Spesialitet "Anvendt informatikk" (bachelorgrad).

I følge Microsofts grunnlegger Bill Gates er den viktigste betingelsen for suksess for enhver bedrift i "elektronisk teknologis tidsalder" det høye potensialet til corporate intelligence (IQ). Corporate IQ er et mål på hvor fritt informasjon spres i en bedrift og akkumulert og aktuell kunnskap utveksles.

Å sikre et høyt nivå av IQ for bedrifter gjennom opprettelse av informasjonssystemer er dataviternes oppgave.

Informatikere må ikke bare utvikle og implementere informasjonssystemer, men også omorganisere virksomheten til bedriftene selv på grunnlag av nye, mer effektive teknologier. Følgelig må de ha kombinerte kunnskaper både innen datavitenskap og i det anvendte feltet (økonomi, ledelse, jus, etc.).

Bachelor grad

Dette er første nivå i et to-nivå system for høyere profesjonsutdanning, som innebærer å oppnå grunnleggende faglige kunnskaper og ferdigheter for å anvende dem i praktiske aktiviteter, samt gi mulighet til å gå videre til andre nivå i høyere profesjonsutdanning for mer i -dybde og spesialisert opplæring i et spesifikt masterprogram. Vår avdeling forbereder mastere innen følgende områder 230700.68 - "Business engineering" og 230700.68 - "Anvendt informatikk i levering av høyteknologiske løsninger."

Relevans

Arbeidsgivernes etterspørsel etter anvendte datavitere bestemmes av behovet for spesialister involvert i utviklingen av anvendte informasjonssystemer for kommersielle og ideelle organisasjoner, offentlige organer og ledelse.

En bachelor i anvendt informatikk med hovedfag i økonomi er en analytiker, utvikler, økonom, arrangør og leder innen informasjonsteknologi.

Han er i stand til å analysere forretningsprosessene til en bedrift, bygge matematiske og strukturelle modeller av forretningsprosesser, kompetent formulere og sette oppgaven med informatisering av forretningsprosesser, utarbeide tekniske spesifikasjoner for utformingen av et informasjonssystem, gjennomføre og implementere prosjektet. , drifte, vedlikeholde og modernisere informasjonssystemer på ulike bedriftsnivåer.

En bachelor i anvendt informatikk med hovedfag i økonomi er en spesialist som forstår økonomi, kjenner undervannsrevene til økonomiske lover, markedet og er i stand til å modellere forretningsprosesser, analysere virksomheten til virksomheter og forutsi tilstanden til finans og råvare. markeder.

Opplæring av spesialister innebærer både å beherske ulike disipliner knyttet til det teoretiske og praktiske grunnlaget for informatikk og informasjonsteknologi (ca. 20 disipliner), og å beherske disipliner knyttet til økonomi, ledelse og juss (ca. 15 disipliner).

Fremtidig arbeid

Etter å ha fullført en bachelorgrad i anvendt informatikk, vil du kunne lage informasjonssystemer, utvikle IT-infrastruktur, og dette betyr å lede en organisasjon ved hjelp av moderne datateknologi.

Yrket som "dataforsker" vil være etterspurt i de kommende tiårene, og du vil garantert finne interessant, kreativt og lovende arbeid innen ethvert felt av menneskelig aktivitet.

Vær sikker på at en fremtid venter deg med interessant og lovende arbeid i selskaper som utvikler og implementerer informasjonsprodukter, i nyhetsbyråer og tenketanker.

Du vil kunne jobbe:

informasjonssystemspesialist, databaseadministrator, systemanalytiker, forretningsanalytiker;

leder for automatiseringsavdelingen til industribedrifter, banker, forsikringsselskaper;

direktør for et IT-selskap, leder for IT-tjenester for bedrifter.

studentliv

Deltakelse i idrettsarrangementer av ulike nivåer og skalaer.

Deltakelse på kulturarrangement i regi av Studentklubben.

Deltakelse i arbeidet til Caseklubben.

Deltakelse på studentkonferanser, seminarer, konkurranser.

Deltakelse i kreative prosjekter innen studentdesignbyrå.

Deltakelse i russiske og internasjonale utdanningsprogrammer ved universitetet: fra språkpraksis til å oppnå vitnemål fra utenlandske universiteter.

Å studere fremmedspråk på høyeste nivå, oppnå en ekstra spesialitet og et diplom "Oversetter innen profesjonell kommunikasjon."

Studerer informasjonsteknologi under internasjonale programmer ved APTECH-senteret.

Deltakelse i de all-russiske olympiadene i anvendt informatikk.

Deltakelse i all-russiske konkurranser av vitenskapelige arbeider innen ombygging av forretningsprosesser.

Praksisplass ved en grunnleggende universitetsavdeling, organisert ved en IT-bedrift. Tilgjengeligheten av praksisplasser er 100 %.

Videreutdanning i hovedfagsspesialitet 25.05.05 "Informasjonssystemer og prosesser" (tekniske vitenskaper) eller i hovedfagsspesialitet innen økonomiske vitenskaper som opererer ved vårt universitet.

Fordeler med trening

høyt treningsnivå i økonomiske disipliner;

Lærerpersonale- høyt kvalifiserte spesialister med erfaring i praktiske og undervisningsaktiviteter;

tilgjengeligheten av teknisk base og spesialisert profesjonell programvare;

grunnleggende avdelinger for praktisk opplæring for bachelorer og mastere;

partnerskap med MESI og UMO;

treningsmulighet internasjonalt program Arena Multimedia(program for opplæring av spesialister innen datagrafikk og multimediateknologi);

mulighet til å studere for masterstudier innen informasjonsteknologi. Vår avdeling forbereder mestere innen følgende områder: 230700.68 - "Business engineering" og 230700.68 - "Anvendt informatikk i levering av høyteknologiske løsninger."

Våre prestasjoner

Deltakelse i diplomprosjektkonkurranser i retning "Anvendt informatikk":

førsteplass i konkurransen om diplomprosjekter innen høyere profesjonell utdanning "Anvendt informatikk" i 2008 (Tsynkov D.V., gruppe 3093, vitenskapelig rådgiver Pashkov P.M.);

førsteplass i kategorien "Informatisering av det økonomiske miljøet" i konkurransen om diplomprosjekter innen høyere profesjonsutdanning "Anvendt informatikk" i 2009 (Ignatova A.M., gruppe 4091, vitenskapelig rådgiver Bobrov L.K.).

Deltakelse i olympiader innen "Anvendt informatikk":

første lagplass siste fasen av den all-russiske olympiaden i anvendt informatikk i 2013. (Heine I., gruppe 9099, Buzulutskova Yu., 9091, Korotchenko E., 9091, vitenskapelig veileder Rodionova Z.V.);

første lagplass på den regionale scenen av den all-russiske olympiaden i anvendt informatikk i 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2013. (region - Ural og Vest-Sibir);

første lagplass på den regionale scenen av den internasjonale 1C programmerings-olympiade i 2010;

priser i den internasjonale 1C programmeringsolympiade i 2010.

andre lagplass på sluttfasen av den all-russiske olympiaden i anvendt informatikk i 2007. (Shugurov P.V. gr. 3091, Bardakov V.B. gr. 2091, Minaev M.V. gr. 3091, vitenskapelig veileder Moshegova A.T.);

andre lagplass på den regionale scenen av den all-russiske olympiaden i anvendt informatikk i 2012. (region - Ural og Vest-Sibir);

tredje lagplass på sluttfasen av den all-russiske olympiaden i anvendt informatikk i 2009. (Grishmanovskaya E.A., gruppe 5092, Osipova E.A., gruppe 5091, Slesarenko N.S., gruppe 5091, vitenskapelig veileder Z.V. Rodionova).

Deltakelse i studentforskningskonkurranser:

førsteplass i en åpen konkurranse av vitenskapelige artikler innenfor rammen av den XIV vitenskapelige og praktiske konferansen "Reengineering av forretningsprosesser basert på moderne informasjonsteknologi, kunnskapsstyringssystemer" i 2011, MESI, Moskva;

førsteplass på den all-russiske konferansen for studenter, doktorgradsstudenter og unge forskere "Innovasjon - 2012" (Tomsk State University);

Studentpublikasjoner:

publisering av utdannede essays i almanakken "Jeg er spesialist 2010", "Jeg er spesialist 2011", "Jeg er korrespondansestudent 2011", "Jeg er spesialist 2012", "Jeg er spesialist 2013";

publikasjoner i samlingen av konferansehandlinger "Master's Forum - 2012".

Med årene har det vist seg at det å gå inn og studere ved universitetet ikke er det vanskeligste stadiet. Noen utfordringer oppstår når du prøver å gå over til et økonomisk uavhengig liv og begynne å forfølge din karriere. Men etter å ha mottatt det ettertraktede eksamensbeviset fra et universitet, faller noen av gårsdagens studenter i utmattelse. Hvor skal jeg dra, hvor vil CV bli akseptert? Hvis din spesialitet Anvendt informatikk, hvem du jobber med vet kanskje ikke.

Veibeskrivelse i spesialiteten - hvor og hvem skal man jobbe med?

La oss først se nærmere på detaljene. Spesialiteten kan ha flere retninger:

1. Datavitenskap.
2. Matematikk.
3. Økonomi.

Nyutdannede av den nyeste spesialiteten får en spesifikk utdanning. Det hjelper dem å finne stillinger som finansanalytikere og konsulenter i store selskaper. Men arbeidet er praktisk talt ikke relatert til datamaskiner, programmering og datanettverk. Ikke la det beskjedne prefikset "i økonomi" i spesialitetens navn villede deg. De som velger matematikk som profil vil kunne utføre modelleringsoppgaver, lage programvare og matematisk programvare.

De er garantert en stilling som ingeniør eller utvikler i enhver spesialisert bedrift.

Hvor kan du få jobb med et ettertraktet vitnemål?

Men akkurat "Anvendt informatikk" på alle måter en mer attraktiv spesialitet. Søkere som velger det vil kunne velge mellom en rekke spesialiteter. Oftest nyutdannede foretrekker stillinger:

1. Systemadministrator i en stor bedrift.
2. Ingeniør i enhver bedrift.
3. Utvikler ved en kraftig oppstart.
4. Representant for sikkerhetssystemet. Informasjon må også beskyttes.
5. En spesialist i utvikling og implementering av alt relatert til høyteknologi og informasjon.

Sammen med vitnemålet får du omfattende kunnskap om informasjonsteknologi og matematisk analyse. Det er ikke spesielt vanskelig å sikre seg en anstendig karriere hvis du vet hvordan du jobber med datamaskiner og informasjonsprodukter.

Administrasjon av store og små nettverk.

I mangel på seriøse ambisjoner velger gårsdagens studenter stillinger som systemadministratorer. Arbeidet vil tvinge deg til å tenke regelmessig, se etter feil og andre feil. Men du bør ikke forvente seriøs karrierevekst. Fast inntekt, fleksibel timeplan og tilstrekkelig fritid. Ideell for å implementere egne prosjekter. I prosessen med å jobbe med ideen din, vil det å jobbe "for en onkel" hjelpe deg med å mestre spesialiteten din og tjene penger til grunnleggende behov. Og hvis du allerede har bestemt deg for å jobbe med dette området i løpet av de neste tiårene, sett dine prioriteringer riktig. Hvis du bare trenger ro og fritid, velg flere små selskaper og yt tjenester til dem. Vi trenger midler – kun store selskaper med faste tillegg og bonuser.

Sikkerhetsrepresentanter og ingeniører.

Det er ikke mange ingeniører i landet. Yrket er etterspurt, men husk at du tok en litt annen vei. Valget av denne spesielle spesialiteten kan skyldes interesse for en bestemt bransje. Dette kan skje mens du studerer, men dette er ikke en indikator på at du trenger å gi opp alt og lære på nytt. Prøv deg som ingeniør i en av de relaterte virksomhetene. Og hvis du forstår at du ønsker å beskytte informasjon og systemer fra hackere, kan du velge alternativet med systemsikkerhet. Ytterligere kurs og opplæring kan være nødvendig. Men selv i store selskaper kan ikke representanter for denne avdelingen skryte av en stor mengde kunnskap. Selvstudium vil gi deg et betydelig forsprang og forbedre deg i ledelsens øyne.

Tjen til livets opphold på 1 år - myte eller virkelighet?

Å utvikle et slags program og leve på utbytte til alderdommen er den blå drømmen for de fleste unge. I løpet av årene kommer erkjennelsen av uvirkeligheten i et slikt utfall av hendelser. På den annen side klarer noen få å gjennomføre ett vellykket prosjekt og bekymrer seg ikke lenger om noe. Men selv uten et så gunstig resultat, kan du forbedre ferdighetene dine betydelig når det gjelder utvikling. Og minnene dine om å jobbe som et team og overvinne vanskeligheter sammen vil forbli i minnet i mange år fremover.

Alternativet for å innføre informasjonsteknologi høres ganske vagt ut. Enhver spesialitet kan passe til denne beskrivelsen. Til og med salgssjefen. Ser du en ledig stilling for en slik spesialist, kan du være sikker på at det i beste fall vil handle om å utvikle en oppdatering til eksisterende programvare eller enkelte systemer.

Etter å ha sett uttrykket anvendt informatikk i vitnemålet ditt på spesiallinjen, vet du allerede hvem du skal jobbe med. Vi vil råde deg til å starte karrieren på 2. eller 3. år, slik at du allerede ved slutten av universitetet har en jobb. Arbeidserfaring og kunnskap i det praktiske feltet er din uvurderlige fordel fremfor andre nyutdannede. Før de som var mindre effektive.

Video om anvendt matematikk og informatikk

En omfattende spesialitet som ikke bare inkluderer kunnskap innen informatikk, men også kunnskap og ferdigheter innen ledelse, design, juss og økonomi. Kunnskapen må være dyp, støttet av praktiske ferdigheter. En anvendt informatikkspesialist kjennetegnes ved "multifunksjonalitet" og allsidighet.

Til dags dato yrke "anvendt informatikk" er populær og etterspurt. Spesialister på høyt nivå er verdsatt og har mulighet til å motta høy lønn og karrierevekst. Det er verdt å merke seg at populariteten og etterspørselen etter representanter for dette yrket ikke bare er karakteristisk for landet vårt. Rundt om i verden øker etterspørselen bare hvert år.

Spesialisten forstår:

I vanskelighetene med utviklingen og funksjonen til økonomien;

Analyse av virksomhetens aktiviteter;

Finansiell prognose;

Virkemåten til verdipapirmarkedet og børsene;

Funksjoner ved utvikling på mikro- og makroøkonomisk nivå;

Samtidig eier han datautstyr, spesielle programmer, og er alltid klar over nyvinningene av teknisk fremgang som lar en spesialist være en effektiv og effektiv arbeider.

Spesialiteten kombinerer trening i forviklingene ved høyteknologi og økonomiens funksjon - slike "to-i-ett" spesialister er en virkelig velsignelse for:

Store transnasjonale selskaper;

Bankinstitusjoner;

drive egen virksomhet;

Offentlige etater;

Kommersielle organisasjoner;

Konsulentfirmaer;

Investeringsselskaper;

Informasjonstjenester;

Forsikringsselskap.

Representanter for dette yrket kan inneha verv programmerer, systemadministrator, logistiker, leder, informasjonsanalytiker og mange andre.

De viktigste egenskapene til en spesialist innen anvendt informatikk:

Fleksibilitet i sinnet;

Evne til raskt å navigere i informasjonsområdet;

Analytisk tankesett, evne til å analysere og systematisere informasjon;

Bred kunnskap om datateknologi og programmering.

Opplæring er mulig på deltid eller heltid. Etter å ha fullført studiene på høgskolen, kan du fortsette det ved en høyere utdanningsinstitusjon - spesialister innen anvendt informatikk og kan få en mastergrad og undervise.

Opplæring i spesialiteten "Anvendt informatikk" foregår på teoretisk og praktisk nivå. Praksis er en forutsetning for opplæring av profesjonelt personell.

Hvilken kunnskap får studentene i løpet av studiene?

Bruk datateknologi og informasjonssystemer effektivt;

Analysere informasjon for å løse anvendte problemer;

Utvikling av ulike alternativer som vil bidra til å løse anvendte problemer automatisk;

Kunnskap innen forbedring av informasjonssystemer;

Ferdigheter og kunnskap som kreves for konsultasjon;

Evne til å analysere aktivitetene til organisasjoner;

Kunnskap nødvendig for å estimere økonomiske kostnader;

Evne til å presentere dine prosjekter;

Vurdere kostnadene ved å utvikle og automatisere løsninger på anvendte problemer;

Kunnskap for å fortsette en vitenskapelig karriere - sammenstilling av vitenskapelige artikler og publikasjoner, sammendrag, merknader;

Løs anvendte problemer ved hjelp av tekniske ferdigheter.

Opplæring vil tillate deg å bli en ettertraktet spesialist på arbeidsmarkedet og få muligheten for karrierevekst. Undervisningen ledes av erfarne lærere som vil hjelpe deg å få teoretisk kunnskap og konsolidere den i praksis.

Hva er anvendt informatikk. Hvor kom denne spesialiteten fra, og hva må du gjøre på jobb senere?

Kreve

Betalbarhet

Konkurranse

Inngangsbarriere

Utsikter

Hva vil det si å være utdannet ved spesialiteten "Anvendt informatikk"? Dette betyr å være hundre prosent sikker på at ved hjelp av informasjonsteknologi, automatisering av rutineprosesser, teknologier for innsamling og behandling av informasjon, kan livet til en moderne person gjøres enklere og mer praktisk.

Hvem passer yrket for?

Du trenger ikke å kunne sette sammen en datamaskin med bind for øynene og installere programvare på nytt med bare et blikk på musen. Selvfølgelig vil det være betydelig lettere å lære for en som allerede er interessert i datamaskiner. Noe annet er imidlertid viktig: tror du av hele ditt hjerte at utviklingen av teknologi er riktig, at du må lete etter øyeblikk som krever forbedring, og automatisere ulike prosesser slik at millioner av operasjoner kan finne sted uten menneskelig innblanding. (For eksempel, innen børshandel av verdipapirer, utføres til og med rundt 1,3 milliarder transaksjoner på kontoer hver dag på en gjennomsnittlig dag: 99,9% er automatiske, og bare 0,1% av de resterende krever menneskelig deltakelse.)

De som ønsker å mestre en høyt regulert spesialitet vil ta feil dersom de velger anvendt informatikk. Dette er en nyskapende spesialitet, hvor man alltid er pionerer. Selv om det er noen andre som gjør det samme, er jobben din å finne ut hvordan du kan gjøre det annerledes.

Og for oppmerksomheten til altfor kreative mennesker: på dette området, spesielt hvis vi snakker om en kompleks applikasjon, er det lettere å ikke automatisere arbeidet fra bunnen av, men å forbedre noe. Det er noe å bygge på, det er allerede en generell visjon om systemet hos kunden. I et «fra bunnen av»-prosjekt kan det gå seks måneder før kunden begynner å forstå hva han trenger.

Sakens essens og de vide mulighetene

Det er vanskelig å evaluere arbeidet til en innovativ spesialist riktig. Ofte er det ikke rett og galt, for etter en stund viser det seg at en annen måte å løse et problem på er optimal i forhold til den en gang allment aksepterte. Og denne gangen må man vente.

Anvendt informatikk studerer informasjonsteknologier som brukes andre steder. En spesialist ansatt i feltet kombinerer ferdighetene og evnene til å bygge et informasjonsmiljø som er praktisk og enkelt å bruke, samt optimalt egnet til oppgaven, og kunnskap innen ethvert fagområde etter eget valg.

La oss ta en titt på en profesjonell ... et bibliotek, for eksempel. Hvilke prosesser krever innovasjon her? Kanskje dette er akkumulering av informasjon om ulike forfattere og emner, konstruksjonen av en bibliotekskatalog i henhold til et utvalgt kjennetegn... Eller prosessen med å akseptere og utstede bøker - forresten, hvorfor ikke øke hastigheten ved å bruke en strekkodeskanner ? På denne måten vil lesegjelden bli bestemt mer nøyaktig, og bibliotekarene blir lykkeligere!

Tenk deg nå at dette ikke er et bibliotek, men en bank. Omfanget har endret seg, men ingenting har endret seg globalt. Det er behov for katalogisering, akkumulering av informasjon og muligens bruk av en strekkodeskanner (for en raskere og mer praktisk måte for klienter å sette inn penger på en konto eller flytte disse pengene fra en klients konto).

Så ethvert område krever profesjonell oppmerksomhet fra en anvendt vitenskapsmann. Det er en viss prosesslogikk som må studeres før man gjør forbedringer. Og spesialistens mål er å forstå hvordan teknisk kunnskap kan tilpasses for å løse problemer i fagområdet.

Automatisering er nødvendig overalt. Kasserere i en butikk slår ut kvitteringer ved hjelp av en strekkodeskanner konfigurert for butikkens produktutvalg og dens regnskapsdokumenter. På fabrikken kommer informasjon om hver del også inn i regnskapsprogrammet direkte fra maskinen. På tannklinikken føres journalen din elektronisk; I mange vestlige og noen av våre medisinske laboratorier behandles analyse automatisk, uten menneskelig innblanding. Regnskapsførere jobber med R-keeper, 1C, SAP-R3-systemer, som automatiserer arbeidet deres.

Samtidig er automatiseringsverktøy fortsatt langt fra perfekte – og er i stadig utvikling. La oss si, hvis du er interessert i fremmedspråk og ønsker å studere anvendt informatikk, vær så snill, det er systemer som Lingvo eller Promt og elektroniske ordbøker, og du, som spesialist interessert i språk, vil forstå kravene til slike systemer bedre enn andre og vil være i stand til å forbedre eksisterende programmer med glede eller utvikle et nytt som vil konkurrere med dem.

Et bredt utvalg av bruksområder for kunnskap er absolutt en fordel for en nyutdannet. Kunnskap om hvordan man kan lete etter problemer for å forbedre prosesser for arbeid med informasjon og hvordan man løser dem er fullstendig samlet. Etter endt utdanning kan du like godt gå på jobb enten i et laboratorium eller i en handelsbedrift; både til skolen og til offentlige etater. Valget bestemmes av hva din sjel handler om.

Job ansvar

Analytikeren kommuniserer hovedsakelig med utviklingsteamet og med kunden (prosjektet kan enten være eksternt eller internt). Han samler inn informasjon fra både kunder og tiltenkte brukere av produktet og beskriver det for utviklingsteamet i termer som de kan forstå. Svarer på spørsmålet: hva må gjøres? Det er analytikeren som er engasjert i de aktivitetene som er mest relevante for hans spesialitet.

En programmerer er medlem av utviklingsteamet. Svarer på spørsmålet: hvordan skal det gjøres? Mottar informasjon enten direkte fra kunden og brukerne (hvis prosjektet er veldig lite og ikke involverer analytikere), eller fra analytikeren og fra dokumentene han utarbeidet. Etter det lager han programmet.

Tester - testingeniør. Dessverre er rollen til denne spesialisten i prosjektet undervurdert. Imidlertid er det testeren, eller testeren, som er ansvarlig for kvaliteten på produktet: han skriver testskript for programmet for å dekke maksimalt mulig brukstilfeller og identifisere maksimalt mulig antall feil i driften, samt maksimalt mulig antall programmeringsfeil.

En prosjektleder kombinerer ofte rollen som prosjektanalytiker og prosjektlederansvar.- fordeling av oppgaver, kontroll over implementeringen av dem, hjelp til teamet i vanskelige situasjoner og tilveiebringelse av vennlig infrastruktur (komfortable forhold og tilgjengeligheten av alle nødvendige programmer).

Tilleggskrav

1. Helt fra begynnelsen må en spesialist venne seg til å vurdere arbeidet sitt når det gjelder arbeidskostnader. Det vil være nødvendig å forutsi hvor mye tid en bestemt oppgave vil ta, slik at prosjektlederen eller klienten kan estimere disse lønnskostnadene til de satsene som er fastsatt for dem.
2. Denne jobben krever også velutviklede kommunikasjonsevner. En av hovedferdighetene er evnen til å bevise og vise at alt er gjennomtenkt. Det er veldig vanskelig å bevise overfor en klient at han tar feil. Og det er enda vanskeligere å innrømme senere at det var klienten som hadde rett, fordi det "ideelle" scenariet ikke fungerer.

Men det er en enda viktigere ferdighet - evnen til å gjenkjenne klienten som den viktigste kunnskapsbæreren i sitt fagområde. Akk, veldig ofte tenker spesialisten ut for klienten hva han angivelig trenger, og så blir klienten overrasket: selv det som ikke ble bedt om ble gjort. Det hender imidlertid at klienten selv ikke vet hva han vil. Eller han formulerer sine ønsker unøyaktig og uoppmerksomt, fordi han rett og slett ikke forstår hva annet som må forklares: for ham er alt åpenbart.

Arbeider du i skjæringspunktet mellom kunnskapsområder, vil du ofte være et mellomledd mellom snevre spesialister på det valgte fagområdet og tekniske spesialister. Og det avhenger av deg om de finner et felles språk, om de får en felles visjon om situasjonen og et felles syn på problemet som skal løses. Hvis du lager et system for et kommersielt selskap, vil du i mer enn seks måneder forklare andre applikasjonsspesialister "hva debet og kreditt er", "hvordan kan jeg beregne denne koeffisienten som er angitt i dokumentet." Og forklar det så enkelt som mulig. Og så vil du gjentatte ganger forklare brukerne "når de skal klikke på denne knappen," og protestere mot angrep som "er det vanskelig å legge til en ny rapport? Det er nesten det samme som den andre rapporten."

Din sosiale krets vil utvide seg. Du vil være i stand til å navigere i realitetene til fagområder. Imidlertid er konflikter også mulige - så valget ditt avhenger av hvor komfortabel du føler deg i konfliktsituasjoner og med overflod av kommunikasjon.

Grunnleggende kunnskap

Du må ha god forståelse for algebra og skolens informatikkkurs - dette diskuteres ikke. Hva med fysikk og geometri? De er også nødvendige for å utvikle abstrakt tenkning.

Det er veldig viktig å kunne engelsk! Nettopp engelsk: ellers vil det være vanskelig å jobbe selv med russisktalende kunder. Spesialiteten er full av engelskismer og uoversettelige termer er ledsaget av dokumentasjon kun på engelsk. Hvis hovedspråket ikke er engelsk, må du tenke nøye gjennom før du velger anvendt informatikk.

Og det ville vært fint å kunne spille sjakk - dette vil utvikle logisk tenkning.

Velge et universitet og studere

Et veldig godt utvalgskriterium er praktiske lærere! Hvis undervisning er universitetslærernes viktigste og eneste yrke, så er dette dårlig: det er en risiko for at de snart vil undervise i utdatert informasjon.

Se etter et universitet der de gir deg mange oppgaver, hvor du trenger å tenke mye abstrakt, lære å tenke på en uvanlig måte, og også hele tiden lete etter analogier: jo mer komplekst er fagområdet og jo lenger er det. er fra det programmereren allerede er kjent med, jo vanskeligere og mer interessant vil det være arbeid.

Hvordan kan du bli en ettertraktet ekspert hvis du er mer interessert i det anvendte aspektet enn de tekniske detaljene? Ta en titt på universiteter som spesialiserer seg på fagområdet du ønsker å velge. En person vil være mer interessert i anvendt informatikk innen økonomi, en annen - i medisin eller turisme. Og se etter opplæring i spesialiteten "Anvendt informatikk" i de relevante høyere utdanningsinstitusjonene.

Trenger å hele tiden lære nye ting

En anvendt vitenskapsmann lærer alltid. Og du må lære prosessene for å produsere programmer og teknologier, studere de nye teknologiene som brukes i et spesifikt prosjekt, mestre nye områder for anvendelse av kunnskap og forstå forretningsprosesser satt opp annerledes. Resultatet i trening må oppnås veldig raskt – og like raskt bytte mellom ulike kunnskaper som du allerede har. I løpet av tiden du er studenter vil nye algoritmer for å designe prosesser, nye metoder for automatisering, nye programmer for dokumentasjon bli oppfunnet – alt blir nytt.

Innen informasjonsteknologi er endringer uregulerte og ofte udokumenterte.

Det er så mange forskjellige teknologier i dag at en spesialist mest sannsynlig må jobbe med et prosjekt der noen av teknologiene som brukes vil være praktisk talt ukjente for ham. Når du kommer inn i et prosjekt, kan du stå overfor en situasjon hvor du ikke bare har den minste anelse om hvordan du skal jobbe med den nye teknologien, men erfarne spesialister er heller ikke oppdatert. Og det er greit. Men vil du ha tid til å fullføre studiene? Men vil ikke den nye kunnskapen vise seg å være for komplisert? Men etter å ha blitt uteksaminert fra universitetet, vil du allerede være på samme nivå som mange kolleger i din bransje. Vil du lære et nytt yrke?

Kjernefaget når du går inn på et universitet til hovedfag i informatikk er matematikk, samt fysikk og IKT. I gjennomsnitt i Russland, for opptak er det nok å score i disse fagene og det russiske språket på EGE fra 35 til 80 poeng. Bestått poengsum avhenger av prestisje av utdanningsinstitusjonen og konkurransen innenfor den. Noen ganger, etter universitetets skjønn, kan det kreves kunnskap om fremmedspråk for opptak.

Spesialitet "anvendt informatikk"

Den mest moderne, progressive og lovende retningen innen studiet av IT er anvendt informatikk. Dette er en innovativ retning som involverer en kreativ tilnærming under påfølgende arbeid i spesialiteten "anvendt informatikk".

Koden for spesialiteten "Anvendt informatikk" er 03/09/03. Det kalles også informatikk IKT. Spesialiteten studeres ved mange fakulteter - økonomi, juss, ledelse og utdanning, som tilleggsfag. Spesialiteten innebærer studier av programmeringsspråk og fremmedspråk, men det legges vekt på praktisk anvendelse av disse ferdighetene i ulike informasjonssystemer.

Spesialitet "Bedriftsinformatikk"

I følge klassifikatoren "Business Informatics" er koden 38.03.05. Denne spesialiteten er ganske ny og dukket opp først i 2009. Derfor, når du velger en spesialitet i "bedriftsinformatikk", er hvem som skal jobbe for en student et viktig spørsmål. Bedriftsinformatikk lar deg oppnå kvalifikasjoner som designer, optimaliserer og administrator av systemer og prosesser for forretningsprogrammer.

For at en student skal kunne få en spesialitet i forretningsinformatikk, lærer universiteter hvordan man utfører analyser, planlegger og organiserer IT-prosjekter av ulike nivåer av kompleksitet. I tillegg til logisk tenkning og en teknisk tankegang kreves det at studenter i retning 38.03.05 har analytiske ferdigheter, kommunikasjonsevner og lederegenskaper.

Spesialitet "Informatikk og informatikk"

Under koden 09.03.01 i klassifiseringen ligger spesialiteten "Informatikk og informatikk". Alle bestemmer selv hvem som skal jobbe med slike kvalifikasjoner, basert på tilegnet kunnskap innen områdene programvareutvikling, IT-design og informasjonssikkerhet. I løpet av opplæringsperioden mestrer studentene høy level programmeringsspråk og ferdigheter i OS og lokale nettverksadministrasjon.

Opplæring i retning 03/09/01 tar 4 år. Til tross for den relativt korte opplæringsperioden, regnes feltet "Informatikk og informatikk" som et av de vanskeligste, siden det innebærer å tilegne seg ferdigheter for å utvikle programmer og algoritmer.

Spesialitet "anvendt informatikk i økonomi"

Anvendt informatikk med vekt på økonomi er en underseksjon av "Matematisk støtte og administrasjon av informasjonssystemer" 03/02/03 for bachelorgrader og 04/02/03 for mastergrader. Informatikk med den ekstra spesialiteten "økonom" lar deg lage, implementere og vedlikeholde programvare innen økonomi, analysere driften og algoritmene.

En student som har mottatt utdanning innen "anvendt informatikk i økonomi" er i stand til å løse funksjonelle problemer og drive økonomiske og materielle strømmer ved hjelp av spesiell programvare.

"Matematikk og informatikk" - spesialitet

Anvendt matematikk og informatikk er en spesialitet ved universiteter etter kode 01.03.02 i bachelorprogrammer og etter kode 01.04.02 i masterprogram. I motsetning til smale spesialister innen økonomi, utdanning og juss, lar "Matematikk og informatikk" deg bruke de ervervede ferdighetene i ethvert arbeid som involverer bruk av programvare, IKT, kommunikasjonsnettverk og -systemer, og utføre matematiske beregninger. Studenten skal kunne anvende de tilegnete ferdighetene innen analytiske, vitenskapelige, design- og teknologiske felt.

Informatikk og kontrollsystemer - spesialitet

Ved institutt for "Informatikk og kontrollsystemer" studeres retningslinjene for seksjonen "Informatikk og informatikk" 09.00.00. Studentene får ferdigheter innen områdene 3D-modellering, WEB-utvikling, informasjonssikkerhetsteknologi, design av intelligente kontrollsystemer og utvikling av mikroprosessorsystemer.

Informatikk og statistikk - spesialiteter

Institutt for informatikk og statistikk gir studentene mulighet til å oppnå kvalifikasjoner i spesialitetene til informasjonssikkerhetsdelen 10.00.00. Avdelingen underviser i spesialdisipliner som er rettet mot å ivareta informasjonssikkerhet i spesialiteter 10.05.01-05 og samhandling med relevant programvare.

"Fundamental informatikk og informasjonsteknologi" - spesialitet

Spesialitet på bachelornivå i retning 02.03.02 "Fundamental informatikk og informasjonsteknologi" er rettet mot systemmatematisk programmering, informasjonsbehandling og styring av kommunikasjonssystemer. I tillegg til programmering får studenten kunnskap innen områdene design og lydbehandling, og kan håndtere teleobjekter.

Institutter som spesialiserer seg på informatikk

Det er mer enn 50 universiteter i Russland som tilbyr opplæring til studenter innen datavitenskap.

Ved russiske institutter kan du få ferdigheter til å jobbe som programmerer, utvikler, informasjonssystemingeniør, designer og administrator av lokale og WEB-nettverk. Spesialiteten informatikklærer studeres også ved universiteter på masternivå, i områdene 04/02/01 og 04/09/02.

College - spesialitet "anvendt informatikk"

Spesialiteten «anvendt informatikk» ved høgskolen var ikke med på listen over spesialitetskoder fra 2015. Opplæring i anvendt informatikk på grunnlag av et vitnemål gir nyutdannede rett til å oppnå kvalifikasjonen "Programmer Technician" uten å bestå Unified State Exam. Opplæringen varer i 3-4 år og åpner for muligheter for å jobbe i enhver bedrift som programmerer.

Hvor kan du jobbe innen informatikk?

En av de mest populære tekniske spesialitetene i dag er informatikk. Derfor velger mange nyutdannede som får høy score i matematikk IT-feltet. Spesialiteter knyttet til informatikk kan deles inn i grunnleggende, anvendt og tillegg.

Avhengig av valg lærer studenten å samhandle med ulike systemer på stadier fra utvikling til administrasjon og praktisk bruk i ulike dataområder.

Du kan være interessert.