Velkomsttale ved åpningen av arrangementet. Regler for å gjøre offentlige taler tilgjengelig for lyttere

Verdenshistorien har allerede møtt dusinvis av spesialister i oratorier, hvis taler vi fortsatt husker. De siste geniene innen denne kunsten var Hitler, Khrusjtsjov og andre politikere som holdt en kampanjetale. Oftere er det politikere som gir et eksempel på hvordan man kan gjøre vanlig tale om til noe mer, et element i historien. Du bør vite at det å skrive tekster til taler gir penger, fordi temaet for talen kan være hvilket som helst, inkludert inntekter.

Men det er ikke alltid tilfelle. For eksempel ble den siste "sterke" talen holdt av Steve Jobs i 2005, og det var ikke en presentasjon av et nytt produkt. Ved hjelp av oratorisk oppmuntret han studenter ved Stanford University til å strebe etter drømmer og om fordelene ved å se etter muligheter i livets feil. Ved å bruke taleteknikker berørte Jobs viktige emner, og gjorde seg glad for publikum, og talen gikk ned i historien.

For noen er dette en hobby, mens noen studerer veltalenhet for at presentasjonen skal få høyest karakter og være nyttig.

«Noen ganger slår livet deg i hodet med en murstein. Ikke mist troen. Jeg er overbevist om at det eneste som holdt meg gående var at jeg elsket det. Du må finne det du elsker. Og dette er like sant for arbeid som for relasjoner. Arbeidet ditt vil fylle det meste av livet ditt, og den eneste måten å bli helt fornøyd på er å gjøre det du synes er en flott ting. Og den eneste måten å gjøre store ting på er å elske det du gjør. Hvis du ikke har funnet bedriften din ennå, se etter den. Ikke stopp. Som med alle ting i hjertet, vil du vite når du finner det. Og som ethvert godt forhold, blir det bedre og bedre med alderen. Så søk til du finner. Ikke stopp".

«Din tid er begrenset, så ikke kast bort den på å leve noen andres liv. Ikke fall i dogmets felle som sier å leve på andres tanker. Ikke la støyen fra andres meninger overdøve din indre stemme. Og viktigst av alt: Ha mot til å følge hjertet og intuisjonen. De vet på en eller annen måte allerede hvem du virkelig vil være. Alt annet er sekundært.""Vær sulten. Vær hensynsløs."

Hvis du analyserer en tale av Steve Jobs, vil du legge merke til at den ligner en samtale - den er veldig forståelig, naturlig og avslappet. Konstante pauser, som er en integrert del av talen, gir emosjonalitet til teksten.

Til tross for at denne talen regnes som en av de beste som ble levert i moderne tid, mener noen eksperter at Jobs mangler de riktige gestene og kroppsbevegelsene, og at talen ikke er grensen for tale. Men ikke glem at for denne personen var dette ikke en aktivitet, snarere var det en hobby og plikter, som eier av selskapet. Presentasjonen av ny teknologi så forresten alltid veldig spennende ut.

Hvor finner du denne kunsten?

Ja, nesten overalt, i hverdagen er vi hele tiden omgitt av slike øyeblikk. Sport, vennskap eller andre deler av livet ditt er fylt med dem. Kanskje du ikke alltid husker det, men hvis sport er en del av livet ditt for deg, hvor ser du da etter motivasjon? Det stemmer, med idrettsutøvernes ord når de snakker offentlig om resultatene sine. Sport, som forretninger eller krig, krever motivasjon.

Hva er kunsten å tale

Hvis emnet veltalenhet er en hobby for deg, kan du ikke gå for dypt inn i finessene, men du bør kjenne til de grunnleggende komponentene i en god tale.

• Forberedelse. Nøkkelen til en vellykket forestilling avhenger av din forberedelse til den. Klærne som forestillingen skal foregå i krever nøye utvalg.

Det er viktig for en jente å ikke bruke mye sminke og ha et beskjedent utseende. Dette vil sette publikum med ro og ikke være distraherende.

For menn er det viktig å se ryddig og strøkent ut. Vis suksess og selvtillit, ellers kan det hende at lytteren rett og slett ikke legger behørig vekt på ordene.

Du må ta hensyn til elementene avhengig av publikum. Faktisk, for forretningsmenn vil penger og de høye kostnadene for stil være et viktig element. For skolebarn eller studenter passer et enklere og mer uformelt utseende.

• Introduksjon. Du kan starte med en historie fra livet eller en uvanlig setning som bør hekte lytteren. Denne teknikken kalles "krok". I talen til Steve Jobs, som vi snakket om ovenfor, ble "kroken" brukt i form av en spøk.

Bruk alltid pauser mellom hoveddelene i talen. Det hjelper å fordøye det som har blitt sagt og samtidig kan du se reaksjonen til folk.

Oratory er basert på evnen til å tegne bilder, men kun de riktige bildene. Det skal være det som visuelt kan representeres, og hvis det handler om tall, så må du bruke lysbilder eller oversette til noe som kan måles visuelt.

• Hoveddel. Det er selvfølgelig ingen spesifikke regler for hoveddelen, men et par tips kan gis. Bryt talen i blokker på en logisk måte slik at det er tydelig hvor du beveger deg inn i en annen del av talen.

Ikke lag en monolog ut av talen, ellers vil lytterne rett og slett kjede seg og føle seg som gjester. Still retoriske eller direkte spørsmål, trekk noen fra publikum inn i en samtale, du kan ringe på scenen. Be om å gjøre noe. Snakk energisk.

• Konklusjon. Du kan avslutte talen med en vakker setning eller ta et skritt tilbake. Ingen grunn til å strekke konklusjonen og fortelle noe annet.

Du kan understreke det viktigste fra talen og på slutten begynne å senke tonen. Da vil alle forstå at forestillingen er over. Kunsten å avslutte en tale kort og tydelig krever obligatorisk øvelse.

• Personlige eksempler og historier. Nå er det vanskelig å overraske med noen fakta eller sette inn noe helt nytt for målgruppen i hoveddelens tekst.

Derfor er personlige historier på linje med pauser og bilder i grunnlaget for kunsten å lykkes med fremføring. La oss si at hvis du er en forretningsmann, ville det være greit å fortelle deg hvordan du tjente dine første penger. Når du forteller en historie fra livet, bringer du betrakteren nærmere deg, gir deg muligheten til å forestille deg selv på ditt sted. Og hvis du skriver en tale riktig, kan du integrere nøkkelpunkter i historien og formidle nødvendig informasjon til seeren.

Sjanger av tale

Oratory er delt inn i typer og en person kan fordype seg i hvilken som helst sjanger. Her er hovedretningene for denne kunsten:

• vitenskapelig sjanger;
• politisk;
• rettslig tale;
• kirkesjanger;
• andre typer veltalenhet.

Penger som mål for oratoriet

For tiden har treninger og seminarer, hvor temaet om hvordan man kan tjene penger, blitt diskutert over Internett. Internett har faktisk bidratt til dette. Han åpnet muligheter for å tjene, og dermed for læring. Tross alt, før den viktigste kilden til selvstudium var boken.

Et eksempel på taler fra millionærer ved universiteter eller nettseminarer på Internett - alt dette er relatert til emnet virksomhet, der hovedoppgaven er å tjene penger. Hensikten med disse talene er å motivere lytteren, lade dem med følelser og ønsket om å gjøre noe. Alt dette er drevet av ønsket om å ha mye penger og være selvstendig. En god måte å konvertere kunnskapen om oratorisk til penger er å åpne en skole for å praktisere og studere veltalenhet.

rettstale

Rettstale som sjanger kom til oss fra antikkens Hellas. I forbindelse med folkeveksten studerte politikere oratorium, og rettslige tale var av stor betydning på den tiden. En politikers skjebne kan avgjøres av evnen til å snakke offentlig. I Hellas ble denne ferdigheten trent og betalte mye penger for den.

Siden i domstolene på den tiden måtte alle forsvare seg, betalte borgere som hadde penger logografer for teksten, og rettstale gjorde det mulig å unngå straff.

Rettstalen bestod som alle andre av en innledning, hoveddel og avslutning. Mannen forsøkte dermed å synes synd på dommerne og få dem til å tro at rettstalen hans ikke var fiktiv.

Rettspraksis i gammel tid var folkets eiendom, og mange mennesker samlet seg til retten, så det var problematisk å snakke uten ordentlig forberedelse.

Dommertale, som sjanger, har et sted å være og utvikle seg i moderne tid og kan gi penger til fagfolk. Alle påtalemyndigheter og advokater forbereder talens tekst på forhånd, det er dette som utmerker en god advokat. For at en rettstale skal imponere dommer og jury, brukes teknikker innen retorikk.

Et eksempel på Lincolns tale

I 1863, noen måneder etter det blodige slaget, leverte Lincoln den berømte Gettysburg-adressen. Det er ingen grunn til å snakke om talemåte og holdning til faglig retorikk her, det ville rett og slett ikke vært nok plass til mottakelser i den. Men teksten skrevet av Lincoln, tvunget til å felle tårer og klamre seg til sjelen

Den offentlige talen varte bare i omtrent to minutter, men historien vil ikke glemme disse to minuttene. Som et resultat ble denne talen skåret ut på et monument i Lincoln Memorial.

"Åttisju år har gått siden våre fedre grunnla en ny nasjon på dette kontinentet, på grunn av sin fødsel til frihet og viet seg til å bevise at alle mennesker er født like."

«Nå går vi gjennom borgerkrigens store prøve, som vil avgjøre om denne nasjonen, eller en nasjon som den ved fødsel eller kall, er i stand til å holde ut. Vi møttes på feltet der det store slaget i denne krigen ble utkjempet. Vi har kommet for å vie en del av dette landet - det siste hvilestedet for de som ga livet for denne nasjonens liv. Og det i seg selv er ganske passende og verdig.»

"Men fortsatt er det ikke i vår makt å innvie dette feltet, gjøre det hellig, å åndeliggjøre dette landet. Ved gjerningene til de modige mennene, de falne og de levende, som kjempet her, er dette landet allerede hellig, og det er ikke i vår beskjedne makt å legge til eller trekke fra noe. Det vi sier her vil bare bli glimt og snart glemt, men det de gjorde her vil aldri bli glemt. La oss, de levende, vie oss til den uferdige saken som disse krigerne gjorde her. La oss her vie oss til det store arbeidet som ligger foran oss, og være enda mer bestemt på å gi oss til målet som de som har falt her har gitt seg til slutten. La oss høytidelig sverge at deres død ikke vil være forgjeves, at denne gudsbeskyttede nasjonen vil finne fornyet frihet, og at folkets makt, etter folkets og folkets vilje, ikke vil forsvinne fra ansiktet til jorden.

Historikere sier at Lincoln bestemte seg for å skrive teksten til talen selv, ved å ta utgangspunkt i likhetsprinsippet fra uavhengighetserklæringen og stole på fortidens store skikkelser. Ifølge øyenvitner var forestillingen så sterk at den fikk folket til å tro at alle ofrene ikke var forgjeves, og de kjemper ikke mot andre stater, men kjemper for folkets frihet og fremtiden til deres hjemstat. Bare én tekst tillot folk å forene seg, som en familie, for å motstå fienden.

Eksempel på Chaplins tekst

Charlie Chaplins taletest heter i russisk oversettelse "Hvordan jeg ble forelsket i meg selv" og ble vår historie og hovedtalen til en person. Han sa det på sin syttiårsdag.

Riktignok går det rykter om at eksemplet på teksten faktisk kunne vært skrevet av fans fra Brasil. Det er ingen klare bevis på at dette var arbeidet til Charlie Chaplin, så vel som eksakte bevis på forfalskning.

Til tross for dette viste talen om selvkjærlighet seg flott og fortjener oppmerksomhet - dette er et eksempel du kan bruke til dine egne formål.

«Da jeg ble forelsket i meg selv, innså jeg at lengsel og lidelse bare er advarselstegn på at jeg lever mot min egen sannhet. I dag vet jeg at det heter "VÆR DEG SELV".

Da jeg ble forelsket i meg selv, innså jeg hvor mye du kan fornærme noen hvis du pålegger ham oppfyllelsen av mine egne ønsker, når tiden ennå ikke er kommet, og personen ennå ikke er klar, og denne personen er meg selv. I dag kaller jeg det "SELVRESPEKT".

Da jeg ble forelsket i meg selv, sluttet jeg å ønske meg et annet liv, og plutselig så jeg at livet som omgir meg nå gir meg alle muligheter for vekst. I dag kaller jeg det "MODEN".

Da jeg ble forelsket i meg selv, innså jeg at jeg under alle omstendigheter er på rett sted til rett tid, og alt skjer bare i rett øyeblikk. Jeg kan alltid være rolig. Nå kaller jeg det "SELVTILLIT".

Da jeg begynte å elske meg selv, sluttet jeg å stjele min egen tid og drømme om store fremtidige prosjekter. I dag gjør jeg bare det som gir meg glede og gjør meg glad, det jeg elsker og som får hjertet mitt til å smile. Jeg gjør det slik jeg vil og i mitt eget tempo. I dag kaller jeg det ENKELT.

Da jeg ble forelsket i meg selv, frigjorde jeg meg fra alt som skader helsen min – mat, mennesker, ting, situasjoner. Alle tingene som førte meg ned og ut av min egen vei. I dag kaller jeg det "KJÆRLIGHET TIL DEG SELV".

Da jeg ble forelsket i meg selv, sluttet jeg å alltid ha rett. Og det var da jeg begynte å gjøre færre og færre feil. I dag skjønte jeg at dette er "MODITY".

Da jeg ble forelsket i meg selv, sluttet jeg å leve i fortiden og bekymre meg for fremtiden. I dag lever jeg bare i det nåværende øyeblikket og kaller det "TILFREDSHET".

Da jeg ble forelsket i meg selv, innså jeg at sinnet mitt kan forstyrre meg, at det til og med kan gjøre meg syk. Men da jeg klarte å koble ham til hjertet mitt, ble han umiddelbart min verdifulle allierte. I dag kaller jeg denne forbindelsen "HJERTETS VISDOM".

Vi trenger ikke lenger å være redde for argumenter, konfrontasjoner, problemer med oss ​​selv og med andre mennesker. Selv stjerner kolliderer, og ut av kollisjonene deres blir nye verdener født.I dag vet jeg at dette er "LIV".

Churchills offentlige tale (del)

Churchill er en mester i å skrive tekst til taler. En tale om et militært tema i 1940 lot ingen være likegyldig og gir et eksempel til etterfølgelse.

«Jeg har ikke annet å tilby enn blod, slit, tårer og svette. Vi står overfor en alvorlig prøvelse. Foran oss ligger mange lange måneder med kamp og lidelse. Hva er vår policy, spør du? Jeg svarer: å føre krig mot hav, land og luft, med all vår makt og med all den kraft som Gud kan gi oss; føre krig mot et monstrøst tyranni som aldri har blitt like i den dystre og sørgelige listen over menneskelige forbrytelser.

Det er vår politikk. Hva er målet vårt, spør du? Jeg kan svare med ett ord: seier - seier for enhver pris, seier til tross for alle redsler; seier, uansett hvor lang og tornefull veien til den måtte være; uten seier vil vi ikke overleve. Det er nødvendig å forstå: Det britiske imperiet vil ikke være i stand til å overleve - alt som det eksisterte for vil gå til grunne, alt som menneskeheten har forsvart i århundrer, det den har strebet etter i århundrer, og det den vil strebe etter vil gå til grunne. Imidlertid aksepterer jeg mine plikter med energi og håp. Jeg er sikker på at folk ikke vil la saken vår gå under.

Nå føler jeg meg berettiget til å kreve hjelp fra alle, og jeg sier: «La oss gå fremover sammen og slå oss sammen».

Churchill fikk lov til å skrive denne teksten ved hjelp av teknikkene til veltalenhet. Historisk gjorde denne teksten direkte og ærlighet av uttalelser.

En måned etter talen til Englands allierte, beseiret og fanget tyskerne, om dette emnet skrev han en annen tekst og snakket med den. Deler av talen hans bør finnes og leses, dette er et godt eksempel hvis du vil skrive en tale eller målet ditt er å lage en kul presentasjon.

Sport, vennskap, familie, hobbyer er temaer der du kan skrive profesjonelle tekster og bruke oratorisk. Eksempler eller deler av oratoriske tekster kan finnes på Internett eller ses på TV. Dette er et must hvis du vil skrive en tekst som er god for lesing og tale. En bok om offentlige taler vil også hjelpe med læring, lesing av spesiallitteratur har gjort min evne til å føre en riktig dialog, takket være at vennskapet med mennesker har blitt sterkere, og en nylig hobby har begynt å gi utbytte.

Hver virksomhet må starte riktig og ende godt. Nå som hoveddelen av fremtidstalen er gjennomtenkt og strukturert, en solid og uttømmende argumentasjon av hovedoppgaven er utviklet, bør du tenke på innledning og avslutning. "Vil du vite i hvilke deler av talen din det er mest sannsynlig at du viser erfaring eller uerfarenhet, dyktighet eller mangel på ferdigheter? I begynnelsen og på slutten. I begynnelsen og på slutten! De er de vanskeligste i nesten alle slags aktiviteter." På slutten av XIX århundre. Hermann Ebinghaus etablerte loven i regionen: informasjon huskes best i begynnelsen og på slutten av talen. Å lage en introduksjon og konklusjon er et rent komposisjonsproblem, siden de først kan utvikles etter at hoveddelen er strukturert og rekkefølgen på mikrotemaene er bestemt. Innledningen og konklusjonen har sine egne funksjoner og oppgaver i talens generelle struktur, som nå bør vurderes.

Seksjon 57. Introduksjon. Alle retorikkens klassikere skrev om oppgavene til introduksjonen: "Og først etter at alt dette [argumentasjonen av hoveddelen] er tatt i betraktning, begynner jeg endelig å tenke på hvordan jeg skal bruke introduksjonen min; for hvis jeg prøver å komponere den på forhånd kommer ingenting til meg, bortsett fra enten ubetydelig, eller absurd, eller billig eller vulgært. I mellomtiden bør innledende ord alltid være ikke bare bestemte, skarpe, meningsfulle og sammenhengende, men også tilsvare emnet. oppnås nøyaktig ved begynnelsen, og derfor bør den umiddelbart tiltrekke og lokke lytteren.

Dermed er innledningen den første delen i sammensetningen av talen, som er noen få innledende bemerkninger, som i stor grad bestemmer suksessen til talen, siden det avhenger av om publikum vil lytte og lytte til taleren. Hvorvidt en introduksjon er nødvendig i en tale avhenger av situasjonen og publikum: hvor mye lytterne vet om emnet for talen, hvor klare de er for kommunikasjon osv. Aristoteles skrev om dette: «Hvis saken er klar og kort , du skal ikke bruke innledningen ... Lyttere vet hva som står på spill, og selve saken trenger ikke et forord i det hele tatt. For eksempel kan du klare deg uten en introduksjon i en konsultasjonstale, når konsulenten svarer på en mottatt forespørsel om informasjon, noen ganger i en konsultasjonstale, hvis den ikke uttales først, men så å si fortsetter den generelle samtalen osv. situasjoner. Vanligvis er introduksjonen nødvendig for at «lytterne på forhånd vet hva som skal diskuteres, og for at de ikke lenger er rådvill, fordi det ubestemte er misvisende».

Innledningsvis skal taleren løse følgende oppgaver: 1) vise seg som en person man kan stole på ("moral"), interessert i saken, overbevist osv.; 2) still inn deg selv og sett opp publikum for kommunikasjon: a) vekk interesse og velvillig oppmerksomhet; b) etablere kontakt; 3) forberede publikum for taleoppfatning: a) klargjøre intensjoner; b) formulere et problem; c) liste opp hovedsakene som skal diskuteres. Spesifisiteten til den retoriske introduksjonen er at den i en reell situasjon med kommunikasjon med spesifikke mennesker blir bedt om å etablere gode relasjoner med dem for videre samtale og informere dens hovedretning. Begynnelsen av Quintilians tale (se oppgave nr. 49) kan betraktes som vellykket når det gjelder å bygge en introduksjon, der forfatteren formulerer et problem ("Er det mer nyttig å undervise en gutt hjemme, i en familiekrets, eller er er det bedre å sende ham til en skole?") og rapporterer taleoppgaven ("De mest kjente lovgivere og fremtredende forfattere uttalte seg til fordel for offentlig utdanning. La oss også gi vår mening") Forfatteren, som uttrykker bekymring til fordel for barnet (pragmatisk topos), viser seg å være en velvillig person, som bryr seg om velferden til de han henvender seg til med en tale, noe som lar ham fra de første ordene forene seg med dem i forhold til emnet for tale. Og alt dette tok taleren 4 setninger.

Strukturen i introduksjonen har alltid tiltrukket seg oppmerksomheten til foredragsholderne. Bør den deles inn i deler, og i så fall i hvilke deler? M.V. Lomonosov skisserer følgende mikrotemaer for introduksjonen: presentasjonen av saken, en indikasjon på dens betydning, presentasjonen av emnet. K.P. delte begynnelsen av talen i to deler. Zelenetsky: angrep og hovedsetning.

N.N. Kokhtev skiller to funksjoner i begynnelsen av talen (kontaktetablerende og prospektiv) og foreslår for implementeringen å dele den inn i to deler - begynnelsen og selve introduksjonen, selv om han ikke veldig tydelig fordeler rollene deres. Begynnelsen forstås vanligvis som etiketteformler, hilsener, noen få ord fra taleren, som relaterer mer til situasjonen og situasjonen enn til talens avhandling. Etiketteformler og hilsener er imidlertid for det første et fenomen som tas for gitt i kommunikasjon med publikum, og for det andre ikke direkte relatert til innholdet, så det gir ingen mening å diskutere dem som et strukturelt element i tale. Noen få fraser forårsaket av situasjonen i salen kan umulig inkluderes i talen på forhånd, siden det ikke er kjent om det er behov for dem. Kanskje taleren ikke trenger dem, og han vil gå rett på sak. Engasjerende "hooks" kan godt finne en plass for seg selv i selve introduksjonen, men i dette tilfellet vil de ikke bare måtte tiltrekke seg oppmerksomheten til lytterne, men introdusere dem i tale, siden "verdien av introduksjonen bestemmes av hvor sammenkoblet det er med hele presentasjonen, korrelert med den påfølgende. Vi kaller ofte en introduksjon enhver begynnelse, for eksempel kan en foreleser henvende seg til publikum med hilsener, noen organisatoriske bemerkninger, eller notere hvor hyggelig (eller vanskelig) det er å snakke i denne salen osv. En slik introduksjon skiller seg imidlertid lett ut.

Vi vil dermed ikke trekke ut begynnelsen i innledningen som en spesiell (funksjons- og arbeidsoppgavemessig) strukturell del. Men merk at problemet med foredragsholderens pre-tale presentasjon eksisterer fordi "selv før vi begynner å snakke, er vi godkjent eller klandret." (D. Carnegie) Derfor må foredragsholderen på grunn av omstendighetene være klar til å si noen få ord som ikke er direkte relevante, men som er nødvendige for ham og publikum for å stille inn på kommunikasjon. Siden disse bemerkningene vil komme rett før talens start, må det tas hensyn til at de kan ha innvirkning på lytternes psykologiske humør. Derfor brukes positive bemerkninger om sammensetningen av publikum, omstendighetene ved møtet, holdningen til temaet osv. som en start - alt som kan bli et kommunikasjonstopos. Men i denne situasjonen kan man ikke uttrykke helt overflødige vurderinger, slik det noen ganger anbefales: "Slik interesse kan være forårsaket av en uventet melding, siste nytt om en begivenhet som alle ser frem til, en historisk anekdote." Uvedkommende nyheter og anekdoter kan bare distrahere publikum, okkupere tankene med andre problemer, som taleren ikke bør tillate. Følgende åpning fra samme bok ser også ut som fullstendig retorisk selvmord: "Til tross for kompleksiteten til emnet, vil jeg prøve å presentere det på et språk som er forståelig for alle, for å tyde de få begrepene jeg må bruke." En slik åpenhjertig demonstrasjon av publikum av dets lave kulturelle nivå kan på ingen måte bli et topos, og vil derfor ikke bidra til å forene seg med det. Det er nødvendig å huske at begynnelsen ikke er mulig i alle sjangre. Det er lov først og fremst populærvitenskapelig forelesning(som først og fremst er omtalt i boken av N.N. Kokhtev), og dessuten rapportere, rapportere osv. Det er imidlertid uakseptabelt i de fleste andre sjangre av forretningstale: råd, respons, reklametale, appell og så videre.

Observasjoner av moderne forretningspraksis viser at den innledende delen vanligvis ikke er strukturert, den er bygget opp som en helhet. (Selv om dette er mulig i lange taler.) Derfor er det tilsynelatende nødvendig å anerkjenne oppdelingen av innledningen som noe overflødig, siden det vanligvis virker vanskelig å dele «noen innledende bemerkninger» i deler. Det er bedre å mestre metodene for å organisere begynnelsen av talen, som lar deg implementere hovedfunksjonene optimalt - å tiltrekke oppmerksomhet, etablere kontakt og forberede seg på oppfatningen av tale. Teknikker for å organisere introduksjonen avhenger av typen, som igjen bestemmes av den spesifikke situasjonen for offentlig kommunikasjon.

§ 58. Siden klassisk tid har to typer begynnelser blitt skilt i retorikken: naturlig og kunstig.

1. naturlig start. Den introduserer umiddelbart, uten forutgående forberedelse, lytterne til essensen av saken. Innholdet i denne introduksjonen er nært knyttet til innholdet i talen, representerer det. Denne typen er bra for forretningstale og i et vennlig publikum. De vanligste variantene av det naturlige prinsippet i moderne oratorisk praksis i forhold til kampanjetale kan betraktes som følgende:

en melding fører til som tvang taleren til å gå på talerstolen. Sammenlign: " Kjære kollegaer! Jeg ble tvunget til å reise meg på talerstolen av det faktum at de foreslåtte endringsforslagene til lovforslaget, til tross for at det allerede er vedtatt i førstebehandlingen, etter min mening ikke løser to grunnleggende spørsmål som, i hvert fall i min valgkrets. , spør velgerne stadig. V.I. Zhigulin)

b) Melding mål taler. Sammenlign: " Kamerat varamedlemmer! Jeg kom til denne talerstolen for å gi noen avklaringer og først og fremst for å uttrykke min uenighet med de to kollegene, dommeren og etterforskeren, som allerede har uttrykt sin holdning til opprettelsen av denne kommisjonen. "(A.A. Sobchak)

c) Begrunnelse Emner taler. Sammenlign: " Det er ett ord i verden som har blitt brukt mer og oftere for å skremme folk i det siste: dette ordet er propaganda. For at det ikke skal oppstå noen misforståelser om rapporten min, må jeg først og fremst si at jeg vil være engasjert i propaganda for fred mot krigshetserne."(A.A. Fadeev)

d) Iscenesettelse Problemer. I sjangeren tale i debatt denne typen er bra når foredragsholderen tar opp et nytt aspekt ved saken som diskuteres eller mener at publikum undervurderer alvoret i problemet. Sammenlign: " Kjære varamedlemmer! Jeg vil gjerne trekke din spesielle oppmerksomhet til problemet med juridisk støtte til økonomiske reformer. Jeg tror at dette spørsmålet er av strategisk betydning, og jeg tror at hvis det ikke er ordentlig juridisk støtte for reformen, vil det ikke bli noen reform." (V.F. Yakovlev) Det er viktig å ta hensyn til at utenfor denne sjangeren finnes denne typen introduksjoner i de aller fleste taler, siden en indikasjon på problemet som tvang foredragsholderen til å gå på talerstolen er et obligatorisk krav for en kampanjetale .

e) Indikasjon på likesinnede, støttespillere osv. Noen ganger må taleren motsette seg den rådende oppfatningen, protestere mot høytstående ledere osv. I dette tilfellet kan han stole på meningen til en stor gruppe mennesker, understreke vekten av talen hans ved å henvise til instruksjonene til partiet, velgerne osv. Denne tanken kan kombineres organisk med budskapet om talens oppgave, jf.: " Kjære kamerat-representanter! I dag representerer jeg her ca. 400.000 innbyggere i Leningrad, hvorav ca. 270.000 er velgere. Jeg er ansvarlig for beslutningene som vi alle må ta i dag. Det er fra disse posisjonene jeg snakker her. Vi er ikke vant til i dag å stille spørsmål til den som skal være vår president i morgen. Men vi må alle forstå at i dag er tiden for støtende spørsmål, men ikke tiden for å bli fornærmet av dem. Derfor, Mikhail Sergeevich, vil jeg stille deg disse spørsmålene, svarene jeg ønsker å motta før jeg tar en avgjørelse, de spørsmålene som er i tankene og på leppene til folk i dag. "(A.A. Shchelkanov)

e) Historisk oversikt. Denne typen introduksjoner brukes i tilfeller der en utflukt i historien til problemet kan bidra til å løse det bedre, eller en indikasjon på en lang vei å ta en beslutning understreker dens omtenksomhet, vekt. Sammenlign: " Kjære folks varamedlemmer! Veien til reformen av systemet med statlige organer, til innføringen av institusjonen til presidenten for RSFSR var ganske lang: en folkeavstemning, den tredje (ekstraordinære) kongressen for folkets varamedlemmer, den øverste sovjet, som gjennomførte instruksjonene fra kongressen og vedtatte lover om valg, om presidenten, om forfatningsdomstolen og om unntakstilstandens juridiske regime. Valgkampen har startet. Og nå - den fjerde kongressen for folkets varamedlemmer, som bør prikke i-en i dette problemet. Hvilke poeng kan Kongressen for Folkets Vararepresentanter sette? (S.M. Shakhrai)

For å aktivere et slitent eller distrahert publikum, er det mulig å bruke ekstra midler for å tiltrekke oppmerksomhet sammen med en naturlig start. Disse inkluderer:

EN) Paradoks. En god teknikk for å tiltrekke oppmerksomheten til et distrahert eller slitent publikum. I hjertet av paradokset ligger en eller annen motsetning. Utad kan det ligne på sofisme, men likheten her er bare ytre: sofisme er en løgn kledd i sannhetens toga, og paradokset er sannheten skjult bak løgnens slør. Dette betyr at sofisme bare er plausibel eksternt, paradokset gir tvert imot bare inntrykk av alogisme. Hovedformålet med paradokset er å tjene som en indikator på kunnskapens ufullstendighet. Sammenlign: " Kjære kollegaer! Vi lyttet til den praktfulle rapporten fra lederen av det øverste råd Khasbulatov. Selv om denne rapporten er utmerket, har den forårsaket meg dyp anger og dyp bekymring. Jeg gratulerer nestleder Khasbulatov på det varmeste med den utmerkede rapporten og er dypt trist over rapporten fra lederen av det øverste råd Khasbulatov, fordi hans ord er skarpt i strid med gjerninger. "(M.B. Chelnokov)

b) knyttet til innholdet i talen. Muligens i en rekke situasjoner, men spesielt effektivt når publikum ikke liker foredragsholderen eller ideene han presenterer særlig godt, eller foredragsholderen ønsker å desarmere den spente atmosfæren i møtet. Imidlertid må det huskes at det er best å spøke med deg selv eller publikums holdning til deg selv og ikke i noe tilfelle fornærme det som er kjært for lytterne. Sammenlign: " Kjære andre varamedlemmer! Jeg vil starte med å protestere til Dnepropetrovsk-nestlederen, som fra denne talerstolen hevdet at han er representanten for «stagnasjonens hjemland». Hele verden vet at dette absolutt ikke er sant. Alle vet at stagnasjon har spredt vingene på de moldaviske åsene.

V) Spørsmål til publikum bidra til å skape en problematisk situasjon. Sammenlign: " Kjære kamerater! Jeg vil bare stille deg ett spørsmål: hvorfor slutter våre vakre, hardtarbeidende, uendelig tålmodige kvinner å få barn? Hva er dette, anti-krisehysteri? Svaret tror jeg er klart. Kvinnene våre har sluttet å få barn fordi de ikke har midler til å forsørge dem, de kan ikke oppdra dem som mennesker, de ser ikke fremtiden deres. Folket, Russland ble fratatt fremtiden, dømt til utryddelse og ødeleggelse. "(V.A. Tikhonov)

Selvfølgelig er andre typer naturlig begynnelse også mulig, men i moderne oratorisk praksis for agitasjonstale er de, ifølge våre observasjoner, mye mindre vanlige.

2. Kunstig start, eller, som fortidens retorikere har sagt, en begynnelse med forsiktighet. Dette er en introduksjon, ved første øyekast, ikke relatert i betydning til hoveddelen. En slik introduksjon kan imidlertid ikke betraktes som en begynnelse, siden selv om det ikke er noen formell sammenheng med hovedtemaet, er en intern, ofte metaforisk sammenheng nødvendigvis til stede. Dette er ikke uvedkommende bemerkninger om sammensetningen av publikum eller om været, dette er en overlagt og verifisert del, designet for å stille inn publikum til oppfatningen av tale. Med en slik begynnelse brukes ikke lenger formlene for naturlig inngang. Den kunstige begynnelsen er mer egnet for et uvennlig, kritisk publikum eller i tilfeller hvor lytterne er svært uoppmerksomme, usamlede. En slik introduksjon kan bidra til å fokusere oppmerksomheten til publikum eller, enda viktigere, gjøre et forsøk på å finne en felles plattform som forener interessene og synspunktene til foredragsholderen og publikum. Den opprinnelige begynnelsen skal også gi en følelsesmessig nøkkel til å forstå hele talen. Her er hvordan den kjente rettstaleren fra 1800-tallet A.F. bestemte trekk ved begynnelsen med forsiktighet. Koni: "... det kan være mange av disse oppsiktsvekkende krokene - introduksjoner: noe fra livet, noe uventet, et slags paradoks, en slags merkelighet, som om de ikke skulle til stedet eller til saken (men på faktisk knyttet til hele talen), et uventet og intelligent spørsmål, etc. ... For å oppdage en slik begynnelse, må man tenke, veie hele talen og finne ut hvilken av de ovennevnte begynnelsene og homogene med dem, ikke markert her, kan være egnet og være i nær sammenheng med i det minste noen aspekter av talen.

Faktisk er alle former for kunstig begynnelse et middel for å vekke oppmerksomhet, men innholdsmessig går de vanligvis ned på å formulere et problem som skal løses i tale. Nå blir følgende varianter oftest brukt som varianter av kunstig begynnelse for agitasjonstale:

EN) Lignelse, legende, eventyr. Det må huskes at dette skal være en lignelse eller et eventyr knyttet til temaet tale. Hennes moral burde bidra til å løse problemet som ble stilt i talen. Foredragsholderen plikter dessuten selv å sannsynliggjøre denne sammenhengen. Sammenlign: " Meddommere! En middelalderlegende forteller om en klokke som hadde en magisk egenskap: i sin ringing hørte hver reisende melodien han ønsket å høre. Hvor ofte ligner partenes debatt på denne klokken fra legenden: de samme fakta, de samme ansiktene, men hvor forskjellige, hvor forskjellige de blir sett av anklageren og forsvareren. "(Ya.S. Kiselev)

b) Aforisme. Den kan fylle samme rolle som en lignelse eller smigre lytternes forfengelighet, noe som også er viktig i et kritisk publikum. Sammenlign for eksempel hvordan professor Yudin begynner sin tale på et symposium i Paris fra A. Krons roman "Insomnia": " Det er noe bemerkelsesverdig med det faktum at et av de første internasjonale møtene for forskere dedikert til beskyttelse av liv finner sted i byen som har skrevet på skjoldet sitt - vingler, men synker ikke - et stolt motto som i vår tid kunne bli mottoet for hele planeten vår ... "- Informasjon om våpenskjoldet til Paris - et skip drevet av bølger med en latinsk inskripsjon "oscillerer, men synker ikke" - fikk jeg vite fra en guidebok. Ikke Gud vet hvilken begynnelse, men det. Publikum satte øyeblikkelig pris på at personen som kom «derfra» snakker flytende fransk, smiler, spøker, og det ser ut til at han ikke kommer til å lære noen. Han er fornøyd med start."

V) Analogi. I dette tilfellet bruker foredragsholderen en figurativ analogi for å interessere publikum, for å tiltrekke oppmerksomheten deres, for å understreke en viktig idé. Sammenlign: " Kjære varamedlemmer! Jeg vil gratulere deg med starten på studieåret ved det femårige politiske universitetet ved Fakultetet for demokratisering gjennom parlamentarisk vei. Vi har en god start. Et litauisk ordtak sier: «En god start er halve jobben». For at andre halvdel ikke skal bli dårligere, og vi skal jobbe, tror jeg, ikke en dag, ikke to, ikke et år, ikke to, jeg har to forslag. "(G.-I.A. Kakaras) Dermed gratulerte stedfortrederen kollegene sine med åpningen av den første kongressen for folks varamedlemmer i USSR og skapte en positiv holdning til seg selv.

G) Ironisk bemerkning eller vits uten tilknytning til innholdet i talen. Sammenlign: " Kjære folks varamedlemmer! Jeg vil ikke kaste bort tiden din på å prøve å overbevise deg om at agenter for internasjonal imperialisme, utenlandske spioner, ikke har samlet seg i regjeringen. Jeg er overbevist om at det store flertallet fortsatt ikke tror på det, og de som tror kan ikke bli overbevist uansett."(Så snakker han om den økonomiske situasjonen i Russland) (E.T. Gaidar)

e) Spørsmål av filosofisk eller vurderende karakter som er indirekte relatert til temaet. Dette prinsippet brukes ofte i rettsvitenskap. Sammenlign: " Meddommere! Vår langvarige juridiske prosess nærmer seg slutten. Imidlertid hjemsøker tanken tvangsmessig - hvordan huske og ta hensyn til alt dette, hvordan vurdere omstendighetene og konklusjonene om hvilke forskjellige, noen ganger skarpt motstridende vurderinger og tanker som ble uttrykt. Hvordan takle alt dette, for å løse det nøyaktig, logisk og objektivt? Hvor kan man få tak i en slik elektronisk datamaskin, med all den mangfoldige og omfattende informasjonen i den, ville det være mulig å få et algebraisk nøyaktig svar som ville tilfredsstille de høye idealene om rettferdighet og rettferdighet? Det er ingen slik datamaskin og vil aldri bli det, fordi kompleksiteten til menneskelige relasjoner og vurderinger utelukker muligheten for å lage en slik datamaskin og alle perfekte systemer for sosial og juridisk programmering!" (I.M. Kisenishsky)

e) Offentlig eller moralsk vurdering hendelsen under diskusjon. Denne typen introduksjoner er også mer karakteristisk for rettslig tale og kan til en viss grad betraktes som en variant av den forrige typen, men i motsetning til den er den nærmere knyttet til taleemnet: " Meddommere! Blant de millioner av ærlige borgere er det knapt en person som ikke ville bli overveldet av en følelse av indignasjon, forakt og hat mot kriminelle som våget å drepe eller rane en person, eller begå en annen alvorlig forbrytelse mot helse, ære og verdighet. Ærlige menneskers sinn passer ikke til ideen om at i et samfunn hvor en person i stor grad nyter den konstitusjonelle retten til arbeid, hvile og utdanning, hvor de nødvendige forutsetninger for allsidig utvikling av personligheten er skapt, kan det være grusomme mennesker som kan drepe eller forårsake alvorlig kroppsskade med kniv eller begå en annen straffbar handling. Men slike mennesker finnes dessverre."(Eksempel N.N. Ivakina)

og) Publikumspoeng. En negativ vurdering bør være svært taktfull og rettet mot å overvinne noen mangler: uoppmerksomhet, utelatelse osv. En positiv vurdering og til og med smiger fra publikum brukes imidlertid mye oftere, som vanligvis er rettet mot å overvinne en uvennlig eller partisk holdning til høyttaler eller problemet. Sammenlign: " Meddommere! I vårt land er det med rette vanlig å kalle forfattere for ingeniører av menneskesjeler. Det virker for meg som om dere, sovjetiske dommere, bør kalles ingeniører av menneskesjeler med ikke mindre rett. Hva slags mennesker passerer foran deg! Hva slags konflikter må du løse! Tross alt kommer hver person som står foran retten til retten på sin egen spesielle måte. Og hvem, uansett hvor sanne ingeniører av menneskesjeler, du trenger å være for å kunne trenge inn i sjelene til disse menneskene, for å skjelne deres sanne karakter under en kort kommunikasjon med menneskene som står foran deg. "( M.S. Kiselev)

Et utmerket eksempel på begynnelsen med forsiktighet demonstreres av K.I. Chukovsky i den berømte Oxford-talen (se vedlegg). Han var den første av de sovjetiske forfatterne, etter flere tiår med fullstendig fravær av uoffisielle kontakter, som kom til England under Khrusjtsjov-opptiningen. Forfatteren begynner sin tale ved Oxford University med en enkel og snill historie om sitt første møte med engelsk litteratur - hvordan han i barndommen mottok bøker på engelsk som belønning for en fanget papegøye, hvordan han nesten ikke klarte å skjønne teksten, hele tiden ser på ordboken, hvordan han til tross for dette for hver side ble mer og mer forelsket i helten, i forfatteren, i litteraturen, i landet og hva som kom ut av det - engelsk litteratur kom fast inn i livet hans, og påvirket skjebnen hans. Denne introduksjonen gjorde det mulig for taleren å gradvis få tilliten til en prim og høyt utdannet offentlighet, som må ha vært på vakt mot noen harde propaganda-eskapader fra en bolsjevikisk forfatter fra en fiendtlig verden.

3. I tillegg til den naturlige og kunstige begynnelsen, den såkalte plutselig begynnelsen, når taleren, begeistret av en hendelse, begynner talen sin uventet, og avslører for publikum følelsen som har grepet ham. Sammenlign for eksempel hvordan, å bli sterkt imponert av P.A. Alexandrova, N.P. Karabichevsky, som talte umiddelbart etter ham, begynte sin tale med disse ordene: " Jeg må snakke, men jeg lytter fortsatt". Eller et annet eksempel: Som advokater vanligvis gjør, leste jeg avisene i denne saken, snakket med tiltalte og laget et program for meg selv om hva, hva og hvorfor jeg skulle snakke med deg. Jeg tenkte på hva aktor ville snakke om, hva han spesielt ville slå til, hvor det i vårt tilfelle ville være plass for en heftig krangel – og jeg holdt tankene i reserve for at det skulle bli svar på hans ord, en refleksjon til hans slag. Men nå, når herr aktor har gjort jobben sin, ser jeg at jeg må forlate notatene mine, rive opp programmet. Jeg forventet ikke slikt innhold i talen." (F.N. Plevako) Ofte er den plutselige starten ikke improvisasjon, men er forberedt på forhånd. Men selv i dette tilfellet skal det se ut som en direkte reaksjon på hendelsene i uttaleøyeblikket, og ikke som hjemmelaget. Slik er for eksempel det velkjente angrepet av Cicero i en tale mot Catilina, i nærvær av hvilken taleren så ut til å miste besinnelsen. " Hvor lenge, Catiline, vil du misbruke vår tålmodighet?"

Det er bedre for en nybegynner å unngå denne typen introduksjon, siden det krever mye erfaring og lærdom for å skape en vellykket plutselig start.

Avslutningsvis bør en omstendighet bemerkes. For klassifiseringsformål er det viktig å liste opp mulige typer introduksjoner. Imidlertid må det huskes at deres relevans, bruk i oratorisk praksis ikke i det hele tatt er den samme. Innholdet i begynnelsen avhenger i stor grad av talesjangeren. Ja, for rettslige tale relevante introduksjoner som inneholder en vurdering av arrangementet eller publikum, for tilbud bare en indikasjon på den sosiale betydningen av problemet vil gjøre. Praktisk talt bare i én sjanger - tale i debatt- møtte alle slags introduksjoner, noe som utvilsomt også er en indikator på sjangerspesifisitet. Aforismer, lignelser, analogier brukes ekstremt sjelden av foredragsholdere, samtidig som en indikasjon på grunnen, oppgaven, ens støttespillere, spørsmålet til publikum er ganske utbredt.

§ 59. I enhver type introduksjon til en kampanjetale kan og bør topoi brukes for å hjelpe foredragsholderen til å oppnå gjensidig forståelse med publikum. Begynnelsen av en tale er det mest passende stedet for dem, fordi jo før publikum føler tillit til foredragsholderen, jo mer sannsynlig er det at han oppnår det ønskede resultatet. Selvfølgelig viser denne oppgaven seg å være viktigere for en foredragsholder som tyr til en kunstig begynnelse, og som vi har sett, i nesten alle eksempler på denne gruppen, brukes en slags topos. Imidlertid kan toposene også finne en plass i naturlige introduksjoner, som man kan se av fragmenter av V.F. Yakovleva, A.A. Shchelkanova, V.A. Tikhonov. Jo vanskeligere oppgaven taleren står overfor, desto viktigere er det for ham å bruke en vellykket topos i introduksjonen. Så Gorgias, som starter et prisverdig ord til Elena (se oppgave nr. 16), appellerer til lytternes rettferdighetssans (moralske og etiske topos), som er forårsaket av den negative holdningen til lytterne til emnet tale - mening om Elena som har blitt etablert i hodet til folk som årsaken til mange problemer for grekerne, og så forteller han oppgaven med talen: å droppe anklagen mot Elena. Men Ostrovsky (se oppgave nr. 16), henvender seg til likesinnede lyttere, forener seg med dem i en gledelig følelse (emosjonell topos) i anledning åpningen av monumentet til Pushkin ("Alle er glade ... Det er neppe nødvendig å snakke om forfatterglede") og rapporterer taleoppgaven ("Fra den overlykkelige sjels fylde tillater jeg meg å si noen ord om vår store dikter, hans betydning og fortjenester, slik jeg forstår dem") Dette er nettopp spesifisiteten retorisk introduksjon at det i en reell situasjon med kommunikasjon med spesifikke personer blir oppfordret til å etablere gode relasjoner med dem for videre samtale og informere dens hovedretning. Ingen av sjangrene skjønnlitteratur, vitenskapelig litteratur eller journalistikk er ikke opptatt av slike problemer. Er det mulig å forestille seg at forfatteren i begynnelsen av en historie, essay eller roman «kort» rapporterer innholdet eller forklarer hvorfor det ville være nyttig for leserne å gjøre seg kjent med det? Den optimale retoriske introduksjonen (spesielt i forretningskommunikasjon, hvor talen bør være kort) kan betraktes som en der foredragsholderen forklarer for publikum hva de vil gjøre (lære nye ting, lære noe, utvikle et synspunkt, reflektere over et forslag osv.) mens han snakker med dem, og hvorfor de trenger det. Slik kan en talerepresentasjon begynne når du søker jobb: " Jeg leste i avisen at firmaet ditt ser etter en annonsesjef. Jeg ønsker å tilby mine tjenester og i denne forbindelse si noen ord om meg selv"; gratulasjonstale: Jeg gratulerer dagens helt i dag, og jeg vil si om hans ekstraordinære, gylne hender."; setningstale: Nå som meningene om vedtakelsen av budsjettet er delte, vil jeg komme med et forslag som vil overvinne forskjellene" etc.

Derfor er det vanskelig å være enig med forfatterne som tilbyr andre elementer som alternativer for introduksjonen: "Begynnelsen av historien. Alternativer er mulige. a) henvender seg til adressaten: lytteren, leseren "..." Vet du hva ukrainsk natt er? (Gogol) b) Den generelle ideen om historien (fortelling): Landet vårt er rikt, det er bare ingen orden i det(A.K. Tolstoy) "..." c) Den allment aksepterte sannheten uttrykt i en aforistisk form: Noen ganger er det vanskelig å være en russisk person(Teffi) "..." d) Den vanligste varianten av begynnelsen: sted, tid, karakter (hvor? Når? Hvem?): "..." Grev Rumyantsev gikk rundt leiren sin en morgen.(Pushkin). "Det er lett å se at de foreslåtte alternativene for begynnelsen er egnet utelukkende for en litterær tekst, men er ikke egnet for offentlig tale, som Nødvendigvis begynner med en adresse (Kjære gutter! Kolleger! Mine damer og herrer! osv.), hvoretter foredragsholderen må etablere kontakt med publikum før han går videre til selve historien. For dette formålet er ingen av begynnelsen foreslått i det siterte fragmentet egnet. Selv om vi antar at litterære tekster er gjenstand for studier av retorikk, så er indikasjoner på hvor man skal starte en roman eller historie desto mer upassende: en forfatter kan starte (og starte) sitt arbeid med hva som helst. (Leseren kan enkelt verifisere dette for seg selv om han husker flere kjente romaner – «Eugene Onegin», «Krig og fred», «Fedrene og sønnene» osv.) Når det gjelder rettens tale, så er P.S. Porohovshchikov kaller direkte en av begynnelsesformene som er angitt i sitatet (sted og tid) for en feil: "Gentlemen av juryen! - sier taleren, - natten til 28. desember 1908, i St. "Gå inn i posisjonen av juryen. Etter en lang rettssak, midt i et generelt høyt humør og spent forventning, erklærer statsadvokaten høytidelig for dem akkurat det de lærte helt i begynnelsen av rettssaken, fra de første linjene i tiltalen. For en ynkelig begynnelse. !"

Dermed er introduksjonen når det gjelder innhold - å stille et spørsmål (i en eller annen form), når det gjelder psykologisk - forberede lyttere på oppfatningen av tale, i form av strukturell - en introduksjon til temaet tale.

§ 60. Konklusjon. Det er like vanskelig å fullføre talen din. A.F. skrev om hva konklusjonen skulle være. Koni: "Slutten er oppløsningen av all tale (som i musikk er den siste akkorden oppløsningen til den forrige; den som har en musikalsk teft kan alltid si uten å kjenne stykket, bare dømme etter akkorden at stykket er over ); slutten skal være slik at lytterne føler (ikke bare i tonefallet til en foreleser, dette er obligatorisk) at det ikke er mer å si.

I talens struktur har konklusjonen (som alle andre deler) sin egen spesielle betydning: "Slutten på talen er faktisk den strategisk viktigste delen av talen. Det taleren sier i konklusjonen, fortsetter hans siste ord å høres i ørene til publikum når han allerede har fullført talen, og tilsynelatende vil de bli husket lengst." Det er for at dette skal skje - slik at de siste ordene, og med dem hovedideene, huskes i lang tid, bør du vite hva og hvordan du gjør dette.

Hva er oppgavene og funksjonene til konklusjonen? Det første kravet er at talen ikke kan kuttes midt i setningen, ikke kan forbli uten ende, og det er umulig å begynne å utvikle et nytt problem på slutten. Dette bestemmer spesifisiteten til den retoriske konklusjonen - å være en tale om den forrige talen. Dette trekket ved den retoriske konklusjonen ble lagt merke til av A.F. Koni fant opp et veldig presist begrep - tale skulle "runde av", det vil si gå tilbake til begynnelsen med tanken, som om å minne lytterne på hva de ønsket å snakke om, hva de snakket om og hvilke konklusjoner de kom til. Behovet for nettopp en slik konklusjon er diktert av det faktum at oratoriet oppfattes av øret og lyttere ikke kan "se" i begynnelsen, hvor de ble forklart betydningen av den kommende samtalen. Å huske dette etter å ha lyttet til begrunnelsen, behandlet ulike argumenter osv. hjelper lytteren til å binde alt sammen og oppleve en følelse av tilfredsstillelse fra produktiv kommunikasjon. Fra synspunktet til arrangementet av retoriske elementer, i konklusjonen er det nødvendig å oppsummere underbyggelsen av oppgaven og klargjøre den viktigste oppgaven, hvis den var til stede i talen, er det viktig for taleren, men han er ikke veldig sikker på at publikum oppfattet det: den siste delen av talen. Alt som foredragsholderen klarte å si oppsummeres kort, det viktigste fremheves av hensyn til hvilken kommunikasjonen ble organisert, helst i en form som huskes.

Selvfølgelig, når vi snakker om plassering, er vi interessert i i hvilken form hovedoppgavene til den siste delen skal implementeres: oppsummere, konsolidere og styrke inntrykket.

N.N. Kokhtev i den siste delen av talen, så vel som i innledningen, skiller to elementer: konklusjonen og slutten. Samtidig forstås konklusjonen som en meningsfull fullføring av talen, mens avslutningen er en del som er lite relatert til innholdet i talen, som inneholder etiketteformler, fremmede bemerkninger eller informasjon osv., som hjelper taleren til å fullføre talen på den rette følelsesmessige måten. Tilstedeværelsen eller fraværet av en avslutning ser ut til å avhenge av de faktiske omstendighetene der talen blir holdt. Og i så fall er det, som begynnelsen betraktet tidligere, ikke fornuftig å inkludere i talens struktur. Derfor vil vi i fremtiden bare vurdere konklusjonen som et semantisk utfall av tale.

§ 61. La oss nå gå over til konklusjonens spesifikke taleformer, de vanligste i moderne sosial praksis, særlig i propagandatale.

Hvilke mål kan foredragsholderen sette for seg selv til slutt, og hvordan vil han realisere dem?

1. Oftest søker taleren oppsummer det som er sagt, oppsummer talens ideer. onsdag: "... La oss trekke konklusjoner fra vår forferdelige fortid slik at dette ikke skjer igjen i fremtiden. Det er nødvendig å utarbeide konstitusjonelle garantier for den kategoriske ukrenkeligheten til folk som en etnisk helhet, den kategoriske utillateligheten av deportering av folk av alle politiske, statlige, rasemessige årsaker og motivasjoner i navnet til lik rettferdighet for alle. Stedet for hver nasjon bør være der den vokste opp.» (Ch. Aitmatov)

2. Skjerp problemet, forsterk inntrykket av tale. onsdag: "... Økologi, sammen med økonomien og nasjonale relasjoner, har blitt et av de viktigste smertefulle problemene i landet. Vi mener at tiltakssettet som er skissert i denne talen vil markere et viktig skritt i en dramatisk forbedring av miljøsituasjonen. Hvis luft ikke kan pustes, vann ikke kan drikkes og mat ikke kan spises, mister alle sosiale problemer sin mening. Både «venstre» og «høyre» går inn for å umiddelbart løse miljøproblemer. Og vi må definitivt se etter måter å konsolidere samfunnet vårt på." (A.V. Yablokov)

3. Gjenta hovedstadiene i temautviklingen slik at den fremstår som en helhet, og ikke i deler. onsdag: "... Så vi så Lomonosov som en fiskergutt, student, forsker, akademiker. Hvor er grunnen til en så fantastisk skjebne? Årsaken er bare i tørsten etter kunnskap, i heroisk arbeid og mangfoldig talent, tildelt ham av naturen. Alt dette løftet opp den stakkars sønnen til fiskeren og æret navnet hans. "(A.F. Koni)

4. Vis vei ut av problemet, skissere dets mulige utvikling. onsdag: "... Avslutningsvis, her er hva mer jeg vil si. Det er store spenninger i samfunnet i dag. Det spruter ut i diskusjoner, på stevner, selv i kongressens arbeid. Men jeg er sikker på at det er en vei ut, og det er i en respektfull dialog, i en felles søken etter løsninger, i et forsøk på ikke bare å uttrykke klager, men også å lytte til hverandre, i å forene alle våre krefter." (Z.P. Pukhova)

5. Send inn et spesifikt tilbud avledet fra betydningen av tale. Innlegget i debatten må nødvendigvis inneholde et slikt forslag for å løse problemet, ellers viser hele talen seg å være meningsløs, og ofte er plassen for dette forslaget gitt i konklusjonen, dette er en slags oppsummering av det som ble sagt i hoveddelen, som begrunnet viktigheten av det aktuelle spørsmålet. Jf.: (snakker om den vanskelige situasjonen for økonomien og livet i Sibir) "... Jeg ber deg vurdere talen min som å stille spørsmålet om å heve beltekoeffisienten for sibirere. Jeg er overbevist om at den prioriterte økningen i levestandarden til befolkningen i regionene i Sibir ikke bare oppfyller prinsippene for sosial rettferdighet, men også er en nødvendig betingelse for gjennomføringen av de viktigste økonomiske programmene i hele Unionen. "(V.V. Kazarezov)

6. Gi uttrykk for publikums ønsker eller kontakt henne direkte. onsdag: "... Og til slutt appellerer jeg til alle sovjetiske folk. Folk, vær forsiktige, du kan ikke mate landet med stevner. Det er mulig å komme seg ut av den skapte situasjonen bare ved ærlig arbeid, et lyst sinn. I fabrikker, bedrifter, organisasjoner, kollektive gårder og statlige gårder, teller hvert minutt. Ikke kast bort tid!" (N.A. Kasyan)

Andre typer konklusjoner er selvfølgelig også mulig. Dessuten kan flere spesifikke mål kombineres og flettes sammen i en avslutning. Det er imidlertid viktig å huske at helt nye tanker og ideer ikke bør uttrykkes i konklusjonen for å unngå å «gå ut» i en ny tale. Alt skulle tyde på at diskusjonen om problemet er over.

Når det gjelder formen på konklusjonen, er det først og fremst viktig å merke seg at topoi og til og med direkte ros fra publikum bør vises her. Dette er spesielt viktig i konfliktpublikum og i tilfeller der foredragsholderen holder en tiltalende tale, som krever at publikum utfører komplekse eller tidkrevende handlinger. Disse og lignende virkemidler gjør det mulig å øke emosjonaliteten og kapasiteten til slutten, for å gjøre den mer fengende og minneverdig, noe som er spesielt viktig i en kampanjetale. Derfor dukker det ofte opp ulike uttrykksmidler her, som gjør det mulig å styrke talens påvirkningskraft. onsdag:

– sitater, jf.: "... De som har en ekte lunte i hjertet og et ønske om å jobbe på ekte - de vil vokse og overvinne alle og alle vanskeligheter som står i veien for stor kunst. Husk hva Mayakovsky sa:“Hvor, når, hvilken stor valgte stien, slik at den ble mer opptråkket og lettere?"(A.A. Fadeev);

– sammenligninger, jf.: "... Hvorfor vant vi den store patriotiske krigen? For vi hadde alle både ønsket om en felles seier og følelsen av en felles fiende. La oss ikke lete etter fiender i hverandre nå, for vi har alle felles fiender - dette er trusselen om atomkrig, forferdelige naturkatastrofer, nasjonale konflikter, økonomisk krise, miljøproblemer, byråkratisk hengemyr. Perestroika er ikke bare vår åndelige revolusjon, det er vår store patriotiske krig. Vi har ingen rett til ikke å vinne i det, men denne seieren bør ikke koste oss menneskelige ofre."(E.A. Evtushenko);

– paradokser, jf.: "... Det er fryktelig vanskelig for meg å fullføre forsvaret mitt. Jeg ber aldri en jury om noe. Jeg kan bare peke deg på følgende: det var ingen tortur her. Men drapet gjenstår fortsatt. Jeg vet virkelig ikke hva jeg skal gjøre med det. Drap er den mest forferdelige forbrytelsen nettopp fordi den er brutal, fordi menneskebildet forsvinner i den. I mellomtiden, hvor merkelig det kan virke, drepte Naumov Chernetskaya nettopp fordi han var en mann, og hun var et beist. "(S.A. Andreevsky);

– slagord og appeller, jf.: "... Glem aldri at for å åpne dørene til lys og kunnskap for dere alle, uten unntak, og for å la disse dørene være åpne for alltid, har deres forfedre, bestefedre, fedre og mødre, eldre brødre og søstre lagt mye arbeid og kastet mye blod. Gå frimodig inn i lyset og elsk boken av hele ditt hjerte! Hun er ikke bare din beste venn, men også en trofast følgesvenn til slutten! "(M.A. Sholokhov

Det er veldig bra om foredragsholderen klarer å koble oppmerksomhetskroken fra innledningen til avslutningen på slutten av talen. Dette gjør komposisjonen enda mer levende og uttrykksfull. Sammenlign for eksempel: " Kjære folkerepresentanter! I dag i programmet "Morgen" Dr. V.I. Lebedev viste av erfaring med katten Pashka hvordan kroppen under konstant stress svekkes, blir syk og dør. Og han anbefalte også, for å unngå forverring av sykdommen, å fjerne kilden til konstant stress - og kroppen vil komme seg. Noe lignende skjer med samfunnet vårt, der kilden til konstant universell stress ikke så mye er forholdet mellom to eller tre grener av regjeringen, men forholdet mellom de to hovedpersonene i samfunnet vårt.... (snakker videre om utillateligheten av konfrontasjon mellom presidenten og parlamentets taler og foreslår umiddelbare tidlige parlaments- og presidentvalg som en måte å løse konflikten på) ... Ikke nøl, det vil bli avholdt tidlige valg, den nye grunnloven vil bli vedtatt, og markedet vil ikke dø, men stresstilstanden vil tydelig svekkes, og kroppen til den russiske staten vil begynne å komme seg. Inntil da er livet uutholdelig. Det gjør vondt, bittert og skamfull over den store Rus. Forstå dette og ta det kloke rådet fra en erfaren lege Lebedev: lindre stress. Russland venter på dette." (V.N. Egorov)

Dermed bør konklusjonen for det første henge sammen med den forrige presentasjonen, logisk oppsummere underbyggelsen av oppgaven som er foretatt i hoveddelen, og for det andre styrke inntrykket, "hake lidenskaper", gi opphav til et ønske om å gå mot høyttalerens ambisjoner. Det er løsningen på all tale. Derfor er det nødvendig å jobbe nøye med konklusjonen, velge det mest optimale alternativet, kort i form, romslig i innhold, hjelpe foredragsholderen til å løse alle problemer på en gang, som M.M. Speransky, "å trekke konklusjoner tørt og kaldt betyr å miste frukten av sitt ord."

§ 62. Som et eksempel på en vellykket komposisjon, tenk på "en tale som vant en pris," fra boken til D. Carnegie (se oppgave nr. 49). Det er ikke forskjellig i originalitet av innhold, og avhandlingen som inneholder ros fra Philadelphia, amerikanerne og den amerikanske ånden, illustrerer perfekt ideen til Sokrates om at det ikke er vanskelig å prise athenerne blant athenerne. Men hva er dens fortjeneste? I feilfri konstruksjon. "For det første har den [talen] en begynnelse og en slutt. Denne verdigheten er sjelden, sjeldnere enn du kanskje er tilbøyelig til å tro. Den begynner og beveger seg jevnt fremover, som en flokk villgjess på flukt. Det er ingen overflødige ord i den, taleren kaster ikke bort tid», skriver D. Carnegie. La oss legge til at det ikke bare er en begynnelse og en slutt, men de er upåklagelig "ferdige". Introduksjonen er en enkelt setning der avhandlingen er fullstendig uttalt, som gir en idé om den fremtidige utviklingen av talen: den vil handle om Philadelphia, Amerikas mor, om hennes skjønnhet, om hennes arbeidsprestasjoner, om ekstraordinær rikdom som tilhører vanlige amerikanere - om triumfen til den store amerikanske ånden (denne ideen er også en topos, hvorfra det er nødvendig å begynne en agitasjonstale). Og slike ord: «the foundations of our great country», «the mighty American spirit» etc. – vekket utvilsomt publikums gemytt, gjorde det mulig å etablere kontakt med det. Og alt dette i én setning. Videre blir talen liksom styrket for å ende med en triumferende konklusjon. Her gjentas hovedoppgaven igjen, men med forsterkning: hvis Philadelphia i innledningen kalles begynnelsen av Amerika, kalles det nå "moren". Deretter forsterkes inntrykket ved å liste opp relikvier som er kjære for alle amerikanere. Og til slutt har vi nådd den viktigste oppgaven - en indirekte oppfordring til spredning av den amerikanske ånden blant hele menneskeheten. Man kan bare gjette hvilken torden av applaus som falt over taleren ved hans siste ord. Og på fortjeneste.

Før eller siden må alle opptre foran et publikum. Og siden sistnevnte er veldig egoistisk, kan denne aktiviteten forårsake mye trøbbel. Men som Mark Twain sa: "Publikum forventer i utgangspunktet ikke noe av deg," så ikke vær nervøs, men det vil være fint å bruke noen nyttige tips og gjennomgå eksempler på offentlige taler.

Hvor skal jeg begynne?

Ethvert eksempel på offentlige taler begynner med riktig forberedelse av talen. Uansett hvor fantastisk foredragsholderens tekst kan virke, må du forstå at bak den ligger bemerkelsesverdig arbeid og lange timer med trening.

Ethvert vellykket eksempel på offentlige taler begynner med forberedelsen av en tale. Mark Twain sa en gang bevisst at det tar omtrent tre uker å forberede en improvisert. Enhver forestilling, uavhengig av type og mål som forfølges, må forberedes på forhånd. Først må du lage det såkalte "skjelettet" av forestillingen. For å gjøre dette må du bestemme deg for følgende stillinger:

• Forstå motivasjonen til folk som kom for å lytte til talen.
• Bestem hovedideen til talen.
• Del denne ideen inn i flere komponentdeler (underoverskrifter).
• Angi nøkkelord. De må gjentas flere ganger i talen slik at lytterne bedre husker hva den faktisk handler om.
• Hver tale bør ha en klar plan og struktur. Talen bør bestå av en innledning, hoveddel og konklusjoner.

muskler

Når taleren har bestemt seg for den grunnleggende strukturen i talen sin, er det nødvendig å bygge opp "muskler" på dette "skjelettet". Hva kan de være laget av?

• Du kan bruke levende eksempler fra livet eller litteraturen, det viktigste er at de samsvarer med hovedemnet.
• For å hjelpe lytteren visuelt å konsolidere informasjonen som mottas, er det verdt å utarbeide grafer, lysbilder, bilder, videoer, etc.
• Publikum kan kontaktes med et spørsmål under talen, dette vil bidra til å holde publikums oppmerksomhet på hovedtemaet.

Innledende del

Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot begynnelsen og slutten av talen. Det er de som spiller hovedrollen i kommunikasjonen mellom den som snakker og den som lytter. Introduksjonen bidrar til å danne et førsteinntrykk av foredragsholderen, og debriefingen lar publikum konsolidere informasjonen som mottas.

Under forberedelsen av presentasjonen kan det dukke opp mange spørsmål. For eksempel, hvordan starte en offentlig tale? Hovedsaken her er å interessere publikum helt fra begynnelsen. Førsteinntrykket av foredragsholderen vil følge ham gjennom hele talen, og hvis du gjør en feil, vil det være vanskelig å rette opp senere.

For eksempel kan en introduksjon til offentlig tale være en vittig vits eller et interessant faktum. Du kan forvirre publikum med et spørsmål eller intriger med en pause. Det viktigste er å trekke oppmerksomhet til deg selv. Bare ikke begynn å be om unnskyldning for det faktum at stemmen er hes, dette er den første talen osv. Taleren skal alltid være selvsikker, og vende alle problemer til hjelp. Hvis for eksempel foredragsholderen er virkelig syk, skal du ikke be om unnskyldning, men si at jeg på grunn av slike og slike forhold ber alle om å sette seg nærmere slik at jeg kan bli hørt.

Slutt på tale

Når det gjelder slutten, er det viktig å oppsummere hele talen, fremheve hovedtankene og huske problemene som ble reist. De siste frasene skal ha et visst emosjonelt budskap og være uttrykksfulle, bare på denne måten kan lytteren ikke bare belønne taleren med applaus, men også bli en tilhenger av ideene hans. Selv om, uansett hvor mye du snakker om riktig konstruksjon av en tale, vil det være lettere å vurdere eksempler på offentlige taler.

Typer offentlige taler

Eksempler på offentlige taler er delt inn i flere typer:

• Informasjonsmessig. For det meste er dette rapporter, forelesninger, muntlige besvarelser.
• Protokoll og etikette. Slike taler brukes når man møter viktige gjester, skåler, sørgetaler eller åpner en ny institusjon.
• Underholdende. Vanligvis brukes de til et hyggelig tidsfordriv, de har en underholdende kontekst, men formidler samtidig informasjon. Som et eksempel kan vi sitere forestillingene til russiske popkomikere E. Petrosyan, E. Stepanenko, M. Zadornov og andre.
• Overbevisende tale. En slik rapport bør ha udiskutable fakta og bevis som vil bøye publikum til din side. Eksempler er taler av kjente politikere. For eksempel ga Abraham Lincoln Gettysburg-adressen i 1863, hvor han forsikret innbyggerne om at ikke en eneste soldat døde forgjeves, og dette er et nødvendig offer på veien til frihet.

Få det gjort på tre minutter

Generelt varer oppmerksomheten til publikum bare 15-20 minutter, dette skyldes psykofysiologiske årsaker. Avhengig av variasjonen kan muntlige presentasjoner vare fra noen få minutter til 1-2 timer. Det er imidlertid noen taler som må holdes om 3 minutter. I de fleste tilfeller er disse forestillingene bryllupsskåler eller pressekonferanser. Totalt skal lengden på talen være mellom 200 og 405 ord. Her er et eksempel på en offentlig tale i 3 minutter:

«I dag ga Dalai Lama for første gang et unikt intervju til en russisk blogger. For sin YouTube-kanal var forretningsbloggeren Dmitry Portnyagin den første i CIS som intervjuet Dalai Lama. Kommunikasjon med en kjent buddhist fant sted på et hotell i Delhi, hvor munken ofte oppholder seg sammen med sine tilhengere. Lokalene ble dobbeltsjekket før samtalen begynte, først av indiske vakter ledet av en sikh, og deretter av Hans Hellighets personlige vakter.

Intervjuet varte bare en time. I løpet av denne tiden klarte deltakerne i samtalen å diskutere politiske problemer, inkludert spørsmål om kompetanse til Gorbatsjov, Jeltsin og Putin. Forutsi Russlands fremtid, snakk om materielle og åndelige verdier, gjensidig forståelse mellom mennesker og hemmelighetene til suksess. Hvert spørsmål fikk et detaljert svar. Dalai Lama snakket åpent og med humor. På slutten ga han noen tips til gründere og snakket om personlig sikkerhet.

Dmitry Portnyagin forble ikke likegyldig under samtalen. Han viste Dalai Lama et fotografi av bestefaren sin, sa at på kontoret hans var det alltid et fotografi av Tibets øverste leder, så han ble også interessert i dette emnet. Da han sa farvel til Hans Hellighet, ga Dmitry Dalai Lama en hatt med øreklaffer som et minnesmerke. Munken tok umiddelbart på seg en ny ting og dukket opp i denne formen foran kameralinsene. Den fullstendige versjonen av intervjuet kan sees på Transformer-kanalen.

Passer eller ikke?

Dette eksemplet på offentlig taletekst samsvarer med alle reglene. En så kort tale avslører fullt ut temaet for presentasjonen av videoen på YouTube-kanalen. Den forteller om deltakerne, plasseringen av intervjuet, spørsmålene som ble reist og den generelle stemningen som var til stede under samtalen.

På slutten av pressemeldingen inviterer foredragsholderen lytterne til å se den fullstendige versjonen av videoen. Selv om slutten kan suppleres med to setninger til, sier at intervjuet viste seg å være vellykket og informativt for alle.

Alexander I

For å være effektiv må tale være presis og uttrykksfull. Og det er kanskje ikke alltid store tekstvolumer. Du kan formidle ideen din med noen få sterke setninger og levende sammenligninger. For eksempel var den offentlige talen til Alexander I til de franske ambassadørene selv før krigen startet som følger:

"Dette er det lille Europa, og dette er det store Russland (han viser alt dette på kartet). I tilfelle feil kan du bare trekke deg tilbake så langt som til Paris, og jeg kan løpe til kanten av Kamchatka! Men samtidig vil hver meter av dette landet være fiendtlig mot deg, selv kvinnene vil ikke slutte å kjempe. Russland kan tape noen kamper, men hun vil aldri bli beseiret.»

Å si at ambassadørene forlot imponert ville være en underdrivelse. Et eksempel på teksten til den offentlige talen til tsar Alexander I forbløffer leserne i dag. Det er ikke en dråpe arroganse her, solide fakta, arkivert under den rette "sausen".

Steve Jobs

Steve Jobs' taler kan tjene som et slående eksempel på moderne oratorium. Oratory var definitivt ikke hans sterkeste - det er bare en hobby, men han begynte hver presentasjon av et nytt produkt med sin egen tale. Eksempler på utførelsen er som følger:

Dette er bare små fragmenter av en av talene hans. Men hvor motiverer en person!

Riktig løsning

Du kan snakke om hvilket som helst emne. Eksempler på offentlige taler er enkle å finne i trykte og andre medier. Foredragsholdere berører vanligvis viktige sosiale, politiske og økonomiske spørsmål. Nylig har det blitt moderne å gi opplæring i hvordan man tjener penger på nettet, presentere en rekke treningsprogrammer eller trekke oppmerksomhet til kampanjer. Noen ganger gjennomfører foredragsholdere psykologisk trening, diskuterer religion eller filosofi. Men uansett hva foredragsholderen snakker om, er hovedmålet hans å fengsle publikum.

Taleren er ikke personen som profesjonelt manipulerer patostaler, men den som er i stand til å føre en samtidig dialog med tusenvis av tilhørere. Han må snakke språket til menneskene som lytter til ham, forstå problemene deres, finne felles grunnlag og dyktig lede dem til å ta den riktige avgjørelsen.

forretningskommunikasjon

Det kan virke som det er mangfoldig og ikke har noen klare grenser, denne offentlige talen. Eksemplene på taler presentert ovenfor gir et feilaktig inntrykk av at tekstene til talerne ikke har noe til felles. Faktisk har de alle samme mål: lytteren må være enig i talerens synspunkt. Og dette kan gjøres med helt andre metoder, opp til provokasjon. Selv om denne metoden hovedsakelig brukes i rettssaker.

Grunnleggeren av den russiske advokatvirksomheten, A.F. Koni, forsvarte en gang en funksjonshemmet pukkelrygg. I mange år hånet en nabo ham, og en dag, ute av stand til å tåle det, tok pukkelryggen tak i en stein og kastet den på ham, og forårsaket dermed alvorlig kroppsskade. I sin offentlige tale var A. F. Koni original som ingen andre. Han henvendte seg som forventet til juryen: "Gentlemen of the jury!" Så stoppet han opp og gjentok denne setningen fire ganger til, og gjorde et minuttstopp etter hver appell. Etter den fjerde anken klarte ikke en av jurymedlemmene det, og raste rasende ut: «tuller du?» A.F. Koni mistet ikke hodet, han forventet en slik reaksjon: "Jeg henvendte meg høflig og bare 4 ganger, og du har allerede begynt å bli nervøs. Min klient har lyttet til fornærmelser i hans retning i mange år. Hva må han ha følt?

Denne forestillingen oppnådde sitt mål - tiltalte ble frifunnet.

Hvem mater dere, kameratdommere?

Historien kjenner mange tilfeller med slike originale forestillinger. Selv i litteraturen kan man finne gode eksempler på talekunst, som kan brukes til å undervise i denne kunsten. Så, i romanen til A. M. Gorky "Mother", talte domfelte Pavel Vlasov på rettsmøtet. Han ble dømt under en politisk artikkel og nektet å gjennomføre flukten, forberedt av kameratene kun for å holde en tale foran de store menneskene som hadde samlet seg under rettssaken.

Talen hans var full av refrenger, der han talte på vegne av folket, men talens viktigste "høydepunkt" var klimakset: "Hvordan kan dere ødelegge arbeiderne, de som mater dere, kameratdommere?" Det koster mye å lage en slik tale.

Landets velstand

Når jeg er ferdig med artikkelen, vil jeg gi enda en versjon av en offentlig tale. Et eksempel på en tekst om emnet "Tyveri i Japan."

"Mange menneskelige og økonomiske faktorer påvirker velstanden til et land. Blant dem er det ett, nesten ubetydelig faktum, som for oss vil virke som en fantastisk absurditet.

I Japan stjeler de ikke. De stjeler ikke i det hele tatt. De stjeler ikke i det hele tatt. Aldri stjele. Folk låser ikke leiligheter og biler. Butikker setter trygt varebrett på gatene og glemmer dem trygt. De vet: ingen vil ta noen andres.

I dette landet kan du glemme hva som helst, hvor som helst, og så komme tilbake for tapet noen dager senere. Hun vil forbli urørt. Alle japanere vet: hvis noe går tapt, ligger det sannsynligvis der det ble tapt, noe som betyr at det vil bli funnet. Enten det er en mobiltelefon eller en lommebok, uansett, det er noen ting.

Tips aksepteres ikke i Japan. Selgeren eller servitøren vil løpe etter deg i flere blokker for å gi deg vekslepenger. De fleste innbyggerne i hovedstaden beveger seg rundt på sykler, og ingen binder dem. Stjele en sykkel?! Det er morsomt!

Her vet de: å ta noen andres er synd. Etter ham vil en person ikke lenger stole på, han vil aldri vaske seg av fra ham.

Og forresten om økonomien. Tjenestemenn følger hellig denne regelen: å ta noen andres er tabu. For ikke så lenge siden hengte den japanske ministeren seg selv, som var mistenkt for fri håndtering av økonomi. Ikke engang å stjele. På grunn av denne historien trakk også den forrige statsministeren seg.

Så, hva er velstanden i landet avhengig av? Det er riktig, fra tyveri, eller, mer presist, fra dets fravær.

Høyttaleren er en slags skytter. Enten treffer han målet og får alle til å bøye hodet foran ham, eller han bommer, og så går den motløse mengden i gang og ignorerer talerens ord. Derfor, før du snakker til publikum, må du sikte mot et spesifikt mål. Eksempler på ledere som snakker offentlig vil hjelpe.

"Bra sagt! Godt sagt! Presentasjoner og samtaler som gir resultater.

I begynnelsen av talen din har du bare 60 sekunder på deg til å fange publikums oppmerksomhet, få tillit til folk, orientere dem i emnet og sette dem opp for videre lytting. Hvis du kaster bort et verdifullt introduksjonsminutt på vitser, agendaer, unnskyldninger, ubrukelige detaljer, takk eller usammenhengende stammer, vil publikums oppmerksomhet gå ugjenkallelig tapt. Du må være kreativ med introduksjonen, den viktigste delen av arbeidet. Dette er en vanskelig oppgave for enhver foredragsholder, og du må øve godt og finne ut av den utfordrende åpningen.

Darlene Price

1. Fortell en spennende historie

Historiefortelling er en av de kraftigste og mest vellykkede teknikkene. Fra fødselen liker folk å lytte og lære av. Eventyrhelter, skurker fra bålfortellinger eller teaterfigurer fenger oss med sine dialoger, konflikter og skjebner. Med deres hjelp får vi verdslig erfaring og trekker paralleller med våre egne liv, som lett fanger oppmerksomheten til enhver person.

I beste fall bør det være en personlig førstehåndshistorie, som forteller publikum hvorfor du ble forundret over temaet i rapporten. Selv om en historie om en annen person som publikum kan kjenne seg igjen vil gjøre. Alternativt kan du avsløre en fabel, eventyr, visdom eller historisk begivenhet. Tanken er at introduksjonen din på 60-90 sekunder vil fengsle publikum og inneholde nøkkelideen i hele den påfølgende rapporten.

Hvilke problemer har du (eller noen andre) møtt på temaet for foredraget? Hvordan klarte du (eller noen andre) å overvinne dem? Hvem eller hva hjalp eller hindret deg? Hvilke konklusjoner ble gjort? Hva bør publikum få og føle etter å ha lest historien?

2. Still et retorisk spørsmål

Og hvilken russer liker ikke å kjøre fort?

Og hvem er dommerne?

Drømmer, drømmer, hvor er din søthet?

Retoriske spørsmål er med på å overtale. Hvis de er gjennomtenkte og presentert i riktig form, vil publikum følge veien som foredragsholderen har tenkt. Med deres hjelp er det lett å overtale lytterne til deres synspunkt.

Samtidig trenger ikke spørsmålet alltid gi et entydig svar «ja» eller «nei». Du kan vekke folks nysgjerrighet og få dem til å tenke over svaret ved å spørre om noe mer «tungt».

3. Stem en sjokkerende statistikk eller overskrift

En dristig uttalelse eller fengende overskrift er den perfekte måten å overbevise publikum om å følge rådene dine og følge gjennom. Hovedsaken er at de nøyaktig gjenspeiler formålet med talen din.

For eksempel selger salgsdirektøren for et ledende amerikansk helseselskap med suksess sykehusprogramvare på en veldig prangende måte. Han begynner med tørre, men smertefullt gripende tall: «Medisinske feil som fører til en pasients død har blitt den tredje ledende dødsårsaken etter hjertesykdom og kreft. Vi snakker om 400 tusen saker per år. Dette er mye mer enn tidligere antatt. Vi skaper en verden uten medisinske feil, og vi trenger din hjelp.»

4. Bruk et sterkt sitat

Gi de kloke ordene til en kjent person hvis navn vil legge til attraktivitet og sosial vekt til talen din. Men det er viktig å forstå at sitatet må være relevant: gi mening og relevans spesifikt for ditt publikum.

Tenk deg at du er konfliktansvarlig og du prøver å overbevise gruppen om å komme til enighet. Når du åpner en forhandling, kan du sitere Mark Twain, som en gang sa: "Hvis to personer er enige om alt, er det ikke behov for en av dem." Den neste setningen bør legge til et snev av enhet: "Selv om ikke alle av oss ser veien ut av problemet på samme måte, er innsatsen til hver enkelt av oss avgjørende for å komme til enighet."

5. Vis et effektivt bilde

Et bilde er verdt tusen ord. Og kanskje mer.

Bruk bilder i stedet for tekst når det er mulig. Et godt bilde legger til estetisk appell, forbedrer forståelsen, fyller publikums fantasi og gjør presentasjonen mer minneverdig.

For eksempel inspirerte presidenten for et elektrisk utstyrsselskap dyktige ledere sine til å kutte kostnader. I stedet for å vise dem de vanlige diagrammene, grafene og tabellene, åpnet han møtet med et ganske merkelig spørsmål: "Hvorfor sank Titanic?" Unisont ble det omtalt en kollisjon med et isfjell. Så viste lederen av selskapet et bilde av et isfjell på en felles skjerm: spissen var synlig over vannet, men en mye større del var skjult under overflaten. «Det samme gjelder for selskapet vårt. Skjulte kostnader er den samme undervannsfaren som vil trekke oss til bunnen.» Denne visuelle metaforen inspirerte ledere, og deres forslag endte opp med å spare millioner av dollar.

6. Vær kreativ

Temarekvisitter er en sikker måte å holde lytternes oppmerksomhet på. Visuell støtte vil understreke ideen din.

Så, som en ivrig tennisfan, begynte sjefen for et stort forsikringsselskap talen sin med et spektakulært treff med en racket. Dermed uttrykte han sin besluttsomhet, "vant et poeng mot konkurrenter", samlet laget og til slutt "vant Grand Slam".

Tenk på hvordan du kan bruke en veggklokke, en fargerik veske, en haug med gulrøtter, balljonglering eller kortmanipulasjon for å fengsle publikum, legge til humor og få frem budskapet ditt.

7. Start en kort video

Tenk deg at du starter produksjonspresentasjonen med en video der fornøyde kunder gir en positiv anmeldelse av produktet ditt. Eller du åpner en innsamlingsaksjon for truede arter med en minifilm om Amur-leoparden og dens avkom.

Videoen vekker en emosjonell reaksjon. I motsetning til ord og lysbilder, tilfører en kortfilm drama og formidler essensen av det som skjer raskere.

Som Walt Disney sa:

Jeg vil heller underholde folk og håpe de lærer noe enn å utdanne folk og håpe de har det gøy.

Når en person forbereder seg til en offentlig tale, er det viktig å tenke over og ta hensyn til hver minste ting, hver nyanse. Og det første spørsmålet som dukker opp i hodet mitt er hvor jeg skal begynne, hvordan starte en offentlig tale, hva skal jeg si? Jeg ønsker å fange publikums oppmerksomhet fra de første minuttene, slik at alle lytter og oppfatter informasjonen.

I enhver tale gjenstår bare to hovedpunkter i minnet til publikum - dette er begynnelsen på talen og slutten. Og ut fra hvordan innledningen er bygget opp, hvilket inntrykk taleren gjorde, er hele rapporten hans bygget opp fra dette.

Tips til hva du bør gjøre først:

1. Smil. Dette vil vise publikum at du er klar og trygg på målene dine, at du bringer med deg positive følelser.
2. Se hallen. Universelle ord "damer og herrer", "kjære lyttere".
3. Ikke glem å si hei og introdusere deg selv.
4. Hvis du ikke er den første som snakker, marker talen foran deg og fortell oss hvordan rapporten din vil skille seg fra andres.
5. Begynn å lese eller fortelle rapporten din. Vær rolig, selvsikker, snakk tydelig, uten å nøle. Prøv å få øyekontakt med publikum. Legg til bevegelser, men ikke overdriv.
6. Prøv å følge kroppens posisjon, den skal være maksimalt i en "åpen psykologisk positur" til publikum.
7. Vurder egenskapene og kulturelle verdiene til publikum.
8. Ikke skru opp nesen, du er en foredragsholder og er på nivå med publikum. Overdreven arroganse vil vende mengden bort fra deg.
9. Hvis det skjer hendelser eller en feil blir gjort, prøv å smile og nærme deg disse øyeblikkene med humor og positivt.
10. Ikke gi ut din nervøsitet og irritabilitet.

Jeg vil også si at det er viktig å studere publikum og lokalet før reportasjestart. Taleren bør nærme seg talen så nøye som mulig, spesielt når det gjelder valg av klær. Faktisk, i de første minuttene vil alle øyne være festet på høyttaleren. Og det visuelle øyeblikket er veldig viktig. Klær bør ikke være veldig lyse og passende for institusjonen der foredragsholderen snakker.

En spektakulær start på talen vil gi en mulighet til å interessere publikum, prøv å ikke miste denne tråden i en fremtidig rapport.

Vi vil gjerne gjøre deg oppmerksom på følgende eksempler på begynnelse i offentlige taler:

• «God ettermiddag kjære publikum. Jeg er Ivanova Ivan Ivanovich, en ansatt i selskapet "Aist". Forrige uke kom jeg over en interessant artikkel om emnet ... "
• «Se for deg en person som ikke vekker interessen til publikum, men blir berømt og populær. Dagens tema er…
• "God ettermiddag, publikum, jeg vil starte med en liten historie, som nesten ikke er nevnt i historiske bøker, men som understreker og avslører dagens tema..."

Prøv å være enkel og kortfattet i utsagnene dine. Prøv å tenke deg om og øv på talen flere ganger, helt fra inngangen til podiet, til hun drar. Vurder hver detalj, prøv å interessere og intriger helt fra begynnelsen av talen din til publikum.

Det er ikke alltid mulig å kontrollere hver minste ting, men en vakker, interessant og innholdsrik tale vil hjelpe deg å glemme ulike feiltrinn og feil under en tale.

Oratory er veldig viktig og nødvendig i den moderne verden. Evnen til å uttrykke tankene dine riktig lar motstanderen din betrakte deg som en sosial, interessant og lærd person.