Rusça sayısal ad örnekleri. “Basit, karmaşık ve bileşik sayılar

1 NİSAN

Kuş cıvıltısı.
Bir damlanın tik tak sesi.
Sabah erken kalkıyor
Nisan ayının ilk günü.
Bu gülen günde
Şaka olmadan yaşamak kötüdür.
Eğer alıngansan,
Öfkeli, unutkan,
Kasvetli, kavgacı,
Yakalanmaya dikkat!

Valentin Berestov

DERSİNE GİDİYORUM

SANTİMETRE. VOVK,
Balkaş-9,
Kazakistan

“Rakamlar” konulu beş ders

6. sınıf

Konuşmanın bir parçası olarak rakam

İlk ders

1. Ders kitabı materyaline giriş.

2. Okuma anketi:

Rakamlar hangi soruları yanıtlıyor?

Asal sayılara örnekler verin.

Sıra sayılarına örnekler veriniz.

Rakamlar neden konuşmanın nominal bölümleri olarak sınıflandırılıyor?

Sayılar bir cümlenin hangi kısımlarından oluşabilir?

3. Öğretmenin sayıların kökenine ilişkin hikayesi.

İlk başta insanlar saymak için yalnızca şu kelimeleri kullandılar: bir, iki, üç Ve birçok. Bu dünyayı ve bu dünyada kendinizi görme sistemi size konuşmanın başka bir bölümündeki sözleri hatırlatmıyor mu? Evet, bu sayma sistemi bize zamirleri hatırlatıyor: Ben (bir, birinci, bir), sen (ikinci, diğer, ben değil), o (üçüncü) Ve biz (çok). Muhtemelen, bir kişiyle kendisi arasındaki bu kadar yakın bir ilişki, Rusça'da rakamın olduğu gerçeğini açıklamaktadır. birüç türün tümüne sahiptir: bir bir bir– ve hatta çoğul: yalnız. Karşılaştırmak: iki yalnızca iki biçimi vardır - iki Ve iki ve geri kalan sayıların yalnızca bir biçimi vardır.

Daha doğru bir sayıma ihtiyaç duyulduğunda (örneğin evcil hayvanların sayısı), onlarca saymaya başladılar. On ana kelime oldu: 11'den 19'a kadar olan sayılar şu şekilde oluştu: onda bir on bir, onda iki on iki(her iki kelimeyi de yazın). Kalan sayıları sözlü olarak oluşturun.

Hadi devam edelim. İki onluk yirmidir, üç onluk otuzdur(bir yere yaz). Dört onluk- ... Evet mantık kanunlarına göre kelimenin olması gerekirdi kırk veya kırk. Ama Rus dilinde böyle bir rakam yok ama bir kelime var kırk. Nereden geldi? Eski Rusya'da bu kelime, tam olarak dört düzine sincap veya samur derisi içeren bir çantayı tanımlamak için kullanılıyordu - bir kürk manto için bir set. Kısa süre sonra çanta ortadan kayboldu ve tek kelimeyle kırk dört düzine kadar nesneyi adlandırmaya başladılar.

İtibaren beş onluk oluşturulan elli(yazın, yumuşak işaretin altını çizin). İtibaren altı onluk– ... (ve bu şekilde 80'e kadar devam edin, tüm kelimeleri yazın, B altını çizin, kökleri vurgulayın). Ve burada yine kalıbın ihlali var. Yerine doksan sahibiz doksan.

Bu rakamı reddedelim:

IP (Kaç tane?) doksan,
r.p. (kaç tane?) doksan,
d.p. (kaç tane?) doksan,
v.p. (Kaç tane?) doksan,
vesaire. (kaç tane) doksan,
s.p. (yaklaşık kaç tane?) yaklaşık doksan.

Şimdi rakamı kendiniz reddetmeyi deneyin yüz. Sonuca varmak. Rusçada hiçbir kelime yoktu bin ama başka bir kelime daha vardı - karanlık. Artık sadece deyimsel birimlerde kalıyor. Onları hatırlayabiliyor musun? (Tonlarca insan var, tonlarca insan var.)

Kelimede milyon ilginç hikaye. Dünyaca ünlü gezgin Marco Polo, Çin'in sayısız zenginliğini görünce şaşkınlığını şöyle dile getirdiğini söylüyorlar: "Bir milyon!" Kelimenin tam anlamıyla, eğer tüm İtalyanca morfemleri Rusçaya çevirirseniz, şunu elde edersiniz: binlerce. Kahkaha kahkahadır ve böylece dünya bin bin anlamına gelen yeni bir sayı aldı.

Milyar olarak da adlandırılır milyar. Bi – Latince “iki”. Bu anlam taşıyan hangi kelimeleri biliyorsunuz? (Dürbün, ikili, açıortay, binom.)

Sayıları yazmayı deneyin:

Size başka kelimeleri hatırlatıyorlar mı?

Ve kelimenin kendisi sayıödünç alındı. Kelime sifr Arapça'da "sıfır" anlamına gelir. Kelimedeki yazımı adlandırın sayı.

4. Karşılıklı kontrol ile kelime diktesi (Kayıttan sonra öğrenciler yazım kurallarını iyi bildikleri için birbirlerinin diktesini kontrol ederler).

Kadran, aksiyon, pusula, sirk, çingene, tilkiler, soluk yüzlü, gösteri, operasyon, silindir, siklamen, civciv, iskorbüt, paspas, tavuklar, memeler, çingene, akasya, örgü iğneleri.

Görevler

1) Bu kelimelerin konuşmanın hangi bölümüne ait olduğunu belirleyin.

2) Bu dikteden herhangi bir kelimeyle beş "sayı + isim" cümlesi oluşturun.

5. Sizden önce kelimeler: üçlü, üçlü, düzenlemek, üçlü, üçlü.

Sizce bunların arasında rakamlar var mı? Bu doğru, hayır. 124. sayfadaki ders kitabı materyalini okuyun ve alıştırmayı tamamlayın. 320.

6. Sözdizimsel beş dakika.

Cümleleri tahtaya yazalım ve sözdizimsel olarak analiz edelim.

7. Bellekten yazmak.

Tahtaya yazılan cümleyi okuyun ve hafızanızdan yazın.

“Yaşayan Büyük Rus Dilinin Açıklayıcı Sözlüğü” nde V.I. Dalya'nın yukarıdan görünüşü iki yüz bin kelimeler

1) Karmaşık bir sıfat bulun, yazılışını açıklayın ( Harika Ö RU ssİle Vay) .

2) Vurgusuz sesli harflere sahip kelimeleri bulun, onlar için test edici olanları seçin (mantıklı - anlam, sözlük - kelime, canlı - canlı).

8. Zor soru. Arka uzak diyarlar- Bu ne kadar?

9. Dersin sonunda sonuçlar.

10. Ev ödevi.

1) Rakamlarla 10 atasözü ve deyim bulun ve yazın.

2) En uzun rakamı yazın.

(Ödevden Elvira'nın Lut'ları. Öğrenciye göre en uzun rakam 47 kelimelik bir sayı olabilir.)

Sekiz yüz yirmi dört desilyon dokuz yüz yetmiş üç nonilyon yüz elli dört oktilyon üç yüz yetmiş beş septilyon beş yüz doksan sekiz sekstilyon yedi yüz kırk sekiz kentilyon iki yüz altmış bir katrilyon dokuz yüz otuz bir trilyon yedi yüz yetmiş yedi milyar beş yüz elli beş milyon iki yüz doksan dört bin yüz seksen dört.

Çocukların yazdığı atasözleri.

1. Yedi, birini beklemez.
2. Yedi kez ölçün, bir kez kesin.
3. Sahada tek başına bir savaşçı değildir.
4. Yüz rubleniz olmasın, yüz arkadaşınız olsun.
5. Yedi dadının gözü olmayan bir çocuğu var.
6. Yedi sorun - tek cevap.
7. Yenilen birine iki yenilmez verirler.
8. Bir kurt alayın koyunlarını kovalıyor.
9. Bir kaz çimleri çiğnemez.
10. İki kişi kavga eder; üçüncüsü müdahale etmez.
11. İki bot - bir çift.
12. İkiye bir ordu demektir.
13. İkisi çiftçilik yapıyor ve yedisi el sallıyor.
14. İki kel adam bir tarak için kavga ediyor.
15. Üç karısı vardı ve hepsinden acı çekiyordu.
16. Üç kere affedersen dördüncüsü hasta olur.
17. Günde üç para – nereye istersen, bir günlüğüne oraya git.
18. Arabanın beşinci tekerleği gereksizdir.

Kudelin İgor

Basit ve bileşik sayılar

İkinci ders

Atasözleri 2-3 öğrenci tarafından sözlü olarak test edilir, ek bir görev - en uzun rakam - kelime diktesi olarak yazılır: bu rakamı bulan öğrenci tahtaya yazar ve sınıf çalışma kitaplarına yazar (genellikle böyle bir rakam) bir milyarla başlar).

2. Yeni materyalleri izleyin.

Atasözlerinde bulunan sayılara ve az önce yazdığımız sayıya bakın. Herhangi bir fark var mı? Bir kural oluşturalım. Bir kelimeden oluşan sayılar basit, iki veya daha fazla kelimeden oluşan sayılar bileşiktir. Ders kitabını kullanarak kendimizi test edelim. 57. paragrafı açın. Şimdi bir soru daha düşünelim. Sıra sayıları asal ve bileşik midir? Örnekler ver. Şimdi genel bir kural türetelim ve onu yazalım.

3. Temel özet bir teori defterinde.

4. Örnekler oluşturun.

İki öğrenci tahtaya gider. Biri basit rakamlarla, diğeri ise yalnızca bileşik rakamlarla örnekler oluşturur.

Yüz bölü beş B on eşittir iki. Dördü beşle çarparsanız yirmi elde edersiniz. Birinden NN on çıkar yedi eşittir dört. Mi LL yarda bölü mi LL iyon - bin tane olacak. SL HAKKINDA yüz bir kutupta yaşa B sot - yedi tane al B hücre

Yirmi iki artı seksen üç, yüz bire eşittir. Bin elli dört eksi altmış dört eşittir dokuz yüz doksan. On ikiyi on birle çarparsak yüz otuz iki elde ederiz. İki bin altı yüz yirmi üç bölü altmış bir eşittir kırk üç.

5. Seçici dikte.

Cümleleri dinle. Bir sütuna basit sayıları, diğerine bileşik sayıları yazın..

İki yüz elli Petrolün oluşması için yıllar gereklidir.

Kırk Hollanda topraklarının yüzdesi bu ülkenin sakinleri tarafından barajlar yardımıyla denizden elde edilmiştir.

Dev bir rassamal ağacı yerden yükseliyor elli-altmış metre ve taç çapına sahiptir yirmi otuz metre.

Hayatımız boyunca söylediğimiz her şeyi yazarsanız, tam olarak karşılığını alırsınız. bin hacimleri dort yuz her birinde sayfalar.

Samanyolu adı verilen galaksimizde yüz milyar yıldızlar

Dünya'da yaşam başladı üç milyar sekiz yüz Yıllar önce.

iki yüz yirmi beş milyon yıllar önce dinozorlar gezegenimizin efendileriydi.

6. Kendi kendine test(önceden tahtadaki notu kontrol edin).

7. Konsolidasyon çalışması(ders kitabından).

8. Oyun “Cümle Oluştur”.

Ders kitabının yirminci sayfasını açın, kendi isminizi bulun.
Elli beşinci sayfada, (kutudaki) geçmiş zaman, tekil, eril fiili ele alalım.
Elli dokuzuncu sayfada bir kutunun içinde bir isim bulacaksınız; onu karşılık gelen fiille birlikte yazın.
Yüz yetmiş ikinci sayfada bir kutunun içinde iki isim var. Bunları bileşik bir isme dönüştürün ve bir cümleye ekleyin.

Hangi teklifi getirdin?
(Vyacheslav ressamlar-sıvacılar yarışmasına geldi.)

Oyunda kullanılan rakamlar hakkında neler söyleyebilirsiniz?
(İlk rakam dışında sıralı ve bileşiktirler; basittir.)

Masa arkadaşınız için de benzer bir görev bulun. Ve bir sonraki derste onunla oynayabilirsiniz. (Rakamların telaffuzuna ilişkin ortoepik normlar uygulanmaktadır.)

9. Ders özeti.

10. Ev ödevi. "Geleceğe Yolculuk." 10-20 yıl geleceğe taşındığınızı hayal edin. Bize gelecekten herhangi bir ürünü anlatın (bir araba, bir robot, bir saat, bir uzay roketi veya daha fantastik bir şey). Pasaportunu 10 bileşik rakam kullanarak yazın.

Yumuşak işaretin sayılarla yazımı

Üçüncü ders

1. Ödevleri kontrol etmek. Ev ödevi sergisi. (Birkaç gün boyunca askıda kalır, böylece tüm çalışmaları tanıma fırsatı bulursunuz. Daha sonra en orijinal fikre veya geleceğin en fantastik ürününe ödül verebilirsiniz.)

2. Gözlem malzemesi.

Bazı rakamlarda yumuşak işaretin kelimenin ortasında, bazılarında ise sonunda yazıldığını fark ettiniz mi? Bu modeli açıklayabilir misiniz? (1. derse bakın.)
Ders kitabı bize bu konuda ne söylüyor? Ona dönelim.

3. Bellekten kayıt.

Rakamlar için
Yumuşak işaret bir:
Ya da sonunda duruyor,
Veya ortada.

4. Tartışma materyali. Neden o zaman rakamla elli iki yumuşak işaret?

5. İhtiyati dikte.

Yazımları eksik olan dikte sözcükleri önceden tahtaya yazılır (aynı sözcükler Whatman kağıdına veya kod kartına da yazılabilir). Yumuşak işaretli kelimelerin tüm yazım durumları analiz edilir ve yazım, boşlukların yerine renkli tebeşirle yazılır (whatman kağıdına ve bir kod kartına - bir işaretleyiciyle). Daha sonra yazılanlar işlenir ve öğrenciler dikteden yazarlar..

Hemşireler, çatı ustası, yetmiş, daha az, dallar, beş yüz elli beş, karanfil, ringa balığı, yetmiş, harman, Ocak, on altı, almak, Ekim, on beş, küpe, tiner, seksen altı, camcı, sobacı, sekiz yüz ve seksen sekizinci, fincan, kuş yuvası.

Kendi kendini test.

6. Konsolidasyon çalışması(Örn. 325).

7. Yaratıcı dikte.

Şimdi size harika bir öğretmen, coğrafyacı ve gezgin Sergei Mech tarafından yazılan eski bir coğrafya kitabından bir alıntı okuyacağım. Bu, aurorayı görünce yaşanan hislerle ilgili bir hikaye. Bu metni 3. şahıs ağzından yazacaksınız. Tüm rakamları yalnızca kelimelerle yazın. Apaçık? Başlayalım.

Gece düşüyordu. Termometre sıfırın altında 38 dereceyi gösteriyordu. Şiddetli don, sakallarımızın birbirine dolanmış tellere, kirpiklerimizin ise buzlu buz gibi görünmesine neden oldu. saçak. Ayaklarımız donmasın diye yaklaşık elli dakika boyunca köpek kızaklarının yanında koştuk. On dokuz on beş dakika sonra geceyi geçirmek için durduk...
Soğuk uykuya dalmamı engelledi ve gökyüzüne bakmaya başladım. Aniden, devasa bir gökkuşağı gibi, dünyanın en parlak renklerinden oluşan bir yay parladı. Arada sırada ondan binlerce kırmızı ve sarı ışın uçuyordu. Yoldaşlarımı uyandırdım ve olağanüstü manzaraya hayran kalmaya başladık. On beş dakika sonra kırmızı ateş tüm gökyüzünü kapladı. On ya da on bir saniye sonra mor turuncuya döndü ve bir yirmi saniye sonra da gökyüzü soluk yeşile döndü. Sonra gökyüzünde yaklaşık on beş saniye süren ve ardından bir milyon dikey şeride bölünen iki yay belirdi. Yarım saat sonra bu ihtişam ortadan kayboldu ve karlı çöl yeniden kasvetli ve geçilmez hale geldi.

Rakamlardaki yazılışların altını çizin.
Fiil öneklerini belirtin.

8. Oyun “Sayıyı tahmin et.”

İki kökü vardır: Birincisi bir isme benzer nikel, ikincisi – bir isimde olduğu gibi on.

(Bu rakam elli.)

Kendi sözünüzü bulun - bir sonraki derste komşunuzla masanızda oynayabilirsiniz.

9. Ders özeti.

10. Ev ödevi. § 58, örn. 328.

Asal sayıların miktarları

Dördüncü ders

1. Çalışılan konuyla ilgili ön anket.

2. Kelime diktesini kontrol edinönceki dersin konusuyla ilgili.

Altı yüz duvarcı, dört çocuğa bakıcılık yapıyor, sekiz yüz bir milyondan az, çatı ustası asistanı, sekizinci neşeli, şekil değiştirenin isteği, bir mektup arıyor, on yedi atlet, ringa balığını bir tabağa koydu, on birinci Aralık, Ocak donu, üçüncü gün, gelişigüzel.

3. Ders kitabı materyali(s. 127). Temel özet.

4. Entelektüel ısınma.

Bu kelimeleri başkalarıyla değiştirin: bir düzine, kahrolası bir düzine, bir buçuk, bir buçuk yüz, üç (kedi yavrusu), dört (erkek çocuk).

Hangi kelimeleri buldun?

On iki, on üç, yüz elli– tam sayıları ifade eden sayılar.

Bir nokta beş- kesirli sayı.

Üç dört– toplu sayılar.

5. Konsolidasyon çalışması(Örn. 329).

6. Seçici dikte.

Egzersiz yapmak. Asal sayıları üç sütuna yazın.

Kuzey Kutbu'nun sert genişliğinde, 19. yüzyılın başına kadar bilim tarafından bilinmeyen karla kaplı Wrangel Adası yatıyor. 150 km uzunluğunda ve 75 km genişliğindedir. 1820-1824 yıllarında F. Wrangel'in Rus seferi bu karla kaplı bölgeyi ilk kez araştırdı ve bu bölgenin ilk haritasını derledi. Rus araştırmacılar bilinmeyen bir ülkeye ulaşmaya çalıştılar, ancak her seferinde anakaradan 200-300 kilometre uzaklaşarak geçilmez tümseklerin rehinesi oldular. Üçü bir zamanlar kendilerini sürüklenen bir buz kütlesinin üzerinde buldu, ikisi ise donmamış bir buz deliğinde yüzmek zorunda kaldı.
Sadece yarım yüzyıl sonra Amerikalı kaptan Long, bir balina avcılığı gemisiyle bu adanın güney kıyısı boyunca yelken açmayı başardı. Bu topraklara Wrangel Adası adını verdi.
Artık adanın tamamı doğa koruma alanı ilan edildi. On ay boyunca - Eylül'den Haziran'a kadar - burada kış hüküm sürüyor. Kasım ortasından itibaren bir buçuk ay süren kutup gecesi başlıyor. Burada kasırgalar sırasında rüzgar hızı saatte 120 kilometreye ulaşıyor ve kar yığınlarının yüksekliği 25 metredir.
Buradaki kutup günü iki buçuk ay sürüyor. Ada dönüşüyor: dereler gevezelik ediyor, yosunlar, likenler, çimenler ve cüce çalılar rengarenk. Adada 15 cm'den daha yüksek bitkilere nadiren rastlarsınız, adanın nehirleri ve gölleri kışın dibe kadar donar, bu nedenle içlerinde balık yoktur. Ancak Kuzey Kutbu'ndaki en büyük hayvanlar olan morslar, yuvalarını kıyıya yakın yerlerde kurarlar. Yaşlı erkekler 4,8 m uzunluğa ve 2,5 ton ağırlığa ulaşır. Ancak rezervin ana cazibesi kutup ayısıdır. Üç metre uzunluğundaki bu güçlü yırtıcılar bazen 700 kg ağırlığındadır. Kışın dağ yamaçlarındaki derin kar yığınlarında 200'e kadar ayı barınağı sayabilirsiniz. Adadaki tüm hayvan ve bitki türlerinin dörtte üçü Kırmızı Kitapta listelenmiştir.

7. Tahtayı kontrol edelim.

Tam sayıları ifade eden sayılar

Yüz elli
Yetmiş beş
İki yüz
Üç yüz
On
Yüz yirmi
Yirmi beş
On beş
Yedi yüz
İki yüz

Kesirli sayılar

Bir buçuk
İki buçuk
Dört nokta sekiz
İki buçuk
Üç çeyrek

Toplu sayılar

İki
Üç

8. Sonuçları hesaplayalım.

Bu metin 256 kelimeden oluşmaktadır. Tam sayıların yüzde kaçı sayılardır?

256 – 100%
10 – X% X = 3,94%

Kesirli sayılar yüzde kaçtır?

256 – 100%
5 – X% X = 1,97%

Toplu sayılar yüzde kaçtır?

256 – 100%
2 – X% X = 0,8%.

9. Ders özeti.

10. Ev ödevi . § 59, ör. 330.

Pratik ders

Beşinci ders

Kardinal sayıların yazım ve telaffuz becerilerinin uygulanması.

Görevler

1. Eksik harfleri ekleyerek cümleleri yazın. Tüm sayıları kelimelerle yazın.
2. Sayıların kategorisini, türünü ve durumunu belirtin.
3. En üstün bileşik derecesindeki sıfatı bulun ve altını çizin.

Seçenek I

Seçenek II

Arı 1 kanat çırpmada 0,005 saniye geçirir.

1,5 yıl içinde Afrika ile Güney Amerika birbirlerinden 6 cm uzaklaşıyor(?).

Bir insan 1 günde yaklaşık 20.000, yılda ise 7.000.000 adım atar.Bir insan tüm hayatı boyunca dünyanın çevresini 9 kez turlayabilir veya Dünya'dan Ay'a kadar yürüyebilir.

En uzun kano (70 kişi için 35,6 m) Yeni Zelanda'da inşa edildi.

Antik çağların en yüksek yapısı Keops Piramidi'dir (146,6 m).

§1. Sayı adının genel özellikleri

Sayı, konuşmanın bağımsız, önemli bir parçasıdır. Rakamlar anlam, gramer özellikleri ve yapı bakımından farklıdır.

1. Dilbilgisel anlam- “sayı, miktar, sayarken sıra.”
Rakamlar şu sorulara cevap veren kelimeleri içerir: Kaç tane? Hangisi?

2. Morfolojik özellikler:

• sabitler - niceliksel/sıralı, basit/bileşik
• değiştirilebilir - tüm sayılar için durum, sıra sayıları için cinsiyet ve sayı ve ayrıca bireysel sayılar genel şemaya uymayan özelliklere sahiptir:
  bazı niceliksel olanlar için: cins, örneğin, bir-bir-bir, iki-iki,
  sayı, örneğin birler, binler, bir milyon-milyonlar.

Rakamlar reddediliyor, vakalara göre değişiyor, bazıları ise vakalara, sayılara ve tekil cinsiyetlere göre değişiyor. Bu temelde onlara isim denir.

3. Bir cümledeki sözdizimsel rol:

• Ana sayılar, onlara bağlı olan isimle birlikte bir cümlenin tek bir üyesini oluşturur, örneğin:

  Masanın üzerinde üç dergi vardı.

  Üç dergi aldım.

  Hikaye üç dergide yayımlandı.

  Bir cümlenin isim olabilen kısımlarına asal sayılar dahildir.

• Sıra sayıları bir cümlede bileşik nominal yüklemin bir tanımı veya parçasıdır.

  Bizim yerimiz onuncu sırada.

  Çocuk üçüncü oldu.

§2. Değere göre sıralama

Anlamlarına göre sayılar iki kategoriye ayrılır: niceliksel ve sıralı.
Nicel"sayı" veya "miktar" anlamına gelir. Sayı soyut bir matematiksel kavramdır. Miktar, öğelerin sayısıdır. Ana sayılar da alt kategorilere ayrılır:

• tüm tamsayıları ve tamsayılardaki miktarları belirtir, örneğin: beş, yirmi beş, yüz yirmi beş
• kesirli kesirli sayıları ve miktarları belirtir; örneğin: bir saniye, üçte ikisi
• toplu bütünlüğün anlamını ifade edin: her ikisi de, üç, yedi

Asal sayıların tüm alt kategorilerinin kendine has özellikleri vardır. Tamsayılar ve kesirler karışık sayılar oluşturabilir, örneğin: beş virgül üç (veya: beş virgül üç).

sıralı Rakamlar sayma sırasını gösterir: birinci, yüz birinci, iki bin on bir.

§3. Sayısal yapı

Yapılarına göre sayılar basit ve bileşik olarak ikiye ayrılır.

• Basit Rakamlar tek kelimeyle yazılanlardır: üç, on üç, üç yüz, üçüncü, üç yüzüncü
  
• Kompozit- bunlar ayrı ayrı yazılan birkaç kelimeden oluşan sayılardır: otuz üç, üç yüz otuz üç, üç yüz otuz üçüncü .

Ne oluyor?

• Bütün kantitatif
• Kesirli kantitatif- birleştirmek.
• Toplu nicel- basit.
• sıralı Rakamlar hem basit hem de bileşik olabilir.

§4. Kardinal sayılar. Morfolojik özellikler

Bütün sayılar

Tamsayı sayılar durumlara göre değişir. Bunlar bileşik tamsayı sayılarsa, çekimle birlikte tüm parçalar değişir. Örneğin:

I.p. sekiz yüz beş on altı (kitaplar)
R.p. sekiz yüz elli altı (kitap)
D.p. sekiz yüz elli altı (kitap), vb.

Örneklerden, köklerin eklenmesiyle oluşturulan sayıların türevleri için, çekim meydana geldiğinde her iki parçanın da değiştiği açıktır.
Sadece vaka formlarını değil aynı zamanda cinsiyeti veya cinsiyeti ve sayıyı da içeren sayılar büyük ilgi çekicidir.

Bunlar rakamlardır: bir, iki, bir buçuk, bin, milyon, milyar ve bunun gibi diğerleri.

Bir

Kelime bir cinsiyete ve sayıya göre değişir: bir erkek - M.R., bir kız - F.R., bir eyalet - bkz. r., yalnız - çoğul Bu rakamın çoğu tam sayı kardinal rakamı gibi tek bir form seti yoktur, ancak dört form vardır: her cinsiyet için tekil ve çoğul.

İki rakamı, tüm rakamlar gibi yalnızca durumlara göre değil, aynı zamanda cinsiyete göre de değişir: iki erkek, iki kız, iki pencere (sr.r. ve m.r. formları çakışır).

Bin, milyon, milyar

Bu sayılar isimlere benzer. Sabit bir cinsiyetleri vardır ve sayıları ve durumları farklılık gösterir.

I.p. bin, binlerce
R.p. binlerce, binlerce
D.p. bin, binlerce vb.

Kesirli kardinal sayılar

Rakamların yanı sıra bir buçuk, bir buçuk yüz, tüm kesirli bileşikler: ilk kısım bir tamsayı asal sayıdır ve ikincisi bir sıra numarasıdır: üçte iki, sekizde beş. Çekimle her iki parça da değişir, örneğin:

I.p. sekizde beş
R.p. sekizde beş
D.p. beş-sekizinci

Bir buçuk
Rakam bir buçuk yalnızca vakalara göre değil aynı zamanda cinsiyete göre de değişir: bir buçuk - bir buçuk, Örneğin:

bir buçuk gün, bir buçuk hafta.
(Sr.r.'nin formu m.r.'nin formuyla örtüşmektedir)

Bir iki kesirli cinsiyetlerin bir parçası olarak değişmezler ancak cinsiyet biçiminde kullanılırlar, örneğin:

sekizde biri, üçte ikisi.

Toplu sayılar

Toplu sayılar duruma göre değişir. Sadece kelime özeldir ikisi birden cins formlarına sahip olan:

her iki erkek kardeş, her iki kız kardeş, her iki eyalet
(m. ve s.r. biçimleri aynıdır)

§5. Sıra sayıları. Morfolojik özellikler

Sıra sayıları göreceli sıfatlara en yakın olanlardır. Sayıya göre, tekil olarak cinsiyete ve duruma göre değişirler ve sıfatlar gibi sonları vardır. Bileşik sıra sayılarında yalnızca son sözcük değişir, örneğin:

I.p. bin dokuz yüz seksen dört
R.p. bin dokuz yüz seksen dört
D.p. bin dokuz yüz seksen dört vb.

§6. Rakamların isimlerle sözdizimsel uyumluluğu

sen Kardinal sayılar ilgili oldukları isimlerle sözdizimsel uyumluluk gösteren özellikler vardır.

I.p.'de ve V.p. kendilerinden sonra R.p. biçiminde isimlere ihtiyaç duyarlar, örneğin:

sekiz kitap, on beş gül, yirmi kişi.

Aynı zamanda rakamlar bir buçuk, iki, üç, dört tekil bir isim gerektirir. h. ve geri kalanı - çoğul olarak. H.

İki pencere - beş pencere, üç gül - otuz gül, dört oğlan - kırk oğlan.

Bu tür sözdizimsel uyumluluğa kontrol denir çünkü İsmin durumu rakama göre yönetilir.

Diğer tüm formlarda, bağlantı türü farklıdır, yani: anlaşma, yani. sayılar, durumdaki isimlerle uyumludur.

R.p. beş pencere, üç gül
D.p. beş pencere, üç gül
vesaire. beş pencere, üç gül
P.p. (yaklaşık) beş pencere, üç gül

İstisna rakamdır bir. Her durumda isimle aynı fikirdedir.

Kesirli sayıların asal sayıları vardır bir buçuk, bir buçuk yüz isimlerle bütün birimler halinde birleşir.
Geriye kalan fraksiyonlar R.p.'yi kontrol eder. İsimler hem tekil hem de çoğul olarak kullanılabilir, örneğin: üçte iki elma (nesnenin bir kısmı) ve üçte iki elmalar (toplam öğe sayısının bir kısmı).

Toplu sayılar, tam kardinal sayılarda olduğu gibi isimlerle birleşir. I.p.'de ve V.p. R.p.'yi kontrol ediyorlar. isimdir ve diğer tüm durumlarda davadaki isimle aynı fikirdedir. hariç tüm kolektif rakamlarla ikisi birden, isim çoğul biçimde kullanılır, örneğin, Yediçocuklar. Ve yalnızca ikisi birdenİsimler tekil olarak kullanılır: ikisi birden Erkek kardeş ikisi birden kız kardeşler.

Sıra Sayıları isimlere katılıyorum, yani sıfat gibi davranın. Örneğin:
Birinci gün, yedinci bir hafta, sekizinci notalar gün.

Hatırlamak:

bileşik sayılarda yalnızca son sözcük değişir:
yüz yirmi üçüncü paragraf (t.p., tekil, m.r.),
ikinci el (t.p., tekil, f.r.),
dördüncü pencere (T.p., tekil, sr.r.).

Güç testi

Bu bölümü anladığınızı kontrol edin.

Son sınav

1. Rakamlar hangi gramer anlamını ifade ediyor?

   • Sayım sırasında sayı, miktar, sıra
   • Öğe özelliği
   • Not

2. Sayarken ve soruyu cevaplarken hangi rakamlar sırayı gösterir? Hangi?

   • Nicel
   • sıralı

3. Rusça'da tam sayıları kesirlerle birleştirmek mümkün mü?

4. Toplu sayılar bileşik olabilir mi?

5. Rakam cinsiyete göre değişiyor mu? ikisi birden?

6. Bir sayı tanım olabilir mi?

7. Örnekte ortak sayı ne tür bir sözdizimsel bağlantıya sahiptir: Yedi çocuk annelerini bekliyordu. ?

   • Koordinasyon
   • Kontrol

8. Sıra sayıları hangi durumlarda isimle uyuşur?

   • Tümünde
   • I.p. hariç hepsinde. ve V.p.
   • I.p.'de ve V.p.

9. Toplu sayılar nasıl değişir?

   • duruma göre
   • Vakalara ve sayılara göre
   • Vakalara, sayılara ve tekil olarak - cinsiyete göre

10. Hangi sayıların anlamlarına göre alt kategorileri vardır?

    • niceliksel olarak
    • sıralı olarak

Kovaleva T.I., Rus dili ve edebiyatı öğretmeni
Tsentralny köyü, Volodarsky bölgesi, Nizhny Novgorod bölgesi. MBOU ortaokul No. 45

Ders: “Basit, karmaşık ve bileşik sayılar.”

Dersin Hedefleri:

Sayfa 147 § 60'daki ders kitaplarını açın. Ders kitabı materyalini okuyun.

1. 
   Slaydı kullanarak bize sayı gruplarından bahseder misiniz? Kim deneyecek?
2. 
   ……, söylediklerini tekrarla……

- sayıların tarihinden öğrencilerin mesajı;

Onbir, "bir üzeri on" ifadesinden türetilmiş olup "bir üzeri on" anlamına gelir, on'un telaffuzu dtsat olarak değişmiştir. Atalarımız “onda bir”, “onda iki” yani bir artı on, onda iki sayarlardı. Yavaş yavaş, üç kelimenin bir kelimede birleşmesi bize on bir, on iki, on üçü verdi. İkinci onluğun 11'den 19'a kadar olan tüm sayıları bu şekilde oluşturulur.

Milyon kelimesini ünlü İtalyan gezgin Marco Polo icat etti. 15. yüzyılda Çin'i ziyaret ettiğinden bu ülkenin zenginliklerine olan hayranlığını ifade edecek kelime bulamadı. Böylece İtalyanca milli ("bin" anlamına gelir) ve -bir (büyütme eki -ish'e karşılık gelir) edatından yeni bir kelime türetti ve böylece milyon kelimesi tam anlamıyla "binler" olarak çevrildi.

c) kelime çalışması: bir + x + yirmi = on bir;

üç + x + yirmi = on üç

4. Konsolidasyon

Yapılarına göre sayı gruplarıyla tanıştık. Aşağıdaki görevi tamamlayarak öğrendiklerimizi pekiştirelim.

2 numaralı slayt.

Slayda bakın.

Görev: Basit sayıları seçin ve adlandırın. Bunu nasıl belirlediniz?

karmaşık sayılar

bileşik sayılar

Basit: Altı olay örgüsü, on birinci yüzyıl.

Karmaşık: beş yüz ruble, yüz bininci müşteri.

Bileşikler: yüzde iki virgül beş, otuz beşinci yıl.

Tebrikler. Görevi tamamladınız.

Örneklerini aradığınız sayı gruplarını yeniden listeleyin.

Dağıtıcı dikte: sayıları iki gruba ayırın (basit ve bileşik):

Üç, kırk sekiz, bin dokuz yüz kırk beş, yetmiş yedi, beş yüz kırk iki, üç yüz on beş, altı yüz seksen bir, bir milyon iki yüz otuz beş bin dokuz yüz yetmiş bir, yüz ve on üç.

Ve şimdi tasarımcı olarak hareket edeceksiniz.

(Kompozit).

2. Biz okuyoruz altıncı sınıf (Basit).

3. Şekerlerin ağırlığı elli t kilogram (Karmaşık).

4. Test çalışması.
Şimdi dersin konusunu ne kadar iyi anladığınızı kontrol edelim.

Ödev: Her birinizin masanızda cevap formları bulunan ödevleri var. Formu imzalayın. Ödevi dikkatlice okuyun ve cevaplarınızı formlara yazın.

sl p s p sl

İşi doğru yapıp yapmadığınızı kontrol edin. Kendinizi değerlendirin ve kağıtları geçin.

Kim işi hatasız yaptı? Eller yukarı.

Kim 1 hata yaptı?

Kim başaramadı?

Sınıfın çoğunun sayı gruplarını yapıya göre hatasız bir şekilde tanımlamayı öğrenmesine sevindim; Dersimizin başında belirlenen hedeflere ulaşıldı.

Sonraki derslerde sayılarla tanışmamıza devam edeceğiz.

Kısa bir yorumla not vermek.

4 numaralı slayt.

§ 60 s.147 Sayı gruplarını yapılarına göre öğrenin.

Alıştırma 351. Sayı gruplarını yapılarına göre tanımlayın.

☼ ayrıca isteğe bağlı: gazete veya dergilerden kopyalayın 3

Yapıları farklı olan sayıların yer aldığı cümleler.

“Yedi” sayısının çok eski çağlardan beri kutsal kabul edildiğini ve çok yaygın olduğunu, bu nedenle de bu sayıyla ilgili pek çok atasözü, deyim ve deyim biriminin bulunduğunu biliyor musunuz?

Ödev: Örnekleri hatırlayın ve adlandırın.

Başlamama izin ver. Yedinci cennette, haftada 7 Cuma günü, 7 deri kaybı, ter, alnından yedi karış vs.

Edebiyat.

1. 
   Rus Dili. 5. sınıf. Genel eğitim kurumları için elektronik ortamda uygulamalı ders kitabı. Saat 2'de / [T. A. Ladyzhenskaya, M. T. Baranova, L. A. Trostentsova ve diğerleri; bilimsel editör N. M. Shansky]. – 2. baskı – M.: Eğitim, 2013.
2. 
   Raman T.V. Rus dilinde tematik ve ders planlaması: 5. sınıf: T.A. Ladyzhenskaya ve diğerlerinin ders kitabına. “Rus dili. 5. sınıf” / T.V. Raman. - M .: Sınav, 2006. - 318, - (Seri “Eğitim ve metodolojik kit”).
3. 
   Shibalova L.V. Rus dilinde testler ve testler: 5. sınıf: T.A. Ladyzhenskaya ve diğerlerinin ders kitabına "Rus dili: eğitim kurumları için bir ders kitabı"/L. V. Shibalova. – 2. baskı, revize edilmiş ve genişletilmiş – M.: Yayınevi “Sınav”, 2013.
4. 
   5. sınıf Rus dili dersleri: Öğretmenler için bir kitap/G. A. Bogdanova - 2. baskı - M.: Eğitim, 2003.
5. 
   Egorova N.V. Rus dilinde ders gelişmeleri. 5. sınıf. - 2. baskı, revize edilmiş - M.: VAKO, 2013

2 numaralı kart.
Egzersiz yapmak: Belirtin: basit ( P.); karmaşık ( sl.); birleştirmek ( İle) sayılar.
Bir saniye kilometre, bir çeyrek final, yedi yüz kilogram, beş kişi, üç gün, beş ders, on sekiz derece, altmış yıl, bir bölümün yüzde üçü, yedide iki
3 Numaralı Kart
Egzersiz yapmak: Belirtin: basit ( P.); karmaşık ( sl.); birleştirmek ( İle) sayılar.
Rusça ders kitabı üç yüz altmış beş sayfadan oluşmaktadır.

Altıncı sınıftayız.

Şekerlerin ağırlığı elli kilogramdır.

Rusça ders kitabı üç yüz altmış beş sayfadan oluşmaktadır.

Sayı, nesnelerin sayısını, miktarını ve sırasını belirtmeye yarayan konuşmanın bir parçasıdır. Rakamlar şu sorulara cevap veriyor: Kaç tane? Hangi? Hangi? Örnekler: üç, yüz yirmi yedi, birinci, her ikisi de, dört.

Miktar aynı zamanda konuşmanın diğer kısımları anlamına da gelebilir. Buna karşılık, rakamlar yalnızca kelimelerle değil aynı zamanda sayılarla da yazılabilir: beş (veya 5) hokey oyuncusu (sayı) - muhteşem beş (isim).

Basit ve bileşik sayılar

Kelime sayısına göre sayılar basit ve bileşik olarak ikiye ayrılır. Basit olanlar bir kökten, bileşik olanlar ise iki kökten veya birkaç kelimeden oluşur.

• Basit - bir tabanı var (bir sayıyı tanımlayın): bir, üç, sekiz.
• Karmaşık olanlar - iki tabanı vardır (iki sayıyı tanımlayın), birlikte yazılır: on üç, yetmiş.
• Bileşikler - ayrı ayrı yazılan birkaç kelimeden oluşur: iki bin on dört, yüz seksen.

Bileşik sayılarda kelime sayısı anlamlı rakam sayısına eşittir, sıfırlar sayılmaz, ancak bin, milyon vb. kelimelerin eklenmesiyle elde edilir. ve karmaşık sayıların sürekli yazımı dikkate alınarak: 102 - yüz iki, 1501 - bin beş yüz bir.
“-bininci”, “-milyonuncu”, “-milyarıncı” vb. ile biten rakamlar birlikte yazılır: beş bininci (fatura), yüz yirmi milyonuncu (bütçe).

Anlam ve gramer özellikleri

Anlamlarına ve kullanımlarına bağlı olarak sayılar kardinal ve sıralı olarak ayrılır.

Genellikle okul müfredatında dikkate alınmayan başka sayı türleri de vardır: sayma (tek durum, ikili kod), çarpımsal (çift etki, üçlü fayda), belirsiz miktar (birkaç, birkaç). Sayıların sınıflandırılması tartışmalı bir konudur, çünkü farklı yazarlar ve filologlar farklı sayı türlerini tanımlamaktadır. Ancak okul müfredatında her şey basit, asal ve sıra sayıları inceleniyor.

Morfolojik özellikler

Sayı, konuşmanın çekimli bir parçasıdır; sayılar duruma göre reddedilir. Sayının ilk biçimi yalın durumdur.

Tüm asal sayılar (tamsayılar, toplu sayılar, kesirler) duruma göre değişir. Bir rakamı cinsiyete (bir, bir, bir) ve sayılara (bir, bir) göre değişir; iki rakamı ise cinsiyete (iki, iki) göre değişir.

Sıra sayıları vakalara, sayılara ve cinsiyetlere göre değişir. Sıra numarası isimle uyumludur; cümlede sıra numarası bağımlı bir kelimedir: birinci araba, ikinci araba, üçüncü zil.

Sitenin ana sayfasında her türlü rakamın kuralları, istisnaları ve örnekleriyle birlikte çekimi ayrıntılı olarak açıklanmaktadır.

Sözdizimi işlevi

Kardinal sayılar bir cümlenin herhangi bir parçası olabilir. Sıra sayıları daha çok belirleyici, daha az sıklıkla ise yüklem ve öznedir.
Yirmi beşe bölünebilir (konu yirmi rakamıdır).
Altı altı - otuz altı (otuz altı rakamı yüklemin nominal kısmıdır).
Beşinci vagonda seyahat ediyoruz (beşinci rakamı tanımdır).
Savaş 1945'te sona erdi (1945'te - zamanın bir koşulu).

Bir isimle birlikte bir kardinal sayı, cümlenin bir üyesidir.
Şirketimizin sekiz çalışanı yarın iş gezisine çıkıyor (sekiz çalışan - konu).
Çalışma günü saat sekizde başlar (şartlara göre saat sekizde).

Sayısal cinsiyet

Sayının cinsiyeti birlikte, kısa çizgiyle veya ayrı ayrı yazılabilir.

Birlikte yazılır: "yarım" anlamına geliyorsa ve bileşik bir kelimenin parçasıysa, ikinci kısmı genel durumda bir isimdir ve bir ünsüzle başlar: yarım kilogram, yarım kilometre, yarım üçte biri, yarım bir saat;
bir zarfın parçasıysa: yarım dönüş, alçak sesle;
yarım litre kelimesi ve çeyrek kelimesi karmaşık kelimelerin bir parçası olarak birlikte yazılır: çeyrek final. Kısa çizgi ile yazılmıştır: sesli harften önce, l harfinden önce, özel isimden önce: yarı ada, yarı limon, yarı Rusya. Ayrı olarak yazılır: bağımsız bir anlamı varsa ve üzerinde anlaşılan bir tanım yoluyla sonraki isimle ilişkiliyse: yarım çorba kaşığı, yarım torba şeker.

Kısaltılmış yazım

Sıra sayılarının sağında bir veya iki harf olabilir (3., 21.), başka seçenek yoktur. Sözcüğün bir kısmı rakamla, bir kısmı da kendi kökü olan harflerle yazılmışsa sağdaki artış uygulanmaz (10.yıl, 2 tonlu, yüzde 3). Beş basamaklı olanlardan başlayarak tüm sayılarda, tüm kısımları bölünmeyen boşluklarla üç basamaklı gruplara bölünür: 18.789.300, 25.000 (ancak 200, 3700). Aynı sütunda veya listede daha yüksek sıradaki sayılarla dört basamaklı sayılar kullanılıyorsa, bunlar gruplara ayrılır: 15.000, 2.000, 145.000 Windows'ta bölünmeyen bir alan, Alt + Shift + Space tuşlarına aynı anda basılarak ayarlanır. , MAC için - Alt + Boşluk.

Rakamlarla değil yazım

Sayılarla olumsuzluk Olumsuz ayrı yazılır. Örnekler: iki değil, listedeki ilk meridyen değil, şehrimizden geçen başlangıç ​​meridyeni değil.

Sıfır ve sıfırın kullanılması

Her iki form da kabul edilebilir. Her formun kullanımının kendi mantığı vardır.

• Sayma ve karşılaştırma sırasında en sık sıfır formu kullanılır: sıfır birden küçüktür, sıfır tam ve onda biridir.
• Terminolojik anlamda sıfır formu hakimdir: toplam sıfıra eşittir, sokak sıcaklığı sıfırda tutulur.
• Her iki biçim de belirli ifadelerde ortaya çıkar: sıfır dikkat, yirmi sıfır-sıfırda, sıfıra düşme, mutlak sıfır sıcaklığı.
• Sıfat genellikle sıfır formundan oluşturulur: sıfır kilometre, sıfır kilometre.

On bölümden oluşan konuşması vardır. Bağımsız ve yardımcı olmak üzere ünlemlere ve ünlemlere bölünebilirler.

Konuşmanın bağımsız olmayan bölümleri isimlere, fiillere ve zarflara bölünmüştür. Rusça'da üç isim vardır: sıfat, isim, rakam. Bazı özelliklerine göre zamirler de bu şekilde sınıflandırılabilir.

Konuşmanın nominal bir parçası olarak rakam

Rakamlar hangi kelimelerdir? Rakam hangi soruyu cevaplıyor? Sayı nasıl reddedilir? Bu, bir sayının adının belirlenmesiyle ilgili soruların tam listesi değildir.

Konuşmanın tüm nominal bölümleri gibi, rakam da durum paradigmasına göre çekimle karakterize edilir. İlk form, aday vaka formu olarak kabul edilir. Rakamlar için cinsiyet kategorisi yoktur (rakamlar istisnadır) iki,bir, sıra sayıları ve toplu sayılar her ikisi/her ikisi). Sıra sayıları dışında, konuşmanın bu bölümü için sayı kategorisi tanımlanmamıştır.

Rakamların tümü bir cümlenin üyeleri olabilir. Genellikle konu, değiştirici veya nesneyi gerçekleştirirler. Nadiren yüklemler ve koşullardırlar. Sayılardan ve isimlerden oluşan ifadeler bölünemez ve cümlenin bir üyesi olarak hareket eder.

Sayıların gramer yerleri

Önde gelen bilim adamları, konuşmanın bu bölümünün yetersiz gelişimini vurguluyor. Sayıyı konuşmanın ayrı bir parçası olarak kabul etmeyen bir grup dilbilimci var. Bu bakımdan sayıların kompozisyonunun belirlenmesi konusunda farklı görüşler bulunmaktadır. Dar anlamda, bir sayıya yalnızca niceliksel olanlar aittir: basit ve karmaşık bileşik sayılar ve sıra sayıları göreceli sıfatlar kategorisine girer. Geniş anlamda sayılar, niceliksel ve sıralı kategorilerin yanı sıra belirli bir miktarı ifade etmeyen kelimeleri de içerir: kadar, çok, ne kadar, az.