በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ለህዝቡ ማህበራዊ እርዳታ. በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ልጆች

በእውቀት መሰረት ጥሩ ስራዎን ይላኩ ቀላል ነው. ከዚህ በታች ያለውን ቅጽ ይጠቀሙ

ተማሪዎች፣ የድህረ ምረቃ ተማሪዎች፣ በትምህርታቸው እና በስራቸው የእውቀት መሰረቱን የሚጠቀሙ ወጣት ሳይንቲስቶች ለእርስዎ በጣም እናመሰግናለን።

በ http://www.allbest.ru/ ተስተናግዷል

የኮርስ ሥራ

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ላለ ሰው የእርዳታ ዓይነቶች

መግቢያ

ምዕራፍ I. በሩሲያ ፌደሬሽን ፌዴራል ህግ መሰረት አስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ጽንሰ-ሐሳብ. ማህበራዊ ዋስትና እና ማህበራዊ እርዳታ

1.1 አስቸጋሪ የሕይወት ሁኔታ ጽንሰ-ሐሳብ

1.2 የማህበራዊ ማገገሚያ መሰረታዊ ነገሮች

1.3 የማህበራዊ ማገገሚያ ዓይነቶች

1.4 የማህበራዊ እርዳታ ህጋዊ ደንብ

ምዕራፍ II. በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ላለ ሰው የማህበራዊ እርዳታ ልዩ ሁኔታዎች

2.1 ለህጻናት, ለወጣቶች እና ለወጣቶች ማህበራዊ እርዳታ መስጠት

2.2 የመካከለኛ እና የጎለመሱ ችግሮች (ከሴቶች ጋር በማህበራዊ ስራ ምሳሌ ላይ)

2.3 የአረጋውያን እና የአካል ጉዳተኞች ማህበራዊ ጥበቃ

ማጠቃለያ

ያገለገሉ ጽሑፎች ዝርዝር

መግቢያ

በአሁኑ ጊዜ በሩሲያ ውስጥ ያለው ማኅበራዊ-ኢኮኖሚያዊ, ሥነ ምግባራዊ, ሥነ ልቦናዊ እና መንፈሳዊ ሁኔታ እጅግ በጣም ተቃራኒ እና ብዙ ገፅታዎች አሉት. በ ‹XX-XI› ክፍለ ዘመን የመጨረሻዎቹ አስርት ዓመታት ውስጥ በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ ለውጦች። የሚከተሉት ውጤቶች ነበሩት፡- አዲስ፣ በጣም የሚጋጭ የሕብረተሰብ መዋቅር መፈጠር፣ አንዳንዶቹ ከመጠን በላይ ከፍ ያሉ፣ ሌሎች ደግሞ በማህበራዊ መሰላል ግርጌ ላይ ናቸው። በመጀመሪያ ደረጃ, እንደ ሥራ አጦች, ስደተኞች, ተፈናቃዮች, እንዲሁም አሁን ባለው ደረጃ ከመንግስት እና ከህብረተሰቡ በቂ ድጋፍ ስለሌላቸው የዜጎች ምድቦች በማህበራዊ ተጋላጭነት ምድቦች ብቅ ማለት ነው. , እና እነዚህ አካል ጉዳተኞች, ጡረተኞች, ልጆች, ታዳጊዎች ናቸው. በአጠቃላይ በሀገሪቱ ውስጥ ጥበቃ የሚያስፈልጋቸው ሰዎች, የተገለሉ ሰዎች, የአልኮል ሱሰኞች, የአደገኛ ዕፅ ሱሰኞች, ቤት የሌላቸው, ወዘተ.

ዞሮ ዞሮ የማህበራዊ አገልግሎት ችግሮች እየተባባሱ መጡ፣ ምክንያቱም በኢኮኖሚ ለውጦች ጅምር ችግር ያለበት ሰው ለገበያ አካላት ምህረት ይሰጥ ነበር። ይህ ሂደት የሰለጠነ ማህበረሰብ ክስተት ሆኗል ይህም በሩሲያ ውስጥ የማህበራዊ ሥራ ያለውን ሙያዊ ጋር ተገጣጥሞ. ብዙውን ጊዜ የማህበራዊ አገልግሎት አካላት እና ተቋማት ብቸኛው መዋቅሮች ናቸው, ይህም አንድ ሰው የህይወት ችግሮቹን ለመፍታት ድጋፍ እና እርዳታ የማግኘት ተስፋ እንዲኖረው ያደርገዋል.

በኢኮኖሚው ውስጥ በአዳዲስ ኢኮኖሚያዊ እውነታዎች እና ቴክኖሎጂዎች የተከሰቱ መጠነ-ሰፊ መዋቅራዊ ለውጦች ፣ የአኗኗር ዘይቤን ግላዊነትን ማላበስ እና ብዙ እሴቶችን በዘመናዊው ማህበረሰብ ሕይወት ውስጥ ማህበራዊ ሥራን ማህበራዊ ሚዛን ለመጠበቅ እና ደህንነትን ለማሻሻል አስተዋጽኦ የሚያደርግ የተረጋጋ ምክንያት ያደርጉታል።

እነዚህ ሁሉ ሁኔታዎች በሩሲያ ፌደሬሽን ውስጥ ከህዝቡ ጋር የማህበራዊ ስራ ስርዓት አፈጣጠር እና አሠራር ጥናት ገና ግልጽ, ውጤታማ ሞዴል የሌለው, በየአመቱ እየጨመረ ይሄዳል.

ዛሬ ለቤተሰቦች እና ለህፃናት፣ ለስራ አጦች እና ለአካል ጉዳተኞች ማህበራዊ አገልግሎቶችን የሚሰጡ አጠቃላይ የተቋማት አውታር ተፈጥረዋል ነገር ግን ስራቸው ብዙ ጊዜ በቂ እንቅስቃሴ የለውም። የስፔሻሊስቶች እንቅስቃሴዎች ለደንበኛ ጥያቄዎች ምላሽ ሆነው የተደራጁ ናቸው ፣ አሁንም በተፈጥሮ ውስጥ በዋነኝነት ቁሳቁስ ናቸው። አሁን ባለው የ "አጸፋዊ" የማህበራዊ ጥበቃ አገልግሎቶች አቀማመጥ, ድሆች, ማህበራዊ ቤተሰቦች, የአልኮል ሱሰኞች ቁጥር እየቀነሰ ብቻ ሳይሆን እያደገ ነው. ማለቂያ በሌለው መልኩ ከስቴቱ የቁሳቁስ ድጎማ መቀበል፣ የግለሰብ የህብረተሰብ አባላት በምንም መንገድ የራሳቸውን አቅም አያንቀሳቅሱም።

ለዛ ነው ግብ የኛ ጥናት እራሱን በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ከሚገኝ ሰው ጋር የማህበራዊ ስራ ሞዴል መገንባት ነው.

ዕቃ የእኛ ምርምር - በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ካለ ሰው ጋር ማህበራዊ ስራ.

ርዕሰ ጉዳይ - በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ከአንድ ሰው ጋር የማህበራዊ ስራ ሞዴል.

በጥናቱ ችግር, ርዕሰ ጉዳይ, ነገር እና ዓላማ መሰረት, የሚከተለው ተግባራት:

ከህዝቡ ጋር የማህበራዊ ስራን የንድፈ ሃሳባዊ እና ዘዴያዊ መሠረቶች ለማጥናት;

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ እራሳቸውን ከሚያገኙ ሰዎች ጋር የማህበራዊ ስራ ልምድን ለማጥናት;

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ እራሱን ከሚያገኘው ሰው ጋር የማህበራዊ ስራ ሞዴል ለመገንባት.

የተቀመጡት ግቦች እና አላማዎች የሚሳኩት እንደ የምርምር ዘዴዎች በመጠቀም ነው።

የይዘት ትንተና

የሕግ ተግባራት ጥናት

በምርምር ርዕስ ላይ የስነ-ጽሑፍ ትንተና

· መግለጫ.

ከ 1990 ዎቹ ጀምሮ ፣ በማህበራዊ ፖሊሲ ውስጥ በጣም ጉልህ ከሆኑት አዝማሚያዎች አንዱ በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ላሉ ሰዎች አዲስ የማህበራዊ አገልግሎት ሞዴል መፍጠር ፣ እንዲሁም ከህዝቡ ጋር በመተባበር ዘመናዊ ቴክኖሎጂዎችን እና ዘዴዎችን በስፋት መጠቀም ነው።

ማህበራዊ ሥራ የሰው ሕይወት ሁኔታ

ምዕራፍ 1. የማህበራዊ ደህንነት እና ማህበራዊ እርዳታ መሰረታዊ ነገሮች

1.1 አስቸጋሪ የሕይወት ሁኔታ ጽንሰ-ሐሳብ

እ.ኤ.አ. በ 1995 በፌዴራል ሕግ አንቀጽ 3 መሠረት አስቸጋሪ የሕይወት ሁኔታ እንደ ተጨባጭ ሁኔታ ተረድቷል ።
የዜጎችን ህይወት ማወክ (አካል ጉዳተኝነት፣ በእድሜ መግፋት፣ በህመም፣ ወላጅ አልባ መሆን፣ እራስን ማገልገል አለመቻል፣
ቸልተኝነት, ድህነት, ሥራ አጥነት, ቋሚ የመኖሪያ ቦታ አለመኖር, በቤተሰብ ውስጥ ግጭቶች እና መጎሳቆል, ብቸኝነት, ወዘተ), እሱ በራሱ ሊያሸንፈው የማይችለው (በታህሳስ 10 ቀን 1995 የፌደራል ህግ አንቀጽ 3 አንቀጽ 3) በሩሲያ ውስጥ ፌዴሬሽን).

ስለዚህ, በፌዴራል ሕግ በተሰጠው የአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ፍቺ ላይ በመመስረት, እንደ አስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ሊመደቡ የሚችሉ የሁኔታዎች ዝርዝር ተከፍቷል. ስለዚህ, በ Art ሎጂክ ላይ የተመሰረተ. 3 የዜጎችን ህይወት በተጨባጭ የሚያደናቅፍ ማንኛውም ሁኔታ, በራሱ ሊያሸንፈው የማይችለው, በስቴቱ የተረጋገጠ የማህበራዊ ድጋፍ እርምጃዎችን የማግኘት መብት ይሰጠዋል. ስለዚህ, ማህበራዊ ድጋፍ ተገቢውን እርምጃዎች የሚቀበሉ ዜጎች ምድቦች ዝርዝር በውስጡ ጥንቅር ውስጥ በጣም ሰፊ እና ተንቀሳቃሽ ነው.

በአንቀጽ 24 መሠረት. 26.3 የፌደራል ህግ ኦክቶበር 6, 1999 ቁጥር 184-FZ "የሩሲያ ፌዴሬሽን ተገዢዎች የህግ አውጪ (ተወካይ) እና አስፈፃሚ አካላት የመንግስት ስልጣን አጠቃላይ መርሆዎች", የማህበራዊ ድጋፍ እና ማህበራዊ አገልግሎቶች አቅርቦት. በአስቸጋሪ የኑሮ ሁኔታ ውስጥ ላሉ ዜጎች ይመደባሉ የጋራ ስልጣንየሩስያ ፌዴሬሽን እና የሩሲያ ፌዴሬሽን ርዕሰ ጉዳዮች, ተከናውኗል በሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት አካላት በጀቶች ወጪ.

1.2 የማህበራዊ ማገገሚያ መሰረታዊ ነገሮች

እያንዳንዱ ዘመናዊ ግዛት የሰብአዊነት መርህን እንደ ቅድሚያ ይሰጣል. የሩስያ ፌደሬሽን ፖሊሲው የአንድን ሰው ህይወት እና ነፃ እድገት የሚያረጋግጡ ሁኔታዎችን ለመፍጠር ያለመ ማህበራዊ መንግስት ነው. ይህ በሩሲያ ፌዴሬሽን ሕገ መንግሥት በአንቀጽ 7 ውስጥ የተረጋገጠ ነው. ማንኛውም ማህበረሰብ የተለያየ እና በተለያዩ ቡድኖች እና ማህበረሰቦች የተከፋፈለ ነው. የስቴቱ ማህበራዊ ፖሊሲ ዓላማው በተለያዩ ማህበራዊ ቡድኖች መካከል ያለውን ፍላጎት እና ግንኙነት አንድ ለማድረግ, ለማረጋጋት እና ለማስማማት ነው. የግዛቱ የማህበራዊ ፖሊሲ ተግባራዊ ትግበራ የማህበራዊ ደህንነት እና ማህበራዊ አገልግሎቶችን ያካትታል. ማህበራዊ ዋስትና ለዜጎች የሚከፈለው አበል፣ ድጎማ፣ ጥቅማጥቅሞች ወዘተ ነው።

ማህበራዊ አገልግሎቶች- የተለያዩ አገልግሎቶችን በማህበራዊ አገልግሎት መስጠት እና በደንብ ባልተጠበቁ የህብረተሰብ ክፍሎች እና እራሱን በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ለሚገኝ ማንኛውም ሰው (ህይወትን በትክክል የሚያውክ ሁኔታ: አካል ጉዳተኝነት, ህመም, ወላጅ አልባነት, ዝቅተኛ ገቢ, ሥራ አጥነት, አንድ ሰው በራሱ ማሸነፍ የማይችለውን ብቸኝነት, ወዘተ.).

እነዚህን ተግባራት ለማከናወን ለህዝቡ የማህበራዊ አገልግሎት ማእከላት ተፈጥረዋል፡-

አጠቃላይ የማህበራዊ አገልግሎት ማዕከላት

ለቤተሰቦች እና ለልጆች የማህበራዊ እርዳታ የክልል ማዕከሎች

የማህበራዊ አገልግሎት ማዕከላት

ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ማህበራዊ ማገገሚያ ማዕከላት

ያለ ወላጅ እንክብካቤ የተተዉ ልጆችን የመርዳት ማዕከላት

ለህፃናት እና ለወጣቶች ማህበራዊ መጠለያዎች

ለህዝቡ የስነ-ልቦና እና የትምህርታዊ እርዳታ ማዕከላት

የስልክ የአደጋ ጊዜ የስነ-ልቦና እርዳታ ማዕከላት

የምሽት ማረፊያ ቤቶች

· ነጠላ አረጋውያን ማህበራዊ ቤቶች

የጽህፈት መሳሪያ ማህበራዊ አገልግሎት ተቋማት

Gerontological ማዕከላት

ለህዝቡ ማህበራዊ አገልግሎት የሚሰጡ ሌሎች ተቋማት

በማህበራዊ ማገገሚያ አተገባበር ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወተው የሕክምና ባልደረቦች ናቸው, ይህም በአንድ ሰው የመልሶ ማቋቋም እርምጃዎችን ስልታዊ ትግበራ ይቆጣጠራል. የተመላላሽ ታካሚ ላይ ማህበራዊ ተሀድሶ ሕመምተኛው ወደ ቀድሞ ሥራው እንዲመለስ ወይም ምክንያታዊ ሥራ ለማግኘት ሁኔታዎችን ይፈጥራል, እና ደግሞ ሕመምተኞች ላይ ጠቃሚ ፍላጎት ምስረታ አስተዋጽኦ, ነፃ ጊዜ ተገቢ አጠቃቀም.

1.3 የማህበራዊ ተሃድሶ ዓይነቶች

የሩስያ ፌደሬሽን ህገ-መንግስት በእድሜ መግፋት, በህመም, በአካል ጉዳተኝነት, በጠባቂ ማጣት, በልጆች አስተዳደግ እና በህግ በተደነገጉ ሌሎች ጉዳዮች ላይ ለሁሉም ሰው ማህበራዊ ዋስትና ይሰጣል.

እንደ ኢኮኖሚያዊ ምድብ ማህበራዊ ዋስትና የስርጭት ግንኙነቶች ስርዓት ነው ፣ በዚህ ሂደት ውስጥ ፣ አቅም ያላቸው ዜጎች በፈጠሩት የብሔራዊ ገቢ ክፍል ወጪ እና በበጀት ሥርዓቱ እና ከበጀት ውጭ በሆነ ገንዘብ እንደገና ይሰራጫል ፣ የህዝብ የገንዘብ ድጎማ ተቋቁሞ ለአካል ጉዳተኞች እና ለአረጋውያን ዜጎች የቁሳቁስ ድጋፍ እና አገልግሎት ለመስጠት እንዲሁም ለተወሰኑ የህብረተሰብ ክፍሎች (ነጠላ እናቶች ፣ እንጀራቸውን ያጡ ቤተሰቦች) ፣ ትልቅ ቤተሰብ ፣ ወዘተ. ).

ዋናዎቹ የማህበራዊ ዋስትና ወጪዎች የገንዘብ ጡረታ እና ጥቅማጥቅሞች ክፍያዎች ናቸው.

ጡረታ ከዕድሜ መግፋት፣ ከአካል ጉዳተኝነት፣ ከአገልግሎት ርዝማኔ እና ከእንጀራ ሰጪው ሞት ጋር ተያይዞ ለዜጎች ቁሳቁስ አቅርቦት የተወሰነ መጠን ያለው ገንዘብ ወቅታዊ ክፍያዎች ናቸው። ዋናዎቹ የጡረታ ዓይነቶች:

በእርጅና

በአካል ጉዳተኝነት

ለዓመታት አገልግሎት

የእንጀራ ፈላጊ በጠፋበት አጋጣሚ

ዋናዎቹ ጥቅሞች:

በጊዜያዊ የአካል ጉዳት ምክንያት

· እርግዝና እና ልጅ መውለድ

ልጅ ሲወለድ

ለግዳጅ ልጆች

· ሥራ አጥነት

ሥነ ሥርዓት.

ከዚህ ጋር, ሌሎች የደህንነት ዓይነቶች አሉ.

የሙያ ስልጠና

ሥራ አጦችን እንደገና ማሰልጠን

የአካል ጉዳተኞችን እንደገና ማሰልጠን እና መቅጠር

ለአረጋውያን እና ለአካል ጉዳተኞች በአረጋውያን መንከባከቢያ ውስጥ የአካል ጉዳተኞች ነፃ እንክብካቤ

የሞተር እና የብስክሌት መንኮራኩሮች ፣ መኪናዎች ያላቸው የአካል ጉዳተኞች የሰው ሰራሽ እና አቅርቦት

ብዙ የቤት ውስጥ እንክብካቤ ዓይነቶችን ማደራጀት ፣ ወዘተ.

የማህበራዊ ደህንነት አስፈላጊ ገጽታ የግንባታው መርሆዎች ናቸው.

1. ሁለንተናዊነት - በእድሜ ወይም በአካል ጉዳተኝነት ምክንያት ለሁሉም ሰራተኞች የአካል ጉዳተኝነት ሁኔታ ውስጥ የማህበራዊ ዋስትና ስርጭት, ያለ ምንም ልዩነት እና ጾታ, ዕድሜ, ዜግነት, ዘር, ተፈጥሮ እና የስራ ቦታ, የክፍያ ዓይነቶች. ሁሉም የአካል ጉዳተኛ የሟች ቤተሰብ አባላት ለማህበራዊ ዋስትና ተገዢ ናቸው: ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች, ወንድሞች, እህቶች, የልጅ ልጆች, አረጋውያን ወይም የአካል ጉዳተኛ ሚስቶች (ባሎች), አባት, አያት, አያት እና አንዳንድ ሌሎች.

2. አጠቃላይ መገኘት - የአንድ የተወሰነ ጡረታ መብትን የሚወስኑ ሁኔታዎች ለሁሉም ሰው ይገኛሉ.

ስለዚህ ለወንዶች የእርጅና ጡረታ የማግኘት መብት በ 60 ዓመታቸው እና ለሴቶች በ 55 ዓመታቸው ይነሳል. እና በከባድ የጉልበት ሥራ ውስጥ ተቀጥረው ለወንዶች የጡረታ ዕድሜ ወደ 50-55 ዓመት ፣ እና ለሴቶች እስከ 45-50 ዓመት ዝቅ ብሏል ። ይህንን ጡረታ ለመቀበል የሚያስፈልገው የአገልግሎት ጊዜ ለወንዶች 25 ዓመት እና ለሴቶች 20 ዓመት እና በትጋት ውስጥ ተቀጥረው ለሚቀጠሩ ዝቅተኛ ነው.

3. በቀድሞው ሥራ ላይ የመጠን እና የድጋፍ ዓይነቶችን ጥገኛ መመስረት-የአገልግሎት ጊዜ, የሥራ ሁኔታ, ደመወዝ እና ሌሎች ነገሮች. ይህ መርህ በተዘዋዋሪ የሚንጸባረቀው በደመወዝ ነው።

4. የተለያዩ አይነት የድጋፍ እና የአገልግሎት አይነቶች። እነዚህም ጡረታ እና ጥቅማጥቅሞች ፣ስራ ስምሪት ፣ ጤናን ለማሻሻል ፣በሽታን ለመከላከል እና ለመቀነስ የተለያዩ እርምጃዎች ፣በቤት ውስጥ ምደባ - የአካል ጉዳተኞች እና አረጋውያን አዳሪ ትምህርት ቤቶች ፣ ወዘተ.

5. የአደረጃጀት እና የአመራር ዲሞክራሲያዊ ባህሪ በሁሉም የማህበራዊ ደህንነት ጉዳዮች መፍትሄ ላይ ይታያል. በተለይ በዚህ ረገድ የሠራተኛ ማኅበራት ሚና ከፍተኛ ነው። ተወካዮቻቸው ለጡረታ ሹመት በኮሚሽኖች ሥራ ውስጥ ይሳተፋሉ, በቀጥታ ከአስተዳደሩ ጋር, ለጡረታ ሰራተኞች ሰነዶችን በማዘጋጀት ላይ ይገኛሉ.

ማህበራዊ ዋስትና ለሠራተኞች የማያቋርጥ እድሳት, የሰው ኃይል ምርታማነት እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል. የሰርቫይቨር ጡረታ ልጆች አስፈላጊውን ሙያ እንዲማሩ እና እንዲማሩ እድል ይሰጣቸዋል።

የጡረታ ሕግ, በጣም አስቸጋሪ በሆኑ የሥራ ሁኔታዎች ውስጥ ለሚሰሩ ዜጎች ጥቅማጥቅሞችን መፍጠር, በብሔራዊ ኢኮኖሚ መሪነት ዘርፎች ውስጥ ሰራተኞችን ለማቆየት ይረዳል.

የስቴት ማህበራዊ ፖሊሲ ለበጀት እና ከበጀት ውጭ ፈንዶች በተሰበሰቡ ገንዘቦች ሊከናወን ይችላል።

በ RSFSR ህግ መሰረት የተፈጠሩ የመንግስት ዒላማ ያልሆኑ የበጀት ገንዘቦች "በ RSFSR ውስጥ የበጀት መዋቅር እና የበጀት ሂደት መሰረታዊ ነገሮች" በጥንት ጊዜ የሩሲያ ዜጎች የማህበራዊ ጥበቃን የማግኘት ህገ-መንግስታዊ መብቶች የፋይናንስ ዋስትና ናቸው. ዕድሜ ፣ ህመም ፣ የአንዳንድ የህዝብ ቡድኖች ምቹ ያልሆነ ማህበራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ።

በታህሳስ 22 ቀን 1990 በ RSFSR ጠቅላይ ምክር ቤት ውሳኔ መሠረት እ.ኤ.አ. የሩስያ ፌዴሬሽን የጡረታ ፈንድ ተፈጠረ, ዓላማውም ለዜጎች የጡረታ አበል የመንግስት አስተዳደር ነው.

በጡረታ ፈንድ ውስጥ ያተኮሩ ገንዘቦች የመንግስት የጉልበት ጡረታ, የአካል ጉዳተኞች ጡረታ, ከ1.5-6 አመት እድሜ ላላቸው ህፃናት አበል, ለጡረተኞች ማካካሻ, ወዘተ ለመክፈል ጥቅም ላይ ይውላሉ የጡረታ ፈንድ በ 2001 ውስጥ ወጪዎች. 491123 ሚሊዮን ሩብሎች ደርሷል.

ሁለተኛው ትልቁ የማህበራዊ በጀት ፈንድ የሩስያ ፌዴሬሽን የማህበራዊ ዋስትና ፈንድ ነው, እ.ኤ.አ. ነሐሴ 7 ቀን 1992 እ.ኤ.አ.

ዓላማው ለጊዜያዊ የአካል ጉዳት, እርግዝና እና ልጅ መውለድ ጥቅማጥቅሞችን መክፈል ነው, ልጅ ሲወለድ, ልጅን እስከ አንድ ዓመት ተኩል ድረስ መንከባከብ, የሳናቶሪየም ህክምና እና መዝናኛ ድርጅትን በገንዘብ መደገፍ ነው.

እ.ኤ.አ. ሚያዝያ 19 ቀን 1991 በ RSFSR ህግ መሰረት የሩሲያ ፌዴሬሽን የመንግስት የስራ ስምሪት ፈንድ ተመስርቷል. በዚህ ፈንድ ወጪ የህዝቡን ሙያዊ መልሶ ማሰልጠኛ ስራዎች, ሥራ እና ሌሎች ተግባራት ተፈትተዋል.

ለማህበራዊ ዋስትና ጉልህ ምደባዎች በቀጥታ ከክልል በጀት ይመራሉ, እነዚህን ገንዘቦች በማለፍ. በእነሱ ወጪ የጡረታ አበል እና ጥቅማጥቅሞች ለሩሲያ ጦር ሰራዊት ፣ የባቡር ሐዲድ ወታደሮች ፣ የውስጥ ጉዳይ ሚኒስቴር የውስጥ ወታደሮች ፣ የአገር ውስጥ ጉዳይ ሚኒስቴር የግል እና አዛዥ ሠራተኞች ፣ የፌዴራል ደህንነት አገልግሎት ፣ የውጭ መረጃ ፣ የግብር ፖሊስ እና ቤተሰቦቻቸው.

የማህበራዊ ደህንነት ትግበራ ለሩሲያ ፌዴሬሽን የህዝብ ቁጥር, በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ያሉ ሪፐብሊኮች እና የአካባቢያቸው አካላት የሰራተኛ እና ማህበራዊ ጥበቃ ሚኒስቴር በአደራ ተሰጥቶታል.

የዚህ ሚኒስቴር አካል ሆኖ የጡረታ ዲፓርትመንት የተቋቋመ ሲሆን ይህም በጡረታ ላይ የክልል የፌዴራል ፖሊሲን ለማቋቋም እና ከፌዴሬሽኑ አካላት አካላት ባለስልጣናት ጋር በመተባበር ተግባራዊ ለማድረግ ሀሳቦችን ያዘጋጃል; የጡረታ አበል በቀጠሮ ፣ እንደገና በማስላት ፣ ክፍያ እና አቅርቦት ላይ የሥራ ድርጅት እና ዘዴያዊ ድጋፍ; የፌደራል ጡረታ ህግን ወጥነት ባለው መልኩ መተግበሩን ማረጋገጥ እና ለማሻሻል ሀሳቦችን ማዘጋጀት እና ሌሎች ተግባራት.

የጡረታ እና የጡረታ አበል ለሩሲያ ጦር መኮንኖች ፣ አዛዦች ፣ መካከለኛ እና የረጅም ጊዜ አገልግሎት ሰጭዎች ፣ የድንበር ወታደሮች ፣ የባቡር ሐዲድ ወታደሮች ፣ የውስጥ ጉዳይ ሚኒስቴር የውስጥ ወታደሮች ፣ የውስጥ ጉዳይ ሚኒስቴር አካላት የግል እና አዛዥ ሰራተኞች መመደብ ። ፣ የፌደራል ደህንነት አገልግሎት ፣ የውጭ መረጃ ፣ የታክስ ፖሊስ እና ቤተሰቦቻቸው በሚመለከታቸው ክፍሎች ይከናወናሉ ።

ስለዚህ የስቴት ማኅበራዊ ፖሊሲ በቁሳዊ ሁኔታ የተወሰኑ የዜጎች ምድቦችን ከመንግስት በጀት እና ልዩ የበጀት ውጪ ፈንዶች ለማቅረብ ያለመ ነው በዚህ የእድገት ደረጃ ላይ በማህበራዊ ጠቀሜታ በመንግስት እውቅና የተሰጣቸው ክስተቶች ሲከሰቱ, በ ከሌሎች የህብረተሰብ ክፍሎች ጋር ሲነጻጸር የእነዚህን ዜጎች ማህበራዊ አቋም እኩል ለማድረግ.

1.4 በአስቸጋሪ የኑሮ ሁኔታ ውስጥ እራሳቸውን ከሚያገኟቸው ዜጎች ጋር በተያያዘ የማህበራዊ እርዳታ ህጋዊ ደንብ

በአስቸጋሪ የኑሮ ሁኔታ ውስጥ ለሚያገኟቸው ዜጎች የማህበራዊ አገልግሎት እርምጃዎችን ለማቅረብ የህግ አውጭ ደንብ መሰረታዊ ነገሮች በፌዴራል ህግ እ.ኤ.አ. ታኅሣሥ 10 ቀን 1995 እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. 195-ФЗ "ለሕዝብ ማህበራዊ አገልግሎት መሰረታዊ ነገሮች" የተቋቋመ ነው. . ይህ የፌደራል ህግ ማህበራዊ አገልግሎቶችን ለማህበራዊ ድጋፍ የማህበራዊ አገልግሎቶች እንቅስቃሴዎች, ማህበራዊ, ማህበራዊ, ህክምና, ስነ-ልቦናዊ, ትምህርታዊ, ማህበራዊ እና የህግ አገልግሎቶች እና የቁሳቁስ እርዳታ, ማህበራዊ መላመድ እና በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ የዜጎችን መልሶ ማቋቋም. በ Art. በዚህ የፌዴራል ሕግ 7, ስቴቱ በፌዴራል ሕግ ቁጥር 195-FZ በተደነገገው መንገድ እና በህግ እና በሌሎች የቁጥጥር ህጋዊ ድርጊቶች በተደነገገው ሁኔታ ውስጥ ለዋና ዋና ዓይነቶች ዜጎች በማህበራዊ አገልግሎቶች የመንግስት ስርዓት ውስጥ የዜጎችን የማህበራዊ አገልግሎት የማግኘት መብት ዋስትና ይሰጣል. የሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት አካላት.

ከላይ በተጠቀሰው የፌደራል ህግ መሰረት በአስቸጋሪ የኑሮ ሁኔታ ውስጥ ለሚገኙ ዜጎች ዋናዎቹ የማህበራዊ አገልግሎት ዓይነቶች፡-

የቁሳቁስ እርዳታ;

በቤት ውስጥ ማህበራዊ አገልግሎቶች;

በቋሚ ተቋማት ውስጥ ማህበራዊ አገልግሎቶች;

ጊዜያዊ መጠለያ አቅርቦት;

በማህበራዊ ተቋማት ውስጥ የቀን ቆይታ አደረጃጀት
አገልግሎት;

የምክር እርዳታ;

የመልሶ ማቋቋም አገልግሎቶች.

ማህበራዊ አገልግሎቶች በነጻ እና በክፍያ ለህዝቡ ይሰጣሉ. በማህበራዊ አገልግሎቶች የግዛት ስርዓት ውስጥ ነፃ የማህበራዊ አገልግሎቶች በመንግስት ደረጃዎች በሚወሰኑ መጠኖች ውስጥ ለሚከተሉት የህዝብ ቡድኖች ይሰጣሉ ።

በእድሜ ፣በህመም ፣በአካል ጉዳተኝነት ምክንያት ራሳቸውን ለመንከባከብ የማይችሉ ዜጎች እርዳታ እና እንክብካቤ ሊያደርጉላቸው የሚችሉ ዘመድ የሌላቸው - የእነዚህ ዜጎች አማካይ ገቢ ለተዋቀረው አካል ከተመሠረተ የኑሮ ደረጃ በታች ከሆነ የሚኖሩበት የሩሲያ ፌዴሬሽን;

በአስቸጋሪ የኑሮ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ዜጎች
ሥራ አጥነት ፣ የተፈጥሮ አደጋዎች ፣ የተጎዱ አደጋዎች
በትጥቅ እና በጎሳ ግጭቶች ምክንያት;

በአስቸጋሪ ህይወት ውስጥ ያሉ ትናንሽ ልጆች
ሁኔታዎች.

ምዕራፍ II. በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ላለ ሰው የማህበራዊ እርዳታ ልዩነት

2.1 የማህበራዊ እርዳታ አቅርቦትጎመን ሾርባ ለልጆች, ለወጣቶች እና ለወጣቶች

የሕፃናት ጥበቃ ሥርዓት የሚጀምረው በቤተሰብ, በእናትና ልጅ ጥበቃ ነው. በሩሲያ ውስጥ የዚህ ማህበራዊ ሉል አቅርቦት በጣም ከዳበረ አንዱ ነው። በልጆች ተቋማት ውስጥ ያለው ትምህርት በተረጋገጡ ፕሮግራሞች ላይ የተመሰረተ ነው. አስፈላጊው አካል ልጆች እንዲግባቡ ማስተማር, እንቅስቃሴዎች እንደ ቡድን አካል, ትምህርት ቤት ለመግባት ዝግጅት.

የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ማህበራዊ ጥበቃ የሚከናወነው ከመድሃኒት, ከትምህርት እና ከምርት ጋር በመተባበር ነው. የማህበራዊ ጥበቃ ኤጀንሲዎች የቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናትን መልሶ ማቋቋም እና ማከም አስተዋፅኦ ያደርጋሉ, ለዚህም ለምሳሌ የቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት በሳናቶሪየም ውስጥ ለመቆየት ተስማሚ ሁኔታዎችን ይሰጣሉ. የመዋለ ሕጻናት ልጆች አስተዳደግ የማኅበራዊ ግንኙነቶችን ችግሮች ይፈታል. ታናሹ የስነምግባር ህጎችን ይማራሉ, በቡድን እንቅስቃሴዎች ውስጥ ይካተታሉ, እና የባህልን መሰረታዊ ነገሮች ይማራሉ.

የትምህርት ቤት ልጆች ማህበራዊ ጥበቃ ስርዓት በት / ቤት ፣ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ተቋማት ፣ ከቤተሰቦች እና ከሕዝብ ጋር የሚሰሩ የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን ያጠቃልላል። የዚህ እንቅስቃሴ ዋና ውጤት የትምህርት ቤት ልጆች ማህበራዊ ዋስትናን እንደ የተረጋጋ የአእምሮ ሁኔታ መመስረት ነው, ይህም በተሳካላቸው ማህበረ-ሙያዊ እራስን በራስ የመወሰን መተማመንን, እንዲሁም ውጤታማ ማህበራዊነትን ይጨምራል. ማህበራዊ እና ትምህርታዊ ስራ በአምራች ስራ, ቀጣይነት ያለው ትምህርት ስርዓት ውስጥ እንዲካተት አስተዋፅኦ ያደርጋል.

የሕፃንነት ማህበራዊ ጥበቃም የስነ-ልቦና ጉዳቶችን መከላከልን ያጠቃልላል ፣ ያለተሸናፊዎች ትምህርት ፣ ያለ ተደጋጋሚዎች ፣ በአእምሮአዊ ሁኔታዎች ተለይተው ስለሚታወቁ አስፈላጊ እንቅስቃሴን የሚቀንሱ ናቸው ። የእንደዚህ አይነት እቅድ ማህበራዊ ስራ መከላከያ እና ህክምና ባህሪ ነው. ተግባራዊ ማህበራዊ-ሳይኮሎጂካል ስራ በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላል.

በልጆችና በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶችን በማህበራዊ ግንኙነት ውስጥ አስፈላጊው አቅጣጫ ከእጦት (ትምህርታዊ, ሥነ ልቦናዊ, ሥነ ምግባራዊ, ማህበራዊ, ወዘተ) ጋር በተዛመደ ማገገሚያቸው ነው, ማለትም ጠቃሚ የሆኑ የግል ባሕርያትን ማጣት. በተመሳሳይ ጊዜ, የግል እድገትን ይመረምራል, የችሎታዎችን መልሶ ማቋቋም የግለሰብ እቅዶች ይገነባሉ (አመለካከት, ምሁራዊ, መግባባት, ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች) የተገነቡ, የእርምት ቡድኖች ይደራጃሉ, በህብረት እንቅስቃሴ ውስጥ በማህበራዊ ጠቃሚ እውቀትን ለማግኘት የሚያስችሉ ትክክለኛ ክፍሎች ተመርጠዋል. በስራ ፣ በግንኙነት ፣ በግል ሕይወት ውስጥ እነሱን የመጠቀም ችሎታ።

ከላይ የተጠቀሰው "አስቸጋሪ" ከሚባሉት ችግር ጋር በቅርበት የተዛመደ ነው, የተበላሹ ልጆች እና ጎረምሶች. ከእንደዚህ አይነት ህጻናት ጋር አብሮ መስራት ልጆችን (ወላጆችን, ጎረቤቶችን, ጓደኞችን ወይም ባለስልጣኖችን) በመርዳት ላይ ከሚገኙት ጋር በሚገናኙበት ጊዜ የማህበራዊ አስተማሪ ባህሪያትን እና ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆችን በቀጥታ በሚገናኙበት ጊዜ የማህበራዊ አስተማሪ ባህሪያትን ማጣመር እንደሚያስፈልግ ልብ ሊባል ይገባል.

ከ "አስቸጋሪ" ልጆች ጋር በመሥራት በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ በተግባራዊነት ላይ ማተኮር ያስፈልጋል. ይህም ልጁን በተወሰነ የመኖሪያ ቦታ ውስጥ እንዲገነዘበው ይረዳል - በሚኖርበት ቦታ, በቤተሰብ ውስጥ, ባህሪው, ግንኙነቶች, ግላዊ ባህሪያት ሊታዩ የሚችሉበት, እና የኑሮ ሁኔታ, የስነ-ልቦና, የቁሳቁስ, ማህበራዊ ሁኔታዎች ግንኙነት ብዙ ይሆናል. ይበልጥ ግልጽ, የችግሩ ግንዛቤ በልጁ ስብዕና ላይ ብቻ የተዘጋ አይደለም.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በልጅነት ጊዜ ስብዕና ላይ ያለውን የማህበራዊ ብልሹነት እርማት የሚከተሉትን አካባቢዎች እንደ ዋናዎቹ ይለያሉ ።

የግንኙነት ችሎታዎች መፈጠር;

በ "ቤተሰብ" (ቋሚ የመኖሪያ ቦታ) እና ከእኩዮች ጋር የልጁን ግንኙነት ማስማማት;

የግንኙነቱን ሂደት የሚያደናቅፉ አንዳንድ የግል ንብረቶችን ማረም ወይም የእነዚህን ንብረቶች መገለጫ በመለወጥ የግንኙነት ሂደት ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ እንዳያሳድር;

በበቂ ሁኔታ ለመቅረብ የልጁን በራስ መተማመን ማረም.

በዚህ ረገድ የማኅበራዊ ሠራተኛ ሥራ ዋና ይዘት ከአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ጋር ባለው ግንኙነት ውስጥ የእውነተኛ ትብብር እና አጋርነት ሁኔታ መፍጠር ነው. የእነርሱ የፈቃደኝነት የይግባኝ ጥያቄ መርህ (በአድራሻው እርዳታ ፈልግ) እና እርዳታ የመስጠት መርህ (እርዳታን ወደ አድራሻው ማዛወር) እኩል ተፈጻሚነት ይኖራቸዋል። ከ "አስቸጋሪ" ታዳጊዎች ጋር ለመስራት, ቀጥተኛ መሆን አይችሉም. የኋለኛው ፣ ከትንንሽ ልጆች በተቃራኒ ፣ የማህበራዊ ሥራ ተገብሮ አይደለም ። የእነሱ ያልተደራጀ እንቅስቃሴ ትልቅ ነው እናም አንድ ሰው ከራሱ ጋር እንዲቆጥር ያስገድዳል. ከማህበራዊ ሰራተኛው የሚሰጠው ማንኛውም እርዳታ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ በእሱ ላይ ካለው አሉታዊ እና እምነት የጎደለው አመለካከት “ከመጠን በላይ” መሆን አለበት እና አንዳንድ ረቂቅ እቅዶችን ሳይሆን በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ንዑስ ባሕሎች (ብዙውን ጊዜ በአዋቂዎች ውድቅ የተደረገ) - ከዚያ በኋላ ብቻ መንቀሳቀስ ይችላሉ። ጥልቅ ጉዳዮችን ለመፍታት . ስለዚህ, ማህበራዊ ሰራተኛው በኦፊሴላዊ እሴቶች ላይ ማተኮር የለበትም, ነገር ግን የልጁን ሁኔታ ግምት ውስጥ ያስገባል, በእሱ ሱሶች እና ምርጫዎች ምክንያት የሚከሰቱትን ፍላጎቶች በማምረት እና በመገንዘብ.

የማህበራዊ ሰራተኞች ስኬትን የሚቀዳጁት እነዚህን ሁኔታዎች ችላ ካላላሉ እና መጀመሪያ ላይ ተመሳሳይ አስተሳሰብ ያላቸውን ሰዎች "አስቸጋሪ" ታዳጊዎች መካከል የጀርባ አጥንት ሲፈጥሩ እና ሌሎችን ሁሉ በጋራ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በማሳተፍ ብቻ ነው. እነዚህ ሁለት የተለያዩ ተግባራት - ተመሳሳይ አስተሳሰብ ያላቸው ሰዎች ዋና መመስረት እና በትንሹ ተጋላጭነት ላይ ተጽዕኖ - በአንድ ጊዜ መፈታት አለባቸው።

ነገር ግን የማህበራዊ ሰራተኛው ተግባራት በዚህ አያበቁም; በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካለው ልጅ ጋር ያለማቋረጥ የመተማመን ግንኙነትን የመጠበቅ ግዴታ አለበት. ከሁለተኛው ጋር በሚገናኝበት ጊዜ የተማረው ሰው መደበኛ እና ሚስጥራዊ በሆነ መንገድ የመግባባት ፍላጎት በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸውን የሞራል መርሆዎች የሚከተል እና የህይወትን ትርጉም እና የሰዎች ግንኙነቶችን እሴቶችን ለመገንዘብ የሚረዳ አስተዋይ አዋቂ። እዚህ, አንድ የማህበራዊ ጉዳይ ሰራተኛ እራሱን እና ችሎታውን ለማርካት እንደማይሞክር እና ሁልጊዜም የእሱን ታናሽ የግንኙነት አጋር ማለትም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኘውን ልጅ ግምት ውስጥ በማስገባት ልምድን ግምት ውስጥ ለማስገባት ዝግጁ መሆኑን ማሳየት አስፈላጊ ነው. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካሉ ወጣቶች ጋር የሚደረጉ ግንኙነቶች ተለምዷዊ ዘዴዎችን - ማስተማርን, ሥነ ምግባራዊነትን, ጥብቅ ቁጥጥርን አያካትትም. ዋናው የመግባቢያ ዘዴ ግንኙነትን የመመስረት ችሎታ እና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅን እንደ እሱ የመቀበል ችሎታ ነው.

ለመላመድ አስቸጋሪ ከሆኑ ህጻናት ጋር የሚደረጉ ባህላዊ ስራዎች፣ ብዙ ጊዜ ከቤተሰብ መገለላቸውን እና በተዘጉ ተቋማት ውስጥ መመደባቸውን የሚያጠቃልለው፣ በኒውሮሳይካትሪ መታወክ ችግር ካለባቸው ህጻናት ጋር በተያያዘ ውጤታማ እና አልፎ ተርፎም ጎጂ መሆኑን አሳይቷል። አዲሱ ቴክኖሎጂ በሚከተሉት ድንጋጌዎች ላይ የተመሰረተ ነው.

በግል ተኮር ግለሰባዊ አቀራረብ የልጁን ቁልፍ የቤተሰብ ችግሮች፣ መማር፣ መነጋገር፣ የፍላጎት ቦታዎች፣ ፍላጎቶች ግምገማ።

· የልጆች እና ጎረምሶች ግለሰባዊ የስነ-ልቦና እና የእድሜ ባህሪያትን የሚያሟሉ ልዩ ልዩ የእርዳታ እና የድጋፍ ፕሮግራሞችን, የእርምት እና የማገገሚያ ፕሮግራሞችን ማዘጋጀት.

· በማህበራዊ ትምህርት, በማረም እና በማገገሚያ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ከእነሱ ጋር የሥራ አደረጃጀት.

· የሕፃናት እና ጎረምሶች መገለል ሳይጨምር ሁሉን አቀፍ የእርዳታ ሥርዓትን ማዳበር እና መፍጠር።

የማኅበራዊ ሥራ ግቦችን እና ግቦችን ሲወስኑ አስቸጋሪ-ለማስተማር ልጆች እና ነርቭ የአእምሮ ሕመም ያለባቸው ልጆች, ኒውሮቲክስን ጨምሮ, "ልዩ ማህበራዊ ፍላጎቶች" ጽንሰ-ሐሳብ ዋናው ነው. በእንደዚህ አይነት ህጻናት ውስጥ የመጀመሪያ ደረጃ የእድገት እክሎች ሊታወቁ እና በተቻለ ፍጥነት ሊታወቁ ይገባል.
ከምርመራው በኋላ, የታለመ አዎንታዊ ተጽእኖ, እርማት, ስልጠና, ወዘተ ይጀምራል (የልጆች እድሜ ምንም ይሁን ምን). የታለመ የስነ-ልቦና እና የትምህርታዊ ዕርዳታ እጥረት ፣ ቸልተኙ ወደ የማይመለሱ ውጤቶች ሊመራ ይችላል - የልጁን የመልሶ ማቋቋም አቅም በተወሰነ ደረጃ ላይ መድረስ አለመቻል።

ለዚህ ልጅ የተመረጠውን የእድገት መርሃ ግብር ከእውነተኛ ስኬቶቹ ጋር ማክበር በየጊዜው ቁጥጥር ይደረግበታል. በተጨማሪም የመልሶ ማቋቋም አካባቢው የቦታ አደረጃጀት ተዘጋጅቷል. ለምሳሌ, የኒውሮቲክ ህጻናት እና ኒውሮፓቲክ ህጻናት የመኖሪያ ቦታቸውን ልዩ መዋቅር ያስፈልጋቸዋል, ይህም እየሆነ ያለውን ነገር ትርጉም ለመረዳት ቀላል ያደርገዋል, ይህም የክስተቶችን ሂደት ለመተንበይ እና ባህሪያቸውን ለማቀድ ያስችላል. ባጠቃላይ፣ የተለያዩ የእድገት እክል ያለባቸው ህጻናት በንቃተ-ህሊና ባህሪን ለመቆጣጠር፣ ከሌሎች ጋር መስተጋብር እና ስሜታዊ ሁኔታዎችን ለማስተካከል ዘዴዎችን መፍጠር አለባቸው። የእነሱ ውስብስብ የሕክምና-ሥነ-ልቦና-ማህበራዊ-ትምህርታዊ ምርመራ በጨዋታ ምርመራ እና የጨዋታ ህክምና በአንድ ጊዜ ማስተካከያ ሊደረግ ይችላል.
በጉርምስና ዕድሜ ላይ ከሚገኙ ወጣቶች ጋር የማኅበራዊ ሥራ ልዩነት, ልዩ ማህበራዊ ፍላጎቶች ያላቸው ልጆች በራሳቸው በጣም ረክተዋል እና ሁኔታቸውን እንደ ወሳኝ አድርገው አይቆጥሩም. ልጁ ይህንን ወይም ያንን ባህሪ በፈቃደኝነት እና በንቃተ ህሊና ውድቅ ለማድረግ የሚፈልግበት ነገር ያስፈልጋል። በሌላ አነጋገር, አዋቂዎች (ወላጆች, ማህበራዊ ሰራተኛ, አስተማሪ) ለልጁ የባህሪውን ጎጂነት አሳማኝ እና በግልፅ ማረጋገጥ አለባቸው.

በልጁ ላይ የሚታዩት አዳዲስ ባህሪያት እና የእንቅስቃሴው አዲስ አቅጣጫ በእድገቱ ሂደት ውስጥ ብቻ ይታያሉ. ይህ ሁሉ የሚያመለክተው መደበኛ ያልሆነ የቅድመ ምርመራ ዘዴዎችን በንቃት መፈለግ እና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ወጣቶችን እድገት ማረም በተለያዩ የማህበራዊ መላመድ ችግሮች መልክ እራሱን ያሳያል።

እነዚህን ችግሮች ለመፍታት በጣም በቂ የሆነ ቴክኖሎጂ እንደ ትንተና-ትራንስፎርሜሽን ዘዴ ሊወሰድ ይችላል - የልጁን ስብዕና እንደገና ማረም, በሚከተለው ቅደም ተከተል ይከናወናል.

1) በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ወጣቶች የግለሰባዊ ለውጦች የስነ-ልቦና መመዘኛዎች ፣ የውስጣዊ አሠራሮቻቸውን መለየት ፣ የአእምሮ ለውጦች ደረጃዎችን መወሰን (የግለሰብ-ሥነ-ልቦና ፣ የግለሰባዊ ፣ የግል) ፣ ተነሳሽነት-ፍላጎት እና እሴት-ፍቺ ሉል።

2) መመስረት ፣ በመተንተን ፣ የሉል ልዩ ተግባራት ፣ የትኞቹ የመከላከያ ፣ ዳይዲክቲክ እና የማስተካከያ ተፅእኖዎች እንደሚታዩ - ማለትም ፣ የትኛው የጉርምስና ልጅ የስነ-ልቦና ባህሪዎች ከውጭ ውጤታማ ሊሆኑ እንደሚችሉ መወሰን ። ተጽዕኖ.

3) የመመርመሪያ እና የማስተካከያ ዘዴዎችን መፈለግ, ማዳበር እና ማፅደቅ, ለተግባራዊነታቸው ተስማሚ የሆኑ ምቹ ሁኔታዎች. እዚህ የመጀመሪያ ደረጃ መላምቶች እና መደምደሚያዎች ተፈትነዋል።

ለመማር አስቸጋሪ ከሆኑ እና ሌሎች በጉርምስና ዕድሜ ላይ ከሚገኙ ወጣቶች ጋር የመከላከል ሥራ መጀመር የግለሰባዊ መበላሸት መንስኤዎችን እና መነሻዎቻቸውን ለማጥናት ይሰጣል ። ከዚያ ማህበራዊ ሰራተኛው ወደ ማህበራዊ-ስነ-ልቦና ፓቶሎጂዎች የተዛባ መዘዝ እንዳይፈጠር ለመከላከል ጥረቱን ያተኩራል።
አንድ የማህበራዊ ጉዳይ ሰራተኛ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ "አስቸጋሪ" በሆነ ወጣት ውስጥ ሙሉ ለሙሉ ለመደበኛ ህይወት ሙሉ ፍላጎትን የመፍጠር ተግባር ያጋጥማቸዋል ብዙውን ጊዜ በቃላት የተገለጸውን "ለማረም" ዝግጁነት ብቻ ነው (ይህ የጉርምስና ልዩነት ነው). እንደነዚህ ያሉ ተግባራት በአራት ደረጃዎች ሊተገበሩ ይችላሉ-የመጀመሪያው ተነሳሽነት (በታቀደው የስነ-ልቦና ማስተካከያ ክፍሎች ውስጥ ከፍተኛ የግል ፍላጎት መፍጠር); ሁለተኛው አመላካች ነው (ነባሩን የፍላጎት ሁኔታ "ለመቃወም" የሚችሉ በርካታ ምክንያቶች ቀርበዋል); ሦስተኛው የአመለካከት ነው (ለ "ለውጦች" በግል ተቀባይነት ያላቸው ምክንያቶች ለዚህ ታዳጊ ተፈጥረዋል, ለምሳሌ, ከወላጆች ጋር ከግጭት ነፃ የሆነ ግንኙነትን በተመለከተ የግለሰብ አመለካከት); አራተኛው - እንቅስቃሴ (በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኝ ልጅ ዝርዝር እቅዶችን እና የወደፊት ባህሪን በተወሰነ እንቅስቃሴ ማዕቀፍ ውስጥ ለማደራጀት ፕሮግራሞች - ስፖርት ፣ ፈጠራ ፣ ትምህርታዊ ፣ ወዘተ)። ማገገሚያ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶችን ባህሪ ለመለወጥ ምክንያቶችን ከማስፋፋት ጋር የተያያዘ ነው, የእንቅስቃሴዎች አዳዲስ ነገሮች ብቅ ማለት - በሌላ አነጋገር, በተነሳሽነት ሉል እድገት ላይ አዎንታዊ ለውጦች.

በውጤቱም, እንደዚህ ያሉ አስቸጋሪ-የማስተማር ጎረምሶች ማህበራዊ እንቅስቃሴ ገና ወንጀሎችን ለመፈጸም ምንም የማያውቅ ፍላጎት ማለት አይደለም ማለት እንችላለን. እዚህ ላይ አንድ ነገር ብቻ አስፈላጊ ነው-የመጨረሻውን ውርደት ለመከላከል, የሕይወታቸው የ asocial ጎን ሙሉ በሙሉ እና ሙሉ በሙሉ ወደ ምንነት, የሕይወት መንገድ እና አስተሳሰቦች እስኪቀየሩ ድረስ ጊዜውን እንዳያመልጥ, ዕድሜን እና የግለሰብን ፍላጎቶች ማሟላት አይጀምርም.

ከወላጅ አልባ ሕፃናት ትምህርት ቤት ተመራቂዎች የማኅበራዊ ዋስትና ምስረታ የራሱ ባህሪያት አሉት. በማህበራዊ ነፃነት የመጀመሪያ ደረጃዎች ልጆች ማህበራዊ እርዳታ ያስፈልጋቸዋል. ብዙውን ጊዜ የሚቀርበው በቤተሰብ ነው። ወላጅ የሌለው ልጅ (በአሁኑ ጊዜ በአብዛኛው የማህበራዊ ወላጅ አልባነት ሰለባዎች ናቸው፡ ወላጆቻቸው በአእምሮም ሆነ በአካል በጣም ጤነኞች ናቸው ነገር ግን በማህበራዊ ደረጃ የተነፈጉ ግለሰቦች ናቸው)፣ በወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ውስጥ በሚቆዩባቸው ዓመታት ውስጥ ማህበራዊ ሚናዎችን እና የሞራል ደንቦችን ይቆጣጠራል። በዚህ ረገድ, ከማህበራዊ ህይወት ጋር ያለው ትስስር ልዩ ጠቀሜታ አለው.

ከወላጅ አልባ ሕፃናት ሕፃናትን ማሳደግ የሚከናወነው በአስተዳደግ እና በትምህርት ሥራ የቅርብ ግንኙነት ነው ። ማህበራዊ እርዳታ የሚሰጠው በትምህርት ቤት የስነ-ልቦና ባለሙያ እና በትምህርት ቤት የማህበራዊ ጉዳይ ሰራተኛ ነው። የእንደዚህ ዓይነቶቹ ልጆች የማህበራዊ ጥበቃ ዋና ነገር በውስጣቸው የጓደኝነት እና የፍቅር ስሜት እና ለጋራ እርዳታ ዝግጁነት ላይ ያለው ትምህርት ነው። በወላጅ አልባ ቡድኖች ውስጥ ያለው የእርስ በርስ መረዳዳት ከውድድር ጋር እንደሚጣመር መዘንጋት የለበትም. አስተማሪዎች የግንኙነት ፣ የመሪነት እድልን ከግምት ውስጥ በማስገባት ቡድኖችን ማጠናቀቅ አለባቸው ። ማህበራዊ ስራ ለዚህ ተፈጥሯዊ ውድድር የስልጣኔ ቅርጾችን እንዲሰጥ ተጠርቷል.

የሕፃናት ማሳደጊያው ዋና ተግባር የተማሪዎችን ማህበራዊነት ነው. ለዚሁ ዓላማ የቤተሰብ ሞዴል ተግባራት መስፋፋት አለባቸው-አዋቂ ልጆች ታናናሾቹን መንከባከብ, ለሽማግሌዎች አክብሮት ማሳየት አለባቸው. ተማሪዎቹ በቤት ውስጥ አያያዝ፣ የመጀመሪያ እርዳታ እና በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ተግባራት (በተለይ እዚህ ያሉ ተማሪዎች የቤተሰብ አባላትን ተግባር ይገነዘባሉ) ክህሎት እንዲያዳብሩ ለቤተሰብ ሕይወት መዘጋጀት ተገቢ ነው። ወላጆች, ዘመዶች, እንዲሁም ጉዲፈቻ የተመረጡ ልጆች ያላቸው ልጆች ቅናት ጀምሮ, የቤተሰብ ሕይወት ልጆች እና ጎረምሶች ዝግጅት ውስብስብ የሞራል ዳራ ላይ እየተከናወነ መሆኑን ከግምት አይደለም የማይቻል ነው.

በወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ውስጥ ያሉ ልጆች የአእምሮ እድገትን ፣ የትምህርታቸውን እና የአስተዳደጋቸውን ችግሮች የሚወስኑት የቤተሰብ አወንታዊ ተፅእኖ አለመኖር ዋነኛው ምክንያት እንደሆነ ግልፅ ነው። አንዳንድ ጊዜ የወላጅ አልባ ህጻናት አስተማሪዎች እና ተንከባካቢዎች ይህንን በመገንዘብ ከልጆች ጋር ያላቸውን ግንኙነት በቤተሰብ አይነት ላይ ለመገንባት ይሞክራሉ, እራሳቸውን እናትን ወይም አባትን ለልጆች በቀጥታ የመተካት ግብ ያዘጋጃሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, የግንኙነት ስሜታዊ ጎን ከመጠን በላይ ጥቅም ላይ ይውላል, ሆኖም ግን, የሚጠበቀው ውጤት አያመጣም, ነገር ግን ብዙውን ጊዜ ስሜታዊ ድካም ብቻ ነው, መምህሩን ያከብራል (የ "ስሜታዊ ልገሳ" ጽንሰ-ሐሳብ ያለምክንያት አልተነሳም). ስለዚህ አንድ ሰው በአስተማሪዎች እና በተዘጉ የልጆች ተቋማት ተማሪዎች መካከል ያለው ግንኙነት የቤተሰብን መምሰል እንደሌለበት ከሚያምኑት ዶክተሮች እና የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ጋር መስማማት አለበት.

በመጨረሻም፣ በወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ውስጥ ያለ የማኅበራዊ ጉዳይ ሠራተኛ ተግባር የልጁን ከአሳዳጊዎች፣ ከሌሎች ዘመዶች ጋር እንዲሁም እርስዎ እንደሚያውቁት የወላጅነት መብቶች ከተነፈጉ ወይም ከታሰሩ ወላጆች ጋር ያለውን ግንኙነት ለማመቻቸት መርዳት መሆን አለበት። ሆስፒታሉ ከልጁ ጋር አንዳንድ ግንኙነቶችን ይጠብቃል: በደብዳቤዎች, አልፎ አልፎ በሚደረጉ ስብሰባዎች, ወዘተ. ብዙ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ደብዳቤዎች እና በተለይም ስብሰባዎች በልጁ ላይ አሰቃቂ ተጽእኖ ያሳድራሉ, ለረዥም ጊዜ ይረብሹታል. ሆኖም ግን, ሁሉም ነገር ቢኖርም, ልጆች ብዙውን ጊዜ ከወላጆቻቸው እና ከሌሎች ዘመዶቻቸው ጋር የመግባባት አስፈላጊነት ይሰማቸዋል.

በቦርዲንግ ትምህርት ቤት እንቅስቃሴዎች ውስጥ የልጆችን ግለሰባዊ ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት የተግባራዊ ትምህርት እና የስነ-ልቦና መርሆዎች ልዩ ጠቀሜታዎች ናቸው. በመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎችን ለእነሱ አስደሳች በሆኑ እንቅስቃሴዎች ውስጥ እንዲሳተፉ እና በተመሳሳይ ጊዜ የእነሱን ስብዕና እድገት ማረጋገጥ ይመከራል-የመጀመሪያ ደረጃ ሙያዊ ፣ ቴክኒካል ፣ ጥበባዊ ፣ የሙዚቃ ትምህርት። ከዚያም ትምህርታዊ, የጉልበት እንቅስቃሴ ስኬትን ለማግኘት የታለመ መሆን አለበት, ይህም የግለሰብን ራስን በራስ የማጎልበት ተነሳሽነት ይጨምራል. እያንዳንዱ ተማሪ በእነዚህ ባህሪያት ላይ በመተማመን የእድገቱን ጥንካሬዎች ይገነዘባል, ህጻናት ከፍተኛ የአጠቃላይ ትምህርት እና የመጀመሪያ ደረጃ ስልጠና ያገኛሉ. የተለያዩ እንቅስቃሴዎች ተማሪዎች በግለሰብ ባህሪያት መሰረት በትምህርት እና በጉልበት ሂደት ውስጥ እንዲሳተፉ ያስችላቸዋል.

የማህበራዊ ጥበቃ ችግሮችን ለመፍታት በጣም አስፈላጊ ከሆኑት መንገዶች አንዱ ለትምህርት ቤት ልጆች እና ለሁለተኛ ደረጃ ልዩ እና ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት ተማሪዎች የሙያ መመሪያ ነው. የሙያ መመሪያ ስርዓት ቀጣይነት ያለው ሂደት ነው እና በሁሉም የዕድሜ ደረጃዎች ውስጥ በዓላማ ይከናወናል, የምርመራ, የማስተማር, የቅርጸት እና የእድገት ተግባራትን ያከናውናል.

ብዙ ቁጥር ካላቸው ወጣቶች በፊት የተከሰተው የመምረጥ ነፃነት ችግር የወቅቱ የሙያ መመሪያ ተግባራት መገለጫ ሆኗል። ከመምረጥ ነፃነት ጋር ተያይዞ የባለሙያ ምክር አንዳንድ የስነምግባር ችግሮች አሉ. በሙያ መመሪያ ውስጥ የሥነ ምግባር ችግሮች በሁለት ተያያዥነት ባላቸው አውሮፕላኖች ውስጥ ሊታዩ ይችላሉ-ከግለሰቡ የተወሰነ የሞራል አቋም ለመምረጥ እና ለመተግበር ካለው ዝግጁነት እና ከባለሙያ አማካሪ ዝግጁነት አንጻር (በእኛ ሁኔታ, ሀ. ማህበራዊ ሰራተኛ) ከደንበኞች ጋር ያለ ምንም ጥሰት መሰረታዊ የስነ-ምግባር ደረጃዎችን ሳይጥስ በእንደዚህ ዓይነት ራስን በራስ የመወሰን ላይ ለግለሰብ እውነተኛ እርዳታ ለመስጠት ።
በማህበራዊ አገልግሎቶች ውስጥ የወጣቶች እውነተኛ ፍላጎቶች ጥናት የማህበራዊ ጥበቃ ስርዓትን ለመፍጠር ቁልፍ አካል ነው። በምርምር መሠረት ወጣቶች በመጀመሪያ የሠራተኛ ልውውጥ ፣ የሕግ ጥበቃ እና የሕግ ምክር ፣ “የእገዛ መስመር” እና ከዚያ የጾታ ግንኙነት ምክክር ፣ ወጣት ቤተሰብን የመርዳት ማእከል ፣ ሆስቴል - ለታዳጊ ወጣቶች መጠለያ ያስፈልጋቸዋል ። እራሳቸው በቤት ውስጥ በግጭት ሁኔታ ውስጥ.

ለወጣቶች ማህበራዊ አገልግሎቶችን ሲያደራጁ, ተግባራቸውን በግልፅ መግለፅ በጣም አስፈላጊ ነው.

ስለዚህ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች የማህበራዊ ማገገሚያ ማእከል አራት ክፍሎችን ያጠቃልላል-የምርመራ ክፍል, ማህበራዊ ማገገሚያ, የቀን እንክብካቤ እና ሆስፒታል.

የምርመራው ክፍል ተግባራት የሚከተሉትን ያካትታሉ: የተበላሹ ጎረምሶችን መለየት, የእንደዚህ አይነት ማህበራዊ መዛባት መንስኤዎችን, ቅርጾችን እና ጣቢያዎችን መለየት እና መተንተን; ለወጣቶች ማህበራዊ ተሀድሶ የግለሰብ ፕሮግራሞችን ማዘጋጀት, ወጣቶችን ከአስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ ለማውጣት እና ለመደበኛ ህይወት ሁኔታዎችን ለመፍጠር የታቀዱ እርምጃዎች ስብስብ.

የማህበራዊ ማገገሚያ ክፍል ዋና ተግባራት-የወጣቶችን ማህበራዊ ማገገሚያ ፕሮግራሞችን ደረጃ በደረጃ ትግበራ ማደራጀት; ከቤተሰብ ጋር, በቤተሰብ ውስጥ የጠፉ ግንኙነቶችን ወደነበረበት መመለስ; የግለሰቦችን ግንኙነቶች ማሻሻል, አሰቃቂ ሁኔታዎችን ማስወገድ, በሥነ ምግባር ደረጃዎች ላይ የተመሰረተ የግንኙነት ክህሎቶችን ማዳበር; ልዩ ሙያ እና ሥራ ለማግኘት እርዳታ; አጠቃላይ የሕክምና፣ የሥነ ልቦና እና የሕግ ድጋፍ፣ ወዘተ.

2.2 የመካከለኛ እና የጎለመሱ ችግሮች (ከሴቶች ጋር በማህበራዊ ስራ ምሳሌ ላይ)

የመካከለኛ እና የጎለመሱ ማህበራዊ ችግሮች በአንድ በኩል በጣም ውስብስብ ናቸው, ምክንያቱም በማህበራዊ ደረጃ, በፆታ, በሃይማኖታዊ, በጎሳ እና በሌሎች የደንበኛ ባህሪያት የተለያየ አካሄድ ስለሚፈልጉ. እነዚህ ምልክቶች እንደ ወታደራዊ ሰራተኞች, ሴቶች, የብሔራዊ እና ሃይማኖታዊ አናሳ ተወካዮች, ወዘተ የመሳሰሉ የህዝብ ቡድኖች የተለያዩ ማህበራዊ ችግሮች ስብስብ ይመሰርታሉ.

በሌላ በኩል እነዚህ ሁሉ ቡድኖች በሚታወቀው "የመካከለኛው ህይወት ቀውስ" ተለይተው ይታወቃሉ. ማህበራዊ ሰራተኛው ከመካከለኛ ዕድሜ ካለው ተወካይ ጋር ሲሰራ ብዙውን ጊዜ የሚያጋጥመው የዕለት ተዕለት ፣ ኢኮኖሚያዊ ፣ የሕግ ችግሮች ውስብስብ ከሆነ ከእሱ ጋር ነው። እዚህ ያለው አስቸጋሪነት ይህንን የስነ-ልቦና ቀውስ በአንድ ዓይነት መዋቅር ውስጥ, የቁሳቁስ, የዕለት ተዕለት, ህጋዊ ተፈጥሮን ተደጋጋሚ ችግሮች ለይቶ የማውጣት አስፈላጊነት ነው. እውነታው ግን ብዙውን ጊዜ ይህ ክስተት የቤተሰብ, የቤት ውስጥ ችግሮች, በሥራ ቡድን ውስጥ አለመግባባት እና የአእምሮ አጠቃላይ የመንፈስ ጭንቀት መንስኤ ነው. ስለሆነም ለሌሎች ማህበራዊ እና ስነ ልቦናዊ ችግሮች ስኬታማ መፍትሄ ቁልፍ ሊሆን የሚችለው ይህንን ችግር ማሸነፍ ነው።
ይህ ቀውስ የወጣትነት ተስፋ መቼም ቢሆን እውን እንደማይሆን መገንዘቡ ሲደርስ የብስጭት ዓይነት ሥነ ልቦናዊ ክስተት ነው። ድካም የሚመጣው ከቤተሰብ ሕይወት ብቸኛነት ፣ ከሠራተኛ ግንኙነቶች ብቸኛነት ነው። ይህ አጠቃላይ ግድየለሽነት እና ብዙውን ጊዜ ጥልቅ ጭንቀት ያስከትላል። ይሁን እንጂ እነዚህ ክስተቶች ከአስከፊ የገንዘብ ሁኔታ፣ በቤተሰብ ውስጥ የጭካኔ ድርጊት፣ ከደንበኛው ከራሱና ከቤተሰቡ የተባረረ ብሔራዊና ሃይማኖታዊ አቋም፣ ውስብስብ ማኅበራዊ-ኢኮኖሚያዊ፣ ሥነ ልቦናዊ እርዳታ ያስፈልጋል ይላሉ። ሁሉንም የችግሮች ክልል መፍታት ።

በአጠቃላይ የመካከለኛ ህይወት ቀውስ አንድ አይነት አይደለም, የተለያዩ መገለጫዎቹ የ "ብስለት" ጊዜ ልዩ የዕድሜ ክፍተቶች ባህሪያት ናቸው. ስለዚህ, በ 30-35 አመት ውስጥ, ደንበኛው አብዛኛውን ጊዜ የወጣትነት "ያመለጡ ተስፋዎች" ችግር, በቤተሰብ ሕይወት ውስጥ ብስጭት, የመኖሪያ ቤት እና የቤት ውስጥ ችግሮች ያጋጥመዋል. ወደ እርጅና ስንቃረብ፣ ያልታወቀ “የባከነ” እምቅ አቅም፣ ብቸኝነት እና ጥቅም አልባነት ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ በሚሄደው የህይወት ፍጥነት እና እርጅና በሚቃረብበት ሁኔታ ውስጥ ያሉ ቁሳዊ ደህንነት ችግሮች እውን ይሆናሉ። ከዚህ በላይ ያለው ደግሞ ከእንደዚህ አይነት ሰዎች ጋር በማህበራዊ ስራ ዘዴዎች ውስጥ ያለውን ልዩነት ይወስናል - ምክክር, የስነ-ልቦና ስልጠና, የቡድን ስራ, ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እርዳታ.

የሥራውን ውስንነት ከግምት ውስጥ በማስገባት የሴቶችን የማህበራዊ ዕርዳታ ምሳሌ በመጠቀም የመካከለኛ ዕድሜ ችግሮችን እንመለከታለን (ከማህበራዊ-ጾታ ታይፕሎጂ ዳራ አንጻር የእድሜ መግፋት ልዩ ሁኔታዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት)።

የሴቶች ማህበራዊ ችግሮች ውስብስብነት ፣ ውስብስብነት ፣ የምክንያቶቻቸው ሁኔታ በህብረተሰቡ አጠቃላይ ማህበራዊ-ስነ-ልቦናዊ ችግሮች መፍትሄዎቻቸው ላይ ስልታዊ አቀራረብ አስፈላጊነትን ይወስናሉ ፣ የተወሰኑ አወንታዊ ውጤቶችን ለማግኘት ልዩ ልዩ ቴክኖሎጂዎችን መጠቀም።

በመጀመሪያ ደረጃ አንዲት ሴት ለራሷ እና ለቤተሰቧ (አስፈላጊ ከሆነ) ራሷን እንድትችል የሚያስችላትን ሥራ እንድታገኝ እና ቤተሰቧን እና ያልሆኑትን ጨምሮ የግል አቅሟን እንድትገነዘብ ዋስትና መስጠት አስፈላጊ ነው- የቤተሰብ ክፍሎች. ጥናቶች እንደሚያሳዩት ሴቶች ከቤት ውጭ ሥራ እንዲኖራቸው የሚያስፈልጋቸው በሶስት ቡድኖች ምክንያት ነው.

በቤተሰብ ውስጥ ሁለተኛ ገቢ አስፈላጊነት ፣

ሥራ ለሴት እና ለቤተሰቧ ለሁለቱም "ማህበራዊ መድን" በጣም አስፈላጊው መንገድ ነው ፣

ሥራ ራስን የማረጋገጫ፣ ራስን የማዳበር፣ ዕውቅና የሚያገኙበት፣ አስደሳች የሐሳብ ልውውጥ የሚያደርጉበት፣ ከተናጥል የቤት ውስጥ ሥራዎች የሚያርፉበት ቦታ ነው (ይህ ለሴቶች የተለመደ ነው፣ በዋናነት ከፍተኛ የትምህርት ደረጃ ያለው)።

ለሴቶች ፣ ለሁኔታው አወንታዊ እድገት ብቸኛው አማራጭ አንድ ሰው በሁኔታቸው ውስጥ ጠቃሚ ጣልቃገብነት ፣ የቤተሰቦቻቸው አቀማመጥ እና ደህንነት እና ህይወታቸውን መገንባት ስለሚቻልበት ሁኔታ በፍጥነት ማስወገድ እና መርሆዎችን በመጠቀም ሕይወታቸውን መገንባት አስፈላጊ ነው ። የግል ነፃነት እና የመምረጥ ነፃነት እስከ ከፍተኛ.

ከሥራ ስምሪት አንፃር ይህ ማለት በሥራ ገበያው ውስጥ የወሊድነት አድሎአዊ ካልሆነ ሁኔታዎችን ለማሳካት መታገል ማለት ነው። አንዲት ሴት የእናቶችን እና የጉልበት ስራዎችን (ትንሽ ልጆችን መውለድን ጨምሮ) እና እራሷን ሙሉ በሙሉ ለቤተሰቧ እና ለልጆቿ የማሳለፍ መብት ሊሰጣት ይገባል, እንደዚህ አይነት ምርጫ በጣም ጥሩ እንደሆነ ካሰበች. በእነዚህ ሁኔታዎች መካከል ያለው የድንበሮች መተላለፊፍ፣ ከአንዱ ወደ ሌላው የሚደረግ ሽግግር በህግ እና በድርጅታዊ እርምጃዎች የሴቶችን የሥራ ገበያ ተለዋዋጭ ሁኔታዎች የሚያመቻች እና የሚያረጋግጥ የድርጅት እርምጃዎች መረጋገጥ አለባቸው።

በቤተሰብ ግንኙነት ውስጥም ለሴትየዋ ነፃነት እና የመምረጥ ነፃነት መረጋገጥ አለበት. ለራሷ እና ለቤተሰቧ የተሻለውን አማራጭ መምረጥ አለባት፡ በባሏ ገቢ የምትኖር የቤት እመቤት ለመሆን ወይም በገቢ ረገድ እራሷን ችሎ ለመኖር ቤተሰቧን እራሷን ማሟላት - ይህ ምርጫ በሀገሪቱ ውስጥ ያለውን የሰራተኛ እና የቅጥር ፖሊሲ መቀየርን ያካትታል. ሐቀኛ ማኅበራዊ ጠቀሜታ ያለው ሥራ ሰዎች ኑሯቸውን ለመደገፍ በቂ ገቢ እንዲያገኙ ዕድል ሰጣቸው።

አንዲት ሴት በፆታዊ ግንኙነት መስክ ነፃ እና የመምረጥ ነፃነት ሊኖራት ይገባል. ይህ የቤት ውስጥ እና ወሲባዊ ጥቃቶችን ቁጥር ለመቀነስ ይረዳል, ሴቶችን ካልተፈለገ እርግዝና ይጠብቃል, የቤተሰብ ምጣኔን መሰረታዊ መርሆች ወደ የጅምላ ንቃተ ህሊና ለማስተዋወቅ እና በዚህም ምክንያት ከቁጥሩ አንጻር በሁሉም ሀገሮች መካከል የሩሲያን ታዋቂነት ያለው አመራር ያስወግዳል. በየዓመቱ የሚደረጉ ውርጃዎች.

በቴክኖሎጂ ውስጥ, በልጆች አስተዳደግ እና ትምህርት ስርዓት ላይ ከባድ ለውጦችን ማድረግ አስፈላጊ ነው, ይህም በማህበራዊ ስራ ብቃት ውስጥ በከፊል ብቻ ነው. አንድ የማኅበራዊ ጉዳይ ሠራተኛ በመጀመሪያ ደረጃ, የውሳኔ ሰጪ አካላትን, የመገናኛ ብዙሃንን በማነጋገር, እነዚህን ጉዳዮች ለመፍታት ፍላጎት ያላቸውን ሰዎች ማኅበራት በመፍጠር እና በማህበራዊ አስተዳደር አካላት ላይ ተጽእኖ የማድረግ እድል በመፍጠር በአካባቢው ደረጃ ትኩረትን ሊጀምር ይችላል. በሁለተኛ ደረጃ, በአንድ የተወሰነ ቤተሰብ ውስጥ ያለውን መጥፎ ሁኔታ ለመለወጥ ማህበራዊ እና ህክምና እና ማስተካከያ ስራዎችን ማከናወን ይችላል.

ከፍተኛ (የክልላዊ-ድርጅታዊ እና ኢኮኖሚያዊ) የወሊድ መከላከያ እና ውርጃ አገልግሎት መገኘቱን ማረጋገጥ፣ ስለቤተሰብ ምጣኔ ቴክኖሎጂዎች አስተማማኝ መረጃን ማሰራጨት በሴቶች ማህበራዊ ደህንነት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል። የጤና አጠባበቅ አደረጃጀት እና ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ አቅርቦት በሶስቱም ደረጃዎች - በፌዴራል ፣ በክልላዊ እና በማዘጋጃ ቤት ከሚከናወኑ ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ዓይነቶች መካከል ይጠቀሳሉ። የሕክምና ትምህርት, እውቀትን ማስተዋወቅ, የቤተሰብ ምጣኔ ችሎታዎች የማህበራዊ ስራ ባለሙያ ተግባራት ናቸው, እና ዋና ደንበኞቻቸው ሴቶች በማህበራዊ አገልግሎት ማዕከላት የተለያዩ የመልሶ ማቋቋም ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ.

ስለ ማህበራዊ ሥራ የሥርዓተ-ፆታ ዘርፎች ሲናገሩ, ሴቶችን በመርዳት መስክ ሶስት ደረጃዎችን መለየት ይቻላል-ህይወታቸውን እና ጤናን ማዳን, ማህበራዊ ተግባራትን እና ማህበራዊ እድገትን መጠበቅ. በተወሰኑ ግለሰባዊ እና ማህበራዊ ሁኔታዎች ውስጥ አንድ ወይም ሌላ ተግባር ቅድሚያ የሚሰጠው ጉዳይ ነው.

የሴቶችን እና ህፃናትን ህይወት እና ጤና ለመታደግ, የሆስፒታል መጠለያዎች, የችግር ማእከሎች, መጠለያዎች ከተለያዩ ማህበራዊ አገልግሎቶች (የሥነ-ልቦና እና የሕክምና ማገገሚያ, የህግ ምክር እና የህግ ጥበቃ, ሌላ የመኖሪያ ቦታ እና ተስማሚ ሥራ ለማግኘት እርዳታ, አንዳንድ ጊዜ በ ውስጥ እርዳታ). ሰነዶችን ማግኘት ወይም ወደነበረበት መመለስ). እርግጥ ነው፣ የአደጋ ጊዜ እፎይታ ማኅበራዊ ችግሮችን በራሱ አይፈታም፣ ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ የሴትን ወይም የልጆቿን ሕይወት ሊያድን ይችላል። አጣዳፊ ኢኮኖሚያዊ ችግሮች አንዲት ሴት ለታለመ ማህበራዊ ወይም ድንገተኛ እርዳታ የማመልከት መብት ይሰጧታል ፣ ይህ ደግሞ የአጭር ጊዜ (በፅንሰ-ሀሳቡ ዓላማው መሠረት) የአንድ ጊዜ ቴክኖሎጂ ነው።

የማህበራዊ ተግባራትን ማቆየት የበለጠ የረጅም ጊዜ ተፈጥሮ ነው, እና የአስፈላጊነቱ ውስብስብ በሆኑ ምክንያቶች ይወሰናል. በዚህ መሠረት በዚህ ጉዳይ ላይ ጥቅም ላይ የሚውሉት ቴክኖሎጂዎች የበለጠ የተለያዩ ናቸው-ሁሉም በቂ ማህበራዊ-ሳይኮሎጂካል, ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ, የሕክምና ማገገሚያ እና በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ለሴቶች ድጋፍ. በጣም አስፈላጊው የማህበራዊ እና የጉልበት ማገገሚያ ዘዴዎች ሴቶችን ይበልጥ አስፈላጊ በሆኑ ሙያዎች ውስጥ እንደገና ማሰልጠን ወይም ማሰልጠን ተደርጎ ሊወሰድ ይገባል. ምክክር ወይም ሌላ የህግ ድጋፍ የሴቶችን መብት በቤተሰብ ግጭት ወይም በንብረት አለመግባባት ለመጠበቅ ይረዳል።

ሴቶችን በማሳወቅ፣ ተራማጅ የግል ክህሎቶችን እና ማህበራዊ ቴክኖሎጂዎችን በማስተማር፣ እራስን የመቻል እና የመቻል ቴክኖሎጂዎችን፣ አነስተኛ ንግድን ጨምሮ ማህበራዊ እድገትን መስጠት ይቻላል። ትልቅ ጠቀሜታ የራስ አገዝ እና የጋራ እርዳታ ቡድኖች, የሲቪል, ማህበራዊ እና ሌሎች የሴቶችን የተለያዩ መብቶችን ለመጠበቅ ማህበራት ድጋፍ ነው.

እርግጥ ነው, እነዚህ ሁሉ ሦስት ዓይነት ተግባራት, እንደ አንድ ደንብ, በማህበራዊ ሰራተኞች የሚከናወኑት ከተለያዩ የማህበራዊ ውስብስብ አካባቢዎች ሰራተኞች ጋር - የህግ አስከባሪ ኤጀንሲዎች, የቅጥር አገልግሎቶች, የሕክምና እና የትምህርት ተቋማት, ወዘተ.
በጣም የተለመዱት ዓይነቶች ለህዝቡ የማህበራዊ አገልግሎት ማእከሎች, እንዲሁም ለቤተሰብ እና ለልጆች የማህበራዊ እርዳታ ማእከሎች ናቸው. የእነዚህ ማዕከሎች ዓይነት እና ስሞች, ተግባሮቻቸው እንደየአካባቢው ሁኔታ ሊለያዩ ይችላሉ. በተጨማሪም, በውጭ ድርጅቶች የተፈጠሩ የማህበራዊ ድጋፍ ተቋማት ወይም በእነሱ እርዳታ, መናዘዝ, የግል እና የህዝብ ድርጅቶች ሊሰሩ ይችላሉ. በባህሪያዊ መልኩ፣ ብዙ አይነት አገልግሎቶችን ለማቅረብ በሚደረገው የማንኛውም ማህበራዊ ተቋም ውስጥ አብዛኛዎቹ ደንበኞች ሴቶች ናቸው። የነዚህ ድርጅቶች ተግባር እንዲረዷቸው የተጠሩትን ሴቶች መብት የማይጥስ፣ ለቁጥጥር ስራ በይዘትና በአሰራር ዘዴ ግልፅ መሆን እና ለደንበኞችም በመረጃ የተደገፈ መሆን አለበት።

የአደጋ ጊዜ ማህበራዊ እርዳታ ለአንድ ግለሰብ ወይም ቤተሰብ በገንዘብ፣ ምግብ ወይም ነገሮች አቅርቦት ችግር ላጋጠመው የአንድ ጊዜ ነጠላ እርዳታ ነው። የታለመ ማህበራዊ እርዳታ ዝቅተኛ ገቢ ላላቸው የህብረተሰብ ክፍሎች የሚሰጥ ሲሆን የገንዘብ፣ የምግብ ወይም የቁሳቁስ አቅርቦትን ያቀርባል ነገርግን በየጊዜው አልፎ ተርፎም ሊሰጥ ይችላል። የዚህ ዓይነቱ እርዳታ በተለያዩ የህዝብ ምድቦች, በዋነኛነት በማህበራዊ ችግር ውስጥ ያሉ ቤተሰቦች ተወካዮች ሊቀበሉ ይችላሉ.
በማይንቀሳቀስ ተቋም ውስጥ ከቤት ውስጥ ብጥብጥ መከላከል, እንደ ደንቡ, የሕግ አስከባሪ መኮንኖች እና የማህበራዊ አገልግሎት ተቋማት እንቅስቃሴዎችን ያካትታል-የቀድሞው ብጥብጥ ማቆም, የኋለኛው ደግሞ ለተጎጂዎቹ ማገገሚያ, ህጋዊ እና ሌሎች ዓይነቶችን ይሰጣል.

ውጤታማ ቴክኖሎጂ የቤት ውስጥ ጥቃት ሰለባ የሆኑ የሕክምና ቡድኖችን መፍጠር ነው, አባሎቻቸው እርስ በርስ በተሻለ ሁኔታ መደጋገፍ ይችላሉ, ስብዕናቸውን በማረም, ማህበራዊ ጥቅሞቻቸውን ለመጠበቅ በማህበራዊ ስራ ውስጥ በልዩ ባለሙያ መሪነት የተሻሉ ውጤቶችን ያገኛሉ.

ከፍ ያለ የሥራ ደረጃ የሕክምና ቡድኖች ወደ ራስን አገዝ ቡድኖች ሁኔታ ማለትም ለረጅም ጊዜ የቆዩ የደንበኞች ማኅበራት, የቡድን አባላትን ስብዕና የሚያዳብሩ ሰፋ ያሉ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል. እንደዚህ ያሉ ቡድኖችን ለመፍጠር የማህበራዊ ሰራተኛ እርዳታ ማለት ደንበኞቹን ከተፅእኖ ነገሮች ምድብ ወደ ተገዢዎች ምድብ በማዛወር የራሳቸውን ችግሮች ለመፍታት እኩል ይሳተፋሉ.

2.3 ማህበራዊ ጥበቃ ሰዎችእና አረጋውያን እና አካል ጉዳተኞች

ለአረጋውያን የማህበራዊ አገልግሎቶች ስርዓት በተለይም የሕክምና የጂሪያትሪክ እንክብካቤን, የታካሚ እና የተመላላሽ ታካሚን ይሸፍናል; በአዳሪ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ጥገና እና አገልግሎት, የውጭ እንክብካቤ ለሚያስፈልጋቸው የቤት ውስጥ እርዳታ; የሰው ሰራሽ እንክብካቤ, የተሽከርካሪዎች አቅርቦት; ተገብሮ የጉልበት እንቅስቃሴን ለመቀጠል የሚፈልጉ እና ሙያዊ መልሶ ማሰልጠን ለሚፈልጉ ሰዎች ቅጥር; በልዩ ሁኔታ በተፈጠሩ ኢንተርፕራይዞች ፣ ዎርክሾፖች ላይ የሠራተኛ ድርጅት; የመኖሪያ ቤቶች እና የጋራ አገልግሎቶች; የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች አደረጃጀት, ወዘተ የአረጋውያን ጠባቂነት በአጠቃላይ በማህበራዊ ስራ ውስጥ ካሉት ዋና ዋና ቦታዎች አንዱ ነው. ሞግዚትነት የዜጎችን የግል እና የንብረት መብቶች እና ጥቅሞች ለመጠበቅ እንደ ህጋዊ መንገድ ተረድቷል። የእሱ ቅጾች በጣም የተለያዩ ናቸው, ነገር ግን ሙሉ በሙሉ (ወይም ጨርሶ) መብቶቻቸውን መጠቀም እና በጤና ምክንያት ተግባራቸውን መወጣት በማይችሉ አረጋውያን ላይ ዋናው የማህበራዊ ሞግዚትነት የቦርዲንግ ቤት አሠራር ነው.
በአሁኑ ጊዜ በአብዛኛው የመንቀሳቀስ ችሎታቸውን ሙሉ በሙሉ ያጡ እና የማያቋርጥ እንክብካቤ የሚያስፈልጋቸው ሰዎች ወደ አዳሪ ትምህርት ቤቶች እንደሚመጡ ልብ ሊባል ይገባል. እርግጥ ነው, አረጋውያን በራሳቸው ቤት ውስጥ, በሚታወቀው አካባቢ ውስጥ መኖር ይፈልጋሉ. የቤት ውስጥ እንክብካቤን ማስፋፋት (የተለያዩ የቤት ውስጥ አገልግሎቶች፡ የሸቀጣሸቀጦች የቤት አቅርቦት፣በወረቀት ስራ እገዛ፣አስፈላጊ ነገሮችን መግዛት፣ወዘተ) ወደ ነርሲንግ ቤቶች የሚዛወሩበትን ጊዜ ወደ ኋላ እንዲመልሱ ያስችላቸዋል።
ከዚህም በላይ ከታዋቂ እምነት በተቃራኒ አብዛኞቹ አረጋውያን በተለመደው ተግባራቸው የተገደቡ አይደሉም እና ሱስ አይያዙም; የሚኖሩት በራሳቸው ቤት ወይም በዘመዶቻቸው ቤት ውስጥ ነው. እርጅና በራሱ የማህበራዊ ጉዳይ ሰራተኛ ልዩ እርዳታ ያስፈልጋል ማለት አይደለም። ስለዚህ ለአረጋውያን ዋናው እንክብካቤ በአንደኛ ደረጃ የጤና እንክብካቤ ማዕቀፍ ውስጥ ይሰጣል. በአረጋውያን የሕክምና እና ማህበራዊ ማገገሚያ ውስጥ ዋና ዋና ተግባራት በቤተሰብ አካባቢ ውስጥ የአንድን አረጋዊ ሰው ሕይወት በተቻለ መጠን ለመጠበቅ የታለሙ ናቸው። ቅጾቹ የሚያጠቃልሉት፡ ልዩ ማዕከላት ከታካሚ ክፍሎች፣ ልዩ የእንክብካቤ ክፍሎች፣ የመልሶ ማቋቋሚያ ተቋማት ጋር። በጣም አስፈላጊው መርህ መከላከል ነው.

ተመሳሳይ ሰነዶች

የማኅበራዊ ሥራ ጽንሰ-ሐሳብ, ተግባሮቹ. የክልል ማህበራዊ እና ማገገሚያ ማእከል እንቅስቃሴ ባህሪዎች። የማህበራዊ ስራ ድርጅታዊ እና ህጋዊ ደንብ. በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ከቤተሰብ ጋር የማህበራዊ ስራ ሞዴል.

ቃል ወረቀት, ታክሏል 01/11/2011

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ማህበራዊነት. የአካል ጉዳተኛ ልጅ ዋና ዋና ምልክቶች. ያለ ወላጅ እንክብካቤ የተተወውን የልጆች አቀማመጥ ችግር ለመፍታት ዘመናዊ አቀራረብ. ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች የማህበራዊ እርዳታ አቅጣጫዎች እና ቅጾች.

ቃል ወረቀት, ታክሏል 03/12/2016

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ልጆች እና ጎረምሶች እንደ ማህበራዊ ጥበቃ ነገር. በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ የህጻናት ማህበራዊ እና ህጋዊ ጥበቃ ይዘት እና ይዘት. ያለ ወላጅ እንክብካቤ የተተዉ የልጆች ማህበራዊ ደህንነት።

ቃል ወረቀት, ታክሏል 03/17/2015

በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ልጆች. የልጆች ማህበራዊ እና ህጋዊ ጥበቃ ይዘት እና ይዘት. በልጅነት ማህበራዊ ጥበቃ መስክ ዓለም አቀፍ ትብብር መመስረት. ያለ ወላጅ እንክብካቤ የተተዉ የልጆች ማህበራዊ ደህንነት።

ቃል ወረቀት, ታክሏል 12/08/2008

ቤተሰብ እንደ ሁለገብ የማህበራዊ ተግባራት ስርዓት። "ቤተሰብ" እና "የቤተሰብ አስቸጋሪ የሕይወት ሁኔታ" ጽንሰ-ሐሳቦች. የህዝብ ማህበራዊ አገልግሎቶች አጠቃላይ ማዕከል ሁኔታዎች ውስጥ አስቸጋሪ ሕይወት ሁኔታዎች ውስጥ ቤተሰቦች ማህበራዊ ድጋፍ.

ቃል ወረቀት, ታክሏል 11/05/2015

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ እራሳቸውን የሚያገኟቸውን አረጋውያን ዜጎች ፍላጎቶች ለማሟላት የማህበራዊ አገልግሎቶች እና የችግር ማእከሎች እድሎች. በ TTSSO "Novogireevo" ቅርንጫፍ "ኢቫኖቭስኪ" የመንግስት የበጀት ተቋም ውስጥ ለቤት ውስጥ ጥቃት ለተጋለጡ ዜጎች የማህበራዊ ድጋፍ ልምምድ.

ተሲስ, ታክሏል 05/25/2015

የ "ቤተሰብ" ጽንሰ-ሐሳብ ምንነት. የአንድ ትልቅ ቤተሰብ ምድቦች እና ተግባራት. የቮልጋዳ ክልል ህዝብ የማህበራዊ ጥበቃ ዲፓርትመንት ዋና ተግባራት ትንተና. የትልቅ ቤተሰቦች ማህበራዊ ጥበቃን ለማሻሻል መሰረታዊ ሀሳቦች.

ተሲስ, ታክሏል 09/16/2017

የአካል ጉዳተኛ ልጅ ዋና ዋና ምልክቶች. በልጆች እና ጎረምሶች ማህበራዊ እና ህጋዊ ጥበቃ መስክ ውስጥ የአለም አቀፍ ትብብር ስርዓት። ከልጆች እና ጎረምሶች አስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ለመውጣት ውጤታማ ውሳኔ የማድረግ ዘመናዊ የህግ ችግሮች.

ተሲስ, ታክሏል 12/05/2013

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ከልጆች ጋር የማህበራዊ ስራ ቴክኖሎጂዎች. በማህበራዊ እና መልሶ ማቋቋሚያ የመንግስት የበጀት ተቋም ውስጥ ከልጆች ጋር የማህበራዊ ስራ ባህሪያት "በዱብሮቭስኪ አውራጃ ውስጥ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ታዳጊዎች ማህበራዊ እና ማገገሚያ ማዕከል". ከልጆች ጋር የማህበራዊ ስራ ውጤቶች ትንተና.

ቃል ወረቀት, ታክሏል 02/06/2015

የማህበራዊ ስራ እቃዎች ባህሪያት, ልዩ ባህሪያቸው እና አስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ መኖር. የሕዝቡ የማህበራዊ ደረጃ ምደባ እና ዋና ምድቦች። በዚህ ልምምድ ውስጥ የተለያዩ የማህበራዊ ስራ ጉዳዮችን የመሳተፍ ደረጃ.

በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ, በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ቤተሰቦች ችግሮች በጣም አሳሳቢ እና ተዛማጅነት ያላቸው ናቸው, ምክንያቱም ቁጥራቸው በየዓመቱ እየቀነሰ አይደለም, ነገር ግን ያለማቋረጥ እያደገ ነው. ይህ በኢኮኖሚ፣ በስነ-ሕዝብ፣ በማህበራዊ-ፖለቲካዊ ተፈጥሮ ችግሮች ምክንያት ነው። በተመሳሳይ ጊዜ, ምናልባትም በጣም የተጋለጡ ምድብ ልጆች ናቸው.

በአለም አቀፉ የሰብአዊ መብቶች ድንጋጌ መሰረት ህጻናት ልዩ እንክብካቤ እና እርዳታ የማግኘት መብት አላቸው። የሩሲያ ፌዴሬሽን ሕገ መንግሥት ለቤተሰብ, ለእናትነት እና ለልጅነት ጊዜ የግዛት ድጋፍ ይሰጣል. የሕፃናት መብቶች ኮንቬንሽን እና ሌሎች የሕፃናት መብቶችን በማረጋገጥ ረገድ ዓለም አቀፍ ድርጊቶችን በመፈረም የሩሲያ ፌዴሬሽን የዓለም ማህበረሰብ ለህፃናት ምቹ እና ተስማሚ አካባቢ ለመፍጠር በሚያደርገው ጥረት ውስጥ ለመሳተፍ ያለውን ቁርጠኝነት ገልጿል. .

የፌዴራል ሕጎች "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ የሕፃናት መብቶች መሰረታዊ ዋስትናዎች" እና "ወላጅ አልባ ወላጅ አልባ ወላጅ አልባ ወላጅ አልባ ህጻናት እና ወላጅ አልባ ለሆኑ ህጻናት ማህበራዊ ድጋፍ ተጨማሪ ዋስትናዎች" በአስቸጋሪ ህይወት ውስጥ ያሉ ህጻናት መብቶች ጥበቃ መሆኑን ያረጋግጣሉ. በሩሲያ ፌደሬሽን ተገዢዎች ህግ መሰረት በክፍለ-ግዛት አካላት በመንግስት ባለስልጣናት ይከናወናል. በሩሲያ ፌደሬሽን አካላት አካላት የተተገበሩ የክልል ኢላማ መርሃ ግብሮች የህፃናትን, በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ልጆች ያሏቸው ቤተሰቦች ችግሮችን ለመፍታት ዋና ዓይነት ናቸው. የእንደዚህ አይነት ፕሮግራሞች ትግበራ ውጤታማነት በአብዛኛው የስቴቱን ማህበራዊ ፖሊሲ ግቦች እና አላማዎች ማሳካት የሚቻልበትን ሁኔታ ይወስናል.

አውርድ:

ቅድመ እይታ፡

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ህጻናት ማህበራዊ ድጋፍ

ከ "አስቸጋሪ" ልጆች ጋር በመሥራት በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ በተግባራዊነት ላይ ማተኮር ያስፈልጋል. ይህ በተወሰነ የመኖሪያ ቦታ ውስጥ ህፃኑን እንዲገነዘብ ይረዳል - በሚኖርበት ቦታ, በቤተሰብ ውስጥ, ባህሪው, ግንኙነቶች, ግላዊ ባህሪያት ሊታዩ የሚችሉበት, እና የኑሮ ሁኔታዎች, የስነ-ልቦና, የቁሳቁስ, የማህበራዊ ሁኔታዎች ግንኙነት ብዙ ይሆናል. ይበልጥ ግልጽ, የችግሩ ግንዛቤ በዚህ ልጅ ስብዕና ላይ ብቻ የተዘጋ አይደለም .

ዛሬ ችግረኛ ልጆች በመጀመሪያ ደረጃ በቁሳዊ እርዳታ ሊቆጠሩ ይችላሉ። ዋናው ስራው ተቀባይነት ያለው (አስፈላጊ እና በቂ) የኑሮ ደረጃን ለመጠበቅ ለህጻኑ እና ለቤተሰቡ በአጠቃላይ በማህበራዊ አስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ ነው. የገንዘብ ድጋፍ በጥሬ ገንዘብ ወይም በዓይነት የሚከፈል የአንድ ጊዜ ክፍያ ነው፣ እንደ የገንዘብ መጠን፣ ምግብ፣ የአካባቢ ጽዳትና ንጽህና ምርቶች፣ የልጆች እንክብካቤ ምርቶች፣ አልባሳት፣ ጫማዎች እና ሌሎች አስፈላጊ ነገሮች ይገለጻል።

የቁሳቁስ እርዳታ መብትን ለመመስረት ዋናው መስፈርት ድህነት ነው, እንደ ፍላጎት አመላካች. የህዝቡ የማህበራዊ ጥበቃ አካላት ችግረኞችን እንደ ድሆች እውቅና እና የቁሳቁስ ዕርዳታ በማቅረብ ላይ ይወስናሉ, እና የማዘጋጃ ቤት የማህበራዊ አገልግሎት ማዕከላት እንደዚህ አይነት እርዳታ በማቅረብ ላይ ይገኛሉ. በማህበራዊ ጥበቃ ባለሥልጣኖች ስር የተፈጠሩት የቁሳቁስ ድጋፍ ስርጭት እና አቅርቦት ኮሚሽኖች የአመልካቹን የገንዘብ ሁኔታ ፣ የቤተሰቡን ስብጥር እና ገቢ ፣ ምክንያቶችን እና ሁኔታዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት እንዲህ ዓይነቱን እርዳታ የመስጠት ጉዳዮችን ከግምት ውስጥ ያስገቡ ። የእርዳታ ማመልከቻ. በሚያሳዝን ሁኔታ, የቁሳቁስ እርዳታን ለማግኘት, አጠቃላይ የምስክር ወረቀቶች እና ሰነዶች ዝርዝር ብዙ ጊዜ ያስፈልጋል, ይህም ዝቅተኛ ገቢ ላላቸው ዜጎች ከፍተኛ ችግር ይፈጥራል.

ልጆች ያሏቸውን ቤተሰቦች ለመደገፍ የመንግስት ወጪ መጨመር የፋይናንስ ሁኔታቸውን በማሻሻል የልጆችን የወሊድ መጠን በመጨመር የተወሰነ ሚና ተጫውቷል. ይሁን እንጂ በሩሲያ ውስጥ ልጆች ያሏቸውን ቤተሰቦች ለመደገፍ በጠቅላላ የሀገር ውስጥ ምርት ውስጥ ያለው የወጪ ድርሻ አሁንም ከበለጸጉ የአውሮፓ አገሮች በጣም ያነሰ ነው. የገንዘብ ቁጥጥር ወደ ህፃናት ደስታ ማጣት የሚመሩትን መንስኤዎች ከስር ሊያስወግድ ይችላል ብሎ መጠበቅ አይቻልም።

ሂደቱን ለማስተዳደር እና በክልሎች ውስጥ አስፈላጊ ለውጦችን ለማነቃቃት አዳዲስ መንገዶችን በመፈለግ በ 2008 በሩሲያ ፌዴሬሽን ፕሬዚዳንት ድንጋጌ መሠረት በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ህፃናትን ለመደገፍ ፈንድ ተቋቋመ. ፈንዱ በማዕከሉ እና በክልሎች መካከል ባለው የስልጣን ክፍፍል ሁኔታዎች ውስጥ ልጆች እና በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ልጆች ላሏቸው ቤተሰቦች ፍላጎቶች ማህበራዊ ፖሊሲን ለማካሄድ አዲስ ዘመናዊ መሳሪያ ነው ።

የፋውንዴሽኑ ተልእኮ በፌዴራል ማእከል እና በሩሲያ ፌደሬሽን አካላት አካላት መካከል ባለው የስልጣን ክፍፍል ሁኔታ በልጆች እና በልጆች ላይ ለሚኖሩ ቤተሰቦች የማህበራዊ ድክመቶችን በከፍተኛ ሁኔታ የሚቀንስ አዲስ የአስተዳደር ዘዴ መፍጠር ነው ፣ ውጤታማ ቅጾችን እና እርዳታ ከሚያስፈልጋቸው ቤተሰቦች እና ልጆች ጋር የመሥራት ዘዴዎችን ማዘጋጀት.

ለ2012-2015 የፈንዱ እንቅስቃሴ አቅጣጫዎች፡-

የቤተሰብ ችግሮችን መከላከል እና የህጻናትን ማህበራዊ ወላጅ አልባነት መከላከልን ጨምሮ በልጆች ላይ የሚደርሱ ጥቃቶችን መከላከልን ጨምሮ, ልጅን ለማሳደግ ምቹ የሆነ የቤተሰብ ሁኔታን ወደነበረበት መመለስ, ወላጅ አልባ ወላጅ አልባ ህጻናትን እና ወላጅ አልባ ህጻናትን በቤተሰብ ውስጥ ማስቀመጥ;
የአካል ጉዳተኛ ልጆች ላሏቸው ቤተሰቦች ማህበራዊ ድጋፍ እንደነዚህ ያሉ ልጆች በቤተሰብ ትምህርት ሁኔታዎች ውስጥ ከፍተኛውን እድገትን ማረጋገጥ ፣ ማህበራዊነታቸውን ፣ ለነፃ ሕይወት መዘጋጀት እና ከህብረተሰቡ ጋር መቀላቀል ፣
ከህግ ጋር የሚጋጩ ህፃናትን ማህበራዊ ማገገሚያ (ጥፋቶችን እና ወንጀሎችን የፈጸሙ), የህጻናትን ቸልተኝነት እና ቤት እጦት መከላከል, የወጣቶች ወንጀል, ተደጋጋሚነትን ጨምሮ.

በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ህጻናትን ለመደገፍ ፈንድ የክልሎችን ትኩረት የሚያተኩረው ከቤተሰቦች እና ከልጆች ጋር ስልታዊ፣ ሁሉን አቀፍ እና የመሃል ክፍል ስራዎችን የማደራጀት አስፈላጊነት ላይ ሲሆን በፕሮግራም ላይ ያነጣጠረ አካሄድ መሰል ስራዎችን ለማደራጀት በጣም ትክክለኛው መሳሪያ ነው ብሎ ያምናል። .

በስቴቱ የሚሰጠው ቀጣዩ የእርዳታ አይነት በቤት ውስጥ የአካል ጉዳተኛ ልጆች ማህበራዊ አገልግሎት ነው. የቤት ውስጥ እርዳታ የአካል ጉዳተኞችን የኑሮ ደረጃ እና ጥራት ለማሻሻል, በተለመደው መኖሪያቸው ውስጥ ልጆችን ማግኘት - በቤት ውስጥ, መብቶቻቸውን እና ህጋዊ ጥቅሞቻቸውን ለመጠበቅ ያለመ ነው. በቤት ውስጥ ማህበራዊ አገልግሎቶች በቋሚነት ወይም በጊዜያዊነት ሊሰጡ ይችላሉ.

በማህበራዊ አገልግሎት ማእከላት ውስጥ የቤት ውስጥ እንክብካቤን የሚመለከቱ ልዩ ክፍሎች እየተፈጠሩ ናቸው. የማህበራዊ ሰራተኞች ክፍያቸውን በሳምንት ብዙ ጊዜ ይጎበኛሉ። በዚህ ጉዳይ ላይ የተሰጡ አገልግሎቶች ዝርዝር በጣም ሰፊ ነው. በመጀመሪያ ደረጃ የምግብ, የህይወት እና የመዝናኛ ድርጅት ሊሆን ይችላል.

በሁለተኛ ደረጃ, ማህበራዊ - የሕክምና, የንፅህና አጠባበቅ - የንፅህና አጠባበቅ አገልግሎቶች (በሕክምና እርዳታ, የመልሶ ማቋቋም እርምጃዎች, የመድሃኒት አቅርቦት, የስነ-ልቦና እርዳታ, ሆስፒታል መተኛት, ወዘተ.).

በሦስተኛ ደረጃ ለአካል ጉዳተኞች በአካላዊ ችሎታቸው እና በአእምሮአዊ ችሎታቸው መሰረት ትምህርት ለማግኘት የሚደረግ እገዛ።

በአራተኛ ደረጃ የሕግ አገልግሎቶች (በወረቀት ሥራ ላይ እገዛ ፣ አሁን ባለው ሕግ የተቋቋሙ ጥቅማ ጥቅሞችን እና ጥቅሞችን ለማግኘት እገዛ ፣ ወዘተ)። እንዲሁም የቀብር አገልግሎቶችን በማደራጀት ላይ እገዛ .

ልጆች በቋሚ እና በከፊል ማቆሚያ መሠረት በልዩ ተቋማት ውስጥ ማህበራዊ አገልግሎቶችን ማግኘት ይችላሉ። ሙሉ ግዛት ድጋፍ መሠረት, አገልግሎቶች የአካል ጉዳተኞች, ወላጅ አልባ ልጆች, ወላጆቻቸው የወላጅነት መብቶች የተነፈጉ ልጆች, የተፈረደባቸው, አቅም የሌላቸው እንደ እውቅና, የረጅም ጊዜ ህክምና ላይ ናቸው, እንዲሁም ሁኔታ ውስጥ መቼ አካባቢ. ወላጆች አልተቋቋሙም. ከአንድ አመት ላልበለጠ ጊዜ, ነጠላ እናቶች ልጆች, ስራ አጦች, ስደተኞች, በግዳጅ ስደተኞች ወደ ሆስፒታሎች ሊገቡ ይችላሉ.

የሕጻናት ታካሚ እንክብካቤ በወላጅ አልባ ሕፃናት ማቆያ፣ አዳሪ ትምህርት ቤቶች፣ የሳንቶሪየም ዓይነት ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያዎች፣ ማረሚያ ቤቶች (የማረሚያና የሥነ ልቦናን ጨምሮ)፣ ልዩ የሕፃናት ማሳደጊያዎች (አካል ጉዳተኛ ለሆኑ ሕፃናት) ይሰጣል። እነዚህ ተቋማት ለግለሰቡ አእምሯዊ፣ ስሜታዊ እና አካላዊ እድገት የሚያግዙ ምቹ ሁኔታዎችን የመፍጠር ተግባራትን ያከናውናሉ። የሕክምና-ሳይኮሎጂካል-ትምህርታዊ ማገገሚያ እና የልጆች ማህበራዊ መላመድ እዚያ ይከናወናል; የትምህርት ፕሮግራሞች, ስልጠና እና ትምህርት እድገት; የተማሪዎችን ጤና ጥበቃ እና ማጠናከሪያ ማረጋገጥ; ጥቅማቸውን መጠበቅ.

በማህበራዊ አገልግሎት ተቋማት ውስጥ የቀን እና የማታ ማረፊያ ክፍሎች አሉ. እዚህ, ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ከፊል ቋሚ ማህበራዊ አገልግሎቶችን ማግኘት ይችላሉ.

በአጠቃላይ የማህበራዊ አገልግሎት መስጫ ማእከላት ውስጥ የህፃናት እና ታዳጊዎች የመዋዕለ ንዋይ ማቆያ ክፍሎች እየተዘጋጁ ነው። ከትምህርት ቤት ነፃ በሆነ ጊዜ ልጆች የመዋዕለ ሕፃናት ክፍልን ይጎበኛሉ, ከ 5 እስከ 10 ሰዎች የማገገሚያ ቡድኖች ይሰባሰባሉ. የመልሶ ማቋቋሚያ ቡድኖች ተግባራት የሚከናወኑት ለአካለ መጠን ያልደረሱ ሕፃናትን መልሶ ለማቋቋም የግለሰብ ፕሮግራሞችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የቡድን ፕሮግራሞችን መሠረት በማድረግ ነው.

በመዋለ ሕጻናት ክፍል ውስጥ በሚቆዩበት ጊዜ ህፃናት እና ጎረምሶች ሙቅ ምግብ እና መድሃኒቶች ይሰጣሉ. በመዋለ ሕጻናት ክፍሎች ውስጥ ለህክምና ቢሮ እና ለሥነ-ልቦና እርዳታ ቢሮ, የስልጠና ክፍለ ጊዜዎችን ለማካሄድ, የመዝናኛ እና የክበብ ስራዎች እንዲሁም የመመገቢያ ክፍል አለ. .

የጎዳና ተዳዳሪዎች ጉዳይም አሁንም ችግር አለበት። ይህንን ችግር ለመፍታት ግዛቱ ለህጻናት ጊዜያዊ መጠለያ የሚሰጡ ልዩ ተቋማትን ፈጠረ.

በአስቸጋሪ የኑሮ ሁኔታ ውስጥ ላሉ ህጻናት ጊዜያዊ መጠለያ መሰጠቱ ለመከላከል እና በብዙ መልኩ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ህጻናትን ቸልተኛነት እንደሚከላከል መገንዘብ ያስፈልጋል። ለእነዚህ ዓላማዎች, ለጊዜያዊ ቆይታ ልዩ ተቋማት እየተፈጠሩ ናቸው - እነዚህ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ማህበራዊ ማገገሚያ ማዕከላት, ለህጻናት ማህበራዊ መጠለያዎች, ያለ ወላጅ እንክብካቤ የተተዉ ልጆችን ለመርዳት ማዕከሎች ናቸው. ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ማህበራዊ እርዳታን እና (ወይም) ማህበራዊ ተሀድሶን ለማቅረብ እና ተጨማሪ የምደባ ችግሮችን ለመፍታት አስፈላጊው ጊዜ እንደዚህ ባሉ ተቋማት ውስጥ ይቆያሉ። ልጆችን መቀበል (ከ 3 እስከ 18 ዓመት እድሜ ያላቸው) በየሰዓቱ ይከናወናሉ, በወላጆቻቸው (የህጋዊ ወኪሎቻቸው) ተነሳሽነት በራሳቸው ማመልከት ይችላሉ. .

ጊዜያዊ የመኖሪያ ተቋማት ተግባራት ምንድን ናቸው? በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ በጥናት, በመኖሪያ ቦታ, በቡድን በቡድን ውስጥ ለአካለ መጠን ያልደረሰ ልጅን ማህበራዊ ሁኔታ ወደነበረበት ለመመለስ እርዳታ ነው. ልጆችን ወደ ቤተሰብ እንዲመለሱ ማመቻቸት, ማህበራዊ, ስነ-ልቦናዊ እና ሌሎች እርዳታዎችን ለልጆች እና ለወላጆቻቸው መስጠት. የሕክምና እንክብካቤ እና የሥልጠና አደረጃጀት ፣ በሙያ መመሪያ ውስጥ እገዛ እና ልዩ ባለሙያ ማግኘት ፣ ወዘተ. እንደ ማህበራዊ መጠለያዎች ያሉ ተቋማት ከባለስልጣኖች እና የትምህርት ተቋማት, የጤና ጥበቃ, የውስጥ ጉዳይ እና ሌሎች ድርጅቶች ጋር በመሆን አስቸኳይ የማህበራዊ ዕርዳታ የሚያስፈልጋቸውን ህጻናት ለመለየት ተግባራትን ያከናውናሉ. ያለ ወላጅ እንክብካቤ የተተዉ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ሕፃናትን በአሳዳጊነት እና በአሳዳጊነት ባለሥልጣኖችን መርዳት .

ቀጣዩ የማህበራዊ እርዳታ አይነት የመልሶ ማቋቋም አገልግሎት ነው። የተለያዩ የሕጻናት ምድቦች እነርሱን ይፈልጋሉ፡ አካል ጉዳተኞች፣ ታዳጊ ወንጀለኞች፣ የጎዳና ተዳዳሪዎች፣ ቤት የሌላቸው ልጆች፣ ወዘተ.

የመልሶ ማቋቋም ሂደቱ አጠቃላይ እርምጃዎችን የሚያካትት ውስብስብ ሂደት ነው-የህክምና, የስነ-ልቦና, የባለሙያ ማገገሚያ. እንደነዚህ ያሉ እርምጃዎች የልጁን ጤና እና የህይወት ድጋፍ አካባቢን ለመጠበቅ እና ወደነበረበት ለመመለስ የታለሙ ናቸው.

ከመልሶ ማቋቋሚያ ዋና ዋና ቦታዎች አንዱ የአካል ጉዳተኛ ልጆችን በፕሮቴስ, ኦርቶፔዲክ ምርቶች እና የመጓጓዣ ዘዴዎች - የተሽከርካሪ ወንበሮች ቅድሚያ መስጠት ነው. እስካሁን ድረስ የአካል ጉዳተኞችን መልሶ ማቋቋም አስፈላጊ የሆኑ 200 የሚያህሉ የቴክኒካዊ መሳሪያዎች አምራቾች አሉ. በአገራችን ውስጥ የመልሶ ማቋቋም አገልግሎቶች በጣም ዝቅተኛ ደረጃ ላይ መሆናቸው ምስጢር አይደለም - ለተቸገሩ ዜጎች ሁሉ ነፃ አቅርቦትን ለማቅረብ በቂ ገንዘብ የለም ። በሰው ሰራሽ እና የአጥንት ህክምና ምርቶች ልማት እና ምርት ላይ የተካኑ ኢንተርፕራይዞች ጥቂት ናቸው ። የእንደዚህ አይነት ምርቶች ጥራትም ብዙውን ጊዜ የሚፈለጉትን ይተዋል.

ሕግ አካል ጉዳተኛ ልጆች ከ 7 ሺህ በላይ ሰዎች በሚማሩበት የመጀመሪያ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት 42 ልዩ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ተግባራዊ ነው ይህም ከክፍያ ነፃ ሙያ የማግኘት መብት ዋስትና ይሰጣል. በአጠቃላይ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ስልጠናም ይካሄዳል. በሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ማዕቀፍ ውስጥ ከአስተዳደር, ፋይናንስ, ባንክ, የማህበራዊ ዋስትና ድርጅት, ወዘተ ጋር በተያያዙ ዘመናዊ ልዩ ሙያዎች ላይ ስልጠና ይሰጣል.

በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ ያሉ የአካል ጉዳተኞች የመልሶ ማቋቋሚያ አገልግሎቶችን በአጠቃላይ ዓይነት በመዋለ ሕጻናት ተቋማት ውስጥ ይቀበላሉ, እና ይህ በጤናቸው ምክንያት ከተገለለ, ከዚያም በልዩ ቅድመ ትምህርት ተቋማት ውስጥ. በመዋለ ሕጻናት እና በትምህርት ተቋማት የአካል ጉዳተኛ ልጆችን መንከባከብ የሚከናወነው በሩሲያ ፌዴሬሽን ርዕሰ ጉዳይ በጀት ወጪ ነው.

የአካል ጉዳተኛ ልጆችን በአጠቃላይ ወይም በልዩ ቅድመ ትምህርት ቤት እና በአጠቃላይ የትምህርት ተቋማት ማስተማር እና ማስተማር የማይቻል ከሆነ የአካል ጉዳተኛ ልጆችን ከወላጆቻቸው ፈቃድ ጋር በማስተማር በቤት ውስጥ የሚከናወነው በተሟላ አጠቃላይ የትምህርት ወይም የግለሰብ ፕሮግራም. የአካል ጉዳተኛ ልጅ በሚኖርበት ቦታ አቅራቢያ ባለው የትምህርት ተቋም እንደ አንድ ደንብ ስልጠና ይካሄዳል. ለጥናት ጊዜ, የትምህርት ተቋሙ በትምህርት ተቋሙ ቤተ-መጽሐፍት ውስጥ የሚገኙ የመማሪያ መጽሃፍትን, ትምህርታዊ እና የማጣቀሻ ጽሑፎችን ያቀርባል. በስልጠናው ውጤት መሰረት, በተዛማጅ ትምህርት ላይ በመንግስት እውቅና ያለው ሰነድ ይወጣል .

በዚህ መንገድ, ለአካለ መጠን ላልደረሱ ህጻናት የማህበራዊ አገልግሎት አቅርቦት ቅድሚያ የመስጠት መርህ በክልል ደረጃ ታወጀ። ወጣቱን ትውልድ መንከባከብ ከመንግስት ዋና ተግባራት አንዱ እንደሆነ ግልጽ ነው። ከሁሉም በላይ, ወቅታዊ እርዳታ በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ የወደቀውን ልጅ ወደ መደበኛው ሙሉ ህይወት ለመመለስ ይረዳል. በተመሳሳይ ጊዜ ቁሳዊ ደህንነት, የወጣት ትውልድ መንፈሳዊ እድገት እና የሞራል ጤንነት ወሳኝ ናቸው. የተቀመጡትን ተግባራት ችላ ማለት ሥነ ምግባር የጎደለው ነው.

ፕሮኒን አ.ኤ. በሩሲያ ውስጥ የልጅነት ማህበራዊ-ህጋዊ ጥበቃ // የወጣት ፍትህ ጉዳዮች. - 2009. - N 6. - S. 4.

Omigov V.I. የወጣቶች ወንጀልን የመዋጋት ባህሪያት // የሩሲያ ፍትህ. - 2012. - N 1. - S. 24.

እኔ ወላጅ ነኝ የሚለው ፖርታል ህጻናት በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ምን ሊያገኙ እንደሚችሉ, ወደ እንደዚህ አይነት ሁኔታዎች ውስጥ የሚገቡበት ምክንያቶች ምንድ ናቸው እና እንደነዚህ ያሉ ህጻናትን ችግሮች ለመፍታት ምን መንገዶች በሩስያ ውስጥ እንደሚገኙ ይናገራል.

ዘመናዊው ዓለም በጣም ያልተረጋጋ እና በለውጥ የተሞላ ነው. አዋቂዎች አንዳንድ ጊዜ በአስደናቂው የኢኮኖሚ ሁኔታ, በወንጀል መጨመር, ነገ ምን እንደሚፈጠር መጨነቅ አለባቸው. ይህ በእርግጥ በልጆች ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር አይችልም.

የልጆች ግንዛቤ ከአዋቂዎች በጣም የተለየ ነው። አንዳንድ ጊዜ ትንሽ ትንሽ ሰው ወደ እውነተኛ አሳዛኝ ሁኔታ ሊለወጥ ይችላል, በጣም ይናደዳል እና ትንሽ ሰው ይጎዳል. በዚህ ምክንያት ህፃኑ እራሱን በአስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ ያስገባል, እና አዋቂዎች በተለያዩ የህይወት ሁኔታዎች ምክንያት ህጻኑ ከደረሰበት ህመም እንዴት እንደሚድን እንዴት እንደሚረዱ መረዳት አስፈላጊ ነው.

በልጆች ላይ አስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች መንስኤዎች

"በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ልጆች" ምድብ እንዲፈጠር ከሚያደርጉት ዋና ዋና ምክንያቶች አንዱ የቤተሰብ ችግር ነው-

በቤተሰብ ውስጥ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ወይም የአልኮል ሱሰኝነት;
ዝቅተኛ ቁሳዊ ደህንነት, ድህነት;
በወላጆች እና በዘመዶች መካከል ግጭቶች;
የልጆች ጥቃት, የቤት ውስጥ ጥቃት.

የቤተሰብ ችግር መንስኤዎች

በወላጅ ቤተሰብ ውስጥ ተቀባይነት ያለው መስተጋብር እና ባህሪን እንደገና ማባዛት።
የህይወት ሁኔታዎች ገዳይ ውህደት, በዚህም ምክንያት የቤተሰቡ አጠቃላይ መዋቅር እና ሁኔታዎች ይለወጣሉ. ለምሳሌ, ድንገተኛ ሞት, የቤተሰቡ አባላት የአንዱ የአካል ጉዳት.
በዙሪያው ባለው ዓለም ውስጥ ለውጦች ፣ በእያንዳንዱ የቤተሰብ ስርዓት ውስጥ ለውጦች። ለምሳሌ የኢኮኖሚ ቀውስ፣ ጦርነቶች፣ ወዘተ.

1. የወላጅ እንክብካቤ የሌላቸው ልጆች

በሀገሪቱ ካለው ማህበራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ደህንነት ውድቀት ጋር በተመጣጣኝ መጠን ወላጅ አልባ ሕፃናት ቁጥር እየጨመረ ነው። ህጻናት በበርካታ ምክንያቶች ያለ ወላጅ እንክብካቤ ይቀራሉ. ብዙውን ጊዜ, ይህ የወላጅ መብቶች መነፈግ ነው.

የወላጅ መብቶች መቋረጥ ምክንያቶች

የወላጅነት ኃላፊነቶችን አለመወጣት ወይም አላግባብ መጠቀም ፣
የቤት ውስጥ ብጥብጥ መኖር ፣
በቤተሰብ ውስጥ ሥር የሰደደ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ወይም የአልኮል ሱሰኝነት መኖር ፣
በልጁ ወይም በትዳር ጓደኛው ሕይወት እና ጤና ላይ ወንጀል በፈጸመ ወላጅ ተልእኮ።

ስለዚህ ልጆች ያለ ወላጅ እንክብካቤ ሊቀሩ እና በቤተሰብ ውስጥ መቆየት ለህይወታቸው አደገኛ ከሆነ ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ሊገቡ ይችላሉ።

የህብረተሰቡ ቀዳሚ ተግባር በአደጋው ቡድን ውስጥ የሚወድቁ ቤተሰቦችን አስቀድሞ መለየት፣ ለእንደዚህ አይነት ቤተሰቦች እርዳታ እና ድጋፋቸውን፣ ለልጁ የትውልድ ቤተሰብን የመጠበቅ ፍላጎት ነው። አንዳንድ ጊዜ በስካር ሁኔታ ውስጥ ብዙውን ጊዜ በመግቢያው ላይ ከሚታየው ጎረቤት ጋር የሚደረግ መደበኛ ውይይት የእውነተኛ አደጋን እድገት ይከላከላል።

እርግጥ ነው, የማንኛውም ልጅ ወላጆቹን በሞት ያጣ እና በወላጅ አልባ ማሳደጊያ ውስጥ ያበቃለት እና ለእሱ የተሻለው ውጤት አዲስ ቤተሰብ ማግኘት, እናትን, አባቱን እና የራሱን ቤት እንደገና ማግኘት ነው.

ሕፃናት በአብዛኛው በጉዲፈቻ የሚወሰዱት አሁን ነው፣ እና ትልልቅ ልጆች እና ጎረምሶች ወደ ማቆያ ወይም ሞግዚትነት ለመግባት እድሉ አላቸው። በቅርብ ጊዜ, እንደ "አሳዳጊ ቤተሰብ" እንደዚህ አይነት ሞግዚትነት አለ. በሕጉ መሠረት በእንደዚህ ዓይነት ቤተሰብ ውስጥ ያሉ አሳዳጊ ወላጆች ልጅን በማሳደግ ምክንያት ቁሳዊ ሽልማት የማግኘት መብት አላቸው። በተጨማሪም በየወሩ እንዲህ ዓይነቱ ቤተሰብ የልጆች እንክብካቤ አበል ይከፈላል, ይህም ችግሩን ለመፍታት ከወላጅ አልባ ሕፃናት ውስጥ ልጅን ለመንከባከብ ዝግጁ የሆኑትን ሰዎች ለመሳብ ተጨማሪ ምክንያት ነው.

2. አካል ጉዳተኛ ልጆች (የእድገት ባህሪያት ያላቸው: አእምሯዊ እና / ወይም አካላዊ)

የልጅነት አካል ጉዳተኝነት መንስኤዎች በጄኔቲክ ምክንያቶች ምክንያት የማህፀን ውስጥ የእድገት መዛባት ሊሆኑ ይችላሉ, የወላጆች አኗኗር (የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት, የአልኮል ሱሰኝነት እና ሌሎች ልዩነቶች); የልደት ጉዳት, እንዲሁም የተለያዩ መነሻዎች ተከታይ ጉዳት.

ብዙ ጊዜ ልዩ ፍላጎት ያላቸው ልጆች ይኖራሉ እና በቤት ውስጥ ይማራሉ. በአሁኑ ወቅት አካል ጉዳተኛ ልጆች ከእኩዮቻቸው ጋር በአንድ አካባቢ የመኖር እና የመማር እድል የሚያገኙበት አካታች ትምህርት ተዘጋጅቷል።

በጣም ብዙ ጊዜ, በቤተሰብ ውስጥ የአካል ጉዳተኛ ልጅ መታየት ወደ መበታተን ያመራል. ወንዶች ቤተሰቡን ይተዋል, ልዩ ልጅን ከማሳደግ ጋር የተያያዙ ተጨማሪ ችግሮችን እና ችግሮችን መቋቋም አይችሉም. በተመሳሳይም እንዲህ ዓይነቱን ልጅ ማሳደግ ብቻዋን ከተተወች ሴት ከፍተኛ ጥረት እንደሚጠይቅ ግልጽ ነው.

አካል ጉዳተኛ ልጆች ያሏቸው ቤተሰቦች የባህሪ ባህሪያት፡-

ዝቅተኛ ገቢ:የታመመ ልጅን መንከባከብ ከትልቅ ቁሳዊ ወጪዎች በተጨማሪ ብዙ የግል ጊዜን ይጠይቃል, ስለዚህ ብዙዎቹ የበለጠ ተለዋዋጭ የጊዜ ሰሌዳ እና ምቹ ቦታ ያለው ሥራን በመደገፍ ከፍተኛ ክፍያ የሚያስገኝ ሥራ መተው አለባቸው.
ከህብረተሰብ መገለል;ህብረተሰቡ የአካል ጉዳተኛ ልጆችን ለመቀበል ፈቃደኛ ባለመሆኑ እና ለአካል ጉዳተኞች ፍላጎቶች ደካማ የቴክኒክ ድጋፍ በመዝናኛ ቦታዎች እና ዝግጅቶች ላይ የመገኘት ችግር;
ትምህርት እና ሙያ የማግኘት ችግሮች ።ትምህርታዊ እና ሙያዊ እንቅስቃሴዎችን ለመተግበር ልዩ ልጆች ልዩ ሁኔታዎች ያስፈልጋቸዋል. በተጨማሪም, ብዙውን ጊዜ በእኩዮቻቸው መካከል ውድቅ እና ጉልበተኝነት ያጋጥማቸዋል.

በአሁኑ ጊዜ የአካል ጉዳተኛ ህጻናትን ወደ ማህበራዊነት እና መላመድ ፣የጉልበት ክህሎትን በማስተማር ማህበራዊ ፕሮጄክቶች እና መርሃ ግብሮች እየተዘጋጁ ናቸው እና ከጤነኛ እኩዮች አካባቢ ጋር እንዲዋሃዱ ፕሮግራሞች እየተዘጋጁ ነው። በጣም አስፈላጊው ነገር በልጆች እድገቶች የመጀመሪያ ደረጃ ላይ የተለያዩ ጉድለቶችን መለየት ነው. አሁን በመላ አገሪቱ ከሦስት ዓመት በታች ለሆኑ ሕፃናት የቅድመ ጣልቃ-ገብ አገልግሎት አለ፣ እዚያም የእድገት እክል ያለባቸው ልጆች ያሏቸው ወይም ለአደጋ የተጋለጡ ወላጆች ማመልከት ይችላሉ። በልጅ እድገት የመጀመሪያ ደረጃ ላይ ጉድለቶችን የመለየት ውጤቶች

በልጆች እድገት ውስጥ የሁለተኛ ደረጃ በሽታዎችን መከላከል ፣
ልጁን በመደገፍ የቤተሰቡን የመልሶ ማቋቋም አቅም መግለጥ ፣ ለቤተሰቡ ራሱ ምክር መስጠት ፣
የሕፃኑን ማህበራዊ መላመድ እና በእኩያ አካባቢ ውስጥ ማካተት ፣
በት / ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት መሰረት ለማጥናት ቀደም ሲል ቅድመ ዝግጅትን ማለፍ, በቀጣይ ትምህርት ላይ ችግሮችን መቀነስ.

እንዲህ ያሉ ማህበራዊ ፕሮግራሞችን እና ፕሮጀክቶችን ተግባራዊ ለማድረግ የሁላችንም ንቁ ተሳትፎ እና የህብረተሰባችን አካል ጉዳተኝነትን በተመለከተ ያለውን አመለካከት ለመለወጥ ልባዊ ፍላጎት ይጠይቃል. ሁሉም ሰው ሊረዳው ይችላል, ለምሳሌ, ወላጆች በሌሉበት ልጅን ለመንከባከብ, ወይም የእድገታቸው እክል ያለባቸውን ልጆች እናቶች በተቻለ መጠን ከሥራ ጋር ለመርዳት.

እናም ሁላችንም ቀላል እውነትን ለመረዳት እና ለመቀበል መሞከር አለብን በሚለው እውነታ መጀመር አለብን እንደ እኔ አይደለም ማለት መጥፎ አይደለም.

በአካለ ስንኩልነት ውስጥ ምንም አሳፋሪ ወይም አሳፋሪ ነገር የለም, እና ይህንን ለልጆቻችን ማስተማር አለብን. እና ከሁሉም በላይ አስፈላጊ - ይህ በየትኛውም ቤተሰብ ውስጥ, እድሜ, የመኖሪያ ቦታ እና የገቢ ደረጃ ምንም ይሁን ምን ሊከሰት ይችላል! በዊልቸር ላይ ካለው ልጅ በሃፍረት መራቅ ሳይሆን ሁሉም ሰዎች የተለያዩ እንደሆኑ እና አንድ ሰው ብዙም እድለኛ እንዳልሆነ ለልጅዎ ማስረዳት መቻል አስፈላጊ ነው, ነገር ግን ይህ ማለት እሱ ክብር, ትኩረት እና ክብር ያነሰ ነው ማለት አይደለም. ግንኙነት. አካል ጉዳተኛ ልጆችን የሚያሳድጉ ቤተሰቦች በቃልም ሆነ በተግባር ሊደገፉ ይችላሉ። ያለምንም ጥርጥር, ማንኛውም እርዳታ (ሁለቱም የስነ-ልቦና ድጋፍ እና ቁሳዊ ተሳትፎ) ለእነሱ በጣም አስፈላጊ እና ጠቃሚ ነው!

3. በጎሳ (ታጠቁን ጨምሮ) ግጭቶች፣ የአካባቢ እና ሰው ሰራሽ አደጋዎች፣ የተፈጥሮ አደጋዎች ሰለባ የሆኑ ልጆች; ከስደተኞች ቤተሰቦች እና ከአገር ውስጥ የተፈናቀሉ ልጆች; በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ልጆች

እንደ እውነቱ ከሆነ, እነዚህ ልጆች የከባድ ሁኔታዎች ተጠቂዎች ናቸው, ማለትም. ከተለመደው የሰው ልጅ ልምድ በላይ የሆኑ ሁኔታዎች. የልጅነት የስሜት ቀውስ ምንጭ ብዙውን ጊዜ ሌላ ሰው ነው - ይህ የሽብርተኝነት ድርጊቶችን, ጥቃቶችን, የአካባቢ ጦርነቶችን ያጠቃልላል.

በዛሬው ዓለም ውስጥ, እንዲህ ያሉ ልጆች ቁጥር, በሚያሳዝን ሁኔታ, እያደገ ነው. በአደጋ ጊዜ ቀዳሚ ቅድሚያ የሚሰጠው ልጆችን በአስተማማኝ ቦታ ማስቀመጥ እና የሚያስፈልጋቸውን ነገር ሁሉ ከግል ንፅህና እስከ ትምህርት የመቀበል እድል መስጠት ነው። በእርግጥም ብዙውን ጊዜ በመንገድ ላይ ሆነው እና በራሳቸው ላይ ጣሪያ በማጣታቸው ልጆች እራሳቸውን ችለው አስፈላጊውን ነገር ሁሉ ለማቅረብ ይገደዳሉ ይህም ወደ ወንጀል መንገድ ይመራቸዋል.

የእንደዚህ አይነት ህጻናት ዋነኛ ችግር ከመኖሪያ ለውጥ ጋር በተያያዙ ልምዶቻቸው ላይ በጣም ትንሽ ትኩረት መሰጠቱ ነው. ነገር ግን ለአዋቂዎች እንኳን ሳይቀር ለመፍታት ቀላል ያልሆኑ በርካታ ጉዳዮች ያጋጥሟቸዋል. ከመኖሪያ ቦታ ጋር, ልጆች ትምህርት ቤታቸውን, ማህበራዊ ክበብን, የመዝናኛ እና የመዝናኛ ቦታዎችን መለወጥ እና ከአዲስ አካባቢ ጋር መላመድ አለባቸው. ብዙ ጊዜ በጣም ከባድ በሆነ ሁኔታ ውስጥ የሚገኙ ልጆች የቅርብ ዘመዶቻቸውን አልፎ ተርፎም ወላጆችን ያጣሉ. ያለምንም ጥርጥር, ሁሉም ኪሳራ ያጋጥማቸዋል.

ለወደፊቱ, እንደዚህ አይነት ልጆች በመገናኛ ውስጥ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል, አጠቃላይ እድገታቸው ይበልጥ አስቸጋሪ ይሆናል, የትምህርት ክንዋኔ እና የህይወት ፍላጎት ይቀንሳል. በአስከፊ ሁኔታ ውስጥ የሚገኙ ልጆች ከአሰቃቂ ጭንቀት በኋላ ለማሸነፍ ከሳይኮሎጂስቶች ብቁ የሆነ እርዳታ ያስፈልጋቸዋል።

4. ልጆች በቤተሰብ ውስጥ ጨምሮ ጥቃት ይደርስባቸዋል

በደል የተፈፀመበት ልጅ ከልጅነቱ ጀምሮ በጥልቅ የስሜት ቀውስ ውስጥ ይኖራል። ህጻኑ, እንደ አንድ ደንብ, የጉዳቱን መንስኤ ከሌሎች በጥንቃቄ ይደብቃል, ከጉዳቱ ላይ የሚደርሰው ህመም በቀሪው ህይወቱ ሊያሠቃየው ይችላል.

የጥቃት ዓይነቶች፡-

አካላዊ ጥቃትአንድ ልጅ ሲደበደብ, በሰውነት ላይ የድብደባ ምልክቶች ሊኖሩ ይችላሉ, ወይም ሳይመገቡ,
ወሲባዊ በደል,

የስነ ልቦና ጥቃትአንድ ልጅ ሲዋረድ፣ ሲገለል፣ ሲዋሽ እና በሚቻለው መንገድ ሁሉ ሲያስፈራራ።

የጥቃት ውጤቶች፡-

ልጆች ጭንቀትና የተለያዩ ፍርሃቶች ያዳብራሉ,
ልጆች የጥፋተኝነት ስሜት, እፍረት ሊሰማቸው ይችላል,
ልጆች ስሜታቸውን እና ስሜታቸውን እንዴት ማሰስ እንደሚችሉ አያውቁም,
በአዋቂዎች ህይወት ውስጥ ልጆች ብዙውን ጊዜ የራሳቸውን ቤተሰብ ለመፍጠር ብዙ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል.

ይህን አስቸጋሪ ሁኔታ ቀደም ብሎ ማወቁ የጥቃት ሰለባ የሆኑ ህጻናትን ለመርዳት ቁልፍ ሚና ይጫወታል። ህፃኑ ሊጨነቅ, ሊበሳጭ እንደሚችል ለመገንዘብ በአካባቢያችን ለሚገኙ ልጆች የበለጠ ትኩረት መስጠት ያስፈልጋል.

በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ ለልጁ ወላጆች ይሠራል. ወላጆች ከልጆቻቸው ጋር የቅርብ ግንኙነት እንዲኖራቸው በጣም አስፈላጊ ነው. ከልጁ ጋር ከቤት ውጭ ምን እንደሚያደርግ መወያየቱ በጣም ጠቃሚ ነው, ከማን ጋር ይገናኛል, አንድ ሰው በመንገድ ላይ ከእሱ ጋር የማይሄድ ከሆነ በቤት ውስጥ ለመንገር እንዳይዘገይ ታማኝ ግንኙነትን መጠበቅ አስፈላጊ ነው. በቤተሰቡ ውስጥ የተለመደ ነው. በልጁ ባህሪ ላይ ትንሽ ለውጦች እንኳን ትኩረት መስጠት ያስፈልጋል. ድንገተኛ እንባ፣ የምግብ ፍላጎት ማጣት እና ሌሎች ለውጦች ሚስጥራዊ ውይይት ለማድረግ ጥሩ ምክንያት ናቸው። በልጆች ላይ የሚደርስ ጥቃትን ለመከላከል ትንንሽ የእንቆቅልሽ ጨዋታዎችን በመጫወት በልጆች ላይ ራስን የመከላከል ችሎታ ማዳበር ይችላሉ። ለምሳሌ፡- "አንድ የማታውቀው ሰው በመኪና ውስጥ እንድትጋልብ ቢሰጥህ ምን ታደርጋለህ?" ብለህ መጠየቅ ትችላለህ። አብሮ ጊዜ ለማሳለፍ ጥሩ ተግባር ከልጅዎ ጋር በመሠረታዊ የደህንነት ህጎች በራሪ ወረቀቶችን መሳል ነው-ከእንግዶች ጋር አይውጡ ፣ ለማያውቋቸው በር አይክፈቱ ፣ ወላጆች ያሉበትን ቦታ እንዲያውቁ ፣ ወዘተ. በተለይም በእራሳቸውም ሆነ በሌሎች ላይ ለሚሰነዘሩ የልጆች ጥቃት መግለጫዎች ልዩ ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው ፣ መንስኤዎቹን ለመለየት እና እንዳይባባስ ለመከላከል ይሞክሩ።

ለአንድ ትንሽ ሰው በጣም አስፈሪው ነገር በቤተሰቡ ውስጥ በእሱ ላይ ጥቃት ሊሰነዘር ይችላል, ማንም ማንም እንደማይጠብቀው በሚመስለው ጊዜ, የሚያማርረው ማንም የለም. ደግሞም የሚያሰቃዩት የቅርብ ወገኖቹ፣ ወላጆች በግላቸው ምክንያት የአልኮል ሱሰኛ፣ የዕፅ ሱሰኛ፣ የሃይማኖት አክራሪ ወይም የአእምሮ ሕመምተኞች የሆኑ ወላጆች ናቸው።

በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ወሳኝ ሚና የሚጫወተው ልጆች መጋለጥን ሳይፈሩ መደወል በሚችሉበት ነው. ሁሉም ሰው የምንመለከተውን የቤት ውስጥ ብጥብጥ ሁኔታዎችን ሪፖርት ማድረግ ይችላል፡ ዘመዶች፣ ጎረቤቶች፣ የትምህርት ቤት ሳይኮሎጂስቶች እና አስተማሪዎች።

5. በትምህርት ቅኝ ግዛቶች ውስጥ የእስራት ቅጣት የሚያቀርቡ ልጆች; በልዩ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ ልጆች

እንደ ደንቡ, እንደዚህ አይነት ህጻናት በባህሪያቸው የመለየት ፍላጎት ወይም የተዛባ ባህሪ፣ ማለትም እ.ኤ.አ. በህብረተሰብ ውስጥ ተቀባይነት ካላቸው ደንቦች ጋር የማይጣጣም ባህሪ.

የባህሪ መዛባት ደረጃዎች;

ቅድመ-ወንጀል ደረጃ- እነዚህ ጥቃቅን ጥፋቶች ናቸው, አልኮል እና ሳይኮአክቲቭ ንጥረ ነገሮችን መጠቀም, ከቤት መውጣት;
የወንጀል ደረጃ- ይህ በጣም የተዛባ ባህሪ ነው - ልጅን ወደ ወንጀለኛ ወንጀሎች የሚመራ ተንኮለኛ ባህሪ።

የባህሪ መዛባት ምክንያቶች

ማህበራዊ-ትምህርታዊ ቸልተኝነት, የትምህርት ልዩ ሁኔታዎች;
የቤተሰብ ችግሮች, በዚህ ምክንያት ህፃኑ ጥልቅ የስነ-ልቦና ምቾት ማጣት;
የልጁ ግላዊ ባህሪያት: በልማት ውስጥ ያሉ ልዩነቶች, የእድገት ሽግግር ደረጃዎች;
ራስን ለመገንዘብ እና ለመግለጽ በቂ ያልሆነ ዕድል;
ችላ ማለት

ይህንን የህፃናት ምድብ በመርዳት, እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው መከላከል እና ማስጠንቀቂያበመገለጡ የመጀመሪያ ደረጃዎች ውስጥ የተዛባ ባህሪ መገለጫዎች። እዚህ ዋናው ሚና ለወላጆች እና ለአስተማሪዎች ተሰጥቷል, ምክንያቱም ተግባራቸው ህጻናትን ተገቢውን ትኩረት መስጠት ነው. በዘመናዊው ዓለም ውስጥ በጣም የተለመዱ የተዛባ ባህሪ ዓይነቶች በተለያዩ ሱስ ዓይነቶች ይወከላሉ - አልኮል, ትምባሆ, መድሃኒት, ኮምፒተር. ልጅዎ ሱስ ከያዘበት ሁኔታ ውስጥ እንዴት እንደሚታይ ለማወቅ, የሚከተሉትን ቪዲዮዎች እንዲመለከቱ እንመክራለን.

በልጅ ወይም በቤተሰቡ ውስጥ የችግር ሁኔታ ሲፈጠር በተቻለ ፍጥነት እርዳታ እና ድጋፍ ለማግኘት ወደ ብቃት ያላቸው ልዩ ባለሙያዎችን ማዞር አስፈላጊ ነው. ለህጻናት, ለወጣቶች, እንዲሁም ለወላጆቻቸው, አስፈላጊ ከሆነ ሊደውሉለት የሚችል ስልክ ቁጥር አለ.

በተግባራዊ ሁኔታ, እራሳቸውን በአስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ ለሚያገኟቸው ልጆች ማህበራዊ እርዳታ ከቤተሰቦቻቸው ጋር የማያቋርጥ ስራን ያካትታል, በማይሰራበት ጊዜ. ዋናው የእንደዚህ አይነት እርዳታ ለህፃኑ እና ለቤተሰቡ ማህበራዊ ድጋፍ ነው. አጃቢ - ማህበራዊ እርዳታ, የትምህርት እና የስነ-ልቦና እርዳታን ጨምሮ. ማጀብ በሌላ መንገድ ደጋፊነት ይባላል። ይህ በማህበራዊ አገልግሎት ስፔሻሊስቶች የሚሰጠው አጠቃላይ የስነ-ልቦና, የትምህርት እና የማህበራዊ እርዳታ ስርዓት ነው. ነገር ግን እያንዳንዳችን በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ ያለ ልጅን መርዳት እንችላለን. ዝም ብለህ ማቆም አለብህ, አትለፍ እና በችግር ውስጥ ካለው ትንሽ ሰው አትራቅ.

ከማንኛውም ደስ የማይል ሁኔታ መውጫ መንገድ እንዳለ በቀኝ እና በግራ ምክር እንሰጣለን, እና አንድ እንኳን አይደለም. በአንደኛው እይታ ላይ እንደሚመስለው ሁሉም ነገር መጥፎ እንዳልሆነ ሌሎችን ለማፅናናት እንሞክራለን እና ወደ አወንታዊው እንገባለን። ነገር ግን እኛ ራሳችን ከየአቅጣጫው በሚመጡ ችግሮች ስንሸነፍ፣ እራሳችን ያቀረብነው ምክር በቀላሉ አስቂኝ እና አቅመ ቢስ ይመስላል።

አንድ የሞተ መጨረሻ በሚያዩበት አስቸጋሪ የሕይወት ሁኔታ ውስጥ ምን ማድረግ አለብዎት? በዚህ ጉዳይ ላይ እንዴት እንደሚቀጥል ተግባራዊ ምክሮች አሉ.

1. በመጀመሪያ ደረጃ, ለማረጋጋት እና ለማቆም ይሞክሩ. ከጭንቅላቱ ጋር በፍጥነት ወደ ገንዳው በፍጥነት መሮጥ እና ወደ ትላልቅ ችግሮች ሊመሩ የሚችሉ ለመረዳት የማይቻሉ እርምጃዎችን መውሰድ አያስፈልግም። ቆም ብለህ የት እንዳለህ እና በዚህ ቦታ እንዴት እንደጨረስክ መወሰን አለብህ። ለምን እንደ ተለወጠ ለማሰብ ትንሽ ጊዜ ይውሰዱ እና ሙሉ በሙሉ የተለየ አይደለም። መግቢያውን ሲያገኙ መውጫውን በአንድ አፍታ ውስጥ ያገኛሉ።

2. ከችግር ውስጥ እንዴት መውጣት እንደሚቻል ውጤታማ ምክር በዛን ጊዜ እርስዎን የሚያደናቅፉ ስሜቶችን ማስወገድ ነው. ፍርሃት, ቁጣ, ብስጭት በተፈጠረው ችግር ፊት ለፊት በተለመደው ትኩረት ላይ ጣልቃ ይገባል. ብዙውን ጊዜ, የእኛ አሉታዊ ስሜቶች, ትልቅ መጠን ያለው, ዝሆንን ከዝንብ እንሰራለን, እና ተከናውኗል, ምንም መውጫ መንገድ አናይም, አንድ የሞተ መጨረሻ. አንድን ነገር ለመጨፍለቅ ከፈለጉ - ያድርጉት ፣ መጮህ እና መሳደብ ከፈለጉ - ይቀጥሉ ፣ ለቁጣዎ ይፍቱ ፣ በእራስዎ ውስጥ አጥፊ ኃይልን አያስቀምጡ ።

3. በፍፁም ውድመት ሲሸነፍ ብቻ ብሩህ ሀሳቦች ወደ ጭንቅላትዎ መምጣት ይጀምራሉ እና ሁሉም ነገር ከተለየ አቅጣጫ ግልጽ ይሆናል. እራስዎን ሻይ በሎሚ እና ዝንጅብል ያዘጋጁ ወይም እራስዎን ትኩስ ቡና ያዘጋጁ ፣ የኃይል መጠጦች አንጎልዎ በፍጥነት እንዲሠራ ይረዳል ። አንድ ወረቀት ወስደህ ከችግር ለመውጣት ሁሉንም ሃሳቦች መፃፍ ጀምር, በጣም ምክንያታዊ ያልሆኑትን እንኳን, እንደዚህ ባሉ አጋጣሚዎች ሁሉም ዘዴዎች ጥሩ ናቸው.

4. ብቻውን አያስቡ ፣ ከጓደኞችዎ እና በአስቸጋሪ ጊዜያት ዞር ካሉት ከሚወዷቸው ሰዎች እርዳታ ይጠይቁ ። አንድ ምሳሌ አለ "አንድ ጭንቅላት ጥሩ ነው, ግን ሁለት ይሻላል." ምናልባት ለእርስዎ ጠቃሚ የሆኑ የራሳቸውን አማራጮች ያቀርባሉ, ምክንያቱም አንዳንድ ጊዜ ከውጪ ይታያል.

5. ቀጣዩ ደረጃ የታቀዱትን ሃሳቦች ሙሉ ትንታኔ ይሆናል. ሁሉንም ጥቅሞች እና ጉዳቶች ግምት ውስጥ ያስገቡ. ከቀውሱ ለመውጣት ሶስት ጥልቅ እቅዶችን አውጡ። ፕላን A እና B በጣም ውጤታማ ናቸው፣ እና ፕላን C ደግሞ ምትኬ ነው። በግልጽ የታሰቡ ሁኔታዎች፣ በርካታ አማራጮች፣ ከአንድ የበለጠ የስኬት መቶኛ ይሰጣሉ።

6. በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ, ጥንካሬዎን እና መንፈስዎን ይሰብስቡ እና የፀረ-ቀውስ እቅድዎን በተግባር ላይ ማዋል ይጀምሩ. ደረጃ በደረጃ መሄድ፣ ወደ ኋላ አለመመለስ፣ የምትፈልገውን ታሳካለህ እና በህይወትህ ዙሪያ ካሉ ችግሮች ትወጣለህ፣ እና ምን ማድረግ እንዳለብህ መረዳት በራሱ ይመጣል።

7. በአስቸጋሪ ጊዜያት፣ ስለእርስዎ የሚያስቡ እና በጣም የምትወዳቸው ሰዎች ከአደጋዎች እንድትተርፉ ይረዱዎታል። አትግፏቸው ወይም ከማህበረሰቡ አይለዩዋቸው፣ ይረዱህ። እርስዎ እራስዎ እንዲረዷቸው እንኳን ሊጠይቋቸው ይችላሉ, እንደዚህ ባሉ ሁኔታዎች ውስጥ በጣም ታማኝ እና ታማኝ ሰዎች እነማን እንደሆኑ ይገባዎታል.

8. በሕይወታችን ውስጥ, በሁኔታዎች ላይ ብዙ እንመካለን, እነሱ ጥሩ እንደማይሆኑ እያወቅን ነው. ያንን ማድረግ አይችሉም። እኛ የራሳችንን እጣ ፈንታ እንፈጥራለን, ስለዚህ እራስዎን አንድ ላይ ይሰብስቡ እና ሁኔታዎች እንዲቆጣጠሩዎት አይፍቀዱ.

9. ሌላው ውጤታማ መንገድ ከአደጋ ጊዜ ለመውጣት ሰዎችን ማግለል ነው። በእያንዳንዱ ሰው አካባቢ, በራስዎ ላይ እምነትን የሚያጋን እና ዝቅ የሚያደርግ እንደዚህ አይነት ሰው በእርግጠኝነት ይኖራል. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ደስታን እና አዎንታዊ ጊዜዎችን አይመለከቱም, በአካባቢያቸው አንድ አሉታዊ ብቻ አላቸው. ከተቻለ አስወግዷቸው, ለራስህ ያለህን ግምት እንዲቀንሱ አትፍቀድ, አለበለዚያ, ትደነግጣለህ እና ተስፋ ትቆርጣለህ.

10. በችግር ውስጥ ስትሆን አሁን ካለህበት ሁኔታ በምትወጣበት ጊዜ የሚያነሳሳህ ነገር ፈልግ። ከሚያምኑህ ጋር ለመገናኘት ሞክር እና ማንኛውንም ድብደባ መቋቋም እንደምትችል እወቅ።

11. በአስቸጋሪ ጊዜያት, አደጋዎችን ለመውሰድ እና ስለ ስህተቶች ለማሰብ መፍራት የለብዎትም, ሁሉም ሰው አላቸው. ዝም ብለህ የምትቀመጥበት ጅልነት ነው። እያንዳንዱ ስህተቶችዎ ጠቃሚ እና አስፈላጊ መረጃዎችን ለራስዎ የሚስቡበት ትምህርት ይሆናል.

12. እንዴት እንደምትኖር እና እንደምትኖር እናውቃለን የሚሉትን አትስማ። ያለፉትን ስህተቶች ያለማቋረጥ ያስታውሰዎታል እና ያነሳሱዎታል። ካንተ አሰናብታቸው፣ ኑድል በሌሎች ጆሮ ላይ አንጠልጥላቸው፣ ልክ እንደ እነሱ ተሸናፊዎች። ይህ የእርስዎ ህይወት ነው እና እርስዎ ብቻ ከችግር መውጣት ይችሉ እንደሆነ ወይም እንዳልሆነ መወሰን ይችላሉ. በራስህ እመኑ እና ይሳካላችኋል. አንተ ተሸናፊ አይደለህም ፣ ግን አሸናፊ ነህ!