Các tính năng quan trọng của nghi thức lời nói. Nghi thức nói chuyện - quy tắc giao tiếp lịch sự

Điều quan trọng là mỗi người phải biết cách cư xử tốt. Chuẩn mực của hành vi phải là biểu hiện của cách cư xử tốt. Một người có văn hóa có nghĩa vụ phải biết các quy tắc xã giao và tuân thủ chúng. Khả năng thể hiện bản thân cũng như tạo ấn tượng tốt sẽ cho bạn cơ hội có được sự tự tin và cảm thấy thoải mái trong bất kỳ xã hội nào.
Nghi thức lời nói là gì? Nghi thức lời nói - quy tắc giao tiếp lịch sự và hành vi lời nói. Khả năng thành thạo các nghi thức trong lời nói giúp đạt được uy quyền, sự tin tưởng và lòng tự trọng. Việc sử dụng thường xuyên các nghi thức trong lời nói trong cộng đồng doanh nghiệp để lại ấn tượng tích cực về tổ chức đối với các đối tác và khách hàng, đồng thời tích lũy được danh tiếng tích cực.

19 1219331

Thư viện ảnh: Nghi thức ăn nói - quy tắc giao tiếp lịch sự

Lời chào hỏi.

Khi gặp mặt, bạn không chỉ nên chào người bạn biết mà còn cả người bạn không biết nếu bạn cần liên hệ với người này nếu có yêu cầu hoặc câu hỏi nào đó. Một số quy tắc giao tiếp và chuẩn mực nghi thức nhất định tồn tại không chỉ liên quan đến các hình thức chào hỏi mà còn liên quan đến các điều kiện để sử dụng hình thức này hay hình thức khác phù hợp hơn.

Thường là người chào đầu tiên:

  • đàn ông - đàn bà;
  • trẻ hơn - già hơn;
  • một phụ nữ trẻ hơn - một người lớn tuổi hơn, cũng như một người đàn ông lớn tuổi hơn;
  • nhân viên cấp dưới - nhân viên cấp cao;
  • người đến sau - chờ đợi;
  • người vào phòng - những người đã có mặt;
  • người đi qua - người đứng;
  • đi ngang qua - vượt qua.

Trong cùng điều kiện, người nào lịch sự hơn sẽ chào trước.

Người phụ nữ bước vào phòng có khách đã tụ tập sẵn ở đó phải là người đầu tiên chào những người có mặt, không cần đợi đàn ông chào. Trong khi đó, đàn ông không nên đợi phụ nữ đến gần và chào hỏi. Sẽ tốt hơn nếu đàn ông tự mình đứng dậy và gặp cô ấy nửa chừng.

Nếu vào phòng có khách do chủ nhà mời thì phải chào tất cả khách cùng một lúc hoặc chào riêng từng người. Đến gần bàn, một người phải chào những người có mặt và chào lại từng người hàng xóm của mình tại bàn, ngồi vào chỗ của mình. Hơn nữa, trong cả trường hợp thứ nhất và thứ hai, việc bắt tay đều không cần thiết.

Khi chào một quý cô cũng như một người có địa vị cao hơn hoặc lớn tuổi hơn, người đàn ông đang ngồi phải đứng dậy. Nếu anh ta chào những người đi ngang qua mà anh ta không có ý định nói chuyện, người đàn ông có thể không đứng dậy mà chỉ ngồi dậy.

Trong các buổi chiêu đãi trang trọng, chủ nhà hoặc bà chủ được chào đón trước tiên, sau đó là các quý cô, trước tiên là những người lớn tuổi hơn, sau đó là những người trẻ tuổi hơn; sau - những người đàn ông cấp cao hơn, và chỉ sau đó là những vị khách còn lại. Chủ nhà và bà chủ phải bắt tay tất cả các vị khách được mời đến nhà mình.

Nếu có các cặp vợ chồng đến dự tiệc thì phụ nữ chào nhau trước, sau đó nam mới chào và chỉ sau đó nam mới chào nhau.

Người phụ nữ đi cùng người đàn ông chào người phụ nữ đi bộ hoặc đứng một mình trước. Nếu bạn đang đứng cùng ai đó và người bạn đồng hành của bạn chào một người lạ, bạn cũng cần chào họ. Nếu bạn gặp một người bạn quen đi cùng một người lạ, bạn cần chào cả hai người họ. Cũng cần phải chào hỏi mọi người trong nhóm bạn tiếp cận.

Hiệu suất.

Có một số quy tắc giao tiếp lịch sự phải được tuân thủ khi gặp gỡ mọi người và giới thiệu. Một người đàn ông dù ở độ tuổi hay vị trí nào cũng luôn là người đầu tiên giới thiệu bản thân với phụ nữ. Phụ nữ và nam giới trẻ hơn nên được giới thiệu với những người lớn tuổi hơn (cũng như theo chức vụ chính thức) và với một người quen thuộc - với một người ít quen thuộc hơn (với điều kiện họ cùng giới tính và độ tuổi). Nếu hai người cùng chức thì giới thiệu người trẻ hơn với người lớn tuổi hơn, cấp dưới với sếp, nếu chỉ có một người thì giới thiệu với cặp đôi hoặc cả nhóm, xã hội, người phụ nữ nên giới thiệu. cũng là người đầu tiên được giới thiệu với các cặp đôi sắp cưới. Trong trường hợp này, trước tiên bạn cần nói tên của người giới thiệu bản thân. Bạn không thể chỉ đưa mọi người đến gần nhau và nói: "Tìm hiểu nhau". Thật là thô lỗ khi buộc mọi người phải xác định danh tính của mình.

Nếu một người đàn ông ngồi trong khi được giới thiệu, anh ta phải đứng. Một người phụ nữ không cần phải đứng dậy, ngoại trừ những lúc cô ấy được giới thiệu với một phụ nữ (hoặc chức vụ) lớn tuổi hơn. Sau khi giới thiệu, mọi người nên chào hỏi nhau hoặc nhiều khả năng hơn là bắt tay. Người đầu tiên đưa tay ra là người được họ giới thiệu. Đưa một vài ngón tay hoặc đầu ngón tay thay vì bàn tay là bất lịch sự. Nếu một quý bà hoặc một người có cấp bậc, tuổi tác cao hơn không bắt tay thì bạn cần cúi nhẹ đầu.

Tiến hành một cuộc trò chuyện.

Giọng điệu của cuộc trò chuyện phải hoàn toàn tự nhiên, liên tục, trôi chảy, nhưng không được tỉ mỉ và vui tươi, điều này có nghĩa là bạn cần phải là người hiểu biết nhưng không khoa trương, vui vẻ nhưng không nên ồn ào, bạn cần phải lịch sự, nhưng bạn không thể phóng đại sự lịch sự.

Trong “xã hội thượng lưu”, nghi thức giao tiếp cho phép bạn nói về mọi thứ, nhưng bạn không thể đi sâu vào bất cứ điều gì. Khi nói chuyện, nên tránh mọi cuộc bút chiến nghiêm túc, đặc biệt khi nói về tôn giáo và chính trị.

Một điều kiện cần thiết không kém đối với một người có lối sống lịch sự, lịch sự đó là khả năng lắng nghe. Nếu bạn biết cách lắng nghe cẩn thận câu chuyện mà không làm gián đoạn người kể chuyện và có thể thể hiện sự quan tâm của mình đến địa điểm đó bằng những câu hỏi như: “Và chuyện gì xảy ra tiếp theo? "," Điều này thật phi thường! Làm sao điều này xảy ra được? ”, “Và bạn đã giải quyết vấn đề này như thế nào? ”, thì bất kỳ người nào cũng sẽ vui lòng nói chuyện với bạn.

Đừng cố gắng áp đảo người đối thoại của bạn bằng sự uyên bác. Không ai muốn cảm thấy mình ngu ngốc hơn người khác. Nhưng nếu bạn không biết về điều gì đó, đừng ngại nói về nó. Hầu hết mọi người thích nói về điều gì đó mà người đối thoại của họ không biết.

Trong xã hội, bạn không thể bắt đầu nói về bản thân cho đến khi bạn được yêu cầu cụ thể làm điều đó. Nhưng ngay cả trong tình huống này, bạn cần phải khiêm tốn và không đánh giá quá cao bản thân cũng như khả năng của mình.

Bạn không nên nói chuyện ở khoảng cách xa, vì điều này sẽ thu hút sự chú ý của những người xung quanh, nhưng bạn cũng không nên giao tiếp “gần gũi”.

Nghi thức nói và vai trò của nó trong lĩnh vực hàng ngày và nghề nghiệp

Nghi thức nói chuyện- một tập hợp các yêu cầu về hình thức, nội dung, trình tự, tính chất và sự phù hợp với tình huống của các tuyên bố được chấp nhận trong một nền văn hóa nhất định. Nhà nghiên cứu nổi tiếng về nghi thức ngôn luận N.I. Formanovskaya đưa ra định nghĩa như sau: “Nghi thức lời nói được hiểu là những quy tắc điều chỉnh hành vi lời nói, là hệ thống các công thức giao tiếp ổn định, khuôn mẫu cụ thể của quốc gia được xã hội chấp nhận và quy định nhằm thiết lập mối liên hệ giữa những người đối thoại, duy trì và ngắt quãng sự tiếp xúc theo âm điệu đã chọn.”

Đặc biệt, nghi thức nói chuyện bao gồm các từ và cách diễn đạt được mọi người sử dụng để nói lời tạm biệt, yêu cầu, xin lỗi, các hình thức xưng hô được chấp nhận trong các tình huống khác nhau, các đặc điểm ngữ điệu đặc trưng cho lời nói lịch sự, v.v.

Việc sở hữu nghi thức nói năng góp phần vào việc giành được quyền lực, tạo ra sự tin tưởng và tôn trọng. Biết các quy tắc của nghi thức nói năng và tuân thủ chúng cho phép một người cảm thấy tự tin và thoải mái, không cảm thấy xấu hổ vì những sai lầm và hành động không chính xác, đồng thời tránh bị người khác chế giễu.

Việc tuân thủ nghi thức ngôn luận của các quan chức thuộc mọi cấp bậc, bác sĩ, luật sư, người bán hàng, nhân viên truyền thông, nhân viên vận tải và nhân viên thực thi pháp luật cũng có giá trị giáo dục và vô tình góp phần cải thiện cả lời nói và văn hóa chung của xã hội.

Nhưng điều quan trọng nhất là việc các nhân viên của một cơ sở giáo dục, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, văn phòng tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc ứng xử trong lời nói sẽ tạo ấn tượng tốt cho những người sáng lập, đối tác và duy trì danh tiếng tích cực của toàn bộ tổ chức.

Nghi thức xã giao có liên quan chặt chẽ đến đạo đức, nền tảng đạo đức trong sự tương tác giữa con người với nhau. Nó góp phần phát triển thái độ của một người đối với người khác, đối với người lớn tuổi, trẻ em, đối với người thân, đối với đồng nghiệp, đối với cha mẹ, đối với trẻ em, đối với phụ nữ, đối tác kinh doanh, đối với xã hội, nhà nước, cũng như đối với thiên nhiên, hướng tới tất cả những gì được gọi là môi trường môi trường.

Nguyên tắc và định đề của nghi thức nói.

Theo nghĩa rộng của từ này, nghi thức nói năng đặc trưng cho hầu hết mọi hành động giao tiếp thành công. Sự thành công của giao tiếp phụ thuộc vào thái độ của những người đối thoại đối với nhau, vào sự tôn trọng đối với người đối thoại, vào mong muốn của cả hai là tránh các hình thức can thiệp khác nhau trong quá trình giao tiếp. Nói cách khác, từ việc tuân thủ nguyên tắc hợp tác . Nguyên tắc này được coi là cơ bản với nguyên tắc giao tiếp.

G.P. Grice (1975) đã xây dựng ba định đề cơ bản bắt nguồn từ nguyên tắc hợp tác làm nền tảng cho mọi hoạt động giao tiếp.

Các định đề của giao tiếp bằng lời nói bao gồm:

    định đề về chất lượng (thông điệp không được sai hoặc vô căn cứ),

Vi phạm một hoặc nhiều định đề này ở mức độ này hay mức độ khác sẽ dẫn đến thất bại trong giao tiếp.

Một nguyên tắc quan trọng khác chi phối quá trình giao tiếp là nguyên tắc lịch sự, được xây dựng bởi J. Leach. Nguyên tắc lịch sự là một phần không thể thiếu trong quy tắc giao tiếp. Nguyên tắc này nhằm mục đích ngăn chặn các tình huống xung đột. Tuân theo nguyên tắc lịch sự sẽ tạo ra một môi trường tương tác tích cực. Nguyên tắc này đảm bảo việc thực hiện các chiến lược truyền thông, trong đó các công thức gián tiếp (gián tiếp) đóng vai trò rất lớn, hay nói cách khác là việc sử dụng các “kỹ thuật ngụ ý”. Loại kỹ thuật này được người giao tiếp sử dụng để không gây khó khăn cho người đối thoại.

Yêu cầu về phép lịch sự đặc biệt có ý nghĩa đối với những tin nhắn có chức năng thiết lập mối liên hệ giữa các cá nhân, thu hút người nghe về phía mình, v.v. Trong trường hợp truyền tải thông tin đơn giản, nguyên tắc lịch sự rất quan trọng nhưng lại bị xếp vào hàng thứ yếu.

Nguyên tắc Lễ phép được cụ thể hóa ở những chuẩn mực, châm ngôn nhất định:

Lĩnh vực nghi thức ngôn luận

Phạm vi của nghi thức nói năng mở rộng đến giao tiếp hàng ngày, trong đó những quy tắc ứng xử nhất định được hình thành trong mối quan hệ với cha mẹ, người thân, họ hàng, hàng xóm. Nghi thức ngôn luận được hình thành trong lĩnh vực quan hệ công chúng và lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp của con người. Nếu có những quy tắc chung về lễ nghi thì những quy tắc cho từng lĩnh vực này cũng được hình thành.

Đặc biệt, phạm vi của nghi thức nói bao gồm các cách bày tỏ sự cảm thông, phàn nàn, cảm giác tội lỗi, đau buồn, v.v., được chấp nhận trong một nền văn hóa nhất định. Ví dụ, ở một số nền văn hóa, người ta có phong tục phàn nàn về những khó khăn và vấn đề, ở những nền văn hóa khác thì đó không phải là phong tục. Ở một số nền văn hóa, việc nói về những thành công của bạn là điều có thể chấp nhận được, ở những nền văn hóa khác thì hoàn toàn không. Điều này cũng có thể bao gồm các hướng dẫn cụ thể về nghi thức nói - điều gì có thể dùng làm chủ đề của cuộc trò chuyện, điều gì không thể và trong tình huống nào.

Thực hành ngôn ngữ hàng ngày và các chuẩn mực trong nghi thức nói.

Tính đặc thù của nghi thức nói là nó đặc trưng cho cả thực hành ngôn ngữ hàng ngày và chuẩn mực ngôn ngữ. Thật vậy, các yếu tố của nghi thức nói đều hiện diện trong thực tiễn hàng ngày của bất kỳ người bản xứ nào (kể cả những người có khả năng nắm bắt chuẩn mực kém), những người dễ dàng nhận ra những công thức này trong luồng lời nói và mong muốn người đối thoại của họ sử dụng chúng trong một số tình huống nhất định. Các yếu tố của nghi thức nói được thấm sâu đến mức chúng được ý thức ngôn ngữ “ngây thơ” nhìn nhận như một phần của hành vi hàng ngày, tự nhiên và logic của con người. Việc thiếu hiểu biết về các yêu cầu của nghi thức nói năng và do đó, không tuân thủ chúng (ví dụ: gọi một người lạ là người lớn là “Bạn”) được coi là mong muốn xúc phạm hoặc là cách cư xử tồi tệ.

Mặt khác, nghi thức nói có thể được xem xét từ góc độ chuẩn mực ngôn ngữ. Như vậy, ý tưởng về lời nói đúng đắn, có văn hóa, chuẩn mực cũng bao gồm những ý tưởng nhất định về quy phạm trong lĩnh vực nghi thức lời nói. Ví dụ, mọi người bản xứ đều biết các công thức xin lỗi vì sự lúng túng; tuy nhiên, quy chuẩn hoan nghênh một số người (Xin lỗi, tôi cầu xin sự tha thứ) - và từ chối hoặc không giới thiệu người khác, chẳng hạn như tôi xin lỗi (và đôi khi những "lời biện minh" được đưa ra cho sự phân biệt như vậy, chẳng hạn như: bạn không thể xin lỗi chính mình , bạn chỉ có thể yêu cầu người khác xin lỗi, v.v.). Việc sử dụng hoặc không sử dụng các đơn vị của nghi thức nói cũng có thể là chủ đề của sự bình thường hóa, ví dụ: công thức xin lỗi là phù hợp nếu người nói đang gây lo lắng cho người đối thoại của mình, nhưng không nên xin lỗi quá thường xuyên, vì điều này khiến người đối thoại lo lắng. ở một vị trí khó xử, v.v. Ngoài ra, việc vi phạm các chuẩn mực và quy tắc của ngôn ngữ văn học, đặc biệt nếu nó có vẻ giống như sơ suất, bản thân nó có thể bị coi là vi phạm nghi thức nói năng.

Nghi thức nói và tình huống lời nói.

Nghi thức lời nói được xác định bởi tình huống giao tiếp xảy ra. Đây có thể là lễ kỷ niệm đại học, tiệc tốt nghiệp, bắt đầu sự nghiệp, thuyết trình, hội thảo khoa học, gặp gỡ, tuyển dụng và sa thải, đàm phán kinh doanh, trò chuyện giữa bác sĩ và bệnh nhân, v.v.

Nghi thức lời nói bằng cách này hay cách khác gắn liền với các thông số của tình huống giao tiếp: tính cách của người đối thoại, chủ đề, địa điểm, thời gian, động cơ và mục đích giao tiếp. Trước hết, nó thể hiện một phức hợp các hiện tượng ngôn ngữ tập trung vào người nhận, mặc dù tính cách của người nói (hoặc người viết) cũng được tính đến. Điều này có thể được thể hiện rõ nhất bằng cách sử dụng các biểu mẫu Bạn và Bạn trong giao tiếp. Nguyên tắc chung là các biểu mẫu của bạn được sử dụng như một dấu hiệu của sự tôn trọng và hình thức giao tiếp cao hơn; Ngược lại, các hình thức bạn tương ứng với giao tiếp không chính thức giữa những người bình đẳng. Tuy nhiên, việc thực hiện nguyên tắc này có thể xuất hiện dưới nhiều phiên bản khác nhau, tùy thuộc vào mối liên hệ giữa những người tham gia giao tiếp bằng lời nói theo độ tuổi và/hoặc thứ bậc dịch vụ, cho dù họ là quan hệ gia đình hay bạn bè; về độ tuổi và địa vị xã hội của mỗi người trong số họ, v.v.

Nghi thức nói năng cũng bộc lộ khác nhau tùy thuộc vào chủ đề, địa điểm, thời gian, động cơ và mục đích giao tiếp. Vì vậy, ví dụ, các quy tắc giao tiếp bằng lời nói có thể khác nhau tùy thuộc vào chủ đề giao tiếp là sự kiện buồn hay vui đối với những người tham gia giao tiếp; Có những quy tắc ứng xử cụ thể gắn liền với địa điểm giao tiếp (tiệc, nơi công cộng, hội họp sản xuất), v.v.

Mối liên hệ giữa nghi thức lời nói với địa vị xã hội của người tham gia giao tiếp và vai trò của họ

Hiện tượng nghi thức nói khác nhau tùy thuộc vào địa vị xã hội của những người tham gia giao tiếp. Những khác biệt này thể hiện theo nhiều cách.

Các đơn vị nghi thức lời nói khác nhau được sử dụng tùy thuộc vào vai trò xã hội mà những người tham gia giao tiếp đảm nhận. Ở đây, cả bản thân các vai trò xã hội và vị trí tương đối của chúng trong hệ thống phân cấp xã hội đều quan trọng. Khi giao tiếp giữa hai học sinh; giữa học sinh và giáo viên; giữa cấp trên và cấp dưới; giữa vợ chồng; giữa cha mẹ và con cái - trong mỗi trường hợp, các yêu cầu về phép xã giao có thể rất khác nhau. Một số đơn vị được thay thế bằng những đơn vị khác, đồng nhất về mặt chức năng nhưng đối lập về mặt phong cách. Vì vậy, trong các tình huống được liệt kê, các công thức chào hỏi khác nhau có thể phù hợp: Xin chào, Xin chào, Xin chào, Xin chào, Ivan Ivanovich. Các đơn vị nghi thức nói khác là bắt buộc trong một số trường hợp và tùy chọn trong một số trường hợp khác. Ví dụ, khi gọi điện thoại vào thời điểm không thích hợp, bạn cần xin lỗi vì đã làm phiền, bạn không nên xin lỗi khi gọi điện thoại, tuy nhiên, nếu người nghe máy không phải là người nhận cuộc gọi mà là một người lạ, đặc biệt nếu anh ta lớn tuổi hơn, việc xin lỗi vì đã làm phiền cũng là điều thích hợp, v.v. .d.

Mối liên hệ giữa nghi thức lời nói và nhóm xã hội của người đối thoại

Những khía cạnh này của hành vi lời nói cũng bị ảnh hưởng bởi sự khác biệt trong việc sử dụng các đơn vị nghi thức lời nói giữa các đại diện của các nhóm xã hội khác nhau. Nhiều đơn vị chuyên môn và biểu hiện chung của nghi thức nói khác nhau ở sự gắn bó ổn định với các nhóm người nói ngôn ngữ nhất định trong xã hội.

Chức năng giao tiếp của nghi thức nói.

Nghi thức lời nói:

Phương tiện ngôn ngữ của nghi thức nói

Nghi thức nói theo nghĩa hẹp của từ này có thể được mô tả như một hệ thống các phương tiện ngôn ngữ trong đó các mối quan hệ nghi thức được thể hiện. Các yếu tố của hệ thống này có thể được triển khai ở các cấp độ ngôn ngữ khác nhau:

    Ở cấp độ từ vựng và cụm từ: các từ đặc biệt và các cách diễn đạt cố định (Cảm ơn, Làm ơn, tôi xin lỗi, Xin lỗi, Tạm biệt, v.v.), cũng như các dạng xưng hô chuyên biệt (Ông, Đồng chí, v.v.).

    Ở cấp độ ngữ pháp: sử dụng số nhiều để xưng hô lịch sự (bao gồm cả đại từ you); sử dụng câu nghi vấn thay vì câu mệnh lệnh (Bạn có thể cho tôi biết bây giờ là mấy giờ rồi không? Bạn có thể di chuyển một chút được không? v.v.).

    Ở cấp độ phong cách: yêu cầu về cách nói có thẩm quyền, có văn hóa; từ chối sử dụng những từ ngữ trực tiếp gọi tên những đồ vật, hiện tượng tục tĩu, gây sốc, thay vào đó dùng những uyển ngữ.

    Ở cấp độ ngữ điệu: việc sử dụng ngữ điệu lịch sự (ví dụ: cụm từ Xin vui lòng, đóng cửa có thể phát ra âm điệu khác nhau tùy thuộc vào việc nó ngụ ý một yêu cầu lịch sự hay một yêu cầu không lịch sự).

    Ở cấp độ chỉnh hình: sử dụng Hello thay vì Hello, Please thay vì Please, v.v.

Nghi thức nói được thực hiện cả ở đặc điểm của lời nói nói chung và ở các đơn vị chuyên môn. Các đơn vị này - công thức chào hỏi, tạm biệt, xin lỗi, yêu cầu, v.v. - theo quy luật, là những hành động biểu diễn (tức là những lời tuyên bố, lời nói của nó đồng thời có nghĩa là thực hiện hành động được đặt tên;). Thật vậy, những cụm từ “Tôi xin lỗi”, “Cảm ơn”, “Tôi hỏi bạn”, v.v. không mô tả hành động, mà bản thân chúng là hành động - tương ứng, một lời xin lỗi, bày tỏ lòng biết ơn, một yêu cầu, v.v.

Sự khác biệt về phong cách trong việc sử dụng các đơn vị nghi thức lời nói phần lớn được xác định bởi sự thuộc về của lời nói đối với các phong cách chức năng khác nhau. Trên thực tế, mỗi phong cách chức năng đều có những quy tắc nghi thức riêng. Ví dụ, bài phát biểu trong kinh doanh có đặc điểm là mang tính trang trọng cao: những người tham gia giao tiếp, những người và đối tượng được đề cập đều được gọi bằng tên chính thức đầy đủ của họ. Trong lời nói khoa học, một hệ thống yêu cầu nghi thức xã giao khá phức tạp được áp dụng nhằm xác định thứ tự trình bày, tham chiếu đến người đi trước và phản đối đối thủ (những biểu hiện hơi cổ xưa của nghi thức nói khoa học chắc chắn bao gồm We-forms: Ở trên chúng tôi đã chỉ ra ... - kể cả thay mặt cho một tác giả). Ngoài ra, các kiểu chức năng khác nhau có thể tương ứng với các dạng địa chỉ đặc biệt (ví dụ: địa chỉ Đồng nghiệp trong bài phát biểu khoa học).

Nghi thức xã giao cũng bao gồm những điều cấm đoán. Việc cấm sử dụng các từ ngữ và cách diễn đạt tục tĩu và gây sốc có thể được kết hợp với các khuyến nghị hoặc hướng dẫn để thay thế chúng bằng uyển ngữ. Điều này áp dụng cho những từ và cách diễn đạt thực sự tục tĩu cũng như những từ và cách diễn đạt quá trực tiếp gọi tên các đồ vật và hiện tượng mà theo thông lệ, người ta không nói trực tiếp đến nó trong một nền văn hóa nhất định. Những cách diễn đạt tương tự có thể bị coi là bị cấm ở một số nhóm và được chấp nhận ở những nhóm khác. Trong cùng một nhóm, việc sử dụng những lời chửi thề có thể được coi là chấp nhận được, hoặc ít nhất có thể tha thứ được; tuy nhiên, mức độ nghiêm trọng của lệnh cấm tăng mạnh khi có sự hiện diện của phụ nữ, trẻ em, trong các điều kiện giao tiếp chính thức và ngoại giao, v.v.

Các khía cạnh phi ngôn ngữ của nghi thức lời nói.

Ngoài ngữ điệu, lời nói được phân biệt với lời nói bằng văn bản bằng cách sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ - cử chỉ và nét mặt. Từ quan điểm của nghi thức nói, các dấu hiệu cận ngôn ngữ sau đây được phân biệt:

Đồng thời, việc điều chỉnh cử chỉ và nét mặt không chỉ bao gồm hai loại dấu hiệu cuối cùng mà còn bao gồm các dấu hiệu có tính chất phi nghi thức - cho đến những dấu hiệu thuần túy mang tính thông tin; ví dụ, ví dụ, nghi thức cấm chỉ tay vào chủ đề của lời nói.

Tuy nhiên, nói chung, khó có thể xác định ngữ điệu nào tương ứng với nghi thức nói và ngữ điệu nào vượt xa nó, nói chung, nếu không tính đến tình huống nói cụ thể. Vì vậy, trong lời nói tiếng Nga có (theo E.A. Bryzgunova) bảy “cấu trúc ngữ điệu” chính (tức là các loại ngữ điệu ngữ điệu). Việc phát âm cùng một câu nhưng có các ngữ điệu khác nhau (do đó, việc thực hiện các cấu trúc ngữ điệu khác nhau) thể hiện những sự đối lập khác nhau: về nghĩa, về sự phân chia thực tế, về sắc thái phong cách, kể cả trong việc thể hiện thái độ của người nói đối với người nghe. Mối quan hệ này xác định cấu trúc ngữ điệu nào nên được sử dụng trong một trường hợp nhất định và cấu trúc ngữ điệu nào không nên sử dụng. Vì vậy, theo các quy tắc nghi thức, ngữ điệu không được biểu thị thái độ bác bỏ hoặc trịch thượng, ý định giảng dạy, gây hấn hoặc thách thức người đối thoại. Điều này đặc biệt đúng với các loại câu nghi vấn khác nhau. Ví dụ: cùng một câu hỏi: Tối qua bạn ở đâu? - cho phép sử dụng các ngữ điệu khác nhau tùy thuộc vào ai và ai mà câu hỏi này được giải quyết: ông chủ - cấp dưới, đại diện cơ quan điều tra - nghi phạm; người bạn này với người bạn khác; người đối thoại này với người khác trong một cuộc nói chuyện nhỏ “không có gì cả”, v.v.

Quy tắc ứng xử trong đời sống hàng ngày và môi trường nghề nghiệp

Có những quy tắc đặc biệt để tiến hành đối thoại giữa người nói và người nghe, cái gọi là nghi thức nói.

Vì vậy, những người đối thoại được quy định một thái độ thân thiện với nhau. Nghiêm cấm gây thiệt hại cho đối tác bằng lời nói: xúc phạm, xúc phạm, bỏ bê; bạn không thể bày tỏ những đánh giá tiêu cực trực tiếp. Yêu cầu tâm lý chính của nghi thức nói năng chắc chắn là nguyên tắc “không gây hại”.

Trong cuộc trò chuyện, cần tính đến địa vị xã hội, giới tính, độ tuổi của người đối thoại và hoàn cảnh giao tiếp.

Người nói không nên đặt cái “tôi” của mình vào trung tâm của sự chú ý, anh ta phải có khả năng đảm nhận vị trí của đối tác, không nên gây áp lực cho người đối thoại hoặc biến cuộc đối thoại thành độc thoại. Theo đó, người nghe phải đẩy cái “tôi” của mình vào nền và bật khả năng lắng nghe đồng cảm.

Cả người nói và người nghe, đặt người khác vào trung tâm sự chú ý của mình, phải tính đến tính cách của người kia, nhận thức của họ về chủ đề, mức độ quan tâm và liên tục duy trì liên lạc bằng các phương tiện phi ngôn ngữ (thông qua nét mặt, cử chỉ, ánh mắt). Người nghe nên ra hiệu cho đối tác bằng cách đồng ý, gật đầu và nét mặt thể hiện sự chú ý và quan tâm của anh ấy.

Người đối thoại phải thay phiên nhau nắm thế chủ động trong cuộc đối thoại và có thể tự mình nắm thế chủ động một cách khéo léo nhưng chắc chắn nếu đối tác bị cuốn đi hoặc cố tình giành quyền độc thoại.

Trong giao tiếp, việc lựa chọn khoảng cách rất quan trọng. Các đối tác phải tính đến khoảng cách được chấp nhận trong một nền văn hóa dân tộc nhất định, có thể chấp nhận được đối với các loại hình giao tiếp khác nhau. Người nói được yêu cầu lựa chọn mức độ tự do hành vi tùy thuộc vào điều kiện giao tiếp và thành phần quốc gia của những người tham gia. Giọng nói quá lớn và khua tay trước mặt người đối thoại không có khả năng thúc đẩy giao tiếp.

Người nói phải tuân theo logic phát triển văn bản, duy trì chủ đề của cuộc trò chuyện và không nhảy từ chuyện này sang chuyện khác. Người nghe cũng có nghĩa vụ không được làm mất mạch của cuộc trò chuyện, không bị phân tâm khỏi chủ đề của cuộc trò chuyện và tránh lạc đề, không bị khó chịu trước những phẩm chất cụ thể của người nói, tách người đó ra khỏi vấn đề để không bỏ lỡ những thông tin có giá trị nếu người đó gây khó chịu cho người nghe bằng cách nào đó.

Người nghe cần cho người nói thấy rằng họ sẵn sàng lắng nghe. Bạn cần phải nhìn và hành động quan tâm. Khi nghe, bạn nên cố gắng hiểu, đừng tìm lý do để bực tức. Giúp người đối thoại của bạn dễ dàng đưa ra câu trả lời tích cực hơn. Bạn nên tránh đặt những câu hỏi mà người đối thoại có thể trả lời “không”.

Người đối thoại phải nhớ rằng ngưỡng nhận thức ngữ nghĩa và sự tập trung chú ý là có hạn. Thời gian nói không ngừng nghỉ có thể kéo dài từ 45 giây đến 1,5 phút và độ dài thuận lợi nhất của một lời nói là bảy đơn vị ngữ nghĩa +2.

Người đối thoại phải lựa chọn phương tiện ngôn ngữ, lưu ý tính phù hợp, dễ tiếp cận, chính xác, logic, tính biểu cảm như phẩm chất giao tiếp của lời nói.

Cả người nói và người nghe không chỉ phải kiểm soát suy nghĩ mà còn cả cảm xúc của mình: nếu bị cảm xúc lấn át, giao tiếp khó có thể hiệu quả và người tức giận sẽ hiểu sai lời nói của người kia.

    Nguồn thông tin:

1. Golub I.B., Neklyudov V.D. Văn hóa lời nói và lời nói của Nga. Sách giáo khoa trợ cấp. – M: Logos, 2011.// EBS “Thư viện đại học trực tuyến” http://www.biblioclub.ru/

2. Golubev V. L. Hùng biện. Đáp án các câu hỏi thi. - Minsk: TetraSystems, 2008 / Thư viện đại học trực tuyến

3. Annushkin V.I. Hùng biện. Khóa học giới thiệu. Hướng dẫn. - M.: Flinta, 2011 / Thư viện đại học trực tuyến

7.2. Chặn thông tin bổ sung và tài nguyên Internet.

4. Mikhalskaya A.K. Hùng biện. lớp 10-11 Trình độ cơ bản: sách giáo khoa - M.: Bustard, 2013.

5. Grinko E.N. “Văn hóa tu từ và tu từ: lịch sử và lý thuyết” - Vladivostok, Đại học Kỹ thuật Nhà nước Viễn Đông, 2004 (bản truyền thống và điện tử)

    Tiêu chuẩn trả lời các nhiệm vụ để tự kiểm soát.

1. Nghi thức nói năng là gì?

Nghi thức lời nói đề cập đến các quy tắc điều chỉnh hành vi lời nói, một hệ thống các công thức giao tiếp ổn định, khuôn mẫu cụ thể của quốc gia được xã hội chấp nhận và quy định để thiết lập liên hệ giữa những người đối thoại, duy trì và ngắt liên lạc theo âm điệu đã chọn (N.I. Formanovskaya).

2. Nghi thức trang trọng, chuyên nghiệp là gì?

Nghi thức kinh doanh (chuyên nghiệp) quy định hành vi của mọi người liên quan đến việc thực hiện nhiệm vụ chính thức của họ. Trong số các nghi thức kinh doanh (chuyên nghiệp), nghiêm ngặt nhất là ngoại giao.

3. Nghi thức xã giao không chính thức (thế tục) là gì?

Nghi thức xã giao không chính thức (thế tục) quy định giao tiếp trong lĩnh vực giải trí và thỏa mãn các nhu cầu vật chất và tinh thần.

    Các nguyên tắc của nghi thức lời nói là gì?

Có hai trong số đó - nguyên tắc hợp tác và nguyên tắc lịch sự.

    Các nguyên tắc của nghi thức lời nói thực hiện nguyên tắc hợp tác là gì?

Các tiên đề của giao tiếp lời nói bao gồm các tiên đề sau:

    chất lượng (thông điệp không được sai hoặc vô căn cứ),

    số lượng (thông điệp không được quá ngắn cũng không quá dài), mối quan hệ (thông điệp phải phù hợp với người nhận) và

    phương thức (tin nhắn phải rõ ràng, chính xác, không chứa các từ và cách diễn đạt khiến người nhận khó hiểu, v.v.).

6. Quy tắc nào quy định nguyên tắc Lễ phép?

Nguyên tắc Lễ phép được cụ thể hóa ở những chuẩn mực nhất định:

    Lịch sự: thân thiện, thiện chí, tôn trọng, mong muốn tuân thủ các quy tắc lịch sự.

    Sự khéo léo: tế nhị, kiềm chế, khả năng cư xử tế nhị, tôn trọng người khác, ý thức cân đối trong lời nói, hành vi và hành động.

    Cam kết: đúng giờ, chính xác, chính xác, có trách nhiệm, mong muốn luôn hỗ trợ, quan tâm đến mọi người và giữ đúng lời nói của mình.

    Khiêm tốn - kiềm chế đánh giá con người của mình, công trạng của mình, thiếu khoe khoang, chừng mực.

    Nhân phẩm là tập hợp những phẩm chất đạo đức cao đẹp, tôn trọng chúng ở bản thân.

7. Nghi thức nói năng thể hiện ở những lĩnh vực nào?

Lĩnh vực nghi thức nói bao gồm nghi thức xưng hô, chào hỏi, tạm biệt và giới thiệu. Lĩnh vực nghi thức ngôn luận cũng bao gồm các hình thức bày tỏ yêu cầu, lòng biết ơn và lời xin lỗi. Đặc biệt, phạm vi của nghi thức nói bao gồm các cách bày tỏ sự cảm thông, phàn nàn, cảm giác tội lỗi, đau buồn, v.v., được chấp nhận trong một nền văn hóa nhất định. Điều này cũng có thể bao gồm các hướng dẫn cụ thể về nghi thức nói - điều gì có thể dùng làm chủ đề của cuộc trò chuyện, điều gì không thể và trong tình huống nào.

8. Các phương tiện ngôn ngữ của nghi thức nói ở các cấp độ ngôn ngữ khác nhau là gì?

    Ở cấp độ từ vựng và cụm từ: các từ đặc biệt và các cách diễn đạt

    Ở cấp độ ngữ pháp: sử dụng số nhiều để xưng hô lịch sự (bao gồm cả đại từ you);

    Ở cấp độ phong cách: yêu cầu về cách nói năng có thẩm quyền, có văn hóa, v.v. ;

    Ở cấp độ ngữ điệu: sử dụng ngữ điệu lịch sự, v.v.

    Ở cấp độ tổ chức và giao tiếp: cấm ngắt lời người đối thoại, can thiệp vào cuộc trò chuyện của người khác, v.v.

9. Nghi thức nói năng và các tình huống giao tiếp bằng lời nói có mối liên hệ như thế nào?

Nghi thức lời nói bằng cách này hay cách khác gắn liền với tình huống giao tiếp bằng lời nói và các thông số của nó: tính cách của người đối thoại, chủ đề, địa điểm, thời gian, động cơ và mục đích giao tiếp.

10. Chức năng giao tiếp của nghi thức nói được thể hiện như thế nào?

Nghi thức lời nói:

    thúc đẩy việc thiết lập liên lạc giữa những người đối thoại;

    thu hút sự chú ý của người nghe (người đọc), phân biệt anh ta với những người đối thoại tiềm năng khác;

    cho phép bạn thể hiện sự tôn trọng;

    giúp xác định trạng thái liên lạc đang diễn ra (thân thiện, kinh doanh, chính thức, v.v.);

    tạo môi trường cảm xúc thuận lợi cho giao tiếp và có tác động tích cực đến người nghe (người đọc).

11. Nghi thức nói năng và địa vị xã hội của những người tham gia giao tiếp có mối liên hệ như thế nào? Vai trò của người tham gia giao tiếp?

12. Mối liên hệ giữa nghi thức nói năng và việc người đối thoại thuộc các nhóm xã hội là gì?

Các đơn vị nghi thức lời nói khác nhau được sử dụng tùy thuộc vào vai trò xã hội mà những người tham gia giao tiếp đảm nhận.

Nhiều đơn vị chuyên môn và biểu hiện chung của nghi thức nói khác nhau ở sự gắn bó ổn định với các nhóm người nói ngôn ngữ nhất định trong xã hội.

Các nhóm này có thể được phân biệt theo các tiêu chí sau:

    tuổi tác: các công thức nghi thức nói năng gắn liền với tiếng lóng của giới trẻ (Ale, Chao, Goodbye); những hình thức lịch sự cụ thể trong lời nói của người lớn tuổi (Cảm ơn, giúp tôi một việc);

    giáo dục và giáo dục: những người có học thức và lịch sự hơn có xu hướng sử dụng các đơn vị nghi thức nói chính xác hơn, sử dụng dạng chữ V rộng rãi hơn, v.v.;

    giới tính: nhìn chung, phụ nữ có xu hướng ăn nói lịch sự hơn, ít sử dụng ngôn ngữ thô lỗ, lăng mạ và tục tĩu hơn và cẩn thận hơn trong việc lựa chọn chủ đề;

    thuộc các nhóm nghề nghiệp cụ thể.

13. Những yêu cầu về nghi thức đối với ngữ điệu của một câu nói là gì?

Trong số các yêu cầu về nghi thức khi nói, ngữ điệu của câu nói chiếm một vị trí quan trọng. Người bản xứ xác định chính xác tất cả nhiều ngữ điệu - từ nhấn mạnh lịch sự đến xua đuổi. Tuy nhiên, nói chung, khó có thể xác định ngữ điệu nào tương ứng với nghi thức nói và ngữ điệu nào vượt xa nó, nói chung, nếu không tính đến tình huống nói cụ thể.

14. Bạn có thể kể tên những khía cạnh phi ngôn ngữ nào của nghi thức nói năng?

Từ quan điểm của nghi thức nói, các dấu hiệu phi ngôn ngữ, phi ngôn ngữ sau đây được phân biệt:

    không mang tải lễ nghi cụ thể (sao chép hoặc thay thế các đoạn lời nói - biểu thị, bày tỏ sự đồng ý và phủ nhận, cảm xúc, v.v.);

    được yêu cầu bởi các quy tắc nghi thức (cúi đầu, bắt tay, v.v.);

    mang ý nghĩa xúc phạm, xúc phạm.

15. Nguyên tắc cơ bản của nghi thức ăn nói trong môi trường chuyên nghiệp là gì?

Nghiêm cấm gây thiệt hại cho đối tác bằng lời nói của mình: xúc phạm, xúc phạm, bỏ bê. Không làm hại.

Nghi thức ngôn luận, một tập hợp các yêu cầu về hình thức, nội dung, trình tự, tính chất và sự phù hợp với tình huống của các tuyên bố được chấp nhận trong một nền văn hóa nhất định. Nhà nghiên cứu nổi tiếng về nghi thức ngôn luận N.I. Formanovskaya đưa ra định nghĩa sau:« Nghi thức lời nói đề cập đến các quy tắc điều chỉnh hành vi lời nói, một hệ thống các công thức giao tiếp ổn định, khuôn mẫu cụ thể của quốc gia được xã hội chấp nhận và quy định để thiết lập liên lạc giữa những người đối thoại, duy trì và ngắt liên lạc theo âm điệu đã chọn» . Đặc biệt, nghi thức nói chuyện bao gồm các từ và cách diễn đạt được mọi người sử dụng để nói lời tạm biệt, yêu cầu, xin lỗi, các hình thức xưng hô được chấp nhận trong các tình huống khác nhau, các đặc điểm ngữ điệu đặc trưng cho lời nói lịch sự, v.v. Nghiên cứu về nghi thức ngôn luận chiếm một vị trí đặc biệt ở điểm giao thoa giữa ngôn ngữ học, lý thuyết và lịch sử văn hóa, dân tộc học, nghiên cứu khu vực, tâm lý học và các ngành nhân văn khác.Ranh giới của hiện tượng nghi thức lời nói. Theo nghĩa rộng của từ này, nghi thức nói năng đặc trưng cho hầu hết mọi hành động giao tiếp thành công. Vì vậy, nghi thức nói gắn liền với cái gọi là các quy tắc giao tiếp bằng lời nói, giúp cho sự tương tác của những người tham gia giao tiếp có thể diễn ra thành công. Đây là những định đề được G. P. Grice (1975) xây dựng, bắt nguồn từ nguyên tắc hợp tác làm nền tảng cho mọi hoạt động giao tiếp. Các nguyên tắc của giao tiếp bằng lời nói bao gồm: các nguyên tắc về chất lượng (thông điệp không được sai hoặc không có cơ sở phù hợp), số lượng (thông điệp không quá ngắn hoặc quá dài), mối quan hệ (thông điệp phải phù hợp với người nhận) và phương thức ( tin nhắn phải rõ ràng, chính xác, không chứa các từ và cách diễn đạt khiến người nhận khó hiểu, v.v.). Vi phạm một hoặc nhiều định đề này ở mức độ này hay mức độ khác sẽ dẫn đến thất bại trong giao tiếp. Các yêu cầu quan trọng khác, chẳng hạn như các quy tắc lịch sự (mọi tin nhắn phải lịch sự, khéo léo, v.v.) không được Grice đưa vào danh sách các yêu cầu cơ bản, vì nhiệm vụ của tin nhắn được coi là truyền tải thông tin hiệu quả. Điều quan trọng là ngay cả với cách trình bày vấn đề mang tính vị lợi như vậy, người ta vẫn phải coi các yêu cầu về nghi thức nói năng là điều kiện cần thiết để giao tiếp thành công. Những yêu cầu này đặc biệt quan trọng đối với những tin nhắn có chức năng khác: thiết lập mối liên hệ giữa các cá nhân, thu hút người nghe về phía bạn, v.v. Trong những trường hợp này, các nguyên lý lịch sự chắc chắn sẽ được đặt lên hàng đầu. Những định đề khác, chẳng hạn như các định đề quan hệ, bị đẩy ra ngoại vi. Vì vậy, trong nhiều sách giáo khoa về quảng cáo, người ta không chỉ nên kiềm chế bất kỳ tuyên bố nào xúc phạm hoặc xúc phạm người nhận mà còn tránh những tuyên bố có thể gây ra những liên tưởng không mong muốn ở người đó. Ví dụ như khẩu hiệuBia bia của chúng tôi , điều đó không làm bạn béo được coi là không thành công vì nó gợi lại sự thật rằng bia làm bạn béo. Vì vậy, các yêu cầu về tính phù hợp và tính trung thực chỉ là thứ yếu trong trường hợp này.

Như vậy, nghi thức ngôn ngữ theo nghĩa rộng gắn liền với những vấn đề chung của ngữ dụng học.

và cần được xem xét phù hợp với nghiên cứu ngôn ngữ học thực dụng. Hành động giao tiếp bằng ngôn ngữ được các nhà thực dụng xem xét từ quan điểm đạt được những mục tiêu nhất định của những người tham gia giao tiếp. Tuyên bố này không được xem xét một cách biệt lập mà trong bối cảnh của những mục tiêu này; ví dụ, câu hỏiBạn không có đồng hồ ? ngụ ý một yêu cầu cho biết bây giờ là mấy giờ. Vì thế câu trả lờiĐúng , (không cho biết bây giờ là mấy giờ) bỏ qua ngữ cảnh và do đó vi phạm các yêu cầu về nghi thức nói. Hoặc:Những gì đang xảy ra ở đây ? một câu hỏi (đặc biệt là trong một bối cảnh nhất định) có thể biểu thị sự không hài lòng mạnh mẽ với những gì đang xảy ra và do đó, vi phạm nghi thức xã giao.

Đặc biệt, phạm vi của nghi thức nói bao gồm các cách bày tỏ sự cảm thông, phàn nàn, cảm giác tội lỗi, đau buồn, v.v., được chấp nhận trong một nền văn hóa nhất định. Ví dụ, ở một số nền văn hóa, người ta có phong tục phàn nàn về những khó khăn và vấn đề, ở những nền văn hóa khác thì đó không phải là phong tục. Ở một số nền văn hóa, việc nói về những thành công của bạn là điều có thể chấp nhận được, ở những nền văn hóa khác thì hoàn toàn không. Điều này cũng có thể bao gồm các hướng dẫn cụ thể về nghi thức nói: điều gì có thể dùng làm chủ đề của cuộc trò chuyện, điều gì không thể và trong tình huống nào.

Nghi thức nói theo nghĩa hẹp của từ này có thể được mô tả như một hệ thống các phương tiện ngôn ngữ trong đó các mối quan hệ nghi thức được thể hiện. Các yếu tố của hệ thống này có thể được triển khai ở các cấp độ ngôn ngữ khác nhau:

Ở cấp độ từ vựng và cụm từ: các từ đặc biệt và các cách diễn đạt (Cảm ơn , Vui lòng , Tôi xin lỗi , Lấy làm tiếc , Tạm biệt v.v.), cũng như các dạng địa chỉ chuyên biệt (quí ông , đồng chí và như thế.).

Ở cấp độ ngữ pháp: sử dụng số nhiều để xưng hô lịch sự (bao gồm cả đại từ

Bạn ); dùng câu nghi vấn thay cho câu mệnh lệnh (Bạn sẽ không nói , bây giờ là mấy giờ ? Bạn có thể di chuyển một chút được không ? và như thế.).

Ở cấp độ phong cách: yêu cầu về cách nói có thẩm quyền, có văn hóa; từ chối sử dụng những từ ngữ trực tiếp gọi tên những đồ vật, hiện tượng tục tĩu, gây sốc, thay vào đó dùng những uyển ngữ.

Ở cấp độ ngữ điệu: việc sử dụng ngữ điệu lịch sự (ví dụ: cụm từ

Làm ơn , đóng cửa có thể phát ra với ngữ điệu khác nhau tùy thuộc vào việc đó là một yêu cầu lịch sự hay một yêu cầu không lịch sự). Ở cấp độ chỉnh hình: sử dụngXin chào thay vì Xin chào , Vui lòng thay vì Vui lòng vân vân.

Ở cấp độ tổ chức và giao tiếp: cấm ngắt lời người đối thoại, can thiệp vào cuộc trò chuyện của người khác, v.v.

Thực hành ngôn ngữ hàng ngày và các chuẩn mực trong nghi thức nói. Tính đặc thù của nghi thức nói là nó đặc trưng cho cả thực hành ngôn ngữ hàng ngày và chuẩn mực ngôn ngữ. Thật vậy, các yếu tố của nghi thức nói đều hiện diện trong thực tiễn hàng ngày của bất kỳ người bản xứ nào (kể cả những người có khả năng nắm bắt chuẩn mực kém), những người dễ dàng nhận ra những công thức này trong luồng lời nói và mong muốn người đối thoại của họ sử dụng chúng trong một số tình huống nhất định. Các yếu tố của nghi thức nói năng được thấm sâu đến mức chúng được cảm nhận"ngây thơ" ý thức ngôn ngữ như một bộ phận của hành vi hàng ngày, tự nhiên và thường xuyên của con người. Thiếu hiểu biết về các yêu cầu về nghi thức nói năng và hậu quả là không tuân thủ các yêu cầu đó (ví dụ: xưng hô với một người lạ trưởng thành ởBạn ) được coi là mong muốn xúc phạm hoặc là cách cư xử tồi tệ.

Mặt khác, nghi thức nói có thể được xem xét từ góc độ chuẩn mực ngôn ngữ. Như vậy, ý tưởng về lời nói đúng đắn, có văn hóa, chuẩn mực cũng bao gồm những ý tưởng nhất định về quy phạm trong lĩnh vực nghi thức lời nói. Ví dụ, mọi người bản xứ đều biết các công thức xin lỗi vì sự lúng túng; tuy nhiên, tiêu chuẩn là một số được hoan nghênh (

xin lỗi , Tôi xin lỗi ) và những cái khác bị từ chối hoặc không được đề xuất, ví dụ:Tôi xin lỗi (và đôi khi sự phân biệt như vậy được đưa ra"sự biện minh" như: bạn không thể xin lỗi chính mình, bạn chỉ có thể yêu cầu người khác xin lỗi, v.v.). Việc sử dụng hoặc không sử dụng các đơn vị của nghi thức nói cũng có thể là chủ đề của sự bình thường hóa, ví dụ: công thức xin lỗi là phù hợp nếu người nói đang gây lo lắng cho người đối thoại của mình, nhưng không nên xin lỗi quá thường xuyên, vì điều này khiến người đối thoại lo lắng. ở một vị trí khó xử, v.v. Ngoài ra, việc vi phạm các chuẩn mực và quy tắc của ngôn ngữ văn học, đặc biệt nếu nó có vẻ giống như sơ suất, bản thân nó có thể bị coi là vi phạm nghi thức nói năng.

Vì vậy, các yêu cầu của nghi thức ngôn luận tạo thành một loại thứ bậc. Ở một mức độ nào đó, chúng là một phần không thể thiếu trong quá trình thực hành ngôn ngữ chủ động và thụ động của mọi người bản ngữ; mặt khác, những yêu cầu này gắn liền với một mức độ văn hóa lời nói nhất định, ít nhiều cao. Ví dụ, mọi người bản ngữ ngay từ khi còn nhỏ đều biết rằng cần phải chào hỏi khi gặp mặt. Tiếp theo, trẻ được giải thích rằng trẻ phải chào theo những quy tắc nhất định (người nhỏ nhất chào người lớn trước, sử dụng các công thức khá cụ thể cho việc này không phải là lời chào).

Xin chào hoặc Tuyệt, MỘT Xin chào , hoặc tốt hơn: Xin chào , Ivan Ivanovich ). Cuối cùng, trong tương lai, người bản ngữ sẽ tìm hiểu về những điều tinh tế khác của nghi thức nói và học cách sử dụng chúng trong thực tiễn hàng ngày.

Ranh giới giữa thực hành lời nói hàng ngày và chuẩn mực trong nghi thức nói là không thể tránh khỏi. Việc áp dụng thực tế nghi thức nói năng luôn có phần khác biệt so với các mô hình chuẩn mực, không chỉ vì người tham gia không đủ kiến ​​thức về các quy tắc của nó. Sự sai lệch so với chuẩn mực hoặc việc tuân thủ nó quá tỉ mỉ có thể là do người nói muốn thể hiện thái độ của mình với người đối thoại hoặc nhấn mạnh tầm nhìn của mình về tình huống. Trong ví dụ dưới đây, hình thức lịch sự được sử dụng để nhấn mạnh sự không hài lòng của sếp với cấp dưới:

Xin chào, Lyubov Grigorievna ! Anh ta nói một cách hào hiệp đến kinh tởm. Bạn bị trì hoãn ? >

Điều làm cô sợ nhất là

, rằng họ liên lạc với cô ấy trên « Bạn » , theo tên và bảo trợ. Điều này khiến mọi chuyện xảy ra trở nên vô cùng mơ hồ , bởi vì nếu Lyubochka đến muộn thì đó là một chuyện , và nếu kỹ sư hợp lý hóa Lyubov Grigorievna Sukhoruchko thì hoàn toàn khác. (V.O. Pelevin, “Tin tức từ Nepal.”)

Vì vậy, nghi thức nói năng không phải là một hệ thống quy tắc cứng nhắc; nó khá dẻo và độ dẻo này tạo ra một phạm vi khá rộng

« phòng để điều động» . Nghi thức nói và tình huống lời nói. Nghi thức lời nói bằng cách này hay cách khác gắn liền với tình huống giao tiếp bằng lời nói và các thông số của nó: tính cách của người đối thoại, chủ đề, địa điểm, thời gian, động cơ và mục đích giao tiếp. Trước hết, nó thể hiện một phức hợp các hiện tượng ngôn ngữ tập trung vào người nhận, mặc dù tính cách của người nói (hoặc người viết) cũng được tính đến. Điều này có thể được chứng minh tốt nhất bằng cách sử dụngBạn- Và Bạn -Các hình thức trong giao tiếp Nguyên tắc chung đó làBạn -các hình thức được sử dụng như một dấu hiệu của sự tôn trọng và hình thức giao tiếp cao hơn;Bạn -ngược lại, các hình thức tương ứng với sự giao tiếp không chính thức giữa những người bình đẳng. Tuy nhiên, việc thực hiện nguyên tắc này có thể xuất hiện dưới nhiều phiên bản khác nhau, tùy thuộc vào mối liên hệ giữa những người tham gia giao tiếp bằng lời nói theo độ tuổi và/hoặc thứ bậc dịch vụ, cho dù họ là quan hệ gia đình hay bạn bè; về độ tuổi và địa vị xã hội của mỗi người trong số họ vàvân vân.

Nghi thức nói năng cũng bộc lộ khác nhau tùy thuộc vào chủ đề, địa điểm, thời gian, động cơ và mục đích giao tiếp. Vì vậy, ví dụ, các quy tắc giao tiếp bằng lời nói có thể khác nhau tùy thuộc vào chủ đề giao tiếp là sự kiện buồn hay vui đối với những người tham gia giao tiếp; Có những quy tắc ứng xử cụ thể gắn liền với địa điểm giao tiếp (tiệc, nơi công cộng, hội họp sản xuất), v.v.

Các nhà nghiên cứu mô tả toàn bộ các chức năng giao tiếp của nghi thức nói. Dưới đây là một số trong số họ. Nghi thức lời nói:

thúc đẩy việc thiết lập liên lạc giữa những người đối thoại;

thu hút sự chú ý của người nghe (người đọc), phân biệt anh ta với những người đối thoại tiềm năng khác;

cho phép bạn thể hiện sự tôn trọng;

giúp xác định trạng thái liên lạc đang diễn ra (thân thiện, kinh doanh, chính thức, v.v.);

tạo môi trường cảm xúc thuận lợi cho giao tiếp và có tác động tích cực đến người nghe (người đọc).

Vị trí của các đơn vị nghi thức lời nói chuyên biệt trong hệ thống ngôn ngữ. Nghi thức nói được thực hiện cả ở đặc điểm của lời nói nói chung và ở các đơn vị chuyên môn. Theo quy luật, các đơn vị công thức chào hỏi, tạm biệt, xin lỗi, yêu cầu, v.v. này là những công thức biểu diễn (tức là những lời tuyên bố, cách nói của nó đồng thời có nghĩa là thực hiện một hành động được đặt tên;Xem thêm HÀNH ĐỘNG LỜI NÓI). Thật vậy, các cụm từtôi xin lỗi , Cảm ơn , Tôi yêu cầu bạn và như thế. không mô tả hành động, mà bản thân chúng là hành động, tương ứng là lời xin lỗi, lòng biết ơn, yêu cầu, v.v.

Các đơn vị của nghi thức nói thường có mối tương quan với các từ và cấu trúc cùng nguồn gốc hoặc đồng nghĩa không có tính chất nghi thức, ví dụ:

Cảm ơn rất nhiều. – Anh ấy cảm ơn tôi nồng nhiệt . Và cuối cùng, người ta không thể không nhận thấy rằng nghi thức nói năng thường phù hợp với bối cảnh rộng hơn của tính thực dụng của hành vi trong các tình huống điển hình. Ví dụ, toàn bộ phức hợp được liên kết với các công thức xin lỗi ổn định« chiến thuật lời nói-hành vi để xóa bỏ lỗi lầm» (E.M. Vereshchagin, V.G. Kostomarov) nói cách khác, toàn bộ các mẫu lời nói được người nói hoặc người viết sử dụng để vượt qua cảm giác tội lỗi. Vì vậy bên cạnh công thức ổn địnhxin lỗi cần phải đặt các công thức khác ít nhiều ổn định hơn:Chẳng có gì để tôi phải xin lỗi cả ! Tôi không thể làm khác ! Tội lỗi của tôi không lớn đến thế ! , tôi nên làm gì , Bây giờ bạn sẽ không bao giờ tha thứ cho tôi ! vân vân. Vì vậy, trong một công thức xin lỗi ổn định, người bản xứ có thể cô lập một số yếu tố ngữ nghĩa nhất định bất cứ lúc nào.Sự phân hóa xã hội của các hiện tượng nghi thức ngôn luận. Hiện tượng nghi thức nói khác nhau tùy thuộc vào địa vị xã hội của những người tham gia giao tiếp. Những khác biệt này thể hiện theo nhiều cách.

Trước hết, các đơn vị nghi thức nói khác nhau được sử dụng tùy thuộc vào vai trò xã hội mà những người tham gia giao tiếp đảm nhận. Ở đây, cả bản thân các vai trò xã hội và vị trí tương đối của chúng trong hệ thống phân cấp xã hội đều quan trọng. Khi giao tiếp giữa hai học sinh; giữa học sinh và giáo viên; giữa cấp trên và cấp dưới; giữa vợ chồng; giữa cha mẹ và con cái trong mỗi trường hợp riêng lẻ, các yêu cầu về phép xã giao có thể rất khác nhau. Một số đơn vị được thay thế bằng những đơn vị khác, đồng nhất về mặt chức năng nhưng đối lập về mặt phong cách. Vì vậy, trong những tình huống được liệt kê ở trên, các công thức chào hỏi khác nhau có thể phù hợp:

Xin chào , Xin chào , Xin chào , Xin chào , Ivan Ivanovich . Các đơn vị nghi thức nói khác là bắt buộc trong một số trường hợp và tùy chọn trong một số trường hợp khác. Ví dụ, khi gọi điện thoại vào thời điểm không thích hợp, bạn cần xin lỗi vì đã làm phiền, bạn không nên xin lỗi khi gọi điện thoại, tuy nhiên, nếu người nghe máy không phải là người nhận cuộc gọi mà là một người lạ, đặc biệt nếu anh ta lớn tuổi hơn, việc xin lỗi vì đã làm phiền cũng là điều thích hợp, v.v. .d.

Những khía cạnh này của hành vi lời nói cũng bị ảnh hưởng bởi sự khác biệt trong việc sử dụng các đơn vị nghi thức lời nói giữa các đại diện của các nhóm xã hội khác nhau. Nhiều đơn vị chuyên môn và biểu hiện chung của nghi thức nói khác nhau ở sự gắn bó ổn định với các nhóm người nói ngôn ngữ nhất định trong xã hội. Các nhóm này có thể được phân biệt theo các tiêu chí sau:

tuổi tác: các công thức nghi thức nói gắn liền với tiếng lóng của giới trẻ (Xin chào , Ciao , Tạm biệt ); những hình thức lịch sự cụ thể trong lời nói của người lớn tuổi (Cảm ơn , Giúp tôi một việc nhé );

giáo dục và giáo dục: những người có học thức và lịch sự hơn có xu hướng sử dụng các đơn vị nghi thức nói chính xác hơn và sử dụng chúng rộng rãi hơn

Bạn -các hình thức, v.v.;

giới tính: nhìn chung, phụ nữ có xu hướng ăn nói lịch sự hơn, ít sử dụng ngôn ngữ thô lỗ, lăng mạ và tục tĩu hơn và cẩn thận hơn trong việc lựa chọn chủ đề;

thuộc các nhóm nghề nghiệp cụ thể.

Nghi thức ngôn luận và các vấn đề về phong cách. Sự khác biệt về phong cách trong việc sử dụng các đơn vị nghi thức lời nói phần lớn được xác định bởi sự thuộc về của lời nói đối với các phong cách chức năng khác nhau. Trên thực tế, mỗi phong cách chức năng đều có những quy tắc nghi thức riêng. Ví dụ, bài phát biểu trong kinh doanh có đặc điểm là mang tính trang trọng cao: những người tham gia giao tiếp, những người và đối tượng được đề cập đều được gọi bằng tên chính thức đầy đủ của họ. Trong lời nói khoa học, một hệ thống khá phức tạp gồm các yêu cầu về nghi thức đã được áp dụng, xác định thứ tự trình bày, nhắc đến những người đi trước và phản đối đối thủ (những biểu hiện hơi cổ xưa của nghi thức nói khoa học chắc chắn bao gồmChúng tôi-các hình thức: Chúng tôi đã trình bày ở trên kể cả thay mặt cho một tác giả). Ngoài ra, các kiểu chức năng khác nhau có thể tương ứng với các dạng địa chỉ đặc biệt (ví dụ: địa chỉĐồng nghiệp trong bài phát biểu khoa học).

Sự tương phản giữa lời nói bằng văn bản và bằng miệng cũng rất quan trọng. Lời nói bằng văn bản, như một quy luật, thuộc về phong cách chức năng này hoặc phong cách chức năng khác; ngược lại, lời nói bằng miệng có xu hướng làm mờ ranh giới về phong cách. Ví dụ, chúng ta có thể so sánh các văn bản tố tụng bằng văn bản và lời khai trước tòa của các đương sự và người đại diện của họ: trong trường hợp sau, có sự khác biệt liên tục so với phong cách chức năng, ngôn ngữ ít trang trọng hơn, v.v.

Các đơn vị nghi thức nói, do đặc điểm phong cách xã hội và được sử dụng rộng rãi trong thực hành lời nói, đã mở rộng đáng kể các nguồn lực biểu cảm và phong cách của ngôn ngữ. Điều này có thể được sử dụng cả trong lời nói hàng ngày và trong tiểu thuyết. Bằng cách sử dụng một số đơn vị nghi thức nói nhất định, bạn có thể đạt được nhiều mục tiêu khác nhau, bạn có thể bày tỏ cảm xúc của mình và gây ra phản ứng cảm xúc ở đối tác giao tiếp. Trong tiểu thuyết, việc sử dụng các đơn vị nghi thức lời nói được đánh dấu thường nhằm tạo ra đặc điểm lời nói của nhân vật. Ví dụ, trong tiểu thuyết của A.N. Tolstoy

"Peter đệ nhất" Bức thư của Nữ hoàng Evdokia có các công thức nghi thức sau:Tới chủ quyền của tôi , vui sướng , Sa hoàng Peter Alekseevich Xin chào , ánh sáng của tôi , trong nhiều năm > Chú rể của bạn , Dunka , đánh vào trán anh ấy Thứ Tư. địa chỉ được Anna Mons, tình nhân của Peter sử dụng:cung từ Anna Mons: đã phục hồi , đã trở nên xinh đẹp hơn và yêu cầu ông Peter nhận hai quả thanh yên làm quà. . Những từ ngữ và cách diễn đạt tục tĩu và gây sốc. Việc cấm sử dụng các từ ngữ và cách diễn đạt tục tĩu, gây sốc có thể được kết hợp với các khuyến nghị hoặc hướng dẫn để thay thế chúng bằng uyển ngữ (Xem thêm CHUYÊN NGHIỆP).Điều này áp dụng cho những từ và cách diễn đạt thực sự tục tĩu cũng như những từ và cách diễn đạt quá trực tiếp gọi tên các đồ vật và hiện tượng mà theo thông lệ, người ta không nói trực tiếp đến nó trong một nền văn hóa nhất định. Những cách diễn đạt tương tự có thể bị coi là bị cấm ở một số nhóm và được chấp nhận ở những nhóm khác. Trong cùng một nhóm, việc sử dụng những lời chửi thề có thể được coi là chấp nhận được, hoặc ít nhất có thể tha thứ được; tuy nhiên, mức độ nghiêm trọng của lệnh cấm tăng mạnh khi có sự hiện diện của phụ nữ, trẻ em, v.v.Yêu cầu về nghi thức đối với ngữ điệu của câu nói. Trong số các yêu cầu về nghi thức khi nói, ngữ điệu của câu nói chiếm một vị trí quan trọng. Người bản xứ xác định chính xác toàn bộ các ngữ điệu từ nhấn mạnh lịch sự đến bác bỏ. Tuy nhiên, nói chung, khó có thể xác định ngữ điệu nào tương ứng với nghi thức nói và ngữ điệu nào vượt xa nó, nói chung, nếu không tính đến tình huống nói cụ thể. Vì vậy, trong lời nói tiếng Nga có (theo E.A. Bryzgunova) bảy “cấu trúc ngữ điệu” chính (tức là các loại ngữ điệu ngữ điệu). Việc phát âm cùng một câu nhưng có các ngữ điệu khác nhau (do đó, việc thực hiện các cấu trúc ngữ điệu khác nhau) thể hiện những sự đối lập khác nhau: về nghĩa, về sự phân chia thực tế, về sắc thái phong cách, kể cả trong việc thể hiện thái độ của người nói đối với người nghe. Mối quan hệ này xác định cấu trúc ngữ điệu nào nên được sử dụng trong một trường hợp nhất định và cấu trúc ngữ điệu nào không nên sử dụng. Vì vậy, theo các quy tắc nghi thức, ngữ điệu không được biểu thị thái độ bác bỏ hoặc trịch thượng, ý định giảng dạy, gây hấn hoặc thách thức người đối thoại. Điều này đặc biệt đúng với các loại câu nghi vấn khác nhau. Ví dụ, cùng một câu hỏi:Bạn đã ở đâu tối qua ? cho phép sử dụng các ngữ điệu khác nhau tùy thuộc vào ai và ai mà câu hỏi này được giải quyết: ông chủ, cấp dưới, đại diện cơ quan điều tra, nghi phạm; người bạn này với người bạn khác; người đối thoại này với người khác trong cuộc nói chuyện nhỏ“không có gì cả”, v.v. Các khía cạnh song ngữ của nghi thức nói. Ngoài ngữ điệu, lời nói bằng miệng được phân biệt với lời nói bằng văn bản bằng cách sử dụng các dấu hiệu cận ngôn ngữ - cử chỉ và nét mặt. Từ quan điểm của nghi thức nói, các dấu hiệu cận ngôn ngữ sau đây được phân biệt:

không mang tải lễ nghi cụ thể (sao chép hoặc thay thế các đoạn lời nói - biểu thị, bày tỏ sự đồng ý và phủ nhận, cảm xúc, v.v.);

được yêu cầu bởi các quy tắc nghi thức (cúi đầu, bắt tay, v.v.);

mang ý nghĩa xúc phạm, xúc phạm.

Đồng thời, việc điều chỉnh cử chỉ và nét mặt không chỉ bao gồm hai loại dấu hiệu cuối cùng mà còn bao gồm các dấu hiệu có tính chất phi nghi thức cho đến những dấu hiệu thuần túy mang tính thông tin; ví dụ, ví dụ, nghi thức cấm chỉ tay vào chủ đề của lời nói.

Ngoài ra, các yêu cầu về nghi thức nói có thể mở rộng đến mức độ giao tiếp cận ngôn ngữ nói chung. Ví dụ, trong nghi thức nói tiếng Nga, người ta quy định phải hạn chế các biểu cảm và cử chỉ trên khuôn mặt quá hoạt bát, cũng như các cử chỉ và chuyển động trên khuôn mặt bắt chước các phản ứng sinh lý cơ bản.

Điều quan trọng là những cử chỉ và chuyển động trên khuôn mặt giống nhau có thể có ý nghĩa khác nhau trong các nền văn hóa ngôn ngữ khác nhau. Điều này đặt ra một nhiệm vụ cấp thiết cho các nhà phương pháp luận và giáo viên dạy ngoại ngữ là phải mô tả được đặc điểm cử chỉ, nét mặt trong văn hóa ngôn ngữ đang nghiên cứu. Những nỗ lực cũng đang được thực hiện để tạo ra các từ điển về cử chỉ, nét mặt và tư thế. Sự khác biệt về ý nghĩa nghi thức của cử chỉ và nét mặt được nghiên cứu trong bối cảnh rộng lớn của nghiên cứu hệ thống giao tiếp cử chỉ và khuôn mặt (

Xem thêm GIAO TIẾP CỬA HÀNG). Nghi thức ngôn từ dưới góc độ lịch sử và văn hóa dân tộc. Không thể kể tên một nền văn hóa ngôn ngữ trong đó không đặt ra các yêu cầu về nghi thức đối với hoạt động lời nói. Nguồn gốc của nghi thức nói năng nằm ở thời kỳ cổ xưa nhất của lịch sử ngôn ngữ. Trong một xã hội cổ xưa, nghi thức nói năng (cũng như nghi thức nói chung) có nền tảng nghi lễ. Từ này mang một ý nghĩa đặc biệt gắn liền với những ý tưởng ma thuật và nghi lễ, mối quan hệ giữa con người và các lực lượng vũ trụ. Vì vậy, hoạt động lời nói của con người, theo quan điểm của các thành viên trong xã hội cổ xưa, có thể tác động trực tiếp đến con người, động vật và thế giới xung quanh; Việc điều chỉnh hoạt động này trước hết có liên quan đến mong muốn gây ra một số sự kiện nhất định (hoặc ngược lại, để tránh chúng). Các di tích của trạng thái này được bảo tồn trong nhiều đơn vị nghi thức nói khác nhau; ví dụ, nhiều công thức ổn định thể hiện những mong muốn mang tính nghi lễ đã từng được coi là có hiệu quả:Xin chào (Cũng khỏe mạnh ); Cảm ơn(từ Chúa phù hộ ). Tương tự, nhiều lệnh cấm sử dụng từ ngữ và cấu trúc được coi là từ chửi thề trong ngôn ngữ hiện đại đều quay trở lại những điều cấm kỵ cổ xưa - những điều cấm kỵ.

Những ý tưởng cổ xưa nhất về tính hiệu quả của lời nói được chồng lên bởi các lớp sau này gắn liền với các giai đoạn khác nhau trong quá trình phát triển của xã hội và cấu trúc của nó, với niềm tin tôn giáo, v.v. Đặc biệt cần lưu ý là hệ thống nghi thức ngôn luận khá phức tạp trong các xã hội có thứ bậc, trong đó các quy tắc giao tiếp bằng lời nói phù hợp với ký hiệu học của hệ thống phân cấp xã hội. Một ví dụ là triều đình của một vị vua chuyên chế (phương Đông thời trung cổ, châu Âu vào thời kỳ hiện đại). Trong những xã hội như vậy, các chuẩn mực nghi thức đã trở thành chủ đề đào tạo và hệ thống hóa và đóng một vai trò kép: chúng cho phép người nói bày tỏ sự tôn trọng đối với người đối thoại, đồng thời nhấn mạnh sự tinh tế trong quá trình giáo dục của chính mình. Vai trò trong việc hình thành tầng lớp tinh hoa mới, được Âu hóa, được thể hiện trong thời đại Peter Đại đế và những thập kỷ tiếp theo trong các sách hướng dẫn về phép xã giao, bao gồm cả lời nói, đã được biết rõ:

Tấm gương trung thực của tuổi trẻ , Ví dụ về cách viết những lời khen khác nhau .

Trong nghi thức ăn nói của hầu hết các dân tộc đều có thể nhận ra những đặc điểm chung; Vì vậy, hầu hết các dân tộc đều có những công thức chào và chia tay ổn định, những hình thức xưng hô kính trọng với người lớn tuổi, v.v. Tuy nhiên, những đặc điểm này được thực hiện trong mỗi nền văn hóa theo cách riêng của nó. Theo quy định, hệ thống yêu cầu rộng rãi nhất tồn tại trong các nền văn hóa truyền thống. Đồng thời, với một mức độ quy ước nhất định, chúng ta có thể nói rằng sự hiểu biết về nghi thức nói của người nói trải qua nhiều giai đoạn. Văn hóa truyền thống khép kín có đặc điểm là tuyệt đối hóa các yêu cầu lễ nghi đối với hành vi nói chung và hành vi lời nói nói riêng. Ở đây, một người có nghi thức ăn nói khác được coi là người kém học vấn, vô đạo đức hoặc là kẻ xúc phạm. Trong những xã hội cởi mở hơn với các mối liên hệ bên ngoài, thường có sự hiểu biết phát triển hơn về sự khác biệt trong nghi thức nói năng giữa các dân tộc khác nhau và kỹ năng bắt chước hành vi lời nói của người khác thậm chí có thể là nguồn tự hào của một thành viên trong xã hội.

Trong văn hóa hiện đại, đặc biệt là văn hóa đô thị, văn hóa của xã hội công nghiệp và hậu công nghiệp, vị trí của nghi thức nói năng được suy nghĩ lại một cách triệt để. Một mặt, nền tảng truyền thống của hiện tượng này đang bị xói mòn: niềm tin thần thoại và tôn giáo, ý tưởng về một hệ thống phân cấp xã hội không thể lay chuyển, v.v. Nghi thức nói năng hiện nay được coi là một khía cạnh thực dụng thuần túy, như một phương tiện để đạt được mục tiêu giao tiếp: thu hút sự chú ý của người đối thoại, thể hiện sự tôn trọng đối với họ, khơi dậy sự đồng cảm, tạo không khí thoải mái cho giao tiếp. Các di tích của các biểu diễn thứ bậc cũng phải tuân theo các nhiệm vụ này; ví dụ: lịch sử phát hành

quí ông và cách xưng hô tương ứng bằng các ngôn ngữ khác: một yếu tố của nghi thức nói, từng xuất hiện như một dấu hiệu cho thấy địa vị xã hội của người nhận, sau đó trở thành một hình thức xưng hô lịch sự mang tính quốc gia.

Mặt khác, nghi thức ngôn luận vẫn là một phần quan trọng của ngôn ngữ và văn hóa dân tộc. Không thể nói về trình độ thông thạo ngoại ngữ cao nếu trình độ thông thạo này không bao gồm kiến ​​thức về các quy tắc giao tiếp lời nói và khả năng áp dụng các quy tắc này vào thực tế. Điều đặc biệt quan trọng là phải hiểu được sự khác biệt trong nghi thức ngôn luận của các quốc gia. Ví dụ, mỗi ngôn ngữ có hệ thống địa chỉ riêng, được hình thành qua nhiều thế kỷ. Khi dịch sát nghĩa, ý nghĩa của những địa chỉ này đôi khi bị bóp méo; Vâng tiếng anh

Kính thưa được sử dụng trong các địa chỉ chính thức, trong khi tiếng Nga tương ứng của nóĐắt thường được sử dụng trong những tình huống ít trang trọng hơn. Hoặc một ví dụ khác trong nhiều nền văn hóa phương Tây khi được hỏiBạn có khỏe không ? nên trả lời:Khỏe. Trả lời Tệ hoặc Không tốt bị coi là không đứng đắn: người đối thoại không nên áp đặt vấn đề của mình. Ở Nga, người ta thường trả lời câu hỏi tương tự một cách trung lập, thay vì mang hàm ý tiêu cực:Không có gì ; Từng chút một . Sự khác biệt trong nghi thức nói và nói chung trong hệ thống quy tắc ứng xử lời nói thuộc thẩm quyền của một chuyên ngành đặc biệt - nghiên cứu ngôn ngữ và khu vực.VĂN HỌC Vereshchagin E.M., Kostomarov V.G.Ngôn ngữ và văn hóa: Nghiên cứu ngôn ngữ và khu vực trong việc giảng dạy tiếng Nga như một ngoại ngữ . M., 1983
Formanovskaya N.I.Nghi thức nói tiếng Nga: khía cạnh ngôn ngữ và phương pháp luận . M., 1987
Bayburin A.K., Toporkov A.L.Nguồn gốc của phép xã giao: Tiểu luận dân tộc học . L., 1990

Hành xử tốt một trong những dấu hiệu quan trọng nhất của một người lịch sự, có văn hóa. Ngay từ khi còn nhỏ, chúng ta đã được thấm nhuần những khuôn mẫu hành vi nhất định. Người có văn hóa phải thường xuyên tuân theo những chuẩn mực ứng xử đã được thiết lập trong xã hội quan sát phép lịch sự.Kiến thức và tuân thủ các tiêu chuẩn nghi thức cho phép bạn cảm thấy tự tin và tự do trong bất kỳ xã hội nào.

Từ “nghi thức” du nhập vào tiếng Nga từ tiếng Pháp vào thế kỷ 18, khi cuộc sống cung đình của một chế độ quân chủ chuyên chế đang hình thành và các mối quan hệ chính trị và văn hóa rộng rãi giữa Nga và các quốc gia khác được thiết lập.

Nghi thức xã giao (tiếng Pháp) phép lịch sự) một bộ quy tắc ứng xử và đối xử được chấp nhận trong một số giới xã hội nhất định (tại tòa án của các quốc vương, trong giới ngoại giao, v.v.). Thông thường, phép xã giao phản ánh hình thức ứng xử, cách đối xử và các quy tắc lịch sự được chấp nhận trong một xã hội nhất định, vốn có trong một truyền thống cụ thể. Nghi thức xã giao có thể đóng vai trò như một chỉ báo về giá trị của các thời đại lịch sử khác nhau.

Ngay từ khi còn nhỏ, khi cha mẹ dạy con nói xin chào, nói cảm ơn và xin lỗi vì những trò đùa, quá trình học tập sẽ diễn ra. các công thức cơ bản của nghi thức nói.

Đây là hệ thống các quy tắc ứng xử lời nói, chuẩn mực sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong những điều kiện nhất định. Nghi thức giao tiếp bằng lời nói đóng một vai trò quan trọng đối với một người hoạt động thành công trong xã hội, sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp của anh ta cũng như xây dựng các mối quan hệ gia đình và thân thiện bền chặt. Để nắm vững nghi thức giao tiếp bằng lời nói, cần có kiến ​​​​thức từ nhiều lĩnh vực nhân đạo khác nhau: ngôn ngữ học, lịch sử, nghiên cứu văn hóa, tâm lý học. Để thành công hơn trong việc nắm vững các kỹ năng giao tiếp văn hóa, họ sử dụng một khái niệm như các công thức nghi thức trong lời nói.

Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta thường xuyên giao tiếp với mọi người. Bất kỳ quá trình giao tiếp nào cũng bao gồm các giai đoạn nhất định:

  • bắt đầu cuộc trò chuyện (chào hỏi/giới thiệu);
  • phần chính, hội thoại;
  • phần cuối cùng của cuộc trò chuyện.

Mỗi giai đoạn giao tiếp đều đi kèm với những câu nói sáo rỗng, từ ngữ truyền thống và cách diễn đạt cố định nhất định. công thứcnghi thức nói chuyện của ami. Những công thức này tồn tại trong ngôn ngữ ở dạng làm sẵn và được cung cấp cho mọi trường hợp.

Đối với các công thức của nghi thức nói những lời nói lịch sự bao gồm (xin lỗi, cảm ơn, làm ơn), lời chào và lời tạm biệt (Xin chào, xin chào, tạm biệt), kháng cáo (quý vị, quý ông quý bà). Lời chào đến với chúng tôi từ phương Tây: chào buổi tối, chào buổi chiều, chào buổi sáng, và từ các ngôn ngữ châu Âu - lời chia tay: mọi điều tốt đẹp nhất, mọi điều tốt đẹp nhất.

Lĩnh vực nghi thức ngôn luận bao gồm cách thể hiện niềm vui, sự cảm thông, đau buồn, tội lỗi, được chấp nhận trong một nền văn hóa nhất định. Ví dụ, ở một số quốc gia, việc phàn nàn về những khó khăn và vấn đề được coi là không đứng đắn, trong khi ở những quốc gia khác, việc nói về những thành tựu và thành công của mình là điều không thể chấp nhận được. Phạm vi của các chủ đề trò chuyện khác nhau giữa các nền văn hóa.

Theo nghĩa hẹp của từ nghi thức nói chuyện có thể được định nghĩa là một hệ thống các phương tiện ngôn ngữ trong đó các mối quan hệ nghi thức được thể hiện. Các yếu tố và công thức của hệ thống này có thể được thực hiện ở các cấp độ ngôn ngữ khác nhau:

Ở cấp độ từ vựng và ngữ pháp: các từ đặc biệt, tập hợp các biểu thức, các dạng địa chỉ (cảm ơn, xin lỗi, xin chào các đồng chí, v.v.)

Ở cấp độ ngữ pháp:để xưng hô lịch sự, hãy sử dụng số nhiều và câu nghi vấn thay vì mệnh lệnh (Bạn sẽ không nói cho tôi biết đường đến đó...)

Ở cấp độ phong cách: duy trì phẩm chất của lời nói tốt (tính chính xác, tính chính xác, tính phong phú, tính phù hợp, v.v.)

Ở cấp độ ngữ điệu: sử dụng ngữ điệu bình tĩnh ngay cả khi thể hiện yêu cầu, sự không hài lòng hoặc khó chịu.

Ở cấp độ chỉnh hình: sử dụng các dạng từ đầy đủ: з xin chào thay vì xin chào, làm ơn thay vì xin vui lòng, v.v.

Về tổ chức và giao tiếp mức độ: lắng nghe cẩn thận và không ngắt lời hoặc can thiệp vào cuộc trò chuyện của người khác.

Công thức nghi thức nói là đặc trưng của cả phong cách văn học và thông tục, và khá giản lược (tiếng lóng). Việc lựa chọn công thức nghi thức nói này hay công thức nghi thức nói khác phụ thuộc chủ yếu vào tình huống giao tiếp. Thật vậy, cuộc trò chuyện và cách thức giao tiếp có thể khác nhau đáng kể tùy thuộc vào: tính cách của người đối thoại, địa điểm giao tiếp, chủ đề cuộc trò chuyện, thời gian, động cơ và mục tiêu.

Một địa điểm giao tiếp có thể yêu cầu những người tham gia cuộc trò chuyện tuân thủ các quy tắc nghi thức nói nhất định được thiết lập riêng cho địa điểm đã chọn. Giao tiếp tại một cuộc họp kinh doanh, bữa tối xã giao hoặc trong nhà hát sẽ khác với cách cư xử tại một bữa tiệc dành cho giới trẻ, trong phòng vệ sinh, v.v.

Tùy thuộc vào những người tham gia cuộc trò chuyện. Tính cách của người đối thoại chủ yếu ảnh hưởng đến hình thức xưng hô: bạn hoặc bạn. Hình thức Bạn chỉ ra bản chất không chính thức của giao tiếp, Bạn để tôn trọng và trang trọng hơn trong cuộc trò chuyện.

Tùy thuộc vào chủ đề trò chuyện, thời gian, động cơ hoặc mục đích giao tiếp mà chúng ta sử dụng các kỹ thuật đàm thoại khác nhau.

Vẫn còn thắc mắc? Bạn không biết cách làm bài tập về nhà?
Để nhận được sự giúp đỡ từ một gia sư, hãy đăng ký.
Bài học đầu tiên là miễn phí!

trang web, khi sao chép toàn bộ hoặc một phần tài liệu đều phải có liên kết tới nguồn.

Tôi xin lỗi!

Thật không may, chúng ta thường nghe thấy cách xưng hô này. Nghi thức lời nói và văn hóa giao tiếp- những khái niệm không phổ biến lắm trong thế giới hiện đại. Một người sẽ coi chúng quá trang trí hoặc lỗi thời, trong khi người khác sẽ khó trả lời câu hỏi về những hình thức nghi thức nói năng nào được tìm thấy trong cuộc sống hàng ngày của anh ta.

Trong khi đó, nghi thức giao tiếp bằng lời nói đóng một vai trò quan trọng đối với hoạt động thành công của một người trong xã hội, sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp cũng như xây dựng các mối quan hệ thân thiện và gia đình bền chặt.

Khái niệm về nghi thức lời nói

Nghi thức lời nói là một hệ thống các yêu cầu (quy tắc, chuẩn mực) giải thích cho chúng ta cách thiết lập, duy trì và cắt đứt liên lạc với người khác trong một tình huống nhất định. Quy tắc ứng xử trong lời nói rất đa dạng, mỗi quốc gia đều có những nét đặc trưng riêng về văn hóa giao tiếp.

    nghi thức nói chuyện - một hệ thống các quy tắc

Có vẻ lạ tại sao bạn cần phát triển các quy tắc giao tiếp đặc biệt và sau đó tuân thủ hoặc phá vỡ chúng. Chưa hết, nghi thức nói năng có liên quan chặt chẽ đến thực tiễn giao tiếp, các yếu tố của nó hiện diện trong mọi cuộc trò chuyện. Việc tuân thủ các quy tắc nghi thức trong lời nói sẽ giúp bạn truyền đạt suy nghĩ của mình đến người đối thoại một cách thành thạo và nhanh chóng đạt được sự hiểu biết lẫn nhau với họ.

Nắm vững các nghi thức giao tiếp bằng lời nói đòi hỏi phải tiếp thu kiến ​​thức trong lĩnh vực nhân văn khác nhau: ngôn ngữ học, tâm lý học, lịch sử văn hóa và nhiều lĩnh vực khác. Để thành công hơn trong việc nắm vững các kỹ năng văn hóa giao tiếp, họ sử dụng một khái niệm như công thức nghi thức nói.

Công thức nghi thức nói

Các công thức cơ bản của nghi thức nói năng được học từ khi còn nhỏ, khi cha mẹ dạy con chào, nói cảm ơn và xin tha thứ khi làm trò nghịch ngợm. Theo tuổi tác, một người ngày càng học được nhiều điều tinh tế hơn trong giao tiếp, nắm vững các phong cách nói năng và hành vi khác nhau. Khả năng đánh giá chính xác tình huống, bắt đầu và duy trì cuộc trò chuyện với người lạ và bày tỏ suy nghĩ của mình một cách thành thạo giúp phân biệt một người có trình độ văn hóa, học vấn và trí thông minh cao.

Công thức nghi thức nói- đây là những từ, cụm từ và cách diễn đạt nhất định được sử dụng cho ba giai đoạn hội thoại:

    bắt đầu một cuộc trò chuyện (chào hỏi/giới thiệu)

    phần chính

    phần cuối của cuộc trò chuyện

Bắt đầu một cuộc trò chuyện và kết thúc nó

Bất kỳ cuộc trò chuyện nào, như một quy luật, đều bắt đầu bằng một lời chào, nó có thể bằng lời nói và không bằng lời nói. Thứ tự chào hỏi cũng rất quan trọng: em út chào người lớn trước, nam chào nữ, bé gái chào người lớn, em nhỏ chào người lớn tuổi. Chúng tôi liệt kê trong bảng các hình thức chào hỏi chính của người đối thoại:

Khi kết thúc cuộc trò chuyện, các công thức kết thúc giao tiếp và chia tay được sử dụng. Những công thức này được thể hiện dưới dạng những lời chúc (chúc mọi điều tốt đẹp nhất, mọi điều tốt đẹp nhất, tạm biệt), hy vọng về những cuộc gặp tiếp theo (hẹn gặp lại vào ngày mai, tôi hy vọng sớm gặp lại bạn, chúng tôi sẽ gọi cho bạn) hoặc nghi ngờ về những cuộc gặp tiếp theo ( tạm biệt, tạm biệt).