Letné outdoorové hry, ktoré zaručene odpútajú myseľ od tabletu. Letné hry pre deti

Vzdelávacie hry a aktivity na tému leto pre deti predškolského veku formujú predstavy detí o teplých a horúcich obdobiach leta, o vlastnostiach a sezónnych črtách letnej prírody.

Aktivity vo forme hier rozvíjajú u detí postreh, pamäť a rozvíjajú starostlivý vzťah k prírode.

Vhodné pre učiteľov predškolských zariadení, rodičov a všetky zvedavé deti.

Herná aktivita „Na oblohe“

Počúvajte poéziu a robte rôzne pohyby

Jeden dva tri štyri päť -

Ideme spolu na prechádzku. (Poďme kráčať na mieste)

Čo je to nad nami?

Táto obloha je modrá. (Zdvihnite ruky hore)

Slnko tam pekne svieti.

Všetky deti sú šťastné, keď vidia slnko. (Spúšťame ruky do strán)

Čo pláva na oblohe?

Je to biela loď? (Zdvihnite ruky hore)

Plavia sa k nám zďaleka,

Ako lode, oblaky (Pohybujte rukami sprava doľava)

Vtáky lietajú na oblohe

Vysoko a nízko. (Mávame rukami ako krídlami)

Kde žijú tieto vtáky?

Ďaleko aj blízko. (mávame rukami pred sebou)

Hra "Deň a noc"

Keď učiteľ povie: " deň“, deti skáču, bežia, mávajú rukami ( vtáky lietajú počas dňa). Keď hovorí: " Noc", každý by mal zamrznúť ( vtáky v noci spia). Nemôžete sa hýbať. Každý, kto sa pohne, opustí hru. Potom učiteľ znova hovorí: " deň“. Hra pokračuje.

Herná aktivita "Dážď"

Slnko pekne svietilo. (Ruky hore, prsty roztiahnuté)

Všetky stromy boli horúce.

Vietor fúkal a fúkal. (Ukážeme ako fúka vietor)

A triasol stromami. (Zdvihnite ruky, kývajte sa zo strany na stranu)

Zrazu silno pršalo,

Namočila som všetky listy. (Potriast rukami)

Dážď zmáčal zem,

Všade som nasypal veľké mláky. (Roztiahneme ruky do strán)

Dážď leje čoraz viac.

Kde sú menšie mláky?

Prejdeme, pretože môžeme

Skočte cez kaluže! (Skočíme na mieste)

Hra "Skákanie cez kaluže"

Na podlahe sú listy papiera (môžete vystrihnúť ovály). Toto sú mláky. Deti sa snažia preskákať cez všetky mláky – najprv cez malé, potom cez väčšie. Ten, kto preskočí najväčšiu mláku, vyhrá.

Herná aktivita "Letná lúka"

Počúvame básne a vykonávame rôzne pohyby.

Prišli sme na letnú lúku. (Poďme sa prejsť na mieste)

Aké krásne je všetko okolo! (Roztiahneme ruky do strán)

Tu sú steblá trávy a lístia,

Viacfarebné kvety. (Spojíme ruky pred seba)

Prebehneme cez lúku (Bežíme na mieste)

Budeme ležať na tráve. (Roztiahneme ruky dlaňami nahor)

Dáme nohy hore

Mimim trochu zatrasime. (veselo trasieme, najprv jednou nohou, potom druhou)

Oddýchneme si na lúke

Slnečný a teplý deň. (Drepeme)

Hra "Motýle a kvety"

Na podlahe sú kvety vystrihnuté z farebného papiera ( lepenka). Všetky deti sú motýle. Točia sa a lietajú na hudbu. Len čo hudba skončí, deti sa postavia na kvety a čupnú.

Herná aktivita "Bobule"

Počúvame poéziu a ohýbame prsty - počítame bobule.

Pôjdeme do lesa s košíkom,

Nazbierame veľa bobúľ.

Jedna - jahoda,

Dve - čučoriedky,

Tri červené brusnice,

A štyri sú jahody.

Päť - lesná čerešňa,

Nebudeme mať nič navyše.

Šesť - červená kalina,

Bobule sú úžasné.

Sedem - sladké maliny,

Veľmi voňavé.

Osem - ostružina,

Deväť kostí,

Desať - čučoriedka

Pýtajú sa: "Dajte to dokopy!"

Hra "Zber bobúľ"

Na podlahe sú kruhy vystrihnuté z červeného papiera. Toto sú bobule. Na pokyn učiteľa ich deti začnú zbierať. Hra sa skončí, keď sa nazbierajú všetky bobule. Víťazom sa stane ten, kto nazbiera viac bobúľ ako ostatní.

Herná aktivita "Pomocníci"

Počúvame básne a ukazujeme, čo sa hovorí.

Pomáhame v záhrade -

Vytrhávame burinu. (Ukážeme, ako trháme trávu)

Takto, takto

Vytiahneme všetku trávu.

Pomáhame v záhrade -

Záhony polievame spoločne. (Ukážeme, ako zalievať)

Takto, takto

Vylejeme ich zo zálievky.

Pomáhame v záhrade -

Zbierame zeleninu. (Ukážeme, ako zostaviť)

Takto, takto

Zbierame ich do košíka.

Hra "Zelenina a ovocie"

Učiteľ vyslovuje názvy zeleniny a ovocia. Ak zaznie názov zeleniny, deti si čupnú ( zelenina rastie na zemi), a ak názov ovocia - postavte sa ( ovocie rastúce na strome).

Letné hry pre deti: 33 nápadov na letné hry s deťmi pre deti rôzneho veku od účastníkov súťaže „Poďme sa hrať v lete“ Internetového workshopu vzdelávacích hier „Hrou – k úspechu!“

Letné hry pre deti

V júni – júli 2015 sme na našej stránke „Native Path“ usporiadali súťaž „Leto sa hráme“, ktorej účastníci zdieľali mnohé zo svojich nápadov. letné hry a zábava s deťmi. Do tohto článku som zahrnul podľa mňa najzaujímavejšie nápady od účastníkov súťaže, aby sa s nimi mohli zoznámiť všetci čitatelia mojej stránky. Všetky letné hry súťaže „Poďme sa hrať v lete“ (kompletná sada 127 fotografií a popisov hier) nájdete v našej skupine VKontakte „Vývoj dieťaťa od narodenia po školu“ vo fotoalbume súťaže „Poďme Hrajte v lete“.

V tomto článku nájdete nápady od čitateľov „Native Path“ - účastníkov súťaže letných hier, ktoré som pre pohodlie systematizoval do sekcií:

Sekcia 1. Letné hry a letné úlohy pre najmenších: triedenie, hľadanie, hľadanie a iné.

Sekcia 2. Nápady na vybavenie detského ihriska pre letné hry pre deti na dvore vlastnými rukami: twister, balancery, tunely, stojan a oveľa viac.

Časť 3. Letná zábava a hry v prírode pre predškolákov a školákov: Zbojníci kozákov, čajník, farby, tehly, tlieskačky, strelec a mnohé iné.

Sekcia 1. Hry a letné aktivity pre najmenších

Nápady od Mariny Furzikovej a jej syna Daniila (2 roky 1 mesiac): matematické letné hry pre deti.

- Triedenie: rozdeľte palice do dvoch skupín - dlhé a krátke, listy - na veľké a malé.

— Hľadači: zbierame prírodné materiály: kamienky, listy, kvety atď. Rozložíme ich pred dieťa a ono musí podľa zadania nájsť požadovaný predmet. Napríklad „Nájdite javorový list“.

Pre hru si môžete vopred urobiť obrázok v textovom editore alebo Photoshope s predmetmi, ktoré plánujete hľadať s dieťaťom doma alebo na prechádzke. Napríklad obrázok, ako je ten nižšie. A hľadajte predmety z obrázku.

— Zberatelia: z paličiek vyskladáme vzory, obrázky, písmená, čísla.

— Sekvencie: Postupnosť rozložíme na zem podľa daného pravidla. Napríklad môže existovať taká postupnosť: list - palica - list - palica a tak ďalej. Alebo ďalší príklad postupnosti: veľký list (nezáleží na tom, aký má tvar alebo akú veľkosť a farbu) - malý list - veľký list - malý list atď.

— Poďme študovať množstvo: Vedľa čísla umiestnite požadovaný počet položiek. Napríklad vedľa čísla 2 sú dve palice. Vedľa čísla 1 je jeden kamienok.

- G geometrické obrazce.

V možnosti 1. Zadávame úlohy typu: „dva kužele do štvorca a jeden do trojuholníka“. Štvorec alebo trojuholník sa položí na zem pomocou kamienkov alebo tyčiniek alebo sa nakreslí na asfalt kriedou. V tejto hre je lepšie vytvárať geometrické tvary a používať nielen kužele, ale aj kamienky, listy a kvety.

Možnosť 2. Musíte stáť nohami na postave, ktorú dospelý pomenoval, nakreslenú na asfalte. Alebo položte určitý počet kužeľov na postavu.

- Nájdite rozdiely. Mama nakreslí kriedou na asfalt dva obrázky a bábätko na obrázkoch nájde rozdiely.

— „Tortička s náplňou“ je nápad, ako sa s dieťaťom hrať na pieskovisku. Marina prišla na tento nápad náhodou. Píše: „Hra bola vynájdená za pochodu. Deti nechceli zdobiť tortu kvetmi, ale keďže kvety už boli natrhané, hodila som ich na dno vedra a zasypala pieskom. Slovami sa nedá vyjadriť prekvapenie detí, keď som vedro otočila a bol z toho koláčik s plnkou. Deťom sa to tak páčilo, že sme to isté urobili dvadsaťkrát.“

— Hra – zábava s kužeľom „Čí kužeľ sa bude kotúľať ďalej“: valíme šišku dolu kopcom. Úlohou je jazdiť na ňom tak, aby doletel čo najďalej.

Môj nápad na túto slide hru ako poznámka redaktora- túto zábavu môžete premeniť na skutočnú vzdelávaciu hru - experiment. Aby ste to urobili, musíte si sami vyrobiť rôzne sklíčka z dosiek a odpadových materiálov a mali by to byť sklíčka rôznych výšok so stranami.

Najjednoduchšia možnosť vytvorenia takejto snímky pre hru - experiment:

— ohýbajte dlhý úzky pás kartónu v tvare písmena P (získate úzky pás „sklon-sklz so stranami“).

- vytvorte niekoľko takýchto diapozitívov a umiestnite ich do rôznych výšok (peň, konár, lavička, stoh kníh) a experimentujte so svojím dieťaťom, ako sa kužeľ, lopta, tenisová loptička, auto kotúľajú z rôznych sklíčka, a z ktorého sklíčka sa bude kotúľať ďalej.

—hra "Hľadanie piesku"(z pieskovej terapie) - hľadáme malé postavičky ukryté v piesku.

Letná hra, ktorá deťom predstaví farbu „Kvety“ je obľúbená hra Elizavety Mironets a jej malého syna Yaroslava. Najprv si farebnou kriedou nakreslíme na asfalt farebné kruhy - hrbolčeky. Dieťa pomáha svojej matke kresliť. A potom skáčeme na hrbolčeky určitej farby: skáčeme napríklad len na hrbolčeky, ktoré sú žlté ako slnko. Alebo len na trávovo zelených humnách.

Keď dieťa vyrastie, bude možné použiť farebné solfeggio, ktoré označia nakreslené kruhy - hrbolčeky ako farebné poznámky: červená - do, oranžová - re, žltá - mi, zelená - fa, modrá - soľ, modrá - la, fialová - si.

— Letné hry so sieťou pre deti Elena Malyutina navrhla stráviť ho s deťmi. Vymyslela ich pre svoju dcéru. Mydlové bubliny môžete zachytiť sieťkou. Sieťkou môžete chytiť aj krúžky kotúľajúce sa z kopca. Takéto hry sú veľmi užitočné pre rozvoj senzomotorickej koordinácie, a tým aj pre rozvoj mozgu dieťaťa, vrátane myslenia a reči.

Časť 2. Nápady na vytvorenie letného prostredia na hranie na dvore

Nápady na vybavenie domáce ihrisko na letné hry vo dvore zdieľajú Julia Yuryevna Kalinkina a jej manžel a ich tri deti. Takto je zaujímavé, že deťom vybavili vlastný dvor na hranie. Yulia Yurievna napísala, že namiesto paradajok vychováva deti na dvore 🙂 a že teraz nemôžete vylákať deti z dvora - vždy je pre nich niečo zaujímavé. A ak iné deti sedia pri tabletoch, pretože... Ak sa nevedia hrať, potom sa deti tejto rodiny hrajú veľa a každý deň! Nižšie v článku popíšem niekoľko myšlienok Julie Yuryevny a jej rodiny. Všetky podrobnosti nájdete v našej skupine VKontakte „Vývoj dieťaťa od narodenia po školu“ vo fotoalbume skupiny „Hrám v lete“ v komentároch k jej fotografii.

Nápad 1. Pre malých umelcov. Domáce stojany na dvore

Ak vaše deti radi kreslia, nemusia zostať doma. Môžete kresliť priamo na ulici. Julia Yuryevna a jej manžel vyrobili stojany pre deti priamo na nádvorí domu na... stene kúpeľného domu! Ide o stojan navrhnutý rodinou a veľmi pohodlný, pretože... farby a voda sa nerozlievajú.

Ako vyrobiť taký stojan na maľovanie vonku (pozri fotografiu nižšie):

— Vezmeme 4 pásiky, obrúsime ich alebo prelepíme samolepiacim papierom.

— Na stenu pribijeme list preglejky, plastu alebo iného materiálu (aby bol povrch rovný)

— Bočné lišty priskrutkujeme k plechu skrutkami a na ne hornú a spodnú lištu tak, aby bola hore a dole medzera (viď foto).

— Vezmeme rolku starej tapety a zavesíme ju na pásku (lano). Pásku pripevníme dvoma skrutkami, aby sme si uľahčili výmenu role tapety.

— Na spodnú lištu priskrutkujeme dosku na farby a vodu.
— Na dosku pripevníme farbu a vodu, aby ju dieťa nemohlo rozliať: na to budete musieť vyrobiť špeciálne „zariadenie“. O tomto „zariadení“ napíšem viac.

Ako vyrobiť „súkanú“ nádobu na vodu na stojane:

Vezmite plastovú nádobu a priskrutkujte ju na stojan. Vložíme do nej rovnakú nádobu, ale s vodou. Deje sa tak preto, aby sa deti nemohli na seba vyliať a aby sa voda dala ľahko vymeniť.

Ako vyrobiť stojan na kvaš - „papuče“ na stojane:

Vezmeme plastovú fľašu (1,5 litra), vhodný je aj plastový obal na prášok do umývačky riadu alebo akýkoľvek iný podobný obal. Vystrihnite z neho obdĺžnikový tvar. V hornej časti sme vyrezali otvory na poháre s kvašom. Zaváracie poháre vložíme zdola nahor do otvorov. Horná časť nádoby musí byť „zahustená“ penovým polyetylénom alebo elektrickou páskou. Potom, vytiahnutím téglika nahor, ho dieťa nebude môcť vytiahnuť zo stojana.

Stojan - obdĺžnik stočíme do rúrky a prilepíme elektropáskou na spodnú dosku s vodou (viď foto), aby si ju deti nemohli na seba vyliať.

Ako si vyrobiť vlastné prstové farby na maľovanie na stojan: Recept Julie Yuryevny.

soľ + múka v rovnakých pomeroch, pár polievkových lyžíc slnečnicového oleja, farbivo (prášok na veľkonočné vajíčka) a voda na požadovanú hrúbku (ako palacinky). Najprv natrieme farbu, potom na ňu môžete kresliť a tiež priamo na škvrny pripevniť listy, trávu a iné drobné predmety. Farbu si môžete vziať so sebou (spolu so starou tapetou) do prírody, k rieke v majonézových vedrách (obaly od majonézy) alebo v iných plastových téglikoch s plateným vrchnákom, aby mohla maľovať celá zábavná skupina.

Nápad 2. Hojdačka zo starého kočíka.

Takto môžete postaviť hojdačku pre deti v krajine zo starého nepotrebného kočíka.

Nápad 3. Tunel a stan - vigvam pre detské tajomstvá

Julia Yuryevna ušila lezecký tunel z dvoch gymnastických obrúčok a starých, už nepotrebných záclon. Preliezli sme tunel a skončili sme vo vigvame - chatrči alebo stane pre tajnú komunikáciu detí. Vo vigvamovom stane deti komunikujú, zdieľajú svoje tajomstvá a delia si úlohy v hrách. Toto je odľahlý kút dvora pre súkromie.

Nápad 4. Stužkový dážď

Dážď sa nachádza vedľa vigvamu. Toto je nápad z internetu, ktorý realizovala Julia Yuryevna: vietor víri dážď, je zaujímavé pozerať sa naň z vigvamu, je zaujímavé ním prechádzať, môžete sa v ňom skryť - pozrite sa na fotografiu, niekto sa skrýva v daždi! Nikto to nenájde!

Nápad 5. Domáce konštrukcie na lezenie a rozvoj rovnováhy a koordinácie na dvore

Na fotografii vidíte ručne vyrobené zariadenia: pneumatiky na lanách, lano. Rovnako ako balancery a masážny mostík.

Ako urobiť masážny most na dvore pre letné hry: Dve látky zošijeme krížom a do výsledných „vreciek“ vložíme kamienky - drenáž na kvety. Výsledkom sú „schodíky“, po ktorých deti chodia bosé.

Ako urobiť kladinu na dvore pre letné hry:

Vezmeme poleno, ktoré je v priereze okrúhle (na chodenie po stranách) a rovnú dosku. Doska je omotaná stuhami, aby sa predišlo trieskam (deti chodia po kladine bosé). Balancery visia na lanách. Keď dieťa chodí po kladine, trochu sa kýve – trasie a potáca sa. Kladiny visia nad zemou vo výške 15-20 cm, aby ste z nich mohli skočiť, ak stratíte rovnováhu. Väčšie deti aj najmladší, ktorý má dnes dva a pol roka, milujú chôdzu na kladinách.

Nápad 6. Hojdacia sieť na letné ihrisko na dvore

Hojdacia sieť bola vynájdená Juliou Yuryevnou a jej manželom. Dĺžka hojdacej siete je 3 metre, šírka približne jeden a pol metra. Hojdacia sieť je odolná, dá sa na nej aj skákať.

Ako vyrobiť hojdaciu sieť: Hojdacia sieť je vyrobená z dvoch odolných sovietskych starých prikrývok - prikrývok na pohovku. V strede je prešívaná - šitá a prešívaná ručne obuvníckou nylonovou niťou, šev sa nerozpíja. Na hojdacej sieti je pripevnený tyl, ktorý zabraňuje padaniu jabĺk zo stromu a lístia na deti vo vetre.

Nápad 7. Auto na letné hry malého šoféra na dvore

Ako vyrobiť auto na letné hry na dvore manžel Julie Yuryevny (bohužiaľ nenapísala jeho meno, takže ho v tomto článku nemôžem pomenovať). Autosedačky sú vyrobené z políc. Na kolesá sa použili veká z vedier tmelu. Tieto kryty sa používajú aj pri hrách ako hrbole alebo mláky, cez ktoré môžu deti preskakovať. Volant auta sa otáča, nechýba rýchlomer a otáčkomer s pohyblivými šípkami. Môj syn miluje auto! A takéto auto vyrobili za hodinu a pol!

Auto je dodávané s čerpacou stanicou a zariadením na hustenie pneumatík na hranie, tiež vyrobené rukami rodičov tejto rodiny.

Nápad 8. Zábavná a zaujímavá hra pre dospelých a deti „Twister“

Môžete si vyrobiť twister sami. Najprv vysvetlím, čo je to „twister“.

Twister je aktívna hra na zábavné trávenie voľného času pre dospelých aj deti všetkých vekových kategórií. Je vhodný na hranie doma, na prechádzke, s priateľmi, na narodeniny detí a iné sviatky a zábavu.

V tejto hre hostiteľ roztočí koleso rulety a vyvolá ďalší ťah hráča. Napríklad položte nohu na modrý kruh. Všetko by bolo jednoduché, keby bol tento kruh v blízkosti, ale môže byť v úplne nepohodlnej polohe. Doslova sa musíte zviazať do uzla, ukázať zázraky vynaliezavosti, flexibility a humoru, aby ste mohli vykonávať vodcove príkazy a čakať na ďalší pohyb, ktorým zmeníte polohu tela. Zábava a dobrá nálada sú zaručené. Takáto hra je už hotová – napríklad v obchode Labyrinth existujú jej rôzne verzie – „Twister“ vyrobený v Rusku od RN Toys alebo aktualizovaná twister hra vyrobená v Írsku. Hra je veľmi dobrá v lete vonku a dáva všetkým - dospelým aj deťom - dobrú náladu.

Zvyčajný „hotový“ twister je pole s kruhmi. A Julia Yuryevna sama šila twister, a nie s kruhmi, ale so štvorcami. Toto urobila. Je veľmi ťažké dostať sa cez twisterové pole na druhú stranu!

Sekcia 3. Letné hry a hry v prírode - zábava pre predškolákov a školákov

Hra 1. Letná súprava pre detskú tvorivosť

Autorom tohto nápadu na hry je Nailya Khabibullina. Nailya píše: „Do krabice sme vložili kus penovej gumy 15 x 15 cm, hrúbka 5 cm.To je základ pre aplikácie. Na vytvorenie aplikácií potrebujeme ihly s guličkami, flitrami, gombíkmi, stuhami, šnúrkami atď. Túto škatuľu si môžete vziať so sebou na cestu."

Dávajte pozor na fotografiu vpravo - ihrisko na rozloženie vzorov a kresieb. A naľavo v krabici sú všetky potrebné detaily pre hru.

Hra – zábava 2. Kreslenie mydlovými bublinami

Myšlienku zdieľala Olga Fedorová. Píše: „Vezmite mydlové bubliny, pridajte farbu... a choďte von! Čím viac ľudí a farebných bublín, tým zaujímavejšie!“ Výsledné obrázky môžete domaľovať, alebo ich môžete nechať tak, ako vyšli.

Hra 3. Strelec

Svetlana Gvozdeva zdieľala myšlienku vonkajšej hry pre zábavu. Svetlanina dcéra Lida má 5 rokov, syn Tima má 2,5 roka. Táto hra sa nečakane stala obľúbenou medzi deťmi.

Ako hrať: Pre stabilitu nalejte trochu vody do plastových fliaš. Fľaše dávame do radu. Vyznačíme čiaru, z ktorej budú deti hádzať loptičku na fľaše. Deti idú za čiaru a zrážajú fľaše obyčajnou loptou. Jedna predaná fľaša - jeden bod. Cieľom je získať čo najviac bodov.

Body označíme kvetmi: každý účastník má svoj kvet. Rovnako ako ste zrazili fľašu, bežíte za kvetinou alebo dvoma (ak ste zrazili dve). V tejto hre je veľmi dobré zopakovať počítanie (+1 a +2) s najstaršou dcérou a koncept „množstvo“, „viac je menej“, počítanie do piatich s najmladším synom.

Svetlana o svojom synovi píše: „Tima nebude hrať len úlohy ako „dať 2 kvety do horného radu a 1 do spodného radu“, ale napríklad pri počítaní bodov v hre – tu to máte.“ 🙂

Moja poznámka redaktora: Najlepšie je označiť body kamienkami, mušľami, šiškami alebo palicami - aby na lúke mohli zostať kvety. Len pre krásu! Nech rozkvitnú a každému prinesú radosť – každopádne, keď sa natrhajú, rýchlo zvädnú.

Zápasy 4-8. Zoznámte sa s ihriskom!

Súťaže sa zúčastnil aj ihrisko, čo je v týchto dňoch veľmi vzácny jav. Áno, takéto dvory stále existujú - s priateľstvom detí rôzneho veku, neustálymi hrami na dvore a spoločnými čajovými večierkami. A do súťaže sa zapojil celý dvor. Detské hry do súťaže predstavila Lidia Zhuravleva. A tieto deti žijú v regióne Sverdlovsk (okres Sysertsky, obec Bolshoy Istok). A som veľmi rád, že vôľou osudu náhodne pri prehľadávaní čísel (pre tých, ktorí nevedia: random je služba, ktorá náhodne vybrala víťaza v tejto súťaži), zvolili za víťaza práve tento dvor a víťaz hlavnej ceny súťaže. Zrejme to nie je náhoda! Budem rád, keď mi deti z dvora napíšu, že dostali ceny a ako prebiehal ich slávnostný čajový večierok v súvislosti s touto nádhernou udalosťou v ich živote - víťazstvom v našej súťaži!

Takže tu sú obľúbené letné hry detí na dvore z dediny Bolshoi Istok:

Hra 4. Obľúbená hra „Cossacks - Robbers“

Ako hrať Cossacks - lupičov: pravidlá hry

Musíte hrať vo veľkej skupine - aspoň 6 ľudí. Tímová skupina môže zahŕňať dospelých aj deti rôzneho veku. Vopred si pripravte pastelky na hru. V hre budú lupiči bežať a skrývať sa a dávať kozákom rady (nakreslením smeru pohybu šípkami na asfalt kriedou). Kozáci ich budú musieť nájsť.

Krok 1. Nakreslite. Chlapi sa žrebovaním rozdelia do dvoch tímov – kozákov a zbojníkov.

Krok 2. Lupiči utekajú a skrývajú sa. Po vylosovaní si zbojníci každý vezmú do ruky kriedu (na kreslenie šípok), vymyslia spolu slovo – kód, utečú pred kozákmi a schovajú sa. Zároveň kreslia šípky, ktorým smerom išli. Šípky sú nakreslené každých tridsať metrov (približne). Šípky sú nakreslené aj na odbočkách a križovatkách. Môžete tiež nakresliť „falošné šípky“ - to je kruh, z ktorého šípky idú do všetkých štyroch smerov. Potom budú musieť kozáci vyskúšať niekoľko možností, kým nenájdu správnu cestu, ako sa pohnúť ďalej pri hľadaní lupičov.

Lupiči môžu najskôr utiecť ako skupina a potom sa rozdeliť a utiecť a schovať sa jednotlivo, každý na svojom mieste. Alebo sa skryť ako skupina. Keď určia, kde sa skryjú, nakreslia šípkou kruh.

A v tomto čase kozáci idú za roh, aby nepočuli ani nevideli kozákov, a organizujú miesto pre žalár, do ktorého musia zaviesť lupičov, keď ich chytili. Môže to byť miesto na dvore oplotené palicami, kameňmi alebo len čiarou. Čakajú na čas, ktorý majú lupiči na útek. Čas, ktorý dostanú lupiči na útek, je vopred dohodnutý – zvyčajne ide o započítanie do určitého počtu. Napríklad do päťdesiat, do štyridsať, do sto.

Alebo možno existuje iná verzia tejto hry- lupiči, ktorí uhádli slovo - kód medzi sebou, nakreslia - označia ho bunkami na asfalte. Koľko písmen je v slove - šifra, toľko buniek je nakreslených. A prvé a posledné písmeno tohto slova je napísané - šifra a téma sa tiež nazýva (napríklad „toto je o planétach“ alebo „toto je slovo z témy „zvieratá“). Kým kozáci vymýšľajú toto slovo, lupiči majú čas pred nimi utiecť a schovať sa. (V tomto prípade lupiči na konci hry požiadajú kozákov o skryté kódové slovo).

Krok 3. Kozáci chytia zbojníkov a privedú chytených zbojníkov do väzenia. Len čo uplynie čas určený pre lupičov, kozáci začnú prenasledovanie. Zároveň prečiarknu šípky. Ak kozák nájde zbojníka, chytí ho a musí ho zbiť. Ak je lupič chytený, poslušne nasleduje kozáka do väzenia a nemá právo utiecť. Ale na ceste do žalára mu môžu jeho priatelia pomôcť bitím kozáka. Potom je lupič voľný a opäť uteká a skrýva sa.

Kozáci vyhrali, keď chytili všetkých zbojníkov a naučili sa slovo – kód. Potom si tímy vymenia úlohy.

Hra 5. Ostrov pokladov

Lidia Zhuravleva opisuje túto letnú hru na dvore takto: „Mojou úlohou v tejto hre je pripraviť si poznámky s úlohami, skryť ich po dvore (niekedy musím ísť mimo dvor).

Úlohou detí je nájsť poklad pomocou poznámok. Deťom sa táto hra veľmi páči. Tentoraz našli poklad – zmrzlinu. Úlohy im vymýšľam sám. Noty zvyčajne vychádzajú od 10 do 13 kusov.“

V hre môžete použiť aj vzdelávacie poznámky: napríklad musíte uhádnuť, do ktorého roku patria fotografie nájdené v poznámke. Ak do roku 1917, tak bežte ďalej do... (uvádza sa poloha na dvore), ak do roku 1941, tak na iné určené miesto atď.

Hra 6. Letná hra s mydlovými bublinami "Kto má ďalší"

Nakreslíme „začiatok“ na zem alebo asfalt a začneme fúkať mydlové bubliny jednu po druhej. Tam, kde bublina praskne, nakreslíme čiaru a podpíšeme sa menom. Nakoniec vyhráva ten, ktorého mydlová bublina odletí ďalej a praskne. Hráme tri kolá. Hra je obľúbená najmä u malých detí.

Hra 7. Čajník

Lydia opisuje túto hru takto:

"Hra je trochu ako blázon slepých." Človek sa stáva vodcom pomocou rýmu na počítanie alebo podľa vlastného uváženia. Zavrie oči a všetci utekáme.

Moderátor (Luda na fotografii) sa pýta účastníkov: „Rýchlovarná kanvica, varili ste? Ostatní účastníci, ak sú pripravení, povedia: "Vyhorel som už dávno!" Ak nie sú pripravení, povedia: „ešte nie“. Potom moderátor znovu zopakuje svoju otázku a účastníci znova odpovedia.

Potom nás Lyuda musí chytiť, ale so zavretými očami, a teraz všetci tlieskame.

Niekedy moderátor hovorí tieto frázy:
1. "Zastavte zem!" a všetci ostatní musia niekde stáť alebo liezť, pokiaľ nie sú na zemi. V tom čase Luda otvorí oči. Kto skončí na zemi, stane sa vodcom. Ak je na zemi niekoľko ľudí, potom spočítame počítanie a vyberieme vedúceho. Ak je na zemi iba jedna osoba, stáva sa vodcom.
2. „Zastavte železo“ a všetky ostatné by sa nemali dotýkať predmetov, ktoré pozostávajú zo železa.
3. „Stop drevo“ a všetky ostatné by sa nemali dotýkať predmetov, ktoré sú vyrobené z dreva.
Našim deťom sa hra na dvore veľmi páčila.“

Hra 8. Farby

Toto je známa ľudová hra.

Ako hrať "Farby":

Spomedzi hráčov sa vyberú dvaja vodcovia: predávajúci a kupujúci. Všetci ostatní účastníci hry sa stanú farbami (na fotografii sedia na lavičke).

Predajca pristúpi ku každému človeku sediaceho na lavičke a povie mu farbu, aby ho predavač nepočul. Farby by sa nemali opakovať.

Farby potom sedia na lavičke a čakajú, kým k nim pristúpi kupujúci.

Nastane nasledujúci dialóg:
Kupujúci: klop-klop-klop
Predajca: Kto je tam?
Kupujúci: To som ja, kupujúci.
Predavač: Prečo si prišiel?
Kupujúci: Na farbu
Predajca: Na čo?
Kupujúci: Pre zelené...
Ak taká farba neexistuje, predávajúci informuje kupujúceho, že takúto farbu nemá. Ak je takáto farba prítomná, potom by táto farba mala uniknúť kupujúcemu. Bežia v kruhu (trasa je vopred dohodnutá pred hrou) späť na lavičku.
Ak sa kupujúcemu predsa len podarí zachytiť farbu, potom farba nastúpi na miesto kupujúceho a kupujúci nastúpi na miesto predávajúceho. A všetko sa dookola opakuje.
Ak nebolo možné zachytiť farbu a bezpečne sa vrátila na svoje miesto, hra pokračuje podľa rovnakého scenára.

Hra 9. Letné hry: hra s vestami v hre „Bricks“

Túto hru vymyslela aj matka troch detí Julia Yurievna a rekvizity do hry ušila stará mama týchto detí. Výborný nápad!

Príprava na hru:

Deti si obliekajú zelené tielka a náramky na ruky. Mäkké polovice na suchý zips na oblečenie sú našité na zadnej strane viest. Špicaté polovice suchého zipsu sú pripevnené k náramku (odtiaľ sa potom za behu otvárajú a ihneď používajú).

Ako hrať tehly:

Úlohou hráča je pripevniť všetky ostne zo svojho náramku na chrbát súpera! Môžete sa navzájom dobehnúť, objať (a zároveň pripevniť tŕň) a podvádzať: „Pozri! Prišla babička! - odvrátil sa a ty si mu dal facku! — tŕň na chrbte :).

Keďže ostne sú červené a obdĺžnikové, dcéry Julie Jurjevny ich nazývali „tehly“ a kričali: „Tu máš tehlu!“, „Daj mi tehlu!!!“ Preto sa táto hra udomácnila pod názvom tehlová hra.

Deti môžu hrať hru s radosťou bez dospelého! A mama môže v tomto čase robiť domáce práce.

Letné hry: Hra 10. Hra Clap.

Myšlienku tejto hry zdieľala Olga Filatová. Claps je veľmi jednoduchá hra na upútanie pozornosti. Vedúci hry udáva rytmus hráčom tlieskaním a hráči sa pohybujú do rytmu tlieskania. Keď sa vedúci zastaví, každý by si mal sadnúť na zem (na trávu, ak hráme vonku). Hru si môžete sťažiť zmenou rytmu a podmienok, v ktorých si musíte sadnúť.

Hra 11. Sprcha a raketa z plastovej fľaše.

Alexandra Popova píše: „Môj syn má 3 roky 10 mesiacov, moja dcéra má 11 mesiacov. Toto je naša fontána na fľaše. Alebo sprcha. Komu sa to páči. Môj syn ho rád používa na polievanie. A je dobré, keď to komentuje moja dcéra. Keď dostanem trochu vody, hovorím glg-glug. Keď vyteká, kvapká-odkvapkáva. S takouto fľašou je tiež vhodné argumentovať „potopí sa alebo nepotopí“. Prázdna fľaša sa nepotopí, ale táto áno, pretože sa naplní vodou a klesne na dno.

V bazéne odpálili „raketu“. Sklopíte prázdnu fľašu, viečko dole a rýchlo pustíte. Vzlietne ako raketa."

Túto myšlienku vyvinul V.A. Kaye je jedným z autorov webinárov našej internetovej dielne vzdelávacích hier „Hrou - k úspechu!“, autor systému vzdelávacích hier a tematických herných prostredí a experimentov pre deti. A používa ju Alexandra, účastníčka Games Workshopu, so svojimi deťmi.

Hra 12. Hra stôp.

Hru navrhla na súťaži Svetlana Gvozdeva, matka dvoch detí. Svetlana píše: „Našli sme postavy ľudí a zvierat, ktoré vytvárajú svoje charakteristické znaky. Urobili sme stopy a najprv sme jednoducho hádali, kto prišiel a ktorým smerom. A potom jeden skladal stopy a druhý podľa nich vymýšľal príbehy: malý tučniak išiel na prechádzku a stratil sa, našla ho mama a spolu sa vrátili domov. Alebo: Išlo dievča lesom a oproti nej išiel medveď, dievča uvidelo medveďa, zľaklo sa a utieklo.“ Toto je druh pieskovej terapie a rozvoja reči, ktorý Svetlana a jej deti dosiahli.

Hra 13. Je rieka hlboká?

Svetlana Gvozdeva tiež zdieľala túto hru na súťaži. Hra sa hrá s deťmi podľa rozprávky M. Plyatskovského.

Najprv svojmu dieťaťu prečítajte text rozprávky:

„Teliatko Rogalik a prasiatko Button boli rýchli priatelia. Boli takí priatelia, že sa na nich nedalo poliať vodou. Kde jeden beží, druhý ho bude nasledovať.
Bagel vyskočí na pole a Button sa za ním s pišťaním vyrúti. Button prebehne popri záhrade a tenkonohý Bagel skočí za ním.
Nie nadarmo ich všetci nazývali nerozlučnými kamarátmi, Bagel a Button sa jedného dňa motali na lúke a nevšimli si, ako sa ocitli pri rieke.
"Poďme na druhú stranu," navrhol Rogalik.
"Poď," súhlasil môj priateľ.
Rogalik vstúpil do rieky, dosiahol jej stred a voda mu siahala tesne nad kolená.
- Choď, neboj sa! - kričí na Buttona. - Je to tu veľmi plytké!

Prasiatko smelo nasledovalo svojho priateľa. No len čo opustil breh, začal hltať vodu.
- Topím sa! Uložiť! - skríkol.
Rogalik pribehol na pomoc a pomohol prasaťu dostať sa na breh.
Button sa však nahneval:
- Prečo si ma oklamal, že rieka je plytká?
- Nepodvádzal som! - odpovedalo teľa.
- Ale rieka je hlboká!
- Nie, maličká!
- Nie, hlboko!
- Nie, ja-me-e-lkaya!

Button a Bagel sa dlho hádali, ale márne: boli jednoducho rozdielne vysoké – a preto sa rieka jednému zdala plytká a druhému hlboká.“

Po prečítaní si túto rozprávku zahráme: v piesku robíme mláky (vodou nalievame vodu do priehlbín v piesku). Zahrajme si dialóg medzi hračkami pre zvieratá (prasa a býka) a zmerajte si kaluže. Svetlana opisuje hru detí takto: „Začali sme premýšľať, ako pomôcť malému prasiatku utopiť sa v mláke. Vzali palicu, urobili na nej dva zárezy – pozdĺž papule prasaťa a býka a zmerali, kam môže prasa ísť a kam nie. Zdá sa mi, že hra sa ukázala ako veľmi mnohostranná z hľadiska vývojového potenciálu: hovorili sme o tom, ako sa robia kaluže, experimentovali a o tom, čo je hlboké a plytké a o vysokom a nízkom. A v hre sa rozvíjajú komunikačné schopnosti (dialógy a pochopenie, že nie všetko je dobré pre jedného a čo je dobré pre druhého).“

Nemohol som vám povedať o všetkých v jednom článku letné hry s deťmi, odoslaný do našej súťaže. Pretože článok by bol príliš dlhý. Ale nebuďte naštvaní - vždy ich nájdete vo fotoalbumoch našej skupiny VKontakte „Vývoj dieťaťa od narodenia po školu“ (album „Hranie v lete“) a pýtajte sa ich autorov.

Dúfam, že ste v tomto článku našli nápady na hry so svojím dieťaťom alebo sa dokonca pokúsite zorganizovať svoj vlastný dvor! Budem rád za komentáre k článku a vašu podporu všetkým účastníkom súťaže, ktorí poslali svoje fotografie a nápady na hry.

Prajem všetkým zaujímavé letné hry a šťastné leto plné úžasných udalostí a radosti! Uvidíme sa znova na „Natívnej ceste“.

"Vývoj reči od 0 do 7 rokov: čo je dôležité vedieť a čo robiť. Šablóna pre rodičov"

Kliknite na alebo na obálku kurzu nižšie bezplatné predplatné

Prstová gymnastika "Leto"
(prsty sú ohnuté jeden po druhom pre každý počet)

Preto milujem leto?
Leto je ohrievané slnkom.
Po druhé – v lese rastie tráva.
Tri - sedmokrásky - pozri!
A štyri je les,
Plné rozprávok a zázrakov.
Päť – opäť sme plávali.
Šesť - čas jesť huby.
Sedem – zjem maliny.
Osem – budeme kosiť seno.
Deväť - prichádza babička,
Prináša nám jahody.
Desať - všetko okolo je odeté do lístia.
Preto milujem leto!

kreslím leto : (kresliť prstom na stôl)

Červená farba – (namaľte „slnko“ vo vzduchu)
Slnko,

Na trávnikoch sú ruže (zatínajú a uvoľňujú prsty)

Na lúkach sa kosí,

Modrá farba pre oblohu (farba „oblakov“ vo vzduchu)

A potok spieva. (nakreslia „prúd“ prstom na stôl)

Písanky pre batoľatá možno použiť na strihanie so staršími deťmi
Omaľovánka "Leto" so vzorkami
Malé kresby na letnú tému, ktoré je potrebné dokončiť na dokončenie celkového obrazu
Letné matematické hry:

Pridajte podpis

Vonkajšie hry

bezpečné frisbees

Leto je obdobím, kedy sú deti v predškolskom veku ponechané samy na seba. Máloktorým sa podarí ísť s rodičmi k moru alebo ísť sami do pionierskeho tábora. Deti sa zhromažďujú v malých skupinách na dvore, na pláži alebo na chate, ale absolútne netušia, čo robiť a ako tráviť voľný čas. Ale v skutočnosti sú letné hry pre deti také rozmanité a zaujímavé, že sa môžete hrať a baviť celé hodiny a dni. Veď aj skákanie cez švihadlo, hra s loptou, štafetové behy, dobiehanie prispieva k fyzickému rozvoju. A hry vonku sú tiež vynikajúcimi vzdelávacími, kognitívnymi aktivitami, ktoré umožňujú dieťaťu prejaviť seba a svoju vynaliezavosť a tiež posilňujú vzťahy medzi deťmi a medzi deťmi a ich rodičmi.

Vonkajšie letné hry pre deti na dvore.

"Mačička-scat-mňau." Zo všetkých hráčov je jeden po druhom vybraný vodič, ktorý stojí chrbtom k ostatným. Moderátor ukazuje rukou na ľubovoľného hráča a hovorí: „Mačička“, akoby sa pýtal. Ak vodič v tomto čase odpovie: „rozhádzať“, hra pokračuje, ak „mňau“, hra sa zastaví. Potom sa moderátorka ešte nevideného vodiča pýta, čo bude robiť v tandeme s vyvolenou osobou. Až potom sa vodič otočí, uvidí, koho si vybral za partnera a urobí, čo povedal. Môžete si vopred pripraviť niekoľko zaujímavých úloh a potom ich plniť vo dvojici.

"Ťahanie."

Je potrebné nakresliť rovnú čiaru, počas hry ju nemožno prekročiť. Potrebujete 2 tímy, ktorých hráči si z každého tímu vyberú najsilnejšieho. Úplne všetci hráči musia spojiť ruky v lakťoch tak, aby vznikla 1 dlhá reťaz. Vybraní siláci stoja na každej strane tejto reťaze a musia ťahať všetkých chlapov ich smerom, aby opačný tím prekročil čiaru.

"Dvorné mestá".

Potrebujete rovnaký počet palíc (palíc) ako je počet hráčov. Potom sa nakreslí kruh, v ktorom sú na seba naukladané rôzne plechové dózy. Navyše v určitej vzdialenosti od tejto štruktúry sú nakreslené čiary - to sú úrovne. Chlapci sa striedajú v hádzaní netopierov tak, aby plechovky zrazili z kruhu. Zároveň, bez ohľadu na to, koľko plechoviek vyradí, hráč dosiahne túto úroveň. Víťazom je ten, kto dokončí všetky úrovne najrýchlejšie.

"Začarovaný hrad"

Všetci účastníci musia byť rozdelení do 2 tímov. Jeden z nich potrebuje odčarovať hrad (niektorý vybraný objekt - strom, hojdačka, stena) a druhému v tom treba zabrániť. Okrem toho má hrad bránu pre dvoch hráčov. Treba poznamenať, že tí, ktorí strážia zariadenie: tak pri bráne, ako aj ostatní, ktorí sú rozptýlení po celom mieste, majú zaviazané oči. Tím, ktorý sa snaží dobyť tento hrad, sa nehlučne pohybuje po mieste a nepozorovane prechádza bránou do hradu. Druhý tím, ktorý nevidí a sústredí sa len na zvuky, stráži hrad a chytí útočníkov.

"Inštrukcie".

Asi všetky letné hry pre deti sú veľmi zábavné. Tu je jeden z najzábavnejších. Tu potrebujete sudcu a 2 paralelné čiary nakreslené v slušnej vzdialenosti od seba. Všetci chalani stoja uprostred medzi čiarami. Potom, keď rozhodca zakričí alebo zapíska, každý sa rozbehne rôznymi smermi, aby dosiahol jednu z dvoch čiar. Potom rozhodca opäť zapíska a všetci hráči bez zastavenia pokračujú v behu, ale iným smerom. Úlohou rozhodcu je zabrániť hráčom dostať sa na čiaru a preto musí neustále pískať. Ten, kto to nakoniec dokázal, sa stáva sám sudcom.

Letné hry pre deti s loptou.

Lopta je najbežnejším vybavením, ktoré používajú ľudia všetkých vekových kategórií. Čo môžeme povedať o deťoch vo veku 6-10 rokov? Mnohé letné hry pre deti sa nezaobídu bez tejto jednoduchej výbavy. Futbal, volejbal, pioneerball – aké hry neexistujú v arzenáli detí a dospelých. Tu je ďalšia zaujímavá a vzrušujúca hra - upravená a komplikovaná verzia jednoduchého a známeho „Dodgeball“, ktorá vyžaduje veľkú voľnú plochu.

"Krížová paľba".

Deti sú rozdelené do tímov - 3 kusy. V strede hracieho poľa musíte nakresliť pás, kde stojí jeden tím. Ďalšie 2 stoja na opačných stranách linky. Každý z týchto dvoch tímov potrebuje 3 lopty. Deti používajú lopty na krížovú streľbu na tých, ktorí stoja v strede. Po vypadnutí posledného hráča si tímy musia vymeniť miesta, pričom do radu vstupuje ten, ktorý vyradil posledného hráča.

"Pštrosie vajce."

Každý hráč udrie do lopty nohou, rukou alebo kolenom toľkokrát, koľkokrát dokáže. Potom sa zaznamenajú výsledky a potom sa menšie číslo odčíta od väčšieho čísla. Rozdiel medzi týmito číslami – bodmi – sa rovná počtu krokov, ktoré musí porazený (teda ten, kto vypadol najmenej) urobiť s loptou zovretou medzi kolenami. V tomto čase musia všetci ostatní hráči rozosmiať tohto nemotorného pštrosa, aby sa zasmial a pustil loptu.

"horúci zemiak".

Tí, ktorí sa chcú zúčastniť, stoja v kruhu a pokojne si hádžu loptu. Potom ktorýkoľvek hráč, ktorý si želá, povie: "Zemiaky sú horúce!" Po týchto slovách deti začnú hádzať loptičku, ako keby bola naozaj horúca – rýchlo a rýchlo. Dieťa, ktoré pustilo loptu, prehráva a je vylúčené z hry.

"Kroky".

Takéto letné hry pre deti rozvíjajú ich fyzické zručnosti a rozvíjajú ich predstavivosť, vynaliezavosť a intuíciu. Stáva sa to takto: všetci stoja v nakreslenom kruhu s priemerom asi 2 metre. Vzájomne zvolený vodič hodí loptu veľmi vysoko a v tomto momente, keď lopta letí dole, sa všetky deti rozpŕchnu preč z kruhu. Keď vodič chytí loptu, musí zakričať „stop“ a keď všetci zastanú, vybrať si ktoréhokoľvek z hráčov. Ten zas pomenuje počet krokov do kruhu. Tieto dámy môžu byť pomenované v absolútne ľubovoľnom množstve a môžu byť akéhokoľvek typu (obrie, lilipután, skákanie a podobne). Potom vyvolený prejde počet krokov, ktoré povedal, a ak sa mu podarí dostať sa k vodičovi, sám sa stane vodičom.

Takýchto rôznorodých, no rovnako zábavných a hlavne užitočných hier je veľa. Letné hry pre deti sú vždy telesnou, psychologickou, duševnou a sociálnou výchovou mladších školákov. Letné prázdniny umožňujú deťom zabaviť sa a zabaviť sa, nájsť si nových kamarátov, zahrať si obľúbené hry, sami si ich vymyslieť a naučiť sa veľa nového a zaujímavého.

Tatyana Yurina
Hry s prstami „Ahoj, leto!“

„Pôvod schopností a darov detí

sú na dosah ruky"

V. A. Suchomlinskij

Tréningom malých pohybov ručičky bábätka prispievame k rozvoju jeho reči, pretože sa formuje pod vplyvom impulzov, ktoré intenzívne vychádzajú z prstov. Vedci poznamenávajú veľký stimulačný význam funkcie ruky, zistili, že úroveň rozvoja detskej reči priamo závisí od stupňa formovania jemných pohybov rúk. Bol odhalený vzorec: ak pohyb prstov zodpovedá veku, potom je vývoj reči v normálnych medziach.

Hry s prstami sú jedinečným nástrojom na rozvoj jemnej motoriky a reči. V rýmovaných prstových hrách sa obsah básne zobrazuje pomocou pohybov rúk a prstov. To je pre dieťa veľmi vzrušujúce. Básničky upútajú pozornosť dieťaťa a sú ľahko zapamätateľné. Hry s prstami zlepšujú obratnosť a presnosť pohybov, zlepšujú pamäť, pozornosť, pomáhajú naučiť sa trpezlivosti a rozvíjať vytrvalosť. Je to vynikajúci stimul pre rozvoj tvorivých schopností detí, ktorý prebúdza fantáziu a predstavivosť.

Ak budete s bábätkom pravidelne pracovať, jeho prsty budú postupne šikovnejšie a pohyblivejšie a jeho pohyby budú presné a koordinované.

Prichádza leto

Prichádza leto

(Dôsledne spojte prsty oboch rúk s palcami, počnúc malými prstami.)

Pozýva všetkých na odpočinok

(Spojte prsty rovnakého mena, začínajúc palcami)

Poďme plávať a opaľovať sa

(Kruhové pohyby štetcami, „slnko“)

A relaxovať na chate

Bud

Každý púčik

(Položte dlane k sebe)

Rád by som sa poklonil.

Vpravo, vľavo, dopredu a dozadu

(Urobte náklony v súlade s textom)

Od vetra a tepla tieto púčiky

(Lakte sú spojené do drieku)

Ukryté zaživa v kvetinovej kytici

(Potriast rukami)

Na lúku

Prišli na lúku

(Ohnite prsty v súlade s textom)

Zajačiky, medvieďatá,

jazvece,

Žaby a mýval.

Na zelenú na lúke

Poď aj ty, priateľ môj.

slnko

Slnko sa zobudilo

(Zovrú dlaň v päsť.)

Bolo to sladké.

(Zdvihnite päsť.)

Je čas, aby lúče vstali

(Naraz uvoľnite jeden prst)

Jeden dva tri štyri päť.

slnko

Ráno slnko vychádza vyššie, vyššie,

(Ruky hore).

V noci slnko zapadne nižšie, nižšie.

(Ruky dole).

No, slnku sa darí,

(Vyrábame lampáše s perami)

A žijeme šťastne spolu so slnkom

(Zatlieskaj)

Dážď mi kvapkal na dlaň

Kvapkať-kvapkať, kvapkať-kvapkať

(Deti tlieskajú rukami v rytme)

Chytil som malú maličkosť.

Kvapkať-kvapkať, kvapkať-kvapkať

(Poklepávajú prstami po dlani)

Dážď zrazu začal silnieť

Poďme rýchlo do domu!

(Dlane spojte nad hlavou)

Ryba žije v jazere

V jazere žijú ryby

V jazere pláva ryba

(Dlane sú spojené a robia hladké pohyby)

Chvost náhle zasiahne

(Oddeľte dlane a udrite si kolená)

A budeme počuť - špliechať, špliechať!

(Priložte dlane k základni a tlieskajte)

Hmyz

Spočítajme si spolu prsty

Hmyz nazývame:

(zatni a uvolni prsty)

Motýľ, kobylka, mucha,

Toto je chrobák so zeleným bruchom.

(Striedavo ohýbajte prsty v päsť)

Kto tu volá?

(otočte malíčkom)

Ach, tu lieta komár!

Skryť!

(ruky schováme za chrbtom)

Sedmokrásky

Sme krásne kvety

(Zovretie a uvoľnenie prstov)

Mole nás tak milujú,

(Ohýbajte prsty striedavo)

Milujú motýle a hmyz.

Deti nás volajú „sedmokrásky“

(Zovretie a uvoľnenie prstov)

Každá matka má deti -

(Prsty sa striedajú)

Všetci sú krásni a dobrí.

Ryby

Jeden zrazu povedal: "Je ľahké sa tu potápať!"

(Deti vykonávajú potápačské pohyby)

Druhý povedal: "Je to tu hlboko!"

(Hojdačka so zatvorenými dlaňami – negatívne gesto)

A tretí povedal: "Cítim sa ospalý!"

(Dlane sa otočia na stranu)

Štvrtý začal trochu mrznúť.

(Rýchlo trasú dlaňami - trasú sa)

A piaty zakričal: "Tu je krokodíl!"

(zápästia spojené, dlane od seba - ústa)

Plávaj rýchlo, aby to neprehltlo!"

(Rýchle vlnové pohyby so zatvorenými dlaňami)

Lienka

Lienka

(Rytmicky potriasajú dlaňami)

Letieť do neba

(Urobte vlny prekríženými rukami)

Prines nám chlieb

(Mávajú rukami k sebe)

Čierna a biela

(Rytmicky tlieskajú rukami)

Len nie spálené

(Potrasú ukazovákom)

Slimák, slimák

Ukáž nám svoje rohy

(Prostredník a prstenník podoprite palcom, ukazovák a malíček smerujú dopredu – „rohy“).

A plaziť sa, slimák,

Ticho po ceste

(Pomaly natiahnite ruky dopredu a potraste ich „rohmi“)

Žaba - skákanie -

Oči na temene hlavy

(Poklepte dlaňami na kolená)

Skryť sa pred žabou

(Zdvihnite dlane nahor)

Komáre a muchy

(Zovrie prsty v päsť)

Chick-chick

kuriatko,

Kurča, ghúl

(Ukazovák a palec sú spojené a oddelené, zvyšok je pritlačený k dlani)

nalejem

Odhryzni si.

(Rýchlo pohybujú prstami a ukazujú, ako sa zrná sypú)

Kluk-klu-klu...

(Poklepte ich ukazovákmi na kolená)

Motýľ

Ráno bude svietiť slnko -

Motýľ vzlietne z kvetu.

(Palce oboch rúk sa prekrížia a dlane sú umiestnené vodorovne a zmenia sa na „krídla“ motýľa. „Motýľ“ letí, potom otvára a potom zatvára „krídla“).

Ak sa trepe okolo, unaví sa,

Keď si oddýchne, opäť sa točí.

(„Motýľ sedí na operadle stoličky, zloží svoje „krídla“ a potom začne znova lietať)

Búrka

Padli prvé kvapky.

(Ťuknite na stôl ukazovákom a prostredníkom každej ruky)

Pavúky boli vystrašené.

(Spustite ruky, položte prsty na stôl a hýbte nimi)

Dážď začal biť rýchlejšie,

(Zaklopať na stôl všetkými prstami oboch rúk)

Vtáky zmizli medzi konármi.

(Prekrížte si palce a mávajte rukami vo vzduchu)

Dážď lial ako vedrá,

(Rýchlo poklepte na stôl všetkými prstami oboch rúk)

Deti utiekli.

(Prebehnite po stole ukazovákom a prostredníkom oboch rúk)

Na oblohe blikajú blesky,

(Použite ukazovák na „nakreslenie“ blesku vo vzduchu)

Hrom duní, ale neutícha.

(hlasno tlieskajte rukami)

Dážď skončil. A opäť slnko

V okne nám svietilo!

(Zdvihnite obe ruky, narovnajte prsty a mierne ich roztiahnite do strán - lúče slnka)