Scenario for kroppsøvingsunderholdning "Fun Starts" for senior- og forberedende grupper. Morostart for barn ute om sommeren i barnehagen
Beskrivelse: Det er bra når foreldre er interessert i barnas aktiviteter. Det er enda bedre hvis de tar direkte del i det. Det er bedre å lage blandede lag slik at foreldre kan forene seg med barnet sitt om et felles mål. Stafettløp er rettet mot konkurranser i styrke, nøyaktighet og hastighet.
Mål: innpode en kjærlighet til sport, involverer foreldre.
Innredning: Det holdes konkurranser i treningsstudioet, som kan dekoreres med lyse plakater med bilder av sport og fargerike ballonger.
Nødvendige attributter:
- flerfargede blader og et tegnet tre for å registrere resultatene;
- gule terninger;
- kjegler;
- baller;
- tau;
- hester - pinner;
- ark med tegnet sirkel, markører;
- gjenstander for familiestafetten: øse - panne, hammer - spiker, ball - krok, briller - avis, blonder - joggesko, sløyfe - hårbånd;
- premier til deltakere.
Roller:
- Ledende.
- Kolobok.
- Hare
Fremdriften av arrangementet
Ledende:
Hallo! Vi har samlet oss i dag for å ønske deltakerne velkommen til Olympic Fun Starts som finner sted i dag. La oss ønske dem velkommen!
Blandede lag av barn og foreldre løper ut til musikken og stiller opp overfor hverandre.
Ledende:
La oss nå snakke med lagkapteinene.
Lagmedlemmer under kommando av en kaptein navngi lagets navn og motto.
Ledende:
Vel, her er vi! Kapteiner, håndhilse. Uansett utfall av konkurransen vil vinneren være alle som fant styrken til å delta i de vanskeligste testene. Vinnerlaget i stafetten mottar to stykker papir, og det tapende laget mottar ett. De resulterende bladene må limes til kronen på treet. Jeg lurer på hvem sitt tre vil være mer fantastisk? Så la oss starte moroa!
Det spilles en sang om sport, det holdes flashmob med deltakerne - siden barna fortsatt er små, utføres dansebevegelser som er gjennomførbare og ikke vanskelige for dem.
Etter flash mob stiller deltakerne opp i en kolonne, en om gangen, ved startstreken.
Ledende:
For lenge siden i antikkens Hellas begynte de første konkurransene å bli holdt i byen Olympia. Det var etter navnet på byen at selve lekene begynte å bli kalt olympiske. Deltakerne konkurrerte i sine fysiske evner. Den aller første sporten der vinnerne ble identifisert var løping. Og i dag er det han som åpner våre morsomme OL!
Alle idrettsutøvere vet dette -
Løping er veldig viktig for helsen!
Som vanlig begynner alle leker ifølge tradisjonen med tenning av den olympiske fakkelen. Vi skal ikke ligge bak de andre, vi skal også tenne fakkelen.
Stafettløpet «Torch» avholdes. Laget som "tente" fakkelen raskere mottar to løv, og det tapende får ett.
Ledende:
Vår neste konkurranse vil bli holdt av helten i et russisk eventyr. For at han skal dukke opp, må du ringe ham. For å gjøre dette må du vite navnet hans. Gjett hva han heter: Rund side, rødrød side rullet... (Kolobok)
Kolobok går tom.
Kolobok:
Hei til alle idrettsutøvere! Vet du hvilket eventyr jeg er fra? Hvem har laget meg? (bestemor) Hvordan bakte hun bollen? Så nå skal du prøve å bake din egen bolle.
For å gjøre dette må du først skrape sammen melet og elte deigen, og deretter steke på alle sider.
Gjennomfører Kolobok-stafetten. Kolobok deler ut blader til vinnere og tapere.
Kolobok:
Bra gjort! Alle gjorde det bare bra! Vel, besteforeldrene mine venter på meg. Ha det! Lykke til i idretten! (løper bort)
Ledende:
Og vi fortsetter den morsomme starten. Og nå nærmer det seg en annen idrettsutøver - en fantastisk hopper. Han har lange ører og kort hale. Den kommer i hvite og grå farger. Kan du gjette hvem det er? Det stemmer, Hare.
Haren hopper ut på et hoppetau.
Hare:
Hei hei! Jeg hørte at du holder idrettskonkurranser. Jeg kom for å se om du kan konkurrere med hopputøverne våre. Kan du? (ja) Nå får vi se.
Gjennomfører stafettløpet "Team Jump".
Hare:
Godt gjort gutter! Godt gjort, foreldre! Du jobber harmonisk, og dette er det viktigste i et team. Lykke til! Ha det. (løper bort)
Ledende:
Gutter, husk eventyret der de uten mus ikke kunne trekke en veldig stor grønnsak opp av bakken? Hva heter det? (Nåle) Det stemmer. Så nå skal vi trekke... men ikke nepa, men motstanderlaget! Alles styrke vil være viktig her, så du må fokusere og forene deg for å vinne.
Gjennomfører stafettløpet «Tug of War».
Ledende:
Nå oppmerksomhet, oppmerksomhet! La oss starte hesteveddeløpet! Vi ser etter den beste rytteren. Hvem kan holde seg på en hest under et hinderløp? Hvem sitt lag kan håndtere det?
Stafetten «Hesteløp» arrangeres.
Ledende:
Bra gjort! Det er her våre beste ryttere gjemmer seg! Vel, nå er det en kort pause – en opptreden fra fansen.
En gruppe fans opptrer med en liten sportsdans.
Ledende:
Har du hvilt? Nå kan vi fortsette. Ikke bare sterke menn og løpere konkurrerte på Olympia Games. Utøverne konkurrerte også i nøyaktighet. Nå foreslår jeg at vi går til skytebanen og ser om vi kan treffe målet!
Spillet "Get in the Circle" spilles. Hvis lagene har omtrent like mange poeng, kan du gi ut blader basert på antall poeng. Hvis det er stor forskjell, er det bedre å gi vinneren 2 og taperen 1 blad.
Ledende:
De konkurrerte i smidighet, styrke og hurtighet. Men disse er alle fysiske egenskaper. Den beste idrettsutøveren er den som har utviklet ikke bare kroppen sin, men også hjernen. Så la oss se om du kan tenke. Så, sportsquiz!
Det holdes en quiz (du kan ringe bare barn for å delta - de vil tjene poeng, foreldre vil være fans på dette tidspunktet).
Ledende:
Bra gjort! De taklet oppgaven "utmerket", selv uten foreldre! Og til slutt familiestafetten. La oss huske hvem som er ditt familiemedlem? (mamma, pappa, bestemor, bestefar, sønn, datter) Hva er en mors ansvar? (Matlaging)
Tilretteleggeren spør derfor hva hvert familiemedlem skal gjøre. Deretter blir bestemor, bestefar, mor, far, datter, sønn plukket ut i lagene: hvis det er flere deltakere, kan du legge til onkel og tante. Hver spiller mottar deretter den nødvendige gjenstanden.
Etter dette er det familiestafett. På slutten av stafetten får lagene utdelt blader som umiddelbart limes til treet.
Ledende:
Konkurransen vår er over. Det er på tide å gjøre status. La oss sammenligne trærne lagene produserte. Hvilken er mer fantastisk?
Så laget vant...!
Gir premier til vinnerne og insentivpremier til andreplasslaget.
Ledende:
Møtet vårt nærmer seg slutten,
Men vi vil ikke skilles.
Å ha noe å huske,
La oss møtes oftere!
Spill og konkurranser
Relé "Torch"
Deltakerne må løpe til et forhåndsbestemt sted, ta en gul kube og løpe tilbake med den. De medbrakte kubene plasseres i form av ild på en forhåndsinnstilt base.
Stafett "Kolobok"
Deltakerne ruller ballen langs gulvet på den ene siden - "samle mel", gå rundt pinnen - "elt deigen", ta den tilbake på den andre siden - "stek".
Stafett "Team Jump"
De første deltakerne hopper fra startstreken. Stedet hvor de hoppet er registrert med kritt. Fra dette tidspunktet hopper de andre deltakerne osv. Laget som hopper videre vinner.
Stafett "Hesteveddeløp"
Deltakernes oppgave er å ri den nødvendige distansen på en improvisert hest – en pinne som hestehodet er limt på. Dessuten må du hoppe, ikke løpe. Du kan gjøre det litt vanskeligere ved å gi oppgaven å bære en gjenstand under løpet uten å miste den.
Spillet "Get in the Circle"
Deltakerne får bind for øynene og plasseres ved startstreken – et lite stykke fra et ark med en tegnet sirkel festet til veggen. Deltakernes oppgave er å nå arket og merke det med en tusj. Deltakeren som kommer inn i sirkelen får laget et poeng.
"Familie" stafett
Deltakerne tildeler roller og mottar en bestemt gjenstand: mamma - en øse, pappa - en hammer, bestemor - en ball, bestefar - briller, datter - buer, sønn - blonder. På en viss avstand på bordet er det en panne, en spiker, en avis, en krok, en joggesko og hårbånd. Deltakernes oppgave er å løpe til bordet med gjenstandene og ta den de trenger for å fullføre oppgaven: mamma må lage suppe, pappa må slå en spiker osv.
Aksana Shakurina
Mål:
Fremme av en sunn livsstil, involvering i systematisk kroppsøving og sport.
Oppgaver:
Forene barn og foreldre;
Gi barn og foreldre glede av felles kroppsøvingstimer.
Utvikle fysisk kvalitet: utholdenhet, hastighet bidrar til utvikling av positive følelser.
Deltakere: 2 lag, konferansier, jury, støttegrupper.
Utstyr:
Gummikuler, hoppetau, bøyler, stafettbatonger (2 stk, buer, mykmodul, pinner, pucker, sparkesykler, bånd.
Lag kommer inn i hallen til lyden av glad musikk. Alle deltakere med lyse emblemer av laget sitt.
Ved: .
Vi inviterer alle nå.
Feiring av idrett og helse
Det begynner med oss!
Sport mennesker - de er så vakre.
De har så mye energi, kraft, styrke.
Vil du være i det minste litt som dem?
Bare sport Det vil hjelpe deg mye med dette.
Det vil forbedre helsen din og øke suksessen din.
Det vil redde deg fra kjedsomhet og lediggang.
Tro på deg selv og oppnå høyder.
Det du drømte om vil bare gi deg sport.
I dag har vi to lag,
team "bjørnunger"
team "Ezhata"
Vi ankom stadion
Alle vil bli mester!
Musklene er sterke,
Alle selv er vakre.
Alle er glade for kroppsøving
Hei, idrettsutøvere - raskt på rad.
Vel, kom sammen, barn,
La oss alle rope - "Fysisk trening!"
Lagene våre kjenner ikke til latskap, de står opp for å varme opp uten forsinkelser.
Lagene utfører et sett med øvelser til musikken.
Ved: Vi gjorde øvelsene for å forbedre helsen vår,
Det er på tide å evaluere arbeidet og utseendet.
Juryen vurderer utseendet og oppvarmingen til lagene.
Ved: Vil du løpe? Det blir ikke noe forbud
Tross alt er det en stafett foran oss!
Stafett i gang "Løping"
Deltakerne beveger seg med en pinne til kjeglen og tilbake.
Juryen scorer.
Stafett i gang "Hvem er raskest!"
Etter kommando Start, beveger deltakerne seg med en ball presset mellom føttene til kjeglen og tilbake.
Juryen scorer.
Stafett "Båter" (løper i par).
Etter kommando Start, de første parene løper fremover i bøylen, løper rundt disken og går tilbake til laget sitt. Så snart de krysser linjen start, så begynner neste par å kjøre og så videre.
Juryen scorer.
Stafett "bjørnunger"
Etter kommando Start, begynner lagkapteiner å løpe gjennom hindringer, returnere og sende stafettpinnen til neste.
Juryen scorer.
Konkurranse (med foreldre)
barn og foreldre deltar;
"hoppetau"
"Winders"
"Kast ballen i kurven"
Juryen scorer
Utendørs spill "Raskt til huset"
Alle barna leker.
Stafett i gang "hockey"
Etter kommando Start, spillere flytter pucken med pinnen til kjeglen og tilbake, sender stafettpinnen til neste.
Juryen scorer.
Stafett i gang "Scootere"
Etter kommando Start, spillere kjører en sparkesykkel frem til kjeglen og tilbake, og sender stafettpinnen til den neste.
Juryen scorer.
Stafett "Å følge fotsporene"
Etter kommando Start, lagkapteiner begynner å gå langs sporene og tilbake, og sender stafettpinnen til neste.
Stafett i gang "Ball på toppen"
Etter kommando Start, spillere som står i en kolonne sender ballen til den neste fra over hodet.
Juryen scorer.
Stafett i gang "Bygge et hus"
Etter kommando Start, spillere en etter en begynner å bygge et hus fra myke moduler.
Juryen vurderer huset ut fra fart og estetikk.
Konkurranse (med foreldre)
"Snikskyttere" kaste ringene inn i ringkastet
"Trekk i ledningen" løper rundt stolene til musikken, musikken er slutt, sett deg raskt på en stol, trekk ut ledningen fra under stolen.
Utendørs spill "Feller"
Alle barna leker.
Ved: Det er på tide at juryen vår teller poengene, men vi bør tenke på det.
Ved. Lager gåter om sport.
1. Det kan være basketball,
Volleyball og fotball.
De leker med ham i gården,
Det er interessant å leke med ham.
Hoppe, hoppe, hoppe, hoppe!
Vel, selvfølgelig er det det (ball)
2. I nærheten går de langs snødekte fjell,
De hjelper oss å bevege oss raskere.
Assistenter går ved siden av dem,
De beveger oss også fremover.
(Ski og skistaver)
3. Luften kutter behendig,
Stikk til høyre, stikk til venstre,
Vel, det er et tau mellom dem.
Dette er en lang en. (hoppetau)
4. Vi konkurrerer i fingerferdighet,
Vi kaster ballen, vi hopper behendig,
La oss tumle samtidig.
Det er slik de passerer. (stafetter)
5. Vi er fysisk aktive
Med ham vil vi bli raske og sterke.
Temperer naturen vår,
Styrker musklene.
Ikke behov for godteri, kake,
Vi trenger bare én (sport) .
6. Kjemp for å vinne, anerkjennelse
Vi ringer alle (konkurranse) .
7. Vinn i konkurranser -
Dette er vårt credo.
Vi krever ikke anerkjennelse
Vi trenger (seier).
8. Vinner i sport. konkurranser,
Det er bare han foran hele tiden.
Hvordan høres det stolte navnet ut?
Alle vet hva det er. (champion)
Juryen scorer.
Oppsummering.
Presentasjon av gaver.
Publikasjoner om emnet:
"Moro starter" Scenario for en sportsfestival for eldre førskolebarn"Moro starter" Spillmanus for eldre førskolebarn. Mål: Å dyrke konkurranseånden til førskolebarn, å gi barn glede.
Sammendrag av sportsunderholdning "Fun Starts". Hei, kjære seere, vi er glade for å ønske dere velkommen til vår sportsunderholdning. I dag har vi 2 lag som konkurrerer. Team.
Scenario for en sportsfestival i en barnehage på Barnas dag «Hei, sommer!» Scenario for idrettsfestival i barnehagen 1. juni – Barnas dag
Scenario for en sommeridrettsfestival i en barnehage dedikert til Familiedagen i seniorgruppen Mål: Å fremme en respektfull holdning til alle familiemedlemmer hos barn; organisere felles fritid for barn og foreldre; bringe foreldre sammen.
Scenario for idrettsfestival i barnehagen «Vi er et idrettslag» Mål: fremme en sunn livsstil. Mål: - å innpode en kjærlighet til kroppsøving og sport; - fremme psykologisk.
"Moro starter"
(sportsunderholdning)
Mål:
Inviter barn til å delta aktivt i idrettskonkurranser.
Forbedre motoriske ferdigheter, oppnå fysisk skjønnhet, styrke, smidighet, utholdenhet.
Fremme utviklingen av positive følelser, følelser av gjensidig hjelp, vennskap, empati.
Deltakere: 2 lag med barn
Varighet: 25-30 min
Utstyr: baller, bøyler, kjegler, sandsekker, flagg, kuber.
Fremdriften av ferien
Konferansier :
Til idrettsplassen
Vi inviterer dere, barn.
Feiring av idrett og helse
Vi starter nå!
Lag er invitert!
Inngang:
Hei alle sammen, folkens.
Og dette ordet:
Du har elsket sport siden barndommen,
Du blir frisk!
Kom igjen, kom igjen sammen, barn.
La oss alle rope:
Barn: Kroppsøving - Hurra!
Konferansier : Sport er nøkkelen til godt humør og god helse I dag på vår sportsfestival er vi glade for å ønske vennlige idrettslag velkommen. La oss bli kjent med lagene.
Team hilsen ( navn, motto)
Første lag "Smil"
Vårt motto: Livet uten et smil er en feil,
Lenge leve latter og smil
Andre lag "Vennskap"
Vårt motto: Vennskap og suksess,
Vi vil beseire alle i dag.
(Sangen "True Friend"»)
Presentatør: Juryen vil evaluere suksessen vår...
Solen skinner om morgenen,
Vi er veldig glade i ham
Folkens! Det er på tide å begynne
God idrettsdag.
Hvis du ønsker å bli dyktig,
Smidig, rask, modig.
Lær å elske hoppetau
Ringer, bøyler og pinner.
Bli aldri motløs
Treff målet med ballene.
Konkurransespill
Passerer ballen i en linje
Barna er delt inn i 2 lag. Hvert lag stiller opp på én linje. De første spillerne har ballen i hendene. Ved et signal sender barn raskt ballen fra hånd til hånd, i en linje, i én retning. Den siste løfter ballen opp og det laget får 1 poeng.
Snikskyttere
Barn står i to kolonner. Plasser en bøyle i en avstand på 3m foran hver søyle. Barn bytter på å kaste sandsekker med høyre og venstre hånd, og prøver å treffe bøylen. Hvis barnet treffer, får laget hans 1 poeng. Resultat: den som har flest poeng vinner.
Klatret gjennom bøyler
Alle spillere er delt inn i to lag og stilt opp i kolonner én om gangen. I en avstand på 3 og 5 m overfor hver kolonne er det to bøyler etter hverandre, og i en avstand på 7 m er det en ball. Etter lederens signal løper de første spillerne på hvert lag til den første bøylen, stopper foran den, tar den med begge hender, løfter den over hodet, setter bøylen på seg selv, setter seg på huk, legger bøylen på gulvet , løp til den andre bøylen, stå i midten av den, ta den med hendene, hevet over hodet og senket til gulvet. Etter dette løper spillerne rundt ballen og går tilbake til sin plass. Neste barn fortsetter spillet. Laget som fullfører oppgaven vinner
Flinke gutter(løper i bøyle ).
Løp til vendepunktet og løp tilbake. På startstreken sendes stafettpinnen videre til neste par.
Raskt tog
Barna er delt inn i to lag. Spillerne til hvert lag stiller opp etter hverandre i en kolonne. Et flagg settes foran hvert lag med en avstand på 6-7 m. Den første spilleren i laget løper til flagget, løper rundt det og går tilbake til stedet der neste deltaker griper det, og barna løper til flagget sammen. Så kommer de tilbake og tar den tredje osv. til hele laget løper rundt flagget. Laget som avslutter spillet først vinner.
Flytt kubene.
På startstreken er det kuber etter antall barn; du må ta en om gangen og overføre den til bøylen; tilbake - løp. På startstreken sendes stafettpinnen videre til neste.
Send ballen videre
Barna er delt inn i to lag. Spillerne til hvert lag stiller opp etter hverandre i en kolonne. De første deltakerne holder en ball i hendene. Etter lederens signal sender den første spilleren på hvert lag ballen til den bak ham, over hodet. Den siste personen på laget, etter å ha mottatt ballen, løper til begynnelsen av kolonnen, står først og sender ballen til neste person bak ham, også over hodet. Og så videre til den første kommer tilbake på sin plass. Laget som avslutter spillet først vinner.
Oppsummering
Ledende: Ferien vår er over. Alle teammedlemmene viste sin smidighet, styrke og hurtighet. Og viktigst av alt, vi fikk et løft av energi og mange positive følelser! Spill sport, forbedre helsen din, utvikle styrke og utholdenhet! Før vi tar farvel med deg, vil vi ønske deg:
God helse, smil oftere og mist aldri motet!
Sport, gutter, er veldig nødvendig,
Vi er veldig gode venner med sport.
Sport er en hjelper!
Sport – helse!
Sport er et spill!
Fysisk trening!
Gutter, i dag viste dere ikke bare intelligens, men også fingerferdighet. Bra gjort! La oss belønne vinnerne med søte premier.
Ledende: Ha det! Til neste gang.
Mål: popularisering av en sunn livsstil blant barn og foreldre.
- fremme samholdet mellom foreldre og barn gjennom felles deltakelse i idrettskonkurranser;
- å danne en positiv holdning til kroppsøving;
- gi deltakerne følelsesmessig selvuttrykk, selvavsløring og selvkunnskap.
Design: plakater: «Velkommen deltakere i «Fun Starts!»-konkurransen; "Vi ønsker at alle skal vinne og forbedre helsen sin!"
På den sentrale veggen er det en tegning av barn som konkurrerer med inskripsjonen: "Moro starter."
Rekvisitter: bøyler, kuber, baller, hoppetau, kurver, vesker, skrivebrett.
Musikalsk arrangement: musikalsk akkompagnement til konkurranser, musikk for lagets exit, prisfanfare.
Deltakere: foreldre og barn på grunnskolen ved utdanningssenteret "Naturvenner".
Framgang
1. konferansier: Hei kjære gjester, deltakere på idrettsfestivalen "Moro starter"" Jeg ser at de flinkeste, modigste, mest dyktige og blide foreldrene og barna har samlet seg her. Dette betyr at ferien blir interessant. Lag, kom deg ut! (Signal - fløyte)
(En sportsmarsj lyder; to lag på 10 personer hver går inn i hallen).
Dette er de fantastiske idrettslagene vi har av foreldre og barn. La oss bli kjent.
(Konkurransedeltakerne bytter på å si navnet sitt).
Første oppgave for lagene er å velge kaptein, komme med lagnavn og motto. 5 minutter til diskusjon. (Lagen danner en sirkel og fullfører oppgaven)
Teddybjørn:
Det er vår og jeg våknet.
Solen smilte mot himmelen.
Hvem er sterkere: du eller meg?
Skal jeg sjekke dere, venner?
Jeg er idrettsutøvere - løpere
Alltid klar til å evaluere.
Jeg er en lengdehoppspesialist.
Jeg kan hjelpe deg med dette.
Teddybjørn:
Jeg vil sette pris på din fingerferdighet
Jeg elsker virkelig sport!
Jeg ønsker at alle vinner
Og forbedre helsen din!
(Bli med i team og hjelpe dem med å fullføre oppgaven)
1. programleder: Mens lagene forbereder seg, vil du og jeg, kjære fans, holde kampen for oppmerksomhet. La oss reise oss fra setene våre. Jeg vil vise deg bånd i forskjellige farger.
Hva slags tape er dette? (Rever den blå. Barn svarer)
Når jeg hever den blå, må du klappe, den grønne - trampe, den gule - vær stille, den røde - rope hurra. (Spillet spilles)
Bra gjort! Ta plassene dine.
Er lagene klare? Form opp! (Signal-fløyte)
Over til laget til venstre for meg! (Teamet presenterer seg selv)
Over til laget til høyre for meg! (Teamet presenterer seg selv)
(Begge lag hilser på hverandre)
1. presentatør: Og juryen vil evaluere lagenes prestasjoner:
(Introduksjon av jurymedlemmene)
Jeg ber juryen offentliggjøre resultatene av oppgaven som ble utført av lagene. (Juryen oppsummerer resultatene)
Takk skal du ha! Jeg ønsker laget suksess!
2. konferansier: Sportsfestivalen vår fortsetter, og vi avholder konkurransen «Frog – Traveler».
3 sportsbøyler - "humper" - er lagt ut langs to rette linjer; et visst antall små baller - "rumpetroll" - er plassert i dem for hvert lag. To barn tar en gymnastikkstokk som en annen deltaker klamrer seg til - en "frosk" med en pose for å samle "rumpetroll", "frosken" bæres til en haug, og "frosken" samler "rumpetroll" i en pose.
Når posen er fylt med baller, bæres "frosken" til startpunktet, hvor det er nødvendig å samle alle "rumpetrollene". Dette gjøres flere ganger til alle "rumpetrollene" er samlet. Hver gang du starter, må du bytte deltakere. "frosken" skal ikke berøre gulvet med føttene når den bæres og når den samler baller. Vinneren er laget som var det første som samlet alle "rumpetrollene" eller brøt konkurransereglene.
Det trekkes poeng for brudd på reglene.
Neste konkurranse er stafett med baller.
Hele laget deltar. På lederens kommando løper den første deltakeren med ballen i hendene til tunnelen og kryper inn i den, løper deretter til basketballnettet og kaster ballen inn i det; hvis han savner den, løper han tilbake til et annet medlem av laget sitt. og sender ballen til ham. Han gjør det samme. Laget som først fullfører konkurransen får et poeng. Hvert lag får poeng basert på antall mål de scorer.
Mens juryen oppsummerer resultatene fra de to konkurransene, vil våre assistenter, bjørnen og haren, og deres venner fremføre en sang for deg. (Sangen spilles)
Juryens ord. (Juryen oppsummerer resultatene)
1. presentatør: Og nå skal vi holde en quiz for teammedlemmene.
Alle teammedlemmer bytter på å delta. På kommando løper deltakeren til tavlen der han skal skrive ordet i henhold til oppgaven:
Oppgave 1: skriv hvilken idrett du kan, da. gi stafettpinnen til et annet lagmedlem.
Oppgave 2: skriv hvilke blomster du kjenner, og gi deretter stafettpinnen til et annet teammedlem.
Laget som fullfører oppgaven først vinner, og det tas også hensyn til riktigheten av svarene.
2. programleder: Og den siste konkurransen for teammedlemmer - La oss bygge et hus!
Bygge et hus fra kuber. Terningene er stablet på ett sted. En deltaker, på kommando av lederen, løper etter kuben og bærer den til stedet som er angitt for konstruksjon, løper deretter til neste medlem av teamet hans og gir stafettpinnen til ham. Alle lagmedlemmer gjør dette til de bygger huset vist på bildet eller vist før konkurransen.
1. konferansier: Vel, skogsgjestene våre, likte du deltakerne våre, var det ikke forgjeves de prøvde?
Teddybjørn:
Det er ikke forgjeves, venner, dere prøvde,
I det minste litt andpusten,
Men ser sunn ut
Og en herlig appetitt!
Vi ønsker deg god helse,
Lykke til på din fantastiske reise!
Men det er en viktigste betingelse
Vi må komme til deg mer enn én gang!
(De fremfører sangen "On Spring Water")
1. konferansier: Vi ber messejuryen oppsummere resultatene fra idrettsfestivalen "Det morsomme starter."
Tildeling av deltakere
Team oppgave:
1. Velg en kaptein.
2. Velg et lagnavn.
3. Velg et motto.
Presentasjonsrekkefølge
1. Kommandør: Teamet vårt………
Alle (samstemt):________________ (si navnet).
Kommandør: Vårt motto er...
Alle (samstemt): ________________ (mottoet er tent).
Etter introduksjonen, navn og motto til det andre laget:
2. Kommandør: Team_________(sier navnet på fiendens lag), etc.
Alle: Hei Fizkult!!!
Oppgaver:
Introduser barna til en sunn livsstil;
Utvikle barns fysiske aktivitet;
Styrk reglene og motoriske ferdigheter i spill, konkurranser og stafettløp;
Fremme harmonisering av foreldre-barn-relasjoner;
Fremme vennlighet, ærlighet, hardt arbeid, ansvar og respekt.
Utstyr: små baller etter antall barn, 2 kurver, 2 vannbeholdere, 2 kummer med vann, 2 skjeer, 2 barneregnfrakker, 1 par store kalosjer, 2 baller og køller, 2 mål. , paraply 2 stk., "pytter ” 6 stk, førstehjelpsskrin for barn 2 stk, diverse leker 6 stk. ballonger 2 stk, obuchi 2 stk, kjegler 2 stk.
Fremdrift av arrangementet:
Ledende: Hei kjære venner! I dag vil lag med de mest behendige, raskeste og mest lærde gutta bevise i en rettferdig, åpen og morsom kamp at de er verdig tittelen "Champions!" Lag med elever og foreldre til forberedende grupper møtes i «Morsomme start»-konkurranser (Navn). Så møt deltakerne i konkurransen vår.
(Barn går inn på lekeplassen til lyden av en sportsmarsj.)
Idrettsmarsj
Ledende: Vi ønsker konkurransedeltakerne suksess, men før vi går videre til testene er det nødvendig å varme opp.
(Oppvarming til showet.)
Varme opp
Ledende: Er lagene klare? Så la oss starte den første testen.
Ledende: Alle vet at en person er munter, glad og sprek bare når han er frisk. Men å opprettholde helsen din er ikke lett! Gutter, hva trenger dere til dette!
(Barnas svar, samtale om vitaminer som finnes i grønnsaker og frukt.)
Og for at vi skal fylle på med vitaminer, må vi høste.
Stafett «Harvest a vitamin Harvest»
(Det er små baller i en bøyle på startlinjen; ved et signal tar deltakerne en ball hver og flytter den til motsatt side, legger dem i beholdere for "vitaminer", og returnerer, gi stafettpinnen til neste deltaker.)
Ledende: Gutta våre er ikke bare raske og flinke, men også lærde, de kan mange ordtak og ordtak om en sunn livsstil.
1. Helbred de syke, og ta vare på de friske.
2. En sunn kropp, et sunt sinn.
3. Å gå er en plikt til å leve.
4. Gi tid til sport, og til gjengjeld få helse.
5. Oppfinnsomhet må til, og herding er viktig.
6. Den som elsker sport er sunn og munter.
7. Alle som driver med idrett får styrke.
8. Helse er viktigere enn rikdom.
Godt gjort gutter! Og jeg kjenner et annet ordtak: Solen, luften og vannet er våre beste venner! Vi kan ikke leve uten dem. Hver av dere elsker å slikke sol, puste frisk luft og leke med vann. Nå må du fylle beholderne med vann ved hjelp av skjeer.
Stafett «Sol, luft og vann er våre beste venner!»
(Det er vann i kummer på startstreken; ved et signal tar deltakerne skjeer med vann og bærer dem til motsatt side, hell dem i vannbeholdere,gå tilbake og gi stafettpinnen til neste deltaker.)
Ledende: Høsten er utenfor vinduet nå, humøret endrer seg ofte: det regner, det blåser en kald vind. Derfor må du kle deg etter været for ikke å bli forkjølet.
Stafett «Gjør deg klar for en tur»
(hvert lag får en kalosj og en regnfrakk; på signal tar deltakerne dem på, flytter til landemerket, går tilbake, gir kalosjene og regnfrakken til neste deltaker).
Ledende: Du må bli venner med sport
Til alle de som ennå ikke er venner med ham.
Han vil hjelpe dere alle til å muntre opp,
Det er veldig nødvendig for helsen!
En av favorittidrettene våre i Russland er hockey. Og nå må gutta våre spille bandy.
Bandy stafettløp
(På startstreken får de første deltakerne en kjepp og en ball; på signalet dribler deltakerne ballen med stokken til mål og scorer ballen, tar den bort,returnere og overføre utstyret til neste deltaker.)
Ledende: Det er på tide å konkurrere i nøyaktighet.
Stafett «Det mest nøyaktige»
(Det er små baller i en kurv på startstreken, en voksen står på motsatt side og holder kurven, på et signal tar lagmedlemmene en ball om gangen og prøver å få ballen inn i kurven.)
Ledende: Foreldrene til barna våre er oppmerksomme og omsorgsfulle, så barna deres vil alltid være friske. Neste test er for foreldre.
Stafett «Omsorgsfulle foreldre»
(Hvert lag får en paraply, pappa bærer barnet bak ryggen, tråkker over vannpytter, og mamma løper etter dem og dekker barnet med en paraply fra regnet).
Ledende: For hver av oss er mor den kjæreste og nærmeste, mor er vår venn og hjelper. For oss er mamma en motedesigner, en kokk og til og med en lege.
Stafett «Mamma er den beste legen»
(en rekke gjenstander er lagt ut foran lagene; på et signal må deltakerne bare velge det som kan behandles)
Ledende: Og hvor mange kjærlige og gode ord barna våre hører fra mødrene sine. Takket være dem kommer barn seg raskere.
Oppdrag "Et vennlig ord"
(Mammaer bytter på å si kjærlige ord, hvem kan nevne flest ord.)
Ledende:
Når livet er vennlig,
Hva kan være bedre!
Og det er ingen grunn til å krangle
Og du kan elske alle.
Du er på en lang reise
Ta vennene dine med deg:
De vil hjelpe deg
Og det er morsommere med dem.
Stafett "Venner"
(Barn blir par, de får ballonger ved et signal, holder ballongen sammen og beveger seg til et landemerke uten å slippe ballongen, går tilbake og sender ballongen til neste par.)
Ledende: Konkurransen vår har nådd slutten, det er på tide å belønne alle deltakerne som prøvde hardt i dag.
Belønnende.
Ledende: Ferien vår er over. Alle teammedlemmene viste sin smidighet, styrke, hurtighet, og viktigst av alt, de fikk et løft av energi og mange positive følelser! Vi ønsker deg god helse, smil oftere og mist aldri motet!
(Konkurransedeltakerne drar til lyden av munter musikk.)
Litteratur.
1. Kirillova Yu.A. Scenarier for kroppsøving fritids- og idrettsarrangementer for barn i logopedgrupper med diagnose ODD og barn i massebarnehagegrupper fra 3 til 7 år. – SPb:, Childhood-PRESS, 2012
2. Stepanenkova E.Ya. En samling utendørs spill for barn 2-7 år. – M.: “MOSAIKA-SYNTESE”, 2013.
3. Aksenova Z.F. Sportsferie i barnehagen. - M.: "ENLIGHTENMENT", 2003.