Egenforberedelse til eksamen i samfunnsfag. Konsekvenser av globaliseringsprosessen

Samfunnsvitenskap. Forberedelse til OGE-2016. 20 treningsalternativer. Chernysheva O.A., Pazin R.V., Ushakov P.A.

R. på D.: 2015. - 288 s.

Den nye pedagogiske og metodiske manualen til Legion forlag er ment å forberede seg til OGE i samfunnsfag i 2016. Ved å arbeide ut fra denne boken vil studentene tilegne seg sterke, bevisste og grunnleggende ferdigheter for å fullføre alle eksamensoppgaver i klasse 9. Publikasjonen inkluderer følgende materialer: 20 nye opplæringsalternativer for OGE, kompilert i samsvar med utkastet til demoversjon og spesifikasjon for 2016 datert 21.08.2015 med svar; korte retningslinjer for å fullføre oppgaver med et detaljert svar (arbeide med teksten til et dokument, utarbeide en tekstplan); en kort ordbok over grunnleggende samfunnsvitenskapelige termer. Publikasjonen vil være nyttig først og fremst for niendeklassinger som forbereder seg på å ta OGE i samfunnsfag, samt lærere og metodologer. Foreldre vil kunne bruke boken til å overvåke barnas beredskap til eksamen (det hjelper å ha svar). Et nyttig tillegg til boken er en lommeguide til samfunnsfag for 8.-11. klassetrinn, som inneholder nesten alt av kursmateriell i konsentrert form.

Format: pdf

Størrelsen: 5,4 MB

Se, last ned: 14 .12.2018, lenker fjernet på forespørsel fra Legion-forlaget (se merknad)

INNHOLD
Fra forfattere 3
Treningsalternativer 7
Alternativ 1 7
Alternativ 2 18
Alternativ 3 30
Alternativ 4 41
Alternativ 5 53
Alternativ 6 64
Alternativ 7 75
Alternativ 8 86
Alternativ 9 97
Alternativ 10 108
Alternativ 11 119
Alternativ 12 130
Alternativ 13 141
Alternativ 14 152
Alternativ 15 163
Alternativ 16 175
Alternativ 17 187
Alternativ 18 198
Alternativ 19 209
Alternativ 20 221
Svar 233
Alternativ 1 233
Alternativ 2 235
Alternativ 3 237
Alternativ 4 239
Alternativ 5 241
Alternativ 6 243
Alternativ 7 245
Alternativ 8 248
Alternativ 9 250
Alternativ 10 252
Alternativ 11 254
Alternativ 12 257
Alternativ 13 259
Alternativ 14 261
Alternativ 15 263
Alternativ 16 265
Alternativ 17 268
Alternativ 18 270
Alternativ 19 272
Alternativ 20 274
Ordliste 277

For å bestå hovedstatseksamenen (OGE) i samfunnsfag, må du ha et sett med visse kunnskaper, ferdigheter og evner. Gode ​​forberedelser til eksamen vil sikre deg høy poengsum, og boken du holder i hendene vil hjelpe deg med dette. Det vil ikke bare være enkelt for deg å studere i henhold til vår godtgjørelse, men også interessant. Det viktigste: å studere regelmessig og samvittighetsfullt, å oppfylle alle oppgavene til læreren, å lese mer, å være interessert i ulike hendelser som finner sted i økonomien, politikken og kulturen.
Mange av dere håper at deres personlige sosiale erfaring vil hjelpe dere med å svare riktig på de fleste eksamensspørsmålene. Dette er sant, men bare delvis. Ditt liv og sosiale erfaring er fortsatt liten, og du må tolke sosiale fenomener og hendelser, korrelere dem med bestemmelsene i de grunnleggende samfunnsvitenskapene - filosofi, økonomi, sosiologi, sosialpsykologi, statsvitenskap og rettsvitenskap. Oppgavene i manualen vår dekker alle disse komplekse problemstillingene.
Vi tilbyr deg 20 treningsalternativer for testelementer, kompilert i samsvar med utkastet til demoversjon og OGE-spesifikasjonen datert 21. august 2015, publisert på FIPI-nettstedet (www.fipi.ru), og tar hensyn til opplevelsen av det virkelige eksamen. Forfatterne valgte ut interessante tekster, ga detaljerte svar på alle spørsmålene, inkludert de vanskeligste, og ga anbefalinger om hvordan man komponerer en enkel disposisjon av teksten og arbeider med dokumenter.

1. Utnevnelse av KIM for OGE- å evaluere nivået på generell utdanning i samfunnsfag til nyutdannede i niende klasse av allmennutdanningsorganisasjoner med det formål å statens endelige sertifisering av nyutdannede. Resultatene fra eksamen kan brukes ved innskrivning av elever i spesialiserte ungdomsskoleklasser.

OGE gjennomføres i samsvar med den russiske føderasjonens føderale lov av 29. desember 2012 N 273-FZ "On Education in the Russian Federation".

2. Dokumenter som definerer innholdet i KIM

3. Tilnærminger til valg av innhold, utvikling av strukturen til KIM

OGE-eksamenmodellen gjenspeiler fagets integrerte natur: til sammen dekker oppgavene hovedinnholdslinjene i samfunnsvitenskapelig kurs, de grunnleggende bestemmelsene for ulike områder av vitenskapelig samfunnsvitenskap.

Kontrollobjektene er didaktiske kunnskapsenheter og krav til dannelse av ferdigheter, nedfelt i den føderale komponenten av den statlige utdanningsstandarden. Dette er et bredt spekter av fagferdigheter, metoder for kognitiv aktivitet og kunnskap om samfunnet i enheten av dets sfærer og grunnleggende institusjoner, om individets sosiale egenskaper og betingelsene for deres dannelse, om de viktigste økonomiske fenomenene og prosessene, om politikk, juss, sosiale relasjoner, samfunnets åndelige liv.

KIM-oppgaver for OGE varierer i form og kompleksitetsnivå, som bestemmes av metoden for kognitiv aktivitet som er nødvendig for å fullføre oppgaven. Utførelsen av KIM-oppgaver innebærer implementering av slike intellektuelle handlinger som gjenkjennelse, reproduksjon og utvinning av informasjon, klassifisering, systematisering, sammenligning, konkretisering, anvendelse av kunnskap (i henhold til en modell eller i en ny kontekst), forklaring, argumentasjon, evaluering, etc. Oppgaver med økt og høy kompleksitet involverer, i motsetning til de grunnleggende, en mer kompleks, som regel, kognitiv aktivitet som er kompleks av natur.

Fagets spesifisitet og sosial og humanitær kunnskap som helhet tas også i betraktning ved valg av informasjonskilder brukt i eksamensarbeidet. Dette er som regel resultater av sosiologisk forskning, tilpassede tekster fra publikasjoner av populærvitenskap, sosiofilosofisk karakter, utdrag fra rettsakter. For oppgaver for å skille mellom vurderinger som reflekterer fakta og vurderende utsagn, er det konstruert små tekster som er stilmessig nære medieinformasjonsmeldinger.

4. Kobling av undersøkelsesmodellen til OGE med KIM USE

En rekke oppgaver i eksamensmodellen til OGE er lik oppgavene til USE. Denne tilnærmingen ser ut til å være ganske berettiget, siden listen over ferdigheter som dannes, er de grunnleggende komponentene i innholdet i grunnleggende og videregående skole stort sett de samme. I tillegg, gitt rollen til den statlige endelige sertifiseringen av grunnskolekandidater i det nye all-russiske systemet for vurdering av kvaliteten på utdanning, gjør denne tilnærmingen det mulig å sikre kontinuiteten i de to stadiene av den statlige endelige sertifiseringen.

Samtidig, når man utviklet KIM for OGE, ble de kognitive evnene til elever på hovedskolen, volumet og arten av det pedagogiske innholdet som ble presentert for dem i faget tatt i betraktning. Dette forhåndsbestemte funksjonene til undersøkelsesmodellen til OGE. Del 2 av eksamensoppgaven har de mest signifikante forskjellene fra KIM USE, som ikke bare er en selvstendig, men også en intern integrert del: alle seks oppgavene av ulike typer er direkte forbundet her med en spesielt valgt tekst som lyser opp en bestemt side av sosial virkelighet.

5. Karakteristikk av CMM-strukturen

Eksamensoppgaven består av to deler, inkludert 31 oppgaver. Del 1 inneholder 25 korte svaroppgaver, del 2 inneholder 6 lange svaroppgaver.

For hver oppgave 1-20 i arbeidet tilbys fire mulige svar, hvorav kun ett er riktig. Oppgaven anses som riktig utført dersom eleven skrev ned nummeret på riktig svar. Oppgaven anses som mislykket i følgende tilfeller: a) nummeret på feil svar registreres; b) tallene på to eller flere svar registreres, selv om nummeret på det riktige svaret også er angitt blant dem; c) svarnummeret er ikke registrert.

I oppgavene 21-25 er svaret gitt som en tallsekvens (for eksempel 125), skrevet uten mellomrom og skilletegn.

Svar på oppgavene i del 2 formuleres selvstendig og registreres av eksaminanden i utvidet form. Verifisering av implementeringen utføres av eksperter på grunnlag av et spesialutviklet system med kriterier.

Oppslagsboken, adressert til nyutdannede i 9. klasse av generelle utdanningsorganisasjoner, presenterer materialet til kurset "Social Studies" i beløpet som ble sjekket ved hovedstatseksamenen.
Strukturen til boken tilsvarer den moderne kodifisereren av innholdselementer i faget, på grunnlag av hvilken kontrollmålematerialene til OGE er kompilert.
Innholdslinjene i kurset er gruppert i seks blokker-moduler: "Mennesket og samfunnet", "Sphere of Spiritual Culture", "Economics", "Social Sphere", "Sfære for politikk og sosial ledelse", "Jus".
Fullstendighet, kompakthet, klarhet og klarhet i presentasjonen gir maksimal effektivitet i forberedelsene til eksamen.
Eksempler på oppgaver av ulike typer og alle nivåer av kompleksitet (grunnleggende, avanserte og høye), svar på dem og en indikasjon på omtrentlig tid for gjennomføring vil bidra til å objektivt vurdere kunnskaps- og ferdighetsnivået.
Boken henvender seg til elever på videregående, og kan også være nyttig for lærere for å organisere repetisjon.

Biologisk og sosialt i mennesket.
Mennesket er et spesielt ledd i utviklingen av levende organismer på jorden.

Mennesket er i hovedsak et biososialt vesen: det er en del av naturen og er samtidig uløselig knyttet til samfunnet. Biologisk og sosial (latin socialis - offentlig) er slått sammen i en person, og bare i en slik enhet eksisterer han.

Menneskets biologiske natur er dets naturlige forutsetning, eksistensbetingelsen, og sosialiteten er menneskets essens.

Gratis nedlasting av e-bok i et praktisk format, se og les:
Last ned boken Social Studies, A complete guide to preparing for OGE, Grade 9, Baranov P.A., 2016 - fileskachat.com, rask og gratis nedlasting.

• Samfunnsvitenskap, En stor samling tematiske oppgaver for forberedelse til hovedstatseksamen, Baranov P.A., 2018
• OGE, Samfunnsfag, 10 treningsalternativer, Baranov P.A., 2018
• OGE 2019, Samfunnsfag, karakter 9, 40 alternativer, Typiske testoppgaver, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L., Kalacheva E.N.

Følgende veiledninger og bøker.