Социјална адаптација на млади лица со попреченост. Адаптација на инвалидно лице за работа Социјална адаптација на инвалиди преку слободно време

Суштината на социјалната адаптација на лицата со посебни потреби

на производствената средина

Работната активност е една од категориите на животна активност, повреда на способноста за вршење што, во согласност со барањата за содржината, обемот и условите за работа, е еден од критериумите за инвалидитет.

Треба да се напомене дека меѓу инвалидите на работоспособна возраст кои повторно се пријавиле на услугите на медицинска и социјална експертиза, само околу 20% ја продолжуваат својата работна активност. Од нив, работни инвалиди од група 1 - 0,15%, група 2 - 5,15%, група 3 - 14,7%.

Со оглед на производствената адаптација на инвалидите, треба да се забележи дека болеста, по правило, доведува до нарушување на постоечката адаптација на поединецот на работа, што со соодветна интерпретативна проценка од самиот инвалидитет може да доведе до адаптивна ситуација и, соодветно, потребата да се прилагоди на производната средина.

Може да се даде следнава класификација на типови на адаптивни ситуации кај вработените и работните инвалиди:

1. Адаптација на инвалиди на нивното поранешно работно место во нивната поранешна професија (специјалност).

2. Адаптација на инвалиди на ново работно место за себе, но во иста професија (специјалност).

3. Адаптација на инвалиди во процесот на стручно оспособување во сродна специјалност (земајќи ги предвид претходните професионални вештини).

4. Приспособување на лицата со попреченост при вработување во сродна специјалност (професија), земајќи ги предвид претходните професионални вештини.

5. Адаптација на инвалиди во процесот и условите на стручно оспособување во нова специјалност (професија).

6. Адаптација на инвалиди при вработување во нова специјалност (професија).

Инвалидите, кои се сметаат за субјекти на трудовата активност, имаат голем број карактеристики:

1) ограничувања на способноста за стекнување и користење на професионални вештини;

2) подолг период на развој во споредба со здрави луѓе;

3) извршување на работа со иста моќ поради поголем стрес на функционалните системи на телото;

4) потребата од прилагодување на работното место, опремата и технолошкиот процес на карактеристиките на патологијата на инвалидно лице;

5) просечно ниво на стручна подготовка;

6) тесна сфера на комуникација;

7) интраперсонален конфликт;

8) ниска отпорност на фрустрација;

9) комплексноста на социо-психолошки контакти со здрави колеги, менаџмент.

Треба да се напомене дека во моментов постои недостаток на единство во терминолошката ознака на процесот на адаптација на инвалидите на работната средина. Така, некои автори ја поврзуваат адаптацијата на инвалидите на работа со концептот на „социјална и трудова адаптација“, додека други - со терминот „професионална и индустриска адаптација“, бидејќи ја сметаат адаптацијата на инвалидите на работа како еден од мерки на професионална рехабилитација.

Како и да е, според наше мислење, употребата на терминот „индустриска адаптација“ во однос на адаптацијата на лицата со посебни потреби во претпријатието е поточна, бидејќи самата структура на трудот ни се чини дека се три квалитативно посебни типови на трудова активност. Трудот од првиот вид вклучува општествено организиран труд, кој ги комбинира видовите на труд кои се вклучени во системот на социјална поделба на трудот. Трудот од вториот и третиот вид вклучува бројни сорти на домашна работа, односно домашна самопослужна работа и слободно време, „аматерски“ труд. Така, поимот „работна адаптација“ е многу поширок, додека терминот „производна адаптација“ веднаш ги означува спецификите на предметот на социјалната адаптација.

Производната адаптација на хендикепираните лица ја сметаме за процес и резултат на адаптација на инвалидно лице на најсоодветна и оптимална асимилација и извршување на општествените функции поврзани со производните активности во одредено претпријатие.

Треба да се напомене дека во текот на изминатите две децении, беа спроведени прилично мал број студии во областа на индустриската адаптација на лицата со посебни потреби. Едно од сериозните студии, чија цел беше да се проучи односот помеѓу професионалните и социјалните компоненти на индустриската адаптација на лицата со посебни потреби, беше спроведена во 1982-1983 година. во Москва. Професионалната компонента на индустриската адаптација беше проучена со помош на индикатори како што се достапноста на работните вештини и знаења, ниво на вештина, проценка на атрактивноста на професијата, задоволство од работата. Социјалната компонента на индустриската адаптација на инвалидите вклучуваше поширок опсег на фактори поврзани со интеграцијата на работникот во животот на работната сила, социјалната активност и интензитетот на меѓучовечките контакти.

Како најважни заклучоци од оваа студија можеме да го забележиме следново:

1. Нема врска помеѓу успехот на професионалната адаптација и социјалната адаптација кај лицата со посебни потреби. Значи, ако за физички здравите луѓе успешната професионална адаптација практично гарантира социјална адаптација, тогаш за лицата со посебни потреби овој сооднос е исклучително комплициран: повеќето од анкетираните инвалиди имаат доста високо развиени професионални вештини; во исто време, речиси една третина имаат ниско ниво на социјална адаптација и не се вклучени во општествениот живот на продукцискиот тим.

2. Најниски стапки на индустриска адаптација се регистрирани во првата година од инвалидитет. Во овој период, заштитните механизми на личноста сè уште не „работат“, потребно е време да се навикне на идејата за потребата да се промени стариот животен стереотип. Во втората година на попреченост, нивото на социјалната компонента на индустриската адаптација расте: процентот на инвалиди со висока адаптација се удвојува. Во иднина, ова ниво останува стабилно. Што се однесува до професионалната компонента на адаптација, само по 5 години попреченост, процентот на луѓе со високи стапки нагло се зголемува.

3. За време на секундарната производствена адаптација, хендикепираните мажи покажуваат подобри показатели од жените, и обратно за време на примарната адаптација.

4. Во групата на лица со попреченост од детството, 1/6 од учеството има ниско ниво на професионална компонента на индустриска адаптација, кај инвалидите поради општа болест - 1/55 од уделот. Најниско ниво на професионалната компонента на индустриска адаптација е забележано кај лицата чија инвалидност е предизвикана од професионална болест.

Генерално, може да се забележи дека нивото на индустриска адаптација на лицата со посебни потреби е пониско од она на лицата без инвалидитет. Недоволно високото ниво на професионалната компонента на индустриската адаптација во голема мера се должи на фактот што вработувањето на лицата со посебни потреби често се поврзува со намалување на квалификациите, тешкотии во изборот на работа што одговара на нивните можности. Ниското ниво на социјалната компонента на инвалидите може да се должи на тешкотиите на социо-психолошките контакти со здрави луѓе - колеги, менаџмент. За ова, особено, сведочи повисокото ниво на социјална адаптација на лицата со посебни потреби кои работат во специјализирани претпријатија, каде нивните проблеми се подобро разбрани од другите.

Треба да се забележи недоволниот развој на структурата на индустриската адаптација на лицата со посебни потреби, распределбата во повеќето научни извори како нејзини елементи на физиолошки, професионални и социо-психолошки компоненти. Некои автори ги разгледуваат психолошките и социјалните аспекти на адаптацијата одделно. Така, предлагаме структура за индустриска адаптација на лицата со посебни потреби, која вклучува елементи како што се: физиолошка адаптација, професионална адаптација, социјална адаптација, која, пак, вклучува социо-психолошка, социо-економска и социо-организациска.

Дозволете ни да дадеме опис на секоја од компонентите на индустриската адаптација на лицата со посебни потреби.

Физиолошката компонента на приспособувањето на инвалидите на работа се подразбира како процес на формирање на стабилен систем на функционални врски кај работникот, кој обезбедува ефективно извршување на работата со најниски енергетски и духовни трошоци на телото.

Во процесот на формирање на физиолошка адаптација на работа, се разликуваат три фази:

Почетна фаза (работа во), која се карактеризира со ниска ефикасност, несовршеност на функционирањето на телесните системи, високи и несоодветни енергетски и ментални трошоци за извршената работа;

Преодна фаза, чие времетраење се одредува според сериозноста, интензитетот и условите на извршената работа, како и нејзината усогласеност со здравствената состојба на работникот;

Последна фаза (фаза на физиолошка адаптација), формирање на високи и стабилни перформанси, енергија и ментални трошоци соодветни на извршената работа. Секоја од фазите одговара на типична крива на промената на работниот капацитет во текот на работниот ден, како и состојбата на функционалните системи на телото кои обезбедуваат мускулна или ментална активност.

Периодот на формирање на стабилна физиолошка адаптација на работа, во зависност од тежината, интензитетот и работните услови, варира од неколку месеци до 1 година за различни автори. Карактеристиките на физиолошката адаптација кон работата на лицата со посебни потреби вклучуваат: помалку стабилно ниво на новонастаната адаптација, извршување на работа со иста моќ поради поголем стрес на функционалните системи на телото итн. Утврдено е дека инвалидите луѓето брзо се прилагодуваат на работата во својата поранешна професија или користење на професионални вештини отколку кога се преселуваат на друга, иако полесна, работа.

Професионалната компонента на адаптација на работа е процес на совладување од страна на инвалидно лице со потребните знаења, вештини и занаетчиство, способност за брзо навигација во производствени ситуации, програмирање и контрола на нивните работни дејства.

Времетраењето и успехот на професионалната адаптација се определуваат од: сложеноста и карактеристиките на содржината на работата, кореспонденцијата на психофизиолошките квалитети и способности на работникот со барањата на професионалната активност (фитнес за работа), социо-психолошките ставови во однос на извршената работа. Важно во формирањето на одржлива професионална адаптација на лицата со посебни потреби се дава на прилагодувањето на работното место, опремата и технолошкиот процес на карактеристиките на патологијата на инвалидно лице.

Во повеќето работни професии, условите за професионална адаптација обично се поистоветуваат со периодот на распоредување на работникот од првата категорија на квалификации, односно до 3-6 месеци работа. Во професиите кои се сложени по содржина, вклучително и креативните, за постигнување професионални вештини е потребно подолго време.

Социо-психолошката компонента на адаптација кон работата се смета како процес на формирање на субјективен став на инвалидно лице кон извршената работа, неговата свест за објективната природа и содржината на работата и нивната кореспонденција со внатрешната структура на личноста, интересите. , ставови и вредносни ориентации на работникот. Субјективната страна на процесот на трудот вклучува повеќе или помалку целосна свест на работникот за објективната природа, условите и содржината на трудот и нивната кореспонденција со внатрешната структура на личноста, системот на неговите интереси, ставови и вредносни ориентации. Субјективната страна на трудот, заедно со објективната страна, во голема мера го одредува односот на работникот кон работата и неговото задоволство од извршената работа. Ставот на една личност кон работата е под влијание на карактеристиките на внатрешната структура на личноста (интензитетот, силата и видот на емоционалните манифестации, нивото на активност, темпераментот, соодветноста на самопочитта на поединецот, предработното опкружување итн. .), како и објективни услови за работа што се развиваат во процесот на работа (карактер, сериозност, начин на работа и одмор, јасност на организацијата на работата, состојба на односите во тимот, ниво на материјално наградување, културни и општински услуги итн.). Задоволството од работата во голема мера ја објаснува упорноста да се обезбеди вработен на работното место, или обратно - неговото отпуштање или желбата да се откаже.

Социо-организациската адаптација на лицата со попреченост сугерира дека во процесот на овој тип на адаптација се совладуваат организациските барања, кои вклучуваат имплементација на режими на работа, дневни рутини, описи на работни места и наредби од претпоставените. Овде се создаваат врски и односи помеѓу вработен со посебни потреби и претпријатието, кои ја рационализираат нивната интеракција во согласност со барањата на производството. По правило, овие врски се насочени од производството кон работникот со посебни потреби, се строго нормализирани, непроменливи во однос на неговите карактеристики и во нив доминираат производствените интереси. Работната дисциплина е најважниот објективен показател за организациската адаптација. За да се карактеризира организациската адаптација на лице со хендикеп, ние користиме индикатори за неговото задоволство од организацијата на работата, главно директно на работното место (работа во смени, ритам на работа и неговата усогласеност со специјалитетот, состојба на опрема и алатки).

При проучување на социо-економската адаптација на лицата со посебни потреби, цел е нивото на платите и начинот на нејзина распределба, кои на концентриран начин ги изразуваат економските односи во претпријатието и во општеството.

Сосема релевантен во моментов е проблемот со проценката на степенот на адаптација на лицата со посебни потреби, што предлагаме да се спроведе според збир на критериуми назначени во зависност од елементите што ја сочинуваат структурата на индустриската адаптација.

Значи, предлагаме да се оцени физиолошката адаптација на лицата со посебни потреби според критериуми како што се чувство на замор до крајот на работниот ден, благосостојба за време на работа, присуство на физичка прекумерна работа, присуство на нервна прекумерна работа, чувство на леснотија и тежина на извршената работа. Како индикатори за физиолошка адаптација специфични за лицата со посебни потреби, ги издвојуваме критериумите како што се: стапката на инциденца со привремена попреченост поради патологија на инвалидитет и присуство на контраиндицирани работни услови

Ги издвојуваме критериумите за оценување на успешноста на професионалната адаптација: односот кон професијата, леснотијата на совладување, желбата за промена на професијата, квалитетот на извршената работа, кореспонденцијата на професијата со постоечката општа обука, како и влијанието на постоечката патологија врз квалитетот на извршената работа, потребата од адаптација на технолошкиот процес на патологијата на инвалидното лице.

Социо-психолошката адаптација може да се процени преку задоволството на хендикепираното лице од односите со администрацијата, присуството на социо-психолошки потешкотии во односите со здрави колеги, присуството на социо-психолошки тешкотии поради попреченост.

Критериуми за економска адаптација се задоволство од платите, задоволство од системот на материјални стимулации за работата на вработените, задоволство од навременоста на исплата на платите, како и односот на платите во висина на инвалидската пензија и заработката пред инвалидност.

Социо-организациската адаптација, според нас, мора да се оценува според следните критериуми: можност за зголемување или добивање образование, можност за напредна обука, задоволство од работата во смени, организација на режимот на работа и одмор, состојба на работа. опрема и алати, услови за работа, ритам на работа

Употребата во агрегат и на специфични за инвалиди и (општи) индикатори погодни за која било категорија работници се должи на фактот дека лицата со посебни потреби, и покрај специфичните карактеристики од физиолошка, психолошка и социјална природа, сепак, се и обични работници. .

Комплексноста на проценката на индустриската адаптација на лицата со посебни потреби, како за секој индикатор поединечно така и во комбинација, бара употреба на математички формули со цел да се објективизираат заклучоците за степенот на индустриска адаптација на лицата со посебни потреби: висок, среден или низок.

Така, заклучивме дека во вкупната маса на студии посветени на индустриската адаптација, прашањата за адаптација кон производството на лица со посебни потреби не се доволно развиени. Посебните студии од теоретска и применета природа како целина сè уште не даваат одговор на многу прашања што се акумулирале на овој проблем. Нерешени или бараат потемелно научно оправдување се следниве прашања:

Проучување на карактеристиките и механизмите на адаптација кон претпријатието на инвалидни лица со различни форми на болести со цел да се утврдат конкретни пристапи, методи и мерки за организирање на нивната професионална и индустриска адаптација итн.;

Проучување на фактори и работни услови кои придонесуваат за индустриска адаптација на лицата со посебни потреби;

Изработка на критериуми и индикатори за проценка на успешноста на процесот на индустриска адаптација на инвалидите, начини и методи на влијание врз овој процес.

Библиографија:

1. Врвот на прометот и производствената адаптација на работниците. Новосибирск. Науката. 1986. стр. 154.

2., Шабалина: дискриминирано малцинство? // Социолошки истражувања. 1992. бр.5. S. 103-106.

3., Шабалина за индустриска адаптација на лица со посебни потреби // Социолошки студии. 1985. бр. 3. S. 121 - 126.

4. Молевич како предмет и предмет на истражување во општата социологија // Социолошки истражувања. 2001. бр. 4. S. 61-64.

5. Домашно и странско искуство на стручна адаптација на инвалиди. M. TsBNTI на Министерството за труд и социјален развој на Руската Федерација. 2001. Број. 40. стр. 24.

Домашно и странско искуство на професионална адаптација на инвалиди. M. TsBNTI на Министерството за труд и социјален развој на Руската Федерација. 2001. Број. 40. С. 27 - 28.

Домашно и странско искуство на професионална адаптација на инвалиди. M. TsBNTI на Министерството за труд и социјален развој на Руската Федерација. 2001. Број. 40. стр. 4.

Проблемот на психосоцијалниот развој на инвалидите во семејството и општеството останува еден од најтешките проблеми на социјалната психологија. И инвалидот и неговото семејство добиваат психичка траума.

Ако детето е родено со церебрална парализа, постои висок ризик од отфрлање од страна на родителите (вклучувајќи ја и мајката), повлекување и агресија. Појавата на вакво дете во семејството ги загрозува брачните односи и може негативно да влијае на психолошката состојба на другите деца во семејството.

Слепите бебиња не можат да го следат изразот на лицето на лицето што се грижи за нив и да се насмевнат.

Однесувањето на глувите бебиња може погрешно да се смета за непослушност.

Децата со други сериозни попречености не можат да одговорат на сигналите на светот околу нив, како што тоа го прават здравите бебиња.

Очигледните отстапувања кај децата кои се забележливи од моментот на раѓање, како што се Даунов синдром и церебрална парализа, создаваат значителни адаптивни и психолошки тешкотии за сите членови на семејството, особено за младите родители. Учењето на овие родители и другите членови на семејството на трпение и комуникациски вештини со болно дете помага да се воспостави дијалог родител-дете, да се формира приврзаност и сета последователна социјализација.

Малиот човек е роден инвалид... Важи- во превод од англиски - „има сила“. Попреченост - „недостаток на сила“, ако се преведе буквално. Звучи како реченица... Сепак, оваа реченица не може да се смета за конечна!

За време на неонаталниот период и во периодот на доенчиња, инвалидното бебе чувствува болка и непријатност (непријатно). Нездравото на доенчето често е причина родителите да го напуштат ...

Но, човекот е рационално суштество! Родителите се должни да се справат со своите чувства за раѓањето на „неправилно“ бебе, да ја преземат ситуацијата под контрола на нивната совест и да почнат да се грижат за бебето. Ова е многу тешко.

Во таква ситуација, поддршката од група родители кои воспитуваат деца со попреченост може многу да помогне. Многу важни се вредните совети од родителите кои се наоѓаат сами со истата тага.

Со какви проблеми се соочува семејството со дете со хендикеп?

Тука е важно да се разгледаат неколку аспекти на проблемот:

Прво, тоа е односот мајка-болно дете;
Второ, мајката - болното дете - таткото;
Трето, болно дете е здраво дете;
Четврто, мајка - здрави деца;
Петто, семејство со дете со хендикеп и други роднини;
Шесто, семејство со дете со хендикеп и општество;
Седмо, конструктивна одлука за создавање здружение на семејства со деца со посебни потреби.

Животот, се разбира, поставува многу други прашања за овие семејства, но да го разгледаме проблемот токму во социо-психолошки аспект.

Семејството се соочи со факт: во семејството има лице со хендикеп или тешко болно лице.

Роднините се угнетувани од чувство на страв, вина, депресија; фрустрација, како и бес предизвикан од нерастворливоста на самата болест. Овие реакции на семејството не се ненормални, туку нормални човечки реакции на една исклучително тешка, досадна, неразбирлива и очигледно надвор од нивна контрола ситуација.

Семејството во овој случај се соочува со објективни и субјективни тешкотии.

1) Цел: високата цена на лекови и лекување, односно зголемени семејни трошоци, нарушување на ритамот и редот на семејниот живот, дополнителни оптоварувања на здравите членови на семејството.

2) Субјективно: разновидни искуства во врска со болест на член на семејството (тага, вина, очај, страв), т.е. емоционални реакции (стрес).

Товарот помеѓу членовите на семејството кое вклучува тешко болно или инвалидно лице се распределува како „слоен колач“.

Прво, внатрешен слој- ова е обично едно лице (мајка, баба итн.) - оној член на семејството кој ја презема улогата на главен „чувар“ и кој го сноси најголемиот товар на секојдневната грижа, одржување и воспитување. Животот на овој член на семејството е целосно фокусиран на пациентот: тој дење и ноќе размислува за потребите и потребите на пациентот, се грижи за нивно задоволство, за утеха на пациентот.

Овој член на семејството чита медицински статии, посетува лекар, комуницира со слични семејства за да научи нешто корисно за нивниот пациент. Повеќе од другите членови на семејството, овој Пекуон страда од сите флуктуации и флуктуации на болеста, од какво било влошување. Тоа е тој што го „изнервира“ лекарот што посетува, социјалните работници - тој навлегува во деталите за лекувањето, во ситници, ги обвинува другите за неактивност.

Неговиот живот е континуиран прилив на дела и мисли поврзани со пациентот. И колку полошо одат работите за пациентот, толку поголема активност се бара од старателот. Чести се случаите кога мајката на инвалидното дете е толку „зафатена“ со неговата грижа што станува закана за постоењето на семејството во целина. Мажот и другите (здрави) деца чувствуваат акутен недостаток на внимание, учество, а понекогаш и очигледна агресија од мајката: жената го обвинува своето семејство за недоволно внимание на пациентот, атмосферата во куќата е постојано болна. Постои отуѓување меѓу главниот старател и другите членови на семејството. Нема кохезија - семејството пропаѓа.

Влошувањето на здравствената состојба на пациентот ја влошува состојбата во семејството. Овде е многу важно остатокот од семејството да разбере дека за мајката ова болно дете е најважно, тоа „доминира“ во нејзиниот мозок како најважно.

Останатите членови на семејството кои сочинуваат „втор слој торта“, успеваат да „отстапат“ од болната домашна атмосфера на работа, учат, комуницираат со пријателите итн. Изгледа дека создаваат „заштитна бариера“ од оваа трауматична ситуација, бегаат од оваа болна атмосфера. Во таквите семејства, радоста да се биде често исчезнува, а тагата се смирува.

Како позитивно да се реши ситуацијата?

Да дадеме пример од практиката на еден од Центрите за социјална адаптација на инвалиди.

Млада жена, мајка на две деца: едното девојче има 7 години, другото девојче е 1 година. Најмладиот боледува од церебрална парализа. Пред ова, пријателски, сакани еден со друг, семејството од раѓањето на најмладата девојка беше во состојба на безнадежна тага. Мајката целосно му се посветува на болното дете, најстарото прваче и таткото на семејството ја доживуваат отуѓеноста и агресивноста на мајката. Таткото се труди да биде дома поретко и поретко, под каков било изговор се обидува да побегне од трауматската ситуација. Му недостига грижа и „домашна топлина“. Дополнително, на „хоризонтот“ се појавува колега кој „сочувствува“ со неговата тага, кој не е аверс да го „гали и сожали“ таткото на семејството. Ситуацијата, искрено, е критична... За среќа, младата мајка најде сила во себе и дојде на консултација со психолог. Како советник, таа требаше да ја каже својата неволја, ѝ требаше анализа на ситуацијата и конкретни совети кои би можеле да го спасат семејството. Не е лесно да се убеди возрасен, навреден и уморен човек - мајка на болно дете.

Анализата на ситуацијата, како што беше, „однадвор“, поддржана со фигуративни примери од Светото Писмо, ѝ овозможи на жената да го разбере своето семејство на поинаков начин, да ја процени реалноста попозитивно. Навистина, во ова семејство атмосферата на радоста на постоењето исчезна, а гревот на очајот се смири.

По неколку разговори, мајката на болното дете со благодарност рекла:

„Штом се смени мојот поглед на светот, во исто време се смени и односот на остатокот од семејството кон мене: ќерка ми и сопругот. Избрав начин на љубезност кон другите. Главната работа сега е животот на оние што живеат до вас. Само во нивно добро ќе ја добиете вашата среќа. Останете блиску до семејството, тие ќе ви помогнат во тешките моменти. И заедно сме силни! Нема потреба да се плашите да побарате помош од специјалисти во такви тешки животни ситуации.

И како се чувствуваат здравите деца во семејство кое вклучува дете со хендикеп?

За здрави деца карактеристични се манифестациите на анксиозност. Нивната емотивна врска со пациентот и неговите проблеми не е толку силна како онаа на главниот „чувар“. Здравите деца продолжуваат да учат, а кога излегуваат од дома, извршувајќи ги своите професионални или едукативни активности, сè што е поврзано со болеста психолошки се оддалечува од нив. Но, се плашат дека степенот на лошото на пациентот ќе ги натера да ги прекинат бројните професионални, образовни, лични и други активности. Стравот од ова може да прерасне во страв од главниот чувар. Постои желба да се „замине, да се скрие на пуст остров“, односно на крајот да се отуѓи. Овде улогата на главниот старател во позитивно решавање на проблемот е голема.

Следниот пример е од практиката на Центарот за адаптација.

Најмалото дете во ова семејство боледувало од тешка онколошка болест на крвта, животот му бил пресметан со месеци. Мајката и таткото на ова дете, откако дознале за дијагнозата од онколозите и се консултирале со психолог, решиле да создадат атмосфера на радост за пациентот и другите деца во семејството. Тие ги залепија новогодишните украси, одеа на кратки патувања со целото семејство, прикажаа куклен театар дома. Секаде се обидуваа да бидат заедно, да ги заситат животите на децата со мали радости. Психолошки, најтешко им било на родителите, бидејќи ја сфатиле неизбежноста на исходот. Тие најдоа сила во себе да го задржат чувството на меѓусебна грижа и добрина до последниот ден, без да ја изневерат својата тага на кој било начин. А за тоа е потребна голема храброст и волја. Единството на семејството им олесни да ја издржат горчината на загубата, а болното бебе да живее краток, но среќен живот.

Не смееме да заборавиме дека кај малите дури и здрави деца може да има комплекс на недостаток на внимание, еден вид љубомора во однос на вниманието кое му се посветува на болното дете.

Поради индивидуалните карактеристики на одредено здраво дете, можни се неговите болести предизвикани од стрес, желба за внимание од другите членови на семејството: чести настинки, ослабен имунитет, болести на белите дробови и бубрезите.

Трет слој (подгрупа), кој се концентрира околу пациентот - тоа се блиски и далечни роднини. Нивните озборувања често се сведуваат на фактот дека причината за болеста биле погрешните постапки на главниот старател и другите членови на семејството. Како резултат на тоа, нивните мислења и постапки ја комплицираат положбата на примарниот старател и другите членови на семејството, засилувајќи ги нивните чувства на вина и беспомошност.

Расте незадоволството на членовите на семејството од семејниот живот, расте отуѓеноста во семејството.

Што го поттикнува ова глобално семејно незадоволство? Прво, чувството на вина за болеста: семејството особено тешко ја доживува болеста ако неговите членови се обвинуваат себеси или пациентот за тоа што се случило. Кенет Теркелсен во 1987 година ги опиша двете најчести семејни перспективи за причините за болеста:

а) Биолошки: семејствата кои свесно или несвесно се придржуваат до оваа теорија ги гледаат причините за болеста во некои мутации-промени во телото кои се независни од волјата на пациентот. Во овој случај, семејството ја преценува можноста за лекување со лекови, често измачувано од страв од генетска наследност или страв дека, спротивно на сите уверувања на лекарот, болеста е заразна.

б) Психолошки: неговите поддржувачи се обвинуваат себеси, сите членови на семејството или инвалидите за сè. Постои скриена агресија на сите членови на семејството еден кон друг.

Сето ова е важно да се разбере и да се обиде да ја отстрани иритацијата и агресијата во семејството. Акумулацијата на знаење и искуство води до фактот дека семејството постепено може да се ослободи и да престане да биде емоционално зависно од привремени флуктуации во текот на болеста.

Посебно внимание треба да се посвети на семејствата во кои еден од членовите има изразено невропсихијатриско нарушување. Размислете за динамиката на такво семејство. Значителен внатрешен и надворешен притисок врз ова семејство, состојба на невропсихичка напнатост, вознемиреност, нездраво чувство на вина - сето тоа води до фактот дека структурата на такво семејство е нестабилна.

Оваа ситуација се доживува како тешка за поднесување, а членовите на семејството интензивно бараат излез од неа.

Семејството во овој случај може или да се распадне или да се мобилизира пред несреќата, што е ментална болест на еден од неговите членови.

Кои се предизвиците со кои се соочува ова семејство? Прво, разбирање на пациентот и утврдување на нивото на барања за него.

За да го спречи пациентот од несоодветно однесување, семејството бара средства за влијание врз него.

Пример. Пациент Н. - во март 1999 година Одбивање на храна 3 дена, чинот на голтање е тежок, состојбата е депресивна, во комбинација со потребата да се „трча каде и да ви изгледаат очите“, астенизација. Анамнеза: астенично-невротичен синдром. Терапијата со лекови што ја препишал лекарот (атаракс, коаксил, реланиум) немала ефект. Периодични месечни дефекти во предменструалната фаза. Реакција на членовите на семејството: семејството се мобилизираше да го реши овој проблем. Масажа, магнетотерапија 20 дена, разговори со пациентот, принудување одвраќање од стравот од „нападот на болеста“. Секоја година, семејство со скромни примања оди на море како „дивјаци“, бидејќи тоа дава ремисија околу 4 месеци.

Ова е конструктивно решение на проблемот, иако не донесе целосно закрепнување, но му овозможи на семејството да ја намали тензијата и да се обедини.

Деструктивна варијанта на таков случај е распадот на семејството Л., каде мајка на три деца добила ментална болест по претрпениот стрес.

Емоционалната клима во семејството е многу важна.Во последниве години, студиите на семејства со пациент со шизофренија покажаа дека присуството или отсуството на релапс на болеста во голема мера зависи од тоа како семејството може да ја разбере и земе предвид зголемената чувствителност, чувствителност на пациентот. . Ова беше првпат спомнато во студиите на Одделението за социјална психијатрија на Советот за медицински истражувања во Лондон (1962), а феноменот го доби името ЕЕ-сериозност на емоциите. Докажано е дека во семејствата на „емоционално возбудени“ имало повеќе рецидиви на болеста, а колку е помирна климата во семејството, толку поретко имало егзацербации на болеста. Многу е важно семејството да ги совлада емоционално штедните изјави.

Примери на изјави емотивно ...

поштеда:

Можеби можете да го направите поинаку
Жал ми е што не те разбрав баш
Тешко ми е да се концентрирам
Требаше да се направи малку поинаку.

тешко:

Сè што направи погрешно
Што велиш?
Престани да правиш врева и да ме вознемируваш
Повторно уништивте сè

Кога семејството одлучува да користи поштедни изјави, тоа помага да се избегнат негативните емоции, кои се засноваат на горчина, огорченост, огорченост.

Доминантните негативни емоции може да се развијат во антипатија на однесување кон пациентот, до желба да се „ослободи“ од него. Концентрацијата на семејното внимание на позитивните, зачувани аспекти на личноста на поединецот со изразено невропсихијатриско нарушување предизвикува мотив за грижа, „Егзипери мотив“ („Ние сме одговорни за оние што сме ги скротиле“).

Вернер 1989 година докажа дека во добростоечките семејства децата со сериозни постпородилни компликации покажуваат мало заостанување зад здравите деца, додека во дисфункционалното семејство детето останува „Диво“.

Сеопфатни програми за грижа за децата со посебни потреби и нивните семејства се пилотирани во Соединетите Држави од 1970-тите (Broussard 1989, Sasserath 1983). мали промени на подобро кај нивното ретардирано дете.

За жал, во малите регионални градови во Русија и руралните населби, работата со деца со посебни потреби и нивните семејства е чисто формална, „забавна“ по природа (екскурзии во природа, во театар), има малку програми за обука, нема инструктори за психосоцијална рехабилитација за работа со деца со попреченост и нивните семејства. Најчесто, претседателот на Здружението на инвалиди има време само да се занимава со организациски аспекти на настаните за овие деца. Кога да се грижи за нивниот физички развој.

До моментот кога здравите деца почнуваат да одат во градинка, училиште, да комуницираат едни со други, децата со попреченост остануваат некомуникативни. Зошто? Тие едноставно имаат тешко време да се дружат. Таквото дете јасно се разликува од останатите: помалку вешто, помалку мобилно и помалку силно. Токму вториот аспект во голема мера влијае на односот на врсниците кон него. На крајот на краиштата, „детското“ општество е слично на примитивното: овде функционира законот „кој е подобар“, законот на лидерот. Кога комуницира со здрави врсници, детето со посебни потреби може да доживее вознемиреност и страв, прекумерен стрес и чувство на инфериорност. Малите деца се многу сурови луѓе. Многумина сè уште не научиле да сочувствуваат со својот сосед. Затоа, болното бебе во средина на здрави врсници често се претвора во отпадник.

Во овие услови, важно е родителите, воспитувачите, наставниците да ги постигнат следните цели:

Создавање пријателска атмосфера во комуникацијата на здрави и болни деца.
Научете да препознавате и да ги ублажувате реакциите на стрес кај децата. Да се врати самодовербата на детето преку топлина и наклонетост, да се повика детето на искреност.
Не влечете, туку обидете се да разберете зошто детето го цица прстот, го гризе ноктот, се крие со главата под покривката. Галење, грижа, љубезно, од срце, зборот ќе го смири и охрабри бебето.

Меѓу децата со посебни потреби има и деца кои не можат да учат поради спецификите на нивната болест. Станува збор за деца со дислексија кои тешко пишуваат. Децата со хиперактивност се оние кои не можат да седат мирни долго време. Со секој неуспех, таквите деца имаат се помалку доверба во нивната способност да научат нешто. Некои стануваат затворени, други - дрско-агресивни. Сепак, треба да се напомене дека Томас Едисон, Нелсон Рокфелер, Ханс Кристијан Андерсен страдале од дислексија во детството. Тие успеаја да се надминат себеси. Во моментов, се развиваат бројни едукативни програми за корекција, кои се засноваат на потребата да се создаде чувство на самодоверба кај детето.

Во адолесценцијата, постарите деца почнуваат да разбираат дека постојат различни типови на човечкото тело и неговите различни идеали. Тие формираат прилично јасна идеја за видот на нивното тело, неговите пропорции и умешност. Тинејџерите посветуваат многу повеќе внимание на своето тело. Во овој период, младите се акутно свесни за потребата од внимание на спротивниот пол. Овде, тинејџер со хендикеп е во горко разочарување. Инвалидска количка, патерици или стап за хокеј го привлекуваат вниманието на здравите адолесценти само како предмет на љубопитност.

Очај ги зафаќа младите луѓе со попреченост. Во оваа ситуација, важни се доверливите односи со саканите.

Во оваа ситуација, можно е разумно решение. Важно е да се развијат талентите на детето со посебни потреби уште од раното детство. На млада возраст, ова е многу корисно, ќе даде самопочит, чувство на богатство, како поединец, личност. Важно е децата со попреченост да бидат пријатели едни со други.

Развојот и воспитувањето на дете со хендикеп е несомнено сложен процес кој бара многу труд од родителите и од воспитувачите. Сепак, многу е важно кај човекот да се всади доверба дека лицата со попреченост се луѓе кои животот ги ставил на тест, а не отпадници од општеството.

наоди

Искуството покажува дека употребата на психолошки правила им овозможува на семејството со инвалидитет да преживее. Покрај тоа, расположението за успех во голема мера ја олеснува социјалната адаптација на самите инвалиди и нивните семејства. Ова се правилата.

Не губете надеж и верувајте во победа над тешкотиите. Радувај се на секоја макар и мала победа над болеста.
Обидете се да го разберете пациентот подобро отколку што се разбира себеси.
Сојузници во вашата борба против болеста се довербата и искреноста на пациентот. Обидете се да ги освоите.
Барајте пристапи кон пациентот, анализирајте ги неуспесите и грешките кога комуницирате со болен член на семејството.
Барајте сојузници - организирајте социјална „средина на вашето живеалиште“ (клубови за инвалиди, спортски секции за инвалиди, часови во кругови итн.). Развијте таленти кај дете со хендикеп.
„Борете се и барајте, најдете и не се откажувајте“ е мотото на оние кои го избрале овој пат.

Историски гледано, концептите на „инвалидност“ и „инвалидизирано лице“ во Русија беа поврзани со концептите на „инвалидност“ и „болен“. И често методолошките пристапи за анализа на попреченоста беа позајмени од здравствената заштита, по аналогија со анализата на морбидитетот. Од почетокот на 90-тите, традиционалните принципи на државната политика насочени кон решавање на проблемите на инвалидитет и лицата со посебни потреби ја изгубија својата ефикасност поради тешката социо-економска состојба во земјата.

Руската транзиција кон фундаментално нов социо-економски начин на живот ја истакна потребата за формирање на таков систем на социјална заштита на населението, кој е најконзистентен со современите задачи на општествениот развој. Меѓу овие задачи е создавањето на млади луѓе со попреченост кои не можат целосно или делумно да ги обезбедат своите животни потреби без помош однадвор, достојни услови за живот, полни со енергична активност и донесување задоволство, свесност за себе како органски дел од општеството.

Самостојниот живот на инвалидите вклучува отстранување на зависноста од манифестациите на болеста, слабеење на ограничувањата што ги генерира, формирање и развој на независност, формирање на вештини и способности неопходни во секојдневниот живот, кои треба да овозможат интеграција , а потоа активно учество во социјалната практика, целосен живот во општеството.

Лицето со попреченост треба да се смета за експерт активно вклучено во спроведувањето на програмите за сопствена адаптација. Изедначувањето на можностите се обезбедува со помош на социјалните служби и организации кои помагаат да се надминат специфичните тешкотии на патот кон активно самореализација, просперитетна емоционална состојба во општеството.

Основата на активностите насочени кон социјална адаптација на лицата со попреченост:

1. Надомест за можности што недостасуваат од раѓање или изгубени поради болест или повреда. Преку делегирање на функциите што недостасуваат на други луѓе и создавање услови за надминување на претходно непробојни еколошки пречки.

2. Организација на работа со сите учесници во интеракцијата: со лице со хендикеп, неговото семејство, неговата непосредна околина.

3. Интеграција во заеднички активности на лицата со попреченост и лицата без здравствени проблеми. Овој принцип треба да се имплементира во речиси сите видови услуги.

4. Заемна помош - широко учество во работата на волонтерите и доброволна меѓусебна поддршка.

Значајно место во социјалната рехабилитација и интеграција на лицата со посебни потреби зазема социјалната адаптација, бидејќи овозможува решавање на проблемот со опстанокот на човекот, адаптација на еколошките процеси. Всушност, социјалната адаптација е целта на социјалната рехабилитација.

Процесот на социјална адаптација на поединецот? Ова е најкомплексниот општествен феномен, кој вклучува различни аспекти на човечкиот живот. За лице со посебни потреби, адаптивните процеси првенствено се поврзани со нова социјална улога за него и наоѓање ново место во општеството во согласност со неговиот статус.

Треба да се има предвид дека социјалното опкружување, по правило, е непријателски настроено кон хендикепираното лице и нема услови за навремено и успешно прилагодување. Доцнењата и прекините во овој процес доведуваат до намалување на стабилноста на семејствата на лицата со посебни потреби, зголемување на морбидитетот, психолошки феномен дефиниран како формирање на статус на инвалидно лице. Потребите на лицата со посебни потреби може условно да се поделат во две групи: - општи, т.е. слични на потребите на другите граѓани и - посебни, т.е. потребите предизвикани од одредена болест. Најтипични за „посебните“ потреби на лицата со попреченост се следниве:

Во реставрација (компензација) на оштетените способности за различни активности;

Во движење;

Во комуникацијата;

Слободен пристап до социјални, културни и други објекти;

Можност за стекнување знаење;

при вработување;

Во удобни услови за живеење;

Во социо-психолошката адаптација;

Во финансиска поддршка.

Задоволувањето на наведените потреби е неопходен услов за успех на сите мерки за интеграција во однос на инвалидите. Во социо-психолошка смисла, попреченоста претставува многу проблеми за една личност, па затоа е неопходно да се истакнат социо-психолошките аспекти на лицата со попреченост.

Попреченоста е специфична карактеристика на развојот и состојбата на поединецот, често придружена со ограничувања во животот во нејзините најразновидни области.

Општо земено, работата на социјалната адаптација на младите луѓе со попреченост вклучува неколку главни аспекти: правни; социо-еколошки, психолошки, социо-идеолошки аспект, анатомски и функционален аспект.

Правниот аспект вклучува обезбедување на правата, слободите и обврските на лицата со попреченост. Претседателот на Русија го потпиша Федералниот закон „За социјална заштита на инвалидите во Руската Федерација“. Така, на особено ранливиот дел од нашето општество му се даваат гаранции за социјална заштита.

Слика 1 Главните аспекти на работата на социјалната адаптација на младите луѓе со попреченост

Се разбира, основните законодавни норми кои ја регулираат положбата на инвалидот во општеството, неговите права и обврски се неопходни атрибути на секоја правна држава. На лицата со попреченост им се доделуваат права на одредени услови за образование; обезбедување на превозни средства; за специјализирани услови за домување; приоритетно добивање на парцели за индивидуална станбена изградба, одржување на подружници и викендички и градинарство и др.

На пример, станбени простории сега ќе бидат обезбедени за лица со посебни потреби, семејства со деца со посебни потреби, земајќи ја предвид здравствената состојба и другите околности. Инвалидите имаат право на дополнителен простор за живеење во форма на посебна просторија во согласност со списокот на болести одобрени од владата на Руската Федерација. Сепак, тоа не се смета за прекумерно и се плаќа во еден износ.

Друга важна одредба е правото на хендикепираните лица да бидат активни учесници во сите оние процеси кои се однесуваат на одлучување во однос на нивниот живот, статус итн. Социо-еколошки вклучува прашања поврзани со микросоцијалната средина (семејство, работна сила, домување, работно место итн.) и макросоцијална средина (градообразувачки и информативни средини, социјални групи, пазар на труд итн.).

Во Русија е формирана и се спроведува федералната целна програма „Пристапна средина за лицата со посебни потреби“. Критериум за оценување на политиката за попреченост може да биде достапноста на физичката средина за лицата со попреченост, вклучувајќи домување, транспорт, образование, работа и култура, како и достапноста на каналите за информации и комуникација.

Законот „За социјална заштита на инвалидите во Руската Федерација“ ги обврзува властите да создадат услови за лицата со посебни потреби да имаат слободен пристап до објектите на социјалната инфраструктура. Во моментов, одредбите кои обезбедуваат дека се земаат предвид интересите на лицата со посебни потреби и други лица со ограничена подвижност се содржани во тековните правила и правила за градба, приспособени за да ги земат предвид барањата за пристапност на згради и објекти за лица со инвалидитет.

Локалните власти се обврзани со закон да не издаваат дозволи за камионски компании кои одбиваат да ги опремат своите автобуси со лифтови. Перспективен план за подобрување на градот е етапната реконструкција на улици и раскрсници, кога ќе се земат предвид и барањата на инвалидите.

Аеродромите, железничките и автобуските станици, тротоарите и патните премини, исто така, треба да бидат опремени со специјални уреди кои го олеснуваат животот на лицата со посебни потреби. Треба да има посебни паркинзи и простории за возила со посебни потреби, специјални тоалети, што веќе стана вообичаено во многу земји во светот.

Психолошкиот аспект ја одразува и личната и психолошката ориентација на самиот инвалидитет, и емоционалната и психолошката перцепција на проблемот со попреченоста од страна на општеството. Инвалидите припаѓаат на категоријата таканаречено нискомобилно население и се најмалку заштитен, социјално ранлив дел од општеството. Ова првенствено се должи на дефекти во нивната физичка состојба предизвикани од болести кои доведоа до инвалидитет.

Психолошките проблеми се јавуваат кога лицата со попреченост се изолирани од надворешниот свет, и како резултат на постојните заболувања и како резултат на несоодветноста на околината за лицата со попреченост во инвалидски колички.

Сето ова доведува до појава на емоционално-волни нарушувања, развој на депресија, промени во однесувањето.

Социјалниот и идеолошкиот аспект ја одредува содржината на практичните активности на државните институции и формирањето на државната политика во однос на лицата со посебни потреби и инвалидитет. Во таа смисла, неопходно е да се напушти доминантниот поглед на попреченоста како показател за здравјето на населението и да се сфати како показател за ефективноста на социјалната политика и да се сфати дека решението на проблемот со попреченоста е во интеракција на инвалидното лице и општеството.

Анатомскиот и функционалниот аспект на социјалната адаптација на лицата со посебни потреби подразбира формирање на таква социјална средина (во физичка и психолошка смисла) која би извршила рехабилитациска и адаптивна функција и ќе придонесе за развој на потенцијалот за рехабилитација на инвалидно лице.

Така, земајќи го предвид современото разбирање на попреченоста, предмет на државно внимание при решавањето на овој проблем не треба да бидат прекршувањата во човечкото тело, туку обновувањето на функцијата на неговата социјална улога во услови на ограничена слобода.

Главниот фокус во решавањето на проблемите на лицата со посебни потреби и инвалидитет е пренасочување кон рехабилитација, заснована пред се на социјалните механизми на компензација и адаптација. Така, значењето на адаптацијата на лицата со посебни потреби лежи во сеопфатниот мултидисциплинарен пристап за враќање на способностите на лицето за домаќинство, социјални и професионални активности на ниво кое одговара на неговиот физички, психолошки и социјален потенцијал, земајќи ги предвид карактеристиките на микро- и макросоцијална средина.

Сеопфатното решение на проблемот со попреченоста вклучува голем број мерки. Неопходно е да се започне со промена на содржината на базата на податоци за лицата со попреченост во државното статистичко известување со акцент на одразување на структурата на потребите, опсегот на интереси, нивото на барања на лицата со попреченост, нивните потенцијални способности и способности. на општеството, со воведување на современи информатички технологии и техники за носење објективни одлуки.

Исто така, неопходно е да се создаде систем на сложена мултидисциплинарна рехабилитација насочена кон обезбедување релативно независен живот на лицата со посебни потреби. Исклучително е важно да се развие индустриската основа и подгранка на системот за социјална заштита на населението, производство на производи кои го олеснуваат животот и работата на инвалидите.

Треба да постои пазар на производи и услуги за рехабилитација што ја одредува побарувачката и понудата за нив, формира здрава конкуренција и придонесува за насочено задоволување на потребите на инвалидите. Невозможно е да се направи без рехабилитација на социјална и еколошка инфраструктура која им помага на лицата со посебни потреби да ги надминат физичките и психолошките бариери на патот кон обновување на врските со надворешниот свет. И, се разбира, потребен ни е систем за обука на специјалисти кои ги познаваат методите на рехабилитација и стручна дијагностика, враќање на способностите на лицата со посебни потреби за секојдневни, социјални, професионални активности и начини на формирање механизми на макросоцијална средина со нив.

Така, решавањето на овие проблеми ќе овозможи со нови содржини да се пополнат активностите на државните служби за медицински и социјален преглед и рехабилитација на инвалидни лица кои денес се создаваат за нивна успешна адаптација и интеграција во општеството.

Во Русија има околу 16 милиони инвалиди; повеќе од 10 отсто од жителите на земјата. Попреченоста, за жал, не е проблем на една личност, туку проблем на целото општество во целина.

За жал, во Русија, луѓето околу најчесто се однесуваат на лицата со попреченост од чисто медицинска гледна точка, од позиција на „медицински модел“, а за нив, лице кое е ограничено на еден или друг степен во способноста да се движи, слуша, зборува се смета за лице со посебни потреби. , види, пишува. Создадена е одредена парадоксална и апсурдна ситуација, која е многу навредлива за инвалидите, во која оваа личност се доживува како постојано болна личност, како неисполнување на одреден стандард што не му дозволува да работи, да учи и да води нормално “. здрав начин на живот. И, всушност, во нашето општество се негува и се формира мислењето дека инвалидот е товар за општеството, негово зависно. „Мириса“ благо кажано на „превентивна генетика“

Потсетиме дека од гледна точка на „превентивна евгеника“, откако нацистите дојдоа на власт во Германија во 1933 година, започна да се спроведува „Програмата за евтаназија Т-4“, која, меѓу другото, предвидуваше уништување на лицата со посебни потреби. и оние кои се болни повеќе од 5 години, како инвалиди.

Проблемите за лицата со посебни потреби во Русија, па дури и на Запад, се поврзани првенствено со појавата на бројни социјални бариери кои ги спречуваат лицата со посебни потреби активно да учествуваат во општеството. За жал, оваа ситуација е само последица на погрешната социјална политика, ориентирана само кон „здравото“ население и, во повеќето случаи, изразување на интересите на оваа одредена категорија на општеството. Самата структура на производството, животот, културата и слободното време, како и социјалните услуги, често не се приспособени на потребите на лицата со посебни потреби.

Да се потсетиме на скандалите со авиокомпаниите, и тоа не само во Русија, туку и на Западот, кој одби да ги пушти инвалидите со инвалидски колички на летот! И во Русија, и јавниот превоз и влезовите на куќите сè уште не се целосно опремени со специјални лифтови и други средства.. Или подобро кажано, тие речиси воопшто не се опремени.под земја. Што е со малите градови? Што е со зградите без лифт? Инвалидно лице кое не може да се движи самостојно е ограничено во движење - генерално, тој често не може да го напушти станот!

Излегува дека инвалидите стануваат посебна социо-демографска група со помала мобилност (што, патем, е спротивно на Уставот!), помали примања, помала можност за образование и, особено, адаптација во производните активности и само мал број инвалиди имаат можност да работат целосно и да добиваат соодветни плати за својата работа.

Најважниот услов за социјална, а особено трудова адаптација е воведувањето во јавната свест на идејата за еднакви права и можности за лицата со посебни потреби. Нормалниот однос меѓу инвалидите и здравите е најмоќниот фактор во процесот на адаптација.

Како што покажува странското и домашното искуство, често лицата со посебни потреби, дури и со одредени потенцијални можности за активно учество во животот на општеството, а уште повеќе за работа, не можат да ги реализираат.

Причината е што дел (а често и повеќето) од нашето општество не сака да комуницира со нив, а претприемачите се плашат да вработат инвалидно лице поради воспоставените негативни стереотипи. И, во овој случај, дури и мерките за социјална адаптација на хендикепирано лице нема да помогнат додека не се скршат психолошките стереотипи, како од страна на „здравите“ и, што е најважно, од работодавците.

Треба да се напомене дека самата идеја за социјална адаптација на лицата со посебни потреби „со зборови“ е поддржана од мнозинството, има многу закони, сепак, сè уште постои сложеност и нејасност во односот на „здравите“ луѓе. на лицата со попреченост, особено на лицата со попреченост со јасно изразени „знаци за инвалидитет“ - кои не се способни да се движат самостојно (т.н. „корисници на инвалидска количка“), слепи и наглуви, глуви и наглуви, пациенти со церебрална парализа, пациенти со ХИВ. Во Русија, луѓето со посебни потреби општеството ги смета за наводно различни на полошо, како лишени од многу можности, што, од една страна, доведува до нивно отфрлање како полноправни членови на општеството, а од друга страна, сочувство кон нив.

И што е најважно, постои „неподготвеност“ на многу здрави луѓе за близок контакт со хендикепираните лица на работното место, како и развој на ситуации кога инвалидното лице не може, нема можност да се реализира на еднаква основа со сите.

За жал, еден од главните показатели за социо-психолошката адаптација на лицата со посебни потреби е нивниот однос кон сопствениот живот - речиси половина од нив квалитетот на нивниот живот го оценуваат како незадоволителен. Притоа, самиот концепт на задоволство или незадоволство од животот најчесто се сведува на лошата или нестабилна финансиска состојба на инвалидот, а колку е помал приходот на инвалидот, толку попесимистички се неговите ставови за неговото постоење и пониско неговото јас. -почит.

Но, се забележува дека самодовербата и „гледиштата за животот“ кај работните инвалиди се многу повисоки отколку кај невработените. Од една страна, тоа се должи на подобрата финансиска состојба на работните инвалиди, нивната поголема социјална и индустриска адаптација и поголемите можности за комуникација.

Но, како и сите нас, лицата со попреченост доживуваат страв од иднината, вознемиреност и неизвесност за иднината, чувство на напнатост и непријатност, а за нив губењето на работното место е посилен стрес фактор отколку за здрава личност. Најмалите промени во материјалните неволји и најмалите тешкотии на работа доведуваат до паника и тежок стрес.

Во Русија постои практика да се вработуваат лица со попреченост или, како што велат, „лица со попреченост“ и во специјализирани (на пример, за слепи и лица со оштетен вид) и во неспецијализирани претпријатија. Исто така, постои законска регулатива која ги обврзува големите организации да вработуваат инвалиди во согласност со одредена квота.

Во 1995 година беше усвоен законот „За социјална заштита на инвалидите во Руската Федерација“. Согласно неговиот 21 член, на организациите со повеќе од 100 вработени им е одредена одредена квота за ангажирање инвалидни лица, а од работодавачите се бара, прво, да распределат работни места за вработување на инвалидни лица и второ, да создадат услови за работа во согласност со индивидуална програма за рехабилитација. Квотата се смета за исполнета ако лицата со посебни потреби се вработени на сите доделени работни места во целосна согласност со трудовото законодавство на Руската Федерација. Во исто време, одбивањето на работодавачот да ангажира инвалидно лице во рамките на утврдената квота повлекува наметнување административна парична казна за службеници во износ од две илјади до три илјади рубли (член 5.42 од Кодексот за административни прекршоци на Руската Федерација федерација).

Претпријатијата и работодавачите кои користат труд на инвалидни лица се должни да отворат посебни работни места за нивно вработување, т.е. работни места кои бараат дополнителни мерки за организација на трудот, вклучително и прилагодување на главната и помошна опрема, техничка и организациска опрема, обезбедување технички уреди, земајќи ги предвид индивидуалните можности на лицата со посебни потреби.

Сепак, повеќето работодавци не се ентузијасти за вработување на лица со попреченост, обидувајќи се да ги сместат поради различни причини, па дури и да бидат ангажирани, ќе се обидат да се „ослободат“ од таков вработен што е можно поскоро. Главната работа што ги спречува е ризикот поврзан со способноста да се изврши работата на соодветно ниво од страна на лице со попреченост. И соодветно - "но дали ќе имам загуби?".

Прашање поврзано со ризикот „Дали инвалидот ќе се справи или не со доделената работа или задача? во принцип, можете да го ставите во однос на кој било вработен, особено затоа што хендикепираното лице најверојатно ќе ги извршува своите должности повнимателно.

Се разбира, работодавачот ќе има дополнителни потешкотии, па дури и трошоци поврзани со обезбедување на намален работен ден, создавање посебни услови за работа, создавање на работно место приспособено за лицата со посебни потреби итн. Да, и самата адаптација на инвалидите човек во работниот колектив е потежок отколку за „нормална“ личност, тој е или „сјајно заобиколен“ или „сожалуван“, а гледајќи ја неговата трудољубивост на работа, можно е лицето со попреченост брзо да „направи непријатели “, а околу него целосно ќе се создаваат и испровоцираат конфликтни ситуации и директен мобинг. Но, ова е веќе прашање на раководители на администрацијата и тимовите, како и на психотерапевти со „полно работно време“, „бришејќи панталони и здолништа“ во многу големи корпорации.

Имајте на ум дека во многу земји постојат закони слични на законот „За социјална заштита на лицата со попреченост во Руската Федерација“. На пример, во Соединетите Американски Држави, според законот, бизнис кој одбива да обезбеди работа на инвалидно лице подлежи на значителна парична казна, а компаниите кои прифаќаат лица со посебни потреби имаат даночни бенефиции. Сепак, Соединетите Држави немаат законодавство за квоти за попреченост и секој бизнис е слободен да ја дефинира својата политика во овој поглед.

Шведската влада ги охрабрува работодавците со исплата на индивидуални субвенции за секое лице со инвалидитет, а германските берзи на труд вршат професионални консултантски и посреднички функции при вработувањето на инвалиди.

Во Канада, постојат многу федерални, регионални и локални насочени програми за различни аспекти на рехабилитација на лицата со попреченост и специјални организации кои обезбедуваат услуги за испитување на работната способност, консултации, кариерно водство, рехабилитација, информирање, обука и вработување на луѓе. со попреченост.

Треба да се напомене дека „луѓето со попреченост“ во развиените земји не работат само како шивачи, библиотекари, адвокати итн. Може да се сретнете и поправки на инвалидски колички на тешки возила, што е едноставно нереално за Русија досега.

Размислете за прашањето за посебно работно место за лицата со посебни потреби. На пример, Националниот стандард на Руската Федерација ГОСТ Р 52874-2007 го дефинира работното место за лицата со оштетен вид на следниов начин (клаузула 3.3.1):

Ова е работно место каде што се преземени дополнителни мерки за организирање на трудот, вклучително и прилагодување на главната и помошната опрема, техничката и организациската опрема, дополнителната опрема и обезбедувањето технички средства за рехабилитација, земајќи ги предвид индивидуалните можности на инвалидите.

Дополнително, составот на оптимални или доволни технички средства и мерки за рехабилитација е определен за создавање и одржување на посебно работно место за лицата со посебни потреби во контекст на проширување и менување на обемот на нивната работа со користење на нови технички средства за рехабилитација и мерки за рехабилитација (клаузула 3.1 .2).

Создавањето специјално работно место за лицата со посебни потреби вклучува избор, купување, инсталирање и прилагодување на потребната опрема (дополнителни уреди, опрема и технички средства за рехабилитација), како и спроведување на мерки за рехабилитација за да се обезбеди ефективно вработување на лицата со посебни потреби. , земајќи ги предвид нивните индивидуални способности во работни услови кои одговараат на индивидуалната програма за рехабилитација на инвалидно лице за работа (клаузула 3.1.3.).

Бидејќи Федералниот закон „За социјална заштита на инвалидите во Руската Федерација“ од 24 ноември 1995 година бр. 181-ФЗ предвидува „стручна рехабилитација на лицата со посебни потреби“, која се состои од стручно насочување, стручно образование, стручна адаптација и вработување , постои и Кодекс на правила на заедничкото вложување 35-104-2001 - „Згради и простории со работни места за инвалиди“, развиен по налог на Министерството за труд и социјален развој на Руската Федерација. Зградите и градбите треба да бидат дизајнирани земајќи ја предвид пристапноста за лицата со попреченост и „групите со ограничена подвижност на населението“ (SP35-101-2001 „Дизајн на згради и структури земајќи ја предвид пристапноста за лицата со ограничена подвижност“. Општи одредби; SP35 -102-2001 „Животна средина со плански елементи, достапна за лицата со посебни потреби“; SP35-103-2001 „Јавни згради и објекти достапни за посетители со ограничена подвижност“).

Но, и покрај законите и програмите за социјална рехабилитација кои не се усвоени, бројот на работните инвалиди во Русија продолжува да опаѓа и е намален за речиси 10% во текот на изминатите три години, помалку од една третина од лицата со инвалидитет на работоспособна возраст работни места, иако претпријатија од многу индустрии, различни институции и организации имаат професии и специјалности што одговараат на психофизиолошките карактеристики на лицата со посебни потреби од различни категории.

Една од главните области за поддршка на лицата со попреченост е професионалната рехабилитација и адаптација на работното место, што е најважен дел од државната политика во областа на социјалната заштита на лицата со попреченост и ги опфаќа следните активности: услуги и технички средства - кариерно насочување (професионални информации; стручно советување; стручен избор; стручен избор); психолошка поддршка за професионално самоопределување; обука (преквалификација) и напредна обука; унапредување на вработувањето (за привремена работа, за постојано работно место, самовработување или претприемништво); квоти и отворање посебни работни места за вработување на инвалиди.

Се разбира, професионалната рехабилитација на инвалидите со нивно последователно вработување е економски корисна за државата, бидејќи средствата вложени во рехабилитација на инвалидите ќе и се вратат на државата во вид на даночни приходи кои произлегуваат од вработувањето на инвалиди.

Но, во случај на ограничување на пристапот на инвалидите до професионални активности, трошоците за рехабилитација на инвалидите ќе паднат на товар на општеството во уште поголем износ.

Сепак, „законодавството за лицата со посебни потреби“ не зема предвид еден важен факт - на работодавачот сè уште не му треба инвалидно лице, туку вработен „И полноправната трудова рехабилитација и адаптација се состои во тоа да се направи вработен од инвалидно лице, за што прво треба да тренираш, да се адаптираш, па дури потоа да го вработиш, а не обратно! Околу 60% од инвалидните лица се подготвени да учествуваат во процесот на трудот откако ќе ги добијат соодветните специјалности и адаптација на трудот, и соодветно на тоа, ќе добијат пристојна плата.

Само по себе, адаптацијата на инвалидно лице на работното место се дефинира како логично прилагодување на одредена работа или работно место извршено од него, што му овозможува на квалификуваното лице со попреченост да ги исполни своите должности на својата позиција. Односно, адаптацијата на хендикепирано лице подразбира изнаоѓање начин со кој станува возможно да се надминат пречките што ги создава недостапната средина, тоа е надминување на бариерите на работното место, што се постигнува преку наменски пристап кон решавање на овој проблем.

И покрај присуството на релевантно законодавство во Руската Федерација, систем на квоти и инфраструктура за рехабилитација, ниското ниво на работни инвалиди сугерира дека во Русија постојат одредени фактори кои го попречуваат нивното вработување, и иако постои политика за поттикнување на вработувањето. на лицата со посебни потреби, сепак, психолошките, физичките и социјалните бариери често го попречуваат неговото спроведување.

Досега во Русија има многу бариери за вработување на лицата со попреченост: нема физички пристап до работното место и соодветна опрема, на лицата со попреченост им се исплаќа минималната плата без да се очекува дека ќе работат пристојно, што генерално не е точно. , практично нема достапен транспорт и постојат многу стереотипи кај работодавачите кон лицата со попреченост. И самите инвалиди, како што напоменавме погоре, сè уште страдаат од ниска самодоверба, не се подготвени сами да излезат на пазарот на трудот, а кога ќе почнат да работат, честопати не успеваат да се справат со својата работа поради недостаток на поддршка и дури и директен мобинг.

Во Соединетите Американски Држави и Обединетото Кралство, на пример, главните типови на приспособување на вработеноста се: флексибилен пристап кон управувањето со работната сила, зголемување на достапноста на просториите, должности за реструктуирање (вклучувајќи го работното време), склучување договори на определено време со лицата со попреченост, и купување или измена на опрема. Треба да се напомене дека околу 40-45% од инвалидите работат во западноевропските земји, а во Русија, во најдобар случај, само 10%, многумина дома, практично незаконски и за екстремно ниски плати ...

Иако работната адаптација може да биде единствена во секој случај, за повеќето руски инвалиди, главната потреба за адаптација на работното место и во работниот тим е распоредот - на пример, флексибилни часови и редовни паузи, а исто така, во некои случаи, намалување бројот на одредени активности.

Но, најсериозната бариера во Русија за способноста на инвалидното лице да работи е губењето на социјалните бенефиции („додатоци“) или дури и самата инвалидска пензија. Треба да се напомене дека според постојното законодавство, лицата со посебни потреби во Русија имаат право да добијат бесплатни лекови, бесплатно патување во јавен превоз и приградски возови, третман во санаториум, делумно плаќање за домување и комунални услуги итн. И инвалид може да го изгуби сето ова со тоа што официјално ќе се вработи! И често ова е главната причина зошто луѓето одбиваат да работат, особено ако работата не може да ја надомести загубата на пензиите и сите бенефиции. Дополнително, инвалидното лице кое прима додаток на пензија нема право никаде да заработува, па макар и привремено, „органите за социјална заштита“ веднаш ќе го отстранат, па дури и ќе го казнат! Па дали има смисла инвалид да го изгуби додатокот со тројно зголемување на работа? Најчесто не, ако платата е прениска и не компензира или малку го компензира овој додаток.

На пример, лице со заболување на кардиоваскуларниот или ендокриниот систем, кое најчесто добивало попреченост, веќе има огромно искуство во научни или наставни активности, може добро да ја извршува својата вообичаена работа, но ... „тела за социјална заштита“, дизајнирани токму за да „заштитат“ хендикепирано лице, сепак помалку, напротив, му ја одземаат можноста да работи, или барем да работи со скратено работно време или привремено, на пример, со договор, на истиот универзитет, универзитет, истражување. институт или друга организација.

Друга пречка за работната адаптација на инвалидите е физичката средина во која живеат луѓето, што ги спречува да присуствуваат на работа, околу 30% од лицата со попреченост го посочуваат недостатокот на соодветен транспорт како сериозен проблем.

Постои концепт на „пречки во физичката средина“, кој вклучува многу фактори: од непристапноста на транспортот до недостатокот на флексибилно работно време и намалувањето на физичкиот труд на работното место. Јасно е дека потребата за флексибилен распоред се објаснува со фактот дека во текот на денот, лицето со хендикеп се соочува со многу проблеми надвор од работата или се подготвува за тоа, особено при доаѓањето до и од работа, па дури и на самата работа, тој може да биде помалку мобилни - дури и обична посета на тоалетот му одзема неколку пати повеќе време на „корисникот на инвалидска количка“.

При вработување на лице со попреченост, на работодавачите треба да им се дадат одредени основни активности за извршување на работното место и да користат креативни помошни технологии. На пример, лицата со попреченост кои не се способни да се движат самостојно, толку помалку добро можат да ја вршат работата поврзана со компјутери.

Ајде да размислиме, но ова е расипништво - на здрав човек да му се довери работа што може да ја работи инвалид! И лицата со посебни потреби ја чувствуваат својата работна изолација како целосна бескорисност за општеството. За нив е важно не само да постојат додека примаат просјачка пензија, туку да живеат и работат целосно, неопходно е да бидат барани од општеството, да имаат можност да се исполнат!

Во развиените земји еден долар вложен во решавање на проблемите на лицата со попреченост носи 35 долари профит!

Не е несреќата на човекот самата попреченост, туку искушенијата што ги поднесува поради тоа што опкружувањето ја ограничува слободата на избор при вработување. Теоретски, хендикепираниот човек ги има сите уставни права, но во пракса огромното мнозинство од нив не можат да се образуваат, да се вработат, особено пристојно платено.

И што е најважно, помошта на самото општество во адаптацијата и нормалната работа на инвалидно лице е уште поважна отколку за самиот инвалидитет. Човекот мора да види дека ако нешто му се случи, тој нема да биде фрлен на маргините на животот и мора да запомниме дека без разлика како се врти животот (и, за жал, не е предвидлив), овој проблем може да влијае на сите.

Белоруското законодавство предвидува одредени правни гаранции во сферата на трудот за работниците со посебни потреби. Соодветно, ова му наметнува дополнителни одговорности на работодавачот и го прави вработувањето на инвалидно лице помалку привлечно од другите вработени. Истовремено, со цел да се стимулира вработувањето на лицата со попреченост, државата на работодавачите им нуди надоместок за трошоците за отворање специјализирани работни места и финансирање мерки за приспособување на инвалидните работници на работа.
И покрај тоа што сегашната процедура за државно финансирање на мерките за вработување и адаптација на лицата со попреченост е воведена во 2009 година, работодавачите малку се запознаени за тоа. Во оваа публикација, ќе разгледаме механизам за приспособување на лицата со попреченост на работа, кој е применлив за многу работодавачи, без оглед на формата на сопственост и бројот на вработени со посебни потреби, и ви овозможува да добивате значителен надоместок за трошоците за вработување на лицата со попреченост.

Каква е адаптацијата на инвалидно лице за работа и зошто работодавачот треба да знае за тоа?
Прилагодувањето на инвалидното лице на работа е општ концепт кој опфаќа различни мерки за стекнување или развивање на работните способности на инвалидно лице и нивно консолидирање во процесот на работа. Всушност, тоа може да бидат какви било мерки насочени кон зголемување на конкурентноста на работниците со посебни потреби и обезбедување на нивно одржливо вработување. На пример, вработувањето на инвалидно лице и назначувањето ментор за него за првите месеци од работата е една од мерките за приспособување на работа.
Важно е работодавачите да знаат дека за финансирање мерки за приспособување на работа на инвалидни лица евидентирани како невработени, може да се насочат средства од државниот вонбуџетски фонд за социјална заштита на населението при Министерството за труд и социјална заштита. На пример, на работодавачите кои организираат адаптација на инвалидите на работа им се надоместуваат трошоците за наградување на таквите работници.
За да го направите ова, работодавачите од која било форма на сопственост, вклучително и индивидуалните претприемачи, имаат право да аплицираат до органите за труд, вработување и социјална заштита (во Минск - Одделот за вработување на Комитетот за труд, вработување и социјална заштита на Минск Градски извршен комитет, ул.
Во овој член поимот „адаптација на инвалидни лица“ се употребува за оние мерки за приспособување на инвалидите на работа, кои се организираат и финансираат од Фондот за социјална заштита на Министерството за труд и социјална заштита (во натамошниот текст: како Фонд) во согласност со Правилникот за постапката за организирање и финансирање активности за приспособување на инвалиди на работа, одобрени со Уредба на Советот на министри на Република Белорусија бр. 128 од 02.02.2009 година (во натамошниот текст - Правилникот за адаптација).

Дали лицата со попреченост се приспособени на работа за која не се потребни посебни квалификации или професионална обука (на пример, да работат како чистачка)?
Во согласност со чл. 32 од Законот „За спречување на инвалидитет и рехабилитација на инвалиди“, адаптацијата на инвалидите е насочена не само кон подобрување на стручното знаење, туку и кон стекнување и развивање на работните способности и нивно консолидирање во процесот на работа.

Приспособувањето на инвалидите на работа се врши доколку имаат специјалност или професија, освен за активности за кои не е потребна стручна подготовка, во согласност со индивидуална програма за рехабилитација (клаузула 4 од Правилникот за адаптација). Следствено, адаптацијата може да се изврши и во однос на работните активности кои не бараат професионална обука.

Со кои нормативни акти се уредува постапката за организирање и финансирање мерки за приспособување на инвалидите на работа?
Пред сè, ова е Регулативата за постапката за организирање и финансирање мерки за приспособување на инвалидите на работа, одобрена со Резолуцијата на Советот на министри на Република Белорусија од 02.02.2009 година бр. 128. Главните одредби за трудова рехабилитација се вградени во законите „За спречување на инвалидитет и рехабилитација на инвалиди“ и „За социјална заштита на инвалидите во Република Белорусија“.

Кои трошоци му се надоместуваат на работодавачот како дел од финансирањето на мерките за адаптација на лицата со попреченост?
При спроведување на мерки за адаптација на инвалидни лица, на работодавачите од средствата на Фондот може да им се доделат средства за компензација на трошоците за плаќање на вработените со попреченост или за набавка на опрема, материјали и комбинезони.
Трошоците за труд на вработените со посебни потреби се компензираат месечно во висина на пресметаните плати, земајќи ги предвид стимулативните и компензаторните плаќања. Надоместокот исто така е предмет на:
- износот на просечната заработка за периодот на работен одмор или паричен надоместок за неискористено работен одмор;
- износот на придонесите за задолжително осигурување во Фондот за социјално осигурување и премиите за осигурување за задолжително осигурување од индустриски несреќи и професионални болести.
За да добие надоместок за таквите трошоци за мерките за адаптација на инвалидите, работодавачот доставува месечна изјава до органот за труд, вработување и социјална заштита за трошоците за надоместок на инвалидите.
Средствата за набавка на опрема за отворање работни места за лицата со попреченост може да се доделат на работодавачите кои организираат адаптација на лицата со попреченост на таквите работни места три или повеќе години. Финансирањето за набавка на материјали се обезбедува на работодавачите, под услов производите направени од нив да се донираат на буџетски организации или да се користат за свои потреби од производствени организации кои се финансираат од локалниот или републичкиот буџет.

Како се формализираат мерките за адаптација на лицата со попреченост, кои подлежат на државно финансирање?
Мерките за приспособување на инвалидно лице кон работните активности се формализирани како трипартитен однос помеѓу работодавачот, работникот со инвалидитет и органот за труд, вработување и социјална заштита. Во исто време, процесот на регистрација бара активно учество и на работодавачот и на работникот и може условно да се подели во неколку фази.

1. Одделението за труд, вработување и социјална заштита на градскиот или окружниот извршен комитет го вклучува претпријатието во Списокот на работодавачи кои се подготвени да организираат адаптација на инвалиди за работа во одредени специјалности.

За да го направите ова, работодавачот доставува до одделот (одделот) за труд, вработување и социјална заштита на градскиот или окружниот извршен комитет:
- изјава за подготвеност за организирање на приспособување на инвалидите на работа, со наведување на списокот на специјалности (професии), бројот и списокот на слободни работни места, како и потребата од отворање нови работни места и можности за понатамошно вработување на инвалидни лица;
- пресметка на финансиски трошоци за организација на адаптација (трошоци за работна сила, цена на опрема, материјали).

Доколку работодавачот сака да прими конкретен вработен со попреченост на адаптација, дополнително се доставуваат следните информации и документи:
– индивидуална програма за рехабилитација за инвалидно лице што укажува на потреба од адаптација во одреден период (од 6 до 12 месеци), копија од пасош;
- информации за специјалист кој ќе го придружува работникот со посебни потреби за време на периодот на адаптација, вклучително и неговото образование;
— информации за можностите за понатамошно вработување на вработен со попреченост на отворен пазар или продолжување на адаптацијата во рок од 12 месеци.

Одделението (одделот) за труд, вработување и социјална заштита на градскиот или окружниот извршен комитет донесува заклучок за препорачливоста да се организира адаптација на инвалидни лица во ова претпријатие и заедно со барање го доставува до Комитетот за труд, вработување. и социјална заштита на регионалниот извршен комитет (Извршен комитет на градот Минск), кој врз основа на добиените документи донесува одлука за препорачливоста да се организира адаптација на лицата со посебни потреби за работа со овој работодавач. Врз основа на ваквата одлука, организацијата е вклучена во списокот на работодавачи кои се подготвени да организираат адаптација на инвалиди за работа во одредени специјалности или професии.

2. Потврда од вработен инвалид на упат за адаптација во органот за труд, вработување и социјална заштита.
Упат за адаптација може да добие само инвалидно лице кое е уредно пријавено како невработено. Центарот за вработување издава такво упатување врз основа на индивидуална програма за рехабилитација за инвалидно лице, земајќи го предвид списокот на работодавачи кои се подготвени да организираат адаптација и специјалноста или професијата на работникот (или без неа). Доколку упатувањето не може да се издаде, причините за одбивањето се соопштуваат во писмена форма.

Треба да се напомене дека упатувањето се издава само во однос на професиите и специјалностите наведени во индивидуалната програма за рехабилитација на инвалидно лице (во натамошниот текст: IPR). Меѓутоа, важно е отсуството на соодветна индикација во ИРП да не биде пречка за вработување во професии или специјалности кои вработениот може да ги совлада и успешно да ги извршува. Често е невозможно однапред да се обезбеди во ИПР комплетната листа на работни места што може да бидат достапни за лице со попреченост. Затоа, доколку има прифатливо работно место за специјалност што не е наведено во ИПР, инвалидно лице има право да аплицира до лекарската и рехабилитациска експертска комисија (во натамошниот текст: MREC) со барање за дополнување на програмата за стручни и трудови рехабилитација на ПИС со укажување на потребата од адаптација за работа во одредена професија или специјалност. Доколку има прелиминарен договор со работодавачот за вработување, можете да доставите писмо од работодавачот до МРЕК во кое се наведува дека има намера да прими инвалидно лице за адаптација на одредена позиција.

3. Склучување на договор за организација на адаптација на инвалидно лице на работа помеѓу работодавачот и органот за труд, вработување и социјална заштита.
Договорот се склучува за период од шест месеци до една година (во зависност од периодот на адаптација препорачан во ИПР), со назначување на износот и целта на финансирањето, како и времето на проверка на подготвеноста на работникот со посебни потреби за самостојна работа. Дополнително, ваквиот договор предвидува обврски на работодавачот да ги користи средствата за нивната намена и да обезбеди придружни документи до органите за труд, вработување и социјална заштита.

4. Склучување на договор за вработување на определено време помеѓу работодавачот и работникот инвалид за периодот на адаптација.
Работните односи меѓу работодавачот и работникот испратен од центарот за вработување на адаптација се составуваат за периодот наведен во договорот за организирање на адаптација на инвалидно лице на работа. За да го направите ова, работодавачот склучува договор за вработување на определено време со вработените и изготвува други документи во согласност со трудовото законодавство. Работодавачот испраќа копија од налогот за вработување до органот за труд, вработување и социјална заштита во рок од пет дена од денот на објавувањето.

Дали е можно да се продолжи периодот на адаптација?
Да, но само во рок од една година. Договорот меѓу работодавачот и органот за труд, вработување и социјална заштита предвидува постапка за тестирање на степенот на подготвеност на инвалидно лице за самостојна работа. Врз основа на резултатите од таквото тестирање, може да се донесе одлука за продолжување на периодот на адаптација, но само ако вкупниот период на адаптација не надминува една година. Во овој случај, се прават соодветни измени и дополнувања на договорот за организирање на адаптација на инвалидот на работа и на договорот за вработување на определено време.

Дали работодавачот е должен да склучи договор за вработување со работникот по истекот на периодот за адаптација?
Не, нема таква обврска според законот. По истекот на периодот на адаптација, работодавачот има право, но не е должен да му понуди на работникот продолжување на работниот однос. На крајот на адаптацијата, работодавачот му дава на телото за труд, вработување и социјална заштита или копија од налогот за отпуштање на инвалидното лице или наредба да се вработи на постојано работно место. Работникот со инвалидитет кој не склучил договор за вработување по извршената адаптација може да се пререгистрира како невработен. Сепак, упати за преадаптација кај друг работодавач, по правило, не се издаваат.

Марина Калиновска
правен советник на НВО „БелАПДИиМИ“