ch-lyden på engelsk. Lesebokstavkombinasjoner sh, kap

Jeg har ennå ikke mestret alle 44 lydene i det engelske språket. I dag skal vi analysere 4 lyder - sammenkoblet | ʃ | – | ʒ | og | ʧ | – | ʤ|.

For de som leser delen for første gang, vil jeg forklare: vi velger flere lignende lyder og sammenligner dem med deres russiske kolleger. Etterpå øver vi på korrekt uttale ved å bruke flere titalls ord, tungevrider og eksempler fra sanger.

1. Engelsk konsonantlyd |ʃ| - uttale

Uttales i ord: form, hun, skjorte og så videre.

Lyden ligner russisk | w |, men det er en viktig forskjell:

Vær oppmerksom på rådene om å "gjøre lyden mer støyende." På grunn av den forskjellige posisjonen er den engelske versjonen mer "hysende" (tenk deg når du eller vennen din "hysset" så mye at du til og med kunne høre en fløyte).

Det er også mer støyende og "pipler". Denne "støyen" kan tydelig høres i uttalen til skuespilleren Jim Parsons, som spiller Sheldon Cooper.


Leonard: Hva gjør du?
Sheldon: Vi kommer til å komme for sent. jeg er pappa c ing nerve s ly.
Leonard: Du jogger.
Sheldon: Thi s Jeg s hvordan Fla sh pa ces.
Leonard; Bare slapp av, Sheldon.
Sheldon: Det er jeg ikke Sh Eldon. Jeg er Fla sh. Og nå skal jeg til Grand Canyon for å s krem i frukt s tra sjon. Jeg er tilbake.

Øvelser på engelske lyder

Så vi fant ut uttalen. La oss nå finpusse ferdighetene våre på et sett med ord. Vi justerer taleorganene til ønsket posisjon og fortsetter:

dusj /ˈʃaʊər/

reker /ʃrɪmp/

skulder /ˈʃəʊldər/

Tongue twisters for engelske lyder

  • Sh e selger sjø sh elver ved sjøen sh malm. De sh ells sh e selger er s rent hav sh ells. Så hvis sh e selger sh elver på havet sh malm, jeg s ure sh e selger sjø sh malm sh ells.
  • Sh irley er nettopp ferdig sh ed wa sh på dette sh spise i wa sh ing ma kap ine.
  • Sh aron wa sh eddi sh es i en di sh wa sh eh, neste sh e wa sh utg sh ades in a wa sh ing ma kap ine. Sh kanskje sh e wa sh di sh es i di sh wa sh eh, før wa sh ing av sh ades i wa sh ing ma kap ine?

Og det siste trinnet er en linje fra en sang som vil bli etset inn i det auditive minnet ditt. Jeg slo meg til ro med den udødelige sangen "Shake Shake Shake" av KC & The Sunshine Band.


Fra 0:33 til 0:51

2. Engelsk konsonantlyd |ʒ| - uttale

Uttales i ord: visjon, vanlig, beige, beslutning og så videre.

Skiller seg fra den russiske versjonen | f | akkurat det samme som sin døve forgjenger.

Et annet viktig poeng er den engelske lyden | ʒ | er ikke lamslått på slutten av ord osv.: bei ge . Den blir svakere, men forblir klangfull.

Eksempler på ord med lyden |ʒ|

glede /ˈpleʒər/

måle /ˈmeʒə r /

skatt /ˈtreʒər/

fritid /ˈleʒər/

visjon /ˈvɪʒn/

avgjørelse /dɪˈsɪʒn/

eksplosjon /ɪkˈspləʊʒn/

invasjon /ɪnˈveɪʒn/

vanlig /ˈjuːʒuəl/

tilfeldig /ˈkæʒuəl/

Asia /ˈeɪʒə/

anledning /əˈkeɪʒn/

konklusjon /kənˈkluːʒn/

garasje /ˈɡærɑːʒ/

forvirring /kənˈfjuːʒn/

mirage /ˈmɪrɑːʒ/

bestemmelse /prəˈvɪʒn/

TV /ˈtelɪvɪʒn/

massasje /ˈmæsɑːʒ/

Tongue twisters på engelsk for å øve på lyd |ʒ|

  • Etter mye overtalelse si på tok han avgjørelsen si på for å se «Trea s ure Island» på TV si på på lei s ure.
  • Bei ge lin g erie er mer u s ual enn en z ure bi j ou, a z ure bi j du er mindre u s ual enn bei g elin g erie.
  • Vi s ual revi s ion av en fusela g e for korro s ion u s vanligvis noen ganger s ioner gara g e, kamuflasje g e og demonta g e av flykroppen g e.

Til slutt en sang: Argent, "Pleasure."


Fra 1:01 til 1:14.

3. Konsonant |tʃ| – uttale av engelske lyder

Uttales på engelske ord: stol, billig, lunsj, mester osv. Minner meg om russisk lyd | h |, men ikke identisk med den.

For å venne deg selv til en fastere og mer støyende versjon av engelsk, øv på ordet kontrastøvelse: ost - ren, barn - te, kritt - Hakk, velg - følsom etc.

Jeg bestemte meg også for å finne et eksempel på denne lyden i en kjent TV-serie. Denne gangen "Venner":


Ord: stol, Chandler, Joey (stemt versjon av lyden, men mer om det nedenfor).

Eksempler på den ustemte lyden |tʃ| på engelsk

stol /tʃeər/

mester /ˈtʃæmpiən/

endre /tʃeɪndʒ/

spørsmål /ˈkwestʃən/

heier /tʃɪəz/

kapittel /ˈtʃæptər/

kirsebær /ˈtʃeri/

kylling /ˈtʃɪkɪn/

barn /tʃaɪld/

Kina /ˈtʃaɪnə/

kirke /tʃɜːtʃ/

Tungen vrir seg med lyden |tʃ|

  • Ch erry te kap es kap barn kl kap ur kap. Ch feil også kap ecks rommene og gjør kap malm.
  • Te kap eh kap sinte spørsmålene t ion i kap Allenge. De kap Allegere kap sinte svarene på spørsmålene t ion.
  • Ch arles er en kap grusom kap icken bonde. En poa kap er hva kap ing Ch Arles' kap ickens kap oser whi kapå snappe kap, og kap ugler på kap ance av en kap oice kap icken til kap ew for månen hans kap. Men kap ugle rea kap es Ch arles hvem kap ases poaen kap eh og katt kap es ham.

Som et sangeksempel, klassikeren «We Are The Champions» av Queen.


Fra 0:38 til 1:17

4. Konsonant |dʒ| – uttale av engelske lyder

Uttales i ord jobb, jam, jazz, spøk osv. Det er ingen analoger til denne lyden på det russiske språket!

En typisk feil for russisktalende er å uttale denne lyden som en kombinasjon | j |. Faktisk lyd | dʒ | – dette er ganske enkelt en stemt versjon av den forrige lyden – | tʃ |, som i stol. Det vil ikke være noen problemer med det hvis du har lært å uttale den ustemte versjonen. Men vi gjentar det i tilfelle.

VI ANBEFALER: Si først det russiske ordet chas, og si det så med tungespissen på baksiden av alveolene. Gjør lyden litt hardere og mer støyende. Det tredje trinnet er å få lyden til å ringe ⇒ du får en engelsk lyd | dʒ | og noe sånt som ordet jazz :)

Å føle kontrasten mellom russisk |j| og engelsk | dʒ |, sammenlign uttale av ord jazz med Catherine Zeta-Jones og jazz fra Larisa Dolina:

Hvis vi ser etter analogier på det russiske språket, så | ʤ | ligner snarere en stemt | h | i kontinuerlig uttalbare kombinasjoner: før hvem sin _helt, nei hvem sin _pannekaker, le hvem sin _ja_ for å hvile.

Så alt er klart med uttale, la oss gå videre til trening i ord.

Uttale av lyden |dʒ| på engelsk: eksempler på ord

prosedyre /prəˈsiːdʒə r /

sjalu /ˈdʒeləs/

dommer /dʒʌdʒ/

januar /ˈdʒænjuəri/

Japan /dʒəˈpæn/

jeans /dʒiːnz/

gelé /ˈdʒeli/

smykker /ˈdʒuːəlri/

jogging /ˈdʒɒɡɪŋ/

reise /ˈdʒɜːni/

Georgia /ˈdʒɔːdʒə/

bro /brɪdʒ/

Tongue twisters for lyden |dʒ|

  • J herlig j oggers j og j uhyggelig. J ames, J oh, J enny og J Ohnny er j oggers.
  • De g energisk g ymnaster som oran g e j uice. Oranen g e j uice gjør g ymnaster g skikkelig glad.
  • Kan du ima g en ima g inær mena g erie mana g er jeg g ining mana g ing en ima g inær mena g erie?

Som et musikalsk eksempel (foruten den allerede nevnte "All That Jazz"), Ray Charles sin sang "Georgia On My Mind".

For å oppsummere: uttale av konsonantlyder på engelsk

  1. Engelske lyder | ʃ | – | ʒ | støyere, sterkere og mykere enn sine kolleger | w | – | f |. For å uttale dem, bør du heve alveolene til bakre skråning Tungespissen, og ikke dens fremre del, uttales med mer støy.
  2. Engelsk lyd | tʃ |, tvert imot, er vanskeligere enn russisk | h |. Tungespissen igjen berører den bakre skråningen av alveolene.
  3. engelsk | dʒ | har ingen analog på russisk i det hele tatt. Dette stemt par av tidligere lyd– | tʃ |. Under ingen omstendigheter bør du uttale det som den russiske kombinasjonen | j |. For å forbedre uttalen må du først trene den forrige ustemte lyden, og så bare få den til å stemme.
  4. Ikke glem den klangfulle lyden | ʒ | og | dʒ | er ikke lamslått på slutten av ordet! De blir litt svakere, men forblir klangfulle.

Vi sees senere, venn!

Etter det satt vi igjen med 19 engelske lyder. Derfor er det i dag 19 igjen - 4 = 15. Neste gang skal vi ifølge tradisjonen ta flere lignende vokaler.

Flytte fra lyd til lyd i henhold til denne metoden lære å lese på engelsk, vi kom endelig til de sammenkoblede affrikatene (plosivene) til engelske konsonanter - Og . Vi vil lære å uttale dem basert på det du allerede har lært å uttale riktig. Forresten, på russisk er affrikatene lydene - "ts" og "ch".

Hvis du ser nøye på transkripsjonssymbolene til disse lydene, ser det ut til at de består av to halvdeler:

[t] + [ʃ]=
[d] + [ӡ]=

Hvordan uttale engelske lyder riktig?

Så, for å uttale den engelske lyden Det stemmer, du må uttale lyden raskt [t], og deretter umiddelbart [ʃ]. Så prøv å uttale disse lydene raskt slik at de smelter sammen til én lyd:

[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ] =

Lyd hardere, i motsetning til den russiske "ch", så ikke løft baksiden av tungen til ganen. For å føle forskjellen, prøv å si på engelsk, for eksempel, kopp te, klokken fire.

La oss nå gå videre til lyden , som er et stemt lydpar , det vil si uttales med en stemme. La oss prøve å uttale det på to måter:

  1. Den første måten er å uttale lyden med stemmen din .
  2. Den andre metoden (lik den som er beskrevet ovenfor) er å raskt uttale lydene én etter én slik at de smelter sammen til én lyd:
[d]-[ӡ]-[d]-[ӡ]-[d]-[ӡ]-[d]-[ӡ]-[d]-[ӡ]-[d]-[ӡ] =

Skjedd?

Lytt til hvordan engelske konsonanter uttales Og

Hvilke bokstavkombinasjoner representerer lyder i skrift?
  • ch— kap i (ekskl. en kap e, s kap ool, kap aos, kap olje, kap karakter og så videre.)
  • tch-ki tch no
  • tur - bilde tur
Hvilke bokstaver og bokstavkombinasjoner representerer lyder i skrift?
  • g— g i
  • j— j er
  • dge-ba dg e

Fonetiske øvelser for å øve på å lese ord med lyder (lukket innhold for abonnenter)

Betalt innhold er skjult. Registrerte brukere som har betalt for tilgang har rett til å se betalt innhold.

Tittel: Undervisning i lesing på engelsk. Abonnementskode 19

Beskrivelse: Tilgang til et kurs med leksjoner om undervisning i lesing på engelsk og uttale samtidig. Forfatter T.V. Nabeeva

Og endelig,...

Øvelse 6. Les ord med nye lyder lærtOg .

billig (billig) – jeep (jeep)
chin (chin) – gin ​​(gin)
lerk (lerk) – stor (stor)
bryst (bryst) - spøk (spøk)
chill (kul) – Jill (Jill)
rik (rik) – ås (fjellkjede)

Nettleseren din støtter ikke lydkoden!

Setninger for daglig trening av lyder og:
  1. Bare se for deg! - Bare se for deg!
  2. Møt John. - Møt John.
  3. Rettferdighet er rettferdighet. – Loven, for et trekk.
  4. Hent fyrstikker til meg. - Ta med fyrstikker til meg.
  5. Ikke mye av en fangst. - Lite verdi!

La oss oppsummere det resultater fra leksjon 12, som du lærte av:

  • hvordan uttale engelske lyder Og Ikke sant;
  • hvilke bokstavkombinasjoner representerer lydene og.

Vi sees i neste lesetime! Forfatter, Tatyana Nabeeva

18.12.2015

I dag skal vi snakke om hvordan du leser engelske ord som inneholder bokstavene "c" og "g" eller bokstavkombinasjonene "ch", "gh" riktig. Slike ord virker spesielt vanskelige ikke bare for de som nettopp har begynt, men også for de som ser ut til å allerede snakke og lese engelsk godt, men ikke har tatt et kurs i engelsk fonetikk, og derfor leser ordene "som jeg husker, som jeg hørt." Det er ikke mange "komplekse" bokstaver og bokstavkombinasjoner på engelsk, og i dag vil det være 4 færre av dem for deg!

Regler for å lese bokstaven "s"

Vanligvis uttales den engelske bokstaven "s" [ k]: komme, klone, kube, hule.

Som lyden [ s] det uttales bare når det kommer før bokstavene " e, Jeg, y»: kino, senter, syklus, kapasitet, øve på.

Bokstavkombinasjon "ch"

Når det gjelder denne bokstavkombinasjonen på engelsk, er det flere regler for å lese den:

  • Som lyden [h] - hake, sjakk, chill, chips, koteletter, slikt;
  • Med ord av fransk opprinnelse som [w] – maskin, elegant;
  • Med ord av gresk opprinnelse som [k] – arkitekt, arkaisk, kjemi, plan, karakter, teknisk, skole;

Regler for å lese bokstaven "g"

Ja, ja, denne bokstaven er en av de vanskeligste, ikke når det gjelder selve uttaleprosessen, men når det gjelder å lese den riktig i forskjellige ord. Det er flere regler for å lese bokstaven "g":

  • Som [g] før vokaler en, o, ugass, gull, våpen;
  • Som [g] før en hvilken som helst konsonant – grønn, glass;
  • Som [g] på slutten av et ord - stor, sterk;
  • Som [j] før e, jeg, yside, gigant, treningsstudio;
  • Med ord av fransk opprinnelse som [zh] – garasje, massasje, sjanger;

Unntaksord, hvor "g" leses som [g]: sinne, begynne, glemme, tilgi, gjess, få, gave, jente, gi, sult, mål, tiger, sammen.

Bokstavkombinasjon "gh"

Og til slutt, kombinasjonen av engelske bokstaver "gh" er vanligvis ikke lesbar, dvs. hvis "gh" er på slutten av et ord, for eksempel sukk, høy, åtte, nabo, gjennom, høyest, natt, slåss osv., så uttaler vi denne stavelsen som [ai / ay]: "sai, hai, eit."

Unntaksord, der bokstavkombinasjonen "gh" kan leses som [g] eller som [f]: hoste(kof), utkast(utkast), nok(inaf), spøkelse(spøkelse), latter(laf), ujevn(raf), vanskelig(taf).

Sånn er det, venner. Hvis du fortsatt har spørsmål om eller hvordan disse bokstavene leses riktig i bestemte ord, skriv, jeg svarer deg gjerne.

Ser deg snart! bye-bye for nå!

LEKSJON 4

LESEREGLER

Bokstavkombinasjonsh, ch.

Bokstavkombinasjonen sh betegner lyden [ʃ] som ligner på russisk [ш] i ordet ma dekk. Den er litt mykere enn den russiske. For eksempel: hun [ʃiː] - hun

Lese høyt:

[ʃ ] handle, skutt, hun, skur, fat, fisk, riste, skip, fullføre, skinne, sjenert

Bokstavkombinasjonen ch angir to lyder:

1 . Som regel betegner bokstavkombinasjonen ch lyden som tilsvarer den russiske [ch] i ordet lu h. For eksempel: ost [ʧiːz] ost. Noen ganger finnes bokstavkombinasjonen ch sammen med bokstaven t, det vil si - tch, der den også formidler lyden [ʧ], for eksempel: match match, match.

2. Sjelden, i ord fra greske røtter, formidler ch lyden [k], tilsvarende den russiske [k] i ordet greit. For eksempel skjema skjema, kjemiker ["kemɪst] kjemiker, verke - smerte

Lese høyt:

[ʧ ] chat, ost, match, kjøkken, Kina["ʧaɪnə],feste[ə"tæʧ]

[k] verke, kjemiker, opplegg ,tech Chris Chris

BrevX, x.

Bokstaven X leses vanligvis som i ordet bo ks, men noen ganger leses det som, tilsvarende det russiske [gz] i ordet eksamen [egz amen]. Det russiske ordet "eksamen" er skrevet med bokstaven "k", som uttales som [g].

Lese høyt:

[ks ]: boks, tekst, neste, seks, rev, exit["eksɪt]

[gz ]: eksamen[ɪg"zæm], eksistere, nøyaktig [ɪg"zækt]

GRAMMATIKK

1. Substantiv - flertall

(fortsettelse)

I leksjon 3 så vi at flertallet av engelske substantiver dannes ved å legge til suffikset - s.

Men hvis et entallsord ender på -o, -s, -x, -ch eller -sh, dannes flertallet ved å legge til suffikset -es, for eksempel: box box - boxes boxes

en n o avslag - kunnskap

en sjef s sjef - sjefer

en bo x boks - bokser

en matte kap kamp

afi sh fisker

Som man kan se av disse eksemplene, er flertallsendelsen. tall i formen -es uttales. Hvordan uttaler du flertallslutt? tall i formen - s, vi lærte i leksjon 3: etter vokaler og stemte konsonanter, uttales suffikset - s som, og etter stemmeløse konsonanter, som.

Men substantiv som slutter med en bokstavYforan som den står konsonantbokstav, for eksempel - a ba b y["beɪbɪ], mister bokstavenYog få slutten - altså: en bab y-bab ies, gutt y- gutt ies.

Et lite antall engelske substantiv har en spesiell flertallsform, for eksempel:

Mann mann - menn menn

I denne leksjonen kan du huske et par av de mest brukte ordene med en spesiell flertallsform:

Enhet Antall / Mn. Antall

Mann menn

Person folk

Barn [ʧaɪld] barn ["ʧildrən]

Barn

I påfølgende leksjoner vil du møte flere ord med en spesiell flertallsform, som vil bli angitt rett ved siden av entallsformen. For eksempel: en mann (flertall antall menn).

2. Adjektiv

Engelske adjektiver, i motsetning til russiske, endres verken i kjønn eller antall. Sammenligne:

enrød bord -rød th bord

enrød rose -rød og jeg rose

enrød eple -rødÅheple

rød epler -rød s epler

Som man kan se fra dette eksemplet, er det engelske adjektivet " rød " forble uendret i alle fire eksemplene.

Oversett setningene:

rød nese, rød rose, rødt eple, røde bokser

Huske!

Hvis et substantiv innledes med et adjektiv (stort, rødt, osv.), blir artikkelen plassert foran dette adjektivet, og ikke foran substantivet.

en penn - en rød penn

eplene - de røde eplene

TEXT

Les høyt og oversett teksten ved hjelp av ordboken nedenfor.

Ta osten. Ta osten fra tallerkenen på bordet. Ta en tallerken og en tallerken fra kjøkkenet. Chris, hjelp meg med oppvasken. Ta seks epler fra esken. Ta eksamenen. Steve, hjelp meg å lage notater på fransk. Adam, hjelp meg med å skrive en tekst på fransk. Hjelp barnet med å skrive navnet. Barn, skriv inn en tekst på fransk. Hjelp mannen med å lage planen. Hjelp mennene med å lage planen. Inviter Chris, Ann, Steve og meg. Eve, ta oppvasken. La meg invitere barna. Stopp verken min. Hjelp barnet til å gjøre testen. Hjelp barna til å gjøre testen. La mannen hjelpe meg. La mennene hjelpe meg. Ta en fyrstikk. Ta fyrstikkene fra esken. Ta den teksten. Ta den boksen. Ta et eple fra esken. Åpne butikken og ta fisken fra esken. Åpne butikken klokken seks. Vær hjemme klokken fem. La meg se skuddet. Ta osten fra bordet på kjøkkenet. Åpne fem bokser. Hjelp sjefen med å skrive den franske teksten. Fortell sjefen min. Fortell sjefene. Ta fyrstikkene fra esken. Fullfør teksten. Lag et eksempel. Se mine beste bilder fra Kina. Bor i Kina!

NYE ORD

verke - smerte (vanligvis kjedelig)

sjef - sjef, sjef

boks - boks

ost [ʧiːz] - ost

barn [ʧaɪld] - barn

barn ["ʧɪldrən] - barn

Kina ["ʧaɪnə] - Kina

Chris - Chris (navn)

rett - rett

retter - retter

ta oppvasken - vaske opp

eksempel [ɪg"zɑːmpl] - eksempel

for eksempel - for eksempel

Lag et eksempel - Lag et eksempel

eksamen [ɪg"zæm] - eksamen

Ta en eksamen - Bestå eksamen

fullføre ["fɪnɪʃ] - fullføre

fisk - fisk

Fransk - fransk

invitere [ɪn"vaɪt] - invitere

kjøkken ["kɪʧɪn] - kjøkken

kamp - kamp, ​​kamp

menn - menn, mennesker

tallerken - tallerken

hun [ʃiː] - hun

butikk [ʃɔp] - butikk

i butikken - i butikken

skutt [ʃɔt] - skudd, øyeblikksbilde (bilde)

seks - seks

klokken seks - klokken seks

tekst - tekst

HJEMMELEKSER

    Plasser følgende ord på de aktuelle linjene avhengig av lesingen av bokstavkombinasjonene sh, ch og bokstaven X:

en ch e, boks, ch eese, barn, barn, kina, barn, rett, retter, eksempel, finish, fisk, fransk, kjøkken, fyrstikk, hun, butikk, skutt, seks, tekst, eksamen

[ʃ]

[ʧ]

[k]

2. Oversett ordene skriftlig:

Hun, seks, boks, ost, mann, folk, fransk, invitere, match, tallerken, tekst, kjøkken, barn, barn, Kina, apotek, butikk, sjef, fisk, Chris, rett, retter, for eksempel, ferdig , øyeblikksbilde, mann, menn

3. Skriv disse ordene i flertall:

Nei, sjef, eske, fyrstikk, fisk, mann, barn, rev, butikk, tekst, plan, hjem, studie, baby, dame, gutt

4. Sett disse frasene i flertall.

rødthbord, rødog jegboks, rødÅheple, rødtsepler

5. Oversett teksten skriftlig.

Ta fisken fra bordet. Gå til butikken klokken seks. Hjelp barnet ditt med å skrive ut navnet mitt. Send tester til Steve. Åpne de røde boksene. Ta den røde pennen fra esken. Hjelp mannen. Hjelpe folk. Åpne butikken klokken ni. Ta seks røde roser (hvilken som helst). Hjelp sjefen din med å sende testene. Hjelp sjefene dine med å skrive franske tekster. Gjør testen på kjøkkenet (på kjøkkenet). Gå til butikken og få røde penner (hvilket som helst). Lag et notat (hvilken som helst). Ta notater (enhver form). Hjelp barnet ditt til å ta testen. Hjelp barna til å ta testen. La oss invitere meg. Inviter dem. Fullfør teksten. Bestå eksamen. Gi et eksempel. Ta oppvasken.

TEST

1. Hvordan leses bokstavkombinasjonen sh?

2. Hvordan leses bokstavkombinasjonen ch?

3. Hvordan dannes flertallet av substantiver som ender på - o, s, ss, ch, sh, x?

4. Hvordan er flertall av substantiver som slutter med bokstaven Y dannet foran en konsonant? For eksempel: en study

5. Skriv to substantiv med en spesiell flertallsform.

Bokstavkombinasjonen på engelsk er et fenomen som er nært knyttet til fonetikk, siden lesingen av konsonanter eller vokaler ofte endres hvis en annen bokstav vises ved siden av dem. Det er viktig ikke bare å navigere i de forskjellige variantene av slike kombinasjoner, men også å forstå hvordan forskjellige metoder for å koble individuelle bokstaver er forskjellige og hvilke uttalefunksjoner som vil oppstå. Derfor er det nødvendig å vurdere hovedbokstavkombinasjonene på engelsk og gi en spesiell klassifisering av dette fenomenet, slik at det er noe lettere å forstå hele handlingsalgoritmen.

Grunnleggende prinsipper for kombinasjoner av engelske bokstaver

Normene til det engelske språket gjør at bokstavene i alfabetet kan kombineres på en slik måte at nye varianter av lyder senere dannes. Det må huskes at noen ganger uttales slike kombinasjoner helt annerledes enn det ser ut ved første øyekast, og fonetikken til begge bokstavene som brukes i en bestemt kombinasjon, kan gå tapt.

Metoder for bokstavkombinasjoner på engelsk tillater dannelse av nye lyder ved å kombinere to konsonantbokstaver, to vokaler, samt en kombinert versjon av vokaler og konsonanter. I dette tilfellet kan en viss kombinasjon dannes ved å koble sammen tre bokstaver; de kalles triftonger og skiller seg fra diftonger ved at de består av tre i stedet for to elementer. Derfor er det nødvendig å vurdere de grunnleggende reglene for å lese engelske bokstavkombinasjoner, og du kan starte med alternativene for vokal + vokal.

Bokstavkombinasjoner vokaler + vokaler

Når du leser engelske bokstavkombinasjoner som inkluderer konsonanter, er det nødvendig å ta hensyn til begge bokstavene som er en del av en bestemt konstruksjon. Alternativene kan være som følger:

ai –– smerte, regn;
ja-– spill, betal;
ei –– lure, vekt, høyde;
ea – [e]– hode, lese, bryte;
ey –– nøkkel, grå, øye;
ee –– tre, skjerm;
Æsj -– ny, få;
eu –– nøytral, føydalisme;
oo – [u] [ɔ:] [ʌ]– ull, basseng, dør, blod;
oa – [əu]– vei, såpe;
du –– hus, mus;
dvs. – [e]– venn, felt, kosthold.

Alle disse variantene med vokaler er ganske vanlige og på engelsk leses kun i samsvar med de spesifiserte lesereglene. Lyden deres formidler kun vokallyder, men det er viktig å ikke forveksle bokstavkombinasjonene, ellers er det fare for feilstaving av ord og konstruksjoner.

Bokstavkombinasjoner konsonanter + konsonanter

Det er nødvendig å huske veldig godt hvordan en eller annen kombinasjon av konsonantbokstaver leses, siden det er betydelig flere slike typer kombinasjoner enn med vokalbokstaver. Nedenfor er de vanligste måtene å uttale engelske konsonanter i kombinasjon med hverandre:

ch – [k] [ʃ]– stol, karakter, maskin;
ck – [k]– lager, sjokk;
tch– kombinasjonen tch – er konsonant med lyden ch – – matche, fange; lyden h på engelsk er preget av to varianter av konsonantkombinasjoner;
bt på slutten av et ord - [t]– tvil, gjeld;
gh– etter kombinasjoner ou, au [f], [–]- hoste, lett;
dg-– pinnsvin, kant;
th – Den interdentale lyden leses på to måter. I hjelpedeler av tale og mellom vokallyder gir th lyden på engelsk [ð] – bror, den, og i begynnelsen eller slutten av ord, samt før konsonanter, høres det ut som [θ] – kaste, bade;
sh – lyden sh kan leses som [ʃ] – reker, skall;
gn – [n]– signere, regjere;
mb- midt i et ord – husk, på slutten av et ord [m]– tommel;
mn – midt i et ord – søvnløshet, på slutten av et ord [m]- kolonne;
kn – midt i et ord – sykdom, i begynnelsen av ordet [n]– banke;
wh – [w]– hva, hjul;
ng- midt i et ord [ŋg]– sanger, på slutten av et ord [ŋ] – ring;
ph – [f]– filosof, foto;
wr – [r]– skriv, feil.

Det er viktig å være oppmerksom på hvordan th, kn og andre kombinasjoner leses, som har to uttalealternativer og lyder forskjellig avhengig av deres plassering i ordet. Regelen for lesing av alle kombinasjonene ovenfor må alltid overholdes, ellers vil feil i leseprosessen og følgelig uttale være uunngåelige.

Bokstavkombinasjoner vokaler + konsonanter

Et annet alternativ for kombinasjoner er vokaler og konsonanter. Noen bokstaver i alfabetet kan danne bestemte måter å uttale på, og denne fonetiske variasjonen er også ganske vanlig. Her er metodene:

eh- i en ubestresset stilling [ə] – arbeider, tilskuer;
eller- i en ubestresset stilling [ə] – lege, forræder;
an- før konsonanter – svane, plante;
al[ɔ:] – prate, snakke. Et annet lesealternativ er – halvparten, kalv;
wa –– var, vann;
wor -– ord, arbeid;
krig –– krig, avdeling;
igh –– rett, natt;
qu –– stille, sekvens;
ild –– vill, mild;
ind -– finne, binde.

Alle disse alternativene, presentert med transkripsjon, må tas i betraktning når du uttaler og leser de tilsvarende kombinasjonene. For å vise en kombinasjon av bokstaver på engelsk, kan en tabell bli et element som kan gruppere alle hovedalternativene og presentere informasjon i den mest konsise formen. Slik kan det se ut:

Alle disse metodene for å kombinere bokstaver i det engelske alfabetet brukes veldig aktivt i språket og tas i betraktning når man studerer fonetikk og leseregler. Alle mulige alternativer bør huskes gradvis, men det er nødvendig å kjenne dem, siden noen av dem kan leses annerledes etter eksemplene. Ved å fokusere på alle lesemetoder vil du kunne unngå mange feil, og samtalepartneren vil være i stand til å vurdere forberedelsesnivået til høyttaleren, som igjen vil bruke reglene for bokstavkombinasjoner riktig og ikke ta seg friheter i uttale.