Veiledere fra universitetet MIOO Moscow Institute of Open Education.

Arbeidet består av tre moduler: "Algebra", "Geometri", "Real Mathematics". Det er totalt 26 oppgaver. Algebramodulen inneholder 11 oppgaver: i del 1 - åtte oppgaver; i del 2 er det tre oppgaver. Geometrimodulen inneholder åtte oppgaver: i del 1 - fem oppgaver; i del 2 er det tre oppgaver. Real Mathematics-modulen inneholder syv oppgaver: alle oppgavene i denne modulen er i del 1.

Det er avsatt 3 timer og 55 minutter (235 minutter) til å gjennomføre eksamensoppgaven i matematikk.

Svar på oppgave 2, 3, 8, 14 skrives i form av ett tall, som tilsvarer nummeret på det riktige svaret. Skriv dette tallet i svarfeltet i teksten til arbeidet.

For de resterende oppgavene i Del 1 er svaret et tall eller rekkefølge av tall som skal skrives i svarfeltet i teksten til arbeidet. Hvis svaret ditt er en brøk, konverter det til en desimal. Hvis du skriver ned et feil svar på oppgavene i del 1, krysser du det ut og skriver et nytt ved siden av.

Når du utfører arbeid, kan du bruke referansemateriale.

Poeng mottatt for riktig utførte oppgaver summeres. For å bestå den endelige sertifiseringen må du oppnå minst 8 poeng totalt, hvorav minst 3 poeng i Algebra-modulen, minst 2 poeng i Geometri-modulen og minst 2 poeng i Real Mathematics-modulen. For hver riktig utført oppgave i del 1 gis 1 poeng. I hver modul i del 2 gir oppgaver 2 poeng.

Ulike muligheter for Statseksamen i matematikk, reelle muligheter for ulike år, opplæringsarbeid, diagnosearbeid, prøveeksamen m.m.

Studieåret 2012-2013.

Forberedelse til statseksamen i matematikk 2013.

Nettbasert forberedelsesgruppe for statseksamen(I kontakt med)

Studieåret 2011-2012.

Reelle muligheter for statseksamen i matematikk 2012.

Diagnostikk og opplæringsarbeid av MIOO.

8. klasse.

7. klasse.

7. klasse. Diagnostisk arbeid i algebra fra 30. november 2011 (ifølge Alimov, Makarychev, Mordkovich, Nikolsky)

Studieåret 2010-2011.

Reelle muligheter for statseksamen i matematikk 2011.

Diagnostikk og opplæringsarbeid av MIOO.

Prøve- og øvingsmuligheter.

GIA-2011. Matematikk. Tentamen. Alternativ nr. 1 fra FCT

GIA-2011. Matematikk. Tentamen. Alternativ nr. 2 fra FCT

GIA-2011. Matematikk. Tentamen. Alternativ nr. 3 fra FCT

GIA-2011. Matematikk. Prøveeksamen (versjon 1-2 fra MIOO) 25.04.2011 (med svar)

GIA-2011. Matematikk. Prøveeksamen (versjon 1-4) 16.04.2011

GIA-2011. Matematikk. Prøveeksamen (var. 11320074,...67) 25.04.2011

8. klasse.

8. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 16.09.2010 (ifølge Alimov)

8. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 16.09.2010 (ifølge Makarychev)

8. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 16.09.2010 (ifølge Mordkovich)

8. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 16.09.2010 (ifølge Nikolsky)

8. klasse. 2010-2011. Matematikk. Test på sannsynlighet og statistikk (var. 1-2) 05.12.2011. (med svar)

7. klasse.

7. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 12.01.2010 (ifølge Alimov)

7. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 12.01.2010 (ifølge Makarychev)

7. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 12.01.2010 (ifølge Mordkovich)

7. klasse. 2010-2011. Matematikk. Algebratest (versjon 1-2) 12.01.2010 (ifølge Nikolsky)

7. klasse. 2010-2011. Matematikk. Test på sannsynlighet og statistikk (var. 1-2) 05.12.2011. (med svar)

Studieåret 2009-2010.

Reelle muligheter for statseksamen i matematikk 2010.

GIA-2010. Matematikk. Reelle opsjoner 1105-1108 -28.05.2010 (med svar)

GIA-2010. Matematikk. Reelle opsjoner 1201-1204

GIA-2010. Matematikk. Reelle alternativer 2801, 2802 (med svar)

GIA-2010. Matematikk. Ekte opsjon 3107

GIA-2010. Matematikk. Ekte versjon 4205 (jpeg-format)

GIA-2010. Matematikk. Ekte versjon 4207 (jpeg-format)

GIA-2010. Matematikk. Ekte versjon 4208 (jpeg-format)

Diagnostikk og opplæringsarbeid av MIOO.

GIA-2010. Matematikk. Diagnosearbeid nr. 1 (versjon 1-4) 10.2009

GIA-2010. Matematikk. Diagnostisk arbeid (versjon 1-4) 03/04/2010 (svar kun på C)

GIA-2010. Matematikk. Opplæringsarbeid nr. 1 (var. 1-2) 11.2009 (svar kun på C)

GIA-2010. Matematikk. Opplæringsarbeid nr. 2 (var. 1-2) 21.12.2009 (svar kun på C)

GIA-2010. Matematikk. Opplæringsarbeid nr. 3 (versjon 1-2) 2010 (svar kun på C)

GIA-2010. Matematikk. Treningsarbeid nr. 4 (versjon 1-2)

GIA-2010. Matematikk. Opplæringsarbeid nr. 5 (versjon 1-2) (svar kun på C)

GIA-2010. Matematikk. Treningsarbeid nr. 6 (versjon 1-2)

Prøve- og øvingsmuligheter.

GIA-2010. Matematikk. Tentamen. Opsjon 983, 984. - 29.04.2010 (med svar)

8. klasse.

8. klasse. 2008-2009. Matematikk. Test. Sannsynlighetsteori og statistikk. (versjon 1-2) 19.05.2009 (med svar)

8. klasse. 2009-2010. Matematikk. Prøvearbeid på sannsynlighetsteori og statistikk. Demo versjon.

8. klasse. 2009-2010. Matematikk. Test på sannsynlighet og statistikk. (versjon 1-2)

7. klasse.

7. klasse. 2008-2009. Matematikk. Test. Sannsynlighetsteori og statistikk. (versjon 1-2) 19.05.2009 (med svar)

7. klasse. 2009-2010. Matematikk. Statistikk test. Demo versjon.

7. klasse. 2009-2010. Matematikk. Test på sannsynlighet og statistikk. (versjon 1-2)

7. klasse. 2009-2010. Matematikk. Algebraprøve (var. 1-2) 12.03.2009 (ifølge Alimov)

7. klasse. 2009-2010. Matematikk. Algebraprøve (var. 1-2) 12.03.2009 (ifølge Makarychev, Mordkovich)

7. klasse. 2009-2010. Matematikk. Algebraprøve (var. 1-2) 12.03.2009 (ifølge Mordkovich til 2006)

7. klasse. 2009-2010. Matematikk. Algebraprøve (var. 1-2) 12.03.2009 (ifølge Nikolsky)

02.10.2012 Opplæringsarbeid nr. 1

Privatlærer Erfaring 25 år

fra 2000 rub/time

Skoleforberedende veileder

Tildelt hedersbevis fra Kunnskapsdepartementet. Æresarbeider av høyere profesjonsutdanning. Tidligere lektor ved Institutt for ledelse Expand og rettigheter.

Barn 4-5 år Barn 6-7 år

m. Proletarskaya

Universitetslærer Erfaring 22 år

fra 1500 rub/time

På elevens plass, eksternt

Universitetslærer, samt institusjoner for tilleggsutdanning for barn og ungdom. Erfaring med å jobbe som simultantolk i utenlandsk bedrift, Expand kunnskap om forretningsordforråd, årlige sommerpraksisplasser i Storbritannia eller Malta for å forbedre språknivået deres.

Veldig god uttale. Barnet godtar disse ferdighetene - jeg lette bare etter en lærer med ekte, ikke-pedagogisk engelsk. Alle ønsker blir tatt hensyn til. Utvide Det er også samtale og grammatikk. Alt i passende doser. jeg anbefaler Alle anmeldelser (64)

Skolelærererfaring 26 år

fra 950 rub/time

Engelsk lærer

På elevens plass, eksternt

Total erfaring med å undervise i engelsk er 26 år. Den høyeste kvalifikasjonskategorien siden 2003. Arbeidserfaring: i allmennutdanning Utvid skole med gymklasser - 9 år. Moscowin førskoleutdanning Moskva (førskolegymnasium, barnehage) 3 år på college GBOU KAIT nr. 20 - 13 år. Moskva på en skole med fordypning i det engelske språket fra 2017 til 2018. Moskva på en skole med fordypning i engelsk i landsbyen Kratovo, Ramensky-distriktet, Moskva-regionen fra september 2018 til i dag (tilleggsutdanning). Jeg jobber med elever fra 6 til 106+ år, individuelt og i grupper ( 5-7 elever), inkludert med familien min. Jeg bruker moderne undervisningsteknologi og en kommunikativ tilnærming. Jeg bygger en individuell elevprofil, velger de optimale metodene og undervisningsformene. Jeg bruker hjemlige og autentiske læremidler, pedagogiske applikasjoner, lyd- og videomateriell, jeg bruker spillundervisningsmetoder, elementer av teaterkunst Jeg jobber med talekulturen og det generelle kulturnivået, introduserer jeg funksjonene til interkulturell kommunikasjon, og utvikler kommunikasjonsevner. * Når jeg underviser i engelsk, legger jeg stor vekt på talespråk og fjerner språkbarrierer. Jeg trener grammatikk i kommunikasjonssituasjoner. Klassene undervises helt eller delvis på engelsk, avhengig av studentens kunnskapsnivå. Jeg øker motivasjonen for å lære språket. * Ved arbeid med førskolebarn er hovedvekten lagt på utvikling av alle typer hukommelse, oppmerksomhet, kognitive prosesser og atferdsregler under utdanningsløpet. Jeg har bevist i praksis forfatterprogrammer * på engelsk: "English from scratch", "Beyond the hoax", "English Club" (engelsk samtale), "Engelsk for hele familien", "Med engelsk rundt om i verden" ( engelsk for reiser), "Grunnleggende for forretningsengelsk", "Grunnleggende for forretningskorrespondanse", "Engelsk for IT", "Engelsk for sekretærer", "Engelsk for ledere", "Fra russisk til engelsk og tilbake", "Vi spiller og Sing" (engelsk for førskolebarn og yngre skolebarn)", "Tales of Tante Goose (barneteater og lekeklubb)". * om tidlig utvikling og forberedelse til skolen: "Humpty Dumpty" (tidlig utvikling 4-5 år gammel), " Hvordan kunne lese godt" (6 -7 år: lære å lese etter Zaitsevs metode), "Skillful Hands" (5-7 år: leire, saks, knuter), "Buratino" (teaterlekeklubb for barn og foreldre) Jeg underviser i russisk som fremmedspråk til barn og voksne uansett nasjonalitet, uansett nivå. Mellomspråket er engelsk. Jeg kan metodikken for å undervise RFL uten å bruke studentens morsmål. Jeg skriver manus og leder arrangementer (ferier, konfirmasjoner, konkurranser), iscenesetter musikalske og dramatiske forestillinger på russisk og engelsk. Jeg setter opp dansenummer for hjemme- og offisielle arrangementer, amatørkonkurranser. I tillegg tar jeg bilder, reiser og driver med håndverk. Jeg kan lære deg å strikke med alle typer strikkepinner og hekling, i forskjellige teknikker, inkludert irsk blonder. Jeg er interessert i poesi, musikk, psykologi, historie, politikk, balansert ernæring, alternative helbredelsesmetoder, landskapsdesign, blomsterbruk, keramikk Aktiv, kreativ, positiv, effektiv.

Ifølge klienten: "Jeg underviste barn på skolen vår. Dette er veilederen som kjenner lærerne som datteren min studerer med. En god person, lydhør, stor Expand profesjonell. Hun kan involvere foreldre i timene og jeg liker det veldig godt. Datteren min oppnådde 3 og får til og med 4, til tross for at tider har gått og vanskelige temaer." Alle anmeldelser (4)

Universitetslærer Erfaring 18 år

fra 700 rub/time

Engelsk lærer

Med en veileder, med en student, eksternt

Sertifikat CAE (2018), FCE (2001). Internship i Irland (2014). I august 2018 besto hun CAE-eksamenen, nivå C1. I august Utvid 2014 besøkte Irland som gruppeleder og student. Etter to ukers praksis på ATS-skolen i Dublin, fikk jeg sertifikat (nivå C1). I 2018 besto hun CAE-eksamenen. Siden 2000 har han vært seniorlektor ved MGACHIS (Moscow State Academy of Public Utilities and Construction), siden 2013 - lektor ved MGSU (Moscow State Civil Engineering University). Han er også lærer i "Ego-oversettelse" - han leder engelskspråklige grupper for selskapene Gazpromneft, Sberbank, Rosatom. Forretningsengelsk. Forbereder seg på å ta BULLATS. Forberedelse for å bestå OGE, Unified State Exam, FCE BULLATS. Arbeid med privatister: barn 6 år - barneskole; videregående skole klassetrinn 5 - 8; 9. klasse - forberedelse til OGE; Karakterer 10-11 - forberedelse til Unified State Exam. Voksne studenter - utvikling av talespråk, forberedelse til internasjonale eksamener.

Profesjonell tilnærming til virksomheten - jeg anbefaler det! Den fungerer ikke etter en mal, men bestemmer språkkunnskapsnivået, går i dybden med formålet med læringen og tilpasser læringen til dette.