Plezier begint in de voorbereidende groep van de kleuterschool. Scenario

Scenario voor een sportfestival in de kleuterklas “Fun Starts!”

Voorbereid door: docent: Saldaeva G.I.

Doel: bevordering van een gezonde levensstijl, betrokkenheid bij systematische lichamelijke opvoeding en sport.

Taken: kinderen en ouders bij elkaar brengen;

Geef kinderen en ouders plezier van gezamenlijke lessen lichamelijke opvoeding. Ontwikkel fysieke kwaliteiten: uithoudingsvermogen, snelheid en bevorder de ontwikkeling van positieve emoties.

Deelnemers: 2 teams, fysieke instructeur, presentator.

Apparatuur: rubberen ballen, springtouwen, hoepels, kegels, zandzakken, kegels, houten. lepels.

Teams komen de zaal binnen op de klanken van vrolijke muziek.

Fys. Instructeur: Om te groeien en te verharden

Niet per dag, maar per uur,

Doe aan lichaamsbeweging

We hebben het allemaal nodig, jongens!

Om helemaal gezond te zijn

Iedereen heeft lichamelijke opvoeding nodig.

Om te beginnen, in volgorde -

Laten we morgenochtend wat oefeningen doen!

Fys. Instructeur: Vandaag zullen we ontdekken wie van sport houdt, wie sterk, behendig, veerkrachtig en volhardend is.

Leidend : Raad het raadsel.

Benen en spieren zijn voortdurend in beweging -

Het is niet zomaar een persoon die loopt.

Zulke snelle bewegingen

We noemen het kort - ..... (rennen)

Fysieke instructeur: En we hebben onze eerste estafetterace

1. Estafetterace “Wie is sneller”. Twee teams. Rennen met een stok in je handen om te zien wie sneller kan rennen.

Presentator: We zullen samen spelen

Rennen, springen en galopperen

Om het nog leuker te maken,

We pakken de bal snel.

Fys. Instructeur:2. Estafetteloop ‘Geef de bal over je hoofd’.

Presentator: Twee vlechten, twee zussen

Ze vliegen omhoog als vogels.

Met een springtouw in de ochtend

Het spel begint.

Fys. Instructeur: 3. Estafettewedstrijd “Touwenspringen”.

Ved: De volgende wedstrijd is een lepel!

En er zitten aardappelen in de lepel.

Je kunt niet rennen!

Je kunt ademen, wees voorzichtig!

4. Estafetterace “Draag hem, laat hem niet vallen.” Er zijn 2 teams geselecteerd. Elke speler moet de aardappelen in een lepel langs de bewegingslijn naar het merkteken dragen en ze in de mand leggen. En terug naar je team.

Fysieke instructeur: En nu gaan we spelen om aandacht. ‘Bij Malanje, bij de oude dame. We woonden in een kleine hut."

Leidend : Luister nu goed, raadsels over sport en gezondheid:

1. Het kan basketbal zijn,

Volleybal en voetbal.

Ze spelen met hem in de tuin,

Het is interessant om met hem te spelen.

Springen, springen, springen, springen!

Nou, natuurlijk is dit..... (bal)

2. De lucht snijdt behendig,

Blijf rechts, blijf links,

Er zit een touw tussen.

Dit is een lange….. (touwtjespringen)

3. We concurreren op behendigheid,

We gooien de bal, we springen behendig,

Laten we tegelijkertijd tuimelen.

Zo gaan ze...... (estafetteraces)

4. We zijn als acrobaten

Wij doen jump-jacks op de mat

Over het hoofd naar voren

Wij kunnen het tegenovergestelde doen.

Voor de toekomst van onze gezondheid

Er zal iedereen zijn............ (salto)

5. We zijn fysiek actief

Met hem zullen we snel en sterk worden.

Tempert onze natuur,

Versterkt de spieren.

Geen behoefte aan snoep, cake,

We hebben er maar één nodig..... (sport)

6. Vecht om te winnen, erkenning

Wij noemen het allemaal…… (competitie)

7. Win in competities -

Dit is ons credo.

Wij eisen geen erkenning

We hebben nodig….. (overwinning)

8.We waren verdeeld in teams

En ze geven je een taak.

Wij doen voor het eerst mee

In de sport………… (competities)

9. De benen erin zijn snel en behendig.

Dat zijn sporten. (sneakers)

10. Je kunt tijdens de les met hem spelen,

Rol het op en draai het.

Het is net als de letter "O":

Cirkel, maar van binnen - niets….. (hoepel)

11. Gevonden in groenten en fruit.

Kinderen moeten veel eten.

Er zijn nog steeds pillen

Smaakt naar pillen.

Neem voor de gezondheid.

Hun koude tijden.

Voor Egor en Polina

Wat is nuttig? - ... (Vitaminen)

12. Sta 's ochtends eerder op

Springen, rennen, push-ups doen.

Voor de gezondheid, voor orde

Mensen hebben alles nodig (oplader)

13. Om niet ‘vies’ te zijn,

Je zou vrienden met mij moeten zijn.

Schuimend, geurig,

Handgrepen zullen schoon zijn.

Als ik in je ogen kom,

Ik zal het een beetje knijpen...

Maar zodra het schuim was weggespoeld,

Gestopt met knijpen... (zeep)

14. Wat helder schijnt, verwarmt,

Worden mensen er gezonder van? (Zon)

Fysieke instructeur : 5. Estafetterace “Van hoepel tot hoepel”. (Springt op twee benen)

6. Estafetterace “Ren en raak niet gewond.” Tussen de pinnen door rennen.

7. Estafettewedstrijd “Spring over de plassen.”

8. Relay "Pinguïns". Springen met een tas.

10. Estafettewedstrijd “touwtrekken”.

11. Estafettewedstrijd ‘Doe het snel’. De kubussen zijn op kleur in een cirkel gelegd. Elke speler moet snel het blokje pakken.

12. Estafetterace “Klim er doorheen – sla me niet.”

Fysieke instructeur: Laten we onze estafetteraces consolideren met het actieve spel "Brand, brand duidelijk zodat het niet uitgaat."

Presentator: En onze afscheidsvolgorde:

Om gezond, energiek en slim op te groeien,

Om vermoeidheid, luiheid,

Eet elke dag vitamines!

Fys. Instructeur: Wees niet lui vroeg in de ochtend, maar maak je klaar om te gaan sporten!

De zon, lucht en water helpen ons altijd!

Om je spieren te versterken, doe fysieke oefeningen!

MDOU "Staroshaigovsky kleuterschool nr. 2"

gecombineerd type"

Sportfestival

"Leuk begint"

(in de oudere groep)

Voorbereid door: instructeur lichamelijke opvoeding

Pyanzina Elena Vasilievna

Oud Shaigovo 2017

Doel: Kinderen de behoefte aan lichamelijke opvoeding en een gezonde levensstijl bijbrengen.

Taken:

Het verbeteren van loopvaardigheden in een competitieve vorm.

Ontwikkel snelheid, behendigheid en coördinatievermogen.

Het cultiveren van aandacht, respect voor tegenstanders en teamgenoten, wederzijdse hulp, geduld en vastberadenheid.

Bevorder een positieve emotionele verheffing bij kinderen.

Voorbereidend werk:

Groepen bedenken teamnamen en begroetingen.

Gasten uitnodigen.

Voorbereiding van materiaal voor muzikale begeleiding.

Decoratie van de hal.

Materialen en uitrusting:

2 eieren; 2 lepels; 2 kindermutsen; 2 ski's; 1 touw; 2 hoepels; gymnastiekstokken; kartonnen tuiten; 2 gouden sleutels; blauwe en rode plastic ballen.

Voortgang van het evenement:

Commando's voor de audio-opname 'Lichamelijke opvoeding. Hoera! Hoera!..” ze gaan de gymzaal binnen, maken een ereronde en stellen zich vervolgens op op de aangewezen plaatsen.

Gastheer: Goedemiddag, beste jongens en gasten. Wij zijn blij u te zien op onze “Fun Starts” vakantie. Tegenwoordig nemen twee teams deel aan sportcompetities: “Torch” en “Koster”. Laten we onze deelnemers begroeten met vriendelijk applaus!

En onze wedstrijd wordt beoordeeld door een jury(jurypresentatie)

Gastheer: Dus alle gasten zijn verzameld,

De atleten waren het wachten beu.

Onze vakantie begint

De teams stellen zich voor.

Presentator: Het woord voor de groeten wordt gegeven aan het team “Torch”.

Team kapitein:Wees gezond, sterk, moedig,

Wendbaar, snel en bekwaam -

Wees klaar!

Iedereen: Altijd klaar!

Groeten van het Koster-team:

Team kapitein:Wees nooit ontmoedigd

Versterk je lichaam

Doe aan lichaamsbeweging.

Probeer gezond te zijn.

Het wordt tijd dat iedereen dit begrijpt,

Goedemorgen!

Allemaal: Lichamelijke opvoeding - hoera!

Gastheer: Nou, nu – een leuke warming-up(Leden van twee teams voeren ritmische gymnastiek uit op de audio-opname “Tante Veselchak”).

Gastheer: Om een ​​behendige atleet te worden,

We zullen estafetteraces houden.

Iedereen rent snel en samen

Je moet echt winnen! (Vasily Boychuk)

Teams, neem plaats!

1) En de eerste estafetterace heet “Egg in a Spoon”

(je moet het ei in een lepel naar de kegel dragen, rond de kegel gaan, je team bereiken, de lepel met het ei doorgeven aan de volgende deelnemer en aan het einde van je team gaan staan)

2) De volgende estafettewedstrijd “Sneeuwscooters - snelle wandelaars”

(deelnemers zetten hoeden en ski's op, rennen naar de kegels, rennen er omheen en keren terug naar hun team, geven de hoed en ski's door aan de volgende deelnemer en gaan aan het einde van hun team staan).

3) Presentator: Goed gedaan. En met behulp van deze estafette zullen we ontdekken wiens team het sterkste "Tug of War" is

(kinderen stellen zich op in twee kettingen. Ze nemen het touw in hun handen en proberen het opzij te trekken)

Gastheer: Rust nu even uit en gebruik je verstand.

Als mijn advies goed is,

Je klapt in je handen.

Op het verkeerde advies

Zeg nee! Nee! Nee!

1) Je moet constant eten

Voor je tanden

Fruit, groenten, omelet,

Kwark, yoghurt.

Als mijn advies goed is,

Je klapt in je handen.

2) Bijt niet in het koolblad,

Het is volkomen, volkomen smakeloos.

Eet liever chocolade

Wafels, suiker, marmelade.

Is dit het juiste advies?

3) Luda vertelde haar moeder:

Ik ga mijn tanden niet poetsen.

En nu onze Lyuda

Een gat in elke tand.

Wat zal jouw antwoord zijn?

Goed gedaan Luda?

4) Om de tanden glans te geven,

Je moet schoenpoets meenemen.

Knijp een halve tube uit

En poets je tanden.

Is dit het juiste advies?

5) Oh, ongemakkelijke Ljoedmila -

Ze liet de borstel op de grond vallen.

Hij pakt een borstel van de vloer,

Hij blijft zijn tanden poetsen.

Wie zal het juiste antwoord geven?

Goed gedaan Luda?

6) Onthoud altijd,

Lieve vrienden,

Zonder mijn tanden te poetsen

Je kunt niet gaan slapen.

Als mijn advies goed is,

Je klapt in je handen.

Gastheer: Zijn jullie niet moe terwijl ik jullie advies gaf? Dan

Laten we onze competitie voortzetten. Welnu, wie van jullie zal antwoorden:

Het is geen vuur, maar het brandt pijnlijk,

Geen lantaarn, maar helder schijnend,

En geen bakker, maar een bakker? (Zon)

4) Presentator: En de volgende estafetterace is: "Leg de zonnestralen neer."

(Aan de kant bij de start liggen gymnastiekstokken "zonnestralen", tegenover elk team staat een hoepel. Bij het signaal neemt elke deelnemer om beurten een gymnastiekstok en legt de zon neer)

Leidend. Dat is helemaal niet moeilijk,
Snelle vraag:
Wie heeft het in de inkt gestopt?
Houten neus? (Pinokkio)

5) Estafette “Pinokkio”

(De deelnemer zet een lange kartonnen neus op met een elastiekje, hangt een “gouden sleutel” met een grote ring eraan. De volgende deelnemer zet ook een neus op, maar zonder sleutel. De eerste deelnemer met een sleutel op zijn neus moet naar de kegel rennen, teruggaan en zijn sleutel aan de neus van de volgende deelnemer hangen).

6) Presentator: Laten we verder gaan naar de volgende estafettewedstrijd “Salute”

(Ballen van twee kleuren liggen verspreid over de hal: blauw en rood. Voor elk team staat een basket. Bij een signaal verzamelen alle teamleden ballen van een bepaalde kleur in hun basket)

Toonaangevend: Onze sportcompetities zijn ten einde. Ondertussen vat de jury de resultaten samen, laten we het spel "Baba Yaga's Tail" spelen (het nummer "I am Yaga, Yaga, Yaga......" klinkt)

Gastheer: Het spannendste moment komt eraan, want de jury maakt de uitslag bekend. Het woord van de jury.....

(bekendmaking van de wedstrijdresultaten, uitreiking van certificaten en leuke prijzen aan teams)

Gastheer: Er zijn vandaag geen verliezers! Vandaag heeft ieder van jullie een kleine overwinning behaald! Een kleine maar overtuigende overwinning op jezelf. We kregen ook een boost aan energie en veel positieve emoties.

Nu is het moment van afscheid aangebroken,

Mijn toespraak zal kort zijn -

Ik zeg dag"

Tot gelukkige nieuwe ontmoetingen.

Taken:

Kinderen kennis laten maken met een gezonde levensstijl;

Ontwikkel de fysieke activiteit van kinderen;

Versterk de regels en motoriek bij spellen, competities en estafettewedstrijden;

Bevorder de harmonisatie van ouder-kindrelaties;

Stimuleer vriendelijkheid, eerlijkheid, hard werken, verantwoordelijkheid en respect.

Apparatuur: kleine ballen afhankelijk van het aantal kinderen, 2 manden, 2 watercontainers, 2 bassins met water, 2 lepels, 2 kinderregenjassen, 1 paar grote overschoenen, 2 ballen en knuppels, 2 doelen, paraplu 2 stuks, “plassen ” 6 stuks, EHBO-doos voor kinderen 2 stuks, divers speelgoed 6 stuks. ballonnen 2 st., obuchi 2 st., kegels 2 st.

Voortgang van het evenement:

Toonaangevend: Hallo lieve vrienden! Vandaag zullen teams van de meest behendige, snelste en meest erudiete jongens in een eerlijk, open en leuk gevecht bewijzen dat ze de titel “Kampioenen!” waard zijn. Teams van leerlingen en ouders van voorbereidende groepen ontmoeten elkaar in de “Fun Starts”-wedstrijden (Naam). Maak dus kennis met de deelnemers van onze wedstrijd.

(Kinderen komen de speeltuin binnen op het geluid van een sportmars.)

Sport maart

Toonaangevend: We wensen de deelnemers aan de competitie veel succes, maar voordat we verder gaan met de tests, is het noodzakelijk om op te warmen.

(Opwarming voor de show.)

Opwarmen

Toonaangevend: Zijn de teams er klaar voor? Laten we dan beginnen met de eerste test.

Toonaangevend: Iedereen weet dat iemand alleen vrolijk, gelukkig en krachtig is als hij gezond is. Maar je gezondheid behouden is niet eenvoudig! Jongens, wat heb je hiervoor nodig!

(Antwoorden van kinderen, gesprek over vitamines die voorkomen in groenten en fruit.)

En om vitamines in te slaan, moeten we oogsten.

Estafetterace “Oogst een vitamineoogst”

(Er zijn kleine balletjes in een hoepel op de startlijn; op een signaal nemen de deelnemers elk één bal en verplaatsen deze naar de andere kant, doen ze in containers voor “vitamines” en brengen ze terug, geef het stokje door aan de volgende deelnemer.)

Toonaangevend: Onze jongens zijn niet alleen snel en behendig, maar ook erudiet, ze kennen veel spreekwoorden en gezegden over een gezonde levensstijl.

1. Genees de zieken en zorg voor de gezonden.

2. Een gezond lichaam, een gezonde geest.
3. Lopen is een plicht om te leven.
4. Geef tijd aan sport en ontvang in ruil daarvoor gezondheid.

5. Er is vindingrijkheid nodig en verharding is belangrijk.

6. Wie van sport houdt, is gezond en opgewekt.

7. Iedereen die aan sport doet, wordt sterker.

8. Gezondheid is belangrijker dan rijkdom.
Goed gedaan jongens! En ik ken nog een gezegde: de zon, lucht en water zijn onze beste vrienden! Wij kunnen niet zonder hen leven. Jullie houden er allemaal van om van de zon te genieten, frisse lucht in te ademen en met water te spelen. Nu moet je de containers met water vullen met behulp van lepels.

Estafette “Zon, lucht en water zijn onze beste vrienden!”

(Er staat water in bassins op de startlijn; op een signaal nemen de deelnemers lepels water en dragen deze naar de andere kant, gieten ze in watercontainers,terug en geef het stokje door aan de volgende deelnemer.)

Toonaangevend: De herfst is nu buiten het raam, de stemming verandert vaak: het regent, er waait een koude wind. Daarom moet u zich kleden volgens het weer, om niet verkouden te worden.

Estafetteloop “Maak je klaar voor een wandeling”

(elk team krijgt één overschoen en een regenjas; op een teken trekken de deelnemers deze aan, gaan naar het herkenningspunt, keren terug en geven de overschoenen en de regenjas door aan de volgende deelnemer).

Toonaangevend: Je moet vrienden maken met sport

Voor iedereen die nog geen vrienden met hem is.
Hij zal jullie allemaal helpen op te vrolijken,
Het is zeer noodzakelijk voor de gezondheid!
Een van onze favoriete sporten in Rusland is hockey. En nu moeten onze jongens bandy spelen.

Bandy estafettewedstrijd

(Bij de startlijn krijgen de eerste deelnemers een stick en een bal; bij het signaal dribbelen de deelnemers de bal met de stick naar het doel en scoren de bal, halen deze weg,terugbrengen en de apparatuur overdragen aan de volgende deelnemer.)

Toonaangevend: Het is tijd om te concurreren op nauwkeurigheid.

Estafettewedstrijd “De meest accurate”

(Er liggen kleine balletjes in een basket op de startlijn, een volwassene staat aan de andere kant en houdt de basket vast, op een signaal pakken teamleden één voor één een bal en proberen de bal in de basket te krijgen.)

Toonaangevend: De ouders van onze kinderen zijn attent en zorgzaam, zodat hun kinderen altijd gezond zullen zijn. De volgende test is voor ouders.

Estafetteloop “Zorgzame ouders”

(Elk team krijgt een paraplu, vader draagt ​​het kind op zijn rug, stapt over plassen, en moeder rent achter hen aan en bedekt het kind met een paraplu tegen de regen).

Toonaangevend: Voor ieder van ons is moeder de dierbaarste en meest nabije persoon, moeder is onze vriend en helper. Voor ons is moeder een modeontwerpster, een kok en zelfs een dokter.

Estafettewedstrijd ‘Mama is de beste dokter’

(Er wordt een verscheidenheid aan voorwerpen voor de teams neergelegd; op signaal hoeven de deelnemers alleen te kiezen wat kan worden behandeld)

Toonaangevend: En hoeveel aanhankelijke en vriendelijke woorden onze kinderen van hun moeders horen. Dankzij hen herstellen kinderen sneller.

Zoektocht “Een vriendelijk woord”

(Moeders zeggen om de beurt liefdevolle woorden, wie de meeste woorden kan noemen.)

Toonaangevend:

Als het leven vriendelijk is,
Wat kan beter zijn!
En het is niet nodig om ruzie te maken
En je kunt van iedereen houden.
Je bent op een lange reis
Neem je vrienden mee:
Zij zullen je helpen
En het is leuker met hen.

Estafette "Vrienden"

(Kinderen worden paren, ze krijgen ballonnen op een signaal, houden de ballon bij elkaar en bewegen zich naar het oriëntatiepunt zonder de ballon te laten vallen, keren terug en geven de ballon door aan het volgende paar.)

Toonaangevend: Onze competitie is ten einde, het is tijd om alle deelnemers te belonen die vandaag heel hard hun best hebben gedaan.

Belonend.

Toonaangevend: Onze vakantie is voorbij. Alle teamleden toonden hun behendigheid, kracht, snelheid en, belangrijker nog, ze kregen een boost aan energie en veel positieve emoties! Wij wensen u een goede gezondheid, glimlach vaker en verlies nooit de moed!

(De deelnemers aan de wedstrijd vertrekken op het geluid van vrolijke muziek.)

Literatuur.

1. Kirillova Yu.A. Scenario's voor lichamelijke opvoeding en sportevenementen voor kinderen in logopediegroepen met de diagnose ODD en kinderen in grote kleutergroepen van 3 tot 7 jaar oud. – SPb:, CHILDHOOD-PRESS, 2012

2. Stepanenkova E.Ya. Een verzameling buitenspellen voor kinderen van 2-7 jaar oud. – M.: “MOSAIKA-SYNTHESE”, 2013.

3. Aksenova Z.F. Sportvakanties in de kleuterklas. - M.: “VERLICHTING”, 2003.

Natalia Ryabinina
Scenario van sportentertainment met kinderen op straat in de tuin "Fun Starts"

Doel: Sfeer creëren plezier, goodwill, vriendschappelijke concurrentie en plezier. Vorming van motivatie voor fysieke activiteit en het vermogen om zichzelf te organiseren in activiteiten.

Taken:

Verbeter de motorische vaardigheden en capaciteiten van kinderen.

Vergroot de belangstelling voor sportvakanties.

In competitievorm fysieke kwaliteiten ontwikkelen: behendigheid, snelheid, kracht, vermogen om in de ruimte te navigeren.

Ontwikkel wederzijdse hulp, organisatie, moed en het vermogen om in teamverband te handelen.

Apparatuur: held van de Olympische Spelen in Sotsji - Luipaard, paard, stands, petten - oriëntatiepunten, lepel, aardappelen, ballen, touw, muzikale begeleiding.

Presentator 1: Goedemiddag! We komen naar je toe vanaf kleuterschool nr. 134, met een heldere, warme naam "Straal". Wij bieden u aan veel plezier met ons. We zullen spelen, rennen, springen, dansen.

Leidend: Elke ontmoeting, elke communicatie, vriendschap begint met kennismaking. Neem je handen en ga in een wijde cirkel staan. Dus laten we elkaar leren kennen! Laten we ons even voorstellen; op commando roept iedereen zijn of haar naam. Klaar? 1,2,3 – zeg je naam (kinderen roepen hun naam).

Zo leerden we elkaar beter kennen!

Presentator 2: Ik ken één geheim van vriendschap. Wil je weten? “Een glimlach verenigt!”.

Laten we ons dus naar elkaar toekeren en naar elkaar glimlachen. Goed gedaan! Het is geweldig dat je het hebt gedaan!

Nu moeten we hallo zeggen als vrienden. En we zullen op verschillende manieren gedag zeggen, gekscherend, grappig.

Kinderen en volwassenen bewegen zich door de speeltuin op de muziek; de muziek stopt bij een signaal "hete vijf", "hangers", "ruggen" enz. begroeten elkaar met de overeenkomstige delen van het lichaam. Ten slotte Leidend: Aan het einde zegt hij de woorden "Ik steek mijn handen op, Hallo allemaal, ik zal het je vertellen".

nu we "Vriendelijke familie"!

Presentator 1: Wil je concurreren op kracht en behendigheid? Om dit te doen, moet je goed opwarmen (kinderen lopen in een cirkel en herhalen de bewegingen na de leider. Muziek. "Dolly het schaap". Dan houden ze elkaars hand vast en gaan in een rij staan, onder de kragen door die gemaakt zijn van de handen van volwassenen).

Een spel "De stroom stroomde over".

Leidend: Goed gedaan! Wij nodigen je uit voor een danswarming-up.

Dans op de muziek "Zebrick houdt van dansen".

Presentator 2: we hebben goed gedanst, goed voorbereid. Is iedereen opgewarmd? En nu nodigen we je uit om te concurreren in kracht en behendigheid. Wie snel en behendig is, kom naar buiten en rijd op ons paard.

Estafette « Gelukkige ruiters» (kinderen galopperen te paard naar een oriëntatiepunt en terug).

Leidend: Goed gedaan voor onze renners, snel en wendbaar.

Presentator 1: Wij willen heel graag weten of jij raadsels kunt oplossen? De raadsels zijn niet eenvoudig, sport-.

De lucht snijdt behendig,

Blijf rechts, blijf links,

Er zit een touw tussen.

Dit is een lange. (springtouw)

We concurreren op behendigheid,

We gooien de bal, we springen behendig,

Laten we tegelijkertijd tuimelen.

Zo passeren ze. (estafetteraces)

Wij zijn fysiek actief

Met hem zullen we snel en sterk worden.

Tempert onze natuur,

Versterkt de spieren.

Geen behoefte aan snoep, cake,

We hebben er maar één nodig. (sport)

Vecht om te winnen, erkenning

Wij bellen iedereen. (concurrentie)

Een competitie winnen -

Dit is ons credo.

Wij eisen geen erkenning

Wij hebben nodig. (zege)

Je kunt met hem spelen in de klas,

Rol het op en draai het.

Het is alsof hij een brief is "OVER":

Cirkel, maar van binnen - niets (hoepel)

De bal ligt in de ring! Teamdoel!

Wij spelen mee. (basketbal)

Teams trappen de bal over het veld

De doelman bij de poort werd betrapt door een bedrieger.

Hij laat hem geen doelpunt maken met de bal.

Jongens spelen op het veld. (voetbal)

Het kan basketbal zijn

Volleybal en voetbal.

Ze spelen met hem tuin,

Het is interessant om met hem te spelen.

Springen, springen, springen, springen!

Natuurlijk is dat zo. (bal)

Presentator 2: Zijn er onder jullie ontduikers die met de bal overweg kunnen? Kom naar voren, de bal ligt al op je te wachten.

Estafette "Pass de bal"(de bal met beide handen van boven naar het einde van de kolom doorgeven, de laatste speler rent naar voren en begint de bal terug te passen).

Leidend: Goed gedaan onze teams! Dankzij hen!

Wil je een autorit maken? Nou, dan komt iedereen naar buiten vrolijke dans.

Dans "Bibika"

Presentator 1: we hebben goed gedanst! Wie van jullie weet en kan mij vertellen hoe laat het is? De herfst geeft ons veel groenten, fruit, paddenstoelen en bessen. Heb jij je ouders geholpen met oogsten? Degenen die hebben geholpen, komen naar buiten.

Nu zullen we ontdekken hoe het voor u heeft uitgepakt. Hier is een lepel, hier is een aardappel, je moet de aardappelen in een lepel overbrengen.

Estafette "Verplaats de aardappelen"

Presentator 2: het wordt herfst Koud: er waait een harde wind, het regent, de bomen hebben hun bladeren afgeworpen en veel vogels vliegen naar het zuiden, naar warmere streken.

Ze verzamelen zich in kuddes en vluchten, en dansen vaarwel vrolijke dans. Kom naar buiten en dans! Nu zijn jullie geen jongens, maar kleine eendjes. Stop, gaap niet, herhaal ons na.

"Dans van kleine eendjes"

Presentator 1: Goed gedaan! Zijn er onder jullie sterke mannen? Wie er klaar voor is om zijn heroïsche kracht te meten, kom naar buiten en trek aan het touw.

Aantrekkingskracht "touwtrekken"

Leidend: Goed gedaan! Hebben we een geweldige wedstrijd gespeeld? Vond je het leuk? Nu zijn we vrienden? Zijn ze echt?

Het is heel verdrietig om afscheid van je te nemen, maar het is tijd dat we ons voorbereiden. Alleen wij kunnen niet zonder vrolijke dansvrienden Wat genoemd wordt als "Lavata".

Kom naar buiten, ga in een cirkel staan ​​en herhaal na ons.

Aan het einde is er een disco voor kinderen.

Publicaties over het onderwerp:

Scenario van het zomerse buitensportfestival “Fun Starts” voor oudere kinderen Gemeentelijke voorschoolse onderwijsinstelling "Kleuterschool "Solnyshko" Scenario van het zomerse buitensportfestival "Merry.

Scenario voor het uitvoeren van sportamusement "Fabulous Fun Starts" met kinderen in de voorschoolse leeftijd Doel: het versterken van de gezondheid van kleuters, het vergroten van de belangstelling voor systematische lichamelijke opvoeding en sport. Doelstellingen: Educatief:.

Scenario van entertainment voor de Gezondheidsdag in senioren-, voorbereidende groepen “Fun Starts” Verloop van het evenement: Kinderen komen in teams de gymzaal binnen. Ze zijn in 2 rijen tegenover elkaar gebouwd. Instructeur: Als je vaardig wilt worden...

Entertainmentscript “Fun Starts” voor 2 ml. gr. Entertainment in de tweede juniorgroep “Fun Starts”. Doel: ontwikkeling van basisbewegingen van kinderen. Doelstellingen: kinderen aanzetten tot actieve participatie.

Doel: - het bevorderen van een gevoel van samenhang en de wens om aan lichaamsbeweging te doen. Taken: -Creëer een positieve emotionele stemming.

Scenario van sportentertainment “Fun Starts”

in de oudere groep.

Opvoeder:

Bratishko D.L.

Michajlovsk, maart 2016.

Doel:Trek kinderen naar een gezonde levensstijl door middel van sportentertainment.Taken:Welzijn: helpen het bewegingsapparaat te versterken en de juiste houding te vormen.
Leerzaam: motorische vaardigheden vormen;
om de ideeën van kinderen over de gezondheidsvoordelen te vormen
fysieke oefeningen op het lichaam; teamspel aanleren.
Leerzaam: ontwikkel snelheid, kracht, behendigheid, nauwkeurigheid en geheugen.
interesse ontwikkelen in sportspellen;
Leerzaam: kinderen de behoefte aan dagelijkse lichaamsbeweging bijbrengen;een gevoel van kameraadschap, wederzijdse hulp en interesse in lichamelijke opvoeding ontwikkelen.
Apparatuur: Fluitje signaal, estafettestokjes volgens het aantal kinderen, 2 kegels, 2 grote ballen, blokjes 4 st. , hoepels 6 st., touw.
Muzikaal arrangement: marsmuziek voor het vertrek van teams, muzikale begeleiding voor wedstrijden, fanfaregeluiden voor prijzen.

(De soundtrack van een vrolijke melodie op een sportthema klinkt).
Kinderen in trainingspakken komen de zaal binnen op de muziek van de mars (in één kolom, de een na de ander). Ze lopen in een cirkel, verdelen zich in twee rijen en stoppen tegenover elkaar.

Voortgang.

Naar het sportveld

Wij nodigen jullie kinderen uit!

Viering van sport en gezondheid

Begint nu!

Toonaangevend:

- Hallo, lieve jongens en geachte gasten! Wij zijn erg blij om te zienjullie allemaal vandaag op onze vakantie! We beginnen met de leukste van alle sporten en de meest atletische van alle leuke spellen - "Fun Starts"! Deelnemers zullen concurreren op kracht, behendigheid, vindingrijkheid en snelheid!

Laten we onze deelnemers steunen en verwelkomen.(klap)

Voordat je de beste atleten uit de groepen bent (vertegenwoordiging van teams en aanvoerders).
Welk team zal het snelste en meest behendige zijn? De meest vindingrijke

en natuurlijk de meest vriendelijke zullen we binnenkort zien.
Om goede resultaten te behalen in wedstrijden, moeten jullie niet ontmoedigd en niet arrogant zijn. Ik wens jullie veel succes in de komende competities, ik wens jullie overwinningen, en alle teams: – Fizkult!
Kinderen: Hallo!

Leidend. Teams zijn vastbesloten om te concurreren!

Alles: eerlijk, volgens de regels!

Nu even een kleine warming-up!

Wij doen elke ochtend oefeningen!

Wij doen graag alles in orde:

Veel plezier met wandelen (marcheren)

Hef je armen (oefeningen voor armen)

Hurken en opstaan ​​(squat)

Spring en spring (spring)

Gezondheid is prima - dankzij beweging!

Toonaangevend:

Om een ​​behendige atleet te worden

Estafetterace voor jou!!!

Laten we samen snel rennen

Je moet echt winnen!

Relais nr. 1.

Inventaris:estafettestokjes.

- De eerste deelnemer pakt het stokje op, rent, rent rond de pin en geeft, terugkerend naar het team, het stokje door aan de volgende deelnemer. Het team dat als eerste de estafette voltooit, wint.

Relais nr. 2.

Inventaris:ballen.

De eerste deelnemer van elk team houdt de bal tussen zijn benen en springt ermee, rent om de pin heen en keert terug. Geeft de bal door aan de volgende deelnemer. Je kunt de bal niet met je handen vasthouden! Als de bal valt, moet je de bal stoppen en corrigeren, en dan pas verder bewegen. De winnaar is het team dat de estafette als eerste en met de minste fouten voltooit.

Aflossing nr. 3 met de bal.

De deelnemers staan ​​achter elkaar. De aanvoerders krijgen ballen. Op signaal van de leider geven de aanvoerders de bal over hun hoofd door aan de tweede speler, de tweede aan de derde, enzovoort tot aan de laatste. Deze laatste moet, nadat hij de bal heeft ontvangen, om zijn team heen rennen, aan het hoofd ervan gaan staan ​​​​en de bal optillen.

Relais nr. 4.

Inventaris:hoepels

De kapiteins zijn de eersten die het stokje doorgeven. De teamcaptain staat in het midden van de ring en houdt deze met zijn handen vast. Op commando rennen de kapiteins om de pin heen en keren terug, waar het volgende teamlid zich van buitenaf aan de hoepel vastklampt. Samen rennen ze naar de pin, rennen er omheen, de tweede deelnemer blijft bij de pin en de eerste deelnemer komt terug voor de volgende. De estafette gaat door totdat het hele team achter de pin staat. Het snelste team wint.

Toonaangevend:Laten we nu een beetje rusten.

Gokpuzzels.

Ik word vroeg wakker in de ochtend,

Samen met de roze zon,Ik maak het bed zelf opIk doe het snel... (Oefening)

Ik zie er niet uit als een paard

En ik heb een zadel.

Er zijn breinaalden, dat moet ik toegeven,

Niet geschikt voor breien.

Geen wekker, geen tram,

En ik bel, dus je weet het. (Fiets)

Ik zit niet op een paard,

En op de rug van de toerist. (Rugzak)

Op een lege maag

Ze sloegen me - ondraaglijk!

De spelers schieten nauwkeurig

Ik krijg stoten met mijn voeten. (Voetbal)

Als de lente zijn tol eist

En de beken rinkelen,

Ik spring er overheen

Nou, ze doet het via mij. (Springtouw)

De benen erin zijn snel en wendbaar.

Dat zijn sporten... (Sneakers)

Relais nr. 5.

"Ruiters"(teams staan ​​in kolommen. De eerstetweede deelnemer wordt vastgehoudengymnastiekstoktussen de benen. Bij het signaal beginnen ze naar de pin te rennen, gaan er omheen, keren terug en geven de gymnastiekstok door aan het volgende paar).

Leidend : - Vandaag zijn er geen verliezers in onze competities - iedereen heeft gewonnen, omdat... Door de competities raakten kinderen bevriend met sport. Vriendschap gewonnen. En vriendschap begint, zoals we weten, met een glimlach. Laten we elkaar en onze gasten dus een zo vriendelijk mogelijke glimlach schenken.

En je fans juichten geweldig voor je en dit gaf je ongetwijfeld kracht. Laten we ons omdraaien en onze fans begroeten en allemaal samen in koor zeggen: "Bedankt!"

Om de resultaten samen te vatten, geven we het woord aan onze geweldige jury (Uitreiking van diploma's en geschenken )

Leidend: En hier vatten we samen:

Wat ze ook zijn.

We zullen vrienden zijn met sport,

En koester onze vriendschap.

En dan zullen we sterk worden.

Gezond, capabel,

Zowel behendig als moedig.

Ga sporten, verbeter uw gezondheid, ontwikkel kracht en uithoudingsvermogen!Wees gezond, tot ziens!