Çocuklar için en kolay tekerlemeleri indirin. Çocuklarda konuşma gelişimi için tekerlemeler

Çocuklara eğitim vermek karmaşık ve zaman alıcı bir süreçtir; ayrıca eğlenceli anları ve bilgi edinme ve rahatlama sürecini değiştirme olasılığını da içermelidir. Rusça tekerlemeler zevkle öğrenmenin yollarından biridir.

Dil bükümlerinin faydaları

Sözlüğe göre bu, hızlı bir şekilde telaffuz edilmesi zor olacak kelimelerden derlenmiş, ritmik, karmaşık olmayan ve esprili bir metindir. Bu sözlü tür halk sanatına aittir.

Bu tür ifadeleri ve tekerlemeleri öğrenmek ve okumak aktif öğrenmeye yardımcı olur Bu, hoş ve eğlenceli bir şekilde aşağıdakilere katkıda bulunur:

Üstelik bunu mizahla da yapabilirsiniz çünkü birçok tekerlemenin komik bir anlamı vardır. Çocuk gelişimi uzmanları birleştirmeyi tavsiye ederim Bu kısa cümleleri açık hava oyunlarıyla öğreniyorum. İşte bazı senaryolar:

• Çocuğunuzdan metni söylerken topa ritmik bir şekilde vurmasını isteyebilirsiniz;
• ritmi avuçlarınızla vurun;
• Metindeki karakterlerin ve olayların pantomimlerini gösterin.

Tekerlemeler yavaş bir ritimde, ortalama bir hızda, hızlı bir ritimde ve çok hızlı bir şekilde söylenir. Çocuğun tüm heceleri telaffuz etmesini, sonları yutmamasını ve kelimeleri açıkça ayırdım.

Çocuklar, kural olarak, çok duygusaldırlar, ruhları sadece duygu dalgalarıyla baş etmeyi öğrenmektedir, bu nedenle ebeveynlerinden gelen soruları anlatırken veya cevaplarken bazen acele ederler, kelimeleri tam olarak telaffuz etmezler veya konuşmanın akışını kaybederler. Tekerlemeleri öğrenmek konsantrasyonu, anlamlı okumayı, kısa bir metni analiz etme, paralellikler bulma ve ilişkiler kurma yeteneğini geliştirir. Çocuğunuzun kesinlikle yukarıdakilerin hepsine ihtiyacı olacaktır. ileri eğitimdeki beceriler okulda ve günlük yaşamda.

Bir çocuk bir bilinçli eylemden diğerine geçmeyi, belirli bir eyleme veya nesneye odaklanmayı öğrenirse, o zaman çocukluktan itibaren azim artacak ve istemli süreçlerin oluşumu başlayacaktır.

Ayrıca konuşma sosyalleşmenin çok önemli bir aracıdır. Doğru konuşma, düşüncelerinizi aktarmanıza ve diğer insanlarla iletişim kurmanıza yardımcı olur. Çocuklukta geliştirilen bu beceri çocukta belli bir dünya görüşü oluşturacaktır.

Dünyanın çeşitli algı türleri vardır:

1. Ben kötüyüm, dünya kötü;
2. Ben kötüyüm, dünya iyi;
3. Ben iyiyim, dünya kötü;
4. Ben iyiyim, dünya iyi.

Psikologlar bu dünya resimlerinden birinin olduğuna inanıyor çocukluktan itibaren oluşan ebeveynlerin, yakın çevrenin ve ardından yabancıların etkisi altında. Zamanla kişi bilinçli olarak dünyaya karşı tutumunu değiştirebilir ve başkalarının ona karşı tutumunun yorumunu yeniden değerlendirebilir.

Yargılarınızı gözden geçirmek, onları başlangıçta daha yeterli ve gerçek hayatla tutarlı hale getirmekten daha zordur. Çocukluk döneminde birçok kalıp ve tutum oluşur.

Bir çocuk öğrenirken ebeveynlerinden onay alırsa, o zaman onun için önemli bir şey gelir. kendi değerini anlıyor. Yaklaşık sekiz yaşına gelindiğinde, böyle bir çocuğun diğer çocuklarla iletişim kurduğunda özsaygısı daha yeterli olacak ve özgüven ortaya çıkacaktır. Bu durumda hatalarını kabul etmesi daha kolaydır. Bilgi yeterli değilse, daha az çatışmacı olur ve savunmacı ya da saldırgan olmak yerine onu elde etmeye çalışır.

Çocuk çocukluktan itibaren bilgi edinme sürecinin kolaylığını öğrenmişse, öğrenme bir görev olarak değil, hoş ve ilginç bir oyun olarak algılanır. Benlik saygısı iletişim, arkadaş edinme ve hedeflere ulaşma becerisi için çok önemlidir.

Dil büküm çeşitleri

Zor sesleri çözmeye yardımcı olan tekerlemeler uzun zamandır bilinmektedir. Tekerlemeler kabaca aşağıdaki türlere ayrılabilir:

• Bir mektup.
• Komik şiirler.
• Halk.

Belirli bir harfle yapılan tekerlemeler

İyi diksiyon, doğru telaffuz, geniş kelime stoğu ve bunları kullanma yeteneği, yalnızca spikerler, konuşmacılar veya öğretmenler tarafından geliştirilmesi gereken beceriler. Modern dünyada iletişim ve iletişim kurma yeteneği giderek daha önemli bir beceri haline geliyor. Bu nedenle Rusça tekerlemeler oluşmaya yardımcı olacaktır güzel ve doğru konuşmaçocuğun yaşamın farklı alanlarında gelişmesine ve başarılı bir şekilde uygulanmasına katkıda bulunacaktır.

Mektupla B:

Beyaz koyun davul çalıyordu.

Mektupla İLE:

Karl, Clara'dan mercan çaldı,

Clara, Karl'ın klarnetini çaldı.

Mektupla R :

Üç saksağan slaytta gevezelik ediyordu.

Dil bükme şiirleri

7-8 yaş arası çocuklara daha uzun tekerlemeler verilebilir. Bu tür egzersizler hafızanın geliştirilmesine yardımcı olacak Ayrıca uzun cümleler üzerinde yoğunlaşmak ve dikkati toparlamak da bazen okulda ders çalışırken sorunlara neden olur. Çocuğunuzla birlikte bir resim veya bir görsel serinin tamamını seçebilirsiniz; bu, çocuğun hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirmeye yardımcı olacaktır. Ayrıca ilişkisel bir dizi oluşturularak ezberleme süreci daha kolay ve hızlı olur. Tekerlemelerin temalarına uygun resimler bulmak eğlenceli ve eğlenceli bir oyun olabilir.

Bu tür ayetlerin örnekleri aşağıda verilmiştir.

Kale kaleye şöyle der:

- Kalelerle doktora uçun,

Aşı olmalarının zamanı geldi

Kaleminizi güçlendirmek için!

Bir zamanlar bir havuz sazanına boyama kitabı vermiştim.

Karas da şöyle dedi: “Masalları renklendir, Küçük Karas!”

Boyama sayfasında Küçük Karas - Üç komik küçük domuz:

Küçük havuz balığı domuz yavrularını havuz balığına dönüştürdü!

Konuşmak isteyen açıkça konuşmalı

Her şey doğru ve açıktır, böylece herkes anlayabilir.

Konuşacağız ve azarlayacağız

O kadar doğru ve açık ki herkes anlayabilsin.

Halk

Çok eski zamanlardan beri bize gelen tekerlemeler, dilin özgünlüğünü aktarın. Modern dünyadaki değişim dinamikleri konuşmayı etkilemekte, yeni kelimelerin ortaya çıkmasına ve nadiren kullanılan kelimelerin kaybolmasına yol açmaktadır. Zengin ve güzel dilimizin mirasını öğrenerek halk geleneklerini nesiller arası bağın kopmaması için aktarabiliriz.

Aşağıda eski usul tekerleme örnekleri verilmiştir.

Arkhip Osip. Osip'in sesi kısılıyor.

Sığ sularda tembelce morina balığı yakaladık, sen morina balığını kadife balığı ile değiştirdin.

Bana tatlı bir şekilde aşk için yalvaran ve beni halicin sislerine çağıran sen değil miydin?

Toynakların takırdamasından tarlada toz uçuşuyor.

Çalışmaya aşılanmış

Birçok kişi tekerlemeleri hızlı bir şekilde telaffuz etmeniz gerektiğini düşünüyor. Uzmanlar antrenman yaparken belirli bir sırayı öneriyor:

1. Tüm harfleri ve heceleri telaffuz etmek için yavaşça okuyun.
2. Bir cümlenin veya ayetin anlamsal kısmını hatırlamayı kolaylaştırmak için içeriği anlayın.
3. Kelimelerin sırasını hatırlamak için önce yavaş konuşun, ardından birkaç kez ortalama hızda konuşun.
4. Farklı tempolarda konuşurken nefesinizi kontrol edin.
5. Çok hızlı bir şekilde arka arkaya birkaç kez konuşun.

6-7 yaş arası çocuklar için bu program iki gün sürebilir; çocuğun yorulmaması önemlidir. Çocuğunuzu öğrenirken rahat ettirin, ara verin ve sadece sonuçları değil aynı zamanda süreci de övün. Çocuk, cümleleri birinci veya ikinci seferde doğru şekilde tekrarlayamasa bile cesaretlendirildiği için mutlu olacaktır.

Tekerlemeler, tüm sadeliklerine rağmen harika olabilir Diksiyonu geliştirmek için bir araç, kolay ve kullanışlı iletişim, ebeveynler ve çocuklar arasındaki anlayışın geliştirilmesi. Önemli olan, ilk başta derslerin düzenliliği, beceriyi geri kazanmak için tekrarlama ve bebekle geçirilen zamandan itibaren iyi bir ruh halidir.

Artık yeni bilgisayar teknolojileri dünyasında yetişkinler ve çocuklar için pek çok eğlence ortaya çıktı. Çok sayıda uzun metrajlı ve animasyon film, çeşitli konularda çocuk kanalları, bilgisayar oyunları. Çocuğunuzu tüm gün televizyon karşısında bırakabilir veya ona bir tablet verebilirsiniz, anne ve babasının ödevlerine karışmadan meşgul olacaktır.

Sonuç, çocukla minimum düzeyde iletişim, zayıf konuşma gelişimi, izolasyon ve asosyalliktir. Ancak bir çocuğun gelişimi için aile, arkadaşlar ve akranlarıyla iletişim kurmanın gerekli olduğu bir sır değil. Bir çocuğun geleceği, iletişim becerileri de dahil olmak üzere birçok faktöre bağlıdır. İnsanlarla iletişim kurabilme yeteneği, etrafınızdaki insanlarla ilişkiler kurmanıza yardımcı olur.

Konuşma gelişimi üzerinde faydalı bir etkiye sahiptir sık iletişimözellikle anneyle sohbetler, kelime oyunları, şiir öğrenme, çocuk şarkıları, tekerlemeler, tekerlemeler. Bu gerekliliklere uyarak çocuk doğru şekilde gelişecek ve gerekli becerilerde uzmanlaşacaktır:

• cümleleri doğru bir şekilde oluşturmak;
• Ölçülü konuşmayla konuşun;
• diksiyon gelişir;
• bağırmadan sakin bir sesle konuşun;
• çabuk okumayı öğrenin.

Açık ve güzel konuşma oluşur

Ancak her çocuğun gelişiminin bireysel olduğunu ve yaklaşımın da özel olması gerektiğini, kalıtım faktörünün de dikkate alındığını unutmayın.

Çocukların yıllara göre Rus dilinin seslerini edinmesine ilişkin yaklaşık bir tablo:

Çocuğun Rusça konuşmanın bireysel seslerini özümsemesi tablodaki verilerle örtüşmüyorsa üzülmek için acele etmeyin, çünkü bunlar yaklaşık verilerdir ve herkesin kendi konuşma oluşumu dönemi vardır.

Ancak 6 yaşında bir çocuk bazı sesleri telaffuz edemiyorsa, bu bir konuşma terapistine başvurmak için bir nedendir.

Ancak bu, her şeyi düzelteceği umuduyla tüm sorumluluğun konuşma terapistinin omuzlarına yüklenebileceği anlamına gelmez; iş ebeveynlerle ortak olmalıdır. Derslerin eğlenceli bir şekilde yapılması tavsiye edilir. Kelime oyunları ve tekerlemeler kullanmak.

Konuşma gelişimi için çocukların tekerlemeleri

Çocukların tekerlemeleri, genellikle telaffuzu kolay olan, net telaffuz gerektiren bazı seslerin tekrarı ile hızlı telaffuzu zorlaştıran tekerlemelerdir. İlk başta yavaş yavaş öğrenilir, zor kelimeler açıkça telaffuz edilir, ancak eğitim ilerledikçe telaffuz hızı yavaş yavaş artar. Çocuklara anadillerini kolayca öğretmek için eski zamanlarda icat edildi. İnsanlar onlara saf konuşmacılar diyordu. Halk ve modern, çocuklar ve yetişkinlere ayrılırlar.

Dil bükümlerini kullanma:

• artikülatör aparat oluşturulur;
• doğru konuşma inşa edilmiştir;
• Konuşma kusurları ortadan kaldırılır;
• Fonemik işitme gelişir.

Çocuğun iyi konuşmaya başlamasını beklemeye gerek yoktur. Çok küçük yaşlardan itibaren oyun oynarken tekerlemeleri ve tekerlemeleri telaffuz edebilirsiniz. Böylece çocuk çeşitli sesleri ve cümleleri dinler, bunları ayırt etmeyi öğrenir ve doğru telaffuzu hatırlar. Konuşmanın ve net diksiyonun oluşumunda çok önemli olan fonemik işitme bu şekilde gelişir.

Çocuklar tekerlemelerle oynamayı gerçekten seviyorlar; eğlenceli dersler daha ilginç, daha eğlenceli ve materyal daha iyi özümseniyor. Üstelik şiirsel formun hatırlanması kolaydır, bu da hafızanın gelişmesine katkıda bulunur.

Konuşma terapistleri bunları uygulamalarında kullanmayı severler.

• Çocuğunuzun her şeyi bir anda ve hızlı bir şekilde söylemesini istemeyin.
• Sabırlı olun, buna ihtiyacınız olacak.
• Dersiniz 10 dakikadan uzun sürmemelidir.
• Ve bu kadar ilginç bir oyun biçiminde istediğiniz kadar antrenman yapabilirsiniz. Arzunun kaybolmaması için aşırıya kaçmayın.

Ve çabalarınız ödüllendirilecek.

[P] ve [L] harfleriyle başlayan tekerlemeler

Bunlardan en önemlileri [ harfiyle başlayan tekerlemelerdir. R] Ve [ L].

Bu ünsüz harfleri telaffuz etmek uzun zaman alan birçok çocuk var. Bu tekniği kullanarak böyle bir kusurdan kurtulabilirsiniz.

Öncelikle bazı kolay ifadelerle ısınabilirsiniz:

Daha sonra dersin asıl kısmına, çocuklar için [r] harfiyle başlayan tekerlemelere geçebilirsiniz:

Birinci sınıf için [r] harfiyle başlayan tekerlemeler

[ harfiyle başlayarak L]:

Tıslama sesleri oluşturmak için [ H], [Ø], [Ø]:

Çocuklar için komik tekerlemeler

Çocuklar komik tekerlemelerden gerçekten hoşlanıyorlar. Özellikle eğlenceli bir şekilde, resim ve çeşitli illüstrasyonlarla kullanıldığında. Bu tür derslerde sadece konuşma gelişmez. Ve ayrıca hayal gücü, hafıza oluşur. Neşeli bir anlam taşıyan komik şiirler, ruh halini yükseltir ve olumlu duygular uyandırır, bu da çocuğun psikolojik gelişimi üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir.

Bilmeceler şeklinde

Tekerlemeler, çocukların da çok sevdiği, hatırlaması kolay ve birbirlerine anlatmaktan mutlu oldukları bilmeceler biçimindedir. Konuşmayı eğitiyorlar ve mantıksal düşüncenin gelişimini teşvik ediyorlar.

7-8 yaş arası karmaşık tekerlemeler

Uzun ve telaffuz edilmesi zor konuşma terapisi tekerlemelerinin ezberlenmesi ve kekemelik olmadan ortaya çıkana kadar telaffuz üzerinde çalışılması gerekir. Her şeyi baştan sona hemen telaffuz etmeye çalışmak için acele etmeyin, yavaş yavaş, zor kısımlar doğru telaffuz elde edilene kadar birkaç kez tekrarlanabilir. Daha sonra yavaş yavaş hızı artırın.

Diksiyonu geliştirmek için bu tür tekerlemelere ihtiyaç vardır. Sakin, gevezelik etmeden konuşma becerilerini kazanmanıza yardımcı olur.

Kafiye oluşturmada her yaşın kendine özgü karmaşıklığı vardır; çocuklar için genellikle [R] [L] ve [F] [V] gibi sesler olmadan basit sesler kullanılır.

7-8 yaş arası çocuklar için tüm sesler herhangi bir kombinasyonda kullanılır.

1.sınıf için tekerlemeler

[P] harfiyle başlayan

2. sınıf için tekerlemeler

Tekerlemeli oyunlar

Ders eğlenceli bir şekilde çok eğlenceli ve etkilidir. Oyun sırasında çocuk kendini özgür hisseder, kendini kısıtlanmış hissetmez, öğrenmeye olumlu duygular ve canlı izlenimler eşlik eder.

1. Çocuğunuza "Maymun" oyununu sunun. Yetişkin tekerlemeyi söyler, çocuk tekrar eder. Duygulardan dolayı karmaşık olabilir. Üzgün, mutlu, kızgın, şaşırmış olarak tekrarlayın. Bu oyun çok eğlenceli. Yüz ifadelerinin ve hayal gücünün yanı sıra yaratıcı düşüncenin gelişimini de destekler.
2. Ders sırasında tekerleme okurken bir topu alıp elden ele atabilirsiniz.
3. Genel oyun "Kim daha hızlı?" İlki tekerlemeyi yavaş yavaş okur, sonra duraksayana kadar hızını artırır. Böylece her oyuncu sırayla konuşarak tempoyu artırır. Bunu en hızlı söyleyen kazanır.
4. Oyunun adı "Kırık Telefon". Oyuncular iki takıma ayrılır, takımlarının oyuncuları yan yana oturur. Sunucular takım kaptanlarına telaffuzu zor iki tekerleme veriyor. Bir sinyal üzerine kaptanlar, yanlarında oturan kişinin kulağına bir konuşma terapisi tekerlemesi söylerler ve böylece bilgi takımdaki son kişiye ulaşmalı ve onun bunu yüksek sesle doğru bir şekilde telaffuz etmesi gerekecektir. Tekerlemenin en doğru telaffuzunu yapan takım kazanır.
5. Oyuncular sırayla sıraya girerler. Sunucu, zorluk derecesi eşit olan herkese tekerleme dağıtır. Ve sırayla herkes öne doğru bir adım atmalı ve tekerlemeyi üç kez söylemelidir. Üç kez konuşursanız ve tereddüt etmezseniz, yerinizde kalırsınız. Aksine, bir adım geri atılırsa. Herkesin önünde olan kazanır.
6. Müzikal oyun "Konuş ve Şarkı Söyle". Belirli bir cümle için tanıdık bir şarkıdan bir melodi seçip söylemek gerekir.

Bu tür dersler her gün yapılabilir ve bir ay içinde sonuçlar görünür hale gelecektir. [r], [l], [sh] gibi sesleri yerleştirmek zordur, sabırlı olun. Uzun süre daha iyiye doğru bir değişiklik olmazsa, bir konuşma terapistine başvurmalısınız. Birçok anaokulunda ve okulda dersten sonra çocukla çalışabilecek bir konuşma terapisti vardır. Unutmayın, doğru ve güzel konuşma kültür ve terbiye göstergesidir.

Modern dünya çocuklara çok sayıda interaktif oyuncak, ileri teknoloji eğlence ve etkili öğretim yöntemleri sunmaktadır. Aynı zamanda istatistikler acımasızdır: Dünyadaki her dört çocuktan biri gecikmiş konuşma gelişiminden muzdariptir. Makale, çocuğunuzun üzücü bir istatistik haline gelmemesine nasıl yardımcı olabileceğinizi anlatacaktır.

#1. Zamanımızın çoğunu (günde yaklaşık 16 saat) iletişim kurarak geçiriyoruz. Konuşma özellikleri imajının önemli bir parçası olduğundan, kelimenin tam anlamıyla herhangi bir faaliyet alanındaki bir kişinin başarısının iletişim becerilerine bağlı olduğu açıktır. Konuşma eksiklikleri çocuğun geleceğini olumsuz yönde etkileyebilir. Bu dezavantajlar şunları içerir:

• monoton veya aşırı anlamlı tonlama
• duraklatma başarısızlığı
• kötü diksiyon
• Konuşma hızı çok hızlı veya yavaş
• kısık veya çok yüksek ses

Eksikliklerin çoğu tamamen düzeltilebilir. Ve bu konuda yardımcı olacak olan, denizaşırı aydınların sansasyonel yöntemleri değil, basit ve haksız yere unutulmuş tekerlemelerdir.

#2. Oyun bir çocuğun en doğal aktivitesidir. Bu nedenle oyun formları bir çocuğu öğrenmeye çekmenin en iyi yoludur. Çocukların farkına bile varmadan tekerlemeler de dahil olmak üzere sözlü materyallerle oynamaya kapılmaları, zamanla çok önemli beceriler geliştirecektir.

• net ve ölçülü konuşmanın temelini oluşturacak
• okuma konusunda hızla ustalaşmanıza yardımcı olacak

#3. Her çocuk bireyseldir. Aynı yaştaki çocukların genel ve konuşma gelişimleri bazı farklılıklar gösterebilir. Aşağıdaki tablo, çocukların Rus dilinin seslerini öğrendikleri yaklaşık sırayı göstermektedir.

Önemli: 6 yaşında bir çocuğun konuşma sorunları varsa, örneğin bazı sesleri telaffuz edemiyorsa, ebeveynlerin bir konuşma terapistine başvurması gerekir.

Çocuklarda konuşma ve diksiyonun gelişimi için tekerlemeler

Tekerlemeler sadece harika bir folklor mirası değil, aynı zamanda çoğu konuşma terapistinin de favori aracıdır.

Tekerlemeler

• Seslerin artikülasyonunu etkili bir şekilde eğitin
• Doğru konuşma becerisinin kazanılmasına katkıda bulunuyorum
• doğru konuşma kusurları
• Dil bağlılığını gidermek
• Fonemik işitmeyi geliştirin, çünkü bir cümleyi yeniden üretebilmek için çocuğun onu doğru duyması gerekir.

Çocuğunuza tekerlemeler ve tekerlemeler anlatmaya ne kadar erken başlarsanız, çeşitli ses kombinasyonlarını dinlemeyi ve duymayı o kadar hızlı öğrenecek ve zamanla bunları kendi başına tekrarlamaya çalışacaktır.

Minnettar bir dinleyici kitlesiyle hızlı bir şekilde konuşmaya başlamadan önce, işte birkaç yararlı ipucu:

1. Başlamak için tekerlemeyi yavaşça söyleyin ve tüm ses kombinasyonlarını doğru bir şekilde hatırlamak için "tadın". Bu aşamadaki göreviniz her kelimenin her sesini net bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenmektir. Çocuğunuzla tekerleme öğreniyorsanız aynı kuralı izleyin: Her kelimeyi yavaş ve net bir şekilde telaffuz edin.

• Bebeğinizin her şeyi aynı anda tekrarlamasını beklemeyin
• Sonuç beklediğinizden farklı çıkarsa kızmayın
• Çocuk için ders süresi: 5-10 dakika (çocuğun yaşına bağlı olarak)
• Sınıf sayısı: sınırsız

1. Tekerlemeler sadece konuşmak için değildir. Fısıldayabilir ve hatta şarkı söyleyebilirler. Farklı tonlamalarla ve farklı “tarzlarda” telaffuz edebilirsiniz. Önemli olan tüm seslerin ve ses kombinasyonlarının net telaffuzudur. Bunu dikkatlice izle
2. Tüm kelimelerin net telaffuzundan tamamen emin olduğunuzda, süslü bir cümleyi mümkün olduğunca çabuk telaffuz etmeye çalışabilirsiniz. Kendinize ve çocuğunuza iyi davranın!

Tekerlemeyi öğrenmeye başlamadan önce, konuşma terapisi jimnastiği ısınması çocuğunuz için gereksiz olmayacaktır. Bu tür egzersizler sadece eklem organlarını "ısıtmakla" kalmayacak, aynı zamanda onları güçlendirecektir. “Konuşma terapisti” adlı videoda klasik bir dizi artikülasyon tekniği sunulmaktadır. Artikülasyon jimnastiği. Egzersizlerin gösterimi / Eklemli jimnastik»

Video: Konuşma terapisti. Artikülasyon jimnastiği. Egzersiz gösterimi / Eklemli jimnastik

[sh] sesinin doğru eklemlenmesi şu şekilde görünmelidir:

Sesin doğru şekilde ifade edilmesi [w] Küçükler için iyi bir başlangıç, tekerlemeler değil, saf tekerlemeler olacaktır.

• Sha-sha-sha - anne bebeği yıkar
• Sha-sha-sha - anne bebeği besler
• Sha-sha-sha - anne bebeği seviyor
• Sha-sha-sha - bebeği sallıyoruz
• Shu-shu-shu - Bir mektup yazıyorum
• Shu-shu-shu - bebek için bir eşarp bağlayalım
• Shu-shu-shu - bebek için şapka öreceğiz
• Sho-sho-sho - yürüyüş için iyi
• Sho-sho-sho - bizim evimizde iyi
• Sho-sho-sho - yaz aylarında parkta güzel
• Ash-ash-ash - (çocuğun adı) kalemi var
• Kül-kül-kül - kulübeyi tamamladık
• Shi-shi-shi - sazlar bir şeyler fısıldıyor

Ve daha yaşlı konuşmacılar için komik tekerlemeler ve tekerlemeler de uygundur

Fare küçük fareye fısıldıyor:
“Hışırdamaya devam ediyorsun, uyumuyorsun”
Küçük fare, fareye fısıldıyor:
“Daha sessizce hışırdayacağım”

Maşa yulaf lapasını bitirmedi.
Masha yulaf lapasından bıktı!
- Maşa, yulaf lapasını bitir!
Annemi rahatsız etme!

Pantolonlu kedi mi?
- Kedi değil külotla.
- Pantolonunda tatarcık mı var?
- Pantolonunda tatarcık yok.
- Pantolonun içinde fare var mı?
- Pantolonumda fare yok.
- Pantolonlu oyuncak ayı mı?
- Mishka pantolon giyiyor!

Yasha yulaf lapası yiyordu
Antoshka - patates,
Goşka - okroshka,
Leshka - gözleme,
Valyushka - peynirli kek,
Irishka - krep,
Tanya - bir çörek,
Ve Michel şehriye yedi!

Mishutka'nın sepetinde var
Fareler, kurbağalar, kediler,
Toplar, rondelalar, bobinler,
Anahtarlar, perdeler, yastıklar,
Sürahiler, tencereler, iç içe geçmiş bebekler,
Moplar, dolaplar, kepçeler,
Arabalar, vidalar, kabuklar...
Oyuncaklar, oyuncaklar, oyuncaklar

Şapka Kolyusha'da,
Şapka Andryusha'da,
Ushanka - Grisha'da,
Galoşlar - Misha'da,
Ayakkabılar - Vityush'ta,
Başlık Valyusha'da,
Palto - Igoryash'ta,
Gömlek Lyubasha'da,
Kask Kiryusha'da,
Eşarp - Katyuşa'da,
Kashne - Alyosha'da,
Pantolonlar Platosha'da,
Kürk manto - İlyuşa'da,
Şort - Vanyusha'da.

Artık gerçek tekerlemelerde ustalaşabilirsiniz

• Penceredeki kedi Ermoshka için gömlek dikiyor
• Lesha ve Glasha buğday lapası yiyor
• Timoshka Troshke kırıntıları okroshka'ya ufalıyor
• On altı fare on altı peni taşıyarak yürüdü; iki küçük farenin her biri iki peni taşıdı
• Süet Jasper
• Misha şapkasıyla bir darbe indirdi
• Kulübede altı serseri var

Her şeyden önce, [ш] sesinin doğru şekilde ifade edilmesine alışın.

Sesin doğru şekilde ifade edilmesi [u] Saf sözler, küçük kıpırdanmaların işe yaramasını sağlar

• Ascha-ascha-ascha - ileride kalın bir çalılık var
• Olduğu gibi - bir yağmurluk aldık
• Aschu-aschu-aschu - çalılıkların içine daha fazla gitmeyin
• Daha-daha-daha-fazla - çipura ağlarda savaşıyor
• Daha-daha-daha-fazla - köpeğin üzerinde bir kene var
• Oh-oh-oh-oh-oh - meşe korusu hışırdıyor
• Osch-oshch-oshch - bahçede at kuyruğu
• Hissediyorum, hissediyorum, hissediyorum - koruya iyi bak
• Ush-ush-ush - çitin arkasındaki sarmaşık
• Shcha-shcha-shcha - eve çipura getiriyoruz
• Shcha-shcha-shcha - yağmurluktan bir kemer
• Shche-sche-sche - (çocuğun adı) yağmurluklu
• Daha fazla-daha fazla-tekrar tekrarlayacağız
• Shchi-schi-schi - (çocuğun adı) lahana çorbasını sever
• Schu-schu-schu - (çocuğun adı) arıyorum

Saf konuşmanın ardından eğlenceli tekerlemelere başlayabilirsiniz.

Yağmur kırbaçlıyor, kırbaçlıyor,
Kurt at kuyruğunun altına saklandı.
Kuyruğun altında kuyruk,
Ve ben yağmurda

Bir züppe fırçaya saygı duyar,
Züppe, tozu bir fırçayla temizler.
Öğe temizlenmezse,
Gösteriş yapacak hiçbir şey olmayacak!

Çırpınan yüzgeçler
Ve dişlek ve sıska,
Öğle yemeği için yiyecek arıyorum,
Turna çipuranın etrafında dolaşıyor.
Olay bu!
Turna boşuna mücadele ediyor
Çipurayı sıkıştırın.
Olay bu!

Banyo görevlisi, dökümhane işçisi, yüzücü,
Yarışçı, kırıcı, dalgıç,
Çamaşırcı, tamirci, tramvay operatörü,
Zarif, düzenli, davulcu,
Sawyer, arabacı, eskrimci
Tahta bir kutuyu sürüklüyorlardı.
Kutunun içinde kırma taşlar, fırçalar var.
Pense, abaküs ve mandallar

Ve nihayet tekerlemelerin zamanı geldi

• Turnayı sürüklüyorum, sürüklüyorum, turnayı bırakmayacağım
• Yoldaşlar, yoldaşlara yoldaş, yoldaşlarla yoldaş olan kişi değil, yoldaşlar, yoldaşlara yoldaş, yoldaşlar olmadan yoldaşa yoldaş olan kişi
• Kurtlar yiyecek arıyor
• Turna balığının pulları, domuzun kılları
• Turna balığı çipurayı sıkıştırmak için boşuna çabalıyor

[l] sesi, [r] sesiyle birlikte en sinsi ve telaffuz edilmesi zor olanıdır. Bu nedenle bu seslere bağımsız olarak hakim olmak için kabul edilebilir yaş sınırı 5 yıldır.

Doğru artikülasyon [l] aşağıdaki gibidir

Sesin doğru şekilde ifade edilmesi [l] Isınma, konuşma terapisi derslerinin önemli bir bileşenidir. Saf konuşmayı ihmal etmeyin. Çocuğun artikülatör aparatını çalışmaya hazırlayacak olanlar onlardır.

• Ul-ul-ul - bebeğimiz uykuya daldı
• Ol-ol-ol - (çocuğun adı) masaya oturdu
• Lo-lo-lo - birlikte eğleniyoruz
• Yl-yl-yl - Arabayı yıkadım
• La-la-la - dik uçurum
• Lu-lu-lu - hadi kayanın etrafından dolaşalım
• Le-le-le - kayanın üzerindeki yuvalar
• Lu-lu-lu - (çocuğun adı) seviyorum

Komik metinler içeren konuşma terapisi şiirleri, karmaşık seslerde ustalaşmanıza yardımcı olacaktır

Ayışığı mavisi
Eşeğin uyumasına izin vermedi
Eşek bir kayanın üstüne oturdu
Ve esnedi ve esnedi...
Ve şans eseri eşek
Aniden ayı yuttu,
Gülümsedi, içini çekti -
Ve huzur içinde uykuya daldım

Tilkiler havlıyor, vahşi doğa.
Bir ıhlamur ağacının altındaki yapraklarda bir geyik yatıyor.
Soğuk suların derinliklerine dalın
Tembeldir ama kolayca yüzer.
Ay pirinç gibi parlıyor
Bir yabani hayvan kurbağayla ziyafet çeker.
Neşeli bir arı uçar
Gecenin karanlığı ormanın üzerine düştü

Kavak ağacına doğru yürüdüler.
Kavağa ulaştık.
Kavağa ulaştık,
Evet ayaklarım yere bastı

Luda bebek Mila'yı yıkadı,
Bebeğin üzerindeki kiri yıkamadım.
Ama sabun Mila bebeğini yaratıyor
Olabildiğince solgunlaştı.
Kızgınlıktan oyuncak bebek Luda
Bir eşekle takas edildi

Anneme elimden geldiği kadar değer veriyorum.
Küçük olmasına rağmen yardımcı oldu.
Uzun zamandır bir şey aramıyordum:
Havluyu duruladım
Çatal ve kaşıkları yıkadım.
Kediye süt verdim
Süpürgeyle yerleri süpürdüm
Köşeden köşeye...
Dinlenmek istedi -
Boş oturamadım:
Rafta kırıntıları buldum
Ve iğneler ve iğneler,
Ve bebek için Mila oldu
Bir elbise ve battaniye dikin.
Bu Mila'yı rahatsız edeceğim
Annem onu ​​zar zor yatağa koydu

Bir okşamaya okşama denmesi boşuna:
Hiç şefkatli değil.
Gelincik kötü gözlere sahiptir.
Sevgiden sevgi beklemeyin!

Ve en ciddi konuşmacılar için en ciddi test kalır - ses için tekerlemeler [l]

• Klava soğanı rafa koydu
• Lezzetli helva - ustaya övgü
• Çan kazığının etrafında
• Laika yedek kulübesinde. Husky'nin pençeleri var. Pençelerde - bast ayakkabılar
• Tarla otlanmıyor, tarla sulanmıyor. Tarlanın sulanması lazım, tarlanın sulanması lazım
• Kuğular yavrularıyla birlikte uçtu
• Çıplak bir sandığın üzerinde bir şahin oturuyordu

Çocuklar için "r" harfiyle başlayan tekerlemeler

Ah, o inatçı ses [R]! Onun yüzünden şüpheci ebeveynler ne kadar çok üzülüyor! Ancak karmaşık seslere gereken dikkati göstererek ve bir konuşma terapistinin tavsiyelerine uyarak her şeyi öğrenebilirsiniz: hatta bir kaplan yavrusu gibi hırlamak bile

Isınmak için [R] sesiyle saf sözler

• Yeniden yeniden yeniden - tüm ağaçlar gümüş renginde
• Yeniden yeniden yeniden - kurnaz tilki bir delikte oturuyor
• Rya-rya-rya - kızıl şafak yükseldi
• Ryu-ryu-ryu - Sana öğle yemeği pişireceğim
• Ar-ar-ar - ye bebeğim, kraker
• Ra-ra-ra - (çocuğun adı) yatma zamanı
• Ro-ro-ro - yerde bir kova var
• Ry-ry-ry - sivrisinekler daire çiziyor ve daire çiziyor
• Veya-veya-veya-bahçeyi süpürdük

[P] sesli saf sözler Önerilen saf sözler konusunda uzmanlaştıktan sonra çocuğunuzla birlikte yeni beyitler ortaya çıkarabilirsiniz.

Ve eğer gerçekten fikir üretmek istemiyorsanız, çocuğunuzla konuşma terapisi tekerlemelerini öğrenin.

Raisa'nın hazırladığı
Boris'e pirinç çorbası
Boris onu Raisa'ya verdi
Otuz üç ve üç iris

Devekuşları yan tarafta yuva yapar.
Bu huniler tuhaf görünüyor.
Kum delikleri hızlı ve kolay bir şekilde kazılır
İnce uzun kuşlar

Romka hariç kıç tarafta,
Egor ve Artemka.
Kıçta, Mark hariç,
Rita ve Tamarka

Kar! - karga çığlık atıyor - Hırsızlık!
Koruma! Soygun! Kayıp!
Hırsız sabah erkenden içeri girdi!
Cebinden broşu çaldı!
Kalem! Karton! Trafik sıkışıklığı!
Ve güzel bir kutu.
- Dur karga, çığlık atma!
Bağırmayın, sessiz olun.
Aldatma olmadan yaşayamazsınız:
Cebin yok!
- Nasıl?! - karga atladı
Ve şaşkınlıkla gözlerini kırpıştırdı.
- Neden daha önce söylemedin?
Koruma! Cebim çalındı!

Tepenin altındaki ateşin yanında
Verochka, Egorka ile.
Verochka ve Egorka
Tekerlemeleri tekrarlıyorlar.
Konuşmaları hızlıdır,
Hızlı ve şakacı:
"Bir subay yürüyor,
Mühendis rapor ediyor
Bir ateş yanıyor”
Vera ve Egor mutlular

Mantarla dolu bir silah
Ruff onu ürkek balığa verdi.
O zamandan beri hırçın kara kanser
Onunla kavga başlatmaz

Komik şiirlerden sonra tekerlemeler de yapabilirsiniz.

• Artem havuç rendeliyor
• Berber sakallarını jiletle tıraş ediyor
• Bütün kunduzlar yavrularına karşı naziktir
• Gregory - George'un kardeşi
• Kobralar teraryumda, sazanlar ise akvaryumdadır
• Havuzdaki balıkların tanesi bir düzinedir
• Otuz üç trompetçi alarmı çalıyor
• Üç trompetçi trompetlerini çaldı

3-4 yaş arası çoğu çocuk için karmaşık sesler

• [W], [F], [SH]
• [Sol], [R]

Konuşanların yaşının küçük olduğunu göz önünde bulundurarak, telaffuz edilmesi zor seslerin bulunmadığı konuşma materyallerini seçin.

Aşağıdaki tekerlemeler ses tonu [l], [r], ıslık sesi, tıslama ve ses [f] içermez

• Venya ve Ivan suçlanacak değil
• Vadim'i görüp ona sürpriz yapacağız
• Arabada Vova ve Matvey, Vikenty, Vitya ve Avdey var
• Benjamin'i ayılara ve penguenlere götürecek
• Dikkat: Havuzda su var
• Görüyorsunuz: Vova’nın kanepesinde iki boa yılanı var

• Peri için şeker, Timofey için konfeti
• Fima'nın tarihleri ​​var. Fanny'nin şeker ambalajları var
• Fedot'un bir fagot'u var

• Mırıldanma, buboya vur
• Boğaya koşuyorum ve boğadan

• Toynaklarda at nalı var
• Petya içkisini bitirmiyor
• Battaniyedeki midilli
• Papağan yıkanmıyor! Papağanı korkutmayın! Bir papağan satın alın!

• Bir su kütlesinde görünür ve görünmez
• Evde - brownie, suda - su
• Bir evet bir - iki

• Bal mantarları topukta değil
• Anton'un bir anteni var
• Tanya'nın bir sırrı var. Bu Tanya'nın sırrı. Ve Tanya bu sırrı saklıyor

• Çapa'da komposto var
• Coca'da kakao var
• Birisi bir yerlerde birine taş atıyor

• Sihirbazlar Baba Yaga'ya sihir konusunda yardım etmiyor
• Kar fırtınası güneyde değil
• Ignat, Inga ve Agnia'nın yemek pişirmesine yardım ediyor

• Bir izin günü yaklaşıyor. Hafta sonu dinlenelim
• Avda - Akhmed Akhmedov, Pakhom Pakhomov, Mikhei Mikheev ve Tikhon Tikhonov
• Han'ın kınası var

• Baykuşun vicdanı var
• Herkes oturup birlikte yemek yemeli
• Sonbaharda Senya'da samanların arasında bir gölgelik var

• Kışın kaygısız Zoya üşür
• Unutma beni unutma
• Zil yüksek sesle çalıyor: "Zzzzzzzzzzz!"

Çocuk oyunun kurallarını anladığında ve tekerlemeleri kolay seslerle net ve hızlı bir şekilde tekrarladığında, karmaşık ifadelere geçin.

Kimse bizi umursamıyor
Aşırıya kaçmayın

Petr Petrovich,
Takma adı Perepelovich,
Bir bıldırcını evcilleştirdim.
Bıldırcın getirildi
Peter Petrovich
Perepelovich bıldırcın olacak

• Çiy varken saçınızı biçin. Çiğden uzaklaş, eve ör
• Üç oduncu üç metrede odun kesiyor
• Yoğurttan peynir altı suyu
• Kunduzun iyi bir şapkası var
• Benekli bir ineğin peşinden ormana gideceğim
• Deniz dalgası güçlü ve özgürdür
• Koruda kırlangıçlar, step dansçıları, saka kuşları ve siskinler cıvıldıyor

Çocuklar için karmaşık tekerlemeler

Darı açıklıkta nereden geliyor?
Biz buraya sadece darı döktük.
Darıyı öğrendik.
Sormadan bütün darıyı gagaladılar.

Staffordshire Teriyeri Gayretli,
Ve siyah saçlı Dev Schnauzer şakacıdır.

Daha sonra gönderilmek üzere Pereslavl'a bir paket gönderildi

Otuz üç gemi tramola attı, tramola attı ama tramola atmadı

Dilimi kırdım, kırdım, dilimle gıcırdatırken gıcırdattım

Haritalarda haritacının dairesi, portrelerde portre ressamının dairesi

Papatya dağda papatya topladı,
Çimenlerin üzerinde karışık papatya papatyalar

Komik ve her zaman mantıklı olmayan tekerlemeler, yalnızca konuşma sorunlarını düzeltmenin değil, aynı zamanda çocuğunuzla eğlenmenin de harika bir yoludur. Bu oyun ve güven anlarının kıymetini bilin. Aşağıdaki küçük oyun görevleri etkinliklerinizi çeşitlendirmenize yardımcı olacaktır

Video: Tekerlemeler. Küçükler için çizgi filmler

Kural olarak, 3-4 yaş arası çocukların konuşması iyi gelişmiştir. Ancak birçok çocuk tıslama seslerinde ve R harfinde zorluk yaşamaktadır. Bu nedenle 3-4 yaş arası çocuklar için doğru tekerlemeler ve tekerlemelerin seçilmesi önemlidir. Çocuklarla sadece ebeveynler veya konuşma terapistleri değil, aynı zamanda anaokulu öğretmenleri de çalışmalıdır. Daha sonra bebek gerekli tüm sesleri ve ardından harfleri hızla konuşmaya başlayacaktır.

Neden tekerlemelere ve tekerlemelere ihtiyaç var?

Çocuğun diksiyonu doğru bir şekilde geliştirmesi için bu tür bir eğitim gereklidir. Saf tekerlemeler ve tekerlemelerin yardımıyla işitme, kelime bilgisi, düşünme, hafıza ve çok daha fazlası geliştirilir.

Öğretmen sadece sesleri net bir şekilde telaffuz etmekle kalmamalı, aynı zamanda tonlamayı da değiştirmelidir. Sonuçta çocukların bir şiirin veya saf bir sözün özünü anlaması çok önemlidir. Tonlama nazik notalarla, yüksek seslerle veya alçak seslerle olabilir. Makalede en karmaşık sesler için 3-4 yaş arası çocuklar için tekerlemeler ve tekerlemelere bakacağız.

Çocuk bireysel sesleri duymuyorsa, bireysel seslerin, kelimelerin ve ardından cümlelerin telaffuzunun hangisi tarafından belirlendiğine dikkat etmek gerekir. Çocuğunuzun konuşma gelişiminin her geçen gün gelişmesi için küçük yaşlardan itibaren ders çalışmak gerekir.

Çocuklar için saf sözler: basit sesler

Bazı çocuklar L, N, T gibi harfleri telaffuz edemez. Onlarla başlamamız gerekiyor. Bir çocuk basit sesleri konuşmayı öğrenene kadar daha karmaşık sesleri telaffuz edemeyecektir. Anaokulunda çocuklara yönelik saf sözler hem toplu hem de bireysel olarak öğretilmektedir.

Her şey çocuğa, materyali nasıl öğrendiğine bağlı. İlk saf ifade size yalnızca sesleri telaffuz etmeyi değil aynı zamanda arkadaşlarınızla paylaşmayı da öğretir.

1. Al-al-al - tarlada dörtnala koşan tavşan,

Ol-ol-ol - orada bir havuç buldu,

Il-il-il - bir arkadaşı ona sordu:

Al-al-al - ve bir arkadaşına havuç verdi.

2. An-an-an - davulu çalıyoruz,

Yang-yang-yang - bize bir akordeon getirdiler.

Na-na-na - müzik yazılmıştır,

Ta-ta-ta - tra-ta-ta oynuyor.

3. İşte bu - yaz yakında gelecek,

Ti-ti-ti - çocuklar mutlu bir şekilde yürüyorlar,

Tu-tu-tu - parayı alacağız,

Tu-tu-tu - hadi büyük bir şeker alalım.

Karmaşık saf sözler

Kolay aşamayı geçtiğinizde zor aşamaya geçebilirsiniz. Bunu yapmak için çocuklarınıza daha karmaşık ifadeler öğretmeniz gerekir. 3-4 yaş arası çocuklar için bunları nasıl telaffuz edeceklerini öğrenmek çok önemlidir.

Sonuçta, gelecekte konuşmanın gelişimi onlara bağlı. Aşağıdakiler karmaşık sesler olarak kabul edilir: R, Sh, Ch, C.

1. Kül-kül-kül - çocuklar yeni bir kulübe inşa ettiler,

Osh-osh-osh - ev iyi çıktı,

Sho-sho-sho - evimizde ne kadar iyi,

Sha-sha-sha - Masha'mız bize geldi,

Kül-kül-kül - bir kulübe inşa edilmesine yardım etti.

2. Chu-chu-chu - Dışarı çıkmak istiyorum

Cha-cha-cha - Bir görevim var

Che-che-che - yemek zorundasın, başka bir şey yok

Chi-chi-chi - yemek yiyin ve dışarı çıkın.

3. Tso-tso-tso - Kolya bir yumurta buldu,

Tsu-tsu-tsu - sonra bir tavuk gördüm,

Tso-tso-tso - Kimin yumurtası olduğunu anladım.

Tse-tse-tse - yine tavuğa verdi.

4. Ro-ro-ro - kış yakında gelecek,

Ra-ra-ra - kar gümüşten yapılacak,

Ri-ri-ri - çocuklar sabaha kadar yürürler,

Yeniden yeniden yeniden - oyun tüm hızıyla devam ediyor.

3-4 yaş arası çocuklara yönelik ayette geçen saf sözler onların daha iyi hatırlamalarına ve telaffuz etmelerine yardımcı olur. Bu yaşta çocuklar hala huzursuzdur, bu nedenle onlarla uzun süre, en fazla 10 dakika çalışmanıza gerek yoktur. Daha sonra ara vermeniz ve eğlenceli bir şekilde tekrar pratik yapmanız önerilir.

Genç grubun çocukları için tekerlemeler

Çocuklarla yapılan aktiviteler eğlenceli ve rahatlatıcı olmalıdır. Eğer zorlamazsan. Sonuçta, çalışma arzusunu kaybedecek. Tekerlemeler, çocuğun konuşmasını daha da geliştirmeye yardımcı olan harika bir oyundur. Bebeğin fonemik işitmeyi geliştirmesi önemlidir.

1. Sa-sa-sa - işte bize doğru uçan bir yaban arısı, eşek arısının sırtında çok sayıda siyah çizgi var.

2. Tanya, Sanya ve Anya'nın büyük örümceklerin olduğu bir kafesi var.

3. Sasha ve Masha, Dasha ile birlikte yürüyorlar. Nataşa da yanlarına geldi. Bahçemizde yürüyorlar.

4. Tavşan çimlerin üzerinde zıplıyordu, yürüyor ve zıplıyordu ve bir çekirge yakaladı.

5. Ah, büyük ve parlak bir davulda ne güzel koyun çalıyorlar.

6. Sevimli kızıl tilkiler annelerinden kibrit aldılar. Chanterelles ormanın kenarına gitti ve neredeyse ağacın tepesini ateşe verdi.

7. Katya büyük merdivenlerde bir şarkı söyledi.

8. Maşamız yulaf lapası yedi ve Misha ile Sasha'yı tedavi etti. Çocuklar çok fazla yulaf lapası yediler.

9. Kirpinin akşam yemeği için yılanlara ihtiyacı vardır.

Yukarıdaki tekerlemeler, telaffuz edilmesi zor seslerle başa çıkmanıza yardımcı olacaktır. Bunu yapmak için mümkün olduğunca sık konuşma gelişimine dikkat etmeye çalışın. Çocuklarla düzenli olarak çalışıyorsanız, onlara hızlı ve doğru konuşmayı öğretmenin her şansı vardır.

Konuşma gelişimi için oyunlar

Çocukların sadece saf tekerlemeler veya tekerlemeler oynaması yararlı değildir. Konuşma gelişimi açısından oldukça önemli olan çocuklarla oyun oynamak da gereklidir. Onlar sayesinde dersleri planlanan süreden biraz daha uzun süre yürütebilirsiniz.

Oyun "Zincire Devam Et"

Öğretmen kelimeyi adlandırır ve çocuk bunun için bir sıfat seçer. Mesela ne tür bir kedi? Çocuklar şunları seçer: beyaz, gri, kabarık, yumuşak, nazik, nazik, sevecen vb. Bu tür sorular herhangi bir konu hakkında sorulabilir.

Oyun "Bir hayvanın tanımı"

Öğretmen çocuklara üzerinde inek bulunan bir kart gösterir ve onlardan bunu tek tek açıklamalarını ister. Bir çocuk hayvanın ne renk olduğunu söylesin, diğer çocuk onun nasıl konuştuğunu hatırlasın.

Ayrıca ineği sağan çocuklara, insanlara ne verdiğini, ne yediğini vb. sorabilirsiniz. Bu tür kartlar çok olabilir. Bunlar deniz hayvanları, orman veya evcil hayvanlardır.

Oyun “Yenilebilir-Yenmez”

Öğretmen tüm çocukları bir daire şeklinde oturtur ve kendisi de merkezde durur. Daha sonra öğretmen nesneyi adlandırırken topu sırayla çocuklara atar. Örneğin bir sandalye. Yenilmezse bebek topu yakalayamayacak. Ve eğer öğretmen örneğin bir elmaya isim verirse, çocuğun topu yakalaması gerekir. Çocuklara yönelik bu oyun sadece eğitici değil aynı zamanda çok ilginç. 3 yaşında bir çocuk anlamını tam olarak anlamıyorsa 4 yaşında zevkle oynayacaktır.

3-4 yaş arası çocuklara yönelik saf sözler ilgi çekicidir. Genç grup sadece temel sesleri ve harfleri öğreniyor, bu nedenle öğretmen öğretirken acele etmemelidir. Çocukların her kelimeyi yavaş ve net bir şekilde telaffuz etmeleri ve ayrı, daha karmaşık bir seste durmaları gerekir.

Eğer çocuklar şu anda ders çalışmak istemiyorlarsa onları zorlamayın. Aksi takdirde birçok çocuk öğrenme ve gelişme isteğini kaybedecektir. Bu nedenle çocuklarla yalnızca iyi bir ruh halinde olduklarında ve bir arzuları olduğunda etkileşime geçin.

Çocuklarla oynarken dinlenmek, güç ve azim kazanmak için kısa molalar vermeyi unutmayın.

Çocuklar belli bir sesi çıkaramıyorlarsa onları azarlamayın veya cezalandırmayın. Her çocuğun bireysel olduğunu ve ona göre yaklaşılması gerektiğini unutmayın. Bütün çocukların desteğe, anlayışa ve şefkate ihtiyacı vardır. Küçük çocuklarla çalışırken sabırlı olun.

Çözüm

3-4 yaş arası çocuklara yönelik saf sözlere baktık. Anaokulunda bu tür oyunların kart dizini büyüktür ve her çocuğa konuşma gelişiminin gelişmesi için yeterince ilgi gösterilmesi mümkündür.

Pek çok eğitimci ve ebeveyn tekerlemeler ve tekerlemeleri kendileri buluyor. Bu aktiviteye çocukları da dahil edebilirsiniz. Sonuçta hayal güçleri ve zekaları daha iyi gelişir.

Çocuklara yönelik saf sözler hem karmaşık hem de basit olabilir. Her şey bebeğin seslerine ve bilgisine bağlıdır. Pek çok çocuk uzun süre tekrarlamayı ve öğretmeyi sevmez, bu nedenle çocukların ilgisini çekmediğini görürseniz onlarla bu tür oyunlar oynamayı bırakın. Bir dahaki sefere onların hazır olup olmadığını anladığınızda devam etsek iyi olur.

Miniklerinize öğretin ama ilginin onlar için çok önemli olduğunu unutmayın. Bu nedenle tüm dersleri sadece eğlenceli bir şekilde yürütmeyi unutmayın.