تحميل جميع قواعد اللغة الانجليزية. ما تحتاج إلى معرفته باللغة الإنجليزية

كيف تبدو قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى؟

سنناقش في هذا المنشور بالتفصيل القواعد النحوية التي يتم تناولها في المستويات المختلفة لتعلم اللغة الإنجليزية - من المبتدئين إلى المتقدمين. دعونا نرى أمثلة على هذه القواعد ونجري اختبارًا صغيرًا.

فقط في حالة، اسمحوا لي أن أذكرك أن القواعد هي مجرد جانب واحد من جوانب تعلم اللغة. ضرورية، مفيدة، نعم. ولكن بعيدا عن الوحيد.

كم سيكون جميلاً لو تعلمت القواعد وأعتبر نفسي أتقن اللغة الإنجليزية))


قواعد اللغة الانجليزية حسب المستوى

سترى أن نفس القواعد غالبا ما تتكرر على مستويات مختلفة. اقرأ المزيد عن سبب حدوث ذلك. باختصار:

  • ليست كل التراكيب النحوية يتم تعلمها من المرة الأولى (التكرار أم التعلم))
  • على مستويات منخفضةيتم النظر في الظواهر بشكل منفصل عن بعضها البعض، وعلى مستويات أعلى يتم مقارنتها مع بعضها البعض
  • مع تحسن مستوى اللغة الإنجليزية، اتضح أن كل بنية نحوية لها فروق دقيقة ودقيقة، والتي يصمت عنها المعلمون الماكرون في الوقت الحالي، حتى لا يخلقوا ارتباكًا

قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى - في الكتب المدرسية المختلفة - تبدو متشابهة تقريبًا. لذلك، سأتخذ كأساس لأحد الكتب المدرسية الأكثر شعبية - ملف اللغة الإنجليزية.

بالمناسبة، يمكن أن تكون قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات نوعًا من الاختبار. انظر إلى أي قسم ومعرفة ما إذا كنت تفهم الجمل مع الأمثلة النحوية؟ ولكن - الأهم - هل تستخدم مثل هذه الإنشاءات في خطابك؟ إذا لم يكن الأمر كذلك، فقد لا يكون مستواك بعد. إذا كانت الإجابة بنعم، انتقل إلى المستوى التالي وتفعل الشيء نفسه.

قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى - طريق مختصر إلى القسم المطلوب:

المبتدئين / قواعد المستوى المبتدئ

يغطي مستوى المبتدئين الأساسيات - أبسط الإنشاءات. وفي الوقت نفسه، فهي أيضًا الأكثر أهمية، لأن جميع القواعد النحوية المعقدة للمستويات الأعلى ستعتمد عليها.

على هذا المستوى، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للأشكال - مرة أخرى، لتحقيق نوع من التلقائية في أشياء بسيطة، مثل أنا، أنت، هو. يتم التعامل بشكل أساسي مع الإنشاءات النحوية على مستوى المبتدئين بشكل منفصل عن بعضها البعض لتجنب الخلط بين المقارنات والفروق الدقيقة.

ما القواعد
تمر على المستوى
مبتدئ / كاتب

مثال نحوي

صياغات
إنكار
أسئلة
أنا من روسيا / أنت في الصف 2 / عمره 30 عامًا.
أنا لست من موسكو / أنت لم تتأخر / إنه ليس فرنسيا.
هل أنا متأخر؟ هل أنت من المملكة المتحدة؟ هل هو فرنسي؟
كيف حالك؟ من أين هو؟
الوحيد و
جمع
رقم
كتاب - كتب
ساعة - ساعات
مظلة - مظلات
هذا، هؤلاء
أن تلك

ما هذا؟ما هؤلاء؟
ممتلكات
الضمائر

هو - له / هي - لها / هي - لها
ملكية "س
أطفال ماريا، عيد ميلاد جون، سيارة والدي
الصفات
إنها سيارة سريعة - هذه السيارة سريعة
إنها أحذية باهظة الثمن - هذه الأحذية باهظة الثمن

صياغات
إنكار
أسئلة
أتناول وجبة الإفطار في المنزل / وهي تعيش في شقة.
أنا لا أذهب إلى العمل بالحافلة / ليس لديها حيوان أليف.
هل تفهمنى؟ /هل تعمل هنا؟
أين تعيش؟ / متى تبدأ العمل؟
الضمائر
(الاحوال من التردد)
دائما عادة
في كثير من الأحيان، في بعض الأحيان،
نادرا أبدا، أبدا
أسئلة مع كن وأفعل
من أين أنت؟ /أين تعيش؟
يمكن، لا يمكن
أستطيع العزف على الجيتار / لا أستطيع الغناء. / هل يمكنني ركن السيارة هنا؟
مثل الحب والكراهية
مع صيغة المصدر
أحب السباحة / أحب القراءة
أنا أكره القيام بالأعمال المنزلية
المضارع المستمر
أنا أقود سيارتي إلى المطار في الوقت الحالي
ماذا تفعل؟
هناك / هناك
يوجد بار في هذا الفندق ولكن لا يوجد أي مطاعم.
الماضي البسيط:
اين كان
الأفعال المنتظمة
(الأفعال المنتظمة)
الأفعال الشاذة
(الأفعال الشاذة)
لقد ولدت في عام 1988.
أين كنت في الساعة 7 مساء أمس؟
وصلت إلى ستوكهولم في الصباح الباكر.
متى وصلت؟
اشتريت بعض الهدايا التذكارية.
ماذا اشتريت؟
المضارع المستمر
لزمن المستقبل
سأصل إلى البندقية في 10 أبريل.
أين تقيم؟

النحو المستوى الابتدائي

المستوى الابتدائي يشبه إلى حد كبير المستوى السابق. سأقول المزيد، في كثير من الأحيان بدلاً من المبتدئين، ننتقل أنا وطلابي إلى المرحلة الابتدائية على الفور، ونقوم فقط بدراسة الأمر بشكل أكثر شمولاً.

قواعد اللغة الابتدائية مطابقة تقريبًا لقواعد المستوى السابق.

ما القواعد
تمر على المستوى
ابتدائي

أمثلة نحوية
أن يكون: صباحا / هو / هي
صياغات
إنكار
أسئلة
اسمي آنا / لقد أتيت مبكرًا / عنوان بريدي الإلكتروني هو...
أنا لست إنجليزيًا / إنه ليس بعيدًا
من أين أنت؟ / ما هو رقم هاتفك؟
كم عمرك؟
ممتلكات
الضمائر
أنا - لي / أنت - لك / نحن - لنا / هم - لهم
هو - له / هي - لها / هي - لها
الوحيد و
جمع
رقم
كتاب - كتب / ساعة - ساعات
مظلة - مظلات
الرجل - الرجل، المرأة - المرأة، الشخص - الناس
هذا، هؤلاء
أن تلك
ما هذا ما هذه كم ثمن هذه الحقيبة؟
ما هذا؟ما هؤلاء؟
الصفات
إنه صندوق فارغ - هذا الصندوق فارغ.
إنها رخيصة / رخيصة جدًا / رخيصة حقًا
إلزامي
إلزامي
دعونا
افتح الباب / اجلس / أطفئ هاتفك المحمول.
لنأخذ قسطاً من الراحة / لنذهب إلى السينما.

صياغات
إنكار
أسئلة
أرتدي نظارات / يشربون الشاي / تمطر بغزارة
ليس لدي أطفال / إنهم لا يعيشون هنا / الأمر لا يعمل
هل تعيش في شقة؟ / هل تتحدث الألمانية؟
في أي وقت يفتح؟
ملكية "س
لمن
شقيقة جاستن بيبر، والد جورج كلوني
حقيبة من هذه؟
حروف الجر من الزمن
والأماكن
في السابعة صباحًا، في عطلة نهاية الأسبوع، في شهر مارس
يوم الاثنين، في المدرسة، في الحديقة
الضمائر
دائما عادة غالبا بعض الأحيان بصعوبة أبدا نهائيا
كل يوم، مرتين في الأسبوع، ثلاث مرات في السنة
يمكن / لا يمكن
أين يمكنني الركن؟ / لا أستطيع أن أسمعك.
المضارع المستمر
ماذا يحدث؟إلى ماذا تنظر؟
أسماء المفعول
أنا – أنا – نحن – نحن – هم – هم
هو – هو – هي – هي – هي – هي
مثل / الحب / الاستمتاع
لا مانع
الكراهية مع صيغة الفعل
أحب / أحب / أستمتع بالقراءة في السرير.
أنا لا أمانع الطبخ.
انا اكره الاستيقاظ مبكرا.

هل أنت من محبي أي فرقة؟
متى عادة الاستماع إلى الموسيقى؟
الماضي البسيط
اين كان
الأفعال المنتظمة
(الأفعال المنتظمة)
الأفعال الشاذة
(أفعال خاطئة)
أين كنت؟
كنت في حفلة نهاية الأسبوع الماضي / كانوا غاضبين
تحدثوا واستمعوا إلى الموسيقى.
ماذا فعلوا؟
ارتديت فستانا أسود.
ماذا لبست؟
هناك / هناك
البعض
هناك غرفة طعام هناك ثلاث غرف نوم.
هل هناك أي جيران؟ هناك بعض اللوحات.
كان هنا وهناك
هل كان هناك ميني بار في غرفتك؟
كان هناك 3 ضيوف آخرين.
معدودة و
غير معدود
الأسماء
تفاحة، موزة
بعض السكر وبعض الأرز
نحن بحاجة إلى بعض السكر / ليس هناك أي حليب.
كم القيمة كم العدد
الكثير، البعض، لا شيء
كم لديك من وقت الفراغ؟
كيف العديد من الأصدقاء لديك في الفيسبوك؟
مقارنة
الصفات
البروتون أثقل من الإلكترون.
البعوض أخطر من أسماك القرش.
جيد - أفضل / سيئ - أسوأ / بعيد - أبعد
ممتاز
الصفات
إنه أطول نهر في العالم.
إنه المعرض الفني الأكثر شعبية في العالم.
الذهاب للخطط
سأسافر حول أوروبا.
الذهاب للتنبؤات
سوف يعجبك
الضمائر
تحدث بسرعة، تعرف عليه جيدًا، قم بالقيادة بعناية
أفعال
مع صيغة المصدر
أريد التحدث معك، أود أن أتعلم الطبخ
بحاجة للتوقف
مقالات
أنا طالب / إنها أقدم جامعة في أوروبا.
المضارع التام
لقد رأيت هاري بوتر لكني لم أقرأ الكتاب.
هل جربت اكل السوشي من قبل؟


النحو قبل المتوسط

في المستوى ما قبل المتوسط، بدأوا بالفعل في مقارنة التصاميم المختلفة مع بعضها البعض ومعرفة الفروق الدقيقة. لماذا من الأفضل أن نقول في مكان ما أدرس الاقتصاد، وفي مكان ما - أنا أدرس الاقتصاد.

ما القواعد
تمر على المستوى
ما قبل المتوسط

مثال نحوي
ترتيب الكلمات
في الأسئلة
هل تتكلم بالإنجليزية؟ ما اللغات التي تتحدثها؟
هل خرجت الليلة الماضية؟ أين ذهبت؟
المضارع البسيط
لديها الكثير من الهوايات. نحن لا نتفق بشكل جيد.
المضارع المستمر
جون يرتدي بدلة اليوم! عادة ما يرتدي الجينز.
الماضي البسيط
أين ذهبت في إجازة العام الماضي؟ ذهبنا إلى إيطاليا.

عندما اتصلت بي، كنت أتحدث مع مديري.
النقابات
على الرغم من ذلك، ولكن، لذلك، لأنه
الذهاب الى
خطط
التنبؤ

ماذا ستفعل عندما تترك المدرسة؟
سوف نتأخر عن العمل!
المضارع المستمر
للمستقبل
الاتفاقيات

سأقابل جو في الساعة الثالثة.
متى ستعود؟
جمل الوصل
هذا هو المطعم الذي يصنعون فيه البيتزا الرائعة.
المضارع التام
بعد، فقط، بالفعل
لقد بدأت للتو وظيفة جديدة.
لقد شاهدت هذا الفيلم بالفعل. / هل انتهيت منه بعد؟
المضارع التام
والماضي البسيط
هل سبق لك أن ذهبت إلى المكسيك؟
متى ذهبت الى هناك؟
شيء أي شيء
لا شيء (أين / واحد)
هل هاتف أحد؟ لا، لا أحد.
هل هناك مكان لركن السيارة؟
مقارنة
الصفات
والظروف
القيادة أخطر من الطيران.
أنا طويل مثل أخي.
هل يمكنك التحدث ببطء أكثر، من فضلك؟
ممتاز
الصفات
إنه أفضل فيلم رأيته هذا العام.
إنها أسوأ وجبة تناولتها على الإطلاق.
محددو الكمية
كم / كم / أيضا / بما فيه الكفاية
سوف / لن / سوف
التنبؤ،
قرارات عفوية
الوعود، الخ.
هل يجب أن أفتح النافذة؟
ستعجبك.
أعتقد أنني سأعود إلى المنزل الآن.
ساحبك دائما.
يستخدم
صيغة المصدر
حاول ألا تتحدث في السياسة.
جئت إلى هذه المدرسة لتعلم اللغة الإنجليزية.
يجب الحرص على عدم القيادة بسرعة كبيرة.
باستخدام نموذج -ing
(صيغة المصدر)
الاستيقاظ مبكرا في الصباح يجعلني أشعر بالسعادة.
غادر دون أن يقول وداعا.
الأفعال الناقصه
يجب أن لا تضطر إلى ذلك
يجب، لا يجب
لا بد لي من الاستيقاظ في السابعة كل يوم.
ليس من الضروري أن أرتدي الزي الرسمي.
يجب أن لا تترك حقائبك هنا.
يجب
ما رأيك يجب أن أقوم به؟ يجب أن تذهب إلى الطبيب.
الحالة الشرطية الأولى
(الحالة الشرطية الأولى)
إذا فاتني القطار الأخير، سأستقل سيارة أجرة.
ممتلكات
الضمائر
لي، لك، لهم، لنا
له، لها، لها
الحالة الثانية
(الحالة الثانية)
سأمارس المزيد من التمارين إذا كان لدي المزيد من الوقت.
ماذا ستفعل لو ربحت مليون دولار؟
المضارع التام
منذ ذلك الحين
منذ متى وأنت تعيش هنا؟
لقد عرفتها منذ 15 عامًا / منذ أن كنا أطفالًا.
سلبي
الحاضر والماضي
في الوقت الحاضر يتم تصنيع الكثير من الألعاب في الصين.
هذا الصباح أيقظني كلب الجيران.
تستخدم ل
كانت ترتدي النظارات.
قدربما تأتي معنا، إنها ليست متأكدة بعد.

داخل، خارج، فوق، على طول، عبر، من خلال
لذا افعل / أنا / فعلت
ولا أفعل / أنا / لم أفعل
أنا متزوجة. - وأنا كذلك.
أنا لا أعرفه - ولا أنا.
الماضي التام
كان العرض قد انتهى بالفعل بحلول وقت وصولي.
كلام منقول
(خطاب غير مباشر)
وقال أنه كان جائعا.
أخبرتني أن سيارتها تعطلت.
أسئلة بدون
مساعد
أفعال
كم عدد الأشخاص الذين حضروا الاجتماع؟
من اخترع الراديو؟


القواعد المتوسطة

على المستوى المتوسط، يقومون أيضًا بمقارنة الظواهر المألوفة بالفعل مع بعضهم البعض، وبالطبع، دراسة ظواهر جديدة.

ما القواعد
تمر على المستوى
متوسط
مثال نحوي


الفعل / عدم الفعل
أنا لا أطبخ أبدًا مقابل ما الذي تطبخه؟
لدي كلب وأنا أتناول الغداء
أعتقد أنها فكرة جيدة بينما أفكر فيك
مستقبل:
سوف / لن
الذهاب الى
المضارع المستمر

سأساعدك. هل تعتقد أنها ستمطر؟ سوف تحب هذا الفيلم!
سأشتري سيارة جديدة. برشلونة سيفوز.
سيتزوجون في أكتوبر.
المضارع التام
مقابل الماضي البسيط
لقد ذهبت إلى لندن من قبل. ولم يجد وظيفة جديدة بعد.
متى ذهبت الى هناك؟ كيف المقابلة تذهب؟
المضارع التام
بري. الأداء. مستمر
منذ ذلك الحين
لقد عرفوا بعضهم البعض لمدة 5 سنوات / منذ عام 2010.
لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية لمدة 10 سنوات.
كم انتظرت من الوقت؟
درجات المقارنة
الصفات
(صفة مقارنة،
صفة التفضيل)
أخي أطول مني قليلاً / بكثير.
هذا الكرسي ليس مريحاً مثل ذلك الكرسي
إنها أغلى مدينة في العالم.
إنه أذكى شخص قابلته على الإطلاق.
مقالات
رأيت منزلاً جميلاً به شرفة فاخرة.
تم تزيين الشرفة بالنباتات.
يمكن، يمكن، أن تكون قادرة على
أنا استطيع الغناء. كنت أستطيع السباحة عندما كان عمري 4 سنوات.
لم أتمكن قط من الرقص. أود أن أتمكن من الرسم.
يجب / لا يجب
يجب أن / لا تضطر إلى ذلك
ينبغي / لا ينبغي
يجب عليك ارتداء حزام الأمان / يجب ألا تتجاوز الحد الأقصى للسرعة.
هل يجب علي أن أدفع الآن؟ / ليس عليك أن تأتي.
يجب عليك التوقف عن التدخين / لا يجب أن تشرب الكثير من القهوة.
الماضي البسيط
الماضي المستمر
الماضي التام
عندما عدت إلى المنزل، تناولت عائلتي العشاء.
عندما عدت إلى المنزل، كانت عائلتي تتناول العشاء.
عندما عدت إلى المنزل، تناولت عائلتي العشاء.
عادة
مقابل اعتاد على
أنا عادة أستيقظ في الساعة 6 صباحا.
اعتدت أن أستيقظ في الحادية عشرة من عمري عندما كنت عاطلاً عن العمل.
المبني للمجهول
(كل الأوقات)
يتم تصوير الكثير من الأفلام في الموقع. يتم تصوير الفيلم.
تم تصوير الفيلم. سيتم تصوير الفيلم في الموقع.
ربما، يجب، يمكن ("ر")
للتخمين
ربما تعجبها الفكرة. يجب أن يكون هذا صعبا بالنسبة لك!
لا يمكنك أن تكون جادا!
الحالة الشرطية الأولى
شروط الوقت المستقبلي
لن يكون رئيسك سعيدًا إذا تأخرت عن العمل مرة أخرى.
بمجرد حصولك على نتائج الامتحانات الخاصة بك، اتصل بي.
الحالة الثانية
ماذا ستفعل لو قابلت أحد المشاهير؟
لو كنت أنت، سأشتري سيارة جديدة.
كلام منقول
(خطاب غير مباشر)
سألته إذا كان يريد الانضمام إلينا.
أخبرتني أنها فقدت محفظتها.
صيغة الفعل وصيغة المصدر
(صيغة المصدر
و المصدر)
أنا لا أجيد تذكر الأسماء. لا أمانع الاستيقاظ مبكرا.
التسوق هو هوايتي المفضلة. أنا لا أعرف ما يجب القيام به.
من السهل العثور على منزلي. حاول ألا تصدر ضجيجًا.
الشرط الثالث
لو كنت أعلم بأمر الحفلة لكنت قد ذهبت.
محددو الكمية
أنا آكل الكثير من الشوكولاتة. إنها تكسب الكثير. لدينا الكثير من الوقت.
لا توجد حدائق كافية. هناك الكثير من الازدحام.
جمل الوصل
هذا هو المنزل الذي ولدت فيه.
علامات السؤال
إنهم يعيشون في نيويورك، أليس كذلك؟ أنت لست غاضبا، أليس كذلك؟


النحو فوق المتوسط

بحلول المستوى فوق المتوسط ​​المتقدم، عادةً ما يبدأ التنوير، وقد تم بالفعل تغطية الأساسيات. كل ما تبقى هو تكرارها قليلاً والانتقال إلى التفاصيل الدقيقة والدقيقة للقواعد.

ما القواعد
تمر على المستوى
وسيط ذو مستوي رفيع

أمثلة نحوية
تشكيل السؤال
(ترتيب الكلمات
في الأسئلة)


هل تتكلم عني؟
عن ماذا تتحدث؟

في أي وقت يفتح؟
هل تعرف متى يفتح؟

الأفعال المساعدة
(مساعد
أقوال)
أنا أحب الكلاب، لكن زوجتي لا تحبها.
- أحببت الفيلم! - وأنا كذلك.
- لقد انتهيت. - هل فعلت ذلك؟
ولل...
مقارنات
كلما كان ذلك أفضل.
كلما طال الانتظار، كلما أصبح الأمر أسوأ.
المضارع التام مقابل المضارع التام
المضارع التام
مستمر
لقد كانت تكتب الروايات
منذ أن كانت طالبة.
كتبت 30 رواية.
الصفات كأسماء
ترتيب صفة
(الصفات
مثل
الأسماء,
ترتيب صفة)
الصينيون هم الذين اخترعوا الورق .
الفقراء يزدادون فقرا.
إنهم بحاجة إلى خلق المزيد من فرص العمل
للعاطلين عن العمل.

اشتريت حقيبة جلدية إيطالية جميلة.

الأزمنة السردية:
الماضي البسيط،
الماضي المستمر,
الماضي التام
الماضي التام المستمر
كنا نطير لمدة ساعتين تقريبًا
عندما أخبرنا القبطان فجأة بذلك
ربط أحزمة الأمان لدينا لأننا
كانوا يطيرون في عاصفة رعدية. متى
حدث هذا، الركاب أكثر
لم ينتهوا من وجباتهم بعد
لهذا السبب
مثل ذلك
كان هناك الكثير من حركة المرور لدرجة أننا كدنا أن نفوت الرحلة.
لقد كان عرضًا رائعًا وأريد رؤيته مرة أخرى.
موقف الاحوال
والعبارات الظرفية
(الضمائر)
يمشي ببطء.
لقد انتهيت تقريبا.
من الناحية المثالية، يجب أن نغادر في الساعة 8.
المستقبل مثالي

المستقبل المستمر

سيكونون قد انتهوا من الرسم
المنزل بحلول يوم الاثنين.
لا تتصل بين الساعة 6 و 7، سنكون كذلك
تناول العشاء بعد ذلك.
الصفر والأول
الشروط
شروط الوقت المستقبلي
إذا لم تكن قد زرت باريس، فأنت لم تعش.
إذا كنا محظوظين، فسنكون قد بعنا المنزل بحلول عيد الميلاد.
سأتصل بك بمجرد أن أتحدث مع الرئيس.
ظروف غير حقيقية
إذا مارست الرياضة أكثر، ستكون أكثر صحة.
كان سيموت لو لم يكن يرتدي خوذة.
اعمال البناء
مع الرغبة
أتمنى لو كان عمري 20 عامًا!
أتمنى لو لم أشتري هذه السيارة! / لو أنني لم أشتري ...
أتمنى أن تتوقف عن الاتصال بي في الليل.
صيغة المصدر والمصادر
(صيغة الفعل وصيغة المصدر)
تذكر أن تقفل الباب VS أتذكر قفل الباب.
توقفت عن التدخين VS توقفت عن التدخين.
تستخدم ل، تستخدم ل،
تعتاد على
كنت أعيش في الريف. لقد اعتدت على السلام
وهادئ. لا أستطيع التعود على ضجيج المدينة.
يجب أن يكون / القيام به
ربما تم / تم
لا يمكن أن يكون / تم القيام به
لا بد أن الأمر كان صعبًا بالنسبة لك.
ربما غادروا.
لا أستطيع أن فقدته.
أفعال الحواس
(أفعال الإدراك)
انها الروائح الطيبة. إنه شعور مريح.
تبدو متعبا. مثير للاهتمام.

(المبني للمجهول)
+ يقال أن...
+ هل قمت بشيء ما
لقد سرقت سيارتي. يمكن أن يتم تغريمك بسبب الضوضاء.
تم تجديد الكنيسة عندما رأيتها آخر مرة.
ويعتقد أن المجرمين فروا من البلاد.
أحتاج إلى إصلاح سيارتي.
الإبلاغ عن الأفعال
لقد أقنعني بترك وظيفتي.
واعتذرت عن عدم الحضور في الوقت المحدد.
أحكام التباين
والغرض
( الجمل الثانوية
المعارضات
والأهداف)
ذهبت إلى العمل على الرغم من أنني لم أكن على ما يرام.
على الرغم من أنني كنت متعبًا، إلا أنني لم أرغب في الذهاب إلى السرير.
على الرغم من / على الرغم من أنها تبلغ من العمر 85 عامًا، إلا أنها نشطة للغاية.
ذهبت إلى البنك للتحدث مع مدير البنك الذي أتعامل معه.
لقد كتبتها حتى لا أنساها.
أيا كان كلما
من
اجلس في أي مكان تريد.
مهما حدث، ابقَ هادئًا.
غير معدود
والأسماء المتعددة
(الأسماء غير المعدودة و
اسم في جموع. رقم)
أحتاج إلى بعض النصائح. سأعطيك نصيحتين.
إنها مصنوعة من الزجاج. هل يمكنني الحصول على كوب من الماء؟
موظفو الفندق ودودون للغاية / موظفو الفندق ودودون للغاية.
وتقوم الشرطة بتمشيط المنطقة.
محددو الكمية
جميع الفواكه تحتوي على السكر VS جميع الحيوانات في حديقة الحيوان هذه تبدو حزينة.
أرادت دراسة الفيزياء أو الرياضيات.
مقالات
والدي في المستشفى. إنهم يقومون ببناء مستشفى جديد.


النحو المتقدم

ما القواعد
تمر على المستوى
متقدم

أمثلة نحوية
لديك - مساعد
أو الفعل الرئيسي
(اعجب
مساعد
والفعل الرئيسي)
هل لديك أي أموال عليك؟
هل لديك أبناء عمومة؟
ليس لدي أدنى فكرة.
هل يجب علي أن أدفع الآن؟
أحتاج إلى اختبار عيني.
علامات الخطاب
والروابط
(الوصلات والوصلات)
على الرغم من / على الرغم من عمرها، فهي لا تزال نشطة للغاية.
على الرغم من / على الرغم من أنها تبلغ من العمر 85 عامًا، إلا أنها نشطة للغاية.
أستمر في التحقق من بريدي الإلكتروني في حالة وجود رسالة عاجلة.
الضمائر
(الضمائر)
يقولون أنه لم يفت الأوان بعد لتغيير حياتك.
قمنا بتزيين المنزل بأنفسنا.
الأحداث الماضية:
معتادة أو محددة
المعتاد و
أحداث فردية
في الماضي
كنت أرغب في شراء سيارة جديدة منذ فترة طويلة. كنت أدخر المال
لمدة عامين، وعندما اشتريته أخيرًا، كنت في قمة السعادة.

كنت أملك سيارة ولكن لم أعد أمتلكها.
كل ليلة كانت أمي تحكي لي قصة قبل النوم.

يحصل
قيم
والاستخدام
دعنا نستقل سيارة أجرة. / لقد حل الظلام. / قد يتم إقالته.
أحتاج إلى تجديد جواز سفري.
اجعل جين تتصل بي
علامات الخطاب:
التعبيرات الظرفية
في الحقيقة، أنا لا أحب كرة القدم.
بشكل عام، أعتقد أن النساء أفضل من الرجال في القيادة.
وفيما يتعلق بالسعر..
المضاربة
والخصم
تخمين و
الافتراضات
لا بد أنني نسيت قفل الباب.
ربما كنت قد أصيبت.
لا يمكن أن يكون الأمر سهلاً.
كان ينبغي أن يكون قد وصل الآن.
الانقلاب
(تغيير الترتيب
كلمات في جملة)
لم أسمع قط مثل هذه الحجة السخيفة.
إنه ليس جذابًا فحسب، بل إنه ذكي أيضًا.
لم أكن أعرف سوى القليل.
التباعد
ويبدو أن الوضع سوف يزداد سوءا.
يبدو أن هناك خطأ في الفاتورة.
ويعتقد أن هناك بعض التوتر بينهما.
استخدامات غير حقيقية ل
الأزمنة الماضية
لو أنك لم تنس الخريطة!
أفضل أن تترك الكلب بالخارج.
لقد حان الوقت لنتوقف عن الجدال.
فعل + مفعول به +
صيغة المصدر / صيغة الفعل
نتوقع أن تصل الحافلة الساعة 7.
أريد أن يفوز ريال مدريد.
الشرط
جمل
+ ظروف مختلطة
لن يحصلوا على طاولة إلا إذا حجزوها مسبقًا.
بشرط أن يقرضنا البنك المال، فإننا سنشتريه.
لو كنت قد استمعت إلى نصيحتك، فلن أكون في مشكلة الآن.
إذن، التزام
ضروري
لا تحتاج إلى أخذ سترة VS لا تحتاج إلى قفل السيارة.
ليس من المفترض أن تقف هنا.
أفعال
من الحواس
يبدو أنك ارتكبت خطأ.
رأيته يعبر الشارع VS رأيته يعبر الشارع.
صيغة المصدر المعقدة
والمصادر
وشكرته لأنه ساعدها.
عندما أبلغ الثلاثين من عمري، أتمنى أن أكون قد كونت عائلة.
الخطط المستقبلية و
ترتيبات
من المقرر أن يصل أخي الساعة الثامنة.
أنا على وشك الحصول على ترقية.
ومن المقرر أن يزور رئيس الوزراء الهند الأسبوع المقبل.
القطع الناقص
- يجب أن تشاهد أحدث أفلامه. - لدي بالفعل.
لقد فعل ذلك على الرغم من أنني أخبرته ألا يفعل ذلك.
- لم يكن خطأي - حسنا، إذا قلت ذلك...
الأسماء
-س"
ل
أسماء مركبه
لقد استعرت سيارة والدتي / وهي عند مصفف الشعر.
لديها خبرة عشر سنوات.
هل يمكنك تذكر اسم الفيلم؟
فتحت باب السيارة ودخلت وربطت حزام الأمان.
إضافة التركيز
(يكسب)
الجمل المشقوقة
ما أحتاجه هو بعض الراحة.
ما حدث هو أننا تركنا مظلاتنا في سيارة الأجرة.
وسبب شرائي لها هو أنها رخيصة الثمن.
جمل الوصل
أخي الذي يعيش في أستراليا مبرمج.
ضد
أخي الذي يعيش في أستراليا يعمل مبرمجًا.
لم أره منذ أسبوعين، وهذا أمر مقلق بعض الشيء.

هذا كل قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات.

هل قواعد اللغة الإنجليزية تنتهي فعلاً بعد المستوى المتقدم؟ لا، بالطبع)) إذا نظرت إلى المستويات، فهناك أيضًا مستوى الكفاءة، ولكن خط دورات المحادثة ينتهي بالفعل عند المستوى المتقدم.

ربما يكون هذا بسبب:

  • حتى المستخدم الطموح للغة الإنجليزية نادرًا ما يحتاج إلى مستوى أعلى من المتقدم (ناهيك عن المتعلم العادي الذي يبقى في المنطقة المتوسطة)
  • وعلى مستويات عالية، يعرف الأشخاص بالفعل كيفية العثور على المواد الأصلية اللازمة بأنفسهم وتنظيم تدريبهم بشكل مستقل
  • في المستويات العليا، يفكر الكثير من الناس في استخدام أكثر عملية واستهدافًا للغة الإنجليزية - على سبيل المثال، التحضير للامتحانات الدولية (IELTS، TOEFL وغيرها) أو الدورات المتخصصة في المهنة

ولا يزال هناك الكثير من التفاصيل الدقيقة المتبقية حتى بعد المستوى المتقدم!

كيف تحب قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات؟

هل تمكنت من تحديد مستواك بمساعدتها؟ شارك في التعليقات!

نقدم لكم المقالة الأولى في سلسلة “قواعد اللغة الإنجليزية للمبتدئين”. في هذه السلسلة من المواد، قررنا تقديم جميع القواعد باختصار وبكلمات بسيطة، حتى يتمكن المبتدئون "من الصفر" أو أولئك الذين لا يتذكرون أساسيات اللغة الإنجليزية جيدًا من فهم القواعد بشكل مستقل وفهمها وتطبيقها في يمارس.

الجمع باللغة الإنجليزية

في اللغة الإنجليزية، كما هو الحال في اللغة الروسية، تنقسم جميع الكلمات إلى معدودة وغير معدودة. من المهم أن نفهم ذلك عند تكوين صيغة الجمع للكلمة. تشير الأسماء المعدودة إلى تلك الكائنات التي يمكن عدها، على سبيل المثال: الجدول (الجدول)، الكتاب (الكتاب)، التفاح (التفاحة). الأسماء غير المعدودة هي مفاهيم مجردة، سوائل، منتجات، وما إلى ذلك، أي الأشياء التي لا يمكن عدها. على سبيل المثال: المعرفة، الماء، اللحم، الدقيق. هذه الكلمات ليس لها جمع أو مفرد.

يمكن استخدام الأسماء المعدودة بصيغة المفرد أو الجمع. اسم في صيغة المفرديشير إلى كائن واحد، وهذا هو شكل الكلمة المشار إليها في القاموس: تفاحة - تفاحة. اسم الجمع يدل على عدة أشياء: تفاح - تفاح.

كيفية تكوين جمع الأسماء:

عادة ما يتكون جمع الأسماء بإضافة نهاية الكلمة إلى الكلمة: كتاب – كتب (كتاب – كتب). ومع ذلك، هناك العديد من الميزات الإملائية:

  • إذا انتهت الكلمة بـ -o، -s، -ss، -sh، -ch، -x، ثم أضف النهاية -es: البطل – الأبطال (البطل – الأبطال)، الحافلة – الحافلات (الحافلة – الحافلات).

    الاستثناءات: صور - صور (صور - صور فوتوغرافية)، فيديو - مقاطع فيديو (تسجيل فيديو - تسجيلات فيديو)، راديو - أجهزة راديو (راديو - عدة أجهزة راديو)، وحيد القرن - وحيد القرن (وحيد القرن - وحيد القرن)، بيانو - بيانو (بيانو - عدة آلات بيانو)، فرس النهر - أفراس النهر (فرس النهر - فرس النهر).

  • إذا انتهت الكلمة بـ -f، -fe، فغيّر النهاية إلى -ves: سكين - سكاكين، ورقة - أوراق، زوجة - زوجات.

    الاستثناءات: سقف - أسطح (سقف - أسطح)، زرافة - زرافات (زرافة - زرافات)، جرف - منحدرات (جرف - منحدرات).

  • إذا انتهت الكلمة بـ -y، مسبوقة بحرف ساكن، فإننا نغير -y إلى -ies: جسم - أجساد (جسم - أجساد).
  • إذا كانت الكلمة تنتهي بـ -y، مسبوقة بحرف متحرك، فتضاف نهايتها -s: ولد – أولاد (ولد – أولاد).

باللغة الإنجليزية هناك أيضا كلمات استثناء، والتي تشكل الجمع بشكل غير منتظم. تحتاج فقط إلى حفظ مثل هذه الكلمات عن ظهر قلب، ولحسن الحظ، لا يوجد الكثير منهم.

صيغة المفردجمع
رجل - رجلالرجال - الرجال
امرأة - امرأةالنساء النساء
طفل - طفلأطفال - أطفال
شخص - شخصالناس الناس
قدم - قدمقدم - قدم
الفأر - الفأرالفئران - الفئران
سن - سنأسنان - أسنان
خروف خروفخروف خروف

جرب اختبارنا لمعرفة مدى فهمك للمادة.

اختبار الاسماء الجمع في اللغة الانجليزية

مقالات باللغة الإنجليزية

هناك نوعان من المقالات باللغة الإنجليزية: محددة وغير محددة. لم تتم ترجمتها إلى اللغة الروسية. في الغالبية العظمى من الحالات، يجب وضع إحدى هذه المقالات قبل الاسم المفرد.

أداة التنكير a/an تستخدم فقط مع الأسماء المعدودة في المفرد: فتاة (فتاة)، قلم (مقبض). إذا بدأت الكلمة بحرف ساكن نكتب أداة (فتاة)، وإذا بدأت الكلمة بحرف متحرك نكتب أداة (تفاحة).

تستخدم المادة النكرة a/an في الحالات التالية:

  • نحن نسمي أي كائن غير محدد، ولدينا واحد فقط، ولهذا نستخدم أداة التعريف a، وهي مشتقة من كلمة واحد (واحد):

    إنها أكتاب. - هذا كتاب.

  • نذكر الموضوع لأول مرة في الكلام:

    أرى أمحل. - أرى (بعض، واحد من كثير) مخزن.

  • نتحدث عن مهنة الشخص أو نشير إلى انتمائه إلى فئة معينة:

    هو أمدرس. - إنه مدرس.
    هي تكون أطالب. - هي طالبة.

نستخدم أداة التعريف the عندما نتحدث عن كائن محدد مألوف لنا. يمكن أن تظهر هذه المقالة قبل الاسم المفرد أو الجمع.

تستخدم أداة التعريف the في الحالات التالية:

  • وقد سبق أن ذكرنا هذا الموضوع في حديثنا:

    أرى متجرا. الالمحل كبير. - أرى متجرا. (هذا) المتجر كبير.

    ويعتقد أن أداة التعريف تأتي من كلمة (ذاك)، لذلك يقصد بها الإشارة إلى شيء محدد مألوف لدى المتحاورين.

  • نحن نتحدث عن كائن فريد من نوعه في هذا السياق ولا يمكن الخلط بينه وبين شيء آخر:

    عزيزتي، أنا أغسل السيارة. - عزيزي، أنا أغسل السيارة. (العائلة لديها سيارة واحدة، لذلك نحن نتحدث عن عنصر معين)
    ينظر الى الفتاة في الفستان أحمر - انظر إلى الفتاة ذات الفستان الأحمر. (نشير إلى فتاة معينة في ثوب معين)

  • نحن نتحدث عن شيء فريد من نوعه، لا يوجد شيء آخر مثله: الشمس، والقمر، والعالم، ورئيس فرنسا، وما إلى ذلك:

    الالأرض هي وطننا. - الأرض هي وطننا.

فعل يكون

هناك دائما فعل في الجملة الإنجليزية. وإذا كان بإمكاننا أن نقول باللغة الروسية "أنا طبيبة"، "مريم جميلة"، "نحن في المستشفى"، فإن هذا غير مقبول باللغة الإنجليزية: في كل هذه الحالات، يجب أن يظهر الفعل بعد الفاعل. لذلك، يمكنك أن تتذكر قاعدة بسيطة: إذا لم تكن هناك أفعال عادية في الجملة، فإن الفعل المطلوب مطلوب.

الفعل ليكون له ثلاثة أشكال:

  • يتم إضافة Am إلى الضمير I عندما نتحدث عن أنفسنا:

    أنا أكونجميل. - أنا جميلة.

  • توضع بعد الضمائر هو، هي، هي:

    هي يكونجميل. - هي جميلة.

  • يتم استخدام هل بعدك، نحن، هم:

    أنت نكونجميل. - أنت وسيم.

غالبًا ما يستخدم الفعل ليكون باللغة الإنجليزية في الحالات التالية:

  • نعلمكم بذلك بواسطة منهو شخص (الاسم والمهنة وما إلى ذلك):

    أنا أكونطبيب. - أنا طبيب.

  • نعلمكم بذلك ماذاشخص أو شيء له صفة:

    ماري يكونجميل. - مريم جميلة.

  • نعلمكم بذلك أينهناك شخص أو كائن:

    نحن نكونفي المستشفى. - نحن في المستشفى.

يتم بناء الجمل التي تحتوي على الفعل ليكون في المضارع على النحو التالي:

الجمل الإيجابيجمل منفيةجمل إستفهاميه
مبدأ التعليم
أنا + أناأنا + لست (لست)أنا + أنا
هو / هي / هي + هوهو / هي / هي + ليست (ليست)هو + هو / هي / هي
نحن / أنت / هم + همنحن / أنت / هم + ليسوا (ليسوا)هل + نحن / أنت / هم
أمثلة
أنا مدير. - أنا مدير.أنا لست مديرا. - أنا لست مديرا.هل أنا مدير؟ - أنا مدير؟
إنه رائع. - انه عظيم.انها ليست رهيبة. - انه ليس عظيما.هل هو رائع؟ - انه عظيم؟
انها طبيبة. - انها طبيبة.إنها ليست طبيبة. - إنها ليست طبيبة.هل هي طبيبة؟ - انها طبيبة؟
إنها (الكرة) حمراء. - إنها (الكرة) حمراء.إنها (الكرة) ليست حمراء. - إنها (الكرة) ليست حمراء.هل هي (الكرة) حمراء؟ - هل هي (الكرة) حمراء؟
نحن الأبطال. - نحن الأبطال.نحن لسنا الأبطال. - نحن لسنا ابطال.هل نحن الأبطال؟ - نحن الأبطال؟
انت مريض. - انت مريض.أنت لست مريضا. - أنت لست مريضا.هل أنت مريض؟ - انت مريض؟
هم فى المنزل. - هم فى المنزل.إنهم ليسوا في المنزل. - فهي ليست في المنزل.هل هم في المنزل؟ - هم فى المنزل؟

نعتقد أنك الآن جاهز لإجراء الاختبار واختبار معلوماتك.

اختبار لاستخدام الفعل ليكون

المضارع المستمر - المضارع المستمر

غالبًا ما يُظهر زمن المضارع المستمر أن هناك إجراء ما يحدث في الوقت الحالي.

كل جملة إنجليزية لها موضوع ومسند. في المضارع المستمر يتكون المسند من الفعل المساعد ليكون بالصيغة المطلوبة (am، is، are) والفعل الرئيسي بدون حرف الجر الذي نضيف إليه النهاية -ing (يلعب، يقرأ).

هي هو يلعبالتنس الآن. - هي الآن يلعبللتنس.
أنا أنا أقرأرواية في الوقت الراهن. - انا حاليا انا اقرأرواية.

الفعل ليكون في هذا الزمن هو فعل مساعد، أي أنه كلمة تأتي قبل الفعل الرئيسي (يلعب، يقرأ) ويساعد على تشكيل الزمن. سوف تجد الأفعال المساعدة في الأزمنة الأخرى؛ وتشمل هذه الأنواع من الأفعال أن تكون (am، is، are)، do/dos، has/has، will.

يرجى ملاحظة ما يلي الكلمات المتوترة المضارع المستمر: الآن (الآن)، في الوقت الحالي (في هذه اللحظة)، اليوم (اليوم)، الليلة (الليلة)، هذه الأيام (هذه الأيام)، حاليا (هذه الأيام)، في الوقت الحاضر (حاليا)، لا يزال (لا يزال).

يتم تشكيل الجمل الإيجابية في المضارع المستمر على النحو التالي:

عادة في هذا الزمن تحتاج فقط إلى إضافة النهاية إلى الفعل الرئيسي: المشي - المشي (المشي)، النظر - النظر (انظر). لكن بعض الأفعال تتغير هكذا:

  • إذا انتهى الفعل بـ -e نحذف -e ونضيف -ing: أكتب – أكتب، أرقص – أرقص.

    استثناء: يرى – يرى (يرى).

  • إذا انتهى الفعل بـ -ie، نغير -ie إلى -y ونضيف -ing: كذب – كذب (كذب)، مت – يموت (يموت).
  • إذا انتهى الفعل بمقطع مشدد مع حرف علة قصير يقع بين حرفين ساكنين، يتم مضاعفة الحرف الساكن الأخير بإضافة -ing: begin – begin (begin)، swim – Swimming (swim).

في الجمل السلبية في المضارع المستمر، تحتاج فقط إلى إدراج الجسيم ليس بين ليكون والفعل الرئيسي.

هي لا يطبخفي اللحظة. - في هذه اللحظة هي لا يطبخ.
أنت لا يستمعونلي الآن. - أنت لا تستمعانا الان.

في جمل الاستفهام في زمن المضارع المستمر، عليك أن تضع الفعل ليكون في المقام الأول، وبعده تضع الفاعل والفعل الرئيسي.

يكونهي طبخفي اللحظة؟ - هي القطاراتفي اللحظة؟
نكونأنت الاستماعلي الآن؟ - أنت لي الآن هل انت تنصت?

نقترح عليك الآن إجراء اختبار في استخدام زمن المضارع المستمر.

اختبار استخدام المضارع المستمر

لقد قدمنا ​​لكم أول 5 مواضيع أساسية في اللغة الإنجليزية. الآن مهمتك هي فهمها تمامًا والعمل من خلالها بشكل منتج قدر الإمكان بمساعدة التمارين. وحتى لا نثقل عليك بكمية كبيرة من القواعد مرة واحدة، سنصدر المقالة التالية في هذه السلسلة في غضون أسابيع قليلة. اشترك في النشرة الإخبارية لدينا، فلن تفوتك بالتأكيد معلومات مهمة. نتمنى لك النجاح في تعلم اللغة الإنجليزية!

كل شيء في حياتنا يخضع لقواعد، وكذلك الظواهر اللغوية. لا يزال من الممكن حبس اللغة الإنجليزية المراوغة في الشبكة وتخزينها في الذاكرة.

عندما تبدأ في تعلم لغة ما، لا تزال تتساءل من أين تبدأ أو ما هي أفضل طريقة للتذكر. لتعلم القراءة والكتابة والتحدث، لا يكفي مجرد حفظ القاموس. بعد كل شيء، كل كلمة مترابطة مع الآخر، ويتم تعديلها تحت تأثير بعضها البعض. بعد أن التقيت القواعد الأساسية للغة الانجليزية,بعد أن أتقنتها، لن تفهم "روح" الكلام الأجنبي فحسب، بل ستتعلم أيضًا التعبير عن نفسك بشكل منطقي وصحيح. بعد كل شيء، الهدف الرئيسي من التعلم هو تعلم التواصل وعدم الشعور بالحواجز اللغوية.

الجميع قواعد اللغة الانجليزيةمقسمة بشكل مشروط إلى مجموعات. دعونا ننظر إلى بعض منهم.

التعرف على اللغة الإنجليزية قواعدومن الأفضل أن تبدأ بدراسة أجزاء الكلام: الاسم والصفة والفعل والحال. من الصعب بشكل خاص المجموعات المؤقتة، والتي، على عكس المجموعات الروسية، أكثر عددا بكثير. تعبر اللغة الإنجليزية عن الرغبة والفرصة والقدرة على التصرف باستخدام الأفعال الشرطية، ويتم ترجمة العبارات التشاركية والتشاركية الروسية إلى اللغة الإنجليزية باستخدام أشكال غير شخصية من الفعل.

لن يكون خطابك كاملاً بدرجة كافية إذا لم تتعرف على الأرقام وتتعلم تسمية التاريخ والسنة والوقت بشكل صحيح. في التواصل، ننقل باستمرار خطاب شخص إلى آخر. ويخضع هذا لقواعد الكلام المباشر وغير المباشر، التي لا تحتوي على ميزات إملائية فحسب، بل تحتوي أيضًا على تغييرات مؤقتة. مثل هذا الجزء غير العادي من الكلام، الغريب قليلاً بالنسبة للمتحدث الروسي، مثل المقالة، يلعب أحد الأدوار الرئيسية في الفراغ اللغوي للغة الإنجليزية. حسنًا ، يمكن تسمية حبة الفلفل بأدوات العطف وحروف الجر والجزيئات التي تحول الكلام وتضفي التعبير والتعبير.

في سطر منفصل يمكنك عرض القواعد التالية للغة الإنجليزية: . على عكس اللغة الروسية، فإن علامات الترقيم الإنجليزية ليست معقدة للغاية، ولكن بدونها سيكون من المستحيل كتابة خطاب أو مقال مختص.

لجعل خطابك باللغة الإنجليزية مفهوما، سيتعين عليك تكريس الكثير من الوقت الصوتيات والقواعد الصوتية.لا يوجد الكثير منهم، ولكن لا يزال يتعين عليك تعلم جميع مجموعات الحروف ومعايير القراءة الخاصة بها.

مع الجانب المعجمياللغة تحتاج أيضا إلى الإثراء. ولا يقتصر الأمر على التجديد فقط مفردات، ولكن القدرة على بناء الجمل بشكل صحيح، وإعطاء إجابات قصيرة، واستخدام بنية واضحة من البيانات، ودراسة التعابير والأفعال الفعلية.

يمكن العثور على القواعد الأساسية للغة الإنجليزية في أي كتاب مدرسي لقواعد اللغة، ولكن يتم تقديم كل منها بشكل مختلف.

بالطبع، يمكننا التحدث إلى ما لا نهاية عن قواعد اللغة الإنجليزية، لأنها في الواقع الكثير. لا ينبغي عليك أن تتمسك بكل شيء دفعة واحدة، كما لا ينبغي أن تتوقف عن شيء واحد. تعلم اللغة وتحسينها بطريقة شاملة: من الجوانب النحوية والمعجمية والصوتية.

قواعد اللغة الإنجليزية للمبتدئين تبدو ساحقة. المقالات والضمائر والأفعال - تحتوي اللغة الإنجليزية على عدد كبير من القواعد التي ليس من السهل نقلها إلى اللغة الروسية. وهذا يثير الشكوك: هل يستحق البدء على الإطلاق؟ هل يستحق الغوص في قواعد اللغة الإنجليزية دون بعض الثقة في قدرتك على إتقانها؟ لا، مع مثل هذا الموقف، لن تتمكن بالتأكيد من السباحة بعيدًا في دراستك. لذلك، من المهم التخلص من كل الشكوك والقوالب النمطية. صدقني، يمكن دراسة قواعد اللغة الإنجليزية بشكل مستقل وفي أغلب الأحيان وقت قصير. كل ما تحتاجه هو الاتساق والمثابرة، وسنساعدك في كل شيء آخر.

أولا، دعونا معرفة ما هي قواعد هذه اللغة. قواعد اللغة الإنجليزية أو قواعد اللغة الإنجليزية هي مجموعة من جميع القواعد التي تتعلق بحروف الجر والبادئات وأجزاء الكلام وأنواع الأفعال الإنجليزية وأزمنتها وأعضاء الجمل وما إلى ذلك.

بكلمات بسيطة، كل ما هو موجود في اللغة الإنجليزية هو قواعدها. على التوالى، أسئلة شائعةحول كيفية تعلم قواعد اللغة , لديه إجابة بسيطة للغاية: لتعلم قواعد اللغة الإنجليزية، ما عليك سوى تعلم اللغة. بالطبع، لن يكون من الممكن تحليل جميع الفروق الدقيقة في مقال واحد. لماذا، حتى الكتب التي تعد بإظهار قواعد اللغة الإنجليزية بأكملها من الصفر مع التمارين، في الواقع، لن تخبرك أبدًا عن القواعد بأكملها. لذلك، قمنا بجمع القواعد الأساسية الأكثر ملاءمة للمبتدئين فقط.

كيف يمكنك تعلم قواعد اللغة الإنجليزية دون معرفة قواعد النطق؟ لنبدأ معهم. تعد قواعد قراءة الحروف باللغة الإنجليزية موضوعًا واسعًا إلى حد ما، حيث يمكن أن يتغير نطقها مع مجموعة معينة. ومع ذلك، دعونا لا نتعمق كثيرًا ونفكر في النطق القياسي للأحرف، والتي بالمناسبة يوجد 26 حرفًا باللغة الإنجليزية، عند إتقان موضوع النطق، يتم إيلاء اهتمام خاص للنسخ، والذي يشار إليه كقاعدة عامة بين قوسين مربعين:

خطاب النسخ نطق
1 أ يا
2 ب ب ثنائية
3 نسخة سي
4 د د دي
5 ه ه و
6 ف و ef
7 ز ز جي
8 ح ح ح ح
9 أنا أنا آه
10 ي ي جاي
11 ك ك كاي
12 ل ل ش
13 مم م
14 ن [ɛن] أون
15 يا س [əʊ] الوحدة التنظيمية
16 ص ص باي
17 س ف إشارة
18 ص ص [ɑː] أ
19 سس وفاق
20 تي تي أنت
21 ش ش يو
22 الخامس ضد في و
23 ث ث ['دبلجوː] مزدوج
24 × × السابق
25 ص ذ wy
26 ض ض زيد

قواعد اللغة الإنجليزية: المقالات

عند دراسة قواعد اللغة الإنجليزية، قد يكون هناك الكثير من الارتباك، لأنه ليس لديهم نظائرها باللغة الروسية. تُستخدم أدوات التعريف عادةً مع الأسماء لإظهار ما إذا كنا نتحدث عن شيء محدد (تلك الحقيبة) أو عن شيء غير محدد (شخص). هناك 3 أنواع من المقالات:

  1. المادة الصفرية أو غيابها:
  1. يتم استخدام أداة التنكير a/an عندما لا تكون منتبهًا لشيء معين، ولكنك ببساطة تتحدث عن الموضوع بشكل عام. يتم استخدام أداة التنكير أيضًا عندما تذكر شيئًا ما لشخص ما لأول مرة:

لاحظ أنه إذا كان الاسم أو الصفة التي تصفه تبدأ بحرف ساكن، يتم استخدام أداة "a"، وإذا كانت تبدأ بحرف متحرك، يتم استخدام "an".

  1. أداة التعريف the، التي تعبر عن أشياء محددة:

إنها تحدث باستمرار في الكلام، لذا تأكد من ذلك يتذكر.

الأسماء في قواعد اللغة الإنجليزية

غالبًا ما تبدأ قواعد اللغة الإنجليزية من الصفر بالأسماء. ربما يكون هذا بسبب أن الأسماء باللغة الإنجليزية تشترك كثيرًا مع الأسماء الروسية. على سبيل المثال:

  • وهي مقسمة أيضًا إلى الأسماء الصحيحة والشائعة:
  • يمكن أن يتغير العدد، ويشكل الجمع باستخدام النهاية -s (-es):
  • لديهم حالات، رغم أن عددها يقتصر على حالتين فقط:
  • أداء أدوار جميع أعضاء الجملة، أمثلة:

الفرق هو أنه، على عكس اللغة الروسية، لا تتغير الأسماء الإنجليزية حسب الجنس. الضمائر فقط لديها ذلك.

قواعد اللغة الإنجليزية: الضمائر

تنقسم الضمائر في اللغة الإنجليزية إلى 9 مجموعات فرعية، ولكن الأكثر شعبية هي الضمائر الشخصية الصحيحة. وتتغير حسب الحالات والأزمنة والأرقام:

قواعد اللغة الإنجليزية: الأفعال

ربما يكون الفعل باللغة الإنجليزية هو الجزء الرئيسي من الكلام. يمكن أن تكون شخصية وغير شخصية. الأفعال الشخصية تشمل تلك الأفعال التي تستخدم مع جميع الأشخاص وفي جميع الأزمنة. يمكن استخدامها في كل من الأصوات الإيجابية والسلبية:

تشمل الأشياء غير الشخصية صيغة الفعل وصيغة المصدر والنعت:

كل من الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة لها 3 أشكال. الصحيحة تتشكل على النحو التالي:

أما غير المنتظمة فلها 3 أشكال فردية يجب حفظها، على سبيل المثال:

من الضروري معرفة كل هذه الأشكال، لأنه بمساعدتهم يحدث تكوين أشكال الفعل المتوترة.

وبالإضافة إلى ذلك، فإن الأفعال لها ثلاثة أحوال:

يجب إيلاء اهتمام خاص للأفعال الشرطية. الأفعال الشرطية هي أفعال لا تستخدم بمفردها. إنها ضرورية لإظهار موقف المتحدث تجاه بعض الإجراءات. بعض الأفعال الشرطية الأكثر استخدامًا هي:

ينبغي (ينبغي) يجب عليك التوقف عن شرب الكحول. (تحتاج إلى التوقف عن الشرب.)
يمكن يمكن) يمكن لكل شخص أن يحقق كل ما يحلم به. (كل إنسان يستطيع أن يحقق ما يحلم به).
يجب (يجب) يجب على التلاميذ ارتداء الزي الرسمي هنا. (هنا يطلب من الطلاب ارتداء الزي الرسمي.)
يجب (بحاجة / يجب على) لا بد لي من الاستيقاظ مبكرا بسبب العمل. (لا بد لي من الاستيقاظ مبكرا بسبب العمل.)
حاجة (مطلوب) أحتاجك مثل أي شخص آخر. (أحتاجك مثل أي شخص آخر.)
اعتاد (سابقا) كنت أشاهد هذا الكارتون عندما كنت طفلا.

((سابقاً) شاهدت هذا الكارتون عندما كنت طفلاً.)

قواعد اللغة الإنجليزية: الصفات

تشير الصفة باللغة الإنجليزية إلى سمة كائن ما وتجيب على الأسئلة "أيها؟" و"من؟" وبكلمات بسيطة، يتم استخدامه لوصف الأشياء والأشخاص. وفقا لبنيتها، تنقسم الصفات إلى ثلاث مجموعات:

يمكن استخدام هذه الصفات وغيرها في ثلاث درجات من المقارنة:

قواعد اللغة الإنجليزية: الأحوال

الوظيفة الوصفية هي أيضًا خاصية للأحوال، وهي المسؤولة عن التعبير عن صفة الفعل. ويأتي في عدة أنواع:

يمكن أن يكون لديهم أيضًا درجات من المقارنة:

قواعد اللغة الإنجليزية: الأرقام

الأرقام، كما في اللغة الروسية، كمية وترتيبية:

باستثناء الأرقام الثلاثة الأولى، يتم تشكيل الأرقام الترتيبية المتبقية باستخدام -th (-eth). باللغة الإنجليزيةيمكن كتابة الأرقام الترتيبية باستخدام الرقم وآخر حرفين من النهاية: الثاني - الثاني، التاسع - التاسع، السادس عشر - السادس عشر وهكذا.

قواعد اللغة الإنجليزية: المداخلات

ومن المستحيل عدم ملاحظة الجزء المستقل من الكلام، الذي يساعد استخدامه على نقل العواطف ومشاعر الفرد، وهي المداخلات. ويمكن تقسيمها إلى 3 مجموعات:

الأجزاء الوظيفية من الكلام

يتم استخدام الأجزاء الوظيفية من الكلام في قواعد اللغة الإنجليزية في كثير من الأحيان. دعونا نلقي نظرة على بعض منهم:

  • أدوات الوصل تربط أعضاء الجملة كذلك جمل بسيطةكجزء من المجمع حسب الهيكل يتم تقسيمها إلى:

حسب وظائفهم، يتم تقسيمهم إلى تنسيق وإخضاع:

  • يتم استخدام حروف الجر في كثير من الأحيان لا تقل عن أدوات العطف. وفقًا لبنيتها ، يتم تقسيمها إلى نفس المجموعات تمامًا:

بالإضافة إلى غرضها الرئيسي، يتم استخدام حروف الجر دائمًا مع الأفعال التالية:

  • جزء آخر مفيد من الكلام هو الجسيمات. هناك 5 أنواع من الجسيمات في اللغة الإنجليزية:

قواعد اللغة الإنجليزية: ترتيب الكلمات في الجملة

الجمل في اللغة الإنجليزية هي الإيجابية والسلبية والاستفهام. وهي مبنية على النحو التالي:

وبناء على هذه الجداول، يتم وضع الجمل في أي وقت.

قواعد اللغة الإنجليزية: الأزمنة

هناك 12 صيغة زمن في اللغة الإنجليزية، يتم تشكيلها باستخدام 3 زمن و4 صيغ زمن:

الأوقات / الأنواع بسيط مستمر ممتاز الكمال المستمر
ماضي

(ماضي)

V2 ليكون (الماضي) + V-ing كان + V3 كان + كان + V-ing
الحاضر الحاضر) V1 ليكون (في الوقت الحاضر) + V-ing لديك / لديها + V3 لقد / كان + كان + V-ing
مستقبل

(مستقبل)

سوف + V1 سيكون + V-ing سوف + يكون + V3 سوف + كان + كان + V-ing

بمعرفة هذه الأشكال، يمكنك تكوين أي جمل.

قواعد اللغة الإنجليزية: أنواع الجمل

بالمناسبة، حول المقترحات. كما هو الحال في اللغة الروسية، تنقسم الجمل الإنجليزية إلى بسيطة ومعقدة. وتنقسم المعقدة إلى معقدة ومعقدة.

ومن الجدير بالذكر أنه على الرغم من أن معظم الجمل في اللغة الإنجليزية كاملة، فمن الممكن أيضًا استخدام جمل غير كاملة. كقاعدة عامة، يتم استخدام هذا الخيار في الكلام العامي، لذلك فهو بالأحرى قواعد عملية للغة الإنجليزية:

كانت هذه هي القواعد الأساسية لقواعد اللغة. وبطبيعة الحال، من المستحيل لسوء الحظ أن تناسب جميع المواد هنا. ومع ذلك، معرفة القواعد المذكورة على الأقل للغة الإنجليزية، سوف تشعر بالفعل بثقة تامة أثناء المحادثة. أما بالنسبة للمحادثات. إن مجموعة من تمارين اللغة الإنجليزية أو نسخة أخرى من المعلومات الوصفية جيدة بالطبع. ومع ذلك، صدقوني، لا يمكن مقارنة قواعد اللغة الإنجليزية العملية بأي شيء في فعاليتها. يمكن لمتعلمي اللغة أن يتعلموا من خلال التواصل أكثر بكثير من الجلوس أمام الكتاب. لذلك، لا تتردد في التواصل مع الناطقين بها.

تخيل أنك بحاجة لبدء شيء جديد تمامًا بالنسبة لك الآن. على سبيل المثال، قيادة السيارة، خبز الفطائر لأول مرة، إعطاء حمام لحديثي الولادة. أين تبدأ؟ خيارات:

1. سوف آخذ الأمر وأقوم به، ما هي المشكلة.
2. أولاً، سأقرأ على الإنترنت أو في الكتب كيفية القيام بذلك.
3. اتصل بصديق لديه خبرة في هذا الأمر.
4. المساعدة من الجمهور (سأطلب من شخص آخر).
5. تعلم من أحد المحترفين.
6. لن أفعل ذلك.

الخيار الذي تختاره يميزك بشكل واضح للغاية. عندما يتعلق الأمر بقواعد اللغة الإنجليزية، اعتمادًا على الطريقة التي اخترتها أعلاه، فمن المتوقع ما يلي:

1. بوجاغا (المعلمون والأشخاص الإنجليز الذين سمعوك تتحدث باللغة الإنجليزية يضحكون).
2. بإضافة الصبر والوقت إلى هذا، سوف تتعلم كل القواعد بنفسك.
3. أضف إلى ذلك صبر الصديق ووقته، فبإرشاده ستتعلم كل القواعد.
4. لن تتعلم أي شيء، لكنك ستستمع إلى كيفية قيام الآخرين بذلك.
5. أضف المال إلى هذا وسوف تتعلم كل القواعد.
6. ستكون قادرًا على التزلج ومقابلة الأصدقاء في المقهى والنوم وتناول الطعام - بشكل عام، الحياة جيدة.

كما ترون، لفهم قواعد اللغة الإنجليزية، تحتاج، من الناحية النظرية، إلى ثلاثة أشياء فقط: مصدر القواعد والوقت والصبر. يتم تقديم الأول لك في هذه المقالات، ولكن سيتعين عليك التعامل مع المكونين الآخرين بنفسك.

وهكذا، نقدم لك صنارة صيد، وسوف تصطاد السمكة بنفسك. ما هو جمال قصبة الصيد لدينا؟ الحقيقة هي أنها خفيفة ومريحة وسهلة الاستخدام. لن نحملك بمصطلحات نحوية مخيفة، ونعذبك بالقوائم الطويلة، والأسهم الوامضة، والرسوم البيانية مقاس A4 وغيرها من الحيل التي تخيف بعض معلمي اللغة الإنجليزية.

لا يوجد شيء معقد بشكل خاص في قواعد اللغة الإنجليزية، على عكس العديد من اللغات الأوروبية الأخرى (ناهيك عن اللغات الشرقية والإفريقية). يمكنك ببساطة قراءة هذه المقالات مثل كتاب خيالي. حتى لو أتقنت الحد الأدنى، فستجد عند خط النهاية أنك تتقن معظم القواعد التي كانت تبدو في السابق ساحقة.

على سبيل المثال، دعونا نفعل شيئا بالفعل في الجزء التمهيدي. مما يتكون الكلام؟ من العبارات. مما تتكون العبارة؟ من المقترحات. مما يتكون الاقتراح؟ قف! دعونا نوضح: مما تتكون الجملة الإنجليزية؟ الموضوع والمسند. عادة ما يكون هذا اسمًا وفعلًا (فقط لا تقل أنك لا تتذكر هذه الكلمات): الكلب يركض، المارة يصرخ، الكلب ينبح، المالك يصرخ. صحيح، يمكن استبدال الاسم بنجاح بالضمير: إنها تجري، أنت تصرخ، هي تنبح، أنا أصرخ.

لقد استمعت للتو إلى محاضرة موجزة إخبارية حول أجزاء الكلام. ماذا تتذكر؟ على الأقل، ترتبط الكلمات "الاسم" و "الفعل" بالفعل بالقواعد، وليس بالطهي أو أعمال البناء. والآن لا نحتاج إلى المزيد. هل أنتم مستعدون للاستمرار بنفس الوتيرة؟

اتبعني اتبعني).

أجزاء من الكلام:

1. الأرقام(الرقم)
1.1 الأعداد الأصلية والترتيبية
2. الضمائر(الضمير)
2.1 الضمائر الشخصية والملكية
2.2 الضمائر التوضيحية والنفي
2.3 الضمائر النكرة والانعكاسية

5. الصفة(وصفة)
5.1 درجات المقارنة بين الصفات

7. اسم(الاسم)
7.1 الاسم باللغة الإنجليزية تصنيف الأسماء

8. فعل(الفعل)
8.1 الأفعال في اللغة الإنجليزية معلومات عامة عن الأفعال
8.2 الأفعال الإنجليزية المنتظمة وغير المنتظمة
8.3 الأفعال الدلالية والمساعدة
8.4 الأفعال المشروطة والربطية