ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಭಾಗ 2 ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಯವು ಮೊದಲನೆಯದು ವಿಷಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಬರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅದರ ಯಾವುದೇ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 2 ರಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ 5-7 ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆರಿಸುವುದು ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ, ಈ ಕಾರ್ಯವು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ - ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 2 ಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ, 1 ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್

ನಾವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದುತ್ತೇವೆ;
ನಾವು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ;
ಅವರು ಯಾವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಪದಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಪದವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉತ್ತರವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಆಯ್ಕೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಕಾರ್ಯದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿ

ಲಾಭ, ಆದಾಯ, ಸಂಬಳ, ಬಡ್ಡಿ, ಬಾಡಿಗೆ.

ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಆರ್ಥಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಲಾಭವು ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಮೀರಿದ ಆದಾಯದ ಮೊತ್ತವಾಗಿದೆ. ಆದಾಯವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆರ್ಥಿಕ ಘಟಕದಿಂದ ಪಡೆದ ಹಣವಾಗಿದೆ. ಸಂಬಳವು ನೌಕರನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ವಿತ್ತೀಯ ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಬಡ್ಡಿಯು ಸಾಲದಾತನು ಸಾಲಗಾರನಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಬಂಡವಾಳಕ್ಕಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಆದಾಯವಾಗಿದೆ. ಬಾಡಿಗೆಯು ಬಂಡವಾಳ, ಆಸ್ತಿ ಅಥವಾ ಭೂಮಿಯಿಂದ ಬರುವ ಆದಾಯವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರ ಬಾಡಿಗೆಯಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಆದಾಯವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದವು "ಆದಾಯ" ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತರ: ಆದಾಯ.

ಕಾರ್ಯದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿ

ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಪದ/ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ, ನಿರಂಕುಶ ಪ್ರಭುತ್ವ, ರಾಜಕೀಯ ಆಡಳಿತ, ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರ, ಮಿಲಿಟರಿ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರ.

ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ, ನಿರಂಕುಶ ಪ್ರಭುತ್ವ, ಸರ್ವಾಧಿಕಾರ, ಮಿಲಿಟರಿ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ರಾಜಕೀಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿವೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಗುಂಪನ್ನು ರಾಜಕೀಯ ಆಡಳಿತ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ; ಈ ಪದವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಉಳಿದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ರಾಜಕೀಯ ಆಡಳಿತಗಳಾಗಿವೆ.

ಉತ್ತರ: ರಾಜಕೀಯ ಆಡಳಿತ.

ಕಾರ್ಯದ ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆ, ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ, ಪ್ರಯೋಗ, ಊಹೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನವು ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಪ್ರಯೋಗವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಊಹೆಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಊಹೆಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಸುಲಭ; ಇದು ಅವರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದವಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ.

ಕಾರ್ಯದ ನಾಲ್ಕನೇ ಆವೃತ್ತಿ

ಹಣಕಾಸು ಕಾನೂನು, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾನೂನು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾನೂನು, ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನವೀಯ ಕಾನೂನು, ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಕಾನೂನು.

ನಿಯೋಜನೆಯು ಕಾನೂನಿನ ವಿವಿಧ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿದರೆ ಮತ್ತು ಕಾನೂನಿನ ವಿಷಯದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾನೂನಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬಹುದು. ಕಾನೂನನ್ನು 2 ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಾರ್ವಜನಿಕ (ರಾಜ್ಯದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ (ರಾಜ್ಯದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಖಾಸಗಿ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು). ಹಣಕಾಸಿನ, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ, ಅಪರಾಧ, ಪರಿಸರ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನವೀಯ, ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಮುಂತಾದ ಕಾನೂನಿನ ಶಾಖೆಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾನೂನಿಗೆ ಸೇರಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, "ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾನೂನು" ಎಂಬುದು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದವಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ: ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾನೂನು.

ಕಾರ್ಯದ ಐದನೇ ಆವೃತ್ತಿ

ಎನ್ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಪದ/ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಬೆಲೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಮುಕ್ತ ಉದ್ಯಮ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಆರ್ಥಿಕತೆ, ಮಾಲೀಕತ್ವದ ವೈವಿಧ್ಯತೆ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಆರ್ಥಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಕಾರ್ಯದ ಈ ಆವೃತ್ತಿಯು ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ - ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿದ ನಂತರ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಬೆಲೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಮುಕ್ತ ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಮಾಲೀಕತ್ವದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಇತರರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. .

ಉತ್ತರ: ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಆರ್ಥಿಕತೆ.

ಕಾರ್ಯದ ಆರನೇ ಆವೃತ್ತಿ

ಶಾಲಾ ವರ್ಗ, ಕುಟುಂಬ, ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಂಡ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು.

ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಗತ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಅವರು ಸೇರಿರುವ ಜನರ ಅರಿವಿನಿಂದ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇವುಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಇತರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪದವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ತರಗತಿ, ಕುಟುಂಬ, ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಂಡ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವೂ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ.

ಉತ್ತರ: ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಲಿಖಿತ ಭಾಗವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಜ್ಞಾನ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯ, ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯೂ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2016 ರಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸಿದ ಭಾಗ 2 ರ ನೈಜ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಭಾಗ 2

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ "ತೊಂದರೆಗಳ" ಹಲವಾರು ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡೋಣ:

ಸಮಯದ ಕೊರತೆ (ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಮಾಣದ ಲಿಖಿತ ಭಾಗ, ಅದನ್ನು ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ತದನಂತರ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಕ್ಲೀನ್ ನಕಲುಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ - ಉತ್ತರ ರೂಪಗಳು 2);
ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲ
ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ;
ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು "ಅನುಕೂಲಕರ" ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮನಸ್ಸಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುವ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಇಲ್ಲ -

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಂಕಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ನಿಮಗೆ ತರುವುದು ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ - 62 ರಲ್ಲಿ 27,ರಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು 2016 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಭಾಗ 2 ಗಾಗಿ ನೈಜ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳು

2016 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದವೀಧರರೊಬ್ಬರು ಭಾಗ 2 ರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಉತ್ತರ ನಮೂನೆಗಳು 2 ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಈಗ ನಿಯೋಜನೆಗಳ ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಗ 2 ರ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪದವೀಧರರು ಪಡೆದ ಕಡಿತವನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಪಠ್ಯ (ಕಾರ್ಯಗಳು 21-24)

ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಖಾತರಿಗಳು

ಕಾನೂನಿನ ನಿಯಮದ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಖಾತರಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದೆ. ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಖಾತರಿಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದ ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ. ರಾಜ್ಯವು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯ ಬಲವಾದ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿವಿಧ ವಸ್ತು, ರಾಜಕೀಯ, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಖಾತರಿಗಳಿವೆ.

ವಸ್ತು ಖಾತರಿಗಳು ಸಮಾಜದ ಆರ್ಥಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಅದರೊಳಗೆ ವಸ್ತು ಸರಕುಗಳ ಉತ್ಪಾದಕರು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ನಡುವೆ ಸಮಾನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾನ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಸರಕು ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ನಿಜವಾದ ವಸ್ತು ಆಧಾರವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾನೂನಿನ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಮುಕ್ತ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ವಸ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಭರವಸೆಯಾಗಿದೆ. ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಾನೂನಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆಯ ಆಡಳಿತದಿಂದ ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಾಜಕೀಯ ಖಾತರಿಗಳು ಸಮಾಜದ ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಕಾನೂನು ಕಾನೂನುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ರಾಜ್ಯ, ಅದರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿವಿಧ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಮೂಹಗಳು, ಅಂದರೆ ಸಮಾಜದ ಆಧುನಿಕ ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕೊಂಡಿಗಳು, ಅವರ ಜೀವನೋಪಾಯದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಅಗತ್ಯ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. . ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಆದೇಶಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ರಾಜಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ರಾಜ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಕಾನೂನು ಖಾತರಿಗಳು ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಮತ್ತು ನಿಗ್ರಹಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಇದನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರದ ಶಾಸಕಾಂಗ, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ಅಪರಾಧದ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಶಾಸಕಾಂಗ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ರಚಿಸುತ್ತವೆ, ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಕಾನೂನು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂಬಂಧಿತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸುತ್ತವೆ. ಅಪರಾಧಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿಗ್ರಹದ ಮೇಲಿನ ನೇರ ಕೆಲಸವನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಬಲವಾದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಗ್ಯಾರಂಟಿಗಳಿದ್ದರೆ, ರಾಜ್ಯದ ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮದ ನೈತಿಕ ಖಾತರಿಗಳು ಅನುಕೂಲಕರ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ; ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟ; ಜನರಿಗೆ, ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಗಮನ. ದತ್ತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಶಾಲೆಗಳು, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚುಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಸಮಾಜದ ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳು ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ನೈತಿಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ. ನೈತಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಮಾಜವು ಕಾನೂನುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಮಾಜವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಕ್ರಮವನ್ನು ಖಾತರಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾವಯವವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

2 ರಲ್ಲಿ 2 ಅಂಕಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

2 ರಲ್ಲಿ 2 ಅಂಕಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಯಾವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ? ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಘಟಕಗಳು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಪಠ್ಯವು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ? ಈ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.

3 ರಲ್ಲಿ 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಾಧ್ಯ.

ಯಾವುದು ಶಾಖೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

3 ರಲ್ಲಿ 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಾಧ್ಯ.

3 ರಲ್ಲಿ 2 ಅಂಕಗಳುಸಾಧ್ಯ.

"ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಯಾವ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ?
ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ, ಎರಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ:
ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ.

3 ರಲ್ಲಿ 3 ಅಂಕಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಮೂರು ವಿಧಗಳನ್ನು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ ಅಪೂರ್ಣ ಸ್ಪರ್ಧೆ.

3 ರಲ್ಲಿ 3 ಅಂಕಗಳುಸಾಧ್ಯ.

16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಯುವಕನನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಷರತ್ತುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ: ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ, 16 ರಿಂದ 23 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ದಿನ, 6 ತಿಂಗಳ ಕೆಲಸದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ರಜೆ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಗಂಟೆಯ ವೇತನ. ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

3 ರಲ್ಲಿ 3 ಅಂಕಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ವಿಷಯ ಯೋಜನೆ "ಹೊರ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆ."

29.3 5 ರಲ್ಲಿ 3 ಅಂಕಗಳು: 1(1) 1(2) 1(2)

"ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಖಾಸಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನಿಜವಾದ ದೇಶಭಕ್ತಿಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹಗೆತನದೊಂದಿಗೆ ಸಹಬಾಳ್ವೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ" (ಎನ್.ಎ. ಡೊಬ್ರೊಲ್ಯುಬೊವ್).

ಭಾಗ 2 ರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಭವನೀಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕುರಿತು ನಾವು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ವಿವರವಾಗಿ ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪದವೀಧರ ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷಾ ತಜ್ಞ ಎವ್ಗೆನಿ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್ ಕೋಟ್ಸರ್ ಅವರ ಜಂಟಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಪದವೀಧರರು ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ ಪಡೆಯದಿರುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇವೆ:

23. 3 ರಲ್ಲಿ 1 ಪಾಯಿಂಟ್

ಯಾವುದು ಶಾಖೆನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ತಂದುಕೊಡಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳುಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು:

ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇರಬೇಕು ಎಂದು ಷರತ್ತು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ.
ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಪುಟ 18 ರಲ್ಲಿ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ತಜ್ಞರಿಗೆ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ:

« ಉದಾಹರಣೆಗಳುಪದವೀಧರರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವದಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ವರ್ತಮಾನದ ಸಂಗತಿಗಳು ಇರಬಹುದು; ನೈಜ ಘಟನೆಗಳು, ಕಲೆಯಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಮ್ಯುಲೇಟೆಡ್ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು. ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ , ಮತ್ತು ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು, ಅದರ ಬದಿಗಳು, ಅಂಶಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಇತರರು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು (ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಗತಿಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬಹುದು.

ಅವರು ಮೂರರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ 3 ನೇ ಉದಾಹರಣೆ ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಎರಡನ್ನು ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯ ಮಾನದಂಡದಲ್ಲಿ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಕಾರದ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ "ಸಾಮಾನ್ಯ ತಾರ್ಕಿಕತೆ" ಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ. ಆದರೆ 1 ನೇ ಉದಾಹರಣೆ ಏಕೆ ಕೆಟ್ಟದು? ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇದು ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮಸೂದೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಮಸೂದೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಬಹುಶಃ ಅವರು ಪ್ರತಿ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂಗ, ಅಂದರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 3 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲ ಎರಡರಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಷಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನನಗೆ ನೆನಪಿರುವಂತೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ - ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು ಶಾಖೆಗಳುಅಧಿಕಾರಿಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಶಾಖೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಬಗ್ಗೆ ಇದ್ದರೆ, ಬಹುಶಃ, ಅವರು ಅದನ್ನು ತಕ್ಕಮಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರು

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ನೀವು ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಅನ್ನು ಮನವಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ತಜ್ಞರ ಕಾಮೆಂಟ್:

ಎರಡನೆಯ ವಾದವನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, "ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ... (?ಯಾವುದು???)"

3 ನೇ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ (ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಗಳು), ಆದರೆ 1 ಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ (ಕಾರ್ಯದ ಮಾತುಗಳು ನಿಶ್ಚಿತಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಿಲ್ಲ, ಶಾಸಕಾಂಗ ಶಾಖೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ವಿರೂಪಗೊಂಡಿಲ್ಲ) . ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಆಯ್ದ ಭಾಗವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿದೆ.

3 ರಲ್ಲಿ 1 ಪಾಯಿಂಟ್

ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತವು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಮೂರು ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾಮೆಂಟ್:

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮೂರರಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟ್ ಏಕೆ ಇದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ನೀವು ಕಾರ್ಯ 24 ಕ್ಕೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ನನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ವಿವಿಧ ಪದಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1 ಅಂಕ ಎಂದರೆ ತಜ್ಞರು ಮೂರು ವಿವರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ವಿವರಣೆಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಒಂದೇ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿವೆ. ಅಂದರೆ, ಒಂದು ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ದೋಷವಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಅದೇ ದೋಷವು ಇತರರಲ್ಲೂ ಇರಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, 0 ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ 3 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು 3 ಅಂಶಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2017. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ಭಾಗ 2 ಕಾರ್ಯಗಳು. ಲಝೆಬ್ನಿಕೋವಾ ಎ.ಯು., ರುಟ್ಕೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಇ.ಎಲ್.

ಎಂ.: 2017. - 96 ಪು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರವು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯು ಭಾಗ 2 ರ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಹಲವಾರು ಡಜನ್ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಶಿಫಾರಸುಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಭಾಗ 2 ರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು. ಪುಸ್ತಕವು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ತಯಾರಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸ್ವರೂಪ:ಪಿಡಿಎಫ್

ಗಾತ್ರ: 1.5 MB

ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:drive.google

ವಿಷಯ
ಮುನ್ನುಡಿ 4
ಭಾಗ 2 6 ರ ಕಾರ್ಯಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳು (21-24) 10
ಪಠ್ಯಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು 10
ಕಾರ್ಯಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು 13
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು 22
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ 27
ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು 37
ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಗಳು 38
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನ್ವಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು (25) 46
ಕಾರ್ಯದ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು 46
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು 49
ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು 51
ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಗಳು „53
ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳು (26) 54
ಕಾರ್ಯಗಳು-ಕಾರ್ಯಗಳು (27) 59
ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಗಳು 70
ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳು (28) 75
ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಿಷಯ 75 ಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಗಳು 77
ಕಾರ್ಯ 29 83
ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಬಂಧ: ಕಾರ್ಯ 83 ರ ವಿಶೇಷತೆಗಳು
ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು 91

ಭಾಗ 2 ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ವಿವರವಾದ, ಮುಕ್ತವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಿನಾಯಿತಿ 21 ಮತ್ತು 22 ಪಠ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಇದರ ಉದ್ದೇಶವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.
ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಕಾರ್ಯಗಳು 23-29 ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಅಗಲ ಮತ್ತು ಆಳವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ವಾದಗಳು, ಸತ್ಯಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. ಇದೇ ಕಾರ್ಯಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾನವಿಕತೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ: ಇತಿಹಾಸ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಭೂಗೋಳ.
ಕೆಲಸವು ಕಾರ್ಯ 29 ರೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಐದು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಮಿನಿ-ಪ್ರಬಂಧ (ಪ್ರಬಂಧ), ಪೌರುಷ ಹೇಳಿಕೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಬಂಧ ವಿಷಯವು ಸಮಾಜ ಅಧ್ಯಯನ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಆರು ಮೂಲಭೂತ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರ. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯು ವಿಷಯದ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಪದವೀಧರರು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು, ಅದು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸರಳ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಎಂದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಿದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಅದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ಗಂಭೀರವಾದ ತಯಾರಿಯಿಂದ ದೂರವಿರುವ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ KIM ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2019 ರಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು:

ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ 25 ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕಾರ್ಯ 25 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು 3 ರಿಂದ 4 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳು 28, 29 ರ ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ
ಅವರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು.
ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ
64 ರಿಂದ 65 ರವರೆಗೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?

1. ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ.

ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತಾತ್ವಿಕ ಪಕ್ಷಪಾತ (ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ) ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ (ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳು) ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿರುತ್ತವೆ. ಕೇವಲ 8 ವಿಷಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ: ಸಮಾಜ

ಮಾನವ
ಅರಿವು
ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ (ಸಂಸ್ಕೃತಿ)
ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ
ಆರ್ಥಿಕತೆ
ನೀತಿ
ಬಲ

ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಯಾವ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯದೊಳಗೆ ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ಉಪವಿಷಯಗಳಿವೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯು ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಗ್ರಾಫಿಕಲ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಕಾರಣ ನೀಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ.

ಪ್ರಮುಖ ಸಲಹೆ: ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ನವೀಕರಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ನೀವು 2016 ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು.

2. ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಟಿಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1 ರಿಂದ 20 ರವರೆಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ (ಪದ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆ);
ಕಾರ್ಯಗಳು 21 ರಿಂದ 29 - ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಕಿರು-ಪ್ರಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿತರಿಸಲಾಗಿದೆ:

1 ಪಾಯಿಂಟ್ - 1, 2, 3, 10, 12 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ.
2 ಅಂಕಗಳು - 4-9, 11, 13-22.
3 ಅಂಕಗಳು - 23, 24, 26, 27.
4 ಅಂಕಗಳು - 25, 28.
6 ಅಂಕಗಳು - 29.

ನೀವು ಗರಿಷ್ಠ 65 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು.
ಕನಿಷ್ಠ 43 ಒಟ್ಟು ಅಂಕಗಳು ಇರಬೇಕು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡಿ.

3. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು.

ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ FIPI ನಿಂದ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಹರಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ನೀವು ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಂಗಡಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಸೂತ್ರ

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳು = ಸಿದ್ಧಾಂತ + ಅಭ್ಯಾಸ + ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆ + ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಯೋಜಿತ ಸಮಯ + ಬಯಕೆ / ಇಚ್ಛೆ / ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ.

ತಯಾರಾಗು. ನಿನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡು. ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಶ್ರಮಿಸಿ! ತದನಂತರ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ.

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 2: ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಈ ಕಾರ್ಯ 2 ರ ತೊಂದರೆ ಎಂದರೆ ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪದವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದ ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇತರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ಇತರ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಂತೆ, ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿಷಯಗಳು ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ:

ಉದ್ದೇಶಿತ ಪದಗಳು "ಸಮಾಜದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಗೋಳ" ಎಂಬ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಧರ್ಮದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಪೋಸ್ಟ್ "" ಅನ್ನು ಓದಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಹೆಚ್ಚು ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ಕೇವಲ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ: ಆರಾಧನೆ ಮತ್ತು ಧರ್ಮ. ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವುದು ಯಾವುದು? ಆರಾಧನೆ ಎಂದರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆರಾಧಿಸುವುದು.

ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಯ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಅವನಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ... ಒಂದು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಮಗೆ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ :). ಬ್ರೂಮ್ನ ಆರಾಧನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಧರ್ಮ ಎಂದರೇನು? ಇದು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ, ಪ್ರಪಂಚದ ಅರಿವು. "ಧರ್ಮ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು "ಆರಾಧನೆಯ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ವಿವಿಧ ದೇವತೆಗಳ ಆರಾಧನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೂರ್ವ ಸ್ಲಾವ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪೇಗನಿಸಂ: ಕೆಲವರು ಪೆರುನ್ (ಗುಡುಗು ಮತ್ತು ಮಿಂಚಿನ ದೇವರು) ಆರಾಧನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಇತರರು ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಗಳ ದೇವರ ಆರಾಧನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಅಥವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ: ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಆರಾಧನೆ ಇದೆ, ಪವಿತ್ರ ಆತ್ಮದ ಆರಾಧನೆ ಇದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಪವಿತ್ರ ಥಿಯೋಟೊಕೋಸ್ನ ಆರಾಧನೆ ಇದೆ ... ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆಯೇ?

ಸರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: ಧರ್ಮ

ಶಿಫಾರಸು 2.ನೀವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಯಾವ ಪದಗಳು ಯಾವ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಯಾವ ಪದಗಳು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನ ಪಾವತಿಸಿದ ವೀಡಿಯೊ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ "ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು: ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 100 ಅಂಕಗಳು " ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಪದಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಲೇಖನವನ್ನು ಸಹ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರ್ಯ 2 ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 2 ಸಾಮಾಜಿಕ ಗೋಳದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಉಚಿತ ವೀಡಿಯೊ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಕೆಲವರ ತರ್ಕವು ತುಂಬಾ ವಕ್ರವಾಗಿದೆ, ಅದು ಸರಳವಾಗಿ ಕ್ರೂರವಾಗಿದೆ! ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ: "ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಏಜೆಂಟ್" ಎನ್ನುವುದು ಸಮಾಜದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಒಂದು ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಸಂಘವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಉಚಿತ ವೀಡಿಯೊ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ನಾನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಶಿಫಾರಸು 3. ಅತ್ಯಂತ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ! ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ 2 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪರಿಹರಿಸಿ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿಯಂತ್ರದ ಮೇಲೆ. ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

ಸಮಾಜದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಿಂದ "ವಿಜ್ಞಾನ" ಥೀಮ್. ಮೂಲಕ, ನಾನು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಲೇಖನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸದ ಜನರು ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಕ್ಷಣವೇ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ವರ್ಗೀಕರಣದ ಆಧಾರ, ಅಥವಾ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಿಂಧುತ್ವ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ನಡುವೆ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ , ಇದು ವಿವಿಧ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ!

ಕೆಳಗಿನ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಮಾಜದ ಇತರ ಕಷ್ಟಕರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ !

ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2 ಗಾಗಿ ನಾನು ಒಂದೆರಡು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿದ್ದೇನೆ: