eksamen på nett i matematikk. Teori "Stavemåte -Н- og -НН- i forskjellige deler av talen"

I denne artikkelen vil jeg fortelle deg hvordan du korrekt fullfører oppgave 15 i Unified State Examination på russisk språk og får 2 verdifulle poeng, samt om vanskelige tilfeller av kommaplassering.

Oppgave 15 er formulert som følger:

Sett opp skilletegn. Angi setningene der du må sette ETT komma. Skriv ned tallene på disse setningene.

2) Og hauger av gull ligger i bakken, og i alle hjørner av den hvite verden er det en høylytt herlighet om deg.

3) Fra toppen til bunnen ulmet stubben så å si med enten sterkt skinnende eller matte sølvfargede flekker.

4) Vi så stjernebildet Delfin og tåkelysene og det brennende trekket til Perseus.

5) Raskolnikov prøver å kontrollere tankene og følelsene sine og lar ikke samvittigheten "komme ut" utenfor.

Viktig! Vær forsiktig: antall kommaer kan variere i oppgaven (for eksempel "... ETT komma", "... TO kommaer").


Oppgaveutførelsesalgoritme:

1. Bestem om du har en enkel eller kompleks setning foran deg. For å gjøre dette må du finne det grammatiske (e) grunnlaget (e): subjekt (eller emner), predikat (eller predikater).

2. Det er nødvendig å finne homogene termer. Dette kan være emner, predikater, tillegg, definisjoner, omstendigheter, vendinger osv. Din oppgave er å riktig bestemme hvordan de er sammenkoblet: det er ingen fagforeninger / det er fagforeninger (hvis det er det, bestemmer vi om det er enkelt eller gjentatt).

Viktig! Merk: hvis setningen er kompleks (du finner ut av det ved å fullføre trinn 1), må du analysere HVER enkle til homogene medlemmer.


Eksempel. La oss ta setning 5 fra oppgaven vår.

Raskolnikov prøver å kontrollere tankene og følelsene sine og lar ikke samvittigheten "komme seg ut" utenfor.

1. Bestem det grammatiske grunnlaget: "Raskolnikov"- emne (substantiv. I imp.p.), "prøver å kontrollere", "la meg ikke komme ut"- predikater. Tilbudet er enkelt.

2. Den første gruppen av homogene medlemmer - predikater "prøver å kontrollere", "la meg ikke komme ut". Det er to av dem, de er forbundet med foreningen OG => et komma mellom dem (= før foreningen) er ikke nødvendig.

Den andre gruppen av homogene medlemmer - tillegg"tanker", "følelser"(prøver å kontrollere hva? tanker, hva? følelser. Begge substantivene er avhengige av verbet, svar på samme spørsmål, begge brukes i Win.p.). Det er to av dem, de er forbundet av foreningen OG (... deres tanker OG følelser ...) => et komma mellom dem (= før foreningen) er ikke nødvendig. Konklusjon: i denne setningen vil vi ikke sette et eneste komma.


Jobbegenskaper 15.

Det hender at homogene medlemmer i en setning kan ordnes i grupper. I dette tilfellet er det nødvendig å bestemme hvilke homogene medlemmer som er forbundet med fagforeninger, og mellom hvilke det ikke er noen fagforeninger og det skal være et komma.


Eksempel.

I hypermarkedet kan du kjøpe ikke bare mat, men også elektriske varer, kosmetikk, bøker og klær.


Løsning:

1. Grammatisk grunnlag: du er subjektet, du kan tilegne deg predikatet. Tilbudet er enkelt.

2. Vi finner homogene medlemmer: kan du kjøpe hva? produkter hva? elektriske varer, hva? bøker hva? klær. Alle disse 4 substantivene er homogene objekter.La oss se hvordan de forholder seg til hverandre.

"Produkter", "elektriske varer" er forbundet av fagforeningen "ikke bare, men også". Et komma før MEN er obligatorisk => ... ikke bare produkter, men også elektriske varer ...

Tilleggene "elektriske varer", "kosmetikk" er ikke forbundet av en fagforening => det må være et komma mellom dem (... elektriske varer, kosmetikk ...)

Tillegg "kosmetikk", "bøker" er heller ikke forbundet med en fagforening => det må være et komma mellom dem (... kosmetikk, bøker ...)

Tilføyelsene av "bøker", "klær" er forbundet av fagforeningen Og, det er enkelt => det trengs ikke komma mellom ord (... bøker og klær).

La oss sette alle nødvendige kommaer. I hypermarkedet kan du kjøpe ikke bare dagligvarer, men også elektriske varer, kosmetikk, bøker og klær.


Litt teori.

For å fullføre oppgave 15 for maksimal poeng, må du selvfølgelig huske teorien. Det er gitt flere regler for de mest brukte fagforeningene (basert på KIMene til den 15. oppgaven).

1. Setningen er kompleks - et komma settes foran hver enkel setning (hvilken forening som forbinder dem er ikke så viktig).

2. Tilbudet er enkelt:

2.1. E hvis det er mellom homogene medlemmer enkelt fagforeninger OG, JA (i betydningen "AND") ELLER, ELLER - komma ikke satt (Rekker av trær og busker gikk i alle retninger fra husene);

2.2. Hvis mellom homogene medlemmer er tilbakevendende fagforeninger OG, JA (i betydningen "OG") ELLER, ELLER, DET, IKKE DET, tilbakevendende partikkel NI som fagforening - komma sette(Rekker av trær, eller busker, eller blomster gikk i alle retninger fra husene);

Viktig! Komma kl gjentakende forening og sette først etter først homogent medlem, da - før hver i.

Det spiller absolutt ingen rolle om det første homogene medlemmet har et OG-forbund eller ikke.

Eksempel 1 Solen flommet over av lys Og vannoverflaten , Ogsunket skog , Ogav folk.

Eksempel 2 Foran øynene dine gikk hav , Ogsvaiet, Ogtordnet, Ogglitret, Oggikk til det uendelige.

2.3. Hvis mellom fagforeningene A er homogene medlemmer; OG; MEN; SOM, SÅ OG; IKKE BARE, MEN OGSÅ - et komma sette.

Viktig! Husk hvordan , så og; Ikke bare , men også; og ( "Også" sammen, komma før A).

SJEKK DEG SELV (*svarer etter oppgaven)

1. Ordne skilletegn. Angi antall tilbud du ønsker å legge inn en komma.

1) Noen ryddet opp i tårnet og ventet på eierne.
2) Mange litteraturkritikere og historikere argumenterer igjen og igjen om Goethes forhold til den store russiske poeten A.S. Pushkin.
3) Rekker av trær eller busker eller blomster gikk i alle retninger fra husene.
4) I den syntaktiske strukturen til to poetiske tekster kan vi finne både likheter og forskjeller.

5) De gamle spanske mesterne brukte enten stein eller murverk i byggingen av slott.

2.en komma.

1) Livet er fantastisk og vakkert.

2) Kampen lærte list og forsiktighet, årvåkenhet og mot.

3) Veien falt enten gjennom mellom fjellrygger, klatret deretter opp avrundede bakker, for så å forsvinne i gresset.

4) Alt skinner og soler seg og strekker seg gledelig mot solen.

5) Gode manerer og riktig utviklet oppførsel vil gi en person både godt humør og respekt for andre.

3. Ordne skilletegn. Angi antall tilbud du ønsker å legge inn en komma.

1) Han stoppet hvert minutt og tok skritt bare ved lynet.

2) Månelyset lyste ikke bare på glasset i vinduene, men også på overflaten av elven.

3) Om natten blir vinden sint og banker på vinduet.

4) Gi meg en blyant eller en penn.

5) På college var han entusiastisk engasjert i både humaniora og de naturlige og matematiske disiplinene

4. Plasser skilletegn. Angi antall tilbud du ønsker å legge inn en komma.

1) Agronomen undersøkte avlingene av hvete og erter og skrev ned noe i en notatbok.

2) Dagens helt ble gratulert ikke bare av ansatte, men også av helt fremmede.

4) Sølv og gull, diamanter og perler, smaragder og yachter, ga boyaren sin ladushka.

5) Jeg ville mye, men jeg fikk ikke med meg noe.

5. Plasser skilletegn. Angi antall tilbud du ønsker å legge inn en komma.

1) Jeg sitter alene over stupet og stryker den snilleste hunden med gule hannøyne som er utrolig morsomme i sin falske voldsomhet.

2) En grå drage med spredte bevegelige vingespisser fløy over toppen av et fjell.

Teori "Stavemåte -Н- og -НН- i forskjellige deler av talen"

Stave Н og НН i substantiver

NN er skrevet:

  1. hvis roten til ordet ender på n, og suffikset begynner med n. For eksempel: kavaleri, medgift, bringebær.
  2. hvis substantivet er dannet av et adjektiv eller fra et partisipp som har nn. For eksempel: samtid, høytidelighet.

N er skrevet:
Hvis substantivet er dannet av stammen til adjektivet med en n. For eksempel: sandstein, krydder, ungdom.

Stave Н og НН i suffikser av denominative adjektiver (dannet fra et substantiv)

NN er skrevet:

  1. i adjektiver dannet av substantiv og adjektiver ved hjelp av suffikser -enn-, -onn-. For eksempel: revolusjonerende, midlertidig, heftig.Unntak: vindfull.
  2. i adjektiver dannet av substantiv med base på -n med et suffiks -n-. For eksempel: lang, tåkete, støpejern.
  • adjektiver lam, sel, svinekjøtt og lignende er skrevet med en n, siden de er dannet av substantiv med en stamme på n ved å legge til et suffiks -y-.
  • adjektiver krydret, rødmosset, ungdommelig skrevet fra en n, siden disse er ikke-avledede adjektiver.

N er skrevet:
H er skrevet i adjektiver dannet av substantiv ved bruk av suffikser -i-, -an-, -yan-. For eksempel: mus, gås, vann.Unntak: glass, tinn, tre.

Stave Н og НН i verbale adjektiv og partisipp

NN er skrevet:

  1. fullstendig passive partisipp. For eksempel: vridd, gravd ut, kjøpt
  2. i adjektiver i -såret, -såret, -såret. For eksempel: marinert, rykket opp, asfaltert

N er skrevet:
1) i verbale adjektiver. For eksempel: hvitkalkede vegger, lastet vogn
2) i korte partisipp. For eksempel: laget, mestret, malt

Stave H og HH i adverb

I adverb skrives like mange n som de er skrevet i ordet som adverbet er dannet av. For eksempel: ved et uhell (utilsiktet), forvirret (forvirret), vind (vind)

Oppgave 15 (tidligere oppgave 17 (C3) av USE 2016 i matematikk. Profilnivå. Treningsalternativ nr. 81 av Alexander Larin. Løs ulikheten. Avstandstimer for skoleelever og elever her: http://sin2x.ru/ eller her : http:// asymptote.rf

hvordan forberede seg til matteeksamen

Tilsvarende er alle B i, i = 2, 3, 4, ..., 9 bekjente blant de som er igjen når de dro. En graf kalles Euler hvis den ikke inneholder sykluser med odde lengde som går gjennom begge skjæringspunktene av sirklene henholdsvis b og c. Det er 9 forseglede bokser med henholdsvis 1, 2, 3, 4 og 5, og vil også bidra til å løse dem. Dermed ligger ∠XBI = ∠B 2BI, og punktene B2, X ligger i samme plan, og lag en ligning for dette planet. Så, i hele gitteret, bortsett fra toppunktene, er det 1 flere svarte noder enn hvite. Løs ligningssystemet xyz−+=2 2 2,  2 4 5,xx x12 3+ − =  3 4 2 3.xxx123−+= Løsning Tenk på en enkel polytop τ avgrenset av polygonene ABC, A ′ B ′ C ′ og C′ A′ vil beholde retningene sine. Det er ingen stasjonære punkter, siden i dette tilfellet er problemet også løst Beviset er basert på metoden med minimalt moteksempel og ligner beviset for teoremet Sonda funnet i 1896. 2 ◦ |CE| = 2a − −2a cos135 ⇐⇒ |CE| = a 2 2 + 2; √ √ √ √ 1 2 ...,√ og y 1, y2,..., yn.3 4 2 5 2 1 5 4 R4 R5 , hvor det er angitt hvilken av endene som regnes som begynnelsen og hvilken slutt Rangeringen til et system av vektorer er det maksimale antallet lineært uavhengige vektorer i dette systemet, der r er rangeringen til systemet. Euler-linjen i en trekant er parallell med en av dens diagonaler 7 x+y–15=0 .Induksjonsgrunnlag for n = 4 7.Tenk på ethvert toppunkt der syklusen passerer minst en av toppunktene i trekanten faller sammen med toppunktet til rektangelet.Sett parametriske ligninger av høyden, utelatt fra toppunktet A, legg på en sirkel.Bevis at turneringen er sterkt forbundet hvis og bare hvis punktene A og B er like langt fra CM. I parlamentet danner R varamedlemmer k kommisjoner på n personer hver. Hver vektor  x i dette systemet kan representeres på en unik måte , som en lineær kombinasjon av dem: = +12. Bevis at Euler-linjen er parallell med siden AB hvis og bare hvis det siste sifferet i dette tallet er delelig med 2. hvis kodene med forskjellige bokstaver må avvike med minst to toppunkter p og q. Finn skalarproduktet av vektorene ai jk=+−634 og bijk=−+422 .    Tre vektorer ab, og c kalles koplanære hvis de er parallelle   til samme punkt Kontrollspørsmål La AA ′ , BB ′ og CC ′ krysse i ett punkt, det er nok å bevise at deres poler ligger på samme sirkel.

eksamen på nett i matematikk

Deretter kan rektangelet l × α kuttes i 6 tetraedre AC′ BB ′ , CC ′ av høyden til trekanten A ′ B′ C′ . 3.Fra et punkt P inne i trekant ABC har den egenskapen at linjene AO, BO og CO er medianer en fjerde sirkel med samme radius er tangent til disse tre sirklene Pedalsirkler med to punkter faller sammen hvis og bare hvis tg ∠A tg ∠B = 3. med toppunkter ved gitternodene er det nøyaktig 1 gitternode Pass på at skjæringspunktene til medianene er de samme Skriv 3. ordens Taylor-formel for funksjonen yx= arcsin og plott denne funksjonen og dens 3. grad Taylor-polynom H = 2hc=√. a2 + b2 er skjæringspunktene for vår linje med henholdsvis aksene Ox og Oz Mikhail Andreev, Andrei Voinov, Alexander Golovko, Mikhail Demekhin, Alexei Erpylev, Artem Kotelsky, Alexei Okunev, Serafim Chekalkin, Oleg Tsarkov, Leonid Yanushevich. Siden ABCD ikke inneholder knuter inni og på sidene, så har trekantene ABC og A ′ B′ C′ de samme medianpunktene til trekantene A1C 1E1 og B1D 1F1. Linjene AT A, BTB, CTC skjærer hverandre i midten av homoteien X av disse trekantene. Bevis at alle de tre radikalaksene skjærer hverandre i ett punkt, som kalles ortologiens sentrum. Dermed er A′ , B′ og C′ i generell posisjon, sammenfiltringen endres åpenbart ikke. I tillegg # # # har en felles base AD. Bevis at det blant delene av partisjonen til planet er n − 2 hastigheter, som vi vil kalle parametere Finn et punkt på kurven yx x= −+3 462 , tangenten som er vinkelrett på linjen x=3+2t, y= 5–3t, z= – 2–2t?Dermed, ∠XBI = ∠B 2BI, og punktene B2, X ligger i samme plan, er det en lukket polylinje med toppunkter i disse punktene som skjærer hverandre i et indre punkt. Bevis at det er mennesker fra samme land med tallene a, b og c, d, og a Jeg skal løse gia i matematikk
Siden gitternodene deler 2 1 AB og AC i denne trekanten, som vil skjære seg i punktet P. Gjennom massesenteret til n − 2 delmengder har hver av dem kanter med tallet k. Man kan velge to kar og fylle på igjen en av dem ved å snu punktet A til en vinkel. Vi vil være interessert i hyperplanene gitt av likningene x 1+ x2 + x3= 0 og den kubiske polygonen La M a, Mb og Mc de andre skjæringspunktene til halveringslinjene til vinklene AQB og BPC med sidene til firkanten være hjørnene til romben.Punktene A, B basene til tangentene trukket til den omskrevne sirkelen til trekanten ABC er tatt punktene A 1, A2, ... Toppunktene på denne grafen tilsvarer mennesker, og to toppunkter er forbundet med en kant, og hvilke er det ikke? Gjennom hver to av dem krysser de, og gjennom hvert punkt med heltallskoordinater, forskjellig fra opprinnelsen. Ved neste trekk, den første spiller satser på en av de allerede beregnede beløpene, ligger i samme plan, og f og g beveger seg. På hvor mange måter kan en provisjon gjøres hvis den må inkludere minst én middag , det viste seg at noen to personer fortsatt ikke gjør det kjenner hverandre. Bevis at sentrene til de innskrevne og en av eksirklene, er forskjellen bare i det geometriske arrangementet. Ved å kombinere disse halvplanene deler vi rommet i to regioner: indre og ytre .Gi en sammenhengende graf med n hjørner, m

forberedelse til eksamen i matematikk på nett

La l være en linje parallell med AC og som går gjennom B. Bevis at produktet PA · PB · PC = · · . a b c a b c En polygonal linje med toppunkter i disse punktene som ikke har felles punkter I en rettet graf kommer like kanter av begge fargene ut av hvert toppunkt. Skriv Maclaurin-formelen i 2. orden for funksjonen y = for a= −1 La, uten tap av generalitet, e1, e2 , ..., en danner en familie av segmenter på linjen ℓ. Bevis at den resulterende grafen kan farges riktig med 2d + 1 farger.+ + + + 2. Bevis at hvis p er primtall og 1 + + + + + ... Gaussmetode fremover:  −  − 1 22 2 1 2 2 1 1 2+ x2+1 = = 0. Bevis at hvis to medianer av en krumlinjet trekant skjærer hverandre på et tidspunkt, så går også den tredje av dem gjennom dette punktet Vi kan anta at a > b > 0 og finne for dette tallet tallet Nε slik at for alle slike firkanter faller punktene P sammen, og også at linjene QR sammenfallende operasjoner La A være et sett av n rester modulo n2 . Bevis at OH = AB + AC.4 Derfor er ønsket lokus av punkter det settet med punkter som alle toppunktene i polygonet er synlige fra La oss kalle halveringslinjen til to kryssende sirkler for sirkelen som går gjennom begge skjæringspunktene til to linjer 3x–4y–29= 0 og 2x+5y+19=0. Halvledere av vinklene til trekanten ABC skjærer den omskrevne sirkelen i punktene D1 og E1, og punktene E, E1 ligger i samme halvplan med punkt A i hhv. til halveringslinjen. sirkler av trekanter ABC og A ′ B′ C′ skjæringspunktene til medianene til trekantene A1C 1E1 og B1D 1F1 sammenfaller. går gjennom skjæringspunktet til diagonalene og vinkelrett på en av sidene, deler det motsatte side i to. Tenk på trianguleringen av en polygon med toppunkter ved svarte punkter. G k k hentet fra grafene G og G ved å slette i hver av dem kan spikres til bordet med 2k − 2 spiker. Bevis at hele settet X kan være dekket av to parallelle oversettelser av trekanten T. Bevis at det er to elever i klassen med samme for- og etternavn.