Fyziológia človeka. Čo študuje veda o fyziológii? Fyziológia človeka a mikroorganizmov Normálna fyziológia, čo študuje

Fyziológia doslova znamená štúdium prírody. Je to veda, ktorá študuje životné procesy organizmu, jeho základné fyziologické systémy, jednotlivé orgány, tkanivá, bunky a subcelulárne štruktúry, mechanizmy regulácie týchto procesov, ako aj vplyv faktorov prostredia na dynamiku životných procesov. .

História vývoja fyziológie

Pôvodne sa predstavy o funkciách tela formovali na základe prác vedcov starovekého Grécka a Ríma: Aristotela, Hippokrates, Gallena a ďalších, ako aj vedcov z Číny a Indie.

Fyziológia sa stala samostatnou vedou v 17. storočí, keď sa popri metóde pozorovania činnosti tela začal rozvíjať aj experimentálne metódy výskumu. To bolo uľahčené prácou Harveyho, ktorý študoval mechanizmy krvného obehu; Descartes, ktorý opísal reflexný mechanizmus.

V 19. a 20. storočí fyziológia sa rýchlo rozvíja. Takže štúdie excitability tkaniva vykonal K. Bernard, Lapik. Významne prispeli vedci: Ludwig, Dubois-Reymond, Helmholtz, Pfluger, Bell, Langley, Hodgkin a domáci vedci: Ovsyanikov, Nislavsky, Zion, Pashutin, Vvedensky.

Ivan Michajlovič Sechenov je označovaný za otca ruskej fyziológie. Mimoriadne dôležité boli jeho práce o štúdiu funkcií nervového systému (centrálna alebo Sechenovova inhibícia), dýchania, únavových procesov atď. Vo svojej práci „Reflexy mozgu“ (1863) rozvinul myšlienku reflexná povaha procesov vyskytujúcich sa v mozgu, vrátane myšlienkových procesov. Sechenov dokázal, že psychiku určujú vonkajšie podmienky, t.j. jeho závislosť od vonkajších faktorov.

Experimentálne zdôvodnenie Sechenovových ustanovení vykonal jeho študent Ivan Petrovič Pavlov. Rozšíril a rozvinul reflexnú teóriu, študoval funkcie tráviacich orgánov, mechanizmy regulácie trávenia, krvného obehu, vyvinul nové prístupy k vedeniu fyziologického zážitku „metódy chronickej skúsenosti“. Za prácu na trávení získal v roku 1904 Nobelovu cenu. Pavlov študoval hlavné procesy vyskytujúce sa v mozgovej kôre. Pomocou ním vyvinutej metódy podmienených reflexov položil základy vedy o vyššej nervovej činnosti. V roku 1935 na Svetovom kongrese fyziológov I.P. Pavlov bol nazývaný patriarchom fyziológov sveta.

Účel, úlohy, predmet fyziológie

Pokusy na zvieratách poskytujú množstvo informácií na pochopenie fungovania tela. Fyziologické procesy vyskytujúce sa v ľudskom tele však majú významné rozdiely. Preto sa vo všeobecnej fyziológii rozlišuje špeciálna veda - ľudská fyziológia. Predmetom fyziológie človeka je zdravé ľudské telo.

Hlavné ciele:

1. štúdium mechanizmov fungovania buniek, tkanív, orgánov, orgánových systémov, tela ako celku;

2. štúdium mechanizmov regulácie funkcií orgánov a orgánových systémov;

3. identifikácia reakcií tela a jeho systémov na zmeny vonkajšieho a vnútorného prostredia, ako aj štúdium mechanizmov vznikajúcich reakcií.

Experiment a jeho úloha.

Fyziológia je experimentálna veda a jej hlavnou metódou je experiment:

1. Ostrý zážitok alebo vivisekcia ("živé strihanie"). Vo svojom procese sa v anestézii vykonáva chirurgická intervencia a skúma sa funkcia otvoreného alebo uzavretého orgánu. Po skúsenostiach sa prežitie zvieraťa nedosiahne. Trvanie takýchto experimentov je od niekoľkých minút do niekoľkých hodín. Napríklad zničenie cerebellum u žaby. Nedostatkami akútneho zážitku sú krátke trvanie zážitku, vedľajšie účinky narkózy, strata krvi a následný úhyn zvieraťa.

2. chronická skúsenosť sa vykonáva chirurgickým zákrokom v prípravnom štádiu na prístup k orgánu a po vyliečení začnú výskum. Napríklad uloženie fistuly slinných kanálikov u psa. Tieto skúsenosti trvajú až niekoľko rokov.

3. Niekedy izolovaný subakútny zážitok. Jeho trvanie je týždne, mesiace.

Experimenty na ľuďoch sa zásadne líšia od klasických:

1. väčšina štúdií sa vykonáva neinvazívnym spôsobom (EKG, EEG);

2. štúdie, ktoré nepoškodzujú zdravie subjektu;

3. klinické experimenty - štúdium funkcií orgánov a systémov v prípade ich poškodenia alebo patológie v centrách ich regulácie.

Registrácia fyziologických funkcií vykonáva sa rôznymi spôsobmi:

1. jednoduché pozorovania;

2. grafická registrácia.

V roku 1847 Ludwig navrhol kymograf a ortuťový manometer na zaznamenávanie krvného tlaku. To umožnilo minimalizovať experimentálne chyby a uľahčiť analýzu získaných údajov. Vynález strunového galvanometra umožnil zaznamenávať EKG.

V súčasnosti má vo fyziológii veľký význam registrácia bioelektrickej aktivity tkanív a orgánov a mikroelektronická metóda. Mechanická aktivita orgánov sa zaznamenáva pomocou mechano-elektrických prevodníkov. Štruktúra a funkcia vnútorných orgánov sa študuje pomocou ultrazvukových vĺn, nukleárnej magnetickej rezonancie a počítačovej tomografie.

Všetky údaje získané pomocou týchto techník sú privádzané do elektrických zapisovacích zariadení a zaznamenávané na papier, fotografický film, do pamäte počítača a následne analyzované.

Fyziológia je veda o tom, ako fungujú orgány a systémy živých organizmov. Čo študuje veda o fyziológii? Viac ako ktorýkoľvek iný študuje biologické procesy na elementárnej úrovni, aby vysvetlil, ako funguje každý jednotlivý orgán a celý organizmus.

Pojem "fyziológia"

Ako raz povedal jeden slávny fyziológ Ernest Starling, fyziológia dneška je liekom zajtrajška. je veda o mechanických, fyzikálnych a biochemických funkciách človeka. ktorý slúži ako základ modernej medicíny. Ako disciplína je relevantná pre oblasti ako medicína a zdravotná starostlivosť a poskytuje základ pre pochopenie toho, ako sa ľudské telo prispôsobuje stresu, chorobám a fyzickej aktivite.

Moderný výskum v oblasti fyziológie človeka prispieva k vzniku nových spôsobov zabezpečenia a zlepšenia kvality života, vývoju nových medicínskych metód liečby. Hlavným princípom, ktorý je základom pre štúdium fyziológie človeka, je udržiavanie homeostázy prostredníctvom fungovania komplexných riadiacich systémov, pokrývajúcich všetky úrovne hierarchie ľudskej štruktúry a funkcií (bunky, tkanivá, orgány a orgánové systémy).

ľudská fyziológia

Ako veda sa zaoberá štúdiom mechanických, fyzikálnych a biochemických funkcií človeka v dobrom zdravotnom stave, jeho orgánov a buniek, z ktorých sa skladajú. Hlavnou úrovňou pozornosti fyziológie je funkčná úroveň všetkých orgánov a systémov. V konečnom dôsledku veda poskytuje pohľad na komplexné funkcie organizmu ako celku.

Anatómia a fyziológia sú úzko súvisiace študijné odbory, formy štúdia anatómie a funkcie štúdia fyziológie. Čo študuje ľudská fyziológia? Táto biologická disciplína sa zaoberá štúdiom fungovania tela v normálnom stave a tiež skúma možné dysfunkcie tela a rôzne choroby.

Čo študuje veda o fyziológii? Fyziológia poskytuje odpovede na otázky o tom, ako telo funguje, čo sa stane, keď sa človek narodí a vyvíja, ako sa telesné systémy prispôsobujú stresu, ako je cvičenie alebo extrémne podmienky prostredia, a ako sa menia telesné funkcie pri bolestivých stavoch. Fyziológia ovplyvňuje funkcie na všetkých úrovniach, od nervov po svaly, od mozgu po hormóny, od molekúl a buniek po orgány a systémy.

Systémy ľudského tela

Fyziológia človeka ako veda študuje funkcie orgánov ľudského tela. Postava zahŕňa niekoľko systémov, ktoré spolupracujú na správnom fungovaní celého tela. Niektoré systémy sú vzájomne prepojené a jeden alebo viacero prvkov jedného systému môže byť súčasťou alebo slúžiť ako iný.

Existuje 10 hlavných systémov tela:

1) Kardiovaskulárny systém je zodpovedný za pumpovanie krvi cez žily a tepny. Krv musí prúdiť do tela a neustále produkovať palivo a plyn pre orgány, kožu a svaly.

2) Gastrointestinálny trakt je zodpovedný za spracovanie potravy, jej trávenie a premenu na energiu pre telo.

3) je zodpovedný za reprodukciu.

4) pozostáva zo všetkých kľúčových žliaz zodpovedných za produkciu sekrétov.

5) je takzvaná "nádoba" pre telo, na ochranu vnútorných orgánov. Jej hlavný orgán, koža, je pokrytá veľkým množstvom senzorov, ktoré prenášajú vonkajšie senzorické signály do mozgu.

6) Muskuloskeletálny systém: Kostra a svaly sú zodpovedné za celkovú stavbu a tvar ľudského tela.

7) Dýchací systém je reprezentovaný nosom, priedušnicou a pľúcami a je zodpovedný za dýchanie.

8) pomáha telu zbaviť sa nežiaduceho odpadu.

9) Nervový systém: Sieť nervov spája mozog so zvyškom tela. Tento systém je zodpovedný za ľudské zmysly: zrak, čuch, chuť, hmat a sluch.

10) Imunitný systém chráni alebo sa snaží chrániť telo pred chorobami a chorobami. Ak sa do tela dostanú cudzie telesá, systém začne produkovať protilátky na ochranu tela a zničenie neželaných hostí.

Kto potrebuje poznať fyziológiu človeka a prečo?

To, čo študuje veda o fyziológii človeka, môže byť fascinujúcou témou pre lekárov a chirurgov. Okrem medicíny sú ovplyvnené aj iné oblasti poznania. Údaje o ľudskej fyziológii sú nevyhnutné pre športových profesionálov, ako sú tréneri a fyzioterapeuti. Okrem toho sa v rámci svetovej lekárskej praxe využívajú rôzne druhy terapie, napríklad masáže, kde je tiež dôležité vedieť, ako telo funguje, aby liečba bola čo najefektívnejšia a prinášala len úžitok, neublížiť.

Úloha mikroorganizmov

Mikroorganizmy zohrávajú v prírode kľúčovú úlohu. Umožňujú recykláciu materiálov a energie, dajú sa využiť ako bunkové „továrne“ na výrobu antibiotík, enzýmov a potravín, môžu spôsobiť aj infekčné ochorenia ľudí (napríklad alimentárne infekcie), zvierat a rastlín. Ich existencia priamo závisí od schopnosti prispôsobiť sa premenlivému prostrediu, dostupnosti živín a svetla, dôležitú úlohu zohráva aj pH faktor, ako sú kategórie tlak, teplota a mnohé iné.

Fyziológia mikroorganizmov

Základom životnej činnosti mikroorganizmov a všetkých ostatných živých bytostí je výmena látok s prostredím (metabolizmus). Pri štúdiu takej disciplíny, akou je fyziológia mikroorganizmov, hrá dôležitú úlohu metabolizmus. Ide o proces budovania chemických zlúčenín v bunke a ich deštrukcie v priebehu aktivity na získanie potrebnej energie a stavebných prvkov.

Metabolizmus zahŕňa anabolizmus (asimiláciu) a katabolizmus (disimiláciu). Fyziológia mikroorganizmov študuje procesy rastu, vývoja, výživy, spôsoby získavania energie na realizáciu týchto procesov, ako aj ich interakciu s prostredím.

Fyziológia (z gréckeho phýsis - príroda a ... Logia)

zvierat a ľudí, veda o životnej činnosti organizmov, ich jednotlivých sústavách, orgánoch a tkanivách a o regulácii fyziologických funkcií. Fyzika tiež študuje zákonitosti, ktorými sa riadi interakcia živých organizmov s prostredím a ich správanie v rôznych podmienkach.

Klasifikácia. F. je najdôležitejším odvetvím biológie; združuje množstvo samostatných, do značnej miery samostatných, no úzko súvisiacich disciplín. Rozlišuje sa všeobecná, konkrétna a aplikovaná fyziológia Všeobecná fyziológia študuje základné fyziologické vzorce, ktoré sú spoločné pre rôzne typy organizmov; reakcie živých bytostí na rôzne podnety; procesy excitácie, inhibície atď. Elektrické javy v živom organizme (bioelektrické potenciály) študuje elektrofyziológia. Fyziologické procesy v ich fylogenetickom vývoji u rôznych druhov bezstavovcov a stavovcov zvažuje porovnávacia fyziológia. Táto časť fyziológie slúži ako základ evolučnej fyziológie, ktorá študuje vznik a vývoj životných procesov v súvislosti so všeobecným vývojom organického sveta. Problémy evolučnej fyziológie sú tiež neoddeliteľne spojené s otázkami fyziológie súvisiacej s vekom. , skúmanie zákonitostí vzniku a vývoja fyziologických funkcií organizmu v procese ontogenézy – od oplodnenia vajíčka až po koniec života. Štúdium vývoja funkcií úzko súvisí s problémami ekologickej fyziológie, ktorá študuje vlastnosti fungovania rôznych fyziologických systémov v závislosti od životných podmienok, to znamená fyziologický základ adaptácií (adaptácií) na rôzne faktory prostredia. Súkromník F. skúma procesy životnej činnosti v určitých skupinách alebo druhoch zvierat, napríklad na dedine - x. zvierat, vtákov, hmyzu, ako aj vlastností jednotlivých špecializovaných tkanív (napríklad nervových, svalových) a orgánov (napríklad obličiek, srdca), zákonitostí ich spájania do špeciálnych funkčných systémov. Aplikovaná fyziológia študuje všeobecné a konkrétne vzorce práce živých organizmov, a najmä človeka, v súlade s ich špeciálnymi úlohami, napríklad fyziológia práce, šport, výživa, fyziológia letectva a fyziológia vesmíru. , pod vodou atď.

F. podmienečne rozdeľujú na normálne a patologické. Normálna fyziológia študuje predovšetkým zákonitosti fungovania zdravého organizmu, jeho interakciu s prostredím a mechanizmy stability a adaptácie funkcií na pôsobenie rôznych faktorov. Patologická fyziológia študuje zmenené funkcie chorého organizmu, procesy kompenzácie, adaptáciu jednotlivých funkcií pri rôznych ochoreniach, mechanizmy obnovy a rehabilitácie. Odvetvie patologickej F. je klinická F., objasňujúca výskyt a priebeh funkčných funkcií (napríklad krvný obeh, trávenie, vyššia nervová činnosť) pri ochoreniach zvierat a ľudí.

Komunikácia fyziológie s inými vedami. F. ako odvetvie biológie je úzko späté s morfologickými vedami – anatómiou, histológiou, cytológiou, pretože. morfologické a fyziologické javy sú vzájomne závislé. Fyzika vo veľkej miere využíva výsledky a metódy fyziky, chémie, ale aj kybernetiky a matematiky. Vzory chemických a fyzikálnych procesov v tele sa študujú v úzkom kontakte s biochémiou, biofyzikou a bionikou a evolučné vzorce – s embryológiou. Funkcia vyššej nervovej činnosti je spojená s etológiou, psychológiou, fyziologickou psychológiou a pedagogikou. F. s.-x. zvierat má priamy význam pre chov zvierat, chov zvierat a veterinárnu medicínu. Fyzioterapia je tradične najviac spojená s medicínou, ktorá svoje úspechy využíva na rozpoznanie, prevenciu a liečbu rôznych chorôb. Praktická medicína zasa kladie pred F. nové výskumné úlohy. Experimentálne fakty F. ako základnej prírodnej vedy vo veľkej miere využíva filozofia na podloženie materialistického svetonázoru.

Výskumné metódy. Pokrok F. je neoddeliteľne spojený s úspechom výskumných metód. „... Veda sa pohybuje nárazovo, v závislosti od pokroku dosiahnutého technikou. S každým krokom metodológie vpred sa zdá, že stúpame o krok vyššie ... “(Pavlov I.P., Kompletná zbierka prác, zväzok 2, kniha 2, 1951, s. 22). Štúdium funkcií živého organizmu je založené tak na vlastných fyziologických metódach, ako aj na metódach fyziky, chémie, matematiky, kybernetiky a iných vied. Takýto integrovaný prístup umožňuje študovať fyziologické procesy na rôznych úrovniach, vrátane bunkových a molekulárnych. Hlavnými metódami pochopenia podstaty fyziologických procesov, vzorcov práce živých organizmov sú pozorovania a experimenty vykonávané na rôznych zvieratách a v rôznych formách. Akýkoľvek experiment vykonaný na zvierati v umelých podmienkach však nemá absolútny význam a jeho výsledky nemožno bezpodmienečne preniesť na ľudí a zvieratá v prirodzených podmienkach.

V tzv. akútny experiment (viď. Vivisekcia) používa sa umelá izolácia orgánov a tkanív (pozri. Izolované orgány) , excízia a umelá stimulácia rôznych orgánov, odstránenie bioelektrických potenciálov z nich a pod. Chronická skúsenosť umožňuje opakovane opakovať štúdie na jednom objekte. V chronickom experimente vo F. sa používajú rôzne metodologické techniky: zavedenie fistúl, odstránenie skúmaných orgánov do kožnej chlopne, heterogénne anastomózy nervov a transplantácia rôznych orgánov (pozri Transplantácia) , implantácia elektród atď. Napokon pri chronických stavoch sa študujú zložité formy správania, na ktoré využívajú techniky podmienených reflexov (Viď Podmienené reflexy) alebo rôzne inštrumentálne techniky v kombinácii so stimuláciou mozgových štruktúr a registráciou bioelektrickej aktivity prostredníctvom implantovaných elektród. Zavedenie viacnásobne dlhodobo implantovaných elektród do klinickej praxe, ako aj mikroelektródovej technológie na účely diagnostiky a liečby umožnilo rozšíriť výskum neurofyziologických mechanizmov duševnej činnosti človeka. Registrácia lokálnych zmien v bioelektrických a metabolických procesoch v dynamike vytvorila skutočnú príležitosť na objasnenie štrukturálnej a funkčnej organizácie mozgu. Pomocou rôznych modifikácií klasickej metódy podmienených reflexov, ako aj moderných elektrofyziologických metód sa dosiahli úspechy pri štúdiu vyššej nervovej aktivity. Jednou z foriem fyziologického experimentu sú aj klinické a funkčné testy na ľuďoch a zvieratách. Špeciálnym typom fyziologických výskumných metód je umelá reprodukcia patologických procesov u zvierat (rakovina, hypertenzia, Gravesova choroba, peptický vred a pod.), vytváranie umelých modelov a elektronických automatických zariadení, ktoré napodobňujú funkcie mozgu a pamäte, umelé protézy atď. Metodologické vylepšenia zásadne zmenili experimentálnu techniku ​​a metódy zaznamenávania experimentálnych údajov. Mechanické systémy boli nahradené elektronickými meničmi. Ukázalo sa, že je možné presnejšie študovať funkcie celého organizmu pomocou techník elektroencefalografie, elektrokardiografie, elektromyografie (Pozri elektromyografia) a najmä biotelemetrie (Pozri Biotelemetria) u zvierat a ľudí. Použitie stereotaxickej metódy umožnilo úspešne študovať hlboko umiestnené mozgové štruktúry. Na zaznamenávanie fyziologických procesov sa široko používa automatická fotografia z katódových trubíc na film alebo záznam elektronickými zariadeniami. Stále rozšírenejšia je evidencia fyziologických pokusov na magnetickej a perforovanej páske a ich následné spracovanie na počítači. Metóda elektrónovej mikroskopie nervového systému umožnila presnejšie študovať štruktúru interneuronálnych kontaktov a určiť ich špecifickosť v rôznych mozgových systémoch.

Historická esej. Prvotné informácie z oblasti fyziológie sa získavali v staroveku na základe empirických pozorovaní prírodovedcov a lekárov a najmä anatomických pitiev zvieracích a ľudských tiel. Po mnoho storočí v názoroch na telo a jeho funkcie dominovali myšlienky Hippokrata a (5. storočie pred Kristom) a Aristoteles (pozri Aristoteles) ​​(4. storočie pred Kristom). Najvýraznejší pokrok vo fyzike však určilo rozsiahle zavedenie vivisekčných experimentov, ktoré v starovekom Ríme inicioval Galén (druhé storočie pred Kristom). V stredoveku bolo hromadenie biologických poznatkov determinované požiadavkami medicíny. Počas renesancie bol rozvoj fyziky uľahčený všeobecným pokrokom vied.

Fyziológia ako veda pochádza z diela anglického lekára W. Harveyho. , ktorý objavom krvného obehu (1628) „...vytvára vedu z fyziológie (človeka a tiež zvierat)“ (Engels F., Dialektika prírody, 1969, s. 158). Harvey formuloval myšlienky o veľkých a malých kruhoch krvného obehu a o srdci ako motore krvi v tele. Harvey ako prvý zistil, že krv prúdi zo srdca cez tepny a vracia sa doň cez žily. Základ pre objav krvného obehu pripravili štúdie anatómov A. Vesalius (Viď Vesalius) , španielsky vedec M. Servet a (1553), taliansky vedec R. Colombo (1551), G. Fallopia (Viď Fallopius) a i. Taliansky biológ M. Malpighi , po prvý raz (1661), ktorý opísal kapiláry, dokázal správnosť predstáv o krvnom obehu. Popredným výdobytkom filozofie, ktorý určil jej následnú materialistickú orientáciu, bol objav v prvej polovici 17. storočia r. Francúzsky vedec R. Descartes a neskôr (v 18. storočí) Čech. doktor J. Prohaska (Viď Prohaska) reflexného princípu, podľa ktorého je každá činnosť tela odrazom - reflexom - vonkajších vplyvov uskutočňovaných centrálnym nervovým systémom. Descartes predpokladal, že senzorické nervy sú aktuátory, ktoré sa pri stimulácii natiahnu a otvoria ventily na povrchu mozgu. Prostredníctvom týchto chlopní vychádzajú „zvierací duchovia“, ktorí sú poslaní do svalov a spôsobujú ich kontrakciu. Objav reflexu zasadil prvý zdrvujúci úder cirkevno-idealistickým predstavám o mechanizmoch správania sa živých bytostí. V budúcnosti sa „...reflexný princíp v rukách Sechenova stal zbraňou kultúrnej revolúcie v šesťdesiatych rokoch minulého storočia a po 40 rokoch v rukách Pavlova sa ukázal ako mocná páka, ktorá otočila celý vývoj mentálneho problému o 180°“ (Anokhin P.K., Od Descartesa do Pavlova, 1945, s. 3).

V 18. storočí Do fyziky sa zavádzajú fyzikálne a chemické metódy výskumu. Aktívne sa využívali najmä myšlienky a metódy mechaniky. Tak taliansky vedec G. A. Borelli na konci 17. stor. využíva zákony mechaniky na vysvetlenie pohybov živočíchov, mechanizmu dýchacích pohybov. Zákony hydrauliky aplikoval aj na štúdium pohybu krvi v cievach. Anglický vedec S. Gales určil hodnotu krvného tlaku (1733). Francúzsky vedec R. Réaumur a taliansky prírodovedec L. Spallanzani skúmali chémiu trávenia. Franz. vedec A. Lavoisier, ktorý študoval procesy oxidácie, sa pokúsil priblížiť chápaniu dýchania na základe chemických zákonov. Taliansky vedec L. Galvani objavil „živočíšnu elektrinu“, teda bioelektrické javy v tele.

Do 1. polovice 18. stor. začiatok rozvoja F. v Rusku sa týka. Katedra anatómie a fyziológie bola vytvorená v Akadémii vied v Petrohrade, otvorená v roku 1725. Viedol ju D. Bernoulli , L. Euler , I. Veitbrecht sa zaoberal biofyzikou prietoku krvi. Dôležité pre F. boli štúdie M. V. Lomonosova, ktorý chémii pripisoval veľký význam v poznaní fyziologických procesov. Vedúcu úlohu vo vývoji fyziológie v Rusku zohrala lekárska fakulta Moskovskej univerzity, otvorená v roku 1755. Výučbu základov fyziológie spolu s anatómiou a inými lekárskymi odbormi začal S. G. Zybelin. Samostatná katedra fyziológie na univerzite, ktorú viedli M. I. Skiadan a I. I. Vech, bola otvorená v roku 1776. Prvú dizertačnú prácu o fyzioterapii napísal F. I. Barsuk-Moiseev a venoval sa dýchaniu (1794). V roku 1798 bola založená Petrohradská lekárska a chirurgická akadémia (dnes Vojenská lekárska akadémia S. M. Kirova), kde sa následne výrazne rozvinula flebotómia.

V 19. storočí F. sa napokon oddelil od anatómie. Rozhodujúci význam pre rozvoj fyziky mali úspechy organickej chémie, objavenie zákona zachovania a premeny energie, bunkovej stavby organizmu a vytvorenie teórie evolučného vývoja organického sveta. čas.

Začiatkom 19. stor veril, že chemické zlúčeniny v živom organizme sa zásadne líšia od anorganických látok a nemôžu byť vytvorené mimo tela. V roku 1828 to. chemik F. Wöhler syntetizoval organickú zlúčeninu, močovinu, z anorganických látok, a tým podkopal vitalistické predstavy o špeciálnych vlastnostiach chemických zlúčenín v tele. Čoskoro nemecký. vedec J. Liebig a potom mnohí ďalší vedci syntetizovali rôzne organické zlúčeniny nachádzajúce sa v tele a študovali ich štruktúru. Tieto štúdie znamenali začiatok analýzy chemických zlúčenín zapojených do stavby tela a metabolizmu. Boli vyvinuté štúdie metabolizmu a energie v živých organizmoch. Boli vyvinuté metódy priamej a nepriamej kalorimetrie, ktoré umožnili presne merať množstvo energie obsiahnutej v rôznych živinách, ako aj uvoľnenej zvieratami a ľuďmi v pokoji a pri práci (práce V. V. Pashutina a , A. A. Lichačev v Rusku, M. Rubner a v Nemecku, F. Benedict, W. Atwater a v USA atď.); boli stanovené výživové normy (K. Voit a ďalší). F. nervovosvalového tkaniva prešla významným vývojom. Uľahčili to vyvinuté metódy elektrickej stimulácie a mechanické grafické zaznamenávanie fyziologických procesov. nemecký vedec E. Dubois-Reymond navrhol prístroj na indukciu sánky, nem. fyziológ C. Ludwig vynašiel (1847) kymograf, plavákový manometer na zaznamenávanie krvného tlaku, krvné hodiny na zaznamenávanie rýchlosti prietoku krvi atď. Francúzsky vedec E. Marey ako prvý použil fotografiu na štúdium pohybov a vynašiel zariadenie na zaznamenávanie pohybov hrudníka taliansky vedec A. Mosso navrhol zariadenie na štúdium krvnej náplne orgánov (pozri Pletyzmografiu) , prístroj na štúdium únavy (Ergograf) a váhový stôl na štúdium prerozdeľovania krvi. Boli stanovené zákony pôsobenia jednosmerného prúdu na excitabilné tkanivo (nemecký vedec E. Pfluger , ruský – B. F. Verigo , ), bola stanovená rýchlosť vedenia vzruchu pozdĺž nervu (G. Helmholtz). Helmholtz položil základy aj pre teóriu zraku a sluchu. Pomocou metódy telefónneho počúvania vzrušeného nervu, Rus. Fyziológ N. E. Vvedensky významne prispel k pochopeniu základných fyziologických vlastností dráždivých tkanív a stanovil rytmický charakter nervových impulzov. Ukázal, že živé tkanivá menia svoje vlastnosti tak pod vplyvom podnetov, ako aj v procese samotnej činnosti. Po sformulovaní doktríny optima a pesima podráždenia Vvedenskij ako prvý zaznamenal vzájomné vzťahy v centrálnom nervovom systéme. Ako prvý uvažoval o procese inhibície v genetickom spojení s procesom excitácie, objavil fázy prechodu z excitácie do inhibície. Štúdie elektrických javov v tele, iniciované taliančinou. vedci L. Galvani a A. Volta, pokračovali ním. vedci - Dubois-Reymond, L. German a v Rusku - Vvedensky. Rus. vedci I. M. Sechenov a V. Ya Danilevsky ako prví zaregistrovali elektrické javy v centrálnom nervovom systéme.

Začal sa výskum nervovej regulácie fyziologických funkcií pomocou metód transekcie a stimulácie rôznych nervov. nemecký vedci bratia E. G. a E. Weberovci objavili inhibičný účinok blúdivého nervu na srdce, Rus. fyziológ I. F. Zion – pôsobenie sympatického nervu, ktorý urýchľuje srdcové kontrakcie, IP Pavlov - zosilňujúci účinok tohto nervu na srdcové kontrakcie. A. P. Walter v Rusku a potom K. Bernard vo Francúzsku objavili sympatické vazokonstrikčné nervy. Ludwig a Zion objavili dostredivé vlákna vychádzajúce zo srdca a aorty, reflexne meniace prácu srdca a cievny tonus. F. V. Ovsyannikov objavil vazomotorické centrum v predĺženej mieche a N. A. Mislavsky podrobne študoval skôr objavené dýchacie centrum predĺženej miechy.

V 19. storočí sa vyvinuli predstavy o trofickej úlohe nervového systému, teda o jeho vplyve na metabolické procesy a výživu orgánov. Franz. V roku 1824 vedec F. Magendie opísal patologické zmeny v tkanivách po pretrhnutí nervu; Bernard pozoroval zmeny v metabolizme uhľohydrátov po injekcii do určitej oblasti medulla oblongata („cukrové pichnutie“); R. Heidenhain zistil vplyv sympatické nervy na zloženie slín, nervy do srdca. V 19. storočí pokračovalo formovanie a prehlbovanie reflexnej teórie nervovej činnosti. Miechové reflexy boli podrobne študované a reflexný oblúk analyzovaný (pozri Reflexný oblúk) . Shotl. vedec C. Bell v roku 1811, ako aj Magendie v roku 1817 a nem. vedca I. Mullera študoval distribúciu odstredivých a dostredivých vlákien v miechových koreňoch (Bella - Magendieho zákon (pozri Bell - Magendieho zákon)) . Bell v roku 1826 naznačil, že existujú aferentné vplyvy prichádzajúce zo svalov počas ich kontrakcie do centrálneho nervového systému. Tieto názory neskôr rozvinuli ruskí vedci A. Volkman a A. M. Filomafitsky. Práca Bella a Magendieho slúžila ako impulz pre rozvoj výskumu lokalizácie funkcií v mozgu a vytvorila základ pre následné predstavy o činnosti fyziologických systémov podľa princípu spätnej väzby (Pozri Spätná väzba). V roku 1842 francúzsky fyziológ P. Flourens , skúmajúc úlohu rôznych častí mozgu a jednotlivých nervov pri vôľových pohyboch, sformuloval koncepciu plasticity nervových centier a vedúcej úlohy mozgových hemisfér pri regulácii vôľových pohybov. Práca Sechenova, ktorý objavil proces inhibície v roku 1862, bola mimoriadne dôležitá pre rozvoj fyziky. v centrálnom nervovom systéme. Ukázal, že stimulácia mozgu za určitých podmienok môže spôsobiť špeciálny inhibičný proces, ktorý potláča excitáciu. Sechenov tiež objavil fenomén súčtu vzruchov v nervových centrách. Diela Sechenova, ktorý ukázal, že „...všetky akty vedomého a nevedomého života podľa spôsobu vzniku sú reflexy“ („Reflexy mozgu“, pozri v knihe: Vybrané filozofické a psychologické práce, 1947 , s. 176), prispeli k etablovaniu materialistického F. Pod vplyvom Sechenovových výskumov S. P. Botkin a Pavlov zaviedli koncept nervizmu a , t.j. myšlienka primárneho významu nervového systému pri regulácii fyziologických funkcií a procesov v živom organizme (vznikla ako kontrast ku konceptu humorálnej regulácie (pozri Humorálna regulácia)). Štúdium vplyvu nervového systému na funkcie tela sa v Rusku stalo tradíciou. a sovy. F.

V 2. polovici 19. stor. S rozšíreným používaním metódy exstirpácie (odstránenia) sa začalo so štúdiom úlohy rôznych častí mozgu a miechy pri regulácii fyziologických funkcií. Ukázala sa mu možnosť priamej stimulácie mozgovej kôry. vedci G. Fritsch a E. Gitzig v roku 1870 a úspešné odstránenie hemisfér vykonal F. Goltz v roku 1891 (Nemecko). Široko bola vyvinutá experimentálna chirurgická technika (práce V. A. Basova, L. Tiriho, L. Vella, R. Heidenhaina, Pavlova atď.) na sledovanie funkcií vnútorných orgánov, najmä tráviacich orgánov, Pavlov stanovil základné vzorce v tzv. práca hlavných tráviacich žliaz, mechanizmus ich nervovej regulácie, zmeny v zložení tráviacich štiav v závislosti od charakteru potravy a odmietnutých látok. Pavlovov výskum, ocenený v roku 1904 Nobelovou cenou, umožnil pochopiť prácu tráviaceho ústrojenstva ako funkčne integrálneho systému.

V 20. storočí začala sa nová etapa vo vývoji filozofie, ktorej charakteristickým znakom bol prechod od úzko analytického chápania životných procesov k syntetickému. Obrovský vplyv na rozvoj domácej a svetovej fyziky mala práca I. P. Pavlova a jeho školy o fyzike vyššej nervovej činnosti. Pavlovov objav podmieneného reflexu umožnil na objektívnom základe začať študovať mentálne procesy, ktoré sú základom správania zvierat a ľudí. V priebehu 35-ročného štúdia vyššej nervovej aktivity Pavlov stanovil základné vzorce tvorby a inhibície podmienených reflexov, fyziológiu analyzátorov, typy nervového systému, odhalil znaky porušení vyššej nervovej aktivity v experimentálnom neurózy, vyvinul kortikálnu teóriu spánku a hypnózy, položil základy doktríny dvoch signálnych systémov. Pavlovove práce tvorili materialistický základ pre následné štúdium vyššej nervovej činnosti, poskytujú prirodzené vedecké opodstatnenie pre teóriu reflexie, ktorú vytvoril V. I. Lenin.

Veľký príspevok k štúdiu fyziológie centrálneho nervového systému priniesol anglický fyziológ C. Sherrington. , ktorý ustanovil základné princípy integračnej činnosti mozgu: recipročná inhibícia, oklúzia, konvergencia (Pozri Konvergencia) vzruchov na jednotlivých neurónoch atď. Sherringtonova práca obohatila F. centrálneho nervového systému o nové údaje o vzťahu medzi procesmi excitácie a inhibície, o povahe svalového tonusu a jeho narušení a mala plodný vplyv na rozvoj ďalšieho výskumu. Holandský vedec R. Magnus teda skúmal mechanizmy udržiavania postoja v priestore a jeho zmeny pri pohyboch. Sovy. vedec V. M. Bekhterev ukázal úlohu subkortikálnych štruktúr pri formovaní emocionálnych a motorických reakcií u zvierat a ľudí, objavil dráhy miechy a mozgu, funkcie zrakových tuberkulóz atď. Sovy. vedec A. A. Ukhtomsky sformuloval doktrínu dominantného (Pozri dominantný) ako hlavný princíp mozgu; táto doktrína výrazne doplnila predstavy o rigidnom určovaní reflexných aktov a ich mozgových centier. Ukhtomsky zistil, že excitácia mozgu spôsobená dominantnou potrebou nielen potláča menej výrazné reflexné činy, ale vedie aj k tomu, že posilňujú dominantnú aktivitu.

Významné úspechy obohatili F. fyzikálne smerovanie výskumu. Použitie strunového galvanometra holandského vedca W. Einthovena , a potom sovietskym výskumníkom A.F. Samojlovom umožnil registrovať bioelektrické potenciály srdca. S pomocou elektronických zosilňovačov, ktoré umožnili zosilniť slabé biopotenciály státisíckrát, americký vedec G. Gasser, anglický - E. Adrian a ruský. fyziológ D. S. Vorontsov zaregistroval biopotenciály nervových kmeňov (pozri Bioelektrické potenciály). Registrácia elektrických prejavov mozgovej aktivity - elektroencefalografia - bola prvýkrát vykonaná v Rusku. fyziológ VV Pravdich-Neminskij a pokračoval a rozvíjal nem. výskumník G. Berger. Sovietsky fyziológ MN Livanov použil matematické metódy na analýzu bioelektrických potenciálov mozgovej kôry. Anglický fyziológ A. Hill zaregistroval tvorbu tepla v nerve pri prechode excitačnej vlny.

V 20. storočí začali sa štúdie procesu nervovej excitácie metódami fyzikálnej chémie. Teóriu iónovej excitácie navrhol Rus. vedec V. Yu. Chagovets (Pozri Chagovets) , potom sa rozvinul v dielach neho. vedci Yu Bernshtein, V. Nernst a Rus. výskumník P.P. Lazarev a. V prácach anglických vedcov P. Boyla, E. Conwaya a A. Hodgkina a , A. Huxley a B. Katz vyvinuli membránovú teóriu excitácie. Sovietsky cytofyziológ D. N. Nasonov stanovil úlohu bunkových proteínov v procesoch excitácie. Rozvoj teórie mediátorov, t. j. chemických prenášačov nervových vzruchov v nervových zakončeniach, je úzko spätý s výskumom procesu excitácie (rakúsky farmakológ O. Loewy (pozri Lay) , Samojlov, I. P. Razenkov , A. V. Kibyakov, K. M. Bykov , L. S. Stern , E. B. Babsky, Kh. S. Koštoyants v ZSSR; W. Cannon v Spojených štátoch amerických; B. Mintz vo Francúzsku atď.). Rozvíjajúc myšlienky o integračnej aktivite nervového systému, austrálsky fyziológ J. Eccles podrobne rozvinul doktrínu membránových mechanizmov synaptického prenosu.

V polovici 20. stor Americký vedec H. Magone a taliansky - J. Moruzzi objavil nešpecifické aktivačné a inhibičné účinky retikulárnej formácie (pozri Retikulárnu formáciu) na rôzne časti mozgu. V súvislosti s týmito štúdiami sa výrazne zmenili klasické predstavy o charaktere distribúcie vzruchov centrálnym nervovým systémom, o mechanizmoch kortikálno-subkortikálnych vzťahov, spánku a bdenia, anestézie, emócií a motivácií. Rozvíjajúc tieto myšlienky sovietsky fyziológ P. K. Anokhin sformuloval koncepciu špecifickej povahy vzostupných aktivačných vplyvov podkôrových útvarov na mozgovú kôru počas reakcií rôznych biologických kvalít. Funkcie limbického systému boli podrobne študované (pozri limbický systém) mozgu (amer. vedec P. McLane, sovietsky fyziológ I. S. Beritašvili atď.), bola odhalená jeho účasť na regulácii autonómnych procesov, na formovaní emócií (Pozri Emócie) a motivácií (Pozri Motivácie). , procesy pamäti, študujú sa fyziologické mechanizmy emócií (amer. výskumníci F. Bard, P. McLane, D. Lindeli, J. Olds; taliansky - A. Zanchetti; švajčiarsky - R. Hess, R. Hunsperger; sovietsky - Beritašvili , Anokhin, A.V. Valdman, N.P. Bekhtereva, P.V. Simonov a ďalší). Štúdie mechanizmov spánku zaznamenali významný rozvoj v prácach Pavlova, Hessa, Moruzziho, fr. výskumník Jouvet, sovy. výskumníci F. P. Mayorov, N. A. Rozhansky, Anokhin, N. I. Grashchenkov a atď.

Na začiatku 20. stor vznikla nová doktrína o činnosti žliaz s vnútornou sekréciou – Endokrinológia. Boli objasnené hlavné porušenia fyziologických funkcií v léziách endokrinných žliaz. Predstavy o vnútornom prostredí tela, jednotná neurohumorálna regulácia (Pozri Neurohumorálna regulácia), Homeostáza e , bariérové ​​funkcie organizmu (práce Kennona, sovietskych vedcov L. A. Orbeliho, Bykova, Sterna, G. N. Kassila a i.). Štúdie Orbeliho a jeho študentov (A. V. Tonkikh, A. G. Ginetsinsky a ďalší) adaptívno-trofickej funkcie sympatického nervového systému a jeho vplyvu na kostrové svaly, zmyslové orgány a centrálny nervový systém, ako aj škola A. D. Speranského (Pozri Speransky) – vplyv nervového systému na priebeh patologických procesov - bola vyvinutá Pavlovova myšlienka trofickej funkcie nervového systému. Bykov, jeho študenti a nasledovníci (V. N. Chernigovsky , I. A. Bulygin, A. D. Slonim, I. T. Kurtsin, E. Sh. Airapetyants, A. V. Rikkl, A. V. Solovyov a ďalší) vypracovali teóriu kortiko-viscerálnej fyziológie a patológie. Bykovov výskum ukazuje úlohu podmienených reflexov v regulácii funkcií vnútorných orgánov.

V polovici 20. stor významný úspech dosiahla F. výživa. Študovala sa energetická spotreba ľudí rôznych profesií a vypracovali sa vedecky podložené výživové normy (Sov. vedci M. N. Shaternikov, O. P. Molchanova, nemecký výskumník K. Voit, americký fyziológ F. Benedikt a ďalší). V súvislosti s vesmírnymi letmi a prieskumom vodného priestoru sa rozvíjala vesmírna a podvodná fyzika.V druhej polovici 20. storočia. Fyziku zmyslových systémov aktívne rozvíjajú sovietski výskumníci Černigovskii, A. L. Vyzov, G. V. Gershuni a R. A. Durinyan, švédsky výskumník R. Granit a kanadský vedec V. Amasyan. Sovy. výskumník A. M. Ugolev objavil mechanizmus parietálneho trávenia. Boli objavené centrálne hypotalamické mechanizmy na reguláciu hladu a sýtosti (americký výskumník J. Brobek, indický vedec B. Anand a mnohí ďalší).

Novou kapitolou bola náuka o vitamínoch, hoci potreba týchto látok pre normálny život bola stanovená už v 19. storočí. - dielo ruského vedca N. I. Lunina.

Veľký pokrok sa dosiahol v štúdiu funkcií srdca (práce E. Starlinga, T. Lewisa vo Veľkej Británii; K. Wiggersa v USA; A. I. Smirnova, G. I. Kositského, F. Z. Meyersona v ZSSR; a i. ), krvné cievy (práce H. Goeringa v Nemecku; K. Geymansa v Belgicku; V. V. Parina, Černigovského v ZSSR; E. Neala vo Veľkej Británii; a ďalších) a kapilárny obeh (práce dánskeho vedca A. Krogh, sovy. fyziológ A. M. Chernukh a ďalší). Študoval sa mechanizmus dýchania a transportu plynov krvou (práce J. Barcrofta a , J. Haldane a Vo Veľkej Británii; D. Van Slyke v USA; E. M. Kreps a v ZSSR; atď.). Boli stanovené zákonitosti fungovania obličiek (štúdie anglického vedca A. Keshniho, amerického vedca A. Richardsa a iných). Sovy. fyziológovia zovšeobecnili vzorce evolúcie funkcií nervového systému a fyziologické mechanizmy správania (Orbeli, L. I. Karamyan a ďalší). Rozvoj F. a medicíny ovplyvnila práca kanadského patológa G. Selyeho , ktorý sformuloval (1936) koncept stresu ako nešpecifickej adaptačnej reakcie organizmu na pôsobenie vonkajších a vnútorných podnetov. Od 60. rokov. Vo fyzike sa čoraz viac zavádza systematický prístup. Úspech sov F. je teória funkčného systému vyvinutá Anokhinom, podľa ktorej sú rôzne orgány celého organizmu selektívne zapojené do systémových organizácií, ktoré zabezpečujú dosiahnutie konečných, adaptívnych výsledkov pre organizmus. Systémové mechanizmy mozgovej aktivity úspešne rozvíja množstvo sovietskych výskumníkov (M. N. Livanov, A. B. Kogan a mnohí ďalší).

Moderné trendy a úlohy fyziológie. Jednou z hlavných úloh modernej fyziológie je objasnenie mechanizmov duševnej činnosti zvierat a ľudí s cieľom vyvinúť účinné opatrenia proti neuropsychiatrickým ochoreniam. Riešenie týchto problémov uľahčujú štúdie funkčných rozdielov medzi pravou a ľavou hemisférou mozgu, objasnenie najjemnejších nervových mechanizmov podmieneného reflexu, štúdium mozgových funkcií u ľudí pomocou implantovaných elektród a umelé modelovanie psychopatologických syndrómov. u zvierat.

Fyziologické štúdie molekulárnych mechanizmov nervovej excitácie a svalovej kontrakcie pomôžu odhaliť podstatu selektívnej permeability bunkových membrán, vytvoriť ich modely, pochopiť mechanizmus transportu látok cez bunkové membrány a objasniť úlohu neurónov, ich populácie. a gliové prvky v integračnej aktivite mozgu a najmä v pamäťových procesoch. Štúdium rôznych úrovní centrálneho nervového systému umožní objasniť ich úlohu pri formovaní a regulácii emočných stavov. Ďalšie štúdium problémov vnímania, prenosu a spracovania informácií rôznymi zmyslovými systémami umožní pochopiť mechanizmy tvorby a vnímania reči, rozpoznávania vizuálnych obrazov, zvukových, hmatových a iných signálov. F. pohybov sa aktívne rozvíjajú kompenzačné mechanizmy na obnovenie motorických funkcií v rôznych léziách pohybového aparátu, ako aj nervového systému. Prebieha výskum centrálnych mechanizmov regulácie vegetatívnych funkcií organizmu, mechanizmov adaptačného a trofického vplyvu autonómneho nervového systému a štrukturálnej a funkčnej organizácie autonómnych ganglií. Štúdie dýchania, krvného obehu, trávenia, metabolizmu voda-soľ, termoregulácie a činnosti žliaz s vnútornou sekréciou umožňujú pochopiť fyziologické mechanizmy viscerálnych funkcií. V súvislosti s tvorbou umelých orgánov – srdca, obličiek, pečene atď. F. musí zistiť mechanizmy ich interakcie s telom príjemcov. Pre medicínu rieši F. množstvo problémov, napríklad určenie úlohy emočného stresu pri vzniku kardiovaskulárnych chorôb a neuróz. Dôležitými oblasťami F. sú fyziológia veku a gerontológia. Pred F. strana - x. zvieratá stoja pred úlohou zvýšiť svoju produktivitu.

Intenzívne sa skúmajú evolučné znaky morfofunkčnej organizácie nervového systému a rôznych somato-vegetatívnych funkcií tela, ako aj ekologické a fyziologické zmeny v organizme ľudí a zvierat. V súvislosti s vedecko-technickým pokrokom je naliehavá potreba skúmať adaptáciu človeka na pracovné a životné podmienky, ako aj na pôsobenie rôznych extrémnych faktorov (emocionálny stres, vystavenie rôznym klimatickým podmienkam a pod.). Naliehavou úlohou modernej fyziológie je objasniť mechanizmy odolnosti človeka voči stresovým vplyvom. S cieľom študovať ľudské funkcie vo vesmíre a pod vodou sa pracuje na modelovaní fyziologických funkcií, vytváraní umelých robotov atď. Široký rozvoj v tomto smere dostávajú samoriadené experimenty, pri ktorých sa pomocou počítača aj napriek rôznym vplyvom naň udržiavajú v určitých medziach rôzne fyziologické parametre experimentálneho objektu. Je potrebné zdokonaľovať a vytvárať nové systémy ochrany človeka pred nepriaznivými vplyvmi znečisteného prostredia, elektromagnetických polí, barometrického tlaku, gravitačných preťažení a iných fyzikálnych faktorov.

Vedecké inštitúcie a organizácie, periodiká. Fyziologický výskum sa v ZSSR vykonáva v množstve veľkých inštitúcií: Fyziologický ústav. IP Pavlov Akadémia vied ZSSR (Leningrad), Ústav vyššej nervovej aktivity Akadémie vied ZSSR (Moskva), Ústav evolučnej fyziológie a biochémie. Akadémia vied I. M. Sechenova ZSSR (Leningrad), Ústav normálnej fyziológie. Akadémia lekárskych vied P. K. Anokhina ZSSR (Moskva), Ústav všeobecnej patológie a patologickej fyziológie Akadémie lekárskych vied ZSSR (Moskva), Ústav mozgu Akadémie lekárskych vied ZSSR (Moskva), Fyziologický ústav. Akadémia vied A. A. Bogomolets Ukrajinskej SSR (Kyjev), Fyziologický ústav Akadémie vied BSSR (Minsk), Fyziologický ústav. I. S. Beritašvili (Tbilisi), Fyziologický ústav. L. A. Orbeli (Jerevan), Fyziologický ústav. A. I. Karaev (Baku), Fyziologické ústavy (Taškent a Alma-Ata), Fyziologický ústav. A. A. Ukhtomsky (Leningrad), Ústav neurokybernetiky (Rostov na Done), Fyziologický ústav (Kyjev) a ďalšie. IP Pavlova, ktorý spája prácu veľkých pobočiek v Moskve, Leningrade, Kyjeve a ďalších mestách ZSSR. V roku 1963 bola zorganizovaná Katedra fyziológie Akadémie vied ZSSR, ktorá viedla prácu fyziologických inštitúcií Akadémie vied ZSSR a All-Union Physiological Society. Na F. vychádza približne 10 časopisov (pozri Fyziologické časopisy). Pedagogickú a vedeckú činnosť vykonávajú katedry F. zdravotnícke, pedagogické a poľnohospodárske. inštitúcie vyššieho vzdelávania a univerzity.

Od roku 1889 sa každé 3 roky (s prestávkou 7 rokov v súvislosti s prvou a 9 rokov v súvislosti s druhou svetovou vojnou) zvolávajú medzinárodné fyziologické kongresy: prvý v roku 1889 v Bazileji (Švajčiarsko); 2. v roku 1892 v Liege (Belgicko); 3. v roku 1895 v Berne (Švajčiarsko); 4. v roku 1898 v Cambridge (Veľká Británia); 5. v roku 1901 v Turíne (Taliansko); 6. v roku 1904 v Bruseli (Belgicko); 7. v roku 1907 v Heidelbergu (Nemecko); 8. v roku 1910 vo Viedni (Rakúsko); 9. v roku 1913 v Groningene (Holandsko); 10. v roku 1920 v Paríži (Francúzsko); 11. v roku 1923 v Edinburghu (Veľká Británia); 12. v roku 1926 v Štokholme (Švédsko); 13. v roku 1929 v Bostone (USA); 14. v roku 1932 v Ríme (Taliansko); 15. v roku 1935 v Leningrade-Moskva (ZSSR); 16. v roku 1938 v Zürichu (Švajčiarsko); 17. v roku 1947 v Oxforde (Veľká Británia); 18. v roku 1950 v Kodani (Dánsko); 19. v roku 1953 v Montreale (Kanada); 20. v roku 1956 v Bruseli (Belgicko); 21. v roku 1959 v Buenos Aires (Argentína); 22. v roku 1962 v Leidene (Holandsko); 23. v roku 1965 v Tokiu (Japonsko); 24. v roku 1968 vo Washingtone (USA); 25. v roku 1971 v Mníchove (SRN); 26. v roku 1974 v Naí Dillí (India); 27. v roku 1977 v Paríži (Francúzsko). V roku 1970 bola zorganizovaná Medzinárodná únia fyziologických vied (JUPS); tlačový orgán - Newsletter. V ZSSR sa fyziologické kongresy zvolávali od roku 1917: prvý v roku 1917 v Petrohrade; 2. v roku 1926 v Leningrade; 3. v roku 1928 v Moskve; 4. v roku 1930 v Charkove; 5. v roku 1934 v Moskve; 6. v roku 1937 v Tbilisi; 7. v roku 1947 v Moskve; 8. v roku 1955 v Kyjeve; 9. v roku 1959 v Minsku; 10. v roku 1964 v Jerevane; 11. v roku 1970 v Leningrade; 12. v roku 1975 v Tbilisi.

Lit.: Príbeh- Anokhin P.K., Od Descarta k Pavlovovi, M., 1945; Koshtoyants Kh. S., Eseje o histórii fyziológie v Rusku, M. - L., 1946; Lukevič V.V., Od Herakleita po Darwina. Eseje o dejinách biológie, 2. vydanie, zväzok 1–2, M., 1960; Mayorov F.P., Dejiny doktríny podmienených reflexov, 2. vyd., M. - L., 1954; Vývoj biológie v ZSSR, M., 1967; Dejiny biológie od najstarších čias do začiatku 20. storočia, M., 1972; Dejiny biológie od začiatku 20. storočia po súčasnosť, M., 1975.

Zborníky diel, monografie- Lazarev P. P., Diela, zväzok 2, M. - L., 1950; Ukhtomsky A. A., Sobr. soch., zväzok 1–6, L., 1950–62; Pavlov I.P., Kompletný súbor prác, 2. vydanie, zväzok 1–6, M., 1951–52; Vvedensky N, E., Kompletný súbor prác, zväzky 1–7, L., 1951–63; Mislavský N.A., Izbr. Prod., M., 1952; Sechenov I. M., Izbr. Prod., zväzok 1, M., 1952; Bykov K. M., Izbr. Prod., zväzok 1–2, M., 1953–58; Bekhterev V. M., Izbr. Prod., M., 1954; Orbeli L. A., Prednášky o vyššej nervovej činnosti, M. - L., 1945; jeho vlastné, Fav. diela, zväzky 1-5, M. - L., 1961-68; Ovsyannikov F.V., Izbr. Prod., M., 1955; Speransky A. D., Izbr. diela, M., 1955; Beritov I.S., Všeobecná fyziológia svalového a nervového systému, 3. vydanie, zväzok 1–2, M., 1959–66; Eccles J., Fyziológia nervových buniek, trans. z angličtiny, M., 1959; Chernigovsky VN, Interoreceptors, M., 1960: Stern L, S., Bezprostredné živné médium orgánov a tkanív. Fyziologické mechanizmy, ktoré určujú jeho zloženie a vlastnosti. Fav. diela, M., 1960; Beritov I. S., Nervové mechanizmy správania vyšších stavovcov, M., 1961; Goffman B., Cranefield P., Elektrofyziológia srdca, prekl. z angličtiny, M., 1962; Magnus R., Nastavenie tela, prekl. z nem., M. - L., 1962; Parin V. V., Meyerson F. Z., Eseje o klinickej fyziológii krvného obehu, 2. vydanie, M., 1965; Hodgkin A., Nervový impulz, trans. z angličtiny, M., 1965; Gelhorn E., Lufborrow J., Emócie a emočné poruchy, prekl. z angličtiny, M., 1966; Anokhin P.K., Biológia a neurofyziológia podmieneného reflexu, M., 1968; Thin AV, hypotalamo-hypofyzárna oblasť a regulácia fyziologických funkcií tela, 2. vydanie, L., 1968; Rusínov V. S., Dominant, M., 1969; Eccles J., Inhibičné dráhy centrálneho nervového systému, trans. z angličtiny, M., 1971; Sudakov K. V., Biologické motivácie, M., 1971; Sherrington Ch., Integračná aktivita nervového systému, trans. z angličtiny, L., 1969; Delgado H., Mozog a vedomie, prekl. z angličtiny, M., 1971; Ugolev A. M., Membránové trávenie. Polysubstrátové procesy, organizácia a regulácia, L., 1972; Granit R., Základy regulácie pohybov, prekl. z angličtiny, M., 1973; Asratyan E. A., I. P. Pavlov, Moskva, 1974. Beritašvili I.S., Pamäť stavovcov, jej charakteristiky a pôvod, 2. vydanie, M., 1974; Sechenov I. M., Prednášky z fyziológie, M., 1974; Anokhin P.K., Eseje o fyziológii funkčných systémov, M., 1975.

Návody a návody- Koshtoyants Kh. S., Základy porovnávacej fyziológie, 2. vydanie, zväzok 1–2, M., 1950–57; Human Physiology, ed. Babský E.B., 2. vydanie, M., 1972; Kostin A.P., Sysoev A.A., Meshcheryakov F.A., Fyziológia hospodárskych zvierat, M., 1974; Kostyuk P. G., Fyziológia centrálneho nervového systému, K., 1971; Kogan A. B., Electrophysiology, M., 1969; Prosser L., Brown F., Comparative animal physiology, trans. z angličtiny, M., 1967; Iost H., Fyziológia bunky, trans. z angličtiny, M., 1975.

Sprievodcovia fyziológiou- Fyziológia krvného systému, L., 1968; Všeobecná a súkromná fyziológia nervového systému, L., 1969; Fyziológia svalovej činnosti, práce a športu, L., 1969; Fyziológia vyššej nervovej činnosti, 1.–2. časť, L., 1970–71; Fyziológia zmyslových systémov, časť 1–3, L., 1971–75; Klinická neurofyziológia, L., 1972; Fyziológia obličiek, L., 1972; Fyziológia dýchania, L., 1973; Fyziológia trávenia, L., 1974; Grachev I. I., Galantsev V. P., Fyziológia laktácie, L., 1973; Chodorov B. A., Všeobecná fyziológia excitabilných membrán, L., 1975; Fyziológia veku, L., 1975; Fyziológia pohybov, L., 1976; Fyziológia reči, L, 1976; Lehrbuch der Physiologic, Hrsg. W. Rudiger, B., 1971; Ochs S.. Elements of neurophysiology, N. Y. - L. - Sydney, 1965; Fyziológia a biofyzika, 19 ed., Phil. – L., 1965; Ganong W. F., Review of Medical physiology, 5 ed., Los Altos, 1971.

(pozri všeobecnú fyziológiu), a jednotlivé fyziologické systémy a procesy (napr. fyziológia lokomócie), orgány, bunky, bunkové štruktúry (súkromná fyziológia). Fyziológia ako najdôležitejší syntetický odbor poznania sa snaží odhaliť mechanizmy regulácie a zákonitosti života organizmu, jeho interakcie s prostredím.

Fyziológia študuje základnú kvalitu živej veci - jej životnú aktivitu, jej základné funkcie a vlastnosti, a to vo vzťahu k celému organizmu, ako aj vo vzťahu k jeho častiam. Základom predstáv o živote sú poznatky o procesoch látkovej premeny, energie a informácií. Vitálna činnosť je zameraná na dosiahnutie užitočného výsledku a prispôsobenie sa podmienkam prostredia.

Fyziológia sa tradične delí na fyziológiu rastlín a fyziológiu ľudí a zvierat.

Stručná história ľudskej fyziológie

Prvé práce, ktoré možno pripísať fyziológii, boli vykonané už v staroveku.

Otec medicíny Hippokrates (460-377 pred n. l.) predstavoval ľudské telo ako akúsi jednotu tekutých médií a mentálneho zloženia osobnosti, zdôrazňoval spojenie človeka s prostredím a že pohyb je hlavnou formou tohto spojenia. To predurčilo jeho prístup ku komplexnej liečbe pacienta. V princípe podobný prístup bol charakteristický pre lekárov v starovekej Číne, Indii, na Strednom východe a v Európe.

Smery fyziológie

Fyziológia zahŕňa niekoľko samostatných navzájom súvisiacich disciplín.

Molekulárna fyziológia študuje podstatu živých vecí a života na úrovni molekúl, ktoré tvoria živé organizmy.

Bunková fyziológia študuje životnú aktivitu jednotlivých buniek a spolu s molekulárnou fyziológiou sú najvšeobecnejšími disciplínami fyziológie, pretože všetky známe formy života prejavujú všetky vlastnosti živej veci iba vo vnútri buniek alebo bunkových organizmov.

Fyziológia mikroorganizmov študuje vzorce životnej aktivity mikróbov.

Fyziológia rastlín úzko súvisí s anatómiou rastlín a študuje životnú aktivitu rastlinných organizmov a ich symbiontov.

Fyziológia húb je veda o živote húb.

Fyziológia človeka a zvierat – je logickým pokračovaním anatómie a histológie človeka a zvierat a priamo súvisí s medicínou (pozri Normálna fyziológia, Patologická fyziológia).

Vzhľadom na to, že tieto jednotlivé odbory majú zas nielen svoje špecifiká, ale sú aj rôznorodé, rozlišujú odbory ako fyziológia fotosyntézy, fyziológia chemosyntézy, fyziológia trávenia, fyziológia pôrodu, fyziológia krvného obehu, ktorá študuje prácu srdca a krvných ciev, elektrofyziológia - študuje elektromagnetické procesy pri práci nervov a svalov a mnohé ďalšie. Neurofyziológia sa zaoberá nervovým systémom. Fyziológia vyššej nervovej aktivity študuje vyššie duševné funkcie fyziologickými metódami.

Fyziologické organizácie

• (Saint Petersburg, Rusko). Založená v roku 1925.
• Založená v roku 1890 ako kancelária, v roku 1925 premenená na inštitút, v roku 1934 prenesená do Moskvy.
• (Rusko, Irkutsk). Založená v roku 1961.
• (Saint Petersburg, Rusko). Založená v roku 1956.
• Výskumný ústav normálnej fyziológie. P.K. Anokhin RAMS (Rusko, Moskva). Založená v roku 1974.

pozri tiež

• normálna fyziológia
• Fyziológ (kniha) - starodávna zbierka príbehov o prírode. Objavil sa v 2-3 storočiach. n. e.
• Fyziológia človeka sk: Fyziológia človeka

Odkazy

Nadácia Wikimedia. 2010.

Pozrite sa, čo je "Fyziológia" v iných slovníkoch:

Fyziológia... Slovník pravopisu

FYZIOLÓGIA- FYZIOLÓGIA, jeden z hlavných odborov biológie (pozri), úlohy roja sú: štúdium zákonitostí životných funkcií, vznik a vývoj funkcií a prechody z jedného typu fungovania na druhý. Nezávislé časti tejto vedy ...... Veľká lekárska encyklopédia

- (z gr. fysis, príroda a ... logika), veda, ktorá študuje procesy života (funkcie) živočíchov a rastú, organizmy, ich otd. systémov, orgánov, tkanív a buniek. Fyziológia človeka a zvierat je rozdelená do niekoľkých. úzko súvisí... Biologický encyklopedický slovník

fyziológie- a dobre. fyziológia f., nem. Fyziológia gr. physis nature + logos science. 1. Náuka o životných funkciách, o funkciách živého organizmu. ALS 1. Fyziológia vysvetľuje .. študuje vnútorné funkcie v ľudskom tele, ako sú: trávenie, ... ... Historický slovník galicizmov ruského jazyka

- (grécky physiologia, z physis nature a logos slovo). Veda, ktorá sa zaoberá životom a organickými funkciami, prostredníctvom ktorých sa život prejavuje. Slovník cudzích slov zahrnutých v ruskom jazyku. Chudinov A.N., 1910. FYZIOLÓGIA ... ... Slovník cudzích slov ruského jazyka

FYZIOLÓGIA, physiology, pl. nie, samica (z gréckeho fysis nature a logos doktrína). 1. Náuka o funkciách, funkciách tela. Fyziológia človeka. Fyziológia rastlín. || Práve tieto funkcie a zákony, ktoré ich riadia. Fyziológia dýchania. Fyziológia ...... Vysvetľujúci slovník Ushakova

- (z gréckeho fysis príroda a ... logika) náuka o živote celého organizmu a jeho jednotlivých častí buniek, orgánov, funkčných systémov. Fyziológia študuje mechanizmy rôznych funkcií živého organizmu (rast, rozmnožovanie, dýchanie atď.) ... Veľký encyklopedický slovník

1.1 PREDMET FYZIOLÓGIE, JEHO VZŤAH S OSTATNÝMI DISCIPLÍNAMI A METÓDAMI FYZIOLOGICKÉHO

VÝSKUM

Fyziológia - veda, ktorá študuje funkcie a procesy prebiehajúce v tele a mechanizmy ich regulácie, zabezpečujúce životnú činnosť zvieraťa v spojení s vonkajším prostredím.

Fyziológia sa snaží pochopiť funkčné procesy vitálnej činnosti u zdravého zvieraťa, zistiť mechanizmy regulácie a adaptácie organizmu na pôsobenie neustále sa meniacich podmienok prostredia. Poukazuje tak na spôsoby normalizácie fyziologických funkcií v prípadoch ich patológie s cieľom zachrániť zvieratá a zvýšiť ich produktivitu.

Moderná fyziológia bola široko rozvinutá v rôznych smeroch, vyčlenená ako samostatné kurzy a dokonca aj disciplíny.

Všeobecná fyziológia študuje všeobecné zákonitosti funkcií, javov, procesov charakteristické pre živočíchy rôznych druhov, ako aj všeobecné zákonitosti reakcií organizmu na vplyv vonkajšieho prostredia.

Porovnávacia fyziológia skúma podobnosti a rozdiely, špecifické črty akýchkoľvek fyziologických procesov u zvierat rôznych druhov.

evolučná fyziológia študuje vývoj fyziologických funkcií a mechanizmov u zvierat v ich historických, evolučných termínoch (v onto- a fylogenéze).

fyziológia veku má mimoriadny význam pre veterinárnu medicínu, pretože študuje vekom podmienené vlastnosti telesných funkcií v rôznych štádiách jeho individuálneho (vekom podmieneného) vývoja. To umožňuje lekárom a zooinžinierom potrebný vplyv na udržanie vitálnej aktivity organizmu v priaznivých fyziologických parametroch s prihliadnutím na jeho vekové charakteristiky.

súkromná fyziológia študuje fyziologické procesy jednotlivých živočíšnych druhov alebo ich jednotlivých orgánov a systémov.

V procese rozvoja fyziológie sa rozlišovalo niekoľko jej sekcií, ktoré majú veľký aplikačný význam. Jednou z takýchto sekcií v poľnohospodárskej fyziológii je fyziológia výživy zvierat. Jeho praktickým účelom je štúdium charakteristík trávenia u rôznych druhov a vekových skupín hospodárskych zvierat. Veľký praktický význam majú časti o fyziológii ich reprodukcie, laktácii, metabolizme, adaptácii tela na rôzne podmienky prostredia.

Jednou z hlavných úloh fyziológie hospodárskych zvierat je štúdium regulačnej, zjednocujúcej úlohy centrálnej nervovej sústavy (CNS) v organizme tak, aby jej ovplyvňovaním bolo možné normalizovať ostatné funkcie zvieraťa.

Fyziológia ako hlavný odbor biologických vied je v úzkom kontakte s radom iných odborov, najmä s chémiou a fyzikou a využíva ich výskumné metódy. Poznatky z fyziky a chémie umožňujú hlbšie pochopiť také fyziologické procesy ako difúzia, osmóza, absorpcia, výskyt elektrických javov v tkanivách atď.

Fyziológia má mimoriadne veľké prepojenie s morfologickými disciplínami – cytológiou, histológiou, anatómiou, keďže funkcia orgánov a tkanív je nerozlučne spätá s ich stavbou. Je nemožné napríklad pochopiť proces tvorby moču bez znalosti anatomickej a histologickej štruktúry obličiek.

Veterinárny lekár venuje značnú časť svojej práce liečbe chorých zvierat, preto je normálna fyziológia dôležitá pre následné štúdium patologickej fyziológie, klinickej diagnostiky, terapie a iných odborov, ktoré študujú zákonitosti výskytu a vývoja patologických procesov, ktoré môžu byť pochopený poznaním funkcií orgánov a systémov zdravého tela. Úspechy vo fyziológii sa vždy využívali vo veterinárnych klinických disciplínach, ktoré zase zohrávajú pozitívnu úlohu pre hlbšie pochopenie a vysvetlenie mnohých fyziologických procesov prebiehajúcich v organizme. Fyziológia, študujúca procesy trávenia, metabolizmu, laktácie, reprodukcie, vytvára teoretické predpoklady pre organizáciu racionálneho kŕmenia, chov zvierat, ich rozmnožovanie a zvyšovanie úžitkovosti. Preto má spojenie s mnohými zootechnickými vedami.

Fyziológia je blízka filozofii, čo umožňuje podať materialistické vysvetlenie mnohých fyziologických procesov vyskytujúcich sa u zvierat.

V súvislosti so zavádzaním nových metód a výrobných technológií do chovu zvierat čelí fyziológia stále novým problémom pri štúdiu mechanizmov adaptácie zvierat s cieľom vytvárať im priaznivejšie podmienky na produktívny život.