Kuinka läpäistä yhteiskuntaopin tentti. Kuinka valmistautua yhteiskuntaopin tenttiin

Lain ja moraalin suhde on erityisen tärkeä sivilisaation nykyisessä kehitysvaiheessa, koska monet moraaliset arvot - vapaus, tasa-arvo, oikeudenmukaisuus, kunnia, ihmisarvo ja muut - on laillisesti kirjattu laillisiin toimiin. Sivistyneet demokraattiset valtiot tunnustavat yleisesti yksilön ihmisarvon, jokaisen perusoikeudet ja -vapaudet.

Laki ja moraali ovat ihmiskulttuurin tärkeimpiä elementtejä. Moraalinormit, samoin kuin lailliset normit, ovat ihmisten käyttäytymisen sosiaalisia säätelytekijöitä. Moraali on joukko näkemyksiä, ajatuksia hyvästä ja pahasta, oikeudenmukaisuudesta, kunniasta, velvollisuudesta, elämän tarkoituksesta, onnellisuudesta ja vastaavista normeista ja käyttäytymisperiaatteista, jotka ovat lähellä ihmisen ihanteita ja joiden noudattamisen varmistaa vakaumus, henkilön omatunto, hänen tapansa sekä sosiaalinen mielipide. Moraalilla on sisäisiä ja ulkoisia puolia. Ensimmäinen koskee yksilön arvoasennetta itseensä, itsetuntoa, tietoisuutta itsestään sosiaalisesti arvokkaana ihmisenä. Toinen näkökohta on henkilön asenne muihin, tietoisuus hänen sosiaalisesti merkittävän käyttäytymisensä arvosta.

Lain suhteen moraaliset arvot toimivat kriteerinä, jonka avulla ihmiset voivat arvioida sosiaalisten suhteiden oikeudellisen sääntelyn mekanismien tehokkuutta. Vahvistamalla moraalisia arvoja laki edistää siten asianmukaisten edellytysten luomista niiden toteuttamiselle. Ihmiselle luonnostaan ​​luontaiset vapauden, tasa-arvon, oikeudenmukaisuuden ideat tulevat laillisiksi arvoiksi. Vastaavasti myös itse oikeusnormien moraalinen arvo kasvaa. Lailla ja moraalilla on sekä yhteisiä piirteitä että piirteitä. Yksi tärkeimmistä yhteisistä piirteistä on, että sekä laki että moraali ovat sosiaalisten normien lajikkeita. Sekä laki että moraali ovat vapauden mitta. Laillisen vapauden toteuttamiseksi tarvitaan moraalista vapautta. Sekä laki että moraali liittyvät oikeudenmukaisuuden kategoriaan. Oikeus toimii keinona varmistaa oikeusnormien yhteiskunnallinen arvo. Samaan aikaan yhteiskunnassa oikeudenmukaisuuden ihanteen toteutuminen on mahdotonta ilman laillista sääntelyä.

Moraalinormit ovat yleismaailmallisempia kuin lailliset normit. Moraalinormit säätelevät laajempaa suhteiden aluetta kuin lailla säännellyt suhteet. Lain normit on systematisoitu ja vahvistettu virallisesti oikeudellisissa toimissa, ja moraalinormit sisältyvät ihmisten mieliin ja ilmaistaan ​​yleisessä mielipiteessä ja välitetään heille. Lisäksi moraalinormit eivät ole institutionalisoituneita, eli niillä ei ole muodollista varmuutta, ja juridiset normit institutionaalisina säätelijöinä kirjataan lainsäädäntöön, tuomioistuinten päätöksiin.

Sekä yhteisiä piirteitä että eroja oikeudellisissa ja moraalisissa normeissa ei kuitenkaan pidä absolutisoida. Moraalinormit ja oikeusnormit yhdistävät orgaanisesti toisiaan, täydentävät ja tukevat toisiaan yhteiskunnallisten suhteiden säätelyssä.

(M.I. Abdulaev)

21. Nimeä kolme tekijän harkitsemaa lain tunnusmerkkiä.

23. Nimeä yhteiskuntatieteellisen tiedon avulla mitkä tahansa kolme Venäjän federaation säädöstä, joissa vahvistetaan vapauden, tasa-arvon, kunnian ja arvokkuuden arvot. Kerro lyhyesti, kuinka nämä arvot on kirjattu mainitsemaasi normatiiviseen säädökseen.

Jokainen heistä vastasi KP:n ehdotetun kyselyn kysymyksiin, jossa on vastaus tulevien sukupolvien pääkysymykseen - mitä tehdä, jotta koe läpäisi kaikki 100? Tämän päivän sankareita ovat Dmitri Khodosov koulusta nro 33 ja hänen historian ja yhteiskuntaopin opettaja.

"ISTUI ENSIMMÄISEN TYÖPYÖDYN ATSA"

Dmitry HODOSOV, läpäissyt englannin kielen ja yhteiskuntaopin 100 pisteellä:

- Milloin aloit valmistautua tenttiin? Millä luokalla?

En valmistautunut englannin kieleen juurikaan. Työskentelin kovasti kuudennelta luokalta lähtien. Isoäitini oli englannin opettaja ja nautin sen oppimisesta. Koulussa hän sai aina erinomaisia ​​arvosanoja, osallistui olympialaisiin. Ja en tarvitse sitä pääsyä varten. Annoin sen itselleni lopettaakseni sen.

Olen valmistautunut yhteiskuntaoppiin 11. luokan alusta lähtien. Tutoreita ei ollut - hän opiskeli itse valmistelevan käsikirjan-viitekirjan mukaan. Kirja auttoi.

- Mikä on mielestäsi vaikeinta kokeessa?

Englanniksi vaikein tehtävä on kirjoittaa kirje ystävälle ja essee aiheesta: "Mikä on tärkeämpää työssä: lahjakkuus vai sinnikkyys ahkerasti." En tiennyt arviointiperusteita, kirjoitin opettajan opettamalla tavalla. Ja yhteiskuntatieteissä esseitä ei ollut helppo kirjoittaa. Käsittelin tuottamattomia resursseja. Maailmassamme tiedon ja tiedon, yhteyksien ja viestinnän rooli kasvaa. Hän kirjoitti tästä. Mutta tiesin tämän materiaalin hyvin, siksi kirjoitin sen.

- Mitä sinun tulee tehdä päästäksesi kokeen 100 pistettä?

Pääasia on suuri halu. On tärkeää uskoa itseesi ja luottaa vahvuuksiisi. Opiskelin, mutta en ahminut kuten jotkut ihmiset, viisi tuntia joka päivä. Tein niin paljon kuin tarvitsin. Opetin yhteiskuntaoppia kotona kolme tuntia viikossa. Se riitti. Aluksi halusin ja tiesin kirjoittavani 100 pisteestä. Halusin kirjoittaa venäjäksi 100:lla, mutta se ei onnistunut - sain 82 pistettä.

- Voisiko se kirjata pois kokeen läpimenemisen yhteydessä?

Kirjattu pois, meni wc: hen. Ja tarkastajat näkivät ja tiesivät tämän ja jopa keskustelivat siitä: "Tässä hän menee wc: hen, katso, muistaa jotain ja kirjoittaa. Sitten hän katsoo uudestaan." Ja niin monta kertaa. Opiskelija tulee päästää wc:hen. Ja mitä hän tekee siellä... Näin myös kavereiden pinnasängyt. Mutta myös wc:ssä. Kukaan luokassa ei pettänyt. Ja vielä enemmän. Loppujen lopuksi istuin kolmessa ensimmäisessä kokeessa ensimmäisessä pöydässä. Miten nukut täällä?

Tai Kantin mukaan nimetty IKBFU taloustieteessä. Tai Pietarissa kauppatieteiden tiedekunnassa. Tai kauppakorkeakoulu - kolmas vaihtoehtoni. Haettu jo kaikkiin yliopistoihin. Nyt ajattelen: jää tänne tai mene Pietariin.

"KYSYMYKSET ON VÄÄRIN MUODOTTU"

Elena Mikhailovna FURSA, historian ja yhteiskuntaopin opettaja:

- Kuvaile sadan osoittimen.

Olen opettanut Dimaa viidennestä luokasta lähtien. Hän on ahkera, osaava, määrätietoinen. Mutta oli hetki, jolloin hän hylkäsi historian. En ymmärtänyt mistä on kysymys. Hän opiskeli täydellisesti, mutta sitten ... 11. luokalla hän alkoi kiinnittää enemmän huomiota yhteiskuntatieteisiin. Tajusin, että hän oli tehnyt päätöksensä ja mennyt omalla tavallaan. Työskenteli kovasti, tehtiin testejä.

- Onko sinulla omia havaintojasi, kuka opiskelijoista voi läpäistä kokeen 100 pisteellä?

Näen heti ne, jotka voivat läpäistä 90-100 pistettä. Nämä ovat opiskelijoita, jotka yrittävät suorittaa kaikki tehtävät itse, eivätkä kirjoittaa pois, kuten usein lukiolaisten kohdalla. En ole tiukka opettaja. Jos lapset katsovat Internetistä, tarkistavat jotain, vertaavat sitä, myönnän sen. Anna heidän katsoa vielä kerran, he muistavat paremmin! On tarpeen osata käyttää paitsi oppikirjaa.

Vaikuttaako se, että opiskelijasi läpäisi kokeen 100 pisteellä, koulun arvosanaan? Toivotko saavasi tästä palkinnon? Miten muut koulusta valmistuneet läpäisivät aineesi kokeen?

En tiedä, miten kaupungin koulutustoimikunta arvioi tuloksiamme. Mutta mielestäni heidän pitäisi huomioida. Jos olisin siellä, arvostaisin sitä. Koulussamme on yhteensä 75 valmistuvaa. Heistä 51 suoritti yhteiskuntaopin. Hyvin meni läpi. 98, 95, 93 pistettä… Luokkamme on erittäin vahva. Meillä on 4 mitalialaista. 25 opiskelijasta 11 henkilöä sai 4 ja 5 pistettä. Olen tyytyväinen.

Palkinto? En ajatellut sitä, enkä toivokaan saavani sitä. En usko, että he tekevät.

- Mitä muuttaisit USE-järjestelmässä?

Jotkut kysymyksistä eivät ole hyvin muotoiltuja. Ne voidaan tulkita moniselitteisesti. Oli kysymys: ”Pienet yritykset hallitsevat nykyaikaista markkinataloutta. Kyllä vai ei?". Miten vastata? Kysymys ei täsmennä, puhummeko maastamme vai maailmasta yleensä! Venäjällä he hallitsevat. Ja maailmaa hallitsevat suuret yritykset ja yritykset.

- Oletko törmännyt huijaamiseen kokeessa?

Kaikki Kaliningradin alueen yhtenäisen valtiontutkinnon vuodet olin järjestäjänä yleisössä. En nähnyt poikien huijaavan, enkä nähnyt heidän käyttävän matkapuhelimia. Toimistossa ei kuulu paperien kahinaa. Mutta se on luokkahuoneessa. Mitä he näkevät päivystyksessä käytävillä ja wc-tiloissa - en tiedä.

Yhteiskuntaopin KÄYTTÖ on suosituin valinnainen tentti ja samalla yksi USE:n vaikeimmista aineista. Mitkä ovat kokeen edut ja haitat niille, jotka päättävät suorittaa yhteiskuntaopin kokeen? Millaista yhteiskuntaopin tenttiin tulisi valmistautua? Gymnasiumin nro 1576 yhteiskuntaopin opettaja Alexander Gulin osallistui "Opettajien yhtenäinen valtionkoe" -toimintaan, jonka aikana opettajat suorittivat kokeen vapaaehtoisesti ympäristössä, joka on mahdollisimman lähellä tenttiä. Tässä ovat hänen vaikutuksensa Mel-portaalissa.

Opiskelijana koe sai minut epäsuorasti kiinni. Vielä vuonna 2002 meille tarjottiin koulukokeilun vuoksi maantiedon tentti 10. luokan jälkeen, minkä tein onnistuneesti arvosanalla 63 pistettä 64:stä.

Kun tulin töihin kouluun vuonna 2009, minulle annettiin heti valmistujaisluokka, joka piti valmistautua historiaan ja yhteiskuntaopin. Siitä lähtien minulla on ollut joka vuosi valmistujaiskurssi ja työskennellyt hakijoiden kanssa yliopistossa.

Pakollisen USE:n käyttöönoton jälkeen vuonna 2008 sekä itse koe että sen suorittamismenettely ovat muuttuneet merkittävästi. Tilastojen mukaan yhteiskuntaopin valitsee kaksi kolmasosaa valmistuneista - tämä on yleisin valinnainen tentti. Syksyllä 2016 pääsin itsekin läpäisemään kokeen aineestani osallistuessani "KÄYTÄ opettajille" -kampanjaan.

KÄYTÄ yhteiskuntatieteiden tehtäviä

Tentti koostuu kahdesta osasta ja sisältää 29 tehtävää viidessä yhteiskuntatieteiden moduulissa: ihminen ja yhteiskunta, mukaan lukien tieto ja henkinen kulttuuri, taloustiede, sosiaaliset suhteet, politiikka, oikeus. Kaksikymmentä tehtävää lyhyellä vastauksella ja yhdeksän yksityiskohtaisella vastauksella. Yhteensä voit saada 62 ensisijaista pistettä. Tentin kesto on 3 tuntia 55 minuuttia.

Mielenkiintoinen tosiasia: jos se kesti 4 tuntia, niin PES:ssä (koepisteessä) olisi tarpeen järjestää osallistujille ateria.

Yhteiskuntaopin yhtenäisen valtiontutkinnon haitat

  1. Eri vaikeustasovaihtoehtoja. Jos ensimmäisessä osassa on selkeästi jaettu tehtävät eri moduuleille, niin toisessa osassa voi kohdata tekstiä perheestä (sosiaalisista suhteista) ja toiseen kognitiosta (teoria filosofiasta). Tekstin tehtävistä saat 12 ensisijaista pistettä, mikä voi vaikuttaa kriittisesti jonkun jakajan tulokseen.
  2. Toisen osan tarkastuksen subjektiivisuus. Ensimmäisen osan tehtävät tarkastetaan tietokoneella ja toisen osan asiantuntijat. (On olemassa monimutkainen varmennusalgoritmi: ensin kaksi asiantuntijaa tarkistaa, ovatko tulokset paljon erilaisia, sitten kolmas on yhteydessä jne.) Asiantuntijoina työskentelevät tavalliset opettajat, joille on annettu tiukat määräajat tulosten toimittamiselle. Kriteerit itsessään ovat usein epämääräisiä: "Muitakin, läheisiä esimerkkejä voidaan antaa" - lainaus kriteereistä. Muistaakseni opiskelija onnistui valituksessa puolustamaan 12 (!) pistettä (tosin tämä ei ollut Moskovassa).
  3. Valitusalgoritmi. Muutama vuosi sitten aihekomiteat olivat yksinkertaisesti täynnä valitushakemuksia. Opiskelijoita voidaan ymmärtää: yksi piste voi määrittää tulevaisuuden kohtalon. Tämä voi lamaannuttaa komission työn täysin.

Tilanteen parantamiseksi hyväksyttiin selkeät muutoksenhakusäännöt. Vain lapset ja vanhemmat, joilla ei ole opettajaa, pääsevät mukaan (mielenkiintoisinta on, kun vanhemman opettaja tulee). Nykyisen algoritmin mukaan komissio voi tarkistaa pisteitä sekä ylöspäin että alaspäin - valitusvirta on vähentynyt.

Rehellisyyden nimissä on syytä huomioida todentamisen laadun jatkuva paraneminen. Viimeisen viiden vuoden aikana erot ovat harvoin 1-2 pistettä. Kun opiskelijat lähettävät minulle skannauksia töistään, huomaan heti, mistä ja mistä heille on vähennetty pisteitä, läpinäkyvyys on lisääntynyt.

  1. Oikean oppikirjan puute. Kuten edellä mainittiin, oppiaine koostuu viidestä moduulista, eikä korkeaan tulokseen voi valmistautua millään nykyisellä oppikirjalla. Itse aineen kohtalo koulussa on nyt hyvin epämääräinen, osa kouluista ottaa käyttöön erillisiä aineita tai erikoiskursseja (tiedoteoria, oikeus, taloustiede, valtiotiede, sosiologia) tenttiin valmistautumiseksi.
  2. Joidenkin moduulien äärimmäinen monimutkaisuus. Esimerkki yksi: oikeustehtävässä aiheesta "Oikeushenkilöt" sinun on joskus päästävä Venäjän federaation siviililakiin, jota humanistiset tieteet opiskelevat 2.-3. Oikeushenkilöistä 92 % on LLC:itä (vastuuyhtiöitä), mutta kokeessa tietysti törmäät tehtävään kommandiittiyhtiöistä (kommandiittiyhtiöistä), jotka todellisuudessa muodostavat prosentin sadasosia.

Esimerkki kaksi: kokeeseen sisältyi pakollinen tehtävä perustuslain tuntemisesta, nyt poikien on opeteltava ulkoa 1-2 lukua (tai vielä parempi, kaikki 137 artikkelia). Eritelmän liitteessä luetellaan 11 sääntöä, jotka sinun tulee tietää, mutta mitään lähdettä et voi käyttää kokeessa.

Yhteiskuntaopin tentin edut

  1. Luo yhtäläiset edellytykset pääsylle. Kun USE:n vastustajat yrittävät palauttaa vanhat menettelytavat, muistan valmistautumiseni pääsyyn. 10. luokalla kävin kursseja Moskovan valtionyliopistossa, koska kaikki tiesivät, että ilman kokeen suorittavien opettajien luokkia oli mahdotonta päästä sisään. 11. luokalla kävin pedagogian kursseilla ja siellä todella annettiin materiaalia pääsyä varten.

Nyt kunnolliset yliopistot voivat sallia yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten perusteella valita hakijansa ottamatta huomioon omien työntekijöidensä "suojelua". Alueiden opiskelijoilla on todellinen mahdollisuus päästä pääkaupungin yliopistoihin.

  1. Se ei ole "arvaus". Vaikka ensimmäinen osa koostuu testitehtävistä, on mahdotonta suorittaa niitä satunnaisesti. Niitä kutsutaan "tehtäväksi lyhyellä vastauksella": tehtävät useiden oikeiden vastausten valitsemiseksi, tehtävät taulukoineen, tehtävät vastaavuuden määrittämiseksi, tehtävä termien ja käsitteiden määrittelemiseksi. Useimmissa toisen osan tehtävissä voit päästää luovuutesi valloilleen esittämällä mielenkiintoisia argumentteja. Tämä on erityisen tärkeää kirjoitettaessa yhteiskuntaopin esseetä.
  2. Antaa hyödyllisiä elämäntaitoja. Semanttisen lukemisen ja tiedon analysoinnin taito auttaa todellisuudessa paljon. Entiset opiskelijat ymmärtävät miksi lukea lainasopimuksia, miten puolustaa oikeuksiaan, miten suunnitella budjettia. Jotkut insinööriopiskelijat huomauttavat, että luokilla 10-11 opiskeltu materiaali antoi heille mahdollisuuden selviytyä helposti yliopiston ei-ydinaineista.
  3. Lisää motivaatiota. Kaikki koulutusprosessiin osallistuvat (koulu, opiskelijat ja vanhemmat) ovat vähitellen ymmärtämässä, että yhteiskuntaopintojen suorittaminen ei ole enää mahdollista vain aloittamalla opiskelu tai palkkaamalla vuosi ennen valmistumista. Siksi koulut muuttavat lähestymistapaansa tähän aiheeseen: jo 7-8-luokkien oppilaat miettivät, mitä heidän on tehtävä valmistautuakseen. Vanhemmat ohjaavat lastaan ​​ensimmäiselle luokalle ilmoittaessaan koulun tenttiin valmistautumisen laadusta. Tämän seurauksena koulutuksen laatu paranee.


Kuinka valmistautua yhteiskuntaopin tenttiin

Yhtä algoritmia ei tietenkään ole. Mutta yleinen neuvo on:

  • opiskella hyvin lukiossa: luokilla 5-9 annetaan materiaalia, joka luo pohjan kokeelle;
  • valitse yhteiskuntaopinnot kokeeksi 9. luokalla (OGE), tämä on hyvä harjoitus ennen tenttiä;
  • osallistua olympialaisiin, erityisesti koko Venäjän ja Moskovan koululaisten olympialaisiin;
  • osallistua koulun kehityspiireihin ja lisätunneille;
  • muista aloittaa päiväsi lukemalla uutisia Internetistä tai sanomalehdistä, tämä on välttämätön edellytys toisen osan tehtävien onnistuneelle suorittamiselle;
  • kursseille tai tutoriin osallistuminen on äärimmäistä ja hyvin kiistanalaista asia, jätetään se vanhempien omantunnon varaan.

Millaisia ​​vaikutelmia minulla on kokeen läpäisystä?

  1. Aika ei todellakaan riitä. Ratkaistuani demon FIPI:n (Federal Institute of Pedagogical Measurements) -verkkosivustolta 20 minuutissa, onnistuin tuskin tapaamaan 235:tä kokeessa.
  2. Tehtävät ovat vaikeampia kuin käsikirjoissa ja koulutustyössä. Epäselvästi epäselviä tehtäviä on paljon vähemmän kuin harjoittelutyössä (sellaisen törmäsin ja siinä tein virheen).
  3. Tentti stressaa paljon. Kun valitsin luonnoksesta oikean vastauksen ja unohdin yksinkertaisesti siirtää sen vastauslomakkeelle, silmieni eteen nousi kuva siitä, kuinka moitin yhtä oppilaistani tästä laiminlyönnistä. Nyt minulla on erilainen asenne tällaisiin asioihin.
  4. Tarvitsin vielä valituksen. Esseestä minulle annettiin 0, mutta valituksen jälkeen he korjasivat sen ja laittoivat 3/5 (mikä on periaatteessa normaalia).
  5. Yhteiskuntaopin 100 pistettä on onnea ja sinnikkyyttä. Sain ansaitsemani 90 pistettä, joista en häpeä oppilaideni edessä (kokeessa tein virheen vain epäselvässä kysymyksessä: tiesin oikean vastauksen, mutta petin itseni). Osaa 25. tehtävästä ei siirretty lomakkeeseen. No, essee on aina subjektiivinen arvio.

Kommentoi artikkelia "Kuinka yhteiskuntaopin tentti läpäisee? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä"

Yhteiskuntaopin KÄYTTÖ on suosituin valinnainen koe pakollisen matematiikan ja venäjän kielen jälkeen. Tenttiin valmistautuminen, tentin tehtävät ohjaajan kanssa. Lievitä stressiä kokeiden aikana. Suosittele luotettavia yhteiskuntaopin tutoreita...

Ja yhteiskuntatieteissä on myös järkeviä oppikirjoja, joissa on hiiren häntä. Vaatii melko selkeää sanamuotoa, lainsäädännön tuntemusta (koulun 5 mukaan tämä on noin 70 KÄYTTÖpistettä. Biologiassa on kokeessa myös olympiatehtävä. Tämä on kuin profiili matematiikassa, ei vain ...

Yhteiskuntaopin yhtenäinen valtiokoe on suosituin valinnainen koe pakollisen yhtenäisen valtiokokeen jälkeen Tänä vuonna 5,3 % valmistuneista ei läpäissyt yhteiskuntaopin yhtenäistä valtiokoetta, mikä on noin 25 tuhatta. Yhteiskuntaoppia? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä.

Kuinka läpäistä yhteiskuntaopin tentti? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä. Poikani suorittaa yhteiskuntaopin tenttiä. Harjoittelemme testeihin verkostossa. Ajattelen, ehkä tämä ei ole aivan tarpeeksi ja tarvitset tutorin? Minulle henkilökohtaisesti valmistautuminen mihin tahansa...

Kuinka läpäistä yhteiskuntaopin tentti? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä. Yhteiskuntatieteiden tenttiin valmistautuminen: asiantuntijaneuvoja, kysymyksiä ja tehtäviä. Yhteiskuntaoppi koulussa ja tenttiin valmistautuminen kursseilla. henkilö verkossa.

Hyväksy, jos suoritat yhteiskuntaopin kokeen. Ystävät, neuvokaa yhteiskuntaopin tentin läpäisemisen arvoisia kursseja Löysin Internetistä kursseja - keskus ja tentti Miten yhteiskuntaopin tentti läpäisee? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä.

Poikani suorittaa yhteiskuntaopin tenttiä. Harjoittelemme testeihin verkostossa. Ajattelen, ehkä tämä ei ole aivan tarpeeksi ja tarvitset tutorin? Kuinka läpäistä yhteiskuntaopin tentti? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä.

Kuinka läpäistä yhteiskuntaopin tentti? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä. Kaveri on täydellinen humanisti, ottaa olympialaisia ​​historiassa, yhteiskuntaopinnoissa. Kuka on kokenut tämän? Jos emme läpäise venäjän tenttiä, annetaanko hänelle vuositodistus?

Valmistautuminen historian kokeeseen. KÄYTTÖ ja muut kokeet. Yhteiskuntatieteiden tenttiin valmistautuminen: asiantuntijaneuvoja, kysymyksiä ja tehtäviä. Voit myös julistaa sen haitalliseksi fysiikan kokeessa, varmasti Shurik teki jotain hölynpölyä transistoreilla.

Savtšenko on tavallinen oppikirja, jonka tehtävät opiskelijan tulee, ellei itse ratkaista, Valmistautuminen yhtenäiseen historian valtiontutkintoon. KÄYTTÖ ja muut kokeet. KÄYTÄ yhteiskuntaopinnoissa: 5 ansaa suositusta kokeesta. Tenttiin valmistautuminen - asiantuntijaneuvoja: yhteiskuntatiede on tarkka tiede.

Miten yhteiskuntaopin tentti läpäistään? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä. Vähintään kolme tenttiä vaaditaan. Miten tulokset lasketaan, jos lapsi voittaa (tai palkinnon voittaja), esimerkiksi ... Yhtenäinen valtiokoe 90 pistettä miten he saavat sen ja saavatko sen?

Yhteiskuntaopin KÄYTTÖ on suosituin valinnainen koe pakollisen matematiikan ja venäjän kielen jälkeen. Yhteiskuntatieteiden tenttiin valmistautuminen: asiantuntijaneuvoja, kysymyksiä ja tehtäviä. Yhteiskuntaoppi koulussa ja tenttiin valmistautuminen kursseilla. Ihmisen...

KÄYTÄ yhteiskuntatieteiden tehtäviä. Tentti koostuu kahdesta osasta ja sisältää 29 tehtävää viidessä yhteiskuntatieteiden moduulissa: yksilö ja yhteiskunta Yhteiskuntatieteiden yhtenäiseen valtiokokeeseen valmistautuminen: asiantuntijaneuvoja, kysymyksiä ja tehtäviä. Yhteiskuntaoppi koulussa ja tenttiin valmistautuminen...

83-90 pistettä - tämä on erinomaisten ja hyvien opiskelijoiden keskimääräinen tulos USE:ssa, sitten 3 henkilöä luokasta sai yli 90 pistettä. Läpäisypistemäärä on USE-pisteiden vähimmäismäärä kustakin aiheesta (yli kaksi). Kuinka läpäistä yhteiskuntaopin tentti?

Yhteiskuntaopin tenttiin valmistautuminen. Tutorointikokemus - 3 vuotta. Yhteiskuntaopin yhtenäinen valtiokoe on pakollisen yhtenäisen valtiontutkinnon jälkeen suosituin valinnainen tentti, joka koostuu kahdesta osasta ja sisältää 29 tehtävää viidessä yhteiskuntaopin...

Yhteiskuntaopinnoissa tytär ratkaisi pääasiassa tehtäviä Dmitri Gushchinin verkkosivustolla ja luki paljon. Varsinaiset tehtävät olivat ainakin tänä vuonna vaikeampia. Tämän vuoden kokeen todelliset tehtävät eivät täsmänneet ollenkaan simulaattoreiden vaihtoehdon kanssa ...

Tenttiin valmistautuminen, tentin tehtävät ohjaajan kanssa. Lievitä stressiä kokeiden aikana. Neuvo, kiitos oppikirjasta kokeeseen valmistautumiseen. Suosittele yhteiskuntaopin, englannin ja venäjän luotettavia ohjaajia kokeeseen valmistautumiseen.

Suosittele oppaita venäjän kielen koulutukseen, yhteiskuntaoppiin, historiaan Manuals = oppikirjoja tai koulutusvaihtoehtoja KIM:ille? En kerro oppikirjoista, valmistautumisestani yhteiskuntaopin tenttiin. Profiilikoulutus, filosofian kandidaatti...

Miten yhteiskuntaopin tentti läpäistään? Yhteiskuntaopin opettajan tulos on 90 pistettä. Meillä ei ollut onnea yhteiskuntaopin opettajan kanssa. Ylioppilasluokka Korvaa Yksi parhaista opiskelijoista ei yrittänyt päästä yliopistoon ollenkaan - hän pelkäsi, mutta valmistui myöhemmin, teknillisen koulun jälkeen.

Yhteiskuntatiede on mielenkiintoinen ja tärkeä aihe. Monet koululaiset läpäisevät sen USE-muodossa, erityisesti ne, jotka tulevat humanitaarisiin yliopistoihin. Mutta kuinka valmistautua yhteiskuntaopin tenttiin saadaksesi tarpeeksi pisteitä? Analysoimme tätä asiaa yksityiskohtaisesti artikkelissa.

Toisaalta ollaan sitä mieltä, että yhteiskuntaopin tenttiin valmistautuminen ei ole vaikeaa, ja lisäksi se voidaan tehdä melko nopeasti. Siksi tämän aineen läpäisevät pääsääntöisesti ne opiskelijat, jotka eivät ole vielä voineet päättää, mihin yliopistoon he tulevat.

Se on myös niiden valinta, jotka eivät ole varmoja selviytyykö muista aiheista. Toisaalta yhteiskuntaopin kokeen läpäiseminen onnistuneesti ei ole helppo tehtävä. Tässä on monia vivahteita, joista keskustelemme seuraavaksi.

Jokainen koetehtävä koostuu kolmesta osasta ja 29 kysymyksestä eri vaikeusasteilla. Täältä löydät lajikkeet:

  • monivalintakysymykset - jokaisessa tehtävässä on valittava yksi tai useampi oikea vastaus;
  • tehtävä tunnistaa eri käsitteiden osatekijät taulukoiden avulla;
  • ehdotus kahdesta eri joukosta - kaavioista, kaavioista ja taulukoista - olevien paikkojen välisen vastaavuuden luomiseksi; vastaavuuden määrittäminen kahdessa joukossa esitettyjen paikkojen välillä (taulukot, kaaviot, kaaviot);
  • ehdotus erilaisten käsitteiden ja termien määrittelemiseksi.

Osa A

Tenttitestin ensimmäinen osa koostuu kahdestakymmenestä kysymyksestä, joihin sinun on annettava lyhyt vastaus. Suorittaaksesi tämän tehtävän oikein, sinulla on oltava käsitys tärkeimmistä ilmiöistä, prosesseista ja tosiasioista.

Lisäksi tarvitset kyvyn tehdä johtopäätöksiä saaduista tiedoista, analysoida niitä.

Huomautus! A-osan tehtävissä voit valita yhden oikean vastauksen sijaan useita.

Osa B

Toinen osa sisältää yhdeksän aiheeseen liittyvää tehtävää, joihin sinun on annettava tarkempi vastaus. Tätä varten on tarpeen tuntea eri yhteiskuntatieteiden perusasiat.

On myös tärkeää analysoida nämä tiedot oikein. Etsi, vertaa ja käytä oikein tietoja työskennellessäsi tehtävien kanssa. Tärkeää on myös kyky muotoilla mielipiteesi ja perustella se.

Osa C

Kolmannessa osassa sinua pyydetään kirjoittamaan essee tietystä aiheesta. Tehtävät muotoillaan lyhyiksi lausunnoiksi eri tutkijoilta, julkisuuden henkilöiltä, ​​kulttuurin ja tieteen edustajilta.

Jokainen väite voidaan korreloida johonkin kurssin alaosioon - se voi olla kysymys oikeustieteen, taloustieteen, filosofian tai valtiotieteen alalta.

Tämä tehtävä testaa opiskelijan tietoja ja taitoja. Sinun tulee paljastaa tarkasti ehdotetun tuomion merkitys, samalla kun käytät kaikkia koulukurssin osia opiskellessa saatuja tietoja. Tärkeää on myös osata muotoilla omat päättelysi, tehdä niistä johtopäätöksiä ja antaa oikein esimerkkejä.

Voit läpäistä C-osan, jos tiedät ulkoa tämän tehtävän arviointiperusteet. Ne löytyvät jokaisen kokeen valmistelukirjan lopusta. Leikkaa tätä varten arviointikriteerit ja kiinnitä ne pahville. Pidä tämä kortti aina käden ulottuvilla. Voit myös ladata verkosta esimerkkejä onnistuneista esseistä ja verrata niitä löytämiisi arviointiperusteisiin.

Tämän seurauksena voit nähdä, että vaadittujen kriteerien mukaan kirjoitetut esseet ovat lukutaitoisia ja helppolukuisia. Voit analysoida ja muokata töitäsi punaisella kynällä. Ole opettajan roolissa - tämä auttaa paljon valmistautumisessa.

Lähettämisessä kohdatut vaikeudet

Ensimmäinen vaikeus piilee siinä, että tämän aineen opiskelevalla opiskelijalla on paljon kilpailijoita - noin kymmenen kertaa enemmän kuin niillä, jotka sitoutuvat suorittamaan tarkat tieteet, kemian tai fysiikan. Tämä KÄYTTÖ on ehdottoman välttämätöntä niille, jotka tulevat humanitaarisiin yliopistoihin, erityisesti niille, jotka haluavat tulla ekonomisteiksi tai lakimiehiksi.

Aineen läpäisemiseksi onnistuneesti sinun on saatava vähintään 70 pistettä, ja tämä on mahdollista vain hyvällä valmistautumisella.

Toinen syy siihen, miksi yhteiskuntaopintojen läpäiseminen ei ole helppoa, on omaksuttavan tiedon suuri määrä. Tämä aihe yhdistää viisi humanistista tiedettä kerralla, nimittäin:

  • oikea;
  • talous;
  • sosiologia;
  • Valtiotiede;
  • filosofia.

Lisäksi yhteiskuntatieteiden kurssi kattaa muun muassa uskonnon, kulttuurin tutkimuksen ja estetiikan. Niitä on pohdittu tiiviisti korkeakoulujen kursseilla usean vuoden ajan. Ja valmistuneen ja tulokkaan tehtävänä on ensin ymmärtää jokainen heistä ja tietää ainakin perusperiaatteet.

On toinenkin vaikea kohta: A-osassa he antavat usein tehtäviä, joissa on saalis. Jopa opettaja, jolla on laaja kokemus, voi pohtia niitä. Tällaisiin kysymyksiin on kaksinkertainen vastaus.

Esimerkiksi kysymys: "Minkä tyyppiseen yhteiskuntaan parlamentti kuuluu - esiteolliseen vai teolliseen yhteiskuntaan?" Kolmatta vaihtoehtoa pidetään tässä oikeana. Parlamentti muodostuu yleensä teollisessa yhteiskunnassa.

Mutta loppujen lopuksi joissakin maissa tämä auktoriteetti ilmestyi jo silloin, kun teollisuutta ei kehitetty, esimerkiksi Englannissa tai Ranskassa. Ja jälkiteollisessa yhteiskunnassa parlamentti ei yleensä katoa mihinkään. Tässä tapauksessa kaikki riippuu tehtävien laatineiden logiikasta. Onneksi testissä on vain kaksi tai kolme tällaista kysymystä. Loput ehdottavat yksiselitteisempää vastausta.

Tärkeä! Toinen koetta läpäisevä vaikeus on virheiden tekeminen täyttäessäsi osaa B. Kaikki tahrat, virheelliset tapaukset sanoissa, jotka laitat jopa huolimattomuudesta, ylikuormituksesta, voivat johtaa siihen, että sinut lasketaan virheeksi. Tentti tarkistaa tietokoneen, joten sinun tulee olla erittäin varovainen.

Toinen saalis on se, että osan C tarkastaa tavallinen henkilö, jonka näkökulma voi olla radikaalisti erilainen kuin sinun. Yhteiskuntatiede on humanitaarinen aine, ja tämä edellyttää monia vastauksia.

Kun kirjoitat osaa C, on tärkeää ilmoittaa oikein kaikki määritelmät, termit, käsitteet. Jos sekoitat ne, saat alhaiset pisteet.

Kuten näette, yhteiskuntaopin kokeen läpäiseminen korkealla tuloksella ei ole niin yksinkertaista. Siksi on tärkeää valmistautua huolellisesti antautumiseen. Ja tätä varten - olla tarkkaavainen oppituntien aikana, lukea lisäkirjallisuutta, käyttää ohjaajien palveluita.

Kuinka valmistautua tenttiin

Kuinka valmistautua yhteiskuntaopin tenttiin? Kokeneet opettajat suosittelevat seuraavaa:

  1. Ensin sinun on hankittava oppikirjoja ja oikeudellisia asiakirjoja. Erikoisoppaat tenttiin valmistautumiseen ovat myös hyödyllisiä - ne sisältävät tarvittavat tiedot mahdollisimman ytimekkäästi ja ytimekkäästi.
  2. Olisi väärin lykätä tenttiin valmistautumista viimeisille päiville. Vain huolellinen pitkäaikainen työ auttaa saamaan korkeat pisteet. Tarvitset vähintään kuukauden.
  3. Testiosan läpäisemiseksi onnistuneesti sinun on tiedettävä kaikki aiheen peruskäsitteet. Monet niistä voidaan oppia ulkoa. Kokeeseen valmistautuessasi voit tehdä huijausarkkeja. Tämän avulla voit käyttää visuaalista ja motorista muistia. Niitä ei tietenkään pidä ottaa mukaan kokeeseen mentäessä. Paras taktiikka valmistelussa on muistaa termit ja tosiasiat loogisten yhteyksien avulla.
  4. Esseen kirjoittamisesta selviytymiseksi sinun on harjoitettava säännöllisesti tällaisten tehtävien suorittamista. Tämän avulla voit helposti muotoilla pääideasi ja näyttää kaiken kertyneen tiedon. Tentin kirjoittaminen onnistuneesti edellyttää, että pystyt analysoimaan materiaalia, valitsemaan oikeat esimerkit.

Siksi on tärkeää omistaa mahdollisimman paljon aikaa tarvittavan kirjallisuuden lukemiseen ja kiinnittää huomiota kaikkiin määritelmiin, termeihin, nimiin. Älä yritä vain muistaa materiaalia, yritä selvittää sen merkitys.


Jos sinun on vaikea valmistautua kokeeseen yksin, voit pyytää apua pätevältä ohjaajalta.
Osallistu säännöllisesti tunneille, niin koulutus on tehokkainta.

Älä missaa TV-ohjelmia, jotka käsittelevät tärkeitä yhteiskunnan ja politiikan näkökohtia. Tarvitset tätä voidaksesi analysoida tapahtumia ja antaa sopivia esimerkkejä tehtäviä suoritettaessa.

Ennen kuin aloitat valmistelun, tee selkeä suunnitelma. Päätä esimerkiksi, että valmistaudut kaksi tuntia päivässä. Lue niistä tunti kirjallisuutta, omista toinen tunti nimenomaan määritelmien ulkoa opettelemiseen. Vielä on aikaa – käytä se esseen kirjoittamiseen. On myös tärkeää omistaa tälle toiminnalle useita tunteja viikossa. Jos haluat saada kokeesta korkean arvosanan, älä unohda valmistautumista.

Huomautus! Jos sinulla on hyvin vähän aikaa valmistautua tyhjästä, sinun ei tarvitse yrittää hallita koko kurssia. Muista tärkeimmät määritelmät. Sitten voit läpäistä kokeen vähintään tyydyttävästi. Jos yrität, tulos voi olla vielä onnistuneempi.

Hyödyllinen video

Yhteenvetona

Jos et läpäissyt yhteiskuntaopin tenttiä ensimmäisellä yrittämällä halutulla tuloksella, voit tehdä valituksen. Tämä on helppo tapa korjata tilanne. Jos olet todella valmistautunut hyvin, ansaitset saada suuren arvostuksen työstäsi. Totta, jos noudatat tiukasti artikkelissa annettuja suosituksia, voit valmistautua kokeeseen onnistuneesti ja läpäistä sen helposti erinomaisilla arvosanoilla. Tämän avulla voit päästä haluttuun yliopistoon ja suorittaa opinnot onnistuneesti lukiossa.