Hvordan beregne total poengsum. GPA: hvorfor du trenger det og hvordan du beregner det

Kunnskapen og arbeidet til eleven i praktiske klasser blir evaluert av læreren etter det klassiske 5-punktssystemet.

Ved slutten av hvert semester foretas en sentralisert beregning av studentens gjennomsnittlige poengsum med overføring til et 100-poengssystem.

Studenter som skårer fra 61 til 100 poeng tas opp til prøve og eksamen. I tillegg til den gjennomsnittlige poengsummen er det tatt hensyn til indikatorer som gir straffer og bonuser.

Den endelige karakteren, som settes av sensor i studentens rekordbok etter avlagt eksamen, fastsettes som det aritmetiske gjennomsnittet av den årlige (to-årige) karakterkarakteren og karakteren for eksamen (på en 100-punkts skala). og gjøres om til en 5-poengskarakter.

Tabell 1

Oversettelse av gjennomsnittsscore til et 100-poengssystem

Poeng på en 100-punkts skala	Gjennomsnittlig poengsum på en 5-punkts skala	Poeng på en 100-punkts skala	Gjennomsnittlig poengsum på en 5-punkts skala	Poeng på en 100-punkts skala

Metodikk for å beregne poengvurderingsindikatoren for studenter på 4., 5. år ved Det medisinske fakultet

For studenter ved 4., 5. år ved Det medisinske fakultet - 7., 8., 9., 10. semester skal følgende beregningsmodell benyttes:

Poengene som en student får i en disiplin i et semester, beregnes etter formelen:

Rds = gjennomsnittlig poengsum for alle praktiske timer i semesteret "+" bonuser og "-" straffer (se vedlegg 2).

Beregningen gjøres i hvert semester (Rds7, Rds8, Rds9, Rds10).

Rd = Rds7 + Rds8 + Rds9 + Rds10

Studenter som skårer fra 61 til 100 poeng tas opp til prøve og eksamen.

Emneeksamen ved 5. år ved Det medisinske fakultet

Rd = (Rds7,8,9,10 + Rde)

Karakteren på eksamen, som læreren setter i protokollen, beregnes etter formelen og gjøres om til et 5-punktssystem i henhold til tabell nr. 2.

Tabell nummer 2

Karakter på kurseksamen

Dersom en student får utilfredsstillende karakter på eksamen, er karakteren for disiplinen i semesteret Rd 7,8,9,10 = Re. Poeng for ny eksamen - fra 61 til 75, uavhengig av karakter.

Besvarelsen på eksamen vurderes i henhold til «Kriterier for vurdering av studentens besvarelse med 100-poengssystem» (se vedlegg 1.)

Metoden for å beregne sluttpoengsum i et bestemt emne avhenger av mange faktorer, nemlig bidraget til sluttkarakteren av resultatene fra semesteroppgaver, kontrolloppgaver og aktiviteten din i forelesninger. For informasjonen du trenger, se på læreplanen (hvis læreren eller instruktøren din har gitt det til deg). Du kan enkelt beregne sluttkarakteren hvis du vet antall oppgaver, vektet verdi av hver oppgave og poengsummen du fikk for hver oppgave.

Oppmerksomhet: informasjonen presentert i denne artikkelen tilsvarer det russiske poengvurderingssystemet for å vurdere kunnskap.

Trinn

Beregne en uvektet sluttkarakter manuelt

Skriv ned poengsummene dine. Finn karakterene du fikk for å gjennomføre prøver, lekser og lignende i løpet av en viss tidsperiode (kvartal, semester, år). I noen land legges slik informasjon ut på Internett. Noter karakterene dine i den første kolonnen.

Dersom aktiviteten din i timene (forelesningene) tas med i betraktningen ved fastsettelsen av sluttkarakteren, spør læreren (læreren) hvilken poengsum du fikk for dette.

Skriv ned maksimalt mulig poengsum for hver oppgave. Informasjon om maksimal poengsum kan fås fra læreplanen (hvis du har en) eller fra læreren. Ulike land bruker ulike systemer for å vurdere kunnskap, men de vanligste er de digitale og prosentvise systemene. I begge tilfeller, skriv ned dine maksimale poengsum i den andre kolonnen (ved siden av kolonnen med karakterene dine).
- Det digitale systemet (poengvurdering) innebærer det maksimale antallet poeng du kan få i et bestemt fag. For å fullføre hver oppgave får du et visst antall poeng. For eksempel, hvis du kan få 200 poeng i et fag og du trenger å fullføre 4 oppgaver, er maksimal poengsum for hver oppgave 50 (4x50 = 200).
- Når det gjelder et prosentsystem for et bestemt emne, kan du få 100 %, og hver fullførte oppgave blir evaluert med et visst antall prosenter, som summerer seg til 100 %. For eksempel, hvis du har 4 oppgaver å fullføre, er maksimal poengsum for hver oppgave 25 % (4x25 = 100).
- Merk at i eksemplene ovenfor er elementene vektet likt (det vil si at elementene er likeverdige), selv om dette i virkeligheten ikke er tilfelle.
Legg sammen tallene i hver kolonne. Gjør dette uavhengig av om kunnskapen din vurderes i et tall- eller prosentsystem. Legg sammen alle tallene i den første kolonnen og skriv resultatet under den første kolonnen. Legg så sammen alle tallene i den andre kolonnen og skriv resultatet under den andre kolonnen.
- For å lykkes med å mestre et bestemt emne, må du for eksempel fullføre 5 oppgaver, for to av dem kan du få 20 poeng, for de to andre - for 10 poeng, og for resten - 5 poeng.
- 20+20+10+10+5= 65. Dermed vil det totale antallet mulige (maksimum) poeng være 65.
- Legg nå sammen poengsummene dine. La oss si at for den første oppgaven fikk du 18 poeng (av 20 mulige), for den andre oppgaven - 15 poeng (av 20), for den tredje - 7 poeng (av 10), for den fjerde - 9 poeng ( av 10), for den femte - 3 poeng (av 5).
- 18+15+7+9+3= 52. Dermed blir det totale antallet poeng du tjener 18.
Beregn gjennomsnittlig poengsum. For å gjøre dette deler du det totale antallet poeng du har tjent med det totale antallet mulige poeng. Det vil si, del tallet du skrev ned under den første kolonnen med tallet du skrev ned under den andre kolonnen.

Multipliser den resulterende gjennomsnittlige poengsummen (den vil bli uttrykt som en desimalbrøk) med 100. Slik konverterer du GPA til prosenter. Enten multipliser desimaltallet med 100 eller flytt desimaltegnet 2 plasser til høyre.
- I vårt eksempel: 52/65 = 0,8 eller 80 %
- For å flytte desimaltegnet 2 posisjoner til høyre, tilordne et antall nuller, for eksempel slik: 0,800. Flytt nå desimaltegn 2 plasser: 080,0. Bli kvitt ekstra nuller og få: 80. Det vil si at for det aktuelle faget fikk du 80 %.
Bestem den endelige poengsummen. For å gjøre dette, bruk vurderingsskalaen. Rangeringsskalaen sammenligner poengsummen din (i prosent) med den endelige karakteren (merk at i noen land er den endelige karakteren uttrykt med en bokstav, for eksempel A, B, B- og så videre).

Beregne en vektet sluttkarakter manuelt
1. Finn ut vektene (vektkoeffisientene) til komponentene i sluttkarakteren. Husk at enkelte poengsum påvirker sluttkarakteren i større eller mindre grad. For eksempel kan den endelige karakteren avhenge av 30 % av aktiviteten din i timene eller forelesningene, av poengsummen for fire oppgaver (10 % for hver oppgave), og 30 % av karakteren for den avsluttende eksamen. Merk at i vårt eksempel er aktivitet i forelesninger og avsluttende eksamen tre ganger viktigere enn fullførte oppgaver, så det er ekstremt viktig å finne ut vekten til komponentene i sluttkarakteren.
  
  Multipliser vektingsfaktorene med de tilsvarende poengsummene du mottok. For å forenkle beregningsprosessen, skriv poengsummene dine i den første kolonnen og de tilsvarende vektene i den andre. Multipliser deretter hver poengsum og dens tilsvarende vektingsfaktor. Registrer resultatene dine i den tredje kolonnen.
  - I vårt eksempel er sluttkarakteren 30 % avhengig av avsluttende eksamen. La oss si at du fikk 18 poeng (av 20 mulige) til eksamen. I dette tilfellet multipliserer du telleren og nevneren for 18/20 med 30: 30 x (18/20) = 540/600.
2. Legg sammen de resulterende verdiene. Legg til resultatene av å multiplisere hver poengsum oppnådd med den riktige vektingsfaktoren, og legg deretter til resultatene av å multiplisere hver maksimalt mulig poengsum med den tilsvarende vektingsfaktoren. Del nå summen av de vektede poengsummene mottatt med summen av de vektede mulige poengsummene.
  - Tenk på et eksempel. Oppgave 1 = 10 %, oppgave 2 = 10 %, prøve 1 = 30 %, prøve 2 = 30 %, forelesningsaktivitet = 20 %. Poengsummene du fikk: oppgave 1 = 18/20, oppgave 2 = 19/20, prøve 1 = 15/20, prøve = 17/20, forelesningsaktivitet = 18/20.
  - Oppgave 1: 10 x (18/20) = 180/200
  - Oppgave 2: 10 x (19/20) = 190/200
  - Test 1: 30 x (15/20) = 450/600
  - Test 2: 30 x (17/20) = 510/600
  - Aktivitet i forelesninger: 20 x (18/20) = 360/400
  - Sum: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400) dvs. 1690/2000 = 84,5 %
3. Bestem den endelige karakteren ved hjelp av karakterskalaen. Etter å ha beregnet den endelige poengsummen (i prosent) under hensyntagen til de vektede koeffisientene, sammenligne den med vurderingsskalaen, for eksempel 80-100% - utmerket (5); 65-79 % - bra (4) og så videre.
  - I de fleste tilfeller runder lærerne opp den endelige poengsummen, uttrykt i prosent. For eksempel rundes 84,5 % opp til 85 %.
Beregning av en uvektet sluttkarakter ved hjelp av tabellredigering
1. Lag en ny tabell. Start et regnearkredigeringsprogram (som Excel) og lag et nytt regneark. For klarhet, skriv inn en tittel for hver kolonne. I den første kolonnen skriver du inn navnet på faktorene (tester, eksamen, aktivitet i klasserommet) som sluttkarakteren avhenger av. I den andre kolonnen skriver du inn poengene du har tjent, og i den tredje skriver du inn maksimalt mulig poeng.
  - Du kan for eksempel navngi kolonner som dette: "Karakterkomponenter", "Poeng opptjent", "Mulige poeng".
2. Skriv inn data. I den første kolonnen skriver du inn navnet på hver faktor som påvirker den endelige karakteren, i den andre kolonnen skriver du inn poengene du har fått, og i den tredje maksimalt mulig poeng. Hvis poengsummen er uttrykt i prosent, skal summen av mulige poengsum være lik 100.
3. Legg til dataene i den andre og tredje kolonnen. I den første kolonnen, under navnene på komponentene i den endelige karakteren, skriv inn "Totalt" (heretter uten anførselstegn). Gå deretter til cellen til høyre for cellen med ordet "Total", det vil si til den tomme cellen i skjæringspunktet mellom "Total"-raden og den andre kolonnen. Skriv inn sumfunksjonen, nemlig "=SUM(", klikk på cellen med den første poengsummen oppnådd (andre kolonne) og dra rammen til cellen med den siste poengsummen oppnådd (andre kolonne). Skriv inn den avsluttende parentesen ")". Sumfunksjonen skal se omtrent slik ut: =SUM(B2:B6).
  - Gjenta den beskrevne prosessen for å legge inn sumfunksjonen med høyest mulig poengsum, som er i tredje kolonne.
  - Sumfunksjonen kan legges inn manuelt (det vil si uten å dra i boksen). For eksempel, hvis poengsummene dine er i cellene B2, B3, B4, B5, B6, skriv inn følgende funksjon: =SUM(B2:B6).
4. Del de totale poengene som er tjent med det totale antallet mulige poeng. Gå til cellen i skjæringspunktet mellom "Total"-raden og den fjerde kolonnen. Her, skriv inn "=", klikk på cellen med resultatet av å summere poengene som er mottatt, skriv inn "/" og klikk på cellen med resultatet av å summere de mulige poengene. Du bør ende opp med noe sånt som: =B7/C7.
  - Etter å ha skrevet inn formelen, trykk Enter. Resultatet av delingen vil vises i den tilsvarende cellen.

Bli involvert!

Begavede barn - hvem er de? Hva er evne, hva er begavelse? Hva er forskjellen mellom talentfulle og begavede barn? Hvordan gjenkjenne et begavet barn? Har alle barn begavelse på samme måte Hvilke råd kan du gi foreldre til et begavet barn når du oppdrar det? Mer om dette i webinaret vårt.

Den internasjonale "Association of Certification Specialists" med støtte fra ITHUB Academy kunngjør starten på utdanningsprogrammet "Technologies of the XXI century" for opplæring og sertifisering av lærere i den russiske føderasjonen med de vanligste og mest populære Microsoft office-applikasjonene (Word, Excel, PowerPoint, OneNote, etc.).

Les nye artikler

Moderne studenter er ikke egnet til tradisjonelle undervisningsmetoder. Det er vanskelig for dem å sitte over lærebøker uten å bli distrahert, og lange forklaringer driver dem til å kjede seg. Resultatet er en avvisning av læring. I mellomtiden er prioriteringen av visualitet i presentasjonen av informasjon hovedtrenden i moderne utdanning. I stedet for å kritisere barnas sug etter «bilder fra Internett», bruk denne funksjonen på en positiv måte og begynn å inkludere å se temavideoer i timeplanen. Hvorfor er dette nødvendig og hvordan du forbereder videoen selv - les denne artikkelen.

Læring er ikke lett: noen emner er vanskelige, det er ikke nok "grunn" til å løse problemer, og det er mange distraksjoner rundt: sosiale nettverk, YouTube, venner, ideen om at foreldre/lærere vil skjelle ut igjen. Hvordan hjelpe barn til å ta seg sammen, gjøre en innsats på seg selv og gjøre mer?

Å beregne GPA er veldig enkelt. For å gjøre dette, må du huske skolekurset i matematikk. Du må legge sammen alle poengsummene og dele dem på antall elementer. Det resulterende tallet vil være ditt karaktergjennomsnitt. For å få en gjennomsnittlig poengsum på 4,5-5,0, må du studere uten trippel, nesten for en femmer, bare noen få firere er tillatt.

Den gjennomsnittlige poengsummen er ikke mer enn det aritmetiske gjennomsnittet, som beregnes ved hjelp av formelen:

Gjennomsnittlig poengsum = (karakter 1 + karakter 2 + karakter 3 + ... + karakter X) / X

X er det totale antallet karakterer som den gjennomsnittlige poengsummen må beregnes ut fra ...

Vanligvis har ikke universitetsutdannede slike spørsmål, fordi dette ikke er enda høyere matematikk. Men for alle andre vil jeg si:

Du må summere alle poengene du fikk. Et eksempel er på bildet ditt i dagboken din: 5 + 2 = 7.

Og del deretter den resulterende mengden med antall disipliner som har disse poengene (karakterene). I vårt tilfelle er karakterene i to disipliner, så 7 må deles på 2. Vi får 3,5 . Her er din gjennomsnittlige poengsum.

På skolen har datteren min en elektronisk dagbok, de gir karakterer og viser deretter gjennomsnittsskåren. Hvis poengsummen for eksempel er 4,5, så er det etter lærerens skjønn å enten 4 takpapp 5, som han vil, og si det. Jeg spurte læreren på en eller annen måte hvorfor min ikke hadde 5, som jeg fikk svar på, jeg tror at jeg ikke vet 5

Beregningen av gjennomsnittlig poengsum er ikke vanskelig, det er en enkel kombinasjon av addisjon og divisjon. Først legger vi sammen alle karakterene for rapporteringsperioden, for eksempel for et halvt år eller karakterer fra et vitnemål, og deretter deler vi på antall timer eller fag de ble mottatt for. For eksempel, mens du studerte på skolen, fikk du bare 4 og 5 i fysikk i et halvt år, noe som betyr at gjennomsnittlig poengsum vil ligge mellom disse to karakterene. Det vil være større enn 4, men mindre enn 5. Tilsvarende er vitnemålskarakterer - alle sluttkarakterer som er mottatt i løpet av studietiden, lagt sammen og delt på antall gjennomførte emner. Tidligere, for å få et rødt vitnemål, var det nok at antall karakterer God ikke var mer enn 25 % av karakterene utmerket, det vil si at gjennomsnittsskåren burde vært lik 4,75.

Til beregne GPA karakterer i vitnemålet, må du regne ut totalt antall karakterer, deretter legge alle karakterene sammen (finn summen av alle karakterer) og dele denne summen på antall poeng. Det resulterende tallet vil være den gjennomsnittlige poengsummen. Det vil si, når vi snakker matematisk, vil vi finne det aritmetiske gjennomsnittet.

Når det gjelder et vitnemål, hvor de som regel gir utmerket, god, middelmådig, test, erstatter vi disse vurderende ordene med punktene 5, 4, 3, vi tar ikke hensyn til testen. I tillegg må du legge til karakterer for semesteroppgaver angitt i vedlegget til vitnemålet. Det er da du får en fullverdig gjennomsnittsscore.

Du legger sammen alle karakterene i vitnemålet, og deler deretter summen på antall karakterer. Dermed får du et aritmetisk gjennomsnitt, mest sannsynlig er det dette som menes, selv om for å være ærlig så er ikke gjennomsnittsskåren på vitnemålet høyt, men de spurte meg aldri om det når jeg søkte jobb, og de så på vitnemålet etter at de godkjente stillingen.

For å beregne GPA, ta diplomtillegget ditt, legg sammen eksamenskarakterene (som er oppført som God, Utmerket, Tilfredsstillende), studiepoeng teller IKKE. Legg karakterer for semesteroppgaver, som også er angitt i vedlegg, til karakterene i fagene. Deretter deler du det resulterende beløpet på antall vurderinger du har lagt sammen. Få en gjennomsnittlig poengsum. Nok en gang vil jeg presisere at studiepoeng ikke er inkludert i gjennomsnittskarakteren, og karakteren for vitnemålet er heller ikke inkludert. Jeg vet av erfaring at hvis det er mange trippel, så blir ikke gjennomsnittsskåren høy. Og gjennomsnittlig poengsum på 5,00 er generelt en sjelden forekomst! I 10 års arbeid ved universitetet har jeg aldri møtt et slikt fenomen. Høyeste poengsum var 4,80-4,85.

Gjennomsnittlig poengsum beregnes veldig enkelt. Det er nødvendig å legge sammen alle karakterer i vitnemålet, inkludert semesteroppgaver, og dele det resulterende tallet på antall karakterer (karakterer), inkludert karakterer for semesteroppgaver. Dette gir en gjennomsnittlig poengsum. Den gjennomsnittlige poengsummen karakteriserer selvfølgelig en del av personligheten din, men dette er fortsatt ikke indikatoren som en persons evner skal vurderes etter.

Hvis det ikke er trippel i vitnemålsbilaget, må det være like mange firere og femmere eller flere femmere enn firere for at gjennomsnittskarakteren på vitnemålet skal være 4,5 og høyere.

i vedlegg til vitnemålet 39 karakterer, hvorav 21 er fem, 17 firere og 1 tre

21*5 + 17*4 + 1*3 = 105 + 68 + 3 = 176 del dette beløpet med 39 og som et resultat får vi 4,513.

Til tross for at det er én trippel - er gjennomsnittsskåren over 4,5 og er veldig høy.

Den gjennomsnittlige poengsummen fra et sertifikat eller vitnemål for enhver utdanning er funnet ved en enkel aritmetisk operasjon, som er nettopp rettet mot å bestemme det aritmetiske gjennomsnittet. Det finnes i henhold til formelen:

x=(y1+y2+y3+...+yN)/N

hvor x er gjennomsnittlig poengsum; y - karakterer for fag; N - antall vurderinger

Men dette aritmetiske gjennomsnittet er svært utsatt for mangel på robusthet, dvs. svært store avvik og feilvurdering, som i et grovt eksempel:

Hvem av disse personene vil bli ansatt som regnskapsfører?

Masha - matematikk-2, regnskap-2, statistikk-2, kunst, kroppsøving, arbeid, etc. - 5 (gjennomsnittlig poengsum 4,7 )

Dasha - matematikk-5, regnskap-5, statistikk-5, kunst, kroppsøving, arbeid, etc. - 2 (gjennomsnittlig poengsum 4,2 )

Selvfølgelig, Masha, siden ikke den gjennomsnittlige poengsummen er høyere, men det ville være best å ta Dasha for stillingen som regnskapsfører!

I tillegg til karakterer i skolefag i fagbrevet, spiller gjennomsnittsskåren en viktig rolle. Beregningen av gjennomsnittlig poengsum på skolebeviset gjøres på en bestemt måte og påvirker deretter videre utdanning. Du kan selv beregne gjennomsnittsscore på sertifikatet. For å gjøre dette trenger du kun et sertifikat, en kalkulator og kunnskap om matematikk.

Beregning av gjennomsnittlig poengsum på sertifikatet

Attester av den nye prøven har et vedlegg, som inneholder en fullstendig liste over emner og karakterer. For å beregne den gjennomsnittlige poengsummen trenger du nøyaktig innlegget. Gjør følgende:

beregne det totale antallet emner som ble gitt karakterer for;
oppsummere alle poengsummene seg imellom (dvs. 5+4+4+5 osv.);
Del det resulterende beløpet med antall elementer som ble evaluert.

Et eksempel på beregning av gjennomsnittlig poengsum for sertifikatet.

antall varer - 15;
den totale summen av alle karakterer - 75;
gjennomsnittlig poengsum = 75/18 = 5.

Gjennomsnittsskåren var 5, som er den høyeste gjennomsnittsskåren. Vanligvis er opptaksutvalget lojale mot søkere med en slik gjennomsnittlig poengsum på skolebeviset.

Hvorfor trenger du en gjennomsnittlig poengsum i sertifikatet?

I dag er USE-score av stor betydning for opptak. Men i tilfelle et stort antall søkere med samme USE-poengsum søker samme plass, luker valgkomiteen, basert på sertifikatets gjennomsnittlige poengsum, ut kandidater.

Svært ofte, når du går inn på prestisjefylte universiteter, videregående skoler og høyskoler i landet, bør gjennomsnittsscore på sertifikatet ikke være lavere enn 4,5. Ellers vil ikke en søker med lavere gjennomsnittsscore bestå konkurransen om opptak til en utdanningsinstitusjon.

Men den gjennomsnittlige poengsummen påvirker ikke mottaket av en gull- eller sølvmedalje på noen måte, fordi. hvis det er en trippel i sertifikatet er dette uakseptabelt.

I motsetning til den gjennomsnittlige poengsummen til et skolebevis, påvirker ikke den gjennomsnittlige poengsummen til et universitets- eller videregående vitnemål den fremtidige skjebnen til en person, og når du søker på en jobb, påvirker ikke arbeidsgiverens beslutning om å ansette.