Paano i-parse ang isang kumplikadong pangungusap. Pag-parsing ng isang simpleng pangungusap

1. Ilarawan ang pangungusap ayon sa layunin ng pahayag: salaysay, interogatibo o insentibo.
2. Sa pamamagitan ng emosyonal na pangkulay: padamdam o hindi padamdam.
3. Sa pagkakaroon ng mga pundasyon ng gramatika: simple o kumplikado.
4. Pagkatapos, depende sa kung ang pangungusap ay simple o kumplikado:

Isang halimbawa ng pag-parse ng isang simpleng pangungusap

Pagsusuri sa bibig:

Ang pangungusap ay pasalaysay, hindi padamdam, simple, dalawang bahagi, batayan ng gramatika: pag-aaral ng mga mag-aaral at mag-aaral, karaniwan, kumplikado ng magkakatulad na paksa.

Pagsusulat:

Salaysay, di-nagbubulalas, simple, dalawang bahagi, gramatikal na tangkay pag-aaral ng mga mag-aaral at mag-aaral, karaniwan, kumplikado ng magkakatulad na paksa.

Isang halimbawa ng pag-parse ng kumplikadong pangungusap

Pagsusuri sa bibig:

Ang pangungusap ay salaysay, di-nagbubulalas, masalimuot, magkakaugnay na koneksyon, paraan ng komunikasyon subordinating unyon kasi, isang kumplikadong pangungusap. Ang unang simpleng pangungusap: isang bahagi, na may pangunahing miyembro - ang panaguri hindi nagtanong karaniwan, hindi kumplikado. Pangalawang simpleng pangungusap: dalawang bahagi, batayan ng gramatika pumunta kami sa klase, karaniwan, hindi kumplikado.

Pagsusulat:

Salaysay, di-nagbubulalas, masalimuot, magkakaugnay na koneksyon, subordinating union na paraan ng komunikasyon kasi, SPP.

1st PP: isang bahagi, kasama ang pangunahing miyembro - ang panaguri hindi nagtanong karaniwan, hindi kumplikado.

2nd PP: dalawang bahagi, batayan ng gramatika - pumunta kami sa klase, kumalat, hindi kumplikado.

Halimbawa ng eskematiko (pangungusap na sinusundan ng schema)

Isa pang pagpipilian para sa pag-parse

Pag-parse ng syntax. Mag-order sa pag-parse.

Sa mga parirala:

1. Piliin ang tamang parirala mula sa pangungusap.
2. Isinasaalang-alang namin ang istraktura - itinatampok namin ang pangunahing salita at ang umaasa. Ipinapahiwatig namin kung anong bahagi ng pananalita ang pangunahing at umaasa na salita. Susunod, ipinapahiwatig namin sa kung anong syntactic na paraan ang pariralang ito ay konektado.
3. At sa wakas, tinutukoy namin kung ano ang kahulugan ng gramatika nito.

Sa isang simpleng pangungusap:

1. Tinutukoy namin kung ano ang pangungusap para sa layunin ng pahayag - salaysay, insentibo o interogatibo.
2. Nahanap namin ang batayan ng pangungusap, itinatag namin na ang pangungusap ay simple.
3. Susunod, kailangan mong pag-usapan kung paano binuo ang panukalang ito.
   • Ito ay dalawang bahagi o isang bahagi. Kung ito ay isang bahagi, pagkatapos ay tukuyin ang uri: personal, impersonal, nominative o walang katapusan na personal.
   • Karaniwan o hindi karaniwan
   • hindi kumpleto o kumpleto. Kung ang pangungusap ay hindi kumpleto, kinakailangan na ipahiwatig kung aling miyembro ng pangungusap ang nawawala dito.
4. Kung ang panukalang ito ay kumplikado sa anumang paraan, ito man ay homogenous na mga miyembro o nakahiwalay na mga miyembro ng panukala, ito ay dapat tandaan.
5. Susunod, kailangan mong pag-aralan ang pangungusap ng mga miyembro, habang ipinapahiwatig kung anong mga bahagi ng pananalita ang mga ito. Mahalagang sundin ang pagkakasunud-sunod ng pag-parse. Una, tinutukoy ang panaguri at ang paksa, pagkatapos ay ang mga pangalawa, na bahagi ng una - ang paksa, pagkatapos - ang panaguri.
6. Ipinapaliwanag namin kung bakit ang isang paraan o iba pang mga bantas ay inilalagay sa pangungusap.

panaguri

1. Pansinin natin kung ano ang panaguri - isang simpleng pandiwa o tambalan (nominal o verbal).
2. Tukuyin kung paano ipinahayag ang panaguri:
   • simple - anong anyo ng pandiwa;
   • tambalang pandiwa - kung ano ang binubuo nito;
   • tambalang nominal - anong koneksyon ang ginagamit, kung paano ipinahayag ang nominal na bahagi.

Sa pangungusap na may magkakatulad na kasapi.

Kung mayroon tayong isang simpleng pangungusap, kung gayon sa pag-parse nito, dapat itong pansinin kung anong uri ng mga homogenous na miyembro ng pangungusap at kung paano sila nauugnay sa isa't isa. Alinman sa pamamagitan ng intonasyon, o intonasyon na may mga pang-ugnay.

Sa mga pangungusap na may hiwalay na miyembro:

Kung mayroon tayong isang simpleng pangungusap, kung gayon sa pag-parse nito, dapat tandaan kung ano ang magiging turnover. Susunod, sinusuri namin ang mga salita na kasama sa turnover na ito ng mga miyembro ng pangungusap.

Sa mga pangungusap na may hiwalay na mga miyembro ng pananalita:

Una, tandaan namin na sa pangungusap na ito, mayroong isang direktang pagsasalita. Ipinapahiwatig namin ang direktang pagsasalita at ang teksto ng may-akda. Sinusuri namin, ipinapaliwanag kung bakit inilalagay ang mga bantas sa pangungusap sa paraang ito at hindi sa ibang paraan. Gumuhit kami ng scheme ng alok.

Sa isang tambalang pangungusap:

Una, ipinapahiwatig namin kung aling pangungusap para sa layunin ng pahayag ang interrogative, declarative o insentibo. Nakahanap kami ng mga simpleng pangungusap sa pangungusap, iniisa-isa namin ang batayan ng gramatika sa mga ito.

Nakahanap kami ng mga unyon sa tulong kung saan ang mga simpleng pangungusap ay konektado sa isang kumplikado. Pansinin namin kung anong uri sila ng mga unyon - adversative, connecting o dividing. Tinutukoy namin ang kahulugan ng buong tambalang pangungusap na ito - pagsalungat, paghalili o enumeration. Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa pangungusap sa ganitong paraan. Pagkatapos ang bawat simpleng pangungusap na bumubuo sa kumplikadong isa ay dapat i-parse sa parehong paraan tulad ng pag-parse ng isang simpleng pangungusap.

Sa isang komplikadong pangungusap na may pantulong na sugnay (isa)

Una, ipinapahiwatig namin kung ano ang pangungusap sa mga tuntunin ng layunin ng pahayag. Binubuo namin ang gramatikal na batayan ng lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa isang kumplikado. Basahin natin sila.

Pinangalanan namin kung aling pangungusap ang pangunahing, at alin ang nasa ilalim. Ipinapaliwanag namin kung anong uri ng kumplikadong pangungusap ito, bigyang-pansin kung paano ito binuo, kung paano konektado ang subordinate na sugnay sa pangunahing sugnay at kung ano ang tinutukoy nito.

Ipinapaliwanag namin kung bakit ang mga bantas sa pangungusap na ito ay nakaayos sa ganitong paraan. Pagkatapos, ang subordinate at pangunahing mga sugnay ay dapat na ma-parse, sa parehong paraan tulad ng mga simpleng pangungusap ay na-parse.

Sa isang komplikadong pangungusap na may mga pantulong na sugnay (marami)

Tinatawag natin kung ano ang pangungusap ayon sa layunin ng pahayag. Binubuo namin ang gramatikal na batayan ng lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa kumplikado, at binabasa ang mga ito. Ipinapahiwatig namin kung aling pangungusap ang pangunahing, at alin ang nasa ilalim. Kinakailangang ipahiwatig kung ano ang subordination sa pangungusap - alinman ito ay isang parallel subordination, o sequential, o homogenous. Kung mayroong isang kumbinasyon ng ilang mga uri ng subordination, dapat itong tandaan. Ipinapaliwanag namin kung bakit, sa ganitong paraan, inilalagay ang mga bantas sa pangungusap. At, sa huli, sinusuri namin ang subordinate at pangunahing sugnay bilang mga simpleng pangungusap.

Sa isang kumplikadong pangungusap na hindi unyon:

Tinatawag natin kung ano ang pangungusap ayon sa layunin ng pahayag. Nahanap namin ang gramatikal na batayan ng lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa kumplikadong pangungusap na ito. Binabasa namin ang mga ito, tawagan ang bilang ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa kumplikado. Tinutukoy namin kung ano ang kahulugan ng kaugnayan sa pagitan ng mga simpleng pangungusap. Maaari itong maging - pagkakasunud-sunod, sanhi na may epekto, pagsalungat, pagkakasabay, pagpapaliwanag o karagdagan.

Napansin namin kung ano ang mga tampok ng istraktura ng pangungusap na ito, kung anong uri ng kumplikadong pangungusap ito. Paano konektado ang mga simpleng salita sa pangungusap na ito at ano ang tinutukoy nito.

Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa pangungusap sa ganitong paraan.

Sa isang komplikadong pangungusap kung saan mayroong iba't ibang uri ng komunikasyon.

Tinatawag namin kung ano, ayon sa layunin ng pahayag, ang pangungusap na ito ay. Hinahanap namin at binibigyang-diin ang grammatical na batayan ng lahat ng simpleng pangungusap na bumubuo ng kumplikado, basahin ang mga ito. Itinakda namin na ang panukalang ito ay magiging isang panukala kung saan mayroong iba't ibang uri ng komunikasyon. Bakit? Tinutukoy namin kung anong mga koneksyon ang naroroon sa pangungusap na ito - allied coordinating, subordinating, o anumang iba pa.

Ayon sa kahulugan, itinatag namin kung paano nabuo ang mga simple sa isang kumplikadong pangungusap. Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa pangungusap sa ganitong paraan. Sinusuri namin ang lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa isang kumplikado sa parehong paraan tulad ng pag-parse ng isang simpleng pangungusap.

Lahat para sa pag-aaral » Wikang Ruso » Pag-parse ng isang pangungusap

Upang i-bookmark ang isang pahina, pindutin ang Ctrl+D.

Hindi lahat ng mga mag-aaral ay madaling binibigyan ng kumpletong pagsusuri ng sintaktik ng isang pangungusap. Ipapakita namin sa iyo ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga aksyon na magpapadali sa pagharap sa ganoong gawain.

Hakbang 1: Basahing mabuti ang pangungusap at alamin ang layunin ng pahayag.

Ayon sa layunin ng pahayag, ang mga panukala ay nahahati sa:

• salaysay - "Ang kagandahan ay magliligtas sa mundo"(F. Dostoevsky);
• patanong - "Rus, saan ka pupunta?"(N. Gogol);
• insentibo - "Aking kaibigan, ilaan natin ang ating mga kaluluwa sa tinubuang-bayan na may kahanga-hangang mga salpok!"(A. Pushkin); “Isang testamento sa mga manunulat: hindi na kailangang mag-imbento ng mga intriga at plot. Gamitin ang mga kwento na ibinibigay mismo ng buhay "(F. Dostoevsky).

Ang mga pangungusap na paturol ay naglalaman ng isang mensahe tungkol sa isang bagay at nailalarawan sa pamamagitan ng isang mahinahong intonasyon ng pagsasalaysay. Ang nilalaman at istraktura ng mga naturang panukala ay maaaring maging lubhang magkakaibang.

Ang layunin ng mga pangungusap na patanong ay makakuha ng sagot mula sa kausap sa tanong na ibinibigay sa pangungusap. Sa ilang mga kaso, kapag ang tanong ay likas na retorika (i.e., hindi nangangailangan ng sagot), iba ang layunin ng naturang pangungusap - ang kalunos-lunos na pagpapahayag ng ilang kaisipan, ideya, pagpapahayag ng saloobin ng nagsasalita sa isang bagay, atbp.

Ang layunin ng pagbigkas ng isang insentibo na pangungusap ay upang hikayatin ang addressee ng mensahe na gumawa ng ilang aksyon. Ang isang insentibo ay maaaring magpahayag ng isang direktang utos, payo, kahilingan, babala, tawag sa pagkilos, atbp. Ang mga pagkakaiba sa pagitan ng ilan sa mga pagpipiliang ito ay madalas na ipinahayag hindi sa pamamagitan ng istraktura ng pangungusap mismo, ngunit sa pamamagitan ng intonasyon ng nagsasalita.

Hakbang 2: Tukuyin ang intonasyon at emosyonal na tono ng pangungusap.

Sa yugtong ito ng pag-parse ng pangungusap, hanapin ang bantas sa dulo ng pangungusap. Ayon sa parameter na ito, ang mga panukala ay nahahati sa:

• padamdam - “Aba, anong leeg! Anong mga mata!"(I. Krylov);
• walang bulalas - "Ang pag-iisip ay lumilipad, ngunit ang mga salita ay umuusad ng hakbang-hakbang"(A. Berde).

Hakbang 3: Hanapin ang mga batayan ng gramatika sa pangungusap.

Tinutukoy ng bilang ng mga grammatical stems sa isang pangungusap kung ano ang pangungusap na iyon:

• simpleng pangungusap - "Ginagawa ng alak ang isang tao na maging isang hayop at isang hayop, nagdadala sa kanya sa isang siklab ng galit"(F. Dostoevsky);
• mahirap na pangungusap - "Tila sa akin ay hindi naiintindihan ng mga tao kung gaano karaming kasawian at kasawian sa kanilang buhay ang nagmumula sa katamaran"(Ch. Aitmatov).

Sa hinaharap, ang syntactic analysis ng isang kumplikadong pangungusap at ang syntactic analysis ng isang simpleng pangungusap ay sumusunod sa iba't ibang landas.

Una, tingnan natin ang pag-parse ng isang simpleng pangungusap na may mga halimbawa.

Stage 4 para sa isang simpleng pangungusap: Hanapin ang mga pangunahing miyembro at ilarawan ang panukala.

Ang isang simpleng pangungusap, depende sa pagkakaroon ng isang kumpletong hanay ng mga pangunahing miyembro ng panukala o ang kawalan ng alinman sa mga ito, ay maaaring:

• isang piraso - "Hindi mahirap hamakin ang hukuman ng mga tao, imposibleng hamakin ang sariling hukuman"(A. Pushkin), walang paksa; "Autumn. Fairy-tale palace, bukas sa lahat para sa pagsusuri. Paghahawan ng mga kalsada sa kagubatan, pagtingin sa mga lawa»(B. Pasternak), walang panaguri;
• dalawang bahagi - "Ang isang napakasamang tanda ay ang pagkawala ng kakayahang maunawaan ang katatawanan, mga alegorya, mga biro"(F. Dostoevsky).

Ipahiwatig kung aling pangunahing miyembro ang naroroon sa isang bahaging pangungusap. Depende dito, ang mga pangungusap na may isang bahagi ay nominal (may paksa: nominal) at berbal (may panaguri: tiyak na personal, walang tiyak na personal, pangkalahatan na personal, impersonal).

Stage 5 para sa isang simpleng pangungusap: Tingnan kung may pangalawang miyembro sa pangungusap.

Sa pagkakaroon / kawalan ng mga karagdagan, mga kahulugan at mga pangyayari, ang isang simpleng pangungusap ay maaaring:

• karaniwan - “Ang layunin ko ay bisitahin ang Old Street”(I. Bunin);
• hindi karaniwan - "Tapos na ang pag-atake. Kalungkutan sa kahihiyan"(S. Yesenin).

Stage 6 para sa isang simpleng pangungusap: Magpasya kung kumpleto o hindi kumpleto ang pangungusap.

Kung kumpleto o hindi kumpleto ang isang pangungusap ay depende sa kung kasama sa istruktura nito ang lahat ng miyembro ng pangungusap na kailangan para sa isang kumpleto at makabuluhang pahayag. Sa hindi kumpleto, nawawala ang alinman sa mga pangunahing o menor de edad na miyembro. At ang kahulugan ng pahayag ay tinutukoy ng konteksto o mga naunang pangungusap.

• kumpletong alok - "Ang mga salita ni Prishvin ay namumulaklak, kumikinang"(K. Paustovsky);
• hindi kumpletong pangungusap - "Anong pangalan mo? - Ako Anochka "(K. Fedin).

Kapag nag-parse ng isang pangungusap para sa isang hindi kumpleto, ipahiwatig kung aling mga miyembro ng pangungusap ang nawawala.

Stage 7 para sa isang simpleng pangungusap: Tukuyin kung kumplikado o hindi kumplikado ang pangungusap.

Ang isang simpleng pangungusap ay maaaring kumplikado o hindi kumplikado sa pamamagitan ng mga pambungad na salita at apela, homogenous o nakahiwalay na mga miyembro ng pangungusap, direktang pagsasalita. Mga halimbawa ng payak na tambalang pangungusap:

• "Si Ostap Bender, bilang isang strategist, ay mahusay"(I. Ilf, E. Petrov);
• "Siya, ang commissar, ay kailangang maging kapantay ni Sarychev, kung hindi sa pamamagitan ng personal na kagandahan, hindi sa mga nakaraang merito ng militar, hindi sa talento ng militar, at sa lahat ng iba pa: integridad, katatagan, kaalaman sa bagay na ito, at sa wakas, katapangan. sa labanan"(K. Simonov).

Stage 8 para sa isang simpleng pangungusap

Una, itinalaga ang simuno at panaguri, pagkatapos ay ang pangalawa sa simuno at ang pangalawa sa panaguri.

Stage 9 para sa isang simpleng pangungusap

Kasabay nito, ipahiwatig ang batayan ng gramatika, kung ang pangungusap ay kumplikado, ipahiwatig ang komplikasyon.

Tingnan ang isang sample na pag-parse ng pangungusap:

• Pagsusuri sa bibig: pangungusap na pasalaysay, di-nagbubulalas, simple, dalawang bahagi, batayan ng gramatika: ang porter ay yurakan, gumalaw, hindi, tumigil, laganap, kumpleto, kumplikado ng homogenous na panaguri, isang hiwalay na kahulugan (participle turnover), isang hiwalay na pangyayari (participle turnover ).
• Nakasulat na pagsusuri: pagsasalaysay, unexcited, simple, double-sided, g / o ang doorman trampled, inilipat ay, hindi, tumigil, ibinahagi, kumplikado. homogenous skaz., sep. def. (participle turnover), esp. obs-vom (paglipat ng participle). Ngayon tingnan natin ang syntactic analysis ng isang komplikadong pangungusap na may mga halimbawa.

Stage 4 para sa isang komplikadong pangungusap: Tukuyin kung paano umiiral ang koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang komplikadong pangungusap.

Depende sa presensya o kawalan ng mga unyon, ang koneksyon ay maaaring:

• kaalyado - "Siya na nagsusumikap para sa pagpapabuti ng sarili ay hindi kailanman maniniwala na ang pagpapabuti ng sarili na ito ay may limitasyon"(L. Tolstoy);
• walang unyon - "Sa sandaling ang buwan, napakalaki at dalisay, ay tumaas sa itaas ng tuktok ng madilim na bundok na iyon, ang mga bituin na nasa langit ay nagmulat ng kanilang mga mata nang sabay-sabay"(Ch. Aitmatov).

Stage 5 para sa isang komplikadong pangungusap: Alamin kung ano ang nag-uugnay sa mga bahagi ng kumplikadong pangungusap:

• intonasyon;
• coordinating conjunctions;
• mga subordinating unyon.

Stage 6 para sa isang komplikadong pangungusap: Batay sa kaugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng pangungusap at ang paraan kung saan ipinahayag ang kaugnayang ito, uriin ang pangungusap.

Pag-uuri ng mga kumplikadong pangungusap:

• tambalang pangungusap (CSP) - " Ang aking ama ay may kakaibang impluwensya sa akin, at ang aming relasyon ay kakaiba"(I. Turgenev);
• kumplikadong pangungusap (CSP) - "Hindi niya inalis ang kanyang mga mata sa kalsada na humahantong sa kakahuyan" (I. Goncharov);
• kumplikadong pangungusap na hindi unyon (BSP) - "Alam ko: sa iyong puso ay may parehong pagmamataas at direktang karangalan" (A. Pushkin);
• isang pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon - "Ang mga tao ay nahahati sa dalawang kategorya: ang mga unang nag-iisip, at pagkatapos ay nagsasalita at, nang naaayon, ginagawa, at ang mga unang kumilos, at pagkatapos ay nag-iisip" (L. Tolstoy).

Ang koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang asyndetic complex na pangungusap ay maaaring ipahayag sa pamamagitan ng iba't ibang mga bantas: kuwit, tutuldok, gitling, semicolon.

Stage 7 para sa isang komplikadong pangungusap: Ilarawan ang mga ugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng pangungusap.

tukuyin:

• ano ang tinutukoy ng pang-uri;
• kung saan ang subordinate na bahagi ay nakakabit sa pangunahing bahagi;
• anong tanong ang sinasagot nito.

Stage 8 para sa isang komplikadong pangungusap: Kung mayroong ilang mga subordinate na bahagi, ilarawan ang kaugnayan sa pagitan ng mga ito:

• pare-pareho - "Narinig kong nililinis ni Gaidar ang takure na may buhangin at pinagalitan siya dahil sa pagkahulog ng hawakan" (K. Paustovsky);
• parallel - "Kailangan na tumpak na isaalang-alang ang kapaligiran kung saan nabuo ang isang akdang patula upang ang isang salitang dayuhan sa kapaligiran na ito ay hindi sinasadyang mahulog" (V. Mayakovsky);
• homogenous - "Mahirap maunawaan kung may sunog sa isang lugar, o malapit nang tumaas ang buwan" (A. Chekhov)

Stage 9 para sa isang komplikadong pangungusap: Salungguhitan ang lahat ng kasapi ng pangungusap at ipahiwatig kung anong mga bahagi ng pananalita ang ipinahahayag.

Stage 10 para sa isang komplikadong pangungusap: Ngayon i-parse ang bawat bahagi ng isang kumplikadong pangungusap bilang isang simple, tingnan ang diagram sa itaas.

Stage 11 para sa isang komplikadong pangungusap: Gumawa ng balangkas ng panukala.

Sa kasong ito, ipahiwatig ang paraan ng komunikasyon, ang uri ng bahagi ng accessory. Tingnan ang halimbawa ng pag-parse ng isang kumplikadong pangungusap:

Konklusyon

Ang pamamaraan ng syntactic na pag-parse ng pangungusap, na iminungkahi namin, ay makakatulong upang wastong makilala ang pangungusap sa lahat ng makabuluhang mga parameter. Gamitin ang sunud-sunod na gabay na ito nang regular sa paaralan at sa tahanan upang mas matandaan ang pagkakasunod-sunod ng pangangatwiran kapag nagsusuri ng mga pangungusap.

Ang mga halimbawa ng syntactic analysis ng mga pangungusap ng simple at kumplikadong istraktura ay makakatulong upang wastong makilala ang mga pangungusap sa pasalita at nakasulat na anyo. Sa aming mga tagubilin, ang isang mahirap na gawain ay magiging mas malinaw at mas madali, makakatulong sa iyo na matutunan ang materyal at pagsamahin ito sa pagsasanay.

Sumulat ng komento kung ang pamamaraan na ito ay kapaki-pakinabang sa iyo. At kung ito ay naging kapaki-pakinabang, huwag kalimutang sabihin sa iyong mga kaibigan at kaklase ang tungkol dito.

site, na may buo o bahagyang pagkopya ng materyal, ang isang link sa pinagmulan ay kinakailangan.

Ang syntactic analysis ng isang pangungusap ay ang pagsusuri ng isang pangungusap ng mga miyembro at bahagi ng pananalita. Maaari kang magsagawa ng syntactic analysis ng isang kumplikadong pangungusap ayon sa iminungkahing plano. Ang sample ay makakatulong upang maayos na i-format ang nakasulat na pagsusuri ng pangungusap, at ang halimbawa ay magbubunyag ng mga lihim ng oral parsing.

Plano ng pag-parse ng pangungusap

1. Simple, simple, kumplikado ng magkakatulad na miyembro, o kumplikado

2. Ayon sa layunin ng pahayag: salaysay, interogatibo o insentibo.

3. Sa pamamagitan ng intonasyon: padamdam o hindi padamdam.

4. Karaniwan o hindi karaniwan.

5. Tukuyin ang PAKSA. Itanong mo kung SINO? o ano? Salungguhitan ang paksa at tukuyin kung anong bahagi ito ng pananalita.

6. Tukuyin ang PREDICTION. Magtanong kung ano ang ginagawa nito? atbp. Salungguhitan ang panaguri at tukuyin kung anong bahagi ng pananalita ang ipinahahayag.

7. Mula sa paksa, magtanong sa mga menor de edad na miyembro ng pangungusap. Salungguhitan ang mga ito at tukuyin kung anong mga bahagi ng pananalita ang ipinahahayag. Sumulat ng mga parirala na may mga tanong.

8. Mula sa panaguri, magtanong sa mga menor de edad na miyembro. Salungguhitan ang mga ito at tukuyin kung anong mga bahagi ng pananalita ang ipinahahayag. Sumulat ng mga parirala na may mga tanong.

Sample ng Pag-parse ng Pangungusap

Nakahinga na ang langit sa taglagas, mas madalas na sumikat ang araw.

Ang panukalang ito ay kumplikado Unang parte:

(ano?) ang langit ay ang paksa, na ipinahayag ng pangngalan sa isahan. h., Miy. r., nar., walang buhay, 2 cl., at. P.
(ano ang ginawa nito?) breathed - isang panaguri, na ipinahayag ng pandiwa nes. species, 2 ref., sa unit h., huling vr., kasal. R.
huminga (ano?) sa taglagas - isang karagdagan, na ipinahayag ng isang pangngalan sa isahan. h., w. r., nat., walang buhay, 3 cl., atbp.
huminga (kailan?) na - isang pangyayari ng oras, na ipinahayag sa isang pang-abay

Ang ikalawang bahagi:

(ano?) ang araw ay ang paksa, na ipinahayag ng pangngalan sa isahan. h., Miy. r., nar., walang buhay, 2 cl., at. P.
(ano ang ginawa nito?) sumikat - isang panaguri, na ipinahayag ng pandiwang nes. species, 1 ref., sa unit h., huling vr., kasal. R.
lumiwanag (paano?) mas madalas - isang pangyayari ng paraan ng pagkilos, na ipinahayag ng isang pang-abay
sumikat (kailan?) na - isang pangyayari ng panahon, na ipinahayag sa isang pang-abay

Isang halimbawa ng pag-parse ng pangungusap

Pagkatapos ay lumipad sila ng pahilig sa hangin, pagkatapos ay humiga nang patayo sa mamasa-masa na damo.

Simple lang ang panukalang ito.

(ano?) sila ang paksa, ipinahahayag ng panghalip na pl. h., 3 l., at. P.
(ano ang ginawa nila?) Lumipad - isang homogenous na panaguri, na ipinahayag ng pandiwa na di-tingnan, 1 sp., pl. h.. nakaraan. vr..lumipad
(ano ang ginawa nila?) humiga - isang homogenous na panaguri, na ipinahayag ng pandiwa nes.vid, 1 sp., pl. h.. nakaraan. vr..
flew (how?) obliquely - isang pangyayari ng paraan ng pagkilos, na ipinahayag ng isang pang-abay.
lumipad (paano?) sa hangin - isang pangyayari ng kurso ng aksyon, na ipinahayag ng pang-abay
humiga (how?) sheer - pangyayari ng paraan ng pagkilos, na ipinahahayag ng pang-abay
humiga (saan?) sa damuhan - isang pangyayari ng lugar, na ipinahayag ng pangngalan na pang-abay, walang buhay, sa isahan. h., w. r., 1 tiklop, v.p. may pagkukunwari
damo (ano?) raw - isang kahulugan, ipinahayag ng isang pang-uri sa isahan. h., babae, v.p.

PANGUNGUSAP

Pangungusap - ito ay isang salita o isang grupo ng mga salita na may kaugnayan sa kahulugan, mula sa isang salita patungo sa isa pa, maaari kang maglagay ng isang katanungan. Ang pangungusap ay nagpapahayag ng isang kumpletong kaisipan.

Ang unang salita sa isang pangungusap ay naka-capitalize, at ang pangungusap ay nagtatapos sa isang tuldok, tandang padamdam, o tandang pananong.

Bawat pangungusap ay sinasabing may layunin.

Ayon sa layunin ng pahayag, ang mga pangungusap ay : salaysay, patanong. insentibo.

Pahayag na pangungusap - ito ay isang pangungusap kung saan ang isang bagay ay iniuulat (sinalaysay).

Patanong na pangungusap ay pangungusap na nagtatanong ng isang bagay.

alok ng insentibo - ito ay isang pangungusap na naghihikayat ng pagkilos, nagpapayo o humihiling na gawin ang isang bagay.

Sa pamamagitan ng intonasyon alok ay padamdam at hindi padamdam.

Pangungusap na padamdam ay isang pangungusap na binibigkas nang may matinding damdamin. Isang tandang padamdam (!) ang inilalagay sa dulo ng isang pangungusap na padamdam.

Pangungusap na hindi padamdam ay isang pangungusap na binibigkas nang mahinahon, nang walang matinding damdamin. Ang pangungusap na hindi padamdam ay nagtatapos sa tuldok (.) o tandang pananong (?).

Ang alok ay may pangunahing at pangalawa mga miyembro.

Ang mga pangunahing miyembro ng panukala ay ang simuno at panaguri.

Paksa - ito ang pangunahing kasapi ng pangungusap, na nagpapangalan kung sino o ano ang pinag-uusapan ng pangungusap. Sinasagot ng paksa ang tanong na sino? o ano? Ang paksa ay may salungguhit na may isang linya.

panaguri - ito ang pangunahing miyembro ng pangungusap, na nagsasaad kung ano ang sinasabi tungkol sa paksa, pangalan kung ano ang ginagawa ng paksa. Sinasagot ng panaguri ang isa sa mga tanong: ano ang ginagawa nito? anong ginagawa nila? ano ang gagawin? Anong ginawa mo? anong gagawin niya? Ang panaguri ay sinalungguhitan ng dalawang linya.

Mga miyembro ng panukala

Pangunahing
Mga halimbawa	Impormasyon
	Paksa - ang pangunahing miyembro ng pangungusap, na nagpapangalan sa isa na kumikilos, nakakaranas ng ilang estado, ay may isang tiyak na tanda. Sagutin ang mga tanong: WHO? Ano?
	panaguri - ang pangunahing miyembro ng pangungusap, na nagpapangalan sa aksyon, estado o tanda ng paksa. Sagutin ang mga tanong: Ano ang ginagawa niya? Ano? Ano? Sino to?
Ang simuno at panaguri ang batayan ng pangungusap.

menor de edad

Mga halimbawa	Impormasyon
	Dagdag- isang menor de edad na miyembro ng isang pangungusap na nagsasaad ng isang bagay. Sumasagot sa mga tanong ng mga hindi direktang kaso.
	Kahulugan- isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, na nagsasaad ng tanda ng paksa. Sagutin ang mga tanong: alin? kanino?
	Pangyayari- isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, na nagsasaad ng oras, lugar, paraan ng pagkilos. Sagutin ang mga tanong: saan? Kailan? saan? saan? Bakit? Para saan? At kung paano?

Mga alok

1. Tungkulin sa wika	Nagpapahayag ng kaisipang buo ang kahulugan at intonasyon.
3. Mga uri ng pangungusap ayon sa bilang ng mga batayan ng gramatika	Simple - isang base, kumplikado - dalawa o higit pang grammatical base.
4. Mga uri ng pangungusap para sa layunin ng pahayag	Salaysay (naglalaman ng mensahe); interogatibo (naglalaman ng tanong); insentibo (incitement to action).
5. Mga uri ng pangungusap ayon sa intonasyon	Exclamatory, kung saan ang pag-iisip ay sinamahan ng isang malakas na pakiramdam, at di-exclamatory.
6. Mga uri ng panukala para sa pagkakaroon o kawalan ng pangalawang miyembro	Karaniwan (maliban sa mga pangunahing miyembro, mayroon ding mga menor de edad) at hindi karaniwan (binubuo lamang ng batayan ng gramatika).
7. Mga uri ng panukala ayon sa pagiging kumplikado	Maaaring kumplikado sa pamamagitan ng mga apela, magkakatulad na mga miyembro

Pag-parse ng pangungusap

Ang syntactic analysis ng isang simpleng pangungusap ay matatag na pumasok sa praktis ng elementarya at sekondaryang paaralan. Ito ang pinakamahirap at napakalaking uri ng pagsusuri sa gramatika. Kabilang dito ang isang paglalarawan at pamamaraan ng pangungusap, pagsusuri ng mga miyembro, na nagpapahiwatig ng mga bahagi ng pananalita.

Ang kayarian at kahulugan ng isang simpleng pangungusap ay pinag-aaralan simula grade 5. Ang buong hanay ng mga tampok ng isang simpleng pangungusap ay ipinahiwatig sa ika-8 baitang, at sa ika-9 na baitang ang pokus ay sa mga kumplikadong pangungusap.

Sa ganitong uri ng pagsusuri, ang mga antas ng morpolohiya at syntax ay magkakaugnay: ang mag-aaral ay dapat na matukoy ang mga bahagi ng pananalita, makilala ang kanilang mga anyo, makahanap ng mga pang-ugnay, maunawaan ang mga paraan ng pag-uugnay ng mga salita sa isang parirala, alam ang mga palatandaan ng pangunahin at pangalawang miyembro ng isang pangungusap.

Magsimula tayo sa pinakasimpleng: tutulungan namin ang mga lalaki na maghanda para sa pag-parse sa ika-5 baitang. Sa elementarya, sinasaulo ng mag-aaral ang pagkakasunud-sunod ng pagsusuri at isinasagawa ito sa antas ng elementarya, na nagpapahiwatig ng batayan ng gramatika, mga ugnayang sintaktik sa pagitan ng mga salita, ang uri ng pangungusap sa mga tuntunin ng komposisyon at layunin ng pahayag, natututong gumuhit ng mga diagram at maghanap ng mga homogenous na miyembro.

Ang elementarya ay gumagamit ng iba't ibang mga programa sa wikang Ruso, kaya ang antas ng mga kinakailangan at paghahanda ng mga mag-aaral ay iba. Sa ikalimang baitang, tinanggap ko ang mga bata na nag-aral sa elementarya ayon sa mga programa ng sistemang pang-edukasyon na "School 2100", "School of Russia" at "Elementary School of the 21st Century". Mayroong malaking pagkakaiba. isang napakalaking trabaho upang mabayaran ang mga pagkukulang ng kanilang mga aklat-aralin, at ang kanilang mga sarili ay "naglatag" ng magkakasunod na ugnayan sa pagitan ng elementarya at sekondaryang paaralan.

Sa grade 5, ang materyal para sa pag-parse ng isang pangungusap ay pangkalahatan, pinalawak at binuo sa isang mas kumpletong anyo, sa mga baitang 6-7 ito ay pinabuting isinasaalang-alang ang mga bagong pinag-aralan na morphological units (verbal forms: participle at gerund; adverb at kategorya ng estado; mga salita ng serbisyo: mga pang-ukol, pang-ugnay at mga particle ).

Gumamit tayo ng mga halimbawa upang ipakita ang mga pagkakaiba sa pagitan ng antas ng mga kinakailangan sa format ng pag-parse.

Magplano para sa pag-parse ng isang simpleng pangungusap

1. Tukuyin ang uri ng pangungusap ayon sa layunin ng pahayag (narrative, interrogative, incentive).

2. Alamin ang uri ng pangungusap sa pamamagitan ng emosyonal na pangkulay (hindi padamdam o padamdam).

3. Hanapin ang gramatikal na batayan ng pangungusap, salungguhitan ito at ipahiwatig ang mga paraan ng pagpapahayag, ipahiwatig na ang pangungusap ay simple.

4. Tukuyin ang komposisyon ng mga pangunahing miyembro ng panukala (dalawang bahagi o isang bahagi).

5. Tukuyin ang presensya ng mga menor de edad na miyembro (karaniwan o hindi karaniwan).

6. Salungguhitan ang mga pangalawang miyembro ng pangungusap, ipahiwatig ang mga paraan ng kanilang pagpapahayag (mga bahagi ng pananalita): mula sa komposisyon ng paksa at komposisyon ng panaguri.

7. Tukuyin ang pagkakaroon ng nawawalang mga miyembro ng panukala (kumpleto o hindi kumpleto).

8. Tukuyin ang pagkakaroon ng mga komplikasyon (kumplikado o hindi kumplikado).

9. Isulat ang mga katangian ng panukala.

10. Gumuhit ng isang panukalang pamamaraan.

Para sa pagsusuri, gumamit kami ng mga pangungusap mula sa magagandang fairy tale ni Sergei Kozlov tungkol sa Hedgehog at Bear cub.

1) Ito ay isang pambihirang araw ng taglagas!

2) Ang tungkulin ng bawat isa ay magtrabaho.

3) Tatlumpung lamok ang tumakbo palabas sa clearing at tumugtog ng kanilang mga violin.

4) Wala siyang ama, walang ina, walang Hedgehog, walang Bear cub.

5) At kumuha si Squirrel ng mga mani at isang tasa at nagmamadaling sumunod.

6) At inilagay nila ang mga bagay sa isang basket: mga mushroom, pulot, isang takure, mga tasa - at pumunta sa ilog.

7) At mga pine needles, at fir cones, at kahit na mga pakana - lahat sila ay tumuwid, ngumiti at kumanta nang buong lakas ng huling kanta ng taglagas ng damo.

8) Nakahiga ang Hedgehog, tinakpan ng kumot hanggang sa pinakailong, at tumingin sa Bear Cub na may tahimik na mga mata.

9) Ang hedgehog ay nakaupo sa isang burol sa ilalim ng isang pine tree at tumingin sa naliliwanagan ng buwan na lambak na binaha ng fog.

10) Sa kabila ng ilog, nagniningas sa mga aspen, ang kagubatan ay nagdilim.

11) Kaya hanggang sa gabi sila ay tumakbo, tumalon, tumalon mula sa isang bangin at sumigaw sa tuktok ng kanilang mga baga, na binibigyang diin ang katahimikan at katahimikan ng kagubatan ng taglagas.

12) At tumalon siya na parang totoong kangaroo.

13) Tubig, saan ka tumatakbo?

14) Baka baliw siya?

15) Para sa akin, naisip niya ang kanyang sarili ... bilang hangin.

Mga Halimbawa ng Parsing Simple Sentences