ПМП со оштетување на дишните органи план за час по биологија (8 одделение) на тема. Итен третман за болести на респираторниот систем Прва помош при оштетување на респираторниот систем

Прва помош во случај на оштетување на респираторниот систем

Странски тела во дишните патишта

Зборувањето додека јадат, невнимателните игри честопати доведуваат до фактот дека туѓите предмети - рибини коски, грав, грашок, па дури и монети и камења со кои си играле децата - влегуваат во респираторниот тракт: во носот, гркланот, душникот. Доколку таков предмет влезе во носот, потребно е да се стегне втората ноздра и да се обиде да го издува туѓиот предмет. Ако ова не успее, треба да се консултирате со лекар, бидејќи несоодветните дејства можат да го поттикнат туѓото тело уште повеќе.

Навлегувањето на туѓи тела во гркланот се случува кога гркланот не е доволно затворен епиглотисот. Ова е придружено со силни напади на кашлање, поради што се отстрануваат туѓите честички од гркланот. Ако кашлицата не помогне, можете да ја удрите жртвата неколку пати по грбот, откако ќе ја наведнете преку коленото за главата да падне што пониско. Малите деца едноставно се креваат со нозете. Ако ова не помогне, мора итно да ја однесете жртвата во медицинска установа.

Прва помош при давење, гушење и гушење

Во секој од овие случаи, протокот на надворешен воздух во белите дробови престанува. Недоволното снабдување со кислород до мозокот по 2-3 минути може да доведе до смрт. Затоа, неопходно е да се дејствува јасно и брзо.

Откако давеникот е изваден од водата, прво треба да му се исчисти устата од нечистотија, да се отстрани водата од белите дробови и стомакот. За таа цел, жртвата се фрла преку коленото и со остри движења се стискаат стомакот и градите или се тресат. Кога дишењето и срцевата активност престануваат, не треба да се чека да се отстрани целата вода од респираторните органи, поважно е да се започне вештачко дишење и компресија на градниот кош.

Давење може да се случи кога грлото се стиска, кога јазикот тоне. Последново често се случува кога несвестица кога едно лице одеднаш ја губи свеста за кратко време. Значи, првото нешто што треба да направите е да го слушате вашиот здив. Ако е придружено со отежнато дишење или целосно престане, треба да ја отворите устата и да го повлечете јазикот напред или да ја промените положбата на главата, навалувајќи ја назад. Корисно е да се даде шмркање на амонијак или други супстанции со лут мирис. Ова го возбудува респираторниот центар и помага да се врати дишењето.

Се јавува и бучно напорно дишење со оток на гркланот , кожата и мукозните мембрани стануваат сини. Во овој случај, на надворешната површина на вратот треба да се нанесе ладна облога, а нозете да се потопат во слив со топла вода. Пациентот треба да се однесе во болница што е можно поскоро.

Особено сериозно оштетување на респираторниот систем се јавува кога блокадите се мелеат. Со продолжена компресија на скелетните мускули, во нив се акумулираат токсични соединенија. Кога човечкото тело се ослободува од компресија, овие супстанции брзаат во крвотокот и ги нарушуваат функциите на бубрезите, срцето и црниот дроб.

По отстранувањето на лицето од блокадата, потребно е прво да се врати дишењето: исчистете ја устата и носот од нечистотија и започнете со вештачко дишење, компресија на градниот кош. Само по обновувањето на овие важни процеси, можно е да се продолжи со проверка на оштетувањата, примена на ремени и гуми.

Кога паѓате во земја или се давете, важно е да ја загреете жртвата. За да го направат тоа, тие го тријат, го завиткуваат во топла облека, даваат чај, кафе и други топли пијалоци. Невозможно е да се загрее жртвата со грејни влошки, шишиња со топла вода, бидејќи тоа може да предизвика изгореници и да ја наруши нормалната распределба на крвта помеѓу органите.

Прва помош за електрични повреди

Громот и електричниот удар имаат многу заедничко, и затоа ги обединува еден концепт - електрична повреда . Ако некое лице го погоди техничка електрична струја, пред сè, неопходно е да се исклучи жицата. Не е секогаш лесно да се направи ова: ако некое лице ја зграпчи жицата со рака, речиси е невозможно да го откине од жицата, бидејќи неговите мускули се парализирани. Полесно е да го исклучите прекинувачот или едноставно да ја преклопите жицата од жртвата, се разбира, откако претходно се изолиравте од дејството на струјата (гумени ракавици и чевли, треба да користите сув дрвен стап).

Не е неопходно жртвата да се де-енергира од гром. Можете безбедно да го допрете. Но, последиците од поразот се во голема мера слични. Тие зависат од јачината и насоката на струјата, од тоа под каков напон бил човекот, во каква состојба била неговата кожа и облека. Влагата ја намалува отпорноста на кожата и затоа струјниот удар е потежок.

На местата на влез и излез на техничката струја се видливи рани во облик на инка кои наликуваат на повреди од изгореници. Струјата влијае на нервниот систем, лицето ја губи свеста, престанува да дише. Срцето работи слабо и не е секогаш можно да се слуша пулсот.

Доколку електричната повреда била релативно слаба и самиот човек излегол од несвестица, неопходно е да се испитаат надворешните лезии, да се нанесе завој и веднаш да се испрати жртвата во болница, бидејќи може да се појави повеќекратно губење на свеста поради срцева слабост. Во болницата, жртвата се доставува топло покриена. Корисно е да се даде анестетик, како што е аналгин, и да се набљудува целосен одмор. Корисни се и препаратите за срце: валеријана, капки Зеленин.

Во тешки случаи, се јавува респираторен застој. Потоа се применува вештачко дишење , а во случај на срцев удар - негов индиректна масажа .

Вештачко дишење и компресија на градниот кош

Како резултат на несреќи (за време на давење, удари на гром, тешки изгореници, труење, повреда), едно лице може да ја изгуби свеста. Неговото срце застанува, дишењето му престанува, клиничка смрт . За разлика од биолошката состојба, оваа состојба е реверзибилна. Се нарекуваат активности поврзани со повлекување на лице од клиничка смрт реанимација (лит.: преродба). биолошка смрт се јавува по мозочна смрт.

Ако работата на срцето и белите дробови се обнови во рок од 5-7 минути, човекот ќе живее. Итна акција може да го спаси - вештачко дишење и индиректна срцева масажа .

Пред сè, пациентот треба да се стави на грб на тврда површина, со главата фрлена назад. Потоа откопчајте ја облеката, изложете ги градите. Покријте го носот или устата со газа и енергично дувајте во воздух (16 пати за 1 мин).

Кога му помагате на давеникот, прво мора да ја ослободите усната шуплина од тиња и песок, а белите дробови и стомакот од вода.

Ако срцето не чука, вештачкото дишење се комбинира со индиректна срцева масажа - ритмички притисок на градната коска (60 пати во 1 минута). Воздухот се дува на секои 5-6 притисоци. Пулсот треба периодично да се проверува.

Појавата на пулс е првиот знак за продолжување на работата на срцето. Вештачкото дишење, масажата на срцето понекогаш треба да се прават долго време - 20-50 минути. Првата помош се завршува кога жртвата ќе се освести и ќе почне самостојно да дише.

Прва помош при труење со јаглерод моноксид

Труењето се јавува како резултат на вдишување на јаглерод моноксид, гас за осветлување, генераторски гас, производи од согорување, чад поради формирање во крвта карбоксихемоглобини нарушен транспорт на кислород во крвта.

За благо труењекожата станува светло розова, започнува вртоглавица. Има тинитус, општа слабост, гадење, повраќање, слаб пулс, несвестица.

За тешко труењеима неподвижност, конвулзии, нарушен вид, дишење и функција на срцето, губење на свеста со часови, па дури и денови.

Прва помош:

Извадете ја жртвата на свеж воздух или на добро проветрено место.
Ослободете го од облеката што му го ограничува дишењето, создава мир, нека ја мириса памучната волна со амонијак.
Ако дишењето престане, треба да се изврши вештачко дишење. Во случај на срцев удар, започнете со компресија на градите веднаш на местото на настанот.

Кога туѓите тела влегуваат во респираторниот тракт, сите напори на негувателот се насочени кон тоа да се осигури дека тоа е истуркано од млаз воздух. Невозможно е да се обидете да отстраните предмет заглавен во носот или гркланот, бидејќи можете да го турнете уште подлабоко.

Прва помош при давење, блокади со земја, гушење се врши во неколку фази. Во првата фаза се чисти горниот респираторен тракт од нечистотија, се отстранува водата од желудникот и белите дробови, во втората фаза се започнува со вештачко дишење и индиректна масажа на срцето.

Во случај на електрични повреди, пред сè, неопходно е да се исклучи прекинувачот, да се фрли жицата со дрвен предмет. Кога дишењето и срцевата активност престануваат, се користи вештачко дишење од уста до уста и индиректна масажа на срцето.

Тема: Функционалноста на респираторниот систем како показател за здравјето. Болести и повреди на респираторниот систем. Нивна превенција, прва помош. Техники за реанимација

Задачи: покажете ги наједноставните методи за самоиспитување на респираторниот систем: мерење на обемот на градниот кош во состојба на издишување и вдишување, мерење на виталниот капацитет на белите дробови и издржливоста на респираторните мускули; објасни ја важноста на флуорографијата во раната превенција на белодробни и срцеви заболувања, вклучително и туберкулоза и рак на белите дробови; зборува за техники за прва помош за давеник кој добил електрична повреда и други оштетувања на органите на респираторниот систем; воведување на концептите на биолошка и клиничка смрт и методи на реанимација со вештачко дишење уста до уста и компресија на градниот кош.

За време на часовите

Јас . Време на организирање

II . Проверка на знаење

1. Индивидуална анкета:

1) Објаснете како дишењето се регулира со нервните и хуморалните патишта.

2) Разговарајте за опасностите од пушењето, вклучително и пушењето без пушачи и пасивното пушење.

3) Наведете ги мерките за прва помош доколку некое лице изгорело или се затруе со гас за домаќинство.

III . Учење нов материјал

1. Лабораториска работа „Мерење на обемот на градниот кош во состојба на вдишување и издишување“. (На часот, наставникот покажува како се прават мерења на еден од учениците, додека самата работа се врши дома според упатствата од учебникот на стр. 184-185.)

2. Витален капацитет и плимни волумени. (Приказната на наставникот на масата.)

3. Болести на респираторниот систем: грип, тонзилитис, акутни респираторни инфекции. Улогата на флуорографијата во дијагнозата на туберкулоза и рак на белите дробови. (Разговор.)

4. Повреди кои ги зафаќаат респираторните органи. Прва помош (пополнување на табелата):

а) давење;

б) кога е задушен и покриен со земја;

в) во случај на електрична повреда од гром и техничка струја.

давење

голем број на карактеристични карактеристики, благодарение на кои сè уште станува возможно да се препознае давеник:

главата се наоѓа во задниот правец, додека устата останува отворена. Исто така, главата може да биде целосно покриена со вода, а устата може да се наоѓа на самата површина на водата;

затворени или скриени очи под косата;

изгледот станува „стаклен“;

давениците често вдишуваат, што е предизвикано од желбата да се фати повеќе воздух;

неуспешни обиди за пливање или промена на положбата на телото.

Активности во вода

Давањето прва помош на жртвата започнува со неговото повлекување на земја. Овој процес е посебен, бидејќи тој ја одредува понатамошната состојба на удавените. Значи, за безбедно да се пренесе жртвата до брегот, неопходно е:

Пријдете му на давеникот одзади, а потоа зграпчете го на начин што е безбеден за себе, така што давеникот не може да се залепи за облеката или за кој било дел од телото. Најприфатлива и разноврсна опција е „влечење“ на жртвата за коса. Се разбира, овој метод е оправдан со доволна должина на коса. На овој начин можете брзо и лесно да стигнете до брегот.

Ако давеникот сепак успеал да се залепи, мора да се нурнете во водата со него. Во водниот простор жртвата инстинктивно ќе ги отвори рацете.

2. Операции на копно

Откако давеникот е успешно изнесен на брегот, започнува втората фаза на прва помош, чиј редослед на дејствија е како што следува:

Горниот респираторен тракт е ослободен од туѓи и туѓи предмети и материи, кои можат да бидат претставени со кал, протези, повраќање.

Жртвата се става на коленото со стомак, додека лицето треба да се спушти надолу. Така, вишокот течност тече надвор.

Во усната шуплина на жртвата се вметнуваат два прста, со кои го притискаат коренот на јазикот. Благодарение на овие дејства, се провоцира рефлекс за замолчување, заедно со кој се отстранува вишокот вода, а се обновува и процесот на дишење. Следува кашлицата.

Во отсуство на рефлекс за замолчување, жртвата се превртува на грб и се прави масажа на вештачко срце (видео демонстрација).

Важно е да се запамети дека во присуство на асфиктичен тип на давење, веднаш треба да се изврши реанимација, а фазата на предизвикување повраќање треба да се прескокне.

3. Дејства по мерки за прва помош

По успешното започнување на процесот на дишење, треба да се преземат подеднакво важен број мерки за понатамошно враќање на состојбата на жртвата:

гушење и гушење

Слична е и првата помош за давење. Причината е елиминирана, поради што дишните патишта се компресирани и се започнува вештачко дишење.

Со отекување на гркланот, се забележува бучно напорно дишење, кожата станува сина. Неопходно е да се стави ладна облога на надворешната површина на вратот, спуштете ги нозете на болното лице во топла бања. Ако е можно, 1 ml од 1% раствор на дифенхидрамин се инјектира субкутано. Неопходно е да се достави пациентот во медицинска установа што е можно поскоро.

Депонија. Може да биде придружена со тешки повреди, руптури на мали вени на лицето и вратот. Пред сè, неопходно е да се врати проодноста на респираторниот тракт, да се исчистат устата и грлото од земјата и да се започне со мерки за реанимација - вештачко дишење, масажа на срцето. Дури откако ќе бидат отстранети од клиничка смрт, тие почнуваат да ги испитуваат повредите, да нанесуваат турникети на екстремитетите во случај на нивна повреда и да даваат лекови против болки. Во сите случаи, кога се дава помош на некој изваден од водата или под урнатините, многу е важно да се спречи дури и привремено ладење. За затоплување, можете да користите суво триење со четки, крпи, волнена ракавица, да користите алкохол од камфор, оцет, вотка, амонијак и други средства што ја иритираат кожата. Невозможно е да се загрее со грејни влошки или шишиња со топла вода, бидејќи тоа може да предизвика несакани последици (прераспределба на крв, изгореници).

во случај на електрична повреда од гром и техничка струја.

Општи феномени во електричната траума. Кога нервните клетки се оштетени, се забележува губење на свеста, намалување на телесната температура, застанување на дишењето, длабока депресија на срцевата активност и парализа. Како резултат на тоничната мускулна контракција, понекогаш е тешко да се ослободи жртвата од спроводникот на електрична струја. Состојбата на жртвата за време на електричната повреда може да биде тешка, таа е слична на починатиот: кожата е бледа, зениците се широки, не реагираат на светлина, дишењето и пулсот се отсутни („имагинарна смрт“). Само слушањето на срцевите звуци ви овозможува да воспоставите знаци на живот кај засегнатото лице. Лесните лезии може да се манифестираат како несвестица, тежок нервен шок, вртоглавица, општа слабост.

Прва помош во случај на струен удар. Една од главните точки во прва помош е итно прекинување на електричната струја. Ова се постигнува со исклучување на струјата (вртење прекинувач, прекинувач, приклучок, прекин на жица), пренасочување на електричните жици од жртвата (со суво јаже, стап), заземјување или шунтирање на жиците (поврзете две жици што носат струја заедно) . Допирањето на жртвата со незаштитени раце кога електричната струја не е исклучена е опасно. Одвојувајќи ја жртвата од жиците (сл. 1.), потребно е внимателно да се испита. Локалните повреди треба да се третираат и покриени со завој, како со изгореници.

Сл.1. Оддалечување на жртвата од изворот на електрична струја со сув стап.

Во случај на повреди придружени со благи општи појави (несвестица, краткотрајно губење на свеста, вртоглавица, главоболка, болка во пределот на срцето), првата помош се состои во создавање одмор и доставување на пациентот во медицинска установа. Мора да се запомни дека општата состојба на жртвата може нагло и ненадејно да се влоши во следните неколку часа по повредата: има нарушувања на снабдувањето со крв во срцевиот мускул, секундарни шок феномени итн. Слични состојби понекогаш се забележани дури и кај засегнатото лице со најблаги општи манифестации (главоболка, општа слабост); затоа, сите лица кои добиле електрична повреда се предмет на хоспитализација. Како прва помош, може да се дадат лекови против болки (0,25 g амидопирин, 0,25 g аналгин), седативи (Анкилозен спондилитис, тинктура од валеријана), лекови за срце (капки Зеленин итн.).

При тешки општи појави, придружени со нарушување или престанок на дишењето, развој на состојба на „имагинарна смрт“, единствена ефикасна мерка за прва помош е итно спроведување на вештачко дишење, понекогаш и неколку часа по ред. Со работно срце, вештачкото дишење брзо ја подобрува состојбата на пациентот, кожата добива природна боја, се појавува пулс и почнува да се одредува крвниот притисок. Најефективното вештачко дишење е уста до уста (16-20 вдишувања во минута).

Откако жртвата ќе се освести, мора да му се даде пијалок (вода, чај, компот, но не и алкохолни пијалоци и кафе) и топло да се покрие.

Во случаи кога невнимателен контакт со електричната жица се случил на тешко достапно место - на електрична столба, на столб - неопходно е да се започне да се дава помош со вештачко дишење, а во случај на срцев удар, да се примени 1-2 удари во градната коска во пределот на срцето и преземање мерки за што побрзо спуштање на жртвата на земја каде што може да се изврши ефективна реанимација.

Првата помош за срцев удар треба да се започне што е можно порано, односно во првите 5 минути, кога клетките на мозокот и 'рбетниот мозок се уште живеат. Помош е истовремено спроведување на вештачко дишење и надворешна масажа на срцето. Се препорачува да се продолжи со срцева масажа и вештачко дишење додека нивните функции не се целосно обновени или се појават очигледни знаци на смрт. Доколку е можно, срцевата масажа треба да се комбинира со воведување на срцеви агенси.

Жртвата се транспортира во лежечка положба. За време на транспортот, треба да се обезбеди внимателно следење на таков пациент, tk. во секое време тој може да доживее респираторен или срцев удар, и човек мора да биде подготвен да обезбеди брза и ефикасна помош на патот. При транспорт на жртви кои се во несвест или со нецелосно обновено спонтано дишење во медицинска установа, вештачкото дишење не смее да се прекине.

Строго е забрането да се закопа лице погоден од гром во земја! Закопувањето во земја создава дополнителни неповолни услови: го влошува дишењето на жртвата (ако има), предизвикува ладење, ја попречува циркулацијата на крвта и што е најважно, го одложува обезбедувањето на ефективна помош.

Жртвите кои нема да доживеат срцев удар откако ќе ги удри гром имаат добри шанси да преживеат. Ако гром удри истовремено неколку луѓе, прво мора да им се пружи помош на жртвите кои се во состојба на клиничка смрт, а дури потоа на другите кои сочувале знаци на живот.

Спречување на удари од гром: во случај на силна бура, исклучете го ТВ, радио, прекинете ги телефонските разговори, затворете ги прозорците. Не можете да бидете на отворен простор или да се криете под осамени дрвја, да стоите во близина на јарболи, столбови.

Удар на гром. При удар на гром, општите појави се позначајни: парализа, глувост, занеменост и застанување на дишењето. Прва помош е веднаш да се запре дејството на електричната струја. Ова се постигнува со вртење на прекинувач, прекинувач, приклучок, кршење на жици, пренасочување на електричните жици од жртвата (со суво јаже, стап), заземјување или шунтирање жици (поврзете две жици што носат струја заедно). Допирањето на жртвата со незаштитени раце додека жиците не се исклучени доведува до пораз на самиот спасител. Откако ја ослободивте жртвата од жиците, потребно е внимателно да ја испитате. Локалните повреди се третираат и се покриваат со завој, како кај изгорениците. Во случај на повреди придружени со благи општи појави (несвестица, краткотрајно губење на свеста, вртоглавица, главоболка, болка во пределот на срцето), првата помош се состои во создавање одмор и доставување на пациентот во медицинска установа. Општата состојба на жртвата може нагло и ненадејно да се влоши во следните неколку часа по повредата, има нарушувања на снабдувањето со крв во срцевиот мускул (ангина пекторис и миокарден инфаркт), секундарни шок феномени. Ова понекогаш се забележува дури и кај засегнато лице со благи општи манифестации (главоболка, општа слабост). Во овој поглед, сите лица со електрична повреда се предмет на хоспитализација.

Како прва помош, дајте лекови против болки (амидопирин 0,25 g, аналгин 0,25 g), седативи (мешавина на Бехтерев, тинктура од валеријана, мепротан 0,2-0,4 g), лекови за срце (капки Зеленин). Пациентот се доставува во болница во лежечка положба и топло покриен. За време на транспортот, пациентите се следат со особено внимание, бидејќи во секое време може да доживеат респираторен или срцев удар. При тешки општи појави, придружени со респираторен застој, развој на „имагинарна смрт“, прва помош е итно спроведување на вештачко дишење неколку часа по ред. Со работно срце, вештачкото дишење ја подобрува состојбата на пациентот, кожата добива природна боја, се појавува пулс и почнува да се одредува крвниот притисок. Најефективното вештачко дишење е уста до уста (16-20 вдишувања во минута). Вештачкото дишење од уста до уста е попогодно за изведување со помош на цевка или специјален воздушен канал. Доколку е можно, вештачкото дишење треба да се комбинира со воведување на срцеви агенси (2-4 ml кордиамин интрамускулно или интравенозно, 1 ml од 10% раствор на кофеин, 1 ml од 5% раствор на ефедрин). Откако ќе се врати свеста кај жртвата, потребно е да се испие многу од неа (вода, чај, компот), да се покрие топло. Не треба да се даваат алкохолни пијалоци и кафе. При транспортирање на онесвестени жртви во медицинска установа, вештачкото дишење не смее да се прекинува, тоа мора да се врши систематски, упорно и континуирано многу часови. Првата помош за срцев удар треба да се започне што е можно порано, во првите 5 минути, кога клетките на мозокот и 'рбетниот мозок се уште живеат. Помошта се состои во истовремено вештачко дишење и надворешна срцева масажа со фреквенција од 50-70 во минута. Ефективноста на масажата се оценува според појавата на пулс на заедничките каротидни артерии. Со комбинација на вештачко дишење и масажа на срцето, за секој вдишување воздух во белите дробови, потребно е да се направат 5-6 притисоци на пределот на срцето, главно во периодот на издишување. Срцевата масажа и вештачкото дишење се препорачува да продолжат до целосно закрепнување на срцевата активност и дишењето или до појава на јасни знаци на смрт. Ако е можно, масажата на срцето треба да се комбинира со воведување на срцеви агенси (раствори на кордиамин и адреналин - по 1 - 2 ml, кофеин - по 1 ml, итн.). Строго е забрането да се закопа некој погоден од гром во земја. Ова создава дополнителни неповолни услови: го влошува дишењето на жртвата, предизвикува ладење, ја попречува циркулацијата на крвта и што е најважно, го одложува обезбедувањето на ефективна помош.

Вештачко дишење од уста до уста и компресија на градниот кош.

Вештачко дишење „уста до уста“

Спасете ја жртвата, отстранете ја струјата од него ако ја удри, извлечете ја од водата при давење, обезбедете ја неговата безбедност.
Легнете ја жртвата на грб. Отворете му ја устата, уверете се дека јазикот не го покрива гркланот.
Со едната рака држете ги главата и вратот на жртвата, а со другата штипнете го за носот. Вдишете длабоко и, цврсто притискајќи ја устата на устата, издишете.
Земете ги првите 5-10 вдишувања брзо (за 20-30 секунди), следниот - со брзина од 12-15 вдишувања во минута.
Внимавајте на движењето на градите на жртвата: ако, откако ќе издишите во устата или во носот, неговите гради се креваат, тоа значи дека дишните патишта се проодни и правилно правите вештачко дишење.
Доколку нема пулс, паралелно со вештачкото дишење, потребно е да се направи масажа на срцето.

Техника за компресија на градите

Циркулацијата може да се врати со притискање на градите. Во овој случај, срцето се стиска помеѓу градната коска и 'рбетот, а крвта се турка надвор од срцето во садовите. Ритмичкото притискање ги имитира срцевите контракции и го обновува протокот на крв. Оваа масажа се нарекува индиректна бидејќи спасувачот делува на срцето преку градите.

Жртвата е легната на грб, секогаш на тврда површина. Ако лежи на креветот, треба да се стави на подот.

Облеката на градите на пациентот е откопчана, ослободувајќи ги градите. Спасувачот стои (во полна висина или на колена) на страната на жртвата. Едната дланка ја става на долната половина од градната коска на пациентот, така што прстите се нормални на неа. Ставете ја другата рака на врвот. Подигнатите прсти не го допираат телото. Правите раце на спасувачот се наоѓаат нормално на градите на жртвата. Масажата се изведува со брзи туркања, тежината на целото тело, без виткање на рацете во лактите. Во овој случај, градната коска на пациентот треба да се свитка за 4-5 см.
План за акција
Поставете ја жртвата со лицето нагоре на тврда површина.
Наведнете ја главата назад.
Дајте му на пациентот 2 вдишувања користејќи го методот уста до уста или уста до нос.
Проверете го пулсот на каротидната артерија. Ако не, продолжете со реанимација.
Започнете со компресии на градниот кош: направете 30 компресии на градите по ред во интервали од 1 секунда.
Уште 2 вдишувања на вештачко дишење. Направете 4 такви циклуси (30 притискања и 2 вдишувања секој).
Потоа повторно проверете го каротидниот пулс. Ако не, реанимацијата продолжува. Повторете 5 циклуси од 30 притискања и 2 вдишувања. Продолжете со CPR додека не пристигне брза помош или не се појават знаци на биолошка смрт.

Шема на акции на двајца спасувачи.

Поставете ја жртвата на грб на тврда површина.
Наведнете ја главата назад.
Застанете на страната на пациентот: првиот спасител е на чело (тој дише за пациентот), вториот е спроти градите (тој го масира срцето).
Првиот спасувач дава 2 вдишувања на вештачко дишење.
Вториот спасител го проверува пулсот на каротидната артерија. Ако не, реанимацијата продолжува.
Вториот спасувач ги притиска градите пет пати по ред со интервал од 1 секунда, масирајќи го срцето на пациентот.
После тоа, првиот спасувач зема 1 здив на жртвата.
Така, за возврат, спасувачите поминуваат 10 циклуси - секој циклус вклучува 5 кликања и 1 здив.
Потоа проверете го пулсот на каротидната артерија. Ако го нема, продолжува реанимацијата: повторете 10 циклуси од 5 кликања и 1 здив.

Прашања:

1) Зошто, кога дишењето престанува, пулсот треба да се чувствува не на радијалната, туку на каротидната артерија? (Тоа го снабдува мозокот со крв.)

2) Што се случува кога воздухот ќе се разнесе во белите дробови? (Градот се шири, воздухот навлегува во белите дробови на жртвата, мала мешавина на јаглерод диоксид хуморално го стимулира респираторниот центар. Создавањето негативен притисок во градната празнина го промовира протокот на крв од вените кон срцето.)

3) Зошто е невозможно да се масира срцето додека дува воздух во белите дробови? (Во овој случај, стискањето на градите ќе го оневозможи воздухот да влезе во белите дробови.)

4) Што се случува за време на масажа на срцето, компресија на градите? (Крвта содржана во коморите на срцето навлегува во аортата и пулмоналната артерија. Покрај тоа, гасовите од белите дробови се исфрлаат, што го олеснува вештачкото издишување.)

IV . Консолидација на знаење

Одговори на прашања од учебник на стр. 191. (ПИШАНО ВО ТЕТЕРТ)

В . Домашна работа

Студија § 29. Повторете ја темата, откако самостојно ги анализиравте „Основните одредби од поглавје 7“. Подгответе се за контролно тестирање.

Врши лабораториска работа. Измерете го обемот на градите во состојба на вдишување, издишување и во мирување (мирно издишување). (Видете ги упатствата за лабораториска работа на страниците 184-185 од учебникот.)

Измерете го времето на максимално задржување на здивот при длабоко вдишување и длабоко издишување. Податоците се сумирани во следната табела.

Резултати од самоиспитување на респираторниот систем

Возраст

Висина, см

Тежина, кг

Задржување на здивот, с

Обем на градите, см

Екскурзија на градите

на инспирација

при издишување

на одмор

на инспирација

при издишување

Просечни индикатори на респираторниот систем.

Кат

Возраст, години

Висина, см

Тежина, кг

Доцнење, дишење со

Обемот на градите во мирување, cm

на инспирација

при издишување

момчиња

166,7

56,3

16-55

12-13

80,7

Девојки

161,9

54,6

16-55

12-13

78,7

Мажи и жени

20 и постари

40-60

20-30

Секции: Биологија

Целта на лекцијата:да ги запознае учениците со хигиената на воздухот;, можни респираторни нарушувања; објасни потребата од вентилација на станбени и образовни простории; дознајте ги методите за прва помош во случај на респираторна инсуфициенција, индикации за вештачко дишење.

Опрема:табела „Прва помош за респираторен застој“, „Штетата од пушењето“, Филм „Прва помош за респираторен застој. Респираторна хигиена.

Тип на лекција:комбинирано.

За време на часовите

1. Актуелизација на основните знаења:

Тест за верификација.

Кога вдишувате, воздухот од гркланот влегува:
А-во бронхиите,
Б-во назофаринксот,
Во трахеата
Г-во усната шуплина.
Гласните жици се наоѓаат во:
А-ларинкс
Б-назофаринкс,
V-трахеа
Г-бронх.
Во кој орган воздухот се загрева и чисти од прашина и микроби?
И во белите дробови
Б-во носната шуплина,
Во трахеата,
Г-бронх.
Која е функцијата на епиглотисот во телото?
А-учествува во формирањето на гласот,
Б-не ја пропушта храната во гркланот,
Б-ги штити респираторните органи од микроби,
Г-ги штити органите за варење од микроби и вируси.
Како се регулираат респираторните движења?
И тоа само на нервозен начин,
Б-само на хуморален начин,
Не е регулирано на кој било начин
Г-нервозен и хуморален начин.
Во белите дробови, крвта е заситена со:
А-кислород,
Б-јаглерод диоксид,
Б-азот со инертни гасови.
Каде влегува воздухот од носната шуплина кога вдишувате?
А-во трахеата
Б-во белите дробови
Б-во бронхиите
г-дин грклан.
Ритамот на дишење е регулиран од респираторниот центар, возбудувањето во него се зголемува,
Зголемување на концентрацијата на кислород во крвта
Б-со намалување на концентрацијата на кислород во крвта,
Б-со зголемување на концентрацијата на јаглерод диоксид во крвта,
Г-со намалување на концентрацијата на јаглерод диоксид во крвта
Размената на гас се одвива во:
А-белодробни алвеоли
Б-назални и орални шуплини,
Во гркланот и душникот,
Г-бронх.
Ткивното дишење се нарекува размена на гасови помеѓу:
А- Надворешниот воздух и воздухот на алвеолите,
Б-крвни и телесни клетки,
Б-капиларни крвни садови и воздух на алвеолите,
Г-еритроцити и крвна плазма во пулмоналните капилари,
Трахеата има 'рскавични полупрстени, а не прстени, за да:
А-не попуштајте при вдишување и не го попречувајте минувањето на храната низ хранопроводникот;
Б-не попуштајте при вдишување,
Б-заштитете ја душникот од предната страна,
Г-поврзете се со гркланот и бронхиите,
Белите дробови се покриени однадвор:
А - пулмонална плевра
Торба со Б-срце
Во кожата
Г-париетална плевра,
Виталниот капацитет на белите дробови е волуменот на воздухот што:
А-се наоѓа во белите дробови
Б-вдишуваме по мирен здив,
Б-останува во белите дробови по длабок здив,
Можете да издишите по длабок здив.
Кои гласни жици се подолги и подебели:
А- кај децата
Б-кај деца и жени,
Кај мажите,
Г-жени.
Кивањето се јавува кога ѕидовите се иритирани:
А-трахеа
Б-бронхиите,
V-ларинкс
Г-носната празнина,
Респираторниот центар, кој ја регулира промената на вдишувањето и издишувањето, се наоѓа во:
А - во диенцефалонот,
Б-во 'рбетниот мозок,
Б-во продолжениот мозок,
Г-во средниот мозок,

Истражување на нова тема„Ни треба како воздух“

Големиот лекар од античка Грција, Хипократ, воздухот го нарекол пасиште на животот.Без воздух човек умира за неколку минути, само некои можат да го задржат здивот до 6 минути. Подолгото кислородно гладување брзо доведува до смрт. Експериментално беше откриено дека за едно лице да дише еден час во херметички затворена просторија, потребни се најмалку 2 m воздух. Уште во античко време луѓето зборувале за трите порти на смртта.Тие значеле прекин на циркулацијата на крвта, дишење и згаснување на свеста. Но, телото нема веднаш да умре. Науката утврдила дека смртта е процес кој не настанува веднаш. Дури и со ненадејна смрт, клетките и ткивата на телото не умираат истовремено. Некои умираат брзо, други побавно. Пред сè, церебралниот кортекс престанува да работи. Рокот е 5-6 минути.Тогаш се случуваат неповратни промени, па дури и да може да се оживее човек, тој не може да биде ефикасен и полноправен. Овој процес, кога дишењето и циркулацијата престануваат, се нарекува клиничка смрт. Во тоа време срцето не работи, нема дишење, но органите се уште не умреле.По 5-6 минути од клиничката смрт доаѓа до биолошка смрт - целосно распаѓање на клетките и ткивата.

Многу е важно на жртвата да и се пружи прва помош во случај на застанување на дишењето.

Проекција на филмот „Прва помош за респираторен застој. Превенција на болести на респираторниот систем ” / во текот на комуникацијата на студентите /.

Треба да внимавате на вашето здравје секој ден, бидејќи на здравјето влијаат: начинот на живот, работните услови и сместувањето, навиките и однесувањето / 45-53% /.

Слајд #6(Прилог) „Вентилација – замена на загадениот воздух со чистач“

Јаглерод диоксидот е моќен фактор за регулирање на респираторните и циркулаторните функции. Го зголемува крвниот притисок, предизвикува главоболка, непријатност, замор.

Со зголемена содржина на Co, доведува до недостаток на кислород-хипоксија.

Метанот, амонијак, алдехид, кетони доаѓаат од белите дробови во воздухот, како и од површината на кожата со испарувањето на потта.

Амонијакот предизвикува труење.

Просторијата во која живееме, работиме и одмараме мора да биде темелно и систематски проветрена.

Слајд број 7(Прилог) „Пушење и респираторни органи“

Пушач го изложува своето тело на тешко труење преку респираторниот систем. Кога го анализирале чадот од тутун, хемичарите идентификувале 91 органска супстанција, 9000 и 1200 цврсти и гасовити соединенија.

Слајд #8(Прилог) „Шема на составот на чад од тутун“

Никотинот предизвикува труење на телото.

Тутунска кашлица, катран во белите дробови.

Пушачите имаат многу поголема веројатност да развијат хроничен бронхитис, рак на белите дробови, туберкулоза и астма. Непушачот го спасува не само своето здравје, туку и здравјето на оние околу него.

Откриено е дека 8 часа откако последниот јаглерод моноксид излета од крвта, по 9 месеци функцијата на белите дробови се обновува, по 5 години веројатноста за мозочен удар е еднаква на онаа на непушачите, по 10 години веројатноста за добивање рак се намалува и по 15 години веројатноста за срцев удар се намалува.

Заклучок.

Слајд #9(Прилог) „Општи заклучоци од лекцијата“

Дишењето мора да биде правилно.

Неопходен услов за нормална размена на гасови е чист воздух.

Пушењето е штетно за респираторниот систем.

Заразни болести вклучуваат грип, САРС, дифтерија, туберкулоза.

Превентивните мерки за борба против болестите на респираторниот систем вклучуваат:

Борба против прашина
Влажно чистење,
Вентилација на простории.

Кога давате прва помош, потребно е:

Обезбедете кислород до белите дробови
Да ги познавате техниките на вештачко дишење,
Извештај 03.

Домашна работа:став бр.28 / учебник Биологија А.С. Батуев/

Литература:

Батуев А.С. Биологија: речник-референтна книга за учебникот, 2002 г.
Медицински прирачник „Спасување 03 или прва помош во случај на несреќи“ 1995 г. „Герион, Санкт Петербург“

Секции: Биологија

Тип на лекција:комбинирано.

За време на часовите

1. Актуелизација на основните знаења:

Тест за верификација.

Кога вдишувате, воздухот од гркланот влегува:
А-во бронхиите,
Б-во назофаринксот,
Во трахеата
Г-во усната шуплина.
Гласните жици се наоѓаат во:
А-ларинкс
Б-назофаринкс,
V-трахеа
Г-бронх.
Во кој орган воздухот се загрева и чисти од прашина и микроби?
И во белите дробови
Б-во носната шуплина,
Во трахеата,
Г-бронх.
Која е функцијата на епиглотисот во телото?
А-учествува во формирањето на гласот,
Б-не ја пропушта храната во гркланот,
Б-ги штити респираторните органи од микроби,
Г-ги штити органите за варење од микроби и вируси.
Како се регулираат респираторните движења?
И тоа само на нервозен начин,
Б-само на хуморален начин,
Не е регулирано на кој било начин
Г-нервозен и хуморален начин.
Во белите дробови, крвта е заситена со:
А-кислород,
Б-јаглерод диоксид,
Б-азот со инертни гасови.
Каде влегува воздухот од носната шуплина кога вдишувате?
А-во трахеата
Б-во белите дробови
Б-во бронхиите
г-дин грклан.
Ритамот на дишење е регулиран од респираторниот центар, возбудувањето во него се зголемува,
Зголемување на концентрацијата на кислород во крвта
Б-со намалување на концентрацијата на кислород во крвта,
Б-со зголемување на концентрацијата на јаглерод диоксид во крвта,
Г-со намалување на концентрацијата на јаглерод диоксид во крвта
Размената на гас се одвива во:
А-белодробни алвеоли
Б-назални и орални шуплини,
Во гркланот и душникот,
Г-бронх.
Ткивното дишење се нарекува размена на гасови помеѓу:
А- Надворешниот воздух и воздухот на алвеолите,
Б-крвни и телесни клетки,
Б-капиларни крвни садови и воздух на алвеолите,
Г-еритроцити и крвна плазма во пулмоналните капилари,
Трахеата има 'рскавични полупрстени, а не прстени, за да:
А-не попуштајте при вдишување и не го попречувајте минувањето на храната низ хранопроводникот;
Б-не попуштајте при вдишување,
Б-заштитете ја душникот од предната страна,
Г-поврзете се со гркланот и бронхиите,
Белите дробови се покриени однадвор:
А - пулмонална плевра
Торба со Б-срце
Во кожата
Г-париетална плевра,
Виталниот капацитет на белите дробови е волуменот на воздухот што:
А-се наоѓа во белите дробови
Б-вдишуваме по мирен здив,
Б-останува во белите дробови по длабок здив,
Можете да издишите по длабок здив.
Кои гласни жици се подолги и подебели:
А- кај децата
Б-кај деца и жени,
Кај мажите,
Г-жени.
Кивањето се јавува кога ѕидовите се иритирани:
А-трахеа
Б-бронхиите,
V-ларинкс
Г-носната празнина,
Респираторниот центар, кој ја регулира промената на вдишувањето и издишувањето, се наоѓа во:
А - во диенцефалонот,
Б-во 'рбетниот мозок,
Б-во продолжениот мозок,
Г-во средниот мозок,

Истражување на нова тема„Ни треба како воздух“

Многу е важно на жртвата да и се пружи прва помош во случај на застанување на дишењето.

Слајд #6(Прилог) „Вентилација – замена на загадениот воздух со чистач“

Со зголемена содржина на Co, доведува до недостаток на кислород-хипоксија.

Амонијакот предизвикува труење.

Просторијата во која живееме, работиме и одмараме мора да биде темелно и систематски проветрена.

Слајд број 7(Прилог) „Пушење и респираторни органи“

Слајд #8(Прилог) „Шема на составот на чад од тутун“

Никотинот предизвикува труење на телото.

Тутунска кашлица, катран во белите дробови.

Заклучок.

Слајд #9(Прилог) „Општи заклучоци од лекцијата“

Дишењето мора да биде правилно.

Неопходен услов за нормална размена на гасови е чист воздух.

Пушењето е штетно за респираторниот систем.

Заразни болести вклучуваат грип, САРС, дифтерија, туберкулоза.

Превентивните мерки за борба против болестите на респираторниот систем вклучуваат:

Борба против прашина
Влажно чистење,
Вентилација на простории.

Кога давате прва помош, потребно е:

Обезбедете кислород до белите дробови
Да ги познавате техниките на вештачко дишење,
Извештај 03.

Домашна работа:став бр.28 / учебник Биологија А.С. Батуев/

Литература:

Батуев А.С. Биологија: речник-референтна книга за учебникот, 2002 г.
Медицински прирачник „Спасување 03 или прва помош во случај на несреќи“ 1995 г. „Герион, Санкт Петербург“

Волкова Татјана Викторовна,

наставник по биологија,

специјалист од највисоката категорија на највисоко ниво, Државна установа „Средно училиште бр. 19 на одделението за образование на акиматот на градот Коштанај“

Одделение: 8

Датум на план за лекција

Лекцијабиологија

Тема на часот: Витален капацитет на белите дробови, негово мерење. Вежби за дишење. Прва помош во случај на оштетување на респираторниот систем: туѓи тела во респираторниот тракт, давење, гушење, покривање со земја. Вештачко дишење и компресија на градниот кош( флипчарт, страница 60- документ Мајкрософт канцеларија збор ).

Цели на лекцијата: формираат концептвитален капацитет на белите дробови“, за воведување на вежбите за дишење на Стрелникова, со методите за пружање прва помош во случај на оштетување на респираторниот систем.

Зад давање лекција (флипчарт, страница 61) :

Образовни: запознајте ги учениците соеден од главните показатели за состојбата на надворешното дишење - VC, спирометар - уред за мерење на VC, обрнете внимание на потребата од знаење и вештини за давање прва помошсо оштетување на респираторниот систем;

Развивање: промовираат развој на вештини за споредување, анализа и извлекување соодветни заклучоци,примена на стекнатото знаење во пракса;да се формираат вештини за прва помош во случај на влегување на туѓи тела во респираторниот тракт, давење, гушење, покривање со земја;

Образовни: воспитуваат желбата за здрав начин на живот, да им помогне на учениците да ја сфатат нивната важност во пружањето прва помош на жртвата.

Тип на лекција: лекција по биологија со користење на информатичка технологија.

Методи на лекција: вербална (делумно пребарување, разговор, објаснување), проблематична, самостојна работа со дополнителен материјал, визуелна, практична (поставка за експеримент).

Форма на студирање: индивидуална, фронтална, во парови и во групи.

Опрема: флипчарт, човечко торзо со внатрешни органи, „Електронски прирачник за биологија. 8 одделение „(Волкова Т.В.,ISBN978-601-7438-01-2), интерактивна табла, компјутер, видео« Одредување на VC со помош на спирометар иGLX“, т табели „Вештачко дишење и компресија на градниот кош“,„Органи за дишење“, „Техники на вештачко дишење“, тетраткасо задачи за индивидуална работа, редакција Ж.Курмангалиева,Материјал.

За време на часовите .

Токму во овој момент, кога дишеме овде, постои кои се задушуваат.

К. Балмонт

Фаза на лекција

Содржина на едукативен материјал

FOPD

Подготовка за EAEA, UNT

Задачи за развој на функционална писменост

Индивидуална поправна работа

Јас . Орг.

момент

Здраво дечки! Седни! Сега свртете се еден кон друг и насмевнете се, со толку добро расположение ќе ја започнеме лекцијата.

Колективно

II . Ажурирање на знаењето:

НО). Орално:

Какви промени во хемискиот состав на воздухот и физичките својства на воздухот се случуваат кога луѓето остануваат во затворени простории долго време?

Кои се главните извори на загадување на воздухот во затворените простории?

Кои болести можат да се пренесат преку воздухот?

Какви мерки се преземаат за да се спречи туберкулозата во Казахстан?

Како се справувате со прашината во вашиот дом?

Што знаете за грипот?

Б). Работа со тетратка со задачи за индивидуална работа, уредена од Ж.Курмангалиева, според опциите:

1 опција:

Завршете ја задачата 1 на страница 8 и задачата 3 на страница 10.

Опција 2:

Завршете ја задачата 2 на страница 8 и задачата 4 на страница 10.

Фронтална

Индивидуална

III .

Мотивација

Современиот живот е нераскинливо поврзан со транспортот, електричните апарати, непочитувањето на елементарните правила при капење на плажите во летната сезона, јадењето храна.

Според лекарите, на местото на несреќата во еден од стотина на настраданите им е пружена прва помош.

Луѓето едноставно не знаат што да прават. А практиката покажува дека животот на жртвата често зависи од тоа каква помош ќе добијат.

во првите минути.

Дали сте свесни дека…

Според јапонските експерти:

ако жртвата била во состојба на клиничка смрт не повеќе од

3 минути, веројатноста дека може да се спаси живот е 75%;

кога овој интервал е зголемен на 5 минути, веројатноста се намалува на 25%;

по 10 минути, лицето не може да се спаси..

Како мислиш: Како можете да го намалите бројот на жртвите и да им помогнете на жртвите? (давање прва помош).

Така е, навремената прва помош може да го намали бројот на жртви за 1/3.

Во изминатите часови се запознавме со структурата и функциите на респираторниот систем, начини на регулирање на респираторниот систем.

Што мислите дека ќе научиме на час денес?

Запишете ја темата на лекцијата:Витален капацитет на белите дробови, негово мерење. Прва помош во случај на оштетување на респираторниот систем.

Проблемско прашање:

Дали можете да пружите прва помош при респираторен застој?

ПП

Колективно

IV .

Студија n/m:

НО). Витален капацитет (VC) и негово мерење флипчарт, страница 62) :

Кои здравствени индикатори ги знаете? (тест на крв, пулс, крвен притисок, рамни стапала, држење на телото). Денеска ќе се запознаеме со уште еден показател за здравјето - VC - витален капацитет на белите дробови.

VC е волуменот на воздухот што едно лице може да го вдиши откако ќе земе најдлабок можен здив.

VC зависи од полот, возраста, висината, здравјето на луѓето и други фактори.

Дали сте свесни дека…

во просек, кај жените, VC е 2,7 литри, а кај мажите - 3,5 литри;

за време на спиењето, едно лице апсорбира од 15 до 20 литри О за 1 час 2 ;

кога е буден, но лежи, потрошувачка О 2 се зголемува за 1/3;

при одење - двапати, со лесна работа - три пати, со тешка работа - шест или повеќе пати.

Интензитетот на вентилацијата зависи од физичката активност, бидејќи работното ткиво побрзо го апсорбира кислородот.

Работете во парови на задачи:

Користејќи ги податоците од табелата (Додаток бр. 1), анализирајте ги просечните индикатори за VC на спортистите вклучени во различни спортови и одговорете на прашањата:

Зошто просечните вредности на VC се разликуваат кај спортистите?

Објаснете зошто спортистите не чувствуваат отежнато дишење при тешка физичка работа?

(примерен одговор: за време на физичкиот тренинг, FEM може да се зголеми за 1-2 литри, така што спортистот не доживува отежнато дишење дури и кога работи напорна работа. Големите делови од воздухот што влегуваат во белите дробови за време на вдишувањето ви овозможуваат да го снабдувате телото со доволно кислород без да ја зголемите стапката на дишење).

Витален капацитет на белите дробови (VC) се мери со инструментспирометар (флипчарт, страница 62).

(земи мерење)

Одредување на VC кај учениците од училиштата кои користат Xplorer GLX, сензор за спирометар, лабораториска опрема „Респираторен систем“ .

(Опис даден во Биологија соXplorerGLXна стр 151-157). Видео.

При тешка физичка работа се постигнува вентилација на белите дробови поради поголема длабочина на дишење. Човек кој има мал VC, па дури и респираторните мускули се слаби, мора да дише често и површно. Ова води до фактот дека свеж воздух останува во дишните патишта и само мал дел од него стигнува до белите дробови. Како резултат на тоа, ткивата добиваат незначително количество кислород, а лицето не може да продолжи да работи.

Проблемско прашање:

Но, не секој човек се занимава со спорт, дали има други начини за зголемување на VC? (на пример, вежби за дишење).

Б). Вежби за дишење (флипчарт, страница 63).

Ајде да се запознаеме со гимнастиката на Стрелникова (Прилог бр. 2) прикажувајќи две вежби, учениците повторуваат по наставникот.

Вежби за дишење Стрелникова

помага во лекувањето на хронични заболувања на синусите, бронхиите и белите дробови, вклучувајќи пневмонија и астма;

при изведување вежби се активираат имуните сили на телото;

гимнастиката ви овозможува да развиете флексибилност, пластичност поради активноста во процесот на изведување вежби на речиси сите мускулни групи;

Метаболизмот на кислородот се активира во сите ткива на телото, што придонесува за нормализирање и оптимизација на неговата работа како целина.

АТ). Прва помош во случај на оштетување на респираторниот систем: туѓи тела во респираторниот тракт, давење, гушење, покривање со земја.

Кај некои болести се јавува респираторна инсуфициенција.

Дали знаеш дека

запирање на дишењето за 4-5 минути или повеќе неизбежно доведува до смрт.

Затоа, секое лице треба да може да пружи прва помош во случај на застанување на дишењето поради респираторно заболување или како резултат на несреќа.

Користејќи го додатокот бр. 2, во форма на кластер, запишете ги причините за опструкција на дишните патишта:

1. Јазик (во несвесна состојба).

2. Туѓото тело е најчеста причина за блокирање на дишните патишта кај децата.

3. Повреда - повреда на анатомија, крв, фрагменти од заби.

4. Труење со јаглерод моноксид.

5. Отекување на гркланот (компресија на гласните жици) со термички или хемиски изгореници, гушење.

6. Малигни неоплазми на гркланот (тумори)

Работете во групи на задача (флипчарт, страница 64) :

Користејќи го Додатокот 2, прегледајте го материјалот, дискутирајте во групи, препишете од табелата за предложената опструкција на дишните патишта и презентирајте пред класот:

1 група:

Причини и прва помош за туѓи тела во респираторниот тракт и гушење.

2 група:

Причини и прва помош за давење или паѓање во земја.

3 група:

Причини и прва помош за електрични повреди(флипчарт, страница 66) .

Г). Вештачко дишење и компресија на градниот кош (флипчарт, страница 65) :

(објаснување на наставникот)

Причина за одржување вештачко дишење - нема дишење или

повредена до таа мера што го загрозува животот на жртвата.

2. Вештачко дишење - итна мерка за прва помош при давење, гушење, струен удар, топлотен и сончев удар, со одредено труење.

Во случај на клиничка смрт, односно во отсуство на спонтано дишење и чукање на срцето, вештачкото дишење се изведува истовремено со масажа на срцето. Времетраењето на вештачкото дишење зависи од сериозноста на респираторните нарушувања и треба да продолжи додека не се врати целосно спонтано дишење. При првите знаци на смрт, на пример, кадаверични дамки, вештачкото дишење треба да се прекине.

Од сите познати методи на вештачко дишење за кои не се потребни посебни уреди, најефективниот и најприфатливиот метод во моментов е препознаен како „уста до уста“ или „уста до нос“.

3. Подготовка за вештачко дишење:

жртвата мора да биде легната на грб, откопчана облека што го попречува дишењето и циркулацијата на крвта, ставете валјак со облека под лопатките;

застанете десно од жртвата, ставете ја десната рака под неговиот врат, ставете ја левата рака на челото и навалете ја главата назад, така што вратот и брадата се во линија (обично кога главата е навалена назад, устата спонтано се отвора );

ако вилиците на жртвата се цврсто компресирани - турнете ја долната вилица со палците на двете раце така што долните секачи се пред горните или отворете ги вилиците со рамен предмет (рачка од лажица и сл.);

со прст завиткан во марамче, газа или тенка крпа, ослободете ја устата на жртвата од слуз, повраќање, протези;

4. Направете вештачко дишење.

да се изврши вештачко дишење

устата или носот на жртвата може да бидат покриени со чисто марамче или газа;

спасувачот зема длабок здив (околу 1 с.);

ја покрива со усните полуотворената уста на жртвата;

стискањеносот со прстите прави енергично издишување 9 околу 2 секунди), дувајќи воздух во респираторниот тракт и белите дробови на жртвата. Треба да се прават 12-15 инјекции во минута; волуменот на издуван воздух во време од 1 - 1,5 l, доволен за стимулирање на респираторниот центар на белите дробови, се изведува додека не се појави ритмичко и доволно длабоко дишење или до доаѓањето на медицински работници кои ја префрлаат жртвата во хардверски прирачник или хардверско-автоматско дишење.

5. Индиректна срцева масажа.

Индиректна срцева масажа произведуваатза време на срцев удар , Карактеризиран од:

бледило или цијаноза на кожата;

отсуство на пулс во каротидните артерии;

губење на свеста;

прекин или нарушување на дишењето (конвулзивни вдишувања).

Вршење на компресии на градниот кош:

спасувачот ја става дланката од десната рака на долната половина на градната коска, (повлекувајќи се два прста повисоко од нејзиниот долен раб), додека прстите се креваат;

ја става дланката од левата рака над десната преку и притиска, помагајќи го навалувајќи го телото;

притисокот се создава со брзи удари кои траат не повеќе од 0,5 секунди. За 1 минута потребно е да се направат 72 притисоци.

Ако две лица пружат помош, тогаш еден од нив прави индиректна масажа на срцето, а другиот - вештачко дишење. Односот „дишење – масажа“ треба да биде 1:5 и да се прави наизменично за да не се создаде дополнителен отпор на издуваниот воздух при притискање на градите. Додека дувате воздух наизменично: 4-5 притисоци на градите (при издишување), потоа едно дување воздух во белите дробови (вдишете).

Ако помошта е дадена од едно лице, што е крајно заморно, тогаш низата на манипулации донекаде се менува - на секои две брзи вбризгувања на воздух во белите дробови, се прават 15 компресии на градниот кош. Во секој случај, неопходно е вештачко дишење и компресија на градниот кош да се вршат континуирано во вистинско време.

Така,

мора да се запомни:

Вештачката вентилација на белите дробови се изведува со отежнато дишење или во отсуство на тоа.

Се прави индиректна срцева масажа доколку не се почувствува пулсот.

вонредна состојба

Р
НО

МК

НО

Р
IP

ПП

МК

НО

Колективно

Работа во парови

Индивидуална

Работа во парови

Групна работа

Колективно

В .

Закотвување

НО). Орално (флипчарт, страница 67) :

1. Зошто главата на жртвата треба да биде навалена назад?назад?(така што вратот и брадата формираат една линија)

2. Како се запазува личната хигиена при вршење на вештачко дишење?(Вбризгување на воздух се врши преку газа или шамија)

3. Зошто е потребно покривање на носот при вештачко дишење уста до уста или уста до нос?

4. Зошто и колку треба да се повлечете од работ на градната коска со индиректна срцева масажа?

5. Колку спасувачи треба да бидат вклучени во CPR и компресија на градниот кош?

6. Низ колку сантиметри треба да се протурка градната коска?

Значи, дали можете или не да пружите прва помош за респираторен арест?

Б). Практичен дел (флипчарт, страница 68) :

Ситуации за вежбање вештини за спасување:

Групна работа:

1 група:

Столната ламба на Саша престана да работи, реши сам да ја поправи, но заборави да ја исклучи светилката од штекерот. Момчето ја одврти сијалицата и почна да ги проверува жиците, ја допре жицата. Саша изгуби свест. Неговиот пулс едвај се забележуваше.

Што се случи?

Кои се вашите постапки?

2 група:

Петја и неговите пријатели отидоа да пливаат во реката. Одеднаш Петја исчезна под водата. Момците го извлекле на брегот, но тој бил без знаци на живот.

Што се случи?

Кои се вашите постапки?

Какви заклучоци и совети може да се извлечат од анализата на оваа ситуација?

3 група:

Маша изела јаболко и низ смеа и раскажала на својата пријателка смешна приказна од училишниот живот. Одеднаш таа почна да се гуши.

Што се случи?

Кои се вашите постапки?

Какви заклучоци и совети може да се извлечат од анализата на оваа ситуација?

ПП
вонредна состојба

Фронтална

Групна работа

VI .

Сумирајќи

Нашата лекција се ближи кон крајот. Мислам дека ги завршивме поставените задачи.

Евалуација на работата на групи.

Мислам дека главниот резултат на нашата лекција не се оценките што ги добивте, туку вештините што можете да ги примените во тешка животна ситуација.

Индивидуална

VII.

домашна

вежбање

(флипчарт, страница 69) :

научете го резимето

писмено одговори на следново прашање:

Зошто е потребно да се едуцира целото население како да се обезбеди

прв предмедицинскипомошповреден?

Индивидуална

VIII.

Рефлексија

(флипчарт, страници 70-72) :

Денес на час научив...

Преку мојата работа на час, јас ...

Лекцијата ме натера да размислувам за ...

Посебно ми успеа...

Сфатив дека ...

Сакам да го завршам блокот лекции за респираторниот систем со зборовите на Д. Диви:

Човече, навистина

размислување, црпи од

не помалку грешки

знаење отколку од нивните успеси.

Индивидуална

Литература и Интернет - извори (флипчарт, страница 73) : :

Алимкулова Р. Биологија. Алмати: „Атамура“, 2008 година - 288 стр.

Богданова Т.Л., Солодова Е.А. Биологија. Директориум. М.: "АСТ - ПРЕС". 2001 година - 815 стр.

Зверев И.Д. Читање книга за човечка анатомија, физиологија и хигиена. М .: „Просветителство“, 1978 година. -239 стр.

Липченко В.Ја., Самушев Р.П. Атлас на нормална човечка анатомија. М .: „Медицина“, 1988 година. -320-ти.

Резанова Е.А., Антонова И.П., Резанов А.А. Човечка биологија во табели и дијаграми. М .: „Издат - училиште“, 1998 година. - 204-ти.

„Електронски прирачник за биологија. 8 одделение „(Волкова Т.В.,ISBN 978-601-7438-01-2),

www. yandex. mk-пребарување -слики

www. имфан. kz < http:// www. имфан. kz> - лична страница на наставникот по биологија Ратушњак Н.А.

www. киви. kz < http:// www. :// Атлетичар

Индикатори на VC, ml

Кревач на тегови

4000

фудбалер

4200

Гимнастичарка

4300

Пливач

4900

Веслач

5500

Додаток #2:

Основни вежби за дишење на Стрелникова:

„Дланки“ (вежба за загревање).

Стоиме исправено, покажувајќи ги дланките. Во исто време, рацете се спуштаат до лактот долж телото.

Со секој здив ги стискаме дланките во тупаници, како да се обидуваме да зграпчиме нешто. Се движат само рацете.

Земаме 4 кратки бучни вдишувања низ носот, како нешто да шмркаме. Доброволно издишуваме - преку устата или носот. По серија вдишувања, одморете се 3-5 секунди, по - уште една серија од 4 вдишувања. Севкупно, тие треба да се направат 96 (во методологијата овој број се нарекува „стотици“): вкупно 24 пати за 4 вдишувања.

„Лидери“

Стоиме исправено, рацете по телото, рацете стегнати во тупаници. Со секој здив, остро ги откачуваме тупаниците, како да туркаме нешто од себе во правец на подот.

Земаме 8 кратки бучни вдишувања без застанување, по што правиме пауза (одмор) и ја повторуваме вежбата (се изведуваат вкупно 12 повторувања).

„Пумпа »

Стоиме исправено, малку раздвоени, со рацете спуштени слободно. Малку наведнете се напред, заокружувајќи го грбот. Вратот е опуштен, главата е слободно спуштена надолу. Кога се навалуваме, земаме краток здив со носот, како да вдишуваме арома на цвет. На издишување се исправаме.

Исто како и во претходната вежба, земаме 8 кратки бучни вдишувања без застанување, потоа паузираме (одморуваме) и ја повторуваме вежбата (се изведуваат вкупно 12 повторувања).

Апликација бр. 3:

Респираторни нарушувања

Прва помош

Странски тела кои влегуваат во респираторниот тракт:

удирање предмет (на пример, грашок, камче) во носот;

влез на туѓ предмет во грлото

Стиснете ја слободната ноздра и обидете се да го издувате туѓиот предмет.

Навлегувањето на туѓ предмет во гркланот е придружено со силна кашлица.

Ако кашлицата не помага, можете да удирате неколку пати по грбот.

Задушеност

кога јазикот тоне (почесто со несвестица)

Отворете ја устата и повлечете го јазикот напред или сменете ја положбата на главата.

Корисно е да се намириса амонијак - ова го возбудува респираторниот центар и помага да се врати дишењето.

покривка за земја

По извлекувањето од блокадата, неопходно е да се врати дишењето: исчистете ја устата и носот од нечистотија и започнете со вештачко дишење, компресија на градниот кош.

4 .

Давење

Испитајте го носот и устата.

Отстранете ги песокот и туѓите предмети.

Ставете ја жртвата со лицето надолу на бутот на ногата на спасувачот свиткана во коленото, така што главата ќе ја допира земјата.

Силно и ритмички притиснете на грбот на жртвата.

По враќањето на дишењето, загрејте ја жртвата: тријте со алкохол, завиткајте во топла облека, дајте топол пијалок.

Малите деца се креваат за нозе.

Електрична повреда:

а) струја

б) гром

Исклучете го изворот на струја.

Вештачко дишење и компресија на градниот кош.

Откако ќе се врати дишењето, дајте ѝ на жртвата топол пијалок.