Ayırıcı sembolünün yazılışı. Sert ve yumuşak işaretlerin kullanımına ilişkin kurallar
giriiş
Bir sesli harften önceki bir ünsüzden sonra, e, e, yu, ya (ve) harfleri, b ve b ile [th"] sesini belirtmeye yardımcı olur. Bu durumda işaretlere bölme işaretleri denir.
Derste öğreneceksiniz iki ayırıcı karakterden doğru olanı nasıl seçeceğiniz.
Ders konusu: “b ve b ayırma işaretlerini kullanma kuralı.”
B ve b işaretli kelimelerin yapısını incelemek
B işaretli kelimelerin yapısına bakalım. Kökünü bulmak için aynı köke sahip kelimeleri seçelim.
Eğlenin, eğlenin, eğlenin(kök -damar-),
ayı, ayı yavrusu, dişi ayı(kök -ayı-, -ayı-),
serçeler, küçük serçe, ötücü(kök -serçe-).
Ъ işaretli kelimelerin yapısına bakalım.
Gidiyorum, gidiyorum, gidiyorum(kök -ed-, önek s-),
giriş, sürüş(kök -ezd-, önek altta-),
duyuru, duyuru, duyuru(kök -yavl-, önek ob-).
B ve b ayırma işaretlerini kullanma kuralını formüle ediyoruz
Ayırıcı b, kelime kökünde e, e, yu, i, i harflerinden önce ünsüzlerden sonra yazılır.
Ayırıcı b, önek ile kök arasına, ünsüzle biten öneklerden sonra, e, e, yu, ya harflerinden önce yazılır.
Kural nasıl kullanılır?
1. Kelimeyi söyleyin, sesli harften önceki ünsüz sesten sonra [th"] sesini içerip içermediğini dinleyin.
2. Kelimenin kökünü tanımlayın.
3. Ayırıcıyı nereye yazmanız gerektiğine bakın - kökte veya önek ile kök arasında. Kökte ise b, önek ile kök arasında ise b yazın.
Yeni bilginin uygulanması
Kuralı kullanarak, b veya b'yi ayırarak boşlukların yerine ne yazılması gerektiğini belirleyin.
Sokak_i, bülbül_i, yıldönümü öncesi, raz_ezd, sedobny, kardeşim_ya.
Arı kovanları - kök -ul-, b yazın;
bülbüller - bülbül, kök -bülbül-, b yazın;
yıldönümü öncesi - yıldönümü, kök -yıldönümü-, önek ön-, bir ünsüzle biter, b yazın;
seyahat - yolculuk, kök -ezd-, raz- öneki, ünsüzle biter, b yazın;
yenilebilir - yiyecek, kök -ed-, önek s-, ünsüzle biter, b yazın;
kardeşler - kardeş, kök -al-, yaz b.
Yeni bilginizi uygulayın, kelimeleri -EX- köküyle doğru şekilde yazın ve tuzaklara düşmeyin.
nereden?gitti, devam etti?gitti, içeri girdi?gitti, ulaştı, sürdü, geldi?gitti, sürdü
taşındı, yola çıktı, içeri girdi, geldi, yukarıya çıktı, yola çıktı, içeri girdi
Kelimelerle gitti, geldi, uğradı po-, do- önekleri sesli harfle biter, bu nedenle Kommersant işaretini yazmaya gerek yoktur.
Kelimelerle taşındı, içeri girdi, yukarı çıktı, yola çıktı s-, v-, sub-, ot- ön ekleri bir ünsüzde biter, bu nedenle b yazmanız gerekir.
Kelimeleri harflerle yazın.
[s й "е l] - ate. Ünlü harften [e] önceki ünsüzden [s] sonra, E harfi Ъ ile gösterilir. C- öneki, kök -e-. [vy"un] - çoprabalığı. Ünlü harften [y] önceki ünsüz [v]'den sonra, Yu harfi, b ile [y"] sesini belirtmeye yardımcı olur. Kök -çopra-. [p"er"y"a] - tüyler. Ünlü harften [a] önceki ünsüzden [p"] sonra, b, I harfinin sesini [th"] belirlemeye yardımcı olur. Kök -per-'dir. Dinle kendiniz ve kelimeleri sesli olarak yazın.
kanatlar - [kanat "y"a], 6 b., 6 yıldız. Ben yiyeceğim - [sy"edu], 5 puan, 5 yıldız. Kelimelerdeki ses ve harf sayısının aynı olduğunu fark ettiniz.
b, b sesleri göstermez ancak e, e, yu, i harfleri iki sesi belirtir[y"e], [y"o], [y"u], [y"a].
Şiir dizelerinde b ve b işaretli kelimeleri ararız
Şiir dizelerinde b ve b olan kelimeleri bulun.
Aniden iki kat daha parlak hale geldi,
Avlu güneş ışınlarındaki gibidir -
Bu elbise altın değerinde
Bir huş ağacının omuzlarında.
Sabah bahçeye gidiyoruz -
Yapraklar yağmur gibi düşüyor.
E. Trutneva
Kim fırsata sahip olacak
Sıcak bölgelere seyahat
Deveye binmek!
Gerçekten harika arkadaşlar!
S.Baruzdin
Yağmur yağıyor, yağmur yağıyor,
Davul çalıyor. A.Barto
Kötü kar fırtınası uçup gitti.
Kaleler sıcaklık getirdi.
Birbirlerinin peşinden koştular
Huzursuz akışlar.
A. Usanova
Harika bir özgürlük görüyorum,
Mısır tarlaları ve tarlalar görüyorum.
Bu Rus genişliği,
Burası Rus toprağı.(Şarkı)
Çam ağacının altında gri tavşan
Terzi olduğunu açıkladı...
Tavşan keser, tavşan diker,
Ve ayı mağarada bekliyor.
S. Mikhalkov
Elbise(kök -ödeme-),
yapraklar(kök -yaprak-),
Gitmek(kök -ezd-, önek s-, ünsüzle biter),
Arkadaşlar(kök -arkadaş-),
kar fırtınası(kök -blizzard-),
Canlı Yayınlar(kök -akım-),
özgürlük- alan, özgür yaşam (kök -irade-),
genişlik- dol, vadi (kök -dol-),
duyuruldu(kök -yav-, önek ob-, ünsüzle biter).
Not: kelimelerle dikiyor, döküyor, atıyor ve ilgili kelimelerle dikmek, dökmek, dövmek kökünde b yazılır (kökler: -sh-, -l-, -b-).
Metinde b ve b ayırıcı işaretleri olan kelimeleri ararız
Metinde b ve b ayırıcı işaretleri olan kelimeleri bulun.
Küçük bir kuş, buz gibi sisin içinde nehrin üzerinde uçuyor. Hızla suya dalıyor. Bir anda - yükselin. Bu bir kepçe, kuzey ormanlarından gelen bir ziyaretçi. Kuşun tüyleri yağlanır. Kepçenin sudan neden korkmadığını bu şekilde açıklayabilirsiniz.(bkz. Şekil 1)
Bukleler- vit, viu, kök -v-, b yaz,
tırmanmak- kitaplarda bir kökü izole etmek için iki seçenek görebilirsiniz: kök -em-, önek altındaki-, kök -lift-, ъ yazıyoruz,
misafir- oturma odası, konaklama, kök -misafir-, b yaz,
açıklamak- temizle, temizle, açıkla, kök -yas-, önek ob-, ünsüzle bitiyor, ъ yaz.
Hangi harflerin eksik olduğunu açıklayın
Rus semaverinin doğum yeri Tula şehridir. Rusya'da uzun zamandır farklı şekil ve boyutlarda semaverler yapılıyor. Çıkarılabilir kulplu semaverler bile vardı. Rus ailem semaverin yanında oturmayı çok seviyor. Atasözü şöyle der: "Çay içen yüz yıl yaşar."
Hacim- daha önce ob- öneki ayırt ediliyordu, şimdi -hacim- kökü ayırt ediliyor;
çıkarılabilir- çekim, daha önce s- öneki vurgulanıyordu, şimdi kök -sem vurgulanıyor;
aile- aile, kök -yedi-;
içecekler- içecek, kök -içecek-.
Kimin sorusuna cevap veren kelimeleri gözlemliyoruz.
Diyaloğu dinle.
Keşke biraz tilki dişin olsaydı, tavşan!
Keşke kurt bacakların olsaydı, gri olan!
Keşke vaşak pençelerin olsaydı, tırpan!
- Dişlere ve pençelere ne ihtiyacım var?
Ruhum hâlâ bir tavşan.
Kimin sorusuna cevap veren kelimelerle?: tilki, kurt, vaşak, tavşan, geyik, sincap, kuşkök yazılır b.
Atasözleri dinlemek
Atasözlerini dinleyin, b ve b işaretli kelimeleri bulun.
Akarsular birleşecek, bir nehir oluşacak. İnsanlar birleşecek; onların gücü mağlup edilemez.
Mutluluk bir balık değildir; onu oltayla yakalayamazsınız.
Dostluk dalkavuklukla değil, doğruluk ve onurla güçlenir.
Canlı Yayınlar- akım, kökte - akım- harften önce ünsüzden sonra ve ь yazılır.
Birleşecek- bir harften önceki bir ünsüzden sonra -l- köküne dökün, dökün Yuü yazılmıştır.
Birleşin- birleşim, tek, kök -uni-, ünsüzle biten bir önekten sonra, bir harfle başlayan kökten önce e, ъ yazılır.
Mutluluk- mutlu, harfin önündeki ünsüzden sonra -mutluluk- kökünde eü yazılmıştır.
Dalkavukluk- kökte - dalkavukluk - bir harften önce bir ünsüzden sonra Yuü yazılmıştır.
Onur- bir harfin önündeki ünsüzden sonra -honor- kökünde Yuü yazılmıştır.
Yabancı kelimeleri ezberliyoruz.
B ile yabancı kelimeleri hatırlayın:
nesne, özne, emir subayı, enjeksiyon(ilaç enjeksiyonu, enjeksiyon)
B'li kelimeleri hatırla:
bulyon- et kaynatma
tabur- ordudaki birlik
köşk- Bahçede veya parkta küçük bir bina
postacı- teslimatçının adreslere postalanması
şampanya- yenilebilir mantar
Çözüm
Ayırıcı b, kelimenin kökünde, ünsüzlerden sonra, harflerden önce yazılır. e, e, yu, ben ve.
Ayırıcı Ъ, önek ile kök arasına, ünsüzle biten öneklerden sonra, harflerden önce yazılır. e, e, yu, ben.
Kaynakça
- HANIM. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Ders kitabı. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
- HANIM. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Çalışma kitabı. 3. sınıf: 3 parça halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
- T. V. Koreshkova Rus dilinde görevleri test edin. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
- T.V. Koreshkova Uygulaması! 3. sınıf için Rusça dilinde bağımsız çalışma not defteri: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Rus dilinde yaratıcı görevler. - St.Petersburg: KARO, 2003.
- G.T. Rusça Dyachkova Olimpiyatı görevleri. 3-4 sınıf. - Volgograd: Öğretmen, 2008.
Ev ödevi
- Kelimeleri iki sütuna yazın: solda - yumuşak ayırıcıyla, sağda - sert ayırıcıyla.
Sh.yut, n.yut, l.yut, b.yut, oturdu, sağlıklı, duyuru, yükseliş, dışarı.yan, sarılmak, serçe, ayrılmak, mutlu.e, sert, neşeli, mevcut, birleştirmek, netleştirmek. - b veya b'yi ekleyin. Sert ayırıcı içeren sözcüklerde önekleri vurgulayın.
Baştankara Zinka kışın ormanda olmayı severdi. O kadar çok ağaç var ki! Dalların üzerinde zıplıyordu. Kabuktaki bir çatlağa keskin burunlu bir balya. Bir böcek çıkarır ve onu yer.
Zinka görünüyor: Karın altından bir orman faresi atladı. Titriyor, çok gergin. Zinka'ya korkusunu anlattı. Fare ayının inine düştü.
(V. Bianchi'ye göre)
Girişleri okuyun. Hangisi bir sır değildir? Neden? Bilmeceleri tahmin edin. Yazım sorunlarını çözün.
1. Dövüyorlar ama kızmıyor.
Şarkı söylüyor ve eğleniyor
Çünkü bit.i olmadan
Topun canı yok. (Berestov'a)
2. Kendisi bir rock'çı gibi,
Havada asılı kaldı.
Kanatlar cıvıldıyor,
Sivrisinek yemek istiyor.
3. Ayak altı tozlanır, kıvrılır ve sıkışır.
Yatıyor, koşuyor ve daireler çiziyor. İsim ne?
- İnternet portalı School-collection.edu.ru ().
- İnternet portalı Gramota.ru ().
- İnternet portalı Festival.1september.ru ().
- İnternet portalı Dictionary.liferus.ru ().
>>Rus dili 2. sınıf >>Rus dili: Ayırıcı yumuşak işaret (ь)
Yumuşak karakterleri ayırma
Rusça'da yumuşak işaretin rolü ve anlamı
Bugün Rusça dersinde yumuşak işaret adı verilen özel bir harfi inceleyeceğiz. Böyle bir harf, yumuşak bir işaret olarak herhangi bir sese sahip değildir veya bunu belirtmez, ancak rolü, harfteki ünsüz seslerin yumuşaklığını belirtmektir.
Örneğin: hamam, mahsur kalmış, kömür, fok, tembellik, acıma, at.
Ancak yumuşak işaret, ünsüz seslerin yumuşaklığının bir göstergesi olmasının yanı sıra bölücü de olabilir.
Ve böylece, şimdi sonuçları özetleyebilir ve yumuşak bir işaret gibi bir harfin Rus dilinde kullanıldığı sonucuna varabiliriz:
Önceki ünsüzü yumuşatmak için;
Ayırıcı olarak;
Belirli gramer biçimlerini belirtmek için.
Ünsüzleri yumuşatmak için kelimelere yumuşak bir işaret yazmanın ne zaman gerekli olduğunu zaten belirledik. Şimdi yumuşak ayırma işaretini anlamaya çalışalım ve yumuşak işarete neden aynı zamanda ayırma işareti de denildiğini, hangi durumlarda yumuşak işaretin ayırma işareti olduğunu ve yumuşak ayırıcı işaretli kelimelerin nasıl yazıldığını öğrenelim.
Bu konuyu daha iyi anlamak ve ünsüz sesleri yumuşatmaya yarayan yumuşak işaret ile bölen yumuşak işaret arasındaki farkı anlamak için bir örnekle bu konuyu ele almaya çalışalım.
Örneğin: Tohum ve aile
Bu kelimeleri dikkatlice okuyun. Şimdi ilk kelimedeki son hecenin nasıl ses çıkardığına dikkat edin - tohum. Bu “tohum” kelimesinde [m"] sesi yumuşak bir sese sahiptir, çünkü I harfi ona yumuşaklık verir ve bu hecede sesli harf ve ünsüz birlikte telaffuz edilir.
Şimdi bir sonraki kelimeye bakalım. “Aile” kelimesi [sem "ya]'dır. Bu durumda ünsüz ve onu takip eden sesli harfin ayrı ayrı telaffuz edildiğini görüyoruz. Yazılı olarak sesli harf ile ünsüz arasındaki bu kadar ayrı bir telaffuz, yumuşak bir işaret kullanılarak belirtilir. ayırıcı yumuşak işaret denir.
Örneğin: Kolya - kazıklar, tuz - tuz, uçuş - dökme.
Bu nedenle, ayırma yumuşak işaretinin ünsüz ve sesli harflerin ayrı ayrı telaffuz edildiğini gösterdiği sonucuna varabiliriz.
Yumuşak ayırıcı karakter yazma kuralları
Ayıran ü (yumuşak işaret) yazılır:
İlk olarak kelimenin ortasında sesli harflerden önce: e, e, yu, i. Örneğin: kar fırtınası, terrier, maymun, sağlık, keten, yapraklar.
İkincisi, O harfinden önceki yabancı kökenli kelimelerle. Örneğin: petrol, postacı, et suyu.
Üçüncüsü, ayırıcı yumuşak işaret, ünsüzlerden sonra kelimelerin köklerine yazılır. Örneğin: Aralık, arpa, serçeler, bozkır, gece.
Ayrıca, ayırma yumuşak işaretinin asla yazılmadığını da hatırlamanız gerekir:
Önce kelimeler gelir;
İkincisi, konsollardan sonra.
Şimdi resme dikkatlice bakalım ve ünsüzleri yumuşatmaya yarayan yumuşak işaret ile bölen yumuşak işaret arasındaki farkı karşılaştırmaya çalışalım:
Ev ödevi
1. Yumuşak işaretli kelimeleri dikkatlice okuyun ve önce yalnızca yumuşak işaretin yumuşaklık göstergesi olarak hareket ettiği kelimeleri ve ardından yumuşak işaretli kelimeleri yazın.
Güve, elbise, aile, paten, gün, sandalyeler, yün, akarsular, kazıklar, buz deliği, tembellik, umutsuzluk, konut, arkadaşlar, hamam, sağlık, jöle, ceket, sonbahar, mektup, sağanak, bilgisayar, kadife, Daria, mutluluk , eğlence, üzüntü.
2. Bu kelimeler için zıt anlamlı kelimeler seçin ve yumuşak işaretin bunlarda nasıl bir rol oynadığını söyleyin.
Temizlik, can sıkıntısı, iş, zarar, ışık, düşmanlar, şeker.
3. Kelimeleri çoğul olarak yazın:
Dost, yaprak, kanat, dal, kütük, ağaç.
4. Ayırıcı yazarken kelimelerde hangi sesi duyuyorsunuz?
5. Bulmacayı çözün.
Bulmaca soruları:
1. Kar fırtınasına başka ne diyebilirsiniz?
2. Arılar nerede yaşar?
3. Baba, anne, ben arkadaş canlısıyım….
4. Ağaçlara tırmanmayı seven bir hayvan.
5. Carlson'un favori ikramı.
BölmeKommersantünsüzlerden sonra harflerden önce yazılırBen, Yu, Yo, E,aşağıdaki durumlarda sesli harflerle [j] kombinasyonlarını aktarma.
1. Ünsüzle biten öneklerden sonra .
Örneğin:
a) Rusça önekleri olan kelimelerle: nükleer olmayan, açığa vurma, öfkelenme, öfkelenme, yıpranma, diller arası, bıkma, dolaşma, ayrılma, kaldırma, yıl dönümü öncesi, mevcut, dağılma, ayrılabilir, yemek, küçülme, alaycı, doğaüstü, süper kapasiteli, süper -parlak.
Mektup ъ geleneksel olarak aynı zamanda kelimeyle de yazılır kusur, Rağmen itibaren- içinde bir önek değildir.
B) yabancı kökenli önekleri olan kelimelerde : karşı katman, nükleer sonrası, yıldönümü sonrası, alt birim, alt çekirdek, süper yat, trans-Avrupa .
Baş kısımları yabancı kökenli kelimeler de yazılmaktadır. ab-, ad-, dis-, içinde-, arası-, con-, ob-, alt- Kaynak dilde önek olan, ancak Rus dilinde genellikle önek olarak ayırt edilmezler. Bunlar şunları içerir: feragat, sıfat, sıfat, yardımcı, ayarlama, emir subayı, ayrılma, enjeksiyon, enjekte edilmiş, ünlem, ortak yardımcı, varsayım, konjugatlar, çekim, konjonktiva, konjonktiva, konjonktivit, konjonktür, bağlaç, nesne, nesnel, konu, öznel .
2. Karmaşık kelimelerle:
a) ilk kısımlardan sonra iki üç dört- , Örneğin: çift çapa, çift kapasiteli, üç çekirdekli, dört katmanlı ;
b) kelimelerle pan-Avrupa, kurye .
Bileşik kelimelerin ilk kısımlarından sonra bir ayırıcı gelir. ъ geleneksel olarak yazılmaz, örneğin: askeri avukat, devlet dili, çocuklar, parti hücresi, gıda fuarı, özel eğitim, ev ünitesi, yabancı dil, Inyurkollegiya, Adalet Bakanlığı.
3. ъ harfi, yabancı özel adlar ve bunlardan türetilen kelimeler aktarılırken de yazılır. (eşleştirilmiş sert ünsüzler içeren harflerden sonra), örneğin: Kızılyurt(Dağıstan'daki şehir), Toryal(Mari El Cumhuriyeti'ndeki köy), Guo Hengyu(Çince kişisel adı), Hengyang(Çin'de bir şehir), Tazabagyab kültürü(arkeolojik), Jyväsjärvi(Finlandiya'daki göl), Manyoşu(eski Japon şiirinin antolojisi).
Bu durumda ayırma ъ mektuptan önce de mümkün Ve , Örneğin: Juniçiro(Japonca adı).
Not!
1) ъ harfi yazılmıyor harflerden önce a, o, y, e, ve, s.
Örneğin: atomlar arası, karşı saldırı, okyanus ötesi, üç katlı.
2) ъ harfi yazılmıyor bir kelimenin ortasında (bir önekten sonra değil!), örneğin: elbise, katip İstisna – kurye.
3) ъ harfi yazılmıyor Bileşik bir kelimenin bölümlerinin birleştiği yerde.
Örneğin: detyaslı (kreşler), İnyaz (Yabancı Diller Enstitüsü).
4 ) ъ harfi yazılmıyor bir isimde katip(Bu kelimede önek yoktur altında- !). Kelimenin ortasına ayırıcı yazılır B , önek burada öne çıktığı için İle- ve kök dyak (-dyach-).
5) Bir kelimenin ortasında (kökte) artçı ayırıcı yaz ü , Ama değil ъ , öneklerden beri ar- Rusça değil.
6) Bir kelimeyle kusur (Türk.) yazılı ъ götürmek fiiline benzeterek.
Bölme Bünsüzlerden sonra harflerden önce yazılır ben, yu, e, e ve, sesli harflerle [j] kombinasyonlarını aktarıyor.
Örneğin:
- evet : şeytan, yudyachiy, maymun, bilardo, aile, sarhoş, mısır başakları, beraberlik, çoban, Lukyan;
-yu : çoprabalığı, röportaj, dökün, aile, içki, tırıs, elli, dikmek, fut(ünlem);
- sen : bülbül, silah, içki, karga, ciddi, hayat, kimin, dikiş;
-evet : prömiyer, oyun, kurye, şovmen, reçel, sakinlik, Vietnam, Fourier;
-y : ötücü, bülbül, krep, düşüş eğilimi, çeşitlilik, makaleler, Vigny.
1) Ayırıcı b kelimenin ortasına yazılır (önekten sonra değil!) ünsüzden sonra harflerden önce e, e, yu, ben, eğer bir ünsüzden sonra bir sesli harften önce geliyorsa [j]; örneğin: vVyot [v'jot], çoprabalığı [v'jun], katip [d'jak]).
2) Ayırıcı b bazı ödünç alınan kelimelerle yazılmıştır (ses sinyali olarak [j]) bir harften önce bir ünsüzden sonra Ö.
Örneğin: bulyon[bul'jon], Sayın[sin'jor], köle[min'jon].
giriiş
Bir sesli harften önceki bir ünsüzden sonra, e, e, yu, ya (ve) harfleri, b ve b ile [th"] sesini belirtmeye yardımcı olur. Bu durumda işaretlere bölme işaretleri denir.
Derste öğreneceksiniz iki ayırıcı karakterden doğru olanı nasıl seçeceğiniz.
Ders konusu: “b ve b ayırma işaretlerini kullanma kuralı.”
B ve b işaretli kelimelerin yapısını incelemek
B işaretli kelimelerin yapısına bakalım. Kökünü bulmak için aynı köke sahip kelimeleri seçelim.
Eğlenin, eğlenin, eğlenin(kök -damar-),
ayı, ayı yavrusu, dişi ayı(kök -ayı-, -ayı-),
serçeler, küçük serçe, ötücü(kök -serçe-).
Ъ işaretli kelimelerin yapısına bakalım.
Gidiyorum, gidiyorum, gidiyorum(kök -ed-, önek s-),
giriş, sürüş(kök -ezd-, önek altta-),
duyuru, duyuru, duyuru(kök -yavl-, önek ob-).
B ve b ayırma işaretlerini kullanma kuralını formüle ediyoruz
Ayırıcı b, kelime kökünde e, e, yu, i, i harflerinden önce ünsüzlerden sonra yazılır.
Ayırıcı b, önek ile kök arasına, ünsüzle biten öneklerden sonra, e, e, yu, ya harflerinden önce yazılır.
Kural nasıl kullanılır?
1. Kelimeyi söyleyin, sesli harften önceki ünsüz sesten sonra [th"] sesini içerip içermediğini dinleyin.
2. Kelimenin kökünü tanımlayın.
3. Ayırıcıyı nereye yazmanız gerektiğine bakın - kökte veya önek ile kök arasında. Kökte ise b, önek ile kök arasında ise b yazın.
Yeni bilginin uygulanması
Kuralı kullanarak, b veya b'yi ayırarak boşlukların yerine ne yazılması gerektiğini belirleyin.
Sokak_i, bülbül_i, yıldönümü öncesi, raz_ezd, sedobny, kardeşim_ya.
Arı kovanları - kök -ul-, b yazın;
bülbüller - bülbül, kök -bülbül-, b yazın;
yıldönümü öncesi - yıldönümü, kök -yıldönümü-, önek ön-, bir ünsüzle biter, b yazın;
seyahat - yolculuk, kök -ezd-, raz- öneki, ünsüzle biter, b yazın;
yenilebilir - yiyecek, kök -ed-, önek s-, ünsüzle biter, b yazın;
kardeşler - kardeş, kök -al-, yaz b.
Yeni bilginizi uygulayın, kelimeleri -EX- köküyle doğru şekilde yazın ve tuzaklara düşmeyin.
nereden?gitti, devam etti?gitti, içeri girdi?gitti, ulaştı, sürdü, geldi?gitti, sürdü
taşındı, yola çıktı, içeri girdi, geldi, yukarıya çıktı, yola çıktı, içeri girdi
Kelimelerle gitti, geldi, uğradı po-, do- önekleri sesli harfle biter, bu nedenle Kommersant işaretini yazmaya gerek yoktur.
Kelimelerle taşındı, içeri girdi, yukarı çıktı, yola çıktı s-, v-, sub-, ot- ön ekleri bir ünsüzde biter, bu nedenle b yazmanız gerekir.
Kelimeleri harflerle yazın.
[s й "е l] - ate. Ünlü harften [e] önceki ünsüzden [s] sonra, E harfi Ъ ile gösterilir. C- öneki, kök -e-. [vy"un] - çoprabalığı. Ünlü harften [y] önceki ünsüz [v]'den sonra, Yu harfi, b ile [y"] sesini belirtmeye yardımcı olur. Kök -çopra-. [p"er"y"a] - tüyler. Ünlü harften [a] önceki ünsüzden [p"] sonra, b, I harfinin sesini [th"] belirlemeye yardımcı olur. Kök -per-'dir. Dinle kendiniz ve kelimeleri sesli olarak yazın.
kanatlar - [kanat "y"a], 6 b., 6 yıldız. Ben yiyeceğim - [sy"edu], 5 puan, 5 yıldız. Kelimelerdeki ses ve harf sayısının aynı olduğunu fark ettiniz.
b, b sesleri göstermez ancak e, e, yu, i harfleri iki sesi belirtir[y"e], [y"o], [y"u], [y"a].
Şiir dizelerinde b ve b işaretli kelimeleri ararız
Şiir dizelerinde b ve b olan kelimeleri bulun.
Aniden iki kat daha parlak hale geldi,
Avlu güneş ışınlarındaki gibidir -
Bu elbise altın değerinde
Bir huş ağacının omuzlarında.
Sabah bahçeye gidiyoruz -
Yapraklar yağmur gibi düşüyor.
E. Trutneva
Kim fırsata sahip olacak
Sıcak bölgelere seyahat
Deveye binmek!
Gerçekten harika arkadaşlar!
S.Baruzdin
Yağmur yağıyor, yağmur yağıyor,
Davul çalıyor. A.Barto
Kötü kar fırtınası uçup gitti.
Kaleler sıcaklık getirdi.
Birbirlerinin peşinden koştular
Huzursuz akışlar.
A. Usanova
Harika bir özgürlük görüyorum,
Mısır tarlaları ve tarlalar görüyorum.
Bu Rus genişliği,
Burası Rus toprağı.(Şarkı)
Çam ağacının altında gri tavşan
Terzi olduğunu açıkladı...
Tavşan keser, tavşan diker,
Ve ayı mağarada bekliyor.
S. Mikhalkov
Elbise(kök -ödeme-),
yapraklar(kök -yaprak-),
Gitmek(kök -ezd-, önek s-, ünsüzle biter),
Arkadaşlar(kök -arkadaş-),
kar fırtınası(kök -blizzard-),
Canlı Yayınlar(kök -akım-),
özgürlük- alan, özgür yaşam (kök -irade-),
genişlik- dol, vadi (kök -dol-),
duyuruldu(kök -yav-, önek ob-, ünsüzle biter).
Not: kelimelerle dikiyor, döküyor, atıyor ve ilgili kelimelerle dikmek, dökmek, dövmek kökünde b yazılır (kökler: -sh-, -l-, -b-).
Metinde b ve b ayırıcı işaretleri olan kelimeleri ararız
Metinde b ve b ayırıcı işaretleri olan kelimeleri bulun.
Küçük bir kuş, buz gibi sisin içinde nehrin üzerinde uçuyor. Hızla suya dalıyor. Bir anda - yükselin. Bu bir kepçe, kuzey ormanlarından gelen bir ziyaretçi. Kuşun tüyleri yağlanır. Kepçenin sudan neden korkmadığını bu şekilde açıklayabilirsiniz.(bkz. Şekil 1)
Bukleler- vit, viu, kök -v-, b yaz,
tırmanmak- kitaplarda bir kökü izole etmek için iki seçenek görebilirsiniz: kök -em-, önek altındaki-, kök -lift-, ъ yazıyoruz,
misafir- oturma odası, konaklama, kök -misafir-, b yaz,
açıklamak- temizle, temizle, açıkla, kök -yas-, önek ob-, ünsüzle bitiyor, ъ yaz.
Hangi harflerin eksik olduğunu açıklayın
Rus semaverinin doğum yeri Tula şehridir. Rusya'da uzun zamandır farklı şekil ve boyutlarda semaverler yapılıyor. Çıkarılabilir kulplu semaverler bile vardı. Rus ailem semaverin yanında oturmayı çok seviyor. Atasözü şöyle der: "Çay içen yüz yıl yaşar."
Hacim- daha önce ob- öneki ayırt ediliyordu, şimdi -hacim- kökü ayırt ediliyor;
çıkarılabilir- çekim, daha önce s- öneki vurgulanıyordu, şimdi kök -sem vurgulanıyor;
aile- aile, kök -yedi-;
içecekler- içecek, kök -içecek-.
Kimin sorusuna cevap veren kelimeleri gözlemliyoruz.
Diyaloğu dinle.
Keşke biraz tilki dişin olsaydı, tavşan!
Keşke kurt bacakların olsaydı, gri olan!
Keşke vaşak pençelerin olsaydı, tırpan!
- Dişlere ve pençelere ne ihtiyacım var?
Ruhum hâlâ bir tavşan.
Kimin sorusuna cevap veren kelimelerle?: tilki, kurt, vaşak, tavşan, geyik, sincap, kuşkök yazılır b.
Atasözleri dinlemek
Atasözlerini dinleyin, b ve b işaretli kelimeleri bulun.
Akarsular birleşecek, bir nehir oluşacak. İnsanlar birleşecek; onların gücü mağlup edilemez.
Mutluluk bir balık değildir; onu oltayla yakalayamazsınız.
Dostluk dalkavuklukla değil, doğruluk ve onurla güçlenir.
Canlı Yayınlar- akım, kökte - akım- harften önce ünsüzden sonra ve ь yazılır.
Birleşecek- bir harften önceki bir ünsüzden sonra -l- köküne dökün, dökün Yuü yazılmıştır.
Birleşin- birleşim, tek, kök -uni-, ünsüzle biten bir önekten sonra, bir harfle başlayan kökten önce e, ъ yazılır.
Mutluluk- mutlu, harfin önündeki ünsüzden sonra -mutluluk- kökünde eü yazılmıştır.
Dalkavukluk- kökte - dalkavukluk - bir harften önce bir ünsüzden sonra Yuü yazılmıştır.
Onur- bir harfin önündeki ünsüzden sonra -honor- kökünde Yuü yazılmıştır.
Yabancı kelimeleri ezberliyoruz.
B ile yabancı kelimeleri hatırlayın:
nesne, özne, emir subayı, enjeksiyon(ilaç enjeksiyonu, enjeksiyon)
B'li kelimeleri hatırla:
bulyon- et kaynatma
tabur- ordudaki birlik
köşk- Bahçede veya parkta küçük bir bina
postacı- teslimatçının adreslere postalanması
şampanya- yenilebilir mantar
Çözüm
Ayırıcı b, kelimenin kökünde, ünsüzlerden sonra, harflerden önce yazılır. e, e, yu, ben ve.
Ayırıcı Ъ, önek ile kök arasına, ünsüzle biten öneklerden sonra, harflerden önce yazılır. e, e, yu, ben.
Kaynakça
- HANIM. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Ders kitabı. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
- HANIM. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Çalışma kitabı. 3. sınıf: 3 parça halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
- T. V. Koreshkova Rus dilinde görevleri test edin. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
- T.V. Koreshkova Uygulaması! 3. sınıf için Rusça dilinde bağımsız çalışma not defteri: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Rus dilinde yaratıcı görevler. - St.Petersburg: KARO, 2003.
- G.T. Rusça Dyachkova Olimpiyatı görevleri. 3-4 sınıf. - Volgograd: Öğretmen, 2008.
Ev ödevi
- Kelimeleri iki sütuna yazın: solda - yumuşak ayırıcıyla, sağda - sert ayırıcıyla.
Sh.yut, n.yut, l.yut, b.yut, oturdu, sağlıklı, duyuru, yükseliş, dışarı.yan, sarılmak, serçe, ayrılmak, mutlu.e, sert, neşeli, mevcut, birleştirmek, netleştirmek. - b veya b'yi ekleyin. Sert ayırıcı içeren sözcüklerde önekleri vurgulayın.
Baştankara Zinka kışın ormanda olmayı severdi. O kadar çok ağaç var ki! Dalların üzerinde zıplıyordu. Kabuktaki bir çatlağa keskin burunlu bir balya. Bir böcek çıkarır ve onu yer.
Zinka görünüyor: Karın altından bir orman faresi atladı. Titriyor, çok gergin. Zinka'ya korkusunu anlattı. Fare ayının inine düştü.
(V. Bianchi'ye göre)
Girişleri okuyun. Hangisi bir sır değildir? Neden? Bilmeceleri tahmin edin. Yazım sorunlarını çözün.
1. Dövüyorlar ama kızmıyor.
Şarkı söylüyor ve eğleniyor
Çünkü bit.i olmadan
Topun canı yok. (Berestov'a)
2. Kendisi bir rock'çı gibi,
Havada asılı kaldı.
Kanatlar cıvıldıyor,
Sivrisinek yemek istiyor.
3. Ayak altı tozlanır, kıvrılır ve sıkışır.
Yatıyor, koşuyor ve daireler çiziyor. İsim ne?
- İnternet portalı School-collection.edu.ru ().
- İnternet portalı Gramota.ru ().
- İnternet portalı Festival.1september.ru ().
- İnternet portalı Dictionary.liferus.ru ().
1. Ayırıcı ъ (sert işaret) e, e, yu, i sesli harflerinden önce yazılır:
· ünsüzle biten bir önekten sonra: giriş, dolambaçlı yol;
· yabancı dil kökenli sözcüklerde ünsüzle biten öneklerden sonra (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) veya bileşik parçacık tavası -: yardımcı madde, trans-Avrupa;
· ilk kısmı iki-, üç-, dört- rakamları olan bileşik sözcüklerde: iki katmanlı, üç katlı;
2. Bu kural karmaşık kısaltılmış kelimeler için geçerli değildir: çocuklar.
Ayırıcının yazılışı ü (yumuşak işaret).
Ayıran ü (yumuşak işaret) yazılır:
· sesli harflerden önceki kelimenin içinde e, e, yu, i: köylü, kar fırtınası;
· o harfinden önce gelen yabancı kökenli bazı kelimeler: madalyon, şampanya.
Ek ve son eklerde ıslıklı harfler ve t'lerden sonra sesli harflerin yazımı.
1. İsimlerin, sıfatların ve zarfların son eklerinde, tıslamadan sonra vurgu altında ve c, o, vurgu olmadan yazılır - e (bıçak "m, büyük" git, kitap "n", kontsom"m, okol 'tso"vy-vat; AMA ekila "mücevher, p"ara, ry"zhego, tüccarlar, okoltseva".
2. Kelimeleri tısladıktan sonra vurgu altında ё yazılır:
· fiillerin sonlarında (kişneme, yalan söyleme),
· -yovyva- (kökünden sökmek) fiilinin son ekinde,
· -ёr- (stajyer) isimlerinin son ekinde,
· fiil isimlerinin son ekinde -yovk- (kökünden sökme),
· edilgen sıfat-yon(n)- (çarpılmış, koşumlanmış) ekiyle birlikte,
· fiil sıfatlarının son ekinde (zhzheny) ve bu sıfatlardan türetilen kelimelerde (zhzhenka),
· ne hakkındaki zamirde,
· ne olursa olsun, ne olursa olsun.
Karmaşık parçaları bağımsız, eşit ve düzenleyici bağlaçlarla ifade edilen düzenleyici bir sözdizimsel bağlantıyla birbirine bağlanan cümlelerdir.
Avantajlarınızı göstermeyi seviyorsunuz ama insanlar bundan hoşlanmıyor.
Şema: (...), ancak (...).
Karmaşık cümleler genellikle şu şekilde belirlenir: SSP.
Koordinasyon, koordinasyon bağlaçlarıyla ifade edilir. BSC'deki anlamsal ilişkilerin doğasını belirlerler.
Koç hastalandı ve dersler ertelendi.
(bağlantı birleşimi Ve cümle neden ve sonuç olarak belirlenen bir dizi eylemi ifade eder)
Sevdiklerinizden ayrılmak zordur ama sevmediklerinizle yaşamaktan daha kolaydır.
(ters bağlaç Ancak, cümle muhalefeti ifade eder)
Ya hastalandı ya da annesi ev işlerine yardım etmesi için onu evde bıraktı.
(ayrılık birliği o değil... o değil, cümle karşılıklı dışlamayı ifade eder)
BSC'lerin sınıflandırılması, içlerindeki bağlaçların kullanımına ve anlamlarına dayanmaktadır.
BSC aşağıdaki türlere ayrılmıştır:
1. Bağlantı rakorlu BSC ve evet (anlamı Ve), ne... ne de BSC'nin bazı kısımlarında atıfta bulunulan olayların eşzamanlılığını veya neden-sonuç ilişkisini ifade etmez:
Anna cevap vermedi ve duraklama uzadı.
(eylemlerin eşzamanlılığı)
2. Düşman ittifaklarla SSP a, ama, evet (anlamı Ancak), ancak diğer yandan, while, bu arada, while, karşılaştırma veya karşıtlık ifade ederken:
Anna cevap vermedi ama onu aceleye getirmedim.
(eşleştirme)
3. Bölen sendikalara sahip SSP veya (veya), ya, o zaman... o zaman, ya... ya da, öyle değil... bu, değişimi veya karşılıklı dışlanmayı ifade etmez:
Belki size geliriz, ya da daha iyisi kulübemize geliriz.
(birbirini dışlayan)
4. Bağlantı rakorlu BSC ve ayrıca ek bilgileri de gösterirler:
Duygularını doğrudan ifade etti ve ben de iletişimimde basit ve doğrudan davrandım.
5. Açıklayıcı bağlaçlarla BSC yani bir açıklama içerirler:
Yazınız ilgimizi çekmedi yani yayınlamayacağız.
Birleşim dışı karmaşık cümleler karmaşık bir cümlenin bölümlerinin sözdizimsel bağlantısının bağlaçların ve müttefik kelimelerin yardımı olmadan kendilerinde ifade edilmesi bakımından müttefik olanlardan farklıdır. Sözdizimsel bağlantı tonlamayla ifade edilir. Tonlama ayrıca, çoğunlukla bağlam dışında farklı şekilde tanımlanabilecek cümlelerin anlamının belirlenmesine de yardımcı olur.
Öğretmen hastalandı, ders ertelendi.
(sıralama)
Öğretmen hastalandı: dersler ertelendi.
(açıklama)
Öğretmen hastalandı ve dersler ertelendi.
(nedensel ilişki)
Sendika dışı karmaşık cümleler genellikle BSP olarak adlandırılır.
1.BSP sıra değeri ile:
Güçlü ve keskin bir rüzgar esti ve gökyüzü bulutlandı.
2.BSP açıklayıcı anlamı olan:
Bana anlaşılmaz bir şey oluyor: Sebepsiz yere endişeleniyorum.
Bu tür cümlelerde bağlaç zihinsel olarak ikame edilebilir yani. İkinci cümle birinciyi açıklıyor.
3.BSP tamamlayıcı değeri olan:
Eve girdim: temiz ve güzeldi.
İkinci cümle birinciyi tamamlar; ek bilgiler içerir.
4.BSP sebebin anlamı ile:
Ona kırıldım: benim için suçluydu.
İkinci cümle birincinin nedenini belirtir. İlk cümleden itibaren neden sorusunu sorabilirsiniz.
5.BSP koşul değeriyle:
Eğer istersem her şey benim istediğim gibi olur.
İlk cümle bir koşul içeriyor; bir bağlaç değiştirilebilir Eğer.
6.BSP sonucun anlamı ile:
Dondurucu yağmur yağdı ve çok sayıda ağaç kırıldı.
İkinci cümle, birinci bölümde bahsedilen olayların bir sonucunu içermektedir. İkinci cümleye bağlaçlar eklenebilir bunun sonucunda veya Bu yüzden.
7.BSP zaman değeri olan:
Yağmur durdu ve çocuklar dışarı koştu.
İlk cümlede bağlaç değiştirilebilir Ne zaman.
8.BSP eşleme değeriyle:
İş zamanı - eğlence zamanı.
İkinci cümle bir bağlaçla değiştirilebilir A.