Егејска историја на Првата светска војна. Причина за глобална конфронтација

датумот

А) Влегување на Италија во војната на страната на Антантата

Б) битката кај Марна. Стабилизација

В) „големото повлекување“ на руската армија на Источниот фронт

Г) Влегување на Турција во војната.Отворање на непријателства во Црното Море и Закавказ

Г) влегување во војната на Бугарија

Д) Операција на Верден

Г) битка на реката Сома

H) Пробив на Брусиловски

И) поморска војна со Англија

ДО) Поморска битка во Јитланд

2) Лето 1915 година

6) февруари-март 1916 година

7) јуни-август 1916 година

8) 1915 година

9) мај 1916 година

10) Есен 1916 година

Општинска буџетска образовна институција „Лицеум бр. 12 од Лениногорск“

Општинска формација „ЛМР“ на Република Татарстан

Тестови, тестови, когнитивни задачи на тема „Првата светска војна 1914-1918 година“.

Работата е завршена

Наставник по историја и општествени науки

Кременскаја А.А.

Објаснувачка белешка 3

Крстозбор 4

Квиз 4

Тест 1 6

Тест 2 11

Дел Б 12

Дел В 14

Воена загатка 17

Користена литература 17

Објаснувачка белешка

На 1 август 1914 година, Германија и објави војна на Русија. Ова беше направено по одбивањето на руската влада да ги исполни условите на германскиот ултиматум од 31 јули 1914 година. Ултиматумот бараше да се откаже мобилизацијата иницирана од Русија, која беше најавена со оглед на почетокот на мобилизацијата во Австро-Унгарија, која содржеше директна закана за безбедноста на нашата земја.

На 1 август 1914 година нашата земја започна да учествува во една од најголемите и најкрвавите војни во историјата на човештвото, која однесе 10 милиони животи.

Загубите на Русија во Првата светска војна изнесуваа: над 2 милиони убиени и мртви на фронтовите, над 3 милиони затвореници; загубите на цивилното население на Руската империја надминаа 1 милион луѓе.

Релевантноста на овој настан беше дека како резултат на Првата светска војна, стариот систем на светски поредок беше заменет со фундаментално различен. Овој настан беше последната војна на Руската империја. Со учеството во оваа војна се поврзуваат и колосалните политички промени што се случија кај нас. За да се разберат промените што се случија во земјата, неопходно е да се знаат настаните од Првата светска војна.

Задачите на тема „Прва светска војна“ се наменети за учениците од 9-11 одделение.

Реставрација и зачувување на историската меморија од Првата светска војна.

Проширување и продлабочување на знаењата за историските факти на оваа тема;

Да предизвика интерес за настаните што се случуваат во светот за време на Првата светска војна;

Да ги запознае учесниците со настаните од Првата светска војна;

Да се ​​всади кај учениците чувство на патриотизам и почит кон заслугите на постарата генерација, која несебично ги бранеше интересите на руската држава;

Всадете љубов кон историјата на вашата родна земја.

Крстозбор на тема „Прва светска војна“

Квиз

3. Дали Русија на почетокот на 20 век беше дел од воено-политички блок насочен против Англија или Германија? (Германија)

4. Во 1914 година спаѓа: смртта на војската на А.В. Самсонов или офанзивата на армијата на генералот А.А. Брусилов. (Смртта на војската на А.В. Самсонов)

5. Кои се „одбранбените лица“? (Социјалистите се залагаат за одбрана на татковината)

6. Ставот на болшевиците во однос на Првата светска војна беше изразен токму во оваа парола. (Трансформација на империјалистичката војна во граѓанска)

7. По овој напад со гас, гасната маска стана задолжителен дел од опремата на војникот. (Напад со гас во близина на Ипрес)

8. Која од двете сојузнички земји влезе во војната порано: Русија или Франција? (Русија)

9. Во која битка првпат биле користени тенковите? (на реката Сом)

10. Во февруари 1915 година, Вилхелм II напишал: „Водите околу Велика Британија и Ирска ... се прогласени за во воената зона“. Што мислеше Вилхелм II? (Почеток на војната за подморници)

11. Кој бил главниот патриотски слоган на Русија на почетокот на војната? (За верата, царот и татковината)

12. Во оваа поморска битка во март 1916 година, англиската флота се бореше против германската флота. (Морската битка во Јутланд)

13. По која битка стратешката иницијатива во војната премина во земјите на Антантата “(По битката на Сом)

14. Карактеризирајќи го овој млад човек, неговите пријатели забележале мал раст и наведнат,во комбинација со сила и издржливост. При што,тој беше „скромно, мрачно настрана, искусенжед за читање, за што ги поминував ноќите. Некако носител на познато презиме, овој младDoy man во 1914 година стана можеби најпопуларниотнајсветлиот во светот; умрел во страшна агонија во затворот ибил погребан во заеднички гроб во 1918 година. Подоцнагодини, тој стана национален херој на својата земја. Како се викаше оваа личност? (Гаврило Принцип)

15. Кои земји се приклучија на Тројната алијанса откако Италија излезе од неа? (Турција и Бугарија)

16.Под кое име влегла во историјата желбата на француската и германската војска да се опколат една со друга во октомври-ноември 1914 година? (Трчање кон морето)

17. Токму оваа воена операција спроведена во 1916 година имала среќа прво да биде наречена според местото на однесување, а потоа и со името на воениот водач. (Пробив во Луцк; Брусиловски)

18. Како се викаат командантите на руската армија, која започна офанзива во Источна Прусија во 1914 година (Самсонов и Рененкампф)

19. На територијата на која држава - сојузник на Русија од 1916 година се бореле руските експедициски сили? (во Франција)

20. Како се викаше првиот стратешки бомбардер во Русија и светот, изграден непосредно пред почетокот на војната? („Илја Муромец“)

21. Француската воена доктрина (План-17) предвидуваше почеток на воени операции против Германија со ослободување на овие територии. Кои се овие територии? (Алзас и Лорен)

22. Каква воена операција беше спроведена порано: пробивот Брусиловски или операцијата Галициска? (Галициска операција)

23. Наведете ги сите империи кои престанале да постојат по Првата светска војна. (Руска, Германска, Австроунгарска и Отоманска империја)

24. Токму овие земји си поставија за цел да го зајакнат своето влијание на Балканот. (Русија и Австро-Унгарија)

25. За време на оваа битка, Германија користела ново оружје - пламен фрлач? Именувајте ја оваа битка. (Битката кај Верден)

26. Токму оваа едноставна пушка се покажа не само подобра од сите нејзини конкуренти во оваа војна, туку активно се користеше дури и во Втората светска војна. (Пушка на системот Мосин, „три-владетел“)

27. Како резултат на Првата светска војна, во двете земји се случија три револуции, кои влегоа во историјата под името на месеците во кои се случија. Наведете ги овие земји и револуции. (Русија и Германија. Февруари, октомври и ноември револуција)

28. Наведете го градот каде што е потпишан посебен мировен договор меѓу Советска Русија и Централните сили. (Брест-Литовск)

29. Во април 1917 година беше дадена изјава дека Русија ќе се бори до горчлив крај. Како се вика овој говор што ја предизвика владината криза? (Забелешка Миљуков)

30. Загубата на овие конкретни животни кон крајот на војната во некои армии се сметала за трагедија, чиј размер е поголем од загубата на војници. (Загуба на коњи)

Тест 1

Изберете 1 точен одговор од 4 дадени

1. Германскиот мастер план за Првата светска војна беше развиен од:

1) О. Бизмарк;

2) А. Шлифен;

3) Ф. Фердинанд;

4) F. Шехтел.

2. Наведете го вишокот во горната реченица.

Во 1915 г се бореше на страната на Тројниот сојуз:

1) Австро-Унгарија;

2) Бугарија;

3) Германија;

4) Италија.

3. Версајскиот договор е потпишан во:

2) 1919 година;

4. Кој настан се случил претходно:

1) план на Јанг;

2) планот Доус ;

3) план „Барбароса“;

4) план „Ост“.

5. Причината за почетокот на Првата светска војна била:

1) потонувањето на американскиот патнички брод „Луситанија“;

2) општа мобилизација во Русија;

3) Атентат на надвојводата Франц Фердинанд ;

4) штрајкувачкото движење во Германија.

6. Декретот за мир, усвоен од II Серуски конгрес на Советите, повика на:

7. Според Договорот од Брест-Литовск во 1918 година, Советска Русија изгубила територии:

2) Латвија, Литванија, Естонија

3) Полска, Литванија, Финска

8. За прв пат се користеа тенкови:

1) австроунгарската армија;

2) руската армија;

3) Англо-француска војска ;

4) германската армија.

9. Наведете го вишокот во горната реченица.

Во 1916 г се случија следните големи воени операции:

1) битката кај Верден;

2) Битка кај Галиција ;

3) поморска битка во Јитланд;

4) Брусиловски пробив.

10. Причини за Првата светска војна.

1) Заострување на меѓуимперијалистичките противречности

2) Борбата за повторна поделба на светот

3) Создавање на два воено-политички сојузи (Антанта и Тројна алијанса)

4) Сите одговори се точни

11. Кои биле целите на Русија во Првата светска војна?

1) Заробување на нови колонии кои припаѓаат на Англија и Франција

2) Да се ​​воспостави доминација на Балканот, на Босфор и Дарданели

3) Поделете ја Отоманската империја

4) Вратете ги Алзас и Лорен

12. Кои земји беа дел од Тројната алијанса?

1) Англија, Франција, Русија

2) САД, Русија, Србија

3) Белгија, Кина, Шпанија

4) Германија, Австро-Унгарија, Италија

13. Како се викаше тешката форма на грип што однесе 27 милиони животи? 1) италијански

2) шпански

3) Американец

4) англиски јазик

14. Најголемата битка каде загинаа 2 милиони луѓе?

1) Мелница за месо Верден

2) Битката на Марна

3) Битката кај Сом

4) Труење во областа Ипрес

15. Врховен командант на руската армија во почетниот период на Првата светска војна бил:

1) Николај II

2) Големиот војвода Николај Николаевич

3) С.Д.Сазонов

4) А.А.Брусилов

16. 1914 година вклучува:

1) смртта на армијата на генералот А.В. Самсонов

2) офанзивата на армијата на генерал А.А.Брусилов

3 ) Влегување на САД во војната

4) повлекување од војната во Италија

17) Во 1914 г Руски војници:

1) го окупирал Берлин

2) го окупирал Париз

3) беа истерани од Германците од Варшава

4) беа поразени во Источна Прусија

18. Во летото 1915 година, новиот врховен командант на руската армија стана:
1) А.А.Брусилов

2) М.В.Алексеев

3) Николај II

4) С.Д.Сазонов

19. 1916 година вклучува:

1) почетокот на Првата светска војна

2) смртта на руската војска во Источна Прусија

3 ) офанзивата на руската армија на Југозападниот фронт

4) крајот на Првата светска војна

20. „Бранители“ се:

1) партии кои се залагаат за учество во војната до победа

2) Болшевици кои се согласуваат со слоганот за пораз на нивната влада во војната
3) социјалисти кои се залагаат за одбрана на татковината

4 ) фракција во Думата која ги обедини сите поддржувачи на водење „одбранбена“ војна

21. Ставот на болшевиците во однос на Првата светска војна беше изразен во слоганот:
1) продолжување на војната до победнички крај

2) трансформација на империјалистичката војна во граѓанска

3) заштита на татковината од германската инвазија

4) прогласување „граѓански мир“

22. Врховен командант на Југозападниот фронт во 1916 година бил:
1) А.А. Брусилов

2) Да.Г. Жилински

3) А.В.Самсонов

4) П.К. Рененкампф

23. Одлучувачкото влијание врз неуспесите на руската армија во 1915 година имало:
1) тешки временски услови

2) недостаток на школки

3) присуство на германски шпиони на кралскиот двор

4) просечност на војсководците

24. Првата светска војна:

1) доведе до подем на револуционерното движење

2) ја зајакна позицијата на владата

3) доведе до пад на револуционерното движење

25. Декретот за мир, усвоен од II Серуски конгрес на Советите, повика на:

1) свет без анексии и обештетувања

2) одвоен мир со Германија

3) претворање на империјалистичката војна во граѓанска

4) Приклучување на Русија кон Версајскиот договор

26. Според Брестскиот мир во 1918 година, Советска Русија изгубила територии:
1) Полска, Литванија, дел од Латвија и дел од Белорусија

2) Латвија, Литванија, Естонија

3) Полска, Литванија, Финска

4) Естонија, дел од Полска, Ерменија

Тест 2

Изберете 1 точен одговор од 5 дадени

1) Србија

2) Германија

3) Русија

4) Англија

5) Франција

2. На кој датум Германија и објави војна на Русија?

3. Колку фронтови беа формирани на почетокот на војната?

1) 3

2) 4

3) 5

4) 6

5) 1

4. Колку дена траела Првата светска војна?

1) 1544

2) 1554

3) 1553

4) 1545

5) 1445

5. Која земја била наречена светски кредитор?

1) Франција

2) Англија

3) САД

4) Германија

5) Русија

6. Колку луѓе загинале за време на Првата светска војна?

1) 10 милиони луѓе

2) 20 милиони луѓе

3) 27 милиони луѓе

4) 19 милиони луѓе

5) 9 милиони луѓе

Дел Б

Воспоставете кореспонденција меѓу земјите и целите што тие ги следеа во Првата светска војна

А) Русија

Б) Германија

2) да се постигне светска доминација

Б) Франција

Г) Англија

4) зајакнување на влијанието во Европа

Одговор: А-3, Б-2, Ц-4, Д-1

Поставете ја кореспонденцијата помеѓу датумите и настаните:

Датуми

Настани

1) склучувањето на Брестскиот мир

2) почетокот на Првата светска војна

3) влез во војната на Русија

4) капитулација на Австро-Унгарија

5) капитулација на Германија

А-3; Б-2; ВО 1; Г-5

3. Подредете го по хронолошки редослед воведот во Првиот

светска војна на следните земји:

А) Англија

Б) Франција

ВО САД

Г) Русија

GBAV

4. Подредете ги настаните по хронолошки редослед:
А) Брусиловски пробив

Б) Операција на Источна Прусија

Б) Галициска операција

Г) евакуација на руските трупи од Варшава

Г) Горлицки пробив

BVDGA

5. Вметнете зборови што недостасуваат

Германскиот печат, опишувајќи ги земјите кои учествувале во Првата светска војна, пишува за нив: „претставник на најекстремниот апсолутизам“ (1), „мајка на револуцијата и гилотина“ (2), „најстарата уставна држава во светот“ (3). За кои земји важат овие карактеристики?

1_______________ 2______________ 3________________

Одговор: Русија, Франција, Англија

Прочитајте фрагмент од написот на пратеникот на Државната дума П.Н. Миљуков (од 1915 година) и напишете го името на земјата чија помош од Русија се споменува во неа.

„Вистинската војна не ја започна Русија и само поради оваа причина не можеше да заклучи дефинитивни намери за проширување на територијата на Русија. Руската мобилизација имаше за цел, во својата прва фаза, да ја поддржи словенската држава, која Русија не можеше да ја одбие без да го намали нејзиниот авторитет меѓу Словените и на Балканот. Во втората фаза, која предизвика решителна германска офанзива, нашата мобилизација имаше за цел да го задржи значењето на Русија како голема сила.

Одговор:__Србија

Дел В

Во февруари 1914 година, П.Н.Дурново, повикувајќи го Николај II по секоја цена да ја спречи претстојната војна со Германија, напишал:

„... ќе започне со фактот дека сите неуспеси ќе и се препишат на владата. Во законодавните институции ќе започне бесна кампања против него, како резултат на што во земјата ќе започнат револуционерни акции. Овие последниве веднаш изнесоа социјалистички слогани, единствените што можат да подигнат и групираат широки делови од населението, прво црна прераспределба, а потоа и општа поделба на сите вредности и имот... Армија која изгуби ... за време на војната најсигурниот персонал, покриен во најголем дел од спонтана општа селанска желба за земја, ќе биде премногу деморализиран за да служи како бедем на законот и редот. Законодавните институции и опозициско-интелигентните партии лишени од вистински авторитет во очите на народот нема да можат да ги задржат различните народни бранови што ги подигнаа, а Русија ќе биде втурната во безнадежна анархија, чиј исход не може ниту да се предвиди.

C1. Која законодавна институција постоела во Русија во 1914 година?

C2. Зошто „спонтано општата селска желба за земја“ беше карактеристична за руската армија на почетокот на 20 век?

C4. 4 август 1914 година Велика Британија влезе во војната на страната на Франција и Русија. Во исто време, не сите Британци беа ентузијасти за овој сојуз, а некои беа генерално против партнерството со Русија. Така, Б.

Одговор: Како да се објасни таквата предрасуда кон Русија?
C1. Од 1906 година, во Русија постои Државната дума, која Манифест е на 17 октомври 1905 година. добија законодавни овластувања

C2. Поголемиот дел од населението во Русија беа селани. Во услови на универзална регрутација, истите селани биле војници.

C3. Авторот може да ги смета либералните партии за „опозициско-интелигентни“: октобристите и, особено, кадетите, бидејќи социјалната поддршка на оваа партија беше руската интелигенција.

C4. Русија ја сметаа Британците како варварска земја, туѓа на идеите за слобода и напредок. Пред сè, ова се однесуваше на автократијата, сојузот со кој изгледаше неприродно

C5. „Или едниот мора да се откаже од поседувањето на своите колонии, или другиот. Ваквите прашања во светот на капиталистите не се решаваат доброволно. Ова може да се реши само со војна“.

Како, според вас, оваа пресуда на В.И. Ленин ги објаснува причините за Првата светска војна, нејзината природа?

Одговор: В5 Земјите учеснички во војната ја следеа главната заедничка цел: стекнување на нови колонии, пазари и зајакнување на сферите на влијание. Ова беше неопходно за нивниот економски развој во монополскиот капитализам. Овие колонии можеа да се добијат само со водење на освојувачка војна.

C6. Подолу се дадени стихови и дитити од времето на Првата светска војна, кои ја одразуваат промената во односот на луѓето кон војната на нејзиниот почеток (1) и на крајот (2).

Јас и Јапонија бевме бурни

Одиме со Германија:

Нашите тупаници се големи

Никаде нема да се изгубиме.

Стани, голема земја,

Стани за борба со смртта

Со темна германска моќ,

Со тевтонската орда! (А. Боде)

О, каква војна

До што нè доведе тоа:

На чиста полиушка-

Барем гуши се од тага.

…
Ти си крал на белото, ти си крал на белото,

Што направи во Расејушка:

Избричени млади луѓе

Пролеав солзи низ цела Русија!

Како се промени односот на народот кон војната на нејзиниот почеток и на нејзиниот крај?
Кои се причините за овие промени? (Наведете најмалку две причини)

Одговор: C6. На почетокот на војната имаше единство на нацијата засновано на патриотски чувства, доверба во победата. До крајот на војната, имаше разочарување и незадоволство од политиката на владата, што доведе до порази и големи загуби, нагло влошување на животниот стандард, особено за сиромашните. Посебно страдаше селата, губејќи ја својата работна сила, добитокот и засеаните површини.

воена загатка

На почетокот на Првата светска војна, униформата на британските војници вклучуваше кафеава платнена капа. Немале метални шлемови. По некое време, командата на армијата била загрижена поради големиот број рани на главата. Одлучено е капачето да се замени со метална кацига. Но, набргу командата била изненадена кога дознала дека бројот на рани на главата се зголемил. Треба да се напомене дека интензитетот на битките беше приближно ист пред и по воведувањето на шлемовите. Па, зошто се зголеми бројот на рани на главата кога војниците почнаа да носат шлемови наместо капи?

Одговор: Бројот на евидентирани рани на главата е зголемен, но стапката на смртност е намалена. Претходно, ако парче шрапнел удрил во глава на војник, го пробил капачето, а лицето најверојатно починало. Ова е снимено како смрт, а не како повреда. Откако добил наредба да носи шлемови, шрапнелот не го усмртил војникот, туку само го ранил. Поради тоа, зголемен е бројот на рани на главата, а намален е бројот на починати.

Единствен државен испит на тема „Прва светска војна. Февруарската револуција од 1917 година“

Дел А.

1. Кои се причините за Првата светска војна?

а) желбата на водечките светски сили да ја прекројат картата на светот во свои интереси

б) желбата на владите на земјите учеснички во војната да го одвлечат вниманието на своите народи од револуционерната борба

в) желбата на земјите учеснички да ги одземат колониите од најголемата колонијална сила, Велика Британија

2. Кој бил главниот исход од воената кампања во 1914 година?

а) потпишување на посебен мир од страна на Германија и Англија

б) Германија не успеа да го спроведе својот план за Блицкриг

в) Алзас и Лорен биле вратени во Франција

3. Кога започнала Февруарската револуција од 1917 година во Петроград?

4. Кои се главните резултати од Февруарската револуција?

а) монархијата падна б) се појави двојна власт

в) започна демократизацијата на земјата г) беше свикано Основачко собрание

5. Кое е значењето на редот бр. 1?

а) воспоставување диктатури во пролетаријатотб) започна демократизацијата на армијатав) Државната дума беше ликвидирана

6. Која беше главната причина за априлската криза на Привремената влада?

а) Белешка на Миљуков за продолжувањето на војнатаб) Говорот на Ленин на Првиот конгрес на Советите

в) пробив на фронтот на генералот Брусилов

7. Зошто руската армија пропадна за време на Првата светска војна?

а) слабо снабдување на армијата со оружје и гранати

б) дошло до расфрлано дејство на фронтовите

в) Англија и Франција го прекршија договорот за сојуз

8. Кои се резултатите од Првата светска војна за Русија?

а) внатрешната политичка и економска состојба во земјата нагло се влоши

б) Русија ги постигна целите за кои учествуваше во војната

в) за време на војната во Русија, ќе се случи Првата руска револуција

9. Кои настани ги предизвикаа немирите во февруари 1917 година во Петроград?

а) демонстрација на жените во чест на Меѓународниот ден на жената

б) отпуштање на 30.000 штрајкувачи од фабриката Путилов

в) говор на војниците на петроградскиот гарнизон

10. Кои две власти се појавија во Петроград за време на Февруарската револуција?

а) Основачко собрание

б) Петроградски совет на работнички и војници заменици

в) Привремена влада

г) Државен совет

11. Какви промени донела во животот на Русија Декларацијата на привремената влада, усвоена на 3 март 1917 година?

а) воведе широки граѓански права и слободи

б) им обезбеди на селаните земја

в) ја извади Русија од Првата светска војна

12. Каков бил составот на Антантата во предвечерието на војната?

а) Англија, САД, Франција; б) Англија, Русија, Франција; в) Англија, Русија, Италија.

13. Германија и објави војна на Русија:

а) 28 јуни 1914 година; б) 28 јули 1914 година; в) 1.08.1914 година; г) 3.08.1914 година

14. Пробивот на Брусиловски се случи во:

15. Операцијата Верден се одржа во:

а) 1914 година, б) 1915 година; в) 1916 година; г) 1917 година

Дел Б

1. Наредете ги настаните по година:

А) 1914 година; б) 1916 година; в) 1918 година

1. Битката кај Сом; 2. Брусиловски пробив; 3. првиот напад со гас кај Ипрес; 4. Влегување на САД во војната; 5; битка на Марна; 6. Битка кај Јитланд; 7. Битката кај Верден; 8. Белешка на Миљуков за учеството на Русија во војната до победнички крај; 9. Брест мир; 10. Compiègne примирје;

2. Напиши го името на историскиот настан.

Русија ги напушти сите територии окупирани од германските трупи. Беше должна да ја демобилизира армијата, да плати надомест за штетата предизвикана на имотот на германските граѓани на нејзината територија.

3. Причините за Февруарската револуција беа.

1 . Аграрното прашање не беше решено

2. Учество на Русија во Првата светска војна

3. Немање трудово законодавство

4. Создавање на привремена влада

5. Создавање на Совет на работнички и војници заменици

4. Натпревар.

1. Г.Е.Лвов А.Министер за правда

2. А.И.Гучков Б.Министер за надворешни работи

3. П.Н.Милјуков В.Претседател на привремената влада

4. A.F. Kerensky G. Министер за воени работи

D. Министер за финансии

5. Причините за јунската и јулската криза беа властите.

1. Масовни акции на работниците

2. Неуспешна контраофанзива напред

3. Нагло влошување на економската состојба на земјата

4. Абдикација на Николај II од тронот

5. Оставка на Г.Е.Лвов

6. Изберете настани поврзани со револуцијата од 1917 година.

1. Крвава недела

2. Падот на автократијата

3. Воспоставување на двомоќ

4. Манифест „За подобрување на државниот поредок“

5. Кронштатско востание

Дел В

Прочитајте го текстот и направете ги задачите.

Според гарнизонот на петроградскиот округ до сите војници на гардата, војската, артилеријата, морнарицата за итно и точно извршување и до работниците во Петроград за информации.

1. Советот на работници и војници одлучи:
2. 1. Во сите чети, баталјони, полкови, акумулатори, ескадрони и поединечни служби на различни воени одделенија и на бродови на морнарицата веднаш изберете комитети од избраните претставници од пониските чинови на горенаведените воени единици.
3. 2. Во сите воени единици кои сè уште не избрале свои претставници во Советот на работничките пратеници, изберете по еден претставник од компаниите, кој со писмени уверенија ќе се појави во зградата на Државната дума до 10 часот наутро на 2 март
4. 3. Во сите нејзини политички дејствија, воената единица е подредена на советот на работничко-војничките заменици и неговите комитети.
5. 6. Во чиновите и при извршувањето на службените должности војниците мора да ја почитуваат најстрогата воена дисциплина
6. 7. Забрането е груб третман со војници од кој било воен чин и особено да им се обраќате со „вие“

C1. Напишете го името на документот и датумот на неговото усвојување.

C2. Проширете ги главните одредби од документот што го карактеризира односот кон војската.

C3. Кој настан го предизвика усвојувањето на овој документ и какво е неговото значење за војската?

C4. Подолу се дадени 2 гледишта за потпишувањето на Брестскиот мир. Ве молиме наведете кое од овие гледишта го претпочитате. Наведете најмалку три факти, одредби кои можат да послужат како аргументи за потврдување на вашата избрана гледна точка.

1. Потпишувањето на мирот во Брест беше принудна мерка на советската влада.
2. Потпишувањето на мирот во Брест беше од корист за болшевиците, бидејќи се плашеа да не ја изгубат власта.

C5. . Споредете ги историските настани од револуцијата од 1905 година и револуцијата од 1917. Наведете најмалку 2 општи одредби и најмалку 3 разлики во нивните активности.