Dụng cụ vặn lưỡi cho trẻ 6 7 tuổi là loại ngắn. Các mô hình cho sự phát triển lời nói và cử chỉ: bài tập cho trẻ em, thanh thiếu niên và người lớn

Dụng cụ vặn lưỡi cho trẻ 10 tuổi. Trẻ em 10 tuổi

Lưỡi xoắn

Một, hai, ba, bốn, chúng ta hãy đếm các lỗ trên miếng pho mát, nếu có nhiều lỗ trên miếng pho mát, thì pho mát sẽ ngon.

Jackdaw ngồi trên hàng rào,
Rook bắt chuyện với cô ấy.

Con rắn cắn con rắn, con rắn không hòa với con rắn,
Tôi đã trở nên kinh hãi,
Không được ăn thịt rắn chồng, nếu không có chồng rắn thì sẽ tệ hơn.

Có Strumay, Stroktsig, Marnos, Proktsogtsin và Prygnotskroz. Bên cạnh họ là các con trai của Strumayka Protsgovich, Strantsigka Inkognitovich, Proktsogtsin Prozsikovich và Karzatsig Prygnotskroz.

Bốn con ngựa đen chẳng giống quỷ chút nào vào ngày thứ Năm của tuần thứ tư của tháng Mười Một.

Thật là buồn cười với một cái sào và với một chiếc túi mà ông nội đi dạo.

Katya đang trượt băng trên sân trượt băng,
Bộ ly hợp ren xoáy.

Nói líu lưỡi rất nhanh: bạn không thể nói quá tất cả những người líu lưỡi, bạn không thể nói quá. Nhưng sau khi bắt đầu nói nhanh, anh ta vẫn nói thẳng ra: bạn sẽ nói quá mọi thứ líu lưỡi, bạn sẽ nói quá.

Andrey Vorobey, đừng đuổi bồ câu, hãy đuổi bọ ve từ dưới gậy.

Topal dậm chân trên đường,
Topal dậm chân tại chỗ thành Sevastopol.
Chà, Seva đã dậm chân tại chỗ,
Topal bên phải, Seva bên trái.

Tàu chở nước đang mang nước từ dưới nguồn cấp nước.

Một phút, bỏ qua, thay thế một phút khác.

Con vẹt nói với con vẹt:
Tôi bạn, con vẹt, con vẹt!
Con vẹt trả lời anh ta:
Con vẹt, con vẹt, con vẹt!

Macaque koala trong macala ca cao.

Vasilisa đồng cảm cảm thấy Vavila không đồng cảm.

Trong cơn giông bão, dưới bùn từ một gánh dưa hấu, thi thể đổ ập xuống.

Một con bọ cánh cứng vo ve cây kim ngân. Bọ hung nặng vỏ.

Một người chọn mắt hoa cà bị gãy nửa chân.

Mila đã rửa con gấu bằng xà phòng,
Mila làm rơi xà phòng
Mila làm rơi xà phòng
Mila không rửa con gấu.

Đừng thay đổi tôi vì không phải tôi.

Sasha sấy khô một cách thông minh,
Sasha sấy khô sáu miếng,
Và những bà già vui tính vội vàng
Sushik Sasha để ăn.

Chuột thì thầm với chuột:
"Ngươi còn chưa ngủ, sột soạt?"
Chuột thì thầm với chuột:
"Tôi sẽ sột soạt yên tĩnh hơn."

Nữ hoàng cho người ung dung đi du ngoạn.

Nhà vua tiết kiệm được một xu cho chiếc vương miện,
Vâng, tôi đã mua một con bò thay vì một chiếc vương miện,
Và vị vua này đã tiết kiệm cho một con bò.

Hood cưỡi núi
Hood cưỡi xuống dốc;
Hoodoo hoodoo:
Bạn gầy, tôi gầy;
Ngồi mỏng trên gầy;
Lái xe tệ,
Thanh sắt.

Có Cyril ngồi xuống, nhưng nụ hôn hôn.

Trên núi, Yegorka đã ăn một thứ tưa lưỡi.

Masha may một chiếc máy bằng dùi.

Một con chim sẻ hay lăn lóc, một con lửng nóng tính và một con hải ly mượt mà lúng túng trong cửa hút gió hình chuông kép của tiệm bánh mì Khabarovsk.

Những trò uốn lưỡi vui nhộn dành cho trẻ em

Lưỡi xoắn- đây là một văn bản có nhịp điệu, đơn giản, thường là truyện tranh, dựa trên sự kết hợp của các âm thanh gây khó khăn cho việc phát âm nhanh các từ. Mọi người đã nghĩ ra trò uốn lưỡi để giải trí cho trẻ em, cho sự phát triển lời nói của chúng. Và đây là niềm vui thực sự hữu ích. Sử dụng dụng cụ uốn lưỡi để phát triển khả năng chuyển hướng, một cách vui tươi, bạn có thể sửa một số khiếm khuyết về giọng nói ở trẻ em. Những trò uốn lưỡi vui nhộn dành cho trẻ em có thể được sử dụng như quầy. Hãy thử cùng con nghĩ ra những trò lè lưỡi hài hước, không khó chút nào đâu.

TONGUE TWISTERS :

Sasha ăn cháo.

Sasha, ăn từ từ

Cháo của chúng tôi là tốt.

Con cua đỏ hét lên "Hurray!" Đã đến lúc cắt bánh.

Sấm rền - sấm chớp giật mạnh.

Khi tôi đang vội, tôi ăn mì.

Tôi sẽ ăn hết mì và nhanh lên.

Chà, tôi sẽ làm cho mọi người cười một lần nữa.

Anh chị lặp lại trong ba ngày.

Kỳ nghỉ của tôi sắp đến.

Sinh nhật lần thứ ba.

Ăn mứt đi.

Ba trăm ba mươi ba hộp

Và có ba phích cắm trong một hộp.

Hoàng tử mời công chúa đi dạo dọc đại lộ.

Bốn chú rùa học cách uống từ một chiếc cốc

Một tách trà được pha chia làm bốn.

Pashka có côn trùng và giấy tờ trong túi.

Một lần nữa người Hy Lạp muốn qua sông,

Con cua, im lặng như một con cá, ngồi dưới cái bẫy.

Hy Lạp ngốc nghếch đưa tay xuống sông mà không cần suy nghĩ.

Anh nắm lấy con cua trong tay Lạp Lạp, cười đắc ý.

Trẻ em thích những trò uốn lưỡi, vì vậy hãy học thuộc lòng một vài câu và sử dụng chúng thường xuyên nhất có thể. Những người vặn lưỡi có thể được phát âm ở các tốc độ khác nhau: chậm, vừa phải, nhanh và rất nhanh. Để lời nói của trẻ phát triển chính xác, bạn cần theo dõi độ rõ ràng và thuần khiết của cách phát âm các âm thanh. Trò chơi vặn lưỡi cho trẻ em có thể được biến thành một trò chơi:

1. Để trẻ đập bóng nhịp nhàng từ sàn nhà hoặc tường và nói líu lưỡi. Bạn có thể chơi với một người bạn. Thay phiên nhau nói một câu từ cái líu lưỡi.
2. Bạn có thể phát âm tiếng líu lưỡi bằng cách vỗ tay theo nhịp.
3. Cạnh tranh xem ai có thể nói líu lưỡi nhanh hơn và không bị lạc (người lớn có thể chịu thua).

Bài thơ bằng tiếng Anh
Ngày Thánh Nicholas. Vershi trên Thánh Nicholas.
Bài thơ cho trẻ em. Anatoly Forov.
khuôn mẫu
Bài thơ bằng tiếng Anh. Về Giáo hoàng

Dụng cụ vặn lưỡi cho trẻ em

Trong sân - cỏ,
Trên cỏ - củi,
Đừng chặt gỗ
Trên cỏ của sân.

***
Ba con waxwings hầu như không huýt sáo trên cây vân sam.

***
Mua một chiếc váy ren hình con mực
Một cô nàng mực nang đi dạo phố, khoe dáng trong trang phục.

***
Con tàu chở caramen,
Tàu mắc cạn
Các thủy thủ đã ăn caramel mắc cạn trong hai tuần.

***
Cánh buồm của chúng tôi được khâu vào lương tâm,
Cơn bão sẽ không làm chúng ta sợ hãi.

***
Một con chó săn mũi bay vào đầm lầy.
Fedot râu ria mép nhìn con hoopoe.
Cho đến khi con hoopoe ngồi xuống đầm lầy,
Fedot đứng lại và nhìn vào con chó.

***
Oleg đã thu thập các loại hạt, và Alyosha russula.

***
Những đứa trẻ cùng nhau chơi trong dàn nhạc:
Carl chơi kèn clarinet đen
Cyril - trên sừng,
Trên cây đàn hạc - Allah,
Và Lara chơi piano.

***
Nước chảy từ giếng gần đó suốt ngày.

***
Harmonica ồn ào
Eremka chơi.

***
Avdey lôi một túi đinh,
Gordey lôi một túi nấm sữa.
Avdey Gordey đã tặng móng tay,
Gordey đưa cho Avdey một cây nấm.

***
Bàn gỗ sồi đứng như một cây cột,
Con cừu đực tựa trán vào nó.
Mặc dù tôi không cảm thấy tiếc cho cái trán của con cừu đực,
Nhưng cái trán của hắn không hạ một cái trụ đối với hắn.

***
Nyura có những con gà khác nhau trong chuồng của cô ấy:
Ba đen - Chernushki,
Hai motley - Pestrushki.

***
Bán trên thị trường nấm trong một giỏ.
Nấm sữa, rau răm được bày bán trong xe đẩy.

***
Con bò Burenka mắng con bê:
"Tại sao bạn lại đối đầu với một con cừu sau một khe núi?"

***
Nhím rửa tai trong bồn tắm,
Cổ, da bụng.
Và con nhím nói với gấu trúc:
Bạn sẽ xoa lưng tôi chứ?
***
Stesha đang rất vội, cô ấy đã may một chiếc áo sơ mi,
Vâng, tôi vội vàng - Tôi không may ống tay áo.

***
Lena trở về từ nhà trẻ
Lena sâu đầu gối với mẹ.
***
Lặp lại mà không do dự:
"Trên những giọt sương mai
Lấp lánh vào buổi sáng
ngọc trai "

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ cho bạn biết về tại sao chúng ta cần uốn lưỡi cho trẻ em, làm thế nào để tham gia đúng cách với một đứa trẻ trong việc thực hành một số âm thanh nhất định bằng cách sử dụng dụng cụ uốn lưỡi và bạn cũng sẽ tìm thấy nhiều cách uốn lưỡi dành cho trẻ em được thu thập trên một trang để thuận tiện cho bạn. Lưỡi xoắn là một văn bản có nhịp điệu đơn giản kết hợp các âm thanh gây khó khăn cho việc phát âm các từ. Việc chế tạo ra những chiếc máy uốn lưỡi từ lâu đã gắn liền với mong muốn của người dân làm hài lòng bọn trẻ. Cần lưu ý rằng trò giải trí này rất hữu ích cho sự phát triển của bộ máy và khả năng nói ở trẻ em ở các độ tuổi khác nhau. Việc sử dụng dụng cụ uốn lưỡi cho các lớp học có trẻ em cho phép bạn đạt được thành công lớn trong việc sửa lỗi phát âm sai trong thời gian ngắn.
Việc phát triển lời nói chính xác của trẻ liên quan đến việc sử dụng dụng cụ uốn lưỡi, vì chúng rất được trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo và học sinh yêu thích. Cách phát âm của những người uốn lưỡi có thể khác nhau: chậm, vừa phải và nhanh.

Sự rõ ràng của phát âm đòi hỏi sự tập trung vào cách phát âm của từng từ và đặc biệt chú ý, vì sự phát triển chính xác của lời nói phụ thuộc vào điều này. Nên dành nhiều thời gian hơn cho những tật líu lưỡi của trẻ mà trẻ khó phát âm nhất.

Có nhiều cách khác nhau để xử lý tật vặn lưỡi của trẻ em:

Mời trẻ nói líu lưỡi, tạo nhịp điệu bằng lòng bàn tay.

Hỏi anh ấy phát âm líu lưỡi cho trẻ em trong khi ném và bắt bóng bằng tay.

Nó cũng được phép nói líu lưỡi và ném bóng song song.
Lặp đi lặp lại động tác uốn lưỡi rất hữu ích cho trẻ mới bắt đầu học ngoại ngữ.

Mời trẻ nói cùng một câu líu lưỡi nhiều lần liên tiếp. Đâm ra là không thể.

Cách phát âm của động tác uốn lưỡi cải thiện khả năng vận động của lưỡi, sự phát triển của sự chú ý và phát âm chính xác các âm thanh khác nhau. Máy uốn lưỡi cho trẻ em là một mô phỏng giọng nói. Những cụm từ "hoa mỹ" này được sử dụng trong liệu pháp ngôn ngữ. Việc chuẩn bị loa cũng cần sử dụng đến dụng cụ uốn lưỡi. Trẻ càng phát âm được nhiều cấu trúc phức tạp thì khả năng diễn đạt của trẻ càng tốt.

Máy uốn lưỡi là một công cụ giáo dục rất tiện lợi và đa năng. Các cuộc thi kéo lưỡi không yêu cầu thiết bị đặc biệt. Do đó, chúng hoàn hảo cho việc xếp hàng dài, tắc đường, chuyến bay và trung chuyển.
Tất nhiên, tất cả những người vặn lưỡi đã biết không nói, nhưng bạn có thể thử. Trước hết, những cách uốn lưỡi có vần điệu đơn giản nhất được sử dụng.

Trong các lớp học, cần đảm bảo rằng đứa trẻ thích cốt truyện líu lưỡi, và nó hiểu tất cả các nhân vật có liên quan đến nó. Và lựa chọn lý tưởng nhất cho việc này là những cuốn sách có phần uốn lưỡi dành cho trẻ em. có chứa hình ảnh minh họa phù hợp.

Các dụng cụ uốn lưỡi tốt nhất cho trẻ em để luyện âm và chỉnh sửa âm thanh.
Bài tiếp theo:

Bây giờ trong thế giới của công nghệ máy tính mới, có rất nhiều giải trí cho người lớn và trẻ em. Rất nhiều bộ phim truyện và hoạt hình, các kênh thiếu nhi về các chủ đề khác nhau, trò chơi máy tính. Đứa trẻ có thể được để cả ngày gần TV hoặc đưa cho nó một chiếc máy tính bảng trên tay và chúng sẽ bận rộn mà không can thiệp vào việc cha mẹ làm bài tập về nhà.

Kết quả là trẻ ít giao tiếp, kém phát triển lời nói, cô lập và thiếu hòa đồng. Nhưng không có gì bí mật khi đối với sự phát triển của một đứa trẻ, việc giao tiếp với người thân và bạn bè, bạn bè đồng trang lứa là cần thiết. Tương lai của em bé phụ thuộc vào nhiều yếu tố, bao gồm cả sự hòa đồng. Khả năng giao tiếp với mọi người góp phần xây dựng mối quan hệ với những người khác.

Tốt cho sự phát triển ngôn ngữ giao tiếp thường xuyên, đặc biệt là với mẹ, các cuộc trò chuyện, trò chơi chữ, học thơ, bài hát thiếu nhi, bài đồng dao, trò uốn lưỡi. Bằng cách tuân theo những yêu cầu này, đứa trẻ sẽ phát triển một cách chính xác và thành thạo các kỹ năng cần thiết:

xây dựng câu chính xác;
Nói bằng giọng nói được đo lường;
cải thiện cử động;
nói với một giọng bình tĩnh, không la hét;
học cách đọc nhanh.

Lời nói rõ ràng và đẹp đẽ được hình thành

Nhưng đừng quên rằng sự phát triển của mỗi đứa trẻ là cá nhân, và cách tiếp cận cũng cần đặc biệt, yếu tố di truyền cũng được tính đến.

Bảng gần đúng về khả năng nắm vững âm thanh tiếng Nga của trẻ em theo năm:

Nếu sự đồng hóa các âm thanh riêng lẻ của giọng nói tiếng Nga ở một đứa trẻ không trùng khớp với dữ liệu trong bảng, đừng vội buồn vì đây là dữ liệu gần đúng và mọi người đều có giai đoạn hình thành giọng nói của riêng mình.

Nhưng nếu ở tuổi 6 mà đứa trẻ không phát âm được bất kỳ âm nào thì đây là cơ hội để chuyển sang một nhà trị liệu ngôn ngữ.

Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là tất cả trách nhiệm có thể được chuyển sang vai của một nhà trị liệu ngôn ngữ, với hy vọng anh ta sẽ sửa chữa mọi thứ, công việc nên có sự chung tay của phụ huynh. Nó được khuyến khích để tiến hành các lớp học dưới hình thức một trò chơi. Với sự trợ giúp của trò chơi chữ, trò chơi uốn lưỡi.

Trẻ em uốn lưỡi để phát triển giọng nói

Các bài vặn lưỡi của trẻ có vần điệu, thường là những vần đơn giản trong cách phát âm, với sự lặp lại của một số âm cần phát âm rõ ràng, điều này làm phức tạp việc phát âm nhanh. Ban đầu các em được học chậm, phát âm rõ các từ khó, nhưng trong quá trình luyện tập, tốc độ phát âm tăng dần. Được phát minh từ ngày xưa để dễ dàng dạy trẻ em nói tiếng mẹ đẻ của họ. Ở những người họ được gọi là những người nói thuần túy. Chúng được chia thành dân gian và hiện đại, trẻ em và người lớn.

Với sự trợ giúp của các cụm từ:

bộ máy khớp được hình thành;
lời nói đúng được xây dựng;
Các khiếm khuyết về lời nói được loại bỏ;
nhận thức âm vị phát triển.

Không nhất thiết phải đợi đến khi trẻ bắt đầu nói tốt. Ngay từ khi còn rất nhỏ, bạn có thể nói những câu nói líu lưỡi và líu lưỡi trong quá trình chơi game. Vì vậy, đứa trẻ nghe các âm thanh, cụm từ khác nhau, học cách phân biệt chúng và ghi nhớ cách phát âm chính xác. Đây là cách thính giác phát triển âm vị, điều này rất quan trọng trong việc hình thành giọng nói và chuyển hướng rõ ràng.

Trẻ em thực sự thích chơi với trò chơi uốn lưỡi, các lớp học một cách vui tươi thú vị hơn, vui hơn và chất liệu được hấp thụ tốt hơn. Hơn nữa, thể thơ dễ nhớ góp phần phát triển trí nhớ.

Các nhà trị liệu ngôn ngữ thích sử dụng chúng trong thực hành của họ,

Đừng yêu cầu trẻ nói mọi thứ cùng một lúc và với tốc độ nhanh.
Hãy kiên nhẫn, bạn sẽ cần nó.
Phiên của bạn không được kéo dài hơn 10 phút.
Và bạn có thể đào tạo trong một hình thức trò chơi thú vị bao nhiêu tùy thích. Chỉ cần không lạm dụng nó để mong muốn không biến mất.

Và nỗ lực của bạn sẽ được đền đáp.

Dụng cụ vặn lưỡi cho chữ cái [R] và [L]

Một trong những điều quan trọng nhất là uốn lưỡi với chữ [ R] và [ L].

Có rất nhiều trẻ lâu ngày không phát âm được các phụ âm này. Sử dụng kỹ thuật này, bạn có thể loại bỏ một khiếm khuyết như vậy.

Đầu tiên, bạn có thể khởi động bằng các động tác uốn lưỡi nhẹ:

Sau đó, bạn có thể chuyển sang phần chính của bài học, chuyển sang chế độ uốn lưỡi với ký tự [r] cho trẻ em:

Dụng cụ vặn lưỡi cho lớp đầu tiên có ký tự [r]

trên lá thư [ L]:

Để tạo thành những âm thanh rít [ H], [W], [W]:

Những trò uốn lưỡi vui nhộn dành cho trẻ em

Những trò uốn lưỡi vui nhộn rất được trẻ em yêu thích. Đặc biệt là khi chúng được sử dụng một cách vui tươi, cũng như với các bức tranh, hình ảnh minh họa khác nhau. Trong các lớp học như vậy, không chỉ phát triển lời nói. Và cả trí tưởng tượng, trí nhớ được hình thành. Những bài thơ vui nhộn mang ý nghĩa vui tươi phấn chấn, khơi gợi những cảm xúc tích cực, còn có tác dụng hữu ích đối với sự phát triển tâm lý của trẻ.

Dưới dạng câu đố

Trò chơi uốn lưỡi có dạng câu đố mà trẻ em cũng rất thích, dễ nhớ, vui vẻ đoán cho nhau nghe. Chúng rèn luyện khả năng nói và góp phần phát triển tư duy logic.

Những người uốn lưỡi phức tạp trong 7–8 năm

Những vần điệu trị liệu bằng giọng nói dài và khó phát âm, bạn cần học thuộc lòng và luyện phát âm cho đến khi hiểu được mà không bị lắp bắp. Đừng vội cố gắng phát âm ngay từ đầu đến cuối, từ từ, những chỗ khó có thể lặp lại nhiều lần cho đến khi phát âm chuẩn. Sau đó tăng dần tốc độ.

Những động tác vặn lưỡi như vậy là cần thiết để cải thiện khả năng chuyển hướng. Giúp rèn luyện kỹ năng bình tĩnh, không nói nhảm.

Mỗi độ tuổi có khó khăn riêng trong việc xây dựng một vần; đối với trẻ em, các âm đơn giản được sử dụng, thường là không có như [R] [L] và [F] [V].

Đối với trẻ em từ 7–8 tuổi, tất cả các âm thanh được sử dụng trong bất kỳ sự kết hợp nào.

Dụng cụ vặn lưỡi cho lớp 1

Trên lá thư [R]

Dụng cụ vặn lưỡi cho lớp 2

Trò chơi uốn lưỡi

Một bài học rất vui và hiệu quả một cách vui tươi. Trong trò chơi, đứa trẻ cảm thấy được giải phóng, không bị chèn ép, việc học đi kèm với những cảm xúc tích cực và ấn tượng sống động.

Cho trẻ chơi trò chơi “Con khỉ”, Người lớn phát âm líu lưỡi, trẻ lặp lại. Nó có thể phức tạp bởi cảm xúc. Lặp lại buồn, vui, giận dữ, ngạc nhiên. Trò chơi này có rất nhiều cái hay. Thúc đẩy sự phát triển của nét mặt và trí tưởng tượng, cũng như tư duy sáng tạo.
Bạn có thể lấy bóng trong giờ học và trong khi đọc bài líu lưỡi, hãy ném bóng từ tay này sang tay khác.
Trò chơi tổng hợp "Ai nhanh hơn." Người đầu tiên đọc phần líu lưỡi một cách chậm rãi, sau đó tăng tốc độ cho đến khi anh ta vấp ngã. Vì vậy, mỗi người chơi nói lần lượt, tăng nhịp độ. Ai nói nhanh nhất sẽ thắng cuộc.
Trò chơi có tên là "Broken Phone". Các cầu thủ được chia thành hai đội, các cầu thủ của đội mình ngồi cạnh nhau. Người dẫn chương trình đưa ra hai câu nói líu lưỡi khó phát âm cho các đội trưởng. Theo một tín hiệu, các đội trưởng phát âm một vần điệu trị liệu bằng giọng nói vào tai người ngồi bên cạnh và do đó thông tin sẽ đến được với người cuối cùng trong đội và người đó sẽ phải nói to chính xác. Đội đó chiến thắng, trong đó sẽ có cách phát âm líu lưỡi đúng nhất.
Các cầu thủ xếp hàng dài. Người dẫn chương trình phân phát một cái líu lưỡi cho mọi người, độ phức tạp giống nhau. Và lần lượt, mọi người nên tiến lên một bước, nói líu lưỡi ba lần. Nếu bạn nói ba lần và không vấp ngã, bạn vẫn giữ nguyên vị trí. Nếu ngược lại, hãy lùi lại một bước. Ai đi trước mọi người là người thắng cuộc.
Trò chơi âm nhạc “Nói và hát”. Cần phải chọn giai điệu nào đó từ một bài hát quen thuộc cho một lần líu lưỡi nào đó và hát nó.

Các lớp học như vậy có thể được thực hiện hàng ngày, và trong một tháng sẽ có kết quả. Những âm như [p], [l], [w] rất khó đặt, hãy kiên nhẫn. Nếu trong một thời gian dài, không có chuyển biến tốt hơn, bạn nên liên hệ với một nhà trị liệu ngôn ngữ. Ở nhiều trường mẫu giáo và trường học, có một nhà trị liệu ngôn ngữ có thể làm việc với trẻ sau giờ học. Hãy nhớ lời nói đúng và đẹp là một chỉ số của văn hóa và sự giáo dục.

Cái líu lưỡi dường như là điều hiển nhiên. Mô hình là một trò chơi thú vị và vô hại khi lặp lại nhanh các vần và cụm từ khó phát âm. Vì vậy, viết một người sành sỏi về văn học dân gian trẻ em V.P. Anikin.

Mở ra, Uvar, cánh cổng,

Củi trên cỏ ngoài sân.

Tải xuống:

Xem trước:

Các mẫu để phát triển giọng nói

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [G]

Có một con jackdaw trong sân, trên bờ có đá cuội.
Grigory mang chiếc bánh qua ngưỡng cửa. Anh ta đứng trên đống đậu và ngã xuống ngưỡng cửa.
Đầu của chúng tôi trên đầu của bạn trên đầu của bạn, trên đầu của bạn.

Dụng cụ vặn lưỡi để tạo ra âm thanh [Ш]

Sasha và Mishutka có những trò đùa vui nhộn.
Stesha đang rất vội, cô ấy may một chiếc áo sơ mi, nhưng cô ấy vội vã - cô ấy chưa hoàn thành tay áo.
Chó rừng bước đi, chó rừng phi nước đại. Rô trên bàn, hình nón trên cây thông.
Sáu con chuột xào xạc trong một túp lều.
Họ đánh đòn trong một tập tin đơn lẻ và ngây ngô.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [Ж]

Tàu lao đi mài: zhe, che, sha, sha.

Tôi đi bộ - tôi lặp lại, tôi ngồi - tôi lặp lại, tôi nói dối - tôi lặp lại:
Sống, sống, sống, sống. Con nhím có con nhím, con rắn có con rắn.

Con rắn đã đốt rồi.
Tôi không thể hòa hợp với con rắn.
Tôi đã trở nên kinh dị -
con rắn sẽ ăn cho bữa tối.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [H và SH]

Một cái lông ở một con lợn, một cái vảy ở một con lợn.
Những bụi rậm trong rừng của chúng tôi sạch hơn, những bụi rậm dày hơn trong rừng của chúng tôi.

Trong vali tại màn nhảy tap
Bàn chải, tràng hạt, bàn tính - cho dì của tôi.
Mân Côi, bàn tính, bút lông - chú,
Bàn tính, bút lông, tràng hạt - cho bảo mẫu.
Chỉ nhảy tap - cho chính bạn.
Khiêu vũ gia đình rõ ràng.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [H]

Bốn con rùa có bốn con rùa con.
Bốn con quỷ nhỏ đen kịt, cáu kỉnh vẽ một bức vẽ bằng mực đen. Cực kỳ sạch sẽ.
Con chim bị nhồi diêm.
Con gái chúng tôi ăn nói rành rọt, ăn nói rõ ràng.

Dụng cụ vặn lưỡi để tạo ra âm thanh [Sch]

Hai chú chó con, má kề má, kẹp bàn chải vào góc tường.
Con pike cố gắng xâm phạm con cá tráp một cách vô ích.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [P]

Trong rừng, hải ly và anh em của hải ly làm việc mà không cần rìu.
Trong cơn giông tố một gánh dưa hấu đổ ập xuống.
Fedora có cà chua trong vườn của cô ấy. Phía sau hàng rào tại Fedora là những cây thuốc ruồi.
Millet đang bay trên cánh đồng của Frosya, Frosya nhổ cỏ.
Makar đưa cho Roman một caramel, và Roman Makar đưa một cây bút chì.
Họ cho đứa nhỏ một bắp, đứa nhỏ đòi dưa hấu.
Chim sẻ đang đợi ở quầy thức ăn, Markushka mang cho chúng quả mây trong túi.
Đằng sau con gián với cái trống, đằng sau con muỗi với cái rìu.
Những người kỵ binh của nữ hoàng đã đi thuyền đến chỗ cô ấy trên một chiếc du thuyền.
Charles đã đánh cắp một nửa thánh giá, một nửa cá chép từ Polycarp.
Quạ khôn ngoan khéo léo xé xác ruồi trong hào.
Một con cua len lỏi lên tàu, cá diếc ăn trộm chiếc thang.
Một bầy muỗi ở sau núi, và bầy thứ hai ở dưới núi.
Mở ra, Uvar, cánh cổng, chúng tôi chở củi không ngừng.
Con đường mòn qua cỏ.
Những con xoắn lưỡi nhảy như cá chép trong chảo rán.
Sáng sớm hai hồi trống khua chiêng gõ trống.
Roma Mache hái cúc họa mi.
Con lợn mõm, con lợn đào, nửa mõm đào.
Từ núi - không lên dốc, lên dốc - không phải từ núi.
Con lợn câm, đào cả bãi, đào nửa mõm, không đào đến lỗ.
Cừu xám đánh trống, đánh bừa bãi - sứt đầu mẻ trán.
Timoshka Troshka bẻ vụn bánh mì thành okroshka.
Ba người thổi kèn đang thổi kèn.
Con chồn nhanh nhẹn lao vào lỗ.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [R và L]

Tôi đã ở Frol's, tôi đã nói dối Frol về Lavr, tôi sẽ đến Lavr, Lavr về Frol Navra.
Trong ao ở Polycarp có ba con cá thánh giá, ba con cá chép.
Tất cả hải ly đều tốt với đàn con của chúng.
Karl lấy trộm san hô từ Clara, Clara lấy trộm kèn clarinet từ Karl.
Clara chơi piano tại Valya's.
Nữ hoàng cho người ung dung đi du ngoạn.
Chim cút bay trước chim cút, trước chim cút.
Trên núi Ararat Varvara đang hái nho.
Đại bàng trên núi, lông trên đại bàng.
Đồng bọn đã ăn ba mươi ba cái bánh, tất cả đều có pho mát.
Ba mươi ba tàu rà, bắt, kéo nhưng không bắt được.

Con quạ gáy.
Hãy đứng dậy, Arkhip, con gà trống đã khàn giọng.

Bên ao cỏ trong bóng tối tiếng tôm càng xào xạc trong một trận ồn ào.
Có cỏ trong sân, củi trên cỏ, đừng đốn củi trên cỏ sân!
Người thợ làm bánh nướng một cái bánh mì, một cái bánh mì, một ổ bánh mì và một ổ bánh bột mì vào sáng sớm.

Từ cơ thể này sang cơ thể khác có một lượng dưa hấu quá tải.
Trong cơn giông bão, dưới bùn từ một gánh dưa hấu, thi thể đổ ập xuống.

Con cua bán cào cho con cua.
Bán cái cào cho con cua cái.
Cào cỏ khô, cua!

Trên đồng ruộng
trường bay-polyushko.
Cỏ dại sẽ không có trên đồng ruộng,
nếu bay lĩnh vực Fields.

Con tàu chở caramen,
con tàu mắc cạn,
Và thủy thủ ba tuần
ăn caramen mắc cạn.

Borya đã mua một cuộn nỉ lợp mái cho Tolya,
hoặc Tolya đã mua một cuộn giấy lợp cho Borya.

Margarita thu hái cúc trên núi,
Margarita làm mất hoa cúc trong sân.

Chúng tôi đã mua một chiếc váy ren hình con mực ...
một con mực nang đi dạo, tự hào về một chiếc váy.

Giống như trên một ngọn đồi, trên một ngọn đồi
có ba mươi ba Yegorkas.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [K và L]

Klim ném cung về phía Luka.
Gần cọc chuông, gần cổng có một quả chuông.
Từ tiếng vó ngựa, bụi bay khắp cánh đồng. Nắp không được may theo kiểu chuông, chuông được đổ không theo kiểu chuông.
Cây có kim.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [K và G]

Con cua làm ra cái cào vào con cua. Anh cho cào cào cua: hay, cào, cua, cướp.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [K và P]

Người thợ dệt vải cho những chiếc khăn quàng cổ của Tanya.
Polkan của chúng tôi đã rơi vào bẫy.
Mua một đống bích. Mua một đống lông tơ.

Có một bật lên về cú sốc, một nắp trên giáo hoàng.
Lau dưới linh mục, bật dưới nắp.
Một nắp trên một nắp, một nắp dưới nắp.

Đội mũ trùm đầu chim cu gáy.
Anh ta mới hài hước làm sao!

Con vẹt nói với con vẹt:
"Tôi sẽ làm bạn sợ, con vẹt."
Con vẹt trả lời anh ta:
"Hù dọa, hù dọa, hù dọa!"

Nói với tôi về việc mua sắm.
Về việc mua hàng thì sao?
Về mua sắm, về mua sắm, về việc mua hàng của bạn!

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [B và P]

Có một hạt đậu.
Vakul đã đánh một người phụ nữ, và Vakula một người phụ nữ đã đánh lừa cô ấy.
Từ tiếng vó ngựa, bụi bay khắp cánh đồng.
Con bò đực ngu ngốc, con bò đực ngu ngốc, con bò đực có một cái môi ngu ngốc.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [B và L]

Malanya huyên thuyên sữa, buột miệng không thốt nên lời.
Polkan của chúng tôi từ Baikal đã vỗ về. Polkan rộng lớn, Baikal không nông cạn.
Mẹ không tiếc giặt. Mẹ Milu đã giặt xà phòng cho con. Mila không thích xà phòng, Mila bỏ xà phòng.

Woodpecker sồi rỗng, rỗng, rỗng,
Vâng, tôi không đục khoét.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [B]

Vavila cao ráo vui mừng ném cái chĩa ba của mình.
Tàu chở nước đang mang nước từ dưới nguồn cấp nước.
Các phù thủy đã làm phép thuật trong nhà kho với các Magi.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [F]

Pharaoh yêu thích sapphire đã được thay thế bằng ngọc bích.
Feofan Mitrofanich có ba con trai là Feofanich.

Giọng điệu líu lưỡi [T]

Một con gà gô đen ngồi trên cây, một con gà gô đen với con gà gô đen trên cành.
Tốt lắm, đã ăn ba mươi ba cái bánh với một chiếc bánh, nhưng tất cả đều có pho mát.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [C]

Gà và một con gà mái uống trà trên đường phố.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [M]

Mẹ rửa cho Mila bằng xà phòng, Mila không thích xà phòng.
Có một chiếc bánh mật ong trên mật ong, nhưng tôi không có thời gian cho chiếc bánh mật ong.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [З]

Zoe trâu mặc áo yếm.
Trâu trong một bãi cỏ trên bãi cỏ.
Trong lâu đài, chú thỏ ở dưới lâu đài.
Phía sau một con dê - một chiếc áo ngủ.
Ổ khóa mê hoặc được đóng bằng những ổ khóa chắc chắn.
Vịt giẫm đạp sau gian hàng quên mình.
Trung đội trưởng ré lên một tiếng thiên lôi. Znayka và Dunno biết Bunny-Know.
Chú thỏ của Zoya được gọi là Zoznaika.
Dê gặm cây nho trong cơn giông bão.
Lisa đang chở một con dê và một con dê trong một chiếc xe đẩy.
Có một cây nho trên xe, một con dê bên xe.
Trên gò Zoya và thỏ rừng.
Đừng quên-quên-tôi-không.
Phía sau nhà máy là một bãi nước ngầm.
Những bông hồng hồng bị đóng băng trong sương giá.
Zoe có mimosa.
Một dấu hiệu về sự trừng phạt của một Cossack ở Kazan.

Dụng cụ vặn lưỡi cho âm thanh [C]

Senya và Sanya có một con cá trê có bộ ria mép ở hành lang.
Ong bắp cày không có ria mép, không phải ria mép mà là ria mép.
Senka đang chở Sanka và Sonya trên một chiếc xe trượt tuyết. Lope trượt tuyết, Senka từ chân, Sonya trên trán, tất cả đều nằm trong một chiếc xe trượt tuyết.
Osip khàn, Arkhip khàn.
Anh ta không muốn cắt lưỡi hái bằng lưỡi hái, anh ta nói, hãy cắt lưỡi hái.
Lưới mắc vào một nút thắt.
Bảy người trong số họ đã tự lên xe trượt tuyết.
Millet đang bay trên cánh đồng của Frosya, Frosya nhổ cỏ.

Dụng cụ vặn lưỡi có chữ r

Dụng cụ uốn lưỡi có chữ P dành cho trẻ em. Dụng cụ uốn lưỡi cho trẻ em ở R cải thiện khả năng chuyển hướng của trẻ và giúp phát triển lời nói chính xác.

Cỏ trong sân, củi trên cỏ
Không chặt gỗ trên cỏ của sân.

***

Carl đã lấy trộm san hô từ Clara,
Clara đã lấy trộm kèn clarinet từ Karl.

***

Các tàu rà soát, truy bắt, nhưng không bắt được.

***

Kể cho tôi nghe về việc mua sắm
Về việc mua hàng thì sao?
Về mua sắm, về mua sắm
Về việc mua sắm của tôi.

***

Rái cá lặn vào xô từ rái cá.
Một con rái cá chết đuối trong một xô nước.

***

Hy Lạp cưỡi ngựa qua sông,
Anh ta nhìn thấy người Hy Lạp - có ung thư trong dòng sông.
Anh ta đặt tay Hy Lạp xuống sông,
Ung thư cho bàn tay của người Hy Lạp - tsap!

***

Trong ruột của lãnh nguyên
Rái cá ở dạng spats
Họ chọc vào xô
Nhân của cây tuyết tùng!

Rái cá ra khỏi rái cá
Xà cạp trong lãnh nguyên
Lau sạch nhân rái cá của cây tuyết tùng
Lau mõm của rái cá bằng một cái garo
Nhân trong xô
Rái cá trong lãnh nguyên!

Dụng cụ vặn lưỡi với âm thanh rít

Rắc lưỡi rít là cách vặn lưỡi phổ biến nhất dành cho trẻ em với các phụ âm rít phức tạp.

Tua lưỡi với chữ J

Gấu con hoảng sợ
Nhím với một con nhím và một con nhím,
Nhanh chóng với một mái tóc cắt và một mái tóc.

Tua lưỡi với chữ H

Bốn con rùa có bốn con rùa con.

Bốn lần hiển thị

Bốn lần hiển thị nhỏ màu đen, bẩn thỉu
Được vẽ bằng mực đen.

Mẫu có chữ Sh

Ở rìa túp lều
Các hộp trò chuyện cũ hoạt động.
Mỗi bà già đều có một cái giỏ,
Trong mỗi giỏ có một con mèo,
Mèo trong giỏ khâu ủng cho phụ nữ xưa.

***

Sasha đã may một chiếc mũ cho Sasha,
Sasha bị chiếc mũ của mình va phải.

***

Sasha đi dọc theo đường cao tốc và khô khốc.

***

Sột soạt với những tấm lụa trong một túp lều
Trận dervish vàng từ Algeria
Và tung hứng dao
Mảnh ăn của quả sung.

***

Cuckoo cuckoo mua mũ trùm đầu.
Đội mũ trùm đầu chim cu gáy.
Anh ta mới hài hước làm sao!

Mẫu có chữ W

Hai chú chó con, má kề má
Kẹp bàn chải ở góc.

những cái lưỡi hài hước

Những bài vặn lưỡi vui nhộn đơn giản - những bài đồng dao dành cho trẻ nhỏ để phát triển lời nói và giải trí.

con chuột

Con chuột chui xuống dưới nắp
Để gặm một mẩu vụn dưới nắp,
Con chuột có thể bị che -
Chuột quên mèo!

Koschei

Koschei gầy yếu
Mang một hộp rau.

bốn mươi bốn mươi

Một con chim ác là tinh ranh để bắt một rắc rối,
Và bốn mươi bốn mươi - bốn mươi rắc rối.

Con vẹt

Con vẹt nói với con vẹt:
Tôi sẽ dọa bạn, con vẹt, con vẹt.
Con vẹt trả lời anh ta:
Con vẹt, con vẹt, con vẹt!

Karasenok

Cá chép một lần thánh giá
Đưa cho tôi một cuốn sách tô màu.
Và Karas nói:
"Màu sắc, Karasenok, một câu chuyện cổ tích!"
Trên trang màu Karasenka -
Ba chú heo con ngộ nghĩnh:
Chú cá chép nhỏ đã sơn lại những chú lợn con thành thánh giá!

Uốn lưỡi phức tạp

Những cách uốn lưỡi khó nhất cho trẻ em. Những cách uốn lưỡi được biết đến để phát triển khả năng chuyển hướng, mà bạn cần cố gắng học thuộc lòng và phát âm không do dự.

Cái gì không

Không có ô mai, dừa, củ cải,
Halibut, giấm, kvass và gạo,
Không có la bàn, thuyền dài và dây cáp,
Phích nước, báo chí, thủy thủ Ấn Độ,
Không có âm trầm, mùi vị, trọng lượng và nhu cầu,
Không quan tâm - không có câu hỏi.

Làm lễ tại Kira và Fira

Kira và Fira
Có một bữa tiệc trong căn hộ:
Fakir đã ăn kẹo dẻo và
Fakir uống kefir.
Và Fira và Kira
Đừng uống kefir
Không ăn kẹo dẻo -
Họ cho Fakir ăn.

Dâu đen và dâu tây

Nếu bạn không sống gần blackberry,
nhưng nếu bạn sống gần dâu tây,
nó có nghĩa là mứt dâu tây quen thuộc với bạn
và hoàn toàn không phải là mứt dâu tây thông thường.
Nếu bạn sống gần blackberry,
nó có nghĩa là mứt dâu đen đã quen thuộc với bạn,
và hoàn toàn không phải là mứt dâu thông thường.
Nhưng nếu bạn sống gần blackberry,
và nếu bạn sống gần dâu tây
và nếu bạn không tiếc thời gian cho khu rừng,
điều đó có nghĩa là mứt dâu đen tuyệt vời,
bạn đã ăn mứt dâu tây mỗi ngày.

Máy uốn lưỡi hiện đại

Máy uốn lưỡi hiện đại nhất dành cho trẻ em cho sự phát triển chung của lời nói. Giả sử không chỉ ghi nhớ thuộc lòng mà còn phát âm theo tốc độ.

Ai muốn nói

Ai muốn nói
Anh ấy phải nói
Mọi thứ đều chính xác và rõ ràng
Để mọi người rõ.
Chúng ta sẽ nói chuyện
Và chúng tôi sẽ nói
Vì vậy, đúng và rõ ràng
Để mọi người rõ.

Dừa

Người nấu dừa nấu nước cốt dừa trong nồi ngắn.

Gazelle

Đôi mắt của một con linh dương nhìn chằm chằm vào một con hải ly từ phía sau một cây vân sam.

Lô tô

Đếm Toto chơi loto
và nữ bá tước Toto biết về
Bá tước Toto chơi lô tô,
nếu Bá tước Toto biết về
những gì nữ bá tước Toto biết về
Bá tước Toto chơi lô tô,
thì Bá tước Toto sẽ không bao giờ trong đời
Tôi sẽ không chơi loto.

Những trò uốn lưỡi nổi tiếng khác

***

Soap gấu Mila với xà phòng,
Mila làm rơi xà phòng.
Mila làm rơi xà phòng
Tôi không rửa con gấu bằng xà phòng.

***

Từ tiếng vó ngựa, bụi bay khắp cánh đồng.

***

Tuyết trắng. Phấn trắng.
Đường trắng cũng có màu trắng.
Nhưng con sóc không có màu trắng.
Nó thậm chí còn không trắng.

***

Một khi jackdaws bật lên đáng sợ
Tôi nhìn thấy một con vẹt trong bụi cây.
Và con vẹt nói:
"Sợ bạn jackdaws, bốp, hù dọa,
nhưng những con chó rừng xuất hiện trong bụi cây một cách đáng sợ,
Bạn không dám làm con vẹt sợ hãi.

***

Senka và Sanka đang chở Sonya trên một chiếc xe trượt tuyết.

Chúng phát triển cách thở bằng giọng nói, đặc biệt khi bạn phát âm chúng ở một tốc độ khác nhau: chậm, trung bình, nhanh.
Cải thiện chất lượng âm thanh, tức là, làm cho phát âm rõ ràng.
Phát triển các khả năng giác quan cần thiết để "khởi động" và cải thiện lời nói.
Rèn luyện ngữ điệu: học cách phát âm câu hỏi, câu cảm thán và hơn thế nữa.

Đứa trẻ thường phát âm những câu líu lưỡi một cách thích thú, bởi vì những câu chuyện của chúng mang tính hài hước, hoặc những tình huống được mô tả trong những đoạn văn này trông thật vô lý, không thể hiểu nổi. Tất cả điều này thu hút, gây cười và được ghi nhớ nhiều.

Nếu đứa trẻ chỉ đang học nói

Một câu hỏi khiến nhiều bậc phụ huynh lo lắng. Khi nào anh ta sẽ bắt đầu nói một cách chính xác? - Câu hỏi tiếp theo. Các giáo viên khuyên trước tiên hãy phát âm các điệu lí lưỡi một cách chậm rãi và nhẹ nhàng. Hoặc thậm chí hãy thử một kỹ thuật trị liệu ngôn ngữ như: nói chuyện mặt đối mặt với đứa trẻ bằng tiếng thì thầm nhỏ nhất, hầu như chỉ bằng môi, bạn giao tiếp với người có thể đọc được môi.

Sau đó lặp lại động tác vặn lưỡi to hơn một chút, và cứ thế dần dần thêm âm thanh. Để học cách nói, điều quan trọng là trẻ em phải xem cách người lớn phát âm, cơ mặt nào tham gia vào việc tạo ra âm thanh. Trẻ mới biết đi “đọc” một cách trực quan ngay cả vị trí của đầu và cơ thể mà một người tham gia vào một cuộc trò chuyện.

ShutterStock / Fotodom.ru

Làm thế nào để có hứng thú với các lớp học?

Dưới đây là một số mẹo về cách biến các hoạt động "nhàm chán" trở nên thú vị:

Biến mọi thứ thành một trò chơi thú vị cho cả người lớn và trẻ em.
Sử dụng thẻ hình ảnh và / hoặc dòng vần.
Phát âm đúng ngữ điệu, đọc một cách nghệ thuật, "theo vai trò".
Bắt đầu học các cụm từ với tốc độ nhẹ nhàng: phát âm nhẹ nhàng, nhẹ nhàng. Có thể thực hiện được ngay cả khi rất khó phát âm các từ phức tạp.
Nếu mọi thứ phù hợp với nhịp thở bằng giọng nói, hãy thêm tốc độ. Đó là lý do tại sao họ là những người líu lưỡi, để nói chuyện phiếm mà không đi lạc.
Sẽ rất thích hợp để cạnh tranh giữa các trẻ cùng tuổi: ai sẽ phát âm nhanh hơn và sạch hơn.

DepositPhotos / Fotodom.ru

Dụng cụ uốn lưỡi đơn giản cho trẻ 1-2 tuổi

Ở độ tuổi trẻ mới tập nói, việc luyện cho trẻ phát âm các âm [g], [d], [h], [s] sẽ rất thích hợp.

Để luyện âm [g] và [d]

Một con chim bồ câu trong boa xanh đang ăn quả việt quất trên cành.

Giữa sân có một ngọn núi.

Ngỗng kêu trên núi, lửa cháy dưới núi.

Jackdaw ngồi trên hàng rào, rook bắt chuyện với cô ấy.

“Ha-ha-ha,” con ngỗng kêu. "Tôi tự hào về gia đình của mình!"

Chim gõ kiến khoét rỗng ruột sồi, khoét rỗng ruột nhưng không rỗng ruột, không rỗng ruột.

Ông nội Dodon đã thổi một giai điệu. Anh chạm vào Dima bằng một cái tẩu.

Ông nội Danila chia sẻ một quả dưa: một lát - Dima, một lát - Dina.

Ăn dưa không xong - Nadya chán dưa.

Doo-doo-doo - đây là một bài hát.

Có, có, có - có những thành phố lớn.

Dee-dee-dee - đừng đi xa.

Do-do-do - chúng đã làm tổ cho những chú gà con.

Để luyện âm [h], [s]

Múc lưỡi hái cho đến khi sương xuống. Xuống sương - và chúng ta đang ở nhà.

Tiếng sáo thổi sáo.

Senya và Sanya có cá trê có bộ ria mép trong lưới của họ.

Senka đang chở Sanka và Sonya trên một chiếc xe trượt tuyết. Xe trượt tuyết - lope, Senka từ chân, Sonya trên trán, tất cả đều ở trong một chiếc xe trượt tuyết.

Ta-ta-ta, nhà của chúng ta sạch sẽ.

You-you-you - những con mèo đã ăn hết kem chua.

Chú thỏ của Zoya được gọi là Zaznayka.

Ô mắc trên hàng rào. Có một mô hình trong các lọn tóc của ô.

Vào một buổi sáng mùa đông, cây bạch dương reo lên khỏi sương giá lúc bình minh.

Dưa hấu được nạp từ cơ thể này sang cơ thể khác.

"Ngôn ngữ học" cho trẻ 2-3 tuổi

Có sự hình thành các âm và các cặp của chúng [b] - [p], [c] - [f], [k], [t], [x]. Cũng như các âm [m], [n]. Bây giờ là lúc để thiết lập chúng và thực hành.

Để luyện âm [b] và [n]

Cừu đánh trống.

Tuyết trắng, phấn trắng, đường cũng trắng. Nhưng con sóc không trắng, thậm chí không trắng.

Tất cả hải ly đều tốt với đàn con của chúng.

Hải ly đi lang thang trong rừng pho mát - hải ly rất dũng cảm!

Một chiếc bánh mì tròn, bánh mì tròn, bánh mì và ổ bánh mì được nướng từ bột vào sáng sớm.

Bánh nướng Petru.

Chim cút hót ngoài làng, gà gô đen hót giữa rừng cây. Chim cút hót và hót - gà gô đen cút đi.

Con vẹt nói với con vẹt: "Tôi, con vẹt, con vẹt!"

Để luyện âm [v] và [f]

Valya làm ướt đôi ủng bằng nỉ của mình trên một miếng vải đã rã đông. Đôi ủng bằng nỉ của Valenka đang phơi trên gò đất.

Barbara canh giữ gà, và con quạ đã ăn trộm gà.

Tôi dắt con bò vào sân, dắt con bò bằng cặp sừng. Cô ấy dắt một con bò vào chuồng, và con bò dẫn tôi vào vườn.

Fedya có áo đấu, Faya có giày.

Đậu, đậu - đó là đậu đã trồng.

Fedya sợ con cú - con cú có thể nổi giận.

Để luyện âm [k]

Cuckoo cuckoo mua mũ trùm đầu. Đội mũ trùm đầu chim cu gáy. Anh ta mới hài hước làm sao.

Một con muỗi chui vào túi của Makar. Con muỗi trong túi của Makar biến mất. Chim ác là kêu về điều này trong rừng: "Con bò đã biến mất trong túi của Makar!"

Bò không ăn một hộp bánh - một hộp cỏ khô là yêu quý hơn đối với bà.

Capa Kapiton đã mua một đống mũ.

Cap on cap. Dưới nắp - nắp.

Con mèo của sợi cuộn vào một góc.

Để đào tạo âm thanh [t]

Lợn con ba mươi ba sọc có treo ba mươi ba cái đuôi.

Họ dậm chân và dậm chân tại chỗ. Họ dậm chân đến cây dương, nhưng chân họ lại giậm chân.

Từ tiếng vó ngựa, bụi bay khắp cánh đồng.

Ba mươi ba con quạ liên tiếp kêu râm ran, ầm ầm.

Con gà gô đen đang ngồi trong chuồng của Terenty, và con gà gô đen với con gà gô đen đang ở trong rừng trên một cành cây.

Người đồng nghiệp đã ăn ba mươi ba cái bánh với một chiếc bánh, và tất cả đều có pho mát.

Để luyện âm [x]

Dậy đi Arkhip, - con gà trống khàn giọng.

Hoa mào gà cười: "Ha-ha-ha."

Arkhip thì khàn, và Osip thì khàn.

Zakhar ngửi lỗ tai và khen ngợi nó: "Chà, tai nghe hay quá!"

Prokhor và Pahom cưỡi ngựa.

Con ruồi đậu bên tai.

ShutterStock / Fotodom.ru

Dụng cụ tưa lưỡi hữu ích cho trẻ 3-4 tuổi

Người ta tin rằng đây là độ tuổi làm chủ được những âm thanh rít và huýt sáo. Bạn có thể thực hành cách phát âm của họ với sự trợ giúp của những "vần" này. Chúng tôi đã đề cập đến âm [h] - đây là tất cả các bài tập, ngoại trừ nó.

Để luyện âm [w] và [w]

Trong một túp lều, một con cá màu vàng đến từ Algeria xào xạc với những tấm lụa và đang tung hứng với những con dao, ăn một thứ quả sung.

Những con chuột đã rửa bát của gấu.

Chuột thì thào với chuột: “Sột soạt, chưa ngủ”. Chuột thì thầm với chuột: “Ta sẽ xào xạc khẽ hơn”.

Ngay cả cổ, thậm chí cả tai của bạn, bạn cũng bị nhuộm bằng mực đen. Vội vàng đi tắm, và rửa sạch lớp mascara của bạn dưới vòi hoa sen. Sau khi tắm xong, lau khô người và không làm ố tai nữa.

Masha ăn cháo. Masha của chúng ta phải làm gì? Cô cho cháo ra bát và cho mèo ăn.

Tôi đan một cây nho trong rừng. Tôi đang đưa một cây nho vào xe hàng. Con dê, đừng liếm cây nho - Ta sẽ trừng phạt!

Con bọ đất kêu vo ve, vo ve, nhưng không quay.

Phía trên Zhora một con bọ cánh cứng bay vo ve. Zhora run lên vì sợ hãi. Tại sao Zhora lại run rẩy như vậy? Nó không đáng sợ bởi vì con bọ đang vo ve.

Một con cóc, một con sếu và một con bọ vàng đã đến đồng cỏ thăm con nhím.

Con nhím có con nhím, con rắn có con rắn.

Để luyện âm [ts]

Một con quay kiễng chân hét lên với một con gà: "Shush!"

Con diệc ngoan cường, con diệc không đợi lâu - với chiếc mỏ của mình, con diệc đã nuốt chửng cả con ếch.

Người biểu diễn xiếc biết nhào lộn, huấn luyện các loài động vật, chim muông.

Ngày xưa có ba người Nhật: Yak, Yak-Tsin-Drak, Yak-Tsin-Drak-Tsindroni.

Diệc Phàm múc một tách trà hoa cúc. Diệc có cả thùng chè, diệc gặp bệnh.

Để luyện âm [h]

Người thợ làm bánh nướng kalachi trong lò nóng.

Vào thứ Năm, thứ Tư, lúc bốn giờ rưỡi, bốn con quỷ nhỏ đen nhẻm, cáu kỉnh đang vẽ một bản thiết kế bằng mực đen.

Vào một đêm đen, một con mèo đen nhảy vào một ống khói đen.

Một con chim đen đã đưa một chùm quả việt quất cho một con chim đen.

Tại sao một con ong, một con ong, không có tóc mái? Tôi trả lời tại sao: "Con ong không cần tóc mái".

Chu! Có một con dế trong tủ. Có thể nghe rõ ràng: "Chok-chok-chok."

Để luyện âm [w]

Hai chú chó con, má kề má, kẹp bàn chải vào góc tường.

Koschei gầy gò, ốm yếu đang lê một hộp rau.

Pike đã xử lý cá tráp bằng borscht.

Vảy ở cọc, lông ở lợn.

Con pike cố gắng xâm phạm con cá tráp một cách vô ích.

Lưỡi và panh - đây là những thứ của chúng tôi.

Tôi kéo pike, tôi kéo. Tôi sẽ không bỏ lỡ pike.