Harga diri - apakah itu: konsep, struktur, jenis dan tahap. Pembetulan Harga Diri

Setiap orang cenderung untuk sentiasa menilai dirinya, tingkah laku dan tindakannya. Ini adalah perlu untuk pembangunan keperibadian yang harmoni dan membina hubungan dengan orang lain. Keupayaan untuk memberikan penilaian yang betul kepada diri sendiri mempunyai kesan yang besar terhadap cara masyarakat memandang seseorang, dan pada kehidupannya secara umum.

Konsep harga diri dalam psikologi

Semua orang dari semasa ke semasa menganalisis watak mereka, mencari plus dan minus dalam diri mereka. Konsep harga diri dalam psikologi adalah keupayaan kesedaran seseorang untuk membentuk idea tentang dirinya dan tindakannya, serta menilai kemahiran, kebolehan, kualiti peribadi, kelebihan dan kekurangannya. Harga diri membolehkan orang ramai bersikap kritis terhadap diri mereka sendiri, menetapkan pelbagai matlamat dan mencapainya, mengukur keupayaan mereka dengan keperluan dalam bidang kehidupan tertentu, berfikir tentang tindakan dan membuat keputusan termaklum.

Keupayaan untuk introspeksi mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan tingkah laku manusia. Kualiti peribadi seperti ketidakpastian dan keazaman, aktiviti dan kekangan, pergaulan dan pengasingan secara langsung bergantung pada harga diri. Pendapat seseorang terhadap dirinya menentukan sikap orang lain di sekelilingnya.

Jenis harga diri dalam psikologi

Apakah jenis yang wujud? Bergantung pada seberapa betul seseorang menilai dirinya sendiri, jenis harga diri utama berikut dalam psikologi boleh dibezakan: mencukupi dan tidak mencukupi.

Jika pendapat seseorang tentang dirinya bertepatan dengan apa yang dia sebenarnya, maka ia dikira memadai. Ia harus digunakan untuk semua orang dewasa. Harga diri yang mencukupi dalam psikologi ialah keupayaan seseorang individu untuk lebih kurang objektif membentuk pendapat tentang dirinya.

Pada orang yang mempunyai harga diri yang tidak mencukupi, idea tentang diri mereka sangat bertentangan dengan apa yang orang lain fikirkan tentang mereka. Pada masa yang sama, pendapat sedemikian boleh dipandang terlalu tinggi atau dipandang remeh.

Bergantung pada kecenderungan kepada pengaruh faktor luaran, harga diri yang stabil dan terapung dibezakan. Harga diri yang stabil dalam psikologi ialah pendapat seseorang yang tidak berubah tentang dirinya dalam apa jua keadaan. Dalam kes di mana idea tentang diri sendiri berubah bergantung pada mood, kejayaan atau kekalahan, kelulusan atau kutukan orang lain, ia terapung.

Apakah yang mempengaruhi pembentukan harga diri

Setiap orang cenderung untuk membandingkan dirinya dengan imej yang ideal, dengan siapa yang dia inginkan. Kebetulan imej diri sebenar dengan yang diingini memainkan peranan yang besar dalam pembentukan harga diri. Semakin jauh imej sebenar dari yang sempurna, semakin rendah pandangan seseorang terhadap dirinya.

Pengaruh yang signifikan terhadap pembentukan harga diri mempunyai sikap terhadap individu orang lain. Yang paling penting ialah pendapat orang terdekat: ibu bapa, saudara-mara dan rakan-rakan.

Pencapaian sebenar seseorang dalam bidang aktiviti tertentu juga mempengaruhi harga diri. Semakin tinggi kejayaan peribadi, semakin baik pendapat seseorang tentang dirinya.

Bagaimanakah anda menanamkan harga diri yang positif dalam diri anak anda?

Semua ibu bapa ingin melihat anak mereka sejahtera dan bahagia. Seberapa hebat hasil yang boleh dicapai oleh seseorang dalam kehidupan secara langsung bergantung pada harga diri. Untuk menanamkan harga diri yang positif dalam diri seorang kanak-kanak, adalah perlu untuk mematuhi cadangan yang diberikan oleh psikologi. Harga diri seseorang mula terbentuk pada peringkat awal kanak-kanak. Bagi bayi, kelulusan dan galakan daripada orang dewasa dan rakan sebaya mereka adalah penting. Jika tidak, kanak-kanak akan mengalami rasa rendah diri.

Kanak-kanak sangat jelas menarik perhatian mereka daripada orang dewasa. Jika kanak-kanak menyedari bahawa dia diabaikan, dia mendapat tanggapan bahawa dia tidak berminat dengan orang lain. Sebaliknya, ini menjejaskan harga dirinya secara negatif. Oleh itu, untuk membentuk pendapat positif kanak-kanak tentang dirinya, dia mesti sentiasa merasa dilindungi, penting dan penting.

Apakah masalah yang membawa kepada harga diri yang lemah?

Apabila orang tidak tahu cara menilai diri mereka dengan betul, untuk menilai kekuatan dan kelemahan mereka dengan secukupnya, mereka boleh menghadapi banyak masalah. Kedua-dua harga diri yang rendah dan tinggi memberi kesan negatif kepada kehidupan seseorang.

Apabila orang cenderung untuk sentiasa membuat pilihan yang lebih buruk, mempercayai bahawa mereka tidak layak untuk orang lain. Ini terpakai untuk mencari pasangan, kerja dan banyak lagi. Akibatnya, orang mengalami rasa tidak puas hati yang berterusan, tetapi pada masa yang sama mereka takut untuk mengambil langkah tegas untuk mengubah keadaan.

Dalam psikologi, ini adalah apabila seseorang menganggap dirinya lebih baik daripada dirinya yang sebenarnya. Ini juga merupakan masalah besar bagi seseorang. Pertama sekali, ia menjejaskan hubungan dengan orang lain. Sukar bagi orang untuk berkomunikasi dengan mereka yang sentiasa meletakkan diri mereka di atas orang lain, bermegah dan meninggikan diri mereka. Sebagai peraturan, seseorang yang mempunyai harga diri yang terlalu tinggi mempunyai sangat sedikit kawan.

tanda dan punca

Adalah penting bagi mana-mana orang untuk merasai keyakinan diri. Walau bagaimanapun, mempunyai terlalu banyak imej diri selalunya membawa lebih banyak mudarat daripada kebaikan.

Mengira seseorang yang mempunyai harga diri yang tinggi adalah agak mudah. Orang-orang ini sangat pentingkan diri sendiri. Mereka sentiasa mendahulukan kepentingan sendiri berbanding kepentingan orang lain. Mereka suka bercakap tentang diri mereka sendiri, sering mengganggu dan menterjemah topik perbualan jika ia tidak menarik bagi mereka. Mereka tidak mahu ambil tahu pendapat orang lain, mereka menganggap pandangan mereka dalam mana-mana isu sahaja yang benar. Seseorang yang mempunyai harga diri yang tinggi mengambil kerja yang sukar, kadang-kadang mustahil dengan keseronokan, dan dalam kes kegagalan jatuh ke dalam keputusasaan dan kemurungan.

Apa yang membawa kepada pembentukan harga diri yang melambung pada orang? Pertama sekali, ini adalah didikan yang salah. Apabila ibu bapa memanjakan anak mereka dalam segala-galanya, jangan hadkan apa-apa dan bersedia untuk memenuhi semua keinginannya pada permintaan pertama, anak itu membentuk pendapat bahawa dia adalah orang yang paling penting di dunia, dan semua orang harus mengidolakan dan menyembahnya.

Bagaimana untuk belajar menilai diri sendiri dengan secukupnya?

Jika anda perasan bahawa anak anda mempunyai harga diri yang tinggi, adalah penting untuk mengambil langkah-langkah yang bertujuan untuk memastikan bahawa dia belajar untuk membentuk pendapat yang mencukupi tentang dirinya, jika tidak, ia akan menjadi sangat sukar baginya untuk membina hubungan dengan orang lain kemudian. Pertama sekali, adalah wajar mengehadkan pujian bayi, cuba menjelaskan dalam situasi mana kejayaan adalah meritnya, dan di mana keadaan berjaya membawanya kepadanya.

Membetulkan harga diri yang tinggi pada orang dewasa adalah lebih sukar. Orang seperti itu paling kerap tidak melihat atau tidak mahu melihat masalah itu, dan, dengan itu, tidak mahu menanganinya. Menjelaskan kepada seseorang bahawa dia mempunyai harga diri yang tidak mencukupi adalah hampir mustahil.

Jika anda menyedari bahawa imej diri anda terlalu tinggi, anda perlu melakukan banyak usaha untuk belajar menilai diri anda dengan secukupnya. Paling penting, anda perlu memahami bahawa setiap orang mempunyai hak untuk pendapat mereka, dan jika ia berbeza daripada pendapat anda, ini sama sekali tidak bermakna ia salah. Belajar untuk mendengar orang lain, membuat konsesi, tanpa mementingkan diri membantu orang.

dan tanda-tandanya

Harga diri yang rendah dalam psikologi adalah keadaan di mana seseorang menganggap dirinya jauh lebih buruk daripada yang sebenarnya. Ia membawa kepada masalah seperti pengasingan, kekangan, cemburu, iri hati, kebencian.

Masalah ramai individu adalah rendah diri. Psikologi orang sedemikian adalah sedemikian rupa sehingga mereka, sebagai peraturan, berusaha untuk mendapatkan pekerjaan yang memerlukan tahap tanggungjawab minimum. Apabila memilih pasangan, mereka secara tidak sedar menarik orang yang hanya menguatkan keraguan diri mereka. Mereka terdedah kepada kritikan diri yang berlebihan, memberi tumpuan kepada kekurangan mereka. Orang seperti itu sering mengeluh, menganggap diri mereka tidak bernasib baik dan tidak berdaya.

Bagaimana untuk meningkatkan harga diri anda?

Menurut statistik, lelaki lebih cenderung untuk melebih-lebihkan imej diri mereka. Wanita, sebaliknya, lebih cenderung untuk meremehkan merit mereka, mereka lebih cenderung untuk mencari kelemahan dalam diri mereka - begitulah psikologi mereka. adalah masalah yang sangat sukar bagi mereka.

Sebagai peraturan, punca harga diri yang rendah pada wanita terletak pada rasa tidak puas hati dengan penampilan atau angka mereka, serta kompleks tersembunyi yang disebabkan oleh kegagalan dalam hubungan peribadi atau kerjaya.

Bagaimana untuk meningkatkan harga diri wanita? Psikologi menasihatkan, pertama sekali, untuk mula menumpukan perhatian pada merit anda. Fikirkan apakah kualiti positif anda? Mengapa anda layak mendapat yang lebih baik dalam hidup daripada yang anda miliki? Setiap wanita boleh mencari sesuatu yang baik dalam dirinya. Sebagai contoh, seseorang memasak dengan baik, seseorang menyanyi dengan indah, menari, seseorang dikurniakan senarai kualiti positif mereka yang mesti diulang sekerap mungkin supaya mereka disimpan di peringkat bawah sedar.

Untuk meningkatkan harga diri, cuba berkomunikasi dengan orang yang menghormati dan menyokong anda. Perhatikan penampilan anda, berpakaian dengan cara yang membuatkan anda berasa selesa dan yakin. Meningkatkan harga diri anda boleh menjadi sangat sukar, perkara utama adalah jangan berputus asa dan percaya bahawa anda akan berjaya.

Cara seseorang melayan dirinya "memprogramkan" dia untuk pencapaian selanjutnya. Persepsi diri memainkan peranan yang besar dalam kehidupan setiap orang, jadi ia tidak boleh diabaikan. Pengetahuan asas tentang ini tidak akan membahayakan sesiapa, dan, kemungkinan besar, akan mendapat manfaat. Mereka akan membantu mengenal pasti titik bermasalah dan, jika boleh, membetulkannya. Artikel itu bercakap tentang konsep harga diri, pembentukannya, kemungkinan perubahan, jenis dan tahap yang dikenal pasti.

Apa itu harga diri

Harga diri ialah tahap penerimaan diri, keupayaan untuk menganalisis secara kritis keupayaan diri sendiri. Ia berkait rapat dengan cinta diri. Seseorang yang mempunyai banyak kompleks tidak akan dapat mengalami perasaan ini sehingga dia menyingkirkannya. Harga diri mempengaruhi betapa mudahnya seseorang individu berkomunikasi dengan orang lain, mencapai matlamat, dan berkembang. Mereka yang meremehkannya mengalami kesukaran yang serius dalam semua bidang.

Masalah dengan harga diri yang rendah ialah pemiliknya enggan berubah. Selalunya mereka pasti bahawa sikap sedemikian terhadap diri mereka berterusan sepanjang hayat. Ini adalah pendapat yang salah, kerana banyak faktor mempengaruhi persepsi diri; ia tidak boleh sama sepanjang hayat.

Bagaimana harga diri terbentuk

Asasnya diletakkan pada zaman kanak-kanak. Selepas bayi, kanak-kanak mula menyedari intipati perbandingan, harga diri muncul dalam sistem konsepnya. Ibu bapa harus berhati-hati dengan kenyataan yang ditujukan kepada anak lelaki atau anak perempuan mereka. Ungkapan seperti "Alina belajar lebih baik dalam semua mata pelajaran" atau "tetapi Dima sudah belajar bahasa kedua pada empat belasnya" tidak memotivasikan kanak-kanak. Sebaliknya, ungkapan sedemikian membuatkan mereka membenci Alina dan Dima, dan kadang-kadang ibu bapa mereka, yang menyerang harga diri. Kanak-kanak/remaja tidak sepatutnya merasakan bahawa mereka perlu mendapatkan kasih sayang orang tersayang atau cuba mengatasi rakan sebaya mereka dalam perlumbaan yang jauh. Dia memerlukan sokongan dan kepercayaan terlebih dahulu. Sebaliknya, pujian juga tidak membawa kepada pembentukan penilaian yang mencukupi.

Orang dewasa yang memberi inspirasi kepada kanak-kanak bahawa dia adalah yang paling berbakat, dan selebihnya tiada tandingan untuknya, melakukan keburukan. Dibesarkan atas pujian, walaupun sudah baligh tidak mampu mengkritik diri sendiri. Ini menghalang mereka daripada membangun, menghapuskan kelemahan mereka sendiri. Sesetengah daripada mereka yang pada satu masa menerima "terlebih dos" pujian dan sanjungan menjadi tertindas dan tidak bergaul apabila dewasa. Corak tingkah laku ini adalah hasil gabungan tindakan ibu bapa dan realiti yang keras. Pemahaman bahawa dia tidak unik dalam keunikan dirinya membawa seseorang kepada kemurungan dan gangguan mental yang lain.

Di samping itu, beberapa faktor lain mempengaruhi harga diri, termasuk persekitaran(rakan sekelas, rakan sekelas, rakan sekerja, saudara mara), keadaan kewangan, pendidikan. Banyak kompleks datang dari sekolah. Mangsa buli menghadapi ketakutan untuk masa yang lama, dan tertakluk kepada fobia sepanjang hayat mereka. Perbandingan keadaan kewangan sendiri dengan pendapatan lebih ramai orang berjaya menjejaskan harga diri. Tetapi penilaian diri tidak statik; ia berubah sepanjang hayat, tahap bergantung, antara lain, pada usaha pemiliknya.

Jenis-jenis penilaian kendiri

Terdapat tiga jenis utama. Nama mereka digunakan bukan sahaja dalam psikologi, tetapi juga dalam kehidupan seharian. Anda sering mendengar frasa seperti "dia mempunyai harga diri yang tidak mencukupi." Pengelasan membantu memahami cara individu menilai diri mereka sendiri, sejauh mana pendapat mereka dekat dengan objektiviti.

Harga diri yang mencukupi- ciri spesies, malangnya, untuk minoriti orang. Pemiliknya tahu bagaimana memperlakukan kebolehan mereka dengan bijak, jangan menafikan kekurangan, cuba menyingkirkannya. Di samping itu, penekanan adalah pada kekuatan yang dibangunkan secara aktif. Sebilangan kecil yang mampu mengkritik diri sendiri. Selalunya anda boleh melihat dua keterlaluan - sama ada payudara dengan pembengkakan diri, atau kesombongan yang melambung.

Kualiti radikal adalah tanda-tanda jenis harga diri kedua, yang biasa dipanggil diputarbelitkan(tidak mencukupi). Pembentukannya hampir selalu hasil daripada kompleks, eksplisit atau tersembunyi. Selalunya di sebalik harga diri yang melambung terletak rasa tidak selamat, percubaan untuk kelihatan lebih baik di mata orang lain. Bersahaja berbeza kerana pemiliknya secara langsung menyiarkan kompleksnya sendiri - dia bercakap tentangnya kepada orang lain, berkelakuan sewajarnya (kekakuan, kekakuan, kesukaran dalam komunikasi).

Terdapat satu lagi jenis yang wujud dalam majoriti - bercampur-campur. Ini bermakna pada saat-saat tertentu dalam kehidupan seseorang memperlakukan dirinya secara berbeza. Dia mampu menilai tindakan / perbuatan dengan secukupnya, menumpukan masa untuk mengkritik diri yang berlebihan, sementara kadang-kadang melebih-lebihkan kemahirannya sendiri. Malangnya, majoriti gagal mengekalkan keseimbangan, dan "turun naik" sedemikian penuh dengan masalah mental.

Tahap harga diri

Terdapat tiga peringkat utama, serta jenis. Mereka menunjukkan tahap cinta diri, keupayaan untuk melihat kedua-dua sifat positif dan negatif, dan kedekatan untuk mengimbangi. Tahap dikaitkan dengan spesies, tetapi masih terdapat perbezaan, yang akan dibincangkan lebih lanjut.

rendah

Yang pertama, yang paling tidak disukai oleh semua. Mereka cuba menghilangkan rasa rendah diri dengan segala cara yang ada. Terdapat beribu-ribu teknik yang memberitahu cara menangani kompleks, dan beberapa daripadanya berkesan. Tahap merujuk kepada persepsi yang herot; ia dicirikan oleh ketidakupayaan untuk memuji diri sendiri, meremehkan merit seseorang, tahap kebimbangan yang tinggi, perbandingan berterusan dengan orang lain yang lebih berjaya. Mereka yang mempunyai masalah harga diri mudah menyinggung perasaan - hanya mempermainkan mereka atau membayangkan kekurangan penampilan / pengetahuan. Harga diri yang rendah menimbulkan banyak kesulitan. Dia benar-benar layak diperjuangkan.

Biasalah

Salah satu petunjuk bahawa seseorang itu tidak mempunyai masalah kesihatan mental yang serius. Dia tahu bagaimana untuk mendengar suara dalaman, menganalisis kesilapannya sendiri, mampu membuat jenaka tentang dirinya sendiri. Pada masa yang sama, orang seperti itu tidak akan membenarkannya dihina, dipaksa melakukan kerja membosankan yang tidak berguna, dan haknya diabaikan. Ia bernilai berusaha untuk tahap ini, kerana ia diiktiraf sebagai optimum.

tinggi

Tahap ketiga adalah wujud pada mereka yang menumpukan pada kekuatan mereka, melupakan kekurangan mereka. Ia tidak kurang berbahaya daripada yang rendah. Jenis persepsi diri ini tidak memadai. Mereka yang mempunyai harga diri yang tinggi mudah mengabaikan kritikan yang membina. Sukar untuk mereka keluar dari zon selesa mereka, mereka menentangnya dengan sekuat tenaga. Ossifikasi kepercayaan, penolakan orang lain adalah masalah besar. Bahayanya juga terletak pada kesukaran untuk dikenali. Adalah dipercayai bahawa mempertahankan kedudukannya dengan kuat, yakin, boleh dipercayai. Tetapi ada juga sisi lain dari duit syiling: keyakinan yang tidak tergoyahkan menghalang pembangunan, tidak memberi peluang untuk belajar, mencuba sesuatu yang baru.

Akibatnya- harga diri secara langsung bergantung kepada keadaan hidup, didikan dan persekitaran. Walau bagaimanapun, faktor yang tidak menguntungkan bukanlah alasan untuk menyerah pada diri sendiri. Dengan keinginan yang kuat, sikap terhadap diri sendiri dapat diperbetulkan dengan jayanya, dan terdapat banyak contoh apabila lelaki dan wanita yang tertindas, tidak tegas berubah menjadi personaliti yang bebas dan kuat. Semuanya bermula dengan kesedaran tentang masalah, keinginan untuk berubah menjadi lebih baik dan, sudah tentu, usaha.

Dalam penyelidikan psikologi, harga diri ditafsirkan sebagai pembentukan peribadi yang terlibat secara langsung dalam peraturan tingkah laku dan aktiviti, sebagai ciri autonomi keperibadian, komponen utamanya, yang dibentuk dengan penyertaan aktif keperibadian itu sendiri dan mencerminkan. kualiti dunia dalamannya dengan cara yang pelik (L. I. Bozhovich, A. G Kovalev, K. K. Platonov dan lain-lain). Peranan utama diberikan kepada penilaian diri dalam rangka kajian masalah kesedaran diri: ia dicirikan sebagai teras proses ini, penunjuk tahap individu perkembangannya, prinsip penyepaduan, aspek peribadinya. , secara organik termasuk dalam proses kesedaran diri (K. G. Ananiev, I. O. Kon, A. G. Spirkin, V. V. Stolin dan lain-lain).

Pertimbangkan, sebagai contoh, beberapa definisi konsep "harga diri".

Kamus psikologi yang disunting oleh V. P. Zinchenko, B. G. Meshcheryakova mendakwa bahawa harga diri (harga diri Inggeris) - nilai, kepentingan, yang individu mewakafkan dirinya secara keseluruhan dan aspek-aspek tertentu keperibadiannya, aktiviti, tingkah laku.

I. I. Chesnokova menulis bahawa harga diri biasanya difahami sebagai mekanisme dalaman hubungan sosial, orientasi dan nilai, yang diubah menjadi penilaian oleh seseorang terhadap dirinya sendiri, keupayaan, kualiti dan tempatnya di kalangan orang lain.

Menurut A. A. Rean, harga diri adalah komponen kesedaran diri, yang merangkumi, bersama dengan pengetahuan tentang diri sendiri, penilaian seseorang tentang ciri fizikal, kebolehan, kualiti moral dan tindakannya.

Takrifan yang diberikan dalam Kamus Psikologi, oleh A. A. Rean dan I. I. Chesnokova, pada pendapat kami, tidak mendedahkan cara pembentukan harga diri, tidak memberikan ciri penting yang mencukupi. Oleh itu, dalam kertas istilah ini, kita akan menggunakan definisi A. V. Zakharova: harga diri adalah satu bentuk refleksi oleh seseorang tentang dirinya sebagai objek pengetahuan yang istimewa, mewakili nilai yang diterima, makna peribadi, ukuran orientasi ke arah pembangunan sosial. keperluan untuk tingkah laku dan aktiviti.

Harga diri tercermin dalam situasi harga diri. Ia adalah tindakan refleksif intelektual: seseorang menganggap dirinya, tindakan dan kualitinya sebagai objek penilaian dan pada masa yang sama adalah pembawa kualiti ini, i.e. subjek aktif.

Peranan utama diberikan kepada harga diri dalam rangka kajian masalah kesedaran diri: ia dicirikan sebagai teras proses ini, penunjuk tahap individu perkembangannya, aspek peribadinya, secara organik termasuk dalam proses daripada pengetahuan diri. Selain itu, harga diri termasuk dalam struktur kesedaran diri. Sebagai contoh, R. Burns memahami konsep kendiri sebagai satu set sikap "kepada diri sendiri". Sehubungan itu, beliau mengenal pasti komponen berikut:

1) imej "I" - idea individu tentang dirinya sendiri;

2) harga diri - penilaian afektif terhadap idea ini, yang mungkin mempunyai intensiti yang berbeza, kerana ciri-ciri khusus imej "I" boleh menyebabkan emosi yang lebih kurang kuat yang berkaitan dengan penerimaan atau kutukan mereka;

3) tindak balas tingkah laku yang berpotensi, iaitu tindakan khusus yang boleh disebabkan oleh imej "I" dan harga diri.

S.L. Rubinshtein menyatakan bahawa harga diri, sebagai komponen penting dalam kesedaran kendiri holistik seseorang, adalah syarat yang diperlukan untuk hubungan harmoni seseorang, baik dengan dirinya sendiri dan dengan orang lain dengan siapa dia memasuki komunikasi dan interaksi.

Penyelidikan psikologi secara meyakinkan membuktikan bahawa ciri-ciri harga diri mempengaruhi kedua-dua keadaan emosi dan tahap kepuasan terhadap kerja, pembelajaran, kehidupan, dan hubungan dengan orang lain. Walau bagaimanapun, harga diri itu sendiri juga bergantung kepada faktor-faktor yang dinyatakan di atas.

Oleh itu, harga diri adalah satu bentuk refleksi oleh seseorang tentang dirinya sebagai objek khusus pengetahuan, mewakili nilai yang diterima, makna peribadi, ukuran orientasi terhadap keperluan yang dibangunkan secara sosial untuk tingkah laku dan aktiviti. Harga diri adalah komponen konsep kendiri. Ia menentukan sifat tingkah laku sosial seseorang, aktivitinya, keperluan untuk pencapaian, menetapkan matlamat dan produktiviti. Oleh itu, ramai saintis bersetuju bahawa harga diri adalah, jika bukan teras keperibadian, maka sekurang-kurangnya salah satu pembentukan peribadi yang paling penting.

Dalam bahagian ini, soalan berikut akan dipertimbangkan: konsep harga diri, tahapnya, syarat pembentukan dan fungsi, serta definisi harga diri yang diberikan oleh pengarang dalam dan luar negara.

Kebanyakan definisi harga diri menganggapnya sebagai komponen, aspek atau dimensi I - konsep, atau kesedaran diri (adalah tipikal bagi psikologi Rusia untuk mempersembahkan harga diri sebagai komponen kesedaran diri). Terdapat empat tafsiran utama sifat psikologi harga diri, bergantung pada aspek mana (contohnya, emosi, pengawalseliaan, penilaian) yang diketengahkan.

Untuk pilihan pertama, adalah tipikal untuk menganggap harga diri sebagai komponen afektif "konsep I", untuk mengaitkannya dengan sikap emosi terhadap "I" seseorang, atau menganggap harga diri sebagai jenis emosi yang istimewa. -sikap nilai, atau sebagai aspek penilaian semua hubungan dengan diri sendiri, menunjukkan bagaimana seseorang berhubung dengan dirinya sendiri, apakah pendapatnya tentang dirinya. Kebanyakannya tiga perasaan yang berkaitan dengan harga diri mendominasi sastera: cinta diri, persetujuan diri, dan rasa kecekapan.

Tafsiran lain menganggap harga diri sebagai dirinya yang mengandungi tiga aspek ini - kognitif, mencerminkan idea atau pendapat tentang diri sendiri; emosi; tingkah laku atau mewakilinya sebagai pembentukan dua peringkat yang mengandungi komponen deria (emosi) dan rasional (kognitif).

Dalam versi ketiga pemahaman tentang harga diri, ia dibentangkan sebagai sistem sikap, sebagai hubungan antara tahap "I" yang berbeza, sebagai pendidikan yang meringkaskan pengalaman masa lalu seseorang dan menyusun maklumat baru tentang dirinya, sebagai pengawal selia. aktiviti dan tingkah laku manusia. Dalam konteks pendekatan ini, harga diri paling kerap ditakrifkan melalui korespondensi antara "I" yang sebenar dan ideal, percanggahan antara yang berfungsi sebagai penunjuk "ketinggian" harga diri. Mengambil kira harga diri sebagai komponen utama pengawalseliaan kendiri, penyelidik mendedahkan kemungkinan dan jenis fungsi pengawalseliaannya, membahagikannya kepada yang menilai, mengawal, merangsang, menyekat dan melindungi.

Wakil-wakil pendekatan keempat untuk memahami sifat psikologi harga diri menekankan keperluan untuk membezakan penilaian daripada emosi dan tindak balas tingkah laku, memisahkannya daripada konstruk dan fenomena lain yang serupa, menonjolkan aspek yang berasingan dalam konsep I - penilai, yang berkorelasi dengan konsep harga diri. Dalam konteks ini, harga diri dibentangkan sebagai hasil perkembangan hubungan diri dan kerja pengetahuan diri, sebagai kesatuan pengetahuan seseorang tentang dirinya dan hubungannya dengan dirinya sendiri, tetapi pada masa yang sama tidak dapat dikurangkan kepada mana-mana komponen ini.

Takrifan umum harga diri mungkin berbunyi seperti ini: harga diri adalah idea seseorang tentang kepentingan aktiviti peribadinya dalam masyarakat dan penilaian dirinya dan kualiti dan perasaannya sendiri, maruah, kekurangan, ekspresi mereka secara terbuka atau tertutup.

Sistem makna peribadi seseorang individu bertindak sebagai kriteria penilaian utama.

Penilaian kendiri melaksanakan fungsi berikut:

pertama, kawal selia, atas dasar penyelesaian masalah pilihan peribadi berlaku;

kedua, melindungi, memberikan kestabilan relatif dan kebebasan individu;

ketiga, fungsi pembangunan – harga diri adalah pendorong kepada perkembangan sahsiah.

Peranan penting dalam pembentukan harga diri dimainkan oleh penilaian keperibadian sekeliling dan pencapaian individu. Secara teorinya, harga diri ialah penilaian seseorang terhadap dirinya.

Bagi kebanyakan orang, harga diri tidak ditetapkan pada mulanya, ia mesti diperoleh atau layak. Oleh itu, seseorang, membuktikan nilai dan kepentingannya, berusaha untuk mencapai kejayaan dan mengelakkan kegagalan dalam bidang di mana harga dirinya terletak. Kegagalan, kegagalan, atau hanya ancaman mereka dalam bidang yang dipercayai dari segi kepentingan peribadi adalah amat tertekan dan mungkin memerlukan usaha untuk mengurangkan perasaan akut kegagalan, malu dan terhina; mengekalkan harga diri, keyakinan diri, maruah diri; dan yang paling penting - "pemeliharaan pada sebarang kos, walaupun melalui penyakit, integriti individu dan individu "Saya" di mata seseorang" .

S. Coopersmith mengkaji keadaan psikologi harga diri dan menjalankan eksperimen yang sesuai. Semasa salah satu kajiannya, beliau mengenal pasti tiga tahap harga diri:

Kurang keyakinan diri

Harga diri purata

Penilaian kendiri yang tinggi.

Selain itu, beliau juga menentukan syarat-syarat pembentukan satu atau lain tahap harga diri.

Jadi, syarat untuk pembentukan harga diri yang rendah: harga diri yang rendah ternyata berkait rapat dengan percubaan ibu bapa untuk membentuk keupayaan kanak-kanak untuk menampung, iaitu, dengan tingkah laku penyesuaian. Ini dinyatakan dalam keperluan berikut untuknya: ketaatan; keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan orang lain; pergantungan kepada orang dewasa dalam kehidupan seharian; kekemasan; interaksi tanpa konflik dengan rakan sebaya. Keinginan ibu bapa untuk meletakkan anak-anak dalam penyerahan, kedudukan yang bergantung membawa kepada penurunan harga diri. Kanak-kanak dalam keadaan ini rosak secara psikologi, dia tidak mempercayai dunia di sekelilingnya, dia tidak mempunyai rasa nilai peribadinya sendiri.

Syarat untuk pembentukan harga diri purata: hasil tinjauan sekumpulan kanak-kanak yang mempunyai harga diri purata memungkinkan untuk mengenal pasti beberapa ciri ciri didikan mereka dalam keluarga. Ibu bapa kanak-kanak seperti itu cenderung mengambil sikap merendahkan, merendahkan mereka. Tahap tuntutan ibu bapa dalam kumpulan ini adalah lebih rendah daripada ibu bapa dua kumpulan yang lain. Matlamat sederhana membolehkan mereka menerima kanak-kanak seadanya, bertolak ansur dengan tingkah laku mereka. Dan pada masa yang sama, pelbagai tindakan bebas kanak-kanak menyebabkan kebimbangan pada ibu bapa. Pemerolehan pengalaman peribadi bebas di luar rumah kanak-kanak dalam kumpulan ini biasanya terhad. Berbanding dengan kanak-kanak yang mempunyai harga diri yang tinggi, kanak-kanak dalam golongan ini lebih berpandukan kepada pendapat orang lain tentang diri mereka.

Syarat untuk pembentukan harga diri yang tinggi: ciri penting keluarga kumpulan ini adalah jelas, kuasa yang telah ditetapkan dalam membuat keputusan, manifestasi kuasa dan tanggungjawab yang tidak jelas. Salah seorang ibu bapa mengambil alih keputusan utama yang dipersetujui oleh seluruh keluarga. Keputusan yang kurang asas, contohnya, mengenai isu domestik, dibuat secara kolektif. Dalam keluarga sebegini, suasana saling mempercayai memerintah, setiap ahli berasa termasuk dalam lingkungan rumah yang sama. Oleh itu, harga diri yang tinggi berkembang dalam diri kanak-kanak dalam keluarga yang dicirikan oleh perpaduan dan perpaduan. Di mata anak, ibu bapa sentiasa berjaya. Dia mudah mengikut corak tingkah laku yang mereka tetapkan, gigih dan berjaya menyelesaikan tugasan harian yang dihadapinya, kerana dia berasa yakin dengan kebolehannya. Dia kurang terdedah kepada tekanan dan kebimbangan, dengan baik hati dan realistik melihat dunia di sekelilingnya dan dirinya sendiri.

S. Coopersmith percaya bahawa faktor penentu dalam pembentukan harga diri adalah lebih kepada hubungan kanak-kanak dalam keluarga daripada keadaan umum kewujudan sosialnya.

Para saintis dalam dan luar negara yang mengkaji harga diri memberikan definisi yang berbeza. Dan sekarang, saya ingin mempertimbangkan definisi ini.

1 - Menurut L.V. Borozdina: "Harga diri ialah pertimbangan peribadi tentang nilai diri sendiri, harga diri mencerminkan tahap perkembangan dalam diri individu rasa harga diri, rasa harga diri dan sikap positif terhadap apa yang termasuk dalam sfera Diri."

Sebarang percubaan untuk mencirikan diri sendiri mengandungi unsur penilaian yang ditentukan oleh norma, kriteria dan matlamat yang diiktiraf secara universal, idea tentang tahap pencapaian, prinsip moral, peraturan kelakuan.

Peranan penting dalam pembentukan harga diri dimainkan oleh perbandingan imej I yang sebenar dengan imej I yang ideal, iaitu, dengan idea tentang apa yang diinginkan oleh seseorang.

L.V. Borozdina menganggap harga diri sebagai fungsi khas kesedaran diri, tidak dapat dikurangkan kepada mana-mana komponennya, tidak kepada dimensi kognitif, mahupun kepada emosi. Sifat harga diri terletak pada kesedaran seseorang tentang apakah pengetahuan ini atau pengetahuan tentang dirinya untuknya, dalam kesedaran tentang kepentingannya untuk dirinya sendiri, oleh itu "harga diri menjawab soalan: bukan apa yang saya miliki, tetapi apa yang dilakukannya. kos, apa maksudnya?” .

2 - V. Zinchenko memberikan takrifan berikut: Harga diri adalah nilai, kepentingan, yang seseorang individu mewakafkan dirinya secara keseluruhan dan aspek tertentu keperibadian, aktiviti, tingkah lakunya. Harga diri bertindak sebagai pembentukan struktur yang agak stabil, komponen I-end, kesedaran diri, dan sebagai proses penilaian diri. Asas harga diri adalah sistem makna peribadi individu, sistem nilai yang diterima pakai olehnya. Ia dianggap sebagai pembentukan personaliti pusat dan komponen utama konsep kendiri.

Harga diri melaksanakan fungsi pengawalseliaan dan perlindungan, mempengaruhi tingkah laku, aktiviti dan perkembangan individu, hubungannya dengan orang lain. Mencerminkan tahap kepuasan atau ketidakpuasan terhadap diri sendiri, tahap harga diri, harga diri mewujudkan asas kepada persepsi kejayaan dan kegagalan sendiri, menetapkan matlamat tahap tertentu, iaitu tahap tuntutan seseorang. Fungsi perlindungan harga diri, memberikan kestabilan relatif dan autonomi (kebebasan) individu, boleh membawa kepada herotan data pengalaman dan dengan itu memberi kesan negatif kepada pembangunan.

Harga diri individu yang maju membentuk sistem kompleks yang menentukan sifat perhubungan kendiri individu dan merangkumi harga diri umum, yang mencerminkan tahap harga diri, penerimaan holistik atau tidak penerimaan diri, dan separa, harga diri peribadi, mencirikan sikap terhadap aspek tertentu keperibadian seseorang, tindakan, dan kejayaan jenis aktiviti tertentu. Harga diri boleh terdiri daripada tahap kesedaran dan generalisasi yang berbeza.

Harga diri dibentuk berdasarkan penilaian orang lain, penilaian hasil aktiviti sendiri, serta berdasarkan nisbah idea sebenar dan ideal tentang diri sendiri. Pemeliharaan yang terbentuk, harga diri kebiasaan menjadi keperluan bagi seseorang, yang dikaitkan dengan beberapa fenomena penilaian kendiri yang penting, seperti kesan ketidakcukupan, ketidakselesaan kejayaan, dan lain-lain.

3 - I. I. Chesnokova memahami harga diri sebagai interaksi dua bidang: hubungan diri nilai emosi dan bidang pengetahuan diri, mewujudkan pembentukan kesedaran keperibadian khas - harga diri, yang termasuk dalam peraturan tingkah laku personaliti. Dengan bantuan penilaian diri, tahap pengetahuan seseorang tentang dirinya dan sikapnya terhadap dirinya sendiri tercermin, yang, menurut I.I. Chesnokova, adalah keadaan psikologi dalaman yang diperlukan untuk identiti seseorang, keteguhannya.

4 - Menurut A.V. Zakharova, harga diri adalah "pusat, pembentukan nuklear keperibadian, melalui prisma yang mana semua garis perkembangan mental kanak-kanak dibiaskan dan dimediasi, termasuk pembentukan keperibadian dan keperibadiannya." 5 - Menurut Leontiev A.N. harga diri adalah salah satu syarat penting, berkat individu itu menjadi seseorang. Ia membentuk dalam diri individu keperluan untuk bersesuaian dengan tahap keperluan orang lain dan bersesuaian dengan tahap penilaian peribadi mereka sendiri.

6 - I.S. Kohn memahami harga diri sebagai substruktur kognitif, fungsinya adalah untuk menyamaratakan pengalaman masa lalu individu dan menyusun maklumat baru tentang "I", iaitu, untuk membetulkan pengetahuan subjek tentang dirinya.

7 - Menurut A. G. Spirkin: Harga diri adalah sikap yang terkenal terhadap diri sendiri: kepada kualiti dan keadaan, keupayaan, kekuatan fizikal dan rohani seseorang. Manusia sebagai manusia adalah makhluk yang menilai diri sendiri. Tanpa harga diri adalah sukar dan bahkan mustahil untuk menentukan sendiri dalam hidup. Harga diri yang sebenar melibatkan sikap kritis terhadap diri sendiri, sentiasa mencuba keupayaan seseorang untuk keperluan hidup, keupayaan untuk secara bebas menetapkan matlamat yang boleh dilaksanakan untuk diri sendiri, menilai dengan ketat perjalanan pemikiran dan keputusannya, tertakluk kepada tekaan yang dikemukakan kepada pengesahan menyeluruh, mempertimbangkan dengan teliti semua kebaikan dan keburukan. ”, tinggalkan hipotesis dan versi yang tidak wajar. Harga diri yang sebenar menjaga maruah seseorang dan memberinya kepuasan moral. Sikap yang mencukupi atau tidak mencukupi terhadap diri sendiri membawa sama ada kepada keharmonian semangat, yang memberikan keyakinan diri yang munasabah, atau konflik berterusan, kadang-kadang membawa seseorang ke keadaan neurotik. Sikap yang paling memadai terhadap diri sendiri ialah tahap harga diri yang paling tinggi.

8 - Dalam konteks konsep makna "I" V.V. Stolin membezakan dalam imej-I pengetahuan, imej diri, termasuk dalam bentuk penilaian keterukan ciri-ciri tertentu, dan sikap nilai emosi sebagai perasaan, pengalaman yang agak stabil. Sikap diri dibentangkan sebagai mengandungi tiga paksi: "simpati-tidak suka", "hormat-tidak hormat", "kedekatan-pengasingan", yang kedua dikaitkan dengan harga diri, kerana ia lebih bersifat menilai, melibatkan perbandingan dengan piawaian, norma atau piawaian tertentu. Di sini, harga diri ditafsirkan bukan sebagai cinta / benci diri sendiri, bukan sebagai penerimaan diri / penolakan diri, tetapi sebagai rasa kecekapan, harga diri, apabila penekanan adalah pada proses penilaian diri - membandingkan sifat, tindakan, kebolehan seseorang dengan beberapa piawaian, piawaian.

Penting dalam konsep makna "Saya", berdasarkan sifat aktiviti manusia, adalah keupayaan untuk melampaui kesedaran diri individu, mempertimbangkan hubungan diri yang berkaitan dengan motif, keperluan dan matlamat seseorang. kehidupan sebenar. Walau bagaimanapun, dalam konsep V.V. Harga diri Stolin sebagai komponen bebas kesedaran diri hilang, dimasukkan dan sering dibubarkan dalam dua komponen lain - I - imej dan sikap diri.

9 - S. R. Pantileev, meneruskan pembangunan konsep makna "I", yang dicadangkan oleh V.V. Stolin, lebih jelas mendefinisikan peranan dan tempat harga diri dalam struktur kesedaran diri. Menurut kajiannya, hubungan kendiri muncul sebagai sistem hierarki-dinamik yang mengandungi dua subsistem: sistem penilaian kendiri dan sistem sikap nilai emosi terhadap diri sendiri, yang masing-masing dihubungkan dengan cara tertentu dengan makna " saya". Justeru, pada pendapat beliau, penilaian kendiri tidak termasuk dalam sistem sikap emosi dan nilai, tetapi mewakili pendidikan khas. Dari sudut pandangan S.R. Pantileeva, perbezaan asas antara harga diri dan sikap diri emosi terletak pada perbezaan dalam asas jenis penilaian ini. Mekanisme penilaian kendiri adalah perbandingan sosial atau perbandingan dengan norma, standard, iaitu, cerminan hubungan subjek-subjek keunggulan dan keutamaan. Mekanisme sikap diri adalah cerminan sikap dan keutamaan dalam sistem "I - I", di mana "I" dibandingkan dengan "yang lain dalam dirinya sendiri". Harga diri, dari sudut pandangan S.R. Pantileeva, lebih terdedah kepada tindakan mekanisme perlindungan, lebih bergantung kepada kejayaan atau kegagalan. Sistem penilaian kendiri ditentukan oleh kemungkinan kejayaan pelaksanaan aktiviti yang didorong oleh motif insentif, manakala sikap emosi terhadap diri sendiri adalah berdasarkan motif yang membentuk makna.

Dalam kes penilaian, sikap kendiri (iaitu, sistem penilaian kendiri) menurut S.R. Pantileev mewakili harga diri, rasa kecekapan atau rasa kecekapan. Sebagai emosi, sikap diri muncul sebagai simpati, harga diri, nilai, penerimaan diri. Walau bagaimanapun, perlu diingatkan bahawa sangat sukar untuk membezakan antara harga diri, sebagai contoh, dan rasa harga diri.

Oleh itu, kita boleh menyimpulkan bahawa bagi pengarang domestik, harga diri adalah hasil perkembangan hubungan diri dan kerja pengetahuan diri, kesatuan pengetahuan seseorang tentang dirinya dan sikapnya terhadap dirinya sendiri, tetapi pada masa yang sama. tidak boleh dikurangkan kepada mana-mana komponen ini.

Sekarang saya ingin mempertimbangkan apakah definisi harga diri yang diberikan oleh saintis asing.

1 - R. Terbakar. Bagi penulis ini, penghargaan kendiri merupakan salah satu komponen konsep kendiri. Konsep-I ialah keseluruhan idea individu tentang dirinya, yang dikaitkan dengan penilaian mereka. Komponen deskriptif konsep kendiri sering dipanggil Imej Diri atau Gambar Diri.Komponen yang dikaitkan dengan sikap terhadap diri sendiri atau kualiti individu seseorang dipanggil harga diri atau penerimaan diri. Harga diri ialah penilaian afektif terhadap idea individu tentang dirinya, yang boleh mempunyai intensiti yang berbeza, kerana ciri-ciri tertentu imej diri boleh menyebabkan emosi yang lebih kurang kuat yang berkaitan dengan penerimaan atau kutukan mereka.

2 - Menurut M. Rosenberg, penghargaan kendiri ialah sikap positif atau negatif yang ditujukan kepada objek tertentu yang dipanggil Diri.I. Oleh itu, harga diri rendah melibatkan penolakan kendiri, penafian kendiri, sikap negatif terhadap keperibadian seseorang.

3 - Menurut S. Coopersmith, harga diri adalah rasa yang melekat pada diri individu, yang bagi orang lain dimanifestasikan dalam reaksi tertentu. Harga diri yang dibangunkan dan dikekalkan oleh seseorang adalah keadaan psikologi peribadi dan subjektif semata-mata.

4– Dalam konsep klasik W. James, idea untuk merealisasikan ideal I adalah berdasarkan konsep harga diri, yang ditakrifkan sebagai hubungan matematik - pencapaian sebenar individu terhadap tuntutannya. Jadi, sesiapa yang mencapai secara realiti ciri-ciri yang menentukan imej Diri yang ideal untuknya, dia mesti mempunyai harga diri yang tinggi. Sekiranya seseorang merasakan jurang antara ciri-ciri ini dan realiti pencapaiannya, harga dirinya, kemungkinan besar, akan menjadi rendah.

5 - F. Zimbardo menulis bahawa harga diri ialah pendapat seseorang tentang dirinya, terbentuk hasil daripada membandingkan dirinya dengan orang lain.

Oleh itu, kita boleh membuat kesimpulan bahawa bagi pengarang asing, harga diri adalah penilaian afektif terhadap idea individu tentang dirinya; ia mencerminkan tahap di mana seseorang individu mengembangkan rasa harga diri, rasa nilai dirinya dan sikap positif terhadap segala sesuatu yang memasuki sfera Dirinya.

Untuk meringkaskan bahagian ini, kami telah mempertimbangkan soalan seperti:

konsep harga diri (ini adalah idea seseorang tentang kepentingan aktiviti peribadinya dalam masyarakat dan penilaian dirinya dan kualiti dan perasaannya sendiri, kelebihan dan kekurangan, ekspresi mereka secara terbuka atau tertutup);

tahapnya (rendah, sederhana dan tinggi);

syarat untuk pembentukan tahap harga diri tertentu;

fungsi penilaian kendiri (fungsi pengawalseliaan, perlindungan dan perkembangan);

dan juga apakah definisi harga diri yang diberikan oleh pengarang asing dan dalam negara.

Harga diri

Penilaian oleh seseorang terhadap dirinya, keupayaan, kualiti dan tempatnya di kalangan orang lain. Berkaitan dengan teras keperibadian, S. ialah pengawal selia penting bagi tingkah lakunya. Hubungan seseorang dengan orang lain, kritikalnya, ketelitian terhadap dirinya sendiri, sikapnya terhadap kejayaan dan kegagalan bergantung pada S. Oleh itu, S. memberi kesan kecekapan prestasi manusia dan seterusnya keperibadiannya. S. berkait rapat dengan tahap tuntutan orang, iaitu, tahap kesukaran matlamat yang dia tetapkan untuk dirinya sendiri. Percanggahan antara tuntutan dan keupayaan sebenar seseorang membawa kepada fakta bahawa dia mula menilai dirinya secara salah, akibatnya tingkah lakunya menjadi tidak mencukupi (kerosakan emosi berlaku, meningkat, dll.). S. menerima ungkapan objektif dalam cara seseorang menilai kemungkinan dan hasil aktiviti orang lain (contohnya, memperkecilkan mereka apabila S. dipandang terlalu tinggi). Kerja-kerja ahli psikologi domestik menunjukkan pengaruh S. pada orang kognitif (,, tugas intelektual) dan tempat S. dalam sistem perhubungan sesama manusia, kaedah untuk pembentukan S. yang mencukupi, dan dalam kes ubah bentuknya, transformasinya melalui pengaruh pendidikan pada seseorang ditentukan.

Kamus psikologi ringkas. - Rostov-on-Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M. G. Yaroshevsky. 1998 .

Harga diri

Penilaian oleh seseorang terhadap dirinya, keupayaan, kualiti dan tempatnya di kalangan orang lain adalah nilai yang dinisbahkan olehnya kepada dirinya atau kualiti individunya. Berkaitan dengan teras keperibadian, ia adalah pengawal selia tingkah laku yang penting. Hubungan seseorang dengan orang lain, kritikalnya, ketelitian terhadap dirinya sendiri, sikapnya terhadap kejayaan dan kegagalan bergantung padanya. Oleh itu, ia menjejaskan kecekapan aktiviti dan perkembangan selanjutnya individu. Sistem makna peribadi seseorang individu bertindak sebagai kriteria penilaian utama.

Fungsi utama yang dilakukan oleh penilaian kendiri:

1 ) kawal selia - atas dasar penyelesaian masalah pilihan peribadi berlaku;

2 ) pelindung - memberikan kestabilan relatif dan kebebasan individu.

Harga diri berkait rapat dengan tahap tuntutan seseorang - tahap kesukaran matlamat yang dia tetapkan sendiri. Percanggahan antara tuntutan dan kemungkinan sebenar membawa kepada fakta bahawa dia mula menilai dirinya secara tidak betul, akibatnya tingkah lakunya menjadi tidak mencukupi - gangguan emosi, peningkatan kebimbangan, dan lain-lain meremehkan mereka dengan harga diri yang tinggi). Peranan penting dalam pembentukan harga diri dimainkan oleh penilaian personaliti sekeliling dan pencapaian individu.

Dalam psikologi domestik, pengaruh harga diri terhadap aktiviti kognitif manusia (, menyelesaikan masalah intelek), tempat harga diri dalam sistem hubungan interpersonal ditunjukkan, kaedah untuk pembentukan harga diri yang mencukupi ditentukan, dan apabila ia cacat, kaedah untuk mengubahnya melalui pengaruh pendidikan.

Kamus ahli psikologi praktikal. - M.: AST, Tuai. S. Yu. Golovin. 1998 .

Nilai yang diberikan oleh individu kepada dirinya sendiri atau kepada kualiti individunya.

Sistem makna peribadi seseorang individu bertindak sebagai kriteria penilaian utama. Fungsi utama yang dilakukan oleh harga diri adalah pengawalseliaan, berdasarkan tugas pilihan peribadi diselesaikan, dan melindungi, memastikan kestabilan relatif dan kebebasan individu. Peranan penting dalam pembentukan harga diri dimainkan oleh penilaian pencapaian sekeliling individu dan keperibadiannya.

Kamus Psikologi. MEREKA. Kondakov. 2000 .

HARGA DIRI

(Bahasa Inggeris) harga diri) - nilai, kepentingan, yang individu mewakafkan dirinya secara keseluruhan dan aspek tertentu dari dirinya personaliti, aktiviti, tingkah laku. S. bertindak sebagai pembentukan struktur yang agak stabil, komponen I-konsep,kesedaran diri, dan sebagai proses penilaian kendiri. S. adalah berdasarkan sistem makna peribadi sistem nilai individu. Ia dianggap sebagai pembentukan personaliti pusat dan komponen utama konsep kendiri.

S. membuat persembahan kawal selia dan fungsi pelindung, mempengaruhi tingkah laku, aktiviti dan perkembangan individu, hubungannya dengan orang lain. Mencerminkan tahap kepuasan atau ketidakpuasan terhadap diri sendiri, tahap harga diri, S. mewujudkan asas untuk persepsi kejayaan dan kegagalan sendiri, menetapkan matlamat tahap tertentu, i.e. tahap tuntutan individu. Fungsi perlindungan S., memberikan kestabilan relatif dan autonomi () individu, boleh membawa kepada herotan data pengalaman dan dengan itu mempunyai kesan negatif. kesan kepada pembangunan.

S. individu yang maju membentuk sistem kompleks yang menentukan sifat perhubungan diri individu dan termasuk umum S., yang mencerminkan tahap harga diri, penerimaan holistik atau tidak penerimaan diri sendiri, dan separa, persendirian S., mencirikan sikap terhadap aspek tertentu keperibadian mereka, tindakan, kejayaan jenis aktiviti tertentu. S. m. b. tahap kesedaran dan generalisasi yang berbeza.

Halaman ini dicirikan oleh jejak. parameter: 1) tahap (nilai) - tinggi, sederhana dan rendah S.; 2) realisme - mencukupi dan tidak mencukupi (overestimated and underestimated) S.; 3) ciri struktur - konflik dan bebas konflik S.; 4) sementara tentang perkaitan ke - prognostik, sebenar, retrospektif S.; 5) kemampanan, dsb.

Untuk pembangunan sahsiah, sifat perhubungan diri sebegini berkesan apabila sudah memadai tinggi secara keseluruhan Halaman itu digabungkan dengan separa S yang mencukupi dan dibezakan. tahap yang berbeza. S. yang stabil dan pada masa yang sama cukup fleksibel (yang, jika perlu, boleh berubah di bawah pengaruh maklumat baru, memperoleh pengalaman, penilaian orang lain, mengubah kriteria, dll.) adalah optimum untuk pembangunan dan produktiviti aktiviti . Negatif pengaruh diberikan oleh S. yang terlalu mantap, tegar, dan juga sangat turun naik, tidak stabil. Konflik S. boleh mempunyai watak yang produktif dan tidak teratur. Ketidakstabilan dan konflik S. meningkat semasa tempoh kritikal pembangunan, khususnya, dalam zaman remaja.

S. dibentuk berdasarkan penilaian orang lain, penilaian hasil aktiviti sendiri, dan juga berdasarkan nisbah idea sebenar dan ideal tentang diri sendiri. Pemeliharaan yang terbentuk, kebiasaan S. menjadi untuk seseorang perlukan, yang dikaitkan dengan beberapa fenomena penilaian kendiri yang penting, seperti , ketidakselesaan kejayaan, dsb. Lihat juga cermin diri. (A. M. Parishioners.)

Ditambah ed.: Ros. ahli psikologi sering memanggil S. apa-apa penilaian seseorang tentang dirinya: umur, kebolehan, watak, rancangan, pengalaman, dll. Contohnya, dalam Sat. dengan tajuk bercita-cita tinggi "Ujian Psikologi Terbaik untuk Pemilihan Kerjaya dan Bimbingan Kerjaya", "ujian" dicadangkan dipanggil "Skala Harga Diri" (Ch. D. Spielberger, Yu. L. Khanin), yang dianggap sebagai kaedah daripada S. tahap kebimbangan (sebagai keadaan dan ciri personaliti) . "DENGAN." di sini ia berbeza, sebagai contoh, dengan pertimbangan pakar.

Kamus psikologi besar. - M.: Perdana-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, acad. V.P. Zinchenko. 2003 .

Harga diri

   HARGA DIRI (dengan. 526) - unsur kesedaran diri, dicirikan oleh penilaian yang kaya dengan emosi tentang diri sendiri sebagai seseorang, kebolehan sendiri, kualiti moral dan tindakan; pengawal selia tingkah laku yang penting. Harga diri menentukan hubungan seseorang dengan orang lain, kritikalnya, ketelitian terhadap dirinya sendiri, sikap terhadap kejayaan dan kegagalan. Oleh itu, harga diri mempengaruhi keberkesanan aktiviti seseorang dan perkembangan personalitinya. Harga diri berkait rapat dengan tahap tuntutan, matlamat yang ditetapkan seseorang untuk dirinya sendiri. Harga diri yang mencukupi membolehkan seseorang mengaitkan kekuatannya dengan betul dengan tugas yang mempunyai pelbagai kesukaran dan dengan keperluan orang lain. Harga diri yang tidak mencukupi (terlebih atau dipandang rendah) mencacatkan dunia dalaman individu, memesongkan sfera motivasi dan emosi-kehendaknya dan dengan itu menghalang perkembangan yang harmoni.

Harga diri berkembang, pertama, di bawah pengaruh penilaian yang orang lain berikan kepada seseorang. Seseorang cenderung menilai dirinya sendiri kerana, pada pendapatnya, dia dinilai oleh orang lain. Mengabaikan penilaian "luaran" semacam ini jarang ikhlas, seseorang mengambil kira satu cara atau yang lain. Kedua, harga diri terbentuk hasil daripada membandingkan imej "I" sebenar (bagaimana seseorang melihat dirinya) dengan imej "I" yang ideal (bagaimana seseorang ingin melihat dirinya). Tahap kebetulan yang tinggi antara pembentukan ini sepadan dengan kecenderungan mental yang harmoni.

Ensiklopedia psikologi popular. - M.: Eksmo. S.S. Stepanov. 2005 .

Harga diri

Pendapat kita tentang diri kita. Apabila menilai kebolehan mereka, kanak-kanak mungkin mempunyai pandangan yang tinggi atau rendah tentang diri mereka sendiri, bergantung pada kejayaan mereka sendiri dan penilaian orang di sekeliling mereka. Pada peringkat awal kanak-kanak, seorang kanak-kanak menilai dirinya mengikut empat kriteria utama:

1. Kecekapan kognitif: keupayaan untuk menyelesaikan masalah dan mencapai matlamat.

2. Kecekapan sosial: keupayaan untuk mengekalkan hubungan dengan orang lain.

3. Kecekapan fizikal: "apa yang boleh saya (atau tidak) lakukan" - berlari, bermain bola sepak, dsb.

Dengan usia, kriteria untuk harga diri menjadi lebih dibezakan apabila idea tentang daya tarikan kita kepada lawan jenis, rasa humor, kesesuaian profesional, dll. Dalam beberapa teori, harga diri dianggap sebagai hasil daripada persepsi gabungan kebolehan kita dalam semua bidang kehidupan. Memandangkan sesetengah kawasan kelihatan lebih penting daripada yang lain (contohnya, kita mungkin tidak mengambil berat tentang penampilan atau kekuatan fizikal kita sendiri), kita cenderung untuk menimbang kepentingan setiap pendapat daripada merumuskannya. Menurut pandangan lain mengenai perkembangan harga diri, ia berdasarkan pendapat dan pertimbangan orang lain (lihat).

Psikologi. DAN SAYA. Buku rujukan kamus / Per. dari bahasa Inggeris. K. S. Tkachenko. - M.: AKHBAR YANG ADIL. Mike Cordwell. 2000 .

Lihat apa "harga diri" dalam kamus lain:

harga diri- harga diri … Kamus Ejaan

Harga diri- ini adalah idea seseorang tentang kepentingan aktiviti peribadinya dalam masyarakat dan penilaian dirinya dan kualiti dan perasaannya sendiri, kelebihan dan kekurangan, ekspresi mereka secara terbuka atau tertutup. Kriteria penilaian utama ialah sistem ... ... Wikipedia

HARGA DIRI- penilaian oleh individu terhadap dirinya, keupayaan, kualiti dan tempatnya di kalangan orang lain; salah satu pengawal selia tingkah laku personaliti yang paling penting ... Kamus Ensiklopedia Besar

Harga diri- nilai yang diberikan oleh seseorang individu kepada dirinya atau kualiti individunya. Sistem makna peribadi seseorang individu bertindak sebagai kriteria penilaian utama. Fungsi utama yang dilakukan oleh penilaian kendiri, pengawalseliaan, berdasarkan ... ... Kamus Psikologi