Pomidorun niyə qırmızı olması haqqında nağıl. Nağıl

Yay, günəş, yaşıl meşə,
Təmizlikdə bir dələ var.
Gəzmək üçün evdən çıxdı
Balaca qız.
Həyətdə gəzin
Və geri qayıdacaq.
O, gördüyü hər şeyi sizə danışacaq
Oyuncaqlar və pişiklər.

Evin arxasında böyük tərəvəz bağı var idi. Orada kök, kartof, kələm, pomidor, xiyar yetişdirilirdi. Bir səhər bağçanın üstündən bir qarğa uçdu. O, hələ səhər yeməyi yemədiyi üçün pis əhval-ruhiyyədə idi və buna görə də gördüyü hər şeyə hirslə qışqırdı. Sonra bir pomidor və bir xiyar onun diqqətini çəkdi və Qarğa qışqırdı:
- Maşın-r-r! Necə faydasız.
Qarğa yemək axtarmaq üçün daha da uçdu, çünki Xiyar və Pomidor buna yaraşmırdı. Onu tapmaq bir qurd olardı. Qarğa uçdu, amma dimdiyindən çıxan şey mübahisəyə səbəb oldu.
- Mən heç də lazımsız deyiləm! - deyə qışqırdı Pomidor, - Mən, əksinə, hətta çox sağlamam, - məndə çoxlu faydalı vitaminlər və maddələr var. Bunu hələ fidan olanda eşitmişdim və sahibi qonşusuna danışmışdı.
- Səncə, mən yararsızam?! – Xiyar etiraz etdi: “Məndə təkcə vitaminlər yox, hətta yod da var”. Sahib yoldaşlarına belə demişdi - eşitdim. Bundan əlavə, mənim səndən daha çox suyum var və susuzluğun öhdəsindən gəlməyə kömək etməkdə daha yaxşıyam”, - deyə qürurlu Xiyar əlavə etdi.
"Bir fikirləşin, içində çoxlu su var" deyə Pomidor qışqırdı, "içinizdə su və ya pomidor suyu ilə dolu bir stəkandan daha az su var." Şirəyim çox faydalıdır - dünən gələn həkim onu ​​qəbul etməyimi məsləhət gördü.
- Ha ha! Həkim pomidor suyu içməyi məsləhət gördü, - Xiyar gülümsədi, - bilirsənmi ki, mən öz-özlüyündə dərmanam. Bəzi xəstələr üçün xiyar sadəcə zəruridir, hətta həblər də kömək etmir. Eyni həkim bu barədə danışdı və xiyarla müalicə edilməli olan bir çox müxtəlif xəstəliklərin adını çəkdi.
"Mən mübahisə etmirəm ki, sizin qida maddələriniz var" Pomidor dedi, "Ancaq görün mən necə də gözələm!" Məndə təkcə sizin kimi yaşıl meyvələr deyil, həm də çəhrayı, ağ, qırmızı, sarı, narıncı və hətta bənövşəyi - bütöv bir göy qurşağı var. Və sən həmişə yaşılsan - adi ot kimi.
- Ot! - Xiyar qəzəbləndi, - Bilirsinizmi, mənim əcdadlarımı çoxdan uzaq Çindən, sirli Hindistandan gətiriblər. Qədim dövrlərdən bəri insanlar xiyarlara hörmətlə yanaşır və onları çarpayılarda və istixanalarda əkirlər. Xiyardan təkcə salatlar hazırlanmır, həm də duzlanır, duzlanır və daha dadlı olması üçün müxtəlif yeməklərə əlavə edilir. Aydındır! – və Xiyar qürurla kök akimbo qoydu.
"Bir fikirləş, Kita-a-ay, E-və-Hindistan-a-a" dedi Pomidor, "Mənim əcdadlarımın Cənubi Amerikadan gəldiyini bilirsənmi?" Onlar sərt okeanları və dənizləri keçdilər. Əvvəlcə insanlar mənim sadəcə gözəl bir bitki olduğumu düşünüb çiçək yataqlarına əkdilər, amma sonra şirəli və sağlam meyvələrimin gözəlliyini qiymətləndirdilər. Qardaşlarım dünyanın hər yerində məskunlaşıblar, orada bizi həm tarlada, həm də istixanalarda böyüdürlər. Günəşin bütün səxavətini meyvələrimizə hopdurur və bizi yeyən hər kəsin daha sağlam olmasına kömək edirik.
"Günəş," dedi Xiyar, "Bilirsənmi, bağdakı göy qurşağı, təkcə günəşin hədiyyələrini deyil, həm də səni əhatə edən bütün bitkiləri toplayırsan." Ancaq qardaşlarınızın dünyanın hər yerində böyüməsi həqiqətə uyğun deyil. Cənubdakı qədər günəşli günlərin olmadığı şimalda qardaşlarınız yetişə bilmir və ya ümumiyyətlə yetişdirilmir, ya da kifayət qədər işıqlandırmaq üçün lampalarla işıqlandırılırlar. Amma biz xiyarlara belə istixana şəraiti lazım deyil! Biz həm isti cənubda, həm də soyuq şimalda böyüyürük. Xiyarın müxtəlif sortları var, amma biz doğrudan da hər yerdə böyüyürük,” Xiyar bir az fikirləşdi və əlavə etdi: “Dağların, qarın, buzun olduğu yerdə bitməyincə”. Ancaq orada mamırdan başqa heç nə bitə bilməz.
Beləliklə, Xiyar və Pomidor uzun müddət mübahisə etdilər. Onlar bir-birlərinə özlərindən o qədər danışırdılar ki, hətta soğanın, sarımsağın başları da ağrımağa başladı. Və nəhayət, axmaq bir qarğanın cırıltısı üzündən yaranan bu mübahisəyə son qoyuldu.
Sahibə nahar hazırlamağa başladı və qızını bağçaya göndərdi. Sonra birlikdə süfrə qurdular. Süfrənin ortasında, fəxri yerdə bir boşqab pomidor və xiyar salatı vardı. Salatı yeyən hər kəs onu tərifləyirdi, onlar da pomidoru, xiyarını tərifləyirdilər. Salatda olan tərəvəzlər cəfəri, şüyüd və soğanla birlikdə bir-birini mükəmməl şəkildə tamamlayırdı.
Bundan sonra heç kim mübahisəni davam etdirməyə başlamadı, çünki pomidor, xiyar, soğan və kələmin gözəl olduğu aydın oldu - səxavətli yerin və mehriban günəşin insanlara verdiyi hər şey.

POMITOR NİYƏ QIRMIZIDIR?

VƏ Arxa yayda bağçada tərəvəzlər böyüdü. Orada bütöv bir dəstə var idi: badımcan, xiyar, yerkökü, balqabaq və bir kiçik pomidor. Tərəvəzlər birlikdə yaşayırdılar və kolların birində yeni kiçik bir tərəvəz görünəndə sevinirdilər.Və yalnız pomidor ümumi əyləncəni bölüşmədi. Bir kolda, bağ çarpayısının ən kənarında böyüdü.

Tərəvəz qonşuları ona zarafatlar danışanda o, gileyləndi: Buna gülmək üçün nə axmaqsan! Kolların birində yeni kiçik tərəvəz doğulanda qəzəbləndi:

"Yenə bir artım, indi daha az yer olacaq və hər kəs üçün kifayət qədər su olmayacaq!"

Pomidor qəzəbdən yaşıl oldu. Qonşu tərəvəzlər yetişəndə ​​və rənglə dolduqda, pomidor onlara çox həsəd aparırdı, lakin yaşıl qaldı.Və sonra bir gözəl gün bağçaya bir əlavə oldu; Bir anda bir neçə kiçik balqabaq və xiyar göründü. Bütün tərəvəzlər yeni dostlara sahib olmaqdan məmnun idilər və yalnız bir yaşıl pomidor yenidən gileylənirdi. Onun deyinməsi o qədər qəzəbli idi ki, günəş bunu eşitdi.

Günəş bağçanın çarpayısına batdı və soruşdu:

"Pomidor, niyə gileylənirsən və hamı ilə sevinmirsən?"

Pomidor sadəcə qəzəblə günəşə baxdı və deyinməyə davam etdi.

Günəş ona dedi:

“Yaya baxın. Soğan yaxşı tərəvəzdir, amma onları kəsən hər kəs ağlamağa başlayır və siz onları çiy yeyə bilməzsiniz. O, yazıqdır! Bu qədər mehriban qonşuların olduğu halda, dadın dadlı olduğu halda niyə gileylənirsən?”

Pomidor isə birdən o qədər utandı ki, qızardı. Çox vaxt keçib, amma yenə də öz davranışından utanır. Buna görə pomidor qırmızıdır.

Pomidorun nağılı

Yazda bir bağda pomidor kolları əkilmişdir. Yazın ortalarına qədər bu kollarda kiçik yaşıl bombalar - gələcək pomidorlar göründü və bağ sahibləri hər gün məhsullarının necə böyüdüyünü və yetişdiyini yoxlamağa başladılar.
Bağ yatağının ortasında bitən kolların birində bizim Pomidorumuz digər pomidorların arasında böyüdü. Əvvəlcə o, fərqlənmirdi, hamı kimi yaşıl və balaca idi. Sadəcə yarpaqlarda və qardaşlarının arxasında gözdən gizlənməyə çalışdı. Nədənsə, hər səhər pomidorların yanlarını sığallayan və qızdıran, onların şirə ilə dolmasına və tədricən qırmızıya çevrilməsinə səbəb olan günəş şüalarını həqiqətən sevmirdi.
Pomidorumuz bu qədər qırmızı olmağın gözəl olmadığını təkrar edirdi. O solğun dəri və zərif görünüş gözə daha çox xoş gəlir. Bu xüsusi yaşıl şəffaflıq onu bütün bağda ən gözəl və nəzərə çarpan pomidor edəcək.
Pomidorlar yavaş-yavaş qızardı və gözəlləşdi, suyu ilə dolduruldu.
- Oh, nə gözəllik! – bağçanın sahibləri arabir qışqırdılar. - Görün necə qırmızıdır! O, inanılmaz dərəcədə yaraşıqlıdır! Və onun nə qədər incə və yumşaq dərisi var! Pomidorun dadı hər cür tərifdən üstündür!!
Pomidorlar yavaş-yavaş bir-bir bağdan süfrəyə köçdü. Hamı razılaşdı ki, builki məhsul xüsusilə uğurlu alınıb, çünki heç kim süfrədə belə gözəllik görməmişdi.
Bəs qəhrəmanımız? O, hələ də yarpaqların altında gizlənir, solğun qalırdı və heç qızarmaq istəmirdi.
- Onların hamısı əsl pomidor haqqında heç nə başa düşmürlər! Onlar gözəllikdən heç nə başa düşmürlər! Mən ən gözəl, incə, incə mənəm! Niyə kimsə məndə bu gözəlliyi görmək istəmir?!
Amma heç kim, qətiyyən heç kim qəhrəmanımıza əhəmiyyət vermədi. Hər kəs yarpaqlar arasında Pomidoru görmədən keçdi. Yalnız bir kiçik qız bir dəfə kolun yarpaqlarını götürdü və dərinlikdə yaşıl və solğun bir şey gördü.
- Oh, bu pomidor deyil! Daha çox çirkli, əzilmiş dəsmalı xatırladır.
Pomidor bu sözləri eşidib çox incidi: "Mənim haqqımda necə belə sözlər deyir! Mən xüsusiyəm. Mən hamı kimi deyiləm! Bu mənim gözəlliyimdir! Mənim zərif solğunluğum qohumlarımın çəhrayı bayağılığından qat-qat gözəldir! Hamı kimi qırmızı olmaq! Dəhşət, bu primitiv və bərbaddır!”
Nahardan sonra bağça çarpayılarında gölməçələr buraxaraq yağış yağmağa başladı. Bizim Pomidorumuz hələ də incidəcək sözləri yaşayaraq gölməçədəki əksinə baxmaq qərarına gəldi. Budaqda fırlanmağa başladı, daha yaxşı görsün deyə yanlarını bu tərəfə bu tərəfə çevirdi. O qədər daşınmışdı ki, yağışın dayandığını, parlaq yay günəşinin yenidən səmada parıldadığını və şüalarının yaş yarpaqların, kolların arasından hoppandığını hiss etmədi. Bir oynaq şüa Pomidoru gördü və zarafatla onun tərəfinə toxundu. Yansıması ilə uzaqlaşan Pomidor, günəş işığının dərisinə dəydiyi yerdə çəhrayı ləkənin göründüyünü görmədi. Rey təəccübləndi və yenidən Pomidora toxundu. Və yenə solğun dərisində çəhrayı iz buraxdı. Sonra çoxlu şüalar Pomidorun yanlarını qızdırdı və o, dərhal qızardı. Pomidor qəzəbdən şişdi və insanlar onu gördülər.
- Bu gözəl oğlandır! – hamı bir səslə qışqırdı. - Bayram süfrəsinin ən gözəl bəzəyinə çevriləcək!
Bu sözlərlə Pomidor nəhayət koldan çıxarılaraq evə aparıldı.
Bəlkə hər kəs kimi olmaq həyatda ən pis şey deyil?...

Tərəvəz

Evin arxasında böyük tərəvəz bağı var idi. Orada kök, kartof, kələm, pomidor, xiyar yetişdirilirdi. Bir səhər bağçanın üstündən bir qarğa uçdu. O, hələ səhər yeməyi yemədiyi üçün pis əhval-ruhiyyədə idi və buna görə də gördüyü hər şeyə hirslə qışqırdı. Sonra bir pomidor və bir xiyar onun diqqətini çəkdi və Qarğa qışqırdı:

Carrrr! Necə faydasız.

Mən heç də lazımsız deyiləm! - deyə qışqırdı Pomidor, - Mən, əksinə, hətta çox sağlamam, - məndə çoxlu faydalı vitaminlər və maddələr var. Bunu hələ fidan olanda eşitmişdim və sahibi qonşusuna danışmışdı.

Səncə mən faydasızam?! – Xiyar etiraz etdi: “Məndə təkcə vitaminlər yox, hətta yod da var”. Sahib yoldaşlarına belə demişdi - eşitdim. Bundan əlavə, mənim səndən daha çox suyum var və susuzluğun öhdəsindən gəlməyə kömək etməkdə daha yaxşıyam”, - deyə qürurlu Xiyar əlavə etdi.

Fikirləşin, içində çoxlu su var, - Pomidor qışqırdı, - içinizdə su və ya pomidor suyu ilə dolu bir stəkandan daha az su var. Şirəyim çox faydalıdır - dünən gələn həkim onu ​​qəbul etməyimi məsləhət gördü.

Ha ha! Həkim pomidor suyu içməyi məsləhət gördü, - Xiyar gülümsədi, - bilirsənmi ki, mən öz-özlüyündə dərmanam. Bəzi xəstələr üçün xiyar sadəcə zəruridir, hətta həblər də kömək etmir. Eyni həkim bu barədə danışdı və xiyarla müalicə edilməli olan bir çox müxtəlif xəstəliklərin adını çəkdi.

"Mən mübahisə etmirəm ki, sizin qida maddələriniz var" Pomidor dedi, "Ancaq görün mən necə də gözələm!" Məndə təkcə sizin kimi yaşıl meyvələr deyil, həm də çəhrayı, ağ, qırmızı, sarı, narıncı və hətta bənövşəyi - bütöv bir göy qurşağı var. Və sən həmişə yaşılsan - adi ot kimi!

Ot! - Xiyar qəzəbləndi, - Bilirsinizmi, mənim əcdadlarımı çoxdan uzaq Çindən, sirli Hindistandan gətiriblər. Qədim dövrlərdən bəri insanlar xiyarlara hörmətlə yanaşır və onları çarpayılarda və istixanalarda əkirlər. Xiyardan təkcə salatlar hazırlanmır, həm də duzlanır, duzlanır və daha dadlı olması üçün müxtəlif yeməklərə əlavə edilir. Aydındır! Xiyar isə qürurla kök akimbo qoydu.

Fikirləş, Çin, Hindistan, - Pomidor dedi, - Sən mənim əcdadlarımın Cənubi Amerikadan gəldiyini bilirsənmi? Onlar sərt okeanları və dənizləri keçdilər. Əvvəlcə insanlar mənim sadəcə gözəl bir bitki olduğumu düşünüb çiçək yataqlarına əkdilər, amma sonra şirəli və sağlam meyvələrimin gözəlliyini qiymətləndirdilər. Qardaşlarım dünyanın hər yerində məskunlaşıblar, orada bizi həm tarlada, həm də istixanalarda böyüdürlər. Günəşin bütün səxavətini meyvələrimizə hopdurur və bizi yeyən hər kəsin daha sağlam olmasına kömək edirik.

"Günəş," deyə Xiyar cavab verdi, "Bilirsənmi, bağdakı göy qurşağı, təkcə sən deyil, səni əhatə edən bütün bitkilər də günəşin hədiyyələrini toplayır." Ancaq qardaşlarınızın dünyanın hər yerində böyüməsi həqiqətə uyğun deyil. Cənubdakı qədər günəşli günlərin olmadığı şimalda qardaşlarınız yetişə bilmir və ya ümumiyyətlə yetişdirilmir, ya da kifayət qədər işıqlandırmaq üçün lampalarla işıqlandırılırlar. Amma biz xiyarlara belə istixana şəraiti lazım deyil! Biz həm isti cənubda, həm də soyuq şimalda böyüyürük. Xiyarın müxtəlif sortları var, amma biz doğrudan da hər yerdə böyüyürük,” Xiyar bir az fikirləşdi və əlavə etdi: “Dağların, qarın, buzun olduğu yerdə bitməyincə”. Ancaq orada mamırdan başqa heç nə bitə bilməz.

Beləliklə, Xiyar və Pomidor uzun müddət mübahisə etdilər. Onlar bir-birlərinə özlərindən o qədər danışırdılar ki, hətta soğanın, sarımsağın başları da ağrımağa başladı. Və nəhayət, axmaq bir qarğanın cırıltısı üzündən yaranan bu mübahisəyə son qoyuldu.

Sahibə nahar hazırlamağa başladı və qızını bağçaya göndərdi. Sonra birlikdə süfrə qurdular. Süfrənin ortasında, fəxri yerdə bir boşqab pomidor və xiyar salatı vardı. Salatı yeyən hər kəs onu tərifləyirdi, onlar da pomidoru, xiyarını tərifləyirdilər. Salatda olan tərəvəzlər cəfəri, şüyüd və soğanla birlikdə bir-birini mükəmməl şəkildə tamamlayırdı.

Bundan sonra heç kim mübahisəni davam etdirməyə başlamadı, çünki pomidor, xiyar, soğan və kələmin gözəl olduğu aydın oldu - səxavətli yerin və mehriban günəşin insanlara verdiyi hər şey.

Pomidor təkəbbürlü

Yazda bir bağda pomidor kolları əkilmişdir. Yazın ortalarına qədər bu kollarda kiçik yaşıl bombalar - gələcək pomidorlar göründü və bağ sahibləri hər gün məhsullarının necə böyüdüyünü və yetişdiyini yoxlamağa başladılar.

Bağda insident

Bağçamızda belə oldu:

Sulu böyüyən pomidor kolunun yanında gözəl formalı fizalis özünə aşiq oldu.Çiçəkləmə vaxtı gəldi və pomidorların yaşıl gövdələrində sarı çiçək ulduzları göründü. Çox gözəl deyildilər, amma pomidor kolu öz bəzəyi ilə fəxr edirdi.

Physalis dəfələrlə onun unikal olduğunu vurğuladı, beşulduzlu paraşüt çiçəklərini açaraq, mərkəzində bir az bənövşəyi, sanki boyalı çiçəklər var idi. Özündən qürur duyan physalis pomidora çevrildi, indi bir tərəfi ilə, sonra o biri ilə.

Mən beləyəm! – təkrar edirdi.

Bir müddət keçdi. Pomidor çiçəklərindən kiçik yuvarlaq, yaşıl toplar çıxdı. Fizalis isə öz gözəlliyi ilə o qədər fəxr edirdi ki, çiçəklər yerinə kiçik qübbələr ucaldır və özünü səmavi varlıq kimi təsəvvür edirdi.

Necə də gözəldir! Nə günəşli günbəzlər! Özümü cənnətdə hiss edirəm!

Və narsistik fizalis öz üstünlüyünə inamın yeni dalğasını hiss etdi.Pomidor meyvələri isə getdikcə gözəlləşirdi. Bu onu qıcıqlandırdı.Qonşusunu necə bezdirəcəyini düşünərək, qübbələrini şişirdi, kaş ki, qırmızı pomidorlardan da böyük olsunlar, partlayıb onun xırda mahiyyətini açıb göstərsinlər.

İçəridə kiçik yaşıl pomidorlar vardı.Physalis görünüşündən utandı və ağlamağa başladı və susdu.O, bilmirdi ki, onlar və pomidor eyni cinsdəndir, çəmən ailəsinin bitkiləridir.

Yetişmiş pomidor qonşusuna gülmürdü, o, nə hiss etdiyini başa düşürdü.

Yaxşı, yaxşı, narahat olma! Kiminsə hansı ölçüdə olmasının əhəmiyyəti yoxdur, faydalı olmaq vacibdir - pomidor qohumunu həvəsləndirici şəkildə əmin etdi - axırda hamı bilir ki, "Makara kiçikdir, lakin bahalıdır".

Tatyana Qoryaçeva

Müəllim uşağa ətrafındakı dünyadakı gözəlliyin xüsusiyyətlərini açmağa, onu əlçatan bədii və estetik fəaliyyət növləri ilə tanış etməyə çağırılır. Teatr sənəti uşaqlara yaxın və başa düşüləndir, çünki onun əsasında oyun dayanır. Uşaqların bədii zövqünü formalaşdıran ən parlaq emosional vasitələrdən biri də teatr oyunudur. Uşaq bağçasında teatr fəaliyyəti- uşağın yaradıcı potensialını üzə çıxarmaq və yaradıcı şəxsiyyət yetişdirmək imkanı.

Teatr fəaliyyəti uşaqların təkcə zehni funksiyalarını və yaradıcılığını deyil, həm də şəxsiyyətlərarası qarşılıqlı əlaqə qabiliyyətini inkişaf etdirir və onların cəmiyyətə uyğunlaşmasına kömək edir.

Teatr uşaqlar üçün ən əlçatan sənət formalarından biridir, pedaqogika və psixologiyanın bir çox aktual problemlərini həll etməyə kömək edir:

İncəsənət təhsili və uşaq tərbiyəsi ilə;

Estetik zövqün formalaşması;

Əxlaqi tərbiyə;

Şəxsi kommunikativ keyfiyyətlərin inkişafı;

İradə tərbiyəsi, yaddaşın, təxəyyülün, təşəbbüsün, fantaziyanın, nitqin inkişafı;

Müsbət emosional əhval-ruhiyyə yaratmaq, gərginliyi aradan qaldırmaq, münaqişə vəziyyətlərini oyun vasitəsilə həll etmək.

Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar bir sənət növü kimi teatra böyük maraq göstərirlər. Onları teatrın və teatr sənətinin tarixi, tamaşaçılar və teatr işçiləri üçün teatr binalarının daxili tərtibatı haqqında hekayələr valeh edir. Məktəbəqədər uşaqlar teatrda əsas davranış qaydalarını artıq bilirlər və xüsusi oyunlar və söhbətlər onları teatra getməyə hazırlamağa kömək edəcəkdir.

Ədəbi və ya folklor məzmunu və tamaşaçıların olması teatr oyununun əsas xüsusiyyətləridir. Bir personajı düzgün təsvir etmək, yəni yaradıcılığını göstərmək üçün uşaq qəhrəmanın hərəkətlərini başa düşməli, onun vəziyyətini, hisslərini təsəvvür etməli, hərəkətlərini təhlil və qiymətləndirməyi bacarmalıdır. Ətrafdakı həyatın təəssüratları nə qədər müxtəlifdirsə, uşağın təxəyyülü də bir o qədər zəngin olur. Uşaqlar, əsl sənətkarlar kimi, tamaşaçıların reaksiyası, tamaşanın nəticəsi, istehsaldan narahatdırlar.

Bir qrupda uşaqların müstəqil teatr fəaliyyətini inkişaf etdirmək üçün aşağıdakıların yerləşə biləcəyi bir künc təchiz etmək lazımdır:

Müxtəlif növ teatrlar: bibabo, stolüstü, kukla teatrı, flanelqraf teatrı və s.;

Skeçlər və tamaşalar üçün rekvizitlər: kuklalar dəsti, kukla teatrı üçün ekranlar,

Müxtəlif oyun mövqeləri üçün atributlar: kostyumlar, kostyum elementləri, maskalar, dekorasiyalar, plakatlar, kassa aparatı, biletlər, karandaşlar, boyalar, yapışqan, kağız növləri.

Oyun - dramatizasiya çox vaxt uşaqların özləri üçün deyil, tamaşaçılar üçün oynadığı bir tamaşaya çevrilir.

Hörmətli həmkarlar! Diqqətinizə orta məktəb uşaqları üçün əyləncə gecəsi təqdim etmək istəyirəm. Skiti mənim tələbələrim - böyük qrupun uşaqları hazırlayıb ifa etdilər.

Əvvəlcə uşaqlarla nağıl oxuduq. Uşaqların o qədər xoşuna gəldi ki, öz oyunlarında qəhrəmanları canlandırmağa başladılar.

Sonra ağlıma belə bir fikir gəldi ki, tamaşanı səhnələşdirib başqa qrupların uşaqlarına da göstərim. Uşaqlarım dərhal razılaşdılar. Onlarla hazırlıq mərhələlərini müzakirə etdik: məlum oldu ki, afişa, kostyumlar, dekorasiyalar lazımdır.

Və iş qaynamağa başladı. Dərs zamanı başladıq, axşam isə afişa hazırlamağa davam etdik. Onu foyedə qoşdular ki, hamı qarşıdan gələn tamaşadan xəbər tutsun. Tərəvəzlər üçün papaqlar düzəltməyə qərar verdik (pomidor üçün 2 ədəd, ev xanımı üçün önlük və baş örtüyü tapdıq, qarğa üçün boz plaş tikdik və kartondan dimdik düzəltdik.

Şagirdlərimdən biri musiqi məktəbində balalayka oxuyurdu. Nağılı səsləndirməyi, yəni musiqi tərtibatına cavabdeh olmağı təklif etdi. Birlikdə repertuara qulaq asdıq və “Ah, sən çətir, mənim kanopam” üzərində qərarlaşdıq. nağıl başlamaq və hərəkətləri dəyişdirmək üçün tərəvəz rəqsləri və improvizasiya üçün. Uşaqlarla birlikdə tərəvəzlər üçün rəqs hərəkətləri seçdik.

Sadəcə bir səhnə çəkmək və onu oynamaq mənə yetərli görünmürdü. Ona görə də tamaşaçıları maraqlandırmaq üçün belə bir deyim götürdüm: tərəvəzlər çıxmazdan əvvəl tamaşaçılara tapmacalar soruşmaq, çıxan tərəvəzləri isə balalayka rəqsi ilə müşayiət etmək qərarına gəldim. Beləliklə deyə bilərik ki, nəticə interaktiv performans oldu. Və nağılımız əsl sürprizlə başa çatdı! Tamaşaçılar sevindi! Və davamını tələb etdilər!

Fotoların və təqdimatların keyfiyyətinə görə üzr istəyirəm. Bu, mənim uşaq teatr fəaliyyətini inkişaf etdirməkdə ilk addımlarım idi.

"Pomidorun niyə qırmızıya çevrilməsi haqqında nağıl" eskizini.

Zalın ortasında ekran, ev, hasar var. Ekranda uşaqların çəkdiyi plakat var. "Tərəvəzlər", "Qarğa", "Mistress", "Nağılçı", balalayka solo - qrupun uşaqları. Rəhbər müəllimdir.

Təqdimatçı: Bir yerdə külək tarlada fit çalır,

Bir yerdə əsirlikdə olan bir qız var.

Ayı soya yuvasında yatır.

Yol boyu canavarlar dolaşır.

Ay səmalarda hərəkət edir.

Daxmaların üstündən tüstü axır.

Bayun pişiyi güclə mırıldanır.

Bülbül quldur fit çalır...

Bu indi bir deyimdir

Nağıl üçün vaxt tam uyğundur.

Təqdimatçı: Qədim zamanlarda tərəvəzlər bir bağda yaşayırdı. Və təxmin edin!

Pəncərəsiz, qapısız otaq insanlarla doludur (tamaşaçılar təxmin edə bilər).

(Xiyar çıxır və rəqs edir).

Xiyar: - Mən şən adamam, yaşıl xiyaram.

Təqdimatçı:

Yüz paltar və hamısı bağlayıcısız (tamaşaçılar təxmin edir).

(Kələm dəsmalı ilə çıxır və rəqs edir)

Kələm: - Mən olmasam, bağça boşdur. Mənim adım kələmdir.

Təqdimatçı:

Baba yüz kürkdə oturur, kim soyundursa göz yaşı gətirir

tökülür (tamaşaçılar təxmin edir).

(Luk çıxır və rəqs edir)

Mənsiz əlsiz kimisən. Hər yeməyə soğan lazımdır.

Aparıcı: Növbəti tapmaca: Bağda bitir, yetişəndə ​​ondan pomidor bişirib şorbaya qoyub belə yeyirlər (tamaşaçılar təxmin edir).

(Pomidor çıxır və rəqs edir).

Uşaqlar çoxdan dadlı, şirin pomidoru sevirdilər.

(“Tərəvəzlər” ekranın qarşısında oturur).

Aparıcı: Sahibi öz bağını çox sevirdi və hər gün sulayırdı.

Sahibə: (“Bağda, bağçada...” mahnısını oxuyur və suvarma qabından suvarmağı təqlid edir).

Aparıcı: Tərəvəzlər hər gün böyüyüb yetişir (“tərəvəzlər” ayağa qalxır) və heç vaxt mübahisə etmirdilər.

(Balalaykada rəqs melodiyası çalınır, “tərəvəzlər” rəqsi).

Aparıcı: Amma bir gün pomidor onun ən yaxşısı olduğuna qərar verdi və özünü göstərməyə başladı.

Mən dünyada hamıdan dadlıyam, hamıdan daha yumru, yaşılam,

xiyar. Bax, sən hamıdan üstünsən deyə öyünmək sadəcə gülüşdür.

soğan. O, başa düşməyəcək, qardaşlar, soruşmaq xoş deyil!

Aparıcı: Pomidor isə öz sözünü deyirdi.

Mən dünyada hamıdan dadlıyam, hamıdan daha yumru, yaşılam,

Böyüklər və uşaqlar məni dünyada hamıdan çox sevirlər.

Tərəvəzlər (birlikdə). Öyündü, öyündü və koldan düşdü!

Hekayəçi. Bu zaman sahibə nahar üçün tərəvəz toplamağa gəldi.

Hamını özü ilə apardı, amma pomidoru görmədi (Sahibkar götürür

"tərəvəz").

Təqdimatçı: Qarğanın yanından uçdu.

Qarğa. Kar! Kar! Ayıb! kabus! Bizimlə dost olmaq istəmədin, heç kimə lazım olmayacaq. Kar! Kar! (uçur)

Aparıcı. Pomidor ətrafa baxdı, heç kim yox idi, tək qaldı. Pomidor dostlarını incitdiyinə görə utandı. Və... utandığından qızardı (yaşıl pomidor təsviri olan papaq qırmızı şəkli olan papaqla dəyişir)

Pomidor burada qışqırdı:

Məni bağışlayın, qardaşlar! Məni də özünlə apar!

Aparıcı: Ev sahibəsi bu sözləri eşidib yazığı gəlib bağa qayıdıb qırmızı yetişmiş pomidor götürüb dedi:

Sahibə: Yaxşısansa, öyünmə!

Aparıcı: İnanın, ya inanmayın, o vaxtdan pomidor həmişə qırmızıya çevrildi.

Hamı ayrılır, sahibə dəsmal ilə örtülmüş bir nimçə çıxarır.

Hamısı xorda: “Mənə inanmırsan? Özünüz baxın!" Dəsmalı çıxarın və nimçədəki budağa qırmızı pomidor qoyun. (Rəqs melodiyası səslənir, hamı rəqs edir.)

Başqa bir dəfə qonşu qrupun uşaqları üçün “Tülkü və ayı” nağılı əsasında tamaşa hazırladıq. Şəkillərə baxmağı təklif edirəm.

Hər yeni uşaq qrupu ilə A. S. Puşkinin "Balıqçı və Balığın nağılı" nağılının dramatizasiyasını hazırlayıram. Bunlar A. S. Puşkinin doğum günü üçün əyləncədən fotoşəkillərdir "Nə xoşdur, bu nağıllar!" yaşlı uşaqlar üçün.

DİQQƏTİNİZƏ GÖRƏ TƏŞƏKKÜRLƏR!

İstifadə olunmuş Kitablar

1. Baranova E. V., Savelyeva A. M. Bacarıqlardan yaradıcılığa. Mozaika - Sintez, 2009.

2. Dodokina N. D., Evdokimova E. S. Uşaq bağçasında ailə teatrı, Mozaika - Sintez, 2008

3. Migunova E. V. Uşaq bağçasında teatr pedaqogikası, Sfera ticarət mərkəzi, 2009.

4. Fartutdinova E. V. “Pomidor niyə qırmızı oldu nağılı”, “İbtidai məktəb” jurnalı, 1995-ci il, № 5;

5. Shchetkin A.V. Uşaq bağçasında teatr fəaliyyəti. Mozaika - Sintez, 2008.

Pomidor və ya pomidor yer üzündə ən çox yayılmış tərəvəz bitkilərindən biridir.

Bu tərəvəzin niyə pomidor və ya pomidor adlandığını heç düşünmüsünüzmü? Və bu adlardan hansı düzgündür?

Qədim Meksika dilində bitki "tomatl" adlanırdı. Rus dilindəki "pomidor" sözü buradan gəlir. Bəzi tədqiqatçılara görə, "pomidor" sözü "qızıl alma" mənasını verən italyan "pomio d'oro" sözündəndir. Digər elm adamları bu sözün fransızca "pomio d'amor" sözlərindən əmələ gəldiyinə inanırlar. "Almanı sevirəm."

Buna görə də hər iki söz düzgündür və siz ən çox bəyəndiyinizi seçə bilərsiniz.

Təsadüfi deyil ki, həm italyanlar, həm də fransızlar pomidoru alma ilə müqayisə ediblər. Onlar dəyirmi formada və rəngdə oxşardırlar: yaşıl, çəhrayı, parlaq qırmızı və ya qızıl sarı.

Pomidor nə kimi görünür?

Pomidorlar içərisində kiçik sarımtıl-ağ toxumları olan şirəli tərəvəzlərdir.

Hazırda pomidorun iki mindən çox becərilən sortları məlumdur. Pomidor meyvələri forma, rəng və ölçü baxımından çox müxtəlifdir. Bəzi növlərdə qozdan böyük deyil, digərlərində isə 200 ilə 600 qram arasındadır (məsələn, “Qızıl top” çeşidi).

Pomidorların vətəni Meksika, Peru, Çili, Qvatemala - Cənubi və Mərkəzi Amerikanın tropik ölkələridir. Orada hələ də yabanı pomidorlara rast gəlinir. Onların meyvələri noxuddan bir qədər böyükdür və salxımlarda asılır, bitki sıx bir-birinə qarışmış kolluqlar əmələ gətirir. Yabanı pomidorun meyvəsi bir qramdan çox deyil.

Pomidor Avropada 16-cı əsrdə ortaya çıxdı. Əvvəlcə İspaniya və Portuqaliyaya gəldilər, sonra İtaliya, Fransa və digər Avropa ölkələrində, o cümlədən Rusiyada peyda oldular. İtalyan botanik P. Matioli avropalılara məlum olmayan yeni bitkini belə təsvir etmişdir: “Meyvəsi sıxılmış, yumru alma kimi, parçalanmış - qovun kimi, əvvəlcə yaşıl rəngdədir, sonra yetkinlik gələndə bəzi bitkilərdə çevrilir. qızıl, digərlərində qırmızı və buna görə də qızıl alma deyilir.

Avropada pomidordan gözəl, rəngarəng meyvələrinə görə ilk dəfə bəzək bitkiləri kimi istifadə edilmişdir. Bağlardakı gül çarpayılarını bəzəyir, eyvanları və besedkaları yaşıl pomidorlarla örtür, pəncərənin kənarında dibçəklərdə böyüdürdülər.

Bir vaxtlar pomidor meyvələri zəhərli sayılırdı və yemək kimi istifadə edilmirdi.

Rusiya 18-ci əsrdə tərəvəz kimi pomidor yetişdirməyə başlayan ilk ölkələrdən biri idi. Bu, gözəl rus aqronomu* Andrey Timofeeviç Bolotovun sayəsində baş verdi. O, pomidorun faydaları, mərkəzi Rusiya şəraitində pomidorun necə yetişdirilməsi haqqında yazdı. Bolotovun səyləri boşa getmədi, artıq 19-cu əsrdə pomidor Rusiyada sevimli və geniş yayılmış tərəvəzə çevrildi.

Şeirə qulaq asın.

Pomidor

Cənubi Amerikadan

Necə deyərlər,

Bizdə böyük var

Parlaq qırmızı pomidor.

Əvvəlcə çiçək bağlayır

Bağlarda bəzədilib,

Və sonra borsch

Və salatlar vurdu.

Təzə və xoşdur

Və şirəli görünüş

Pomidor suyundan istifadə edirdi

O səni müalicə edəcək!

Pomidorları bəzən şimal portağalları adlandırırlar: parlaq portağal kimi, vitaminlərlə çox zəngindir.

Pomidorun tərkibində hansı faydalı maddələr var?

Bunlar şəkər, lif, maqnezium duzları, natrium, kalium, dəmir, limon və alma turşuları və çoxlu miqdarda vitaminlərdir.

Bir nağıl dinləyin.

Yaşıl pomidor

Poli nənənin bağında pomidor çarpayıları var idi. Yaxşı yetişdilər, əvvəlcə kiçik və yaşıl oldular, sonra iri və parlaq qırmızı oldular. İnsanların onları qızıl alma adlandırması boş yerə deyil.

Yalnız bir pomidor zəif böyüdü və yaşıl qaldı.

sizcə niyə?

Doğru! Ona işıq və istilik çatmırdı, çünki böyümüş dulavratotu pomidoru bir yarpaqla örtür və ona günəş işığı vermirdi.

Bir gün pişik Fedot tərəvəzlərə heyran olmaq üçün bağçaya getdi. Şirin bibərlərin parlaq sarı və qırmızı fənərlərə bənzədiyini, pomidorların qırmızıya çevrildiyini, noxudun yetişdiyini müşahidə etdim.

Fedot pomidor yatağı boyunca gəzdi və bir pomidorun kiçik və yaşıl olduğunu gördü.

- Sənə nə olub? Niyə yetişmirsən? – pomidordan soruşdu.

O, acı-acı ağladı və Fedot-a dedi ki, böyük bir dulavratotu yarpağı onun böyüməsinə mane olur.

- Problem deyil! – Fedot cavab verdi. "Dulağının çoxlu yarpağı var, amma mən bu yarpağı dişləyəcəm." Dişlərim iti və güclüdür.

O, yarpağın gövdəsindən tutub çeynədi. O, xəndəyə düşdü. Bir neçə gün keçdi, pişik Fedot yetişməmiş pomidoru yoxlamaq üçün yenidən bağçaya getdi.

Və mən onu tanımırdım! Böyüdü, şirəsi ilə doldu və çəhrayı oldu.

- Təşəkkür edirəm, Fedotuşka! – pomidor bacarıqlı pişiyə təşəkkür etdi. "İndi Polya nənə məni atmayacaq, qışa qədər saxlamaq üçün bankaya bükəcək və ya dadlı salat hazırlayacaq."

- Eh, heyf ki, mən tərəvəz yemirəm! - Fedot dedi. - Balıq, qaraciyər, ət və ya süd istərdim! Bu mənim sevimli yeməkdir. Ancaq yenə də boşa getməməyiniz yaxşıdır!

Suallara cavab verin

Niyə bütün pomidorlar yaxşı yetişdi, amma biri kiçik və yaşıl qaldı?

Kim gəldi bağçaya?

Ağıllı pişik Fedot pomidora necə kömək etdi?

Nağıl necə bitdi?

Pomidordan şirələr, pastalar və souslar, o cümlədən məşhur "Ketçup" hazırlanır. Pomidorlar salatlara, müxtəlif ət və tərəvəz yeməklərinə əlavə edilir, duzlanır və duzlanır.

Pomidor kifayət qədər istilik və rütubət aldıqda yaxşı məhsul verir. Bağda bu tərəvəzlər bir çox bitki ilə yaxşı gedir. Çiyələk çarpayıları arasında pomidor əksəniz, daha çox giləmeyvə verəcək və pomidor meyvələri daha böyük və şirəli olacaq.

Pomidorun gövdəsi və yarpaqları həşərat zərərvericilərini öldürmək qabiliyyətinə malikdir. Buna görə də, bir çox bağ bitkiləri bu tərəvəzlərin zirvələrinin bir həlimi ilə püskürtülür.

Suallara cavab verin

Hansı ad düzgündür: “pomidor” yoxsa “pomidor”?

Pomidor nə kimi görünür?

İtalyanlar və fransızlar niyə pomidoru alma ilə müqayisə etdilər?

Pomidorlar haradan gəlir?

16-17-ci əsrlərdə Avropada pomidordan necə istifadə olunurdu?

Kimin sayəsində pomidor tərəvəz kimi yetişdirilməyə başladı?

Pomidorun tərkibində hansı faydalı maddələr var?

Pomidordan hansı yeməklər hazırlanır?

Niyə bağ bitkiləri pomidor zirvələrinin bir həlimi ilə püskürür?

Yaş: 5-9 yaş.

Fokus: Yeni komandaya qoşularkən həmyaşıdları ilə ünsiyyətdə çətinliklər. Uşaq bağçası və məktəblə əlaqəli narahatlıq və depressiv hisslər.

Açar söz: “Mən burada özümü kədərli və tənha hiss edirəm!”

Maşınların, tramvayların və avtobusların gurultu və səs-küylə getdiyi böyük geniş bir küçədə nəhəng uşaq oyuncaq mağazası var idi. Hamısı parlaq bir parıltı ilə parlayırdı, çünki şən günəşin şüaları onun güzgülü pəncərələrində əks olunurdu. Üçüncü mərtəbədə yumşaq oyuncaqların satıldığı ən böyük şöbə var idi. Bu bölmədə böyük yumşaq qırmızı pomidor yaşayırdı. Adı Sashka idi. O, bütün uşaqlar kimi gülməyi və oynamağı sevirdi. Bu şöbə ən əyləncəli və səs-küylü idi, çünki *t> orada satılan bütün oyuncaqlar bir-birinin ən yaxşı dostları idi. Onlar uzun müddət bir şöbədə yaşayıblar və heç vaxt mübahisə etməyiblər. Saşkanın sevimli satıcısı İra var idi. O, Saşkanı da çox sevirdi və ona ən incə ana kimi qayğı göstərirdi.
Ancaq bir səhər hər şey bitdi. Bir qadın mağazaya gəldi və Sashka aldı. Onu qaldırıb evə gətirdi. Yazıq Saşka özünü köhnə dostları olmadan, qorxunc bir boş otaqda tək gördü. O, tənha, kədərli və kədərli idi. Bu mənzildə oyuncaqlar da var idi, amma Sashka heç kimi tanımırdı və onlardan qorxurdu. Onu boş bir rəfə qoydular. Sashka orada tək oturdu və həmişə pəncərədən çölə baxdı. Bu, onun özü üçün tapa biləcəyi yeganə fəaliyyət idi. Maşınlar dayanmadan küçə ilə gedir, insanlar ora-bura fırlanırdılar. İncə bir murdar yağış çiskinli idi. Və Saşkanın ruhu çox iyrənc idi. Böyük dükanı xatırladı və burada tək olduğu üçün dözülməz dərəcədə kədərləndi. Belə düşüncələrdən, dəli qorxu və tənhalıqdan Saşka xəstələndi. Qızdırması yüksəldi və heç vaxt sağalmayacağını düşündü. Bəli, istəmirdi. Və nə üçün? Nə üçün? Onun burada heç bir dostu yoxdur və çox güman ki, onun sevimli satıcısı İrə onu xatırlamır. Və hamıdan çox onun üçün darıxırdı.
Axşam Sashka yuxuya getdi və heyrətamiz bir yuxu gördü. İra haqqında xəyal etdi, o, parlaq sarı paltar geyinmişdi və pəncərələrdən keçən və sevimli mağazasında böyük bir şöbəni dolduran günəş şüalarına bənzəyirdi. İra mehribanlıqla gülümsədi, Saşkanı möhkəm qucaqladı, başını sığalladı və niyə belə kədərləndiyini soruşdu. Və Sashka ağır nəfəs aldı və deməyə başladı: "Özümü çox pis hiss edirəm, darıxıram, dostum yoxdur, oynamağa heç kimim yoxdur." "Ağlama" dedi İra, "heç kim sənin yanına gəlmir, çünki həmişə hirslənirsən, gülümsəmirsən. Əgər mehriban və qorxmazsansa, çoxlu dostların olacaq. Sadəcə, gərək bunu çox istə və çox çalış və sən uğur qazanacaqsan!" "Həqiqətən?" Sashka təəccübləndi. "Əlbəttə," deyə İra cavab verdi, "Sənə söz verirəm!" dedi və ağ sehrli buludun içində itdi.
Birdən Sashka oyandı. Onun arzusu ona çox real görünürdü. Artıq səhər idi və günəş pəncərədən yavaşca parlayırdı. "Burada dostlarım olacaq," Sashka öz-özünə dedi, "Mən buna əminəm, bunu dəqiq bilirəm!" O, bunu deyən kimi otağa bir qadın girib oğlanı oyatdı. "Ad günün mübarək, oğlum" dedi və bütün oyuncaqları ilə birlikdə Sashka verdi. Sashka qulaqdan qulağa gülümsədi və sözün həqiqi mənasında sevinc və xoşbəxtliklə parladı. Oğlan da sevindi və gülümsədi. Günortadan sonra şən və şən idi. şən uşaq bayramı: səs-küylü, təlaşlı idi və bütün otaqlar şən uşaq gülüşləri ilə dolu idi.Sashka özünü yer üzündə ən xoşbəxt hiss etdi, çünki o, sevinmək, zarafat etmək, qaçmaq və həmin axşam ona çevrilən digər kuklalarla oynamaq gücündə hiss etdi. dostlar və o axşam ən şən uşaq bayramına - ad gününə gələn uşaqlarla əylənin.

MÜZAKİRƏ ÜÇÜN MƏSƏLƏLƏR

Sashka yeni evində özünü necə hiss etdi? Niyə kədərləndi?

İra Sashkaya nə məsləhət verdi?

Sashkaya başqa necə kömək etmək olar?