سيناريو الترفيه الرياضي في المجموعة التحضيرية "لعبة الحرب". الترفيه الرياضي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة "Funny Fun"

ملخص ترفيه التربية البدنية في المجموعة الاعدادية

هدف:
1) تعلم إشارات الطريق وقواعد المرور.
2) تنمية الانتباه والسرعة في الجري.
3) نقل مزاج جيد ولطيف.
جرد:بطاقات مع الألغاز. شعارات لثلاثة فرق، لكل لاعب؛ 3 ورق وأقلام الرصاص؛ 3 طوب 3 عصي جمباز مع حاملات حلقات متصلة بها؛ 3 مقاعد الجمباز. 3 دبابيس. 3 أطواق تخطيط إشارة المرور. العديد من علامات الطريق الأساسية في شكل بطاقات؛ والخواتم والأعلام باللون الأحمر والأصفر والأخضر؛ مفاجآت وشهادات للفرق.
الأبطال:شابوكلياك.

تقدم الترفيه

على أنغام الموسيقى، يدخل الأطفال إلى صالة الألعاب الرياضية، حيث يقابلهم مدرب التربية البدنية (الفريق الأول - إشارة المرور الحمراء، إشارة المرور الصفراء الثانية، إشارة المرور الخضراء الثالثة). يتكون كل فريق من 5 أشخاص، والباقي من المشجعين والمساعدين.
معلم التربية البدنية :
على الطرق لفترة طويلة
هناك مالك - إشارة المرور!
كل الألوان أمامك
حان الوقت لتعريفهم.
تحية من الفرق (يقول القبطان السطر الأول، والفريق بأكمله يقول السطر الثاني في الجوقة).
الفريق الأول:
جاء الضوء الأحمر
توقف للأمام فلا توجد طريقة!
الفريق الثاني :
العين الصفراء تكرر بدون كلمات:
الاستعداد للانتقال!
الفريق الثالث :
عندما يكون الضوء أخضر، تفضل!
الطريق واضح.
معلم التربية البدنية :
دائما في شارع صاخب
الأصدقاء يلتقون بنا!
أي نوع من الأصدقاء هم هؤلاء؟
تصطدم المرأة العجوز شابوكلياك بصوت الموسيقى الصاخبة وتقرع على صدرها: "أنا صديقتك المفضلة".
أطفالها يسلمون عليها. شابوكلياك سعيدة لأنها رأت الأطفال.
معلم التربية البدنية :
شابوكلياك، أنت لا تعرف كيف تتصرف بشكل صحيح وأنت تقدم المثال الخاطئ للعديد من الأطفال. ربما لا تعرف إشارة طريق واحدة.
شابوكلياك:الأطفال لا يعرفون أيضًا! لا أعلم؟ (يخاطب الأطفال).
الأطفال: نحن نعرف.
شابوكلياك:لذلك سوف نتحقق من ذلك الآن. لدي علامات في حقيبتي أخذتها على طول الطريق. دعونا نرى ما إذا كنت تختار تلك المطلوبة للمشاة وليس للسائقين.

سباقات التتابع

1 "علامات الطريق".
تصطف 3 فرق عند خط البداية، على مسافة 5-6 م منه، يتم وضع علامات الطريق اللازمة للمشاة على الطاولة. يوجد 6 دبابيس موضوعة بين خط البداية والطاولة على مسافة 50 سم عن بعضها البعض. عند الإشارة "ابدأ!" يركض اللاعبون الأوائل، ويركضون حول الدبابيس من جهة، ثم يركضون إلى الطاولة من جهة أخرى، ويختارون العلامة المطلوبة ويعودون إلى الفريق بنفس الطريقة. عندما يأتي اللاعب الأخير قيد التشغيل، يقوم جميع الأطفال برفع جميع العلامات.
معلم التربية البدنية :ترى شابوكلياك، أطفالنا يعرفون إشارات الطريق.
شابوكلياك: وأنا أعلم أيضًا. على سبيل المثال، تم رسم هذه العصي (التي تشير إلى معبر الحمار الوحشي) للعب الشطرنج. يمكنك إعادة ترتيب الأرقام من سطر إلى آخر.
مدرس التربية البدنية: هذا غير صحيح! الآن سيخبرنا الأطفال عن الغرض من هذه العصي المرسومة على الطريق. (إجابة الأطفال). أجيبونا شابوكلياك من هو الأهم على الطريق وأين الإشارة لجميع العلامات.
شابوكلياك:بالطبع أعرف! هذا أنا.
معلم التربية البدنية :وهذا ليس ما لا تعرفه، ولكن الأطفال يعرفون.
أطفال:إشارة المرور.
معلم التربية البدنية :هذا صحيح يا أطفال. الآن سنرى أي فريق سيكون أول من يقوم بتجميع إشارة المرور.

2. "قم ببناء إشارة مرور".
على مسافة 1 متر من خط البداية يوجد مقعد الجمباز، وعلى مسافة 6 أمتار من خط البداية توجد سلة تحتوي على لبنة، عصا مع حوامل مرفقة للحلقات والخواتم بألوان مختلفة: أحمر، الأزرق والأصفر والأخضر والأبيض.
بأمر المدرب "ابدأ!" يركض أول أعضاء الفريق من البداية على طول مقعد الجمباز إلى السلة، ويأخذون الطوب منه، ويضعونه مقابل الفرق ويعودون للخلف، ويمررون العصا بالتصفيق على الكتف. والثاني يذهب بنفس الطريقة، ويأخذ العصي من السلة، ويعلقها على الطوب ويعود للخلف، ويمرر العصا. والثالث يسير بنفس الطريقة، ويجد حلقات حمراء في السلة، والرابعة - صفراء والخامسة - خضراء.
الفائز هو الفريق الذي أنهى المنافسة أولاً وقام بتعليق الحلقات بالترتيب الصحيح.
معلم التربية البدنية :
عند الخروج، استعد مقدما بالأدب وضبط النفس، والأهم من ذلك، الاهتمام!
ثم يلجأ شابوكلياك إلى المرأة العجوز: "هل أنت منتبهة على الطريق؟"
شابوكلياك:منتبهة جدا! أذهب إلى حيث أريد: أريد الذهاب إلى هناك (يقوم بحركات المشي، ويشير بإصبعه)، أريد أن أذهب إلى هنا.
تقلد شابوكلياك صوت الفرامل وتسقط ويساعدها المدرب على النهوض.
معلم التربية البدنية :هذا ما يمكن أن يحدث إذا لم تكن حذراً في الشارع. الآن سوف يظهر لك الأطفال مدى اهتمامها.

لعبة مستقرة "إشارة المرور" (انتباه).
يقف الأطفال في فرق حتى يتمكنوا من رؤية المدرب بوضوح وهو يحمل أعلامًا بألوان إشارة المرور. يتناوب المدرب في إظهار الأعلام؛ عندما يكون العلم أخضر، يدوس الأطفال بأقدامهم؛ وعندما يكون العلم أصفر يصفقون بأيديهم؛ وعندما يكون العلم أحمر، يقفون ساكنين ولا يفعلون شيئًا.
معلم التربية البدنية :
إذا كنت في عجلة من أمرك في طريقك
المشي عبر الشارع
اذهب إلى هناك، حيث يكون كل الناس،
حيثما توجد علامة يوجد انتقال.
شابوكلياك: حسنًا، هنا شيء آخر، سأبحث عن هذه العلامات، ولا أنصح الأطفال.
أنصح جميع الأطفال
افعل كل شيء بهذه الطريقة تمامًا
كيف امرأة عجوز
الملقب بشابوكلياك.
مدرس التربية البدنية: حسنًا، لقد رأينا بالفعل كيف تقوم بتعليم الأطفال، لقد كدت أن تصدمك سيارة. انظر الآن إلى كيفية عبور الشارع بشكل صحيح. المعبر الأكثر أمانا هو البري.

3. "الممر تحت الأرض".
يقف الأطفال في فرق عند خط البداية، على مسافة متر واحد منهم عبر نفق (حقيبة طويلة من طرف إلى طرف بطول 2.5 متر) ومن خلال 3 أمتار من المسامير. عندما يطلق المدرب صفيرًا، يصعد الأطفال إلى النفق، ويركضون حول الدبابيس، ويعودون إلى فرقهم، ويمررون العصا مع التصفيق على الكتف. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.
معلم التربية البدنية :هل تعرف الألغاز حول نظام المرور؟
شابوكلياك:بالطبع أعرف. هذه الألغاز مأخوذة من لغز الكلمات المتقاطعة، إذا قمت بالتخمين بشكل صحيح، فسوف تقرأ الكلمة التي تظهر في الخلايا المميزة.
يتم إخراج لغز الكلمات المتقاطعة المصنوع على ورقة كبيرة من ورق Whatman. يحصل كل فريق على لغزين حول النقل، ويجب أن تحتوي الخلايا المميزة على كلمة "طريق".

الألغاز
هذا الحصان لا يأكل الشوفان
مكان الأرجل عبارة عن عجلتين،
الجلوس على ظهور الخيل وركوبه،
فقط قم بالتوجيه بشكل أفضل. (دراجة هوائية).

لطعام الحصان هذا -
بنزين، وزيت، وماء.
ولا يرعى في المرج،
يندفع على طول الطريق. (السيارات).

عربة مذهلة!
أحكم لنفسك:
القضبان في الهواء، وهو
يحملهم بيديه (ترولي باص).

المنزل في الشارع يتحرك
الجميع محظوظون للوصول إلى العمل ،
ليس على أرجل الدجاج الرقيقة ،
وفي الأحذية المطاطية. (حافلة).

الرجل القوي على أربع أرجل
في الأحذية المطاطية.
مباشرة من المتجر
جلبت لنا البيانو. (شاحنة).

في الصباح الباكر خارج النافذة،
يطرق والرنين
على طول المسارات الفولاذية المستقيمة
هناك منازل مشرقة تتجول. (نوع من القطارات).

مفتش التربية البدنية :شابوكلياك، هل تعلم أن كل وسيلة نقل لها محطتها الخاصة؟
شابوكلياك: لا، لماذا أحتاج هذا.
معلم التربية البدنية :الآن سيوضح لك الرجال كيف تنقل وسائل النقل الركاب.

4. "نقل الركاب".
الطفل الأول في الفريق هو السائق، والباقي الركاب. يرتدي السائق الطوق ويركض من خط البداية إلى الدبوس الموجود على مسافة 5 أمتار، ويلتف حوله ويعود إلى الفريق. يتم إرفاق المشارك الثاني به، ويركضون معًا إلى الدبوس، حيث يقوم الراكب بفك الخطافات. يقوم السائق بنقل جميع المشاركين إلى الجانب الآخر من القاعة. الفريق الذي يكون ركابه أولاً على الجانب الآخر يفوز.
شابوكلياك (بابتسامة خبيثة) يشيد بالأطفال ويعجب بهم لمدى ذكائهم وانتباههم.
شابوكلياك:(يخاطب الأطفال): هل تذكرت حقًا كل إشارات الطريق؟
أطفال:نعم.
شابوكلياك:سأقوم الآن بإزالة جميع العلامات، وسوف تنساها كلها مرة أخرى.
أطفال:لا.
شابوكلياك:ثم ارسم علامات الطريق التي تعرفها.

5. "رسم علامات الطريق"
يتم إعطاء كل فريق ورقًا وأقلامًا ملونة. بناءً على إشارة المدرب، يجب على الأطفال رسم علامات الطريق التي تعلموها وحفظوها في دقيقتين.
الفريق الذي يرسم أفضل وأكثر علامات الطريق هو الفائز.
شابوكلياك:هيا نلعب لعبة جذب الانتباه، بالتأكيد سيرتكب شخص ما خطأ وسأقبله في فريقي.

لعبة الجلوس "هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم ​​أصدقائي".
يطرح شابوكلياك أسئلة على الأطفال فيجيبون عليها في انسجام تام.
شابوكلياك:من منكم يتخلى عن مقعد لكبار السن في الترام المزدحم؟
أطفال:هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي.
شابوكلياك:من منكم، عند عودته إلى المنزل، يتبع الطريق؟
شابوكلياك:من منكم يذهب إلى المقدمة فقط حيث يكون الانتقال؟
أطفال:هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي.
شابوكلياك:حسنًا، ليس هناك طريقة يمكنني من خلالها إرباك أطفالك. سأذهب إلى روضة أطفال أخرى، ربما سأخلط بين شخص ما هناك.
معلم التربية البدنية :يذكرك مرة أخرى بقواعد المرور على الطرق: يجب ألا تتعجل أبدًا، يجب عليك عبور الطريق فقط من خلال ممر تحت الأرض، على طول معبر حمار وحشي، أو فقط عندما تكون إشارة المرور خضراء.
ويثني على الأطفال، ثم يكافئ الفرق بشهادات لمعرفتهم بقواعد المرور وإشارات الطريق.

سيناريو الترفيه الرياضي "حول العالم" لأطفال المجموعة الإعدادية.

تاتيانا فاليريفنا شيريميتيفا، معلمة، MBDOU رقم 6 "أليونوشكا"، مينزيلينسك، منطقة مينزيلينسكي، جمهورية تتارستان.
يمكن استخدام المواد من قبل معلمي التعليم الإضافي ومعلمي رياض الأطفال.
.
هدف:
المشاركة في أداء التمارين البدنية ذات المزاج العاطفي الإيجابي؛
مهام:
- الحفاظ على الصحة البدنية والعقلية للأطفال وتعزيزها
- تكوين لدى الأطفال الحاجة إلى النشاط البدني والتحسن البدني. تعزيز المهارات الحركية المكتسبة في التربية البدنية (الصعود تحت القوس في النفق؛ القفز للأمام من مكان ما؛ القفز من مكان مرتفع؛ المشي بالكرة مثبتة بين القدمين).
- ترسيخ معرفة الأطفال بالخصائص المناخية وتكيف الحيوانات مع خصائص مناخ معين.
- تكوين سلوك دقيق وحكيم أثناء الألعاب وسباقات التتابع.
- تنمية الرغبة في المساعدة في تنظيف وترتيب المعدات.
- تنمية الاهتمام والتفكير المنطقي في حل الألغاز.
- إثارة استجابة عاطفية إيجابية لدى الأطفال للألعاب - سباقات التتابع.
- غرس حب التربية البدنية .
- تطوير خفة الحركة والسرعة والتحمل بطريقة مرحة.
- تطوير التنظيم والاستقلالية والقدرة على الحفاظ على علاقات ودية مع أقرانهم واتباع القواعد في الألعاب.
مادة:
3-4 مكعبات،
2 أقواس,
4-5 الأطواق،
نفق،
"الموز" المعلق على حبل (لعبة البولنج) ؛
"النهر"، الأسماك - الألعاب،
حبل رفيع
4 زهور،
فائدة - المظلة,
2 فريق.
التقدم في مجال الترفيه:
المربي: مرحبا أيها الأطفال!
- يا شباب ما اسم البلد الذي تعيشون فيه؟ (الإجابات)
- هل ترغب بالسفر إلى بلدان أخرى؟ (الإجابات)
- اليوم سنذهب إلى البرازيل. تحتل الغابة معظم مساحة البرازيل - وهي أقوى الغابات وأكثرها خضرة في العالم. هناك مساحة واحدة في الغابة حيث سنلعب. لكي نتمكن من العثور على مساحة خالية في الغابة، علينا جميعًا المرور عبرها.
نرفع أرجلنا إلى أعلى
نحن نسير عبر العشب الكثيف (المشي أثناء المشي فوق المكعبات)
سوف نثني ظهورنا
دعونا نزحف تحت الشجيرات (الزحف تحت الأقواس)
تيار يغرغر في الأمام
دعونا دهس الحصى بسرعة (القفز من الطوق إلى الطوق)
في كهف مظلم نزحف
سوف نجد المقاصة وراء ذلك (الصعود عبر النفق)
- هناك الكثير من الحيوانات في الغابة غير الموجودة في غاباتنا.
أُحجِيَّة:
إنهم يشبهون الناس، ويرسمون وجوهًا على الناس. (قرد)
سباق التتابع: "من يستطيع جمع أكبر عدد من الموز للقردة"
"الموز" معلق على حبل بين الأعمدة على ارتفاع، ويقفز الأطفال ويقطفون "الموز".
- يوجد في نهر الأمازون، أحد أقوى الأنهار، الكثير من الأسماك - سمكة البيرانا.
لعبة في الهواء الطلق "اصطياد سمكة"
يركض الأطفال إلى "النهر" ويصطادون "سمكة" ويأخذونها إلى فريقهم في دلو.
لغز جديد ينتظرنا: المنزل يطفو ويمشي،
يأكل العشب ويشرب الماء
من يعيش في المنزل؟ (سلحفاة)
التتابع: "السلحفاة السريعة"
أطفال على أربع، بطنهم مرفوعة، يتحركون عبر "النهر"
اللغز: جذع شجرة يطفو أسفل النهر
أوه، وانها غاضبة
لمن سقط في النهر
سيتم عض الأنف ... (التمساح)
لعبة في الهواء الطلق - "احذر من التمساح"
يمسك المعلم والمدرب الحبل على ارتفاع 30 سم من الأرض ويتقدمان للأمام محاولين الإمساك بالأطفال الذين يقفزون.
- طائر صغير، الطائر الطنان، يعيش في الغابة البرازيلية - يشبه إلى حد كبير الفراشة. بحثاً عن الرحيق، تطير من زهرة إلى زهرة.
لعبة خارجية "الزهور والطيور الطنانة"
الأطفال "يطيرون" بين الزهور على أنغام الموسيقى. يمكن أن تجلس ثلاثة طيور على كل زهرة. من بقي بلا زهرة يدور في مكانه.
- تنتهي رحلتنا عبر البرازيل المشمسة، وأقترح عليك الذهاب إلى القطب الشمالي. لكن عليك أولاً حل الألغاز.
الألغاز:
1. في المحيط الأزرق العميق،
صيد مخلب لحيوان الفظ
على طوف الجليد القطبي الزلق
أنا أنجرف دون أن يرتجف (الدب القطبي)
2. وحش البحر ذو الأنياب،
بدلا من الساقين هناك الزعانف. (الفظ)
3. أشعر أنني بحالة جيدة في حديقة الحيوان،
فقط المناخ حار جدًا
هل يجب أن أجلس في الماء؟
الأبيض الشمالي...(الدب)
- ألا تخاف من الطقس البارد والرياح والجليد الأبدي؟
الأطفال: نحن لسنا خائفين من العقبات، لأننا ودودون!
- نعم يا رفاق، يجب أن نكون ودودين تمامًا كما أن القطب الشمالي هو أقصى نقطة في أرضنا. هناك ليل قطبي في الشتاء، ونهار على مدار الساعة في الصيف. سيساعدنا القارب - المظلة - في الوصول إلى القطب الشمالي.
- نحن على سفينتنا
نحن نبحر نحو الأرض الجليدية.
سوف نصل إلى القطب الشمالي
وسوف نلتقي بالدببة البيضاء.
(يمسك الأطفال بالحلقات (مساعدة المظلة)
- لقد داروا ونسجوا واندفعوا مع النسيم.
في البداية، بالكاد، ثم الجري، الجري.
داروا، داروا، ثم توقفوا. (المشي بالتناوب مع الجري)
عبر الجبال، عبر الجبال سنذهب
سوف نمر عبر الجبال الجليدية. (المشي على أصابع القدم)
سوف نتجول عبر الانجرافات الثلجية، عبر الانجرافات الثلجية (المشي في وضع نصف القرفصاء)
هناك موجات جليدية تدور حولها.
هذا هو حالهم، وهذا هو حالهم. (قف على ركبتيك، ارفع يديك لأعلى ولأسفل)
البحر هائج مرة واحدة. (اجلس)
البحر قلقان. (الوقوف)
تسبح الأسماك الحمراء (الزرقاء والأصفر والأخضر). (يغير الأطفال أماكنهم تحت المظلة حسب لون السمكة)
- أبحر قاربنا لفترة طويلة.
وأبحر إلى القطب الشمالي،
في التندرا البيضاء، حيث الثلج ينمو قرونه
الرنة الجبلية، ملك كل الحيوانات الشمالية.
سباق تتابع زلاجات الرنة
يرتدي الأطفال الأحزمة ويركضون مع رفع ركبهم عالياً إلى طوف الجليد والظهر.
- ينام على الجليد الطافي طوال اليوم
ختم صغير سمين
الكسول هو الأخرق.
تحولت الزعانف إلى الكفوف.
- إذا كان يؤدي في السيرك،
يلعب بكرة كبيرة.
في الساحة كل يوم
الختم يجعل الناس سعداء.
التتابع: "الختم في ساحة السيرك"
يحمل الأطفال في أزواج كرة محصورة بين ظهورهم
- أين تجده في العالم
الدب القطبي؟
حيث يوجد الثلج والصقيع والجليد.
إنه يعيش في الشمال!
التتابع: "الدببة القطبية"
قم بالمشي إلى طوف الجليد مع وضع الكرة بين قدميك وظهرك.
- رحلتنا تقترب من نهايتها، سفينتنا الصغيرة تعود إلى المنزل.
قيادة:نقف جميعًا خلف بعضنا البعض (في سلسلة) ونتحرك حول القاعة (المنصة) على موسيقى القارب الذي يبحر على الأمواج.
أبحرت السفينة الكبيرة وأبحرت،
دارت حول الكرة الأرضية بأكملها
و رجعنا...
و أين؟ إلى روضة أطفال.

الرياضة الترفيهية "سباقات التتابع الممتعة".

ستكون المادة مفيدة للمعلمين وقادة التربية البدنية الذين يرغبون في جعل الترفيه الرياضي ممتعًا ومثيرًا للاهتمام.
هدف:جذب الأطفال إلى نمط حياة صحي من خلال الترفيه الرياضي.
مهام:
صحة:تعريف الأطفال بأسلوب حياة صحي من خلال النشاط البدني، والمساعدة في تقوية الجهاز العضلي الهيكلي وتشكيل الموقف الصحيح.
التعليمية: تشكيل المهارات الحركية؛ تكوين فهم للأطفال لآثار التمارين البدنية على تحسين صحة الجسم؛ تعليم اللعب الجماعي.
التعليمية:تعزيز ضرورة ممارسة التمارين البدنية اليومية لدى الأطفال؛ تنمية الشعور بالصداقة الحميمة والمساعدة المتبادلة والاهتمام بالثقافة البدنية.
التعليمية:تطوير السرعة والقوة وخفة الحركة والدقة والذاكرة.

التقدم الترفيهي:

المربي:دعونا نبدأ يبدأ متعة لدينا.
إلى الملعب الرياضي
ندعو الجميع الآن
احتفال بالرياضة والصحة
يبدأ معنا!
للبدء في استكمال المهام:
سوف تبتسمون لبعضكم البعض
استعد للإحماء!

الإحماء "الشمس المشرقة تحب القفز."

المربي:لقد قمت بالإحماء جيدًا -
كانت العطلة أكثر متعة.
مهام جديدة في انتظاركم،
اختبارات صعبة.
بعد كل شيء، اليوم هو يومنا الممتع، وسباقات التتابع الرائعة.
وهنا الاختبار الأول.
الآن سوف نلعب قليلا. سوف ننقسم إلى فريقين ونسافر في قطار صغير ممتع.

مهمة "محرك صغير مضحك".
وسيختار كل فريق من سيكون القاطرة، والباقي سيكون "السيارات". تسير «القاطرة البخارية» إلى نهاية القاعة، وتمر خلف «الفيل» وتعود، ثم تأخذ «السيارة» بيدها وتمشي معها نفس المسافة. ثم يعلقون "سيارة" أخرى وهكذا.

المربي:أحسنت! المسابقة التالية تسمى "Dunno in a Balloon".

"لا أعرف في بالون"
السلة دلو عادي. يضعون فيها الكرات والمكعبات ولعبة البولنج. عدد العناصر يساوي عدد أعضاء الفريق. يأخذ المشارك الأول بالونًا في يده ودلو في اليد الأخرى. البداية: باستخدام دلو وكرة، يركض المشارك إلى خط النهاية، حيث يوجد الطوق. بعد الوصول، يضع المشارك عنصرًا واحدًا من الدلو، أي يخفف السلة (الدلو). بالعودة إلى الفريق، يعطي الدلو والكرة للمشارك التالي. المشارك التالي يفعل الشيء نفسه. يجب على المشارك الأخير إعادة كل شيء إلى الدلو والعودة إلى الفريق.

المربي:الآن دعونا نتذكر الحكاية الخيالية "Teremok". أولاً، دعونا نتذكر من عاش في المنزل الصغير: الفأر نوروشكا، الضفدع الضفدع، الأرنب القافز، الأخت الثعلب الصغير وولف تنقر بأسنانه. جاء الدب في المركز السادس ودمر البرج. دعونا نحاول تمثيل هذه الحكاية الخيالية في سباق التتابع.

تتابع "تيريموك".
يشارك 6 أشخاص - حسب عدد الشخصيات في الحكاية الخيالية، ويتم لعب دور البرج بواسطة الطوق. يبدأ "الفأر" سباق التتابع، ويركض إلى خط النهاية، حيث تكمن الطوق "teremok"، بعد أن وصل إليه، يزحف عبر الطوق، ويضعه في مكانه ويركض خلف المشارك التالي. الآن يركضون معًا إلى "البرج"، ممسكين بأيديهم دائمًا، ويتسلق الاثنان عبر الطوق دون إطلاق أيديهم. ثم يركضون بعد الثالث وهكذا حتى المشارك السادس. يرتدي خمسة أشخاص الطوق ويمسكونه عند مستوى الخصر. يأخذ "الدب" الطوق بيده ويسحبه مع جميع المشاركين إلى البداية. أي فريق سيظهر حبكة هذه الحكاية بشكل أسرع سيفوز.

المربي:احسنتم يا أولاد! لقد قام بعمل جيد. والآن أقترح عليك أن تتحول إلى أليس الثعلب وباسيليو القط.

سباق التتابع "أليس الثعلب وباسيليو القط"
يتم تقسيم الأطفال إلى أزواج. واحد في زوج هو الثعلب أليس، والآخر هو القط باسيليو. يثني الثعلب ساقه ويمسكها بيده، ويغمض القط عينيه. يضع الثعلب يده الحرة على كتف القطة، وعند الإشارة، يتغلب هذا الزوجان على مسافة التتابع، ويعودان ويمرران العصا إلى المشاركين التاليين.

المربي:والآن سأخبرك باللغز.
الفتاة من الكرة الملكية
بمجرد أن هربت
والنعال الزجاجي
فقدت عن طريق الخطأ.
من هو هذا يا شباب؟

تتابع "سندريلا".
ينقسم كل فريق إلى فريقين يواجهان بعضهما البعض.
الأول - "زوجات الأب الشريرات"، الثاني - "سندريلا".
"زوجة الأب" تأخذ الدلو بين يديها وتجري للأمام، على الخط الأوسط تصب مكعبات من الدلو وتمرر الدلو إلى المشارك من النصف الثاني "سندريلا". يجب على "سندريلا" جمع "القمامة" في دلو وإعطائها إلى "زوجة الأب".

المربي:إنه ألطف من أي شخص آخر في العالم ،
يشفي الحيوانات المريضة.
وفي يوم من الأيام فرس النهر
أخرجه من المستنقع.
الجميع يعرف، مشهور،
طبيب جيد... (ايبوليت)

سباق التتابع "دكتور ايبوليت"
ينقسم الأطفال إلى فريقين. لدى كل قباطنة "مقياس حرارة" واحد (لعبة البولنج) في أيديهم. يجلس طفل على كرسي مقابل كل فريق ويحتاج إلى «قياس درجة حرارته». يركض المشارك الأول، "يضبط مقياس الحرارة"، ويعود إلى فريقه. يركض المشارك الثاني ويأخذ "مقياس الحرارة" من المريض ويعود إلى الفريق.

المربي:أحسنت لنا يا رفاق
قوي، ماهر،
ودود ومبهج،
سريع وشجاع!
إنهم يحبون ممارسة التمارين البدنية.
وبالنسبة للفصول الدراسية، كما تعلمون،
نحن بحاجة إلى شرائط
كلاهما جميل ومفيد
قم بتمارين معهم.

الرقص مع شرائط.

المربي:وصلت عطلتنا "Fun Relay Races" إلى النهاية. يا رفاق، لقد قمتم بعمل ممتاز في جميع المهام. أظهر جميع أعضاء الفريق خفة الحركة والقوة والسرعة. والأهم من ذلك، أنهم تلقوا دفعة من الطاقة! مارسوا الرياضة، تحسين صحتك، وتطوير القوة والتحمل!

ملخص للترفيه الرياضي

"رحلة من أجل الكنز"

مع الأطفال في مجموعة ما قبل المدرسة

أ.ماتوشكينا،

مدرس تربية بدنية الفصل الأول فئة

مادو "بلاد العجائب"، الروضة رقم 13

"المفتاح الذهبي"، نوفورالسك

السمات والمعدات: 4 مقاعد 4 سلال للكرات 4 أطواق كرات حسب عدد الأطفال 2 درج منزلق "التمرير" بالألغاز ؛ "صدر"؛ الجوائز - عملات الشوكولاتة؛ تسميات الفرق (الضمادات والشعارات) ؛ تم تزيين القاعة حسب موضوع العطلة.

تقدم الترفيه.

المقدم: يا رفاق، نحن قراصنة وسنذهب في رحلة للبحث عن الكنز.

ما الذي يتطلبه الأمر للعثور على الكنز؟

الأطفال: الخريطة!

المضيف: هذا صحيح. ومن هنا (يظهر للأطفال).

يقع كنزنا في جزيرة صحراوية في الغابة.

عند الذهاب في مثل هذه الرحلة الطويلة، يجب أن تكون في حالة بدنية جيدة، والآن سنقوم جميعًا بعملية إحماء قوية وممتعة معًا.

يقوم الأطفال مع القائد بإجراء عملية الإحماء.

أغنية Chunga-chang في التكيف الحديث.

المقدم: لقد قام الجميع بعمل رائع!

المضيف: دعونا نلقي نظرة على الخريطة. كيف نصل إلى الجزيرة؟ هذا صحيح، سوف نبحر على متن سفينتين.

نقسم إلى فريقين: فريق "القرش" يقف خلف قائده على خط البداية. فريق الأخطبوط خلف قائده (يتم اختيار أسماء الفرق والقباطنة مسبقًا).

لنصل الى الطريق!

لعبة "رفع الأشرعة"

ينقسم الأطفال إلى فريقين - يوجد 2-3 مقاعد عند أطراف القاعة. عند إشارة "ارفعوا الأشرعة!" يقفز الأطفال على المقاعد - "السفن" خلف قبطانهم.

عند إشارة "أزلوا الأشرعة!" اقفز من على المقعد واركض (امش بسرعة) حول القاعة. عند إشارة "توقف!" تنتهي اللعبة.

قواعد:يمكن لـ "القباطنة" تغيير "السفن"، والقفز على أي مقعد، ويتبع الطاقم قبطانهم فقط. عند القفز، اهبط على كلا قدميك على أصابع قدميك، ولا تضغط أثناء الجري.

المقدم: تبين أن قراصنةنا ماهرون ويقظون، كما أنهم لا يعرفون الخوف.

لقد أبحرنا تقريبًا إلى الجزيرة، وهي ضحلة جدًا ويمكن لسفننا الكبيرة أن تجنح. كيف يمكننا الوصول إلى الجزيرة؟ (إجابات الأطفال). هذا صحيح، دعونا نذهب على متن القوارب (تصطف الفرق عند خط البداية).

سباق التتابع "اثنان في القارب".

يتم تقسيم الأطفال بالتساوي إلى فريقين. كل فريق لديه طوق. بناءً على إشارة المقدم، يتسلق المشاركون الأولان داخل الطوق، ويمسكان به ويركضان إلى الطرف الآخر من الموقع، إلى الشريحة. يركضون حول الشريحة ويعودون إلى فريقهم. بعد ذلك، يغادر الزوج التالي من المشاركين أيضًا في القارب. الفريق الذي يستطيع أعضاؤه ركوب القارب بشكل أسرع هو الفائز.

الاتجاهات:ناقش مع الأطفال مسبقًا أنه يجب عليهم الركض في الطوق بعناية حتى لا يسقط أحد.

المقدم: قراصنةنا بذلوا قصارى جهدهم! تحول الجميع إلى أن تكون سريعة!

لقد عبرنا جميعًا بنجاح إلى الجزيرة. كنا متعبين قليلاً أثناء الرحلة وجائعين. سنقوم بجمع جوز الهند الذي سقط من شجرة النخيل.

سباق التتابع "التدحرج فوق جوز الهند"

ينقسم الأطفال إلى فريقين. إنهم يقفون في البداية. وفي الجهة المقابلة من الصالة مقابل كل فريق توجد سلة بها كرات حسب عدد الأطفال.

عند الإشارة، يركض الأول نحو السلة، ويأخذ الكرة - جوز الهند، ويستدير لمواجهة الفريق ويمرر الكرة إلى المشارك التالي، ويمسك الكرة، ويضعها في السلة، التي تقف في مكان قريب وتركض نحوها. سلة جوز الهند له. وهكذا حتى يتدحرج جميع المشاركين على جوز الهند.

الاتجاهات:بعد أن يدحرج الطفل الكرة - جوز الهند، يعود إلى الفريق.

المقدم: حسنًا أيها القراصنة، لقد تبين أنكم ماهرون ودقيقون! لقد تم جمع كل جوز الهند!

يمكنك الذهاب للبحث عن الكنز. دعونا نلقي نظرة على خريطتنا (يظهر المقدم الخريطة للأطفال). أين يشير السهم؟ (إجابات الأطفال). نعم، كان هناك نهر في طريقنا. إنها ليست واسعة جدًا، لكن لا يمكنك اجتيازها، فهي عميقة. كيف يمكننا أن نعبر؟ (إجابات الأطفال). انظر، هناك تلميح صغير على الخريطة. هذا صحيح، سنعبر العديد من الأشخاص على الطوافات.

تتابع "العبور".

في البداية، يصطف فريقان. عند الإشارة، سيتعين على المشاركين الوصول إلى خط النهاية، والتنقل بين مجموعة صغيرة من الأطفال (2-3 أطفال) من طوق إلى آخر. عندما تعبر مجموعة من الأطفال، تبقى على الجانب الآخر، وتبدأ مجموعة أخرى من الأطفال بالعبور. يساعد المعلم الفرق في تحريك الأطواق (الأطفال الذين لم يشاركوا بعد في المسابقة). الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.

يجب أن يكون جميع الأطفال عند خط النهاية.

المضيف: تبين أن قراصنةنا كانوا ودودين للغاية ومجمعين.

نجح الجميع في العبور، ونواصل رحلتنا حول الجزيرة بحثًا عن الكنز.

المضيف: دعونا نلقي نظرة على الخريطة!

نحن بحاجة إلى "المرور عبر الكهف" وعبور الوادي على طول "شجرة النخيل المتساقطة"

ترحيل "دورة عقبة".

يمر الأطفال عبر مسار العوائق ويعودون إلى الفريق.

- الزحف تحت الدرج - الانزلاق - "اذهب من خلال الكهف"

- المشي على طول مقاعد البدلاء - "شجرة النخيل الساقطة"

المقدم: جميع القراصنة أكملوا هذه المهمة بنجاح!

انظر إلى الخريطة، لقد وصلنا تقريبًا إلى الكنز، ولكن هناك نوع من الإشارة هنا التي تعني ذلك.

د: هذا سؤال (؟)

س: ماذا يعني هذا؟ (إجابات الأطفال)

هذا صحيح، نحن بحاجة للإجابة على بعض الأسئلة! انظر حولك، ربما ترى نفس العلامة (؟).

(على زخارف القاعة يجد الأطفال لفافة عليها مثل هذه اللافتة).

المقدم: القراصنة! فيما يلي ألغاز ذات موضوع بحري تناسبك. استمع جيدًا، دعنا نخمن الألغاز والكنز الذي لدينا!!!

الألغاز:

    في الطقس الهادئ نحن في أي مكان،

وتهب الريح - نركض على الماء (موجة).

    لقد نشأت في الغابة، في صمت صامت،

الآن أنا أحملك على طول الموجة الزرقاء (القارب).

    ألا تعرفني؟

أنا أعيش في قاع البحر.

رأس وثمانية أرجل، هذا كل ما أنا عليه. (أخطبوط).

    إنهم يعرفون كل شيء تمامًا -

اللعب معها خطير:

الأسنان حادة كالسكين.

من الأفضل أن لا تلمسها! (سمك القرش).

المقدم: يا شباب! لقد تبين أنك قراصنة سريعو البديهة وأذكياء وشجعان! وقد حصلوا بأمانة على كنز!

دعونا نلقي نظرة على الخريطة لنرى أين تقع.

الأطفال: تحت النخلة!

(في الزخارف، تحت النخلة، يجد الأطفال صندوقا.

يساعد المضيف في فتح الصندوق الذي يحتوي على عملات الشوكولاتة.

يتم التعامل مع جميع الأطفال لعلاج).

المضيف: لقد انتهت رحلتنا وحان وقت العودة إلى المنزل.

يغادر الأطفال القاعة على أنغام الموسيقى.

من إعداد و إجراء معلم من فئة التأهيل الأول
دودكا تاتيانا فلاديميروفنا

مهام:

  • - تعريف الأطفال بأسلوب حياة صحي؛
  • - تطوير النشاط الحركي لدى الأطفال.
  • — تعزيز القواعد والمهارات الحركية في الألعاب والمسابقات وسباقات التتابع؛
  • - تعزيز تنسيق العلاقات بين الوالدين والطفل؛
  • - تنمية الود والصدق والعمل الجاد والمسؤولية والاحترام.

تقدم الحدث:

قيادة:

مرحبا صديقي العزيز! اليوم، ستثبت الفرق التي تضم أكثر اللاعبين براعة وأسرع وأكثر معرفة، في معركة عادلة ومفتوحة وممتعة، أنهم يستحقون لقب "الأبطال!" في مسابقة "يبدأ المرح" تلتقي فرق الطلاب من المجموعتين العليا والإعدادية (الاسم). لذلك، تعرف على المشاركين في مسابقتنا.

مسيرة رياضية . يدخل الأطفال القاعة

قيادة:

نتمنى للمشاركين في المسابقة التوفيق ولكن قبل الانتقال إلى الاختبارات لا بد من الإحماء.

هل الجميع هنا؟

هل الجميع بصحة جيدة؟

هل أنت مستعد للقفز واللعب؟

حسناً، اسحب نفسك -

الاستعداد للإحماء.

الاحماء "رقصة فراخ البط".

قيادة.

حسنًا، لنبدأ الآن مسابقتنا. أطلب من الفرق أن تأخذ أماكنها.

قيادة:

هل الفرق جاهزة؟ ثم دعونا نبدأ الاختبار الأول.

سباقات التتابع.

"مرر الكرة" (عند الإشارة، يركض المشارك الأول من كل فريق إلى مرجع مرئي والكرة في يديه، ويعود ويمرر الكرة إلى عضو الفريق التالي. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.)

"كنغر"(عند الإشارة، يقفز المشارك الأول من كل فريق على قدمين مع كرة مضغوطة بين ركبتيه إلى مرجع بصري، ويركض للخلف ويمرر الكرة إلى عضو الفريق التالي. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع وبدون أخطاء يفوز ).

"عبور المستنقع"(أعضاء الفريق الأول لديهم وحدتان ("المطبات")، عند الإشارة، يتحرك المشاركون على طول "المطبات"، وينقلونهم للأمام إلى مرجع مرئي، ويعودون ويمررون الوحدات إلى عضو الفريق التالي.

الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع وبدون أخطاء يفوز.)

قيادة.

كل التوفيق لجميع المتنافسين، لقد كانوا رشيقين وسريعين. والآن حان الوقت لراحة جميع الأطفال. سأبدأ، وأنت تنتهي من الإجابة في انسجام تام!

من ليس له أذرع ولا أرجل

أفضل الطائر

وهو يقفز ويقفز،

هذا هو موقفنا المضحك...

وفي الصباح نحن جميعا في صالة الألعاب الرياضية -

دعونا نفعل ذلك معا...

(الشحن).

دائما يضايقنا -

(الشمس والهواء والماء).

وهنا لعبة أخرى

سوف تحبها

اريد ان اسألك سؤالا

انها عملك للإجابة.

إذا كنت تتفق معي

الرد بصوت واحد أيها الإخوة:

هذا أنا، هذا أنا

هؤلاء هم جميع أصدقائي.

إذا كنت لا توافق

ثم التزم الصمت في الرد.

الإجابة في انسجام تام، على الفور

من هو الشخص الأكثر مدللاً هنا؟

سأطلب من الجميع الآن

من هنا يحب الأغاني والضحك.

من اعتاد على طلبك ،

هل يمارس التمارين الرياضية في الصباح؟

من منكم يخبرني يا إخوة

تنسى أن تغسل وجهك؟

قيادة.

لقد استراحنا قليلا، والآن سنواصل منافستنا، والفرق تأخذ أماكنكم.

سباقات التتابع

"العبور على الكرات النطاطة" (يقفز المشاركون الأوائل من كل فريق على الكرات إلى مرجع مرئي، ويعودون للخلف، ويمررون الكرة إلى المشارك التالي، والفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز).

قيادة:

عندما تكون الحياة ودية،

ماذا يمكن أن يكون أفضل!

وليس هناك حاجة للتشاجر

ويمكنك أن تحب الجميع.

أنت في رحلة طويلة

خذ أصدقاءك معك:

وسوف تساعدك

والأمر أكثر متعة معهم.

ترحيل "الأصدقاء"

(يصبح الأطفال أزواجًا، ويتم إعطاؤهم بالونات عند الإشارة، ويمسكون البالون معًا ويتحركون إلى معلم دون إسقاط البالون، ويعودون ويمررون البالون إلى الزوج التالي.)

"عائلة صديقة"

(القفز على قدمين من مكان ما. يبدأ كل مشارك من الفريق بالقفز من المكان الذي هبط فيه المشارك السابق. الفريق الذي يقفز أكثر يفوز).

قيادة:

انتهت عطلتنا. أظهر جميع أعضاء الفريق خفة الحركة والقوة والسرعة، والأهم من ذلك أنهم تلقوا دفعة من الطاقة والكثير من المشاعر الإيجابية! نتمنى لك صحة جيدة، وابتسم كثيرًا ولا تفقد قلبك أبدًا!

ولنرقص معك رقصة الصداقة "نظارات ملونة"

(يغادر المشاركون في المسابقة على صوت الموسيقى المبهجة.)