Trò chơi kinh doanh trong giờ học “Giao tiếp doanh nghiệp” tại trường đại học. Hồ sơ mời thầu nói

Giá trị lớn của một cuộc đấu giá nhỏ

Kể từ tháng 3 năm nay, thủ đô đã sử dụng các cuộc đấu giá nhỏ, giúp đơn giản hóa thủ tục cho các doanh nhân tham gia mua sắm. Đây là một cơ chế mới về cơ bản để xác định nhà cung cấp khi mua hàng với số lượng nhỏ. Đấu giá nhỏ cho phép bạn thực hiện mua sắm với chi phí tổ chức và tài chính thấp nhất; chúng mất một ngày để hoàn thành, điều này chắc chắn tiết kiệm thời gian cho cả khách hàng và nhà cung cấp. Khối lượng hợp đồng hàng năm có thể được ký kết thông qua các cuộc đấu giá nhỏ ước tính khoảng 5 tỷ rúp. - Gennady Degtev, người đứng đầu Sở Chính sách Cạnh tranh Thành phố Moscow, đã nói về điều này khi bắt đầu dự án vào tháng 3 năm 2017. Không có nghi ngờ gì rằng mục tiêu này sẽ đạt được. Hiện đã có hơn một nghìn lượt mua hàng được thực hiện trên Cổng thông tin nhà cung cấp ở Moscow thông qua các cuộc đấu giá nhỏ.

CƠ CHẾ MỚI

Đấu giá nhỏ khác với đấu giá thông thường như thế nào? Thứ nhất, chúng là một cơ chế mới về cơ bản để xác định nhà cung cấp khi mua hàng với số lượng nhỏ. Thứ hai, hình thức đơn giản hóa của nó giúp tối ưu hóa chi tiêu ngân sách, vì trong trường hợp này giá được hình thành dựa trên giá chào thị trường thực tế và giá hợp đồng tối đa ban đầu giảm đáng kể. Thứ ba, cơ chế mới cho phép chúng tôi mở rộng đáng kể phạm vi nhà cung cấp, dẫn đến tăng tính cạnh tranh khi mua hàng từ một nhà cung cấp duy nhất.

Gennady Degtev, người đứng đầu Sở Chính sách Cạnh tranh Thành phố Moscow, giải thích: Cuộc đấu giá nhỏ mang lại phản hồi rõ ràng từ nhà cung cấp đối với nhu cầu của khách hàng thông qua việc hình thành nhanh chóng các đề xuất về giá. - Dựa trên kết quả của cuộc đấu giá nhỏ, nhà cung cấp đưa ra mức giá tốt nhất sẽ đưa ra lời đề nghị và ký kết hợp đồng với khách hàng. Cuộc đấu giá nhỏ khác với cuộc đấu giá cổ điển ở tốc độ nộp đơn và thủ tục ký kết hợp đồng.

Khách hàng đầu tiên của thành phố trong dự án thí điểm với các cuộc đấu giá nhỏ là Sở Giáo dục thủ đô, cụ thể là 28 cơ sở giáo dục ở Moscow, là thành viên của Hiệp hội các chuyên gia đấu thầu trong giáo dục. Kết quả của các thủ tục được thực hiện, số lượng nhà cung cấp trung bình vượt quá năm người tham gia, mức giảm giá tối đa ban đầu là 20%. Các chuyên gia đánh giá kết quả của công việc này trong dự án thí điểm là tối ưu. Việc thử nghiệm hình thức sáng tạo để lựa chọn nhà cung cấp trong thành phố tiếp tục thành công.

Dự án thí điểm đã bắt đầu cách đây hai tháng, trong thời gian này, các cơ sở giáo dục đã tổ chức 1.100 cuộc đấu giá nhỏ trị giá khoảng 180 triệu rúp,” Natalya Sergunina, Phó Thị trưởng Moscow trong Chính phủ Moscow phụ trách chính sách kinh tế, quan hệ tài sản và đất đai, lưu ý. - Theo kết quả đấu giá, giá ban đầu giảm trung bình trên 20%. Chỉ trong khuôn khổ dự án thí điểm, cách này mới có thể tiết kiệm được khoảng 50 triệu rúp. quỹ ngân sách.

Gennady Degtev, người đứng đầu Sở Chính sách Cạnh tranh Thành phố Moscow, nhấn mạnh tiềm năng của hình thức đấu giá nhỏ như một công cụ hiệu quả để giảm NMCC và do đó tiết kiệm tiền ngân sách ở quy mô đô thị.

LÀM THẾ NÀO NÓ HOẠT ĐỘNG

Để tham gia cuộc đấu giá nhỏ, nhà cung cấp phải đăng một đề nghị công khai. Từ các ưu đãi do khách hàng lựa chọn có trong loại sản phẩm đã được phê duyệt (145 loại), một cuộc đấu giá nhỏ sẽ tự động được hình thành trong cửa hàng điện tử EAIST. Tiếp theo, tất cả các nhà cung cấp đã đặt ưu đãi chọn lọc cho danh mục sản phẩm này, bao gồm cả nhóm phân loại cao hơn, sẽ nhận được thông báo về việc họ tham gia cuộc đấu giá nhỏ. Cuộc đấu giá nhỏ được tổ chức cho một số mặt hàng cùng loại sản phẩm từ bộ phân loại (cấp 2), ví dụ: “Thực phẩm” hoặc “Hàng hóa CNTT”. Bước đấu giá nhỏ: 0,5%. Thời gian dành cho cuộc đấu giá nhỏ là một ngày làm việc, kể cả ngày nghỉ cuối tuần. Thời hạn để người chiến thắng ký đề nghị cũng là một ngày làm việc kể từ khi kết thúc cuộc đấu giá. Dựa trên kết quả của cuộc đấu giá nhỏ, nhà cung cấp thắng cuộc sẽ lập dự thảo hợp đồng. Khi khách hàng ký hợp đồng, ưu đãi “một lần” duy nhất sẽ được sử dụng, dành cho khách hàng đã hoàn thành cuộc đấu giá nhỏ.

Các chuyên gia cũng cảnh báo về những sự cố có thể xảy ra giữa các nhà cung cấp tham gia dự án thí điểm đấu giá mini. Vì vậy, có lẽ bạn sẽ thấy thông báo: “Thời hạn xuất bản ưu đãi đã hết và bạn cần gia hạn bộ đếm”. Trong tài khoản cá nhân của bạn, vấn đề có thể phát sinh với lệnh thay đổi. Ngoài ra, tài khoản cá nhân của nhà cung cấp có thể gặp vấn đề khi thay đổi chữ ký số điện tử - lỗi “Chứng chỉ này chứa mã TIN của tổ chức khác”. Phần “Hợp đồng” có thể không có nút “Ký”. Trong “Ưu đãi” có thể xảy ra lỗi khi lưu - “Người dùng hiện tại không được xác định.” Số phiếu mua hàng cũng có thể không được hiển thị hoặc kết quả có thể không thành công (hình thành hợp đồng trong EAIST 2). Ở đây các chuyên gia khuyên đừng hoảng sợ mà hãy tham khảo ý kiến ​​và thử lại. Đây là lý do tại sao dự án là một dự án thí điểm, nhằm đưa lý thuyết vào thực tế, gỡ lỗi toàn bộ cơ chế tương tác giữa những người tham gia đấu giá nhỏ.

Điều đáng chú ý là đây không phải là lần đầu tiên Moscow trở thành nơi thử nghiệm những ý tưởng đổi mới. Và cách vốn đối phó với các nhiệm vụ được giao sẽ ảnh hưởng đến số phận của sự đổi mới trong tương lai. Hầu hết các dự án đã được thử nghiệm ở thành phố của chúng tôi sau đó đã được mở rộng thành công trên khắp đất nước. Quyền tác giả của nhiều đổi mới thuộc về chính Moscow. Ngày nay điều này cũng có thể là do các cuộc đấu giá nhỏ.

Công bố thông tin và phân tích "Bản tin thông tin hoạt động "Moscow Trades"

Trò chơi kinh doanh là gì? Nội dung cụ thể của việc tổ chức trò chơi kinh doanh trong một buổi đào tạo ở trường đại học. Sự khác biệt giữa trò chơi kinh doanh và đào tạo là gì? Ví dụ về 3 trò chơi kinh doanh trong khóa học “Giao tiếp trong kinh doanh/Giao tiếp trong kinh doanh”.

Trò chơi kinh doanh– đây là sự bắt chước quy trình làm việc, mô hình hóa của nó, sự tái tạo đơn giản hóa tình huống sản xuất thực tế. Đây là phương pháp củng cố lại kiến ​​thức lý thuyết đã tiếp nhận trong khóa học “Giao tiếp trong kinh doanh”/Giao tiếp trong kinh doanh.”

Các tính năng chính của trò chơi kinh doanh chất lượng cao như một phương pháp giảng dạy:

  1. có một nhiệm vụ hoặc vấn đề cần được giải quyết;
  2. phân bổ vai trò và chức năng vai trò;
  3. mô hình hóa quá trình ra quyết định quản lý;
  4. tương tác giữa những người tham gia trò chơi;
  5. nhiều giải pháp thay thế;
  6. sự hiện diện của các tình huống xung đột;
  7. sự hiện diện của một hệ thống để đánh giá hoạt động chơi game.

Mục tiêu của trò chơi kinh doanh:

  1. đào tạo thông qua mô phỏng quy trình làm việc;
  2. hình thành tâm lý nghề nghiệp;
  3. động lực của sinh viên;
  4. đào tạo kỹ năng ra quyết định quản lý;
  5. đánh giá sinh viên.

Sự khác biệt giữa trò chơi kinh doanh và đào tạo

Trò chơi mô phỏng toàn bộ quy trình làm việc từ đầu đến cuối (ví dụ: tổ chức và tiến hành một cuộc họp kinh doanh) và nội dung đào tạo đề cập đến một khía cạnh cụ thể của quy trình (ví dụ: các khía cạnh tâm lý ngôn ngữ của bài phát biểu trong kinh doanh).

Trò chơi có giới hạn thời gian (bắt đầu và kết thúc) và việc luyện tập không phải lúc nào cũng có ranh giới rõ ràng.

Trò chơi rèn luyện một bộ kỹ năng, trong khi việc đào tạo nhằm mục đích thành thạo một kỹ năng.

Trong trò chơi luôn có người thắng và kẻ thua, và việc huấn luyện chỉ nhằm mục đích rèn luyện các chỉ số cá nhân.

Trò chơi luôn có một mục tiêu cụ thể, mục tiêu này chỉ có thể đạt được khi có sự trợ giúp của các giải pháp hiệu quả và việc tập luyện không phải lúc nào cũng có mục tiêu rõ ràng.

Ví dụ về trò chơi kinh doanh

Trò chơi kinh doanh “Giao nhiệm vụ cho cấp dưới”.

Mục đích của nhiệm vụ– tiến hành cuộc trò chuyện kinh doanh với cấp dưới về việc phân công nhiệm vụ sản xuất:

  • nhiệm vụ mang tính truyền thống, có kế hoạch;
  • Nhiệm vụ rất nặng nề, đột xuất.

Chuẩn bị cho trò chơi. Tham gia trò chơi lãnh đạo và cấp dưới. Nhóm đóng vai trò là người quan sát. Người đóng vai trò quản lý cần suy nghĩ kỹ lưỡng về một nhiệm vụ có thể thực hiện được và chọn một quan chức (ví dụ: nhà kinh tế, chuyên gia an toàn phòng cháy chữa cháy, thanh tra cứu hỏa, v.v.) để giao phó nhiệm vụ đó.

Sau đó, bạn nên chuẩn bị nội dung cuộc trò chuyện kinh doanh:

  • giải thích nhiệm vụ và hướng dẫn cấp dưới;
  • đưa nhiệm vụ đến mức cấp dưới hiểu được bản chất của nó;
  • động viên cấp dưới hoàn thành công việc một cách tận tâm và hiệu quả.

Khi truyền đạt một nhiệm vụ cho cấp dưới, người quản lý phải đảm bảo rằng cấp dưới hiểu rõ cái gì, khi nào, như thế nào, trong điều kiện nào, bằng lực lượng nào và bằng phương tiện gì, vào thời gian nào, với kết quả cuối cùng mà nhiệm vụ được giao phải như thế nào. được hoàn thành.

Trong một cuộc trò chuyện kinh doanh, người quản lý phải nhận được câu trả lời cho những gì tiếp theo câu hỏi(để đưa ra quyết định đúng đắn):

  1. Liệu cấp dưới này có thể hoàn thành nhiệm vụ được đề xuất không?
  2. Anh ấy có muốn làm nhiệm vụ này không?
  3. Anh ta cần loại hướng dẫn nào và ở mức độ nào?

Người đóng vai cấp dưới (trong số các học viên) được hướng dẫn từ chối hoàn thành nhiệm vụ. Năng lực chuyên môn không đủ được dùng làm lý do từ chối. Việc cài đặt như vậy sẽ cho phép người thực hiện vai trò lãnh đạo áp dụng các kỹ thuật tâm lý, sư phạm và giao tiếp để gây ảnh hưởng lên cấp dưới, hình thành tâm lý sẵn sàng hoàn thành nhiệm vụ. Ngoài ra, việc thừa nhận sự kém cỏi của cấp dưới sẽ khiến người quản lý phải đưa ra chỉ thị.

Tổ chức giờ học trò chơi

Người đóng vai trò là người quản lý tiến hành cuộc trò chuyện kinh doanh với cấp dưới theo hai phiên bản: đầu tiên là một nhiệm vụ đã được lên kế hoạch, sau đó là một nhiệm vụ cực đoan, tức là không có kế hoạch. Mỗi cuộc trò chuyện kéo dài từ 15 đến 20 phút. Vai trò của người biểu diễn có thể được thực hiện bởi những người quan tâm trong số các sinh viên.

Những người tham gia còn lại đóng vai trò là thẩm phán có thẩm quyền. Mục tiêu của họ là phân tích kết quả của cuộc trò chuyện kinh doanh, hướng dẫn và kỹ thuật giao tiếp được sử dụng. Sau buổi biểu diễn, một cuộc thảo luận được tổ chức trong đó tất cả những người tham gia đều tham gia.

Chuẩn bị sơ bộ cho cuộc trò chuyện kinh doanh - giao nhiệm vụ

  1. Đưa ra và hình thành một nhiệm vụ dưới dạng quyết định quản lý, cũng như các điều kiện cần thiết để thực hiện nó.
  2. Đặt mục tiêu của bạn cho cuộc trò chuyện sắp tới.
  3. Lập kế hoạch trước cho cuộc trò chuyện, suy nghĩ về thời gian, địa điểm và điều kiện tổ chức để tổ chức cuộc trò chuyện.
  4. Hãy xem xét phần mở đầu cuộc trò chuyện, việc giới thiệu người đối thoại vào cuộc trò chuyện và các điều kiện để tạo ra bầu không khí hoàn toàn tin tưởng.
  5. Chuẩn bị các câu hỏi cho cấp dưới của bạn, việc làm rõ câu hỏi sẽ giúp bạn đạt được mục tiêu.

Ghi chú:Để hoàn thành nhiệm vụ này, người đóng vai trò là người lãnh đạo có 10 phút.

Tiến triển: mời cấp dưới đến chỗ của bạn và cho anh ta biết lý do cuộc gọi.

  • Giải thích công việc cần phải làm cho cấp dưới và hỏi xem anh ta có thể xử lý được không.
  • Giải đáp mọi thắc mắc của cấp dưới về công việc sắp tới; nếu cần, hãy chỉ cho anh ấy cách anh ấy có thể làm được.
  • Giải thích các yêu cầu liên quan đến thời gian của công việc này và thông báo cho bạn về tiến độ của nó.
  • Yêu cầu cấp dưới lặp lại nhiệm vụ hoặc hỏi anh ta dự định bắt đầu từ đâu.
  • Thể hiện sự tin tưởng vào khả năng của cấp dưới, sử dụng kỹ thuật “khen ngợi trước”.
  • Sử dụng kỹ thuật giao tiếp có tính đến tâm lý của cấp dưới. Nếu cấp dưới từ chối hoàn thành nhiệm vụ, hãy tìm hiểu lý do từ chối, cố gắng loại bỏ chúng, động viên chuyên gia có tính đến kỳ vọng cá nhân của anh ta và kết thúc cuộc trò chuyện.
  • Kết thúc cuộc trò chuyện bằng một quyết định và hành động cụ thể.
Bảng “Chất lượng hội thoại”

Trò chơi kinh doanh “Gặp gỡ”

Mục đích của trò chơi kinh doanh- Có được kỹ năng tổ chức chuẩn bị và tổ chức các cuộc họp kinh doanh đạt hiệu quả tối đa.

Thủ tục tiến hành trò chơi kinh doanh:

  • Khi tiến hành trò chơi kinh doanh, không có sự phân chia vai trò và người tham gia là tất cả những người có mặt trong bài học.
  • Người điều khiển trò chơi nhắc nhở người tham gia các nguyên tắc lý thuyết cơ bản để chuẩn bị các cuộc họp kinh doanh, bao gồm các nhóm hành động chính sau: lập kế hoạch cuộc họp; thiết lập chương trình nghị sự; xác định thành phần người tham gia; chuẩn bị những người tham gia cuộc họp; chuẩn bị cho cuộc họp của người quản lý; chuẩn bị mặt bằng; trực tiếp tổ chức cuộc họp.

Bài tập

Bạn là một công ty xây dựng hàng đầu của thành phố N. Năm nay, hỏa hoạn tại các công trường của bạn diễn ra thường xuyên hơn. Điều này gây thiệt hại rất lớn cho doanh nghiệp. Ngân sách của bạn cho phép bạn phân bổ kinh phí để giải quyết vấn đề này với số tiền 30 nghìn đô la.

Vì vậy, nhiệm vụ chính là xây dựng một kế hoạch giải quyết vấn đề nhằm đảm bảo các điều kiện hoạt động bình thường cho công ty.

Trình tự công việc:

  1. Chọn 4 học sinh trong nhóm và hướng dẫn đánh giá hành động, cách ứng xử của những người tham gia cuộc họp. Cử một người trong số họ đứng đầu nhóm chuyên gia.
  2. Hình thành các phân nhóm gồm những người tham gia chuẩn bị cuộc họp (những người chuẩn bị tài liệu cho cuộc họp, những người tham gia cuộc họp, những người chuẩn bị tài liệu sau cuộc họp).
  3. Những sinh viên còn lại trong nhóm là những người tham gia cuộc họp và sẽ đặt câu hỏi trong cuộc họp.

Theo người trình bày, nếu mục tiêu của cuộc họp đã đạt được thì kết quả công việc sẽ được tổng hợp. Nếu việc phát triển giải pháp không thành công, bạn có thể cố gắng đơn giản hóa vấn đề bằng cách thay đổi các tình huống được đề xuất. Cuối cùng, quyết định cuối cùng được đưa ra và viết ra dưới dạng nghị quyết.

Trò chơi kinh doanh “Đàm phán”

Mục đích của trò chơi kinh doanh- Rèn luyện kỹ năng đàm phán trong kinh doanh.

Hướng dẫn dành cho người tham gia số 1. Bạn là công ty Kiểm soát hỏa hoạn, tham gia kiểm toán hỏa hoạn, nghĩa là công ty thiết lập mức độ tuân thủ của doanh nghiệp với tất cả các tiêu chuẩn an toàn hỏa hoạn.

Khách hàng của bạn, Aquaexpert LLC, chậm thanh toán cho các dịch vụ của bạn. Trước thời hạn thanh toán 2 ngày, bạn có nhắc nhở giám đốc công ty này (là người thu mua và ra lệnh chuyển tiền) về việc sắp đến hạn thanh toán, ông ấy hứa sẽ thanh toán hóa đơn. Ngày thanh toán đã đến nhưng tiền chưa bao giờ đến nên ngày hôm sau bạn quyết định đích thân gặp con nợ.

Công ty Aquaexpert là một khách hàng lớn mang lại thu nhập tốt và bạn không muốn hủy hoại mối quan hệ của mình với anh ta. Bằng cách thường xuyên mở một chi nhánh mới, công ty này sẽ cung cấp dịch vụ cho bạn.

Nhiệm vụ của bạn:đạt được thanh toán cho các dịch vụ được cung cấp mà không làm hỏng mối quan hệ với khách hàng.

Hướng dẫn dành cho người tham gia số 2. Bạn là giám đốc của Aquaexpert LLC. Công ty Phòng cháy chữa cháy đã cung cấp cho bạn dịch vụ kiểm tra phòng cháy chữa cháy trả chậm, điều này rất có lợi cho công ty bạn. Thông thường, bạn thanh toán hóa đơn đúng hạn. Nhưng lần này bạn đã lỡ ngày thanh toán, mặc dù người quản lý đã nhắc bạn thanh toán trước thời hạn hai ngày vì bạn cần số tiền này để đào tạo nhân viên. Bạn có thể thanh toán hóa đơn, nhưng nó không mang lại lợi nhuận cho bạn. Ngày hôm sau buổi hẹn, giám đốc đến gặp bạn.

Nhiệm vụ của bạn: trì hoãn các điều khoản thanh toán dịch vụ càng nhiều càng tốt mà không làm hỏng mối quan hệ.

Các giai đoạn của trò chơi: giai đoạn đàm phán

Phân phối vai trò: Chúng tôi có điều kiện chia khán giả thành hai đội: công ty Kiểm soát hỏa lực và công ty Aquaexpert LLC. Những người tham gia bầu ra giám đốc, cấp phó, thanh tra viên, nhà kinh tế, v.v. và suy nghĩ thông qua các lý lẽ để bảo vệ quan điểm của mình.

Chuẩn bị tài liệu:

  1. Nghị định thư về phân bổ chức vụ.
  2. Một lá thư là một đề xuất (một bên ký kết) và một phản hồi đối với nó (bên ký kết kia).
  3. Hiệp định.
  4. Giấy chứng nhận hoàn thành công việc.

Tất cả các tài liệu được lưu trữ trong một thư mục và chuyển đến nhóm chuyên gia.

Đánh giá hành động của những người tham gia trò chơi:

Điểm: cách sử dụng các công thức nghi thức trong lời nói, cách sử dụng các thuật ngữ chuyên môn, cách sử dụng các chiến thuật lời nói.

Điểm phạt: vì không tuân thủ nghi thức ăn nói, lỗi ngữ pháp, lỗi diễn đạt, đặt câu hỏi không chính xác, biểu cảm quá mức, sử dụng sai thuật ngữ chuyên môn.

Như vậy, phương pháp tổ chức và tiến hành các lớp học thực hành hiệu quả là một trò chơi kinh doanh, đánh thức hoạt động nhận thức của học sinh, thúc đẩy hình thành tư duy độc lập, hình thành tâm lý nghề nghiệp, văn hóa thuật ngữ của các chuyên gia tương lai, giúp phát triển thành phần giao tiếp của bất kỳ lĩnh vực chuyên môn nào.

– đồng sáng lập cổng thông tin trang web, phó giáo sư, ứng viên khoa học ngữ văn, phó giáo sư khoa ngôn ngữ và văn hóa lời nói Nga của Học viện Sở cứu hỏa Nhà nước thuộc Bộ Tình trạng khẩn cấp Nga.

Tài liệu từ sách giáo khoa:

Ermolaeva Zh.E. Phong cách phát biểu kinh doanh chính thức: giao tiếp hiệu quả M., 2014.

"Sách là người bạn đồng hành tốt nhất"

1. “The Devil Wears Prada”, Lauren Weisberg (Cốt truyện điển hình cho bất kỳ bộ phim Hollywood nào, khi một cô gái từ tỉnh lẻ đến một thành phố xa lạ xa lạ để chinh phục nó một lần và mãi mãi. Đương nhiên, một cuốn sách như vậy sẽ hấp dẫn phái nữ một nửa dân số. Nhưng dù cốt truyện của cuốn sách nổi tiếng có điển hình và tầm thường như thế nào, nó dạy chúng ta rằng không nên bỏ cuộc trước khó khăn.)

2. “Vòng quanh thế giới trong 80 ngày”, Jules Verne (Lý tưởng cho những ai đang đi du lịch hoặc thậm chí là một chuyến đi ngắn ngày ra khỏi thành phố. Câu chuyện là bạn phải luôn tin vào chính mình, ngay cả khi người khác không tin trong bạn. Cuốn sách đầy những cuộc phiêu lưu mà người anh hùng phải đối mặt sau khi đặt cược. Nhưng quan trọng nhất, trợ lý của anh ta luôn ở bên anh ta.)

3. “Ghi chú về Sherlock Holmes”, A. K. Doyle (Một thám tử giỏi luôn có khả năng thu hút sự chú ý của người đọc và đưa họ cùng mình bước vào thế giới của những bí ẩn, bí mật và những cuộc điều tra. Bất kỳ cuốn sách nào về Sherlock Holmes đều là một ví dụ về một trong những thám tử giỏi nhất mọi thời đại. Một lựa chọn lý tưởng để rèn luyện trí não của bạn và tăng tốc thời gian di chuyển.)

4. “Hoàng tử bé”, Antoine de Saint-Exupery (Một câu chuyện đơn giản nhưng rất cảm động và thú vị về một cậu bé đến từ hành tinh khác. Câu chuyện cậu tìm thấy người bạn cáo, về tình yêu của cậu dành cho một bông hồng. Nhưng Điều quan trọng nhất là Người đọc cần lưu ý rằng đây là tình bạn, chủ đề về tình bạn chạy như một sợi chỉ đỏ xuyên suốt toàn bộ tác phẩm.)

5. “Bữa sáng ở Tiffany's”, Truman Capote (Một lần nữa, một lựa chọn tốt cho một cuốn sách dạo phố dành cho nửa nữ. Đây là một câu chuyện nhẹ nhàng, dễ chịu về một cô gái ngây thơ, có chút ương ngạnh, sống theo cách mình muốn . Cô ấy bị cuốn hút vào thế giới xa hoa và giàu có, nhưng Holly Golightly là ví dụ nổi bật nhất về những người phụ nữ thông minh và khác thường trong văn học.)

6. “Cô gái trên tàu”, Paula Hawkins (Câu chuyện về một người phụ nữ, mỗi khi đi ngang qua những ngôi nhà, từ cửa sổ tàu hỏa sẽ nhìn thấy những người trẻ tuổi mà cô đặt cho những cái tên bịa đặt. Có vẻ như cuộc sống của họ thật lý tưởng, nhưng một ngày nọ, cô gái biến mất. Và nhân vật chính hiểu rằng, chỉ có cô ấy mới có thể hiểu được chuyện gì đã xảy ra với người lạ qua cửa sổ xe lửa. Một câu chuyện trinh thám hấp dẫn, hơi buồn một chút, khiến bạn phải đọc đến cuối.)

7. “The Last Tycoon”, F. S. Fitzgerald (Như trong bất kỳ cuốn sách nào của ông, như “The Great Gatsby”, cuốn tiểu thuyết này một lần nữa đề cập đến chủ đề “Giấc mơ Mỹ”. Đây là cuốn sách kể về thời kỳ chưa có điện ảnh tuy nhiên là một công việc kinh doanh, nó là nghệ thuật. Và mặc dù cuốn tiểu thuyết kết thúc ở giữa câu nhưng nó rất nổi tiếng.)

8. Loạt sách “Quý ông của thám tử Ivan Podushkin”, Daria Dantsova (Một sự lựa chọn khá tầm thường nhưng có thể lý tưởng để dành thời gian trên đường. Một câu chuyện trinh thám nhẹ nhàng, không phô trương với các yếu tố hài kịch và kịch tính sẽ giúp vượt qua thời gian trên đường. Ngoài ra, bạn sẽ muốn đọc nó sau và tất cả các cuốn sách khác.)