Jak zostać doskonałym uczniem bez większego wysiłku. Jak być doskonałym uczniem bez większego wysiłku

Wiele dziewcząt w szkole marzy o tym, jak zostać doskonałą uczennicą w szkole. Wydaje im się to ważne i prestiżowe. Za doskonałe oceny są chwaleni przez rodziców i nauczycieli, a koledzy z klasy często proszą o wyjaśnienie czegoś niezrozumiałego w szkole lub w zadaniu domowym.

Jednak uzyskanie upragnionych ocen doskonałych wielu z nich z roku na rok staje się coraz trudniejsze, wymagające coraz większego napięcia siły psychicznej oraz niewyczerpanej woli i determinacji. Zastanówmy się, jaką radę możemy dać dziewczynom, które chcą być świetnymi uczennicami w szkole?

Jak zostać wzorowym uczniem w szkole?

1. Po pierwsze, pamiętaj, że wiedza to połowa sukcesu. Starannie wykonuj zadania, przygotuj dodatkowe, uważnie słuchaj wyjaśnień nauczyciela na lekcji. Staraj się szczerze interesować przedmiotem, którego się uczysz (w końcu fizyka, astronomia, język rosyjski i literatura przydadzą się w życiu)
2. Po drugie, bądź uprzejmy i troskliwy w stosunku do nauczycieli i kolegów z klasy. Nie jest tajemnicą, że zachowanie wpływa jakościowo na ich wyniki w nauce. Posłusznym i pracowitym uczniom znacznie łatwiej jest uzyskać pożądaną pozytywną ocenę niż utalentowanym, ale niegrzecznym i źle wychowanym chłopakom.
3. Po trzecie, pamiętaj o organizacji własnego czasu. Wiedz, ile powinieneś poświęcić na naukę, ile na prace domowe, a ile na rozrywkę. Jeśli możesz - czytaj więcej kognitywistyki i fikcji. Dzięki temu zyskasz nie tylko źródło dodatkowej wiedzy, ale także niepowtarzalną możliwość samorozwoju.
4. Po czwarte, wiara we własny sukces jest bardzo ważna. Nie bój się, że „nagle” dostaniesz „czwórkę” lub co gorsza „trójkę”, zachowuj się pewnie i spokojnie. Staraj się nie manipulować nauczycielami swoimi łzami (co dziewczyny tak bardzo uwielbiają robić), zwłaszcza po to, by robić im wyrzuty lub grozić wpływowymi rodzicami. To nie pomoże, a związek może zostać zrujnowany na zawsze. Co więcej, możesz odnieść złe wrażenie w środowisku nauczania.
5. Po piąte, szukaj znajomych, którzy podzielają Twoje zainteresowania i którzy tak jak Ty również dążą do wiedzy. W takim towarzystwie mogą jednak pojawić się elementy rywalizacji, a nawet zazdrości. Naucz się cieszyć sukcesami innych, osiągaj wszystko swoją pracowitością, a nadejdzie dzień, w którym zdasz sobie sprawę, że nie uczyłeś się na próżno.

☞ Wskazówki wideo

Teraz wiesz, jak zostać doskonałym uczniem w szkole. A co najważniejsze, nie zapominaj, że przecież oceny w szkole nie zastąpią najważniejszej rzeczy: prawdziwej przyjaźni, wzajemnego zrozumienia i wsparcia. Nigdy się nie zmieniaj - a odniesiesz sukces!

Czy z przyzwyczajenia nie można uzyskać doskonałych ocen, to z innego powodu. Wszystko jest nie tak. Pomożemy Ci! Na pytanie, jak zostać doskonałym uczniem, można bardzo łatwo odpowiedzieć, ale często uczniowie napotykają problemy.

Znakomici uczniowie, dobrzy uczniowie - wiedzą, jak w jak najkrótszym czasie uzyskać od nauczycieli potrzebne im informacje. Wyobrażać sobie? Mogą z korzyścią wykorzystać dla siebie absolutnie wszystko. Łącznie z pomocą własnych kolegów z klasy.

1. Postrzegaj nauczyciela jako osobę. Często je akceptujemy, jakieś potwory, które wcale nie są zdolne do uczuć. Nie uczą Cię roboty, ale całkiem zdrowi psychicznie ludzie, a to wymaga spełnienia ich wymagań. Dali ci dwójkę, od razu zaczynasz się złościć, opowiadać o nich różne paskudne rzeczy. Jest to całkiem naturalne, ale w rozsądnych granicach. Przestań, nie tak należy to robić i robić. Spójrz swoim przenikliwym spojrzeniem na ich świat wewnętrzny, zainteresuj się ich życiem osobistym. Nie trzeba dosłownie wymuszać od nich tego, co robili dzisiejszego wieczoru. Zainteresowanie ich stanem pomoże.

2. Szukaj przyczyny w sobie. Zaplanuj swój dzień od 7:00 do 22:00. Wiele dziewcząt tak robi i osiąga niesamowite rezultaty. Spędzaj dwa razy więcej czasu na odrabianiu zadań domowych niż wcześniej. Warto zwrócić uwagę na jedną bardzo interesującą rzecz. Każdy ocenia swoje osiągnięcia według własnych kryteriów. Dla jednego kilka czwórek dziennie to okropność, dla innego to wystarczy. Obserwuj znakomitych uczniów w klasie, pytaj, jakie są ich progi i zadania. Ułatw sobie życie.

3. Buduj wokół siebie sztywne granice. Jeśli nie byłeś gotowy na lekcję lub napisałeś słabo napisaną pracę, pozbądź się czegoś naprawdę ważnego. Takimi rzeczami mogą być: odstawienie od telewizora, ograniczony spacer z przyjaciółmi. Po wykonaniu tej czynności generalnie nie możesz poświęcić się wspólnemu rozwiązywaniu problemów w klasie ze wszystkimi. Wystarczy, że sam będziesz mógł rozwiązać wszelkiego rodzaju prace weryfikacyjne.

4. Bądź aktywny na zajęciach. Nauczycielowi bardzo miło jest patrzeć na swoich przyszłych doskonałych uczniów, gdy wielu podnosi rękę. Oczy dzieci świecą, co oznacza, że ​​​​dzieci nie spędziły dnia na próżno i starannie przygotowały się do lekcji. Tak myśli nauczyciel. Przykładów jest wiele, gdzie tylko dzięki tej jakości tacy studenci dali wszystkim przykład. Duma pęka ze wszystkich stron, z każdego.

5. Niech ci zaufają. Więc dostałeś piątkę. Idź w dobrym humorze i nagle zostajesz poinformowany, że pracy nie wykonałeś sam. I naprawdę tak nie jest. Dlaczego to się dzieje? Czy kiedykolwiek skopiowałeś z czyjegoś notatnika i zauważyłeś, że kryje się za tym wspaniałym czynem? Tak, możesz zanurzyć się głęboko i nie wznieść się w oczach nauczycieli. A wtedy nie będziesz już mógł marzyć i podejmować działań, aby dowiedzieć się, jak zostać doskonałym uczniem.

Na ratunek spieszy sprytne i przyjemne rozwiązanie w postaci różnorodnych i banalnych pytań ze strony nauczycieli. Podchodzimy do nauczyciela i staramy się zrozumieć niezrozumiały temat na lekcji. A dlaczego miałby to robić? „Iwanow podniósł głowę i zaczął się uczyć?” Musimy mu pomóc. Każdy uwielbia komuś pomagać, tylko nikt o tym nie mówi, są nieśmiali, spójrz.

6 . Teraz wszystkie bystre umysły są bardzo zaniepokojone edukacją. Wprowadzają nowe standardy, próbują znaleźć nowe podejście do doskonałych uczniów i prostych uczniów C. Mieliśmy specjalny gabinet, w którym pracował psycholog. Jeśli pojawiały się jakiekolwiek problemy, natychmiast zwracaliśmy się do takiej osoby. Był tak wrażliwy i mądry, że wszyscy tłumnie do niego biegali. Jeśli nie jest to możliwe, możesz po prostu skorzystać z pomocy przyjaciół i krewnych. zarabiaj, a potem zostań doskonałym uczniem.

7. Szkoła to nie miejsce, w którym walczy się o oceny. Jest to przede wszystkim wiedza zdobyta w pracy. Stamtąd możesz wyjść tak mądrze, jak to możliwe. A co więcej, to wszystko jest bezpłatne. Pomyśl tylko o tym znakomitym uczniu. Za darmo.

Szczególnie teraz za wszystko trzeba płacić swoimi zasobami, pieniędzmi. Dbaj o nie, jeśli możesz się bez nich obejść.
Do każdego zawodu podejdź od tej strony: potrzebuję tego, gdzie nie ma miejsca na lenistwo. Twoje wysiłki nigdy nie pójdą na marne. Kiedy odniesiesz jakąś korzyść, rozgrzewasz się jeszcze bardziej i starasz się skupić cały umysł na wykonywaniu zadań.

8. Głupotą jest zakładanie, że jeśli zrozumiałeś nowy temat, ale go nie utrwaliłeś, to nadal się nie nauczyłeś. Być może nadal jesteś od tego bardzo daleko. Trzy niezbędne właściwości, z nimi, nie zapomnij. Pisz, zapamiętuj, słuchaj. I dlaczego w takim razie dziwimy się, że niektórzy mają piątkę? Po prostu używają własnych metod (sprowadziliśmy je) i spokojnie, bez nerwów, wygrywają różne olimpiady i konkursy. Tacy studenci są zawsze w zasięgu wzroku i z przodu.

Przyjaźń z mądrymi dziećmi może Cię tylko rozgrzać. Przecież musisz przyznać, że chcesz być lepszy od samego ucznia, który tylko pewnie i bez wahania odpowiada przy tablicy. Dlatego nie bój się własnych konkurentów, podziękuj sprawie za to, że istnieją.

Najbardziej niezwykłe jest to, że jesteś dziewczyną. Dużo łatwiej jest jej zapytać o to, jak zostać doskonałą uczennicą, niż chłopcom. Gdy tylko zobaczą kobietę, natychmiast miękną i zaczynają dawać innym możliwość samorealizacji. Dołącz do fali, na której wszystko jest Ci dozwolone, łącznie z bezpłatną i nieodpłatną pomocą.

Chcesz odnieść sukces na studiach? Łatwo!

Jest na to kilka tajemnic. Przestrzeganie choćby jednej z tych zasad zaowocuje sukcesem na studiach. Ja sam byłem uczniem klasy C i dostałem się do doskonałych uczniów, więc te sekrety zostały poddane cierpieniu i przetestowane.

Sekret 1. Jak pozbyć się trojaczków? Aby pozbyć się trójek, musisz wykonać codzienną rutynę od wstawania do pory snu i ściśle przestrzegać tej rutyny. Powinna obowiązywać obowiązkowa zasada: nie chodzić, dopóki nie odrobisz pracy domowej i nie odrobisz lekcji.

Oczywiście, gdy znikają trojaczki, ścisłe przestrzeganie codziennej rutyny nie jest konieczne, a wręcz moim zdaniem szkodliwe. Ale dopóki trójki nie znikną, musisz przestrzegać tej zasady.

Sekret 2. Jak wypełnić swój pamiętnik piątkami? Na pewno masz ulubioną zabawkę (komputer, rower, motocykl, lalkę itp.). Ustal dla siebie zasadę: graj w tę zabawkę tylko w dniu, w którym otrzymasz co najmniej jedną piątkę, a jednocześnie ani jedną trójkę, a tym bardziej dwójkę; jeśli w sobotę nie dostałeś piątki, to nie masz prawa bawić się tą zabawką w niedzielę. Ściśle przestrzegaj tej zasady. Chcesz pobawić się swoją ulubioną zabawką - zdobądź pięć dziennie!

Sekret 3. Jak zostać doskonałym uczniem z określonego przedmiotu? Zasada jest bardzo prosta i łatwa do wdrożenia – odrabiaj pracę domową z tego tematu tego samego dnia, w którym zostałeś o to poproszony, nie odkładaj tego na później. Odrabiaj pracę domową nie przed lekcją, kiedy cię o to poproszą, ale natychmiast po tym, jak zostaniesz o to poproszony. Metoda ta ma wiele zalet: nie zajmuje więcej czasu, a raczej mniej, bo zaraz po lekcji jest mniej do zapamiętania; psychicznie wygodny - gotowy i darmowy; i wreszcie, jeśli zadanie jest bardzo trudne i nie da się go rozwiązać od razu, jest czas na przemyślenie go następnego dnia.

Chcesz zostać doskonałym uczniem ze wszystkich przedmiotów? Odrabiaj pracę domową tego samego dnia, w którym została zadana ze wszystkich przedmiotów.

Sekret 4. Jak opanować materiał? Ile czasu zajmuje powrót do domu ze szkoły, z instytutu do hostelu? Wracając do domu, staraj się jak najdokładniej przypomnieć sobie, co wydarzyło się dzisiaj na każdych zajęciach, na każdym wykładzie. Oczywiście nie wszystko da się zapamiętać. Następnie, kiedy wrócisz do domu, otwórz notatki i powtórz to, czego nie pamiętałeś. Zaletą tej metody jest to, że zajmuje bardzo mało czasu, czas osobisty i czas nauki nie są marnowane, materiał jest najlepiej zapamiętywany.

Sekret 5. Jak zdać egzamin lub test na piątkę? Przygotowując się do egzaminu, przejrzyj cały materiał. Co to jest recenzja? Na dużym arkuszu rysowany jest schemat blokowy, który odzwierciedla główne definicje, pojęcia, twierdzenia, lematy, wzory, zależności, fakty, zdarzenia itp., a także rysuje wszystkie logiczne powiązania pomiędzy tymi elementami. Wtedy wszystkie powiązania i konsekwencje kursu, istota kursu są bardzo wyraźnie widoczne. Przed egzaminem, w formie powtórki, należy dokonać takiej powtórki z pamięci, bez korzystania z notatek, a także w głowie. Sekret ten ujawnił nam, naszym studentom, nasz wykładowca uniwersytecki Pestow German Gavrilovich.

Sekret 6. Egzamin rozpoczyna się od konsultacji. Aby pomyślnie zdać egzamin, należy zaimponować nauczycielowi podczas konsultacji zadając co najmniej trzy pytania SMART. Co więcej, należy je zadawać w przybliżeniu w tej kolejności: najpierw pytanie z końca kursu, potem z początku kursu, potem ze środka kursu. Nauczyciel będzie wtedy miał wrażenie, że jesteś dobrze zorientowany w kursie i połowa egzaminu jest zaliczona.

Sekret 7. Upewnij się, że zostaniesz oszukany. Wtedy oszuści będą musieli wyjaśnić, jak do tego doszło. Kiedy wyjaśniasz, ale nie jesteś od razu zrozumiany, to bardzo dobrze, bo wtedy szukasz innego sposobu na wyjaśnienie i wtedy dzieje się cud: odkrywasz omawianą kwestię z nieoczekiwanej dla siebie strony.

W każdej klasie są uczniowie o różnym poziomie umiejętności. Są wśród nich tacy, którzy nie mają czasu na wiele przedmiotów, tacy, którzy radzą sobie dobrze z prawie wszystkimi przedmiotami, i tacy, dla których nauka jest łatwa i mają w dzienniku same dobre oceny. Niektórzy studenci po prostu nie chcą się uczyć, inni chcą, ale im się to nie udaje. To właśnie w tym drugim przypadku najbardziej palące pytanie brzmi: jak zostać doskonałym uczniem?

Oczywiście, to bardzo rozczarowujące, gdy idziesz na zajęcia przygotowany, starasz się, ale tylko trochę brakuje Ci pożądanej oceny. Jak pokonać tę granicę?

Zdecyduj sam, co dokładnie skłania Cię do zastanowienia się nad pytaniem: jak zostać doskonałym uczniem? Każdy wie, że najwyższy wynik nie jest wyznacznikiem tego, że uczeń, który go otrzymał, jest najlepszy. Nie oznacza to jednak, że nie należy zwracać uwagi na znaki. Musisz zastanowić się, czy wszystkie Twoje piątki są warte wysiłku i zdrowia, które dla nich poświęcasz?

Jeśli konkretnie zdecydowałeś się na chęć zostania doskonałym uczniem, musisz dobrze zrozumieć, że osiągnięcie tego jest po prostu niemożliwe. Będziesz musiał włożyć dużo wysiłku, czasu i wytrwałości. Do każdego przedmiotu będziesz musiał przestudiować wiele dodatkowych materiałów. Przez 45 minut przeznaczonych na lekcję nauczyciel nie jest w stanie przekazać swojej wiedzy każdemu. Dlatego samokształcenie odgrywa dużą rolę w przypadku doskonałych uczniów.

Częstą przyczyną niepowodzeń w nauce jest strach ucznia przed przedmiotem, obawa, że ​​przedmiot jest dla niego za trudny, strach przed nauczycielem. Niewątpliwie nie wszystkie przedmioty nie mogą być dla Ciebie równie interesujące i łatwe. Ale to wcale nie oznacza, że ​​trudne dla ciebie tematy można traktować beztrosko.

Kolejnym powodem, dla którego nie zaliczasz się do grona uczniów znakomitych, jest niedbałe podejście do zadań domowych. Z reguły wiele domów nie dotyka zadań, które należy wykonać ustnie. Jednak, jak wspomniano wcześniej, w 45 minut po prostu nie da się przedstawić wszystkich informacji, przepracować ich i przyswoić. Dlatego wszystkie zadania należy przepracować i powtórzyć samodzielnie w domu.

Zwykle uczniowie odkładają przygotowanie zadań domowych na wieczór poprzedzający lekcję. Nie jest to do końca właściwe podejście. Lepiej jest pracować nad zadaniem tego samego dnia, w którym zostało ono zadane. Ponieważ słowa nauczyciela będą nadal świeże w Twojej pamięci, dzięki temu szybciej uporasz się z zadaniem, będziesz także mógł lepiej zrozumieć i utrwalić wiedzę zdobytą w szkole. Dodatkowo, jeśli jakieś zadanie będzie dla Ciebie trudne, zostanie Ci kilka dni na jego wykonanie.

Jeśli ustne prace domowe zostaną wykonane wcześniej, po kilku dniach można o nich zapomnieć. Ale jeśli odświeżysz je w pamięci przed lekcją, pozwoli ci to lepiej zapamiętać informacje.

Nie należy zapamiętywać zasad, twierdzeń i praw, których należy się nauczyć. Należy je przeczytać i zrozumieć w sposób przemyślany i uważny. Lepiej jest, jeśli możesz podzielić je na kilka punktów i pracować nad każdym punktem osobno. Pozwoli ci to zrozumieć istotę pytania, zapamiętać je, a nie tylko zapamiętać mechanicznie. To samo dotyczy dowodów twierdzeń. Nie ucz ich jak wiersza. Zrozum dowody i spróbuj je udowodnić samodzielnie.

Często skromność, strach przed proszeniem o pomoc lub zadawaniem dodatkowych pytań uniemożliwiają uczniowi zostanie znakomitym uczniem. Dlatego też na pytanie nauczyciela, czy prezentowany materiał jest zrozumiały, wszyscy uczniowie pilnie kiwają głowami. Ale w pracy samodzielnej lub kontrolnej okazuje się, że na omawiany temat wielu uczniów praktycznie nie rozumiało i niczego się nie nauczyło.

Nigdy nie bój się wyglądać głupio, gdy zadajesz nauczycielowi pytanie. Wręcz przeciwnie, jeśli zajmujesz się niezrozumiałym tematem, wyjaśnij niezrozumiałe punkty, będzie to dowód, że jesteś zainteresowany dogłębnym przestudiowaniem tematu.

Ponadto tylko jedno pytanie do nauczyciela dotyczące niezrozumiałego momentu może poważnie pomóc ci na sprawdzianach i egzaminach.

Nawet tym, którzy chcą zostać doskonałym uczniem, można doradzić, aby nauczyli się prawidłowo organizować swój czas. Odpowiednio zorganizowana praca pozwoli Ci efektywnie uczyć się nowego materiału, odrabiać zadania domowe i lepiej radzić sobie z niezrozumiałymi pytaniami. Jeśli przeznaczyłeś czas na naukę, nie rób w tym czasie nic innego, bez względu na to, jak bardzo byś tego chciał. Pokus jest wiele: portale społecznościowe, telewizja, spacer z przyjaciółmi.

Ważne jest, aby zrozumieć, że zdobycie dyplomu z wyróżnieniem nie powinno być Twoim najwyższym priorytetem w życiu.

Szkoła jest potrzebna do zdobywania wiedzy, a nie ocen. Oczywiście miło będzie zdobyć certyfikat tylko z piątkami i czwórkami, ale pod warunkiem, że Twoje zdrowie psychiczne i fizyczne nie ucierpi.

Wielu zapewne słyszało słowa, że ​​geniusz to 1% wrodzonych zdolności i 99% ciężkiej pracy nad sobą. To samo można powiedzieć o sukcesach szkolnych. Z reguły doskonałymi uczniami nie są dzieci, które łatwo zapamiętują i odtwarzają materiał edukacyjny, ale celowe jednostki, które potrafią ciężko pracować nad poszukiwaniem i analizą nowej wiedzy. Co sprowadza zwykłego studenta na podium akademickiego honoru? Jak osiągnąć wyżyny akademickie i co to znaczy „pracować nad sobą”?

Praktykujący nauczyciele podzielili się swoimi wieloletnimi obserwacjami, co pozwoliło stworzyć swoisty zbiór zasad. Niektóre z nich mogą pomóc Twoim dzieciom zostać świetnymi uczniami, pozostając jednocześnie całkiem szczęśliwymi chłopcami i dziewczętami.

Zasada numer 1. Tworzymy cel.

Ułożenie planu nauki nie pozwoli dziecku na leniuchowanie i odkładanie przykrych zadań „na później”. Plan powinien być szczegółowy i uwzględniać realne możliwości dziecka. Jako przykład możemy przytoczyć następujące zadania: przygotować się do szkolnej olimpiady, zapisać się na przedmiot fakultatywny, przygotować trzy kreatywne projekty w ciągu roku.

Zasada numer 2. Czas jest cenniejszy niż pieniądze.

Często studenci nie wiedzą, jak racjonalnie wykorzystać każdą minutę wolnego czasu. Wiele godzin w roku spędza się na poszukiwaniu odpowiedniego przedmiotu podczas zbierania tornistrów lub wybierania elementów garderoby. A w drodze do dzieci nudzą się, bezsensownie przyglądając się krajobrazom za oknem. Właściwa organizacja kącika do nauki ucznia i słuchanie po drodze przydatnych nagrań audio pomoże zaoszczędzić czas i przeznaczyć więcej minut na odpoczynek lub rozrywkę.

Zasada numer 3. Uczymy tylko niezbędnych przedmiotów.

Za granicą studenci nie marnują energii na naukę zbędnych dla nich wszystkich (!) programów szkolnych. Kształcenie profilowe pozwala skupić się wyłącznie na przedmiotach niezbędnych do przyjęcia lub na kursach kreatywnych. Następnie jest kilka godzin w tygodniu na odwiedzanie klubów zainteresowań pozalekcyjnych.

Zasada numer 4. Język obcy jest drogą do świata.

Co najmniej jeden język obcy jest objęty obowiązkowym programem nauczania we wszystkich szkołach zagranicznych. Idealnie byłoby, gdyby dzieci uczyły się dwóch języków obcych odbywając letni staż za granicą. Nierzadko zdarza się, że podczas przerw uczniowie rozmawiają z zagranicznym gościem w jego języku. Takie programy wymiany pozwalają nauczyć się poprawnej wymowy od rodzimego użytkownika języka obcego. Jeśli budżet na to pozwala, pamiętaj o zapisaniu dziecka do innego kraju. Środowisko językowe w dwa tygodnie da więcej niż nauka języka obcego w zwykłej szkole w ciągu roku.

Zasada numer 5. Myślę, więc jestem.

Umiejętność krytycznego myślenia nie jest dana od urodzenia. Musimy popracować nad jego rozwojem. Uczeń powinien nie tylko potrafić znaleźć właściwe informacje, ale także kwestionować niewiarygodne fakty lub stwierdzenia. Skutecznie i szybko umiejętność analitycznego myślenia rozwijają kluby dyskusyjne.

Zasada numer 6. Aktywność społeczna.

Pomoc w organizacji zajęć szkolnych rozwija cechy społeczne dziecka i pomaga mu lepiej rozumieć ludzi. Projekty lub akcje charytatywne rozwijają altruizm, społecznie przystosowują nastolatka. Nie odmawiaj pomocy patronackiej młodszym uczniom - jest to rodzaj szkoły odpowiedzialnego zachowania.

Zasada numer 7. Uczymy się od profesjonalistów.

Nie da się zainteresować dziecka tematem bez spotkania z prawdziwymi miłośnikami tej dziedziny nauki. Komunikacja na żywo z wybitnymi naukowcami może zafascynować ucznia określonym tematem na całe życie. Kursy mistrzowskie lub po prostu zwykłe rozmowy pomogą Ci zdobyć bezcenne doświadczenie i spojrzeć na świat z niezwykłej perspektywy.

Zasada numer 8. Patrzymy na najsilniejszych.

W każdej dziedzinie wiedzy są geniusze, którzy osiągnęli światową sławę i uznanie. Im więcej dziecko dowiaduje się o swoim życiu czy osobistych upodobaniach, tym lepiej rozumie, że nie są to superbohaterowie, ale zwykli, myślący o nauce indywidualiści, którzy postawili sobie konkretny cel.

Zasada numer 9. Technologia w służbie studenta.

Nowoczesna technologia może znacznie uprościć proces zdobywania wiedzy. Aby wyszukać książkę, nie musisz już biegać do biblioteki – wystarczy otworzyć witrynę i pobrać to, czego potrzebujesz. Języka obcego można się nauczyć za pomocą nagrań audio lub lekcji wideo. Większość szkół przechodzi na elektroniczne systemy księgowe, gdzie nawet jeśli opuścisz zajęcia, możesz odrobić niezbędne zadania i skontaktować się z nauczycielem przez Skype. Na lekcjach wykorzystywane są rzutniki, prezentacje naukowe i e-booki.

Zasada numer 10. Studia. Marzenie. Odpoczynek.

Tempo współczesnego życia jest niezwykle wysokie. W rosyjskiej szkole od dzieci wymaga się coraz więcej umiejętności, wiedzy i umiejętności. Często praca nad zadaniami domowymi kończy się późnym wieczorem. Szkoły zagraniczne mają zupełnie odwrotne podejście: na odrabianie zadań domowych przeznacza się około godziny, a resztę czasu dzieci uprawiają sport i odpoczywają. Zrównoważone podejście do trzech głównych elementów życia studenckiego zwiększa efektywność uczenia się.

Zasada numer 11. Wszystko zapisujemy.

Każdy dzień daje studentom nowe doświadczenia, nową wiedzę. Nawet geniusze nie będą w stanie zapamiętać wszystkich przeżytych doświadczeń, dlatego prowadzenie pamiętnika lub bloga stanie się dobrym nawykiem. Uczeń rozwija więc dobry styl literacki i umiejętność dostrzegania tego, co przeoczyli inni.

Zasada numer 12. Jeśli coś robisz, rób to dobrze.

Specjalizacja uczniów za granicą rozpoczyna się już w klasach starszych, a wcześniej „poszukują siebie”, eksplorując różne obszary i zdobywając różnorodne doświadczenia. Bez odpowiedniego przestudiowania tematu nie da się zrozumieć, co się lubi. Nawet bardzo przeciętne szkoły oferują co najmniej 10 klubów hobbystycznych, w których można uprawiać muzykę, uprawiać sport, publikować szkolne media lub bawić się w teatr. Po wypróbowaniu wszystkich możliwych ról i specjalizacji dziecko naprawdę wybierze firmę, którą będzie kochał przez całe życie.

Zasada numer 13. Znając świat, znamy siebie.

Szkolenia lub wakacje w innym kraju w czasie wakacji zmienią światopogląd ucznia. Nie rezygnuj z możliwości komunikowania się z ludźmi o innych tradycjach i kulturach. Jest to przydatne nie tylko do doskonalenia języka obcego, ale także do kształtowania własnych ideałów życiowych. Dlatego obecność doświadczenia kandydata w programach międzynarodowych jest ceniona przez wszystkie uniwersytety.

Zasada numer 14. Nauczyciel nie jest przełożonym, ale przyjacielem.

Nauczyciel, który wie wszystko o gustach i zainteresowaniach swoich uczniów, zawsze pomoże w wyborze ekscytującego programu, orientacji w kursach lub po prostu udzieli przydatnych wskazówek dotyczących dostania się na uniwersytet. Nie ma potrzeby odmawiać osobistej rozmowy od serca z nauczycielem, bojąc się, że będzie wyglądać jak zwierzę domowe. W każdym razie każdy absolwent będzie potrzebował rekomendacji, więc upewnij się, że nauczyciel ma coś do powiedzenia na Twój temat z wyprzedzeniem.

Zasada nr 15 Profil osobisty.

W celu wszechstronnego przygotowania do studiów część dzieci zakłada „katę osobistą”, w której odnotowuje małe i duże osiągnięcia, świętuje zwycięstwa w zawodach sportowych, udział w akcjach charytatywnych, przeczytane książki, oceny z sprawdzianów pozaszkolnych, wyniki kursów letnich, prezentacje kreatywne pomysły. Cały ten bagaż osiągnięć przygotowywany jest od kilku lat, aby oddać mocne strony osobowości studenta, pokazać jego uniwersytecką komisję rekrutacyjną od jak najlepszej strony.

Zasada numer 16. Ćwiczyć. I znowu praktyka.

Wszystkie zajęcia szkolne zapewniają możliwość zajęć praktycznych (laboratoryjnych). Ale to nie wystarczy dla doskonałego ucznia. Stara się nawet w czasie wakacji odbyć dodatkowy staż, zgłębiać interesujący go obszar z pozycji asystenta, wolontariusza, sekretarza.

Ci, którzy jako swój przyszły zawód wybrali kierunek zarządzanie lub biznes, realizują własne projekty biznesowe lub szukają podobnie myślących osób do nowego pomysłu. Dzieci uzdolnione muzycznie tworzą grupy lub występują solo. Zafascynowani nauką chłopaki tworzą prototypy i zapraszają centra naukowe do rozważenia ich przydatności. Wszystkie projekty, nawet te nieudane, można dodać do profilu osobistego, gdyż jest to dowód determinacji i kreatywności.

Zasada numer 17. Przygotowanie do szkoły średniej od szkoły średniej.

Studenci zagraniczni wybierają uczelnię w klasach 8-9. Najczęściej nie jest to uczelnia najtańsza pod względem czesnego czy lokalizacji. Preferowana jest instytucja kształcąca wysoko wykwalifikowanych specjalistów w pożądanej branży. Dostanie się do takich instytucji nie jest takie proste, dlatego przygotowania trwają kilka lat.

Dzieci zapoznają się z wymaganiami uczelni, przedmiotami niezbędnymi do zaliczenia, uczęszczają na wycieczki po placówce edukacyjnej, aby poczuć „ducha studenckiego” i zmotywować się do aktywnej pracy. Dużym plusem przyjęcia jest zaliczenie w szkole wyższej.

Zasada nr 18 Uczymy się dla wiedzy, a nie ocen.

Uczenie się na oceny świadczy o braku motywacji. Oznacza to, że uczeń nie potrzebuje wiedzy, nie planuje z niej korzystać. Takie dzieci nie wyobrażają sobie swojego przyszłego życia, nie planują przyszłości. Szacunki to tylko liczby na kartce papieru i nikogo to nie obchodzi. Zrozumienie tego faktu powinno zmienić podejście dziecka do szkoły i nauki.

Zasada numer 19. Doświadczenie jest synem trudnych błędów.

Każdy błąd czy porażka przybliża nas do sukcesu. Tak myślą ludzie sukcesu i sławni. Nie bój się zrobić czegoś, czego wcześniej nie próbowałeś. Więc nie da się tego nauczyć. Tylko ryzykując i próbując, możesz osiągnąć to, czego chcesz, znaleźć niestandardowe wyjście z pozornie beznadziejnej sytuacji.

Zasada numer 20. Wierzymy w siebie.

Nie odniesiesz sukcesu, jeśli od początku będziesz zdecydowany na porażkę. Tylko absolutna wiara we własne siły i wsparcie bliskich pomogą Ci osiągnąć cel. Pamiątki po zwycięstwach (medale, dyplomy) należy pozostawić na widoku, zawiesić na ścianie pokoju. Im więcej małych zwycięstw, tym większa chęć zwycięstwa w jakiejkolwiek „bitwie treningowej”. Kilka małych porażek gwarantuje wielkie zwycięstwo.

Możliwe, że wdrożenie tych prostych zasad nie pomoże wszystkim uczniom stać się doskonałymi uczniami, ale z pewnością sprawi, że życie szkolne stanie się o wiele ciekawsze i bardziej różnorodne.