ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್

ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಗುರಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಆಲಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಫೋನೆಟಿಕ್, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ನಿಯಮಗಳ ವಿವರಣೆಯಂತೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಸಭೆಗಳು ವಿಷಯಾಧಾರಿತವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು.

1. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಸ್ಥಳವು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಏಕೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮಂದ ಬೆಳಕು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ. ಇದು ಇಂಟರ್ಲೋಕ್ಯೂಟರ್‌ಗಳ ಆಂತರಿಕ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟದಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಇದು ನೇರವಾಗಿ ಚರ್ಚೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

2. ಸಂವಾದ ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಬೇಕೇ? ಒಂದೆಡೆ, ಜನರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ನಿರೂಪಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ದೊಡ್ಡ ನಗರದಲ್ಲಿ ಸಹ ನಿಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಿದ್ಧರಿರುವ ಆಂಗ್ಲೋ-ಸ್ಯಾಕ್ಸನ್ ಮೂಲದ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇವರು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಕೋರ್ ಅಲ್ಲದ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥವಾ ವಲಸಿಗರು, ಅವರ ಭಾಷಾ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತವೆ. ನಮ್ಮ ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅತಿಥಿಯಾಗಿ ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್ ಸಭೆಗೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್ ಅನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರೊಂದಿಗೆ ಹೋಸ್ಟ್‌ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕ್ಲಬ್ನಲ್ಲಿ ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಂತೆ, ಅವರು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಭೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ಉಪಕ್ರಮವು ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುವ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ.

3. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, "ಸುವರ್ಣ ನಿಯಮ" ಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು: 9 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಚರ್ಚೆಯು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆತಿಥೇಯರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂವಾದ ಕ್ಲಬ್ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ 8 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಇರಬಾರದು ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, 7 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.

4. ಹೆಚ್ಚಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮುಂಬರುವ ಸಭೆಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಇದನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ! ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್ ಸಭೆಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಸಂವಾದಕನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಚರ್ಚೆಯ ನೈಜ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅನುಕರಿಸಬೇಕು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಮೆದುಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಜ್ಞಾನದ "ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಆಳವಾದ ಪದರಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ". ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಅನುಭವವು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅವರು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಸಭೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಂದರೂ ಆದರೆ ಅಸುರಕ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ.

5. "ಹೆಸರುಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪಿನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಮೊದಲ ಸಭೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ನೀಡುವ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಅದರ ಮೇಲಿನ ಚರ್ಚೆಯು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭೇಟಿಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ.

6. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳ ನಿರೂಪಕರು ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ತಪ್ಪು, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಇಡೀ ಗುಂಪಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅದೇ ಬಹಿರ್ಮುಖಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಮಾತನ್ನೂ ಹೇಳದೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ! ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ! ಈ ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ತಪ್ಪನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ನಾಯಕನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವವರೆಗೆ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ.

7. ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ "ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ", "ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ", "ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ", ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ.

8. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಒಂದು ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಸಂವಾದದ ವಿಷಯದ ಎಲ್ಲಾ 18 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುವುದು ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಿಂದಲೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾವು ನೀಡುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್ ವಿಷಯಗಳು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿರಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ, ಅವರು ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಪುಷರ್" ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮೊದಲ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ನಂತರ ಚರ್ಚೆಯು ಬೇರೆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹೋದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್ನ ಸಭೆಯು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ! ಯಶಸ್ವಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್ ಸಭೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಸೂಚಿಸಿದ ವಿಷಯಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆ ಯಾವುದಾದರೂ ವಿಷಯವನ್ನು ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!

9. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಭೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕ್ಲಬ್ ಸಭೆಯ ವಾತಾವರಣವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಸಂವಾದಕನೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅನುಕರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ಚರ್ಚೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ದೂರವಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ಲಬ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

10. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮಾಡಿದ ಫೋನೆಟಿಕ್, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಚರ್ಚೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಬಾರದು. ಅದೇ ದೋಷವು ಅದೇ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು 2 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಎದುರಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್ ಸಭೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಸೂಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಲು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಓದಲು ಅಥವಾ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದು.

11. ಅಲ್ಲದೆ, ಮಾತನಾಡುವ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಪ್ರತಿ ಸಭೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಗಳ ನಡುವಿನ ವಿರಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ನೆನಪಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದು.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವಾಗ, ಹೊಸ ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯವಾಗಿರಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕಥೆ ಎಷ್ಟು ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕಥೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರಿಕವಾಗಿರಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ, ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ, ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರದ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಉದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೀವು ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯು ಹೊಸ ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಪಾತ್ರಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ "ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ" ಕಥೆಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು

ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನೀವು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ರೆಡಿಮೇಡ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ, ಅದಕ್ಕೆ ನೀವು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ "ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ" ಸ್ವಯಂ ನಿರೂಪಣೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಐಟಂಗೆ, ಅನುವಾದಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀವು ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಕಥೆಯ ರೂಪರೇಖೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

1. ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ
2. ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳ (ನಾನು ವಾಸಿಸುವ ಸ್ಥಳ)
3. ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ
4. ಶಿಕ್ಷಣ
5. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ (ನನ್ನ ಕೆಲಸ)
6. ನನ್ನ ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳು
7. ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು
8. ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಭವಿಷ್ಯದ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಯೋಜನೆಗಳು ಮುಖ್ಯ ಸಹಾಯಕರು

"ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ" ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು

ಪರಿಚಯವಾಗಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಅದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು:

• ನನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಮಾತ್ರ ನನ್ನನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ನೋಡುವುದರಿಂದ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ - ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಹೊರಗಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

• ನನ್ನ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿ - ನನ್ನ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿ
• ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ - ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ತಿಳಿಸಿ:

• ನನ್ನ ಹೆಸರು ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನ್ - ನನ್ನ ಹೆಸರು ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನ್

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕರೆದರೆ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು:

• ಆದರೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನ್ನನ್ನು ವೆಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ವಾಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ
• ಆದರೆ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ವಲಿಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಆದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ವಲ್ಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ
• ಆದರೆ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ವೆಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು - ಆದರೆ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ವಾಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು

ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರಿನ ಮೂಲವನ್ನು ಅಥವಾ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ನೀವು ಸೂಚಿಸಬಹುದು:

• ಇದು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರು - ಇದು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರು
• ನನಗೆ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ - ನನಗೆ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ
• ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ - ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ

ಇದರ ನಂತರ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದು:

• ನನಗೆ 25 ವರ್ಷ - ನನಗೆ 25 ವರ್ಷ
• ನಾನು 1988 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ - ನಾನು 1988 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ
• ನಾನು ಮೂರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ 30 ಆಗುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಮೂರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ 30 ಆಗುತ್ತೇನೆ
• ಮುಂದಿನ ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ನನಗೆ 20 ವರ್ಷವಾಗುತ್ತದೆ - ಮುಂದಿನ ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ನನಗೆ 20 ವರ್ಷ

• ನಾನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
• ನಾನು ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲಿಯೇ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಬಾಲ್ಟಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಇದು ಒಡೆಸ್ಸಾ ಬಳಿಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣ. ನಾನು 16 ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ಗೆ ತೆರಳಿದೆ - ನಾನು ಬಾಲ್ಟಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಇದು ಒಡೆಸ್ಸಾ ಬಳಿಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣ. ನಾನು 16 ವರ್ಷದವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ಗೆ ತೆರಳಿದೆ

ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ನಗರ, ಅದರ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಒಂದೆರಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬಹುದು. ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ಈ ಅಂಶವು ಸರಳವಾಗಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಇದು ಅಮೆರಿಕನ್ನರಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಬೇರೆ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ಅವನು ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ ರಾಜ್ಯದವನು ಎಂದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ.

• ನನ್ನ ಊರು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ನನ್ನ ಊರು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
• ಇದು ದೇಶದ ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿದೆ - ಇದು ದೇಶದ ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿದೆ
• ನನ್ನ ತವರು ನಗರವು ಬೆಳಕಿನ ಉದ್ಯಮದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ - ನನ್ನ ತವರು ಬೆಳಕಿನ ಉದ್ಯಮದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ
• ನನ್ನ ಊರು ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ - ನನ್ನ ಊರು ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ

ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು:

• ನಾನು ದೊಡ್ಡ / ಸಣ್ಣ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ದೊಡ್ಡ / ಸಣ್ಣ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಬಂದವನು
• ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು ಸಹಾಯಕ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರರು - ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು ಸ್ನೇಹಪರರು
• ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಾವು ಐದು ಜನರಿದ್ದೇವೆ - ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಾವು ಐದು ಜನರಿದ್ದೇವೆ
• ನಾವು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಇರುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ
• ನನಗೆ ತಂದೆ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರ / ಸಹೋದರಿ ಇದ್ದಾರೆ - ನನಗೆ ತಂದೆ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರರು / ಸಹೋದರಿಯರು ಇದ್ದಾರೆ

ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ಅವರು ಎಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾದವರು, ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಇಡೀ ಕಥೆ ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆಯೇ ಹೊರತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯ ಮುಂದಿನ ಅಂಶವು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಇನ್ನೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:

• ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ
• ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ - ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ:

• ನಾನು 2010 ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದೆ - ನಾನು 2010 ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಲಂಡನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್‌ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಲಂಡನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಪ್ರಥಮ ವರ್ಷದ/ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ - ನಾನು ಪ್ರಥಮ/ದ್ವಿತೀಯ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
• ನಾನು ನನ್ನ ಮೊದಲ/ಎರಡನೇ/ಮೂರನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ನನ್ನ ಮೊದಲ/ಎರಡನೇ/ಮೂರನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ
• ನನ್ನ ಮೇಜರ್ ಸೈಕಾಲಜಿ / ನಾನು ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಮೇಜರ್ - ನನ್ನ ವಿಶೇಷತೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದರೆ:

• ನಾನು 2014 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು 2014 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಗೌರವಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಗೌರವಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಫಿಲಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ನನ್ನ ವಿಶೇಷತೆ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ
• ನಾನು ವಕೀಲನಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ವಕೀಲನಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ
• ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ

ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಗೆ ಒಂದೆರಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ:

• ನಾನು / ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
• ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ವಕೀಲನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ವಕೀಲನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
• ನಾನು (ಕಂಪನಿಯ ಹೆಸರು) ಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ (ಕಂಪೆನಿ ಹೆಸರು)
• ನಾನು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
• ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿರುದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರುದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ

ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ:

• ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಾನು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ - ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಾನು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ
• ನಾನು ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ
• ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಟೆನಿಸ್ ಆಡಬಲ್ಲೆ - ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಟೆನಿಸ್ ಆಡಬಲ್ಲೆ
• ನನಗೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ - ನನಗೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ
• ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಜಿಮ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ - ನನಗೆ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆ, ನಾನು ಜಿಮ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ
• ನನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ - ನನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ
• ನಾನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತೇನೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀವು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು. ಜನರಲ್ಲಿ ನೀವು ಗೌರವಿಸುವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ - ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

• ನನ್ನನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರು, ನಾನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ನನ್ನನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರು ನಾನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
• ನನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗುಣಗಳು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ - ನನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗುಣಗಳು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ
• ನಾನು ಸಂವಹನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ - ನಾನು ಬೆರೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ
• ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬಹುದು - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬಹುದು
• ನಾನು ಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಉತ್ತಮ ನಡತೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ
• ನಾನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ
• ಜನರು ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದಾಗ ನಾನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ - ಜನರು ಸುಳ್ಳು ಅಥವಾ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದಾಗ ನಾನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ
• ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದವರು ನನ್ನನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ

ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ನಿಮಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಬೇಕಾಗಬಹುದು:

ಸಕ್ರಿಯ - ಸಕ್ರಿಯ
ಸಂವಹನ - ಬೆರೆಯುವ
ಸೃಜನಾತ್ಮಕ - ಸೃಜನಾತ್ಮಕ
ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ - ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ
ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ - ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ
ಸ್ನೇಹಪರ - ಸ್ನೇಹಪರ
ಬೆರೆಯುವ - ಬೆರೆಯುವ
ಗೈರು-ಮನಸ್ಸಿನ - ಗೈರು-ಮನಸ್ಸಿನ
ಶಾಂತ - ಶಾಂತ
ಸೋಮಾರಿ - ಸೋಮಾರಿ

ಭವಿಷ್ಯದ ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕನಸುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದೆರಡು ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ನೀವು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು:

• ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ವೈದ್ಯನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ವೈದ್ಯನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
• ನಾನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
• ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವುದು ನನ್ನ ಕನಸು - ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವುದು ನನ್ನ ಕನಸು
• ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಮನೆಯ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಮನೆಯ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುವಾಗ (ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ), ಒಂದು ಹಂತದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನೀವು ಸುಂದರವಾದ, ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಪ್ರಬಂಧದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲ. ಸಂಯೋಜಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ:

• ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ನನಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ - ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ನನಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ
• ನನ್ನ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಾನು ಸಭ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ - ನನ್ನ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಾನು ಸಭ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ
• ಈಗ ನಾನು ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಈಗ ನಾನು ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಈಗ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ (ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ) ಕಥೆಯ "ಫ್ರೇಮ್‌ವರ್ಕ್" ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ.

"ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ" ಕಥೆಯನ್ನು ನೀವೇ ರಚಿಸಲು ನೀವು ತೊಂದರೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಅದು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ "ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ" ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಈ ಲೇಖನವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕೆಳಗಿನ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ: "ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ"

ವಿಷಯ "ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ" - "ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ"

ನನ್ನ ಹೆಸರು ಇವಾನ್. ನನಗೆ 8 ವರ್ಷ. ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ: ತಂದೆ, ತಾಯಿ, ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ. ನಾವು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ.

ಅನುವಾದ

ನನ್ನ ಹೆಸರು ಇವಾನ್. ನನಗೆ 8 ವರ್ಷ. ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನನಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬವಿದೆ: ತಂದೆ, ತಾಯಿ, ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ. ನಾವು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ.

ವಿಷಯ "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" - "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ"

ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ. ನನಗೆ ತಂದೆ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಸಹೋದರ ಇದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೆಸರು ಮರೀನಾ ಮತ್ತು ಅವಳು ಅಂಗಡಿ ಸಹಾಯಕಿ. ಅವಳು ಸ್ಲಿಮ್, ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ದಯೆ. ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಹೆಸರು ವಿಕ್ಟರ್. ಆತ ಚಾಲಕ. ಅವನು ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ. ನನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ 4 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅವನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಅನುವಾದ

ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ. ನನಗೆ ತಂದೆ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಸಹೋದರ ಇದ್ದಾರೆ. ಅಮ್ಮನ ಹೆಸರು ಮರೀನಾ, ಅವಳು ಮಾರಾಟಗಾರ. ಅವಳು ಸ್ಲಿಮ್, ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಕರುಣಾಳು. ತಂದೆಯ ಹೆಸರು ವಿಕ್ಟರ್. ಆತ ಚಾಲಕ. ಅವನು ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ. ನನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ 4 ವರ್ಷ, ಅವನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ವಿಷಯ "ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ" - "ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ"

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನ ಹೆಸರು ವಿಕಾ. ಅವಳು ನನ್ನ ಸಹಪಾಠಿ ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ 9 ವರ್ಷ. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಅವಳ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹಾಡಬಹುದು. ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಲು ಮತ್ತು ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

ವಿಕಾ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹುಡುಗಿ. ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸುಂದರಿ. ಅವಳು ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಸ್ಲಿಮ್ ಆಗಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳ ಕೂದಲು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಗಾಢವಾಗಿದೆ, ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ನೀಲಿ.

ಅನುವಾದ

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನ ಹೆಸರು ವಿಕಾ. ಅವಳು ನನ್ನ ಸಹಪಾಠಿ ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ 9 ವರ್ಷ. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಅವಳ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ವಿಷಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹಾಡಬಹುದು. ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಲು ಮತ್ತು ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

ವಿಕಾ ದಯೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಹುಡುಗಿ. ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸುಂದರಿ. ಅವಳು ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳು ಉದ್ದವಾದ ಕಪ್ಪು ಕೂದಲನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ನೀಲಿ.

ವಿಷಯ "ನನ್ನ ಹವ್ಯಾಸ" - "ನನ್ನ ಹವ್ಯಾಸ"

ನನಗೆ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಬೈಸಿಕಲ್ ಓಡಿಸಲು, ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಬಲ್ಲೆ. ಇದು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವ್ಯಾಸ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ವಸಂತ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಅನುವಾದ

ನನಗೆ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ಬೈಕು ಓಡಿಸುವುದು, ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡುವುದು ಮತ್ತು ಓದುವುದು ಇಷ್ಟ. ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಬಲ್ಲೆ. ಇದು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವ್ಯಾಸ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ವಸಂತ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ವಿಷಯ "ನನ್ನ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್" - "ನನ್ನ ಫ್ಲಾಟ್"

ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕೋಣೆಗಳಿವೆ: ವಾಸದ ಕೋಣೆ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ. ನಾವು ಅಡಿಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ನಾನಗೃಹವನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕೋಣೆ ಒಂದು ವಾಸದ ಕೋಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸೋಫಾ, ತೋಳುಕುರ್ಚಿ, ಟಿವಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟುಗಳಿವೆ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಇದೆ. ನಾನು ನಮ್ಮ ಫ್ಲಾಟ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಅನುವಾದ

ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಅವಳು ದೊಡ್ಡವಳು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಇದು ಎರಡು ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಒಂದು ಕೋಣೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಡಿಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ನಾನಗೃಹವೂ ಇದೆ. ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕೋಣೆ ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮ್. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಸೋಫಾ, ತೋಳುಕುರ್ಚಿ, ಟಿವಿ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಇದೆ. ನಾನು ನಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ವಿಷಯ "ನನ್ನ ದಿನ" - "ನನ್ನ ದಿನ"

ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 7 ಗಂಟೆಗೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೇನೆ. ನಾನೇ ತೊಳೆದು ಬಟ್ಟೆ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಅಡುಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಗಂಜಿ, ಸ್ಯಾಂಡ್‌ವಿಚ್ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಪ್ ಚಹಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು 7.40 ಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 5 ಅಥವಾ 6 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು 2 ಅಥವಾ 3 ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾವು 6 ಗಂಟೆಗೆ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾಂಸ ಅಥವಾ ಮೀನು ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಟಿವಿ ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ನಂತರ 10 ಗಂಟೆಗೆ ನಾನು ಮಲಗಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.

ಅನುವಾದ

ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏಳು ಗಂಟೆಗೆ ಏಳುತ್ತೇನೆ. ನಾನೇ ತೊಳೆದು ಬಟ್ಟೆ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಅಡುಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಗಂಜಿ, ಸ್ಯಾಂಡ್ವಿಚ್ ಮತ್ತು ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ. ನಾನು 7.40 ಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 5-6 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು 2-3 ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾವು 6 ಗಂಟೆಗೆ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾಂಸ ಅಥವಾ ಮೀನು ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ನಂತರ 10 ಗಂಟೆಗೆ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ.

ವಿಷಯ "ನನ್ನ ಮುದ್ದಿನ" - "ನನ್ನ ಮುದ್ದಿನ"

ನಾನು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ: ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ನಾಯಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಕುದುರೆಗಳು. ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪಿಇಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರು ಬಿಲ್ಲಿ. ಬಿಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ನನ್ನ ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಕಾರ್ನ್ ಮತ್ತು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀರು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ. ಬಿಲ್ಲಿ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ.

ಅನುವಾದ

ನಾನು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ: ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ನಾಯಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಕುದುರೆಗಳು. ನನಗೆ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ ಇದೆ. ಇದು ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್, ಅವನ ಹೆಸರು ಬಿಲ್ಲಿ. ಬಿಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ನನ್ನ ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಕಾರ್ನ್ ಮತ್ತು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀರು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ. ಬಿಲ್ಲಿ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ.

ವಿಷಯ "ಮೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ವಿಷಯ" - "ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ವಿಷಯ"

ನನ್ನ ಹೆಸರು ಮಾಶಾ ಮತ್ತು ನಾನು ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ. ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನನಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಗಣಿತ, ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಇಷ್ಟ. ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯ ಓದುವಿಕೆ. ನಾವು ಸೋಮವಾರ, ಮಂಗಳವಾರ ಮತ್ತು ಶುಕ್ರವಾರದಂದು ಓದುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯವರು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯವರು. ನಾವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ, ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯನ್ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪಠ್ಯಗಳು (ವಿಷಯಗಳು) (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 5-6). ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಈ ಪಠ್ಯಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಠ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸಂವಾದಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಈ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ನಿಘಂಟನ್ನು ಸೈಟ್‌ಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದದ ಅನುವಾದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ 2 ಬಾರಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯಗಳು ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ವಿಷಯಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಾಗಿ ಪದಗಳ ಪಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೊತೆಗೆ "ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪತ್ರ" ವಿಷಯದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳು (ವಿಷಯಗಳು) (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 5-6)

ಪಠ್ಯ 1. ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ

ನನ್ನ ಹೆಸರು…. ನನಗೆ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ.

ನಾನು ... ನೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇನೆ. ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಆದರೆ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ...

ನಾನು ವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೀನಿ…. ನನಗೆ ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಸಹೋದರಿ ಮತ್ತು ಸಹೋದರ ಇದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವು ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.

ನಾನು ಎತ್ತರ (ಸಣ್ಣ). ನನ್ನ ಕೂದಲು ನೇರ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ. ನನಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಂದು ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ.

ನನಗೆ ಅನೇಕ ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಗೆಳೆಯ.... ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ….

ಪಠ್ಯ 2. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ನಾನು

ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ದೊಡ್ಡದು. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ 6 ಜನರಿದ್ದೇವೆ: ತಂದೆ, ತಾಯಿ, ನನ್ನ ಸಹೋದರಿ, ಇಬ್ಬರು ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ನಾನು. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವು ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.

ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಹೆಸರು…. ಅವನು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಕರುಣಾಳು. ಅವರು ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು.

ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೆಸರು…. ಅವಳು ಕಾರ್ಯನಿರತಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆಕೆ ಗೃಹಿಣಿ.

ನನ್ನ ಅಕ್ಕನ ಹೆಸರು... ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸುಂದರ ಹುಡುಗಿ. ಹಾಡುವುದು ಅವಳ ಹವ್ಯಾಸ.
ನನ್ನ ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರನ ಹೆಸರು ... ಅವನು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯ. ಅವನು ಕ್ರೀಡೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುವುದು ನನ್ನ ಹವ್ಯಾಸ. ನನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಅಲ್ಲದೆ ನಾನು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಲೇಖಕರು...

ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಸಿನಿಮಾ ಅಥವಾ ಥಿಯೇಟರ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪಠ್ಯ 3. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು

ನನಗೆ ಒಬ್ಬ ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದಾನೆ. ಅವನ ಹೆಸರು... ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ನನ್ನಂತೆಯೇ ಇದ್ದಾನೆ. ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಉತ್ತಮ ಶಿಷ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ. ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಸಂಗೀತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

ನನಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನಿದ್ದಾನೆ ... (ಅವನ/ಅವಳ ಹೆಸರು). ಅವಳು ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ. ಅವಳ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್. ಅವಳು ಅದರ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ. ಅಲ್ಲದೆ ಆಕೆಗೆ ಸಂಗೀತದ ಬಗ್ಗೆ ಒಲವು. ಅವಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಬಲ್ಲಳು.

ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪಠ್ಯ 4. ನನ್ನ ಸ್ಥಳ

• ಆಗಲಿ... ಇಲ್ಲವೇ - ಆಗಲಿ... ಇಲ್ಲವೇ...
• ಇದು ಕರುಣೆ! - ಇದು ಒಂದು ಕರುಣೆ!

ನಾನು ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ಆಗಲಿದೊಡ್ಡದು ಅಥವಾಸಣ್ಣ ಇದು ಐದನೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿದೆ. ನಮ್ಮ ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕೋಣೆಗಳು, ಅಡುಗೆಮನೆ, ಸ್ನಾನಗೃಹ ಮತ್ತು ಹಾಲ್ ಇದೆ.

ನಮ್ಮ ವಾಸದ ಕೋಣೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಅದು ಹಗುರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಿಟಕಿಯ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಿಯಾನೋ ಇದೆ. ಕಿಟಕಿಯ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ ಇದೆ. ಕೋಣೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸುತ್ತಿನ ಮೇಜು ಇದೆ. ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ. ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧುನಿಕ ಕಲಾವಿದರ ಸುಂದರ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಿವೆ.

ನನಗೆ ನನ್ನದೇ ಆದ ಕೋಣೆ ಇದೆ. ಇದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆನನ್ನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಕನಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು.

ನಮ್ಮ ಅಡಿಗೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಮತ್ತು ಮೈಕ್ರೋವೇವ್ ಓವನ್ ಇದೆ. ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಹಾರ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಊಟವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಪಠ್ಯ 5. ನನ್ನ ಶಾಲೆ

ನಾನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ನಾಲ್ಕು ಅಥವಾ ಮೂರು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನಾನು ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2009 ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಈ ವರ್ಷ ನಾನು 5 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ನನಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 5 ಅಥವಾ 6 ಪಾಠಗಳಿವೆ. ಪಾಠಗಳು 8 ಗಂಟೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾಠ ಕಲೆ. ನಾನು ಚಿತ್ರಕಲೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ತುಂಬಾ ಕರುಣಾಮಯಿ. ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ. ನನ್ನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಹಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ.

ನಾನು 10 ಗಂಟೆಯ ಅರ್ಧಕ್ಕೆ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಊಟದ ನಂತರ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಮಗೆ ಜೂನ್, ಜುಲೈ ಮತ್ತು ಆಗಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆ ಇದೆ. ನಾನು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಪಠ್ಯ 6. ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನ

ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನವು … (ತಿಂಗಳು) ರಂದು ಇದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನನಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು ... ಈ ವರ್ಷ ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ನನಗೆ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ... ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ.

ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಊಟವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದವರೆಲ್ಲರೂ ದೊಡ್ಡ ಮೇಜಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ಮೇಲೆ ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಕೇಕ್ ಇದೆ. ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ನನಗೆ "ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಶುಭಾಶಯಗಳು" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಮರುದಿನ ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಜೋಕ್ ಆಡುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನನ್ನ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟವನ್ನು ನಾನು ತುಂಬಾ ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪಠ್ಯ 7. ನನ್ನ ದಿನ

ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೋಮವಾರ, ಮಂಗಳವಾರ, ಬುಧವಾರ, ಗುರುವಾರ ಮತ್ತು ಶುಕ್ರವಾರದಂದು 7 ಗಂಟೆಗೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೇನೆ. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ತಡವಾಗಿ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ (ಕೆಲಸ) ಹೋಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಅದರ ನಂತರ ನಾನು ಸ್ನಾನಗೃಹಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮುಖ ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ. ಮುಂದೆ ನಾನು ನನ್ನ ಹಾಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಉಡುಪನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು 7 ಗಂಟೆಯ ಅರ್ಧಕ್ಕೆ ಉಪಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಲೋಟ ಜ್ಯೂಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಂಡ್‌ವಿಚ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು 8 ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಶಾಲೆಯು ನನ್ನ ಮನೆಯ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ನನಗೆ 5 ನಿಮಿಷಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 6 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಂದು ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ರಷ್ಯನ್, ವಿಜ್ಞಾನ, ಗಣಿತ, ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಕಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು 2 ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದು ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಸಂಜೆ ನಾನು ಸಪ್ಪರ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು 10 ಗಂಟೆಗೆ ಮಲಗಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.

ಪಠ್ಯ 8. ಮನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಮನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಪ್ರತಿ ಭಾನುವಾರ ನಾನು ನನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಧೂಳೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಾತಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಊಟದ ನಂತರ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ನನ್ನ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗೆ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಕೇಕ್ ಮತ್ತು ಪೈಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಕೇಳಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ನಾನು ವಿರಳವಾಗಿ ಶಾಪಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಬ್ರೆಡ್ ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ.

ಪಠ್ಯ 9. ನನ್ನ ಹವ್ಯಾಸ

ಹವ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಜನರು ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಅಭಿರುಚಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ನಾವು ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಹವ್ಯಾಸವು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನನಗೂ ಒಂದು ಹವ್ಯಾಸವಿದೆ. ನನ್ನ ಹವ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ..... ನನಗೆ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ... (ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ)
ನನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನನಗೂ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಇಷ್ಟ. ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಲೇಖಕರು...
ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸವು ಅಡುಗೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕೇಕ್ ಮತ್ತು ಪೈಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.

ಪಠ್ಯ 10. ನನ್ನ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೆನಪಿಡಿ: ನಾನು ಪಿಇಟಿಯಾಗಿ ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. - ನನಗೆ ಪಿಇಟಿ, ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಇದೆ.

ನಾನು ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಯಾಗಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. - ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಇಡುತ್ತೇನೆ.

ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಅವಳ ಹೆಸರು ಸ್ಯೂ.

ಸೂಗೆ ಸುಮಾರು ಒಂದು ವರ್ಷ. ಅವಳು ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳು ಮೃದುವಾದ ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಪ್ಪು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ. ಸ್ಯೂ ತುಂಬಾ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮತ್ತು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಲುಅವಳ ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಕ್ರ.

I ಅವಳ ಪಂಜರವನ್ನು ಇರಿಸಿಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಓಡಲು ಮತ್ತು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟೆ.

ಸ್ಯೂ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಆಹಾರಪ್ರತಿದಿನ ಅವಳ. I ಶುದ್ಧಪ್ರತಿ ವಾರ ಅವಳ ಪಂಜರ. ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಕಾಳಜಿವಹಿಸುನನ್ನ ಮುದ್ದಿನ.

ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ನನಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ನಾನು ಮೊಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಈ ಪಠ್ಯಗಳು ಪೂರಕವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗೆ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು ಪಠ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ, ನೀವು ಉತ್ತರಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 5-6)

ಪಠ್ಯ 1. ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನನ್ನ ಹೆಸರು _______. ನನಗೆ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ. ನಾನು ವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೀನಿ _______.

ನನಗೆ ______ ಕುಟುಂಬವಿದೆ. ______ ರಲ್ಲಿ 6 ಇವೆ: ನನ್ನ ಪೋಷಕರು, ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರು, ನನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಮತ್ತು ನಾನು.

ನನ್ನ ನೋಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನೀವೇ ನೋಡಬಹುದು. ನಾನು _______. ನನಗೆ ______ ಕೂದಲು ಮತ್ತು ______ ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ.

ನಾನು _________ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ______ ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.

1. ನಿನ್ನ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊ.
2. ನೀವು ಏನು?
3. ನಿನ್ನ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
4. ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲು ಉದ್ದವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆಯೇ?
5. ಕಣ್ಣುಗಳು ಹೇಗಿರುತ್ತವೆ?
6. ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ವಿವರಿಸಬಹುದೇ?
7. ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರ?
8. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?

ಪಠ್ಯ 2. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ನಾನು.

1. ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯ 1.

ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಾವು................. ನಮ್ಮದು ಆಪ್ತ ಕುಟುಂಬ. ನಾವು ಬೆರೆಯುವವರು ಮತ್ತು…

ನನ್ನ ತಾಯಿ ಒಬ್ಬ ……………………… ನನ್ನ ತಾಯಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ……….

ನನ್ನ ತಂದೆ ಒಬ್ಬ ……………………… ನನ್ನ ತಂದೆ ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು …………..

ನನಗಾಗಿ, ನಾನು ……………………… ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಇರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ……..

ನನಗೆ ತಲುಪಲಿಲ್ಲ……. ನನ್ನ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು .......
ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿ ಸುಂದರಿ ಆದರೆ.......

ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ....

2. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

• ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣ - ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣ

1. ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೀರಿ?
2. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
3. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು?
4. ನಿಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು?
5. ನಿಮಗೆ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯರು ಇರುವರಾ?
6. ಅವರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ?
7. ಅವರು ಹೇಗಿದ್ದಾರೆ?
8. ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

2. ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯ 2 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ: ನಿಕಟ, ಬೆರೆಯುವ, ಪಡೆಯಿರಿ, ಹವ್ಯಾಸ, ಕಾರ್ಡ್, ವಿಶಿಷ್ಟ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ತುಂಟತನ, ಹಾಸ್ಯ.

"ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಾದರಿ ಪತ್ರ

ಆತ್ಮೀಯ ಆನ್,
ನಿಮ್ಮ ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೀರಿ.

ಸರಿ, ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು _____ ರಷ್ಯಾದ ಕುಟುಂಬವಾಗಿದೆ: ತಂದೆ, ತಾಯಿ, ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು (ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿ ಮತ್ತು ನಾನು) ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು. ನಾವು _____ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು _____ ಪರಸ್ಪರ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತೇವೆ.

ನನ್ನ ಅಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ. ಅವಳು _____. ಅವಳ ______ ಚಿತ್ರಕಲೆ. ನನ್ನ ತಂದೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ _________. ಅವನು _________. ಅವರು __________ ಉತ್ತಮ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿ ಆನ್ ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ____________.

ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಶುಭಾಷಯಗಳು,
ಪೋಲಿನಾ

ಪಠ್ಯ 3. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು.

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನನಗೆ _____ ಸ್ನೇಹಿತನಿದ್ದಾನೆ. ಅವಳ ಹೆಸರು….. . ಅವಳು ಹುಡುಗಿ . ಅವಳು ಪಡೆದಿದ್ದಾಳೆ ______ ಕಂದು ಕೂದಲು ಮತ್ತು ______ ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳು. ಅವಳು ಸ್ಲಿಮ್ ಮತ್ತು ______. ಆಕೆಗೆ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಹುಚ್ಚು. ಅವಳು ತನ್ನ ದೊಡ್ಡ _________ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾಳೆ.

ನಾವು ಒಂದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ______ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ _____ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಅವಳು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನನ್ನ _______ ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.

2. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನೀವು ಅನೇಕ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?
2. ನಿನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಗೆಳೆಯ ಯಾರು?
3. ನೀವು ಯಾವಾಗ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
4. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಗಿದ್ದಾನೆ?
5. ನೀವು ಅವನನ್ನು (ಅವಳ) ಏಕೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?
6. ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?
7. ನೀವು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ?
8. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಪರಸ್ಪರ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?
9. ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆಯಲು ನೀವು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?
10. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಏನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ?

ಪಠ್ಯ 4. ನನ್ನ ಸ್ಥಳ.

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವು _______ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ. ನಮ್ಮ ಫ್ಲಾಟ್ ______. ನಾವು ಎರಡು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, _______, _________, ________ ಮತ್ತು ಶೌಚಾಲಯ.

ನಮ್ಮ ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಕೋಣೆ _______ ಆಗಿದೆ. ಇದು _____ ಕೋಣೆಯಾಗಿದ್ದು, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಟೇಬಲ್ ಇದೆ. _____ ನಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಸೋಫಾ ಇದೆ. ಎದುರು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಫ್ಲಾಟ್ ಪರದೆಯಿದೆ.

ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ _____ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

2. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನೀವು ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?
2. ಇದು ದೊಡ್ಡದಾ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕದಾ?
3. ಇದು ಎಷ್ಟು ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?
4. ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮಿನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?
5. ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?
6. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೊಠಡಿ ಇದೆಯೇ?

ಪಠ್ಯ 5. ನನ್ನ ಶಾಲೆ.

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನನ್ನ ಹೆಸರು ____ ನಾನು ____. ನಾನು ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ _____ ನಲ್ಲಿ______ ಇದ್ದೇನೆ.

ನಾನು _____ ಈ ವರ್ಷ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳು. ನಾನು ಗಣಿತ, ಇತಿಹಾಸ, ರಷ್ಯನ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ವಿಜ್ಞಾನ, _______ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ಇಷ್ಟ _______. ನನಗೆ _________ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ.

ನಾನು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ________ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಆದರೆ ನಾನು _____ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

3. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನೀವು ಯಾವ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತೀರಿ?
2. ನೀವು ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ?
3. ನೀವು ಯಾವ ಪಾಠಗಳನ್ನು / ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?
4. ಯಾವ ಪಾಠಗಳು / ವಿಷಯಗಳು ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ?
5. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳಿವೆ? ಅವು ಯಾವುವು?
6. ನಿಮ್ಮ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ (ಸೋಮವಾರ) ನೀವು ಯಾವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?
7. ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?
8. ನೀವು ಯಾವ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
9. ನೀವು ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?
10. ಕೆಲವು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಪಠ್ಯ 6. ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನ.

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನನ್ನ ಕೊನೆಯ ಜನ್ಮದಿನದ ಪಾರ್ಟಿ

ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನನ್ನ ಸಹೋದರಿಯರು ನನಗೆ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟ ಏರ್ಪಡಿಸಿದ್ದರು.

ನಾನು ಹೊರಗಿರುವಾಗ, ಅವರು ಪಾರ್ಟಿಗಾಗಿ _________ ಪಡೆದರು. ಅವರು _________ ಮನೆ ಮತ್ತು _______ ಪಿಜ್ಜಾ. ಅವರು ನನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಬಲೂನ್‌ಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು _______ ತಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ ________ ನೋಡಿದರು.

ನಾನು ಡೋರ್‌ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ಬಾರಿಸಿದಾಗ, ಸಂಗೀತ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ನಾನು ಕೋಣೆಗೆ ಬಂದು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ _________ ಅನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಅದರ ಮೇಲೆ _______ 13 ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳು.

ನನ್ನ ಸಹೋದರಿಯರು "ನಿಮಗೆ ಜನ್ಮದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು" ಎಂದು ಹಾಡಿದರು. ನಿಮಗೆ ಜನ್ಮದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು. ಜನ್ಮದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, …… ನಿಮಗೆ ಜನ್ಮದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು. »

ನಾನು ತುಂಬಾ……

ಸ್ಕೂಲ್ ಪಾರ್ಟಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸುವುದು

ನಾನು _______________ ಮುಂದಿನ ವಾರ ಶಾಲೆಯ ಪಾರ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ,ನಾನು ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ____________ (ಆಮಂತ್ರಣಗಳು) ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ.

ನಂತರಪಕ್ಷವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ನನಗೆ ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸಿಡಿಗಳನ್ನು ತರಲು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಇಲ್ಯಾಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ___________ ಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಸ್ಲಾವಾಗೆ ________ ಗಿಟಾರ್ ಕೇಳಲು ನಾನು _______ ಆಗಿದ್ದೇನೆ. ಅವರು ಗಿಟಾರ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಾ __________ ನುಡಿಸಬಲ್ಲರು. ನಾನು ಅನ್ಯಾಗೆ ________ಆಹಾರವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತುನಾನು ಸ್ವೆಟಾಳನ್ನು ____________ ಮಾಡಲು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ,ಹುಡುಗಿಯರು ಊಟಕ್ಕೆ ______________ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಅಲ್ಲದೆಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನಾನು ______ ಆಗಿದ್ದೇನೆ.

ಪಕ್ಷವು ____________ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

2. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
2. ನಿಮ್ಮ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ ಯಾವಾಗ?
3. ನೀವು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಪಾರ್ಟಿಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?
4. ನಿಮ್ಮ ಜನ್ಮದಿನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸುತ್ತೀರಿ?
5. ನಿಮ್ಮ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟಕ್ಕೆ ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೀರಿ?
6. ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ, ಅಲ್ಲವೇ?
7. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

ಪಠ್ಯ 7. ನನ್ನ ದಿನ (ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ದಿನ / ನನ್ನ ದಿನ ಔಟ್)

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನನ್ನ ಶಾಲಾ ದಿನವು ಬೇಗನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾನು 7 ಗಂಟೆಗೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೇನೆ, _______ ನನ್ನ ಮುಖ ಮತ್ತು ಉಡುಗೆ. ನಂತರ ನಾನು ______ ನನ್ನ ಹಾಸಿಗೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಉಪಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಲು _______ ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು 8 ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಯಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ _____ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ______.

ನಾನು ______15 ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದೆ.

ನಾನು ಭೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ______ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ _____ ಆಗಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ನಾನು _______ ಅಥವಾ_______ ಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.

ಸಂಜೆ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ______ ಅಥವಾ______.

ನಾನು ________ 10 ಗಂಟೆಗೆ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ.

2.1. "ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ದಿನ" ಎಂಬ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವಾಗ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೀರಿ?
2. ನೀವು ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳಲು ಕಷ್ಟ, ಅಲ್ಲವೇ?
3. ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಾ?
4. ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?
5. ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಯಾವಾಗ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡುತ್ತೀರಿ?
6. ನಿನ್ನ ಶಾಲೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
7. ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
8. ನೀವು ಯಾವಾಗ ಮನೆಗೆ ಬರುತ್ತೀರಿ?
9. ಅದರ ನಂತರ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?
10. ನೀವು ಸಂಜೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?
11. ನೀವು ಯಾವಾಗ ಮಲಗಲು ಹೋಗುತ್ತೀರಿ?

2.2 "ಮೈ ಡೇ ಔಟ್" ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ

1. ನೀವು ವಾರಾಂತ್ಯವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? ಏಕೆ?
2. ನೀನು ಎಷ್ಟು ಗಂಟೆಗೆ ಏಳುತ್ತೀಯ?
3. ನೀವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ / ಮಧ್ಯಾಹ್ನ / ಸಂಜೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?
4. ನೀವು ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?
5. ನೀವು ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?
6. ನೀವು ಈಜಲು ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?
7. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಾ?
8. ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
9. ನೀವು ಶಾಪಿಂಗ್ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?

2.3 ಕೆಳಗಿನ ರೂಪರೇಖೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಬಳಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಪದಗಳು (ಶೀಘ್ರದಲ್ಲಿ). ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ದಪ್ಪದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ನನ್ನ ಸಾಮಾನ್ಯ ದಿನ

ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಮಾರು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೇನೆ ...

ನಂತರನಾನು...

ಮುಂದೆ ಐ …

ಯಾವಾಗನಾನು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ...

ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಾತ್ರಿಯ ಊಟವನ್ನು ಸುಮಾರು ...

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು….

ನಂತರನಾನು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ...

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ…. ಮೊದಲುನಾನು ಮಲಗಲು ಹೋಗುವೆ.

ಪಠ್ಯ 8. ಮನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನನ್ನ ಹೆಸರು ____________. ನಾನು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ________ ಮನೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ________ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಾತ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ _______ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಊಟದ ನಂತರ ________. ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ______ನನ್ನ ಕೋಣೆ ಮತ್ತು __________ ಹೂವುಗಳು.

ಆದರೆ ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ___________ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ಇದು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ.

2. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ?
2. ಮನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ?
3. ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬಹುದೇ?
4. ನೀವು ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕುತ್ತೀರಾ?
5. ನೀವು ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೀರಾ?
6. ಟೇಬಲ್ ಹಾಕಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ?
7. ನೀವು ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಾತಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಾ?
8. ನೀವು ಅಂಗಡಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತೀರಾ?
9. ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ?

ಪಠ್ಯ 9. ನನ್ನ ಹವ್ಯಾಸ.

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳು

ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು ____________ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ____________ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ನಾನು ______________________________ (ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ 3 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು) ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ನಾಸ್ತ್ಯ ____________ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅವಳು ____________ ಬಗ್ಗೆ ಹುಚ್ಚಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ (ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಬಗ್ಗೆ 3 ವಾಕ್ಯಗಳು)

ಹವ್ಯಾಸಗಳು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ______________ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

2. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಹವ್ಯಾಸಗಳು ಗೊತ್ತು?
2. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯವನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತೀರಾ?
3. ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸ ಏನು?
4. ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸವು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?
5. ನೀನು ಏನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀಯ?

ಪಠ್ಯ 10. ನನ್ನ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ.

1. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನಮ್ಮ_____. ಅವು ನಾಯಿಗಳಾಗಿರಬಹುದು, _________, _________,
________ ಅಥವಾ _______.

ಜನರು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅವರನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಕುಟುಂಬದ ನಿಜವಾದ ಸದಸ್ಯರಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ನಮ್ಮ _________ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು.

ನಾನು _____ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ _________ಮೂರು ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ಒಂದು ನಾಯಿ, ಎರಡು ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಗಿಳಿ. ನಾನು ಅವರೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಡುವಾಗ ನಾನು ತುಂಬಾ _________ ಆಗಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು _______ ಅವರನ್ನು ಸಹ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಅಮ್ಮ ನನಗೆ ________ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಬೆಳೆದಾಗ, ನಾನು _______ ಪಶುವೈದ್ಯರನ್ನು ಮತ್ತು ________ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

2. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.

1. ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿ ಇದೆಯಾ?
2. ಇದು ಯಾವ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ?
3. ನಿಮ್ಮ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ ಹೇಗಿದೆ?
4. ನಿಮ್ಮ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ?
5. ನೀವು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಲು, ನಾವು ವಿವಿಧ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ, ಜೊತೆಗೆ T.Yu ಅವರ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ. ಜುರಿನ್ “ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ. 5-11 ತರಗತಿಗಳ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 55 ಮೌಖಿಕ ವಿಷಯಗಳು" (ಭಾಗಶಃ ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ)

ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿ ನಾವು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳುಭಾಷೆ.

ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ", "ಪ್ರಯಾಣ", "ಹವ್ಯಾಸಗಳು", "ರೆಸ್ಟಾರೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಕೆಫೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು" ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಭಾಷೆಯು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ: ನಾಮಪದಗಳು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತವೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ವಿವಿಧ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು (ಕುಟುಂಬ, ಕೆಲಸ, ಅಧ್ಯಯನ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ಭಾಷೆಯು ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾಷಿಕ ಎಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಿಷಯಗಳು. ಹೀಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪದಗಳು "ಅಧ್ಯಯನ" ಎಂಬ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ; ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಾವು ಬಳಸುವ ಶಬ್ದಕೋಶವು "ಆರೋಗ್ಯ" ಅಥವಾ "ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು" ಎಂಬ ವಿಷಯವಾಗಿರಬಹುದು.

ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲದರ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ಧಾರಕವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅನಂತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾವು ವಿಷಯಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಗಳು ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವಿಷಯಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಸರಿಸಿದ್ದೇವೆ: "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ", "ಹವ್ಯಾಸ", "ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು", ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ದೈನಂದಿನ ವಿಷಯಗಳೇ ಮೊದಲು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳುಭಾಷೆ:

>>

ಯಾವುದೇ ಪ್ರವಾಸಿಗರು ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವೂ.

>>

ವ್ಯವಹಾರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್.

>>

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ದೇಶಗಳ ನೈಜತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಯುಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ದೇಶವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

>>

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೋಟವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ: ಎತ್ತರದ ಅಥವಾ ತೆಳ್ಳಗಿನ, ಉದ್ದನೆಯ ಕೂದಲು ಅಥವಾ ಬೋಳು, ಹಚ್ಚೆ ಅಥವಾ ಮೋಲ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೋಟವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

>>

ನೀವು ವಿದೇಶಿ ನಗರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕೇಳಲು, ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ವಿಳಾಸವನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ನಗರದ ಸುತ್ತ ನಿಮ್ಮ ಚಲನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸ್ಥಳೀಯ ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವಿದೇಶ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಯಾರಾಗಲು ಈ ವಿಷಯವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

>>

ಹಣದೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ವಹಿವಾಟುಗಳು ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಆಹಾರ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ, ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದಾಗ, ಹಣವನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಕೆಫೆ ಅಥವಾ ರೆಸ್ಟಾರೆಂಟ್‌ಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವಿರಿ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಹಣದೊಂದಿಗೆ ವಹಿವಾಟು ಮಾಡುವಾಗ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು.

>>

ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ "ಟೇಸ್ಟಿ" ವಿಷಯ.

>>

ನಾವು ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ - ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ವಿಲಕ್ಷಣದವರೆಗೆ.

>>

ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಲೇಖನ ಮತ್ತು ಅನುವಾದದೊಂದಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

>>

ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಆಂತರಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ವಿಭಾಗವು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪಟ್ಟಿ, ಹಲವಾರು ಆಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

>>

ಲಂಡನ್ ಯುರೋಪಿನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ರಾಜಧಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಯುರೋಪಿನ ಪ್ರಬಲ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ತಾಣವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯುವವರ ಶಸ್ತ್ರಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಲಂಡನ್ ಥೀಮ್ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇರಬೇಕು.

>>

ಶಾಪಿಂಗ್‌ಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಕೋಶ. ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಸಂವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳ ಸರಣಿ, ಆಡಿಯೊ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಅಂಗಡಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

>>

ಕಾರು ಪ್ರಿಯರಿಗೆ ಥೀಮ್. ನೀವು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

>>

ಸಂಗೀತದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ.

>>

ಒಂದು ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಪಾನೀಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತವಲ್ಲದ, ಕಾರ್ಬೊನೇಟೆಡ್ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಪಾನೀಯಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪಾನೀಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸರಣಿ.

>>

ಉಡುಪು ನಮಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬಟ್ಟೆಯ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

>>

ನಾವು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಷಯ: ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಿ, ನಿಮ್ಮ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಸಂಬಂಧಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

>>

ವಿದೇಶಿ ಹೋಟೆಲ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಉಪಯುಕ್ತ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ, ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

>>

ಹವಾಮಾನ ವಿಷಯವು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ಇದು ಸ್ಥಗಿತಗೊಂಡ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುರಿಯಬಹುದು, ನೀವು ಈ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಮಾತನಾಡುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ತಟಸ್ಥ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

>>

ನಾವು ವೃತ್ತಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆಡಿಯೊ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ.

>>

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ: ಸಂಬಂಧಿಕರ ಹೆಸರನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು, ಅವರಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು, ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡುವುದು.

>>

ವಿದೇಶಿ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಯೋಜಿಸುವವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯ. ನೀವು ಈ ಜನರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿದ್ದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುವ ಸಮಯ.

>>

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವಾಗ ಕ್ರೀಡೆಯು ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಆಡುಮಾತಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು, ಕ್ರೀಡಾ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

>>

ನಾವು ಮುಖ್ಯ ದೇಶಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

>>

ದೂರವಾಣಿ ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಫೋನ್ನಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ - ಇದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು.

>>

ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹಲವಾರು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಹೇಳಲು. ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣೆಯ, ಸಣ್ಣ ಬೆರಳುಗಳು, ಬಾಗಿದ ಕಾಲುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಉತ್ತಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ: ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನೀವು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

>>

ಸಾರಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಜ್ಞೆಗೆ ಅದರ ಜ್ಞಾನವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿದೇಶ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ, ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಯಾವ ಸಾರಿಗೆಯನ್ನು ತಲುಪಬೇಕು, ಎಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಬೇಕು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಜೊತೆಗೆ ನಾವು ಆಗಾಗ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಬಸ್ ಹತ್ತಬೇಕು, ಇಳಿಯಬೇಕು, ಹೀಗೆ ಹಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

>>

ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಅನೌನ್ಸರ್‌ಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಾ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೀರಾ? ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೀವು ಹೌದು ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ.

>>

ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆ, ಶಾಲಾ ಜೀವನವನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದೇ? ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಉಪಯುಕ್ತ ಶಬ್ದಕೋಶ, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಆಡಿಯೋ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳು - ಎಲ್ಲವೂ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿದೆ.