Ví dụ về các đặc điểm tích cực (mẫu từ nơi làm việc). Cách viết thư giới thiệu cho công ty

chứng minh bản thân- Để thể hiện, để thể hiện bản thân với những gì tôi. cạnh... Từ điển của nhiều biểu thức

KHUYẾN CÁO, giới thiệu, giới thiệu, sov. chỉ ở cách diễn đạt: chứng tỏ bản thân để chứng tỏ bản thân, chứng tỏ bản thân sao cho thành danh được nhiều người biết đến. Chà, thật tệ khi chứng tỏ bản thân. Hãy thể hiện mình là một nhân viên giỏi. ... ... Từ điển giải thích của Ushakov

NHẬN, thổi, thổi; chuyển đổi: để chứng minh bản thân như một người nào đó để chứng minh bản thân với những gì n. (thường tốt) bên. Hãy chứng minh mình là một nhân viên tốt. Từ điển giải thích của Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. Năm 1949, 1992 ... Từ điển giải thích của Ozhegov

giới thiệu- người giới thiệu. 1. lỗi thời. Làm chứng về những gì. Những vở kịch này đã không thể hiện tốt gu thẩm mỹ của đạo diễn. OD 1880 10 2 187. 2. Chỉ bằng biểu hiện: chứng tỏ bản thân để chứng tỏ bản thân, thể hiện bản thân sao cho hình thành danh tiếng được nhiều người biết đến. Tốt,… … Từ điển lịch sử về Gallicisms của tiếng Nga

giới thiệu- do / yu, do / eat; đề nghị / phòng tắm; van, a, o; St. Xem thêm giới thiệu ai cái gì ai, cái gì về một mặt tốt. chứng minh bản thân ... Từ điển của nhiều biểu thức

Tôi thổi, bạn thổi; khuyến khích; van, a, o; St. ai cái gì. Trình bày cho ai đó. ai, cái gì về một mặt tốt. ◊ Chứng minh bản thân. Để thể hiện, để thể hiện bản thân với những gì tôi. các mặt. ◁ Đề nghị, ayu, aye; nsv ... từ điển bách khoa

Tôi thổi, bạn thổi; bao gồm đau khổ vừa qua đề nghị, van, ah, oh; cú., dịch. (không phải sov. để giới thiệu). Trình bày cho ai đó. ai, cái gì về một mặt tốt. Cha tôi đã đặt hàng từ Butenopovs một chiếc quạt Turgenev bằng gang, được khuyên dùng tốt ... Từ điển học thuật nhỏ

Tòa án liên bang Hoa Kỳ- (Tư pháp liên bang Hoa Kỳ) Tòa án Liên bang Hoa Kỳ là cơ quan tư pháp liên bang Hoa Kỳ, được chính phủ tạo ra để giải quyết các tranh chấp liên bang Tòa án Liên bang Hoa Kỳ: Cơ quan tư pháp liên bang Hoa Kỳ, người bổ nhiệm các thẩm phán ... ... Bách khoa toàn thư của chủ đầu tư

Nhà phân tích- (Chuyên viên phân tích) Chuyên viên, nhân viên công ty, ngân hàng Thông tin về lĩnh vực hoạt động của chuyên viên phân tích, phân tích tài chính doanh nghiệp, tiền tệ và thị trường chứng khoán Nội dung >>>>>>>> Analyst là, định nghĩa History Analytics xuất hiện khi .. ... Bách khoa toàn thư của chủ đầu tư

Nội dung 1 Biên niên sử 2 Chuẩn bị cho mùa 2 năm 2008 ... Wikipedia

Nội dung 1 Biên niên sử 2 Chuẩn bị cho mùa giải 2008 2.1 ... Wikipedia

Sách

, Florand L. Trong quán cà phê-bánh kẹo Magali Shodron, mọi du khách, dù là cư dân thành phố giản dị hay một bà chủ đáng kính, đều cảm thấy như một nàng công chúa trong truyện cổ tích. Vâng, và phép màu thực sự xảy ra trong nhà bếp của Magali: ...
Phụ nữ Pháp không chịu sự cạnh tranh, Florand, Laura. Laura Florand là tác giả của những cuốn sách bán chạy nhất thế giới, được dịch sang 7 thứ tiếng châu Âu, được các ấn phẩm uy tín như Romance Today, Publishers Weekly,… công nhận và trao giải.

Hướng dẫn

Hầu hết các đặc điểm đều bắt đầu bằng cụm từ: "Trong thời gian làm việc / học tập / thực tập, anh ấy đã xác lập được bản thân ở mặt tích cực / tiêu cực." Cần nhớ rằng ngay cả khi đặc điểm là dành cho một dịp buồn, bạn cũng không nên làm trầm trọng thêm tình hình của đồng loại tội nghiệp, mà hãy tìm kiếm những sự thật tích cực. Ví dụ, hãy nói: "Anh ấy đã tự khẳng định mình là một nhà điều hành, không có xung đột". Phần này không quan trọng quá nhiều đối với chiều sâu tâm lý của nó cũng như sự đơn điệu về phong cách của nó. Điều đáng tò mò là một đặc tính hộ gia đình, không chính thức cũng bắt đầu bằng một cụm từ phổ biến. Ví dụ: "Anh ấy là một người bình thường, Ivan Ivanovich này" hoặc "Masha Petrova là một cô gái thông minh hiếm có."

Đặc điểm cá nhân của một người. Anh ta là người vĩ đại và ngăn nắp hay anh ta sáng tạo và có thể làm việc trên ba dự án cùng một lúc? Người biểu diễn hay người tổ chức? Anh ta có phát triển kỹ năng giao tiếp bằng miệng hoặc bằng văn bản không? Ở đây, điều quan trọng là phải chống lại sự cám dỗ để cảm thấy giống như Leo Tolstoy và máy X-quang cùng một lúc. Đặc điểm là một tài liệu chính phủ khô khan, và không phải là một chuyên luận tâm lý và triết học. Và hơn thế nữa, không phải là một bức thư nặc danh, mục đích của nó là để bôi nhọ hoặc minh oan cho một người. Tác giả của đặc điểm phải thể hiện mình là một người cân bằng và duy trì sự cân bằng giữa biểu hiện dương và âm. Đối với các đặc điểm hàng ngày, các quy tắc tương tự được áp dụng: "Masha Petrova là một cô gái thông minh hiếm có: quan tâm, học tập trong năm".

Bối cảnh, môi trường. Trong trường hợp của học sinh, gia đình được mô tả và. Ví dụ, "Lớn lên trong một gia đình thông minh hoàn toàn, cha mẹ hoàn toàn ảnh hưởng đến anh ta, duy trì mối quan hệ đồng đều, thân thiện với các bạn cùng lớp." Để mô tả đặc điểm của một nhân viên, bạn cần nói lên phong cách tương tác của anh ta với. Ví dụ, "Anh ấy không duy trì liên lạc cá nhân với đồng nghiệp, nhưng anh ấy cũng nhận được sự tin tưởng của quản lý." Những cụm từ điển hình: "Anh ấy có chính kiến của mình và biết cách bảo vệ nó", "Tuân thủ Điều lệ của cơ sở giáo dục / lịch trình làm việc hàng ngày / hàng ngày." Điều chính là chỉ ra rõ ràng rằng một người chống lại mình với đội hay anh ta có xu hướng thống trị?

Mục đích phù hợp. Một tài liệu bằng văn bản, bằng ngôn ngữ trang trọng khô khan, gợi ý rằng một sinh viên hoặc nhân viên phù hợp với nỗ lực mới như thế nào. Nếu đây là một đặc điểm cho các cơ quan thực thi pháp luật và một dịp buồn, thì mục này được bỏ qua, nhưng các đặc điểm xã hội hoặc đặc điểm của một người được mô tả chi tiết hơn một chút. Ví dụ, “Anh ấy không có tật xấu”, “Anh ấy có vô số lời phàn nàn liên quan đến việc vi phạm kỷ luật”. Theo đó, ở cấp độ hàng ngày, một đặc điểm cá nhân sẽ giống như sau: "Masha Petrova là một cô gái thông minh hiếm có: tốt bụng, chu đáo, cô ấy học hành đến nơi đến chốn. Và bạn bè của cô ấy đều rất thông minh và tôn trọng. Nếu bạn muốn kết hôn với cô ấy, Vậy thì nhanh lên. Họ sẽ đánh bạn! "

Thông thường, các cơ quan chính phủ và tổ chức phi chính phủ khác nhau yêu cầu một tài liệu tham khảo từ nơi làm việc. Ví dụ, khi nộp đơn xin một công việc mới hoặc tại nơi làm việc, đến tòa án trong các vụ án dân sự, lao động, hình sự, như là một phần của hoặc đang xem xét một nghị định về tội phạm hành chính.

Nói một cách chính xác, việc soạn thảo bản mô tả công việc là nhiệm vụ của bộ phận nhân sự. Nhưng thông thường, một tài liệu như vậy do chính nhân viên soạn thảo và được ký bởi người giám sát trực tiếp và người sử dụng lao động chính (trưởng phòng). Chúng tôi sẽ cho bạn biết cách tự soạn thảo một tài liệu như vậy, nội dung cần chỉ ra trong nội dung của nó và cũng có thể đặt một ví dụ về đặc điểm từ nơi làm việc để có thể sử dụng tài liệu đó làm mẫu.

Một ví dụ về mô tả công việc

Công ty trách nhiệm hữu hạn "Công nghệ điện tử mới nhất"

TIN 364616841365 PSRN 3546516546 hợp pháp địa chỉ: 394054, Voronezh, st. Koltsovskaya, 49 tuổi

Đặc tính

Giấy tham chiếu này được cấp cho Valery Stepanovich Abakumov, sinh ngày 30 tháng 3 năm 1972, làm việc tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn Công nghệ Điện tử Mới nhất từ ngày 15 tháng 1 năm 2012 đến nay với tư cách là thợ điện sửa chữa và bảo trì thiết bị điện.

Abakumov Valeriy Stepanovich, sinh ngày 30 tháng 3 năm 1972, đã làm việc theo hợp đồng lao động tại Công ty công nghệ điện tử mới nhất từ ngày 15 tháng 1 năm 2012 với vị trí trợ lý thợ điện, kể từ ngày 12 tháng 12 năm 2015 với vị trí thợ điện sửa chữa và bảo trì thiết bị điện, 3 bằng cấp.

Ông có bằng cấp cao hơn là thợ cơ khí ô tô, sê-ri PN số 687461, cấp ngày 25 tháng 6 năm 1996 (Đại học Kỹ thuật Bang Vologda), giáo dục nghề nghiệp trung cấp, bằng tốt nghiệp của Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp và Hàn Voronezh, sê-ri AC số 65874351, cấp ngày 20 tháng 6 năm 2011.

Tình trạng hôn nhân: đã có gia đình, 2 con.

Trong thời gian làm việc tại Newest Electronic Technologies LLC, Abakumov Valery Stepanovich đã chứng tỏ mình là một nhân viên chuyên nghiệp, có năng lực và có trách nhiệm. Trong nhiệm vụ của Abakumov V.S. bao gồm tham gia sửa chữa, kiểm tra và bảo dưỡng thiết bị điện, sửa chữa máy biến áp, công tắc, bộ lưu biến, khởi động từ, tái tạo thiết bị điện, gia công vật liệu cách điện.

Phấn đấu nâng cao trình độ (trong quá trình làm việc anh ấy đã tăng hạng). Anh ấy không có chế tài kỷ luật, anh ấy nhiều lần được khuyến khích bằng tiền thưởng dựa trên kết quả làm việc. Trong thời gian lao động, không có tình huống khẩn cấp nào xảy ra với đối tượng lao động. Chăm chỉ, hiệu suất cao.

Không xung đột. Anh ấy rất thân thiện với đồng nghiệp, tỏ ra tế nhị và kiên nhẫn. Hạn chế, sửa lại. Anh ấy nổi bật bởi sự đúng giờ, yêu cầu cao đối với bản thân và mong muốn phát triển nghề nghiệp. Anh ấy đã chứng tỏ mình là một chuyên gia dám nghĩ dám làm, có trách nhiệm và đáng tin cậy, có thể hoàn thành công việc được giao đúng thời hạn. Có khả năng độc lập đưa ra quyết định trong những tình huống khó khăn và chịu trách nhiệm về kết quả hoạt động của mình.

Đặc tính này được phát hành để xuất trình tại nơi có nhu cầu.

Giám đốc điều hành của Công ty Công nghệ Điện tử Mới nhất LLC

Viktorov V.V.

Khi một đặc tính từ nơi làm việc được sử dụng

Vào thời Xô Viết, một tài liệu như vậy rất phổ biến. Nó được yêu cầu cho mọi vị trí công việc mới, chuyển nhượng, v.v. Nhưng ngay cả bây giờ đặc tính từ nơi làm việc vẫn không mất đi ý nghĩa của nó. Văn bản này có thể được sử dụng trong các trường hợp, tranh chấp lao động, v.v. như.

Có những cái gọi là đặc điểm bên trong và bên ngoài từ nơi làm việc. Nội bộ được sử dụng để thuyên chuyển, thăng hạng, bổ nhiệm ngạch mới. Một đặc điểm bên ngoài của nơi làm việc chỉ được sử dụng để trình bày với tất cả các tổ chức và cơ quan chức năng khác (ngoại trừ nơi nhân viên làm việc). Trong trường hợp đầu tiên, chúng tôi khuyên bạn nên chú ý hơn đến mô tả hoạt động công việc: đào tạo nâng cao, giáo dục, khuyến khích, chế tài kỷ luật. Khi đặc tính được tổng hợp trong các tổ chức khác, hoạt động lao động có thể được mô tả dưới dạng ngắn gọn.

Đặc điểm từ nơi làm việc có cấu tạo riêng. Văn bản đó có hiệu lực pháp lý: chữ ký của người đứng đầu tổ chức, người có quyền phát biểu nhân danh tổ chức (đôi khi đặc điểm cũng do cấp trên trực tiếp ký), con dấu, ngày tháng năm ban hành. Bạn nên tạo tài liệu trên tiêu đề thư của tổ chức cho biết PSRN, TIN, địa chỉ hợp pháp, số điện thoại.

Nội dung của các đặc điểm từ nơi làm việc

Để thuận tiện cho bạn, chúng tôi đã hệ thống hóa các thông tin có thể được chỉ ra trong đặc điểm từ nơi làm việc. Sử dụng chúng làm mẫu để biên soạn tài liệu:

Giấy tiêu đề của tổ chức, định dạng - A 4
Tên của tài liệu ở giữa ĐẶC ĐIỂM
Tên người được cấp, ngày tháng năm sinh, chức vụ, thời gian công tác trong tổ chức
Thông tin về trình độ học vấn của nhân viên
Thông tin về tình trạng hôn nhân
Hoạt động lao động của nhân viên - ngày làm việc, phát triển nghề nghiệp, trách nhiệm công việc, kết quả công việc
Đánh giá phẩm chất nghề nghiệp: chế tài kỷ luật, khuyến khích, kinh nghiệm làm việc, tự giáo dục, nghiên cứu khuôn khổ quy định, tự nâng cao trình độ
Đánh giá các phẩm chất kinh doanh và cá nhân: đúng giờ, trách nhiệm, kỹ năng giao tiếp, mối quan hệ trong nhóm, với cấp dưới, khả năng lập kế hoạch công việc, đánh giá năng lực làm việc, ứng xử trong các tình huống căng thẳng và xung đột, mối quan hệ với sếp, v.v.
Mục đích của việc biên dịch một đặc tính từ nơi làm việc: để trình bày cho cơ quan nhà nước hoặc cơ quan khác.

Đặc điểm từ nơi công tác không có thời hiệu, nhưng việc trình bày một tài liệu cập nhật đến ngày biên soạn sẽ hợp lý và hợp lý hơn.

Ví dụ của chúng tôi về một đặc tính từ nơi làm việc không phải là duy nhất có thể xảy ra, nhưng như thực tiễn đã chỉ ra, khi sử dụng nó, kết quả là tối ưu nhất.

Một ngày tốt lành, bạn đọc thân mến! Bài viết hôm nay sẽ dành cho một vấn đề khiến các bạn sinh viên năm nhất rất lo lắng. Sinh viên mới thường gửi tin nhắn đến địa chỉ email của trang web của chúng tôi ( [email được bảo vệ]) với yêu cầu nói về cách chứng tỏ mình là một học sinh giỏi. Rõ ràng là ở một nơi mới bạn là một con người hoàn toàn mới, mọi thành tích trước đây của bạn không ai không biết. Tất cả "hành trang ảnh hưởng" của bạn vẫn còn trong các bức tường của trường. Đã đến lúc xây dựng một "pháo đài" mới để làm được điều đó. Chỉ cần làm như thế nào để làm điều đó? Bạn sẽ tìm thấy câu trả lời cho câu hỏi này dưới đây.

Trước khi chuyển trực tiếp đến các khuyến nghị về cách tự thành lập trong một cơ sở giáo dục đại học, bạn cần thành thật trả lời cho mình một câu hỏi đơn giản: “Tại sao tôi phải?” Một số bạn cho rằng ở bất cứ đâu cũng cần phải “bật sáng” ngay lập tức để có thể “tỏa sáng” không ngừng trong tương lai.

Nếu bạn tuyên bố mình đang ở một nơi mới, thì bạn chắc chắn sẽ được chú ý, cả bởi các giáo viên đại học và các sinh viên mới đến. Và sự chú ý là một thứ có nhu cầu. Bạn càng thu hút được nhiều sự chú ý vào bản thân, bạn càng nhận được nhiều năng lượng sống. Và năng lượng sống tuyệt vời mang lại sức mạnh cho những thành tựu tuyệt vời trong cuộc sống. Bạn có muốn trở thành một người thành công?

Như vậy, chúng tôi đã phần nào trả lời được câu hỏi: “Tại sao bạn cần chứng tỏ mình là một học sinh giỏi”. Và nhân tiện, tôi không nói ai mà tôi coi là "học sinh giỏi." "Học sinh giỏi" ý tôi là một người (con gái hay con trai) thành đạt trong học tập (đây là yêu cầu cơ bản, vì tại sao bạn lại học đại học), tích cực trong các hoạt động xã hội, giúp đỡ đồng đội và có một số tài năng, điều này phân biệt anh ta với đám đông sinh viên đại học khác (ví dụ, một người biết cách chơi thành thạo đàn accordion hoặc futsal).

Câu hỏi duy nhất là làm thế nào để bạn có thể ngay lập tức “vụt sáng” trước công chúng. Đồng ý, không chắc bạn sẽ chứng tỏ được mình là một nhà lãnh đạo xuất sắc trong lĩnh vực nào đó ngay trong những ngày đầu tiên ở lại một cơ sở giáo dục mới. Có thể là ca hát, nhảy múa, khả năng trí tuệ, hoặc chỉ là một người lãnh đạo giữa mọi người.

Hai hoặc ba tuần đầu tiên, tôi khuyên bạn nên từ bỏ sự thích nghi. Đừng ngay lập tức thể hiện "tất cả những gì tốt nhất của bản thân." Không cần thiết phải sắp xếp một số “buổi biểu diễn” trong những ngày đầu tiên đến một nơi mới. Thứ nhất, chỉ có những người cẩu thả mới làm việc này, những người đến trường đại học không phải vì kiến thức, mà chỉ để vui chơi. Đối với họ để sắp xếp một số loại biểu diễn - không cho ăn bánh mì. Và, thứ hai, những hành động như vậy có thể gây sốc cho các bạn học khác của bạn, những người mong đợi điều gì đó học thuật hơn từ trường đại học, và ở đây là IS. Cũng giống như ở trường.

Nếu bạn không muốn bị mang tiếng là anh chàng sơ mi ngay từ những ngày đầu tiên thì hãy chần chừ một chút để thể hiện hết tài năng của mình ngay thôi. Từ từ xem xét kỹ hơn môi trường xung quanh bạn. Tìm xem ai giỏi để làm gì, ai là vận động viên, ai là trí thức, ai là "trung bình", v.v. Như câu nói, hãy thăm dò đất

Sau khi bạn tìm hiểu, ít nhất là về mặt chung, ai là gì, sau đó tiến hành các bước tích cực để đảm bảo quyền hạn của một học sinh giỏi. Làm thế nào để làm điều này được viết dưới đây.

1. Ưu tiên các hoạt động học tập.

Như tôi đã đề cập ở trên, điều quan trọng nhất ở trường đại học là kết quả học tập của bạn. Đồng thời, điều quan trọng là phải hiểu rằng không phải điểm số quan trọng mà là kiến thức và kỹ năng mà bạn có được trong quá trình học tập tại trường đại học. Một lần nữa - tại sao bạn đến trường đại học - để học hoặc để chơi iPhone theo cặp, như một số người đã làm?

2. Hãy là một người của cộng đồng.

Tuy nhiên, để trở thành một học sinh giỏi, một học lực giỏi thôi là chưa đủ. Bạn cũng cần phải là một nhà hoạt động xã hội, tức là tham gia vào các sự kiện khác nhau được tổ chức trong các bức tường của cơ sở giáo dục đại học của bạn. Chỉ cần không lạm dụng nó trong cuộc sống công cộng.

Cá nhân tôi biết một người đã hoạt động trong lĩnh vực công tác xã hội ngay từ những ngày đầu tiên ở trường đại học. Tuy nhiên, sau 3 năm, người đàn ông này đã bị đuổi khỏi trường đại học trong ô nhục vì sự vắng mặt có hệ thống và tiến bộ kém. Đây là những thứ.

Hãy cố gắng kết hợp hài hòa cuộc sống xã hội với cuộc sống học tập, và sau đó danh tiếng “học sinh giỏi” sẽ được cố định cho bạn trong nhiều năm. Bạn đã tốt nghiệp đại học rồi, và mọi người sẽ nói về bạn: “À, hãy nhớ, Vovka Petrov, cậu ấy là một sinh viên tuyệt vời!”

3. Chủ động

Một số người tin rằng sáng kiến này có tác dụng xấu đối với người khởi xướng. Nếu bạn cũng nghĩ, thì bạn không thể đọc thêm. Bài viết rõ ràng không được thiết kế cho bạn. Nếu bạn thích chủ động thì hãy nghe mẹo bí mật này. Vâng, vâng, đây thực sự là một tính năng bí mật, vì chỉ có một số người hạn chế biết về nó. Và bạn có biết tại sao không? Vấn đề là trong tự nhiên có rất, rất ít những người như vậy.

Bí quyết siêu bí mật là… bạn đã sẵn sàng chưa? .. gì (chỉ cần suỵt, không ai cả, được chứ?)… Mọi người(thì thầm) không sẵn sàng và không sẵn sàng chịu bất kỳ trách nhiệm nào. Mọi người đều muốn ngồi ở một nơi chính xác và rằng họ có mọi thứ. Tất nhiên rồi. Mơ mộng, như người ta nói ...

Không chỉ trường đại học bị thiếu người sáng kiến, mà của cả đất nước. Chà, được rồi, cho đến khi chúng ta nói về đất nước, điều quan trọng đối với chúng ta bây giờ là tìm ra sáng kiến này sẽ giúp bạn như thế nào trong mục tiêu của chúng ta - chứng tỏ là một học sinh giỏi.

Cái gì, cái gì, vâng, cái gì. Nếu bạn là một người dám nghĩ dám làm, bạn sẽ đưa ra một số ý tưởng, và quan trọng nhất là chịu trách nhiệm về việc thực hiện chúng, thì bằng mọi cách (bạn nghe nói, bằng mọi cách) bạn sẽ chứng tỏ mình là một học sinh giỏi. Sáng kiến có thể bị trừng phạt, nhưng ai không làm gì thì chẳng được gì cả. Bạn có thể làm điều gì đó đúng, điều gì đó - sai. Không thành vấn đề. Điều chính là phải làm.

Đó là hành động của chúng tôi vẫn còn. Tất cả chúng ta sẽ chết (một lần nữa, hầu như không ai nghĩ đến điều này, đặc biệt là trong những năm còn trẻ của họ). Chỉ còn lại sự sáng tạo của chúng ta. Tích cực (Leonardo da Vinci, Mendeleev) hoặc tiêu cực (Hitler). Câu chuyện không thực sự quan trọng nhiều như vậy. Cô ấy quan tâm đến những gì mọi người làm. Và tốt hơn hết là mọi người nên làm điều gì đó hoành tráng hơn. Và bất kỳ, ngay cả những công việc kinh doanh hoành tráng nhất đều bắt đầu bằng một ý tưởng và sáng kiến. Hãy suy nghĩ về nó.

Sự kết luận: Trong bài viết này, tôi đã cố gắng nói ngắn gọn cho sinh viên năm nhất về làm thế nào để trở thành một học sinh tốt. Tất cả các mẹo đều được thử nghiệm trong thực tế, anh ấy tin rằng mọi thứ đều hoạt động.

Đặc điểm là một tài liệu quan trọng cho biết thông tin cá nhân về một nhân viên, mô tả các phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp của anh ta. Một tài liệu được soạn thảo tùy thuộc vào các yêu cầu và cơ quan có thẩm quyền nơi nó sẽ được nộp. Sơ bộ, theo thông tin tổng hợp, có thể rút ra kết luận về năng lực và phẩm chất cá nhân của một người.

Có nhiều tình huống khác nhau mà mọi người cần tham gia vào các vụ kiện tụng. Trong những trường hợp này, nó được yêu cầu cung cấp một đặc điểm từ nơi làm việc cuối cùng. Phần lớn quyết định loại quy trình - hình sự hay dân sự. Mỗi người đều có những sắc thái riêng để mô tả một nhân viên với sự nhấn mạnh vào những phẩm chất nhất định.

Tranh tụng dân sự sẽ xem xét hiệu quả công việc, triển vọng thăng tiến trong sự nghiệp, ổn định công việc. Khi áp dụng, nguyên đơn hoặc bị đơn nên cung cấp tài liệu mô tả các phẩm chất tích cực và sự an toàn tài chính.

Cấu trúc của các đặc điểm của tòa án được thể hiện bằng các phần sau:

ngày và nơi biên soạn;
Họ và tên, chức vụ, ngày tháng năm sinh;
bầy đàn từ nơi làm việc cuối cùng;
tình trạng hôn nhân và thành phần gia đình;
giáo dục, các khóa học, kỹ năng;
chi tiết và tên công ty;
mô tả về loại hoạt động mà nhân viên đang tham gia;
Nghĩa vụ quân sự;
thành tích, thăng chức, giải thưởng.

Đặc tính được xác nhận bởi trưởng phòng hoặc trưởng bộ phận nhân sự. Các công thức quan trọng là khả năng thanh toán và mức lương, mức độ chuyên nghiệp, tiềm năng kinh doanh, mối quan hệ với đồng nghiệp và trách nhiệm.

Mà nó có thể quan tâm

Tùy thuộc vào các loại và mục đích của việc biên soạn, một tài liệu thuộc loại bên ngoài và bên trong được phân biệt. Người bên ngoài được vẽ tại nơi có nhu cầu - tới ngân hàng, văn phòng đăng ký quân sự và nhập ngũ, các cơ quan và cơ quan chính phủ, cho cảnh sát, v.v. Khi biên dịch, họ được hướng dẫn bởi các quy tắc được chấp nhận chung để biên soạn các tài liệu kinh doanh. Tính cách, thành quả lao động, khả năng chống lại căng thẳng, xung đột, hành vi trong nhóm, thái độ với đồng nghiệp, năng lực được mô tả.

Mô tả chung phải tạo ra hình ảnh về người đó và giúp hình thành quan điểm đúng đắn.

Thí dụ:

Đặc tính

HỌ VÀ TÊN làm việc ở (Tên công ty) từ ngày 01.02.2018 cho đến ngày nay với tư cách là nhà quản lý-nhà tư vấn.

Đội ngũ có uy tín tốt, quan hệ với đồng nghiệp thân thiện, cởi mở, luôn nhạy bén. Khách hàng đánh giá cao anh ấy vì văn hóa giao tiếp cao và cách tiếp cận công việc chuyên nghiệp.

Anh ấy đối phó với các nhiệm vụ và vấn đề được giao một cách sáng tạo, nhanh chóng và hiệu quả. Có khả năng giao tiếp tuyệt vời. Khi đặt ra những mục tiêu khó, anh ấy luôn đương đầu với chúng và đưa ra những lời khuyên hữu ích.

Hoạt động nâng cao kiến thức trình độ và trình độ chuyên môn, tham gia vào việc phát triển và đào tạo bản thân. Anh ấy luôn giúp đỡ những người khác, vì vậy anh ấy được đánh giá cao trong đội.

Độc lập trong công việc, thực hiện nhiều loại công việc phức tạp khác nhau từ cấp quản lý.

Để được cung cấp theo yêu cầu.

Ngày __________ Chữ ký ____________

Sản lượng trên mỗi công nhân

Loại tài liệu này đặc trưng cho khả năng và kỹ năng của nhân viên. Nó thường được cung cấp cho một công việc mới để nhà tuyển dụng có cơ hội tìm hiểu về ứng viên cho vị trí đó.

Do người đứng đầu công ty tổng hợp và ký. Bắt buộc phải chỉ ra những lời khiển trách, cảnh cáo, những hình phạt do hậu quả của những vi phạm nghiêm trọng.

Yêu cầu và cấu trúc của đặc tính sản xuất:

số thứ tự của tài liệu và ngày tháng năm biên soạn;
trình tự thời gian của việc làm và hình thành tại nơi làm việc;
sự hiện diện của các biện pháp khuyến khích, vi phạm, hình phạt;
chữ ký của người đứng đầu và con dấu của công ty.

Đặc điểm phải mô tả một cách khách quan một người về trình độ và thái độ làm việc của người đó.

Thí dụ:

Chuyên gia kế toán hàng tồn kho Ivanchenko V.P. đã làm việc với công ty trong hai năm. Có một số phẩm chất nghề nghiệp tích cực: có trách nhiệm, tận tâm với công việc, chấp hành và tuân thủ các chỉ dẫn của công ty và các quy định của pháp luật. Chuẩn bị các báo cáo kịp thời và duy trì tài liệu chính xác.

Tham gia vào cuộc sống chung của đội, có danh tiếng tốt, được đánh giá cao trong đội vì thái độ cởi mở và làm việc chăm chỉ.

Mẫu cho một nhân viên - tài xế

Lý do biên dịch

Cấp trong 2 trường hợp:

theo yêu cầu cá nhân của nhân viên;
để đáp ứng các yêu cầu loại bên ngoài và bên trong.

Đặc điểm bên ngoài - được biên soạn theo yêu cầu của chính người lái xe hoặc những người dùng khác: ngân hàng, tòa án, công ty luật. Nội bộ được cung cấp theo yêu cầu của các hành vi do các cơ quan quản lý của công ty ban hành. Trường hợp thuyên chuyển sang bộ phận, chức vụ khác.

Cấu trúc văn bản

Được biên soạn dưới mọi hình thức mà không có mẫu chuẩn. Một ngoại lệ là các yêu cầu đối với các cơ quan chính phủ khi một biểu mẫu cụ thể được ban hành.

Thông thường, nó được chia thành 5 phần:

Tiêu đề.
Dữ liệu cá nhân.
Hoạt động lao động.
Phần chính là phẩm chất cá nhân.
Sự kết luận.

Thí dụ:

Samara, st. Nhà xây dựng, 2A

ĐẶC ĐIỂM

Sinh năm 1980, học trung cấp chuyên nghiệp.

Năm 2001, anh tốt nghiệp trường Cao đẳng Samara với bằng Cơ khí ô tô.

Năm 2010, anh được Garant LLC thuê làm tài xế.

Trong những năm này, không có tai nạn hoặc vi phạm. Thực hiện các nhiệm vụ được giao một cách có trách nhiệm. Luôn quan tâm đến khả năng phục vụ kỹ thuật của xe. Theo yêu cầu lặp đi lặp lại, anh ta thực hiện các chức năng của một người thợ máy.

Lịch sự và tế nhị đối với người khác. Đồng nghiệp tôn trọng và đánh giá cao anh ấy. Không vi phạm kỷ luật lao động.

Năm 2017, anh đã được trao bằng tốt nghiệp và phần thưởng bằng tiền cho công việc trung thực và thái độ tận tâm.

Đặc tính được phát hành để xuất trình tại nơi có nhu cầu.

Giám đốc _______

Chữ ký _______ bảng điểm

Kế toán trưởng kiêm kế toán thủ quỹ

Đặc điểm phải chỉ ra: người lao động có tuân thủ các quy định pháp luật không, cách anh ta lưu giữ hồ sơ của từng địa điểm, cách tính lương và thuế, anh ta có tuân thủ kỷ luật tiền mặt không, anh ta có thực hiện các hoạt động thanh toán và quyết toán các loại không, và gửi báo cáo, sở hữu phần mềm, duy trì kiểm toán.

Ngoài ra, cần chỉ ra những phẩm chất như: kiên trì, chu đáo, chính xác, trách nhiệm, kiên nhẫn, chính xác.

Luật sư hoặc cố vấn pháp lý

Tại các doanh nghiệp lớn, có một bộ phận pháp chế giải quyết việc soạn thảo hợp đồng, kiểm tra việc tuân thủ các văn bản với pháp luật và các phiên tòa. Một chuyên gia không chỉ phải có năng lực trong hoạt động của mình, mà còn phải có chỉ huy tốt các kỹ năng của một chuyên gia.

Điều quan trọng là phải nêu rõ trong tài liệu: nhân viên đã tham gia vào những phiên tòa nào, mức độ chuẩn bị trong việc giải quyết các vấn đề pháp lý và pháp lý, nhiệm vụ và xác minh các hành vi hợp đồng khác nhau.

Cần phải chỉ ra những phẩm chất cá nhân quan trọng đối với công việc không có xung đột trong một nhóm.

Thí dụ:

Công ty trách nhiệm hữu hạn "Garant"

Samara, st. Nhà xây dựng, 2A

ĐẶC ĐIỂM

Được giao cho một luật sư toàn thời gian Vladislav Nikolaevich Makarenko, sinh năm 1980. Học vấn - pháp lý cao hơn.

Năm 2007, anh được thuê làm luật sư.

Nhiệm vụ bao gồm:

soạn thảo và phân tích hợp đồng;
lập hồ sơ nội bộ;
đại diện cho lợi ích của tổ chức;
tham gia tố tụng.

Không vi phạm kỷ luật lao động. Được tôn trọng giữa các đồng nghiệp, nhạy bén, hòa đồng.

Đặc tính được đưa ra để trình bày tại nơi yêu cầu.

Giám đốc ___________ (họ và tên)

Giáo viên (giáo viên)

Giám đốc nhà trường hoặc giáo viên chủ nhiệm có thể viết loại văn bản này. Nó được biên soạn chủ yếu trong quá trình tái chứng nhận, cho giải thưởng, tham gia các cuộc thi, việc làm hoặc theo yêu cầu cá nhân.

Ngoài các phần tiêu chuẩn, mô tả của giáo viên cho biết: ông đã có bao nhiêu ấn bản, chủ đề phương pháp luận mà ông đang nghiên cứu, chương trình nào được sử dụng trong hệ thống giáo dục, sở hữu các công nghệ mới trong quá trình giáo dục, làm việc với học sinh và phụ huynh.

Để xác nhận trình độ chuyên môn, bạn có thể cho biết thành tích của học sinh tại các kỳ thi Olympic khác nhau.

Vật mẫu:

Đặc tính

về giáo viên vật lý Makarenko Vladislav Nikolaevich

loại bằng cấp cao nhất

Trường trung học cơ sở số 1 Samara

Makarenko V.N. đã làm việc trong tổ chức này từ năm 2010. Trong giai đoạn này, anh ấy thể hiện mình là một nhân viên chủ động và có trách nhiệm.

Makarenko V.N. sử dụng hoàn hảo các cách tiếp cận phương pháp luận và công nghệ mới trong quá trình học tập. Sử dụng thành công chúng vào thực tế, làm tăng đáng kể mức độ tiến bộ và hứng thú của học sinh.

Đặc trưng là một giáo viên có năng lực, trình độ, hiểu rõ những đặc điểm và vấn đề của việc giảng dạy môn học này. Định hướng cá nhân của giáo dục cho phép tạo động lực cho trẻ em và học tập tốt.

Đặc biệt chú ý đến các hoạt động ngoại khóa để tăng cường hoạt động của học sinh. Để làm điều này, nó tổ chức các sự kiện, cuộc thi, phát triển các giải đấu.

Việc quản lý lớp học tập trung vào sự gắn kết của lớp học, có tính đến đặc điểm cá nhân của từng học sinh. Tạo ra nhiều tình huống khác nhau để trẻ có thể phản ứng và lập luận chính xác trong những trường hợp như vậy trong cuộc sống thực. Phụ huynh đánh giá cao công việc của anh ấy với học sinh.

Tích cực tham gia các hội nghị, họp mặt, hội thảo về phương pháp luận, nâng cao tay nghề trong suốt khóa học.

Đặc tính được đưa ra để trình bày trong __________

Giám đốc ______ (họ và tên)

(Chữ ký)

Đối với bác sĩ (nhân viên y tế)

Trong trường hợp viết một tham chiếu-đặc điểm cho một nhân viên của một cơ sở y tế, thật khó để mô tả tất cả các nhiệm vụ và tập trung vào một khía cạnh cụ thể. Đối với việc biên soạn như vậy, điều quan trọng là phải chỉ ra các phẩm chất đạo đức, trình độ, khoa học, kinh doanh.

Đây là một tài liệu khá nghiêm túc, không chỉ mô tả đầy đủ các đặc điểm cá nhân, mà còn cả nhiệm vụ toàn diện của lĩnh vực này.

Cần nêu bật việc ứng phó trong những tình huống bất khả kháng liên quan đến an toàn sức khỏe, tính mạng của người bệnh.

đầu bếp

Biên soạn theo yêu cầu của người lao động. Hầu hết các trường hợp - việc làm mới, xử lý khoản vay. Giống như tất cả các loại tài liệu tiêu chuẩn, nó phải bao gồm các phần bắt buộc.

Phần chính, cần chú ý đến việc thực thi công vụ. Điều quan trọng là phải cho biết anh ta làm việc ở bộ phận hoặc xưởng nào, kiến thức về công nghệ chuẩn bị và bản đồ công nghệ, sở hữu các kỹ thuật làm việc khác nhau.

Người đầu bếp không chỉ phải chuẩn bị các món ăn mà còn phải dẫn dắt và hợp tác với nhóm để có sự phối hợp nhịp nhàng trong công việc.

Vật mẫu

Công ty trách nhiệm hữu hạn "Garant"

Samara, st. Nhà xây dựng, 2A

ĐẶC ĐIỂM

Anh được thuê làm đầu bếp vào ngày 21 tháng 3 năm 2010.

Nâng cao trình độ kiến thức chuyên môn bằng cách tham gia các khóa học và lớp học thành thạo.

Trong đội, anh ấy thể hiện phẩm chất lãnh đạo, điều mà anh ấy được tôn trọng. Hòa đồng, thể hiện tốt trong những tình huống không lường trước, tiếp xúc tốt với khách hàng.

Không vi phạm các quy tắc an toàn.

Đặc tính được đưa ra để trình bày trong _______

Giám đốc _______ (họ và tên)

(Chữ ký)

giáo viên mẫu giáo

Nhân viên của cơ sở giáo dục mầm non được cấp lại chứng chỉ nâng ngạch, trình độ năng lực. Trong trường hợp này, việc cha mẹ học sinh tham khảo có xác nhận của người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non. Nếu giấy chứng nhận được cung cấp khi chuyển công tác, việc làm mới, thì nó được viết thay cho giám đốc.

Đặc điểm này chỉ ra: khả năng của nhà giáo dục trong việc làm việc với trẻ ở các độ tuổi khác nhau, khả năng tổ chức nhóm, tuân thủ trật tự, sử dụng các phương pháp sư phạm trong công việc, trong cách tiếp cận mới, giải pháp các tình huống xung đột giữa trẻ.

Giáo viên phải quan sát vệ sinh cá nhân và vệ sinh của trẻ, kỹ năng tìm “ngôn ngữ chung” với loại vấn đề của học sinh.

Thí dụ:

Việc tổ chức quá trình giáo dục diễn ra trên cơ sở yêu cầu và chương trình sư phạm. Trọng tâm chính của tác phẩm là phát triển tính độc lập, nhân cách của trẻ, bộc lộ khả năng tiềm ẩn và sáng tạo.

Sự quan tâm của giáo viên đối với các phương pháp tiếp cận và phát triển sáng tạo được thể hiện qua những thành tích cao của học sinh. Nhóm liên tục tham gia tích cực vào các cuộc thi cấp khu vực.

Đã qua các khóa đào tạo nâng cao. Được Sở giáo dục mầm non cấp bằng tốt nghiệp.

Trong số các phẩm chất cá nhân, tính mục đích, sự thể hiện ý kiến của bản thân, tôn trọng đồng nghiệp và tính cẩn trọng là nổi bật.

Gửi cảnh sát trong một vụ án hình sự

Tổng hợp vì những lý do sau:

nghiên cứu một người có liên quan đến một vụ án với tư cách là nghi phạm, đồng phạm hoặc nhân chứng;
việc làm trong các cơ quan hành pháp;
trong trường hợp có vấn đề với luật pháp của trẻ vị thành niên làm việc và cảnh sát quan tâm đến họ để nghiên cứu nhân cách.

Không có dạng phổ quát, nhưng cấu trúc gần đúng phải chứa:

cuộc hẹn;
Họ tên, trình độ học vấn, bằng cấp và kinh nghiệm làm việc;
thông tin về người tạo ra tài liệu;
đặc thù của hoạt động lao động;
bản mô tả tính cách của nhân viên, chỉ ra tất cả những mặt tích cực và tiêu cực, những xung đột trong nhóm, thái độ đối với đồng nghiệp;
tình trạng hôn nhân.

Điều quan trọng là viết một bản mô tả đặc điểm ở ngôi thứ nhất, tốt nhất là một nhà lãnh đạo. Điều này sẽ hình thành một quan điểm tốt ban đầu về người đó.

Đặc điểm trợ giúp

Nhu cầu về một tài liệu như vậy hình thành các quy tắc và yêu cầu cơ bản cho việc chuẩn bị nó. Cần phải chỉ ra một cách nhất quán các thành phần chính của các phần để không viết mọi thứ một cách ngẫu nhiên.