Aihe: Tieteellisen tyylin tyyli- ja genrepiirteet. Tieteellisen tyylin piirteet

Päätoiminnallisen tyylin systeeminen luonne muodostuu yleiskielellisistä (neutraaleista) elementeistä, kieli-tyylisistä elementeistä (tyylillisesti värjätty kieliyksiköiden kontekstin ulkopuolella) ja puhepohjaisista elementeistä, jotka tietyssä kontekstissa (tilanteessa) saavat tyylillisiä ominaisuuksia. ja/tai osallistua kontekstin, tekstin tyylilaadun luomiseen. Jokaisella päätyylillä on omat periaatteensa näiden elementtien ja niiden suhteen valitsemiseksi.

Tieteellinen tyyli erottuu useista yhteisistä piirteistä, jotka johtuvat tieteellisen ajattelun erityispiirteistä, mukaan lukien abstraktio ja tiukka esityslogiikka. Siinä on myös joitain yllä mainituista erityisominaisuuksista.

Jokaisella toiminnallisella tyylillä on omat objektiiviset tyyliä muodostavat tekijänsä. Kaavamaisesti ne voidaan esittää seuraavasti.

Jokaisella toiminnallisilla tyyleillä on myös oma tarkoituksensa, vastaanottajansa, omat genrensä. Tieteellisen tyylin päätarkoitus on objektiivisen tiedon välittäminen, todiste tieteellisen tiedon totuudesta.

Tavoitteita (ja erityisesti niiden suhdetta) voidaan kuitenkin säätää enemmän tai vähemmän tekstin luomisprosessissa. Esimerkiksi väitöskirja voidaan aluksi ajatella puhtaasti teoreettiseksi opiskeluksi, ja työn (kirjoituksen) aikana avautuu mahdollisuuksia teorian käytännön soveltamiseen ja työ saa selkeän käytännön suuntauksen. Myös päinvastainen tilanne on mahdollinen.

Tavoitteet on määritelty tämän tekstin tehtävissä. Tavoitteet ja tilanne määräävät materiaalin valinnan, jota käytetään koko tekstin luomisessa. Aluksi tämä prosessi on kuitenkin määrällinen ja loppua kohden laadullinen.

Tieteellisen tyylin teosten vastaanottajat ovat pääasiassa asiantuntijoita - lukijoita, jotka ovat valmistautuneet tieteellisen tiedon havaitsemiseen.

Genren suhteen tieteellinen tyyli on melko monipuolinen. Täällä voit korostaa: artikkelin, monografian, oppikirjan, arvostelun, yleiskatsauksen, huomautuksen, tieteellisen kommentin tekstistä, luennon, raportin erityisistä aiheista, teesejä jne.

Tieteellisen tyylin puhegenrejä korostettaessa on kuitenkin kiinnitettävä huomiota siihen, että kaikilla toimivalla kielellä on oma tyylijärjestelmien hierarkia - alijärjestelmät. Jokainen alempi osajärjestelmä perustuu korkeamman tason järjestelmien elementteihin, yhdistää ne omalla tavallaan ja täydentää niitä uusilla erityiselementeillä. Se järjestää "omat" ja "vieraat" elementit, mukaan lukien toiminnalliset, uudeksi, joskus laadullisesti erilaiseksi eheydeksi, jossa ne hankkivat tavalla tai toisella uusia ominaisuuksia. Esimerkiksi tieteellisen ja virallisen bisnestyylien elementit yhdistettyinä synnyttävät tieteellisen ja kaupallisen alatyylin, joka toteutetaan eri genreissä, kuten esimerkiksi tutkimusraportti, väitöskirjan abstrakti jne.

Tieteellisen puhetyylin toiminnallinen tyyliluokitus voidaan esittää seuraavasti.

Jokainen näistä genre-alijärjestelmistä olettaa oman suhteensa tieteellisten ja muiden tyylien elementteihin ja omat periaatteensa puheteoksen järjestämiseen. A. N. Vasilyevan mukaan "tämän organisaation malli muodostuu henkilön puhetietoisuudessa (alitajunnassa) puheharjoituksen ja usein myös erityiskoulutuksen aikana." Tällaista koulutusta helpottaa suuresti opetus- ja tieteellinen kirjallisuus, jolla on tietyn tieteen perusteet saavutettavassa muodossa ja jolla on omat ominaisuutensa, jotka erottavat sen muun tyyppisestä tieteellisestä kirjallisuudesta (ongelmaartikkeli, yksityinen monografia, lehtivalikoima). Sen pääpiirteet ovat seuraavat: aihe-looginen järjestys ja vähitellen avautuva esitystapa; "pakattu täydellisyys", joka ilmenee siinä, että toisaalta esitetään vain osa tämän tieteen aiheesta kertyneestä tiedosta, ja toisaalta tämä osa on perus- ja siinä aiheena. esitys on luonnehdittu tasaisesti ja monipuolisesti.

Tieteellisessä tyylissä, kuten jokaisessa toiminnallisessa tyylissä, on tiettyjä sääntöjä tekstin muodostamiselle. Teksti havaitaan pääasiassa erityisestä yleiseen ja luodaan yleisestä erityiseen.

Tieteellisen tekstin rakenne on yleensä moniulotteinen ja monitasoinen. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että kaikki tekstit olisivat rakenteellisesti yhtä monimutkaisia. Ne voivat esimerkiksi olla täysin erilaisia puhtaasti fyysisesti. Ymmärtääkseen, mistä on kysymys, riittää tieteellisen monografian, artikkelin ja opinnäytetöiden vertailu. Samalla on pidettävä mielessä, että monimutkaisuusaste ei ole tässä absoluuttinen, koska samoja opinnäytteitä on vaikea kirjoittaa kirjoittamatta ainakin karkeaa päättelyä, artikkelia ja tarkastelematta sitä kriittisesti.

Jokaisella tieteellisen tyylin genrellä on omat ominaisuutensa ja yksilölliset piirteensä, mutta koska kaikkien genrejen ja tieteellisten tyylityyppien erityispiirteitä on vaikea kuvata yhdessä oppikirjassa, keskitymme tieteellisten opinnäytteiden genreen. , joka on yksi tieteen kielen yleisimmistä ajankohtaisista genreistä.

Abstrakteja voi kirjoittaa itselleen - tässä tapauksessa ne eivät ole tämän tarkastelun kohteena, koska niihin ei sovelleta tiukkoja genren ja tyylin vaatimuksia. Kiinnostuksen kohteena ovat julkaisua varten luodut tiivistelmät. Juuri heidän on täytettävä tietyt sääntelyvaatimukset, ensisijaisesti vaatimus aineellisesta vastaavuudesta ongelman aiemmin ilmoittamaan aiheeseen. Vähintään tärkeä on tieteellinen ja informatiivinen valenssitekijä, ilmoitetun ongelma-aiheen puitteissa jätetyn tiedon mielekäs relevanssi ja arvo. Tiivistelmät ovat yksi puheteoksen vakaimmista ja normatiivisimmista genreistä, joten genren määrittelyn, normatiivisuuden, puhtauden, genren sekoittumisen rikkominen arvioidaan siinä paitsi tyylillisten, myös yleisesti kommunikatiivisten normien törkeäksi rikkomiseksi. Tyypillisistä rikkomuksista, kuten esimerkiksi viestin tekstin, tiivistelmän, abstraktin, huomautuksen, esitteen, suunnitelman tms. korvaaminen abstrakteilla, epämiellyttävän vaikutelman tekee eri tyylilajien muotojen sekoittuminen. Tällainen sekoitus osoittaa kirjoittajan tieteellisen ja puhekulttuurin puutteen ja kyseenalaistaa hänen tieteelliset tiedot kokonaisuudessaan.

Abstrakteilla on myös tiukasti normatiivinen sisältö-kompositiorakenne. Se erottuu: 1) johdanto; 2) pääväitöskirja; 3) opinnäytetyö. Opinnäytetyön sisällön selkeää loogista jakoa korostetaan rubrikoinnilla ja joissain tapauksissa myös kappaleiden valinnalla yhden rubriikin alta.

Opinnäytetöillä on myös omat tiukat retorisen suunnittelun norminsa, jotka ovat luonteenomaisia tieteelliselle tyylille kokonaisuutena, mutta tässä tapauksessa toimivat vielä tiukemmin.

A. N. Vasilyevan mukaan minkä tahansa tieteellisen tyylin yleinen normi "on lausunnon korkea kylläisyys aiheloogisella sisällöllä". Tämä normi on toteutettu opinnäytetyössä "sisällön keskittymisen ja kommunikatiivisen saavutettavuuden välisen ristiriidan optimaalisessa voittamisessa" [ibid.]. On korostettava, että opinnäytetyössä tämä ristiriita on erityisen vaikea ratkaista aiheloogisen sisällön äärimmäisen keskittymisen vuoksi.

Opinnäytetyölle asetetaan tyylillisen puhtauden ja puhetavan yhtenäisyyden vaatimukset. Emotionaalisesti ilmeikkäät määritelmät, metaforat, käännökset ja muut muiden tyylien sisällyttämiset ovat täysin mahdottomia hyväksyä täällä. Opinnäytetyöt ovat luonteeltaan modaalisen myöntävän tuomion tai päätelmän eivätkä konkreettisen tosiasialausunnon luonnetta, joten tässä on tarpeen tarkkailla tietyn puhemuodon noudattamista.

Siten, käyttämällä esimerkkiä tieteellisen tyylin tietyistä genreistä, olimme vakuuttuneita joidenkin tyylinormien tiukasta toiminnasta tällä kielen toiminnallisella alueella, joiden rikkominen herättää epäilyksiä tieteellisessä ja puhekulttuurissa. kirjailija. Tämän välttämiseksi tieteellisen tyylin teoksia luotaessa on noudatettava tiukasti kaikkia edellä mainittuja genren perusvaatimuksia.

testikysymykset

1. Mitkä ovat tieteellisen tyylin yhteiset piirteet?

2. Mitkä ovat tärkeimmät tieteelliset genret, jotka tunnet?

3. Mitkä ovat tärkeimmät tyylinmuodostustekijät, jotka toimivat tieteellisessä tyylissä?

4. Anna tieteellisen tyylin toiminnallinen tyyliluokitus.

5. Mitkä ovat opinnäytetyön tunnusmerkit?

6. Nimeä monografian ja artikkelin tunnusmerkit lukijan teksteillä.

Jokaisella toiminnallisella tyylillä on omat objektiiviset tyyliä muodostavat tekijänsä. Kaavamaisesti ne voidaan esittää seuraavasti.

toimiva tyyli	Tyylitekijä
hallitseva kielitoiminto	sosiaalisen tietoisuuden muoto	puheen perusmuoto	tyypillinen puhetyyppi	hallitseva viestintätapa	puheen sävy
tieteellinen	informatiivinen	Tiede	kirjoitettu	monologi	massakontaktiton ja epäsuora kosketus	neutraali
virallista liiketoimintaa	informatiivinen	oikeustietoisuus	kirjoitettu	monologi	massa kosketukseton ja kontakti	neutraali, toteava, pakottava
journalistinen	informatiivinen ja vaikutustoiminto	ideologia ja politiikka	kirjallinen ja suullinen	monologi	massa, kontakti ja epäsuora kosketus	esteettisesti ajettu
puhekielen	näkemysten vaihtoa	tavallinen tietoisuus	oraalinen	dialogi, polylogi	henkilökohtainen kontakti	tilannekohtainen

Tieteellisen tyylin teosten vastaanottajat ovat pääasiassa asiantuntijoita - lukijoita, jotka ovat valmistautuneet tieteellisen tiedon havaitsemiseen.

Tieteellisen puhetyylin toiminnallinen tyyliluokitus voidaan esittää seuraavasti.

Opinnäytetöillä on myös omat tiukat retorisen suunnittelun norminsa, jotka ovat luonteenomaisia tieteelliselle tyylille kokonaisuutena, mutta tässä tapauksessa toimivat vielä tiukemmin.

testikysymykset

1. Mitkä ovat tieteellisen tyylin yhteiset piirteet?

2. Mitkä ovat tärkeimmät tieteelliset genret, jotka tunnet?

3. Mitkä ovat tärkeimmät tyylinmuodostustekijät, jotka toimivat tieteellisessä tyylissä?

4. Anna tieteellisen tyylin toiminnallinen tyyliluokitus.

5. Mitkä ovat opinnäytetyön tunnusmerkit?

6. Nimeä monografian ja artikkelin tunnusmerkit lukijan teksteillä.

Normi terminologiassa

Termit ovat erityisen kielen semanttinen ydin ja välittävät tärkeimmät sisältötiedot. Nykymaailmassa tieteellisen ja teknisen tietämyksen kasvun seurauksena yli 90 % uusista kielissä esiintyvistä sanoista on erikoissanoja. Termien tarve on paljon suurempi kuin yleisten sanojen. Termien määrän kasvu joissakin tieteissä ohittaa kielen yleisesti käytettyjen sanojen määrän kasvun, ja joillakin tieteillä termien määrä ylittää erikoissanoja. Uusien tieteenalojen nopea muodostuminen (keskimäärin niiden määrä kaksinkertaistuu 25 vuoden välein) edellyttää niiden oman terminologian tarvetta, mikä johtaa terminologioiden spontaaniin syntymiseen. "Terminologisen tulvan" olosuhteissa asiantuntijat kohtaavat vakavan ongelman koko terminologian virtaviivaistamisessa. Ja tässä tapauksessa niin tärkeä näkökohta kuin normatiivisuus tulee esiin. Erikoiskielissä keskeisellä paikalla olevalla terminologialla on tietty riippumattomuus muodostumisen ja kehityksen suhteen. Tästä seuraa väistämättä tietty riippumattomuus termin arvioinnin kielellisestä kriteeristä ja erityisesti sen normatiivisesta arvioinnista.

Kielellinen normatiivisuus on yleisesti ottaen termin muodostuksen ja käytön oikeellisuutta. Termien muodostus- ja käyttöprosessit eivät ole spontaaneja, vaan tietoisia kielitieteilijöiden ja terminologien ohjaamia prosesseja. Terminologian normi ei saisi olla ristiriidassa yleisen kirjallisen kielen normien kanssa, mutta samalla termillä on erityisiä vaatimuksia. Tällä kysymyksellä on pitkät perinteet. Termiä koskevat normatiiviset vaatimukset muotoili ensin venäläisen terminologisen koulun perustaja D.S. Lotte. Näitä ovat terminologian systemaattisuus, termin riippumattomuus kontekstista, termin lyhyys, sen absoluuttinen ja suhteellinen yksiselitteisyys, yksinkertaisuus ja selkeys, termin toteutusaste. Myöhemmin nämä vaatimukset muodostivat perustan Tiedeakatemian tieteellisen ja teknisen terminologian komitean terminologian metodologiselle työlle, ja ne koottiin yhteen "Lyhyt metodologinen opas tieteellisen ja teknisen terminologian kehittämiseksi ja järjestämiseksi". Tarkastellaanpa kutakin näistä vaatimuksista tarkemmin.

1. Kiinteän sisällön vaatimus (yksi merkki vastaa yhtä käsitettä) on säännös, jonka mukaan termillä on oltava rajoitettu, selkeästi kiinteä sisältö tietyssä terminologisessa järjestelmässä tämän tietämyksen alan tietyllä kehitysjaksolla (viimeinen selvennys vaikuttaa tärkeältä, koska tiedon syventyessä sisältökäsitteet voivat kehittyä ja ajan myötä sama termi voi saada erilaisen merkityksen). Tavalliset sanat selventävät merkitystään, hankkivat erilaisia semanttisia sävyjä fraseologisessa kontekstissa yhdessä muiden sanojen kanssa. Termin merkityksen kontekstuaalinen liikkuvuus on täysin mahdotonta hyväksyä. On korostettava, että tämä sisältää termille loogisen vaatimuksen - sen merkityksen pysyvyyden tietyssä terminologisessa järjestelmässä.

2. Seuraava vaatimus on termin tarkkuus. Tarkkuus ymmärretään yleensä selkeydeksi, rajalliseksi arvoksi. Tämä selkeys johtuu siitä, että erityisellä käsitteellä on pääsääntöisesti tarkat rajat, jotka yleensä määritetään määritelmän - termin määritelmän - avulla. Käsitteen sisällön heijastuksen kannalta käsitteen tarkkuus tarkoittaa sitä, että sen määritelmässä on nimetylle käsitteelle tarpeellisia ja riittäviä piirteitä. Termin tulee myös (suoraan tai epäsuorasti) heijastaa piirteitä, joilla yksi käsite voidaan erottaa toisesta. Termeillä on vaihteleva tarkkuus. Tarkimmat (tai oikein suuntautuvat) ovat motivoituja termejä, joiden rakenteessa konseptin sisältö tai sen tunnusmerkit välittyvät erityisen selvästi, esimerkiksi: ionisoivan säteilyn puolijohdeilmaisimen herkkä pinta, ulkoisen jatkuvuus. diffuusiokerroksen vyöhyke. Motivoimattomien termien joukon merkitys ei johdu niihin sisältyvien termielementtien merkityksestä (lohenpyrstötyyppinen yhteys). Tämä sisältää myös väärin motivoidut termit, kuten atomi- tai perhetermit (samannimet). Jälkimmäisillä on se positiivinen ominaisuus, että ne eivät aiheuta assosiaatioita. Mutta tässä on myös negatiivinen puoli: useimmissa tapauksissa perhetermit eivät herätä ideoita eivätkä heijasta tämän käsitteen yhteyttä muihin (Tšebyševin polynomit, Fedorovin keratoproteesi), joten niitä on erittäin vaikea hallita.

3. Termin yksiselitteisyyden vaatimus. Termi ei saa olla epäselvä. Erityisen hankalaa tässä tapauksessa on kategorinen monitulkintaisuus, kun samassa terminologiassa käytetään samaa muotoa kuvaamaan toimintaa ja sen tulosta: pinta (rakennus) ja pinta (käyttö), vedeneristys (työ ja rakentaminen); prosessit ja ilmiöt: romahtaminen (geologiassa), karsti (ibid.); objekti ja sen kuvaus: kielioppi (kielen rakenne) ja kielioppi (tiede, joka kuvaa tätä rakennetta). Järjestämällä terminologiaa eli vahvistamalla tietyn käsitejärjestelmän kunkin termin merkitys, todetaan termin yksiselitteisyys.

4. Termillä ei saa olla synonyymejä. Terminologian synonyymeillä on erilainen luonne ja eri tehtävät kuin yleisessä kirjallisessa kielessä. Terminologiassa synonyymi ymmärretään yleensä dupletin ilmiönä (oftalmologi - silmälääkäri, bremsberg - syntyperä, genitiivi - genitiivi). Synonyymia sarjaa järjestävien duplettien välillä ei ole suhteita, ei ole emotionaalisesti ekspressiivisiä, tyylillisiä tai sävyjä vastakohtia. Ne ovat identtisiä toistensa kanssa, jokainen niistä viittaa suoraan merkittyyn. Ja jos yleisessä kirjallisessa kielessä synonyymien olemassaolo on perusteltua sillä, että yhden tai toisen käyttö vaikuttaa puheen sisältöön tai muuttaa tyylillistä väritystä tai antaa sille yksilöllisen sävyn, niin kaksoiskappaleilla ei ole näitä ominaisuudet joko yleiskielellä tai tieteen kielellä ja edustavat on ei-toivottu ja jopa haitallinen ilmiö. Synonyymi (kaksinkertaistuminen) on erityisen ominaista terminologioiden muodostumisen alkuvaiheille, jolloin ei ole vielä tehty luonnollista (ja tietoista) parasta termiä ja samalle käsitteelle on useita vaihtoehtoja. Synonyymin käsitettä terminologiassa ei voida pitää yleisesti hyväksyttynä tähän mennessä. Tarkastellaanpa tätä ilmiötä yksityiskohtaisemmin: a) Synonyymit, joilla on täsmälleen sama merkitys (absoluuttiset synonyymit tai dupletit, kuten lingvistiikka - lingvistiikka - lingvistiikka) ovat yleisiä. Arviointi näiden kaksoiskappaleiden olemassaolosta määräytyy kussakin yksittäistapauksessa terminologisen järjestelmän toiminnan edellytysten mukaan. Erityisesti natiivi- ja lainaustermin rinnakkainen käyttö voidaan sallia, jos jompikumpi niistä ei pysty muodostamaan johdannaismuotoja. Puhumme termin johtamiskyvystä, esimerkiksi: puristus - puristus (jos ei ole mahdollista muodostaa adjektiivia termistä paine), kitka - kitka (kitka), konsonantti - mutta: konsonanttikirjain. Termeillä on tyylillinen synonyymi (epilepsia - epilepsia, poltettu kalkki - keitetty kalkki). Tässä tapauksessa yksi kaksoiskappaleista viittaa puhekieleen tai ammattislangiin, eikä sen poistamisesta yksinkertaisesti ole kysymys. Nykyaikaisten ja vanhentuneiden termien olemassaolo voidaan huomata: maanvyörymien vastainen galleria - puolitunneli, lentäjä - lentäjä, lentolehtinen. Näitä synonyymejä voidaan käyttää eri tyylilajeissa (esimerkiksi kaunokirjallisuudessa). b) Osittain yhtenevät synonyymit, muunnelmat. Osittaisia synonyymejä on valtava määrä: ohje - selitys - opastus - ohje - osoitus - muistio, kevät - kevät, suoja - suoja. Tällaisten synonyymien käyttö voi johtaa asiantuntijoiden keskinäiseen väärinymmärrykseen, ja niiden poistaminen on toivottavaa terminologiaa virtaviivaistaessa. c) Mitä tulee termien lyhyisiin muotoihin, foneettisten, graafisten, morfologisten, johdannaisten, syntaktisten ja muiden termien muunnelmien olemassaolo johtaa heilahteluihin niiden oikeinkirjoituksessa, synnyttää vaatimuksen termien muuttumattomuudesta - niiden muodon muuttumattomuudesta. Vertaa: lymfangiitti - lymfangiitti - lymfangiitti (lääketieteessä), graffito - graffito - sgraffitto (arkkitehtuurissa), levyke - levyke (tietotekniikassa). Tämä vaikeuttaa asiantuntijoiden kommunikointia, ja usein muodollinen ero johtaa semanttiseen eriytymiseen, esimerkiksi: metsänhoitaja - metsänhoitaja.

5. Termin on oltava systemaattinen. Systemaattinen terminologia perustuu käsitteiden luokitteluun, jonka perusteella erotetaan termiin sisältyvät tarpeelliset ja riittävät ominaisuudet, minkä jälkeen valitaan sanat ja niiden osat (pääteelementit) muodostamaan termi. Termin systemaattisuus liittyy läheisesti sen motivaatioon, eli semanttiseen läpinäkyvyyteen, jonka avulla on mahdollista muodostaa käsitys termiksi kutsutusta käsitteestä. Systemaattisuus mahdollistaa sen, että termin rakenteessa heijastuu sen tietty paikka tietyssä termijärjestelmässä, kutsutun käsitteen yhteys muihin, sen suhde tiettyyn loogiseen käsiteluokkaan. Esimerkiksi D.S. Lotten klassisessa esimerkissä: elektroninen lamppu ja sen tyypit - diodi, triodi, tetrodi, pentodi - tärkein on käsitteiden ominaisuuksien yhteisyys (tässä - lampun elektrodien lukumäärä: kaksi , kolme, neljä, viisi) yhden luokitustason ja yhteyden yleiskäsitettä merkitsevään termiin. Systemaattisuus edellyttää myös samantyyppisiä termielementtejä samanlaisille termeille, esimerkiksi samaa päätettä -an käytetään rasvahiilivetyjen nimissä metaani, etaani, propaani jne., sanaa muodostava elementti -on (-ron, - lon) - uusien kuitujen ja kankaiden nimissä: nylon, kapron, silon, orlon, perlon, dederon, grillon, dacron, velon, nitron, fluorolone jne. Samanlaisilla ominaisuuksilla termielementit ovat myös samanlaisia: rikkipitoinen, rikkipitoinen, rikkipitoinen.

Siten lajikäsitteitä heijastavien termien eli samalla luokitustasolla olevien käsitteiden rakentamisen taustalla olevien piirteiden on oltava samat. Terminologiassa tämä periaate on kuitenkin usein vääristynyt. Esimerkiksi höyryveturin ja dieselveturin osalta näiden käsitteiden paikkaa luokituksessa ei oteta huomioon. Höyryveturi ja dieselveturi ovat alisteisia käsitteitä, jotka ovat samalla tasolla, kun taas termi heijastaa höyryn ja lämmön merkkejä, jotka ovat toistensa alaisuudessa (eikä alisteisuudessa!). Systemaattisuutta rikotaan myös silloin, kun tiettyjen käsitteiden termit perustuvat erilaisiin luokittelemattomiin merkkeihin: esimerkiksi päittäishitsaus (pääominaisuus on kone, jolla tämä hitsaus suoritetaan), telahitsaus (yksi tämä kone on tela ) ja pistehitsaus (itse prosessi valittiin ominaisuudeksi). Tässä tapauksessa termit eivät heijasta käsitteiden välistä luokittelusuhdetta, vaikka todellisuudessa tämä suhde on olemassa. Termit hitsauspoltin ja leikkauspoltin ovat systemaattisuudessa tyydyttäviä, mutta käytännössä ne korvataan vähemmän systemaattisilla mutta ytimekkäillä termeillä: poltin ja leikkuri. Lyhyys on tässä avainasemassa.

Mitä enemmän käsitteitä tämä luokitussarja kattaa, sitä tärkeämmäksi termin systematisoivat ominaisuudet tulevat. Kun metalleja oli rajoitettu määrä, huomattava osa niiden ei-systeemisistä nimistä oli yleisiä: rauta, hopea, kupari. Tehtävää korvata näitä vuosisatoja olemassa olleita nimiä ei ole asetettu, mutta looginen johdonmukaisuus tässä terminologisessa järjestelmässä on nyt täysin huomioitu. Äskettäin löydetyillä metalleilla on nimet, joissa on kielellinen johdonmukaisuus: neptunium, plutonium, curium, beryllium jne.

Siten kaikki termit, jotka perustuvat ominaisuuksiin, jotka ovat jossain muussa suhteessa kuin näitä termejä vastaavien käsitteiden ominaisuuksien suhde, voivat osoittautua ei-systeemisiksi. Siksi käsitteiden todellisia loogisia suhteita ei voida arvioida termien kirjaimellisen merkityksen perusteella, tämä voidaan tehdä vain niiden määritelmien perusteella.

6. Termin lyhyys. Termin tulee olla lyhyt. Tässä voidaan havaita ristiriita terminologisen järjestelmän tarkkuuden ja - termien lyhyyden välillä. Modernille aikakaudelle on erityisen tyypillistä laajennettujen termien muodostus, jossa niillä pyritään välittämään useampia käsitteiden piirteitä, joita he tarkoittavat. Termien-ilmausten rakennetta on taipumus monimutkaistaa, ilmaantuu pitkiä, hankalia nimiä, jotka lähestyvät termejä-kuvauksia. Monimutkaisten rakenteiden tarve selittyy sillä, että yksityiskohtaisen fraasin avulla välitetään suurempi määrä erityiskäsitteen piirteitä ja siten termin semanttinen motivaatioaste kasvaa, mikä on sille erittäin tärkeää. Lisäksi on mahdollista yhdistää laajennettu konsepti sellaiseen osien päätteeseen, joka tekisi tästä merkinnästä ymmärrettävän kontekstista irti, eli olisi yksiselitteinen. Mutta tällaisen yksiselitteisyyden kääntöpuoli on tekstin runsaus: kuljetuslentokoneen tavaratilan varustelu henkilöstön laskuvarjolaskua varten; kytkentätekniikan ohjauslaitteen synkroninen toimintatapa kommunikoinnin kanssa ohjelmaohjauksen kanssa. Käytännössä joutuu etsimään lyhennettyä versiota pitkästä hankalasta nimestä, joka vastaa kieliresurssien taloudellisuuden lakia. Ja tässä tapauksessa kysymys siitä, mitä lausetta voidaan pitää termin lyhyenä versiona (muiden lähteiden mukaan - muotona), on olennaisen tärkeä. Lyhyt versio on lyhennetty, mutta toiminnallisesti vastaava toissijainen päätekonseptin merkki. Se on aina johdettu päätermin semanttisesta ja merkkirakenteesta. Lyhyt versio ei voi olla mielivaltainen, ilmainen, siinä on säilytettävä tarvittavat systematisointiominaisuudet, jotka sisältyvät koko termiin. Kolme yleisintä kielitapaa muodostaa lyhyitä muunnelmia ovat:

1) Leksikaalinen pelkistys, joka suoritetaan joko jättämällä sana pois lauseesta (sähkövakuumizener-diodi - zener-diodi, magneettinen variometri - variometri) tai korvaamalla lause yhdellä sanalla (emitterialue - emitteri, höyrykenttä - höyry) .

2) Pelkistys sananmuodostuksen avulla. Eri tyyppisiä lyhenteitä: katodisädelaite - ELP, vaiheistettu antenniryhmän ohjausjärjestelmä - SUL, digitaaliset tiedonsiirtolaitteet - digitaalinen ADF, mikrofoni-puhelinlaite - UMT, tyhjiösuljettu magneettisesti ohjattu kosketin - tyhjiön reed-kytkin; homogeeninen siirtymä - homoliitos, sähkökoneen harjan virtaa johtava lanka - virtajohdin; termit, jotka on luotu erilaisilla sananmuodostusmenetelmillä: liitokset, yhdistely (peruskoostumus), perustelu, esimerkiksi: ilmanottolaite - ilmanotto, lentokoneen ohjaamon kastelulaite - sprinkleri, absorptiokolonni - absorboija; rheo-plethysmovazograf - rheoplethysmograph - reografi; muovauspaja - muovaus.

3) Pelkistys symbolismin avulla (tyypillinen ilmiö terminologiassa, luontaisesti yksinomaan sille): reikäalue - p-alue, sisäinen sähkönjohtavuusalue - r-alue, elektroni-elektroninen siirtymä - PP + -siirtymä.

Viime vuosien teoksissa erotetaan termin toiminnan erityispiirteistä johtuvia pragmaattisia vaatimuksia, joista voidaan mainita: termin toteutus, nykyaikaisuus, kansainvälisyys ja eufonisuus.

Termin käyttöönotolle on ominaista sen yleisesti hyväksytty eli yleinen käyttö. Tällä laadulla on tärkeä rooli, koska vahvasti juurtunut termi, jopa väärin motivoitu, on erittäin vaikea korvata. Asteittaisen käytännön toiminnan seurauksena väärä termi voi korvautua uudella. Niinpä tieteellisissä teksteissä termi salamanvarsi korvasi väärin motivoidun termin salamanvarsi. Useissa tapauksissa säilytetään väärin motivoitu, mutta syvään juurtunut termi, esimerkiksi teräsbetoniterillä tarkoitetaan teräsraudoituksella varustetun betonirakenteen käsitettä (raudoitteena käytetään joskus myös rautaa). Siksi yritetään ottaa käyttöön oikea suuntaustermi teräsbetoni. Tai toinen esimerkki: sanaa sauma, jolla on yleisessä kirjallisessa kielessä leksikaalinen merkitys "tiukka yhteys", käytetään joskus rakentamisessa päinvastaisessa merkityksessä "leikkaus, aukko" ja samaan aikaan suorassa merkityksessä " betonisauma”.

Käsitteen nykyaikaisuus toteutuu syrjäyttämällä vanhentuneita termejä käytöstä, korvaamalla ne uusilla, esimerkiksi betonisekoittimella termi betonisekoittaja, eläinten lihottajan termi karjamies.

Kansainvälisen asiantuntijaviestinnän tarve tieteellisen tutkimuksen kansainvälistymisen lisääntyessä, tieteellisen ja teknisen tiedon vaihdon lisääntyessä heijastuu kansainvälisyyden arvovallan kasvuna tai muodon läheisyydessä ja sisällön yhteensattumisessa, termejä, joita käytetään useilla kansallisilla kielillä. Tämä suuntaus kuvastaa tarvetta sovittaa yhteen toisaalta tieteellisen tarkkuuden vaatimus ja toisaalta käytännön lyhyys.

Termin sonoriteetti on kaksi näkökohtaa: ääntämisen helppous ja asianmukainen sonoriteetti. Lisäksi termi ei saa aiheuttaa kielteisiä assosiaatioita pitkälle erikoistuneen käytön ulkopuolella, mikä näkyy selvästi seuraavien termiparien vertailusta: juottaminen - juottaminen, seksuaalinen työ - lattia, kaasunpoisto - kaasunpoisto, täit - pedikuloosi, siankasvot - erysipeloidi. Lisäksi joidenkin osaamisalueiden spesifisyys asettaa lisävaatimuksia termeille, esimerkiksi halu olla vahingoittamatta läsnä olevia potilaita johtaa lääketieteellisen terminologian tarkoitukselliseen saavuttamattomuuteen ja tällaisten termien, kuten syöpä, korvaamiseen muilla, kuten kasvaimilla.

Kaikki nämä normatiiviset määräykset sisältävät "ihanteellisen" termin, ja niitä on tietysti vaikea toteuttaa käytännössä. Standardoinnilla vaatimusten normatiivisuus pehmenee. Joten yksiselitteisyys, lyhyys ja venäjän kielen normien ja sääntöjen noudattaminen esitetään termin pakollisina ominaisuuksina. Muut tieteellistä ja teknistä termiä koskevat vaatimukset ehdotetaan katsottavaksi valinnaisiksi.

testikysymykset

1. Mikä aiheutti termien määrän jatkuvan kasvun ja miksi niiden määrä on suurempi kuin yleisesti käytettyjen sanojen määrä?

2. Luettele perusvaatimukset, jotka termin on täytettävä.

3. Mitkä ovat synonyymian piirteet terminologiassa verrattuna synonyymiin yleisessä kirjallisessa kielessä?

4. Miksi terminologiassa on suuri osuus vieraita sanoja?

§ 26. Normin ammattimainen versio

Suuntautuminen yleisen kirjallisen kielen sanojen muodostus- ja käyttömalleihin kokonaisuutena ei tarkoita itsenäisten trendien puuttumista termin muodostumisen ja termin käytön alalla. Termit muodostetaan kirjallisen kielen sananmuodostuslakien ja -menetelmien sekä siinä käytettävissä olevien sanamuodostustyyppien mukaisesti. Mutta tässä terminologiassa on enemmän itsenäisyyttä kuin muilla kielitasoilla. Terminologiset innovaatiot ilmenevät termien muodostuspohjan tietyssä laajenemisessa, kansainvälisten elementtien laajemmassa käytössä. Voidaan erottaa esimerkiksi sellaiset kielitasot, joissa tietyt poikkeamat normista ovat sallittuja, mutta kieleen sisältyvien yleisten periaatteiden ja mallien mukaisesti. Tässä tapauksessa itse terminologia pystyy vaikuttamaan yleisen kirjallisen kielen normien kehittymiseen. Ennen kaikkea tämä on tyypillistä terminologiselle sanamuodolle. Täällä joskus voidaan puhua jopa tietystä terminologisesta normista, kun taas oikeinkirjoitus, ääntäminen, painotus ja kielioppi ovat enimmäkseen yleisiä kirjallisia normeja. Ainoastaan terminologiaan sisältyvien itsenäisten suuntausten ilmaantuminen termien muodostukseen johti tällaisen käsitteen syntymiseen normin ammattiversiona.

Normin ammatillisessa versiossa on otettava huomioon sekä tieteen kielen (ammattikielet) että yleisen kirjallisen kielen luontainen yleinen sekä ammattikielissä olemassa oleva, mutta kielestä puuttuva erikoisuus. yleinen kirjallinen kieli. Normin ammatillinen versio ei missään nimessä ole yleisen kirjallisen kielen normien vastainen, mutta sen kielellisen aseman määrittämiseksi on tarpeen tunnistaa olosuhteet, joissa sen muodostuminen on mahdollista. Tarve normin ammattimaiselle versiolle syntyy pääasiassa kahdessa tyypillisessä tapauksessa: 1) kun on olemassa vaihtoehtoisia tapoja ilmaista sama käsite tai todellisuus; 2) kun ilmaantuu uusia käsitteiden tai todellisuuden ilmaisukeinoja, jotka ovat tyypillisiä ammattikäyttöalueiden kielelle, mutta jotka puuttuvat yleisestä kirjallisesta kielestä.

Ensimmäisessä tapauksessa käsitteiden ilmaisumuodot vaihtelevat eri käyttöalueiden mukaan: yleiskirjallisuuden ja ammatillisen. Esimerkiksi monikkomuodot -a-päätteisten maskuliinisten substantiivien numerot (painotettu) ovat hyvin usein epätavallisia ei-asiantuntijoiden korvalle ja silmälle. Vertaa esim.: työpajat, bunkkeri, tulppa, väri, kompassi, jupiter (valaisimet), profiili (pystyleikkaukset, osiot), taikina, kakku, kakku (kulinaaristen asiantuntijoiden puheessa), sametti (tekstiilin puheessa) työntekijät), vetolaite (tekniikassa), taskulamppu (öljytyöntekijöille) jne. Herää kysymys, voidaanko näitä vaihtoehtoja pitää hyväksyttävinä normaaleissa rajoissa vai ovatko ne virheellisiä ja on tarpeen kiinnittää asiantuntijoiden huomio Tämä. Tässä tapauksessa luetellut vaihtoehdot voivat johtua normin ammattiversion suullisesta lajikkeesta. Merkittävää on, että nykyaikaisissa standardiviitesanakirjoissa muodot navigaattori, kippari, kääntäjä, koloristi ja vastaavat luokitellaan terminologisen puheen tai ammatillisen kansankielen faktoiksi, eivätkä lainkaan poikkeaviksi normista. Tämän säännöksen vahvistaa myös tällaisten lomakkeiden virallinen kodifiointi merenkulun terminologiassa, jossa monet niistä laillistettiin erityisellä kiertokirjeellä: veneet (älä kirjoita veneitä), risteilijät (älä kirjoita risteilijöitä), luotsi (älä kirjoita luotteja) , midshipman (älä kirjoita midshipmen). Normin ammattiversio sisältää myös sanojen aksentologiset muunnelmat: louhinta, kaivos (kaivostyöläisten ja kaivostyöläisten keskuudessa); kompassi (purjehtijoille); kehräys ja kelauskone (kudonnassa); vaihteisto ja kipinä (tekniikassa); tuska, epilepsia, aivohalvaus (lääketieteessä) jne. Voidaan jatkaa terminologiselle sanankäytölle tyypillisten normien ammatillisten muunnelmien listaa. Esimerkiksi kieliopilliset muunnelmat: komponentti - komponentti, spasmi - spasmi jne. Feminiinisten muotojen käyttöä voidaan pitää hyväksyttävänä normaalialueella.

Normin ammatillista muunnelmaa määritettäessä on tärkeää välttää vaikutelma, että mikä tahansa ammatillinen poikkeama kirjallisen kielen säännöistä voidaan luokitella hyväksyttäviksi erityisalueilla ja luokitella ammatilliseksi muunnelmaksi. Joskus terminologisessa painotuksessa, sananmuodostuksessa tai sanan käytössä on suora virhe tai poikkeama normista. Esimerkiksi sekä normin ammatillisen version että kirjallisuuden normin ulkopuolella tyyppisiä painotuksia: kutsu, vetoomus, keksintö, vetoomus, vahvistaminen, keskittyminen jne.

Jotkut muodot, jotka toteutetaan yksinomaan ammattilaisten suullisessa puheessa, epävirallisessa ympäristössä, ovat asiantuntijoiden hyväksymiä ammatilliseksi painovirheeksi - virhe, synkrofasotroni - kattila, nollasyklin sisäinen työ - nolla, nolla. Erilaisia ammatillisia ammattikieltä: nutryanka - rakentamisessa: sisäiset saniteettijärjestelmät; keuhkojen tulva - lääketieteessä: keuhkopöhö, johon liittyy obstruktiivista atelektaasia; harmonikan soitto - eräänlainen kuiva hengityksen vinkuminen keuhkoastmassa. Ja jos osa ammattitaidoista saattaa hyvinkin olla luonteeltaan normatiivisia, niin puhujat tuntevat selvästi ammattislangin konventionaalisuuden.

Terminologian normin rajoissa on joukko muotoja, jotka eivät ole tyypillisiä yleiselle kirjalliselle kielelle. Esimerkiksi tautologisten lauseiden, kuten yksi-yhteen (suhde), elektroni-elektroninen (siirtymä), kanavasta kanavaan sovitin, käyttö ei ole tieteen kielen sanankäytön rikkomus, mutta se on täysin perusteltua, koska se on tekniikka, joka on välttämätön vastaavan käsitteen heijastamiseksi. Ammattikäytössä todellisten substantiivien esiintyminen monikkomuodossa on myös sallittu. myös silloin, kun on annettava nimitys, esimerkiksi aineen lajikkeet, laatuluokat: rehu, marmorit, sokerit, alkoholit, hartsit, tee, tupakka. Voidaan käyttää monissa mukaan lukien jotkut abstraktit substantiivit: haitallisuus, sonority, heterogeenisuus, kirkkaus.

Otetaan esimerkkejä erityisistä terminologisista sanamuodostuselementeistä: a) Substantiivit, joissa on nollaliite, ovat erittäin tuottavia nykyaikaisessa terminologisessa sananmuodostuksessa: puristus, laukaisu, viilto, ulosajo, pomppiminen, ylikuormitus, sulaminen, mukana kulkeutuminen jne.; b) päätteen -ist (th) käyttö on tyypillistä yleiselle kirjakielelle epätavallisessa kvantitatiivisessa lisämerkityksessä: "jolla on suuri määrä niin sanottua tuotantopohjaa" (metsäinen, kivinen), mutta päinvastoin , merkityksessä: "sisältää tietyn seoksen pienenä määränä" (hiekka-silmäinen savi, hypokloorinen); c) suhteellisten (ei kvalitatiivisten!) adjektiivien -ost-päätteisten substantiivien ryhmää täydennetään aktiivisesti. Tässä tapauksessa varren luonteen muutos merkitsee johdetun sanan muutosta, ja nimen merkityksestä -ostp:ssä tulee määrällinen piirre: järvimäinen, vetinen, sivumainen, esimerkillinen.

Sen lisäksi, että terminologian ja yleisen kirjallisen kielen risteyksessä syntyy normin ammatillinen variantti, tällaisen muunnelman tarve ilmenee toteutettaessa erityisiä semanttisia nimityksiä, jotka eivät ole tyypillisiä yleiselle kirjalliselle kielelle. Näitä ilmiöitä arvioidaan ammatillisen tarkoituksenmukaisuuden, ei tiukan yleisen kirjallisuuden normin näkökulmasta. Esimerkiksi yleisessä kirjallisessa kielessä ei ole sellaisia moniperusmuodostelmia kuin vektori-elektrokardioskooppi, ultrasonotakokardioskooppi, antibioottiresistenssi jne., mutta terminologian kannalta ne ovat optimaalisia. Samassa kategoriassa on erityisiä nimityksiä, jotka sisältävät erilaisia symboleja, lyhennetyt nimet yhdistetyistä tyypeistä: P-mesonit, - kuviollinen, ventilaattori (keuhkohengityslaite), M-tyypin laite (magnetronityyppinen laite) jne.

Siten terminologiassa toteutuu monia mahdollisia kielen mahdollisuuksia, jotka eivät löydä ulospääsyä yleisessä kirjallisessa sanamuodossa. Koska terminologia on tieteen kärjessä oleva ala, johon vaikuttavat suoraan ekstralingvistiset tekijät, eli uusien termien tarve kuvaamaan uusia ilmiöitä tieteen ja tekniikan alalla, se käyttää intensiivisesti myös kaikkia yleisen kirjakielen sananmuodostusmenetelmiä. ja kaikki asianmukaiset terminologiset sananmuodostusmallit, jotka eivät ole yleisessä kielessä.

testikysymykset

1. Millä kieliopin alueella ovat erityisen vahvoja terminologian innovaatioiden erityispiirteet, jotka erottavat terminologian yleisestä kirjallisesta kielestä? Antaa esimerkkejä.

2. Milloin normin ammattiversion tarve syntyy?

3. Mitä ovat ammattitaidot ja miten ne eroavat ammattislangista?

Päätoiminnallisen tyylin systeeminen luonne muodostuu yleiskielellisistä (neutraaleista) elementeistä, kielilis-listisista elementeistä (tyylillisesti kieliyksiköiden kontekstista värittyneinä) ja puheelementeistä, jotka tietyssä kontekstissa (tilanteessa) saavat tyylillisiä ominaisuuksia ja / tai osallistua kontekstin, tekstin tyylilaadun luomiseen. Jokaisella päätyylillä on omat periaatteensa näiden elementtien ja niiden suhteen valitsemiseksi.

Jokaisella toiminnallisella tyylillä on omat objektiiviset tyyliä muodostavat tekijänsä. Kaavamaisesti ne voidaan esittää seuraavasti.

Tavoitteita (ja erityisesti niiden suhdetta) voidaan kuitenkin säätää enemmän tai vähemmän tekstin luomisprosessissa. Esimerkiksi väitöskirja voidaan aluksi ajatella puhtaasti

teoreettinen tutkimus ja työn (kirjoituksen) aikana avautuvat mahdollisuudet teorian käytännön soveltamiseen ja työ saa selkeän käytännön suuntauksen. Myös päinvastainen tilanne on mahdollinen.

Tieteellisen tyylin teosten vastaanottajat ovat pääasiassa asiantuntijoita - lukijoita, jotka ovat valmistautuneet tieteellisen tiedon havaitsemiseen.

Tieteellisen puhetyylin toiminnallinen tyyliluokitus voidaan esittää seuraavasti.

Jokainen näistä genre-alijärjestelmistä olettaa omat tieteellisten ja muiden tyylien elementtien suhteet ja omat

puhetyön organisoinnin periaatteet. A.N:n mukaan Vasilyeva, "tämän organisaation malli muodostuu henkilön puhetietoisuudessa (alitajunnassa) puheharjoituksen ja usein myös erityiskoulutuksen aikana". Tällaista koulutusta helpottaa suuresti opetus- ja tieteellinen kirjallisuus, jolla on tietyn tieteen perusteet saavutettavassa muodossa ja jolla on omat ominaisuutensa, jotka erottavat sen muun tyyppisestä tieteellisestä kirjallisuudesta (ongelmaartikkeli, yksityinen monografia, lehtivalikoima). Sen pääpiirteet ovat seuraavat: aihe-looginen järjestys ja vähitellen avautuva esitystapa; "pakattu täydellisyys", joka ilmenee siinä, että toisaalta esitetään vain osa tämän tieteen aiheesta kertyneestä tiedosta, ja toisaalta tämä osa on perus- ja siinä aiheena. esitys on luonnehdittu yhtenäisesti ja monipuolisesti.

Tieteellisen tekstin rakenne on yleensä moniulotteinen ja monitasoinen. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että kaikki tekstit olisivat rakenteellisesti yhtä monimutkaisia. Ne voivat esimerkiksi olla täysin erilaisia puhtaasti fyysisesti. Ymmärtääkseen, mistä on kysymys, riittää tieteellisen monografian, artikkelin ja opinnäytetöiden vertailu. Samalla on pidettävä mielessä, että monimutkaisuusaste ei ole tässä absoluuttinen, koska on vaikea kirjoittaa samoja opinnäytteitä kirjoittamatta edes karkeaa artikkeliluonnosta ja tutkimatta sitä kriittisesti.

Tiivistelmät ovat yksi puheteoksen vakaimmista ja normatiivisimmista genreistä, joten genren määrittelyn, normatiivisuuden, puhtauden, genren sekoittumisen rikkominen arvioidaan siinä paitsi tyylillisten, myös yleisesti kommunikatiivisten normien törkeäksi rikkomiseksi. Tyypillisistä rikkomuksista, kuten esimerkiksi tiivistelmien korvaaminen viestin tekstillä, tiivistelmällä, tiivistelmällä, huomautuksilla, esitteellä, suunnitelmalla jne., epämiellyttävin.

vaikutelma syntyy sekoitus eri tyylilajeja. Tällainen sekoitus osoittaa kirjoittajan tieteellisen ja puhekulttuurin puutteen ja kyseenalaistaa hänen tieteelliset tiedot kokonaisuudessaan.

Opinnäytetöillä on myös omat tiukat retorisen suunnittelun norminsa, jotka ovat luonteenomaisia tieteelliselle tyylille kokonaisuutena, mutta tässä tapauksessa toimivat vielä tiukemmin.

A.N:n mukaan Vasilyeva, minkä tahansa tieteellisen tyylin yleinen normi "on lausunnon korkea kylläisyys subjektiloogisella sisällöllä". Tämä normi toteutuu opinnäytetyössä "sisällön keskittymisen ja kommunikatiivisen saavutettavuuden välisen ristiriidan optimaalisessa voittamisessa" [ibid.]. On korostettava, että opinnäytetyössä tämä ristiriita on erityisen vaikea ratkaista aiheloogisen sisällön äärimmäisen keskittymisen vuoksi.

Työ loppu -

Tämä aihe kuuluu:

Venäjän puheen kulttuuri

Oppikirja yliopistoille.. Bibl tikva ru.. Sisältö Alkukappale Lyhyt tietoa nykyajan historiasta

Jos tarvitset lisämateriaalia tästä aiheesta tai et löytänyt etsimääsi, suosittelemme käyttämään hakua teostietokantaamme:

Mitä teemme saadulla materiaalilla:

Jos tämä materiaali osoittautui hyödylliseksi sinulle, voit tallentaa sen sivullesi sosiaalisissa verkostoissa:

Kaikki tämän osion aiheet:

Lyhyt tieto historiasta
Retorinen tieto ja retoriikka todellisuuden yleistyksenä sanoissa Venäjälle alkoi muinaisten ja länsieurooppalaisten perinteiden kokemusten sulautumisen pohjalta. Euroopan kulttuurin yhtenäisyys f

Nykyaikainen puhekulttuurin teoreettinen käsite
Puhekulttuuri on moniarvoinen käsite. Yksi puhekulttuurin päätehtävistä on kirjallisen kielen, sen normien suojelu. On korostettava, että tällainen suojelu on kansallisesti tärkeä asia,

Puhekulttuurin pääpiirteet kielellisenä tieteenalana
Spontaanissa puheessa käytämme kieltä, kuten G.O. Vinokur, "impulsiivisesti, noudattaen annettua, inspiroitua sosiaalista normia". Kuitenkin, vaikka puhuja olisi koulutettu ja tuntee omansa

Puhepuheen käsite ja sen ominaisuudet
Puhuttu kieli on kirjallisen kielen erityinen toiminnallinen lajike. Jos kaunokirjallisuuden kielellä ja toiminnallisilla tyyleillä on yksi kodifioitu perusta, niin puhekielellä on

Puheen puheen pragmatiikkaa ja stilistiikkaa. Onnistuneen viestinnän edellytykset
Kodifioidun kirjallisen kielen "puhepuheen" toiminnallinen valikoima on esimerkki ihmisten kommunikatiivisesta vuorovaikutuksesta, ja siksi se näyttää kaikki tarkoituksenmukaisen vivahteet

Viestinnän tavoitteet, puhestrategiat, taktiikat ja tekniikat
Puheviestintä, joka on erityinen määrätietoinen ihmiskäyttäytyminen, edellyttää sellaisten puheviestinnän muotojen analysointia, joita voidaan pitää puhekulttuurin kannalta esimerkillisinä.

Puheviestinnän genret
Ensimmäisen selkeän jaon sanallisen viestinnän muotoihin teki Aristoteles. Tärkeä rooli jokapäiväisten puheen tyylilajien valinnassa on M.M. Bahtin, joka käyttämättä termiä "pragmatiikka" noin

Puheviestinnän etiikka ja puheen etikettikaavat
Verbaalisen viestinnän etiikka alkaa onnistuneen verbaalisen viestinnän ehtojen noudattamisesta: hyväntahtoisella asenteella vastaanottajaa kohtaan, kiinnostuksen osoittaminen keskustelua kohtaan, "ymmärryksen ymmärtäminen" - n

Oratorion sukulajit ja tyypit
Puheen suvut ja tyypit muodostuivat vähitellen. Joten esimerkiksi Venäjällä 1600-1700-luvuilla retoriikan kirjoittajat tunnistivat viisi kaunopuheisuuden päätyyppiä (tyyppiä): tuomioistuimen kaunopuheisuus, kehitys

Kirjallisen kielen puhe- ja toiminnalliset tyylit
Elävä verbaalinen viestintä on tiedettä ja taidetta. Ne edustavat kolikon kahta puolta. Ja vain vuorovaikutuksessa, molempien yhdistelmässä, on mahdollista kukoistaa se kulttuurin osa, joka

Funktionaalis-semanttiset puhetyypit
Oratorinen puhe on koostumukseltaan heterogeenista, koska ajatteluprosessissa on luonnollista, että ihminen heijastaa erilaisia objektiivisesti olemassa olevia yhteyksiä todellisuuden ilmiöiden, esineiden välillä,

Oratorion rakenne
Oratorisen puheen eheys piilee sen teeman - puheen pääidean, siinä esitetyn pääongelman - ja eri rakenteiden ja pituisten semanttisten osien yhtenäisyydessä. Puheen vaikutus

Puheen valmistelu ja esitys
Pitääkö minun valmistautua julkiseen puhumiseen? Epäilemättä. Se voi kuitenkin olla erilainen. Näin ollen mielenosoitus on yleensä lyhyt - 5-10 minuuttia tai hieman enemmän, ja se voidaan pitää

Kiista antiikin Kreikassa
Dialektiikan ilmaantuminen kehityksen ja sen lakien oppina johtuu sovelletun ongelman ratkaisusta lakien vahvistamiseen, jotka paljastuvat vastakkaisten mielipiteiden vaihdossa,

Kiistat nyky-yhteiskunnassa
Nykyään vilkkaassa keskustelussa, kiistassa ja polemiikassa, pääasiassa yhteiskuntapoliittisista asioista, puuttuu dialogikulttuuri laajassa merkityksessä, mikä tarkoittaa kyvyttömyyttä väitellä.

Kiista ihmisen viestinnän organisointimuotona
Riitoja, keskusteluja vedettäessä tärkeä osa argumentoijan ja vastaväittäjän argumentoivaa ja argumentatiivista arvioivaa toimintaa on huomioida erilaisten tulkintojen mahdollisuus.

Temppuja kiistassa
On myönnettävä, että riitaa ideaalisessa muodossaan ei usein havaita elämässä1. Yleisempiä ovat riidat, joissa osallistujat eivät ymmärrä (tai eivät halua ymmärtää) toisiaan kuuntelematta

Argumentaattorin koodi
I. 1. Argumentoija pyrkii saavuttamaan tai levittämään totuutta, syventää ymmärrystä aiheesta. 2. Argumentoija pitää itseään ja vastustajaansa ihmisinä, joilla on vapaasti tasa-arvoiset oikeudet

Vastustajakoodi
I. 1. Vastustaja toteuttaa itsensä vapaana väitteen sisäisessä arvioinnissa. 2. Vastustaja pyrkii saavuttamaan totuuden, syventämään aiheen ymmärrystä, levittämään totuutta. 3. Milloin

Erikoiskielen kielelliset perusominaisuudet
1. Erikoiskieli on luonnollinen kieli, jossa on keinotekoisten kielten elementtejä, tarkemmin sanottuna erikoistuneita keinotekoisia kieliä tai symbolisia tieteen kieliä (matematiikan, logiikan, kielitieteen kielet,

Keinot ilmaista erityisiä todellisuutta, kategoriaa, käsitteitä
Erikoissanaston ilmaisukeinoja on niin monipuolinen, ettei sitä voida esittää pelkästään kielellisillä yksiköillä. Se perustuu kuitenkin sanallisiin keinoihin (kerros

Normi terminologiassa
Termit ovat erityisen kielen semanttinen ydin ja välittävät tärkeimmät sisältötiedot. Nykymaailmassa tieteellisen ja teknisen tiedon kasvun seurauksena yli 90 % uusista sanoista,

Yhdenmukaistaminen, standardointi, termien kodifiointi. Käsite termien ja termijärjestelmien harmonisoinnista
Kaikki luetellut normatiiviset termejä koskevat vaatimukset ovat tärkeä lähtökohta terminologian virtaviivaistamiseen tähtäävälle työlle. Terminologisessa työssä on useita

Virallisen bisnestyylin yleiset ominaisuudet
Liiketyyli on joukko kielikeinoja, joiden tehtävänä on palvella virallisten liikesuhteiden aluetta, ts. valtion elinten, järjestöjen väliset suhteet

Liiketoiminnan tyylin tekstinormit
Me kaikki kohtaamme tavalla tai toisella useammin tai harvemmin elämänkäytännössämme tarpeen jättää hakemus, laatia valtakirja jne. Mutta samaan aikaan, joka kerta, kun pääsääntöisesti törmäämme

Kielinormit: asiakirjan tekstin laatiminen
Virallisen bisnestekstin tyypillinen rakennelma toimii kehyksenä, jossa kirjoittaja konkretisoi asiakirjan tekstin - sen kielellisen sisällön (kielinormien laajuuden) lisäksi

Virallisen liikepuheen normin dynamiikka
Liikepuhe on siis pohjimmiltaan joukko kirjoitettuja puhestandardeja, joita tarvitaan virallisissa liikesuhteissa. Nämä standardit sisältävät molemmat dokumentaatiomuodot (sarja, järjestys

Suullinen liikepuhe: yritysten puhelinkeskustelu
Virallisen liiketoimintatyylin piirre, joka erottaa sen jyrkästi muista kirjallisen kielen lajikkeista, on, kuten jo mainittiin, sen toteutuksen kirjallinen luonne; kuinka voit olla varma

Median yleiset ominaisuudet
Joukkomedia jaetaan visuaaliseen (aikakauslehti), audiovisuaaliseen (televisio, dokumentti) audiovisuaaliseen (radio).

Tietokenttä ja tiedotusnormi tiedotusvälineissä
Mediassa, mukaan lukien aikakauslehdissä, käytävän keskustelun päätarkoitus on erityyppisten tietojen välittäminen (tai uudelleen välittäminen). Käsitteelle on olemassa lukuisia määritelmiä

Pragmatiikka ja diskurssin retoriikka aikakauslehdissä. Aiheen laajuus ja arvioinnin ilmaisu
Pragmatiikka - käsitteen laajassa merkityksessä - kattaa kokonaisuuden ilmiöitä ja niitä määrääviä tekijöitä, jotka liittyvät subjektin ja vastaanottajan vuorovaikutukseen eri tilanteissa.

Puheen ilmaisukeinot
Puheen retorinen tehostaminen esimerkiksi trooppisten ja hahmojen avulla on yksi tärkeimmistä tyylivälineistä ja samalla keino nostaa tekstin esteettistä tasoa. Kirjassa "R

Paranthesis on itsenäinen, intonaatioon ja graafisesti korostettu lausunto, joka on lisätty päätekstiin ja jolla on
lisäviestin, selvennyksen tai kirjoittajan arvion merkitys, esimerkiksi: ”Yhdysvalloissa kuolee vuosittain 4 000 ihmistä salmonellaan (tämä ei ole yösokeutta!) Ja noin 5 miljoonaa ihmistä sairastuu

Parceling - kirjoitetussa tekstissä yhden tai useamman lausunnon viimeisen sanan pisteerotus houkuttelevaksi
lukijan huomio niihin ja antaa heille uusi ääni, esimerkiksi: "Prosessi on alkanut. Takaisin?" (KP. 1993). Epifraasi tai liite on ylimääräinen selventävä lause

OK. Graudina, E.I. Shiryaev
I. Johdantokappale. Lyhyt tietoa puhekulttuurin tutkimuksen historiasta. Muinaisten ja eurooppalaisten perinteiden vaikutus ideoihin täydellisen puheen ominaisuuksista: yleisyys

Polylogit Ei-suuntaiset strategiakeskustelut
Alaosio avautuu keskustelun tallennuksella, joka on eräänlainen vapaapuhelaji (faattinen viestintä). Tämä on eräänlainen keskustelu monien osallistujien kanssa, polylogeja, joissa osallistujia

Dialogit
Tilannesidonnaiset dialogit osoittavat, että kommunikaatioon osallistujien sosiaalis-roolista ja psykologisista suhteista huolimatta monien olosuhteiden tuttuus tekee siitä luonnollisen ilmiön.

Muistin tarina
Tarinan genren ominainen piirre on kommunikaatiotarkoitus, joka on pääsääntöisesti tietoa tietystä aiheesta. Tämä on monologipuhetta polylogin (tai dialogin) sisällä. Tarina alkaen

Kirjeitä, muistiinpanoja, onnitteluja
Tämä osio alkaa M. Yudinan ja B. Pasternakin kirjeenvaihdolla: B. Pasternakin tarkat, lämpimät, inhimillisesti tilavat lauseet ja M. Yudinan äärimmäisen vilpitön, tunteellinen, merkityksellisesti yksityiskohtainen puhe.

Päiväkirjamerkinnät
Alaosio alkaa A. Akhmatovan päiväkirjamerkinnöillä, jotka ovat luovia pohdiskeluja, pohdintoja runotyön edistymisestä. M.S.:n päiväkirja Voloshina, runoilija Maximilian Volon leski

II. oratorinen puhe
Oratorisen tyylin ominaispiirteet määräävät sen erityisten inkarnaatioiden ja olemassaolon piirteet. Ensinnäkin oratorio on yksi julkisen elävän puheen tyypeistä. Pakollisena

Yhteiskuntapoliittinen puhe
Alaosion aloittaa akateemikko D.S. Likhachev Neuvostoliiton kansanedustajien kongressissa vuonna 1989 Dmitri Sergeevich Likhachev - kirjallisuuskriitikko, tekstologi, vuodesta 1970 - Akatemian täysjäsen

oikeuden puhe
Tuomioistuinmonologipuhe erottuu muista julkisen puheen genreistä monin tavoin. Ensinnäkin sitä rajoittaa kapeasta ammattitaidosta johtuva oikeudellisten ja sääntelyrajoitusten verkosto.

Hengellinen (kirkkoteologinen) puhe
Sukujen ja puheen tyyppien luokittelussa erityinen paikka on henkisellä kaunopuheisuudella, jollaista julkisen puheen taitoa on kutsuttu kirkon teologisen elämän arjessa muinaisista ajoista lähtien. Tämä suku

III. Keskustelu-poleeminen puhe
Ihmisten puhetoiminnan eri muotojen joukossa kiistalla on erityinen paikka. On kiistoja tieteellistä, poliittista, oikeudellista, arkipäivää jne. Saavuttaakseen lukijan tavoitteet a

IV. Tieteellinen puhetyyli
Tieteellinen tyyli on yksi yleisen kirjallisen kielen toiminnallisista tyyleistä, joka palvelee tieteen ja tuotannon alaa. Tämän tyylin erityispiirteet johtuvat tieteellisten tekstien tarkoituksesta.

Vieraiden sanojen muoti
Petrinen aikakauden länsimaiset suuntaukset ilmenevät paitsi monien sanojen lainaamisena uusien esineiden, prosessien, käsitteiden osoittamiseksi julkisen elämän, jokapäiväisen elämän ja tekniikan alalla, vaan myös

Päätelmän sijaan
Kulttuurihistoria erottuu jyrkästi ihmiskunnan yleisessä historiallisessa kehityksessä. Se muodostaa erityisen punaisen säikeen maailmanhistorian monien säikeiden joukossa. Toisin kuin yleinen liike "siviili

Fatalist" ja idän ja lännen ongelma Lermontovin teoksissa
Kulttuurien typologian ongelma imeytyi joukkoon ajatuksia ja ajatuksia, jotka huolestuttivat Lermontovia koko hänen työnsä ajan: yksilön ja hänen vapauden, rajattoman tahdon ja voiman ongelmat.

Tietoja Khlestakovista
Yksi Petrinen jälkeisen aikakauden venäläisen kulttuurin pääpiirteistä oli eräänlainen kaksinaisuus: ihanteellisen elämäntavan ei periaatteessa olisi pitänyt olla sama kuin todellisuus. Tekstimaailman ja m

Ongelman muotoilu
Väitöskirja. Etnogeneesin periaate on impulssin häipyminen entropiasta2 tai, mikä on sama, järjestelmän intohimoisuuden menetys ympäristön, etnisen ja luonnon vastustuksen vuoksi.

Ongelman selvitys ja puhegenrejen määritelmä
Kaikki erilaiset ihmisen toiminnan osa-alueet liittyvät kielen käyttöön. On aivan selvää, että tämän käytön luonne ja muodot ovat yhtä erilaisia kuin ihmisen toiminnan alueet.

Kristillinen ratkaisu vapausongelmaan
Moderni kristinusko ei voi olla ottamatta suojelukseensa yksilön autonomian ja mielivaltaisuuden vapauden kaikessa täydellisyydessään. Kristillinen ratkaisu tietysti nousee teesin ja antiteesin yläpuolelle, mutta niin, h

B.P. Vysheslavtsev
Arvojen ristiriita ja vapaan valinnan vaihtoehto

V. Virallinen liikepuhe
Lukija löytää riittävän yksityiskohtaisen kuvauksen virallisesta liikepuheesta venäjän puhekulttuurin oppikirjan vastaavasta luvusta. Samassa antologian osassa esitetään tyypillisiä näytteitä

VALTAKIRJA
Minä, Nesterov Ivan Danilovich, sairauden vuoksi luotan veljeni Nesterov Nikolai Danilovitšin saavan minulle kuuluvan palkan ja bonuksen 19. syyskuuta Donetskin kylmätehtaalta

LAUSUNTO
Pyydän valtion notaarin toimistoa RSFSR:n lain "Valtion notaareista" perusteella siirtämään Krasnin kaupungissa asuville kansalaisille Bragin Juri Semenovich ja Evdokimenko Nikolai Ivanovich.

LAUSUNTO kunnian ja ihmisarvon suojelusta
Tkachuk M.P. on naapurini. Väliimme syntyi epäystävällinen suhde. Olen osallistunut Suureen isänmaalliseen sotaan. Minulle on myönnetty asianmukainen todistus, minulla on valtion palkintoja.

VIITE
Annettiin GAZ-24-auton kuljettajalle (kuljetusmuoto) nro B-42-99 MO Monakhov Alexander Andreevich (sukunimi, nimi, sukunimi), että täydellinen onnettomuus tapahtui kadulla. Razin, 12 (onnettomuuspaikka) in

Liike- (palvelu)kirjeet
"Virallinen kirje on virallisen viestinnän muoto instituutioiden, organisaatioiden, yritysten välillä" (Merry P. Service letter // Tiede ja elämä, 1971, nro 2, s. 109); "Se on yleisnimi.

Tietoja vahingoista
26. 03. 93 Yrityksesi toimitti valkaisuainetta rautateitse. rahtikirja 248 50 000 kg tilille nro 86-516, jonka maksoimme kokonaisuudessaan. Kun tarkastat vaunun rajavalvontaa varten

MUISTIO
Ukrainan SSR:n rautametallurgian apulaisministerin 20. toukokuuta 82, nro 123 antaman määräyksen mukaisesti valmistettiin materiaalit tehtaan töistä tämän vuoden ensimmäiselle neljännekselle. Laadukkaan suorituskyvyn vuoksi

VI. Median kieli
(aikakauslehtien aineistosta) Joukkotiedotusvälineet (joukkotiedotusvälineet) jaetaan visuaalisiin (kausijulkaisut), audiovisuaalisiin (radio), audiovisuaalisiin (televisio, dokumentti)

G.P. Fedotov
Venäjä ja vapaus1 Nyt ei ole tuskallisempaa kysymystä kuin kysymys vapaudesta Venäjällä. Ei tietenkään siinä mielessä, että se on olemassa Neuvostoliitossa - tätä voidaan ajatella

A.K. Jehalov
Rakas Karsa Mars1 Heti kylään saapuessaan hän ei ollut vielä ehtinyt juoda teetä tieltä, kun ovella oli jo vieras - naapuri, Lida Filina-täti. Ja vaatimuksen kynnyksestä kuukausiin

M.P. Lyubimov
Operaatio Golgata. Perestroikan salainen suunnitelma1 Katsoin televisiota sinä synkkänä helmikuun iltana vuonna 1983. Aika oli silloin rauhallinen, vaikka se tunkeutuikin

YHTEISKUNNAN INTELLEKTUAALISTA DESTABILISAATIOTA KOSKEVAN AGENTTIRYHMÄN RAPORTOISTA
Neuvostoliiton historiassa toteuttamiemme toimenpiteiden seurauksena päätettiin ja koko maan kehitys tunnustettiin "poikkeamaksi". Moskovan ja Leningradin katujen aktiivinen nimeäminen alkoi (palautus

L. Likhodeev
Predator1 Tämä tarina on jatkunut yli kymmenen vuotta. Jos hänen sankaritarnsa olisi erotettu yhteiskunnasta ajoissa, hänen tuomionsa olisi jo vanhentunut. Mutta se,

V. Voinovich
Puuseppä Khersonista1 Tai sellainen tarina. Istumme eräänä iltana keittiössämme Moskovassa, vaimoni, minä ja toinen ystävämme. Tiedossa muuten

Ufa 2012

1. Taustaa ................................................... ............................................................ ............ 3

2. Toiminnallisen tyylin käsite ................................................ ...............5

3. Tieteellisen tyylin toiminnalliset ja tyylilliset ominaisuudet ............... 7

4. Tieteellisen tekstin rakenne. Yleiset säännöt................................................9
5. Tieteellisen tyylin pääpiirteet ................................................. ....................kolmetoista

6. Tieteellisen tyylin sanasto ................................................... ............................kuusitoista

7. Johtopäätös ................................................... ................................................20

8. Bibliografia ................................................... ................................................................ .......22

Tieteellisen tyylin tyyli- ja genrepiirteet

Kysymyshistoria. Tieteellinen puhe toiminnallisena tyylinä - ilmestyi suhteellisen hiljattain. Jopa kehittyneimmillä kielillä, joihin myös venäjä kuuluu, sen muodostumista ei ole vielä saatu päätökseen. Tieteellisen puheen kehittyminen toiminnallisena tyylinä liittyy toisaalta tiettyyn kehitystasoon ja tiedon kerryttämiseen yhteiskunnassa ja toisaalta kansallisen kielen kehitystasoon. Muinaisina aikoina, lapsuudessa, tiede oli olemassa "filosofiana". Sen keräämä tieto oli vielä niin pienimuotoista ja niin alkeellista ja synkreettistä, että tiedemiehen tieto ei paljoa ylittänyt yhteiskunnan "oppimattoman" osan kollektiivista kokemusta, tieteestä ei ollut vielä tullut ammattityötä (se lähestyi usein henkinen viihde), se ei vielä tuntenut tarvetta erityiselle aihekohtaiselle erottelulle. "Filosofia" ei juurikaan eronnut taiteesta (kirjallisuudesta) ja journalismista (oratorio) ja käytti niiden tavoin pääasiassa sen yleisesti käytetyn puheen välineitä, jotka myöhemmin kehittyivät puhekieleksi. Esimerkiksi monet Platonin teoksista on kirjoitettu keskustelun muotoon, viisaiden rentoon dialogiin. Plutarkoksen teokset on kirjoitettu kertomusten muodossa, joissa ne on yhdistetty historiallisesti autenttisesti mytologiaan, legendoihin ja täydennettynä kirjoittajan henkilökohtaisilla mielipiteillä.

Keskiajalla tiede oli läheisesti yhteydessä uskontoon, teologiaan ja noudatti tyylillisesti suurelta osin kirkkokirjojen ja saarnojen tyyliä. Tieteelliset tutkielmat kirjoitettiin usein vierailla, "kirjamaisilla" kielillä - kreikaksi, latinaksi, arabiaksi, ja syyt tähän eivät liity pelkästään politiikkaan ja historiallisiin perinteisiin, vaan myös siihen, että murreellisen pirstoutumisen olosuhteissa kansalliskielet, jotka eivät ole vielä kehittyneet, nämä "vieraat" olivat ylimurteisia, ja sillä tosiasialla, että he antoivat tieteen puhemuotoja, joita ei rasitettu äidinkielen muodoiksi, hajoten konkreettisia jokapäiväisiä merkityksiä kuormalla.

Renessanssin aikana tieteen edistyminen johtaa sen alueiden merkittävään eriyttämiseen, erityisten terminologioiden aktiiviseen muodostumiseen, mutta eurooppalaiset tiedemiehet eivät käytä edelleenkään hyvin usein äidinkieltään, vaan latinaa tai kreikkaa - tämä selittää suurelta osin Kreikkalaiset ja latinismit modernissa tieteessä, jossa ne toimivat jo internacionalismeina. Tyylillisesti tiede on edelleen hyvin lähellä fiktiota ja puhetta: tieteelliset teokset kirjoitetaan usein jakeisiin, täynnä kuvaannollisia kuvauksia, metaforia ja erilaisia retorisia hahmoja.

Valaistuksen aikakaudella tieteen kieli eroaa huomattavasti taiteellisesta (kirjallisesta) puheesta, mutta on silti hyvin lähellä oratorista, mikä liittyy valaistumisen luonteeseen. Tiede siirtyy kotimaisille kielille, joissa erityisten terminologioiden muodostumisprosessit ovat nopeat. Kertymätieto ei enää mahdu ikivanhan vieraan kielen kehykseen, popularisointi edellyttää kielimuodon demokratisoimista, ja syntyvät yhteiset kansalliskielet avaavat kielen sisällä mahdollisuuksia tyylilliseen eriytymiseen, joita ei ennen ollut. Nimittäin kansallisen tieteellisen puhetyylin perustajan M. V. Lomonosovin toiminta kuuluu tähän ajanjaksoon venäjän kielellä. "Venäjän kielen kokonaisvaltainen merkitys, laajat tiedot täsmällisistä tieteistä, erinomainen latinan, kreikan ja länsi-Euroopan kielten tuntemus, kirjallinen lahjakkuus ja luonnollinen nerous mahdollistivat Lomonosoville oikean perustan venäläiselle tekniselle ja tieteelliselle terminologialle ... Hän loi perustan tarkalle tieteelliselle kielellemme, jota ilman kukaan ei voi enää.Tieteellisen tyylin synty ja kehitys liittyy tieteen eri alojen kehitykseen, erilaisten ihmisten toiminnan alojen kehitykseen.Aluksi tieteellisen esityksen tyyli oli lähellä taiteellisen kerronnan tyyliä. Siten Pythagoran, Platonin ja Lucretiuksen tieteellisille teoksille erottui erityinen, emotionaalinen ilmiöiden käsitys. Tieteellisen tyylin erottaminen taiteellisesta tyylistä tapahtui Aleksandrian kaudella, jolloin vakaa tieteellinen Kreikan kielellä alettiin luoda terminologiaa, joka levitti vaikutuksensa koko tuon ajan kulttuurimaailmaan. Euroopan keskiajan ykom. Renessanssin aikana tiedemiehet pyrkivät tieteellisen kuvauksen ytimekkyyteen ja tarkkuuteen, ilman emotionaalisia ja taiteellisia esityksen elementtejä, jotka ovat vastoin luonnon abstraktia ja loogista heijastusta. Tiedetään, että Galileon esityksen liian "taiteellinen" luonne ärsytti Kepleriä, ja Descartes havaitsi, että Galileon tieteellisten todisteiden tyyli oli liian "fiktiota". Tulevaisuudessa Newtonin tiukasti loogisesta esityksestä tuli tieteellisen kielen malli.

Venäjällä tieteellinen kieli ja tyyli alkoi muotoutua 1700-luvun ensimmäisinä vuosikymmeninä, kun tieteellisten kirjojen kirjoittajat ja kääntäjät alkoivat luoda venäläistä tieteellistä terminologiaa. Tämän vuosisadan toisella puoliskolla M. V. Lomonosovin ja hänen opiskelijoidensa työn ansiosta tieteellisen tyylin muodostuminen otti askeleen eteenpäin, mutta lopulta se muotoutui 1800-luvun jälkipuoliskolla. (1)

§24. Tieteellisen tyylin tyyli- ja genrepiirteet

Jokaisella toiminnallisella tyylillä on omat objektiiviset tyyliä muodostavat tekijänsä. Kaavamaisesti ne voidaan esittää seuraavasti.

Tavoitteita (ja erityisesti niiden suhdetta) voidaan kuitenkin säätää enemmän tai vähemmän tekstin luomisprosessissa. Esimerkiksi väitöskirja voidaan aluksi ajatella puhtaasti

Tieteellisen tyylin teosten vastaanottajat ovat pääasiassa asiantuntijoita - lukijoita, jotka ovat valmistautuneet tieteellisen tiedon havaitsemiseen.

Tieteellisen puhetyylin toiminnallinen tyyliluokitus voidaan esittää seuraavasti.

Jokainen näistä genre-alijärjestelmistä olettaa omat tieteellisten ja muiden tyylien elementtien suhteet ja omat

puhetyön organisoinnin periaatteet. A.N:n mukaan Vasilyeva, "tämän organisaation malli muodostuu henkilön puhetietoisuudessa (alitajunnassa) puheharjoituksen ja usein myös erityiskoulutuksen aikana". Tällaista koulutusta helpottaa suuresti opetus- ja tieteellinen kirjallisuus, jolla on tietyn tieteen perusteet saavutettavassa muodossa ja jolla on omat ominaisuutensa, jotka erottavat sen muun tyyppisestä tieteellisestä kirjallisuudesta (ongelmaartikkeli, yksityinen monografia, lehtivalikoima). Sen pääpiirteet ovat seuraavat: aihe-looginen järjestys ja vähitellen avautuva esitystapa; "pakattu täydellisyys", joka ilmenee siinä, että toisaalta esitetään vain osa tietyn tieteen aiheesta kertyneestä tiedosta, ja toisaalta tämä osa on perusosa ja siinä aihe. esitys on luonnehdittu yhtenäisesti ja monipuolisesti.

Tieteellisen tekstin rakenne on yleensä moniulotteinen ja monitasoinen. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että kaikki tekstit olisivat rakenteellisesti yhtä monimutkaisia. Ne voivat esimerkiksi olla täysin erilaisia puhtaasti fyysisesti. Ymmärtääkseen, mistä on kysymys, riittää tieteellisen monografian, artikkelin ja opinnäytetöiden vertailu. Samalla on pidettävä mielessä, että monimutkaisuusaste ei ole tässä absoluuttinen, koska on vaikea kirjoittaa samoja opinnäytteitä kirjoittamatta edes karkeaa artikkeliluonnosta ja tutkimatta sitä kriittisesti.

Abstrakteja voi kirjoittaa itselleen - tässä tapauksessa ne eivät ole tämän tarkastelun kohteena, koska niihin ei kohdistu tiukkoja genre- ja tyylivaatimuksia. Kiinnostuksen kohteena ovat julkaisua varten luodut tiivistelmät. Juuri heidän on täytettävä tietyt sääntelyvaatimukset, ensisijaisesti vaatimus aineellisesta vastaavuudesta ongelman aiemmin ilmoittamaan aiheeseen. Vähintään tärkeä on tieteellinen ja informatiivinen valenssitekijä, ilmoitetun ongelma-aiheen puitteissa jätetyn tiedon mielekäs relevanssi ja arvo.

vaikutelma syntyy sekoitus eri tyylilajeja. Tällainen sekoitus osoittaa kirjoittajan tieteellisen ja puhekulttuurin puutteen ja kyseenalaistaa hänen tieteelliset tiedot kokonaisuudessaan.

Opinnäytetöillä on myös omat tiukat retorisen suunnittelun norminsa, jotka ovat luonteenomaisia tieteelliselle tyylille kokonaisuutena, mutta tässä tapauksessa toimivat vielä tiukemmin.

testikysymykset

Mitkä ovat tieteellisen tyylin yhteiset piirteet?
Mitkä ovat tärkeimmät tieteelliset genret, jotka tunnet?
Mitkä ovat tärkeimmät tyyliä muodostavat tekijät, jotka toimivat tieteellisessä tyylissä?
Anna tieteellisen tyylin toiminnallinen tyyliluokitus.
Mitkä ovat opinnäytetyön ominaisuudet?
Nimeä monografian ja artikkelin ominaispiirteet lukijan tekstejä käyttäen.