Millised on õppevormid: mida valida tulevase üliõpilase sisseastumisel. Mis vahe on silmast-silma õppel ja kaugõppel

Traditsioonilised õppevormid (täis- ja osakoormus) eksisteerivad tänapäeval paralleelselt suhteliselt uutega – osakoormusega ja kaugõppega. Mille poolest erinevad ülikooli õppevormid?

Täiskoormusega haridus

Täiskoormusega õpe on kõige levinum viis kõrghariduse saamiseks. Päevane õppevorm eeldab, et üliõpilane osaleb semestri jooksul iga päev (v.a nädalavahetustel) seminaridel ja loengutel ning sooritab seejärel vastavad eksamid. Täiskoormusega üliõpilased saavad õppida eelarvega ja saada stipendiumi või registreeruda tasulisele õppevormile. Mida tähendab näost näkku õppimine poiste jaoks? Nende jaoks võimaldab täiskoormusega õpe saada sõjaväest edasilükkamist.

Osakoormusega haridus

Osakoormusega õpe sobib neile, kes soovivad omandada haridust ja samal ajal mitte lahkuda töölt. Tunnid toimuvad nädalavahetustel või õhtuti, mida vastavalt nimetatakse "nädalavahetuse rühmaks" või "õhtutreeninguks".

Õhtune õppevorm tähendab, et pärast tundi ei toimu mitte ainult koolitust, vaid ka eksameid. Sageli ei toimu õhtutundide ajal tunde iga päev, vaid näiteks 3 korda nädalas 3 paari peale.

Mida tähendab nädalavahetuse rühma treeninguvorm? Tunnid ja eksamid toimuvad nädalavahetustel, mis on mugav tööga hõivatud pereinimestele. Sel viisil õppida on üsna raske, kuid selle õppevormi kvaliteet on instituudis kõrgem kui näiteks korrespondentosakonnas, sest üliõpilased suhtlevad vahetult õppejõuga.

Ebaväline õpe

Kaugõpe on üsna iseseisev õppimisviis. Kaugõppesse vastuvõtt eeldab, et üliõpilane tuleb paigaldussessioonile, saab ülesande ja kirjanduse loetelu, valmistub iseseisvalt teatud aja jooksul ja sooritab seejärel õpetajale eksamid. Kaugõppe erialad võivad olla väga erinevad, kuid sellest hoolimata toimub sessioon kaks korda aastas.

Paljud tööandjad leiavad, et ülikooli osakoormusega õpe ei erine hariduse kvaliteedi poolest, mistõttu valitakse sageli teise kõrghariduse omandamine.

distantsi vorm õppimine, mida peetakse kaugõppe liigiks, eeldab, et õpilane suhtleb õpetajaga Interneti-teenuste abil: spetsiaalsed kaugõppesüsteemid, e-post, vestlused, videokonverentsid jne. Selle õppevormi peamine eelis seisneb selles, et iga linna elanikud saavad kaugharidust omandada kodust lahkumata. Lisaks võite saada Moskva ülikooli diplomi mis tahes Venemaa ainest. Selle õppevormi järgijaid tuleb aasta-aastalt aina juurde.

Täis- ja osakoormusega õpe, samuti osakoormusega õpe võib olla nii tasuta (eelarvekohad on eraldatud) kui ka tasuline.

Hariduse lühendatud vormi mõistet seadus ette ei näe Kuid paljud ülikoolid kohtuvad üliõpilastega poolel teel ja pärast esimest seanssi saavad nad pärast edukat lõpetamist järgmisele kursusele üle minna. Seetõttu on tegelikult olemas nii täis- kui ka osakoormusega õppe lühendatud vorm.

Tänapäeva noori iseloomustab uskumatu töövõime. Sellega seoses hakkavad paljud potentsiaalsed õpilased kahtlema, millist õppevormi valida, sest kõik tahavad olla iseseisvamad ja iseseisvamad. Järelikult pole mitte ainult soov, vaid ka vajadus tööd otsida. Ühest küljest on täiskoormusega õpe sügavam, kuid see võtab peaaegu kogu teie vaba aja ja muudab võimatuks kuskil raha teenida (mis on paljude jaoks oluline kriteerium). Kirjavahetuse vormi täitmine ei võta muidugi palju aega, kuid kõik ei saa vajalikke teadmisi.

Treeningvormi valimisel tuleb arvestada mõlema võimalike plusside ja miinustega. Pealegi tuleb selgelt mõista, et vanemate sagedased sõnad, et tudengiaastad on parimad, ei pruugi olla alusetud. See on tõepoolest iga inimese elus väga helge periood ja veedetud aja kvaliteedis mängib olulist rolli see, millises vormis koolitus toimub.

Mis on hea päevaharidus

Sellel õppevormil on mõned eripärad. Igaüks saab neid omal moel hinnata. Igapäevase vormi peamised eelised on järgmised:

1. Need, kes tulevad tõeliste teadmiste järele, saavad seda alati. Isegi need üliõpilased, kes käivad ülikoolis "puugi" pärast, õpivad pakutava teabe ikkagi ära. Eriti kui õppejõudude koosseisu kuuluvad kvalifitseeritud spetsialistid.
2. Õpilastel on alati lihtsam leida inimene, kes on pädev küsimustes, millest nad aru ei saa. Tihe tutvus õpetajatega annab võimaluse küsida, täpsustada ja uurida. Vanemad õpilased keelduvad äsja vermitud õpilaste abist harva. Sellega seoses on lihtsam õppida.
3. Igapäevasel vormil on klassikaaslastega sageli seotud väga tugevad ja sõbralikud suhted. See on pluss mitte ainult sellepärast, et elus saadakse tõelisi sõpru, kellega on, mida meenutada, vaid ka seetõttu, et need on teie potentsiaalsed kolleegid, kellega on võimalik edukalt koostööd teha ja vastastikku abistada.

Päeva miinused

Kui me räägime täiskoormusega õppe puudustest, siis ei saa mainimata jätta järgmisi punkte:

1. Loogiline, et täiskoormusega õpe on kallim kui osakoormusega. Seetõttu maksavad need, kellel eelarvekohaga ei vea, lepingu eest tõsist raha või lähevad üle kirjavahetuse vormile.
2. Haridus võtab kogu õpilaste vaba aja. Kui paned kogu oma energia õppimisse ja teed ära kõik etteantud kodutööd, siis ei jää kõigil vaba aega lõõgastumiseks. Mis ma oskan öelda, kui tööd on vaja?!
3. Õpetajad esitavad õpilaspäevikutele tavaliselt väga kõrgeid nõudmisi. Mõned ei saa nendega psühholoogiliselt hakkama ja kellelegi pole lihtsalt loomu poolest antud võimalust nendega toime tulla. See võib takistada õppimise edenemist.

Töölt puudumise positiivsed küljed

Mõned arvavad, et korrespondentõppesse astuvad vaid need, kes päevasesse õppevormi ei astunud. Kuigi kui mõelda loogiliselt, on kirjavahetuse osakonnal oma eelised:

1. Kui inimene tahab õppida, siis pole tema jaoks absoluutselt oluline, kust ta need teadmised saab ja millisel kujul. Kirjavahetusosakond annab omamoodi suuna, tõuke, näitab tee, mida mööda tudeng peab liikuma, et vajalikku eriala omandada. Kui töödelda kogu kirjandust, mida ülikool pakub, pole teadmised halvemad kui päevases õppes.
2. Õpilasel jääb piisavalt aega mitte ainult enesearendamiseks ja puhkuseks, vaid ka tulemuslikuks tööks. Enamik õpilasi eelistab kirjavahetusvormi just seetõttu, et nad töötavad. See on pluss, sest inimene teeb paralleelselt 2 asja: õpib teooriat ja saab praktikat.
3. Osakoormusega õpe on palju odavam kui täiskoormusega. See on pluss paljudele keskmise sissetulekuga peredele.

Negatiivsed punktid kirjavahetuse vormil

Ei saa öelda, et kirjavahetusvorm oleks parim. See on igaühe isiklik valik. Sellel koolitusvormil pole aga puudusi:

1. Kui inimesele “annatakse” mitte kerge haridus, võib tal tekkida hariduse omandamisel mõningaid raskusi, sest. suurema osa teabest, mida peate ise õppima.
2. Alates teismeeast jätab tudeng end ilma kõigist oma noore ea hüvedest, sest õppimise kõrval on reeglina ka töö. Meelelahutuseks pole aega.
3. Paljud tööandjad ei ole alati valmis endist osakoormusega üliõpilast tööle võtma. Sellega seoses peavad vastvalminud spetsialistid pidevalt oma kutsesobivust tõestama.

Plusse ja miinuseid on lõputult. Sellegipoolest peate mis tahes haridusvormi valimisel otsustama nii isikuomaduste kui ka eesmärkide ja eesmärkide üle, mille taotleja endale seab. Treeninguvorm jääb ju igal juhul kauaks mällu.

Teadmiste omandamise protsessi muudetakse pidevalt, mida lihtsustab uute tehnoloogiate kasutuselevõtt. Kuid mõned hariduse tunnused ei ole hoolimata paljudest aastate olemasolust oma elujõulisust kaotanud. See kehtib täielikult osakoormusega õppe kohta.

Osakoormusega õppe sünonüümiks on mõiste "õhtune õppevorm", mis näitab põhilist aega sellisel kujul koolituste läbiviimiseks. Nende peamine erinevus teistest vormidest on see, et neid peetakse õhtul.

Nõukogude võimu aastatel õppisid paljud inimesed öökoolis, sest töötati päevasel ajal, kus kooli õppekava raames omandati keskharidus. Teine haridusvorm, mis osaliselt realiseerunud õhtul, see on Rabfaki. Nendes töötavates teaduskondades koolitati talupoegi ja töölisi instituuti astuma.

Hetkel osalise tööajaga vorm

Tänapäeval peatuvad paljud inimesed, kes soovivad omandada esmaharidust või lisaeriala, selle konkreetse vormi juures. Mõni on sunnitud õhtusesse osakonda sisse astuma, sest peab raha teenima, kuid saadud kogemused tulevad neile ainult kasuks.

Osalise tööajaga vorm kombineerib kahe teise vormi tunnused.

Tal on ühiseid jooni täistööajaga (päevase) vormiga:

• tundide asukohaks on õppeasutus, koolitus toimub kogu õppeaasta vältel;
• tundide algus umbes kell 18.00, mis võib kattuda täiskoormusega õpilaste tundide ajaga, lõpp - hiljemalt kell 22.00;
• loenguid ja seminare viivad läbi õppeasutuse õpetajad;
• katsed, eksamid toimuvad seansi raames õppeasutuse seinte vahel;
• mõnikord antakse õpilastele tunde nädalavahetustel.

Õhtuses õppevormis kaugõppe peamiseks märgiks peetakse üsna soliidset hulka ülesandeid, mida õpilased peavad iseseisvalt täitma: õpetajad peavad loenguid, viivad läbi seminare materjali kinnistamiseks ja seejärel alustavad üliõpilased iseseisvat tööd.

See nõuab neilt vastutustundlikku suhtumist, mis eilsetel koolilastel alati ei õnnestu. kindlasti, õpetajad on valmis nõustama õpilasi keerulistes küsimustes.

Sageli valivad õhtuse õppevormi elukogemusega täiskasvanud, kohata võib sõjaväe läbinud mehi. Mõned ametid välistavad osakoormusega õppevormi: kõrgharidust saab omandada ainult täiskoormusega osakonnas.

Osakoormusega õpe ei toimu mitte ainult kõrgkoolides (instituudid, ülikoolid, akadeemiad), vaid ka kutsekeskkoolides.

Selle peamine eesmärk on samaaegne haridus ja töö sellel erialal, aga mitte alati sellel erialal - lisateadmiste omandamiseks saab õppida õhtuses vormis. Mõned ettevõtted saadavad oma töötajad ülikooli õppima uut eriala, samuti maksavad nad oma õpingute eest.

Põhiosa osakoormusega osakondade üliõpilastest õpib omal kulul - eelarvelisi kohti napib, kuid sisseastumiskonkurents on madalam. Tihti tuleb neid, kellel ei õnnestunud täiskohaga osakonda siseneda, panid paika ajakava: päeval - töö, õhtul - koolitus. Alati pole piisavalt aega tundideks ja eksamiteks kvaliteetseks ettevalmistamiseks - eksamipuhkust ei anta.

Õhtuse treeningu kestus on alati pikem kui päevane. See sõltub taotleja haridusest ja enamasti 3–6 aastat.

Õhtused õppeprogrammid on jagatud kolme rühma:

• magistratuur - koolitus kestab 2 aastat;
• bakalaureusekraad - õpe 4 ja pool aastat;
• eriala - õpe kestab üle 5 aasta.

Osakoormusega õppimise eelised

• võimalus koostada individuaalne õppekava, paljud õpetajad teevad seda, kui lubavad õpilastel mitte üheski tunnis osaleda, see on puuetega õpilaste puhul tavaline praktika;
• teadmiste ja töökogemuse samaaegne omandamine;
• õppeasutuses käimine võtab vähem aega kui täiskohaga;
• moodustasid üsna laia suhtlusringi.

Järeldus

Vaatamata paljudele ilmsetele eelistele ei ole osakoormusega õpe meil veel väga populaarne täiskoormusega õppe alternatiivina, seal õpib umbes viiendik kõigist õpilastest.

See seotud paljude teguritega: paljud täiskoormusega õppurid jõuavad ka õppimise ajal tööl käia ning õhtuti aktiivselt vaba aega veeta. Teistelt õppevormidelt saab hõlpsasti üle minna osakoormusega õppevormile, samuti saab hõlpsasti üle minna õhtuselt õppevormilt teistele õppevormidele.

Paljud täiskasvanud töötavad inimesed otsustavad õppida uut eriala või täiendada oma teadmisi. Sellele võib kaasa aidata osakoormusega õpe, mis võimaldab haridusega tegeleda töölt lahkumata.

Osakoormusega haridus: omadused, eelised

Üks kõrghariduse omandamise võimalustest on osalise tööajaga vorm, mis võimaldab regulaarselt tundides käia, kuid samal ajal mitte kogu oma aega haridusele pühendada ja samal ajal karjääri teha. See vorm on tegelikult kompromiss täis- ja osakoormusega hariduse vahel, tänu millele ei saa te tundidest puududa, kohandades neid oma töögraafikuga. See valik on eriti mugav neile, kes saavad lisahariduse.

Osakoormusega üliõpilaste tavapärane tundide ajakava võib oluliselt erineda. Seega panevad paarid sageli kuni 3 korda nädalas, peamiselt õhtuti. Lisaks saab treeningud toimuda vaid nädalavahetustel. Samas on oluline, et paaride külastamine on kõikidele üliõpilastele kohustuslik, sest osakoormusega õppevorm on igas aspektis identne päevaõppega – üliõpilased käivad ka loengutes ja praktilistes tundides ning seejärel sarnastel tingimustel sessioonidel ja õppetundidel. kaitsta oma väitekirja.

Selle koolitusvormi peamised eelised on järgmised:

• võime töötada ja õppida samal ajal;
• madalamad õppekulud;
• akadeemilise puhkuse võimaldamine tootmises;
• ülikooli õppejõudude lojaalsus.

Statistika kohaselt ei otsusta veel kõik soovijad osakoormusega õppevormi astuda, kuna selle koolitusvõimaluse kohta on vähe teavet. Paljud töötavad üliõpilased valivad traditsiooniliselt kirjavahetuse vormi, mis võimaldab neil paaridel praktiliselt mitte käia.

Oluline on meeles pidada, et osakoormusega üliõpilasel on õigus teatud soodustustele. See on ennekõike lisapuhkus sessiooni ajal, samuti töönädala lühendamine enne riigieksameid või diplomi kaitsmist. Samuti on oluline teada, et mõnel juhul maksavad ettevõtted oma töötajate koolitamise eest.

Osakoormusega õppesse vastuvõtu kord

Mis tahes osalise tööajaga erialale registreerumiseks peate koostama standardse dokumentide loendi, sealhulgas USE tulemuste kohustusliku esitamise. Sisseastumiseksamite asemel saavad soovijad sageli läbida suulise vestluse, mõnikord asendatakse see kirjaliku testiga. Sisseastumiseksamid selle vormi erialale algavad traditsiooniliselt hiljem kui päevaosakonda astujatel.

Üheks oluliseks tunnuseks, mis osakoormusega õppevormi eristab, on pikem õppeaeg (aasta rohkem kui täiskoormusega õppijatel).

Õppeasutusse sisenedes seisavad taotlejad silmitsi selliste mõistetega nagu täis- ja osakoormusega õpe. Nendega on kõik enam-vähem selge. Kuid on ka kolmas võimalus. Ja sellega seoses tekib küsimus: "Täiskoormusega õpe – kuidas on?" Vaatame, mis see on ja kuidas see erineb kahest esimesest võimalusest.

Täiskohaga

Selleks, et mõista, mis on täiskoormusega õpe, on vaja meelde tuletada selle mõiste päritolu. Täistööaeg - sõnast "silmad", mis tähendab "silmi". Seetõttu eeldab see valik, et õpetajad ja õpilased kohtuvad regulaarselt ja külastavad õppeasutust iga päev, välja arvatud nädalavahetustel.

Täiskoormusega õppetöö ei pruugi hõlmata hommikust õppimist. Teises ja isegi kolmandas vahetuses käivad ju sageli ka koolilapsed, aga nende õppeprotsessi versiooni nimetatakse ikka täiskohaga. Jah, ja ülikoolides on töösemestrid, mil tudengid teevad päeval praktilist tööd ja õhtul saadakse teadmisi. Täiskoormusega õppevormi põhikriteeriumiks on endiselt regulaarsed kohtumised õpetajaga.

Täiskoormusega õppel on palju eeliseid. Teave õpetajatelt tuleb täies mahus, järk-järgult, pidevalt ja väikeste portsjonitena. Teadmisi on lihtsam omastada ja kinnistada arvukate praktiliste ja laboritöödega. Sellel hariduse omandamise võimalusel on ainult kaks puudust: vaba aja puudumine, kuna õppimine "sööb" suurema osa päevast, ja kõrgem tasulise osakonna hind.

Ekstramaalne

Kirjavahetuse võimalus on täiskohaga vormi antipood. See tähendab, et õpilased peavad valmistuma iseseisvalt – õpikute ja käsiraamatute järgi. Ja ainult kaks-kolm korda aastas kohtuda teadmiste kontrollimiseks ning kursusetööde ja eksamite sooritamiseks.

Täiskoormusega õppega võrreldes võib eristada järgmist mustrit: päevases õppes annab 80% materjalist õpetaja, 20% jääb iseseisvaks õppeks. Absentia on numbrid samad, kuid täpselt vastupidised.

Tavaliselt astuvad korrespondentõppesse juba küpsed, väljakujunenud töökogemusega inimesed, kes on mõistnud, et kõrghariduseta on karjääriredelil tõusmine problemaatiline. Nad on võimelised enesedistsipliiniks ja oskavad oma aega jaotada nii, et sellest jätkuks kõigeks – tööks, õppimiseks ja isiklikeks huvideks.

Kirjavahetusvõimaluse miinused on ilmsed: kõik ei ole võimelised iseseisvalt õppima keerulisi ülikooli erialasid, puudub võimalus õpetajatega keerulistes küsimustes nõu pidada ning omandatud teadmiste tase on märgatavalt madalam kui täiskoormusega.

Kuid on plusse: rohkem isiklikku aega ja vähem koolituskulusid. Lisaks võib allahindlus olla väga-väga märkimisväärne - 20 kuni 50%.

Ja osakoormusega õpe – kuidas on? Oleme tegelenud kahe esimesega. Jääb üle mõista, mis on kolmas võimalus.

Osakoormusega õpe – kuidas on?

Mõnikord satub taotleja raskesse olukorda. Ta ei saa õppida täiskoormusega, näiteks ei jätku raha hariduse eest tasumiseks või tal on töökoht või ta ei saanud soovitud eriala punkte jne. Aga samas ta ei saa soovivad astuda kirjavahetusosakonda, kuna see on suures osas mõeldud juba väljakujunenud spetsialistidele, kellel on vaja vaid oma erialal teadmisi lihvida ja diplomi saada. Kuidas sel juhul olla?

Tuleb meeles pidada, et on ka kolmas võimalus - osakoormusega õpe. See on nagu vahepealne võimalus täistööajaga ja osalise tööajaga. See tähendab, et õpilased ja õpetajad kohtuvad regulaarselt, kuid vähemal määral kui täiskoormusega õppurid ja peamiselt õhtuti.

Varem nimetati seda hariduse omandamise võimalust õhtuseks. Ja see pole üllatav. Osakoormusega osakond võimaldab ühendada töö ja õppimise, seega toimuvad tunnid kas nädalavahetustel või õhtuti. Tundides käimise aja ja sageduse määrab õppeasutus.

Osakoormusega õppevormis õpetatakse erialasid plokkidena (nagu ka päevases õppevormis), kuid õppetundide vähesuse tõttu vähendatud mahus. Igale blokile järgneb eksam või kontrolltöö.

Eelised

Millised on osakoormusega õhtuõppe eelised? Neid pole palju, kuid nad on kõik üsna märkimisväärsed:

1. Võimalus ühendada haridus ja töö.
2. Valitud ülikooli on lihtsam sisse saada suure konkursiga soovitud erialale.
3. Õppematerjalide esitamise ja eksamite sooritamise süsteem on võimalikult lähedane täiskoormusele. Erinevus on sageli vaid õppetundide arvu vähenemises.
4. Koolitustasud on palju madalamad.

Puudused

Sellel valikul on ka puudusi. Esiteks on see ajapuudus - selle põhjuseks on asjaolu, et peate ühendama õppimise, töö ja isikliku elu. Teine miinus on õpilastele soodustuste puudumine. See tähendab, et ei mingeid stipendiume, ei mingit tasuta sõitu metroos ega kohta hostelis. Samal ajal peate õppima sama palju kui täiskoormusega üliõpilased.

Kes saavad osakoormusega õppida?

Võimalusi on palju. Peaaegu kõik riigi õppeasutused pakuvad õpilastele osalise tööajaga haridust. Ainsad erandid on spetsiifilised erialad, näiteks meditsiinivaldkond, kuna need nõuavad ulatuslikku praktikat.

Näiteks on võimatu omandada haridust erialal "Hambaravi" osakoormusega. Kõik ülikoolid pakuvad ainult täiskoormusega osakonda, mille õppeaeg on 5 aastat. Sel viisil on aga võimalik saada meditsiinivaldkonna diplomeid erialadel “Rahvatervis”, “Meditsiiniline ja ennetav ettevõtlus”, “Apteek”, kuid ainult juhul, kui eelnevalt on omandatud meditsiiniline keskeriharidus.

Täiskoormusega osakoormusega koolituse õigusteaduse diplomi saab ilma probleemideta - peate lihtsalt tasuma oma õpingute eest ja sooritama eksamid õigeaegselt, kuna see eriala on saadaval enamiku spetsialiseeritud ülikoolide õhtuses osakonnas.

Kõige meelsamini õpetatakse õhtuti erinevaid humanitaaraineid: üliõpilane saab kergesti ajakirjaniku, kunstikriitiku, sotsioloogi või mänedžeri hariduse.

Moskva Riiklikus Ülikoolis annab osakoormusega õpe haridust 28 erinevas valdkonnas. See võib olla kas kahekuuline täiendkoolitus, näiteks logoteraapias või pere psühholoogilises nõustamises, või bakalaureusekraadiga 5-aastane koolitus sotsioloogia-, õigus-, majandus-, arvutusmatemaatika- ja küberneetika teaduskonnas.