Najtrudniejsze tematy esejów w języku angielskim. Przykładowe tematy eseju w języku angielskim, komputerowa wersja TOEFL, tematy eseju w języku angielskim

PRZYKŁADOWE TEMATY ESEJOWE W WERSJI TOEFL COMPUTER.

Tematy z poniższej listy mogą pojawić się w Twojej rzeczywistej

test. Powinieneś wcześniej zapoznać się z tą listą

przystępujesz do komputerowego testu TOEFL. Pamiętać

że kiedy przystąpisz do testu, będzieszniemieć wybór

tematów. Musisz pisać tylko na temat, który jest

przypisane do Ciebie.

Ludzie uczęszczają na studia lub uniwersytety z wielu różnych powodów (np

na przykład nowe doświadczenia, przygotowanie do kariery, zwiększona wiedza).

Jak myślisz, dlaczego ludzie uczęszczają na studia lub na uniwersytet? Użyj konkretnego

powody i

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Rodzice są

najlepsi nauczyciele. Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć

Twoja odpowiedź.

W dzisiejszych czasach jedzenie stało się łatwiejsze do przygotowania. Czy ta zmiana się poprawiła?

sposób życia ludzi? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Mówi się: „Nie wszystko, czego się nauczymy, jest zawarte w

książki”. Porównaj i porównaj wiedzę zdobytą z doświadczenia

z wiedzą wyniesioną z książek. Twoim zdaniem z jakiego źródła

jest ważniejszy? Czemu?

Firma ogłosiła, że ​​chce wybudować dużą fabrykę w pobliżu

Twoja społeczność. Omów zalety i wady tej nowości

wpływ na twoją społeczność. Popierasz czy sprzeciwiasz się fabryce?

Wyjaśnij swoje stanowisko.

Gdybyś mógł zmienić jedną ważną rzecz w swoim rodzinnym mieście,

co byś zmienił? Użyj powodów i konkretnych przykładów, aby

wesprzyj swoją odpowiedź.

Jak filmy lub telewizja wpływają na zachowanie ludzi? użyj powodów

i konkretne przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Telewizja

zniszczył komunikację między przyjaciółmi i rodziną. posługiwać się

konkretne powody i

Niektórzy wolą mieszkać w małym miasteczku. Inni wolą mieszkać w dużym…

Miasto. W którym miejscu wolisz mieszkać? użyj konkretnych powodów i

szczegóły na poparcie odpowiedzi.

„Kiedy ludzie odnoszą sukces, to dzięki ciężkiej pracy. szczęście ma

nie ma nic wspólnego z sukcesem”. Czy zgadzasz się, czy nie zgadzasz się z

cytat powyżej? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wyjaśnić swoje

pozycja.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Uniwersytety

powinni przeznaczyć taką samą kwotę na zajęcia sportowe swoich uczniów

jak przekazują swoim bibliotekom uniwersyteckim. użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające Twoją opinię.

Wiele osób odwiedza muzea podczas podróży do nowych miejsc. czemu

myślisz, że ludzie odwiedzają muzea? użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Niektórzy ludzie wolą jeść na stoiskach z jedzeniem lub restauracjach. inni ludzie

wolą przygotowywać i jeść jedzenie w domu. Który wolisz? posługiwać się

konkretny

Niektórzy uważają, że studenci uniwersyteccy powinni być zobowiązani do:

uczęszczać na zajęcia. Inni uważają, że chodzenie na zajęcia powinno być

opcjonalnie dla studentów. Z którym punktem widzenia się zgadzasz? posługiwać się

konkretne powody i szczegóły wyjaśniające Twoją odpowiedź.

Sąsiedzi to ludzie, którzy mieszkają blisko nas. Twoim zdaniem, jakie są

cechy dobrego sąsiada? Użyj konkretnych szczegółów i przykładów w swoim

Niedawno ogłoszono, że może powstać nowa restauracja

w Twojej okolicy. Czy popierasz czy sprzeciwiasz się temu planowi? Czemu?

użyj konkretnych powodów

Niektórzy uważają, że mogą uczyć się lepiej samodzielnie niż z

nauczyciel. Inni uważają, że zawsze lepiej mieć nauczyciela. Które nie

ty preferujesz? Użyj konkretnych powodów, aby rozwinąć swój esej.

Jakie są ważne cechy dobrego przełożonego (szefa)? posługiwać się

konkretne szczegóły i przykłady wyjaśniające, dlaczego te cechy są

ważny.

Rządy powinny wydawać więcej pieniędzy na poprawę dróg i

autostrad, czy też rządy powinny wydawać więcej pieniędzy na poprawę sytuacji publicznej?

transport (autobusy, pociągi, metro)? Czemu? użyj konkretnych powodów i

szczegóły do ​​opracowania eseju.

Lepiej dla dzieci dorastać na wsi niż w dużym

Miasto. Zgadzasz się czy nie? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby

rozwijać swój esej.

Ogólnie ludzie żyją teraz dłużej. Omów przyczyny tego

zjawisko. Użyj konkretnych powodów i szczegółów, aby rozwinąć swój esej.

Wszyscy pracujemy lub będziemy pracować w naszej pracy z wieloma różnymi rodzajami

ludzie. Twoim zdaniem, jakie są niektóre ważne cechy

współpracownika (kogoś, z kim blisko współpracujesz)? użyj powodów i

konkretne przykłady wyjaśniające, dlaczego te cechy są ważne.

W niektórych krajach nastolatki pracują jeszcze jako studenci. Robić

Myślisz, że to dobry pomysł? Poprzyj swoją opinię, używając konkretnych

przyczyny i szczegóły.

Osoba, którą znasz, planuje przeprowadzić się do Twojego miasta lub miasta. Co

czy myślisz, że ta osoba chciałaby i nie lubiłaby mieszkać w twoim?

miasteczko czy miasto? Czemu? Użyj konkretnych powodów i szczegółów, aby rozwinąć swój

Niedawno ogłoszono, że może powstać duże centrum handlowe

w Twojej okolicy. Czy popierasz czy sprzeciwiasz się temu planowi? Czemu? posługiwać się

Niedawno ogłoszono, że nowe kino może być

zbudowany w Twojej okolicy. Czy popierasz czy sprzeciwiasz się temu planowi?

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Ludzie powinni

czasami robią rzeczy, których nie lubią robić. użyj konkretnych powodów

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Telewizja,

gazety, czasopisma i inne media poświęcają zbyt wiele uwagi

życie osobiste znanych osób, takich jak osoby publiczne i

sławni ludzie. Podaj konkretne powody i szczegóły, aby wyjaśnić swoją opinię.

Niektórzy uważają, że Ziemia jest krzywdzona (uszkodzona) przez człowieka

działalność. Inni uważają, że działalność człowieka sprawia, że ​​Ziemia jest lepszym miejscem do

relacja na żywo. Jaka jest Twoja opinia? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć

Twoja odpowiedź.

Niedawno ogłoszono, że może powstać nowe liceum

w Twojej społeczności. Czy popierasz czy sprzeciwiasz się temu planowi? Czemu? posługiwać się

konkretne powody i szczegóły w odpowiedzi.

Niektórzy ludzie spędzają całe życie w jednym miejscu. Inni przenoszą numer

razy przez całe życie, szukając lepszej pracy, domu, społeczności,

a nawet klimat. Co wolisz: zostać w jednym miejscu czy wprowadzić się?

szukać innego miejsca? Użyj powodów i konkretnych przykładów, aby wesprzeć

Twoja opinia.

Czy lepiej cieszyć się pieniędzmi, gdy je zarabiasz, czy lepiej?

zaoszczędzić pieniądze na jakiś czas w przyszłości? użyj konkretnych powodów

Otrzymałeś w prezencie pieniądze. Pieniądze wystarczą, aby kupić albo

biżuterię, którą lubisz lub bilety na koncert, na który chcesz wziąć udział. Który

czy kupiłbyś? Podaj konkretne powody i szczegóły, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Firmy powinny zatrudniać pracowników na całe życie. Czy sie zgadzasz

czy się nie zgadzasz? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Udział w koncercie

występ (na przykład spektakl, koncert lub wydarzenie sportowe) jest więcej

przyjemniejsze niż oglądanie tego samego wydarzenia w telewizji. użyj konkretnych powodów

i przykłady wspierające Twoją opinię.

Wybierz jeden z poniższych pojazdów i wyjaśnij dlaczego

myślisz, że zmieniło życie ludzi.

samochody

rowery

samoloty

Czy zgadzasz się czy nie zgadzasz, że postęp jest zawsze dobry? Użyj konkretnego

powody i przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Poznawanie przeszłości nie ma żadnej wartości dla tych z nas, którzy żyją w

teraźniejszość. Zgadzasz się czy nie? użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Z pomocą

technologii, studenci mogą w dzisiejszych czasach zdobyć więcej informacji i nauczyć się ich

szybciej. Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Wyrażenie „Nigdy, nigdy się nie poddawaj” oznacza nieustanne próbowanie i

nigdy nie przestawaj pracować dla swoich celów. Czy zgadzasz się, czy nie zgadzasz się z tym?

oświadczenie? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Niektórzy uważają, że ludzkie potrzeby w zakresie gruntów rolnych, mieszkalnictwa i przemysłu

są ważniejsze niż oszczędzanie ziemi dla zagrożonych zwierząt. Czy ty

zgadzasz się lub nie zgadzasz z tym punktem widzenia? Dlaczego lub dlaczego nie? Użyj konkretnego

powody i przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Jaka jest bardzo ważna umiejętność, której osoba powinna się nauczyć, aby być?

sukces w dzisiejszym świecie? Wybierz jedną umiejętność i użyj konkretnej

Jak myślisz, dlaczego niektórych ludzi pociągają niebezpieczne sporty lub inne?

niebezpieczne działania? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Niektórzy ludzie lubią podróżować z towarzyszem. Inni ludzie wolą

podróżować samemu. Który wolisz? użyj konkretnych powodów i

Niektórzy wolą wstać wcześnie rano i zacząć dzień

praca. Inni wolą wstawać później i pracować do późnych godzin nocnych.

Który wolisz? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Jakie są ważne cechy dobrego syna lub córki? Posiadać

te cechy zmieniły się lub pozostały takie same z biegiem czasu w twoim

kultura? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Niektórzy wolą pracować w dużej firmie. Inni wolą pracować

dla małej firmy. Które wolisz? użyj konkretnych powodów i

szczegóły potwierdzające Twój wybór.

Ludzie pracują, bo potrzebują pieniędzy do życia. Jakie są inne

powody, dla których ludzie pracują? Omów jeden lub więcej z tych powodów. posługiwać się

konkretne przykłady i szczegóły na poparcie odpowiedzi.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? twarzą w twarz

komunikacja jest lepsza niż inne rodzaje komunikacji, takie jak

listy, e-maile lub rozmowy telefoniczne. Użyj konkretnych powodów i szczegółów, aby

wesprzyj swoją odpowiedź.

Niektórzy ludzie lubią robić tylko to, co już robią dobrze. inni ludzie

wolą próbować nowych rzeczy i podejmować ryzyko. Który wolisz? posługiwać się

konkretne powody i przykłady wspierające Twój wybór.

Niektórzy uważają, że sukces w życiu bierze się z podejmowania ryzyka lub

szanse. Inni uważają, że sukces jest wynikiem starannego planowania. W Twoim

opinia, skąd bierze się sukces? Użyj konkretnych powodów i przykładów

aby wesprzeć twoją odpowiedź.

Jaka zmiana sprawiłaby, że Twoje rodzinne miasto byłoby bardziej atrakcyjne dla ludzi?

Twój wiek? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

opinia.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Najbardziej

ważnym aspektem pracy są pieniądze, które dana osoba zarabia. użyj konkretnych powodów

i przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Trzeba

nigdy nie oceniaj osoby po wyglądzie zewnętrznym. użyj konkretnych powodów

i szczegóły na poparcie odpowiedzi.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Osoba powinna

nigdy nie podejmuj ważnych decyzji sam. użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Firma przekaże pieniądze na wsparcie sztuki lub

aby chronić środowisko. Jak myślisz, co firma powinna?

wybierać? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Niektóre filmy są poważne, mają na celu skłonienie widzów do myślenia. Inny

filmy mają na celu przede wszystkim rozrywkę i rozrywkę. Jaki rodzaj

film wolisz? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Biznes

powinni zrobić wszystko, co w ich mocy, aby zarobić. użyj konkretnych powodów

i przykłady wspierające twoje stanowisko.

Niektórzy ludzie zawsze się spieszą, aby iść w różne miejsca i załatwić sprawy. Inny

ludzie wolą nie spieszyć się i żyć wolniej. Które nie

czy wolisz? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? gry są

tak samo ważne dla dorosłych, jak dla dzieci. użyj konkretnych powodów

i przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Rodzice lub inni

dorośli krewni powinni podejmować ważne decyzje dla swoich starszych (15-18 lat)

roczne) nastoletnie dzieci. Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć

Twoja opinia.

Czego najbardziej chcesz od przyjaciela - kogoś, kto jest inteligentny, lub

ktoś, kto ma poczucie humoru, czy ktoś, kto jest niezawodny?

Która z tych cech jest dla Ciebie najważniejsza? posługiwać się

powody i konkretne przykłady wyjaśniające Twój wybór.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Większość doświadczeń

w naszym życiu, które wtedy wydawało się trudne, stają się cenną lekcją dla

przyszłość. Użyj powodów i konkretnych przykładów, aby poprzeć naszą odpowiedź.

Niektórzy ludzie wolą pracować dla siebie lub prowadzić własny biznes.

Inni wolą pracować dla pracodawcy. Czy wolałbyś być samozatrudniony?

pracować dla kogoś lub prowadzić firmę? Użyj konkretnego

powody, aby wyjaśnić swój wybór.

Czy miasto powinno starać się zachować stare, zabytkowe budynki lub je zniszczyć i?

zastąpić je nowoczesnymi budynkami? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby

poprzeć swoją opinię.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? koledzy z klasy

mają ważniejszy wpływ niż rodzice na sukces dziecka w

szkoła. Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Gdybyś był pracodawcą, jakiego rodzaju pracownika wolałbyś zatrudnić:

niedoświadczony pracownik za niższą pensję lub doświadczony pracownik na

wyższa pensja? Podaj konkretne powody i szczegóły, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Wielu nauczycieli codziennie zadaje uczniom pracę domową. Czy myślisz

że uczniowie muszą odrabiać codzienną pracę domową? użyj konkretnych powodów

i szczegóły na poparcie odpowiedzi.

Gdybyś mógł studiować przedmiot, którego nigdy nie miałeś okazji?

studium, co byś wybrał? Wyjaśnij swój wybór, używając konkretnych powodów

i szczegóły.

Niektórzy uważają, że samochód poprawił współczesne życie.

Inni uważają, że samochód spowodował poważne problemy. Co

jest twoja opinia? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Którą byś wybrał: dobrze płatną pracę z długimi godzinami, która by

dać Ci mało czasu z rodziną i przyjaciółmi lub gorzej płatną pracę u

krótsze godziny, które dałyby więcej czasu z rodziną i przyjaciółmi?

Wyjaśnij swój wybór, podając konkretne powody i szczegóły.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? klas

(oceny) zachęcają uczniów do nauki. użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające Twoją opinię.

Niektórzy twierdzą, że komputery ułatwiły życie i nie tylko

wygodny. Inni mówią, że komputery sprawiły, że życie stało się bardziej złożone

i stresujące. Jaka jest Twoja opinia? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby

wesprzyj swoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Najlepszym sposobem

podróżować w grupie prowadzonej przez przewodnika. użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Niektóre uniwersytety wymagają od studentów uczęszczania na zajęcia z wielu przedmiotów. Inny

uniwersytety wymagają od studentów specjalizacji z jednego przedmiotu. Co jest lepsze?

Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Dzieci

powinni rozpocząć naukę języka obcego, gdy tylko rozpoczną szkołę.

Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swoje stanowisko.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? chłopców i dziewcząt

powinni uczęszczać do oddzielnych szkół. Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby

wesprzyj swoją odpowiedź.

Czy ważniejsza jest możliwość pracy z grupą ludzi na

zespół czy pracować samodzielnie? Użyj powodów i konkretnych przykładów, aby

wesprzyj swoją odpowiedź.

Twoje miasto postanowiło zbudować pomnik lub pomnik na cześć sławnego

osoba w Twoim kraju. Kogo byś wybrał? Użyj powodów i konkretnych

przykłady wspierające Twój wybór.

Opisz zwyczaj ze swojego kraju, który chciałbyś ludzi

z innych krajów do przyjęcia. Wyjaśnij swój wybór, używając konkretnych

przyczyny i przykłady.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? technologia ma

uczynił świat lepszym miejscem do życia. Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby

poprzeć swoją opinię.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Reklama

może wiele powiedzieć o kraju. Użyj konkretnych powodów i przykładów

aby wesprzeć twoją odpowiedź.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Nowoczesny

technologia tworzy jedną kulturę światową. użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające Twoją opinię.

Niektórzy twierdzą, że Internet daje ludziom bardzo dużo

cenne informacje. Inni uważają, że dostęp do tak dużej ilości informacji

stwarza problemy. Z którym poglądem się zgadzasz? Użyj konkretnego

Zagraniczny gość ma tylko jeden dzień do spędzenia w Twoim kraju. Gdzie

czy ten gość powinien iść tego dnia? Czemu? Użyj konkretnych powodów i szczegółów

wesprzyj swój wybór.

Gdybyś mógł cofnąć się do jakiegoś czasu i miejsca w przeszłości, kiedy i

gdzie byś poszedł? Czemu? Użyj konkretnych powodów i szczegółów, aby

wesprzyj swój wybór.

Jakie odkrycie w ciągu ostatnich 100 lat przyniosło ludziom najwięcej korzyści

w Twoim kraju? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Telefony

i poczta elektroniczna zmniejszyły komunikację między ludźmi

osobisty. Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

opinia.

Gdybyś mógł cofnąć się w czasie, aby poznać sławną osobę z historii,

jaką osobę chciałbyś spotkać? Użyj konkretnych powodów i przykładów

wesprzyj swój wybór.

Gdybyś mógł spotkać znanego artystę lub sportowca, kto by to zrobił?

być i dlaczego? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wesprzeć swój

Gdybyś mógł zadać sławnej osobie jedno pytanie, co byś zapytał?

Czemu? Podaj konkretne powody i szczegóły, aby poprzeć swoją odpowiedź.

Niektórzy wolą mieszkać w miejscach o tej samej pogodzie lub

klimat przez cały rok. Inni lubią mieszkać w miejscach, w których panuje pogoda

zmienia się kilka razy w roku. Który wolisz? Użyj konkretnego

powody i przykłady wspierające Twój wybór.

Wielu uczniów musi mieszkać ze współlokatorami podczas chodzenia do szkoły lub

Uniwersytet. Jakie są niektóre z ważnych cech towaru?

współlokator? Użyj konkretnych powodów i przykładów, aby wyjaśnić, dlaczego tak się dzieje

cechy są ważne.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? Taniec

odgrywa ważną rolę w kulturze. użyj konkretnych powodów i

przykłady wspierające twoją odpowiedź.

Niektórzy uważają, że rządy powinny wydawać tyle pieniędzy, ile

możliwość eksploracji kosmosu (na przykład podróż na Księżyc i do

inne planety). Inni ludzie nie zgadzają się i uważają, że rządy powinny

wydawać te pieniądze na nasze podstawowe potrzeby na Ziemi. Który z tych dwóch?

opinie zgadzasz się? Użyj konkretnych powodów i szczegółów, aby wesprzeć

Twoja odpowiedź.

Ludzie mają różne sposoby ucieczki od stresu i trudności

Nowoczesne życie. niektórzy czytają; trochę ćwiczeń; inni pracują w swoich

ogród botaniczny. Jak myślisz, jakie są najlepsze sposoby na zmniejszenie stresu?

W swojej odpowiedzi użyj konkretnych szczegółów i przykładów.

Czy zgadzasz się lub nie zgadzasz z następującym stwierdzeniem? nauczyciele powinni

otrzymywać wynagrodzenie w zależności od tego, ile ich uczniowie się uczą. Podaj konkretne

powody i przykłady na poparcie Twojej opinii.

Jeśli poproszono Cię o przesłanie jednej rzeczy reprezentującej Twój kraj do

wystawa międzynarodowa, co byś wybrał? Czemu? posługiwać się

konkretne powody i szczegóły wyjaśniające Twój wybór.

Powiedziano Ci, że pokoje w akademikach na Twojej uczelni muszą być

wspólne dla dwóch uczniów. Czy wolałbyś, aby uniwersytet przypisał

student, aby dzielić z tobą pokój, czy wolisz wybrać własny

współlokator? Podaj konkretne powody i szczegóły, aby wyjaśnić swoją odpowiedź.

Niektórzy uważają, że rządy powinny wydawać tyle samo pieniędzy

jak to możliwe na rozwijanie lub kupowanie technologii komputerowej. Inny

ludzie się nie zgadzają i uważają, że te pieniądze należy wydać na więcej

podstawowe potrzeby. Z którą z tych opinii się zgadzasz? posługiwać się

konkretne powody i szczegóły na poparcie Twojej odpowiedzi.

Kozacy, piszący na tym obrazie list do sułtana tureckiego, nie mogli sobie wyobrazić, że ich potomkowie w XXI wieku będą mieli nie mniej trudności z pisaniem eseju w języku angielskim do Zjednoczonego Egzaminu Państwowego.

Jak ominąć wszystkie pułapki i napisać zadanie 40 dla ukochanych? 14 punktów- w moim artykule!

informacje ogólne

Zadanie 40 na egzaminie z języka angielskiego jest zadaniem o podwyższonym stopniu złożoności i oficjalnie nazywa się „rozszerzoną wypowiedź pisemną z elementami rozumowania (Twoja opinia)”. Dla zwięzłości, nasza siostro, w artykule nazwę tę bestię po prostu „esej” lub „esej”.

Oto jak to wygląda:

Esej to smaczne zadanie, bo może przynieść 14 punktów na egzaminie. A jeśli polecam pisanie bezpośrednio do czystej kopii w celu zaoszczędzenia czasu, lepiej zaplanować esej i napisać go do wersji roboczej, a następnie przenieść go do arkusza odpowiedzi (możesz go pobrać tutaj -).

Z wersji demonstracyjnej USE 2019 ze strony FIPI widać, że teraz uczeń może wybrać dowolny z dwóch proponowanych tematów eseju!

Kryteria oceny

Aby zrozumieć, jak pisać potrzebować, zapoznajmy się z kryteriami oceny zadania 40 ze strony FIPI.

Rozwiązywanie problemu komunikacyjnego

Jak widać, według kryterium „rozwiązanie zadania komunikacyjnego” można uzyskać maksimum 3 punkty. Rozszyfruję, za co są podane:

• Esej napisany zgodnie z planem
• W eseju wystarczająco dużo słów
• Styl neutralny

Plan pisania eseje są dokładnie podane w samym zadaniu (patrz wyżej):
– przedstaw się (przedstaw problem)
– wyraź swoją osobistą opinię i podaj 2-3 powody swojej opinii
– wyrazić zdanie przeciwne i podać 1–2 przyczyny tego zdania przeciwnego
– wyjaśnij, dlaczego nie zgadzasz się z przeciwną opinią
– zawrzyj konkluzję potwierdzającą Twoje stanowisko

Liczba słów wymagane do uzyskania maksymalnej liczby punktów jest również wskazane - „Napisz 200-250 słów". Dopuszczalne jest odchylenie od określonej objętości o 10%. To znaczy, można pisać 180 do 275 słów. Achtung! Uwaga! Jeśli napiszesz mniej niż 180 słów, esej nie zostanie sprawdzony - ekspert postawi 0 dla rozwiązania zadania komunikacyjnego, a 0 dla tej pozycji oznacza 0 dla całego zadania. Zadowolony nauczyciel sprawdza 1 esej mniej. A jeśli uczeń przekroczy próg 275 słów, ekspert skreśli 250. słowo i po prostu nie będzie dalej sprawdzał. Oznacza to, że jeśli za 250 słowami znajdują się kontrargumenty lub wniosek, po prostu nie zostaną one policzone i nie zobaczysz maksimum dla tego kryterium.

Zawodowiec kryteria liczby słów. Przy określaniu zgodności objętości nadesłanej pracy z powyższymi wymaganiami brane są pod uwagę wszystkie słowa, od pierwszego do ostatniego słowa, w tym czasowniki pomocnicze, przyimki, przedimki, cząstki. W którym:
liczebniki, wyrażone w liczbach, tj. 1, 25, 2009, 126 204 itd. liczą się jako jedno słowo;
cyfry, wyrażone w liczbach, wraz z symbolem procentów, tj. 25%, 100% itd. są liczone jako jedno słowo;
cyfry wyrażone słowami są uważane za słowa;
 słowa złożone, takie jak przystojny, dobrze wychowany, anglojęzyczny, dwadzieścia pięć są liczone jako jedno słowo;
 skróty, takie jak USA, e-mail, TV, CD-rom, liczą się jako jedno słowo.

neutralny styl spełnione, jeśli w zadaniu 40 nie ma skrótów (jestem pewien/ nie ma znaczenia/ nie zostało podane) i potocznego słownictwa (głupie są myśleć tak/ta opinia jest do bani/ ludzie noszący takie ubrania są wściekli).

Nawet pisząc esej, zdecydowanie radzę unikać pytań retorycznych (Ale czy zastanawialiście się kiedyś…?), bo opinia pani Verbitskaya na temat ich stosowania jest niespójna – jeden rok mogą być używane, inny rok – nie. Nie polecałbym też pisania frazy zaczynającej się od Let's .... Można to uznać za konwersacyjne. Lepiej dmuchać na zimne.

Jeszcze jedna uwaga w akapicie o zadaniu komunikacyjnym - o plagiat. Jeżeli więcej niż 30% odpowiedzi pokrywa się z opublikowanym źródłem, wówczas otrzymuje 0 punktów według kryterium „Rozwiązanie problemu komunikacyjnego”, a zatem całe zadanie oceniane jest na 0 punktów. Więc nie ma sensu zapamiętywać fragmentów tematów, trzeba myśleć samemu.

Organizacja tekstu

Maksymalną wartością dla tego kryterium jest również 3 punkty. Możesz je zdobyć, jeśli:

• esej jest podzielony na akapity
• esej jest logiczny i zawiera środki logicznego połączenia

Oczywiste jest, że musisz napisać tyle akapitów, ile jest w planie ( pięć akapitów!) i każdy powinien przekazać myśl odpowiadającą temu punktowi planu.

Poniżej znajduje się więcej informacji co napisać w tych pięciu akapitach i co? środki logicznego połączenia używać w nich.

Wprowadzenie (paragraf nr 1)

„Właściwe” wprowadzenie składa się z 2-3 zdań i parafrazy podany temat, a także pokazuje istnienie dwa przeciwstawne punkty widzenia na problem.

Weźmy temat z powyższego zadania - Zrobieniedobre wynagrodzenie jest ważniejsze niż satysfakcja z pracy.

Akapit wprowadzający, akapit poniżej parafrazuje temat ( wybór kariery to jedna z najważniejszych decyzji w naszym życiu; ważne jest, aby kochać to, co robisz; podczas gdy inni przy wyborze przyszłego zawodu stawiają na wysoką pensję) i wskazuje na istnienie różnych punktów widzenia ( Niektórzy uważają, że…, podczas gdy inni skupiają się na…).

Do wpisu radziłbym skorzystać z następujących narzędzi połączenie logiczne:

• Niektórzy ludzie myślą/wierzą/uważają, że…, podczas gdy inni myślą/wierzą/uważają, że…
• Kwestia / kwestia / kwestia… zawsze budziła gorące / ostre spory problemowe / debaty / dyskusje / kontrowersje
• Nasz współczesny świat jest nie do pomyślenia / niewyobrażalny / niewyobrażalny bez… Jest jednak wielu ludzi, którzy uważają, że nie jest to konieczne / wątpią w konieczność / znaczenie / wykorzystanie / korzyść / dobro…
• … zyskując dziś coraz większą popularność, wielu wciąż kwestionuje / wątpi / kwestionuje / kwestionuje / poddaje w wątpliwość jego zastosowanie dla społeczeństwa
• Często trudno jest zdecydować, jakie stanowisko zająć, gdy toczy się debata dotycząca wyboru między… a…

Jeśli chodzi o pisanie w drugim akapicie, student jest proszony o wyrażenie swojej opinii i udzielenie 2-3 argumenty na poparcie tego. Zatrzymałbym się na dwóch argumentach „za”, aby zmieścić się w wymaganej liczbie słów. A argumenty „za” powinny być szczegółowe - to znaczy nie mówimy tylko „tak myślę”, ale wyjaśniamy punkt widzenia.

Radzę również spieszyć się, aby udowodnić nie swój punkt widzenia, ale bronić stanowiska, na które można wymyślić więcej argumentów. Na etapie szkolenia, aby zaplanować strukturę eseju, dobrze byłoby narysować mapy myśli:

Przyda się również na egzaminie. Pomaga zebrać myśli w stosie przed napisaniem szkicu.

W temacie o pracy za pomysł lub pieniądze łatwiej było mi znaleźć argumenty o wyższości duchowości nad materialnym:

Wiązki wyrazić swoją opinię:

• Wierzę/ uważam, że…/ jestem przekonany, że…
• Osobiście faworyzuję…
• Moim zdaniem…/ Moim zdaniem…/ Wydaje mi się, że…
• Nie mogę się zgodzić, że…
• Jestem przeciw…/ Nie pochwalam…/ Nie popieram idei…/ Osobiście marszczę brwi…
• Mówi się/uważa, że…
• Jest rzeczą oczywistą, że…

Wiązki wyrażać argumenty:

• Po pierwsze/ przede wszystkim/ przede wszystkim…
• Główną korzyścią jest to, że…
• Na początek ważne jest podkreślenie, że…
• Ponadto/ Ponadto/ Co więcej/ Poza tym…
• Kolejnym przekonującym argumentem jest to, że…
• Kolejny (pozytywny/negatywny) aspekt…
• Wreszcie/ Wreszcie

Przeciwny punkt widzenia (paragraf #3)

W akapicie 3 musisz stwierdzić, że istnieje przeciwny punkt widzenia i poprzeć go argumenty. Może ich być 1 lub 2 (argumenty) – wszystko zależy od ilości plusów w poprzednim akapicie. Przestrzegam zasady „3 plusy w drugim akapicie -1 minus w trzecim akapicie”, „2 plusy w drugim akapicie - 2 minusy w trzecim”, w przeciwnym razie możesz nie zmieścić się w objętości słów. Osobiście bardziej podoba mi się schemat wieczorem - pieniądze, rano - krzesła 2 argumenty za - 2 argumenty przeciw.

Oto, co otrzymałem z przeciwnego punktu widzenia.

Linki do wyrażenia przeciwna opinia.

• Jednak nie wszyscy podzielają mój punkt widzenia. Mówią, że…
• Zakładają/zakładają…
• Są za…/ Popierają… / Popierają…
• Jest jeszcze druga strona problemu/pytania…
• Są ludzie, którzy mają odmienne zdanie./ Nie wszyscy podzielają mój punkt widzenia.

Kontrargumenty (paragraf 4)

To jedna z najbardziej problematycznych części eseju. Wymyślono argumenty „za” i „przeciw”; potrzeba więcej odrzucić argumenty przeciwko które zostały przedstawione w punkcie 3. I zrób to w sposób neutralny. To znaczy napisz w stylu trolla z forum „Spójrz, daj mu dobrą pensję! Nie możesz siedzieć na dwóch krzesłach!” to jest zabronione. =(

Na etapie planowania rysowania map myśli powinieneś zastanowić się, który argument jest najlepszy do kontrargumentowania i nie pisać go w akapicie ze swoją opinią, ale zachować go „na deser” – czyli w akapicie czwartym.

Jeszcze raz podkreślam, że w czwartym akapicie my obalić argumenty trzeciego akapitu, oraz nie wymyślaj jeszcze argumentów„na kupę”. Przeciwna opinia w ust. 3 mówiła o znaczeniu pieniędzy dla zaspokojenia potrzeb materialnych i poprawy standardu życia. Załóżmy, że przyjemność z pracy, a co za tym idzie profesjonalizm, są bezpośrednio związane z wysokością wynagrodzenia.

Linki do wyrażenia kontrargumenty.

• Do pewnego stopnia słuszne, ale nie zapominajmy, że… / należy wziąć pod uwagę fakt, że… / nie należy lekceważyć… / należy brać pod uwagę…
• Jakkolwiek słusznie to zabrzmi, nie zgodziłbym się z powyższym pomysłem.
• Nie zgadzam się jednak z tymi twierdzeniami.
• Obawiam się, że nie mogę zgodzić się z tymi ludźmi tutaj, jak mi się wydaje…

Wniosek (paragraf nr 5)

Na koniec ciężko zdobytego eseju musisz jeszcze raz podać problematyczny charakter tematu(wskaż dwa punkty widzenia) i Twoja opinia. Tutaj ważne jest, aby nie powtarzać w słowach i myślach.

Na zakończenie chciałbym stwierdzić, że praca zajmuje dużą część codziennej rutyny. Najwyraźniej bardziej logiczne jest wybrać zawód, który ci się podoba, niż ten, który przynosi tylko pieniądze.

Wyrażenia w ostatnim akapicie:

• Podsumowując/podsumować/podsumować
• W sumie…
• Biorąc wszystko pod uwagę…
• Biorąc to wszystko pod uwagę/rozważając…
• W skrócie/wniosek…

Słownictwo, gramatyka, pisownia i interpunkcja

Opracowaliśmy plan napisania eseju, przejdźmy do projektu gramatyczno-leksykalnego i ortograficznego-interpunkcyjnego eseju. Poniższa tabela wyjaśnia kryteria oceny tych parametrów:

Błędy leksykalne

Przyjrzyjmy się, jakie błędy są dumnie nazywane „Lexical”. To:

• niewłaściwie użyte słowo w kontekście (nie powiedziałbym tak zamiast nie powiedziałbym)
• błąd zgodności (zrób pracę domową zamiast pracy domowej)
• pominięcie słowa, jeśli nie wpływa na strukturę gramatyczną zdania (moi rodzice bardzo dobrze znają (pominięto przyimek z) temat)
• błędy w słowotwórstwie, jeśli część mowy się nie zmienia (na przykład nieodpowiedzialna zamiast nieodpowiedzialna)
• błąd czasownika frazowego (dać w paleniu zamiast rzucić palenie)
• błąd ortograficzny, który zmienia znaczenie słowa (rzecz zamiast myśleć, czy zamiast pogody)

Ale musisz nie tylko unikać błędów, musisz o tym pamiętać słownictwo w eseju powinien odpowiadać zadaniu. Oznacza to, że jeśli esej dotyczy jedzenia, należy używać wszelkiego rodzaju synonimów i wyrażeń na temat „jedzenie”. Skład leksykalny eseju powinien być zróżnicowany. Jeśli autor radzi sobie z prostymi słowami i wyrażeniami (chyba, muszę powiedzieć, to dobrze / źle) lub powtarza w słownictwie, nie będzie maksymalnej liczby punktów za kryterium „słownictwo”. Aby uzyskać pożądany wynik, musisz użyć kolokacji (zacznij robić - podejmij), czasowników frazowych (poznaj znajomych - spotkaj się), chwytliwego słownictwa (pomyśl - rozważ). Na przykład esej podany jako przykład jest pełen wyrażeń zestawu ( satysfakcjonująca praca, prędzej czy później mieć pierwszorzędne znaczenie), ma czasownik frazowy ( wprowadzać) i synonimicznych łańcuchów kariera-praca-praca-zawód/ miłość – lubić – wymyślna/ satysfakcjonująca praca – satysfakcjonująca praca – ulubiona praca/ wysoka pensja – aspekt materialny – dobrze płatna praca.

Błędy gramatyczne

Podczas sprawdzania zadania 40, Expert Advisor wyświetla błąd gramatyczny w polach, jeśli błąd:

• w dowolnej formie gramatycznej, czy to w formie czasownika, rzeczownika w liczbie mnogiej, stopnia porównania i w dowolnym temacie z sekcji „Zagadnienia gramatyczne” kodyfikatora
• w kolejności słów w zdaniu (np. nie wiem o czym myślą. - W drugiej części zdania kolejność słów jest odwrócona, chociaż nie ma znaku zapytania)
• występuje pominięcie słowa, które wpływa na strukturę zdania (na przykład Ci ludzie się mylą. - Brak czasownika łączącego „are”)
• w słowotwórstwie, jeśli zmieni się część mowy (na przykład chcieli napisać „polityk” (polityk), ale pisali polityczny (polityczny)

Ponadto, jeśli uczeń radzi sobie z prostymi zdaniami, punkty są odejmowane. W eseju mile widziane są złożone struktury, czasowniki modalne, frazy bierne / bezokolicznikowe / imiesłowowe, zdania warunkowe, najważniejsze jest, aby nie przesadzać i „nie pisać wszystkiego pięknego na raz”, ze szkodą dla znaczenia. Na przykład w moim eseju oprócz wszelkiego rodzaju złożonych zdań istnieją stopnie porównania ( najważniejsze, wyższe), czasowniki modalne ( nie mogę, muszę), bierny ( są zaniżone lub niedoszacowane), zdanie warunkowe ( Jeśli ktoś lubi swoją pracę, w końcu zostanie profesjonalistą w swojej dziedzinie), konstrukcja z przymiotnikami porównawczymi ( Im więcej masz pieniędzy, tym lepsze życie możesz sobie pozwolić).

Błędy ortograficzne i interpunkcyjne

Na piśmie za błędy ortograficzne uważa się:

• Wszystkie błędy, które nie zmieniają znaczenia słowa (np. kolega, bo, język)
  (Jeśli błąd zmienia znaczenie słowa, staje się ono leksykalne – na przykład rzecz zamiast myśleć, czy zamiast pogody)
• Jeśli słowo w gazecie jest raz napisane poprawnie, a reszta jest niepoprawna, uważa się to za pomyłkę.
• Jeśli litera lub słowo jest nieczytelne, uważa się je za błędnie napisane.

W całej pisemnej części egzaminu student może wybrać pisownię słowa w wersji brytyjskiej lub amerykańskiej - ulubiony/ulubiony, kolor/kolor, drogeria/apteka, chipsy/frytki. I trzymaj się wybranej opcji do końca. Oznacza to, że jeśli w jednym zdaniu wpisany jest kolor, a w drugim ulubiony, taka zmienność zostanie odnotowana w liczbie błędów.

Teraz o interpunkcja. Zapomnij o skrótach do esejów (nie wolno / nie wolno / nie wolno) - zabiorą ci one punkty. Mogą i powinny być napisane w liście do przyjaciela (), ale nie w eseju.

A jeśli praca jest napisana „jak łapa kurczaka” (witaj naszym nauczycielom języka rosyjskiego =)) - to znaczy, będzie w niej wiele przekreśleń - ekspert ma prawo obniżyć ocenę o pół punktu.

Przykład eseju

Zrobieniedobre wynagrodzenie jest ważniejsze niż satysfakcja z pracy.

Nie od dziś wiadomo, że wybór kariery to jedna z najważniejszych decyzji w naszym życiu. Niektórzy uważają, że trzeba kochać to, co się robi, podczas gdy inni przy wyborze przyszłego zawodu stawiają na wysoką pensję.

Moim zdaniem satysfakcjonująca praca to lepsza opcja. Wypełnia życie pozytywnymi emocjami, dając energię do wykonywania różnych zadań, gdy zarządzamy naszą codzienną rutyną. Innym pozytywnym aspektem satysfakcjonującej pracy jest to, że twoja wydajność, a co za tym idzie, wyniki są wyższe, jeśli zależy ci na zadaniu, które wykonujesz.

Są ludzie, którzy mają odmienne zdanie, dla nich aspekt materialny ma pierwszorzędne znaczenie. Im więcej masz pieniędzy, tym lepsze życie możesz sobie pozwolić. Poza tym pieniądze to szanse – szanse na lepsze mieszkanie, edukację, rozrywkę i po prostu wyższą jakość życia.

Jakkolwiek słusznie to zabrzmi, nie zgodziłbym się z powyższym pomysłem. Jeśli ludzie lubią swoją pracę, w końcu staną się profesjonalistami w wybranej dziedzinie, a specjaliści rzadko są niedoceniani lub niedoceniani. Ulubiona praca prędzej czy później staje się dobrze płatna.

Podsumowując, chciałbym stwierdzić, że praca zajmuje dużą część codziennej rutyny. Najwyraźniej bardziej logiczne jest wybrać zawód, który ci się podoba, niż ten, który przynosi tylko pieniądze.

Uwaga! Przepisując swoją odpowiedź na formularzu egzaminacyjnym, nie zapomnij wpisać na początku numeru zadania - Zadanie 40. Również od tego roku nie możesz pisać na odwrocie formularza 2 (czyli tego, w którym musisz napisać esej). Jeśli masz coś, co nie pasuje – a nie będzie pasować, gwarantuję Ci to – poproś o kolejny formularz. Radzę wcześniej poprosić o kolejną formę, bo asystenci na egzaminie mogą ich zabraknąć, a poszukiwanie nowych może zająć trochę czasu, co jest tak ważne.

I zorganizuj swój czas tak, aby na egzaminie miałeś czas na przepisanie całego zadania pisemnego na formularzu. Esej napisany w wersji roboczej nie jest sprawdzany.

Algorytm pisania esejów egzaminacyjnych

1. Przeznacz 60 minut na swój esej.
2. Przeczytaj temat i narysuj mapę myśli na ten temat. Po narysowaniu upewnij się, że wszystkie podane argumenty są wyraźnie na temat (nie na podobnym, który już napisałeś). Co roku autorzy egzaminów wymyślają coś nowego, więc nie oczekuj, że dostaniesz temat, który już znasz i w żadnym wypadku nie wpadnij na inny podobny. Jest to obarczone oceną „0” dla kryterium KZ, czyli oceną „0” za całe zadanie 40.
3. Przeczytaj jeszcze raz swoje argumenty i wybierz najbardziej odpowiednie argumenty z 3 i 4 akapitu – czyli argumenty przeciw i kontrargument.
4. Napisz esej do szkicu. Jeśli masz mało czasu - od razu napisz do czystej kopii.
5. Sprawdź błędy. Tutaj radzę zapamiętać swoje typowe „błędy” i sprawdzić pracę nad nimi.
6. Przepisz, aby uzyskać czystą kopię. Sprawdź, czy nie ma błędów, sprawdź, co napisałeś „Zadanie 40” przed esejem.

PS – Jeśli czytasz temat na egzaminie i zdajesz sobie sprawę, że nie znasz słowa w temacie, nie panikuj! Uspokój się i spróbuj odgadnąć, jak to słowo można przetłumaczyć.

Trening

Radziłbym przygotować się do zadania 40, gdy poziom ucznia odpowiada co najmniej B1 (najlepiej B2, ponieważ jest to deklarowane jako klucz do sukcesu na egzaminie).

Z poziomem B1 zaczynam przygotowywać się do tego zadania około 6 miesięcy przed egzaminem – najpierw analizujemy kryteria oceny, potem czytamy i analizujemy eseje z poprzednich lat, a na koniec już próbujemy pisać nasze eseje.

Dla praktyki polecam zakup książki Khotuntseva, jest to najbardziej przydatna ze wszystkich instrukcji, które twierdzą, że pomagają przygotować się do części pisemnej. Pozostałe książki poniżej również są dobre, ale książka Khotuntseva jest najlepsza.

Bułeczki

Zostawię tutaj schemat oceniania eseju stosowany przez eksperta podczas sprawdzania zadania 40.

Warto pokazać ten diagram uczniowi podczas przygotowań i wspólnie go wypełnić, najpierw oceniając na nim eseje z ostatnich lat, a następnie esej samego ucznia.

Pamiętaj, że ten artykuł jest aktualny dla USE-2018. W kolejnych latach wymagania dotyczące pisania tego zadania mogą ulec zmianie i moja rada przestanie mieć znaczenie.

Podczas pisania artykułu wykorzystano materiały ze strony fipi.ru- najbardziej wiarygodne źródło przygotowania do OGE i UŻYTKOWANIA. Wszystko, co czytasz na innych stronach, może zawierać nieprawidłowe informacje - bądź ostrożny! (Tak, widziałem kilka z tych witryn z nieprawidłowymi informacjami i złymi przykładami esejów!)

Polecam przyjrzeć się przykładom esejów egzaminacyjnych z analizą w artykule o.

Witam moi ukochani czytelnicy.

Jeśli masz pewność, że piszesz świetne eseje – zapomnij o tym!

Dobra, to trochę szorstkie. Ale w rzeczywistości okazuje się, że to prawda. Każdy z nas - osoby rosyjskojęzyczne - doskonale pisze eseje po rosyjsku, ale jeśli chodzi o eseje w języku angielskim do egzaminu Unified State Examination, wtedy zaczynamy mieć problemy (delikatnie mówiąc). Rzecz w tym, że nie kierujemy się ich zasadami i strukturą, ale powinniśmy…

Dlatego dzisiaj dowiemy się, jak poprawnie napisać esej, jakich wymagań przestrzegać, a także dam Ci gotowe eseje, abyś mógł wyraźnie zobaczyć, jak powinny wyglądać.

Aby uzyskać wysokiej jakości przygotowanie do egzaminu, musisz użyć symulatory które przybliżają Cię jak najbliżej sytuacji egzaminacyjnej. Możesz użyć tego trenera tutaj . Trenuj i zdobądź 100 punktów!

Czym jest esej i jego rodzaje

Zacznijmy od głównego pytania. Już chyba wiadomo, że esej jest rodzajem eseju na określony temat. Ale wszystko nie jest takie proste. Pierwszą rzeczą, którą należy wyraźnie zrozumieć, jest różnica między tymi dwoma rodzajami esejów. Należą do nich eseje wyrażanie osobistej opinii, a także kompozycje o strukturze „za i przeciw”. A oto różnicę między nimi, którą powinieneś znać na pamięć.

Wymagania dotyczące eseju

Głównym wymaganiem tego zadania w 2017 roku jest ilość słów. Niestety, jesteś ograniczony do 180-275 słów. Ponadto Twój esej musi być poprawny gramatycznie, a słownictwo oczywiście musi odpowiadać poziomowi języka. Nie polecam używania słów z poziomu Elementary podczas próby zdania egzaminu.

Bardzo ważnym elementem w ocenie jakości pracy pisemnej jest również jej styl. Tak, zwykle nie zwracamy uwagi na ten aspekt. U nas im „bogatszy” i „bardziej nieformalny” język, którym się posługujesz, tym lepiej. Ale Brytyjczycy uwielbiają przejrzystą strukturę, więc nie tylko radzę robić cokolwiek innego niż formalny styl pisania, ale nawet tego zabraniam!

PlanPraca pisemna

Różne są również plany dotyczące różnych rodzajów esejów.

Plan eseju za i przeciw

W przypadku eseju typu pro-against stosuje się zwykle następującą strukturę:

• Wstęp.

Zacznij od jasnego określenia istniejącego problemu, a także zdania, które wyraża dwoistość.

• Argumenty dla".

Zdecyduj się na argumenty za. Wyraź je jasno i, co najważniejsze, nie zapominaj, że nadal są związane z problemem.

• Argumenty przeciw".

Zdecyduj się na argumenty przeciwko. Możesz nawet połączyć je z poprzednim akapitem. Najważniejsze jest to, aby twoje myśli były jasno określone i uargumentowane.

• Wniosek.

Podsumowując, podsumuj jasno i jasno to, co zostało powiedziane, ale powtórz ponownie kontrowersyjny temat, wyrażając nadzieję na jego rozwiązanie.

To, co zwykle polecam moim studentom, to zaplanowanie eseju przed jego napisaniem. Najgorszym błędem jest losowe pisanie. Czeka cię wtedy wiele błędów, a także zupełna niezgoda w myślach.

Plan eseju „opinia osobista”

Jeśli chcesz wyrazić swoją opinię, struktura tekstu będzie zupełnie inna:

• Wstęp.

W tego typu eseju początek jest identyczny z poprzednim: wystarczy zidentyfikować ekscytujące pytanie.

• Wyrażanie swojej opinii.

Tutaj wyrażasz swój punkt widzenia i podajesz kilka argumentów, dlaczego uważasz, że jest słuszny. Nie marnuj wszystkich swoich argumentów na tę stronę. Jeden lub dwa będą nadal przydatne w przyszłości. Tutaj możesz podać 2-3 argumenty.

• Wyrażanie opinii przeciwnej do Twojej.

Każdy punkt widzenia ma swoje przeciwne argumenty. Więc wyobraź sobie je tutaj. Mniej niż dwa jest niepożądane.

• twoje kontrargumenty.

I tu już i wykorzystaj te kilka argumentów, które radziłem Ci oszczędzać. W takim przypadku wystarczy 1-2.

• Wniosek.

Słowa- asystenci

Zasady pisania esejów są ważnym krokiem, ale równie ważne jest stosowanie konstrukcji i wyrażeń wprowadzających, które pokażą Twój poziom biegłości językowej, a także rozcieńczenie nudnego tekstu formalnego neutralnymi frazami. Zobaczmy kilka przykładów tłumaczeń:

Ludzie mówią…/ Uważa się… - Mówią…

Po pierwsze… / Po drugie… - Po pierwsze/Po drugie…

Na początek… - Zaczynając od…

Oprócz… - Oprócz…

Poza tym… - Poza tym…

Mimo… - Mimo…

W rezultacie ... - W rezultacie ...

Z jednej strony… z drugiej strony… - Z jednej strony… / Z drugiej strony…

Problem jest/może być/wydaje się być…

Podczas gdy ... - Podczas ...

Co więcej… - Ponadto…

Podsumowując… - Podsumowując…

Podsumowując ... - Podsumowując ...

Sugerowane tematy

Oczywiście nie mogę powiedzieć z całą pewnością, jakie będą tematy esejów w tym roku, ale z doświadczenia mogę powiedzieć, że tematy są zawsze ogólne. Powodem tego jest to, że na przykład na temat bankowości niewiele osób będzie potrafiło pisać. Ale na tematy ogólne każdy z nas może napisać cokolwiek na podstawie własnego doświadczenia. Dlatego oto kilka sugerowanych tematów esejów dla Ciebie:

• Jedzenie jedzenie.
• Podróżowanie - Podróż.
• Moda - Moda.
• Miłość i przyjaźń - Miłość i przyjaźń.
• Pieniądze pieniądze.
• Środowisko - Środowisko.
• Problem rodzinny - Problemy w rodzinie.
• Praca i kariera - Praca i kariera.
• Zajęcia w czasie wolnym - Zajęcia w czasie wolnym.

Nawiasem mówiąc, jest wspaniały podręcznik, który pomoże każdemu nauczyć się doskonale pisać esej! Po prostu przestrzegaj zasad i ćwicz. Autor podaje tutaj maksimum, jakie student może uzyskać przygotowując się do pisemnej części egzaminów.

Przykłady

Oczywiście nie mogłem zostawić Cię z niczym, a nawet podać szablonu czy próbki, jak poradzić sobie z tym zadaniem. Czytaj i analizuj.

Czy sprzęt AGD poprawił jakość naszego życia?

W dzisiejszych czasach wiele osób ma w domu wiele różnych urządzeń, które mają ułatwić nam życie. Jednak mają też pewne wady. (Pamiętaj, aby zacząć od jasnego opisu problemu)

Z jednej strony(nie zapomnij użyć słów wprowadzających ) , zdecydowanie ograniczyły czas, jaki spędzamy na wykonywaniu prac domowych. Na przykład sprzątanie stało się znacznie łatwiejsze dzięki wynalezieniu odkurzacza. Co więcej, pranie nie wydaje się już być dużym problemem. Kobiety robią to znacznie szybciej niż kiedyś. Ponadto proces gotowania dla dużej rodziny stał się znacznie łatwiejszy. Możesz mieć kuchenkę mikrofalową tak długo, jak multicooker, aby zamiast tego przygotować jedzenie w godzinęzspędzanie całego wieczoru w kuchni. (W tego typu esejach ważne jest, aby stworzyć jasną strukturę: pisz od razu tylko o zaletach, a potem przejdź tylko do wad. Lub odwrotnie. Ale nigdy nie mieszaj).

Jednak pomimo tego, że cały ten sprzęt został stworzony po to, by oszczędzać nasz czas, to jednocześnie zachęca do większej pracy, czy spędzania wolnego czasu przed telewizorem czy komputerem. A to niekoniecznie uszczęśliwia ludzi. Stają się bardziej leniwi i na wypadek, gdyby coś się stało- bez tych wszystkich urządzeń nie będą już w stanie przetrwać.

Podsumowując, trzeba powiedzieć, że choć technologia ułatwiła życie, nie należy definiować tegojakość naszego życia. (Nie zapomnij zakończyć na końcu, ale w ten sposób podkreśl swój punkt widzenia).

Jak wspomniałem, struktura eseju różni się w zależności od rodzaju. Dlatego podam przykład z różnymi frazesami i drugim rodzajem.

Czy lepiej wyjechać na wakacje z rodziną lub przyjaciółmi?

Zwykle uważa się, że wyjazd na wakacje z przyjaciółmi jest o wiele lepszy niż spędzanie wolnego czasu z rodziną. I całkowicie nie zgadzam się z tym. ( Podobnie jak w poprzednim komentarzu - nie zapomnij naprawić problemu i o nim wspomnieć).

Przede wszystkim jest to o wiele bardziej ekonomiczne, ponieważ rodzice zazwyczaj płacą za swoje dzieci, więc nie musisz wydawać dużo pieniędzy. Po drugie, może wydawać się, że wyjazd na wakacje z rodzicami może być nudny, ale rzeczywistość pokazuje, że z bliskimi można się bawić tak dobrze, jak z przyjaciółmi. (Wyrażamy 2-3 argumenty na poparcie Twojej opinii).

Istnieje również opinia, że ​​spędzanie czasu z przyjacielem lub bez rodziców sprawia, że ​​stajesz się bardziej odpowiedzialny i pewny siebie. Uważa się, że uczysz się żyć samodzielnie. (Nie zapominaj, że konieczne jest również wskazanie czyjejś opinii przeciwnej do twojej).

Nie mogę zgodzić się z tym punktem widzenia, ponieważ dojrzewanie to proces, którego nie można spełnić podczas wakacji. Z drugiej strony dzielenie czasu z rodziną wzmacnia wasze relacje i zachęca do rozwijania podstawowych wartości ludzkich. (Porównanie nowych argumentów z kontrargumentami, które otrzymałeś).

Jeśli więc jest pytanie, z kim spędzić wakacje, upewnij się, że spędzisz je z tymi, którzy kochają Cię najbardziej-Twoja rodzina. (I na koniec nie zapomnij wyciągnąć właściwego wniosku, wyrażając swoją opinię).

Typowe błędy

Oczywiście nigdzie żadnych błędów. Ale zdarzają się błędy typowe dla prawie 50% uczniów przystępujących do egzaminu. Dlatego chcę podkreślić te, dla których będzie to wstyd:

• Zapomnij o strukturze. Używaj nieformalnych słów, czasowników frazowych lub po prostu nieodpowiedniego słownictwa w stylu i formacie.
• Napisz skróty nie, nie itp.
• Nie używaj struktur wprowadzających.
• Napisz mniej lub więcej niż zalecany limit słów.
• Nie ujawniaj tematu eseju ani nie „odchodź” od niego, mając nadzieję, że zostaniesz doceniony za napisanie przynajmniej czegoś.
• Głupie błędy gramatyczne. Lepiej sprawdzić i poprawić 10 razy.

Chłopaki, jeśli poważnie chcesz uporządkować swoją wiedzę i poprawić swoje umiejętności przed USE 2017 pod okiem wychowawcy klasy:

Szybciej zapisz się na bezpłatną lekcję wprowadzającą do szkoły online EnglishDom. Tam określ swój poziom biegłość językowa, nauka słabe strony, ulec poprawie najbardziej stosowny nauczyciela dla Ciebie i możesz uczyć się indywidualnie poprzez wygodna platforma internetowa w najlepszym dla Ciebie czasie i za rozsądną cenę.

Cóż, moi drodzy, jestem pewien, że twój esej nie jest gorszy, a może nawet lepszy. Mam nadzieję, że po dzisiejszej lekcji będzie ci znacznie łatwiej pisać, a słowo „kompozycja” przeniesie się z kategorii „och, co za horror” do kategorii „no, cudownie”.))

A żeby poprawić nie tylko swoje umiejętności pisania, ale także wszystko inne, czego będziesz potrzebować, gdy poddasz swój budzący grozę trzyliterowy wygląd, który wszystkich przeraża - zapisz się na moją blogową listę mailingową. Tam regularnie dzielę się przydatnymi materiałami, wskazówkami i trikami opartymi na osobistych doświadczeniach.

Do tego czasu żegnam się z tobą.

Do zobaczenia.

PS Jeśli jesteś zainteresowany poznaniem mojego doświadczenia w zdawaniu egzaminów wstępnych i po prostu przeczytaj moje przemyślenia na ten temat, przejdź do mojego artykułu ""

Ostatnie zadanie w części pisemnej egzaminu z języka angielskiego to: pisanie eseju. Objętość eseju powinna wynosić 200-250 słów, a jego struktura powinna wyglądać następująco: wstęp (z sformułowaniem problemu), opinia własna (zawiera 2-3 argumenty), opinia przeciwna na problem (w tym 1-2 argumenty), powód, dla którego nie zgadzasz się z przeciwną opinią i wnioskiem. Do tego zadania możesz użyć eseje po angielsku które są przedstawione poniżej.

Lista ukończonych esejów

Format i zasady pisania eseju „wyrażanie opinii”

Esej „wyrażanie opinii” jest napisany w stylu formalnym (biznesowym).
W tego typu eseju musisz wyrazić swój punkt widzenia na dany temat, a także przybliżyć innym punkt widzenia, który jest przeciwny do twojego i wyjaśnić, dlaczego się z nimi nie zgadzasz. Twoja opinia powinna być jasno sformułowana i poparta przykładami lub dowodami.
Wielkość eseju 200-250 słów (minimum 180 słów, maksimum 275)
Esej powinien aktywnie wykorzystywać konstrukcje typu „moim zdaniem”, „myślę”, „wierzę”
Konieczne jest stosowanie słów wprowadzających i konstrukcji typu „Z jednej strony, z drugiej”…, słów łączących (Mimo to, Co więcej, Mimo…)
Zabronione jest używanie skrótów typu „jestem”, „oni”, „nie”, „nie mogę” (w przeciwnym razie punktacja za uporządkowanie kompozycji zostanie obniżona)
Esej „wyrażanie opinii” ma ścisłą strukturę, która podczas pisania eseju prowadzi do obniżenia punktacji. Esej „wyrażanie opinii” składa się z 4 akapitów:

1. Wstęp(wprowadzanie)

We wstępie konieczne jest jasne sformułowanie tematu-problemu, wskazując, że istnieją dwa przeciwstawne punkty widzenia na problem (niektórzy twierdzą, że telefony komórkowe są bardzo przydatnymi urządzeniami, podczas gdy inni twierdzą, że bez nich życie mogłoby być mniej stresujące). ) i wyrażaj swoją opinię bez używania zbyt wielu osobistych projektów
Jednak pierwsze zdanie nie powinno powtarzać słowo w słowo danego tematu eseju. Zalecany koniec pierwszego akapitu: Teraz chciałbym wyrazić swój punkt widzenia na problem…

2) Główny korpus

1 ust. Podaj 2-3 argumenty na poparcie swojego punktu widzenia, popierając je przykładami lub dowodami.
W drugim akapicie powinieneś trzymać się tylko JEDNEGO punktu widzenia, na przykład: Telefony komórkowe są moim zdaniem bardzo przydatnymi urządzeniami. ALBO telefon komórkowy uważam za szkodliwy i bezużyteczny wynalazek.
Konieczne jest podanie 2-3 argumentów z dowodami na poparcie własnej opinii

2 ust. Podaj przeciwne punkty widzenia (1-2) i wyjaśnij, dlaczego się z nimi nie zgadzasz. Przykład: Niektórzy uważają jednak, że telefony komórkowe nie tylko umożliwiają kontakt z bliskimi i przyjaciółmi, ale także zapewniają wiele udogodnień. Nie mogę zgodzić się z tym stwierdzeniem, ponieważ…
Twoje kontrargumenty z opiniami innych ludzi nie powinny powtarzać akapitu drugiego.

3) Wniosek (wniosek)

Należy wyciągnąć wniosek, nawiązując do tematu podanego w akapicie pierwszym, że istnieją 2 punkty widzenia na problem, a także potwierdzić swój własny punkt widzenia.
Na przykład: „Istnieją różne punkty widzenia na ten problem. Myślę, że…” lub „Biorąc pod uwagę wszystko, istnieją dwa różne punkty widzenia na ten problem. Wierzę w to…

Przydatne słownictwo do kompozycji „wyrażanie opinii”

1 akapit Zwroty wprowadzające

• Powszechnie uważa się, że….
• Ludzie często twierdzą, że… Niektórzy twierdzą, że…
• Wiele osób uważa, że…
• Często sugeruje się/uważa, że…
• Wiele osób popiera ideę, że... Wiele osób jest przekonanych, że...
• Niektórzy ludzie są przeciwko…

2 ust. Zwroty wyrażające Twój punkt widzenia:

• Chciałbym wyjaśnić mój punkt widzenia na tę sytuację.
• Chciałbym wyrazić swoją opinię na ten temat.

Zwroty charakteryzujące zalety omawianego problemu:

• Jak już wspomniałem, jestem za… z wielu powodów…
• Jest wiele rzeczy, które można powiedzieć na korzyść…
• Najlepsze/rzecz o……. jest…

Zwroty wymieniające punkty widzenia:

• Po pierwsze, /Przede wszystkim….
• Na pierwszym miejscu
• Na początek, / Na początek,
• Po drugie, po trzecie, wreszcie,
• Nie mniej ważny

Zwroty dodające nowe argumenty:

• Ponadto /Ponadto, /Co więcej,
• Jak również…. /Oprócz tego/tego…
• Poza tym, /…….również….
• Nie tylko…., ale…… także.
• Poza tym/tam….
• Nie wspominając o tym, że

3 ust.

• Niektórzy to rozumieją… jednak im się to nie udaje…
• nie biorą pod uwagę tego… zapominają o tym…
• Niektórzy twierdzą, że…. Nie mogę się z tym zgodzić, ponieważ...
• Nie zgadzam się z tym punktem widzenia (oświadczenie, opinia), ponieważ…
• Niektórzy uważają, że modne stało się twierdzenie, że…
• Wbrew temu, w co wierzy większość ludzi, myślę, że…
• W przeciwieństwie do powyższych pomysłów…Uważam, że…

4 ust. Zwroty zamykające:

• podsumowując,
• ogólnie rzecz biorąc,
• Podsumowując,
• podsumowując,
• w sumie,
• Biorąc wszystko pod uwagę
• Wreszcie,
• w końcu,
• biorąc wszystko pod uwagę,
• Biorąc wszystko pod uwagę

Wyrażenie osobistej opinii:

• Moim zdaniem ten temat jest bardzo kontrowersyjny
• Według mnie…
• Moim zdaniem…
• Do mojego sposobu myślenia…
• Osobiście uważam, że…
• Mocno czuję, że…
• Wydaje mi się, że…
• O ile mi wiadomo…

Kryteria oceny wykonania zadań С2

Próbka eseju

wiele miast w Europie robi wszystko, aby promować rowery jako ekologicznie czysty środek transportu; natomiast gubernator św. Petersburg podpisał dekret, zgodnie z którym rowery nie będą wpuszczane do centrum miasta.

Czy zgadzasz się, że rowery powinny być zakazane w centrum St. Petersburg?

Napisz 200-250 słów

Użyj następującego planu:

1. Wstęp. (sprawdź problem)

2. Wyraź swoją opinię i uzasadnij.

3. Podaj argumenty innych osób i wyjaśnij, dlaczego się mylą.

4. Wyciągnij wniosek

W miastach europejskich ludzie dużo jeżdżą na rowerach, ponieważ mają świadomość, że rowery pomagają oszczędzać paliwo i zmniejszać zanieczyszczenie w miastach. Jednak gubernator Sankt-Petersburga postanowił zakazać korzystania z rowerów w centrum miasta i w pełni się z tym zgadzam. Chciałbym wyjaśnić mój punkt widzenia na ten temat.

Moim zdaniem gubernator ma absolutną rację. Po pierwsze, nasze drogi nie są przystosowane do jazdy na rowerze jak w Europie; są zbyt wąskie i nie ma wydzielonych pasów dla rowerów. Rowery nie poprawiają sytuacji na drodze, ale czasami nawet ją pogarszają, ponieważ rowerzyści często łamią przepisy drogowe i powodują wypadki. Dodatkowo pogoda w St. Petersburg nie sprzyja dojazdom rowerem. Zimą drogi są pokryte lodem, jesienią i wiosną częste są deszcze, a drogi są mokre, więc rowerzystom bardzo trudno się poruszać.

Z drugiej strony niektórzy twierdzą, że rowery są bez wątpienia przydatne dla naszego zdrowia, nie mogę się z tym całkowicie zgodzić, gdyż dochodzi do wielu wypadków drogowych, w których rowerzyści są ranni. Niektórzy mogą argumentować, że rowery są czyste ekologicznie, ale można też umieścić specjalne urządzenia oczyszczające na samochodach, które są szybsze i wygodniejsze jako transport.

Podsumowując, istnieją różne punkty widzenia na ten problem. Uważam, że rowery powinny być zakazane w centrum miasta, gdzie ulice nie są specjalnie dla nich stworzone. Jak ja to widzę, rower to rodzaj transportu na krótkie wypady na wieś.

UŻYWAĆ w języku angielskim. List. Zadanie C2. Lekcja wideo.