Julkinen puhuminen: julkisen puhumisen perusvaatimukset. Perusvaatimukset julkiselle puhumiselle

  1. Itsetestauskysymykset
    vaatimuksia esitetään kirjoitettuun puheita lakimies? Miten ne näkyvät oikeudenkäyntiasiakirjojen teksteissä? 7. Mikä aiheuttaa hämmennyksen? puheita? 8. Mitä suullisen kulttuurin käsitteeseen sisältyy? julkinen
  2. Esimerkkisuunnitelma käytännön oppitunnille Teoreettinen osa.
    julkinen
  3. ITSETESTIKYSYMYKSET
    puheita? 2. Kuvaa keskustelun toteuttamisen ehdot puhetta. 3. Mitkä ovat puhekielen tyylilliset piirteet? puheita? Miten ne ilmenevät kielellisissä välineissä? 4. Missä menettelytoimissa ja miksi puhekielen elementtejä noudatetaan? puheita? 5. Kuinka selittää keskustelun piirteiden esiintyminen puheita monologissa puheita? 6. Miten näet eron suullisen välillä? puheita kirjoittamisesta? TEHTÄVÄT Tehtävä 1.
  4. Käytännön tehtäviä
    Yleiset vaatimukset tehtäviä ei voi muuttaa
  5. Lopulliset tarkastuskysymykset
    vaatimukset asianajajan ja hänen asiakkaansa väliseen suhteeseen. 28. Eettinen vaatimukset saman korkeakoulun lakimiesten välisiin suhteisiin. 29. Eettinen vaatimukset asianajajan ja muiden prosessin osallistujien väliseen suhteeseen. 30. Kurinpitomenettelyn menettelyperiaatteet. 31. Yleinen vaatimukset oikeuslaitokselle puhetta. 32. Oikeuslaitoksen osa puheita, joka on omistettu todisteille ja sen järjestykselle
  6. Luku 4. Asianajajan kaunopuheisuuden perusteet
    vaatimukset Vastaanottaja julkinen puhe. Vaatimukset puhujan persoonallisuudelle. Oratorinen tahdikkuus. Ulkopuoli puhetta. Tuomioistuin puhe. Kaikki lakimiehet tietävät kuuluisan sanonnan, että laki on mykkä ja lakimies on sen kieli. Todellakin, vain kielen avulla asianajaja voi välittää kaikille asianosaisille tietyn oikeusnormin säännökset, selittää kuinka käyttäytyä tietyssä
  7. Vaatimukset puhujan persoonallisuudelle 1.
    julkinen Kun puhut, käytä ei-työasua. Vaatetuksessa pitäisi olla jonkin verran konservatiivisuutta (pukutakki tai kolmiosainen puku, hame ja takki jne.). Muuten puhujan ulkonäkö saattaa vieraannuttaa hänen kuulijansa tai kuuntelijat ovat kiireisiä katselemaan ja keskustelemaan hänen ulkonäöstään sen sijaan, että kuuntelevat hänen puhettaan. 2. Puhujalla on oltava muistiinpanoja
  8. 21.1. Johtajan kommunikaatiokäyttäytyminen
    vaatimukset, jonka noudattaminen on johtajan tehokkaan kommunikatiivisen käyttäytymisen perusta. Tehoton viestintä on yksi tärkeimmistä syistä huonoon johtamiseen. Johtajan kommunikatiivisen käyttäytymisen alue on jaettu useisiin päätyyppeihin: rinnakkaisviestintä, joka liittyy muiden toimintojen ja tehtävien suorittamiseen; keskustelut ja neuvottelut; organisointi ja toiminta
  9. ITSETESTIKYSYMYKSET
    julkinen luento? Mitkä ovat sen tavoitteet? 14. Mikä on juridisen aiheen luennon tarkoitus? 43 15. Miten logiikka esitetään luennossa? 16. Mikä on johdannon rooli? Millainen sen pitäisi olla? 17. Mikä on semanttinen asteikko? Miten se saavutetaan? 18. Miten selkeys saavutetaan? 19. Mitä puheen vaikuttamiskeinoja tiedät? Mitä tehtävää ne suorittavat luentotekstissä? 20. Mikä rooli?
  10. KIRJALLISUUS
    puheita// Venäjä. puhetta. 1968. Nro 1. 2. Kozhina M. N. Venäjän kielen stilistiikka. M, 1993. 3. Trech N. Luentoja venäjän kielestä. Pietari, 1840. 4. Manaev Yu V. Repkin L. M. Esitutkinnan menettelytoimien laatiminen. Volgograd, 1981. 5. Podgolin E. E. Tutkintatoimien kulttuuri: Oppikirja. korvaus. Volgograd, 1978. 6. Kokoelma näytteitä rikosprosessiasiakirjoista: Kustantaja
  11. KIRJALLISUUS
    puheita// Tiedemies. zap. VNII Sov. lainsäädäntö, 1972. Numero. 26. 4. Podgolin E. E. Tutkintatoimien kulttuuri: Oppikirja. korvaus. Volgograd, 1978. 5. Pitertsev S.K. Syytteen laatiminen: Oppikirja. korvaus. L., 1981. 6. Mikhailov A.I. Podgolin E.E. Kirjallinen puhe tutkintatoimien tuotannossa. Hallinnolliseen käyttöön. M., 1980. 7. Tutkijan käsikirja / Under
  12. Aihe 3. Yleiset säännöt valtion pakkokeinojen soveltamisesta velalliseen
    vaatimukset toimeenpanoasiakirjoihin. Erityinen vaatimukset tietyntyyppisiin toimeenpanoasiakirjoihin. Täytäntöönpanotodistusten toimittamisen määräajat. Täytäntöönpanomääräysten esittämisen määräaikojen laskentasäännöt: aloitus, loppu, laiminlyönti, palautus, määräajan päättyminen. Toimeenpanoasiakirjojen kaksoiskappaleiden myöntämismenettely.
  13. § 2. LAJANAJAN PUHEPUUNETTA
    puheita Asianajajan viestintä on muodollista ja liiketapaa. Tämä tyyli palvelee ihmisen tarpeita koko hänen elämänsä syntymästä viimeiseen päivään. Henkilö syntyy ja hänelle myönnetään ensimmäinen asiakirja - syntymätodistus. Seuraavaksi - passi, koulutustodistus, erilaiset todistukset jne. Jopa juhlallisin hetki - laillisen avioliiton solmiminen - virallistetaan
  14. 6.3. Asianajajan kaunopuheisuus
    puhetta. Venäjän kielen sanakirja (4 osassa) määrittelee punaisen puhe, ensinnäkin kykynä, kykynä puhua kauniisti, vakuuttavasti, oratorinen lahjakkuus; toiseksi puhujana. Krasno puhetta- tämä on kyky puhua paitsi kauniisti, myös vakuuttavasti. Tämä tarkoittaa, että tämä on yhdistelmä puhujan lahjakkuutta ja tiettyjä opiskeluprosessissa hankittuja tietoja ja taitoja. Krasno puhetta on tehokasta

  15. yleiset vaatimukset mihin tahansa tuomioistuimen päätökseen ja sen olemusta kuvaaviin päätöksiin, jotka Ch. 16 Siviiliprosessilaki. Yksipuolista tuomiota on noudatettava vaatimukset tuomioistuimen päätökseen (laillinen, perusteltu, lopullinen, ehdoton, täydellinen), on tehtävä lain määräämällä tavalla ja noudatettava vaatimukset siviiliprosessin muoto. Kirjeenvaihto
  16. Tarkista luvun 39 kysymykset:
    ovat yleisiä EU:n yhtenäisen vakuutusalueen toimintaperiaatteet? 2. Anna esimerkkejä vakuutustoiminnan kansallisen sääntelyn ja EU:n yhteisten sääntöjen välisestä suhteesta. 3. Mitkä ovat muiden kuin henkivakuutusten vakuutuspalvelujen luokittelu EU:ssa? 4. Nimeä tärkeimmät vaatimukset EU, esitetty vakuutuslaitosten toimintaan, kun

  17. vaatimukset. Liittovaltion laissa säädetyissä tapauksissa tuomioistuin voi kuitenkin ylittää ilmoitetut rajat. vaatimukset(siviiliprosessilain 196 artikla). Kun tarkastellaan ja ratkaistaan ​​tapauksia, jotka johtuvat julkinen oikeussuhteissa, tuomioistuin ei ole sidottu esitettyihin perusteisiin ja perusteluihin vaatimukset, joka johtuu tarpeesta varmistaa asianmukainen oikeudellinen valvonta valtion elinten toiminnan laillisuuden suhteen. Samaan aikaan tuomioistuin

  18. vaatimukset: 1) esitetty Venäjän federaation etujen puolustamiseksi; 2) esitetty Venäjän federaation subjektin puolustamiseksi; 3) esitetty kunnan puolustamiseksi; 4) elatusapujen keräämisestä; 5) vamman, muun terveysvahingon tai elättäjän kuoleman seurauksena aiheutuneen vahingon korvaamiseksi. Tämä luettelo on tyhjentävä eikä sitä voi tulkita laajasti. Oikeus etsii syytettyä
  19. § 5. PUHE
    puheita ja ajattelun erityisluonne. Keskustelupuheella on kommunikointitehtävä ja siksi se ilmenee useimmiten suullisessa muodossa puhujien suoran osallistumisen kanssa, ts. dialogissa, jota ei ole suunniteltu ennalta harkittuun. Tämä tarkoittaa, että tämä on valmistamaton puhe. Kaikilla muilla kommunikaation aloilla kielen valintaa rajoittavat tyylinormit. Keskusteleva puhe auttaa
  20. PUHEPUHELUJEN RAKENTEET LAKIJOHTAJAN PUHEESSA
    ovat yleisiä puhekielellä. Näin ollen puhuja, joka on alkanut muotoilla lausumaa, prosessissa puheita ei pysty ymmärtämään kaikkia alisteisia yhteyksiä ja etsii uutta ajatuksen ilmaisumuotoa menettäen hallinnan jo puhuttuun lauseeseen. Tämän seurauksena ilmaisun syntaktisessa perspektiivissä esiintyy keskeytyksiä ja muutosta. Näkökulman muutos voi ilmetä kieltäytymisenä jatkaa aloitettua rakentamista (henkilö

Valmistautuessa puhumaan puhujana, oli se sitten luento, raportti tai viihdeohjelma, on useita vaatimuksia, jotka on otettava huomioon, jotta yleisön edessä näyttää mahdollisimman ammattimaiselta.

Ensimmäinen asia, jonka parissa sinun pitäisi työskennellä, on puhe, sillä se on yksi tärkeimmistä rooleista julkisen puhumisen perusvaatimusten luettelossa. Älä unohda, että joskus puhujan on mentävä lavalle erilaisissa olosuhteissa. Jos valmistaudut ja harjoittelet erilaisia ​​genrejä, nimittäin informatiivisia, viihdyttäviä ja vakuuttavia, ongelmia ei synny missään olosuhteissa.

Luettelo julkisen puhumisen perusvaatimuksista

Luettelo julkisen puhumisen perusvaatimuksista sisältää seuraavat:

  1. Puheen alku (ratkaiseva ja kiinnostusta herättävä).
  2. Puhekieli.
  3. Dramaattinen komponentti.
  4. Lyhyt ja ytimekäs samaan aikaan.
  5. Dialogi.
  6. Selkeä pääidea kuuntelijoille.
  7. Emotionaalisuus (kohtalainen).
  8. Yhteyden ylläpito yleisöön.
  9. Puheen loppu.

Ensimmäinen lause, jolla puhe alkaa, luo perustan kaikelle sen jälkeen sanotulle. Se on ehdottomasti opetettava hyvin. Jos kompastut heti ensimmäisistä sanoista, yleisö pitää puhujaa epäammattilaisena, joten et voi luottaa luottamukseen, kiinnostukseen ja ymmärrykseen tässä tapauksessa. Tässä on tärkeää työskennellä selkeyden eteen kokoontuneille ihmisille, intonaation ja ääntämisen selkeyden eteen.

Julkisen puhumisen tekniikka ja vaatimukset edellyttävät sellaista komponenttia kuin dramaturgia, toisin sanoen tämä on emotionaalisesti intensiivisin osa valmisteltua puhetta. Tällaisen tilanteen luomiseksi puhujan on asetettava kaksi eri mielipidettä samasta aiheesta toisiaan vastaan. Tätä tarkoitusta varten käytetään myös tarinoita erilaisista merkittävistä tapahtumista tai traagisista tapahtumista.

Kohtuullinen emotionaalisuus on yksi merkittävimmistä kohdista julkisen puhumisen vaatimuksissa. Jos tätä asiaa ei oteta huomioon, yleisö ei luota puhujaan. Hänen tulee osoittaa innostusta ja huolta aiheesta, josta hän puhuu. Tämä elementti tekee esityksestä myös vähemmän yksitoikkoisen. Jos kaikki tehdään oikein, yleisö ei varmasti kyllästy.

Mutta tässä on erittäin tärkeää olla liioittelematta, tunteiden tulisi olla maltillisia ja puhujan hallinnassa, eikä päinvastoin. Tutkimusten mukaan liian tunteellinen puhuja saa ihmiset tuntemaan olonsa kiusallisiksi. On paljon oikeampaa herättää katsojassa lisääntynyttä kiinnostusta ja huolta, tämä osoittaa hyvin tehdyn työn.

Puheen ei tulisi olla yksipuolista, jotta kuuntelija ei menetä itseään siihen, puhujan ei pitäisi vähentää kiinnostusta ja olla jatkuvasti yhteydessä yleisöön. Tämä voi sisältää kysymyksiä yleisölle, vastauksia saapuneiden kysymyksiin ja reaktioita yleisön ja jokaisen yksilön yleiseen käyttäytymiseen. Kysymykset auttavat usein siirtämään keskustelua puhujalle oikeaan ja sopivaan suuntaan.

Yleisiä vaatimuksia julkiselle puhumiselle ovat muun muassa yleisölle esitettävän aiheen selkeys. Tässä on suositeltavaa välttää monimutkaisia ​​muotoiluja, joskus muistuttaa yleisöä pääajatuksesta ja tehdä yhteenveto sanotun jälkeen.

Lyhytisyys on pakollinen vaatimus julkiselle puhumiselle. Jos puhuja ei vedä puhetta turhaan, vaan korostaa jatkuvasti taustalla olevia tekijöitä, sitä pidetään ammattimaisempana ja yleisön helpompi ymmärtää. Tällaiset taidot ovat erittäin hyödyllisiä, kun puheaika saattaa olla rajoitettua.

Yhteyden muodostamiseksi yleisöön puhujan on jatkuvasti seurattava ihmisten käyttäytymistä, ohjattava heidän ajatuksensa oikeaan suuntaan ja samalla kommunikoitava heidän kanssaan useammin ja mukautettava puhettaan tarvittaessa tietyn reaktion seurauksena. Älä myöskään unohda vuoropuhelun ylläpitämistä, ystävällisyyden osoittamista.

Mitä tulee puhetyyliin, on parasta käyttää keskustelutyyliä, ihmisten ei pitäisi tuntea oloaan jännittyneeksi, kaiken pitäisi näyttää rennolta keskustelulta. Tutkimusten mukaan tällä tavalla puhujalla on paljon suurempi mahdollisuus saada luottamus puheeseensa ja siten myös itseensä.

Olivatpa monologisen julkisen puheen vaatimukset mitkä tahansa, se ei voi tulla toimeen ilman perusteltua, loogista ja ennalta valmistettua johtopäätöstä. Loppupuhe on harjoitettava vähintään yhtä huolellisesti kuin avauspuhe. Täällä ei saa änkyttää tai näyttää merkkejä. Yleisön tulee ymmärtää, että puhuja haluaa tehdä yhteenvedon tästä. Älä myöskään unohda tunteita, jotta lisää luottamusta, on parempi antaa heille vapaat kädet, mutta ei liikaa.


Ennen kuin sinun on muistettava paitsi selkeä kieli yleisölle ja kaikkien vaatimusten täyttäminen. Tässä on myös syytä harkita tulevan puheen genreä. Jos se on humoristinen, lyhyyttä arvostetaan enemmän, jos se on vakuuttavaa, selkeyden eteen kannattaa pyrkiä jokaiselle kuulijalle. Informatiivisissa puheissa tunteet eivät ole yhtä tärkeitä kuin protokolla- ja etikettipuheissa.

  • On suositeltavaa puhua vain siitä, mikä on hyvin tiedossa. Jos et ymmärrä aihetta täysin tai et ole kiinnostunut siitä, et ehkä vain ansaitse yleisön luottamusta, vaan saat myös vaikeita kysymyksiä esityksen aikana;
  • puhujan ei tulisi koskaan asettaa itseään muiden yläpuolelle, varsinkaan niiden, jotka tulivat puhumaan. Ne puhujat, jotka luulevat olevansa muita älykkäämpiä, ovat tuomittuja epäonnistumaan;
  • Sanojen ja suosittujen ilmaisujen käyttöä rohkaistaan, ne tekevät puheesta ilmaisuvoimaisemman ja tuovat puhujan lähemmäs yleisöä;
  • Älä missään tapauksessa saa nostaa sävyäsi. Jos konfliktitilanne syntyy, on parempi vakuuttaa keskustelukumppani kiistattomilla tosiasioilla kuin tunteilla;
  • yleisöön tulee vaikuttaa paitsi järkevillä lausunnoilla, myös herättämällä sydämellisiä tunteita;
  • On erittäin tärkeää varmistaa selkeys ja oikea ääntäminen. Jos on mahdollista, että sana sanotaan väärin tai virheellisesti, on parempi korvata se synonyymeillä;
  • kaikissa lausunnoissasi on suositeltavaa noudattaa yksinkertaisuutta, muuten ajatus voidaan ymmärtää väärin tai sitä ei ymmärretä ollenkaan;
  • Sinun ei pitäisi yrittää puhua kaikesta maailmassa kerralla. On välttämätöntä noudattaa tiukasti tiiviyttä, jonka avulla voit olla mahdollisimman vakuuttava ja looginen;
  • Ennen puhetta sinun on mietittävä selkeästi sen rakenne. Jokainen aihe tulee mahdollisimman selväksi jokaiselle kuuntelijalle, jos sen järjestys on oikea. Yleisö tulee johdattaa pääideaan asteittain, korostaen asioita, jotka saattavat jäädä käsittämättömiksi tai kuulla ensimmäistä kertaa.

Kuinka valmistautua kunnolla esityksen sisältävään raporttiin

Jos julkiseen puhumiseen liittyy esityksen valmistelu, on otettava huomioon muutama erityissääntö. Aina kannattaa muistaa, että diat valmistetaan tekstin työskentelyn ja valmistumisen jälkeen, sillä ne ovat raportin mukana. Muita vinkkejä ovat seuraavat:

  1. Diojen määrä riippuu aina tiedon määrästä.
  2. Kaikella materiaalilla tulee olla selkeä tarkoitus ja täydentää tekstiä.
  3. Tietoja kannattaa täydentää piirustuksilla ja kaavioilla.
  4. Jos diassa on tekstiä, sen tulee olla mahdollisimman selkeää ja helposti ymmärrettävää.
  5. Jotta yleisö muistaa näytettävän hyvin, on suositeltavaa olla siirtymättä toiseen kuvaan ennen kuin 4-5 minuuttia on kulunut.
  6. Kuvien teksti on parempi korostaa lihavoituna ja erottaa tärkeimmät ideat kappaleiksi.

Johtopäätös

Se ei piile vain puhujan karismassa. Useimmat menestyneet ihmiset ovat työskennelleet itsensä parissa vuosia saavuttaakseen yleisönsä luottamuksen ja saavuttaakseen ammattitason.

Vain kaikkien vaatimusten noudattaminen ja itsensä parissa työskenteleminen tuo menestystä aloittelevalle puhujalle.

Julkinen tai muuten oratorinen puhe on erityinen puhetoiminnan muoto suoran viestinnän olosuhteissa, tietylle yleisölle osoitettu puhe. Se lausutaan tarkoituksena tiedottaa kuuntelijoille ja saada heihin haluttu vaikutus (taivuttelu, ehdotus, inspiraatio, kehotus toimia jne.).

D.). Luonteeltaan se on monologipuhe, joka on suunniteltu passiiviseen havaintoon, ei tarkoita sanallista vastausta.

Julkiset puheet voivat sisältyä muihin yritysviestinnän muotoihin, kuten liiketapaamisiin, konferensseihin, keskusteluihin, esityksiin, tai niillä voi olla itsenäinen merkitys. Puhe yritysympäristössä tähtää pragmaattisten tavoitteiden saavuttamiseen, esimerkiksi asianajajan puheen tarkoituksena on suojella asiakasta, johtajan puhe kokouksessa edistää osallistujien korkeaa tuottavuutta, tiedottamista, puhetta mielenosoituksissa on osallistujien suostuttelua, toimintaan kutsumista jne.

Puheen osana liikeviestintää ei pitäisi olla vain vakuuttava, vaan myös kaunopuheinen, demonstroiva, looginen ja harkitseva.

1. Puheen tulee olla jännittävän mielenkiintoinen ja hyödyllinen alusta loppuun. Ranskalainen sananlasku sanoo: "Hyvällä puhujalla täytyy olla pää eikä vain kurkku." Kuuntelijat varmasti tuntevat, onko puheessa rationaalista viljaa.

2. Jokaisella puheella on oltava huolellisesti harkittu sisäinen rakenne. Julkisen puheen kokoonpanon tulee sisältää johdanto, pääosa ja johtopäätös.

3. Puheen tulee olla kuuntelijalähtöistä riippuen siitä, onko se tarkoitettu yksittäiseen haastatteluun vai suurelle yleisölle puhumiseen. Se voidaan osoittaa monipuoliselle yleisölle.

Englantilainen diplomaatti Sir Hamilton ehdotti puhetaiteen viittä käskyä, jotka eivät ole menettäneet merkitystään tähän päivään asti:

Ymmärrä mitä sanoa;

Järjestä: mikä on liiketoimintaa ja mikä huvia varten;

Laita se sanoiksi ja koristele se tavulla;

Tallenna muistiin;

On mukavaa ja arvokasta tuoda se esiin.

Nämä käskyt näkyvät Paul L. Soperin kirjassa "Fundamentals of the Art of Speech. Kirja suostuttelun tieteestä." Kirjan kirjoittaja antaa aloitteleville puhujille seuraavat neuvot:

1. Valitse aihe, joka vastaa tietojasi ja kiinnostuksen kohteitasi.

Valitse aihealue, josta koulutuksesi voi antaa sinulle enemmän tietoa kuin potentiaalinen yleisösi, tai aihe alueelta, josta sinulla on vähintään yhtä paljon kokemusta kuin yleisölläsi. Puhujalla on oltava yleinen etu ja laaja näkemys.

2. Valitse sopiva aihe. Aiheen valinta riippuu yleisön paikasta, ajasta ja tunnelmasta, tietyn hetken relevanssista. Virallista tilaisuutta kannattaa joskus käyttää lähtökohtana valitsemasi aiheen kehittämiselle, josta voi puolestaan ​​tulla kiinnostavampi ja tärkeämpi.

3. Valitse aihe, joka sopii yleisöllesi. Aiheen tulee olla kiinnostava, tärkeä ja kuuntelijalle ymmärrettävä. Tämä riippuu pääasiassa seuraavista tekijöistä: a) yleisön tärkeimmät kiinnostuksen kohteet; b) ryhmäintressit; c) ajankohtaiset kiinnostuksen kohteet; d) erityiset intressit; e) aiheen uutuus; e) aiheeseen liittyvät ristiriitaiset mielipiteet.

Löydät sinua kiinnostavat tiedot myös tieteellisestä hakukoneesta Otvety.Online. Käytä hakulomaketta:

Lisää aiheesta Julkisen puheen vaatimukset:

  1. Puolustajan osallistuminen oikeudenkäynteihin. Suunnittele ja kirjoita puolustuspuhe. Puolustuspuheen sisältö ja rakenne
  2. 25. Julkisen puheen suullinen esittäminen: julkisen puheen ymmärrettävyys, informatiivisuus ja ilmaisukyky.

Manuaalinen

"Valmistautuminen julkiseen puheenvuoroon"

· Menetelmät emotionaalisen stressin vähentämiseen julkisen puhumisen aikana.

· Yleiset vaatimukset julkiselle puhumiselle. Esitykseen valmistautuminen.

· Puheen koostumus.

· Vuorovaikutus puhujan ja yleisön välillä.

· Julkiseen puhumiseen valmistautumismenetelmät.

Menetelmiä emotionaalisen stressin vähentämiseen julkisen puhumisen aikana.

Me kaikki pelkäämme julkista puhumista, olipa kyseessä projektin esittäminen, näytelmässä näytteleminen, opinnäytetyön puolustaminen tai mikä tahansa muu. Tässä on muutamia vinkkejä siitä, miten voit näyttää itsevarmalta ja rentoutuneelta:

1. löytö tuttuja kasvoja yleisössä. Katso heitä koko ajan – he ovat tukesi.
2. Keskity kiinteässä kohdassa. Jos et ole löytänyt yhtään tuttavuutta tai et pysty katsomaan ketään ollenkaan, valitse pisteet yleisön pään yläpuolelta ja keskity niihin.

3. Tee se syvä hengitys ennen alkua. Varmista, että hengityksesi tulee syvältä palleastasi.

4. Rauhoitu. Useimmissa stressaavissa tilanteissa kehossa tapahtuu "puristin". Käytä visualisointitekniikoita tai laskemista rauhoittuaksesi. Esimerkkejä: Yritä sanoa aakkoset taaksepäin päässäsi - se vaatii niin paljon keskittymistä ja vaivaa, että unohdat hermostuvan.
5. Pysy keskittyneenä tiedosta, sanomasi merkityksestä, siitä, mitä haluat välittää asiantuntijoille ja kuuntelijoille.

Yleiset vaatimukset julkiselle puhumiselle

Retoriikassa on yleisiä sääntöjä, joita voidaan soveltaa valmisteltaessa minkä tahansa genren puhetta. Luettelemme tärkeimmät:

1. Ratkaiseva aloitus (ensimmäisen lauseen tulee olla selkeä, se tulee lausua luotettavasti ja ilmeikkäästi; sinun on aina tiedettävä hyvin, mistä aloitat; jos tämä on valmis puhe, ensimmäinen lause on harkittava huolellisesti ja opittava).

2. Rajoitettu emotionaalisuus (kuuntelijan tulee ymmärtää, että puheen aihe ei ole sinulle välinpitämätön; puhe ei saa olla yksitoikkoista, mutta emotionaalisuus ei saa olla liiallista, muuten se saa kuuntelijat tuntemaan olonsa kiusalliseksi).

3. Lyhyet puheet (lyhyet puheet koetaan älykkäämmiksi ja informatiivisemmiksi).

4. Vuoropuhelu (parhaan vaikutelman tekevät puheet, jotka on suunnattu vuoropuheluun kuulijoiden kanssa);

5. Keskustelu (satunnaisen keskustelun muotoon rakennetut puheet havaitaan paremmin; esityksen yksinkertaisuus ja saavutettavuus ovat myös puhekielen ilmentymä),

6. Pääajatuksen selkeys (pääidea on ilmaistava sanoin, ja puheen aikana on parempi toistaa se vähintään kaksi tai kolme kertaa).

8. Selkeä johtopäätös (kuten alku, se on harkittava ja harjoiteltu; loppulause on lausuttava niin, että yleisö ymmärtää, että tämä on loppu).

On neljä tapaa valmistautua julkiseen puhumiseen:

1) improvisoitu - puhuminen ilman valmistautumista (sopii itsevarmalle puhujalle, jolla on laaja kokemus);

2) pohjapiirrossuunnitelmaan luottaminen - puheen etukäteen valmisteltu yksityiskohtainen suunnitelma, jossa jokaiseen kohtaan on liitetty luettelo esitettävistä tärkeimmistä ajatuksista;

3) tekstiin luottaminen - kirjoitetun tekstin sanatarkka jäljentäminen (lukeminen);

4) toisto ulkoa - muistaminen ja toisto ilman äänitteisiin luottamista.

Mikä näistä menetelmistä on paras? Se riippuu ennen kaikkea sinusta. Voit valita kaikesta kerätystä materiaalista, mikä on hyödyllistä projektisi tehokkaaseen esittelyyn, toimi seuraavasti:

Kirjoita luettelo projektin tärkeimmistä osista paperille (tämän pitäisi olla vain luettelo, ilman järjestelmää, mutta sen tulisi sisältää kaikki, mitä tiedät tai voit löytää tästä aiheesta, myös se, mikä liittyy epäsuorasti aihe);

Valitse pääkohdat, kirjoita pääkohdat paperille jättäen tilaa niiden väliin (tähän kirjoitat muistiin toissijaiset tosiasiat, jotka vahvistavat puheen pääkohdat);

Järjestä tärkeimmät tosiasiat loogiseen järjestykseen ja merkitse ne numeroilla.

Sinulla on yksityiskohtainen suunnitelma, joka on jaettava johdatukseen, pääosaan ja johtopäätökseen. Näet heti, mitä sinulta puuttuu ja mitä sinun on tehtävä.

M. Zhvanetsky sanoi: "Miksi kuuntelijat nukahtavat, mutta luennoitsija ei koskaan? Ilmeisesti heillä on vaikeampi työ." Puheen ymmärtäminen korvalla on todellakin melko vaikea tehtävä, ja se tulisi tehdä kuulijoille mahdollisimman yksinkertaiseksi. On olemassa useita tekniikoita kirjoitetun tekstin muuttamiseksi puhutuksi.

Ensinnäkin kaikki harvoin käytetyt kirjasanat ja ilmaisut tulisi korvata neutraaleilla.

Vieraat sanat tulee korvata venäläisillä vastineilla aina kun mahdollista. Joten sen sijaan painamalla parempi sanoa voimakas paine, ja sen sijaan vastakkainasettelu - vastakkainasettelu.

Toiseksi on tarpeen käyttää yksinkertaisempia syntaktisia rakenteita. On suositeltavaa välttää monimutkaisuutta, pitkiä monimutkaisia ​​lauseita, osallistuvia lauseita - kaikkia näitä rakenteita on vaikea havaita korvalla. On parempi rakentaa teksti yksinkertaisilla, lyhyillä lauseilla.

Kolmanneksi on tärkeää kiinnittää huomiota tekstissä annettuihin numeroihin. Numeroita pitäisi olla vähän; Jos mahdollista, ne tulisi korvata vertailulla. Esityksessä käytetyt luvut on parempi pyöristää.

Neljänneksi, puheen sanaston tulee olla mahdollisimman tarkka. Lisäksi suullisessa esityksessä on varsin tarkoituksenmukaista turvautua ilmeikkäisiin kielellisiin keinoihin ja puhekuvioihin.

Jokaisessa puheessa on kolme osaa: johdanto, pääosa ja johtopäätös.

Johdanto. Puheen onnistuminen riippuu pitkälti siitä, kuinka puhuja alkaa puhua. Huono alku vähentää kiinnostusta ja häiritsee huomion. Johdannossa korostetaan aiheen (projektin) relevanssia, sen merkitystä yleisölle, muotoillaan puheen tarkoitus ja voidaan lyhyesti hahmotella asian historiaa. Tehtävä, jonka johdannossa ratkaisee, on valmistaa kuuntelijat hahmottamaan tekstiä.

Pääosa puhe yleensä rakentuu seuraavan kaavan mukaan: 1) Projektisi yleinen kuvaus; 2) kuvaus sen päämääristä ja päämääristä; 3) projektisi ainutlaatuisuus (edullinen ero, kohokohdat).

Optimaalinen määrä argumentteja suullisessa esityksessä on kolme; yleisö lakkaa näkemästä enemmän tiettynä järjestelmänä.

Puheen pääosan on täytettävä tiukasti kaikki julkisen puhumisen kulttuuriset ja puhekriteerit ja vaatimukset. Kaiken materiaalin tulee toimia puheen pääidean mukaisesti. Tätä helpottavat paitsi oikein rakennetut argumentit, myös pätevä vuorovaikutus yleisön kanssa.

Johtopäätös. Puheen pääidea tulee hahmotella uudelleen lopuksi. Tämä on tärkeä vaihe puheessa, ei turhaan sanota: "Loppu on asian kruunu." Viimeisen osan pitäisi loogisesti seurata pääosasta. On parempi, kun johtopäätökseen siirtymiseen ei tarvita erityisiä lauseita, kuten "Nyt siirryn viimeiseen osaan...". On suositeltavaa, että loppu on kuuntelijoille ilmeinen.

Ei ole suositeltavaa lopettaa puhettasi anteeksipyyntöön ("Näen, että olen väsynyt sinua hieman..."). Älä missään tapauksessa muista mitään muuta päätelmän laatimisen jälkeen. On aina parempi lopettaa optimistiseen sävyyn.

Muutama sana on myös sanottava puhemääräysten noudattamisesta. Lopputapahtumissamme yhden projektin esittelyyn on varattu enintään 15 minuuttia!(7-8 minuuttia – itse esittely, 7–8 minuuttia – kysymykset ja vastaukset). Säännösten noudattaminen on siis edellytys onnistuneelle suoritukselle. On parempi lopettaa puhe kaksi tai kolme minuuttia ennen sovittua aikaa - sekä kuuntelijat että asiantuntijat pitävät tästä. Kokemus osoittaa, että tällainen yksinkertainen tekniikka auttaa saamaan paremman arvion suorituskyvystä kokonaisuutena.

Vuorovaikutus puhujan ja yleisön välillä

Jotta voit esittää puheesi edullisemmin, sinun on tiedettävä sen tietyn yleisön ominaisuudet, jolle puhut. Yleisömme on asiantuntijaneuvoston jäseniä, jotka ovat jo tutustuneet projekteihinne ja arvioineet niitä Aluetason ensimmäisessä vaiheessa sekä tapahtumien osallistujia, jotka, kuten sinä, tulivat puolustamaan projektejaan. Näin ollen yleisömme on homogeeninen(koostuu suunnilleen saman koulutustason, elämänaseman, luovista, luovista, tapahtumamatkailusta intohimoisista ihmisistä). Yleisömme on ystävällistä. Mutta on otettava huomioon, että mikä tahansa yleisö, myös kaikkein hyvää tarkoittava, väsyy pitkän puheen jälkeen ja sen huomio tylsää. Psykologit sanovat, että on olemassa ainutlaatuisia huomiojaksoja, ne ovat 10 - 15 minuuttia (katso sääntömme)

Menetelmät julkiseen puhumiseen valmistautumiseen.

On erittäin tärkeää nähdä ja kuulla itsesi ulkopuolelta. Puheen nauhoitus harjoituksen aikana ja vielä varsinkin videonauhoitus voi auttaa puhujaa tässä. Puutteet näkyvät erityisen selvästi, jos koe järjestetään useita päiviä harjoituksen jälkeen.

Kirjoitettu teksti ymmärretään hyvin, luetaan useita kertoja (myös ääneen) ja pääkohdat tallennetaan muistiin.

Itse puheen teksti on merkitty (esimerkiksi värillisillä merkeillä): keskeiset lauseet ja sanat, sukunimet, otsikot, tärkeimmät digitaaliset tiedot ja lainaukset korostetaan.

Tätä tekstiä on helppo käyttää puheen aikana. Riittää, kun katsot sivua hetkeksi, jotta ajatuskulkusi palautuu ja tarvittava materiaali löytyy. Tekstiin perustuva puhe luo vaikutelman materiaalin sujuvuudesta ja mahdollistaa puhujan luottamuksen.

On erittäin tärkeää, että jokainen finalisti lähestyy luovasti puheensa valmistelua ja esittämistä, hyödyntää täydellisemmin ja laajemmin luontaisia ​​lahjojaan ja yksilöllisiä kykyjään sekä taitavasti soveltaa hankkimiaan retorisia taitoja ja kykyjä.

Tehokkaan esityksen perusteet.

Esitys on joukko toimintoja, joiden tarkoituksena on esitellä projektisi. On vain tärkeää olla luottamatta improvisaatioon "näytelmän" aikana - pilaat koko tapahtuman.

Viihdyttävä tarkoitus tarvitaan, jotta esitys ei näytä tylsältä ja käsitys Projektin pääideasta on selkeä ja vangitsee yleisön.

Hankkeen esittelyyn on parempi palkata itsevarma, tapahtuman aiheeseen perehtynyt henkilö, jolla on hyvä sananvalta, koska hän ei vain edistä ideaa, vaan myös edustaa aluetta tai aluetta omassa persoonassaan.

Kaikki nykyaikaiset esitykset suoritetaan käyttämällä erilaisia ​​​​teknisiä avustajia - videoprojektoria ja kannettavaa tietokonetta tai näyttöä, jossa on valmisteltu sähköinen versio materiaalista, joka on esitettävä oikein:

    Esityksen tekstin tulee olla lyhyt. Ei pitkiä tai vaikeasti ymmärrettäviä lauseita. Lisää visuaalisia esimerkkejä. Jos luettelo on olemassa, muotoile jokainen lause ytimekkäästi, täsmällisesti ja ilman vettä. Optimaalinen aika diojen vaihtoon on 1-2 minuuttia, mutta avainsivuilla voi viipyä pidempään. Käytä esitysten valmisteluun sopivia ohjelmia - MS PowerPoint, pahimmillaan MS Word. Jos kommunikoit kunnioitettavan yleisön kanssa, älä käytä halpoja animaatioita ja muita tarpeettomia koristeita.

Johtopäätös

Hyvin usein ihmiset kiinnittävät liian vähän huomiota suullisen puheen valmisteluvaiheeseen. He sanovat: "Esitys on pääasia, tässä annan kaikkeni." Tiedemiehet ovat jo pitkään osoittaneet, että psyykemme ja puhelaitteiston välillä on suora yhteys. Hyvät alueellisen vaiheen osallistujat, jos ajatukset, tunteet ja tunteet, joita aiot esittää julkisuudessasi, ovat epäselviä, epätarkkoja, epäselviä ja arkoja, niin myös puheesi. Epäselvä sanamuoto, yksitoikkoinen ja epävarma puhe, katkonainen hengitys, epärehellinen intonaatio, rajoittuneet eleet, liiallinen jännitys - tämä on mitä saat tuloksena.

Todella loistava esitys vaatii loistavaa valmistautumista.

Vältä esitystä varten tehtyjä malliesityksiä.

Kaikki aluetason finalistit kilpailevat Vladivostokissa diplomin voittajien tittelistä, heidän projektinsa voidaan asiantuntijaneuvoston päätöksellä palkita Grand Prix -palkinnolla, 1., 2. tai 3. sijalla. Vastaavat diplomit ja palkinnot jaetaan palkintoseremoniassa 20.9.2015 Vladivostokissa.

Ja ne projektit, jotka saavat "Grand Prix"- ja "1st Place" -palkinnot, sisällytetään automaattisesti liittovaltion tason luetteloon, joka pidetään Kazanissa lokakuussa.

Toivomme, että pieni "käsikirjamme" ja vieraanvaraisuus auttavat jokaista finalistia tulemaan voittajaksi!

Tapahtumamatkailun kansallisen palkinnon alueellisen vaiheen järjestelytoimikunta.

Suunnitelma: I. Julkinen puhuminen. Julkisen puheen sisältö. Julkisen puheen välineet. Puheen valmistelutekniikka. Puheen rakenne. a) Keksintö (ideoiden keksiminen). b) Disposition (ajatusten järjestely, retorinen argumentti). c) Puhe (sanallinen ilmaisu). II. Nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen normit. Kielinormien käsite. Normin merkit ja ominaisuudet. Normityypit ja -tyypit. Normalisointi ja kodifiointi. III. Verbaaliset ja sanattomat viestintävälineet.

Muinainen retorinen kaanoni Keksintö (ajatusten keksiminen) Asettelu (tiedon järjestely, puheen kokoonpano) Puhe (sanallisen muotoilun ja puheen muokkauksen vaihe) Memoria (muistaminen, puheen valmistelun tekninen vaihe) Toiminta (ääntäminen, kommunikointi yleisön kanssa).

Aineisto voi olla: kirjoja ja artikkeleita tietystä tietokentästä, esimerkkejä fiktiosta, valokuvia ja kuvituksia, tiedemiesten puheita, tarkat tosiasiat, puhujan ja hänen ystäviensä henkilökohtainen kokemus, tapaukset elämästä, pätevien ihmisten mielipiteitä

1. EMPIIRINEN, -aya, -oe. 1. empirismiin (1 numero); on empirismi. E-filosofia. 2. Kirja. Empiirisesti perustuva (1 numero), joka perustuu vain kokemukseen ja tosiasioihin. Huh havainto. E. johtopäätös. Ai tutkimusta.

EMPIRIA, -i; ja. [kreikasta empeiria - kokemus] Kirja. 1. Ihmiskokemus, ulkoisen maailman havainto aistien kautta. Ilman empiriaa ei ole tiedettä. Perustu empiireihin. 2. Havainnointi luonnollisissa olosuhteissa, toisin kuin kokeilu.

2. Tietosanakirjamateriaali. lähde ei voi perustua lainauksiin (viestinä vain apu-, sympaattiseen tai annettuun ja kriittiseen) aineistoon.

* 3. Vertailumateriaali: 1. saattaa empiirisen linjaan tietosanakirjan kanssa; 2. osoittaa kirjoittajan näkemysten orgaanisen luonteen olemassa olevasta perinteestä / määrittää konfliktin tason puhujan asemassa suhteessa olemassa olevaan; 3. määrittää tekstin harmoniatason.

1. KEKSINTÖ (latinaksi keksintö, "löytää", "keksintö") - puheen aihealueeseen liittyvien ongelmien haku, valinta ja ongelmien kehittäminen. Muinaisen retoriikan määritelmän mukaan keksintö on polku ajatuksesta sanaan.

A) Puheen aihe: Aihe voi olla kirjoittajan mielivaltaisesti valitsema tai elämänolosuhteiden hänelle "pakotama". Ensimmäisessä tapauksessa he puhuvat luonnollisesta ja toisessa keinotekoisesta tilanteesta (ranskalainen tilanne - asema, ympäristö, olosuhteet). Luonnolliset tilanteet synnyttää itse elämä - tarve puhua parlamentissa, kosi rakastamaasi tyttöä jne. Keinotekoiset tilanteet liittyvät erityistoimintoihin, esimerkiksi tieteelliseen (tietystä aiheesta raportti konferenssissa).

D. Carnegie toteaa, että kaikkien yleisöjen voittavimpia aiheita ovat seksi, omaisuus, uskonto, koska ne vastaavat kolmikkoa: luomme elämää - tuemme sitä - toivomme jatkavamme sitä tulevaisuuden maailmassa. Ihminen on ensisijaisesti kiinnostunut tiedosta, joka liittyy suoraan häneen.

Aiheen tulee olla: kiistanalainen, ristiriitainen; ominaista uutuus; voi olla leveä/kapea; muotoilu (lyhyt, tavoitteellinen puhe, relevantti, täsmällinen, mielenkiintoinen ja provosoiva).

B) Tekijän asema Kirjoittajan asemaa ei kehitetä heti, vaan asteittain, koska on tarpeen: hankkia tietoa ongelman olemuksesta, tutkia erilaisia ​​näkökulmia (ensisijaisesti päteviä henkilöitä), analysoida ja vertailla näitä kantoja, kehittää omaa mielipidettäsi.

Antiikin kreikkalainen viisaus sanoo: "Alukselle, joka ei tiedä, mihin satamaan se on menossa, mikään tuuli ei ole suosiollinen."

2. ASETTELU (latinaksi dispositio "sovitus") – puheen sommittelujärjestely mukaisesti. TARKOITUS - ilmiön tai prosessin vastaavuus tiettyyn (suhteellisen valmiiseen) tilaan, jonka materiaali tai ideaalin malli esitetään tavoitteena.

Puhuja kohtaa väistämättä useita kysymyksiä: millä sanoilla puhe alkaa? miten puhe lopetetaan? miten keskustelua jatketaan? Kuinka voittaa kuuntelijoiden huomio ja säilyttää se loppuun asti?

kokoonpano Kerätyn ja valitun materiaalin järjestelyä, puheen rakentamista kutsutaan puheen sommitteluksi (latinaksi compositio - kokoaminen, sommittelu). Sävellystä rakennettaessa on tarpeen ymmärtää puheen yksittäisten osien suhde ja kunkin osan suhde koko puheeseen kokonaisuutena.

suunnitelma Kokoonpanon perusta on suunnitelma - osien suhteellinen järjestely, minkä tahansa esityksen lyhyt ohjelma. Suunnitelman avulla et missaa "ajatuksen virtaa" (A. Koni), ei poiketa aiheesta ja täyttää puheelle varatun ajan. Suunnitelman työstäminen on liikettä yleisestä erityiseen, abstraktista konkreettiseen ja sisältää seuraavat vaiheet.

Työsuunnitelmassa tärkeintä on korostaa pääasiat (”semanttiset solmut”) ja niiden yhteys tavoitteeseen.

Suunnitelman laatiminen on välttämätöntä minkä tahansa puheen tai tekstin käsittelyssä. Suunnitelma järjestää puhujan ajatusten liikkeen ja auttaa vähentämään puheen äänenvoimakkuutta vaarantamatta sen semanttista eheyttä, jos puhesäännöt muuttuvat.

Sävellys voidaan jakaa viiteen osaan: puheen alku, johdanto, pääosa (sisältö), loppuosa ja puheen loppu.

alku - puheen alku. useimmiten se sisältää etikettikaavoja, mutta ei vain. avauksen piirteet voidaan määrittää sekä puheen aiheen että yleisön perusteella; mielenkiintoinen avaus herättää yleisön huomion; voi kertoa millä kielellä puhe pidetään.

Esimerkiksi A.F. Koni käyttää Caligula-puheessaan kannibaalien tarinaa sellaisena "koukkuna": "Lapsena rakastin satujen lukemista. Mutta kaikista saduista yksi (tauko) vaikutti minuun erityisen paljon, tarina kannibaalista, joka syö lapsia. Minä, pikkuinen, tunsin äärimmäisen sääliä niitä lapsia, jotka kannibaalijättiläinen leikkasi porsaiksi valtavalla veitsellä ja heitti suureen savupataan. Pelkäsin tätä kannibaalia ja kun huoneessa tuli pimeä, ajattelin, kuinka en jää kiinni hänen kanssaan päivälliselle. Kun kasvoin aikuiseksi ja opin jotain, niin sitten...” Tämän jälkeen tulevat siirtymäsanat (erittäin tärkeät) Caligulalle ja sitten asiapuhe: ”He sanovat: mitä tekemistä kannibaalilla on sen kanssa? Ja huolimatta siitä, että kannibaali sadussa ja Caligula elämässä ovat julmuuden veljiä."

Johdatus sisältää useita näkökohtia: psykologinen - alustan aiheuttaman kontaktin, huomion ja kiinnostuksen lujittaminen, tarvittavan tunnelman luominen; substantiivinen - puheen kohdeasetuksen kuvaus, aiheen viesti, pääosassa käsiteltyjen ongelmien luettelo ja lyhyt kuvaus (annotaatio); käsitteellinen - osoittaa aiheen erityispiirteet, määrittää sen merkityksen ja yhteiskunnallisen merkityksen.

Pääosa (pääosa) Johdanto auttaa siirtymään pääosaan, jossa esitetään päämateriaali. Puhuja käyttää tässä: faktoja, loogisia todisteita, argumentaatiota, erilaisia ​​​​teoreettisia näkemyksiä, argumentoinnin loogisia perusmuotoja, analysoi esimerkkejä, väittelee väitettyjen vastustajien kanssa jne.

Sisältövaatimukset: Informatiivinen (paljon uutta ja mielenkiintoista materiaalia). Puheen päättäväisyys (puhujan päättely on vakuuttava). Teoria liittyy orgaanisesti elämään. Looginen harmonia materiaalin järjestelyssä.

Johtopäätös 1. tiivistää kaikki sanottu, tiivistää, yleistää ne ajatukset, jotka esitettiin puheen pääosassa; 2. toista lyhyesti puheen pääkohdat tai yhdistä sen yksittäiset osat, korostaen jälleen puheen pääideaa ja keskusteltavan aiheen merkitystä kuuntelijoille; 3. voidaan hahmotella tapoja kehittää puhujan ilmaisemia ajatuksia; 4. koko puheen perusteella yleisölle voidaan asettaa tehtäviä; 5. lujittaa ja vahvistaa puheen sisällön antamia vaikutelmia.

Pääte voi sisältää: etikettikaavoja, kutsukaavoja, toiveita, viestin jostain, joka ei liity suoraan puheen sisältöön jne.

3. Elocution (latinalainen elocution ilmaisu) - osa retoriikkaa, joka tutkii keinoja ja tekniikoita / menetelmiä ilmaista ajatus sanallisesti.

Induktiivinen menetelmä on materiaalin esitys erityisestä yleiseen. Puhuja aloittaa puheensa tietyllä tapauksella ja johtaa sitten yleisön yleistyksiin ja johtopäätöksiin. Tätä menetelmää käytetään usein propagandapuheissa.

Deduktiivinen menetelmä on materiaalin esitys yleisestä erityiseen. Puheen alussa puhuja esittää joitain säännöksiä ja selittää sitten niiden merkityksen käyttämällä erityisiä esimerkkejä ja tosiasioita. Tämä menetelmä yleistyi propagandapuheissa.

Analogiamenetelmä on erilaisten ilmiöiden, tapahtumien, tosiasioiden vertailu. Yleensä rinnakkaisuus vedetään siihen, mikä on kuulijoiden hyvin tiedossa. Tämä auttaa ymmärtämään paremmin esitettyä materiaalia, helpottaa pääideoiden ymmärtämistä ja lisää emotionaalista vaikutusta yleisöön.

Samakeskinen menetelmä on materiaalin järjestäminen puhujan esiin nostaman pääongelman ympärille. Puhuja siirtyy keskeisen kysymyksen yleisestä tarkastelusta sen tarkempaan ja syvällisempään analyysiin.

Vaiheittainen menetelmä on peräkkäinen ongelman esitys toisensa jälkeen. Harkittuaan mitään ongelmaa puhuja ei koskaan palaa siihen.

Historiallinen menetelmä – aineiston esittäminen kronologisessa järjestyksessä; tietyssä henkilössä tai esineessä ajan mittaan tapahtuneiden muutosten kuvaus ja analysointi.

Huomaa: Käyttämällä erilaisia ​​menetelmiä materiaalin esittämiseksi samassa puheessa voit tehdä puheen pääosan rakenteesta omaperäisemmän ja epästandardisemman.

II. MODERNIN VENÄJÄN KIRJALLISEN KIELEN STANDARDIT. 1. Kielinormien käsite. 2. Normin merkit, ominaisuudet, lähteet, toiminnot.

Anna synonyymit sanalle "normi". Kiinnitä huomiota, millä alueilla tämä sana, termi, käsite on vakaa?

Ilmoittautunut. 1. Vanhentunut Toisen asteen oppilaitoksesta valmistuva opiskelija; valmistua. 2. Jokainen, joka tulee korkea-asteen tai toisen asteen oppilaitokseen. Hakijoiden luettelot. Konsultaatiot hakijoille. "Venäjän kielen selittävä sanakirja", toimittanut D. N. Ushakov, 1936,

1) Normi ​​- yleisesti hyväksytty erilaisten kielellisten keinojen käyttö, säännöllisesti toistuva puhujien puheessa (puhujien toistama), 2) Normi ​​- ohjekirjat, säännöt, käyttöohjeet, kirjattu oppikirjoihin, sanakirjoihin, hakuteoksiin.

Normi ​​(latinaksi norma - sääntö, malli) on historiallisesti vakiintunut ja sosiaalisesti tietoinen kodifioitu oikea versio kieliyksikön käytöstä, joka on eriasteisella kategorisuudella vastakohtana toiselle - väärälle tai vähemmän suositeltavalle vaihtoehdolle.

Kodifiointi (latinalainen codex - kirja) - normien konsolidointi sanakirjoissa ja kieliopeissa. Ensimmäinen venäjän kielen normatiivinen kielioppi on M. V. Lomonosovin "Venäjän kielioppi" (1757). Ensimmäinen normatiivinen sanakirja on "Venäjän akatemian sanakirja" 6-osainen (1789 -1794).

Kirjallisten kielten kehityksen alkuvaiheessa (esikansallisella kaudella), ennen normatiivisten sanakirjojen ja kielioppien tuloa, toimii ns. piilotettu kodifikaatio, eli kirjoittajien suuntautuminen esimerkillisiin, arvovaltaisiin teksteihin ( useimmiten pyhä).

* Normi ​​on suhteellisen vakaa ilmaisutapa, joka on historiallisesti hyväksytty kieliyhteisössä sen perusteella, että jokin käyttövaihtoehto on valittu pakolliseksi koulutetulle osalle.

Normin merkkejä ovat suhteellinen vakaus, yleisyys, yleinen käyttö, yleinen pakollisuus, kielijärjestelmän käytön, tavan ja kykyjen noudattaminen.

Normin päätehtävät Heijastavat kielessä esiintyviä luonnollisia prosesseja ja ilmiöitä. 2) Kieliharjoittelun tukema. 1)

Kielinormin tärkeimmät lähteet: klassikoiden ja nykykirjailijoiden teokset; mediakielen analyysi; sosiologinen tutkimus; kyselyt, kyselylomakkeet; kielitieteilijöiden tieteellinen tutkimus.

Kielinormin tärkeys on kielen eheyden ja yleisen ymmärrettävyyden säilyttäminen, suoja murre-, puhe- ja slangielementtien perusteettomalta tunkeutumiselta, kommunikatiivisuus (kielisten keinojen valinnan asianmukaisuus viestintätilanteesta riippuen).

Normien vaihtelu Variaatio on kaksi eri tapaa toteuttaa yksi kieliyksikkö tai yksiköiden yhdistelmä. Vanhan ja uuden rinnakkaiselo ei ole vain haitallista, vaan myös tarkoituksenmukaista. Vaihtoehdot esitetään kaikilla kielitasoilla.

Taso Vaihtoehdot Foneettinen Joten - niin, saniainen saniainen, valtuuta - - Sanamuodostelma Ymmärtäminen - ymmärrys, putkityö - putkityö, sankarillisesti - sankarillisesti, lukusali - lukusali, naarassusi - hän-susi Morfologinen Tämä kattohuopa - tämä katto huopa, kahvi on jäähtynyt - kahvi on jäähtynyt, pyyhkeet - pyyhkeet, työpajassa - työpajassa, mene - mene, tärkein - tärkein - tärkein, sadan metrin päässä - sadan metrin päässä - sadan metrin päässä

Taso Vaihtoehdot Syntaktinen Odota junaa - odota junaa, osta leipää - osta leipää, aja junassa - aja junassa - aja junassa, suosittele kouluttajaksi, suosittele kouluttajaksi, suosittele kouluttajaksi Fraseologinen kieli jumissa (jumissa) kurkunpäälle, kieli ei käänny) ei käänny sanoakseen, kieli lepattaa / raapi / juttele / jauhaa, ikään kuin / ikään kuin / ikään kuin lehmä olisi nuollut kieltään

Viime vuosien kielitieteellisessä kirjallisuudessa erotetaan kahden tyyppisiä normeja: pakottavat, dispositiiviset.

Pakollinen / ehdottomasti pakollinen (latinaksi imperativus - ei salli valintaa) - normi, joka asettaa vain yhden käyttövaihtoehdon ainoaksi oikeaksi. P.: kutsuminen (ei soittaminen), quart (ei qua l rotal), minun kallus (ei minun kallus), hiusten pesu shampoolla (ei shampoolla).

Dispositiivinen / muuttuva (lat. dispositivus - valinnan mahdollistava) - normi, joka tarjoaa mahdollisuuden valita vapaasti vaihtoehtoja, joista kaksi hyväksytään venäjän kielellä. P.: krutonit - gre (puhekielessä), nki ajattelu - me vaeltelemme (vanhentunut), pyörre - pyörre (lisää),

Kirjallisen kielen normien päätyypit: aksentologiset; ortopedinen; leksikaalinen; kielioppi (morfologinen ja syntaktinen); oikeinkirjoitus ja välimerkit; tyylillinen.

Kielijärjestelmä Kielen yksiköt Kielen tasot niitä tutkivat kielitieteen osat Äänet, foneemit Morfeemit Foneettinen Morfeeminen Fonetiikka Morfemiikka Sanat Leksikologia Fraseologiset yksiköt Fraseologinen fraseologia Muoto ja luokat Morfologiset sanat Lause, Syntaktinen lause Morfologia Syntaksi

Ortoeettiset normit säätelevät sanojen ääntämistä (ääntämisnormit) ja painotuspaikkaa (aksentologiset normit). Esimerkkejä: a) ääntämisnormit: kone[shn]o, [sht]o jne.; b) aksentologiset normit: luovuus. Voi portfolio. Kuusi, quart. Al, samaan aikaan. Nimittäin öljyputki. Od jne.;

Oikeinkirjoitusnormit säätelevät sanojen ja niiden osien oikeinkirjoitusta: talot, norsut, hammas, kirja, vaaleanpunainen, vaaleanaamaiset jne.; Välimerkkinormit säätelevät välimerkkien sijoittamista: Suorita, ei voi anteeksi; On mahdotonta toteuttaa, mutta anteeksi;

Kielioppinormit säätelevät sanojen kieliopillisten muotojen (morfologiset normit) ja syntaktisten rakenteiden (syntaktiset normit) käyttöä.

Esimerkkejä: a) morfologiset normit: (+) ilman sukkia, takissa, vahva kahvi, vahvempi, puettu takkiin; (-) ilman sukkia, takissa, vahvassa kahvissa, vahvemmassa, pukeutunut takkiin jne.; b) syntaktiset normit: (+) enemmistö päätti, kaksi suurta huonetta; (-) enemmistö päätti, kaksi suurta huonetta.

Sananmuodostusnormit - sanojen muodostusnormit: (+) Baltia, Pietari (-) Baltia (vanhentunut), Pietari, Pietari.

Leksiset normit - normit sanojen käyttöön niiden merkityksen ja leksikaalisen yhteensopivuuden mukaisesti; P.: Harry Libmanin ennenaikainen kuolema (seuraa - ennenaikainen; ennenaikainen - "tulee ennen eräpäivää", esim. ennenaikainen syntymä);

Tyylinormit ovat kieliyksiköiden käytön normeja niiden tyylillisen värityksen mukaisesti: P.: kasvot (neutraali) kasvot (korkea), kuono, kuono (puhekielessä).

Viestintävälineet sanallinen ei-verbaalinen intonaatio ja äänen kielen akustiset ominaisuudet eleet asennot ja kehon liikkeet kasvojen ilmeet Ei-sanalliset merkit (kuvat, symbolit, maalaukset, valokuvat, äänet jne.)

Nykyaikaiset puhujan käsikirjat osoittavat puhujan samat persoonallisuuden piirteet kuin muinaiset lähteet: 1. viehätys; 2. taiteellisuus; 3. luottamus; 4. ystävällisyys; 5. vilpittömyys; 6. objektiivisuus; 7. kiinnostus, intohimo.

Julkisen puheen alku tulee aina pitää kohtuullisella ja kohtalaisella äänensävyllä. 2. Älä käytä liikaa eleitä ja ilmeitä: ole taiteilija korokkeella, älä pelle. 3. "Käsi liikkuu - vain. . . intohimoisissa, kuumissa ja elävissä paikoissa” (M. Speransky). 1.

4. Huolimaton ja hätäinen puhe alentaa ja tylsyttää sanoja ja lauseita. 5. Liiallinen kasvojen virtuositeetti vain ärsyttää kuuntelijaa. 6. Äänesi, eleiden ja ilmeiden hallitseminen tarkoittaa kuulijoiden huomion ohjaamista puheesi alusta loppuun. 7. Kun puhut julkisesti, etsi sävyäsi, tyyliäsi ja persoonallisuuttasi.

Rytmiset eleet. Ne korostavat loogista stressiä, hidastavaa ja kiihdyttävää puhetta sekä taukojen paikkaa. Esimerkiksi hidas liike oikealle, kun sanot lauseen "Hän sanoo juovansa vettä". Emotionaaliset välittävät tunteiden sävyjä (nyrkki puristettuna, käden soikea liike, käsi "leikkaa" lauseen).

Demonstratiiveja suositellaan käytettäväksi hyvin harvoissa tapauksissa, kun on olemassa esine tai visuaalinen apuväline, johon voit osoittaa. Kuvannolliset esittävät visuaalisesti esinettä, näyttävät sen (esimerkiksi kierreportaat).

Symboliset eleet (välittävät tiettyä tietoa): kategorisuuden ele (sapelin heilautus oikealla kädellä), vastustava ele (käsi tekee "tässä ja täällä" liikkeen ilmassa), erotteluele (kämmenet avautuvat sisään eri suuntiin), yleistysele (ovaalinmuotoinen liike kahdella kädellä samanaikaisesti), yhdistämisele (sormet tai kämmenet liitetään yhteen).