Bahasa Inggeris selama 16 jam bahan pelajaran. Poliglot

Kursus asas bahasa Inggeris poliglot ialah simulator untuk belajar bahasa Inggeris, dicipta berdasarkan rancangan TV “Polyglot. Belajar Bahasa Inggeris dalam masa 16 jam”, ditayangkan di saluran Culture TV.

Kursus "Polyglot English" terdiri daripada 16 pelajaran. Kelas memerlukan tidak lebih daripada 10-15 minit sehari.

Perkara utama bukanlah jumlah masa, tetapi keteraturan. Dengan kelas biasa, selepas minggu pertama latihan, anda boleh berkomunikasi dengan mudah dalam frasa mudah dalam bahasa Inggeris. Walaupun anda bermula dari awal.

Dalam satu program Bahasa Inggeris poliglot algoritma pembelajaran khas ditetapkan, yang, dengan kaedah pengulangan berulang, secara literal menanam pengetahuan bahasa ke dalam minda.

Pembelajaran berlaku dalam cara yang suka bermain dan tidak dapat dilihat menimbulkan keinginan untuk belajar lebih lanjut.

Bagaimana ia berfungsi

Program ini menawarkan anda ungkapan mudah dalam bahasa Rusia dengan kata kerja dalam salah satu daripada tiga kala (kini, lalu, masa depan) dan dalam salah satu daripada tiga bentuk (afirmatif, negatif, interogatif).

Daripada perkataan pada skrin anda perlu membuat terjemahan bahasa Inggeris. Jika anda menjawab dengan betul, program akan memuji anda. Jika anda membuat kesilapan, anda akan diminta untuk mendapatkan jawapan yang betul.

Semasa anda menyusun jawapan, perkataan yang dipilih disuarakan. Kemudian jawapan yang betul diberikan.

Untuk meneruskan ke pelajaran seterusnya, anda perlu mendapat 4.5 mata dalam pelajaran sebelumnya. Sehingga mata dijaringkan, pelajaran tetap disekat.

Senarai pelajaran

Program ini mengandungi 16 pelajaran dan peperiksaan.

POLIGLOT
(rakaman video)

Bahasa Inggeris dalam 16 jam dalam talian dengan Dmitry Petrov





Semua bahasa

"Polyglot. Kursus Inggeris"- musim pertama rancangan realiti intelektual pada Saluran TV "Rusia - Budaya" disiarkan dari 16 Januari hingga 9 Februari 2012. Program Dmitry Petrov, yang disiarkan di salah satu saluran TV utama di negara ini, mengajar semua penonton dan peserta untuk menguasai bahasa dengan cepat, yang boleh digunakan sejurus selepas pelajaran pertama.
Dmitry Petrov- pakar lebih daripada 30 bahasa di dunia, ahli psikolinguistik yang sangat baik, penterjemah serentak, dan ahli metodologi untuk pengenalan pesat bahasa ke dalam minda pelajar. Bukunya "Magic of the Word" telah lama memecahkan rekod untuk edaran buku kandungan pendidikan. Tekniknya benar-benar memberikan hasil yang sangat baik dalam masa yang singkat. Selesa belajar bahasa baharu untuk Dmitry Petrov adalah keutamaan utama dalam pembentangan bahan. Dia mengajar ungkapan dan perkataan biasa, dan kemudian mengukuhkan giliran kompleks pertuturan bahasa asing.
Terdapat 8 orang pelajar dalam satu kumpulan. Semua pelajar sama ada tidak tahu bahasa yang sedang dipelajari, atau, paling baik, mereka mempunyai ingatan yang samar-samar tentang kurikulum sekolah. Sudah dalam pelajaran pertama, mereka mula berkomunikasi dalam bahasa. Dengan kesilapan, dengan jeda yang lama, dengan ketegangan, tetapi kemajuan dapat dilihat dengan serta-merta. Semua orang boleh menonton pelajaran dan belajar - kedua-dua kanak-kanak yang pergi ke sekolah rendah dan seorang pesara yang duduk di rumah.
Tugas utama anda untuk diri sendiri Dmitry Petrov mempertimbangkan bukan sahaja pembelajaran mesin, tetapi juga hafalan selama bertahun-tahun.
Program ini terdiri daripada 16 episod, setiap episod berlangsung kira-kira 45 minit - ini adalah masa yang agak lama untuk pelajaran, jadi anda perlu mengikuti setiap minit pertunjukan yang berharga dan intelektual ini dengan berhati-hati. Penonton melihat kemajuan secara literal daripada penghantaran kedua atau ketiga. Setiap pelajaran seterusnya mengukuhkan bahan yang diliputi dan secara beransur-ansur beralih kepada bahan tatabahasa dan leksikal yang baharu.
Pindahkan “Polyglot. Belajar bahasa Inggeris dalam masa 16 jam!" sangat berguna dalam masa sukar kita, apabila pelajaran bahasa asing agak mahal untuk orang biasa, dan tidak semua orang berjaya belajar sendiri.
Dmitry Petrov tentang kejayaan pelajar saya: “Semasa kursus intensif yang saya tawarkan, saya cuba mencipta stor pengetahuan kalis api dalam diri pelajar, yang, paling banyak, boleh menjadi asas yang baik untuk meneruskan kelas, dan sekurang-kurangnya memastikan bahawa bahasa tidak akan lagi dianggap sebagai bahasa asing. , akan menyebabkan emosi positif dan, jika anda kembali kepadanya walaupun selepas beberapa ketika, anda tidak perlu mula mempelajarinya semula dari awal. Tetapi, sudah tentu, untuk menggunakannya dengan berkesan, kelas biasa tambahan akan diperlukan.
Tonton dan belajar di rumah dan secara percuma.

Pada tahun 2012, musim pertama rancangan realiti telah dikeluarkan di saluran Culture - Poliglot - Bahasa Inggeris dalam masa 16 jam. Matlamat bercita-cita tinggi itu diumumkan serta-merta, dalam tajuk program.

8 peserta dengan tahap pengetahuan yang berbeza: dari peringkat rendah hingga sifar.

16 pelajaran dengan guru yang berpengalaman, di mana ia perlu:

mencipta kamus asas;
menguasai asas tatabahasa;
dan, akhirnya, untuk bercakap.

Tujuan program "Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam"

- untuk membantu pelajar menikmati pelajaran dan menjelaskan bahawa mencapai kemajuan ketara dalam pembelajaran bahasa asing bukanlah kisah dongeng, tetapi kisah benar.

Jangan menakut-nakutkan dengan kerumitan yang disengajakan, tetapi buka ruang baharu: agar tidak menderita pada latihan seterusnya atau timbunan perkataan, tetapi untuk menghayati bahasa, ambil yang paling diingini, perlu untuk:

komunikasi dengan orang asing: dalam rangkaian sosial, di forum, dalam perjalanan ke luar negara;
tontonan filem dan siri dalam asal;
akses kepada sumber maklumat.

Selama 16 jam adalah mungkin:

Seseorang yang lebih atau kurang sopan bercakap bahasa ibundanya, mengikut definisi, boleh bercakap orang lain. Sekurang-kurangnya pada tahap asas. Hanya kekurangan motivasi boleh berfungsi sebagai penghad. Dmitry Petrov

Dmitry Petrov

- orang yang mengambil tugas:

Ahli bahasa dan poliglot sambilan. Fasih dalam lebih daripada 30 bahasa pada tahap yang berbeza-beza.
Penterjemah serentak. Bekerja dengan bahasa Eropah utama: Inggeris, Perancis, Itali, Sepanyol dan Jerman. Dan, tidak begitu dihormati oleh orang ramai, Czech, Greek dan Hindi.
Pensyarah di Universiti Linguistik Negeri Moscow.
Pengarang buku "Magic of the Word".

Tetapi tidak dalam pangkat adalah merit utama Petrov, tetapi dalam metodologi yang disuarakan dalam program "Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam."

Ramai yang tidak perlu mendalami semua kekayaan bahasa itu. Mereka mahukan hasil yang lebih pantas dan praktikal. Sebenarnya, demi ini, saya cuba merumuskan prinsip asas metodologi.

Intipatinya bermuara kepada perkara berikut: terdapat beberapa algoritma asas, matriks tertentu, "jadual pendaraban" bahasa, yang mesti dibawa ke automatisme secepat mungkin. Dmitry Petrov

Bagi diri saya sendiri, saya memilih dua kelebihan utama pelajaran Petrov, yang 100% konsisten dengan tesis utama program itu sendiri:

peningkatan motivasi;
pembentangan asas secara ringkas dan padat.

Mari kita pertimbangkan perkara ini dengan lebih terperinci.

Poliglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam - realiti!

Ramai orang memerlukan bahasa untuk perjalanan, belajar atau bekerja. Tetapi berapa ramai orang yang benar-benar memperoleh kemahiran?

Kebanyakan menganggap mana-mana bahasa asing sebagai rahsia dengan tujuh meterai. Sesuatu yang sangat kompleks sehingga ia hanya tertakluk kepada umat pilihan, berbakat sejak lahir (dengan ingatan yang sangat baik, cara pemikiran yang istimewa).

Tidak membantu kenaikan pangkat dan kenangan kepayahan sekolah. Kenangan:

tentang bubur di kepala selepas sekolah;
tentang kabus tebal yang mengaburi mata ketika cuba mengatasi kerja rumah.

Jadi adakah mungkin untuk mengatasi rasa tidak percaya dan mengubah persepsi bahasa Inggeris sebagai sejenis Holy Grail yang semua orang pernah dengar, tetapi hanya sedikit yang melihat?

Polyglot datang untuk menyelamatkan, menjanjikan yang mustahil - untuk mengajar bahasa dalam 16 jam? Ternyata sudah tiba masanya untuk mengemas beg anda dan bersedia untuk lawatan mengikut skema - Beg pakaian → Moscow → London, New York, Sydney?

Tidak!

Ini adalah mustahil, walaupun janji ahli pseudolinguistik, bukan dalam seminggu, bukan dalam 3 bulan. Dalam masa yang singkat, hanya abjad yang boleh dikuasai dengan kukuh.

Dan Dmitry menyatakan bahawa dia tidak berniat untuk mengajar segala-galanya dalam masa kurang dari sehari (dua hari bekerja penuh):

Tiada siapa yang pernah menetapkan matlamat mereka untuk mengajar bahasa dalam masa 16 jam. Ia adalah mengenai mengatasi halangan psikologi, membantu pelajar mengalami keselesaan mempelajari bahasa dan memahami bahawa ia adalah sebenar. Dmitry Petrov

Ia banyak membantu apabila seseorang yang mempunyai pengalaman bertahun-tahun dalam pembelajaran dan pengajaran bahasa (yang tahu lebih daripada satu sendiri) memastikan bahawa anda dapat memahami, menguasai dan bercakap bahasa asing. Untuk ini, 16 jam yang berharga diperlukan - untuk membuka mata anda.

Dan sehingga kita beralih ke perkara kedua, ingat dengan tegas satu pemikiran yang mudah tetapi penting - setiap daripada kita telah pun menguasai satu bahasa.

Dalam kes saya, ia adalah bahasa Rusia.

Pendekatan bersepadu (volumetrik) kepada kajian

Apakah yang dimaksudkan dengan ini?

Mari kita rumuskan soalan secara berbeza: Bagaimana mereka mengajar di sekolah, dan apakah pendekatan yang ada pada Dmitry Petrov?

Program sekolah

Biasa kepada kebanyakan dan kelihatan seperti ini:

mula-mula kita belajar Present Simple dan senarai panjang kata nama;
dalam pelajaran seterusnya Masa Depan Mudah dan beberapa kata kerja tidak teratur;
seminggu kemudian - Past Simple dan cuba membaca;
pada akhirnya - ujian untuk masa Mudah.

Dan seterusnya dalam bulatan: Mudah → Berterusan → Sempurna → Sempurna Berterusan, menyedapkan kala dengan variasi interogatif dan negatif, himpunan perkataan dan teks bacaan, yang kebanyakan maknanya masih menjadi misteri.

Dan masalahnya bukan sahaja kerumitan subjek atau ketidaktepatan kaedah.

Kadar asimilasi bahan

Setiap orang mempunyai kelajuan individu untuk menguasai bahan. Ini terpakai bukan sahaja untuk bahasa Inggeris: semua disiplin. Pelajar dalam satu kelas:

mampu mendahului kurikulum;
menghadapi beban;
yang tertinggal jauh dan, dalam jangka masa panjang (bertahun-tahun kemudian), hanya "mencela" perkara itu.

Keadaan dalam pendidikan ini didedahkan pada panel Sal Khan, menawarkan untuk mengajar bukan untuk lulus ujian, tetapi untuk menimba ilmu, mengembangkan kemahiran.

Video itu mempunyai sari kata bahasa Inggeris.

Salkhan. "Belajar untuk penambahbaikan, bukan untuk lulus ujian."

perbezaan bahasa Inggeris

Apakah cirinya? Dalam itu:

separuh daripada mana-mana buku teks ditulis dalam bahasa yang tidak dikenali?
ibu bapa yang belajar bahasa Jerman di sekolah tidak dapat membantu dengan analisis peraturan seterusnya?
walaupun penembusan mendalam bahasa Inggeris ke dalam kehidupan kita, adakah budaya pembelajaran tidak terbentuk di Rusia (sebagai perbandingan, sebagai contoh, dengan negara-negara Scandinavia)?
rakan senegara kita tidak berpeluang mengembara ke seluruh dunia (ke tempat-tempat di mana pengetahuan bahasa asing diperlukan)?
masyarakat tidak aktif dan anda perlu bersabar?

Siapa tahu. Mungkin sedikit sahaja.

Tetapi apakah, sebagai jawapan kepada soalan bodoh, yang ditawarkan oleh Polyglot?

Apakah yang termasuk kursus "Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam".

Pertama, mari kita lihat jadual masa:

Tenses Hadir

Dalam satu jadual, asas semua masa Mudah dikumpulkan. Sebagai perbandingan, dalam tutorial yang saya gunakan, kali ini bertaburan di tiga bab 6, 11 dan 12.

Bentuk negatif dan interogatif - cerita yang sama - bab 8 dan 9.

Jadi anda perlu sama ada mencipta jadual umum masa anda sendiri, atau menyodok keseluruhan buku teks setiap kali.

Masa yang berterusan

Skim serupa dengan masa yang panjang (panjang).

Sudah tentu, tenses Bahasa Inggeris tidak terhad kepada dua tablet. Terdapat Perfect yang dibenci, Perfect Continuous yang dahsyat dan, selepas semua, benar-benar tidak dapat difahami. Tetapi:

Pertama, kedua-dua jadual ini hadir tenses yang paling banyak digunakan.

Kedua, masa-masa ini adalah asas yang akan mengambil berat ilmu lain.

Perbendaharaan kata kursus

Perkara seterusnya yang perlu diberi perhatian ialah perbendaharaan kata.

Purata penutur bahasa Inggeris mampu menggunakan 20,000 perkataan secara aktif. 8.000-9.000 diperlukan untuk komunikasi percuma dan membaca sastera bukan khusus dalam asal.

90% pertuturan manusia ialah 300-350 patah perkataan, tanpa mengira umur seseorang itu, tahap pendidikannya dan bahasa yang dia pertuturkan.Dmitry Petrov

Di bawah saya akan meninggalkan senarai perkataan yang digunakan dalam kursus "Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam". Jumlah 300 item leksikal:

Saya tidak menyertakan di sini beberapa ungkapan yang disebutkan dalam pelajaran. Mereka diberi tidak begitu kerap atau penting, tetapi hanya muncul dalam perbualan atau jatuh ke dalam topik. Contohnya: surrealist (surrealist), whim (whim), masakan (dapur: tentang memasak).

Kata nama, kata adjektif, kata adverba

Kata ganti nama

Petunjuk masa

Kamus Ringkas Pengembara

Koleksi ini boleh dibandingkan dengan dua yang lain:

Perbezaan utama antara program Dmitry Petrov dan kursus sekolah

– isipadu minimum (asas). tatabahasa dan kosa kata diberikan serta-merta, pada jam pertama kelas. Dan kerja utama sedang dilakukan dalam membawa penggunaannya kepada automatisme (tahap kebebasan kemahiran dalam bahasa ibunda).

Ucapan anda tidak akan menjadi halus dan pelbagai. Cadangan-cadangan itu akan menjadi jenis yang sama dan tidak sedap bunyinya. Tetapi akan ada:

kemudahan dan kelancaran sebutan;
kebolehan menyampaikan mesej.

Percayalah, memahami apa yang ditulis dalam buku atau akhbar, didengar dalam filem atau video YouTube adalah lebih mudah daripada mula menulis dan bercakap sendiri.

Mungkin itulah sebabnya peserta program segera mula membina cadangan.

Menggunakan ilmu yang diperolehi

Berapa lamakah masa yang diambil sebelum seseorang pelajar boleh (sepatutnya) berbahasa Inggeris?

Menurut Dmitry Petrov, kurang dari satu jam. Tanpa mengenepikannya, pada pelajaran pertama, pelajar (walaupun mereka yang tidak pernah belajar bahasa) mula membina ayat yang paling mudah. Hanya subjek + kata kerja:

Saya buka.
saya akan buka.
saya buka.

Perkara asas, tetapi, seperti langkah pertama di permukaan bulan, ia adalah satu lonjakan besar bagi bahagian manusia yang ingin menguasai bahasa Inggeris.

Latihan bercakap bukan sahaja mengembangkan kemahiran yang paling sukar, tetapi dari langkah pertama menambah keyakinan. Anda sedar bahawa anda boleh bercakap. Dan ini adalah tambahan besar untuk motivasi - satu-satunya parameter kritikal untuk pembangunan sebarang kemahiran.

Pada penghujungnya

Saya menasihati anda untuk mula mempraktikkan pembinaan tatabahasa dan perkataan yang anda lalui dengan segera:

Lakukan setiap hari. Cari satu jam, setengah jam, sepuluh minit, tetapi jangan berhenti dalam proses. Seperti yang dinasihatkan oleh pengarang kursus, cari beberapa minit percuma beberapa kali sehari:

rehat tengah hari;
perjalanan bas;
perjalanan ke kedai.

Minit membentuk jam yang bergantung kepada kejayaan atau kegagalan anda.

Selalu ada pengecualian

Tetapi jangan takut untuk mengatakan bahawa tahun sekolah anda tidak sia-sia. Bahawa selepas tamat pengajian, mereka dengan mudah boleh pergi ke Britain dan bercakap dengan orang yang lewat tanpa ketegangan dan keraguan. Saya percaya bahawa orang seperti itu wujud dan bagi mereka program "Polyglot - English dalam 16 jam" adalah peringkat yang telah lama berlalu.

Tetapi dari pengalaman peribadi saya belajar di sekolah Rusia dan melihat sekeliling sekarang, saya juga faham bahawa anda adalah pengecualian. Kebanyakan orang (dari segi bahasa asing) mengembara dalam kegelapan.

Semua orang boleh menghilangkan kegelapan ini. Anda hanya perlu mula melangkah ke arah yang betul - yang telah dicadangkan oleh Dmitry Petrov dengan "Polyglot"nya.

Rancangan realiti intelektual saluran TV Kultura adalah kursus intensif dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Dia mengajar poliglot sebenar, yang mempunyai lebih daripada 30 bahasa. Ini adalah guru Dmitry Petrov - ahli psikolinguistik, penterjemah serentak, guru, pengarang buku "The Magic of the Word". Terdapat 8 orang dalam kumpulan pelajar.

ahli: pelakon Vladimir Epifantsev, Anna Litkens, Daria Ekamasova, Alexandra Rebenok, Anastasia Vvedenskaya; pereka perhiasan Mikhail Milyutin; ahli sejarah seni Alisa Gorlova; Oleg Shishkin, penulis, penulis skrip dan penyampai program Magic Cinema.

Inilah yang Petrov sendiri katakan tentang kursus interaktif ini:

“Untuk menguasai bahasa Inggeris dengan sempurna, hidup tidak mencukupi. Untuk mempelajari cara bercakap secara profesional, anda juga perlu menghabiskan banyak masa, usaha dan tenaga. Tetapi untuk hanya belajar memahami orang, untuk difahami, dan yang paling penting, untuk menghilangkan ketakutan, yang bagi banyak orang menghalang keinginan dan keupayaan untuk menerangkan dalam bahasa, ini memerlukan tidak lebih daripada beberapa hari.

Apa yang saya tawarkan kepada anda, saya telah alami pada diri saya sendiri dan pada bilangan orang yang agak ramai. Saya seorang penterjemah profesional, ahli bahasa, saya terlibat dalam terjemahan profesional dalam beberapa bahasa, saya mengajar ini kepada orang lain. Dan, secara beransur-ansur, pendekatan tertentu, mekanisme telah dibangunkan. Saya mesti mengatakan bahawa terdapat perkembangan sedemikian - setiap bahasa seterusnya memerlukan sedikit usaha dan masa.

Seminggu sudah cukup untuk mana-mana bahasa. Apakah bahasa? - Bahasa adalah pandangan baru tentang dunia, realiti sekeliling. Ia adalah keupayaan untuk menukar, untuk membuat klik. Dan seperti dalam penerima, kami menukar satu program untuk yang lain, menala ke gelombang yang berbeza.

Apa yang diperlukan di pihak anda ialah motivasi (keinginan untuk melancong, sesuatu yang berkaitan dengan profesion, dengan latihan dan komunikasi, ia boleh menjadi persahabatan atau cinta) "

Setiap pelajaran mengukuhkan apa yang telah dipelajari dan memperkenalkan bahan tatabahasa dan leksikal baharu. Pada akhirnya, pelajar telah menguasai corak tatabahasa asas dan bebas menggunakannya dalam pertuturan mereka.

Kaedah Dmitry Petrov bukanlah bermula dengan bahasa, tetapi untuk menembusinya, untuk berasa selesa dalam persekitaran bahasa baharu.

Klik pada imej untuk melihat pelajaran

Pelajaran 1

Para peserta dalam pertunjukan itu memulakan kursus 16 pelajaran. Matlamat setiap orang adalah untuk belajar berbahasa Inggeris. Untuk menguasai bahasa dengan sempurna - tidak cukup kehidupan. Tetapi hanya perlu beberapa hari untuk belajar memahami orang dan difahami, Dmitry Petrov pasti.

Pelajaran #2

Kata kerja dalam setiap bahasa ialah batang. Senarai kata kerja yang selalu digunakan setiap orang tidak melebihi 50-60 patah perkataan. Terdapat, sudah tentu, beribu-ribu yang lain, tetapi ia digunakan dalam hanya 10% pertuturan. Kita boleh bercakap tentang masa kini, masa depan, masa lalu. Kita boleh mengesahkan, menafikan, bertanya sesuatu. Ternyata jadual 9 sel: tic-tac-toe.

Pelajaran #3

Kebanyakan daripada kita tahu sejumlah besar perkataan Inggeris. Secara sedar atau bawah sedar. Perkataan Inggeris ada di mana-mana. Tetapi mereka boleh dibandingkan dengan taburan manik, yang bertaburan dengan sendirinya, tetapi sistemnya tidak. Kekurangan sistem menyukarkan penggunaannya dengan berkesan, jadi salah satu prinsip asas sistem kami ialah mencipta benang, batang di mana semua manik ini boleh digantung.

Pelajaran #4

Senarai kata kerja yang paling penting yang paling sering digunakan dalam ucapan bahasa Inggeris, Dmitry Petrov bercadang untuk bersenam menggunakan skema asas dan membawanya ke automatisme. Ini adalah langkah pertama yang perlu diambil untuk mencapai tahap penguasaan bahasa yang fasih dan tidak tertekan semasa kursus.

Pelajaran #5

Adakah anda fikir adalah mungkin untuk belajar 50,000 perkataan seminit? Setiap daripada anda boleh bertaruh dengan mereka yang tidak tahu apa yang mungkin. Keadaannya mudah sahaja. Dalam bahasa Inggeris, dalam bahasa Rusia dan dalam beberapa bahasa lain terdapat sejumlah besar perkataan dengan jenis pengakhiran yang sama. Jadi, dalam bahasa Rusia, kira-kira 50 ribu perkataan berakhir dengan -tion atau -sia. Dalam bahasa Inggeris, kebanyakan perkataan ini mempunyai akar yang sama dan berakhir dengan -tion atau -sion. Menurut statistik, terdapat beberapa puluh ribu perkataan sedemikian.

Pelajaran #6

Pelajar Dmitry Petrov, menggunakan binaan dan jadual yang diperoleh dalam kelas sebelumnya, mula berkomunikasi dalam bahasa itu. Dengan kesilapan, dengan jeda yang panjang, tetapi kemajuan ketara. Perkara utama adalah untuk berehat dan menghapuskan halangan psikologi.

Pelajaran #7

Kaedah Dmitry Petrov bukan untuk menghafal bahasa, tetapi untuk menembusinya untuk berasa selesa dalam persekitaran bahasa baru. Mungkin atas sebab ini, para peserta pertunjukan memutuskan untuk menguasai perbendaharaan kata profesional. Enam daripada mereka adalah muka media - pelakon, pengarah, penyampai TV.

Pelajaran #8

Dmitry Petrov dan para peserta pertunjukan menganalisis sistem preposisi. Mula-mula, pelajar membuat ayat tentang kedudukan objek dalam ruang. Petrov kemudian menjelaskan bahawa beberapa preposisi ditambah pada kata kerja dan apa yang dipanggil kata kerja frasa muncul.

Pelajaran #9

Ia perlu untuk bercakap tanpa teragak-agak, dengan keseronokan, secara kiasan, Dmitry Petrov percaya. Jika anda memberi perhatian secara eksklusif kepada struktur tatabahasa dan bilangan perkataan yang dipelajari, maka kejayaan adalah mustahil. Dan jika bahasa itu dilihat bukan sebagai buku teks atau kamus, tetapi sebagai sesuatu yang hidup, boleh diubah, dipenuhi dengan imej yang jelas, halangan ini hilang. Pendekatan inilah yang dipatuhi oleh Petrov apabila bekerja dengan pelajar di studio.

Pelajaran #10

Pada pelajaran kesepuluh, peserta projek meneruskan komunikasi bebas dan kreatif mengenai topik yang menarik minat mereka. Sudah tentu, mereka tidak melakukan segala-galanya dengan tepat dan betul, tetapi Dmitry Petrov tidak tergesa-gesa untuk membetulkan kesilapan tatabahasa anak-anaknya: dia mahu mereka belajar untuk menikmati bercakap bahasa Inggeris, dan anda sentiasa boleh menggilap ucapan anda. Perkara utama ialah mempunyai sesuatu untuk digilap.

Pelajaran #11

Pada pelajaran ke-11, kumpulan itu menjalankan sejenis penyemakan pengetahuan yang diperoleh - ia mengulangi pola tatabahasa yang dipelajari dalam pelajaran pertama. Daria Ekamasova bercakap tentang bagaimana dia menjalani latihan magang. Pada akhir pelajaran, pelajar terus mengembangkan kemahiran komunikasi mereka.

Pelajaran #12

Dmitry Petrov memberitahu prinsip apa yang lebih baik untuk membentuk asas bahasa dan menerangkan dengan bantuan mekanisme apa untuk menaip perbendaharaan kata yang diperlukan. Pelajar menerangkan imej yang mereka kaitkan dengan pembelajaran bahasa Inggeris dan menantikan guru mendedahkan kepada mereka semua 30 kata kerja "ajaib" yang mereka boleh bercakap tentang segala-galanya.

Rancangan realiti intelektual saluran TV Kultura, kursus video latihan intensif "Polyglot" terdiri daripada 16 pelajaran - pelajaran Bahasa Inggeris, yang tujuannya adalah untuk belajar berbahasa Inggeris. Pembangun sistem unik ini, serta guru semasa semua kelas, adalah Dmitry Petrov, ahli bahasa Rusia yang terkenal, penterjemah, polyglot, yang bercakap tiga puluh bahasa.

Poliglot. Bahasa Inggeris dalam masa 16 jam.

Kelas-kelas tersebut dihadiri oleh lapan pelajar (yang merupakan personaliti media - penyampai TV, pengarah, pelakon), yang secara praktikalnya tidak tahu bahasa Inggeris, kecuali mungkin di peringkat gred pertama sekolah menengah. Tetapi pada akhir kursus, mereka sudah boleh berkomunikasi dalam bahasa Inggeris menggunakan pembentukan kata yang kompleks dan betul.

Inilah yang Petrov sendiri katakan tentang kursus interaktif ini:

Untuk menguasai bahasa Inggeris dengan sempurna, seumur hidup pun tidak cukup. Untuk mempelajari cara bercakap secara profesional, anda juga perlu menghabiskan banyak masa, usaha dan tenaga. Tetapi untuk hanya belajar memahami orang, untuk difahami, dan yang paling penting, untuk menghilangkan ketakutan, yang bagi banyak orang menghalang keinginan dan keupayaan untuk menerangkan dalam bahasa, ini memerlukan tidak lebih daripada beberapa hari. Apa yang saya tawarkan kepada anda, saya telah alami pada diri saya sendiri dan pada bilangan orang yang agak ramai. Saya seorang penterjemah profesional, ahli bahasa, saya terlibat dalam terjemahan profesional dalam beberapa bahasa, saya mengajar ini kepada orang lain. Dan, secara beransur-ansur, pendekatan tertentu, mekanisme telah dibangunkan. Saya mesti mengatakan bahawa terdapat perkembangan sedemikian - setiap bahasa seterusnya memerlukan sedikit usaha dan masa. Seminggu sudah cukup untuk mana-mana bahasa. Apakah bahasa? - Bahasa adalah pandangan baru tentang dunia, realiti sekeliling. Ia adalah keupayaan untuk menukar, untuk membuat klik. Dan seperti dalam penerima, kami menukar satu program untuk yang lain, menala ke gelombang yang berbeza. Apa yang diperlukan di pihak anda adalah motivasi (keinginan untuk melancong, sesuatu yang berkaitan dengan profesion, dengan latihan dan komunikasi, ia boleh menjadi persahabatan atau cinta)

Lihat semua pelajaran Poliglot. Bahasa Inggeris dalam masa 16 jam secara percuma di laman web Fascinating English: