent - vijf of vijftig - je hebt altijd nodig

moeder, haar liefde, genegenheid, aandacht, advies ...

1 kind. Een fijne vakantie is naar ons toegekomen,

Een heerlijke vakantie - de vakantie van moeders.

Moederdag heet het

En eind november wordt gevierd.

2 kind. Vandaag is onze favoriete feestdag

Vrolijk, aardig, zachtaardig, lief.

We zingen liedjes voor moeders

Laten we dansen en poëzie lezen.

3 kind. Mama is geliefd bij iedereen in de wereld,

Mama is de eerste vriend.

Niet alleen kinderen houden van moeders,

Liefde rondom!

4 kind. Als er iets gebeurt.

Als er plotseling problemen zijn

Mama schiet te hulp

Zal altijd helpen!

5 kind. We nodigden moeders uit voor de vakantie,

Onze moeders zijn de beste

Laat ze dus vandaag klinken in de zaal

Grappen, muziek en gelach.

6 kind. Laat de liedjes overal klinken

Over onze geliefde moeders,

We zijn voor alles, onze familieleden,

Wij zeggen dankjewel!

Kinderen zingen het lied "Mijn moeder".

leidend. Moeder! Mama! Hoeveel warmte en tederheid verbergt dit toverwoord. Ze bellen tenslotte de liefste, naaste, liefste en enige persoon. Sluit al je ogen en denk even aan je moeder.

Zeg nu liefdevol het woord "mama". Voelde je je warmer? Waarom denk je dat? Want het mooiste woord op aarde dat een mens uitspreekt is moeder.

7 kind. Er zijn veel goede woorden in de wereld,

Maar één ding is vriendelijker en zachter dan alles:

Van twee lettergrepen, het simpele woord 'moeder'.

En er zijn geen woorden die dierbaarder zijn!

8 kind. Dit woord klinkt hetzelfde

In verschillende aardse talen.

Fluistert: "Mam!" - gestreeld kind,

In slaap vallen in haar armen.

Eerste stap en eerste val

En door tranen heen roept hij zijn moeder,

Mam is een echte redding,

Alleen mama kan me van pijn redden.

leidend. De zorgzame houding werd van mond tot mond doorgegeven aan de moeder, van generatie op generatie via spreekwoorden en gezegden.

Kinderen lezen spreekwoorden.

Een man heeft één moeder en hij heeft één moederland.

De vogel is blij met de lente en de baby is blij met zijn moeder.

Er is geen lievere vriend dan een moeder.

Als de zon warm is, als de moeder braaf is.

Wie zijn moeder en vader eert, gaat nooit voor eeuwig verloren.

Het woord van een moeder wordt niet tegen de wind in uitgesproken.

Zonder een inheemse moeder bloeien bloemen niet van vreugde.

Lieve moeder is een onuitblusbare kaars.

Moeders hart verwarmt beter dan de zon.

Presentator: Over moeders zijn veel goede gedichten geschreven.

9 kind. Thuis bezig met goede daden
Vriendelijkheid loopt stilletjes door het appartement.
Goedemorgen bij ons
Goedemiddag en goed uur,
Goedenavond, Goedenacht
Het was goed gisteren.
En waar, vraag je,
Is er zoveel vriendelijkheid in huis?
Hoe zit het met deze vriendelijkheid
Bloemen schieten wortel
Vissen, egels, kuikens.
Ik zal je direct antwoorden -

Het is mama, mama, mama!

10 kind. Mama was erg boos
Ze ging zonder mij naar de bioscoop.
Het spijt me dat dit is gebeurd
Maar ik huil toch niet.
Ik ben gestraft voor grappen
Eerlijk genoeg misschien
Alleen het spijt me meteen
Ik durfde het niet te vragen.
En nu zou ik tegen mijn moeder zeggen:
"Nou sorry, voor de laatste keer! .."
Ik huil niet, de tranen zelf
Ze rollen uit hun ogen.

11 kind. Buiten het raam branden lichten
De hele avond was je niet bij me,
Je hebt dingen te doen, ja dingen te doen.
Ik sta niet boven je ziel.
Ik loop en zwijg, als een grote.
Kom bij me zitten, we praten voor het slapen gaan.
Laten we naar de lichten buiten het raam kijken.

12 kind. Vanmorgen was het stil in huis.
Ik schreef op de handpalm
Moeders naam.
Niet in een notitieboekje op een blad,
Niet op een stenen muur
Ik schreef op mijn hand
Moeders naam.
Het was 's ochtends stil in huis,
Overdag werd het rumoerig.
Wat verstop je in je handpalm? -
Ze begonnen het mij te vragen.
Ik opende mijn hand,
Ik heb het geluk behouden.

leidend. "Mam" is de naam van een prachtig lied dat kinderen zullen zingen voor hun geliefde moeders.

Kinderen zingen het lied "Mijn moeder is de beste ter wereld"

leidend. En hoeveel zorgen en problemen hebben moeders met kinderen!

13 kind. Het is nu vier dagen geleden
Ik heb koorts en hoest.
Mama is zo moe van mij
Ze stopte met glimlachen.
Ik heb nu geen medelijden met mezelf
Hoewel ik weer brand met vuur:
- Het spijt me dat ik ziek ben -
Ik praat zachtjes tegen mijn moeder.

leidend. Wat leuk om kinderen te zien die hun moeders met tederheid en liefde behandelen. Moeder is tenslotte de meest dierbare persoon in het leven.

14 kind. Als je toevallig in de problemen zit.

Naar wie ga je dan?

Mam, we hebben advies nodig

Hij zal je redden van verschillende problemen.

Adviseren, begrijpen

Houd jezelf stevig vast.

Er zal verdriet zijn - het maakt niet uit,

Mama zal altijd helpen!

15 kind. Jij bent de mooiste!

Jij bent de beste!

Naar de zachte zon

En vergelijkbaar met mij.

Ik geef je een glimlach

Ik geef je een bloem.

Ik wil dat je fladdert

Altijd als een mot!

leidend . De meisjes maakten "Dance" klaar als cadeau voor hun moeders

Meisjes voeren "Dans" uit.

leidend. Alle moeders hebben een tweede beroep - de minnares van het huis. Ze zorgen voor kinderen, man, koken, schoonmaken,

wassen en veel andere huishoudelijke klusjes doen.

16 kind Ik hou heel veel van mijn moeder

Ik zal haar altijd helpen

Mag ik de vloer vegen

Breng de stoel naar de keuken

Stof alle dingen af

En giet de kittenkoolsoep.

Ik kan de afwas doen

Maar vandaag zal ik me niet wassen.

En ik ben klaar om te helpen.

Bak wat pannenkoeken voor haar.

Ik zal mijn moeder zeker helpen

Ik ben zelf dol op pannenkoeken.

(G. Galkina).

Komische voorspellingen van het lot.

Moeders krijgen enveloppen met items:

Knoop - je koopt iets moois voor jezelf van kleding;

leidend. Waar het lied stroomt, daar is het leven gemakkelijker.

Zing een grappig liedje.

De jongens zingen liedjes.

De zon wordt pas 's ochtends wakker -
Mama staat al bij het fornuis.
Gekookt ontbijt voor iedereen

Zodat zowel ik als jij groeien!

De familie at alleen
Mam neemt de stofzuiger.
Zal niet eens in een stoel zitten
Totdat alles wordt weggenomen.

Hier schitterde het appartement,
De lunch komt eraan.
Mama zuchtte diep.
Er is geen tijd om te rusten.

Gevoed, gedrenkt,
Iedereen uit de keuken verspreidde zich,
Liggend op de bank
En ze verlieten het huis.

Moeder wast - ik dans,
Mama kookt - ik zing
Ik ben bezig met huishoudelijke taken mam
Ik zal je veel helpen.

Zodat mama zich niet verveelt
Van huishoudelijke zorgen.
Ik zal je een leuk concert laten zien
Laat me gewoon bellen.

Mama is weer de afwas aan het doen
Veegt alle vloeren.
Hier komt de avond
Het leven van mama is niet gemakkelijk.

Alle:

Laten we "dankjewel" zeggen tegen moeders
Voor zulk hard werken
Maar, kinderen, wat zijn we vrolijk
Ze zullen het gewoon niet vinden.

leidend. En nu gaan we spelen

Wie hier de assistent is, zullen we ontdekken.

leidend. Ik weet zeker dat iedereen nog veel meer aangename, warme woorden over hun moeder kan zeggen. En ze moeten niet alleen op een feestdag worden gezegd, maar altijd - dag in dag uit. Nogmaals gefeliciteerd, lieve moeders.

17 kind. We wensen onze moeders

Elk jaar mooier worden.

Verlies nooit de moed

En scheld ons minder uit.

18 kind. Wij feliciteren u met heel ons hart,

Zodat je straalt van schoonheid

We wensen je voor altijd geluk

Om nooit ziek te worden.

19 kind. Om thuis te zijn, aan het werk

Je werd altijd gerespecteerd.

Veel plezier, verveel je niet

Vaker, moeders, rust.

20 kind. We wensen je lief

Wees altijd gezond

Zodat je lang leeft

Nooit oud worden!

21 kinderen. We willen geen reden

Ze gaven je alle bloemen,

Glimlachte zodat mannen

Alles van je schoonheid.

22 kind. Moge tegenspoed en verdriet

Ze zullen je omzeilen.

Zodat elke dag van de week

Het was als een vrije dag voor je.

Alle kinderen . Wij houden van jou!

leidend. En nu, lieve moeders, willen de kinderen jullie hun wensen vertellen.

leidend . Onze vakantie is ten einde. Bedankt voor je vriendelijke hart, voor het verlangen om dicht bij de kinderen te zijn, om ze warmte te geven. We waren erg blij om de vriendelijke en vriendelijke glimlachen van moeders, de gelukkige ogen van hun kinderen te zien.