Gushchin pemilihan bahan untuk peperiksaan dalam kimia. Kimia

Kami melancarkan projek khas untuk pelajar gred sembilan, di mana kanak-kanak yang telah melalui semua kesukaran akan menceritakan kisah mereka tentang lulus OGE dan memberi nasihat tentang perkara yang perlu diberi perhatian semasa membuat persediaan.

Mikhail Sveshnikov: “Kami mula membuat persediaan pada November, menyelesaikan masalah, dengan mengambil kira struktur peperiksaan. Ia adalah masa yang lama sebelum Mei, dan saya tidak terlalu risau. Biasanya kami melakukan satu tugas dalam ujian yang berbeza (ia sangat membantu) dan melakukan tugasan dari bahagian kedua. Menjelang peperiksaan, kami mempunyai kira-kira 15-20 penyelesaian.

Bagi saya, yang paling sukar ialah menentukan formula bahan mengikut penerangan dan menulis tindak balas - tugas terakhir. Pada percubaan OGE, saya tidak selalu menyelesaikannya dengan betul. Sehari sebelumnya, saya cuba mengulangi semuanya sebanyak mungkin. Pada hari peperiksaan, saya tidak begitu risau, kerana ia adalah yang terakhir dan tidak menjejaskan sijil, tetapi saya tidak mahu menulis teruk juga.

Apabila mereka memberi saya KIM, saya keliru, kerana pilihan itu ternyata sangat sukar, tetapi saya segera mula menyelesaikan tugas yang saya tahu. Saya tidak berjaya menyelesaikan tugasan terakhir itu.

Nampaknya saya anda perlu mula menyediakan tiga hingga empat bulan sebelum OGE (anda tidak akan lupa banyak), menyelesaikan lebih banyak tugas dari bahagian kedua, kerana, sebagai peraturan, bahagian pertama lebih mudah daripada dalam manual. Dan perkara terakhir adalah yakin dengan diri sendiri.

Uliana Kis: “Saya banyak membuat persediaan untuk peperiksaan. Saya mempelajari setiap mata pelajaran, melakukan semua kerja rumah saya, pergi ke elektif, di mana kami menyelesaikan banyak ujian dan pensampel.

Sudah tentu, ada pengalaman, kerana setiap guru berkata bahawa ia akan menjadi sangat sukar, anda perlu menyediakan siang dan malam, anda harus pergi ke tutor. Tetapi saya bebas, dan saya mempelajari segala-galanya yang tidak dapat difahami di rumah, dengan bantuan tutorial video dan pelbagai tapak.

Dan kemudian hari itu semakin hampir. Kami mengadakan perundingan selama empat jam di mana otak kami sedang aktif, mungkin juga kerana musim panas. Kami menganalisis semua tugas sepuluh kali dan sangat bimbang.

Pada hari OGE, kami pergi untuk membawanya ke sekolah lain, kami semua menggeletar ketakutan, kami datang, kami menunjukkan pasport kami, kami mendaftar masuk, kami ditugaskan ke bilik darjah, mereka membuka tugasan di hadapan kami dan mengedarkannya. , dan ... Semuanya ternyata begitu mudah. Tiada siapa menjangkakan ini. Kami mendapat tugasan yang kami analisis dalam tiga pilihan pertama. Segala-galanya adalah asas, dan bersama kami duduk kurator yang tidak mengikuti setiap langkah anda, seperti yang berlaku dalam peperiksaan lain.

Perkara yang paling penting ialah tenang dan yakin, bukan untuk mendengar mereka yang ingin menakut-nakutkan anda.

Saya nasihatkan anda untuk membuat persediaan sendiri, tanpa tutor yang perlu membayar jumlah yang besar.

Untuk peperiksaan, anda boleh menulis spur - daun kecil dengan yang paling penting, sebagai contoh, formula. Jika anda memutuskan untuk menggunakannya, anda boleh pergi ke tandas, lihat dan ingat apa yang anda terlupa.

Bagi mereka yang tidak mahu membuat persediaan atau tidak faham apa-apa, pada hari peperiksaan, jawapan disiarkan di pelbagai laman web dan berkumpulan. Untuk insurans, anda boleh membawanya bersama anda.

Artem Gurov: "Saya tidak banyak berusaha untuk membuat persediaan - satu jam seminggu kelas kimia tambahan, separuh daripadanya saya tidak muncul. Saya mula aktif membuat persediaan di saat-saat akhir, dua tiga hari sebelum peperiksaan. Saya tidak boleh mengatakan bahawa saya sangat bimbang, kerana terdapat keyakinan dalaman yang tidak dapat dijelaskan.

Beberapa emosi muncul dalam diri saya sejam sebelum peperiksaan, pada masa yang sama saya mula memahami apa yang boleh berlaku jika saya tidak lulus. Ketakutan meninggalkan saya setengah jam selepas permulaan peperiksaan, apabila beberapa "euforia" telah berlalu.

Satu-satunya perkara yang boleh saya nasihatkan kepada pelajar darjah sembilan ialah membuat persediaan lebih awal. Malangnya, tanpanya, tiada tempat.”

Tidak mungkin ada peperiksaan akhir yang lebih sukar daripada OGE atau USE dalam kimia. Subjek ini perlu diambil oleh ahli biologi, ahli kimia, pakar perubatan, jurutera dan pembina masa depan. Hari ini kita akan bercakap tentang perkara yang perlu anda ketahui untuk mendapatkan skor tinggi, dan faedah yang terbaik untuk digunakan.

Buku dan manual untuk penyediaan

Pakar Peperiksaan Negeri Bersatu dan OGE mengesyorkan bahawa, semasa membuat persediaan, bergantung pada buku teks pada tahap profil. Bahan buku teks asas standard tidak mencukupi untuk berjaya lulus peperiksaan. Amalan menunjukkan bahawa pelajar sekolah yang telah mengikuti kursus profil dalam kimia berasa cukup yakin semasa peperiksaan. Terdapat beberapa buku teks seperti itu, tetapi kandungan dan pembentangannya hampir sama.

Kami mengesyorkan agar anda mendapatkan koleksi tugas peperiksaan biasa - penerbitan rasmi FIPI (dengan hologram) dan beberapa buku oleh pengarang lain. Mereka menganalisis tugasan secara terperinci, menunjukkan cara untuk menyelesaikannya, memberikan algoritma dan jawapan untuk kawalan diri. Lebih banyak pilihan yang anda selesaikan, lebih besar peluang anda untuk berjaya lulus peperiksaan.

Pengulangan adalah ibu kepada pembelajaran

Ini adalah bahagian penting dalam latihan berkualiti. Kimia adalah sains jirim yang kompleks, tanpa mengetahui topik asas kursus awal, anda tidak akan memahami yang lebih kompleks. Sudah tentu, mungkin tidak ada masa yang cukup untuk mengulangi keseluruhan program, jadi adalah lebih baik untuk memberi perhatian lebih kepada isu-isu yang menyebabkan paling banyak kesukaran.

Menurut guru Merlin Center, pelajar lebih cenderung melakukan kesilapan dalam tugasan yang berkaitan dengan topik berikut:

  • mekanisme pembentukan ikatan molekul;
  • ikatan hidrogen;
  • corak tindak balas kimia;
  • sifat fiziko-kimia larutan, penceraian elektrolitik, tindak balas dalam larutan elektrolit;
  • kesan pencairan larutan pada tahap penceraian (hukum pencairan Ostwald);
  • hidrolisis garam;
  • sebatian atmosfera;
  • kelas utama sebatian;
  • pengeluaran perindustrian dan skop.

Tugasan dan ujian peperiksaan standard yang sama akan membantu mengenal pasti jurang. Tidak berfungsi? Minta bantuan guru kimia atau mendaftar untuk kursus persediaan.

Letakkan eksperimen

Kimia ialah sains yang dibina berdasarkan eksperimen sebenar dengan bahan. Eksperimen akan membantu untuk memahami topik tertentu dengan lebih baik. Untuk melakukan ini, tidak perlu membeli satu set reagen dan bekalan makmal. Terdapat banyak video menarik yang difilemkan dengan baik di Internet tentang tindak balas kimia. Jangan ragu untuk mencari mereka dan melihat.

Berhati-hati dalam peperiksaan!

Kebanyakan kesilapan yang dilakukan oleh lelaki adalah tepat kerana kurang perhatian. Latih diri anda untuk tidak melangkau satu perkataan semasa membaca tugasan, perhatikan perkataan dan berapa banyak jawapan yang sepatutnya.

  • Baca soalan sampai habis, fikirkan maksudnya. Selalunya terdapat sedikit petunjuk tersembunyi dalam perkataan.
  • Mulakan dengan soalan mudah di mana anda tidak mempunyai keraguan tentang ketepatan jawapan, kemudian beralih kepada tugas yang lebih sukar di mana anda perlu berfikir.
  • Jika soalan terlalu sukar, langkau, jangan buang masa, anda boleh kembali kepadanya kemudian.
  • Tugasan tidak berkaitan antara satu sama lain, jadi fokus hanya pada tugasan yang anda lakukan pada masa ini.
  • Jika anda merasa sukar, cuba terlebih dahulu mengecualikan jawapan yang jelas tidak betul. Lebih mudah untuk memilih pilihan daripada dua atau tiga yang tinggal daripada keliru dalam lima atau enam jawapan.
  • Pastikan anda memberi masa untuk menyemak kerja anda supaya anda boleh menyemak tugasan dengan cepat dan membetulkan sebarang kesilapan. Perkataan atau nombor yang belum selesai boleh menyebabkan anda mendapat satu mata.

Kimia adalah subjek yang sukar, dan yang terbaik adalah bersedia untuk peperiksaan di bawah bimbingan guru yang berpengalaman; tidak disyorkan untuk bergantung pada fakta bahawa anda akan menghadapi tugas yang bertanggungjawab itu. Hanya guru yang boleh menunjukkan kesilapan yang "tidak dapat dilihat" dan membantu anda mengisi kekosongan, menerangkan bahan yang kompleks dalam bahasa yang mudah dan mudah diakses.

Kimia. Panduan lengkap baharu untuk menyediakan OGE. Medvedev Yu.N.

M.: 2017. - 320 p.

Buku panduan baharu ini mengandungi semua bahan teori tentang kursus kimia yang diperlukan untuk lulus peperiksaan utama negeri dalam gred 9. Ia merangkumi semua elemen kandungan, disemak dengan bahan kawalan dan pengukur, dan membantu untuk menyamaratakan dan mensistematikkan pengetahuan dan kemahiran untuk kursus sekolah menengah (lengkap). Bahan teori dibentangkan dalam bentuk yang ringkas dan boleh diakses. Setiap topik disertakan dengan contoh tugasan ujian. Tugasan praktikal sepadan dengan format OGE. Jawapan kepada ujian diberikan pada penghujung manual. Manual ini ditujukan kepada pelajar sekolah dan guru.

Format: pdf

Saiz: 4.2 MB

Tonton, muat turun:drive.google

KANDUNGAN
Daripada pengarang 10
1.1. Struktur atom. Struktur kulit elektron atom bagi 20 unsur pertama Jadual Berkala D.I. Mendeleeva 12
Nukleus atom. Nukleon. Isotop 12
Cengkerang elektronik 15
Konfigurasi elektronik atom 20
Tugasan 27
1.2. Undang-undang berkala dan Sistem berkala unsur kimia D.I. Mendeleev.
Maksud fizikal nombor siri unsur kimia 33
1.2.1. Kumpulan dan tempoh sistem Berkala 35
1.2.2. Corak perubahan sifat unsur dan sebatiannya berkaitan dengan kedudukan dalam sistem berkala unsur kimia 37
Menukar sifat unsur dalam subkumpulan utama. 37
Menukar sifat unsur mengikut noktah 39
Tugasan 44
1.3. Struktur molekul. Ikatan kimia: kovalen (polar dan non-polar), ionik, logam 52
Ikatan kovalen 52
Ikatan ionik 57
Sambungan logam 59
Tugasan 60
1.4. Valensi unsur kimia.
Tahap pengoksidaan unsur kimia 63
Tugasan 71
1.5. Bahan dan campuran tulen 74
Tugasan 81
1.6. Bahan mudah dan kompleks.
Kelas utama bahan bukan organik.
Nomenklatur sebatian tak organik 85
Oksida 87
Hidroksida 90
Asid 92
Garam 95
Tugasan 97
2.1. Tindak balas kimia. Keadaan dan tanda-tanda tindak balas kimia. bahan kimia
persamaan. Pemuliharaan jisim bahan dalam tindak balas kimia 101
Tugasan 104
2.2. Pengelasan tindak balas kimia
atas pelbagai alasan: bilangan dan komposisi bahan permulaan dan diperolehi, perubahan dalam keadaan pengoksidaan unsur kimia,
penyerapan dan pembebasan tenaga 107
Pengelasan mengikut bilangan dan komposisi reagen dan bahan akhir 107
Pengelasan tindak balas mengikut perubahan dalam keadaan pengoksidaan unsur kimia H O
Pengelasan tindak balas mengikut kesan haba 111
Tugasan 112
2.3. Elektrolit dan bukan elektrolit.
Kation dan anion 116
2.4. Pemisahan elektrolitik asid, alkali dan garam (sederhana) 116
Pemisahan elektrolitik asid 119
Pemisahan secara elektrolitik bagi bes 119
Pemisahan elektrolitik bagi garam 120
Pemisahan elektrolitik hidroksida amfoterik 121
Tugasan 122
2.5. Tindak balas pertukaran ion dan syarat untuk pelaksanaannya 125
Contoh penulisan persamaan ion terkurang 125
Syarat untuk pelaksanaan tindak balas pertukaran ion 127
Tugasan 128
2.6. Reaksi redoks.
Agen pengoksidaan dan penurunan 133
Pengelasan tindak balas redoks 134
Agen penurun dan pengoksidaan biasa 135
Pemilihan pekali dalam persamaan tindak balas redoks 136
Tugasan 138
3.1. Sifat kimia bahan ringkas 143
3.1.1. Sifat kimia bahan mudah - logam: logam alkali dan alkali tanah, aluminium, besi 143
Logam alkali 143
Logam alkali tanah 145
Aluminium 147
Besi 149
Tugasan 152
3.1.2. Sifat kimia bahan mudah - bukan logam: hidrogen, oksigen, halogen, sulfur, nitrogen, fosforus,
karbon, silikon 158
Hidrogen 158
Oksigen 160
Halogen 162
Sulfur 167
Nitrogen 169
Fosforus 170
Karbon dan silikon 172
Tugasan 175
3.2. Sifat kimia bahan kompleks 178
3.2.1. Sifat kimia oksida: asas, amfoterik, berasid 178
Oksida asas 178
Asid oksida 179
Oksida amfoterik 180
Tugasan 181
3.2.2. Sifat kimia bes 187
Tugasan 189
3.2.3. Sifat kimia asid 193
Sifat am asid 194
Sifat khusus asid sulfurik 196
Sifat khusus asid nitrik 197
Sifat khusus asid fosforik 198
Tugasan 199
3.2.4. Sifat kimia garam (sederhana) 204
Tugasan 209
3.3. Hubungan kelas bahan tak organik yang berbeza 212
Tugasan 214
3.4. Maklumat awal tentang bahan organik 219
Kelas utama sebatian organik 221
Asas teori struktur sebatian organik ... 223
3.4.1. Had dan hidrokarbon tak tepu: metana, etana, etilena, asetilena 226
Metana dan etana 226
Etilena dan asetilena 229
Tugasan 232
3.4.2. Bahan yang mengandungi oksigen: alkohol (metanol, etanol, gliserin), asid karboksilik (asetik dan stearik) 234
Alkohol 234
Asid karboksilik 237
Tugasan 239
4.1. Peraturan untuk kerja selamat di makmal sekolah 242
Peraturan untuk kerja selamat di makmal sekolah. 242
Barangan kaca dan peralatan makmal 245
Pengasingan campuran dan penulenan bahan 248
Penyediaan penyelesaian 250
Tugasan 253
4.2. Penentuan sifat persekitaran larutan asid dan alkali menggunakan penunjuk.
Tindak balas kualitatif kepada ion dalam larutan (klorida, sulfat, ion karbonat) 257
Penentuan sifat persekitaran larutan asid dan alkali menggunakan penunjuk 257
Tindak balas kualitatif terhadap ion
dalam larutan 262
Tugasan 263
4.3. Tindak balas kualitatif kepada bahan gas (oksigen, hidrogen, karbon dioksida, ammonia).

Mendapatkan bahan gas 268
Tindak balas kualitatif kepada bahan gas 273
Tugasan 274
4.4. Menjalankan pengiraan berdasarkan formula dan persamaan tindak balas 276
4.4.1. Pengiraan pecahan jisim unsur kimia dalam bahan 276
Tugasan 277
4.4.2. Mengira pecahan jisim zat terlarut dalam larutan 279
Tugasan 280
4.4.3. Pengiraan jumlah bahan, jisim atau isipadu bahan daripada jumlah bahan, jisim atau isipadu salah satu reagen
atau hasil tindak balas 281
Mengira jumlah bahan 282
Pengiraan jisim 286
Pengiraan volum 288
Tugasan 293
Maklumat mengenai dua model peperiksaan OGE dalam kimia 296
Arahan untuk pelaksanaan tugas eksperimen 296
Contoh tugasan eksperimen 298
Jawapan kepada tugasan 301
Aplikasi 310
Jadual keterlarutan bahan bukan organik dalam air 310
Keelektronegatifan unsur s dan p 311
Siri voltan elektrokimia logam 311
Beberapa pemalar fizikal yang paling penting 312
Awalan dalam pembentukan unit berbilang dan subganda 312
Konfigurasi elektronik atom 313
Penunjuk asid-bes yang paling penting 318
Struktur geometri zarah tak organik 319

Bersedia untuk GIA dalam kimia

KEGUNAAN-11 - 2019

Kimia menerangi saya dengan keseronokan ilmu yang paling besar, misteri alam semula jadi yang masih belum terungkai ... Dan saya pasti tidak seorang pun daripada mereka yang berminat dalam kimia tidak akan menyesal memilih sains ini sebagai kepakaran mereka.

(N.D. Zelinsky)

Apabila tiba masa peperiksaan sekolah (GUNA), semua orang bimbang: pelajar, guru, ibu bapa. Semua orang berminat dengan soalan: bagaimana untuk lulus peperiksaan dengan lebih berjaya? Saya mesti mengatakan bahawa kejayaan bergantung kepada banyak faktor, termasuk pelajar, guru dan ibu bapa.

USE ialah kawalan keadaan objektif bebas terhadap hasil pembelajaran.

USE - menyediakan peluang yang sama untuk graduan dari wilayah yang berbeza dan jenis sekolah yang berbeza untuk memasuki universiti Persekutuan Rusia.

Peperiksaan Negeri Bersepadu - memberi semua graduan peluang untuk memohon ke beberapa universiti sekaligus atau ke satu untuk kepakaran yang berbeza (mengikut keputusan terkini Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia - tidak lebih daripada lima universiti atau tidak lebih daripada lima kepakaran), yang sudah pasti meningkatkan peluang pemohon untuk kemasukan.

Tiada perubahan dalam USE-2019 berbanding USE-2018

  • Sifat fizikal dan kimia, penghasilan dan penggunaan alkuna

OGE-9 - 2019

OGE (GIA) dalam kimia- peperiksaan elektif, dan salah satu yang paling sukar. Memilihnya, memikirkan bahawa peperiksaan itu mudah - tidak berbaloi. Adalah perlu untuk memilih GIA dalam kimia jika anda bercadang untuk mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam subjek ini pada masa hadapan, ini akan membantu anda menguji pengetahuan anda dan lebih bersedia untuk peperiksaan bersatu dalam dua tahun. Juga, GIA dalam kimia sering diperlukan untuk kemasukan ke kolej perubatan.

Struktur GIA dalam kimia adalah seperti berikut:
1 bahagian:
15 soalan teori umum, dengan empat kemungkinan jawapan, yang mana hanya satu betul dan 4 soalan melibatkan aneka pilihan jawapan atau mencari padanan;
2 bahagian: di dalamnya, pelajar mesti menulis penyelesaian terperinci bagi 3 masalah.

Pematuhan Skor GIA (tiada percubaan sebenar) gred sekolah berikut:

0-8 mata - 2;

9-17 mata - 3;

18-26 mata - 4;

27-34 mata - 5.

Cadangan FIPI untuk menilai kerja OGE (GIA) dalam kimia: 27-34 mata hanya layak untuk kerja-kerja di mana pelajar menerima sekurang-kurangnya 5 mata untuk menyelesaikan masalah dari bahagian 2, ini, seterusnya, memerlukan penyelesaian sekurang-kurangnya 2 tugasan. Satu tugas bernilai 4 mata, dua lagi - tiga mata.

Kesukaran terbesar disebabkan, tentu saja, oleh tugas. Di dalamnya seseorang boleh dengan mudah keliru. Oleh itu, jika anda bercadang untuk mendapatkan 27-34 mata yang sama untuk OGE (GIA) dalam kimia, maka anda perlu menyelesaikan masalah. Contohnya, satu tugasan setiap hari.

tempoh GIA dalam kimia sahaja 120 minit.

Semasa peperiksaan, pelajar boleh menggunakan:

  • jadual berkala,
  • siri elektrokimia voltan logam,
  • jadual keterlarutan sebatian kimia dalam air.
  • Penggunaan kalkulator yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan.

OGE (GIA) dalam bidang kimia menikmati kemasyhuran yang sewajarnya sebagai salah satu peperiksaan yang paling sukar. Ia adalah perlu untuk mula mempersiapkannya dari awal tahun persekolahan.

Arahan kerja

Kertas peperiksaan mengandungi dua bahagian, termasuk 22 tugasan.

Bahagian 1 mengandungi 19 tugasan jawapan pendek, bahagian 2 mengandungi 3 (4) tugasan jawapan panjang.

Untuk menyiapkan kerja peperiksaan, 2 jam (120 minit) (140 minit) diperuntukkan.

Jawapan untuk tugasan 1-15 ditulis sebagai satu digit, yang sepadan dengan nombor jawapan yang betul. Tulis nombor ini dalam ruangan jawapan dalam teks kerja.

Jawapan kepada tugasan 16–19 ditulis sebagai urutan nombor dalam medan jawapan dalam teks kerja.

Jika anda menulis jawapan yang salah untuk tugasan bahagian 1, potong dan tulis jawapan baharu di sebelahnya.

Untuk tugasan 20–22, jawapan terperinci penuh harus diberikan, termasuk persamaan reaksi dan pengiraan yang diperlukan. Tugasan disiapkan pada helaian berasingan. Tugasan 23 melibatkan pelaksanaan eksperimen di bawah pengawasan pemeriksa pakar. Anda boleh memulakan tugasan ini tidak lebih awal daripada 1 jam (60 minit) selepas bermulanya peperiksaan.

Semasa melakukan kerja, anda boleh menggunakan Jadual Berkala Unsur Kimia D.I. Mendeleev, jadual keterlarutan garam, asid dan bes dalam air, siri elektrokimia voltan logam dan kalkulator tidak boleh diprogramkan.

Apabila menyelesaikan tugasan, anda boleh menggunakan draf. Draf penyertaan tidak dikira dalam penilaian kerja.

Mata yang anda peroleh untuk tugasan yang telah selesai disimpulkan. Cuba selesaikan seberapa banyak tugas yang mungkin dan dapatkan mata terbanyak.

Rancangan KIMAOGE dalam kimia

Darjah 9 ( MODEL #1)

Item Kandungan untuk Disemak (Bank Kerja)

Nombor kerja dalam kerja

Persamaan tindak balas ion.

Sifat bahan mudah - logam dan bukan logam,

Oksida, klasifikasi mereka, sifat.

Asid dan bes berdasarkan TED, klasifikasi, sifatnya.

Garam berdasarkan TED, sifatnya.

Bahan dan campuran tulen. Peraturan untuk kerja selamat di makmal sekolah. Barangan kaca makmal dan peralatan. Manusia dalam dunia bahan, bahan dan tindak balas kimia. Masalah penggunaan selamat bahan dan tindak balas kimia dalam kehidupan seharian. Penyediaan penyelesaian. Pencemaran kimia alam sekitar dan akibatnya.

Sifat kimia bahan mudah. Sifat kimia bahan kompleks.

Hubungan pelbagai kelas bahan bukan organik. Reaksi pertukaran ion dan syarat untuk pelaksanaannya.

_________________________

■ Adakah terdapat jaminan bahawa selepas kelas dengan anda kami akan lulus OGE dalam kimia dengan markah yang diperlukan?

Lebih 80% pelajar gred sembilan yang telah menyelesaikan kursus penuh persediaan untuk OGE dan kerap menyiapkan kerja rumah mereka, lulus peperiksaan ini dengan sempurna! Dan ini walaupun pada hakikatnya walaupun 7-8 bulan sebelum peperiksaan, ramai daripada mereka tidak dapat mengingati formula asid sulfurik dan mengelirukan jadual keterlarutan dengan jadual berkala!

■ Sudah Januari, pengetahuan kimia - pada sifar. Adakah sudah terlambat atau masih ada peluang untuk lulus OGE?

Ada peluang, tetapi dengan syarat pelajar bersedia untuk bekerja dengan serius! Saya tidak terkejut dengan tahap pengetahuan sifar. Lebih-lebih lagi, kebanyakan pelajar darjah sembilan sedang membuat persediaan untuk OGE. Tetapi anda perlu memahami bahawa keajaiban tidak berlaku. Tanpa kerja aktif pelajar, pengetahuan "dengan sendirinya" tidak akan sesuai di kepala.

■ Persediaan untuk OGE dalam kimia - adakah ia sangat sukar?

Pertama sekali, ia sangat menarik! Saya tidak boleh memanggil OGE dalam Kimia sebagai peperiksaan yang sukar: tugas yang ditawarkan agak standard, julat topik diketahui, kriteria penilaian adalah "telus" dan logik.

■ Bagaimanakah peperiksaan OGE dalam kimia berfungsi?

Terdapat dua pilihan untuk OGE: dengan dan tanpa bahagian percubaan. Dalam versi pertama, pelajar ditawarkan 23 tugasan, dua daripadanya berkaitan dengan kerja amali. Anda mempunyai 140 minit untuk menyelesaikan tugasan. Dalam pilihan kedua, 22 masalah mesti diselesaikan dalam masa 120 minit. 19 tugasan hanya memerlukan jawapan ringkas, selebihnya memerlukan penyelesaian terperinci.

■ Bagaimanakah (secara teknikal) saya boleh mendaftar untuk kelas anda?

Sangat ringkas!

  1. Hubungi saya di telefon: 8-903-280-81-91 . Anda boleh menghubungi mana-mana hari sehingga 23.00.
  2. Kami akan mengatur pertemuan pertama untuk ujian awal dan menentukan tahap kumpulan.
  3. Anda memilih masa kelas yang sesuai untuk anda dan saiz kumpulan (pelajaran individu, kelas secara berpasangan, kumpulan mini).
  4. Segala-galanya, pada masa yang ditetapkan, kerja bermula.

Semoga berjaya!

Atau anda boleh menggunakan laman web ini.

■ Cara terbaik untuk menyediakan: dalam kumpulan atau individu?

Kedua-dua pilihan mempunyai kelebihan dan kekurangan mereka. Kelas dalam kumpulan adalah optimum dari segi nisbah kualiti harga. Pelajaran individu membolehkan jadual yang lebih fleksibel, "penalaan" kursus yang lebih halus mengikut keperluan pelajar tertentu. Selepas ujian awal, saya akan mengesyorkan anda pilihan terbaik, tetapi pilihan terakhir adalah milik anda!

■ Adakah anda membuat lawatan rumah kepada pelajar?

Ya, saya akan pergi. Ke mana-mana daerah Moscow (termasuk kawasan di luar Jalan Lingkaran Moscow) dan ke pinggir bandar Moscow. Di rumah, pelajar boleh menjalankan bukan sahaja kelas individu, tetapi juga kelas kumpulan.

■ Dan kami tinggal jauh dari Moscow. Apa nak buat?

Berlatih dari jauh. Skype ialah pembantu terbaik kami. Kelas jarak jauh tidak berbeza dengan bersemuka: metodologi yang sama, bahan pengajaran yang sama. Log masuk saya: repetitor2000. Hubungi Kami! Mari lakukan pelajaran percubaan - anda akan melihat betapa mudahnya!

■ Bilakah kelas boleh bermula?

Pada asasnya, pada bila-bila masa. Pilihan yang ideal adalah satu tahun sebelum peperiksaan. Tetapi walaupun terdapat beberapa bulan lagi sebelum OGE, hubungi kami! Mungkin masih ada "tingkap" percuma dan saya boleh menawarkan anda kursus intensif. Hubungi: 8-903-280-81-91!

■ Adakah persediaan yang baik untuk USE menjamin kejayaan menyelesaikan USE dalam kimia dalam gred kesebelas?

Tidak menjaminnya, tetapi menyumbang banyak kepadanya. Asas kimia diletakkan tepat dalam gred 8-9. Jika pelajar menguasai bahagian asas kimia dengan baik, ia akan menjadi lebih mudah baginya untuk belajar di sekolah menengah dan bersedia untuk peperiksaan. Jika anda merancang untuk memasuki universiti dengan tahap keperluan yang tinggi dalam bidang kimia (Universiti Negeri Moscow, universiti perubatan terkemuka), anda harus mula membuat persediaan bukan setahun sebelum peperiksaan, tetapi sudah berada di gred 8-9!

■ Berapa banyak OGE-2019 dalam kimia berbeza daripada OGE-2018?

Tiada perubahan yang dirancang. Terdapat dua versi peperiksaan: dengan atau tanpa bahagian praktikal. Bilangan tugasan, topiknya dan sistem penggredan kekal sama seperti pada 2018.